法制小故事演讲稿(收藏十九篇)

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这是李煜为您编撰的《法律讲座讲稿》。欢迎阅读。有关更多信息，请关注“演讲”栏。

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

大家好!青少年是国家的希望和未来，你们的知识和素质关系到国家的繁荣与稳定，更关系到实现中华民族伟大复兴的大业。梁启超曾在《少年中国说》中讲到：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”希望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。

乡镇领导不仅关心学生的学习，更关心学生综合素质的培养。今天，在镇领导的精心组织和安排下，我们齐聚一堂，进行法律讲座。邓小平同志曾经指出：

“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动很有必要，也非常及时。希望通过今天的这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，从小树立“学法、懂法、守法”的意识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。

今天，我主要讲三个问题：

1、 未成年人为什么要学习法律知识

近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。造成未成年人犯罪的原因是多方面的，其中一个原因是教育水平低，法制观念淡薄。相当一部分未成年人根本不了解自己行为的行质和严重性。

在一些未成年人盗窃和抢劫案件中，大多数演员说，他们不知道自己的行为是犯罪。这是平时不学习、不理解法律的结果。

其次，只有学好法律，才能正确运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：

有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学，作为学生，你遇到这种情况怎么办?

法制小故事演讲稿 〖6〗

同学们：

你们的寒假就要开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度过愉快而有意义的假期，要求同学们做到以下三点：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

我给大家举个例子：20xx年4月份的一天下午，一个城区小学的女学生张某由于经常的受到同桌男生的欺负，就决定报复一下，将同桌买来牛奶袋子咬破一口，再灌入上点老鼠药，而后放回抽屉里，下午，坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院及时抢救，这才避免酿成大祸。这起案件侦破后，投毒学生后悔不已，她说自己没有想到会出那么大的事情，以为小学生吃了只会拉肚子，但是该学生的后悔不能代替法律的惩罚，她照样受到了处罚。

二、帮助他人 抵制不良诱惑。

有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，如果人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。

在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。

首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。例如，学生吴某，初中毕业后未考上高中，本想去当兵的，但自从在舞厅跳舞时认识曾犯过盗窃罪的罗某后，一来二去，二人搞得火热，罗某便向吴大谈“盗经”，说作案时如何刺激，如何过瘾，最终吴某在罗的教唆下走上了盗窃犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。

其次是尽量避免涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。

三、学会自护，运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。对于这一点，我们办理的几件案子很有代表性，有一天，住在集镇附近的小女孩娟娟放学后往家里赶，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110报警。等娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王正在翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，害怕的应该是他们。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

法制小故事演讲稿 〖7〗

西门豹，春秋战国时期魏国人。当时邺地是魏都的重要门户，且是战略要地，但天灾人祸不断，民不聊生。魏王特派西门豹担任邺县令，治理邺地。西门豹到邺地后，微服私访，询查百姓疾苦，利用“河伯娶媳妇”事件，智惩三老、廷椽和巫婆，用事实教育百姓，破除迷信。同时，修建漳河十二渠，治理漳河水患，发展农业生产，使邺地百姓逐步富庶起来。西门豹为官一生，清正廉明，造福百姓，死后，邺地百姓专门为他在漳水边建造了祠堂，四季供奉。

同治四年春，侯鸣珂调任孝义厅抚民同知。厅衙小吏余言吉，不甘忍受无油粗饭，向一百姓勒索了10斤猪油，自食5斤，将其余5斤暗送侯鸣珂夫人杨芝香。鸣珂得知后大怒，当即将余言吉削职为民，并下令其妻杨芝香将5斤猪油还给百姓，并以受贿罪杖四十。杨芝香当场声泪俱下，后悔莫及。侯鸣珂怒斥其妻：“知过并非无过，尔不杖股四十，尔不会以此为训。”衙役听罢，只得按他的命令，打了侯夫人四十大板。

同治六年九月，车家河保正杨建武贪污赈银，被人告发。侯鸣珂在察访中，杨建武托人偷将5两麝香装在他的行囊里，并附一信，上写：“侯大人：吾以兄、弟、妹三户冒名顶领赈银800两，愿与大人平分。再送上麝香5两，请免死罪。”第二天，侯鸣珂即令人将信重抄在一张大纸上，并将5两麝香用纸包好，上写：“贿物麝香5两”，让杨建武一手举着抄好的信，一手举着麝香，在车家河、厅城、石嘴子游街三日，第四日即判杨建武死刑。

在“三年清知府，十万雪花银”的封建社会后期，侯鸣珂却出污泥而不染，百姓大加赞颂，离任时送“仁德如春”大匾，近万人含泪相送。

法制小故事演讲稿 〖8〗

大家好！今天，我要演讲的题目是：《消防安全与法制教育同行》。校园防火演讲稿校园防火演讲稿尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是：《消防安全与法制教育同行》。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提起“消防”两个字，我们很自然的就会想起119这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提起“消防”两个字，我们很自然的就会想起“火”。火与人们的日常工作、学习和生活息息相关。火，既能造福人类，又能给人类造成无穷的灾害。常言道：“水火无情“。火灾的发生，常常会给人们的生命财产造成极大损失。因此，消防安全，特别重要！小学生无论在校学习还是在家休息，无论在校内还是在校外，都要具有较强的防火意识和消防意识，认真学习和掌握消防安全知识，养成良好的行为习惯，自觉维护消防设施，坚决预防和杜绝各种火灾事故的发生！当然，如果万一发生火灾或遇到火灾时，希望同学们也不要惊慌失措、无所适从，而应当快速反应、灵活应变，尽快脱险，火中逃生！

谁都渴望如诗如画的宝贵年华，谁都向往丰富多彩的绚丽人身，谁都希望拥有一个幸福而又美满的家庭？，然而这一切又都与安全二字有关。可以说，没有安全”，就没有一切！黄金有价，生命无价。世界上最宝贵的就是人的生命，没有生命便没有一切。这是人生的哲理，也是众所周知，老幼皆晓的简单道理。我们殷切期望每一位同学，人人要具有良好的社会公德和交通安全意识，时刻把交通安全铭记在心，自觉养成良好的交通行为习惯，认真遵守各种交通规则，人人都争做交通文明的使者，让平安、吉祥、美满、幸福与我们永远相随！

谈完消防，安全，我们再来谈谈法制。青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，青少年犯罪事例时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。青少年时期是一个人成长的关键时刻，辨别能力十分弱，有强烈的好奇心，另外青少年模仿能力很强，易受到外界的影响。

下面我给大家讲两个小事例：校园防火演讲稿校园防火演讲稿尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是：《消防安全与法制教育同行》。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。

有一个16岁少年犯，看了很多港台警匪战片和武侠小说，对其中“老大”的任务和打打杀杀的场面很羡慕，总想着几个人组成团伙，占领一条街，称王称霸，一次竟在光天化日之下拦路抢劫，误杀他人，被判六年。还有一名学生，看到同学们经常买好吃的零食，好玩的玩具，他十分羡慕，于是不断地向爸爸、妈妈要零花钱，但是零花钱不够花。他终于抵挡不住诱惑，就偷偷地从爸爸、妈妈的钱包里拿走五元、十元，慢慢地数目越来越大。他的行为偶然被妈妈发现，他妈妈狠狠地揍了他，并对他严加防范。他见偷不到家里的钱，就开始到小店里偷东西。到了十一、二岁的时候，他竟然开始偷自行车，还以每辆50元的价钱销赃。他的胆子越来越大，最后在他盗窃学校保险柜时被当场抓获。按照法律，他被指控为盗窃罪，由于这位学生是未成年人，所以判处两年有期徒刑，并到少管所去反省5个月。

从这一个个的事例中，我们认识到了未成年人自身素质差，是最终导致他们走上犯罪道路的根本原因。对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园，那犯罪就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理

我们在打击侵害犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。多去学点法律知识，弄明白什么是违法，什么是犯法，适当时候懂得自我保护。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子，我们不应该束手无策，而是应该勇敢的与他作斗争。

3、掌握防卫方法，防止犯罪分子袭击。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

早在1986年邓小平爷爷就指出：“加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行教育。”关注青少年，就是关注祖国的未来。但愿全社会都能够加强对青少年的法制教育，使我们从小学法、懂法、知法，认认真真读书，堂堂正正做人，长大了做一名遵纪守法的公民，成为国家的栋梁之才。

消防，安全，法制是“兄弟”，只要我们珍爱生命，关注消防安全，重视法制教育，那么幸福就会在我们的身边！

法制小故事演讲稿 〖9〗

老师们，同学们：

大家早上好！

今日我国旗下讲话的内容是安全法制训练。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种担心全的因素甚至造成严峻安全事故。据了解，我国每年有近1。6万中学校生因交通事故、食物中毒、溺水等缘由非正常死亡。非正常死亡的中学校生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在公路上，会时不时地发觉有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规章，危害交通安全的不良行为。在这里，我要严肃地提示我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

在我们的校内内，同样也存在着许多威逼着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里玩耍追逐，上下楼时相互打闹；有的同学在运动时不留意自我爱护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的冲突，打架斗殴等。在这里我要提示同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增加自我爱护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践阅历的缺乏，在应付各种特别状况方面力量还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的.爱护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我爱护意识，提高思想道德素养，增加遵纪守法观念，时时刻刻把“安全'二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机灵英勇地处置遇到的各种特别状况或危急。

同学们，生命无疑是珍贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展现一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。盼望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都布满了无限向往与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校内的和谐美妙，在以后的生活中增加安全法制观念，提高防范意识。

我的讲话完了，感谢大家！

法制小故事演讲稿 〖10〗

英语小故事演讲稿(精选多篇)

a lady went to a hat shop to buy a hat.as she was very fussy, it took her a long time to pick on one.already at the end of his patience the salesman was afraid that she might change her mind again so he tried to flatter her: “an excellent choice, madam.you look at least ten years younger with this hat on!” to his dismay, the lady took off her hat at once and said: “i don’t want a hat that makes me look ten years older as soon as i take it me some more hats!”

中文翻译

买帽子

一位妇女到一家帽子店买帽子。她

很挑剔，用了很长时间才选好了一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她：”你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁！”但令他沮丧的是，这位女士马上摘下了她的帽子说：”我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看！

我要自由i want be free

good afternoon,,my topic is “i want to be free.”it’s a story about a wolf and a dog.a wolf was almost dead with hunger.a house-dog saw him,and asked,”friend,it’s bad for you.”

“why don’t you work steadily as i do,and get your food regularly?”“i would have no objection.”said the wolf,”if i could only get a place.” “i will help you.”said the dog.”come with me to my master,and you shall share me work ”

so the wolf and the dog went to the

town together.on the way ,the wolf saw that there was no hair around the dog’neck.he felt quite surprised,and asked him why it was like that?

“oh,it is nothing.”said the dog.”every night my master puts a collar around my neck and chains me up.you will soon get used to it.”

“is that the only reason.”said the wolf.”then good bye to you,my friend.i would like to be free.”

do you like to be free?every.thank you for listening.下午好。今天，我的话题是“我要自由”。这是一个关于一只狗和一只狼的故事。

一只狼快要饿死了，一只狗看见后问他，“这对你是不好的，为什么不像我一样稳定地干活并有规律地获得食物呢？”

狼说：“如果我有个地方住，我没

有意见。”狗回答说：“跟我到主人那里去，我们一起工作。”于是狼和狗一起回到村子。

在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛，他很奇怪地问为什么会那样。

“噢，没有什么。”狗说，“我的主人每天晚上都用一条铁链子拴住我，你很快就会习惯的。”“就是因为这个原因吗？”狼说道，“那么，再见了，我的朋友，我宁愿选择自由。”

你想要自由吗？谢谢大家。

the last thing i want to do is hurt you.but it’s still on the list.直译：在这个世界上，我最不愿意做的事就是伤害你，但是这件事仍在我的考虑之列。意译a：我真不想伤害你，但你也别逼我。

意译b：吾虽不杀伯仁，伯仁由我而死。

i thought i wanted a career, turns out i just wanted paychecks.曾以为我想要的是职业，结果发现

我只是想要工资。

he who smiles in a crisis has found someone to blame.临危忽然微笑的那谁，定是找到替罪羊鸟

crowded elevators smell different to midgets.直译：你若是挤满人的电梯里的小矮人，肯定能嗅出不同的味儿。

意译：灵感来自于所站的角度与众不同。

1never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦没来找你，就别去自找麻烦。第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2.i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个

that是关系代词，引起定语从句。

3.i know.you know.i know that you know.i know that you know that i know.我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

6.was it a bar or a bat i saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠？、7.上联： to china for china, china with china, dinner on china.去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。

下联：到前门买前门，前门没前门，后门有前门。

这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。

the old cat

an old woman had a cat.the cat was very old;she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.one day the old cat saw a mouse;she jumped and caught the mouse.but she could not bite it;so the mouse got out of

her mouth and ran away, because the cat could not bite it.then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.she began to hit the cat.the cat said, “do not hit your old servant.i have worked for you for many years, and i would work for you still, but i am too old.do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.”

老猫

一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。

于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我

实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。”

a man was going to the house of some rich person.as he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road.he said, “i do not want to eat those apples;for the rich man will give me much food;he will give me very nice food to eat.” then he took the apples and threw them away into the dust.he went on and came to a river.the river had become very big;so he could not go over it.he waited for some time;then he said, “i cannot go to the rich man’s house today, for i cannot get over the river.”

he began to go home.he had eaten no food that day.he began to want food.he came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them.do not throw good things away;you

may be glad to have them at some other time.一个人正朝着一个富人的房子走去，当他沿着路走时，在路的一边他发现一箱好

苹果，他说：“我不打算吃那些苹果，因为富人会给我更多的食物，他会给我很

好吃的东西。”然后他拿起苹果，一把扔到土里去。

他继续走，来到河边，河涨水了，因此，他到不了河对岸，他等了一会儿，然后

他说：“今天我去不了富人家了，因为我不能渡过河。”

他开始回家，那天他没有吃东西。他就开始去找吃的，他找到苹果，很高兴地把

它们从尘土中翻出来吃了。

不要把好东西扔掉，换个时候你会觉得它们大有用处。

the city mouse and the country

mouse

once there were two mice.they were friends.one mouse lived in the country;

the other mouse lived in the city.after many years the country mouse saw the

city mouse;he said, “do come and see me at my house in the country.” so the

city mouse went.the city mouse said, “this food is not good, and your house

is not good.why do you live in a hole in the field? you should come and live in

the city.you would live in a nice house made of stone.you would have nice

food to eat.you must come and see me at my house in the city.”

the country mouse went to the house of the city mouse.it was a very good

house.nice food was set ready for them to eat.but just as they began to eat

they heard a great noise.the city mouse cried, “ run!run!the cat is

coming!” they ran away quickly and hid.after some time they came out.when they came out, the country mouse said，”i do not like living in the city.i like living in my hole in the field.for it is nicer to

be poor and happy, than to be rich and afraid.”

城里老鼠和乡下老鼠

从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。很

多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它

到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精

美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你

为什么住在田野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房

子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。”

乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可

是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快

跑！快跑！猫来了！”他们飞快地跑开躲藏起来。

过了一会儿，他们出来了。当他们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。因为这

样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要

过着提心吊胆的生活来说，要好些。”

teacher:why are you late for school every morning?

tom:every time i come to the corner,a sign says,”school-go slow”.老师:为什么你每天早晨都迟到?

汤姆:每当我经过学校的拐角处,就看见一个牌子上写着”学校----慢行”.a good boy

little robert asked his mother for two cents.“what did you do with the money i

gave you yesterday?”

”i gave it to a poor old woman,” he answered.”you’re a good boy,” said the mother proudly.“here are two cents more.but

why are you so interested in the old

woman?”

”she is the one who sells the candy.”

好孩子

小罗伯特向妈妈要两分钱。

“昨天给你的钱干什么了？”

“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再

给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”

“她是个卖糖果的。”i have his ear in my pocket ivan came home with a bloody nose and his mother asked, “what happened?” “a kid bit me,” replied ivan.“would you recognize him if you saw him again?” asked his mother.”i’d know him any where,” said ivan.“i have his ear in my pocket.” 伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事？” “一个男孩咬了我一口，”伊凡说。

“再见到他你能认出来吗？”妈妈问。“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在

我衣兜里呢？ 他的耳朵在我衣兜里little robert asked his mother for two cents.“what did you do with the money i gave you yesterday?” “i gave it to a poor old woman,” he answered.”you’re a good

boy,” said the mother proudly.“here are two cents more.but why are you so interested in the old woman?”

”she is the one who sells the candy.”a good boy 小罗伯特向妈妈要两分钱。“昨天给你的钱干什么了？”好孩子

“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说“再给你两分钱。

可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？“她是个卖糖果的。”

hospitality the hostess apologized to her unexpected guest for serving an

apple-pie without

any cheese.the little boy of the family left the room quietly for a moment and

returned with a piece of cheese which he laid on the guest’s plate.the visitor smiled，put the cheese into his mouth and then said: “you must have better eyes than your

mother, sonny.where did you find the cheese?” “in the rat-trap, sir,” replied theboy.由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。客

人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪？”

“在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。好客

他赢了

汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗？ 约翰尼：他害病卧床了。他受了伤。汤姆：真糟糕，怎么

回事儿？约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。there was a barber in a developing country who had a little shed at the roadside to

cut hair, and a certain man used to come in regularly for haircuts.one day he

noticed that a dog was always sitting underneath, near the chair where the

customers sat for their haircuts.so the man asked the barber, “is that your dog?”

and the barber replied, “no, he always comes every day.it’s not my dog.i don’t

know whose dog it is.” then the customer asked, “so if it’s not your dog, you never

feed him, right?” and the barber

said, “no.” and the customer said, “then why does he always come here every day?” and the barber answered, “he’s waiting in case an ear comes off.” a very patient pooch 一处简陋的乡下，一位理发师傅在路边的小棚子帮人理发。有位经常 来理发的男士，注意到有一只狗老是喜欢坐在客人的座椅旁边，于是 他问师傅：那是你的狗吗？师傅答：不，不是我的狗，我不知 道那是谁的狗，不过，它每天都会来。那个客人又问：不是你的狗，那你从来没有喂过它吗？师傅回答：没有。客人又问:那它为什么每天都来？师傅回答：它在等看看有没有耳朵掉下来。耐心的狗

“1purple sharpener!” says max.clap, clap, clap!

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and out of his backpack come 1 purple sharpener and three orange notebooks!

max has a magic backpack.“5 brown rulers!” says max.clap, clap, clap!

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and out of his backpack come 5 brown rulers and 9 green pens!max has a magic backpack.“11 blue markers!”says max.clap, clap, clap!

“14 pink erasers!”says max.and out of his backpack come 11 blue markers and 14 pink erasers!max has a magic backpack.“16 yellow pencils!” says max.clap,clap, clap!

“20 candies!” says max.clap,clap,clap

and out of his backpack come 16 yellow pencils and 20 candies!“candies for everyone!” says max.max has a magic backpack.candies for everyone!

who want candies?

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法制小故事演讲稿 〖11〗

同学们：

●工作汇报网精品索引:
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大家好!

今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。记得去年也是这个时候，同样在这里，我和你们的学哥学姐们进行了一次法制度学习交流。其实，有些法律知识我应该向你们学习的，为什么呢?前不久，我们在一所学校调研的时候，观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

此时，我给同学们出二个思考题：

①甲失手致伤乙，算不算违法?②如果甲违法，违反了什么法?

结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。

新世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。

(一)青少年身心发展的不平衡

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

(二)青少年不良的个性倾向性

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。

青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

(三)家庭不良因素的影响

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭四种。

亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

疏于管教。一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责任感，自觉与不自觉地放弃了对子女的管教义务。对子女身上的错误和缺点，或是不闻不问，放任自流;或是晴蜓点水，关心帮助不够;或是一打一骂了事。更有甚者，为了发家致富，有的家长竟迫使子女弃学经商，不惜以子女。

法制小故事演讲稿 〖12〗

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《学宪法，讲宪法》。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。20xx年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将每年的12月4日设立为”国家宪法日”。而如今，我们即将要迎来第七个宪法日。

古人云：“没有规矩，不成方圆。”这句话强调我们做任何事都需要有一定的规则或规矩，如果没有这些规则、规矩的话，我们做任何事情将无法获得成功。如果将这句话引用到我们的现实生活，就告诉我们一个道理：做人做事都要遵守规章制度，要遵守法律。因为只有人们能够真正地学法、懂法、守法、用法，我们才能发挥宪法的最大作用，社会才能和谐稳定地运行和发展。

像中国这样的超级大国，要实现繁荣，要实现富强，就需要宪法为之保驾护航。同样的我们作为中学生，作为祖国的未来，祖国的希望，如果渴望健康成长，如果渴望追逐梦想，那也少不了宪法对我们的“贴身保护”。

学习宪法，可以更好地保护我们的生命安全。就拿近期广受大家热议的校园欺凌事件来说，校园本该是一方净土文明的殿堂，然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。当小打小闹不再是嬉戏玩耍，当几句玩笑演变成恶意中伤，这不禁让我们思考：到底哪里出现了问题？种种宪法所禁止的行为愈来愈多地发生在校园，宪法是否真正地铭刻于我们心中；我们是否通过宪法来规范自己的行为；我们是否在受到侵犯时，能够拿起法律的武器来维护自身的合法权益。我们只有尊崇宪法，维护宪法，学习宪法，运用宪法，才能够更好地保护我们的生命安全，更好地维护我们的合法权益。

“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”作为新时代的青少年，我们要发自内心地拥护宪法，维护宪法权威；要不断学习宪法知识，不断提高学法用法的能力。更需要在日常的学习生活中，刻苦学习，锐意进取，不断提高自身的道德品质；遵守学校的规章制度，遵守社会规则；团结同学，尊重长辈，体谅父母。让宪法真正地体现在我们的一言一行中，让宪法真正地铭刻在我们每一个人的心中，让我们一起为做一个爱法学法用法的社会主义接班人而努力吧！

我的演讲到此完毕，感谢各位老师同学地聆听！

法制小故事演讲稿 〖13〗

水至清则无鱼，人至察则无徒。

有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。然而，珍珠上面有一个小黑点。渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。于是，它就用刀子把黑点刮掉。可是，刮掉一层，黑点仍在，再刮一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。

人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西，但他们是不可能拥有完美的，虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。

想追求完美无缺的事物，本是无可厚非的，然而，这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点，长处与短处，相比较而存在，即便是的，也不等于是最完美的。

提示：高标准自然是美好的愿望，但是楼外有楼，天外有天，凡事宜从实际出发。

教育的哲理小故事演讲稿4

一口钟，无论你敲那一边，它总是整体作响。人们听到钟声，只知道钟声洪亮悠长，从来也不注意敲的是那一边。经常被敲的那一边就不服气，它总想告诉世人，主人敲的是我，是我在响。为了证明这一点，在一个晚上它努力挣碎了钟体，让其他三面都落在了地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。但它没有想到，，碎了钟片，任你如何敲打，也敲不出洪亮的声音。主人只得把地上的碎片收到一起，准备再铸一口新钟。寒风中，只有它孤独地挂地树上，没有人去理它，显得格外冷清。

【启示】钟声洪亮悠长，是各个部分共同起作用的结果，离开钟体的钟片就不具有钟体的功能，要想拥有，只有与其他碎片在一起，接受烈火考验，重新做“钟”才行。

法制小故事演讲稿 〖14〗

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好：

很高兴能在这里为大家演讲，我主要讲下什么是长征精神。

众所周知，从1934年开始到1936年结束的长征，是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面，红军辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上，凡人谱写的英雄史诗。

由于王明“左”倾冒险主义的严重危害, 三大主力红军被迫相继实行战略大转移。在历时两年的长征中,红军将士以无比惊人的英雄气概, 创造了人间奇迹, 形成了广为称道的长征精神, 成为中国共产党和中国人民的传家宝。综观长征的全过程, 我们可以把长征精神概括为以下几个方面。

1. 百折不回、勇往直前的革命理想主义精神

从1934年10月中央红军离开江西苏区开始长征到1936年10月三大主力红军在甘肃会宁会师, 在整整两年的长征中, 红军将士几乎每天都要面对几十万敌军的围追堵截和高山深谷、急流险滩、饥饿、寒冷与死亡的威胁。但是, 正如埃德加·斯诺所说: “冒险、探索、发现、勇气英勇牺牲、忠心耿耿, 这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪, 像一把烈焰, 贯穿着这一切, 他们不论在人力面前, 或者在大自然面前, 上帝面前, 死亡面前都绝不承认失败所有这一切以及还有更多的东西, 都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。”

2. 一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神

长征的统计数字是惊人的。红一方面军总共长征368天, 有235天用在白天行军上, 18天用在夜间行军上。其余的100天几乎平均每天就有一次遭遇战, 总共有15个整天用在打大决战上。在总长25000余里的路上只休息了44天, 平均每天行军74华里, 一支大军和它的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。红军一共翻过18座著名山岭, 其中5座是终年积雪、被视为生命禁区的大雪山(夹金山、梦笔山、长板山、打鼓山、仓德山) , 穿过了高寒缺氧、人迹罕至的大草地, 渡过24条河流, 经过11个省份, 占领过62座大小城市, 突破了敌人4道封锁线和10个地方军阀军队的包围, 击溃敌军400多个团。他们开进和顺利地穿过10多个不同的少数民族地区。在万里征程中,红军将士在装备低劣、衣衫单薄、食不果腹的极端艰苦的条件下, 仍然士气高昂, 逢山开路, 遇水搭桥, 攻关夺隘, 谱写了一曲曲革命英雄主义的凯歌。

3. 团结友爱, 互帮互助的革命集体主义精神

红军将士在长征过程中, 面对重重困难, 互帮互助,团结友爱, 充分体现出无产阶级集体主义精神。这方面的事迹不胜枚举。红一方面军第一军团第二师四团将士在翻越海拔4900米、终年积雪、人称飞鸟难过、只有神仙才能登越的“神仙山”———夹金山(大雪山) 时, 就实行“强帮弱, 大助小, 走不动的扶着走, 扶不动的抬着走”的方法, 使全团每一个战士都安全地越过了夹金山, 没有一个掉队的。正是这种革命集体主义精神使红军能够历经艰难险阻, 始终如一地保持着高度的凝聚力和顽强的战斗力。

4. 因地制宜, 审时度势的革命现实主义精神

长征初期, 红军并没有确定前往陕北的目标。在战争实践中, XXX审时度势, 力主放弃博古、李德等人主张在湘西同二、六军团会师的计划, 改向敌人兵力比较薄弱的贵州挺进。这一主张被中央采纳, 红军开始扭转长征初期的被动局面。遵义会议后, 在XXX的指挥下, 红军更是如鱼得水, 创造了一系列因地制宜、克敌制胜的战争佳话。

5. 服从组织、顾全大局的革命全局主义精神

红军长征途中, 为了集体的利益而牺牲个人利益,为了整体利益而牺牲局部利益的事例比比皆是。红一、四方面军会师后, 红军内部进行了部分调整, 此时, 保持红军内部团结成为关系革命前途的重大问题。为此,XXX专门对调入红一方面军的原四方面军二九四团政委杨成武说: “你们必须搞好团结。团结是党的事业胜利的保证, 你们搞好了整编后的团结, 就是一、四方面军亲密团结的标志。”周恩来也嘱咐被抽调红四方面军的干部说: “两大主力红军会合, 这是中国革命的一大胜利, 但也出现了一些扯皮的事情。你到四方面军后,不但要把份内工作做好, 更重要的是要顾全大局, 做好两军的团结。”正是由于广大红军指战员顾全大局, 自觉服从和维护党中央的领导, 才使党和红军战胜了张国焘分裂主义, 维护了红军的统一, 胜利完成了长征。 最后，我想用XXX同志的七律长征结尾。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

法制小故事演讲稿 〖15〗

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自xx班的xxx。今天，我在国旗下演讲的主题是《以法律己，以德驭思》。

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的.感觉，如同社会主义核心价值观的二十四字箴言，无时无刻不在提醒我们：自由、平等、公正、法治。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。

法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。作为当代中学生，我们应该思考，在我们成长道路上，该如何与法同行。有人可能会说：“你多虑了，我们还是未成年人，只要不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。”其实不然。

有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”无论你是谁，法律面前人人平等，法律就是实现正义，体现公平，正确规范人的行为的社会准则。

权利在法律中行使，义务在规则中履行，美丽在道德中拥有。同学们，让我携手一起学法、懂法，一起守法、护法，让丑恶远离，让文明长驻，共同创建美丽的校园环境。

我的演讲完毕，谢谢大家。

法制小故事演讲稿 〖16〗

亲爱的老师们，亲爱的孩子们：

大家早上好！我今天演讲的主题是“努力做一个守法的好学生”。

这个星期五

12月4日是中国法制宣传日！作为一个学生，我们需要了解国家的法制，我们需要努力做一个懂法律、懂法律、守法的好学生！那怎样才能做一个守法的好学生呢？

我觉得我们最需要的是知道什么是规则，什么是法律！对于我们这些小学生来说，最重要的是了解学校的规章制度，然后一步一步的学习和了解国家的法律法规！

知道不是我们的最终目的，实践才是硬道理！

有句话叫“不为小事作恶，不为小事行善。”身边的小事总是在考验我们。不要认为你的某个行为对你有害，也不要认为你的某个简单的好的东西提不起多大的作用而置之不理！事实上，每一件小事都有积累，都有无穷的力量，所以要遵纪守法，从小事做起！

在校园里，我们遵守课堂的规章制度，遵守课堂规范，遵守课堂秩序！观察里面的任何小物品，比如上课听到铃声，快速安静的进入教室；比如说话，先举手；比如先下车报到！再比如和同学一起玩，相亲相爱，不玩不闹；还有比如有序排队吃饭，有序排队公路队！比如考试的时候就光明正大，不会作弊！事情看起来很小，但是如果一件一件去做，你在老师眼里的形象就会很好！

>而在校外，我们需要遵守社会的规矩纪律!比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线，看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外，更不要向车外投放垃圾!又比如不随地乱扔垃圾，不乱吐口痰，不辱骂别人，不对人动手动脚!如此小事，件件若都做好，那么一个懂规矩，讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了!

法制，法律说复杂不复杂，就体现在我们的一个小小举动上，若你生活中的每一个举动都文明，都符合礼仪，那么相信你自然不会去触碰到法律底线，自然不会违法乱纪!

所以，亲爱的孩子们，遵纪守法，我们需要了解法律，了解纪律，更需要我们从生活里的点滴做起，从身边的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞!那么法律也自然在你脑海中有了点底!之后在生活中慢慢接触系统的法律知识，相信你们会欣喜地发现，自己是位遵纪守法的好学生，好少年!也会继续用之规范我们的日常行为，帮助我们养成更好的生活习惯，且在适当的时候运用法律知识保护自己!

看来，在像冯老师这样的好老师的带领下，川师附校走出去的孩子，每一个都是知法、懂法、维法的孩子!

法制小故事演讲稿 〖17〗