汇报资料|美在校园作文(推荐十六篇)_美在校园作文
时间:2019-04-24 作者:工作汇报网美在校园作文(推荐十六篇)。
◆ 美在校园作文 ◆
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命才能永驻。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自等亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人亡; 四川省一所学校晚自习放学时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:“鬼来了!”被吓坏的同学纷纷奔向楼下造成相互踩踏,8人被踩,4 人受重伤。
同学们，生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次，丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行动中。严守校规校纪，注意交通安全，用电用火安全，防范意外伤害。从细节来讲，我们要做到在走廊行走时要有序，不追逐、不打闹，要右行礼让;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯;体育活动,实验课或微机课时,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动; 同时还要我们还要做到不吸烟、不玩火，不随意触碰各种电器，教室和宿舍内不乱接电源。在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。 同学间遇 到矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理。再者春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。安全创造文明，一个人的.文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里呢?“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的问候，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!
安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!
安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!
◆ 美在校园作文 ◆
我们都是沐浴在爱的雨露下幸福成长的，爱是世间最美的语言，爱是最温柔有力的武器，因为有了爱，大地得以播洒着真情；因为有了爱，生命得以寻获真谛。而这一切，无不体现在校园生活里，无不洋溢在学习交流之中，因为校园里有团结、关爱、互助……这爱的宝藏！
校园竞技之美
校运会前夕，各班的健儿都在密罗紧鼓地准备着，决不放过课余时间来训练自己，目标都是一致的：在运动会上，大显身手，为班争光！这种对集体的热情在高昂的气势中涌现。
终于，在同学们的期盼之中，校运会的枪声打响了。首当其冲的是男子800米预赛，咱班当然派出了强手参赛。在静谧的气氛下，比赛开始了。运动员们竭力奔跑，力图以波涛之势压倒对手，在群雄之中脱颖而出，恰恰咱班健儿紧抓时机在众多跑手里“突破重围”，自然全班气势大振，有的同学走到赛道边加油打气，有的则手捧饮品献给场上拼搏的运动员们。其他班也不甘示弱，高举横幅，齐声鼓舞，仿佛将全班的力量凝聚在队员的身体里……在校运会上，有成功必然有失败，但在这种竞技之中所展现的团结协作必将成为校园的一道亮丽的“风景”，永远在竞技场上回荡，诉说着团结与竞争的魅力。
校园学习之美
考试，是校园学习之中必不可少的，但唯独有了考试，爱的阳光才得以展现。瞧！咱班的同学在互相讨论问题，准备迎“战”呢！他说：“这道方程该怎么解呀？”你问：“‘大道之行也’是啥意思？”我道：“共产党在何年何月成立呢？”……这一切都是为了迎接考试，恰恰考试也给予同学学会如何索取与施予关爱，这独特的镜头永远成为了校园生活最纯真的回忆。
校园，这片可爱的领地，装载着团结的人性之美，校园，这一圣洁的殿堂，播洒着关爱的叭美颗粒。我爱我的校园，珍爱这份恒久的美丽！
◆ 美在校园作文 ◆
以前我总觉得春天的校园，平淡无奇，说它不如山里的春天幽静，也不如平原的春天艳丽。但，今年的春天，让我感觉到春在校园。
花朵总是春天最有代表性的景物。无处不见。例如玉兰花。
教学楼旁就有两棵白玉兰树，它们白的让人不忍触摸，生怕玷污了这冰清玉洁的美人儿。枝头上的玉兰，一丝丝的香气萦绕在花蕊周围，若有若无，而落在地上的玉兰却花香浓郁，让我们以为是哪个女子不小心洒了香水呢。
不止玉兰，艳妆浓抹的杜鹃也在校园里秀她妖娆的身姿。深粉的花瓣形态各异，有的还是一个花骨朵儿，只在顶尖泛了一点红，有的开了一半，好似害羞的女孩儿不肯露面，半遮半掩，有的全开了，舒展的花瓣在风中摇曳着，别有一番美。花朵在绿叶的衬托下越发鲜艳了。
有花就必定有甜润的雨水，所以春雨也是校园中必不可少的景物。
校园里的春雨细细的，似乎渲染了一层书香气。蒙蒙的细雨落在你身上，清清凉凉的感觉便在你全身蔓延。雨水为花朵、为叶面上刷了一层清新的气味，这是一首雨之歌，清爽，美好，它还带来了春天的希望……
鲜花，绿叶和春雨，让我真真切切感受到了：春，在校园……
◆ 美在校园作文 ◆
一座人字桥横跨在龙津河的上方，形成龙岩城区的一道美丽风景线。一条苏溪蜿蜒而下在此汇合在龙津河，画出了一弯壮丽的弧线。龙津河河畔，坐落着美丽的溪南小学。
一进校园，不远处便有一座石牌，八个凤舞着的大字“好好学习，天天向上”镶嵌在石牌上，时刻提醒着同学们要好好学习。石牌后面是一丛又一丛的鲜艳的花儿，争芳斗艳着。溪南小学是美丽的。
溪南小学的美，不仅仅体现在环境美之上。
２００８年１２月２４日，风和日丽的日子，龙岩市新罗区溪南小学，开始了“书香满校园，陶冶你我他”的读书活动。于每周的周三下午抽出两到三节课的时间，全体师生进行读书活动。
１９９０年８月才开始创建的溪南小学，经过十多年的不断建设，发生了翻天覆地的变化。窗户明亮了，绿化靓丽了，学生文明了，近几年，开展的活动多了起来：禁毒活动、片区校运会、专家讲座，一个接着一个，学生们枯燥的学校生活丰富起来了。
现在，又开展起“读书活动”，在“精神粮食”方面丰富着全校的每一位师生，加强了师生的阅读能力，促进了师生的交流与沟通。
你看，５年级４班的那位同学，抱着一大摞的书，准备和同学一本一本地“啃”着一本一本地分享。而３年级２班的那个同学呢，一会儿看着书，一会儿做着笔记，一会儿又似乎碰上了一只“拦路”的“虎”：取出词典翻阅起来，片刻之后，眉头舒展，一定是找着了。
“书香满校园，陶冶你我他”的读书活动，确实增添了学生们的阅读兴趣，增添了阅读面，增添了许多课外知识。
美在校园，美在溪南小学，美在物质方面，美更在精神方面。
◆ 美在校园作文 ◆
1、 主题：拥抱春天，美丽在森林职业学院
二、主办单位：园林系团总支
三、承办单位：“云之花语”社团
四、指导老师：易伟
五、活动内容：“命题插花作品展示”“创意胸花作品展示”
六、活动目的：本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美，欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生的综合素养。
七、参加人员：“云之花语”社团全体成员
8，时间：xx年3月25日下午2：00-6：00。 地点：学府校区
十、活动内容策划：
1、活动一：命题插花作品
本次命题插花作品为现场表演，参赛的小组通过抽签抽取作品的题目，每个参赛小组由2个同学组成。（配设计图）
2、活动二：创意胸花作品
这幅富有创意的胸花是现场表演。这个命题没有限制。重点是创造力。每组完成一个。
三。参加演出的人数取决于当时的具体情况。
十一、活动器材：花材，桌椅。
十二、经费预算：据各个活动方案所需要器材具体情况，由“云之花语”社团负责人拟定。
园林系团总支
“云之花语”社团
xx年3月12日
◆ 美在校园作文 ◆
小学作文频道小编[掌中花]今天给大家整理了《春色在校园》的优秀作文，这篇春色在校园共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇春色在校园很值得大家参考和学习。
春，不知在什么时候穿梭在每个角。尽情展示自己的妖娆妩媚，以至于校园也变的有了生机，有了活力！起初走进校园，没有一点春意。但愈走愈浓时不时飘来一小团柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？没错就是蒲公英，软软的柳絮落在手掌，轻轻的一捏散了，但又很快的聚在了一起。
向着柳絮飞来的地方走了一段又看到了一棵翠柳，树的枝条顺着树桩弯下，每根都是那么绿，绿的想让人永远的停歇在这儿，让麻雀，争着在树上搭窝驻扎。有几个枝条总是缠绕在一起，高高弯下，仿佛女孩子的马尾辫。然而一旁的小路穿插在座椅中间，座椅是红的。座椅下有多如牛毛的花草，现在是春天，所以许多花儿还是花骨朵儿。当然，也有迫不及待想表现自己的身姿的，已经早早地站在那，好像傲娇的说瞧瞧你们再瞧瞧我。围观他们的人也很多玫瑰开的大红，再加上人们的围观就更红了。就连簇拥在一起的花瓣，也舒展开了。
压的枝干抬不起头。牵牛花不同，把自己喇叭大大的展开，好像一个“百事通”有点儿事儿，就会告诉我四中的伙伴。更美的是朦胧的细雨下过花儿们个个都散发着淡淡的清香花香包围着读书广场，在这时许多同学们都喜欢在这儿经是诵读，花香沁入身体，每位同学都沉浸，在花香中，每位同学都珍惜着，享受着这一刻。
以至于这里成了同学们议论的焦点。而这只是春天校园的一角，但已足以表明，因为在这儿。这小小的“世界”，有谁不会喜欢呢？
◆ 美在校园作文 ◆
在依山傍水的靖远县城中，巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称，学校是文明的发源地，学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子，使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活，受益匪浅。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车，那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里，学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习？每天早晨必不可少的一部分就是早操，钟声一响，八年级学生井然有序地排好队伍，有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”，全班同学齐刷刷的迈出了左脚，随即“立正”，同学们迅速的收起，“向右转”令出，同学们如机械战警一样一齐转向右方，昂首挺胸，体育委员一声“跑步走”，我们齐头并进，步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一，一二一，一二三四”，我们接着“一二三四”，整个口号声响遏行云，似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。
“一日之计在于晨”，当漫步在校园走廊内，耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声，清脆、悦耳；要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时，走出教学楼，常常伴随耳边吹过的阵阵抽风，选择一把长椅坐之于上，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成与败，离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”，充满了老师对新一天的热情与期望，讲课时的声情并茂，寄托了老师对学生殷切的期望；每天下课时的“老师，您辛苦了”，表达了学生对老师备课之辛，讲课之累的深深抚慰，字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色，当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是提醒我们不要骄傲。
鲜花因芬芳而绚烂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，我们的校园因文明而更加和谐。
◆ 美在校园作文 ◆
我是高一六班的夏靖涵。本月是我校行为规范养成月，日前，教育部印发《中小学生守则(20xx年修订)》，并强调各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订中、小学生日常行为规范。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。音乐过后，我们为大家宣读一下新九条。
新9条内容为：
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
新修订的版本保留了20xx年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，同时增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯，文明绿色上网等。教育部相关负责人表示，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。此外，修改还兼顾操作性，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等，有利于将有关要求真正落到实处，实现学生知行合一。
那么新九条传递怎样的教育理念呢?
“主要是落实立德树人新要求。”教育部相关负责人介绍，党的xx大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化系统做出新部署。zzz发表一系列重要讲话，对广大少年儿童健康成长提出殷切期望，必须将这些重大部署落细落小落实，贯彻到广大中小学生日常行为规范和习惯养成中去，内化于心、外化于行。因此，对守则进行修订完善是紧扣时代脉搏，用伟大中国梦引领学生思想和行为的紧迫任务。
该负责人强调，修订也是为了适应全面发展新形势。近年来，我国经济社会不断发展，中小学生的学习和生活环境发生很大变化，互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融，对青少年学生的思想产生深刻影响，使其身心发展呈现出新特点。为此，必须根据学生成长规律，遵循教育自身规律，提出与时代同步的新守则，引领和规范学生思想品德与言行举止。“另外也是回应基层同志新期盼”，该负责人表示，“许多一线教育工作者反映，20xx年守则有些内容比较宏观，学生理解有一定困难，在具体操作中，有些要求难以落到实处，建议对其进行修订，将有关要求具体化，便于学生学习和遵守。”
“保障新守则落地，让新守则在孩子们心田和行为中生根，关键是将守则各方面的要求细化落实到整个教育教学工作中，核心是贯穿于课程教学、社会实践、家庭教育、校园文化和学校管理全过程。”
今天的广播到这里就结束了，我们下次再见。
◆ 美在校园作文 ◆
敬爱的老师，亲爱的哥哥姐姐：
大家好！
我是一年级31班的 ，我演讲的题目是《美在校园》。
虽然我在望春上学的时间很短，但我深深地感受到了校园的美丽。
走进校园，无论是宽阔的水泥地还是足球场，无论是人行道还是教学楼，处处干净整洁。时时传来“老师好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”的文明之声。听着，读书的声音是从**来的？
没错，是从课堂的每个角落传来的。瞧，大师们读得多努力啊！有的正摇头晃脑地背诵新诗，有的咬着笔头在边读边想……一下课，小朋友们都汇集到操场里跳皮筋、捉迷藏……多么欣欣向荣的画面啊！
特别是新学区的第一届运动会中，我校举行的开幕式，仪仗队和鲜花队的哥哥姐姐们朝气蓬勃，运动员们更是奋力拼搏，展现了望春学子的风采，赢得了所有领导和观众们的啧啧称赞。在如此美丽的学校里学习，我多么高兴和光荣！
校园是我们共同的家，为了使它多一份绿，多一份生机，多一份洁净，我们都有责任为创建和保护一流的校园环境而努力。我们一起加油吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
◆ 美在校园作文 ◆
嘿，告诉你一件新鲜的事情噢：我们学校的老师也要写“作业”的哦！
这个学期，老师的作业是一点儿也不少的啊！每天都要写八个粉笔字，五十个毛笔字，一百五十个钢笔字，还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的，但是老是一点都不像我们，我们也只是敷衍了事，而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天，我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢，只见老师拿起粉笔，在编号是“14”的地方写下了“百年大计，教育文本”这八个大字，这八个大字一气呵成，刚劲有力，赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉笔，在编号“5”的地方写下了“教书育人，为人师表”八个大字。写完后她退了几步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔细的审视着自己写的字，当他发现“教”字写得太瘦的时候，陈老师毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔细的写，就这样，她擦了又写，写了又擦，最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道，老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱，对我们学生深深的爱！
◆ 美在校园作文 ◆
美，不仅仅要看表面，更要看内心，有时也要看他们的生活行动。在我们身边特多的美，我们的校园更美！
美在绿化带
记得，刚开学不久学校举办了一个活动-----就是让我们防水，结实的小木板或老专门挂在树上的小标板，去领养小树。那天下午；我和爸便做了一个小木枚。第二天，中午，我一交给了老师。我发现了更多人做的小木板。同学们有的做了一个人小爱心木枚，有的用雷丝边装扮装的，还有的做了个防水的小标版呢！
我们小组不仅做了木板，而且还开始保护小树，照顾小树呢。我们利用下课的时间来给小树修剪，浇水，还一起守护小树不让淘气的小朋友们攀爬，和小树一起晒日光浴，让小树变得像我们一样活泼开朗。看见小树生机勃勃的样子，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我们开心极了。老师说小树美，更没的是我们在小树下的笑脸。
美在风雪中
每年，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。那时，我们还在被子里睡觉，虽然我们裹着被子，但是还不停地在瑟瑟发抖。天虽冷，但这个时候校园里的领导，校长，老师和员工们正在学校里辛苦的铲雪呢！天空上白雪纷飞，地上干得热火朝天。天气寒冷，但他们却铲得汗流浃背。他们怕雪又凝结起来，所以给我们铺上了一条绿毯子，以防我们滑倒。风雪中的美，美在领导、老师、员工们手里的雪铲上！
我们身边有许多的美都在等着你们去细细发现！如果每个人伸出一双魔法之手，这个世界将会更美好。
教师寄语：文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
◆ 美在校园作文 ◆
我的学校在廉江市六小，六小是一个环境优美的地方，更是一个放飞梦想的校园。
当你踏进学校的一步，首先看见的就是升旗台，升旗台上有一条高高的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬，就像活泼的学生迎风奋发学习呢。每到星期一，我们就排着整齐的队伍来到升旗台，望着鲜艳的国旗，唱着国歌，看着红旗慢慢上升，最后看着鲜艳的国旗在旗杆上飘扬，感觉祖国的精神魅力。
升旗台旁就是宽阔的操场。操场的跑道上有几个运动员在赛跑，运动员跑步速度快得像一辆汽车在我身边跑过，又像一阵疾风吹过。操场上有许多孩子在玩耍，有的在跳绳、有的在打羽毛球、还有的在玩老鹰做小鸡。嬉笑声在校园里回荡着，学校就成了我们的儿童乐园。
大榕树围着我们的教学楼，大榕树就好像是一个老公公，胡须长得掉到地上了。有时我们玩累了，我们就到大榕树下乘凉。大榕树就好像是一位慈祥的老爷爷。大榕树的叶子在阳光的照耀下闪闪发光，这棵撑天大伞般的大榕树，成了校园内一道亮丽的风景。
一座座的教学楼，从远处看，教学楼就好像是一面墙纸。假如你走进教室，你都能听到整齐又清脆的读书声。教室里的每一位同学都认真地听老师在讲课，老师就好像我们慈爱的妈妈，她辅导我们学习，给我们学习，给我们上课，在老师的教导下，我们快乐成长。
教学楼对面就是美丽的花坛，花坛里的花开得正艳，五彩斑斓，美丽极了。有白得像雪的、紫得像紫色的彩绸的、红得像火的等等，真的是美不胜收。花中之王——玫瑰，玫瑰那迷人的芬香让人赞叹不已，蝴蝶在花间翩翩起舞，为校园增添了许多生机。还有那矮小的花，如果太阳出来，它就笑眯眯的面对着我们，如果太阳下去了，它就咪上眼睛，睡着了，它就是——太阳花。
看，我的校园美吧？美得让人流连忘返，如果你有机会，记得要来我们的学校参观参观哦！
◆ 美在校园作文 ◆
秋雨绵绵到人间，秋季丰收多又多，真想像那秋雨秋季，快快乐乐到天边。我从昏昏欲睡的春天，到了丰收佳节：秋天。用颜色代表季节：春天是绿色，夏天是红色，冬天是白色，秋天自然是黄色了。今天，我就说说校园里那遍地金黄的秋天吧。
星期五放学，我想看看校园里的秋天，便走向校园里的大草原：操场。
操场上有遍地的假草，有淡有深，互相交换，我幻想着如果假草可以引来小花仙，我就可以听着小花仙的歌声，和小花仙对歌。说干就干，我把耳朵贴在假草上，可是什么声音也没听到。这时，大树抖动着身体为我伴唱，我停下歌唱，听着音乐跳舞，大树有直直的腰板，丝毫不怕寒冷，它树叶的颜色有桔黄、青绿、桔色它们的形状各不相同，你找不到两片完全相同的叶子。
我唱累了、跳累了就躺在草地上，仰望天空，天空一半白一半蓝，几只小鸟在自由飞翔，欢快地啼叫，我闭上眼睛，陶醉在这美景里了。
啊！校园的秋天真的好美呀！
◆ 美在校园作文 ◆
我是今天的主持人__。马上就要迎来我们的期末考试了，同学们是不是内心都会有一些小紧张和感到压力山大呢?那么今天我们来讨论讨论如何缓解压力。
一、舍去你所期望的东西
压力这个东西是无形的，你可以感觉到，但是你摸不到。否则你早就用你的双拳把它击碎了，不是么?压力存在于你的头脑中，是无形的，就像内存一样，可以占据我们的头脑，也可以迅速从头脑里清除。但关键是，很多人不知道怎样处理压力，这篇文章会帮助大家学会处理压力。要处理压力，就要知道压力是什么?其实，追本溯源，压力来源于自我的期望和一些不切实际的想象力。我们不妨问问自己，目前有什么外界的事情带给我们压力?如果你的回答是害怕两字，那么你为什么要害怕?也许，是因为你期望得到某个东西，但是你又害怕你的努力不能达到你的期望值。那么，这样看来你的压力是来自于脑子里产生的一种期望，你害怕事情最终的结果没有像你期望的那样，所以你感到压力。尤其是当你的截止日期越来越近，而你却做得不尽人意的时候，你的压力会变得很大。你甚至会产生放弃的想法，想要自暴自弃的等待最终审判。
其实，你可以通过意识到这些期望都不是真的而消除他们。事实上，你能做的不是去想事情该怎样发展或者最终会有什么样的结果，你要的仅仅是向前迈一步，去做。要知道，千里之行，始于足下。大多数人躺在那里想象着路途中会有无数艰难险阻和风险，然后等待着今天变成明天，明天又变成了昨天，却始终没有迈开一步。而压力也会随着不断地拖延而逐渐增加，直到不得不你心神疲惫的开始本该早已完成的任务。
如果有些东西在你的脑海中为你制造着痛苦的感受，为什么还要让它继续存在?舍弃它，不要去想它，专注于眼前的事情，而不是寄希望于某个幻想的未来。
二、在压力与混乱中谋得一片净土
有的时候，压力也是一件好事情。我们不能完全没有压力，那样会让我们没有动力。社会是个水缸，只要我们身处其中，就会感到水的压力，四面八方，无止无尽，游得越深，压力就会越来越大。我们要做的，就是从心里彻底的忽略压力，忘记自己所处的情形，跟随内心的直觉，做应该去做的事情。像一条在水里的鱼，利用那些来自水流的压力，推动自己向前游进。不要去想那些目标，那些指标，那些截止日期。你能拥有的是现在，而你能决定的也是你现在可以为自己做些什么。莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。压力无法被消除，但可以被忽略，而你的内心可以做到这一切。给自己一片心灵的净土，当你在充满压力的世界中奋战时，随时回到这片净土，让自己的内心充满能量，为下个战斗做好准备。这片净土，可以是听一首你最喜欢的歌，看一页你最喜欢的书，走一段你最喜欢的小路……不论你想做什么，都时刻记得什么都不要去想，此刻专注于你的呼吸，一呼一吸，感受自己的生命，感受自然的联系，放弃一切所谓的争端。
每个人都会喝水，但是很少有人能够在喝水的时候集中注意力。拿起杯子习惯性的喝水，甚至会一边看着电视一边喝水，却不曾留意喝水的真正意义。有的人喜欢品茶，他们通过喝茶感受一种生命的含义。而我看来，不论我们喝的是什么，如果没有全神贯注的体会，都是徒劳的。相反，如果能够在喝水的时候，将全部的注意力集中在这一杯水上，感受水流从舌尖到喉咙，从食道缓缓流向胃里的过程。这种专注的感觉，是将自己从混乱中解脱的最好方式。事实上，不论我们做什么事情，如果不能用心感受，都是徒劳的。也许你甚至无法想起昨天做了些什么事情。生命也许就是这样被你在混乱中荒废了。真正的原因在于你没有专注，你没有用心体会。如果我们用心去感受我们做的每一件事情，将会发现原来一切并不是表面上的那样，一杯无色无味的水，我们也可以喝出酸甜苦辣来。生命不是一个结果，而是一个过程。这个过程如果你用心去体会，即使是喝一杯水的感受，也胜过有的人活一辈子的感受。如果你能理解我所说的一杯水的哲学，那么你的生命从此将会大有不同。
◆ 美在校园作文 ◆
校园是我们学习的地方，校园是我们嬉戏的地方，校园是我们交朋友的地方，同时，校园也是我们“生产”快乐的地方。
学习
我们在校园里可以学到好多知识：天文地理、人生道理……在学习中，你可以忘记所有烦恼、伤心事，全身心地投入到学习中去，也可以把你所有的快乐都注入到知识的海洋中去。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。你在挖掘知识的宝藏的同时，也享受到了快乐。
所以，学习就是快乐。
嬉戏
“蓝蓝的天上白云飘”。在我们这个一望无际的“草原”上，我们无忧无虑地享受着，时而打打篮球，时而踢踢足球。累了，我们就躺在草地上，仰望着天空，手指着白云，好像可以抓住它了，这就应验了那句话：危楼高百尺，手可摘星辰。只不过我们是在“草原”上，抓的是白云而已。我们就这样享受着大自然给我们带来的乐趣。
所以，嬉戏就是快乐。
交友
学校里，不只是可以学习和玩耍，更重要的是，我们可以在这里交到许多朋友。
刚进入校园时，那一群陌生的人，后来就是我们形影不离的朋友了。这些朋友可以听我们倾诉，可以给予我们帮助，也可以给予我们欢乐。
所以，交朋友就是快乐。
毫无疑问，校园就是我们“生产”快乐的地方。
◆ 美在校园作文 ◆
一、活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面加快我校“三位一体”德育网络建设步伐，整体提升我校学生文明素养，特制订本方案。
二、活动目的
1、通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，真正明白文明美德的含义。
三、活动准备
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明美德对于初中生成长的重要性。
四、活动过程
（一）活动基本情况
1、时间：12月7日
2、地点：二（3）班教室
3、班主任：胡慧
4、主持人：陆冉
5、参与者：二3班全体学生（58 人）
（二）活动程序
1、引言，宣布主题班会开始。
2、观看视频《感动中国人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》，学生谈体会。（1到2人）
3、学生举例说明社会文明现象，和社会不文明现象，欣赏图片《公交车上》、《公物上的“雕刻”》。并分别讨论其中的弊端。（1到2人）
4、学生讲述文明美德的故事——《孔融让梨》，学生简述文明美德经历。（1到2人）
5、学生讲述文明美德的故事——《黄香诚心敬父母》，学生谈“文明美德伴我成长”的感受。（1到2人）
6、学生进行宣誓。
7、班主任总结。
8、主持人宣布班会结束。
（三）活动纪实
主持人合： 在改革开放的今天，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统美德的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我宣布二3班班“美德伴我成长，做文明房小人”主题班会现在开始。
主持人1：榜样的力量是无穷的，首先让我们观看看视频《感动中国20人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》。
主持人2：观看视频后我相信同学们有很多感受和想法，某某请谈谈你的体会。
某某：胡忠/谢晓君怒放高原的并蒂雪莲，让我们相信人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
主持人1：（主持人简要概括），请同学们举出社会中的文明现象和不文明现象。然后我们观看几幅图片，并讨论其中的弊端。
某某：
主持人2：（主持人简要概括），某某，请谈谈你的感受。
主持人1：（主持人简要概括），接着我们来欣赏孔融让梨的故事
孔融让梨
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。
主持人：欣赏完孔融让梨，然后讲讲我们身边的文明美德故事。
某某：
主持人2：（主持人简要概括），我们在来欣赏一个故事《黄香诚心敬父母》。 某某：
黄香诚心敬父母
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
主持人：欣赏完黄香诚心敬父母的故事，某某，谈谈“文明美德伴我成长”的感受。
某某：
主持人1：（主持人简要概括），我们一起来宣誓“自尊自爱，注重仪表，诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德”宣誓人某某某。
主持人2：现在由班主任做总结。
班主任：通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应该懂得了不少的东西。当然这些是我们必须了解的，但是真正的
是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素质，做到这一点，首先就要先学会文明美德。从主题班会中，我们很清楚的知道文明美德在这个社会中的重要性、必要性。所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢同学们的参与，谢谢！ 主持人合：今天的主题班会，大家都很积极，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位同学的观看，今天的主题班会到此结束。
五、活动思考
文明美德教育与实践相结合，在实践中得到感悟。学校开展了“文明美德伴我行”启动仪式、“我把礼仪带回家”活动、“文明礼仪”主题班会、“环保小卫士”活动、“文明校园、文明家乡”调查活动等，引导学生在家孝敬父母、友爱邻里、热爱劳动。在学校尊敬师长，团结同学，勤奋学习。在社会热爱祖国、遵纪守法，诚实守信。这些实践活动细化为学生文明美德行为习惯养成教育的支撑，向社会展示了学校文明美德教育的成果。
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