触电急救培训总结(精华16篇)

时间:2026-09-07 作者:工作汇报网

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所谓触电是指电流过人体时对人体产生的生理和病理伤害。电对人体的伤害分电击和电伤两种。

电击：

电击是指电流通过人体内部，破坏人的心脏、中枢神经系统、肺部等重要器官的正常工作，对人体造成的伤害，使人出现痉挛、呼吸窒息、心颤、心跳骤停等症状，甚至造成死亡。它是最危险的触电伤害，绝大多数触电死亡事故都是由于电击所造成的。

电伤：

电伤，包括电弧烧伤、烫伤、电烙印、皮肤金属化、电气机械性伤害、电光眼等不同形式的伤害，其中，以电弧烧伤最为严重。与电击相比，电伤多属局部性伤害，电伤往往与击同时发生。

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警察现场急救培训总结

引言：

警察在履行职责的过程中，经常会面临紧急情况和意外事件，因此具备急救技能和知识对于警察的工作至关重要。为此，我们进行了一场专门的警察现场急救培训，旨在提升警察在现场急救的能力，有效地应对各种紧急情况。本文将从培训的背景和目的、培训内容和教学方法、培训反馈和效果三个方面进行详细的总结和分析。

一、培训背景和目的：

警察在职责中常常需要处理意外事故、人员伤亡等急性情况，因此提高警察现场急救技能和知识的培训显得尤为必要。本次培训以促进警察学习和掌握急救技能、提高警察在现场急救中的应变能力为目标。

二、培训内容和教学方法：

1. 急救技能知识：培训内容包括基本生命支持技能、垂直载人物体救护、止血和包扎等。师资团队通过详细丰富的讲解和示范，让警察了解如何应对各种紧急情况，如心脏骤停、呼吸困难、大面积创伤等。

2. 模拟演练：通过临场模拟演练，将警察置于真实的急救情景中，让他们在模拟情景中快速反应和应对各种急救问题。同时，培训也设置了评估机制，记录警察在模拟演练中的表现和问题，以便改进和强化训练内容。

3. 互动讨论：培训课程还设置了互动环节，让警察可以对讲师提出问题和疑虑，共同探讨解决方案。“案例分析”是一个特别重要的环节，通过分析真实案例，使警察了解急救技能在实际工作中的应用和重要性。

三、培训反馈和效果：

从培训反馈来看，警察对本次培训普遍表示满意。通过专家评估和模拟演练，警察的急救水平得到了有效的提升。同时，培训还强调了警察在急救中的心理调适，使他们在紧张的现场环境中能够冷静应对。

培训的效果主要表现在以下几个方面：

1. 提高了警察的急救技能：警察在急救技能的把握和应对时间上有了显著的提升。他们能够更快速、更准确地进行心肺复苏术、垂直载人物体救护等。

2. 提高了应急反应能力：经过培训，警察对急救情况的辨识能力增强，能够迅速判断病情并采取相应措施，最大限度减少损失。

3. 增强了团队协作意识：培训过程中的模拟演练和互动讨论，增强了警察之间的团队合作和协作意识。他们学会了如何在急救中分工合作，提高工作效率。

4. 促进了急救知识的传递：参训警察将所学到的急救知识带回单位，与其他同事分享，促进了急救知识的传递和推广。

结语：

警察现场急救培训为提高警察在紧急情况下的急救能力起到了积极的推动作用。通过培训，警察得以学习和掌握急救技能，提高应急反应能力，并将这些知识应用到实际工作中。这不仅有助于保护警察自身的安全，还能更好地履行职责，保护社会公众的生命安全。对于今后的警察培训工作，我们将进一步优化培训内容和方法，提高警察在现场急救中的实际操作能力和应对能力，以更好地服务社会。

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急救常识是每个人都应当了解和掌握的重要技能，因为在紧急情况下，正确的急救措施可以挽救生命。为了提高广大民众的急救能力，某医院特别举办了一场急救常识培训课程。以下是这次培训的详细总结。

这次急救常识培训课程持续了两天，涵盖了多个方面的内容，包括心肺复苏、止血救护、骨折处理、烧伤处理等。在每个教学环节，医护人员详细讲解了基本原理和操作要点，并通过模拟演示和模型展示，使学员们更加直观地理解和掌握急救技能。

在心肺复苏的培训环节中，医护人员详细介绍了心脏骤停的急救流程。学员们学到了如何正确判断生命体征、如何正确进行心肺复苏等关键技能。通过观看医护人员的现场演示和实地操作，在模拟场景中学员们能够迅速做出反应，并正确地进行心肺复苏。这样的实践经验对于控制患者生命体征十分重要。

在止血救护的培训环节中，医护人员向学员们详细介绍了常见的出血情况，并重点讲解了如何正确止血。学员们学会了如何运用绷带、敷料等急救用品，平衡好施力和松紧度，以及如何正确固定敷料。通过反复练习，学员们的止血技巧得到了显著提升，使他们在日常生活中遇到出血情况时能够以正确的方式处理。

骨折处理环节是培训课程中的重要环节之一。医护人员向学员们详细介绍了骨折的分类和处理原则，并通过模型和影像资料展示了各种骨折的情况。在模拟场景中，学员们学会了正确固定骨折部位，如何采取合适的运动器械，以及如何避免二次伤害等关键技能。

烧伤处理是急救常识培训的重要内容之一，医护人员为学员们介绍了各种级别的烧伤和相应的处理方法。学员们学会了如何正确清洁和包扎烧伤部位，如何用冷水降温，以及如何预防感染等关键技能。在模拟场景中，学员们通过对模型进行实际处理，进一步熟悉了烧伤处理的步骤和要领。

在整个培训课程中，医护人员注重理论与实践相结合，通过模式演示和实地操作，使学员们更好地理解和掌握急救技能。医护人员还为学员们提供了手册和教材，方便他们在日常生活中进行复习和巩固。

通过这次急救常识培训，学员们不仅增加了对急救技能的了解和掌握，更提高了对紧急情况下的正确反应能力。他们熟知心肺复苏、止血救护、骨折处理、烧伤处理等关键技能，为遇到紧急情况时能够迅速反应，采取正确有效的急救措施。这场培训不仅提升了学员们的急救能力，也为社会大众的健康和安全保驾护航。

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很多的家庭都离不开电，然而我们在用电的时候需要注意了，因为触电会对身体造成很大的不利影响。下面一起来看看小编为大家整理的触电对身体的危害及急救措施，欢迎阅读，仅供参考。

触电对身体的危害

触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。

触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。

触电的急救措施

对于触电者的急救应分秒必争。发生呼吸心跳停止的病人，病情都要非常严重。这时应一面进行抢救，一面紧急联系专业救护机构，就近送病人去医院进一步治疗;在转送病人去医院途中，抢救工作不能中断。

关掉电闸，切断电源，然后施救。无法切断电源时，可以用木棒、竹竿将电线挑离触电者身体。如挑不开电线或其他致触电的带电电器，应用干的绳子套住触电者托离，使其脱离电流。救援者最好带上橡皮手套，穿橡胶运动鞋等。切忌用手去拉触电者，不能因救人心切而忘了自身安全。

伤者神智清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。

伤者丧失意识时要立即叫救护车，并尝试唤醒伤者。呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏扣压。

发现其心跳呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸和胸外按摩等复苏措施(少数已证实被电死者除外)，一般抢救时间不得少于60-90分钟。直到使触电者恢复呼吸、心跳，或确诊已无生还希望时为止。现场抢救最好能两人分别实行口对口人工呼吸及胸外心脏按压，以1:5的比例进行，即人工呼吸1次，心脏按压5次。如现场抢救仅1人，用15:2的比例进行胸外心脏按压和人工呼吸，即先作胸外按压15次，再口对口人工呼吸2次，如此交替进行，抢救一定要彻底。

注意：

(1)处理电击伤时，应注意有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下，常并发颅脑外伤、内脏破裂;四肢和骨盆骨折等。

(2)现场抢救中，不要随意移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒。移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续抢救，心脏呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替前救治不能中止。

(3)对电灼伤的伤口或创面不要用油膏或不干净的敷料包敷，而用干净的敷料包扎，或送医院后待医生处理。

影响触电后果的因素

电流强度

通过人体的电流越大、热的生理反应和病理反应越明显，引起心室颤抖所需的时间越短，致命的危险性越大。在一般情况下，以30mA为人体所能承受而无致命危险的最大的电流，即安全电流。

电流通过人体的持续时间

电流通过人体的持续时间越长，人体电阻由于出汗、击穿、电解而下降，体内积累局外电能越多，中枢神经反射越强烈，且可能与心脏易损期重合，对人体的危险性越大。

电流通过人体的途径

电力流流经心脏回应器心室颤抖而致死。较大的电流还会使心脏即刻停止跳动，在通电途径中，以从手胸到脚的通路最为危险，从一只脚到另一只脚的危险性较小。电流纵向通过人体要比横向通过人体时，更容易发生心室颤抖，因此危险性更大一些。电路通过中枢神经系统时，会引起中枢神经系统失调而造成呼吸抑制，导致死亡。电流通过头部，会使人昏迷，严重时会造成死亡。电流通过脊髓时会使人截瘫。

电流种类、电源频率

相对于220V交流电来说，常用的50~60Hz工频交流电对人体的伤害最为严重，频率偏离工频越远，交流电对人体伤害越轻。在直流和高频情况下，人体可以耐受更大的电流值，但高压高频电流对人体依然是十分危险的。

人体电阻高低的影响

人体触电时，流过人体的电流(当接触电压一定时)有人体的电阻值决定，人体电阻越小，流过人体的电流越大，也就越危险。人体电阻包括体内电阻和皮肤电阻。体内电阻基本上不受外界影响，其数值一般不低于500Ω。皮肤电阻岁条件不同而有很大的变化，使人体电阻也在很大范围内有所变化。一般人的均匀电阻值是1000~1500Ω。

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1、立即切断电源

（1）关闭电源总开关。当电源开关离触电地点较远时，可用绝缘工具（如绝缘手钳、干燥木柄的斧等）将电线切断，切断的电线应妥善放置，以防误触。

（2）当带电的导线误落在触电者身上时，可用绝缘物体（如干燥的木棒、竹竿等）将导线移开，也可用干燥的衣服、毛巾、绳子等拧成带子套在触电者身上，将其拉出。

（3）救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥的木板上，想方设法使伤员脱离电源。高压线需移开10米方能接近伤员。

2、当触电者脱离电源后，应根据其不同的生理反应进行现场急救

（1）触电者神志清醒，但有心慌、呼吸急迫、面色苍白时，应将触电者躺平，就地安静休息，不要使其走动，以减轻心脏负担，同时，严密观察呼吸和脉搏的变化，(2)触电者神志不清。有心跳、但呼吸停止或呼吸极微弱时。应及时用仰头举须法使气道开放，并进行口对口人工呼吸。此时，如不及时进行人工呼吸，将会缺氧过久而引起心跳停止。

（3）触电者神志丧失，心跳停止，呼吸极微弱时，应立即进行心肺复苏。不能认为有极微弱的呼吸就只做胸外按压，因为这种微弱的呼吸起不到气体交换的作用。

（4）触电者心跳、呼吸均停止时，应立即进行心肺复苏术，在搬移或送往医院途中仍应按心肺复苏术的规定进行有效的急救。

（5）触电者心跳、呼吸均停止，伴有其他伤害时，应先迅速进行心肺复苏术，然后再处理外伤。伴有颈椎骨折的触电者，在开放气道时。应使头部后仰，以免引起高位截瘫，此时可应用托顿法。

（6）当人道受雷击，心跳、呼吸均停止时，应立即进行心肺复苏术，否则将会发生缺氧性心跳停止而死亡。

（7）已恢复心跳的伤员，千万不要随意搬动，应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动，以防再次发生心室颤动，而导致心脏停搏。

3、抢救雷击者

如果雷击者身上没有出现紫蓝色伴舞，则还可以进行抢救。

（1）若伤者身上着了火应让伤者立即躺下，用水灭火，或用衣服、毯子等裹住伤者灭火，也可就地翻镕灭火。注意用凉水冷却伤口后敷药。

（2）伤者意识丧失，但仍有呼吸、心跳时，应使伤者平卧后送医院治疗；若呼吸或心跳已停止，应把伤者安置成卧式，保暖，并进行人工呼吸或心脏按压。

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今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。

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1、立即切断电源

（3）救护人员注意穿上胶底鞋或站在干燥的木板上，想方设法使伤员脱离电源。高压线需移开10米方能接近伤员。

2、当触电者脱离电源后，应根据其不同的生理反应进行现场急救。

（1）触电者神志清醒，但有心慌、呼吸急迫、面色苍白时，应将触电者躺平，就地安静休息，不要使其走动，以减轻心脏负担，同时，严密观察呼吸和脉搏的变化，

（2）触电者神志不清。有心跳、但呼吸停止或呼吸极微弱时。应及时用仰头举须法使气道开放，并进行口对口人工呼吸。此时，如不及时进行人工呼吸，将会缺氧过久而引起心跳停止。

（3）触电者神志丧失，心跳停止，呼吸极微弱时，应立即进行心肺复苏。不能认为有极微弱的呼吸就只做胸外按压，因为这种微弱的呼吸起不到气体交换的.作用。

（4）触电者心跳、呼吸均停止时，应立即进行心肺复苏术，在搬移或送往医院途中仍应按心肺复苏术的规定进行有效的急救。

（6）当人道受雷击，心跳、呼吸均停止时，应立即进行心肺复苏术，否则将会发生缺氧性心跳停止而死亡。

（7）已恢复心跳的伤员，千万不要随意搬动，应该等医生到达或等伤员完全清醒后再搬动，以防再次发生心室颤动，而导致心脏停搏。

3、抢救雷击者

如果雷击者身上没有出现紫蓝色伴舞，则还可以进行抢救。

（1）若伤者身上着了火应让伤者立即躺下，用水灭火，或用衣服、毯子等裹住伤者灭火，也可就地翻镕灭火。注意用凉水冷却伤口后敷药。

室内防触电

1、不要用手去移动正在运转的家用电器，如台扇、洗衣机、电视机等等。如须搬动，应关上开关，并拔去插头。

2、不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。如必须带电修理，应穿鞋并戴手套。

3、对夏季使用频繁的电器，如电淋浴器、台扇、洗衣机等，要采取一些实用的措施，防止触电，如经常用电笔测试金属外壳是否带电，加装触电保安器（漏电开关）等。

4、如不慎家中浸水，首先应切断电源，即把家中的总开关或熔丝拉掉，以防止正在使用的家用电器因浸水、绝缘损坏而发生事故。其次为切断电源后，将可能浸水的家用电器，搬移到不浸水的地方，防止绝缘浸水受潮，影响今后使用。如果电器设备已浸水，在再次使用前，应对设备的绝缘用专用的摇表测试绝缘电阻。如达到规定要求，可以使用，否则要对绝缘进行干燥处理，直到绝缘良好为止。

室外防触电

1、有高压电线的地方不能放风筝，因为风筝很容易落在电线上，极有可能引发触电。

2、不在变压器旁边逗留、玩耍，更不能因为淘气损坏变压器，这样是特别危险的。

3、在上学、放学的路上，发现地上有电线、电缆，千万不要走近，更不要伸手去拉，以免触电。如果发现掉下的电线把人击倒，千万不要伸手拉他，否则不但救不了别人，自己也会触电。正确的方法是用干燥的木棍等绝缘体将电线拨开。

4、不爬电线杆，不在电线上晾晒衣物；不在裸露的电线附近钓鱼。

5、户外活动遇到雷雨时，不要站在大树、烟囱、尖塔、电线杆等底下，也不要站在山顶上，因为高耸、凸出的物体容易遭受雷击。

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根据上级要求，区住建局坚持“属地为主、条块结合、组织、科学施救”的原则，进一步加强住建系统应急管理工作，完善应急救援体系，全面开展住建系统“燃气应急救援演练”活动。

一是提高认识，加强组织。

把加强燃气应急救援演练列入日常工作的重要日程，建立了主要亲自抓、分管具体抓的工作模式，结合住建系统实际，制定并完善了燃气安全生产事故应急预案。同时，将演练周应急演练预案与企业生产经营实际结合起来，反复研究完善应急预案，制定应急救援演练计划，确保应急救援演练工作落到实处。

二是强化应急知识宣传，做好督导检查。

积极响应我区“科学减灾，依法应对”为主题的公共安全应急知识宣传周活动，大力宣传生产安全事故预防、应急处置相关法律法规、规范和各类事故状态下的应急措施等知识，分层次、分类别组织开展不同形式的应急预案演练，不断加强应急预案衔接，提高应急救援能力。同时，要求各建筑企业、燃气企业等抓好相应的救援演练，并定期进行检查，避免应急救援工作流于形式。

三是加强应急救援演练，提高应急救援水平。

积极组织各建筑企业、燃气企业参与住建局公共安全应急救援预案演练活动，组织开展综合应急演练或专项应急演练，指导重点行业(领域)企业，组织开展不同形式的应急预案演练活动，针对可能发生的生产安全事故完善应急准备，强化人员培训，注重演练过程，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险意识和应急处置能力。

四是认真经验，查找不足。

根据演练活动开展情况，认真经验查找不足，不断修改完善应急预案，切实增强应急预案的科学性、针对性和实效性，以便在今后的应急救援工作中能进一步提高应对安全突发事故的综合指挥能力、应急处理能力，提高应对各类安全生产事故能力和应急救援工作水平。

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近年来，生活中突发事件屡见不鲜，各种意外事故时有发生。在这种情况下，学会基本的急救技能，往往能够帮助我们更快地处理处罚，保护自己和他人的安全。因此，学习急救技能培训愈加重要。

我最近刚参加了一次急救技能培训，这是一个为期两天的课程，集合了来自各个领域的人，我们学习了基本的急救技能知识。在这里，我将分享我在急救技能培训中所学到的一些知识与技能。

第一天的课程重点包括了心肺复苏和止血。心肺复苏是指在人心跳和呼吸都停止时的救助方法。学习了这项技能之后，我们可以帮助别人保护他们的生命。课程中，我们学习了急救的步骤和技巧。例如，我们需要首先打电话叫救护车，之后必须接着进行心肺复苏，帮助呼吸，维护患者的生命体征。我们一边听讲，一边练习急救技能，对于如何操作和如何处理不同的紧急情况都有了一定的了解。

在学习如何止血方面，我们了解了止血技术和不同伤口的救治方法。当伤口出血时，很多人往往有些慌张和惊恐，不知道该怎么做。通过培训，我们学习到了各种特别的止血方法，例如：用手压住伤口、使用止血药粉和使用不同的止血工具等。我们还了解了不同类型的伤口的处理方法，以及如何在出现不同情况下及时处理。

第二天的课程重点更多侧重于更复杂的急救场景。例如，震慑伤的处理、烧伤后的处理、骨折初步处理以及中暑和心理危机的应对等等。学习这些知识非常重要，因为我们永远无法预知我们将在哪个时间出现不同的伤害，每个人都有可能出现任何的紧急情况。学习这些知识可以让更多的人受益，并促进整个社区的安全。

通过这个急救技能培训，我学习到了不同类型的急救技能和技巧。不仅如此，在与其他参加培训的人互动和练习之中，我也收获了更多经验和技能。这样的培训可以让我们对那些不安全和不确定的情况有更好的判断力，在处理的过程中紧要箭在弦上，更快更安全地救助被救助者。

总而言之，急救技能培训是非常重要的，能让我们快速而准确地应对不同的健康紧急情况。在我们的生活中，无论是在家里，还是在公共场所，掌握急救技能都是至关重要的技能。尽管无法预计未来可能发生的紧急情况，但我们可以通过培训了解基本的急救处理技巧，为保护和拯救他人的生命出一份力。我相信在这个过程中，你一定可以收获自己想要的远远超出预期的意外之喜。

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历城区人民医院急救操作培训总结

加强应急救护能力，提高急、危、重病人的抢救成功率。根据我院工作需要，急诊科、重症医学科、120急救分中心人员必须掌握急救操作。我院于2016年1月14日，对35岁以下医务人员进行急救操作培训。

35岁以下医务人员均按时参加了此次培训，孟祥勇副院长对气管插管技能的相关操作步骤进行了详细讲述，并现场试教。并对到场人员进行逐一考核。指点操作中的操作步骤及存在的错误。

到场人员均积极操作，虚心接受指导并认真改正，均对气管插管的步骤熟悉并插管成功。取得了本次培训的目的，为今后的医疗急救打下基础。

医务科 2016年1月16日

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一、急救措施

（1）立即切断电源。如果离触电电源开关较近，要迅速断开开关；如果开关较远，可用绝缘物使人与电线脱离。挑开的电线应放置妥善，以免别人再触电，见图6－60（a）

（2）发现有人触电，应立即就地创救，解开触电者的上衣扭和裤带，检查呼吸、心跳情况。

（3）对呼吸停止、心跳存在者，立却进行口对口人工呼吸。

（4）发现伤员心跳停止或心单微弱，立即进行胸外心脏按压，同时进行口对口工人呼吸。

（5）有条件时可给氧气吸入。

（6）进行各种合并伤的`急救，如烧伤、止血、骨折固定等。

（7）局部电击伤的伤口应早期清创处理，创面家暴露，不宜包扎，以防组织腐烂、感染。

二、抢救触电人员时的注意事项

（1）坚持先断电后救人的原则，不可因救人心切而违章操作。

（2）在切断电源时，千万不可用斧砍电缆｛图（6－60（b））｝或用导电材料挑电线，更不准用手去拉触电伤员。

（3）要保持伤口干燥，不可用水清洗创面，可按烧伤进行处理。

（4）触电人员有时会长时间“假死”。因此，在抢救时一定要充满信心，坚持4h，直到触电有员复苏或出现死亡特征时，方可终止抢救。

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（5）触电人员恢复了心跳和呼吸，伤情稳定后，在医务人员或急救员的监护下升井送医院治疗。

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1.火速切断电源。急救者利用竹杆、扁担、木棍、塑料制品、橡胶制品、皮制品挑开接触病人的电源，使病人迅速脱离电源。

2.如患者仍在漏电的机器上时，赶快用干燥的绝缘棉衣、棉被将病人推拉开。

3.未切断电源之前，抢救者切忌用自己的手直接去拉触电者，这样自己也会立即触电而伤，再有人拉这位触电者也会同样触电，因人体是导体，极易传电。

4.确认心跳停止时，在用人工呼吸和胸外心脏挤压后，才可使用强心剂。

5.触电灼烧伤应合理包扎。在高空高压线触电抢救中，要注意再摔伤医。

6.急救者最好穿胶鞋，跳在木板上保护自身。心跳呼吸停止还可心内或静脉注射肾上腺素、异丙肾上腺素。血压仍低时，可注射阿拉明、多巴胺，呼吸不规则注射尼x刹米、山梗菜碱。

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电对人体伤害的严重程度与通过人体的电流大小、电流通过人体的持续时间、电流通过人体的途径、电流的频率以及人体健康状况作用于人体的电压等多种因素有关。

1.通过人体电流的大小

一般情况下，通过人体的电流越大、人体的生理反应越明显、越强烈，生命的危险性也就越大。

而通过人体的电流大小则主要取决于：

⑴施加于人体的电压，电压越高，通过人体的电流越大;

⑵人体电阻的大小，人体电阻与皮肤干燥、完整、接触电极的面积以及人体的接触电压有关。一般情况下，人体电阻可按1000～20xx欧姆考虑，而潮湿条件下的人体电阻约为干燥条件下的1/2。

2.电流通过人体的持续时间

通电时间越长，电击伤害程度越严重。通电时间短于一个心脏周期时(人的心脏周期约为75毫秒)，一般不至于发生有生命危险的心室纤维性颤动;但若触电正好开始于心脏周期的易损伤期，仍会发生心室颤动，一旦发生心室颤动，如无及时地抢救，数秒钟至数分钟之内即可导致不可挽回的生物性死亡。

3.电流通过人体的途径

电流通过人体不存在不危险的途径，以途径短、而且经过心脏的途径的危险性最大，电流流经心脏会引起心室颤动而致死，较大电流还会使心脏立刻停止跳动。在通电途径中，从左手至胸部的通路为最危险。

4.通过电流的种类

人体对不同频率电流的生理敏感性是不同的，因而不同种类的电流对人体的伤害程度也就有区别。交流电流对人体伤害最为严重;直流电流对人体的伤害则较轻。

5.人体状况

电对人体的伤害程度与人体本身的状况有密切关系。人体状况除人体电阻外，还与性别、健康状况和年龄等因素有关。主要表现为儿童、妇女，患有心脏病或中枢神经系统疾病的人，瘦小的人遭受电击后的危险性则会较大。

6.作用于人体的电压

触电伤亡的直接原因在于电流在人体内引起的生理病变。显然，此电流的大小与作用于人体的电压高低有关。电压越高，电流越大，更由于人体电阻将随着作用于人体的升高而呈非线性急剧下降，致使通过人体的电流显著增大，使得电流对人体的伤害更加严重。

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一、活动序言

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云,生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

二、活动意义及目的

1、意义：作为一名大学生更是社会的一分子,在现在和将来的生

活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅可以对他人进行帮助,而且将是自我精神的一次升华。急救知识是我们大学生必备的知识,学好救护知识将使我们终身受益.

2、目的：使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识，宣

传生命急救科学知识，提高大学生对生命急救科学的正确认识,同时为明年校庆培养一批专业化的急救志愿者队伍。

三、活动主题：

急救知识培训进校园

四、活动时间

20xx年12月15日——20xx年12月23日

五、活动步骤

（一）前期准备阶段（12月15日—12月18日）

1、联系校医院（12月15日）。请校医院医生对志愿者进行急救知识的培训，同时还咨询医院医生的时间以及具体对进行培训时间、地点的要求，根据医生的要求准备相关器材或是材料。

2、场地的申请（12月16日）。根据志愿者人数申请教室，同时需要多媒体对培训知识的放映；横幅悬挂、展板摆放地点的申请

3、横幅、展板的制作（12月17日—18日）。

横幅1条，宣传本次校园急救知识培训活动，内容可为“微笑志愿——急救知识进校园”，此内容仅供参考，横幅尽可能在17号时悬挂在学校人流较多位置，另外此横幅还可以在培训课堂时悬挂在教室中。

展板2块，考虑急救知识内容较多。展板的内容是有关急救知识，同时这些只是尽可能图片的形式，这样更容易吸引注意。

4、联系校内相关媒体如校广播台、学工通社等（12月16、17、18日）。其对我们的活动进行宣传，同时邀请他们参加我们的培训，对我们培训现场进行采访。

（二）活动开展阶段(12月19号—12月22日)

1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。

撰写校园急救知识培训志愿者招募倡议书，在全校招集志愿者参加这次活动，队伍人数在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每个院出两名志愿者参加这次培训。20号晚上具体确定志愿者人数以及志愿者的基本信息。

2、展板的摆放（12月19号）。选择人流量较多，可在一、二食堂之间。

3、开展为期两天的志愿者培训。

第一天（21号下午2点至5点）开展急救知识理论知识的学习，如学习了如何做“心肺复苏”，如何取出呼吸道异物，如何处理、包扎伤口，如何搬运患者，如何处理烫伤、烧伤等日常必备的急救常识。

第二天（22号下午2点到6点）主要是将第一天学习的急救理论知识运用到实际操作中来，目的是为了加强校庆志愿者们对急救理论知识的理解和临场自救、互救的能力。考虑参加培训的人数较多，可在两个教室里开展实际操作的环节，同时还需多请校医院的医生对志愿者进行指导。

（三）活动后期总结阶段（12月23日）

1、收集志愿者参家培训后的反馈，根据反馈了解这次活动开展的成功性，是否可行下年继续开展下去，同时也有利以后开展同类是活动。

2、对活动进行总结。在活动开展的过程中存在的问题以及不足进行提出、总结，这有利于以后避免出现同类式的问题。同时对在本次活动表现不错的同学进行表扬。

3、横幅继续悬挂，展板继续展出。时间持续活动结束3天。其时间后回收展板、横幅。

4、在联系校媒体对此活动进行后期报道。

六、其他事项

1、宣传部的成员要做好摄影工作，有利于活动上传于我青协的网站。

2、在招募志愿者的过程中要做好志愿者的相关信息的记录，同时在此过程中把培训的时间告知他们。如有时间、地点上的变动，会尽快通知他们。

七、预计风险及对策

1、与医院那边没联系好，医生的时间没有在我们预期的时间内开展培训活动，则只能根据医生的时间进行安排。

2、培训时间定在周二、周三，考虑到有些志愿者有课，则可以给志愿者出示假条。

3、此活动开展的时间相对较紧，考虑到时间安排不过来，则开展备选方案见附件1。

⏤ 触电急救培训总结 ⏤

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。