二年级语文思想总结
时间:2026-05-19 作者:工作汇报网二年级语文思想总结(集锦15篇)。
〖一〗二年级语文思想总结
在我9岁生日的前一天，姑妈给我买了一条我最喜欢的‘狮毛狗’，作为我的生日礼物，我十分高兴。
因为小狗很胖，所以我给它取了个名字――小胖。我跟小胖在一起玩，不管我去哪儿，我都会带上它（除了上学）。
开始，我还被小胖咬了一口，虽然我心里有点难过，可是我知道小胖一定不是故意想咬我，朋友嘛！
后来，我发现它一见到车子在飞快地跑时，它就会对着车子大吼大叫，就因为这样，邻居们都开始讨厌小胖，有时一些调皮的大孩子还用木棍来打它，当时我于心不忍，可是我比它们小又怎么能说的过他们呢？最后，有些邻居向上级反映了这件事，说必须把小胖丢了，当我听到说要把小胖丢到时，我眼睛里涌满了泪水，最后忍不住哭了。它必竟是我相处了两年的小狗。后来我还是依依不舍地把小胖给遗弃在鄂州了……
虽然，小胖已经不在我身边了，可我每时每刻都在想着它。小胖，你在哪儿……
〖二〗二年级语文思想总结
我要做我的“艾菲尔铁塔”了，真高兴。
首先，我准备了许多大小不一的纸，还拿出了我的裁纸法宝--大剪刀。开始裁纸了，我把纸裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把纸沿着对角线对折，变成三角形，打开纸，再沿着另外一条对角线对折，然后，双手沿着四个边往纸中间一推，底座就做成了。
第二步，折第一层宝塔，先按折底座的方法折好纸，然后将四个尖角对准塔尖折过去。将手指伸进中间的三角形，打开变成小正方形，四个边都这样打开，把四个边都向中线对折，换另一个边打开，最后把它再拉向中间对折，第一层宝塔就做完了。
第三步按同样的方法折九层，然后把它们拼起来。我的“艾菲尔铁塔”就做成了。
做“埃菲尔铁塔”真不容易，中途我虽然有点累，但是我没有放弃，最后终于做出了我的“埃菲尔铁塔”。我觉得做其他事情也一模一样，一定不能放弃，否则永远不会成功。
〖三〗二年级语文思想总结
人们都说梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日，我拉着妈妈去看梅花。
远远望去，好像天上的彩云都落在梅花山上了，一团一团的，好看极了！
我们赶紧进去，梅花千姿百态，有趣极了！有的密密麻麻地挤在一起，你挨着我，我挨着你，好像几个小朋友们在讲悄悄话；有的错落地并列着，远看像一只只蝴蝶在小憩。
颜色也各不一样，有的像跳动的火焰；有的比彩霞还要绚丽；有的比冬日的白雪还要透明。它们把梅花山打扮得像个新娘子。
我置身于这片花海中，陶醉了。
〖四〗二年级语文思想总结
一、字：
1、读音节写汉字。
Huanraojianzhudouqiaodujuanputao
hudiecankukafeitaoyanyilun
2、区别字形，组成词语。
坡（）--披（）抖（）--蚪（）
蜜（）--密（）伴（）--拌（）
挑（）--桃（）思（）--恩（）
3、按要求填空。
闭是（）结构的字，部首是（），一共有（）画。
慌是（）结构的字，部首是（），一共有（）画。
４、区别字形，选字填空。
（碗、豌）邻居李阿姨给我家送来一（）煮得香喷喷的（）豆。
（己、已）我（）经是二年级的学生了，自（）的事要自（）做。
（技、枝）果农的栽培（）术越来越高，秋天，果树（）头挂满了又红又大的苹果。
（象、像）大（）的身子（）一堵墙。
二、词。
1、括号里填上合适的词。
（）的松树（）的稻田（）的校园
（）的孩子（）的心情（）庄稼
优美的（）午甜的（）精彩的（）
一座（）一片（）一盒（）
2、按要求写词语。
写了四种文具名称：（）（）（）（）
写出四种水果名称：（）（）（）（）
写出四种树木名称：（）（）（）（）
4、选词填空。
（专心、用心）陈毅爷爷读书真（）哪！
（俭朴、节约）毛主席生活十分（）。
（射、照）雾慢慢地散了，太阳（）出光芒来。
（移动、活动）黑熊在大木球上小心地（）着双脚。
三、句。
1、为下面的句子填上标点符号。
你知道天上究竟有多少星星吗
妈妈给我买的这件外衣太漂亮啦
清洁工作望着敬爱的周总理激动得说不出话来
2、把下面的句子补定完整。
昨天，周玉茹（）大家玩得很高兴。
我学会了（）帮助丁阿姨浇花。
3、用下面的词各写一句话，要用上标点符号。
可爱：
注意：
整洁：
四、读下面一段话，按要求做题。
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
1、这段话一共有几句？
2、这段话中都写了哪几种颜色？请写在下面。
3、这段话中写的一眼望不到边的黄澄澄的稻子像什么？在文中找出来，抄在下面。
五、作文。
六、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物都有谁？看人物动作和表情，想一想，她们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情简单写下来。不会的字可用拼音代替。
〖五〗二年级语文思想总结
姓名
阅读短文，回答问题
（一）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的）
①猫的耳朵很灵活。（）
②猫有一双明亮的眼睛。（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（）
（二）
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：小朋友，你要好好学习呀！
1、这篇短文（）节。
2、第二节有（）句话。
3、用划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）
②水要小朋友好好学习。（）
③这支铅笔很美丽。（）
（三）
y
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：咦，我怎么没汗呢？它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：汗？在鼻子上。小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身
tiǎn
体说：汗？在身上。小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：汗？在舌头上。小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：你又不是狗，汗怎
fān
么会在舌头上？小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：原来，我们的汗藏在这里！
1、短文共有（）节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（）鼻子（）脚掌
（）舌头（）全身
（四）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：我有办法。他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：我有办法。他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：我有办法。他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（）节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
〖六〗二年级语文思想总结
20xx年6月6日星期五晴
20xx年7月17日星期日晴
夏天终于到了，又可以吃西瓜了。今天妈妈给我买回了一个又大又圆的西瓜。
西瓜外皮是深绿色的，里面装着红红的、夹着小黑籽的西瓜瓤，吃起来又甜又好吃。
妈妈切好西瓜从厨房端出来，叫大家吃西瓜了。我急忙跑过去，抓起就吃。我吃了一块又一块，不一会儿，我面前就摆了一大堆西瓜皮，大家一数我都吃了五大块了。姐姐们都笑着叫我“西瓜大王”！呵呵，谁叫我这么喜欢吃西瓜呢！
〖七〗二年级语文思想总结
一．听写句子。
二．读拼音写汉字。
ǎijiāohǎnzukěln
高（）（）水（）叫（）巴口（）（）行
jiēdoguilvcǎizhāifndinmoxiǎntuōl
（）（）（）（）（）（）
chxqīngcuyngjiējūnyn
（）（）（）（）
三．给加点的字选正确的读音。
差不多（chāch）团长（tuntn）杂志（zzh）
将军（jiāngjing）雨伞（shnsn）凉水（linglng）
转身（zhunzhun）巧妙（momio）劳累（lili）
四．用下面的字组词，每个字组两个。
败（）（）害（）（）功（）（）
松（）（）景（）（）电（）（）
五．按要求填空。
1．在（）里填写：着了过。
（1）刚下（）雨，我们就出去玩。
（2）正下（）雨，火车进站了。
（3）昨夜，许多地方下（）大雨。
2．在（）中填写吧吗啊
（1）我们去河边（）。
（2）你愿意去河边（）？
（3）河边的景色多美（）！
3．填词
一（）刀一（）花一（）纸一（）树叶一（）鞋
4．用音序法查下面的字。
要查的字
先查大写字母
再查音节
组个词语
获
慌
剑
五．下面的句子哪一句说得对，哪一句说得不对。请判断。
1．华罗庚想给大教授提意见，老师说当然可以。（）
2．华罗庚想给大教授提意见，老师说不可以。（）
3．唐僧去西天取经，西方是指沙漠。（）
4．唐僧去西天取经，西方是指印度。（）
5．花木兰是代替父亲出征打仗的。（）
6．花木兰是代替弟弟出征打仗的。（）
六．下面的一段话顺序乱了，请根据课文《戈壁滩上古长城》第二自然段的顺序再抄一遍。
这里是打仗的战场，两千年以前，刀枪丁丁当当，人喊叫，马嘶鸣。
七．读短文，回答问题。
买黄瓜
今天上午，我和妈妈去菜市场买黄瓜。
我挑了一个又粗又长的黄瓜给妈妈，妈妈说：黄瓜太大了不好吃。于是我又拿了一根很光滑的黄瓜，妈妈说：带刺的黄瓜才好吃。我心里有些不高兴，但还是想得到妈妈的夸奖。这时，我发现一条头上顶着小黄花的黄瓜递给妈妈。妈妈笑了，说：顶着花儿的黄瓜最新鲜。听了妈妈的话，我笑了。
回家的路上我问妈妈：妈妈，你怎麽知道什麽样的黄瓜好吃呢？妈妈说：这都是平时积累的经验。以后，你在生活中要做个有心人。
读了《买黄瓜》一文，你知道了哪些挑黄瓜的方法？请写在下面。如果你还不知道，请多读读文中妈妈的话。
八．写几句话给同学们介绍一下，你有什麽奇妙的想象。
〖八〗二年级语文思想总结
题号
一
二
三
总分
得分
题号
得分
一、基础知识（75分）
1、听写字词。（10分）
2、读拼音，写词语和句子。（8分）
xnɡfrnɡyjībǎozhǐchundoyǐnɡ
Hliɡosxiǎohuyjinsh.
3、给下面的字选择正确读音，并在正确读音的音节上画。（6分）
模样（mm）粗糙(zocāo)侧面（cch）
转圈（zhunzhuǎn）削笔（xuěxiāo）大厦（xish）
4、给下面的多音字组词。（6分）
dū（）mi（）dānɡ（）
都没当
dōu（）m（）dnɡ（）
5、比一比，组成词语。(6分)
梁（）在（）克（）
粱（）再（）刻（）
6、在方格里，写出带有下面偏旁的字。（3分）
扌辶讠
７、写出下列词语的近义词。（4分）
美丽-()非常-（）著名-（）马上-（）
8、照样子，连一连。（5分）
可爱的眼光精彩的出色
不住地小鸟轻轻地球赛
羡慕的点头表演得走过
9、照样子，把成语补充完整。（5分）
迫不（及）待兴（）勃勃雪中（）炭
（）井观天拔苗（）长（）胜古迹
10、照样子，改写句子。（4分）
（1）例：她把小鱼扔进了大海。
改成：小鱼被它扔进了大海。
太阳把明明晒得黑亮黑亮的。
改成：_____________________________________________
(2)刘爽是我的好朋友。改成：我的好朋友是刘爽。
我最喜欢的人是刘老师。改成：________________________
11、造句。（６分）
（１）......像......_____________________________________________
（２）可爱的_________________________________________________
12、把句子补充完整。（６分）
（1）月亮湾的风景真美啊！我________________________________
（2）公园里的花那么鲜艳，那么______________________________。
13、按原文填空。（6分）（每小题2分）
（1）停车坐爱风林晚，（）。
（2）田野献上金黄的果实，（）。
（3）《赠王论》的作者是（）；《回乡偶书》的作者是（）。
题号
得分
二、阅读（10分）
（一）阅读语段，回答问题。（4分）
第三个星期，轮到小猴子当万兽之王。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。话音刚落，大伙立刻欢呼起来。
狮子见了，笑眯眯地说□不用再往下轮了□我郑重宣布：从现在开始□小猴子就是万兽之王了□
1、这两段话写的是（）当上了万兽之王。（1分）
2、第一自然段共有（）句话。（1分）
3、在第二自然段的□里填上标点符号。（1分）
4、用--画出动物们欢呼起来原因的句子。（1分）
（二）阅读短文，回答问题。（6分）
如果我有四色花
八月十五的夜晚，嫦娥姐姐给了我一朵四色花。她告诉我：摘下一个花瓣，就能实现一个愿望。
首先，我想用四色花帮助灾区的小朋友们，使他们可以吃得饱，穿得暖，让他们过上快乐生活。我想着想着，便摘下一片花瓣扔出去，说：飞吧！让灾区的小朋友富起来吧！
对了，我觉得地球污染太严重了，便摘下一片花瓣扔出去，说：飞吧！飞吧！让人们多种树，让我的家园美起来吧！
20xx年，我希望能到北京看奥运会。我摘下一片花瓣，说：飞吧！飞吧！给我一辆快速轿车吧！让我开着它到北京去看奥运吧！
最后只剩一片花瓣了，我想：我应当让中国人民过上欢乐和平的生活！
1、短文有（）个自然段。（1分）
2、用___在文中画出写四色花来历的句子。（1分）
3、我用四色花实现了_________个愿望。（1分）
4、我的第一个愿望是帮助______________________________。(1分)
5、假如你有一片四色花的花瓣，你想用它做什么？把下面的句子补充完整。
假如我有一片四色花的花瓣，我想______________________________
_____________________________________________________（2分）
题号
得分
三、仔细看图，写一段连贯的话。（10分）
提示：图上的小朋友们，在什么时间，什么地方，在
干什么呢？他们会想什么，又会说什么？（没学过的字可用音节代替）
20xx--20xx学年度小学二年级（上）语文听写
纺织宇宙拥抱民族甜美
象棋波浪弹琴教室操场
20xx--20xx学年度小学二年级（上）语文听写
纺织宇宙拥抱民族甜美
象棋波浪弹琴教室操场
20xx--20xx学年度小学二年级（上）语文听写
纺织宇宙拥抱民族甜美GSi8.CoM
象棋波浪弹琴教室操场
20xx--20xx学年度小学二年级（上）语文听写
纺织宇宙拥抱民族甜美
象棋波浪弹琴教室操场
20xx--20xx学年度小学二年级（上）语文听写
纺织宇宙拥抱民族甜美
象棋波浪弹琴教室操场
〖九〗二年级语文思想总结
一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在公园里跳大绳，可是少一个小动物，它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔，就想让它过来跳大绳。小白兔说：“我不会游泳，我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的跳起了大绳。
我很喜欢它们，它们有团结心，互相帮助，而且很聪明，爱思考。
〖十〗二年级语文思想总结
一瞬间，它是中国最重要的节日，春节。通常这个时候孩子最开心，因为有红包。当然，每个地方都有不同的春节习俗。今天，我将在这里介绍春节的习俗。
正月初一早上，妈妈会煮热腾腾的饺子。然后，我们会和爸爸搬出一张桌子，把八个碗和八双筷子放在桌子上。然后，是时候把热腾腾的饺子放进碗里了。最后爸爸会跪着烧纸钱。拜完之后我们都赶着吃饺子，因为吃祖先吃的东西不会生病。
其实这只是一个简单的春节习俗，却体现了我们中华民族五千年的传统美德。崇拜是对长辈的尊重。我们用这种方式表达对长辈的思念，体现一种孝顺。
无论什么样的春节习俗，都应该很好的传承下去，不是吗？
〖十一〗二年级语文思想总结
利津是我的家乡，凤凰广场更是远近闻名，让我们一起去看一看吧！
春天，绿树成荫、鲜花盛开，美丽极了！
夏天，树木茂盛，走走树林里，可凉爽了。荷花池里荷花在微风里翩翩起舞。
秋天，树叶红彤彤的，在树上往下飘落。叶子铺成小路，早上，在枫叶小路上散步，可休闲了。
冬天，小河被冰封了，我和小朋友在假山上打雪仗、堆雪人，快乐地度过美好的时光。
我爱黄河入海口利津，更爱凤凰广场。 你们有空一定要来利津的凤凰广场哦！
〖十二〗二年级语文思想总结
一、拼音，写词语。（20分每个2分）
huǒhngsngqrēngchūhūrn
()()()()
pichnghnglishuǐdol
()()()
nnghǎoyīngxingqiūshōumng
()()()
二、比一比，再组词。（16分每空1分）
姐（）苹（）回（）
祖（）平（）因（）
以（）谁（）央（）
似（）雄（）英（）
闲（）天（）
闭（）关（）
三、写出下面带偏旁的字三个。（18分每空1分）
冫：（）（）（）宀：（）（）（）
氵：（）（）（）扌：（）（）（）
广：（）（）（）厂：（）（）（）
四、多音字组词。（6分每空1分）
zhuǎn（）hng（）wi（）
zhun（）xng（）wi（）
五、按要求填空（15分每空1分）
1、黄：（）结构，第四笔是（），部首查字应先查（），再查（）画。
2、送：组词（）笔顺。
3、北京有名的建筑有（）（）（）（）
4、窗外是祖国的画，（）不能（）弄脏它。
5、金黄的，火红的，洁白的。
六、照样子，写一写。（19分每空1分）
慌张：慌慌张张
许多：，仔细：，高兴：。
娃女＋氵洼（水洼）
炸（）＋（）（）（）
姐（）＋（）（）（）
孩（）＋（）（）（）
跟（）＋（）（）（）
七、排排队。（6分每题2分）
1、教师节贺卡九月十日一张送给我老师
。
2、飞到去了排成行南方大雁
。
3、妈妈办法植物有
〖十三〗二年级语文思想总结
也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.
因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:"什么事 "那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:"我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗 "我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.
在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!
那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云."哐当"水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:"不是的……"我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:"琦,你为什么不听我的解释 ""因为你的解释是多余的!"随后,身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:"琦琦这个孩子,在学校……"那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去"喂,琦琦给班主任问个好.""哐"门被我用力关上了,随后传来了"这孩子,打小就这样,请您别见怪."
我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤
〖十四〗二年级语文思想总结
二年级上册归类练习
（词、句练习）
一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
1.北京真________啊()我多么想____________________()
2._________真____________()我____________________()
3.______________________________________________吗()
4.______________________________________________吧()
5.我要给____________________________________________()
6.__________像______________________________________()
7.___________________为什么_________________________()
二、词语接龙
父亲亲人人生()()()
看见()()()()()
球拍()()()()()
雪花()()()()()
三、写出下列词语的反义词。
美()爱()真诚()冷漠()
贫()冷()饥寒()索取()
长()正()复杂()容易()
进()快()危险()寒冷()
正()买()破坏()得到()
四、查字典，填空。
要查的字音节音序部首除去部首有几画组词
颗
暖
穿
影
五、在括号里填上合适的词语
()的图画()的波浪()的火把
()的人们()的脸颊()的山峰
()的云海()的景色()的岩石
()的微笑()的日子()的问候
()地操纵()地回答()地观看
()地完成()的跑步()地拥抱
（按课文内容填空）
一、按课文内容填空。
1.田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。()()亿孩子()()这()()的日子，()月()日--祖国妈妈的()()。
2.北京是我国的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墙、()瓦，又()()，又()()。天安门()()是宽阔的()()，广场()()矗立着()()()()()()()。北京有许多()()()()的柏油马路。道路两旁()()()()，()()()()。北京新建了许多()()()。立交桥的()()有绿毯似的()()和拼成图案的()()。各种车辆在桥上桥下()()()()，()()()()。
3.我会()。太阳一晒，我就变成()。升到天空，我又变成()()极小极小的点儿，连成一片，在空中()()。有时候我穿着()()()，有时候我穿着()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人们管我叫()。
4.我在空中()()着，碰到()()，就变成()()落下来。人们就管我叫()。有时候我变成()()()()下来，人们就管我叫()()。到了冬天，我变成()()()()下来，人们又管我叫()。
5.平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。
6.小洁一边吃面包，一边()()两岸的()()。看，那边的山石像一只()()()()的()()，这边的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在赛跑呢。小洁看得()()()。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，还有变幻的()()。她觉得自己像在()()()，又像在()()()。
7.()()离()()()()，()()()改鬓毛衰。()童()()()()()，()()()()()()()。8.()()()()将欲()，忽闻()()踏()()。()()潭()深()()，()()()沦()()()。
复习题
一、读拼音，写汉字：（15分）
jīngqiānzzǔji
已()()牛花民()()国()白
Tnqnqxngguizhungchūnhuqiūsh
()（)()
二、选字填空：（12分）
做作洼娃响向包抱
()文()地方()拥()
()事小()儿()声书()
工()水()()亮肉()
三、变字小魔术：（12分）
例：交郊（郊外）只()
校（学校）()
木()中()
()()
四、照样子，写一写：（7分）
1．(许多)许许多多(高兴)___________()_____________
2．又宽又长又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美啊！关于秋天的四字词语你一定积累了很多，写一写试试：
_____________________________________________________6分
六、用_____标出句子中的反义词。（8分）
例:西瓜大，芝麻小。
1．小朋友在学校里要时刻牢记安全第一，不做危险的游戏。
2．她扑闪着一对黑白分明的大眼睛，笑了。
3．我的心七上八下，害怕极了。
4．解放军采取了声东击西的办法，打退了敌人。
七、根据课文内容填空：（6＋3＋3＋6＝18分）
1．停_____________________，霜________________________。这两句诗选自《_____________》一诗，主要描写了________________的景色。
2．荷______________擎雨盖,菊残犹有熬霜______。读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花菊花)
3．各民族，____________，_____朝______，__________________。
4．田野献上_________________，枫林举起________________，蓝天飞着_________的鸽子，大海奏起__________________。这首诗歌的题目是《_____________》，写孩子们共同庆祝_____________________。
九、请把下面的句子排成一段通顺的话：（10分）
()夏天，池塘里的荷花开了，粉红的花瓣上面还有水珠呢！
()秋天，菊花开了，粉的似霞，黄的似金，红的似火。
()一年四季都有鲜花盛开。
()春天，粉红色的桃花开满枝头，真惹人喜爱。
()冬天，腊梅在风雪中怒放。
〖十五〗二年级语文思想总结
我家有一只可爱的小狗，它叫豆豆，是一只黑白相间的小狗。小狗的脑袋圆圆的，两只尖尖的小耳朵，大大的黑眼睛像两颗珠子。豆豆的两只小耳朵，一天到晚都竖着，两只爪子很锋利，有时空闲无事的时候爱撕咬人的裤腿。奶奶经常骂它是淘气的捣蛋鬼。不过我很喜欢它。记得有一次我跟它玩，我向前跑，它也往前跑。我加速，它也加速，我停在那里气喘吁吁，它也停下来伸着舌头喘气，我看它一眼，
它也看我一眼，可有趣了！我家的小狗可真是可爱又调皮。
家乡的枸杞 我的家乡在宁夏同心县，这里盛产各种水果：香蕉梨、葡萄、枣子、苹果，最有名的是枸杞。
夏天，枸杞树上挂满了一个个小小的果儿，它的形状、颜色和滋味都十分惹人喜爱。成熟了的果实像葡萄干那么大，只不过饱满、红润多了，底部圆圆的，越往上越小，表皮很光滑。
快快来到我的家乡，让我们呈上枸杞小精灵，保你一见就爱上它。
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