旅游路上作文（热门十四篇）_旅游路上作文
时间:2020-03-20 作者:工作汇报网旅游路上作文（热门十四篇）。
第一篇 旅游路上作文
“嘀嘀
不知怎么，一个无形的手把我向前推了一把，让我从遐想里醒来，原来是汽车进站停车了。
“咯吱
乘务员阿姨微笑的向大家说：“这位解放军……”还没等他说完，车上就“呼啦
我急忙跑到叔叔那儿去，焦急的说：“叔叔，叔叔，快到我这来。”叔叔愣了一下，随后亲切的问：“什么事啊，小妹妹？”
我又神秘的说：“到我这就知道了。”我们走了过来，我说：“坐着吧！”叔叔脸都急红了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我们军人早就把‘战功’练习绝了。”叔叔幽默的说，我装作生气的样子，手插着腰，瞪着眼睛，噘着嘴说：“你，你不够哥们儿意思！”叔叔束手就擒，只有拉着我一起坐下了。
我向大家扫了一眼，大家都向我投来赞许的目光。我身后的小姑娘说：“像
欢声笑语的大客车又一次的开动了……
第二篇 旅游路上作文
20xx年初的寒假，正值全杭州都在为“喜迎G20 当好东道主”努力之时，我们作为一名杭州的小学生，也有义务出自己的一份力。我们积极响应杭州市教育局的“当好东道主，服务G20”系列主题活动号召，围绕“宣传G20，服务G20”的主题，我和班里的几个同学决定开展一次关于垃圾分类相关知识的小调查，了解垃圾分类现状。
说干就干，我和其他三个同学分工合作，齐心协力地行动起来。我们打算分发垃圾分类的传单让更多的市民了解垃圾分类的内容，填调查问卷了解垃圾分类情况。活动前期，我们上网查找垃圾分类知识做成宣传单并复印了80份，大家一起商量编写了垃圾分类调查问卷复印了21张，自制可回收垃圾（可可）、厨余垃圾（厨厨）、有害垃圾（嗨嗨）、其他垃圾（其其）四个卡通头饰，去市场购买了小猴子娃娃作为给做问卷的市民的猴年纪念品。活动刚开始的时候同学们都有点害羞，不敢主动上前去请市民填写调查表，但我们一想，杭州即将召开G20会议，变成国际化的大城市，我们作为杭州小学生也应该落落大方有礼貌，于是大家鼓起勇气勇敢地面对，在广场上吆喝，发传单，让市民填调查表，并送上小猴子娃娃作为新年礼物。活动中让我记忆深刻的是一位阿姨带着自己一岁多的孩子上前来问我们是哪个小学的，称赞这个活动真的很有意义，阿姨还 跟我们做一个游戏，她说：“你们来分发这些传单和做这些调查，那我倒要来考考你们，你们对垃圾分类到底有多少了解，”她话音刚落，我们就“啊！”一声，有点措手不及，不过幸亏我们事先做了有心人，查找资料时非常认真，加上平常学校积累的一些知识，也记得不少。阿姨的一个个问题都被我们三下五除二地解答了。当阿姨说回答全对时，我们几个人高兴地跳了起来。阿姨说：“你们真棒！个个都是环保小卫士，我家一宝宝也要像你们学一习一！”我们听了心里美滋滋的。还 有几位大姐姐做调查时，说自己不了解垃圾分类，也从来没有把垃圾分类，我就对她们说：“没关系，今天了解了，就从今天做起。”一小时不到，大家使出浑身解数，把80分宣传单分发完，21份调查表填写完成，小猴子娃娃也分发完。活动后，我们对调查报告进行了统计分析，部分了解了现在城北一带市民对垃圾分类的认识状况，希望通过分发垃圾分类的宣传单等让大家多了解些相关知识，并付诸行动。
我们每个人中国人都有一个强国梦，让中国走向世界，我想环保是最重要的，这个活动让我们这些小小中国人在这条筑梦路上又前进了一步！
第三篇 旅游路上作文
我是骑车回家的。
阳光正好，微风轻轻起，拂着杨柳的辫梢，飘下一缕缕柔絮，像个顽皮的孩子，晃晃悠悠落在水中，却无人理睬。我骑着车，感受迎着面的风，染着绿色的风，夹着掀翻泥土气息的风。但这风中仿佛也有一丝不和谐的躁动。
我驶进那条往日带着斑驳铜锈气味旧巷子，那里大多数是一些被喧闹世俗遗忘的人。起手的是一个垃圾处理厂，里面有一个开叉车的，我每天都可以看到他。是个老头，黑一半白一半，互相夹杂着——年龄大了。每次看见他，他总是重复着一个机械的动作，把垃圾从一个地方搬到另一个地方。今天阳光好，他的额头上有粼光，好像粼光会动，从额头挪到他微笑的嘴角。微微抽动的嘴角，好像喃喃着他一分一角堆积的梦想。
随着墙的移动，这一幕也如胶片，匆匆地闪过了。
平矮的住宅区，一大片一大片的，阳光明媚依旧，却斑驳了旧日的红墙。这里拐角很多，每一个拐角不知道延伸往哪里，却总有一个目的吧。但总是有人在这里看似漫无目地行着。我见过一个老婆婆，身板瘦弱，像一片秋叶，想在狂风中的蜡烛，只是那么若有若无地活在世上似的。她蹬着三轮从路的那头过来，车上全是扁平的纸板。她就是这么漫无目的地骑，可在某个拐角她挤进去又出来，车上少了负担，也许她紧捂的口袋里又多了一份生活的快乐的希望。
车和人的影子渐渐拉长了，橘红转成暗红，又多一分寂寥。
在这落寞的深处，有多少人与夕阳共饮这一杯愁苦。
带着铜锈味，驶出了巷子。也许多久前，看得出来——这里也是一片喧嚣，而喧嚣过了却又是一片寂寥。喧嚣走远了，陪伴的人多了，又何时记得过这路边废墟中的，一个个鲜活的生命。他们不需要引导人，一直在原地徘徊，却也不也是倔强地活着吗？
第四篇 旅游路上作文
那天，无意中打开自己的相册，缓缓的翻开它，那些夸姣的画面犹如阳光一样照进我的心里，也照亮了那些年，那些回忆。
我记得那是我们第一次相逢，穿戴绿色军装的我们，即将离开学校踏入高路糊口。在那军训中，最后“疯狂”了一把：室友推开了宿舍的门，在镜头下，我们高声欢呼着、推着、挤着、靠着、嚷着，窄窄门框的宽度镶满了八个人。
那天深夜，远远的便能听到，几个怀揣梦想的青年，在皎洁的月光下，轻声欢笑。
不知不觉，我的嘴角已经上扬，回忆着当初的夸姣。还记得，我们在那宽广的操场上，顶着烈日接受教官严肃的考验；在林荫道上，我们肩靠肩，手牵手泛论着高路上的夸姣；还记得，我们在宿舍里，面红耳赤地谈论着当时热播偶像剧，谈论着里面喜欢的明星，嬉笑着，打闹着。
光阴似箭，日月如梭。如今我们走上工作岗位已经5年了，那沁人心肠的笑语，那写满愿望的许愿瓶，那布满回忆的相册，我还记得良多良多……
那些收藏在相册回忆打开便是阳光，便是过去与将来的栈道。珍惜这些阳光，珍惜这些阳光路上的彼此，从此，与暖和同行。
第五篇 旅游路上作文
路上是一个怅惘的无止境的地道；路上是一个困难重重的闯关；路上是一个没有方针的无头蝇。路上让咱们不断坚持斗争，向前冲的道路。
在路受骗有方针时。咱们会有热情冲劲、舍生忘死得往前冲。不论有再多困难也阻挠不了咱们向前的脚步。可在路上你没有方针，你就会像远远头苍蝇那样东撞西撞，弄得遍地鳞伤。在无望中死去。
在路受骗有闯关时。咱们会像诸葛亮草船借箭；刘邦应鸿门宴；XXX应将会议；不怕困难一往无前。披荆斩棘，巧闯关卡，直捣刀山火海。当路上没有关卡时，咱们不要认为这是一往无前。由于这样咱们会失掉斗志，变成平凡无上进心的人。没有关卡咱们要发明关卡，激起咱们的斗志。
在路受骗有朋友时。咱们要结伴而行，孔子说过“三有行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”咱们要互帮互助，互补长短。由于你不知道路上会有怎样的困难。所谓“联合就是力气。“不论力气有多小，这能够磨炼咱们的团队精神。促进咱们的团队力气，添加咱们的友谊。关于咱们来说”多一个朋友，少一个敌人。“其不是更好吗？
路上没有妖魔鬼怪，有的仅仅一颗软弱的心，不敢面临实际的心。实际并不可怕，可怕的是你没有勇气去面临它。导致它成为你心灵上抹不去的暗影。摧残着你的心灵软弱的当地，让你不敢面临，惧怕面临实际的严酷。
路上有勇气敢走的人，到哪都有光照射着你。没有勇气的人走到哪，哪就是黑漆漆的一片。让你越走越惧怕。假如你鼓坡勇气往前走，成功的曙光是归于你的。你会看到使你重生的期望，在你心底埋下一颗生命的种子，等候你呼醒它。
路上在实际中，许多青少年迷失了自我。不知在路上怎么行走。即便在路上行走的青少年也抵挡不了路上的引诱。网络国际给了他们最想要的东西，而实际国际有的仅仅严酷的抽打。他们幼小的心灵承受不了这些，导致他们奔向另一个国际。这种状况的呈现他们需求亲人，朋友的关爱将他们拉回实际。用合适他们面临实际的方法，让他们回归自己。而不是严酷的抽打，无尽的抱怨。
路上咱们需求方针，关卡，朋友一同行走。走向归于咱们的国际。
第六篇 旅游路上作文
放学了，我独自走在回家的路上。那天走的是大路。
走着，走着。来到新华西路，只见马路两旁的树木，一棵棵躺在地上，还有人正在砍书。而现在马路两旁空荡荡的，看起来还真有点不顺眼。
为什么要砍掉这些树呢?是要重新种树还是......，想着，想着，一声喊叫，我从思考中回过神，我正想过去问问那些工人叔叔们，树被砍的原因，可是时间不早了，我只好回去了。
一路上一直在想，为什么树会被砍呢?有什么好处吗?......问题到是一大堆，可我百思不得其解，可我不明白这些问题一定不罢休。
下午回家时我又路过那儿，工人叔叔们都不见了，只剩下可怜的树木，这时我想到了，树木未砍时的情景：那时天气炎热，火红的太阳照在大树上，一排树木忍受着炎热，为我们遮阴，让我们不被太阳晒。还有一次，突然之间天空乌云密布，眼看就要下大雨了，这可怎么办?天气突变，又没有带伞，心想：这一次又要被淋成落汤鸡了。可到树木葱葱的树下，这儿的雨，就像毛毛细雨般，这是因为树木又为我们挡住了狂风暴雨，又让我们不被雨淋湿了，在每一次困难当中，是它：树，一次又一次的帮助我们。
现在我们的好朋友离开了我们，心里很难过。但树木永远是我的好朋友。
指导老师：文桂芬
第七篇 旅游路上作文
大班健康旅游路上教案反思如下：
1. 活动目标：
通过游戏的形式，让幼儿了解基本的生活技能，如穿脱衣服、穿鞋、系鞋带等，同时培养幼儿动作的协调和灵活性。
2. 活动重难点：
重点：学习穿脱衣服、穿鞋、系鞋带等基本的生活技能。难点：动作的协调和灵活性。
3. 活动准备：
物质准备：服装、鞋子、鞋带、衣服、围裙等。
经验准备：幼儿有一定的生活经验，知道基本的生活技能。
4. 活动过程：
a.导入：教师出示带有生活技能的幼儿照片，问幼儿“你们看到的小朋友都是怎么生活的？”幼儿回答后，教师出示服装、鞋子、鞋带等图片，引导幼儿说出基本的生活技能。
b.游戏：教师带领幼儿进行“穿脱衣服”的游戏，教师先出示服装、鞋子、鞋带图片，然后教师扮演小朋友，问幼儿“你是谁？你要穿什么衣服？鞋子呢？”幼儿回答后，教师引导幼儿一起进行穿脱衣服的游戏，同时鼓励幼儿动作协调、灵活。
c.练习：教师出示带有生活技能的幼儿照片，引导幼儿模仿基本的生活技能进行练习，如穿脱衣服、穿鞋、系鞋带等。
d.总结：教师总结活动，幼儿回答教师的问题，教师给予肯定和表扬，同时告诉幼儿在生活中要互相帮助，互相学习。
5. 活动延伸：
教师在日常生活中引导幼儿学习穿脱衣服、穿鞋、系鞋带等基本的生活技能，并鼓励幼儿在生活中互相帮助，互相学习。
6. 活动反思：
本活动通过游戏的形式，让幼儿学习基本的生活技能，活动过程中，教师要注意引导幼儿动作的协调和灵活性，同时要鼓励幼儿在生活中互相学习，互相帮助。
第八篇 旅游路上作文
每年我们都回老家过年，我的老家距离常州有一千多公里，非常远。有时候坐火车，有时候开车，今年爸爸借了一个很大的商务车，我们准备开车回家。
因为老家是我的出生地，那里有很多亲戚，过年可以得到许多长辈发的红包，所以我特别激动，一夜都没睡好。因为路途遥远，姥姥姥爷准备许多火腿和面包，还有一些方便面和零食。爸爸妈妈帮我准备好过年的新衣。天蒙蒙亮我们的旅程就要开始了。
爸爸开车一路飞奔，只过了几分钟就到了高架桥，虽然天还不亮，回家的汽车大军已经排成了长队，所有的汽车都开着车灯，照亮了马路，仿佛许多萤火虫飞舞在天空中。开了一段，车速满满降下来了，不久就开始堵车了，一片红灯，我们寸步难行。这样我们过了很长时间，天亮了，太阳出来了，我们还停留在原地。不知道过了几个小时，我们开始慢慢挪动，我就看到左右各种车辆，有巨大的油罐车，还有一些运输卡车，还有一些面包车，当然最多的还是小轿车。不管什么车都急着往前赶，像穿梭在水中的鱼儿，游来游去。我还看到应急车道上因为堵车而发生碰撞的车辆。渐渐地，车又快起来了。一路上，我看到了各种田地、房屋、有些地方的大棚上还被白雪覆盖着，仿佛盖着一条白色的毯子。就这样，我们穿过了长江，越过了黄河，见到了飞速的火车，壮观的长江大桥。我觉得眼睛都不够用了，我们的祖国真是地大物博啊。
这次的旅途是劳累的、丰富的、有趣的、惊险的、快乐的，是永远难忘的旅途！
第九篇 旅游路上作文
宫崎骏说：“我不知道我将要去哪里，但我知道我在路上。”
———题记
晨光洒满道路，为面向太阳的万物镀上一层闪耀的金辉，也为走在前方带队的同学染上一头耀眼的“金发”。充满期待与坚定，我们开启徒步之行。沿路的植被精神抖擞，着上一袭绿叶新衣，在阳光里绽放着笑容。大口呼吸着郊外微凉混有晨雾的空气，我们出发了。
在行程的开端，大家小声交谈着，嬉笑着，未觉道路越发狭窄，两旁林木越发茂密，不知不觉，一些同学竟掉了队，落在了别的班级后面，而也有一些同学把步子迈开来，赶超上其他队伍。我也不甘示弱，加快了步伐，身旁的面孔也逐渐由熟悉转换为陌生。而当我看到一些同学小跑着从身边经以马拉松的.形式完成徒步，不由得在暗自惊叹的同时心生佩服，加快脚步。或许，这即是常言的榜样的力量。
在路上，与友人听着音乐，欣赏着风景，谈论各自心之所向与所见所闻。停歇片刻，听见同路的同学谈天说地，聊各地风俗，家事国事，让人有所获闻。有时忽见林间老人蛰居山中颐养天年，偶尔看到田间农夫不辞辛劳躬耕南亩。不禁令人遐想逍遥隐世，安闲自得的生活与心境，回忆起陶渊明曾“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬适。
转眼间，翻过了一座座山丘，走过了一片片田野，目送了一条条河流，逐渐忘记了纷繁的考试和冗多的作业，大自然以她独特的魅力抚慰了一颗颗曾经迷茫痛苦的心。身旁有人走过，唱着朴树的平凡之路：“向前走，就算背对沙漠。”这句歌词如同触电一般击中我的心。是的，向前走吧，沙漠总有尽头。向前走吧，总能找到绿洲。我也幡然醒悟，高考之路，何尝不是如此？当我站在路上，看到熙熙攘攘的人群走在路上，大有高考时千军万马过独木桥之势。而在这路上，想要超过别人的话，别人走，你就要跑，别人跑，你就要加速。而片刻的休息与停歇，都会被大量的人群超越。高考无情，想要在高考路上大获全胜，则需要以良好的知识储备作为自己的装备，有扎实的练习和科学的学习方法，才能在这条路上走得快，走得好。
高考路如此，人生路又何尝不是如此？路途中，我随着人流，一直这样走。我因为按部就班，见到了许多前人所发现，欣赏的美景。却也因为犹豫，放弃那些鲜有人迹，稀疏荒芜的小路而失去了能见到更多风景的机会。一路上，我遇见了许许多多，形形色色的人物。我们互相陪伴彼此走过一段路程，这或许是缘分，然而，这一段路程也只是我人生路中的一小段而已。在路上，陪伴我的人或许是我的父母，或许是我的朋友，或许是老师，同学。在将来，或许会是我的伴侣，而我在更远的将来，也会以父母的身份陪伴我的孩子走上一段人生的路程。一路上，或喜或忧，或含泪或带笑。我们最终都会走到路的尽头。因为这是一条不能回头的路。
最后，我到达终点处为自己的纪念卡盖章。路旁微风和煦，树叶的影子斑驳地打在地面上，随风摆动。揉着些许酸痛的腿，我凝视前方的路。米兰昆德拉的话回响在耳边：
我已无暇顾及过去，我要向前走。
第十篇 旅游路上作文
路上抬头，看见你微笑着的弯月，一抹笑，清澈的明眸，就如同你当年一样，只不过岁月已催人老，时光在你脸上勾勒出的痕迹清晰可见，下垂的白发，沧桑的脸.你老了。于是回忆在脑海中穿梭，一幅幅零碎的画面拼凑起的片段。
五岁那年。你将糖果塞到我的手心，我便乖乖的开始书写人生的第一个正字。你说，身正不怕影子斜，要好好做人。我瞪大眼睛，听你说话的声音，看你说话的样子，多么神气！那时，心里就暗暗想，一定要成为像你一样的人。
十二岁了。我嫌你说的话太多、太过罗嗦。我不喜欢你了。我们间被一堵无形的墙所隔。距离并没有产生美。由于我对你的不屑，你对我的叮嘱全然不当一回事儿。叛逆期的小孩总是会产生逆反心理。我就拥有那典型的表现。你不许我那样，我就偏偏那样。很多次，在昏暗的灯光下，你掉下眼泪。我不是没有触动。只是那堵墙，那堵心墙，要怎么逾越？
十四岁了。我开始担心了。我担心，担心你会不会一气之下就不再理我，不再爱我。我很高兴我错了，我的担心是多余的，毕竟血浓于水，生来的彼此依赖是怎么也改变不了的。
你一如既往的对我好，而我却不好意思表露出来那种要孝顺的爱意，总在你去做其他事的时候，在来帮你做点什么事。我记得，那段时间，你经常笑。深夜也不再有灯光从你的卧室发出来。心与心之间的距离近了。
回忆放慢脚步，停留在你笑的最灿烂的那一刻。你明亮如水的眼睛，闪亮着的，依然是多年未曾改变过的慈意。你饱经风霜的脸，依然是那多年未曾更改过的柔意。
我希望下次再数你的白发时，不会变多。我希望自己真的可以当一个身正不怕影子斜的人。我希望自己永远守护着你会心的笑意。
第十一篇 旅游路上作文
下午奶奶接我放学，下雨了，我看见雨水像天女散花一样落在我的头上、身上，我不禁打了个冷战，感觉有点凉飕飕的。一会儿，雨停了，天上出现了一道彩虹，五颜六色的，美丽极了，我和小朋友们欢呼着，跳跃着。
我看见路边的梧桐树叶摇头晃脑，像是跟夏天说再见呢，!我还看见有人在河堤上钓鱼，放风筝。
秋天的天气真凉爽啊！
第十二篇 旅游路上作文
坐在公交车的后排，靠着车窗，江边的风迎面而来，看着路旁的榕树无精打采地垂着枝叶，树荫里成片的阳光，树下偶尔有行人撑着伞路过。这却是1月的冬天，即将迎来新的一年。
“六二三路到了，要下车的乘客请注意”，车内的到站提示充斥着我的耳朵，下车的人扎堆似的，一涌而下。这时一位七八十的阿伯柱着拐杖，行动缓慢，落在了上车队伍的最后，他扶着车门的把手，想要走上车，但无比地困难，一点儿也使不上力。司机从驾驶位上走了下来，接过阿伯手上的拐杖，双手扶着，给予他力量，使他慢慢地上车。车上的人的目光都投向他们，担心年迈的阿伯会摔倒，异口同声地说道：“阿伯小心点，小心有台阶。这里有位置，小心，慢慢走，不用急。”司机慢慢地把阿伯扶上座位，并让老伯用手扶紧铁通，避免急刹车时摔下来。司机回到驾驶座，系好安全带，说道：“阿伯，扶好了，我开车了。”我坐在后排目睹了全过程，心里十分感动，这时我才看到阿伯的真面容。花白的头发，松懈的皮肤，垂落的眼袋，行动不利落的双腿，拄着拐杖，手中拿着一袋从医院开的药，看样子，应该是回家的路上。
……过了15分钟，公交车停在了海珠广场站，阿伯拄着拐杖，准备下车。我坐在后排刚想走前去扶着老伯，却有人比我快了一步，是一个步入中年的阿姨。阿伯对前面的司机说：“等等我，谢谢。”阿姨笑着对老伯说：“慢慢来，我来帮你拿拐杖，慢慢走，不着急。”耳边同样传来司机的声音：“不用急，慢慢走，不要滑倒了。”阿姨扶着老伯的双臂，一步一步地扶着他下车，直到老伯下车后站稳了，阿姨把拐杖还给老伯，说道：“小心车啊，过马路小心点。”阿伯脸上洋溢着微笑，向车里的我们摆了摆手，说道：“谢谢你们。”
我们都笑了，车缓慢地开动……
路上最美的风景，不是花草树木，不是音乐舞蹈，而是人的善良与爱心……
一路上，阳光碎影，岁月静好。
第十三篇 旅游路上作文
路上，有秋，有秋留给我们的，生命的哲理。
转眼，已入深秋。
那日，我走在公园的石板路上，那黄金的地毯，由落叶织起，涂抹了太多太多的凄凉，向我述说着凋零的生命。视线所及，皆是一片绚烂而凄美的秋景。
没关系，我可以在这漫漫长路上，耐心地听着，听着“秋”给我留下的，留下的生命的故事。
它说，暗黄色的枯叶，在走向生命的尽头时，会随着风的方向，渐行渐远。
我抬眸，那片被岁月揉皱的暗黄枯叶，那片被秋风涂染的暗黄枯叶，那片被风雨侵蚀的暗黄枯叶，飘飘忽忽，似金蝶在空中曼舞，划过一道道的弧线，印刻出生命的美，却在那最后一刻，坠入无情的河水，痛苦挣扎，彷徨呼救……终消失在那视线的尽头。
它说，枯萎的生命，是不堪一击的，它们柔弱无能，路上，它们，皆如此。
它又说，再坚韧的红枫，终会因风的凛冽，千疮百孔。
我走着，望着，那立于枝尖的红枫，正在寒风中，争斗着，它的面前，有的不是秋的美景，有的不是五彩斑斓的绚烂色彩，有的只是无穷无尽的黑暗，能吞噬人心的黑暗，挥之不去的阴霾，在它生命的最后，折磨它，侵蚀它，让它千疮百孔，残破不堪。
我走着，看着，看见它低下了头。
秋说，坚韧，在秋的面前，只是一层薄薄的纸。
可是，我不信。我都不信。
因为———
我沿着路疾奔，那河流的尽头，正是那河流的尽头，那片暗黄色的枯叶，正将自己掩埋，埋于大地，埋于自然，它在等待新生，等待它化为养料的那一天，便是春莅临的那一天，这，便是生命的延续，这，便是生命的永恒！
抬头，那美丽的红枫，千疮百孔的身躯，脉络依旧清晰，因为它知道，这是属于它生命的脉络，属于它生命的印记，那脉络，像极了它那曲折而又坎坷的人生路，它仍在坚持，它仍在斗争！
它抬起了头，像一个顽强的战士险些殊死战场，如今，它带着生命，带着永不言弃的整个秋，骄傲地抬起了头，这，便是生命的坚韧！
我那时方才恍然大悟，这，才是秋要向我述说的生命的故事，我走着，望着，走到了路的尽头。
但我仍在路上，这是秋的路，生命的路，它教我以生命的延续，生命的永恒，生命的坚韧。
这，便是路上，秋，留给我的东西——生命的哲理。
第十四篇 旅游路上作文
岁月的长河流经过每一段过往，那些曾经突兀着的棱角被一一磨平。在生活的道路上，总有一些困难让我们去克服，去坚持。
路上，一场又一场的雨水倾斜而下，无论是充满诗情画意的雨还是淋漓的雨，我们也要做个路人甲，慢慢走，慢慢走。
这个世界是现实的，人们都在无所不能及其试图去触摸象牙塔顶，人们疯狂地挥用着见到，试图剪断这座城市，然而这座城市的脐带将被他揽入怀里，但最后，它只能在漆黑的夜亩下发出一声哥特式的叹息。
黄昏下，那个刚刚领到成绩单的高三毕业生，无力地送耸拉着脑袋，面对眼前的十字路口轻声叹息，他不知道未来怎么走，他亦不知道前行的路上会充满怎样的苦痛和挫折。落榜的哀号似乎黏在他身上，渗透进了他的每一寸肌肤，紧接着，闪电雷鸣雨水
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