松迪亚塔读后感（收藏11篇）
时间:2020-01-21 作者:工作汇报网松迪亚塔读后感（收藏11篇）。
␥ 松迪亚塔读后感 ␥
《松迪亚读后感记叙文》自打读了《松迪亚》这本书后，我一直被它的故事情节和内在的意义深深地吸引着。《松迪亚》是一本富有哲理、充满想象力和情感的小说，它深深地打动了我的心灵，让我对人生有了更深刻的认识。
故事的主人公是一只小短腿狗，它和主人共同度过了一段美好的时光。然而，其中的细节却充满了人性的哲理。主人经常将小短腿狗带到森林里，狗狗便用它尖锐的鼻子来感应风向，找到正确的方向，寻找美食和自由。小狗凭着它独有的感觉找到了一条通往极乐世界的路，但它为了不让主人理解它的想法而选择了默默地离开。在离别之际，小狗向主人凝望了一眼，这一瞬间，主人仿佛明白了什么，凝望着小狗消失的方向，泪水从他的眼中流淌而出。
小说中唯一动物的角色填补了人类所不能替代的生命之空，它好像在告诉我们，动物并不是没有心灵和情感的机器，它们也是有思考和情感的生命体。小狗在踏上通往极乐世界之路的时候，没有将它的决定告诉主人，这预示着一种认为：人的选择可以是自主的，也可以是被约束的。而动物的行为选择非常单纯，只依靠它的本能和兽性来行动，因此更具有智慧和纯洁度。小狗的离开虽然给主人带来了痛苦，但是它的离去却帮助人类认识到了人和动物之间的真正关系。
小狗的离开代表了人的解脱和自由，也代表了人生命中的一个决策。人在做出每一个决策的时候，其实都在作选择，选择可能是因为自我保护、因从众效应或一些其他的原因。而小狗则是因为痛苦而作出了牺牲，这预示着一个人是否真正的认识到了自我的出发点。小狗的选择在表达“选择是一项习惯而非一种行为”的观念，节省了人们长期的判断和决策所需的时间和精力，不需要寻找环境的优势或劣势，从而从高效和精粹的角度方便我们看待这个世界。
当然，人都具有一种基本的感情，多少会为小狗的离去而感到难过和沉痛。人善待动物就是善待自己，那些对动物残忍的人其实也是可以信服的。小说《松迪亚》中塑造的小短腿狗，让我明白了动物之间也有着比人们所想象得更为强大而具有深刻意义的互动。这种人性和动物性交融所创造出来的美丽，是需要我们用心去感受的。
总之，《松迪亚》不仅仅是一部巧妙的小说，更是一部关于生命和行动的哲学大作。小狗小传无意中通过了一首生动的歌曲，这首歌曲可以说是小狗的婚礼，也是人们的见证。小狗的离去代表了人生命中的一组关键决定，是一个不可逆的选择，也是每一个人所必须要面对的命题。因此，让我们从它身上学到越来越多的人性和生命的真谛，让我们一起走出我们的生命之路。
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看了新旧两版的《道士塔》，不得不说，很有意思，在新版里，余秋雨可谓是删改了大部分，尤其是它让人有争议的部分。要让我来评论，旧版是余秋雨在见过道士塔之后第一时间的真情流露，而新版里大概是他在几年后重新看待这个故事后所作的理性思考吧。
在新版里有几处很关键，第一，他删去了王道士是千古罪人这句话，同时引用了一些资料说明王道士那会儿为什么会那么做，我想没看过旧版就看新版的人应该不会再对王道士恨得牙痒痒，反而会把唾沫星子吐到另一个人的身上，新版里多了一个蒋孝琬，这人可是十足的汉奸，他带着斯坦因找到了王道士，斯坦因不会说中文，是他说服王道士卖经书，是他翻译了经书，甚至是他擅自把价钱压低的。另一个关键点是余秋雨在新版中假设他阻止了斯坦，拿到了**，但他不知道把**送到**，一路上的**？混乱的军阀？
不会是伦敦博物馆，但他真的不知道该寄到**，所以他在沙漠里哭了。
我喜欢余秋雨的文章，不仅是因为他会讲故事，更是因为台词之间的丰富感情。在这次新的修订中，我认为余秋雨表现了他作为知识分子的反思和思考。再来说说《道士塔》，先看王道士吧，我认为不管是新版还是旧版，余秋雨都没有把最大的过错归结到他身上的意思，新版里也算是为他平了反。应该说王道士只是中国那个时代一个很普通的农民，又或者说是大多数人中的一员，余秋雨说他“土布棉衣，目光呆滞”，或许没有错，典型的一个憨厚的老实人，只不过他摊上了莫高窟这件事，就成了“罪人”了。
而更值得一提的是新版里的蒋孝琬，这人名字里带了一个“孝”字，为人可却是不忠不孝，他出卖了自己的国家，让中华文化的精髓流入他国之手，如果说王道士是无心之失，那他可就是有心之过了。所以说没有知识不是最可怕的，但是最可怕的是有知识却没有道德。在这样一个艰难的时刻，有多少这样的人走出了中国，蒋孝琬知识其中之一。更加深刻的是沙漠中的那段，我想余秋雨应该也认为那样的一个状况更多的是国家、社会的错，不过现在再来追究谁对谁错已经没有意义了，如果我们意识到自己现在付出的代价只不过是在为旧时的中国买单时，大概也会闭上争论不休的嘴，像那几个沉默地走过道士塔前的专家一样吧。
看完新旧版本后，我个人喜欢旧版本。虽然有些地方有点偏激和不准确，但这是余秋雨当时最真实的情感表达，那就是他的仇恨和眼泪。但我也明白，在情绪宣泄之后，我们需要理性思考，客观分析，盲目使用自己的精力，这正是余秋雨几年后在新版中所做的。而在我看来，或许正是那种第一反应下的愤怒、激动，促使了他的爱国之情爆发，才会有了后面的理性分析和埋头苦干。
非理性情绪宣泄是人们争论和思考的原因。如果余秋雨连骂人的冲动都没有，那不是因为理性，而是因为冷漠。
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我在语文课本中学了《乌塔》这一课，讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事，体会到了她独立的生活能力和自主独立的精神。
我想，我们中国的孩子从小就是衣来伸手，饭来张口，遇到一点儿不顺心的事还大哭大闹，根本不敢自己一个人去旅游，别说国外了，就连在省内的一个旅游景点都不敢独自去。文中的小女孩乌塔只有14岁，居然能单独游欧洲，而且还不是伸手向爸爸妈妈要钱，而是用了三年时间挣来的钱。我觉得乌塔还很用心，不是只挣够了钱就去的，她还阅读了许多与这些国家有关的书籍；每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拔个电话或寄张明信片，让家人放心。
梁启超爷爷说过：少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立。我们中国的孩子也要从父母的呵护中独立出来，增强独立生活的能力，将来我们也能背着背包，踏出家门去看看这个世界。
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最近我们学了很多课文，但最让我难忘的是武大。
本文讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自在欧洲八个城市旅行的故事。看完这篇课文，我有很多疑问:为什么中国孩子不能独立？
经过一番努力，我终于想出了答案:中国父母爱孩子，甚至不让孩子一个人出门，而德国父母对孩子的爱没有中国父母多，而是让孩子独立，就像Uta一样，甚至一个人去欧洲八大城市旅游。
当我看到Uta在文中说她花了三年时间赚钱准备这次旅行时，我不禁赞叹。当我看到乌塔和作者谈话时，她似乎很热情。当我看到…
看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我总是很懒，总是向妈妈求助。我妈想培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙。我很生气，会哭，会发脾气，有时候会找年迈的奶奶帮忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想从今天开始，从每一件小事开始，无论我能做什么，我都会尽我所能，尽我所能把自己变成一个像Uta一样独立有能力的女孩。在未来，我还将依靠自己的技能，走遍祖国的大好河山！
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放手，让孩子飞翔
《乌塔》一文像一块石头，投入我的心湖，泛起阵阵涟漪，让我不禁深思：爱孩子，为什么不可以让他（她）自由飞翔？
《乌塔》主要讲述了“我”在罗马碰到了一位名叫乌塔的小姑娘，并得知她独自一人正在游历欧洲，读到这里，我的心被震撼了，中国孩子在家都被宠成了“小王子”“小公主”，更别谈独自出远门了。而外国家长却能让孩子“试飞”，自由翱翔在世界各地。
当我读到“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝”时，更想到中国父母对孩子那“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的溺爱。而这样娇生惯养的孩子，别说独立了，甚至都毫无主见。
又读到乌塔说：“光从电视和书本中认识世界，总不完美”时，我的心中仿佛激起千层浪，是的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从书本中只能了解片面，实地游览才能让你身临其境，领略所有。但中国家长则背道而驰，绝大部分家长坚信：书本就蕴含着所有。却不明白实地游历才是最好的一本无字书。而更有小部分家长，他们是绝对不会让孩子单独出门的。我真的不明白，爱孩子，为何要剥夺他（她）成长的机会？
想想生活中，那天，我已经和几个同学约好一起去绿道骑车，一切安排妥当，却唯独遭到大人们的反对，理由一连串：万一摔着怎么办？万一遇到坏人怎么办？万一……我在懊恼的同时更想不明白：为什么不让我们试试呢？
放手吧！让我们自由飞翔！我们会用行动来证明我们长大了！
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导语：成年人的记忆对我们很有启发，同龄人的成长故事让我们感觉更亲密。认真默读下面的课文，看看讲的是什么事。再想一想：乌塔这样做好不好?把自己的看法与大家交流一下。
《乌塔》读后感我最近学了《乌塔》一课，深有感触，我被她独立坚强的精神所感动。
尤塔，你是个坚强的小女孩。你敢一个人去欧洲旅行。你为这次旅行做了三年的准备，阅读了许多国家的书籍和资料。为了赚取差旅费，你每个周末都会去餐馆和市场发布广告，假期也会去别人家和孩子们一起玩挣钱。这些旅费都是你自己付的！
你的保护意识很强，你知道每到一个地方就查询警察局的**号码，以便遇到困难时候请求帮助，你的这些优点值得我们学习。
为什么外国孩子可以独自旅行，而不是我们的中国孩子？中国孩子被父母宠坏了，缺乏独立生活的能力。妈妈给我讲过一个小故事：
母鸟生了一只鸟。当它的翅膀变硬时，母鸟把鸟赶出巢穴，让它独自飞出去寻找食物。中国儿童就像这只小鸟，等我们的翅膀长硬了，学会生存的本领，就应该独自飞翔了，不该再让家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
古代有句话：读万卷书，行万里路。从电视和书籍认识世界是不完美的，我们要走出去才能亲身感受到世界的美好。
当我长大后，我想成为一个像尤塔一样坚强和独立的人。
《乌塔》读后感今天我读了《乌塔》这篇文章，它使我深受体会，也让我受益匪浅，文章主要写了14岁的德国小姑娘独身一人游历欧洲的事。我想到了中国和其他国家的教育问题。
有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力。一些美国孩子在9岁时不想受到父母的限制，要求独立。在小学，一些欧美国家的老师教导孩子要独立，不要依赖父母，不要做温室里的花朵。
在美国，孩子们在学校可以做各种生意，他们可以卖糖等等。老师们不仅没有异议，而且鼓励他们这样做。许多美国教师认为，这将为他们将来进入社会奠定坚实的基础。
在德国，学校主要培养学生自主能力。德国的孩子利用休息时间帮助餐馆和超市分发传单，并在不带父母的情况下做小工人赚取零花钱。而且还有一点值得我们来学***，外国孩子每周都要写一遍**，涉及经济，人物，动物，科学等各方面的。
看看中国孩子，很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“温室里的花朵”。一份报告充分说明了这一点：1992年，77名日本儿童来到内蒙古，与30名中国儿童一起参加了草原探险夏令营。
中国孩子生病了，回营地睡觉。日本孩子病了，走到最后。到了营地，日本孩子麻利地搭建好了炉子，用一些简单的食品做出了晚餐。可中国的孩子既不会做饭更不会搭建炉子。
最后还是厚着脸皮地吃日本孩子的饭。教官说“你们别人的饭，心里不会难受吗?”而有些中国孩子听了很麻木，没有什么反应。
中国孩子的娇生惯养，没能独立生活的能力和自立意识，不像乌塔那样的外国小朋友们，从小就锻炼生存本领，自立自主。
《乌塔》读后感今天，我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔14岁就能独自一人游历欧洲，我被她那善良、胆大、心细的品质所折服了。
学***篇文章后，我的心里掀起了一阵巨浪，同时我也产生了疑问：“为什么中国的孩子不能独立自主的生活呢?难道对孩子的爱就只是所谓的安全吗?
”可我们是一群自由飞翔的小鸟，而不是被“软禁”的鸟儿。现在的家长对孩子的溺爱简直是捧在手中怕掉，含在嘴里怕化，父母的过分关爱使我们感到可怕。
在家里，我的爸爸妈妈总是不准这个，不准那个，从小把我严严实实的包起来，没有我希望得到的自由空间。我就像温室里的小草。我怎么能不经历风雨就看到彩虹呢。我每天除了学***学习，真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!
就算作业写完了，我想帮妈妈做点事，结果都被妈妈好言拒绝了。
我曾经听过一个学生的真实故事，他考上了一所著名的大学，因为不能洗衣服，不能叠被子，甚至不能收拾书包而被迫辍学。可见，中国的孩子缺乏独立的生命意识，无论怎样都依赖父母。
乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历，有着广博的学识。同龄朋友，你应该走出父母的溺爱，磨炼自己独立生活的意志！中国父母，给孩子一片独立的蓝天，让爱充满阳光和温暖！
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今天，牟老师给我们上《乌塔》这篇课文，通过认真地学习，我获得了很大的感触。
《乌塔》这篇课文讲述的是一个叫乌塔的小女孩独自一人去欧洲旅游，当十四岁的她说要自己去欧洲旅游的时候，家里面的人都不赞同，唯独妈妈支持她的想法。于是，在她已决定独自一人去欧洲旅游的那一刻起，她就对这次出行做了一系列的规划。从三年前她就开始搜集有关欧洲的资料，而且旅游的一切费用也是通过自己挣的。从这里我看到了文章主人翁是一个勤劳、独立，有主见、有思想的人。
看到这个小女孩，再看看我们自己。通过课外阅读，我了解到外国家长在教育方式上与我们国家不一样，外国家长注重培养孩子独立生活能力，把更多的时间和空间给孩子，放手让孩子去做他们自己能做、想做的事。这样不仅可以锻炼孩子的独立自主能力，而且还可以磨练孩子的毅力，面对各种困难能很好的解决，不会被困难打倒，能知难而进。而我们中国的父母，对孩子过于溺爱，过于担心，什么事都不敢或不放心孩子独自去完成，很多事情都替他想好甚至为他布置好，长期这样孩子的依赖性越来越严重，不利于孩子的成长。
人总是会长大的.，总有一天要离开父母独自生活，走向社会，一个没有主见，不会独立生活的人，如何应对人生道路的坎坷呢？怎么去面对错综复杂的社会呢？因此，我们要向文章中的乌塔一样，遇到问题要自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练自己的意志，做一个自立、自强的人。
␥ 松迪亚塔读后感 ␥
文章主要介绍了一个十二岁的小学生，独自一个人去国外长途旅行，还用自已挣的钱买礼物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵护下长大，就像温室中的花朵，碰不得，摸不得。
有一次，我去洗碗，爸妈连声说不行。在我一再请求下，他们答应了我。当时我别提有多开心了。可是在洗碗时，我一连打了几个碗。爸妈听到声音，跑过来，忙问我伤到了没有。我想拿扫把来扫玻璃，妈妈抢过扫把，说：“别把脚伤着了，我来扫吧。”
我真不明白，家长为什么只在温室里培养孩子，为什么把生活中锻炼的机会拒之门外呢？如果将来我们走向社会，会怎样样呢？能够承受住挫折，迎接新世纪的挑战吗？
乌塔一个人独自去一个陌生的国家旅行。为什么我们中国小孩不能这样做呢？是因为我们中国小孩没有这个本事吗？不，是因为家长不肯放我们飞翔。如果我们从来都没有尝试过，怎样能明白我们生活本事和自理本事的程度呢？受过风吹雨打的花朵才能在不一样的环境下生长。
读了这篇文章后，我期望像乌塔一样，勇敢地应对挑战，也想一个人去经风雨见世面，做一个独立本事强的人。
␥ 松迪亚塔读后感 ␥
今天，我们学习了乌塔这一课。
乌塔是一个14岁的德国女孩，但她却和我们中国的同龄孩子不同，因为她一个人游闯了瑞士、奥地利等国家。
乌塔，她是那么勇敢！一个人独闯意大利。想想我们，或许我们里面没有一个人敢独自出走。因为亲人太娇惯我们了，当然更主要的是我们没有生活常识，遇到困难也不知道如何解决。乌塔每到一个地方都会差警察局的号码，做好安全防范工作，一个人独自旅游，想必会遇到很多困难，可乌塔却平安无事。
我认为乌塔这样做是对的，因为这样既能锻炼自己的独自生活能力，也可以了解一些国家地理知识，丰富我们的视野，并且可以锻炼自己的胆量。乌塔在准备去意大利的旅费时，从不向大人伸手要钱，是她自己周末去发广告单，暑假去帮人看小孩，赚取了旅费，她这种做法也是对的，靠自己的劳动换取“果实”。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为他明确的对作者说：“在电视上看到过意大利许多次，但只有亲自来到这里，她的美丽才深深感动了我。”
我虽然不如乌塔那么勇敢，但是我也会从小事做起：爸爸妈妈不在身边，我学会了自觉打理生活，姥姥家里有事，不能过来照顾我，我就学着自己做饭……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要更加努力改正缺点，培养自己独立自主的生活能力。同时多看一些书籍，增长知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想。
␥ 松迪亚塔读后感 ␥
德国女孩乌塔，她14岁用自己课余时间打工挣钱，环游世界只有只有14岁呀。
如果换个角度想站在她父母的角度，想他们会放心吗？是的，他的父亲于母亲很放心很同意屋塔怎么做，在中国如果哪一个14岁孩子这么做，家长是绝对不同意的他们太过分了爱自己的孩子了，形成了溺爱。难道乌塔的父母不担心吗？他们是很担心乌塔，他很想乌塔，但是他们更想让自己的女儿学会坚强独立爸爸妈妈们我谢谢你们这么爱我，但是这种爱真的会让我们幸福快乐成长吗？
每个家长的爱都是从好的起点出发的，但是好的起点不一定有好的结果每一个中国的孩子都是家里的宝贝每个家长对自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我们不再是三岁小孩子了，有能去独自战胜困难了，真的我们真的真的可以了，我们无论如何都会经历人生路上的风风雨雨你们就算可以呵护我们长大成人，但是你们呵护不到我们老。
撒手吧！让我们独自面对困难；撒手吧！让我们开辟出新的天地让我们开辟出新的天地；撒手吧！让我们拥有独立的勇气。爸爸妈妈们：我非常感谢你们对我的爱，但是我想告诉你们这样的爱我们不需要，这样的爱我们真的不需要！
␥ 松迪亚塔读后感 ␥
课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说："她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。"
我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强，生存能力强的一个活泼孩子，因为她敢独自一人游历欧洲，欧洲上一一个多大的地方，如果她没有自理能力，一直依赖着父母，她不可能独自游历欧洲，如果她不勇敢，她也不会独自游历欧洲，因为在欧洲有几十个国家，几十个地区，如果她先我们中国的孩子一样，连见了一只老鼠或一个颠子都怕。那在欧洲要碰见多少事情，那她要如何解决？
汪晓洁一时语塞，对乌塔说："在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱她们，不会让她们一个人出远门"而乌塔说："我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有是后单独出去玩。"
从乌塔说的话中，可以看出中过的孩子却少锻炼，中，德两过的孩子在家同是宝贝，确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为中国的孩子缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本旧年没法离开父母。而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，有锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。
读了《乌塔》这一课，使我懂得了要学会自理，自己生活，不能什么事都依赖父母，要勇敢，要坚强的道理。
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