倒霉的一件事作文（分享13篇）
时间:2018-11-10 作者:工作汇报网倒霉的一件事作文（分享13篇）。
倒霉的一件事作文 <一>
一次偶然的机会，我看到《读者》上的一篇文章：《历史题该怎么考》。也许你会说就这么考呗！不就是问问《马关条约》什么时候签定的，赔了多少地，多少银两，造成什么后果什么的。的确，就是这样的，然后我们不再去研究它，而是把答案背得滚瓜烂熟。《马关条约》签定于1895年，赔了辽东半岛和台湾岛还有二亿银子，造成我国沦为半殖民半封建社会……
可是，条约已经签了，土地已经割让了，银子也已经赔了，历史已经过去了，我们研究这些也已经于世无补了啊！为什么我们总习惯于把目光放在过去而不放在未来呢？
然而，日本不会这样考，他们会把历史题结合未来来考。请看日本考题：日本和中国将近100年打一次仗，19世纪打的“日清战争”（我们称为甲午战争），20世纪打的“日中战争”（我们称为抗日战争），那么21世纪将会在什么时候开战呢？请你预测一下，那么我们该怎么对应呢？他们的学生回答是十分可怕的：日本和中国的战争应该是在台湾回归中国以后开始吧！那大约是在20xx年到20xx年之间。因为台湾回归中国以后他们将会封锁我国的通商口岸，那么我们就得绕道而行。这样就会提高我国运输成本，那么日本舰队就会向中国发出战争，中国就会应敌，这样一来战争也就爆发了。所以我们现在就要做好应敌的准备，培养大量的军事人才，好在战争上取得胜利。
多么令人震惊的日本中学生的答案啊！日本培养的是能力，我们国家灌输的是知识。这大概就是为什么日本比我们国家富强的缘故吧！
天啊！我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊！为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢？赔也赔了，割也割了，签也签了，历史能够改写吗？我们该做的是想想未来该怎么办，怎么使国家更加繁荣昌盛，而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额，这个没用。
民族的复兴取决于这个民族的教育。我们改写不了历史，但我们可以编写未来啊！我们要时刻关注民族的复兴，为祖国贡献出所有的力量。日本人能够时刻关注他们民族的复兴，我也能！
倒霉的一件事作文 <二>
有一次，我们班流行骑自行车，我看见了，心里痒痒的，想着让爸爸给我买一辆自行车。第二天，我便缠着爸爸，让爸爸给我买一辆自行车，爸爸经不住我的死缠滥打，便答应给我买一辆自行车。
会上车之后，我便开始学骑自行车了。我经常看别人骑，觉的很容易，心想：“这还不简单么。”我骑上车，刚准备动一下，手便拖离了方向盘，摔了个人仰马翻。这一摔可把我摔的哇哇叫，不过我并不泄气，又骑了起来。过了一会，我已经能摇摇晃晃的骑起来了。那时，我的心里面像吃了蜜一样甜，真想大叫“我会骑自行车了”。
这件事已经过去很长时间了，但是第一次骑自行车的景象我还是历历在目。
倒霉的一件事作文 <三>
今天，风和日丽，阳光灿烂，可谁料到，晴朗的一天，却有这样一件倒霉的事发生。
我们乘坐着妈妈开的电车，来到天中广场，准备放风筝。这里已经是人山人海了，天空中绽放出一朵朵五颜六色的“花朵”，令人眼花缭乱。我也不甘落后，兴致勃勃地拿出“小燕子”风筝，组装好后，趁着有风，让妹妹顺势把风筝向上一举，我一拉绳子，风筝便徐徐上升了。我一边跑，一边连续放了好多线，风筝像一只出笼的小鸟，在一望无际的高空中尽情地飞翔，我看着自己的风筝越飞越高，最后竟超过了别人的风筝，高兴得手舞足蹈。“妈妈，你看小燕子飞得多高！”我突然听到了一个小朋友的声音，心里比吃了蜜还甜，竟然没注意到我后面有一个大水池。我的眼睛盯着空中的风筝，开始倒着走，一不留神，毫无防备的我一下子跌坐到了那个水池的边上，当我明白了正要起来时，已经晚了，在池台上了翻一个跟头，一下子栽倒了下去，谢天谢地，池中无水，要不然，我肯定要成落汤鸡了。
风筝缓缓地落在地上，我惊慌失措，不知道该拉风筝线，还是该赶快爬起来，只是呆呆地坐在水池里。妈妈正在寻找我，她看看地上的风筝，又看看线，一切都明白了。她脸色苍白地奔了过来，把我从地上拉起来，一边给我拍土，一边埋怨我：“没看见路吗？”我的心一直在‘‘扑通，扑通”地跳，心想：自己一定摔出什么问题了。直到回家照镜子，才发现自己的脸擦了两块油皮。
‘今天真不该发生这样的倒霉事。
倒霉的一件事作文 <四>
这个星期四下午放学后，我像往常一样留下来做作业，一旁的叶老师正在批改着我们今天的默词。教室里渐渐地安静下来,我发觉只剩下我和叶老师了，过了一会儿，叶老师把默写本批改完了，我拿到了我的一本，一看，错了好多个词语，于是我订正好后交给了叶老师，她就把默写本整理好，放在课桌上。我又继续开始做作业。做着做着，只听见一阵熟悉的声音向我耳边传来，我抬起头一看，原来是叶老师正在背古诗呢！我仔细一听，她背的是我们刚刚测试完要过关的古诗。我有点疑惑不解，老师为什么背我们背的东西。“喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大，全仗你抬身价”……，我也跟着背，有一处漏了，连忙提醒“官船来往乱如麻”，叶老师又重背。就这样经过我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背诵。她还为自己背出而鼓掌。我被感动了，忽然想起我背书时的情景，心里感到无比地惭愧，因为我平时最怕背书了，每天晚上望着一大堆要背诵的内容我就感到头疼，总是背得半途而废，以至于每次测试我都是榜上无名。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也被老师的这种行为所感动，于是她语重心长地对我说：“孩子，你是幸运的，你遇到了一位好老师……名师点评：这是一件令人感动的小故事，叶老师在学生放学后，不但完成了批改今天的默词，还亲自练习背诵，可以看出叶老师真是一位十分敬业的好老师。“有一处漏了，连忙提醒“官船来往乱如麻”，叶老师又重背。就这样经过我的提醒，背完了一首又一首，完成了全部的背诵。她还为自己背出而鼓掌。”这个过程写得比较细致，体现出叶老师的个性，写得不错。小作者被老师感动了，那关键是要看自己以后的行动了，努力，加油呀，相信自己一定能克服背书的问题。
这天早晨开运动会，我们要到泸州六中去开，我们都很兴奋。中午的时候该回家了，老师说：“只有家长接的才可以走，家长没来接的最后走。”但是我没有遵守纪律，自己走出了学校，迷路了。我一直走，绕了一个大圈，又回到了起点。我一直往不同的方向走，一会儿走到了江阳西路，一会儿走到了伊顿饭店一会儿又到江阳中路，一会儿走到江阳东路，一会儿走到了天益广场，一会儿走到了汇通超市，一会儿又走到了旱冰场，一会儿又走到了刺园路一段，一会儿又到了一栋银行……
我走到了一个地方，坐在地上哭了起来。一个好心人问我是不是走掉了，我说：“是”。她问我家住在哪里，我回答了她我的地址。她听了后对我说：“孩子，我送你回家。”她招了一辆公交车，她把我送回了家。我对她说了声：“谢谢。”我现在还非常感激她，因为她在我困难的时候帮助了我。
这件事给了我一个深刻的.教训。
星期五上午,爸爸和妈妈从姑姥家带回一只小山鸡。
爸爸把一只箱子打开，哇！一只美丽的小山鸡展现在我面前。它有红黑交错的脑
袋，那丰满的羽毛像一件少女的花衣裳。它有几根长长的尾巴，漂亮极了！当听
爸爸说将要把他杀死时，我的心已经悄悄地流泪，我想把它放生。
到了晚上，我打开纸盒，悄悄地放走了这只可怜而又美丽的小山鸡。走时，
它留下了两根美丽的尾巴，我把它小心翼翼地插在我的写字台前留做纪念。然后
我把这件事告诉了爸爸并准备挨训。可爸爸并没有责怪我，只是用温和而又和蔼
的话语对我说：“你做的对，动物和人类一样，都有生命和自由的权利，应该放
生它。”我听了忍不住流下了眼泪。
这件事像小帆船一样，永远漂泊在我记忆的脑海里。
倒霉的一件事作文 <五>
我经历过许多幸福的事情，但是我认为，最幸福的事就是帮妈妈做家务。
那天，妈妈和爸爸都出去上班了，就剩下我一个人在家里写作业。我写完作业后，觉得非常无聊，就拿起扫帚，开始扫地了。我先把一个地方的垃圾扫到一个地方，然后把另一个地方的垃圾以及房间所有的垃圾，都扫到一块儿，然后，我就去把簸箕拿来，把垃圾扫到里面，拿去倒了，接着，我又拿来拖地的东西，开始拖地了。拖完后，我一看，房间里顿时面目全非，即宽敞又明亮，与前面的一比，简直焕然一新，我看了，心里美滋滋的（乐滋滋的），心里想：原来帮家长做家务，是如此的幸福呀。做完后，我又打开电视机，津津有味的看了电视起来。
原来做家务会如此幸福啊。我一定要帮助家长做更多的家务，减少他们的负担。
这时，爸爸和妈妈下班回来了，见我已经把房间打扫了，直夸我是一个好孩子，长大了。
倒霉的一件事作文 <六>
“哗、哗、哗……”倾盆下雨下个不停。地上的小水洼数不胜数，大树被风儿吹打得直喊“痛”。小草欢快地吮吸着雨水，蜗牛也出来“换家”了。看见这些景物，我情不自禁地想起了那一件事……
那是在一个暴风雨的傍晚，我撑着雨伞从学校走回家。可是风太大了，雨伞都要支撑不住了。雨水被风吹偏了风向，往我身上降落，仿佛这雨伞也毫无用处了。一道闪电从天空划过，紧接着震耳欲聋的雷声出现了，惊得行人不由地加快了脚步。就在这时，有一位白发苍苍的老爷爷在店铺内不知所措地站着。这位老爷爷大约七八十岁，虽然年龄很大，但是看上去非常健康，手里还拿着20元钱。我估计老爷爷可能要买雨伞，但是我们这乡村小路边没有卖雨伞的，只有卖些鱼、肉、菜什么的。
“小朋友你知道哪儿有卖雨伞吗？”老爷爷见到我，走过来亲切地说，“我要撑着雨伞回家。”我心里想，这个老爷爷会不会是坏人呢？我和他一起遮伞，他要是把我捆走，那该怎么办呢？转念又想，老爷爷年纪这么大了，看上去又这么慈祥，这么和蔼可亲，应该不是坏人吧！当我在犹豫的时候，耳边响起了老师的话：“我们从小要学会助人为乐！”我立即拉着老爷爷的手，穿过乡村小路，走到一家卖雨伞的小店门口。老爷爷进去拿了一把雨伞，可这雨伞要25元钱。我依依不舍地拿出5元钱，这可是我一个星期好不容易才攒下来的零花钱。老爷爷买了伞就回家了，还一直谢我帮他。望着他远去的身影我也非常开心，因为我做了一件好事。
虽然，一星期的零花钱就这样不翼而飞了，但一想起那一件事，我就非常开心。
倒霉的一件事作文 <七>
那天，我和帅帅、龙龙一起打桌球，真精彩。
首先，把球摆好，然后把摆球的三脚架放在一边。开始了，龙龙打6号球，帅帅打1——5号，我打11——15号球。我拿着杆子，对准球，砰的一打，好，把11和15号球都打在了门口，龙龙、帅帅也不甘示弱，努 力打球。我更来劲了，俯在桌上，使劲把白球打向11和15号，啊！竟然一箭双雕。我继续，可这次竟把13号打入了底网，真是瞎猫碰上死耗子。我和帅帅你追我赶，谁也不肯服输。可经过一番较量，帅 帅一个切边球进了，一个直球也进了。真是让我大开眼界。
又经过几局较量，我们才依依不舍地离开了台球场。
倒霉的一件事作文 <八>
前几天，听别人说要地震，学校也搞了防震演习，我们一家三口的心总是平静不下来。
为了以防万一，我们召开了＂家庭防震紧急会议＂．在“会议”上，我们分好了工。我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上，然后贴到房间里随处可见的地方；妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑；爸爸的工作量最大，他要及时发现地震前兆好提醒我们。
因为地震一般都是在晚上发生，所以爸爸那几天每天晚上都不睡觉，给我们放哨。
有一天，我起床喝水，见爸爸还在沙发上看电视。那时已经12点多了，电视都没有好节目了，但爸爸还在从电视里不停地找，哪怕是一个广告也不放过。我走过去对爸爸说：“爸爸，快去睡觉吧。”可爸爸却说：“不行，如果有地震怎么办？”“在地上立个瓶子就行了。”我说。“那也不行，瓶子声音太小，听不到怎么办？”爸爸用沙哑的声音说，“快去睡觉吧，你正是长个的时候，别管我了，我明天睡一会就补回来了。”我说不过爸爸，只好去睡觉。
第二天，我看见爸爸的眼睛红了，可能是太累了吧。我又叫他去睡觉，他说：“把早饭做好了再睡吧，晚了，就耽误你上学了。”一会饭就好了，爸爸叫我去盛饭。我刚把饭盛完，就听见卧室里传来“呼噜，呼噜！”的声音，爸爸睡着了。
地震最终没有发生，但它却使我知道了，父爱和母爱一样伟大！
倒霉的一件事作文 <九>
天，灰蒙蒙的。大朵大朵的乌云聚集在天空中，，我背着沉甸甸的书包，心里仿佛被一块千斤重的大石头压着，因为——我考试失利了！
眼见就要下雨了，可我没心思管这些。我的心里一直在重复三个字：“怎么办？怎么办！”果不其然，天上下起了倾盆大雨，我全身都快被淋湿了。可我却还是一步一步地慢慢向家走去……
到家了。妈妈慌忙跑来拿毛巾给我擦身子。面对妈妈的嘘寒问暖，我的内心激起了狂风骤雨。我犹豫再三，终于说出了那个不幸的真相：“妈，我，这次没考好。”
“什么？！”妈妈的声音一下子提高了八度，可仍是没停下给我擦身子的动作。“你错哪儿了？又粗心的是不是？早跟你说过，要仔细读题……”
这时，被老师批评的失落、发现自己考试失利的沮丧以及所有的不满，都向妈妈爆发了：“别说了！我不要你管！”说罢，我便冲进了自己的房间，狠狠地关上了自己的房门。
坐在房间的地上，我觉得心里空落落的。我想起了小时候：我生病时，是妈妈在耐心地给我喂药；稍大一些时，妈妈总是在我跌倒时，把我扶起。直到刚才，我冲妈妈发脾气时，她也没有打我，呵斥我，而是给了我独处的空间，让我平息一下情绪。一瞬间，我的心忽而软了，心里满是对妈妈的悔意……
起身，我想去给妈妈道歉。却发现门缝下有一封信，我轻轻地把信抽了出来，是妈妈写给我的。她说，这次我们都有错，都要反省。还问我肚子饿不饿。
看完信，我的眼泪鼻涕流得一塌糊涂。这信上的每一个字都戳在我心里最柔软的地方。我用最暴躁的自己对待妈妈最柔情的关爱，心里五味杂陈。
擦去眼泪，我轻轻地推开房门，看到了妈妈那慈爱的脸。我不知道妈妈在门口等了多久，我紧紧地抱住妈妈，在她的耳边轻声说：“妈妈，我爱你！”妈妈也抱了抱我，说：“宝贝，妈妈也爱你！”我们就这样紧紧地抱在了一起。这就是令我难忘的一件事，因为我的悔，更因为这份暖暖的爱……作者：初一相昊雯
教师点评：生活中哪有那么多惊天动地的大事呢？一句话，一个眼神，一个动作……就值得我们深深玩味！昊雯同学心思细腻，语言流畅，描写到位。用真情触动着读者！
倒霉的一件事作文 <十>
环保，是生活中我们接触得最多的，也是我们生活的基本条件。
环保之所以耳熟能详，是因为人们呼吁保；提倡环保；学习环保……但是，人们不再环保。
是有的开采，高山消失；生活的需要，森林倒下；工厂的排放，河流浑浊；对山珍海味的追求，生态不平衡。
恶人有恶报。人类的`开发，终于得到了报应。山洪、地震、泥石流、干旱、全球气温上升、金融危机……大自然把人类所有所有一切财富在一瞬间吞没了。类抱怨，人类绝望，人类愤怒。
但是一切都没有了。
因为毁灭才有开放；因为开发生态遭到破坏；有了破坏，就会造成灾害；有了灾害，人类就会再创在灾害……这样的恶性循环就是环境被破坏的首要原因。
人类生活在大自然；学习大自然；利用大自然；挖掘大自然……大自然已经一无所有了。可谁又想着给大自然养老呢？
同学们，朋友们。也许我们素不相识。当是，我们都能做同一件事—环保。
倒霉的一件事作文 <十一>
一件事的启示茌平县温陈政法希望小学六年级一班：郭雅新童年的生活是丰富多彩的，童年的滋味也是令人回味无穷的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今历历在目，因为它使我明白了：做任何事都不能急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。
记得我八岁那年，妈妈在院子里种了一些玉米（专门供我吃）。因此，我每天早上起来的第一件事就是去看玉米，看它们长大了没有？成熟了没有……有一天，爸爸妈妈要到地里去干活了，让我独自一人在家里，不能调皮。我顽皮地敬了个礼：“是！
”爸爸妈妈这才放心地走了。
爸爸妈妈走了以后，我又去看玉米。我发现玉米叶子长得很旺盛，颜色绿得发亮，可是玉米穗还是小小的，还是没有长大。看到这种情形，我很着急：这些玉米穗为什么还不长大？集市上早已经有卖玉米的了。会不会是可恶的玉米叶子把养分全吸收走了？是！
肯定是！
于是，我便热火朝天地劈起玉米叶子来。劈着劈着，我想：“我表现这么优秀，爸爸妈妈一定会夸奖我，一定会给我买好多零食……”一想到零食，我就更不顾炎热，越干越欢。不一会儿，我就把玉米叶子全劈光了。站在远处看这些被我劈光叶子的玉米秸，活像一个个“光杆司令”，难看极了！
但是一想到不久就会吃到自己种的玉米，我哪里还顾得上这些，竟不由地咧开嘴笑了。
爸爸妈妈回家了，我蹦蹦跳跳地来到他们面前“报喜”：“爸爸妈妈，咱家的玉米很快就会成熟了！
……”可是，爸爸妈妈听后却哭笑不得。
后来，爸爸语重心长地对我说：“我的好女儿，你想早日吃到自己种的玉米的心情，我理解。但是，你知道吗？玉米叶子是给玉米提供养料的，你把它们的叶子都劈掉了，这些‘光杆’很快就会‘死亡’的。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。
那年，我没有吃上自己种的玉米，但是，我却明白了一个深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否则事倍功半，甚至糟糕至极。
倒霉的一件事作文 <十二>
你看！一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想：用我的人不计其数。看我多么伟大。现在白领们都离不开我，我是多么的实用呀！
哎！树木这下可惨了，大量的砍伐使他们在地球上慢慢的减少。他们哭了，哭得好伤心好伤心啊。树木想：我们就这么惨吗？为什么要用我们做一次性筷子啊？这样会造成水土流失？人与我们应该和谐相处呀！
__“和谐家族”的谈判
今天，我要代表“和谐家族”与一次性筷子做交谈：
“你好，一次性筷子，我们经常见面却容不得我与你交谈，今天我们聊一聊天好吗？”
“你是谁呀，我怎么没见过你呀！？”他傲慢的答应着。
“是啊，你不认识我也是可能的，你每天和形形色色的人打交道，不可能记得我。我是代表。”
“哦，原来是你啊！好吧。我们聊什么呀？”
“你们那样傲慢有意思吗？你们决的那样很光荣吗？”
“是啊！怎么不是！你不看有那么多人用我们吗？还有白领呢！不光荣吗？你说。”
“哎！你不说有多少树被砍伐！有多少的植被被破坏啊。你觉得那很好吗？那样继续下去的话你们有一天也会在地球是消失。”
“谁管以后呢！总之我们现在所做的一切你们人类是离不开的。我们现在活的很潇洒，不需要想以后。”
“现在我们的社会需要和谐，你们不应该那样想。社会是在和谐之中求进取，人得天地之化育，万物之钟灵，因该做到人与自然和谐相处。”
“你说的也有一定的道理呀！但是我们如果一下子在地球上消失，人们是不可能接受的……”
“那么我们应该想个办法，这样我们的家园才能和谐相处，以和谐为主题，让所有人类都和谐共处，共创美好家园！看来，你现在已经成了我们“和谐家园”的一员了！我很高兴呀！”
“是啊，我们以前所做的真是不可理喻呀！请你们原谅！”
……
__尾声
对和谐之美的追求是人类的本能
和谐之美有着巨大的凝聚力
和谐之美犹如一幅画、一首歌
和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力
和为贵，谐为美！
倒霉的一件事作文 <十三>
我参加作文班已经四个月了，在这四个月里，发生过很多事，可有一件事却使我久久不能忘记。
以前我写作文不认真。星期六学完作文就什么也不想。等到下星期六，参加完第二，参加完第二课堂的活动，用三十分钟急急忙忙就写出一篇作文，也不修改。
有一天，妈妈突然要检查我的作文，我想：要是说丢了，妈妈会疑心，说我没写。要是把作文交给妈妈，她又会说我写得不认真。我犹豫了半天，最后还是把作文交给了妈妈，我用胆怯的目光看着她，心想：她会不会说我呢？我越想心里越害怕。
忽然，她皱起眉头说：“婕婕，你这篇作文是不是没认真写。”我用发颤的声音说：“是。”妈妈说：“如果你每次作文都这么写，参加作文学习班就没意义了，因为你从中得不到提高。这样写出的作文老师不满意，家长不满意，自己也不满意。一个最好的作家在三十分钟内也写不出一篇好文章。”
妈妈这短短的话将永远留在我的记忆里，它使我懂得做每一件事都要尽力去做，不能应付，否则是做不好的。
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