学生写的日记（精品10篇）
时间:2020-02-20 作者:工作汇报网学生写的日记（精品10篇）。
❈ 学生写的日记
我的是纸杯娃娃，它的制作过程非常简单。先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。
开始做纸杯娃娃了，我先用剪刀把一个杯子剪出三个角，在其中一个角画出笑脸。再把另一个杯子剪成细细的条儿，把条儿卷起来作头发，再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。我把帽子给娃娃带上。“咦，刘海把眼睛遮住了，那可不行，怎么办呢？”我灵机一动：可以在帽子的地步放点纸啊。我马上找来了纸塞了进去，嘿嘿，刚刚好。这样，可爱的纸杯娃娃就做成了。
星期一，我把纸杯娃娃带到学校，老师看见了表扬了我，我心里美滋滋的。
❈ 学生写的日记
自从我读了《黄山奇石》这篇课文后，我一直想去黄山玩。我盼望的这一天终于到来了，这天我坐上旅游车来到了黄山脚下。
我们坐着“懒人”坐的缆车往上驶去，一路上，我观赏许多奇形怪状的岩石，还有一颗颗像盆景一样的松树挺拔的站着。我和妈妈来到了半山腰。我争先恐后地下了缆车，开始步行跟着导游翻山越岭，来到迎客松面前，它的面前是人山人海的一片。我们来到迎客松面前，拍了张照相。然后，我眺望着远处的“猴子观海”、“金鸡叫天都”、“仙人指路”等。我们来到最后一座山峰，导游说：“这座莲花峰很高”。我抬头一看，在爬莲花峰的人变成了蚂蚁。看到这个情景，有些游客被吓到了，不想爬了，而我们想要爬上去。爬着爬着，石级陡峭起来了，我使出全身的力气，手脚并用像小猴子一样的往上爬。不知过了多少时间，终于爬到了最高峰——莲花峰。它的高度是1864.8米。我站在莲花峰上感觉自己像在云海里一样。看到这一幕，我的脸上露出了灿烂地笑容。可我已经是腰酸背痛了。
我们还爬了一线天，我看着笔陡的石级，石级边上的护栏似乎是从天上挂下来的。护栏两边上的巨石中间滴下几滴冰凉的水在我头上，哇，真凉爽。终于爬到了顶端，我们胜利了。
最后我们坐着旅游车返回了宁波。我想：爬黄山太累了，这简直是在减肥啊。不来黄山想黄山，来了黄山恨黄山。
❈ 学生写的日记
在指导学生写作的时候我发现很多学生把观察仅仅停留在看的基础上，把观察理解为观看，就像郑彩灵写的《玫瑰花》那样。为了让学生走出观察即观看的误区，我引导学生动用多种器官进行观察。比如观察花，光靠眼睛是不够的，还要用鼻子去闻，闻花香，这就用到了嗅觉器官。观察小狗小猫，还要用耳朵去听声音，这就动用了听觉器官。还有夏天到了，太阳火辣辣的，感觉很热；冬天的水很冰，这些都用到了触觉，包括痛、痒都是触觉。凡此种种，孩子们根据板书自悟，原来观察需要动用这么多感觉器官啊。
我顺势鼓舞学生，是啊，只用眼睛看，那是最低级的观察，谁都会，但是动用多种器官进行观察，这才是高级的观察。如果把你观察的收获清楚的写下来，那就更了不起了。孩子们听了若有所思。
这是孩子们写观察日记的过程中自发生成的，完全在我的预设之外。有时候，生成的魅力远远大于预设的作用。
❈ 学生写的日记
在这个寒假里，我玩得最开心的一次就是正月初二在黄山旅游。
我们坐了一天的火车到达黄山市，一下火车，我们就看见了我们的导游小江姐姐，我们四个小朋友一见到她就十分喜欢她。
到了黄山，这是我第一次看到雪，我就十分喜欢雪了，看着又大又长的冰柱，我真想摘一根玩玩。在缆车上，我们发现了一个未命名的石头，可真像一个大葫芦，我对小朋友们说：“看，大葫芦!”过了漫长的8分钟，终于到了缆车站，我们便向迎客松出发了，“哇!雪和迎客松在一起太美了!”小江姐姐说：“以前送客松被烧庙的大火一起烧了。”我便缠着问：“小江姐姐小江姐姐，为什么迎客松没有被烧呢?”“因为迎客松有很好的保护呀，有迎就有送，可不能没有送客松呀，所以，就把万客松改成送客松”。
“玩雪了!”惠惠一声大叫，便冲向了台阶，在冰雪做的滑梯滑滑梯。我拿起一个小雪球打向开开，开开拿起一个雪球打向我，我一不小心就被打到了，因为我穿得太笨了。“啪。”又被打到了，但雪打到我的嘴巴里，冰丝丝的，甜滋滋的，可甜了。又走了一会儿，到了幸福桥。“走上幸福桥，幸福九十九”。又走了一个半小时，就到了今天的目的地：光明顶。今儿我们就住在上面了。
第二天，我们又看了飞来奇石、大王松、黑虎松、小迎客松、梦笔生花、童子拜观音、小狗熊、龟兔赛跑等好多景点呢。
❈ 学生写的日记
在生活中，幸福的感觉其实很多，我们也拥有过很多的幸福。有因家庭的美好、快乐而感到幸福，有因朋友之间友谊深厚而感到幸福，也有从磨练的过程中体会到收获的幸福。我现在要着重说说这后者的幸福。
历经磨练也是一种幸福。在人生道路上，不可能没有坎坷，不可能总是一帆风顺。当你遇到坎坷时，也许是“妖魔”在考验你的顽强和意志。俗话说“先苦后甜”，只有先克服了苦难，才会得到好的收获。经历了一些人生的磨练，人才会变得更成熟，更坚强。
自己的事只有你自己能做，别人帮不了你的。当我们走进社会时，也只有独立去走向社会。在这方面我有较深的体验。在我的人生中，起先，我意志不坚，老过不了挫折这个坎，因而我很难取得像样的成绩。我性格上有一个弱点，那就是胆小。小时候，晚上我害怕一个人呆在家里，因此，我要我爸爸妈妈陪我在家里，我心里会安稳，也才能安心做作业。――你看，我的独立能力是多差呀。
直到我长大了，一天，爸爸妈妈让我一个人呆在家里，并慢慢地开导我，告诉我，那没有什么好怕的。你已经长大了，应该试着一个人呆在家里，爸爸妈妈也不能一直把你放在身边，你应该要学会怎样面对困难。你以后还要走向社会，应该大胆一些，不能一直依赖于父母。你害怕，那是你心理上的作用，是你的心魔在扰乱你。你要战胜你心中的心魔，最大的对手是克服你自己。听了妈妈的这些话，我感到了有了自信去战胜它。
于是，我呆在家里，心里想着爸妈的话，但这还是觉得恐惧，不敢一个人看电视，于是连忙把它关掉;睡也不敢睡，过了一会儿，再想想爸妈讲的那些道理，我好像不再有那么多压力了。终于我沉着，镇定，把心魔消失掉，我成功了，我终于战胜了自己，不再害怕。我进步了。
我从这件事中体会到了一些深层的道理：只有历经尝试，历经磨练，才能战胜挫折，才能取得胜利。由于我尝试了一个人呆在家里，由于我经历了一个人呆在家里的磨练，所以，我终于成功地战胜了胆小，我的心里终于绽放出自信的花朵。
以后，在我人生中遇到坎坷时，我就会想起这一件事，因此不再感到没有自信心。由于自信心增强了，因而我以后常能取得一些成绩，这样慢慢心里就有一些成就感，而这成就感就更加增强了我的信心。这可能就叫着良性循环吧。
困难磨练意志，意志战胜困难，历经磨练也是一种幸福。
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写人的作文,中学生日记500字
卡罗特
是谁？披着一身乌黑的战甲，一对小小的八字胡，一双又黑又大的大眼睛。你一定以为他是一个威风八面的大将军吧。哈哈，那你就大错特错了，它其实是条鲤鱼。但是，他却给了童年的我一个快乐得回忆。
那是在我四岁那年，有一天，爷爷从外面带来一条刚钓的大鲤鱼，一进门，就喊我快过来看，我跑过去一看，它正瞪着眼睛、张大嘴巴对着我，我被它吓了一跳，它可真凶呀！看着爷爷把它放进厕所的水池里，我心里有种说不出来的滋味。每次洗澡的时候我都胆战心惊！就怕它蹦起来咬我一口，那就惨了。唉！真是怕什么就来什么，有一次，我在外面玩完后，出了一身的大汗，不得不去洗澡，我一边小心地洗浴，一边不时地用眼角盯着水池里一直不停地扭动着身体的鲤鱼，看那样子，它好象很难受，不断挣扎，似乎要逃离那个监狱。我就想着快点洗完，好出去。谁知啪的一声，它突然把它自己甩了出来，更加凶狠的扭动身体并且重重地拍打地面，我一下就躲到一边去了，过了好大一会，它终于不动了，可是它还是瞪着眼睛、张大嘴巴对着我，看着它无助的样子，这下我可犹豫了：救，我有点害怕；不救，又不想让它死。看着鲤鱼危在旦夕，我决定要救它。可是我还真不敢伸手去抓它，我试着用脚去拨弄它，不行；下手去抓它，谁知还没等摸到它，它一翻身，我的手就条件反射般地收了回来。这怎么办？这怎么办？突然，我的眼睛一亮，墙脚的一只簸箕使我有了办法，于是，我毫不犹豫地拿起簸箕一下子把它铲起来，放到了水池里。看着它在水池里自由地吐着气泡，心里有说不出的高兴，鲤鱼终于得救了。
从此以后，它仿佛知道是我救了它，就再也不吓我了，而且还十分温顺，特别像《龙珠OL》里的人物一一卡罗特，我便给它取名叫卡罗特。原来这世界上一些动物也是懂得知恩图报的。
❈ 学生写的日记
今天老师让我们拿两枚硬币，一枚一元的，一枚五角的，做游戏。我想：这两枚小小的硬币能做什么游戏，我怀着好奇心走进了教室。
老师告诉我们今天要玩两个游戏，先玩伸缩硬币。
第一步，先把一个五角的硬币放在一张纸上，画一个圆把圆挖出来，形成一个洞。
第二步，把五角的硬币放在洞上，钱就会掉下来，把一元的硬币放上去就不会掉下来，如果把纸对折往上一提，一元的硬币就会掉下来。
这是为什么呢?老师告诉我们说;“把圆往上一提，就变成了椭圆。
然后我们玩了猜硬币。
第一步左手一枚硬币，右手一枚。第二步分别乘以1、3、5、7、9、第三步猜硬币。
老师说完同学就玩起来了。
我让我的同桌猜，他笑着对我说，这个对我小菜一碟。他猜对了，该我猜了，我说左手一元，右手五角我也猜对啦!
这个游戏他好玩了，我以后要交给我的弟弟妹妹。
❈ 学生写的日记
今天是妈妈的节日，我要对妈妈说：“祝您节日快乐，您平时又要上班，又要干家务活，还要照顾爸爸和我，您真是太辛苦了，谢谢妈妈。我以后一定听您的话，好好学习，不惹您生气，改掉在学校里好动、好讲话的坏毛病，争取做一个懂事、听话的好孩子！”
❈ 学生写的日记
时间过的真快，漫长的寒假一眨眼就过去了，今天是我们寒假的最后一天了，我非常的兴奋。因为：我又可以见到我最想见到的人了。有温柔可爱的MISS王、亲切热情的付老师、教诲不倦的茹老师、活波开朗的“小石头”美丽文静的荆雨晴、幽默可爱的吕欣怡……。
在开学以前我最喜欢的事情就是买书皮了，我和妈妈来到甜甜超市，就要为我的新书买新衣服了!
我挑了好长时间，看见的却是男孩子喜欢“铠甲勇士”、“变形金钢”、“奥特曼”、“洛可王国”等等的书皮，还有一些虽然样子很好看，但是质量却不好的书皮。
妈妈等到的不耐烦了，焦急的说着“夏天，快挑几个走吧，吃午餐的时间到了。”“妈妈!”我坚定的叫道“虽然一张纸很不值钱，但是，它是一棵棵树做成的呀!而且它上面记着丰富的知识呀”说完我又一丝不苟的挑起来。这时一个优雅的、淡蓝色的书皮映入眼帘，它是那么的清新、那么的高贵，使我想起了无边无际的海洋。
“妈妈，”我兴奋的大叫着：“这个书皮好看!”妈妈看了看书皮，夸奖道：“嗯，不错，真是好眼光。”这时阿姨从仓库里拿出了一大包的书皮，说道：“小朋友，来这里看看吧，这里的书皮肯定有你喜欢的!”，我过去翻了翻真是美不胜收啊!
不过一会儿，我就挑到了两个我认为最好看的书皮，一个是可爱的、充满理想的阿狸书皮，还有一个是我认为最高雅最浪漫的一个淡紫色雪人的书皮了，它让我看到了漫天的雪花。
这真是愉快的一天啊，因为我为自己的理想又穿上了更美丽的衣服，为自己向往的成功又迈出了更踏实的一步。
❈ 学生写的日记
问：小学生观察日记怎么写？答：首先，确定观察的对象，是一项事物，一个场景，还是一个过程。其次，确定观察角度。我们在写之前，一定要确定好我们的观察角度，要知道我们是仰视观察的还是俯视观察的。第三，确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察。第四，写出事物的特点，或过程的特点，突出要表达的重心点。最后，观察日记一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
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