宽窄巷子日记|宽窄巷子日记(精选19篇)
时间:2018-09-01 作者:工作汇报网宽窄巷子日记(精选19篇)。
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今天,我和妈妈吃完早饭,我问妈妈:“我们今天上哪游玩?”妈妈说:“当然是去成都的特色景点宽窄巷子。”因为宽窄巷子离我们住的宾馆很近,15分钟就到了。
我和妈妈先来到了宽巷子,宽巷子的路很宽,走起来很舒服。门口有两只可爱的小鹦鹉,会学人说话,可爱极了。走着走着,我们看见一道门上画着两个像神仙的人,许多人都在摸门上的把手,而且脸上都带着笑容。我问妈妈这是什么,妈妈说:“这是财神,摸一下门把手有福。”哦,我一听也去那摸了一下。我们边走边看,宽巷子还有许多卖玩具、衣服的店,很有意思。
走过宽巷子就来到了窄巷子,窄巷子主要是一些成都特色的小吃。这里的路比宽巷子要窄,石头也摆的没有规律。走着走着,我和妈妈被一家成都特色竹叶青茶叶店吸引住了。最先映入眼帘的是一个石头小路,旁边有一个很深很大的鱼池,里面有许多红色锦锂,十分漂亮。一位阿姨把我们带进院子里,给我们泡了一杯上等的竹叶青。阿姨泡茶动作十分熟练,不一会就泡好了。我一尝,味道十分清淡,喝起来很舒服,我们品完茶买了一包就离开了。
走出窄巷子我们来到了井巷子。井巷子看着很普通,我问妈妈:“这条巷子有什么特色?”妈妈说:“这个巷子能反映出以前老成都的生活,一会你就知道了。”我和妈妈走着走着,看到这里墙上有许多画,画上的人物和东西很质朴。我看到两幅有趣的墙画,有一面墙上刻着一匹马,旁边还有一个真链子,看上去跟真的一样;还有一面墙上刻着一个人骑着三轮车,三轮车的座位是真的,我坐上去跟那个脸对脸望着,啊,太逼真了。
走出井巷子,我依依不舍地回到了宾馆,心想:宽窄巷子实在太有意思了,我喜欢这个地方。
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在四川省成都市有一个巷子,里面人山人海!这就是大名鼎鼎的宽窄巷子,它不仅古香古色,好吃的东西也数不胜数,处处充满趣味!
宽窄巷子的所有店都保留了明清时代的风格。店铺的墙都是青砖砌成的,屋顶铺着灰色的瓦片,连挂在门口的店名都是仿照古文从右往左写。进每一家店铺,屋顶上都挂着红红的灯笼,拉着红红的绸布。可真是古香古色啊!虽然才刚刚踏入,但我已经情不自禁地醉心于这古老的街道中了。
逛了一圈,我的肚子发出了抗议,这时重头戏来啦!要知道,这儿可是“吃货”们的天堂汇聚了全国各地众多美食!你瞧,水果店的“网红水果沙拉”冒着阵阵白烟,因为放了干冰,恍若仙境一般。还有些很诱人的串串,色泽浓郁、香气扑鼻,我不由的“口水直下三千尺”!
而整条巷子里,最引人注目的就属火锅店,只见店里面热气腾腾,香飘四溢。走进去一看,每张桌子都被挤得满满的,你不早来肯定不会抢到座位。再看他们做好的火锅,汤如霞般红,还漂浮着的许多红辣椒,仿佛只只小船在湖上轻漾,泛起丝丝涟漪,再配上各种火锅料,真是让人迫不及待要来一次“舌尖上的旅行”。
吃饱喝足后,看“川剧变脸”是一定不容错过的。就跟变魔术似的,随着铿锵有力的音乐声,台上演员一转身,就从尖嘴猴腮变成了一个大白脸;袖子一擦,又变成了一张包公脸每一次变脸都会引来阵阵热烈的掌声。我激动得嗓子都喊哑了,也更为民间艺术的神奇魅力而深深折服。川剧变脸真不愧是历史传承下来的艺术瑰宝啊! ( )
如果你想参观古香古色的建筑;如果你是一个地道的吃货;如果你想看川剧变脸请来宽窄巷子吧!
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暑假里,爸爸妈妈带我到成都旅游,我们游览了很多景点,最让我难忘的是宽窄巷子。宽窄巷子是一个古色古香的、热闹非凡的、有着众多美食的地方,去了真令人流连忘返。
宽窄巷子是一个古色古香的地方。在这里走上一圈,你就好像有一种穿越古代的感觉。刚步入宽窄巷子,一个怀旧的灰色门牌就映入眼帘,牌子上从上到下用毛笔写着宽窄巷子四个大字,非常显目,下面还用箭头指示你可以去的三个地方,分别是宽巷子,窄巷子和井巷子。
我们这次主要是游览了宽巷子。宽巷子是一条长长的巷子,巷子两边有卖纪念品的,卖小吃的,还有吃饭的,喝茶的,喝咖啡的,这些店铺都很有四川味道和古代特点。比如有一家火锅店,一进去就可以看到一条石刻的游龙在空中翱翔,龙有两层楼高,雕刻得栩栩如生,每个细节都生动的描绘出来了。而且二楼的围栏,窗户,还有其他地方都刻上了神态各异的龙的图案,令人叹为观止。
还有一些店铺是带有四川地域特色的。比如有一家玩具店就是以熊猫为主题的,店铺的门口两边分别有一只大熊猫,左边的那只胖胖的双手放在头上,靠着门口l懒洋洋地躺着,右边那只把圆圆的下巴搁在地上,身体却往后翘到空中,像在表演杂技。这两只大熊猫圆滚滚的,真是太可爱了。目之所及,你无不感到,四川是个聚宝盆,熊猫的故乡孕育着天府之国的人杰地灵。
还有一家店,门口的装修非常特别,墙壁旁有一副塑雕,是一辆黄包车,车和车夫都是雕塑,但是车座椅却是真的,游客可以坐上去拍照。当我一坐上去,就好像回到了古时候,我这个小少爷坐在黄包车里,被车夫拉着,正在游览古成都呢,真是太惬意,太有趣了!
宽窄巷子除了古色古香之外,还有一个非常重要的特点,就是美食啦。整条巷子的两边,都是四川美食,我一边走一边被这些美食的样子和香味所吸引,简直要流口水了。
有一家卖四川特色小吃兔头的,一排一排的兔头摆在铁盘上,但是兔头的耳朵和皮都没有了,只剩下两颗牙齿和一双眼睛瞪着你,看上去有点可怕,但是味道非常香,闻着都想吃。
有一家卖的是四川著名的小吃钵钵鸡,一串一串的,串串泡在香气扑鼻的红油里,有蟹柳,肠仔,还有青菜等,看着很好吃,但是爸爸不给我吃,说吃了会拉肚子的,我只好暗暗地吞口水了。
古色古香的景色,加上香喷喷的各种美食,宽窄巷子可真够热闹的。整条巷子都是慕名而来的游客,有挑选商品的,有观赏景色的,有拍照打卡的,还有一边走一边吃着小吃的漫步其间,悠哉悠哉,可以忘掉一切烦恼
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巷子没有童年这个词,似乎一开始就打上了沧桑的烙印,使一栋栋房屋,一排排庭院错落有致传承相继。而当年轻的俏媳妇一眨眼变成了银发老太,这巷子也便成为一条凝固的河流了,恬然而静默,幽深而庄重,喑哑的不留一点声音。
我对巷子的记忆可足以使我堆积一个天真的童年,这巷子老的沒有名字,老得让人祖祖辈辈喊它“胡同”,它的诞生似乎天生就带有一股倔强的俗气,带着一股暖暖的薪火味儿,孕育着乡人厚重的期望和向往。在几十年兵慌马乱的嘈杂和拥挤之后,便出现了片刻的宁静,显现出长长的幽清安宁,即便是雨暴之夜,它会将如注的雨脚调拨成一种舒缓的音律,而雨一旦拉到地面上来,就成为一条匍匐的河了。没有漩涡,没有激流,没有呻吟,没有嚣张,以同一种声音同一种节奏缠缠绵绵地步入同一个归宿。这便是巷子年老记忆里的天真岁月。有很多恋人,也会将巷子作为情愫相传的依托,一端是静默的月下情人,一端是钟情的回眸一瞥,遥遥一望,两颗温热的心似乎缠绵了千年百年,彼此深深地熨贴着。在我童年的记忆里,这样的景象常常让我驻足,谁也不知道他们是聚,还是别。
也不知什么对候,巷子里多了银发老太,有了竹箩,布料和剪刀,有了和蔼的爆米花老人,有了拉风匣打锡壶的,有了阿炳一样拉二胡的艺人,有了摇摇闪闪的花轿和铜锁呐,有了孩子们过家家的游戏和为抢一撮尿泥而扭打在一起的场面,我知道这些记忆的堆叠是随我对儿时回想拉长而延伸的,巷子没有年龄,而往事也没有尽头。或许是巷子将人与人拉到一起,拉得没有缝隙,没有隔阂,没有恩怨,没有尊卑,就像拉动一排排房屋一样,和谐而有秩序,于是便有了左邻右舍的互帮互衬,有了鸡鸣犬吠的应和,有了礼尚往来最厚重的诠释,有了青梅竹马两小无猜。
从来没有人考究过这巷子是怎样诞生的,且看堆砌墙体的一块块青石,细密齐整的凿印还清晰可辨,雨水的滴痕诉说着它载负的沧桑,如老母亲密密的针织或深深的额纹,又像是它的滴滴浊泪。而石块与石块纵与横的对接处,戎生的青苔,草泥的涩香,以及夹在石缝中丝丝温和的阳光,似乎让这浮生半世和峥嵘岁月多出了一份活力与生机,多了一份与来世的纠缠和向往,像经历一次富有色彩的穿越而让人幸福地为此留恋。我知道我是常常执着于这条巷子的,在我看来,它作为一个古老而美丽的传说,而永远留在我永不变老的时光里,而有一个人,让这条巷子充满了传奇色彩。相传这巷子以前是设有赌局的,有一天一个年轻的汉子同一伙异地人开局,正玩着牌没有钱了,年轻人便说,你们且等着,待我去老财主家讨笔钱来。说着噌的一下飞身不见了踪影,待几个人嘻嘻哈哈喝完一壶茶的功夫,只见年轻人背着一个鼓鼓囊囊的布褡子回来了。令他们惊讶的是,他满身落满厚厚的雪花!而当时正值七月流火的天气,他这一步一转身不知跑出去了多少路!从此他飞毛腿的美名便远远地流传开来。
听老人们讲,他是我们梁家的宗亲,也生在这个巷子里,他为人豪爽,仗义疏才,深得乡人爱戴。从此,这个巷子便有了传奇,有了威望,有了讲不完的故事。
对往事长长的回忆就如这长长的巷子,而对巷子长长的追忆就如长长的竹签串起的冰糖葫芦。清晨,那拖着浓浓乡音的吆喝声从巷子的这一头传到那一头,从人的心肺处传到每一条神经的最根处,你就没理由不回味它甜甜的粘性了。先是红红的粘你的眼,再是圆圆的粘你的唇,末后是粘粘的粘你的心了,甜甜的粘性中不免带有一份酸涩,那份酸涩是让你不得不甜甜地掉下一滴泪来的味道,就像是久别巷子的人又不得不与其阔別的那份难分难舍的留恋,说到底,对巷子的感情就是回想着甜甜的冰糖葫芦咽口酸水的感受。巷子,对小孩子来说,是开心的猫咪滚开的红绣球;在恋人看来,是连接前世与今生的红丝带;在老人们心里,是熨贴在胸口的一抹斜阳。
巷子是不能毁灭的,巷子不应留有废墟,巷子做为小家小院小情调式的文明应传承相继。在巷子里,适可而止的阳光让人们感受着岁月带来的最原始的惬意。即便是冬天也不觉巷子的寒冷,不温不火的阳光下,少不了楚河汉界的搏杀,少不了口耳相传的民间故事,少不了送君十里一步天涯的情歌。巷子不会太拥挤,但绝不会太冷清。
遥想一个午夜,打更的钟声在长长的巷子里回荡,拖着一股长长的尾音,让夜渐渐静到了一个莫测的深度。
?☆清凉薄荷
炎炎夏日,自然少不了清凉薄菏。
薄荷总是给我一种感觉,它能将心底的凉气抽到口中,让一丝微凉的风在舌根处打转,于是整个身体像输入了一股清凉剂,顿觉清新怡神,眸光漾开,眉带生彩,额色润泽,又如双脚伸入一潮湿的土穴,那股凉滋滋的气息瞬间传遍整条脉管,夏日里恹恹欲睡的感觉被驱赶得一干二净。
清凉薄荷,无论是为茶冲饮,还是为餐煎熬,都改不掉它原有的清凉味道和沁心入肺的野香。我习惯于择取它的青尖,放入一个透明的杯子用开水冲饮,几分钟即可入口,润喉,驱热,泄火,有些药物起不到的效果,这杯薄荷茶全做到了,青涩涩的香气在五脏六腑氤氲弥漫,既止渴,又降温,还醒神。是茶,是饮料,还是补品。可谓一举三得。
最好吃的还是薄荷蛋卷,记忆中母亲的拿手好菜就是做蛋卷薄荷饼。母亲先将择洗好的青尖放入盘子和上面粉蛋清,调匀搅成糊状,然后用勺子一勺一勺地滴入油锅,等一个蛋卷冒出一个好看的泉花,翻一个滚儿就算熟了。油黄的面皮卷包裹着青青的菜叶,直啄你的眼,勾你的唇,吊你的胃,鸡蛋清的味道你可能品不出来,而薄荷可口可心、青青涩涩、香香美美的味儿却在你心里翻腾。
最值得记忆的是,儿时,母亲常常为我绣一个封有薄荷的精美香囊,挂在脖颈之上。红红的荷包,青青的野香,浓浓的祝愿,持久的香气,一直在我心间缠绕。真正在时光流水地冲击中保持永恒的逼人香气的,可能要数薄荷了,而那份浓浓的祝愿更是伴我左右陪我成长的,在母亲看来,它是快乐,健康,安宁的象征,她用最朴素的表达方式为我缝合一个美好的心愿,绣一个永葆青春的梦。
清凉薄荷。清凉的夏,浓浓的爱。
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作者:蔡志忠
一般人都喜欢拿过去和现在作比较,连吃一盘蛋炒饭也会比较一下今天炒的有没有昨天炒的好吃。若能了解自己的每一分每一秒都是不同的,不需要拿任何一秒钟做标准,你就会生活得很好。无论你是独自处于非洲大沙漠的烈日之下,还是和朋友一起呆在舒适的冷气房里,都没有什么差别,每一个点都是生命的一部分,加起来才等于你的整个生命。
有一年,我获得了“台湾十大杰出青年奖”,香港《东方日报》的总编希望我写一篇文章。
“写什么呢?”我问。
“写崎岖的道路。”
“那是什么?”
“你的成功史。写你如何达到今日的成功。”
“我不能写。因为我的人生中没有崎岖的道路,对我而言,无论什么情况都是很好的。”我告诉他。
如果我走在崎岖的小径上,我就从崎岖小径的角度去欣赏它;如果我走在林荫大道上,我就从林荫大道的角度去品尝它。我不认为林荫大道就优于崎岖小径,一旦你真正了解生命的意义,事物就没有好坏之别。
不论剩下多少水,我只想“我还有水”,而不在意水的多少。有一幅漫画:黄河的源头是生,出海口是死,它的整个生命过程当然又是细水长流,有时波涛澎湃;有时顺畅,有时受阻;有时宽,有时窄。我在生命之河宽广时品尝宽广,狭窄时品尝狭窄;在它受阻时面对受阻,顺畅时感受顺畅。我不愿自己的生命从头到尾都一样顺畅、平凡。
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[活动目标]
1.感知两种物体宽窄不同,会用语言表述哪个宽哪个窄。
重合一边等简单的方法比较物体的宽窄。
比较分析能力。
[活动准备]
物质准备:PPT公路图,宽窄明显的床铺、相框、围巾图片,宽窄不同的红黄蓝绿纸条,跳棋
经验准备:在生活里对宽窄不同的事物有所感知
[活动过程]
一、观看图片,引入主题
出示从家到幼儿园的公路图,距离差不多,但宽窄不同,请幼儿观察。谈话:你认为走哪条路才不容易塞车,快速到达幼儿园,为什么?(引入宽窄主题)
二、比较宽窄明显的实物图片,感知宽与窄
相框、围巾),请幼儿观察回答:哪个宽?哪个窄?
并引导幼儿正确描述“1号床铺宽,2号床铺窄”
2.小结:对于这些宽窄明显的物品,我们可以通过观察,很快知道哪个宽哪个窄,可是有些东西宽窄不明显,我不能用眼睛直接分辨出哪个宽哪个窄,该怎么办呢?
三、比较宽窄不明显的纸条
1.幼儿操作:尝试比较两张宽窄不明显的纸条哪个宽哪个窄。(引导幼儿可以用老师为准备的道具:小型积木块,跳棋等进行比较)
2.汇报交流:这两张纸条哪个宽哪个窄?你是怎样知道的呢?(幼儿说自己的方法,集体交流)
3.小结:原来比较两张纸条宽窄的方法不止一种,可以用在纸条宽度上摆跳棋的方法进行比较,哪张纸条上摆的棋子多,哪张纸条就最宽;还可以用把两张纸条的一边重合在一起的方法,看对边谁多出一块谁就宽。
4.引导幼儿描述:红色的纸条宽,蓝色的纸条窄?
四、感知宽窄的相对性。
1.指着宽的红色纸条,提问:那是不是它就是最宽的哪?(出示更宽的绿色纸条,幼儿操作比较,感知更宽)要求幼儿把更宽的纸条放在最前面。
2.指着窄的蓝色纸条,提问:那是不是它就是最窄的`呢?(出示更窄的黄色纸条,幼儿操作比较,感知更窄)要求幼儿把最窄的纸条放在最后面。
3.幼儿观察四张纸条,教师小结:原来宽窄是相对,要看它去和谁比。
五、比较活动室中物品的宽窄
提问:那么你会比较其他物体的宽窄吗?看一看我们的活动室中,你把什么和什么比较,哪个宽?哪个窄?
[活动延伸]
今天我们学会了用目测,小物品测量,和重合一边的方法比较两个物体的宽窄,希望小朋友继续在生活探索比较物体宽窄的不同的方法。
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大年初三,我们一家人来到成都拜访咩舅家,咩舅按辈分是我舅舅,但是他只比我大四岁,我们是最好的朋友。每次放假我都会去咩舅家玩。
咩舅家在成都,成都是四川省省会,也是著名的休闲城市,那里有锦里、杜甫草堂、春熙路、宽窄巷子……
这次,我们要去宽窄巷子。因为是过年期间,我们去的时候人山人海。令我印象深刻的是那里古风古韵的建筑。说到成都不得不提到茶馆,宽窄巷子里有很多茶馆,茶馆外面有人不断地邀请游客们进去喝茶,还有川剧变脸表演呢!可惜人太多了,我们没有去,希望下次能去。
我们穿行在宽窄巷子里,突然,我和咩舅发现有很多人围在一处,像是有什么新奇的事情!我们凑近人群探头一看,哇!两个全身抹着金粉,穿着民国时期服装,像铜像一样的人,他们摆出各种各样的`姿势和游客合影,这个我还是第一次见到。
除了能看到传统中国建筑,体验茶馆川剧文化,这里还有各式各样的美味小吃,宽窄巷子真是个好地方!
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禅宗注重“异”,人们都用过去的经验在生活,他们最无法开悟的一点就是“同”。不能开悟,许多痛苦就此产生。
有一年我获得了“台湾十大杰出青年奖”,香港《东方日报》的总编希望我写一篇文章。
“写什么呢?”我问。
“写崎岖的道路。”
“那是什么?”
“你的.成功史。写你如何达到今日的成功之境。”
“我不能写。因为我的人生中没有崎岖的道路,对我而言,无论什么情况都是很好的。”
如果我走在崎岖的小径上,我就用崎岖小径的心去欣赏它;如果走在林荫大道上,我就从林荫大道的角度去品尝,我不认为林荫大道就优于崎岖小径。一旦真正了解生命的意义,事物就没有好坏之别。
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1 . 秋来白露挂花香,满园硕果枝丫弯,牵挂种种念嘴上,思念累累溢胸膛。希:加衣莫忘;望:健健康康;祝:白露快乐;愿:幸福常伴。
2 . 你的生日到了,我想对你说如你能让我手爱一生,我会在下世与你再来一次,生日快乐!
3 . 秋高气爽笑开颜,秋风徐徐送芬芳。秋雨滴滴润心房,带来快乐无限量。秋景一片双眼亮,祝福送来好运长。秋分到了,愿你开开心心每一天!
4 . 送你一块爱心蛋糕:底层送一生平安,中间放无限祝福,四周注满富贵吉祥,上面铺满开心快乐,再加上永远幸福,祝你天天如愿!生日快乐!
5 . 圣诞节转眼又到,又该迎接新的一年了。我们向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福,愿你在新的一年里事业兴旺,幸福美满!
6 . 我手托弯月,头顶繁星,眼含秋波,口衔玫瑰,脚踏祥云,以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前,只是为了给你送上圣诞礼物,祝你圣诞快乐。
7 . 记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
8 . 我撑着伞,走在巷子里.江南的巷子给人的感觉就是古老而又略显沧桑,浸在烟雨里,富有诗意,遥远而又熟悉.脑海中对于巷子的画面里都会浮现出那么一个背影,秉着把油纸伞,踏走在烟雨迷蒙的江南小巷,那么安静轻悄,仿佛除却了背景,仅仅听到雨声。
9 . 一句生日快乐无法代替我的心意,永远和你相伴才是我最大的心愿。
10 . 人总是这样,无法理解他人,不能原谅自己
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罗文通
宽窄巷子是每一个来成都的人都向往的地方。宽窄巷子分为三个巷子:宽巷子、窄巷子和井巷子。这里不仅店铺多,遗迹多,美食更多。
宽巷子人山人海,几乎每一个店铺前都排着队,小吃店冒出的蒸汽慢慢地升到空中,然后渐渐地散开。我在人群中被挤来挤去,挤得我都快喘不过气来了。宽巷子的小洋楼,窄巷子的拴马石都在宽窄巷子里。当然,拴马石是拍照的最佳选择了!它位于三十四号门的砖墙上,是我国仅存的三个中的一个。它离地约一米多,早已生锈的拴马石像一个大铁链垂落在地上,但仍然像模像样的,让我仿佛看到吃着干草,古人在这儿聊天,说说笑笑的场景。
窄巷子的人更是多,像蜂巢里涌动的蜜蜂一样密密麻麻。刚走到巷口就走不动了,可是我已经没有退路,因为退路被人堵得找不到有什么“缺口”了。我只能艰难地走着,每迈一小步都要等上几十秒。身旁一排排美食店都在忙碌着:三大炮、菠萝饭、狼牙土豆……全都是我喜欢的,看得我垂涎欲滴,一阵阵香气扑鼻而来,我大口大口地吸着,差点都吸饱了。
井巷子却空空如也,没有什么人,特别落寞,店铺也少得可怜,但有一堵长四百多米的文化墙,犹如一个巨人横卧在那里,上面画着以前人们的生活。有的是人们在洗衣服,有的是小朋友在玩耍,还有的是古人们在聊家常。看着那些历史悠久的遗迹,我仿佛穿越到了古代,看见古人穿着衣袍,大摇大摆走在街上走着,还有的正在卖菜,吆喝着……
宽窄巷子是成都的历史文化街区,它不仅妆点了成都,更丰富了这座城市的内涵。
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隆德老巷子半日游
隆德县特殊教育**培训学校老巷子半日游活动方案为了保证本次“红色” 教育活动顺利进行,收到预期的教育效果,经研究,确定以下活动方案:
1、 准备阶段(4月7日-4月10日)
积极锻炼身体,储备体力。
二、 实施阶段(4月16日)
1、8:40——8:50 整队、动员、出发。
2、9:00——9:20 组织远足(全体师生及需要陪读的家长)。
3、9:30——10:30 组织学生参观老巷子4、10:40——11:00 组织回校三、 总结升华阶段
学校和班级分别对活动进行总结,并以书面形式提交活动总结(德育部)。
4、 由于路途遥远,道路崎岖,不能行走的学生将不参加活动;
隆德特殊教育**培训学校德育部
2015年4月7日
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曾经见过一个很特殊的孩子。
那是很久以前的事了。
——题记
有些人,有些事,已经存放在记忆里很久了。等到画面已泛旧,记忆变得脆弱,褪了本色时,又蓦然想起,当一个个珍贵的镜头在脑海中闪映时,旧城浮梦,此时已是百感交集,双眼泪汪汪。
很久没有回过那条古老幽深的巷子,包括那栋破烂不堪的老房子。时隔已久,巷子里已经空荡荡,有很多人搬离了出去,没有了儿时的生气和热闹。能见到的不过是白刷刷陌生的面孔,沉默不语,擦肩而过。一丝丝的陌生感爬上我的心头,吹得我的心凉了半截。
健步走进自家大门,阶梯处因长时间无人打扫,染上了浓浓的灰尘。目光不经意间瞟过隔壁,蓦地一怔,像是有一股力量钳制我一般,我没有拿出钥匙,而是矜持了一会儿后,轻轻地敲了敲隔壁的门。
咚咚咚,咚咚咚。
无人回答。
我沉默了,一种磁力使我双脚不能动弹。之后深深地向隔壁门鞠了一躬,有一股冰凉而滚烫的东西从我眼中流了出来,悄然无声地滴到水泥地上,却震动了整个世界。
记忆定格在两年前——
有一个很特殊的小孩搬到了小巷,他不但没有受到大家的欢迎,得到的不过是冷眼相待。喜欢欺负他,侮辱他,丢石子和砖头砸他,吐唾沫在他的衣服上。而他只能忍受着折磨而不能出声,还得因为他是个哑巴。
他住在我家隔壁,我当时没有任何的防备之心,主动跑过去敲他家的门,他妈妈微微探出头,冷冰冰地说,你是来捉弄孩子的么。我当时听了很好奇,笑道,阿姨,我想和你们成为好朋友。
他妈先是一怔,眼里透露出对我的不信任。犹豫了一会后,她又招呼那个孩子出来,妈妈喊他清明。第一次见到他时,满眼恐慌,小手不停地瑟缩着,躲躲闪闪的。我伸出手来,他却紧紧拽着他妈妈的衣服往后退。也许见我是真心实意,他妈妈的眼神变得和蔼慈祥,和清明耳语一阵。清明的眸子从低落变为明亮,他裂开嘴笑了,紧紧地抱着我。
以后的日子,我一有空闲时间就跑到清明家串门。他妈妈真好啊,每次都满脸热情地招呼我,拿好吃好喝的往我嘴里塞。我拿出玩具,清明就不由自主地拿手去碰,抓住玩具嘿嘿地笑着。我专心致志搭积木,他拿手去弄翻;我苦费婆心和他说话,他却只能傻笑。我也不恼,刮着他的鼻子,蹭他咯吱窝,屋子里到处都洋溢我们的笑声。
巷子里的小孩见我和他的关系好,把我拉到一边,对我说,这孩子真傻,你和他在一起会跟着变笨的.。我嘟着嘴,满脸的不高兴,清明是好孩子,他不笨,你们不了解他。他们笑了,对我们满是冷嘲热讽,围在一起唱“笨小孩,傻小孩,又笨又傻没人要。”尖锐的童声钻进我的耳朵里,刺进我的心里,让我至今难忘。他们揪着清明的耳朵,疼得清明一直乱跑。一团火在我的胸膛上烧,我当时理智不清地将拳头挥像了那帮小孩,与他们绞作一团。“不许侮辱清明!”我哭了,撕心裂肺地喊着,甚至很用力地去咬了那个孩子的手。疼得他呲牙咧嘴地叫,我牙齿就咬得越紧,他厌恶地用拳头敲打着我的头,我含着眼泪使劲踢他的裤裆。最后等到家长发现,只剩下了恐慌不已的清明和紧紧拽着清明嚎啕大哭的我。
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1 . 平安夜里报平安,声声祝福送身边。人间自有真情在,家庭和睦福无限。父母妻儿都康健,幸福生活笑开颜。朋友深情常惦念,问候不断情谊绵。祝平安夜快乐,岁岁平安!
2 . “妈妈,那个漂亮姐姐为什么在婚礼上哭啊。”“可能是她觉得太幸福了,也或者她没有嫁给她十七岁想嫁的那个人吧。”
3 . 亲爱的,生日快乐,永远爱你。
4 . 亲爱的自己,不要随便招惹别人,也不要让别人随便走进你的世界招惹你。
5 . 年前电话拥挤,祝福怕你想不起。提前送个惊喜,免得你把我忘记。先祝你身体棒棒的,天天脸上笑眯眯!再祝你生活甜蜜蜜,一切都顺利!生日快乐!
6 . 生活就是一半烟火,一半诗意;手执烟火谋生话,心怀诗意以谋爱。
7 . 爸爸,我想您,不仅是在今天,今天是您的生日,虽然我在外地,但我的心已经飞回您的身边!
8 . 立春到了,开往春天的列车已然启程,愿君前途春光无限,一路坦途;春风得意,百事顺心;春光明媚,快乐幸福;春心荡漾,爱情甜美!早安!
9 . 我会变得更好,因为你,但不是为了你。
10 . 圣诞将至,送你甜甜果冻丁,营养丰富,含有一把关心丝,三克快乐枣,五钱相思水,用七个真心节捆扎,用手机送达。食用方法:多看几遍!
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1 . 立春,搭乘春天的列车,向幸福出发。祝福你一路平安左右逢源旅途愉快顺顺利利收获多多幸福多多。早安!
2 . 奉上一颗福的心,在这特别的日子里,愿幸福,如意,快乐,鲜花,一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐!
3 . 我想变成一棵树,一棵只为你存在的圣诞树,顶上最大最亮的那颗星是我的真心,下面挂的是我的爱心,缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!
4 . 寒露寒露,寒气入骨;朋友朋友,千万记住:风度重要,身体更要爱护;气候干燥,记得多多滋补;阳光渐少,莫要心浮气躁。天气渐凉,调整心态注意身体!
5 . 人生不会苦一辈子,但总要苦一阵子。希望在明天,努力在今天。七月,加油!
6 . 亲爱的自己,往事不回头,余生不将就。一辈子我们就活这么一次,该珍惜的要珍惜,该放弃的就放弃。时不我待,不要总等明天,抓住眼前,活好现在!
7 . 祝姐妹,天天甜甜,健康万年。生日快乐!
8 . 寒露时节送祝福:送你一个幸福露,幸福开心来眷顾;送你一个健康露,健康快乐护左右;送你一个不老露,不老容颜用相驻;最后祝你生活美满又幸福!
9 . 天上一颗星,地上一个人。你窗前的那颗星,就是我的身影,它平安夜伴你到天明。
10 . 二十一岁,星河长明。
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春节,我们全家去了宽窄巷子。
那是一个阳光明媚的下午,我们全家正愁去哪里玩,“宽窄巷子!”妈妈喊道,于是我们坐着地铁向着宽窄巷子进发。我激动地说:“到了!”“错了,才到天府广场。”爸爸说。于是我们走啊走啊,终于到了宽窄巷子。那里人山人海,熙熙攘攘,但是每个人的脸上都挂满了笑容。首先,我们看了民间表演,是一个小丑嘴里在吐火。接下来,我们去看了一位老人在剪纸兔子,只见她的双手上下翻飞,几分钟后,一只活灵活现的纸兔子在她那灵巧的双手下诞生了。过了一会儿,妈妈说:“科科,要不要去试试那个‘蒙眼敲锣’?”“好,不过敲完之后要去给我买个棉花糖。”我说道。排了好长的队,终于到我了。我兴奋地一敲,“哇,敲中锣了!”我大声的喊道。“走,去买棉花糖!”我说。
接着,我们又去了“宽巷子”看到了青铜人,我以为是假的,结果手动了,我还以为是僵尸呢!很有趣吧?最后,因为我想上厕所,于是我们就离开了。
宽窄巷子真美!
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农村成天比成天变样嘞!
村人那么说道。
是嘞,多好呵!
一旁在拥护。
这所有,弄堂听在耳中,暖在内心。
弄堂已保管了多少年,谁也说不清。只了解,自从村长爷爷的爷爷的爷爷那一辈,小路就在了。
来交往往的村人,无一不是弄堂的熟人。谁家有个红白喜讯,弄堂也一览无余。
其余农村开端修白白的水泥路,黑黑的柏油街。惟有弄堂,亘古稳定的卧在那。
村人的脚是有灵性的。它们只认弄堂。在柏油路走一咕噜,脚就犯疼。回到弄堂走上几步,嘿,没事了!
弄堂不但是村里的遗产,依然是村人的精神寄予。
所以当县里下批文,要废掉弄堂重建路时,村长领先不赞同。
因而,县令和村长闹僵了。
弄堂,拆不得!
岂论县令拿啥表面劝告村长,村长惟有那么一句直愣愣的话。
县令原是村长下级的书记,由于面面俱到、人性练达,比村长升官还快。但唯独让县令不平的是,那么些年跟在村长屁股后面,让村长留住了他一大堆要害,致使他不敢动村长一根毫毛。
所以最终县令向村长姑息了。
乡长不干了,把县令找来一顿骂。戋戋一条路,还拖泥带水弄了泰半年,要不要这个乌纱帽了!
县令被逼无奈,去沟通村长,又不敢作风太差。不言而喻,那能有啥起色!
最终县令实在是被夹塞儿夹腻了,简洁跟乡长直爽。
乡长,沟通村长这老不死的太难了,我是不成了。您假如有法儿,您直接去吧。我是真没辙了。
因而乡长破天荒头一次为了修一条路下乡。乡长不是非得修这路,不过咽不下这口气。我堂堂乡长,连修条路都修不可?我这乡长白当了?往后我还怎么见他人?
因而乡长气宇不凡地走进村长办公室。过了仨钟点,又怫郁不屈地走出来。
把小路直接给我拆了!切,我倒要看看,修条路,还可以遭报应怎么的!
隔日,发掘机,拆迁队,呼隆隆一忽儿涌进了村庄里,杵在了弄堂前。
弄堂似乎了解本人的宿命,青石板也随着柴油发动机的轰鸣抖动。
拆!
一声令下,七八只铁锹一块发力,发掘机发出狂嗥,像暴怒的雄狮,铲走了老头一般沧桑又无助的青石板。
村长听到弄堂被强拆这个动态,一口气没接上来,死了。
县令听到村长死了,不过悄悄地叹了一口气。
乡长听到村长死了,外表悲叹光阴薄情,内心却是暗地喜悦,少了一块绊脚石。
惟有村人自愿前来哀悼村长。
村人都说,村长的祖辈修了这小路,巷在香火在,巷没,这条血脉也就没了。
实在,村长为村操持一生,没娶过子妇,当然也无后辈。这条血脉算是那么断了。
拆迁队把小路挖个底朝天,说乡长说的,内里肯定藏了村长的私租金,才不让挖。村人众说纷纭,说村长一生劳累,哪有啥私租金,你们这是要遭天谴的。
拆迁队的不相信。乡长说了,挖出私租金,我们对半分!
总算,当铁锹发出脆响时,全部人都屏住了呼吸。地下十米深处,有个黑鼓隆咚的铁家伙。有个使镐头的手快,拉了不知道是啥的东西,结局那铁家伙炸了!原来那是侵华日军留住的炸弹,让他们挖到了。得亏他们在地下引的爆,没伤到更多人,不过飞出来的石块,砸死了一条狗。
村人纷纭说这是报应,是挖了小路的报应。因而,匆忙刨出拆迁队一齐人不完好的遗体,又把小路埋上了,照旧铺的青石板。不过那青石板,是村人集资找人从新做的。村人厥后总埋怨,小路不再那么-关切了。
厥后,村人又集资给村长修了块坟,汉白玉的。村永生前为民造福,坟前香火从来持续。
至于县令、乡长,在事件产生以后,被停职根究了。因为乡长是事件的首要肩负人,被关了起来。县令也受纷争,丢了乌纱帽。听到这个动态,村人不过耸耸肩,接续干他们的活了。
此后,再无人干涉村庄的进展。村庄也从而保存了原先的面貌。不过村人间或会说起那次风云,又匆忙换个话题。
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常常想起湖坊大街的那个乞丐。他很脏,很胖,张是当然的,可是胖子做了乞丐,却是在他以前和以后我都没有见过的,是觉得和他的身份很不趁。所以才有了不可磨灭的印象吧。
偿债冬天的早上,看见他穿着空心大棉袄,坐在我家的门前,晒着早晨的太阳在拿虱子,他的唾沫比我们多一样用处,就是食指放在舌头上舔一舔,沾了唾沫,然后再去粘身上的虱子,把狮子夹在两个大拇指的指甲盖,挤一下贴的一生。湿纸被挤破了,然后再蘸唾沫再拿湿纸,好不恶心。
他的身旁放着一个没有盖子的砂锅,乘着乞讨来的残羹冷饭,他还有一个黑脏油亮的帆布口袋。干的东西,像饭,馒头,饺子皮什么的都装进口袋里。他抱着一砂锅的剩汤水仰起头来连爬带喝的全吃下了肚。我每看见他在吃东西,就往家里面跑,我实在想呕吐了,看不下去了。
对了,他还有一个口袋,那里面装的是什么是白花花的大洋钱他拿好了狮子,吃饱了剩饭,抱着砂锅要走了一站,起身来破棉裤腰里记者的这个口袋往下一坠洋钱在里面打滚儿的声音叮当响,我好奇怪,拉着宋妈的衣襟。指着那发响的口袋问:宋奶,他还有好多洋钱,都是从哪里来的呀?
你以为是偷来的吗,抢来的吗?人家是自个儿攒的。
自个儿攒的?你说过要饭的人当初都是有钱的多,好吃懒做才把家当花光了。只好要饭。
是呀,可是要了饭就知道学好了,知道攒钱啦。
那既然是学好了,他也还是不肯做事呀。
你没听说吗?要了三年的饭给皇上当都不当。
他虽然不肯做皇上,我想起来了他。倒也在那出大殡的行列里打直是赚钱的。烂棉袄,上面套着白丧褂子,从丧家走到墓地不知道有多少里路这一身披挂,走那么远的路是多么的吃力呢?这就是他当光了家产又重头学好吗?我不懂,别要发问。大人们好像也不能答复的使我满意,我就要在心里琢磨了。
家住在小巷子里,这是一条多姿多彩的大街,每天从早到晚所看见的事。和事物。试试五五使我常常琢磨的人物和事情可太多了,我的心灵在那小小的年纪里便充满了对人间。现实生活的怀疑,同情不平,感慨,兴趣,种种的情绪。幼年在小巷子里居住的几年,给了我最初的对现实人生的观察和体验吧。
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教学目标:
能运用感官比较三个以上物体的宽窄,知道物体宽窄的相对性。
让幼儿学会初步的记录方法。
体验解决问题的成就感。
在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
重难点:
比较三个以上物体的宽窄。
感知物体宽窄的相对性。
教学准备:
1.两条宽窄不同路的多媒体课件。
2.一条宽窄不一的小河多媒体课件。
3.两条长短不同的纸片。
4.找围巾的多媒体课件。
5.生活中宽窄物体的图片。
教学方法和手段
1.谈话讨论法:通过课件“过小河”,引起幼儿思考,发现物体具有相对性。
2.操作法:幼儿通过操作,发现物体之间的关联,引导幼儿发现辨别物体的宽窄。
3.观察比较法:通过观察比较发现原来宽窄的东西放在一起比可能会变成窄的,发现宽窄的相对性。
教学流程:
1游戏引入,激发兴趣
此环节为活动的前奏,以游戏找路情境导入,建立初步的宽窄概念,重在激发幼儿融入游戏情境,让幼儿通过目测的方法发现物体的宽窄,学习正确的表述词。
2亲身体验、探究新知
第一环节:过小河,目测、身体动作来理解宽窄的相对性;通过架桥。
第二环节:架桥
在合作游戏中感知宽窄的可变性。
第三环节:找围巾
操作探究中找出最宽的最窄的,感知物体宽窄的相对性。突破本活动的重难点。
3应用新知、升华体验
在生活的真实情境和解决问题的过程中,体验到数学的重要性和意义,感受到和体验到其中的乐趣。
活动过程:
一、游戏引入激发兴趣
(游戏:找路游戏情境导入,建立初步的宽窄概念)
1.接到红果果绿泡泡的邀请函,通往红果果绿泡泡家要选择一条宽宽的路
师:红果果绿泡泡邀请我们去他们家玩,你们想去吗?
师扮演红果果和绿泡泡:“亲爱的小朋友,我们是你们的好朋友红果果和绿泡泡,今天邀请你们到我家玩,到我们家有两条路,一条宽宽的,一条窄窄的,但是今天那条窄路堵车了,所以要走宽宽的那条,欢迎你们哟!”
2.带领幼儿来到活动场地
师:到红果果和绿泡泡家该走哪条呢?为什么?
师:小朋友,这两条路就是去红果果和绿泡泡家的路,可是该走哪条路呢?
幼:走这条。
师:为什么?
幼:这条路宽,那条路窄。
幼:老师,走这条。
师:为什么?
幼:那条窄路堵车了不能走,只能走宽宽的那条。
师:小朋友可真聪明,都能找出去红果果和绿泡泡家的路,知道这条路宽,那条路窄。
(启发幼儿通过目测的方法,发现两条路的宽窄,学习用“宽窄”正确表述
【此环节为活动的前奏,重在激发幼儿融入游戏情境,让幼儿通过目测的方法发现物体的宽窄,学习正确的表述词】
二、亲身体验探究新知
第一环节:过小河通过目测、身体动作来理解宽窄的相对性
1.带领幼儿通过宽宽的路,一条河挡住去路
再次读红果果绿泡泡的信:“在我家门前有条河,小马说很窄,松鼠说很宽,到底宽还是窄呢?你们去试试吧!
2.组织讨论:到底小马和松鼠谁说的对呢?你认为小河是宽是窄呢?为什么?
师:到底小马和小松鼠谁说的'对呢?
幼:小马说的对。
幼:小松鼠说的对。
幼:小松鼠说的对。
师:你认为小河是宽还是窄呢?
幼:宽。
师:为什么呀?
幼:我跳不过去。
幼:很窄。
师:为什么呢?
幼:我这样就跨过去了。
幼:很窄,我能跳过去。
【谈话讨论法,引起幼儿思考,发现物体具有相对性】
3.师:你是从哪里通过的?
幼:这里通过的。
幼:我从这里通过的。
师:这条小河哪里宽一些哪里窄一些呢?
幼:这里宽一些。
幼:这里窄一些。
(有目的的引导幼儿发现小河的宽窄不同,为下一步感知宽窄的可变性做铺垫)
第二环节:架桥合作游戏中感知宽窄的可变性
1.师:一定有许多小动物向小松鼠一样感觉小河太宽,过不了河,我们为他们搭座桥吧。
幼:好!
2.幼儿选择纸板架桥,通过操作发现纸板的长短和河面的宽窄有关
师:现在小朋友拿上纸板架桥吧!
幼儿操作,教师指导。
师:小朋友可真能干,能把长纸条架到宽河面上,短纸条架到窄河面上。
【操作法,幼儿在操作中发现物体之间的关联】
3.师:“桥架好了,我们试试吧,”幼儿走过窄窄的桥,体验窄的东西有一种紧缩感
4.师:“桥面很窄,会很危险,怎样把桥面变宽呢?”启发幼儿通过合作组合,将窄的变成宽的
【合作游戏法,感知宽窄的可变性】
第三环节:找围巾操作探究,找出最宽的最窄的,感知物体宽窄的相对性。
1.设置问题:红果果想要最宽的围巾,绿泡泡想要最窄的围巾,请把宽的送给红果果窄的送给绿泡泡
2.幼儿操作,比较三条围巾的宽窄,教师观察幼儿操作情况
师:你怎么比的?
幼:我看见这条就宽。
幼:我把围巾摞在一起,看见它是最宽的。
师:你的这个办法可真好!
3.解决幼儿操作中出现得问题:
预设:(1)幼儿通过目测选出最宽的,但不一定能发现三个物体间的细小差别。
(2)幼儿通过比较产生,但比的方法有问题,比如不能再同一水平面上比。
解决:你是怎么发现的?比的时候应该怎么比呢?
【操作法,引导幼儿发现辨别物体的宽窄,除了用观察法,还可以运用对应比较的办法】
1.师:我们都把自己认为宽的送给了红果果,现在红果果的围巾都是宽的吗
【再次通过观察、比较发现原来宽的东西放在一起比可能会变成窄的,此环节为解决目标难点的重要环节,让幼儿在反复的比较中发现宽窄的相对性。】
2.师:依以上方法找出最窄的。可视幼儿能力改作幼儿间的互动,活跃课堂气氛。
三、应用新知升华体验
找出生活中用宽窄比较的物体,并比较它们的宽窄。
此环节作为延伸活动进行。
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早有耳闻,成都的宽窄巷子是着名的景点,这次过来也不容错过,吃过晚饭妈妈说带我去那边,我们就迫不及待的出发了。
刚到巷子门口,就有一股凉风吹拂着脸颊。哇!好凉快啊!宽窄巷子地处繁华的都市中,却保留了明末清初的建筑,洁净的青砖黛瓦旧式的木制门窗,老墙边的栓马石。街檐下的老茶馆,浓郁的梧桐树和古老的银杏树,还有碧绿的青藤迈上了屋顶,这些古韵明澈的物象与城市的喧哗,隔了一道音墙,就显得格外幽香。
里面有许许多多来自五湖四海的游客,以及来自世界各地的金发碧眼的老外朋友们,他们纷纷举着相机贪婪的拍着,拍着相片,都想留住这里美好的回忆。
巷子两边卖的东西都是那么独具特色,有当地的名小吃,还有传统的手工艺品,尤其是吹糖人,一位阿姨用冰和糖混在一起一捏一揉就做成了各种各样的小动物,有的站着,有的趴着,有的坐着,有的像要跑似的......晶莹透明,既美观又精致。剧院门口有位帅哥吆喝着,游客们进去看川剧演出,川剧是我国的文化艺术精髓,在这里还能看到这么精彩的演出,真是倍感荣幸啊!我也偷偷的好奇的进去看了一眼,只见舞台上的演员穿着明艳的戏服,戴着华丽的桂冠,那神情,那动作,那特有的音腔,一板一眼,真是让人一饱眼福。
太多的景点,让我陶醉,成都是一个让人来了就不想走的城市,不愧是古往今来被人们称赞的“天府之国”啊!
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