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小学四年级家长会课件

小学四年级家长会课件(通用十篇)

时间:2019-06-06 作者:工作汇报网

小学四年级家长会课件(通用十篇)。

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各位家长朋友:

大家上午好!

我是四年级班数学老师,此时大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,了解学校的教育情况,了解孩子在校的表现情况,让他们得到更好地发展。正好借此机会和大家进行一次面对面的交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今天的家长会。

首先,我要肯定的是我们班的学生都很聪明伶俐、活泼可爱,数学半期考试班平均分75分,离我定的80分还差5分啊!最高分是99分,最低是分9分,特别是40分以下的那些同学应想方设法考60分吧。我相信在班主任的带领下,有各位家长的关注与鼎立相助,会达到目的的。因为李老师是一个责任心和爱心很强的年轻班主任,可以说她是一个非常好的班主任,深受同学们喜欢,本期参加全校各项活动都成绩显著,更加增进了班级凝聚力,同时也增进了师生亲和力。这个班级集体可以说是一个蓬勃向上、充满活力的好班。

接着,我想谈谈数学这门学科的特点,从一年级到初中到高中到大学,一条线贯通整个学习的始终,况且数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题,让学有所用,读读米袋上的商标、洗衣服商标或是超市的发票等等。因此,我们数学科都是一环扣一环的,缺少哪一环也不行,希望家长们没有特殊情况,就更不要让学生随意请假、旷课。尤其要督促孩子天天把书读,把书天天读。读数学书上的例题,说知识联系;读作业题,说思路、算理;读试卷,反思得失。做到自学(自主学习)和互学(同学相互学习)为主,助学(老师帮助学习)为辅,无论是好成绩还是差成绩都会一天比一天有进步。拜托了。谢谢你们,千万千万不要只靠学校的教,还得主要靠你们督促学,不然是一场空啊!

第三点我想说说在数学作业上反应出来的让我深思的问题,一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,总不认真读题再去仔细思考后做起,光想贪玩,也不问,甚至干脆放弃。回到家,我们家长也不能不闻不问,任任其发展。在这个问题上我想对家长说几句,督促孩子完成当天的作业,还恳请您们更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的`作业认真,说明孩子是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,漫不经心的,三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,特别应注意不能边看电视边做作业。

第四点向家长们提出的建议就是每天来校要提醒孩子是否带齐生活用品,如雨伞、衣物、饭卡等;带全学习用品,如书本,作业等。有些学生到校了,就说作业忘了带,放在家里的。这样就影响当天的学习,要帮孩子购买学习用具,因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦,铅笔、三角板,和直尺等。(说明:不能购买涂改液和改正纸,因为到毕业考的时候,是不能用这两种的,要从今起养成好习惯)。

由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。家长朋友们:好家长是作出来的;好沟通是谈出来的,好孩子是教出来的;好成绩是学出来的。让我们今天的家长会起到推动与促进作用,让我们的话没别说,面没别见,愿我们为实现我们的共同愿望而努力吧!欢迎常交流,电话号码:

谢谢,谢谢大家!

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近日,某小学四年级举行了一场家长会,会上学校老师们为家长们呈现了一份精彩的课件,从多个角度讲述了四年级孩子们的学习、生活情况以及后续教育规划等。以下就详细介绍一下这份名为“四年级家长会课件”的内容。

首先,课件开头以一张精美的PPT幻灯片作为开场,上面附有学校四年级学生的集体照片以及一些流行的音乐,让家长们在欢快的氛围中进入正题。

接着,老师们为家长们介绍了四年级的课程设置和学生的课业情况。这部分的内容主要包括以下内容:课程详细规划、课程实施情况、课后作业和考试情况等。老师们强调了孩子们学习的重要性,并指出四年级是孩子们学习生活的转折点,需要家长们进行更多的关注和支持。

接着,老师们介绍了孩子们的学习成绩和表现。他们讲述了孩子们在课堂上的表现和成绩,并提醒家长们在积极关注孩子们学习的同时,也要注意孩子们身体和心理健康的保护。

随后,老师们介绍了学生的生活情况。他们详细介绍了孩子们学校生活的细节和亮点,包括午餐管理、兴趣活动、运动会等。老师们提醒家长们在孩子们生活方面也要给予更多的支持和关注,并鼓励家长们在家庭中营造开心、温馨的氛围。

最后,老师们详细介绍了四年级儿童的后续教育规划,提供了一些有关择校、高考等方面的信息,并给予家长们一些建议,帮助他们更好地准备孩子未来的教育发展。

整个“四年级家长会课件”生动、详细地介绍了孩子们的学习与生活情况,让家长们雷空学校在教育方面的优势和教学成果。通过这次家长会,家长们更加确认了学校和老师们对孩子们的关心和支持,同时也提醒了家长们在孩子教育和生活方面应该更加努力和关注,为孩子们的未来搭建起一个更良好的发展平台。

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(男)敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

(女)尊敬的老师 、亲爱的同学们

(合)大家下午好!

(男)我叫xx,首先,让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和李xx来主持!

(女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午!

(男)时间过得真快,半学期已经结束了。

(男)在这半学期里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

(女)在这半学期里,我们像花儿一样,尽情开放!

(男)我们有我们的理想!

(女)我们有我们的追求!

(合)我们是快乐的天使!

(男)迎着朝阳我们来到学校,

(女)校园的一切是那样美好!

(男)这里有我们敬爱的老师,

(女)这里有我们亲爱的同学!

(合)我们在这里快乐的成长!

(女)考得好的同学,千万不要骄傲,

(男)要更加努力,争取期末考试考得更好。

(女)考得不好的同学,千万不要灰心。

(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子;

(女)希望您和我们成为好朋友,让我们快乐的'成长。

(女)我们班的好多同学,老师在的时候表现得很好,老师不在时,有个别小朋友就很调皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎样的呢?

(男)老师在时一个样,老师不在时又是一个样,可不是好学生。

(女)今后,一定要改掉这个坏毛病,相信有在座家长的配合他们一定会改正。

(男)如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

(女)更离不开家长的支持和鼓励!

(男)有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不怕路远、也不怕风雨兼程!

(女)我们深知我们的表现还不是很令你们满意。

(男)但看到您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

(女)我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

(男)你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

(女)我们了解你们的关心 ,

(男)了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。

(女)但我们好希望看到您拿到我们的成绩时宽容的目光。

(男)这样,我们下次一定会加倍努力决不让您失望。

(女)我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径

(男) 在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

(女)下面请周老师发言。

(男)请张老师发言。

(女)请第老师发言。

(男)世界上最纯洁最伟大的爱就是父母的爱,父母为了我们的学习生活,为了我们的成长付出了许多的心血。我们现在还无以回报,只希望所有的爸爸妈妈都幸福快乐!

(男)请家委会成员王艾青爸爸发言。

(女)请家委会成员王欣妈妈向大家交流经验。

(男)请尚浩阳爸爸发言。

(女)请刘锦鹏妈妈发言。

(男)请各组组长汇报组员在校的表现。(王欣 王艾青 刘力萌 陆莹)

(合)敬爱的老师,亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

(男)让这次家长会成为我们沟通的桥梁

(女)愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

(男)我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着高空飞翔,飞向我们的理想!

(女)今天的家长会到此结束

(合)祝:叔叔、阿姨、爷爷、奶奶身体健康,万事如意,谢谢大家!

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尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的62名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就班级的工作向各位家长汇报:

一、汇报班级工作。

我们班共有62名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自己约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的'说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好;谁身体不舒服,总有几个孩子陪着他去医务室或来告诉我……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

从开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。大家可以针对这次的期中考试成绩来分析一下自己的孩子。

(1)表扬学习优秀的同学。像吴昊、曾雯灏、王诗云、赵晨琪、陈语晴、温扬键、毛瑞紫、杨震、陈紫怡等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。王涛、谢树炜、王浩、叶坤、毛瑞紫等同学。大体上,男生课堂上回答问题要比女生积极。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。梁芷涵、黄俊翔、黄兴怡、陈心怡、薛晨铭等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自己约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自己约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、语文教学

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识,所以要求这些基础的家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否能完全吸收,家长能听写最好,让孩子把基础掌握的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习,以及课后巩固和课外阅读,在预习时一定要先读三遍以上才能对和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且写五处的批注。只有完成了这些家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面一定让孩子多读,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽可能让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。有些孩子手中都有同步,检查自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行。这一方面估计有一部分学生能做到,像有一次留的片段,要求点面结合介绍热闹的场面,如街道、广场、操场、公园等,可部分学生却没有照做,甚至极个别的没写。不写的同学跟家长有直接关系,校讯通只要我有时间一般都会发,你是否看过孩子的书写?很可能只是张嘴问了问:写完作业了没有?孩子告诉你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问。我不是强调家长必须给孩子检查作业,有的孩子不用管,特省心,家庭作业自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很可能会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的。

三、安全工作

1、交通方面

一般要求家长准时接送,家离学校近的,教育孩子上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。孩子们上学上午7:30以后到校,下午1:00以后到校,如遇特殊情况::我会通过校讯通以短信的方式及时告知家长。

2、饮食方面

我们学校为孩子们着想,不让孩子们在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。不能让孩子乱带钱,班级中曾经出现钱物丢失现象。这些事情又无处可查。

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家长是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者,家庭与学校之间的紧密合作对于孩子的全面发展至关重要。为了加强家校沟通,增进彼此的了解和合作,我参加了我孩子所在学校举办的四年级家长会。通过此次家长会,我有了许多新的感悟和体会。



首先,此次家长会给了我一个宝贵的机会,深入了解了孩子在学校的表现。在家,我们常常只能通过孩子的口述和老师的课堂反馈来了解他们的学习情况。而在这次家长会上,我有机会与孩子的老师亲切交流,详细了解孩子的学习状态与问题。老师们详实地给出了孩子的进步,建议了解决学习困难的方法,让我更加了解孩子的优势与劣势。通过与老师的交流,我意识到孩子的学习能力与学习方法的重要性,进而认识到了我在家庭教育中的不足之处。



其次,此次家长会也让我认识到了家长间的交流和互助对于家庭教育的重要性。在家长会期间,我结识了许多孩子的家长,我们一起探讨了教育中的困惑和有效的解决方法。通过与其他家长的交流,我领悟到家庭教育需要全面关注孩子的身心健康,注重培养孩子的学习习惯和品德修养,提高自己的教育水平,透过亲身案例和经验分享,互相受益和帮助。这种家长间的互助和交流,不仅让我获得了宝贵的教育启示,也让我体会到了与他人分享快乐和成长的喜悦。



最后,此次家长会还给了我一个机会,了解学校的教学情况和教育理念。在家长会上,校长和各科老师详细介绍了学校的教学目标和具体的教学方法。他们强调了学校与家庭的互相配合,鼓励家长积极参与到孩子的学习中来。通过听取学校的发展规划和教育理念,我更加明确了家长应该如何与学校紧密合作,共同培养孩子的全面素质。此次家长会也让我感受到了学校对于孩子们教育的重视和用心,让我对于孩子在这所学校的成长更加信心满满。



参加四年级家长会,让我深刻意识到学校和家庭的合作对于孩子的全面发展至关重要。同时,我也认识到自己在家庭教育中的不足,以及与其他家长共同探讨教育问题的重要性。通过此次家长会,我意识到了学校的教育理念和目标,进一步明确自己在孩子成长中的责任与使命。我将积极配合学校的工作,与孩子的老师和其他家长保持沟通,共同努力为孩子的成长搭建一个良好的平台,并在日常生活中注重培养孩子的学习习惯和品德修养,努力为孩子的未来奠定坚实的基础。我深信,在家校共同合作的努力下,我孩子定能在学业和品德上得到优秀的发展。

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主题:九年级家长会

尊敬的各位家长:

大家好!我是XX学校九年级的班主任XXX。今天我来向大家汇报我班级目前的教学情况,以及未来的教学计划和家长教育的一些问题。

一、教学情况

本学期以来,我班级在教学方面取得了一定的进步。在语文方面,我们通过多种方法,如课外阅读、主题写作等,促进了学生的阅读兴趣和写作能力;在数学方面,我们采用了趣味数学游戏的形式,提高了学生的数学思维能力和计算能力;在英语方面,我们通过听说读写综合培养学生的英语交际能力和阅读能力;在科学方面,我们注重实践探究,激发出学生对科学的热爱和探索精神。总之,学生的综合素质得到了全面的提高。

二、教学计划

接下来,我们将按照教学计划,全面展开教学工作。在语文方面,我们将通过阅读优秀文学作品,提高学生的阅读兴趣和文学素养;在数学方面,我们将加强学生的数学思维和解题能力的训练,注重学生的数学实践能力;在英语方面,我们将通过多媒体教学和交互式教学,提高学生的英语听说读写能力;在科学方面,我们将进行实验、观察等探究性学习,激发学生的科学研究兴趣和发现问题的能力。同时,我们将鼓励学生积极参加各种课外活动,提升学生的综合素质和能力。

三、家长教育问题

在此,我也想谈一下家长教育问题。家庭教育是学生成长过程中不可或缺的一环,尤其对于九年级的学生来说,家庭教育的重要性更加凸显。家长可以从以下几方面着手:

1. 建立良好的家庭教育氛围,创造温馨团结的家庭环境。

2. 培养学生良好的习惯,如整洁卫生、按时作息、及时完成家庭作业等。

3. 建立良好的家庭经济管理,引导学生树立正确的消费观念,理性消费。

4. 建立健康的饮食习惯,注重平衡饮食,适当参加体育活动。

5. 培养学生独立自主的能力,鼓励学生勇于尝试和创新。

总之,家庭教育是学校教育的重要补充和支持,需要学校和家长共同努力,才能更好地促进学生的全面发展。

以上就是我班级目前的教学情况和未来的教学计划,以及家长教育的一些思考。希望各位家长能够积极关注学生的学习和生活,共同为学生的成长努力奋斗。再次感谢大家的到来!

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九年级家长会:关于青春期孩子的成长与教育

尊敬的家长朋友们,大家好!

今天我们所举行的九年级家长会,是您们与我们分享您们孩子成长的壮举,也是我们与您同心协力,提供更好的教育资源,为孩子创造更好的成长环境的契机。在这里,我想分享一下我们的主题——关于青春期孩子的成长与教育。

青春期对于每个人来说都是一个关键期,对于孩子们这种处于成长阶段的人来说更是如此。这个阶段的孩子们已经进入到了思想和生理上的及其敏感的阶段,他们需要更多的关注和教育,以帮助他们成为身心健康、有自信心、积极向上的人。

首先,我想谈谈身体上的成长。在青春期,孩子们处于身体发展的高峰时期,身体的各个部位,包括骨骼、肌肉、器官和皮肤都会在这个时期发生重大的变化。在这个时候,身体对于各种营养是极其需要的,因此,我们应该关注他们的饮食问题,保证他们能够得到足够的营养,以此帮助他们成长得更健康。

其次是心理成长。在青春期,孩子们往往对自己的感情和情感变化不那么敏感,他们对周围环境更加敏感和挑剔。对于这个阶段的孩子们,我们需要给予更多的理解和关注,让他们能够顺利地度过这个阶段。在这个时期,父母应该做好角色模式,引导他们健康的发展。

最后,我想谈谈教育的问题。在这个时期,孩子们的教育也是非常关键的,父母应该关注他们在学校的学习情况,帮助他们解决学习方面的所有问题。同时父母也要发现孩子们的兴趣爱好,并给予他们正确的引导和帮助,让他们在这个阶段拥有对生活的热爱和信心。

总之,青春期是一个极其敏感的阶段,每一个家长和教育者都应该认识到这一点,给予足够的理解和关注,并提供正确的引导,帮助他们顺利度过青春期,成为一个独立、自信、健康的人。谢谢大家!

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一、 欢迎家长

大家下午好!我是四(2)班的班主任杨澜,很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,希望通过此次家长会达成合力教育的最佳效果

二、《家长也是教育者》

教育确实是一门学问,这不光是教师具备的,家长更是切身体会到。社会上冠以教师只是一种职业的称呼,而各位家长确实有着多重身份——工作者、家长、教育者。论专业或者其他方面,可能我还有很多地方不及在座的各位家长,可是你们依然信任我们,给予我们最大的支持,在此我想说个这样一个真实的故事。

以前有位学生,在参加作文比赛前,特别将她在家完成的作文给我检查,并且很郑重地说了一句话:“杨老师,我爸爸说,一定要先交给您检查,修改后,这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸一定没空,或者能力不及才来不及修改吧,可是后来我与学生们分别,临行前她赠予我一样礼物——一本诗歌集,作者就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”,翻开扉页,上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师批评指正”的字样,原来,这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震,被这位爸爸的人格魅力感染了,我想他这种尊师重道一定也在无声地感染着自己的女儿,这样的教育一定会影响着孩子的一生。

现在,我想借教育泰斗李镇西的观点,拿来与大家一同分享:《家长也是教育者》

作为教育者的家长,他会随时注意自己的一言一行,尽可能人格上作为孩子的榜样,以无声地形象去感染孩子的心灵;作为教育者的家长,他一定会全力支持学校教育改

革和老师的工作,或者说,他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时还可以直接参与的分内事;作为教育者的家长,他会以教育者的眼光(而不仅仅是父母的眼光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,并和孩子一道成长;作为教育者的家长,他会尊重孩子的精神世界,按照孩子的个性引导其成长,使之最终成长为最好的而又独一无二的“我”。

总之,孩子与我们共处,我们应尽量地成为称职的教育者,让他们受益。

三、班级理念

1、民主化

①竞选班干部、组长,试用期一个月,适者上岗,不适者淘汰。

2、公平化

①只要在哪方面有才能,就有资格担当

②处理矛盾上,尽量做到公平性,但家长也应合理对待老师的处理,不要袒护或者过分追究。

3、制度化

指定特色班规,早读时间7:45,迟到者罚劳动;中午下午放学,没有批准或者家长未通知我,不能随意早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施,后面公布了笑脸。

四、班级情况

好的方面

1、 品行好

①拾金不昧

②试卷多了分找我扣,错了没划差找我重新打叉

③纪律好,卫生积极,集体荣誉感强

2、 家长好

①配合好。上学期“开心日记”,基本人人做到了利用日记互相沟通;这学期的“中华经典诵读”《增广贤文》书法来自家长的特长发挥,使我班有幸代表学校参加区级市级诵读比赛。

②英语签字情况是全年级最好的班级。

③即使是课堂作业动不了笔的学生,在家里的作业也能基本完成。

差的方面

1、 个别学生不按时回家,不打招呼就随意窜门

2、 个别学生卫生习惯差

3、 拖欠作业。学生有:何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波

4、 突发状况:个别学生爱打架,发生矛盾演讲稿

分析原因:自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些,建议家长是指正而不是包容。

5、 学习兴趣不浓

表现在①举手发言不踊跃。表扬:于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆

②读书氛围不浓厚。看漫画,订书刊欠积极,班级有沉迷“三国杀”的纸牌游戏

③各项比赛参与度不高。英语,奥数都比其他班级少一半的人数

五、 家长发言

家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。

于奕:我校武术队员。多次以武术团队代表我校参加市级省级的比赛,成绩稳中求进,语文平均分87分。家长是司机,却能天天尽职尽责关心孩子学习。

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到了初三,学生间的分化已经很大,所以小范围分批次开家长会已经很有必要了。从10月份开始,我就根据本班情况分批开家长会,持续时间为期一个半月,本次家长会收回很大,收效很好,家长会结束之后班级学生的精神面貌位有很大改变,现总结如下。

一.由于平时上课、备课、改作业,再加上家长平时上班,白天时间很不合适,所以我就将家长会的时间定在每天晚上七点半到九点半。

这样安排,考虑家长时间上的方便,他们才能心平气和来开家长会,否则,让家长带着怨气来开家长会,还没有过来,家长会的效果已经大打折扣。所以,时间安排上一定考虑家长的方便。平和的心态是事情成功的关键!

二.虽然是小范围的家长会,学生家长只有5、6个人,情况基本相似,但是要把这几个人放在一块开、一锅煮,那么效果绝对不会太好。

必须单独开!一个学生、一方家长,只有这样才有针对性,交流的时候才会顺畅。放在一块开,虽是五六个人,但是这些家长你一句我一句,根本说不到重点上。这样的话家长会就不会收到相应的效果!

三.谈话的次序很重要!

单独开家长会我的谈话次序如下:学生——老师——家长——学生。先让学生谈谈自己的学习情况,先主观评价一下自己的学习情况,这时候老师以学生的话作为突破口客观的评价学生学习、处事、为人、态度上的问题。这样要比一上来就有老师谈论学生的问题更有效果,更易于学生去接受。然后家长再去谈谈自己对于孩子的看法和认识,这时候老师再做必要的总结,最后教给学生如何处理这些问题,以及学生本身的优势如何发挥。谈话到这里,学生对于自己的问题已经认识个差不多了,然后让他自己总结一下刚才谈话的问题加以强调!这样谈话才能有效果!

四.老师谈话内容必须要有充分准。

谈话要有的放矢,不打无准备之仗!

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忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。

本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。

并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:

如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

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