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入党的政治思想总结

入党的政治思想总结

时间:2025-07-04 作者:工作汇报网

入党的政治思想总结(精品15篇)。

一. 入党的政治思想总结

教师个人政治思想和业务工作总结

一、基本情况

xxx,男,汉族,生于20xx年x月,xx县人,中共党员,大学本科学历。20xx年x月参加工作在x县xx小学任教,20xx年x月调到xx镇xx小学。其间,20xx年x月加入中国共产党,20xx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业,20xx年x月xx学院计算机应用专业专科函授毕业,20xx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工作总结如下:

二、思想政治方面

我热爱中国共产党,拥护党的政策、路线和方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育工作,全面贯彻党的教育方针,认真履行一个人民教师的职责,具有高度的责任感和事业心。不断加强自身修养,学习《中小学教师职业道德修养》,在工作中处处严格要求自己,兢兢业业,一丝不苟。认真学习贯彻课程改革精神,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。加强教学理论、教学方法的学习,了解当今世界先进的教育教学思想,努力提高自身业务素质。具有主人翁意识,乐于奉献,与时俱进,遵守行业行风要求,有进取、勤奋、求真的工作作风,真正做到“学高为师,身正为范”。遵守国家法律法规,遵守学校一切规章制度,顾全大局,服从学校安排,尽心尽职地完成学校交给的工作任务。

三、教育、教学、课改、科研

忠诚并立志献身人民的教育事业,有强烈的进取精神,勇于开拓,敢于创新。坚持全面贯彻党的教育方针,忠于职守,爱岗敬业;遵循教育规律、尽职尽责,教书育人;对所教数学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能,在教育教学工作中善于捕捉先进的教育信息,刻苦钻研,勇于探索,因材施教,做出了突出的成绩。

加强教育理论学习,转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。认真学习新课程标准,积极钻研新大纲,领悟新课标精神,钻研新教材,吃透教材内容,领会编者意图,在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、平等性、自主性,让学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白数学来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。改革教育教学方法,优化课堂教学结构,培养学生的创新精神和实践能力,对学生实施“自主、合作、探究”的学习。

我上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意因材施教。利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。作业经过精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。此外,我总是不断学习,学习先进的教学方法,不断进行教学探索和改革,以改革促进课堂教学的质量,同时逐渐形成自己的教学风格。

业余时间我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

在改革课堂教学的同时,注重教学研究,积极参加教学科研,收效明显,中差生普遍提高很大,学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼,撰写的论文《如何在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖,并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课改实验工作以来,积极投身于课改工作,并认真领悟课改精神,积极对学生进行素质教育。

四、部门工作

团结全体教职工,紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育,开展了“强师德、铸师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感,树立了新的教育理念,尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。

同时配合学校抓好教师在职培训,提高教师的业务素质,做好教师继续教育工作,树立终身学习的理念,把教师继续学习,提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的各级各类业务理论的培训;引导鼓励协助中青年教师参加更高学历的进修,不断改善学校学历结构,提高整体学历水平;组织教师参加信息技术过级考试,鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术,在实践中不断提高。

协助学校做好课改工作,抓好课题研究。加强课题研究的责任意识,把课题研究当作课改工作的重点工作来抓,以课题研究促进课改工作。

五、获奖情况

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我用我的人格魅力去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足,总结过去,放眼明天,脚下的路依然曲折,肩上的胆子仍然沉重,为了祖国的教育事业,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉。

二. 入党的政治思想总结

1、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

2、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

3、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

4、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵

5、清正廉洁、勤政务实。为人正直,品行高尚。对待工作严肃认真,敢于负责,勇挑重担。坚持民主集中制原则,不断拓宽民主渠道,始终坚持集体领导、民主集中、个别协商、会议决定的原则,集中智慧,群策群力。

6、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

7、在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

8、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

9、工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

10、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。

三. 入党的政治思想总结

我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

四. 入党的政治思想总结

一、陶冶情操、修身养性

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

二、不断学习,努力提高自身素质

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

五. 入党的政治思想总结

一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、出勤方面:

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的'各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩:

在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文感恩父母、真爱永存》获得市级一等奖,《少年王勃》教学设计获得省蓝天杯三等奖,论文《兴趣、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯》获得市级二等奖,案例《漫步童话林》获得市级优秀奖,在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

九、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

六. 入党的政治思想总结

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。

这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!

下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

七. 入党的政治思想总结

教师政治思想总结

(一)我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习三个代表的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据教学六认真,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对差生不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六•二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。

三、加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。

我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

四、加强班队管理,做学生的知心朋友。

任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。

不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如植树活动、一帮

一、我是班里的小主人等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。

五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。

为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了WTO知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达二甲;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中,我所写的《分数的意义》之减负提质,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,《圆的周长》教学法创新设计,《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更具魅力》等在片区交流。其中,《点燃激-情,让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中,我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法,并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来,我先后在本校献课四节次,在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时,我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化,如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获世纪烛光全国优秀教育教学论文选三等奖,《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。

六、辛勤耕耘,收获丰硕。任职以来,通过自己的努力学习,每期所教学科都名列前茅,其它工作也得到了上级的认可。(成绩略)以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下取得的。成绩只能代表过去,未来还任重而道远。如果这次能评上小高,我将站在新的平台上,以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。(自我介绍略),我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习三个代表的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据教学六认真,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对差生不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六•二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。

三、加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。

我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

四、加强班队管理,做学生的知心朋友。

任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。

不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如植树活动、一帮

一、我是班里的小主人等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。

五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。

为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了WTO知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达二甲;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中,我所写的《分数的意义》之减负提质,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,《圆的周长》教学法创新设计,《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更具魅力》等在片区交流。其中,《点燃激-情,让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中,我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法,并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来,我先后在本校献课四节次,在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时,我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化,如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获世纪烛光全国优秀教育教学论文选三等奖,《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。

六、辛勤耕耘,收获丰硕。任职以来,通过自己的努力学习,每期所教学科都名列前茅,其它工作也得到了上级的认可。(成绩略)

以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下取得的。成绩只能代表过去,未来还任重而道远。如果这次能评上小高,我将站在新的平台上,以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

教师政治思想总结

(二)本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、三个代表重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,吃苦在前,享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用,时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这一神圣称号。

自任现职以来,我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中,我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育,始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表,言传身教,对学生坚持从正面教育,用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起来,用自己的言行去默化学生。比如,我发现初中学生有个别人吸烟,为了教育他,我主动提出自己也开始戒烟。从此,我们相互监督,后来不仅这个学生改了,而且此消息传开,再也没发现校园内有吸烟现象了。我教育学生以英雄人物为榜样,向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动,主题班会,带学生到德育教育基地搞爱我爱乡、爱我校园从小事做起,从身边做起,保护环境、净化校园等丰富多彩的活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时常教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。当今时代,许多学生家长在外务工,而且大多是独生子女,多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难,尤其是学生心理素质不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清学生实际情况,对症下药,既做老师,又当父母,既严格要求学生,又多宽容学生,但决不放纵学生。近几年来,本人所教班级班风正,学风浓,学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故,给学生一个舒心,给家长一个放心,我就多了责任心。正因为工作的努力,我所带班每年被评为校级先进集体。2008年7月被评为县级先进集体,学生中有3人次被评为县级三好学生和优秀干部,30人次评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等。班集体校级竞赛活动,获团体一等奖次,其它奖项若干。尤其是2002年4月,我班三人参加市级数学竞赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级模范班主任

总结人:王权民、男、汉族,现年31岁,大专文化程度,中共党员。1995年8月参加工作至今,现在营山县合兴小学任教。1999年12月被营山县职改领导小组评聘为中学二级语文老师,至今连续工作5年,身体健康。

教师政治思想总结

(三)一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习三个代表重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的力量》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《解决问题的策略教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

八. 入党的政治思想总结

20xx年,是实施“十一五”规划的第二年,是全面落实科学发展观的重要一年。宣传思想工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以促进科学发展、构建和谐社会为主线,紧紧围绕县委、县政府“率先融入、奋力赶超,走跨越式发展之路”的总体部署,创新载体,创新形式,精心组织好重大宣传活动,为实现“十一五”规划的各项目标任务,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。

一、深入学习宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性

推动学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想向深度广度拓展。以加强和改进党委(党组)中心组理论学习为重点,扎实推进党员干部的理论学习,不断提高运用邓小平理论和“三个代表”重要思想解决问题的本领。进一步推动党政领导干部深入基层宣讲十六届五中全会精神。深入宣传以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,推出一批践行“三个代表”重要思想同学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神结合起来,同学习运用党的最新理论成果结合起来,同学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章结合起来,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

加强对重大发展实践问题的研究。开展对社会主义新农村建设的理论探索,举办系列理论研讨活动,全面解读“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设基本要求,认真回答我县新农村建设面临的理论和现实问题,营造有利于新农村建设的思想环境。

深入推进理论宣传和普及工作。在县级新闻媒体上开辟理论栏目,有效扩大理论宣传的覆盖面。抓好农村党员干部冬训、基层党员干部轮训等经常性理论普及工作;突出建设社会主义新农村的主题,组织先进性教育宣讲团、典型事迹报告团开展集中宣讲活动。推进基层党校规范化建设,加强基层理论宣传干部培训,确保基层理论教育取得实效。

二、深入宣传贯彻十六届五中全会精神,积极营造推进跨越式发展、实现奋力崛起的浓厚氛围

积极营造以科学发展观统领经济社会发展全局的浓厚氛围。组织大型主题宣传报道活动,大力宣传县委、县政府坚持以人为本、推动经济社会全面协高可持续发展的各项重大决策,充分报道各地各部门落实科学发展观的新进展新成效,全面展示我县经济社会协调发展的良好局面,把全县人民的思想和行动统一到县委、县政府的重大决策部署上来。

深入宣传党的党的十六届五中全会精神和县委、县政府“率先融入、奋力赶超,走跨越式发展之路”的战略部署。大力宣传报道“十五”时期的巨大成新、成功经验以及“十一五”规划的战略目标和主要任务。大力宣传扎实推进社会主义新农村、进一步做好“三农”工作的新举措。充分报道加快建设资源节约型和环境友好型社会、统筹城乡区域协调发展、全面增强自主创新能力的新探索,充分反映推进体制改革、推动和谐社会建设的新进展,引导干部群众增强抓住机遇、加快发展的责任感和紧迫感。

正确有效地引导社会舆论。坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向,营造积极向上、团结和谐的主流舆论,努力增强正面宣传的影响力。精心组织策划好重大主题宣传和重点活动报道,扩大共识,增强信任,坚定信心,激发人民群众的内在活力。加强对重大突发事件、群体性事件、国内外热点问题的新闻报道和舆论引导工作,消除疑虑,疏导情绪,凝聚人心。着眼于服务大局、解决问题,努力加强和改进舆论监督,抨击丑恶现象,弘扬社会正气。

进一步加强和改进对外宣传工作。不断加强与中央及省市主要媒体的联系,组织策划重大外宣活动。按照“县外就是外”的大外宣思想,整合商务、工业、教育、科技、文体、旅游等各方面资源,构建全方位、多层次、宽领域的大外宣格局。搞好外宣品制作。

三、深入基层深入群众,加强和改进思想政治工作,为构建社会主义和谐社会创造良好环境

深入做好构建社会主义和谐社会的宣传教育。组织多种形式的宣传教育活动,帮助广大干部群众深刻认识构建社会主义和谐社会的战略思想和任务要求,准确理解党中央和省、市、县委解决群众切身利益问题的各项措施,全面了解各条战线加快和谐社会建设的新思路新举措,从而积极参与和谐城市、和谐社区、和谐单位建设,形成同心同德建和谐、安定团结促发展的良好氛围。

广泛开展形势政策宣传教育。围绕回顾“十五”、展望“十一五”,在全县城乡集中开展形势政策宣传教育,把理论宣传融于政策宣讲之中,回答干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题。以理想信念教育为核心,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,扎实开展国情教育、“五五”普法和国防教育。做好社科普及工作。

加强改进基层思想政治工作。坚持以人为本,尊重人、理解人、关心人,在服务群众中引导群众。深入基层了解实际情况,及时把握群众需求,以群众关心的热点和难点问题为重点,多做得人心、暖人心、稳人心的好事实事。针对干部群众尤其是困难群体的认识问题和思想情绪,提供形式多样的社会化宣教服务,做好解疑释感、平衡心理、化解矛盾的工作,培育良好的社会心态。完善基层宣传教育工作体系,建立思想政治工作向新社会群体、新经济组织延伸的有效机制。

大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。精心组织建党周年、长征胜利

周年纪念活动,开展多种形式的群众性主题教育。组织开展好全县青少年“红色之旅”爱国主义读书教育活动,积极推动红色旅游。

四、大力开展群众性文体活动,加快文化事业和文化产业发展

坚持“二为”方向和“双百”方针,积极开展以“创业、创新、创造”为主题的文化创新活动,发展文化事业和文化产业。加强文化建设,组织文化精品创作。积极参与“五个一”工程的推选工作。策划、创作和生产一批具有我县传统文化特色、热情讴歌党和人民全面建设小康社会伟大实践和奋斗精神的精品力作。

切实加强城乡群众的文化生活,广泛开展“贴近生活、贴近实际、贴近群众”丰富多彩的群众性文体活动,不断提高人民群众的精神境界。继续抓好春节、元宵节、“五一”、“十一”等重大节日文体活动。加强农村文化阵地建设,大力扶持农村文化、校园文化、企业文化、家庭文化和旅游文化。

继续抓好文化、科技、卫生为主的“三下乡”活动,力求扩展服务层面,提高服务质量,注重活动实效。利用农闲时节、集会节日,通过老百姓喜闻乐见的活动形式,广泛开展社会主义教育、集体主义教育、爱国主义教育、科技普及教育、民主法制教育,为老百姓解惑释疑、传经送宝。

切实加强对文化市场的监督和管理,继续加大“扫黄打非”力度,以打击政治性非法出版物和盗版盗印为重点,净化文化传播渠道和文化市场,确保文化市场的建设、规范有序。

深化文化体制改革工作。结合我县实际,认真抓好改革措施和政策的落实,有组织有领导、分阶段分步骤推进。

五、以提高思想政治素质和创新能力为重点,切实加强队伍建设

加强宣传思想战线干部队伍建设。制定实施全县宣传文化系统“十一五”干部培训规划,改进培训内容和方式,选派优秀中青年宣传文化干部挂职锻炼。加大培训力度,有计划、有重点地举办各类培训班,不断提高宣传干部阶段的理论水平和政治修养、业务素质和工作能力。

进一步加强调查研究工作。围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义先进文化,围绕宣传思想工作面临的新情况新问题,围绕探索规律、改进创新宣传思想工作,深入实际调查研究,建设一支勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的宣传思想工作队伍。

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九. 入党的政治思想总结

2018政治思想总结

2018个人政治思想总结:

本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:

一、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对医学知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会新形势下的医疗卫生事业发展的客观要求。

二、业务水平不断提高。

通过十六年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

三、管理方法不断完善。

做为部分的负责人,在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。要带领自己的团队,克服种种困难,同时又要保持一个平常心,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

以上是我多年来从事的工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行,克服不足,学无止境,路在脚下延伸,我将一如既往继续在工作中尽心尽力,不断学习,努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,报效单位对我的培养和关怀,誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。

2015个人政治思想总结:

自2003年以来,我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职气象服务工作,着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作,使思想政治工作和其它工作有机结合,互为促进,共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新台阶,有了新突破,取得了明显效果。现将有关情况总结如下:

一、思想重视,认识到位,以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重要举措,是落实科学发展观,加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节,自2003年以来,局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位,成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组,制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容,落实责任人,确定长期规划和阶段性目标,并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机,加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象,有效推动了气象各项服务工作的开展,为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作,进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划,加强理论学习,不断提高干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我局结合实际工作,不断丰富学习内容,进一步完善学习计划,树立终身学习的理念,全局职工通过不断加强理论学习和业务学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了其它工作的开展:1、学习内容:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动,重点对党章、三代领导人的.重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求,开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求,积极投身营造和谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;2、学习计划:学习以季度为考核单位,半年总结,年终进行全面总结;学习以自学为主,结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记,党员每月不少于3000字,普通职工不少于2000字,并结合学习进度情况和实际工作,半年撰写一篇心得体会,年终进行全面总结;3、理论学习要结合具体工作和自身实际,以提高自身思想素养和政治水平,从而有效推进各项工作为目标,工作学习两不误、两促进,从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。

十. 入党的政治思想总结

回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

一、师德方面:认真学习领会十三大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

十一. 入党的政治思想总结

在思想政治方面,长期以来 坚持学习,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、XXX思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。

在日常的工作、学习和生活中,牢牢把握党的十九大报告的主题,深刻理解党的十九大主要成果,牢固树立“四个意识”,坚决维护XXX核心地位。深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想的重大意义、重大历史贡献和丰富内涵,深刻认识到党的十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革,是全方位的、开创性的,是深层次的、根本性的,最重要的是我们党有以XXX同志为核心的党中央坚强领导,有XXX这个核心的英明领导。要深刻认识中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,意味着新起点、新任务、新要求,有利于进一步统一思想、凝聚力量,在新的起点上把中国特色社会主义事业推向前进。要深刻认识社会主要矛盾的转变,是事关全局的历史性变化,为制定新时代行动纲领提供了理论基础和现实依据。深刻认识“两个一百年”奋斗目标的战略部署,是综合分析国际国内形势和我国发展实际作出的重大决策,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排,必将汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。要深刻认识、全面把握新时代中国特色社会主义事业的一系列重大战略部署,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,把党的十九大精神转化为深化改革、促进发展的强大动力。要深刻认识推进全面从严治党的历史和现实意义,全面落实新时代党的建设的总要求,坚持把党的政治建设放在首位,推动全面从严治党向纵深发展,为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保证。

十二. 入党的政治思想总结

任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。

不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。

十三. 入党的政治思想总结

作为儒家学派的创始人,孔子有其自成体系的政治思想。通观《论语》,孔子的政治思想主要表现在四个方面:首先,要提高领导阶层的素质;其次,在治国方略上要以“德治”为根本原则;再次,在国家政治生活中要以“仁”为精神内涵;最后,要以“礼”为国家和公民的行为准则。四者相联系,“德治”是实现“仁”和“礼”的前提,“仁”是“德治”和“礼”的精神内涵,“礼”则是德治和“仁”的具体形式,而领导阶层的素质提高是“德治”、“仁”和“礼”具体实施的前提。

一 、孔子所处的政治环境

要想了解孔子的政治思想,首先就要看看孔子所处的政治环境。

孔子生活在春秋末期,政治上混乱、军事上诸侯国互相征伐。自从周平王东迁后,周王室衰微,地位一落千丈,实际上和一个中等诸侯国差不多。各国为了在众多的诸侯国中得到一块生存之地,互相攻伐,战争持续不断,小国被吞并,大国不断崛起,先后出现“春秋五霸”。各国内部,卿大夫势力强大,动乱时有发生,弑君犯上现象屡见不鲜。

在这种情况下,周代从文王武王及周公等人时期传下来的礼乐制度也随之崩溃了,孔子说:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣执国命,三世希不失矣。天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”[①]这段话中孔子所说的“天下无道”的情形就生动地描绘出了春秋时期混乱的政治局面。

随着礼乐制度的崩溃,人们的道德也逐渐沦丧。春秋是一个讲究实力的时代,凡是讲实力的时代,道德都是没有市场的。

面对这样混乱的社会,孔子作为一个对社会负责任的人,提出了一系列改造社会的政治思想。

二 、孔子政治思想的具体内容

为了实现“天下有道”的政治理想,恢复文武时代的统一局面,孔子在《论语》中提出了以下四点内容。

1、要建设优秀的领导阶层。

孔子很注重政治生活中领导阶层的作用,他要求领导者必须首先在道德和修养上作出一定的成绩,否则就无法领导下层的民众。同时,孔子把社会上的人分为两个阶层,即“君子”和“小人”,这里的“君子”和“小人”的意义与我们现代意义上的“君子”和“小人”的意义是不同的.,孔子这里讲的“君子”和“小人”实际是分别有两层含意,第一层含意是指领导者和被领导者,“君子”指领导者,“小人”指被领导者;第二层含意是指道德高尚的人和道德低下的人,“君子”指道德高尚的人,“小人”指道德低下的人。例如:孔子说:“侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。” [②]这里的“君子”就是指领导者。 “君子学道则爱人,小人学道则易使也”[③], 这里的“君子”也是指领导者,“小人”则指被领导者。而大部分时候“君子”指道德高尚的人,“小人”指道德低下的人。而这两层含意也是有着联系的,孔子认为领导者就必须有道德,即在道德上也应该是君子。道德低下的人即“小人”就应该被道德高尚的人即“君子”所领导,也就是孔子所说的“君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃”[④]。这些在《论语》中是没有明确表示的,需要我们在读《论语》的过程中细细斟酌。      那么,领导者应该怎样做呢?

首先是要道德高尚,必须“以德治国”即孔子所说的“为政以德”,孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”[⑤]“共”通“拱”,这段话代表了孔子的“为政以德”的思想,孔子用天象比喻政治生活,领导者如果实行德治,民众就会像众星围绕北极星一样自动围绕着你转。在这里孔子强调了道德对政治生活的作用,主张以道德教化为治国的原则。而孔子本人就是这样的一个人,有人问孔子说:“子奚不为政?”孔子说:“《书》云:'孝乎惟孝,友于兄弟。’施于有政,是亦为政,奚其为为政?”[⑥]孔子就是用道德来感染众人的,因此,孔子虽然没有在世俗政治上拥有权力,但在精神上却是一个领导者,孔子也正是希望那些在世俗政治上拥有权力的领导者也能像他一样,通过高尚的道德来领导民众。

其次,领导者要带头走正道,为民众做表率作用。鲁国贵族季康子曾经向孔子请教治国的方法,孔子说:“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”[⑦]领导者本人带头走正路,那么还有谁敢不走正道呢?另外,季康子担忧盗窃,问孔子怎么办,孔子说:“苟子之不欲,虽赏之不窃。”[⑧] 领导者自己不贪图财利,即使奖励偷窃,也没有人偷盗。季康子还把自己所认为正确的治国之道告诉孔子,他建议“如杀无道,以就有道”[⑨],而孔子却说:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃。”[⑩]这里的“君子”指有道德的领导者,而“小人”指被领导者,从这三段话中,我们可以看出,季康子是一个行为不端正,贪得无厌,并且政治头脑简单的人,他虽然居于君子之位,却没有君子之德,而孔子通过批评季康子提出了领导者应身先士卒走正道,为民众做表率,方能治理好国家的道理。

2、孔子提出了领导者治国的正确方略——“以德治国”。

孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”[11]在这里,孔子举出两种不同的治国方针——以政令和刑罚为核心的“法治”与以道德和礼仪为核心的“德治”。孔子在比较这两种治国方针后认为法治只能使人避免犯罪,不能使人懂得犯罪可耻的道理,而“德治”比“法治”更有优越性,因为德治能使民众有知耻之心,从而在心中树立一个什么应该做什么不应该做的荣辱观,这样民众在做某件事之前就会先用自己的荣辱观去衡量这个行为,从而得出一个正确的符合礼法的决定。通过德治,民众不仅明白了是非,而且也会了解到领导者的用心良苦,从而达到“有耻且格”的目的,这就是孔子的德治思想,具体来说有两个方面。一是要取信于民。子贡曾经问孔子如何为政,孔子说:“足食、足兵、民信之矣。”子贡又问:“必不得已而去,于斯三者何先?”孔子说:“去兵。”子贡又问:“必不得已而去,于斯二者何先?”孔子回答:“去食。自古皆有死,民无信不立。” [12]孔子认为“信”是治国的最基本的因素,是高于经济和军事的,他这番话说明了“取信于民”在以德治国中的重要性。二是要教化民众,孔子认为,如果人民在经济上得到富足,就会追求安逸的生活,而人之所以为人,不仅要有物质上的欲望,更要有精神上的提高,这也是领导者进行“德治”的一个重要方面,所以必须对民众推行教化政策。冉有曾经陪着老师孔子到卫国去, 孔子说:“庶矣哉!”冉有问老师:“既庶矣,又何加焉?”孔子说:“富之。”冉有又问:“既富矣,又何加焉?”孔子说:“教之。”[13]古时候由于地广人稀,诸侯国君们大都实行鼓励人口增长的政策,人口多寡也是衡量一个国家实力大小的重要指标。人口多了,那自然是首先让民众在物质生活需求上得到满足。在物质生活需求上得到满足之后,就要进行孔子所谓的“教”,即教化,使民众在精神上有一定的提高,其最终的目的,就是希望每个人都保持自身的品德,从而达到“以德治国”政治理想。

3、孔子所提倡的“德治”的精神内涵是“仁”

孔子讲领导者要以德治国,而以德治国的方法是贯彻以“仁”为核心的政治理念。“仁”在孔子的思想体系中是一个比较复杂的概念,孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”[14]可见,“仁”是离我们不远的,而且,似乎一伸手就可以够得着,但他有同时说:“若圣与仁,则吾岂敢?”[15]孔子又不是仁者了,他一会儿有“仁”,一会儿又没有“仁”,这是这么回事呢?我们仔细品读《论语》后,方才恍然大悟,在“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”[16]中有一个十分关键的但很容易被忽略的字——“欲”,而在“若圣与仁,则吾岂敢”中孔子说他只是“抑为之不厌,诲人不倦”,也是一个“欲”的意思,这样,我们就理解了孔子的“仁”,这个“仁”不是一个头衔,说某某人是个仁人,而是一种心理欲望和实际行动,这也是孔子“仁学”中最关键的,正如公西华所言“正唯弟子不能学也”[17]。孔子对“仁”的解释,最精彩的莫过于对子贡、颜渊、仲弓、司马牛、子张和樊迟这六个学生的讲解。子贡问孔子什么是“仁”,孔子说:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”[18]颜渊问孔子什么是“仁”,孔子说:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”[19]仲弓问孔子什么是“仁”,孔子说:“出门如见大宾,使民如承大祭;己所不欲,勿施于人;在邦无怨,在家无怨。”[20]司马牛问孔子什么是“仁”,孔子说:“仁者,其言也讱。”[21]子张问孔子什么是“仁”,孔子说:“能行五者于天下为仁矣。” [22]子张又问孔子“五者”是什么,孔子说:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”[23] 樊迟问孔子什么是“仁”,孔子说:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”[24]樊迟还有一次问孔子什么是“仁”,孔子说:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”[25]由此可见,孔子的“仁”的核心是“爱”和“礼”,要以爱心对人,时常替别人着想,要以礼法克制自己,行为言语要谨慎,类似现代政治理念中的“以人为本”,孔子在这里看似是在教育自己的学生做人的方法,而实际是他的一种政治设想,前面我们已经讨论过,孔子讲的“君子”有两层意义,孔子教他的学生做有德之人,即“君子”,他说:“苟正其身矣,于从政乎何有?”[26]如果端正了自身的行为,从政还有什么困难呢?孔子认为这种人就应该走上领导岗位,而由这些拥有“仁”的君子来行政,就必然会实行仁政。

4、孔子政治思想中的治国工具是“礼”

孔子是一个十分懂得“礼”的人,据说他小时候就把礼器当玩具玩,《史记》中记载:“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。”[27]可谓天赋异秉。他说:“夏礼吾能言之,杞不足徵也;殷礼吾能言之,宋不足徵也。文献不足故也。足,则吾能徵之矣。”[28]孔子对于夏礼、殷礼都很精通,但他认为夏、商、周的礼仪是一代比一代进步的,他说:“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”[29] “周之德,其可谓至德也已矣”[30]。可见,他认为周礼是最为完善的。

“礼”是周代典制的重要内容,“礼起源于氏族社会的风俗习惯”[31]。也就是人类在原始共产主义社会时代的习惯法,这些习惯法在进入王政时代后,被领导阶级加以整理改造,形成比较系统的制度,于是,夏有夏礼,商有商礼,周有周礼,“礼”成了国家稳定的一个重要保证,而“礼”经过了夏商两代的改进,到了周代,经过周公的系统化,成为更加完善的一种制度,在国家政治生活中起到了十分重要的作用,其主要内容见于先秦典籍《仪礼》之中。周礼的基本精神是“在各种典礼、仪式当中,不同社会地位的参与者都有各自不同的,严格的具体行为规范。通过这些行为规范区别尊卑、亲疏、贤愚等社会范畴,界定每个人在社会秩序中的具体位置,协调全体社会成员之间的关系”[32]。到了孔子时代,周公所作的“礼”已经彻底崩溃了,社会进入了“天下无道”的时期,孔子在这样的社会里能够站出来,用一种“虽万人吾往矣”的勇气力图改变社会现状,这种精神是我们后世子孙们所应该敬仰和学习的。

孔子要用“礼”来治理国家,首先要做的就是“正名”,子路曾经问老师:“卫君待子为政,子将奚先?”孔子说:“必也正名乎!”[33]子路觉得老师有些可笑,因为在当时的社会中要想“正名”确实是一件异想天开的事,他问:“有是哉,子之迂也!奚其正?”这“名”怎么正呢?孔子对子路解释说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中,则民无所措手足。”[34]所以说,孔子认为“正名”是治国的首要工作。所谓“正名”,就是建立一个名实相符的社会,社会的各个阶层都应该在自己的岗位上尽心尽职,不得僭越。齐景公曾经问孔子为政的方法,孔子回答:“君君、臣臣、父父、子子。”[35]即做君主的要有君主的样子,做臣子的要有臣子的样子,做父亲的要有父亲的样子,做儿子的要有儿子的样子,孔子要建立的是一个秩序合理严谨的社会。因为当时的社会是一个秩序混乱、礼崩乐坏的社会,季孙氏曾经用八佾的规模在庭院舞蹈,古时一佾八人,八佾就是四十六人,据《周礼》规定,只有周天子才可以使用八佾,诸侯为六佾,卿大夫为四佾,士用二佾。季氏是大夫,只能用四佾,他用八佾是典型的破坏周礼的事件,对此,孔子表现出极大的愤慨,发出一句响彻古今的名言:“是可忍,孰不可忍!”[36]可见,当时礼制的破坏程度有多么厉害,也正因此,孔子才提出“正名”的主张。

其次,除了“正名”之外,孔子还提出要以“礼”为行为规范的思想,即“齐之以礼”的思想。“礼”的实行有两条缺一不可的途径:一是自下而上的途径,孔子在教导他的学生子贡时说为人要“富而好礼”[37],在教导他的学生颜渊时说要“克己复礼”[38],在教导他的儿子孔鲤时说“不学礼,无以立”[39],这就是说民众自己本身要以“礼”为自己的行为准则,要求人们做到“非礼勿视,非礼无听,非礼勿言,非礼勿动”[40];二是自上而下的途径,即领导者要以“礼”治国,即孔子所说的“上好礼,则民易使也”[41],“上好礼,则民莫敢不敬”[42]。领导者以“礼”为行为规范,民众就会效法,国家就会稳定,从而达到“天下有道”的理想社会。

三、结语

综上所述,笔者将孔子的政治思想概括为四大块:首先,要提高领导阶层的素质,要让那些有德有才的人去领导民众,而不是让像季康子那样的人居于领导岗位;其次,在治国方略上要以德治为根本原则,而不是一味地以严刑峻法来统治人民;再次,在国家政治生活中要以“仁”为精神内涵;最后,要以“礼”为国家和公民的行为准则,反对越礼的行为。这四点是联系的,德治是实现“仁”和“礼”的前提,“仁”是德治和“礼”的精神内涵,“礼”则是德治和“仁”的具体形式,而这三点的实行都有赖于领导阶层的素质的提高。而且这四点是联系的,德治是实现“仁”和“礼”的前提,“仁”是德治和“礼”的精神内涵,“礼”则是德治和“仁”的具体形式,而这三点的实行都有赖于领导阶层的素质的提高。

孔子虽然已经逝去两千多年了,但他留下的宝贵的精神财富是我们后世子孙所取之不尽用之不竭的,我们应当继承祖先的优秀文化并予以发扬光大。

十四. 入党的政治思想总结

个人鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我评价。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。个人鉴定和个人小结一样,个人鉴定是个人对自己在一定时期内的工作,学习以及政治思想方面的实际表现进行鉴定和评定后所形成的书面材料,也是组织人事部门考察,选拔和使用干部的依据和凭证。公务员转正之前,干部被提升、任职之前都需要有一份个人鉴定,每年年终每个公务员都要对自己有一个小结(个人小结也属个人鉴定,只是一般时间上较个人鉴定短),有些同志苦于无从下手,不知道个人鉴定该有哪些内容,也有的同志千篇一律,今年是这些内容,明年还是这些内容,这次是这些内容,下次也还是这些内容。实际上个人鉴定也是十分重要的,它既是上级领导对一个同志文字水平的测试,形成材料的个人小结或个人鉴定,也是个人人事材料的重要内容之一。

个人鉴定的写法

个人鉴定的内容所涉及的工作时间,有些是组织人事部门事先要求的;个人小结的内容所涉及的时间较个人鉴定的短,个人小结一般情况下只写一年来的工作情况。

个人鉴定一般由标题,被鉴定人基本情况,鉴定内容,结尾等四个部分组成。

一、标题

个人小结的标题一般是直接标题文种,既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。 二、被鉴定人的基本情况,这部分是被鉴定人自然情况的介绍,要写得简明,准确无整。一般包括其姓名、性别、年龄、民族、政治面貌,职务或职称,以及经历等项内容。对于这些内容,要注意不能采用填表式的系列方式,而应将其有机地融于一段完整的说明性文字之中。还要注意书写的准确性和规范性。例:我叫李××,男,汉族,19××年生人,中共-党员,大学文化,1982年参加工作,1986年从事公安工作,先后在××县公安局××派出所,治安科,看守所工作,现任看守所长。二级警督。写经历要选择地写,选取其从事某项工作时间较长或者与政治活动密切相关的经历事项,作出重点反映了,鉴定内容。有些同志往往乎视这部分内容,直接写现实表现,让阅者看完才知道谁是作者,有时对作者情况还不了解。有些同志认为单位不大,领导对每个同志都认识,每年都要写个小结,象例行公事,前面的被鉴定人基本情况就省略了。其实,不管是个人鉴定或是个人小结,被鉴定人基本情况是不能省略的,大部分的鉴定或小结都要装入个人人事档案,是一件非常严肃的事情。

二、鉴定内容

鉴定内容包括二个部分,一是对对个人评价部分。另一个就是今后努力的方向和工作安排

1.是对对个人评价部分

个人鉴定撰写的“重心”。它要求本人对自己在一定时期内容方面的实际表现和优缺点,作出客观,准确,完整的评定。撰写这部分内容,要注意讲究层次顺序,不能杂乱无章。最好分条陈述,用序号标明层次,采用“自描”手法,分别从政治素质,业务能力,工作态度,工作实绩和廉洁自律(即通常所谓德、能、勤、绩、廉)等五个方面加以表现,以便给人以全貌的了解。政治素质主要指被鉴定人的政治思想表现怎么样,政治立场,政策水平如何。写这部分的内容,要结合全局统一开展的思想政治教育活动,在活动中做了哪些工作,取得了哪些收获和感受等。要写得切合实际,有新意,不能老一套,用几句很笼统生硬的话对付一下。业务能力,主要包括其组织能力,管理能力,协调能力,决策能力,领导能力,表达能力(语言、文字)。并不是所有人的个人鉴定都要涉及以上内容,如果是一名普通民-警,就不一定要涉及决策能力和组织能力。写作业务能力时,要切合实际,让人看了可信。平时如何加强业务学习也可以写进这部分内容。工作态度则指事业心的强弱,职业德道及为人民服务的公仆意识怎样。这部分容易全写空话。对于这部分内容,不妨加一些领导和群众的反映,甚至有非常典型的事例也可能加进去。工作实绩则指工作的收获和效果。这部分内容以数字和事例为主,数字要真实,事例要典型,取得了哪些荣誉、称号都可以写进去。廉洁自律则指是否遵纪守法,是否做到坚持原则,秉公办事,公道正派。如果是领导干部,要写出坚持原则的具体事例和相关数字,写清是否在鉴定时间内受到过党、政纪处分,所领导的单位是否有人受到过处分。在个人表现的结构安排上,一般采用优点和缺点“两大块”分列形式,先写优点,然后分段指出缺点。不能过于谦虚,优点要大于缺点,写缺点时一定要指出其症结,如本年度受过处分,一定要写清,不能含糊,最后要写清如何加以改正缺点,和今后努力方向。

十五. 入党的政治思想总结

实践使我们深深体会到,省妇联号召开展的美在家庭活动适应了城市妇女工作的需要,为社区家庭文明建设注入了生机和活力,紧紧依靠这个有效载体,以“创造富裕生活、美化生活环境、增强环保意识、建设生态城市、提高生活质量”为主题,深入实施“信仰、细胞、爱心”三大工程,在党政所急、妇女所需、妇联所能的三维交叉点上做文章,大力加强城市妇女的思想政治工作,在社区家庭中形成健康向上、团结协作、科学有序的良好氛围,为我市率先基本实现现代化提供了强有力的思想保证和精神动力。我们的主要做法是:

一、深入实施信仰工程,着力把城市妇女培养成思想向上、奋发图强的优秀群体

基层妇女组织是城市妇女思想政治工作的前沿阵地,能否建设好直接关系到对广大妇女群众、家庭成员的凝聚力和感召力。为此,我们从组织建设入手,有针对性地对不同层面的家庭成员进行理想信念教育,通过~宣传手段树立先进典型,把城市妇女的思想政治工作做深、做细、做透。

(一)强化组织的网络性

建立健全城市基层妇女思想政治工作网络建设,增强基层妇女组织的生机活力是开展城市妇女思想政治工作的基本保证。我们重点抓了三支队伍的建设。一是城市妇委会。在xx个党政机关、教科文卫事业单位以及具有行政管理职能的企业公司建立了市直妇委会,并且按所在区域分成五个片,选出片长、副片长进行管理,组织活动。二是妇女联谊组织队伍建设。根据行业、级别、工作性质等相同之处,成立妇女人才开发促进会,女政法工作者职谊会、女企业家协会等组织,开展活动进行思想交流。三是街居妇代会队伍建设。建立起xx个街、居妇代会。另外还建起了xx处专业市场队伍,联系女个体经营者及其家庭;发挥了xx个女职工委员会队伍,联系企业女职工及家庭。通过建立健全了城市妇女网络组织,进一步增强了城市妇女的思想政治工作的战斗力。

(二)强化教育的针对性

在城市,我们分三个层面,有针对性地对妇女及家庭成员进行教育。一是针对社区新增家庭,开展提高文明素质教育。我们把开展政治理论、时事政策教育与加强社会公德、职业道德、家庭美德相结合,提高新增家庭的城市意识和公共意识,以此推动“信仰工程”向深层次发展。市妇联先后在城区组织举办了“我看这二十年”征文、演讲,“xx妇女五年征程”图片展和“xxxx”知识竞赛等活动,编写、下发了6000册《妇女读本》,8500册《市民文明修养指南》,《现代家庭文化建设》,组织社区家庭成员开展学习竞赛活动。二是针对城市离退休人员离岗后精神空虚,单位疏于教育的情况,我们专题在城市家庭中开展“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”的教育,增强其政治敏锐性和政治鉴别力。在召开座谈会、下发政治思想问卷调查、推荐健康生活录像带,“一帮一”说服教育,我们还不断发展壮大社区舞蹈、健身操等队伍,开展丰富多采的社区文化活动和群众性健身活动,使老年人老有所乐、老有所学。三是为丰富城市家庭的业余文化生活,我们一方面开办家政学校,围绕家庭伦理、家庭礼仪、家庭服饰、家庭饮食、家政管理等方面的内容,对妇女进行家政知识培训,不断提高家庭生活质量;另一方面,通过组织开展纳凉晚会、家庭趣味知识竞赛、家庭运动会等生动活泼的群众文化活动,占领城市妇女的思想阵地。

(三)强化典型的引导性

先进典型的宣传具有弘扬正气,燎原引导的重要作用。在宣传先模典型方面,我们协调电视台播放了在全国各条战线做出突出贡献的女领导干部的专题片《巾帼英豪》,从工作、家庭、生活等方面向城市家庭全景展示成功女性的人生历程;在宣传身边典型方面,我们在推广全国文明示范小区环翠楼办事处东北村居委会、有效探索出家庭与学校结合做思想政治工作的xx妇委会等群体典型和xxxxx等个人典型的同时,相继推出了亲兄弟换肾,一家人互敬互爱的全国、省五好文明家庭xx一家,为部队减轻重担,照顾残疾军人的好军嫂xxx等家庭典型,推出了十佳母亲、十佳父亲、尊老敬老好儿女等优秀家庭角色。通过这些典型的激励和感召,在城市家庭中形成了“爱岗敬业、争先创优、无私奉献”的良好精神氛围,由此城区妇女思想政治工作产生了强大的动力。

二、深入实施细胞工程,切实把城市家庭构筑成积极进取、健康向上的强大堡垒

家庭是妇联的传统工作领域,以“家”为切入点,是加强和改进城市妇女思想政治工作的重要载体,开展有特色的活动是吸引家庭成员参与思想政治工作的有效形式。为此,我们选准文明、文化、美德、环境四个着力点,采取切实措施,优化家庭细胞。

一是,围绕丰富社区文化,开展大众读书活动。

在知识经济时代,创造知识、运用知识已成为物质生产的主要方式。为迎接新世纪的挑战,跟上社会发展的步伐,我们把提高

妇女的科学文化素质摆到重要位置。xx年,我们以“为了明天,让我们去拥有更多知识”为主题,在全省率先开展了大众读书活动。为了扎扎实实,一步一个脚印地推进这项工作,我们重点抓了三个环节。一是扶持社区中的省市级红旗妇代会,建立大众读书点,配备图书室、活动室,引导家庭成员读书、用书。经常举办大众读书经验交流会、爱书家庭评选、“好书伴我成长”征文、婆媳传递知识接力、家庭百科知识竞赛等活动,提高家庭成员素质。在城市,引导妇女学政治、学文化、学技术、学科学、学管理,树立市场意识、风险意识、竞争意识,提高女职工的科技文化水平;组织在下岗女工中开展了家政知识培训,为她们重新上岗奠定了基础。市妇联还扶持全市的10个省市级红旗妇代会,建立了10个大众读书点,并且筹款为点上订阅了政治、经济、文化、生活、婚姻等方面的书籍300余套。为加强对读书点的管理,我们发动妇代会兴办经费、服务基地,利用创收的经费来购进精品图书,扩大读书点的图书规模。在此基础上,我们以读书阵地为依托,在农村,按街划片,通过建立文化中心户把经济信息、法律知识、科技知识传递给周围家庭;在城区,以楼栋为基地,开展科技文化交流活动。截止目前,全市xx个农村妇代会,村村建起了读书点,其中xx个读书点藏书达到XX册以上,并有xx个读书点藏书达到2万册以上。开展大众读书活动。我们以“为了明天,让我们去拥有更多知识”为主题,在全省率先开展了大众读书活动。xx年,市妇联扶持全市的10个省市级红旗妇代会,建立了10个大众读书点,并且筹款为点上订阅了政治、经济、文化、生活、婚姻等方面的书籍300余套。加强对读书点的管理,发动妇代会兴办经费、服务基地,利用创收的经费来购进精品图书,扩大读书点的图书规模,并以示范点为重点进行辐射引导,

使大众读书点的数量不断增多。截止目前,全市xx个农村妇代会村村建起了读书点,其中,xx个读书点藏书达到XX册以上。随着读书活动的日益深入,我们因势利导,在广大家庭中实施了家庭读书“一、二、三”建设,倡导每个有条件的家庭配备一个书架、订阅两份报刊、收藏一百本图书,在全市树立了一批读书用书先进典型。各级妇女组织通过举办大众读书经验交流会、爱书家庭评选、“好书伴我成长”征文、婆媳传递知识接力、家庭百科知识竞赛等活动,引导家庭成员关心时事政策,掌握法律、农业科技、家庭卫生保健等多种知识,提高了家庭成员素质,促进了社会的文明与进步。

二是,围绕倡树文明新风,开展美德走近活动。

我们以调适家庭人际关系为内容,面向城乡,组织开展“婆媳互夸会”、“为婆婆找回青春”等群众喜闻乐见的活动,以“向父(母)亲献爱心”为主题,开展形式多样的母亲节、父亲节纪念活动,以“讲文明、讲道德、树新风”为重点,广泛开展“五好家庭标兵户”、“尊老敬老好儿女”、“五好文明家庭”评选等活动。

xx年以来,我们进一步在精神文明建设的大环境中找准美德建设的位置,以建立社会主义新型人际关系为重点,推出了以“弘扬家庭美德

走近身边你我他”为主题的“走近爱人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六个走近系列活动,使尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德建设得到丰富和发展。提高家庭成员的思想道德素质是“五好文明家庭”创建活动的核心。为建立社会主义新型人际关系,我们以“弘扬家庭美德,走近身边你我他”为主题,有导向性地推出了“走近爱人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六个走近活动,通过举办“时代女性与家庭美德”座谈会、家庭美德知识讲座、“为婆婆找回青春”表演、最佳父亲形象设计、“美德进万家”知识竞赛等活动,使尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德建设得到丰富和发展。

我们还利用母亲节、父亲节开展宣传活动,形成浓厚的~氛围。节日期间,各沿街单位、各大商场、花店都在门前醒目位置上挂出了“常回家看看”、“母爱高于一切”“爸爸,您辛苦了”等条幅或标语牌。各新闻媒体也对母亲节、父亲节作以介绍,并推出“十佳母亲”、“十佳父亲”、“尊老敬老好儿女”典型报道。有的在综艺节目中推出母亲节特别节目,有的则在专设栏目中探讨家庭文化建设的话题,有的设立了点歌台、节目寄语等温馨而富有情趣的小栏目,让众多听众、观众通过电波表达对父母的爱心、孝意。

提高城市家庭成员的思想道德素质是家庭文明创建的核心,我们重点采取了两项措施。一是确立了母亲节、父亲节。每年城区家庭及单位普遍开展了“为婆婆找回青春”、我的母亲征文、“父亲形象设计”、评选十佳父母等活动纪念母亲节、父亲节。二是引导社区单位与街居委会开展家庭文化共建活动。举办辖区内单位职工与辖区内家庭成员共同参加的大型文艺汇演、联欢、歌曲大赛等活动,推动驻社区的单位及家庭共建文明。三是以建立社会主义新型人际关系为重点,推出了以“弘扬家庭美德

走近身边你我他”为主题的“走近爱人、走近父母、走近婆婆、走近孩子、走近自己、走近典型”的六个走近系列活动,通过举办“时代女性与家庭美德”座谈会、美德进万家知识竞赛等形式,进一步推动家庭美德建设的发展。五是与日报社联合开展了“十佳母亲”、“十佳父亲”评选活动。广大市民踊跃参与,在社会上树立了现代父母的新形象。爱心系列行动有力地促进了社会主义精神文明建设的发展,进一步创造了良好的精神空间,促进了社会文明新风的进一步形成。

三是,围绕提高社区文明,开展特色创评活动;

今天的社区越来越成为家庭利益的共同体,只有挖掘家庭潜力,动员千家万户合力参与,社区文明建设的基础才会牢固。首先,我们对城区家庭进行调查摸底、建立家庭档案,了解掌握家庭成员的爱好、特长,培养和挖掘“特色”家庭。

其次,大力评选“特色”家庭、楼群,为“特色”家庭,“特色”楼群确定标准。“特色”家庭为家庭成员具有共同的志趣爱好,并在某一方面有一定特长,家庭生活文明、健康、科学的五好家庭。”特色“楼群为两幢以上相连的楼,居住户要有80%以上的家庭为“特色”家庭,并且其它方面要达到精神文明建设标准。第三,发挥“特色”家庭、“特色”楼群的文明优势,利用业余文化生活网点,展示家庭文明风采,提高家庭文化品位;组织“特色”楼群验收、开展“一个单元一家人”活动,极大增强了社区的凝聚力,家庭成员对社区的认同感和归属感。家庭文化建设活动与市场经济接轨。围绕经济建设这个中心,依据我市家庭文化产品丰富的优势,我们转变观念,积极探索,走出了家庭文化建设与市场经济接轨的新路子。xx年,我们设计开展了“家庭文化大观园”活动,组织全市xx多户“特色”家庭在繁华的人民广场前现场表演、制作、销售书画、手工艺品,近2个小时便售出家庭文化产品800余件。自此以后,各级妇女组织通过多种途径、多种形式,宣传和展示家庭文化产品,提高家庭文化产品质量,扩大制作规模,把家庭文化产品推向国内外市场。我市的家庭手工艺品受到xx客商的青睐,纷纷前来订货,盆景、花卉、根雕产品销售到国内的一些大中城市,有的被新加坡、日本等外商购买,提高了家庭收入,弘扬了xx的家庭文化。

四是,围绕建设生态城市,开展美化环境活动

我们将家庭文明建设与创建全国文明城市、文明示范小区、文明楼群紧密结合起来,组织城市家庭以“我为城市添绿荫”为主题,以窗台、阳台为突破口,进行窗台立体绿化美化试验,参与营造新世纪“纪念林”活动,在社区、家庭栽花种草,美化生活空间。以“妇女、家园、环境”为主题,组织城市家庭成员在百米长卷上进行了“保护环境,为子孙后代留下一片蓝天”的签名绘画动,开展环保知识咨询,发放环保知识宣传材料和可降解塑料制品,成立妇女环保突击队,让社区家庭“从我做起,从身边开始行动”,提高了家庭成员的公德自律意识,绿化美化净化了社区人共有的生存环境。

家庭是社会的细胞。多年来,各级妇联借助于家庭文化建设这一妇联工作的优势工程,设计开展了“法律知识进家庭”系列活动。每年的家庭文化建设活动月,我们都向全市广泛征集发生在本地的侵害妇女婚姻家庭、财产、人身、劳动等方面合法权益的典型案例,在日报、晚报、电台开设“法在身边”、“以案说法”栏目,全市有阅读收听能力的家庭都不同程度地接受了教育。围绕着家庭这块阵地,我们还设计开辟了“三五”普法一条街,即每个村都拿出本村的一条主要街道,粉饰一新,将赡养老人、夫妻平等、依法理家、邻里团结、社会稳定等方面的法律条款编成易懂易记的普法“三字经”,写在这条街每家每户的房前屋后及房头上,其效果非常好。广大妇女进出家门,街头休闲,都会在不经意中接受法律的熏陶。各村还把妇女的学法、用法、遵纪守法情况作为评选“五好文明户”、“三八”红旗手的必备条件,促进了妇女学法用法的积极性。目前,全市共有1500个村建立了普法一条街,70%的户被评为“五好文明户”。

三、深入实施爱心工程,紧紧把家庭团结成万众一心,共创文明的社区战斗集体

几年来,我们一直把解决家庭成员的思想问题同解决实际问题结合起来,密切做好党联系群众的彩虹桥的连心带,在全市家庭中深入实施了爱心工程。

一是加大对孤贫儿童的感情投入力度。

妇女家庭志愿者多少是衡量社区文明程度高低的一个重要标志。自从xx年xx月市妇联以“救助一名儿童,稳定一个家庭,安定一方社会”为宗旨发起了xx妈妈活动以来,xx妈妈活动取得了可喜成果,市直xx万名妇女及家庭成员,驻社区57个单位自觉自愿参加活动,“社会妈妈”的队伍像滚雪球一样不断壮大。市直30名县处级女领导干部带头做了孤贫儿童的社会妈妈后,xx医院471名职工仅一个小时就捐款达5300元;70多岁的退休女干部xx决定每月从工资中拿出50元,资助乳山孤贫儿童于晓华;xx集团集体资助了6名孤贫儿童。通过关心孤贫儿童,给孤贫儿童母爱及经济资助,使儿童幼小的心灵切实感受到社会大家庭的温暖。这项活动体现了社区人爱幼、抚幼的美德观念,反映了城市家庭成员团结互助、健康向上的思想道德水准。

二是加大对革命功臣的援助力度

市妇联在工作中发现,过去许多对革命有贡献的老妈妈,曾经在革命战争年代抚育过军后代,有的亲人为民族解放献出了生命或致残,有的当过女红军、老妇救会长。目前,她们大都年老体弱,劳动能力低,不少人收入低于当地群众不均水平。了解到这一情况,我们的心情沉重,一致认为,妇联有责任,有义务把党的关怀和温暖送到每一位革命老妈妈的心坎上。自此,全市各级妇联组织根据老妈妈的实际情况,采取相应地措施,切实帮助老妈妈解决生产、

生活中的困难。城区居委会、妇代会与22个老妈妈结对后,发挥社区妇女送温暖小组的作用,为老妈妈查体、治病,走访慰问,从精神和衣食住行等方面进行照顾,使革命老妈妈幸福地安度晚年。我市是革命老根据地,战争年代为民族的独立和解放做出了巨大的牺牲。虽然现在是全国的经济发达地区,但由于经济发展不平衡性,决定了再富也有穷角落。具体到每家每户,情况更是千差万别。特别是那些为革命做出贡献的老人,如果晚年生活得不到基本保障,将对社会产生很大的负面影响。为做好这项工作,全市xx个妇联组织与xx位家庭人均年收入不足xx元,年龄在xx岁以上,曾经在革命战争年代哺育过军人后代的老妈妈、老妇救会长、参加过革命战争的女军人、烈军属、复员退伍军人家庭中的老妈妈结成援助对子,帮助她们解决生产、生活中的困难,让她们幸福地安度晚年。我们的援助活动,使这些革命老人的生活水准普遍提高,现在平均达到户均收入3200元。

三是加大对下岗妈妈的包扶力度

下岗”直接关系到家庭成员的切身利益,尽管我市下岗职工人数不多,但是,我们不放松对每个下岗女职工的帮助。一是从转变下岗女工的择业观念入手,在下岗女工中开展了择业观念大讨论,宣传了一批在社区服务领域就业的先进典型,发扬街居妇女干部走街入户的光荣传统,做细致入微的工作。二是市妇联成立了家政服务社,面向下岗女工进行下岗再就业政策咨询、家政服务职业介绍等服务。三是开辟就业岗位。我们在城镇居妇代会中开展了“我居下岗女工全就业”活动。同时,市妇联率先筹资5000元资助3名下岗女工在东北村居委会办起了学生餐桌,引导社区单位、办事处、居委会为下岗妇女工“开绿灯”,尽可能提供方便条件。为此,下岗的女工程师王秀华在东北村居妇代会的帮助和支持下,办起了干洗店。金线顶居妇代会将居办小百货、送奶、理发、浴池等服务网点优先招用下岗女工,共安排了16名下岗女工就业。据统计,城区社区服务共使236名下岗女工实现了再就业,涌现出一批无下岗女工居委会。

四是加大对知音之桥妇女的心理沟通力度

了解女性愿望,倾听女性心声,切实做好广大妇女的“娘家人”是各级妇联组织义不容辞的责任。从去年开始,市妇联首先为婚姻中遇到挫折、存有困惑的城市女性开办了知音之桥联谊组织,定期开展活动,加强桥友之间,桥友与妇联组织之间的心灵沟通,帮助她们以健康的心态面对人生。其次是市知识女性树立起正确的婚姻家庭观念,及自尊、自信、自立、自强精神。第三引导妇女善于拿起法律的武器保护自己在家庭中的合法权益。。家庭是社会的细胞。多年来,各级妇联借助于家庭文化建设这一妇联工作的优势工程,设计开展了“法律知识进家庭”系列活动。每年的家庭文化建设活动月,我们都向全市广泛征集发生在本地的侵害妇女婚姻家庭、财产、人身、劳动等方面合法权益的典型案例,在日报、晚报、电台开设“法在身边”、“以案说法”栏目,全市有阅读收听能力的家庭都不同程度地接受了教育。围绕着家庭这块阵地,我们还设计开辟了“三五”普法一条街,即每个村都拿出本村的一条主要街道,粉饰一新,将赡养老人、夫妻平等、依法理家、邻里团结、社会稳定等方面的法律条款编成易懂易记的普法“三字经”,写在这条街每家每户的房前屋后及房头上,其效果非常好。广大妇女进出家门,街头休闲,都会在不经意中接受法律的熏陶。各村还把妇女的学法、用法、遵纪守法情况作为评选“五好文明户”、“三八”红旗手的必备条件,促进了妇女学法用法的积极性。目前,全市共有1500个村建立了普法一条街,70%的户被评为“五好文明户”。现在哭着进妇联的少了,理直气壮来谈心的多了。通过关心桥友、体贴桥友、真心实意为桥友答疑解惑,办好事,城市妇女的家庭婚姻质量得到了有效提高。

我们所开展的“爱心系列行动”,在全市各个层面都引起了极大的关注,得到市民的积极响应,都认为这是社会主义精神文明的具体体现,是思想政治教育的新形式

几年来,我们在开展城市妇女思想政治工作中做了一些有益地探索,取得了一定的成绩,但与姐妹地市相比,还有很大差距,我们决心乘这次会议的东风,进一步开创城市妇女思想政治工作新局面。

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