高中到大学的思想总结（集合18篇）

高中到大学的思想总结（集合18篇）。

『一』高中到大学的思想总结

爱的党组织：

从党校开学到现在，我感到收益颇多。多位老师精彩的上课，令人深思和感动的电影《张思德》，极具教育意义的课前活动，让我每次都有收获，每次都能拓展知识面，并在思想上有新的突破，我对党的基础知识、党的光辉历程和新时期取得的伟大成就有了的了解，更加坚定我渴望早日加入中国***的决心。

作为当代大学生，我们应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个明确的规划，而***的纲领则是我们确立人生目标的指路明灯。为此，我应该树立****的崇高理想和坚定信念，为****事业而奋斗。我们要认真学习党的路线方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，把自己的命运和祖国的命运联系在一起。

但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解，我们必须正确认识和处理远大理想与近期目标之间的关系，达到理性思维的高度。首先，我们应从身边的事情做起，努力学习科学文化知识，勇于创新，谦虚谨慎，开拓进取，将所学的理论知识和实践相结合起来，丰富社会经验，为成为代表先进生产力，代表先进文化，代表人民群众根本利益的进步青年打下坚实的基础。我们还应从一点一滴做起，关心身边的任何事，牢记人民的利益是至高无上的，今后为祖国的建设和人民的幸福贡献力量。3lian/zl

此致

敬礼!

汇报人：

20XX年XX月XX日

『二』高中到大学的思想总结

20__年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

二、学习上：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

三、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，包括在网通公司做数据核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。

以上就是我对大二整个学年各方面的个人总结，所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，金无足赤，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，在接下来的日子里我还须加倍努力，才无愧于作为一名合格的共青团员。

『三』高中到大学的思想总结

尊敬的团支部：

一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一、学习上：

我深知学习的重要性。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习这一年来，让我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

四、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的.师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极的接触社会，大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，让自己能够更好适应这个社会。

以上是我对整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。

时间飞逝，转眼间就来到了大三，回顾起上一年度的学习、工作和生活，感触很多。作为一名共青团员，上一年度中，自己在思想上对团和党有了更深的认识，学习上刻苦努力，在工作和生活方面也有了一定的进步，现将我上一年度的思想、工作、学习和生活方面的主要情况汇报

在思想上，我积极向上，努力向党组织靠拢，参加了党的推优大会，虽然由于推优考试成绩不太理想没有能够顺利入党，但是对于团和党的理论知识有了更进一步的学习和理解，使自己的思想觉悟和政治修养得到了一定的提高。同时在课余时间我还经常阅读有关党员先进事迹的书籍和报刊，时刻关心国家的时事政治。积极参加学院以及班级组织的思想政治学习，增强自身的党性原则，按照党规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

在学习上，我能够合理安排自己的时间，认真学习本专业的理论知识，积极参加课堂讨论，发现问题解决问题，认真完成老师布置的作业，并经常到图书馆借阅专业的相关书籍和资料，扩大自己的知识面。在上一学年中能够保持自己的专业成绩平均分达到80分以上，无补考现象。争取过了英语四六级，也在备战计算机二级的考试，希望能够充实自己的大脑。

在工作上，大二的一学年里，我担任学院的学习部副部长以及班级的宣传委员，在任职期间严格要求自己，配合学院开展各项活动，如辩论赛、英语戏剧比赛、英语演讲比赛等。在校运会中荣获“先进个人”称号，同时也获得的“优秀学生干部”称号。作为班级的宣传委员，我建立了班级博客，创建了一个展示班级风采的平台。我深知，作为一名班干部，不仅要有团队精神和集体荣誉感，更应该在岗位上发挥模范作用，所以，我努力做好自己的工作，积极参加班级的各项活动。

在生活中，我勤俭节约，和舍友以及班上同学的关系也处理得较好，大家能够互相帮助，互相关心，互相理解和鼓励。同时，我能够广交朋友，结识了一些其他学校的校友，互相交流学习经验，扩大自己的视野，提高自己的交际能力。在课余时间我曾到动物园做兼职，增加自己的社会经验以及减轻家里的经济负担。

以上是我对大二一学年的思想、学习、工作和生活方面的总结。作为一名团员，在上一学年取得的所有进步都离不开团组织和党组织的正确领导和悉心栽培。当然我还存在着很多不足的地方，我会尽自己最大的能力不断的完善自己，不断的提高自己在各方面的能力，希望自己能尽早的向党组织靠拢，早日成为一名合格的中国共产党党员。

『四』高中到大学的思想总结

针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

㈢班级活动组织参加情况：

⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。

一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。

『五』高中到大学的思想总结

很多学生在讨论问题时，有两个误区：一是看问题不全面，类似的如电路中的功率等于电压与电流二者的积，电压增大为原来二倍时，有的学生就说功率就变为原来二倍；二是不知道多个因素影响中，需要忽略无穷小的和次要的因素。例如随温度的增加导体的电阻究竟增加还是减小？再如在研究光学的成像时不用考虑色散、在研究干涉问题时不考虑衍射影响、在研究声速时不考虑温度影响等。

对此，应该让学生归纳出理性化的思绪：第一，精确度方面。例如，研究铁球的自由落体运动，不做精确测量时，不考虑空气阻力。但要进行精确研究，即便下落的是铁球，也要考虑空气阻力。第二，在关注点方面。例如还是铁球下落，看你关注的是什么。如果你关注的是空气阻力影响，就不能忽略空气阻力。再如一个物体既有平动又有转动，当关注平动时就忽略转动，当关注转动时就忽略平动。第三，为了思维推演的简化，认可一定的误差存在。例如在研究理想气体时，忽略分子体积。

『六』高中到大学的思想总结

一年以来，本人酷爱教导事业，酷爱党，酷爱人民，认真贯彻落实党的教导方针、政策，自觉遵守《教师法》，尽力学习教导教授教化理论，结合当前的社会成长，教导革新的形势以及学生的实际，尽力进步本身的教研、教导、教授教化的.才能。形成优越的师德，建立优越的形象，思想正直，风格正派，屈服领导，连合同志，关切学生。

严格遵守国家司法和劳动规律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，千锤百炼。

在教授教化工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个其余差生，能悉心指点，常常面批作业，找出知识的脆弱环节，实时进行补漏，力图做到考试之后满分，批改之后全对。教授教化中积极构建高效讲堂，采纳多提问，多反省，实时疏导，实时反馈的形式，让学生自主介入、互助探究。

通过个人不懈的尽力，讲堂教授教化程度赓续进步，取得了显着的教授教化后果，学生的学习造诣也大幅度地进步了，深受领导和学生家长和社会各界的好评。

尽管取得了一点造诣，然则和优秀的教师比起来，还存在必然差距，往后我要赓续地挑战自我，尽力向上，奋不顾身，笃志苦干，争取更大的提高。

『七』高中到大学的思想总结

光阴似箭，转眼功夫来上海来邦德学院已有两年之久。大二在总校的一年里，大学生涯依旧累计着不同记忆。如今，不知不觉让流逝的时间褪去了稚嫩的外表，清晰的眼眶下也开始有了眼袋的存在，曾今的轻浮飘飘然也随之多了不少稳重的外感，周围的评价也开始向正真成年人靠拢。无资称己为老者，可是相比过去过去拥有了一颗更成熟稳重坚强的心。朝朝夕夕的平凡日子里，赐予我的是一次次不寻常的感触与感动，收获的是一次次不曾想象突破与成功。

大二的生活不再像第一允许我门有太多可支配之间，学校的课程满是满载，就连中午的午休时间也是穿插着相关专业物流的实训操作。同在这大二短短的一年里，辅导员也行如流水式的换了四位，作为小小的班委我，貌似映象中不断的在向新辅导员介绍班级介绍自己，一遍遍的学生个人信息表的发下确认，就是最明显的说明了。班级也多多少少受此影响变得有点散漫动荡，不过都还好大家很快便适应，继续前行。

在思想上，世博会园区志愿者所在的六人小组被评为上海世博会志愿者优秀小组。积极参与学校举办的各项活动，听讲座，看电影，写汇报，做培训。认真对待学校和老师分配下的各项任务。做该做的事，履行该履行的义务，思想上不敢有半点放松怠慢。

在学习上，自20xx年4月直至20xx年5月起所学财大10门课程中，顺利一次性通过9门，还剩最后4门需考。现已成功获得由英国皇家协会颁发的“采购与供应管理”专业职业技能中级证书，正在考高级证书当中。11月取得全国普通话水平等级二级。20xx年考取全国计算机一级证书。20xx年4月报名周日在上海海事大学就读物流专业“货运代理这个证书”课程学习。20xx年暑假留上海在新世界教育机构，学习PETS3全国公共英语课程。在班级与同学互帮互助共同学习，严格要求自己，努力学习，总成绩班级前列。空余时间常去学校图书馆看书，有意培养自身考虑事物发展更全面的逻辑思维能力;扩增局限性的浅薄认知水平;训练快速阅读思考的灵活性从而提升自身内涵素养;用有限的时间寻求无限的知识。

在学校生活中，大二开学没过多久迎来的是新一轮的'学生会换届招募成员，我有幸成功担任分院院级“文体部副部长(文艺部部长)”，就像我竞选时的演讲那样，既然来竞选，倘若成功，就该像演讲时的承诺那样，怎么说就怎么做，说到做到。因此，学生会的活动也成为我在学校活动的主心骨，大大小小的活动我也是尽己所能的参与宣传配合。仍然担任副班长一职，20xx年10月参加运动会经管的方块队等活动。10月随校到上海视觉与听觉学院观看话剧“红色恋人 重庆往事”。11月随校到同济大学参加红十字的宣传开幕式并观看晚会。20xx年3月校会中授予20xx年上海世博志愿者优秀小组成员证书。4月获校级“优秀团员”称号。5月代表经管分院参加校级“辩论大赛”。在校园宣传“节约用电一小时”“红丝带”“绿丝带”签名，发放丝带画报等活动。5月随学校到上海电视台做现场拍手观众。6月组织物流专业同学参加校级大合唱比赛。在学校经管分院里，担任经管学院文体部副部长职务，配合部长安排运动会小事物，主要负责文艺部事物，组建合唱团，安排筛选文艺晚会节目，丰富娱乐同学们的课余生活。在学生会各成员的协助下组织“迎新晚会，果蔬拼盘比赛”，按时出席学生会例会，参加学校专为培训学生会干部的专题系列培训学习，传达学校指示，及时完成任务，部门间互相帮助，帮宣传部招干事，校务部查寝室，学习部写作文等等，相互沟通团结合作，与学生会成员建立起良好的友谊关系，热情帮助同学和朋友。

在社会中，依旧热情乐忠于做一名积极参与社会，献爱心，做奉献的爱心人士。20xx年3月25与3名同学代表邦德经管分院于清晨就祁连山路与南大路十字路口做交通协管志愿者。4月17号周日着世博志愿者“小白菜”服装随校到上海顾村公园参加以“樱花节”主体的公园活动做指路志愿者。

过去的大二一年，认真学习，取得了一定的学习成果。明礼诚信，尊敬师长，稳重进取，团结同学，以身作则。在学校的陪伴下，老师的教导下，各方面都取得了相应进步。新的学期即将开始计划，在校读书的最后两个月，继续努力继续加油。为自己在邦德的学习手册上画上满意的句号。全力以赴为自己的明天多开 拓一些润土多搭建一些舞台，看不一样的风景…全力以赴，只为明天的放手一搏。

『八』高中到大学的思想总结

同志思想工作总结

我叫，男，1年月出生。2004年加入党，本科学历，医学学士，副主任医师，委员；现任外科副主任，主持外科工作，兼任病区主任，医学院兼职副教授。

工作以来，努力提高自己的思想政治水平和业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，做到精医重德，和谐发展，先后在成都市第五人民医院，成都市第一人民医院外科就职，先后前往西南医院、华西医院、协和医院分别就医疗、教学、科研、管理等多个反面进行研修和学习，同时公派法国蒙特利埃医学中心访问学习，较好的完成各级组织给予及临床、教学、科研、管理工作，尽到了一名医生应有的职责，受到单位领导与社会的认可和好评。参加工作以来，尽职尽责，同时不断学习，努力提高业务及思想水平、作为管理者不断加强自身管理能力培训和学习，思想是最强力的武器，只有先进思想的指导方能进一步提高，不断跨越，现将2007年任副主任医师以来的思想政治总结如下：

首先，党员，坚定不移地拥护以中国共产党为中心的多党合作制，肝胆相照，荣辱与共，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，深入领会其中的精神实质，并在临床工作中深入实践，坚持以“病人为中心”，坚持“改善患者就医体验”，同时作为高年资医师积极参与和加强对医学生及年轻医师的思想道德教育。

其次，作为一名医师，作为一名教师，师德修养，业务水平是做好工作的基础和基石。因此思想上，积极同组织靠进，积极参加各种学习和会议，关注国家各项改革，理解国家改革精神，深入学习党刊，党报以及医学专注，努力掌握最新的行业动态和国际前沿信息，学以致用，时刻警醒自己，使自己能紧跟时代的发展，为人师表方面，严格遵守《教师职业道德规范》，作为医生，仁心仁术认真执行《九不准》等行业规定，谨言慎行，不忘以德育人，以德服人，依法教人，时刻注意树立良好的医师、教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱患者，关心同事，培养年轻医师，对学生/年轻医师严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型复合型人才。

以先进的文化思想为指引，紧跟国家主流文化思想，不断在文化专业知识水平方面不断进步。随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，不断地加强自身的专业知识学习，通过进修，公派出国等多种渠道替身自己。医学是艺术学、是科学、是经验学，是哲学等等，医学是一种复合，多样的学科，因此只有先进思想的指引方能进一步提高，为了使自己的工作和水平得到提升，多次前往国内大型综合教学医院进行学习，回院不断开展新技术20世纪90年代初率先开展腹腔镜等相关技术，积极学习国外先进经验同临床工作结合，理论指导实践，实践反馈理论不断进取。积极攻读硕士学位，为了更好的搭建学习的平台，积极关注年轻医师培养，以思想建设为导向，支持建立成都市第五人民医院国际医疗小组，并担任指导教师，指导年轻医师能够具有国际的发展视野和学习目前，为医院的文化氛围建设，医院学科发展建设奠定基础。

『九』高中到大学的思想总结

第一，不能不承认，“平行四边形定则”是知识内容，但把它作为矢量运算的法则来看待，却是思想方法问题。把代数运算与矢量运算两者并列起来，把两种法则进行大大的渲染，给学生打上深刻的烙印。第二，矢量的“加”与代数的“加”意义具有相同性：就是几个量的“累积”或“罗列”。作为标量，没有方向，只是大小的累积或罗列。而矢量，是在保证大小和方向的前提下进行的累积或罗列。例如二力的合成，无非是在两个力在保证大小和方向不变的前提下平移首尾相连，罗列起来。多个力的“和”，也就是把这些力都保证大小和方向的前提下，依次首尾相连，罗列起来。第三，可以向学生说，矢量的乘法和除法运算也有自己特定的法则，在大学会学到。

『十』高中到大学的思想总结

尊敬的党组织：

金秋十月，回首走了一年的村官路，发现值得我驻足，回味的景色颇多。

我有一本写的满满的工作日志，里面记录着我到村工作后的点点滴滴。刚来时的迷茫，工作中学到的知识，积累的经验,得到的认可与表扬，都将成为我今生宝贵的财富。

刚到村的时候，我每天干的最多的工作就是打扫卫生，了解村里的基本情况。例如，本村总人口769人，党员38名，耕地1200亩……当能把这些基本情况倒背 如流又无所事事的时候，我感到这份工作枯燥乏味，并开始怀疑自己的选择是否正确。正在我迷茫时，村委会来了几位交电费的村民。他们知道我是选聘来的大学生 村官以后都觉得很新鲜。我便借这个机会向他们作自我介绍，和他们聊天。在这过程中，我了解了村里一些更具体的情况，从而也明白了要真正了解村的情况光靠纸 上的那些数字是行不通的。于是我不再整天坐在办公室里坐井观天了，而是走到田间地头房前屋后和村民们一起干农活拉家常。

有了一个好的开端，一个好的精神面貌。接下来的日子里我积极参加每项工作，珍惜每一次的学习机会。

清楚地记得，去年村两委换届选举时，我们村严格按照选举工作流程开展选举工作。从登记选民张贴选民榜到发放选民证，从在寒风里发选票到饿着肚子唱选票，每个 细节我都不敢马虎，可还是会遇到棘手的问题。一次一位村民来填选票他说他媳妇不在家要把她的选票一块领了，我告诉他这样不行，他根本就不听我解释就冲我大喊大叫的。当时有好多村民在场，我一下子就懵了只觉得耳根子发热，泪水在眼眶里打转。还是有多年工作经验的大哥帮我解了围。当时很讨厌那位村民，暗暗发誓 以后不会再理他。大哥看出了我的心思，告诉我不能和村民记仇，他们有时也是无心的，只是我们自己见的经历的都还少，以后就会适应了。不一会儿那位村民又回来了，我正寻心思着怎么应对，他却开门见山的给我道歉，说刚才忘了我是小姑娘脸皮薄，他就这么一个人，让我别往心里去。

呵，多质朴干脆的村民啊。很快我们之间的小隔阂就化解了。以后每次见面我们都热情的打招呼。正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”。

成长需要付出，付出就会有回报。感谢帮助过我的村民，村两委，镇领导。我要更加努力，为祖国华诞献礼!现在的我得到了村民和村两委的认可信任。好多工作我都能独立完成了。

我庆幸自己当初选择了村官这条路。

在这一年里我学到了很多以前从未接触过的知识，积累了经验，总结了教训。很好的完成了从一名刚走出校门的大学生到对农村工作渐渐熟悉的村官的转变。为以后的工作打下了坚实的基础。展望脚下村官这条路，我信心十足。

以后的日子里不仅要像现在一样一步一个脚印的走下去，还要走出自己的精彩，大学生村官的骄傲!。

我希望在今后的日子里，运用学到的知识发展农村副业，带领全村农民走上富裕的小康路。实现自己的人生价值，在广阔的农村土地里走出自己的一片天。

『十一』高中到大学的思想总结

一、以专门研究写哲学通史

作为当代最重要的中国哲学史家，陈来先生在中国哲学史研究上取得的成就是令人瞩目的。从八十年代至今，随着《朱熹哲学研究》、《朱子书信编年考证》、《有无之境》、《古代宗教与伦理》、《现代中国哲学的追寻》等一系列著作的出版，陈来以专题研究的方式，几乎完成了中国哲学通史的工作。

现代中国哲学史学科的建立，是以通史写作为开端的。胡适的《中国哲学史大纲》以及冯友兰两卷本《中国哲学史》采取的都是中国哲学通史的形态。这虽然出于那个时代的迫切需要，但毕竟略嫌仓促：在相关断代及重要哲学家的专深研究尚未充分展开的情况下，已经将通史完成了。通贯的眼光与专深的研究无疑有互补之功，但两者显然是不能相互替代的。一直以来，陈来的研究主要采取的都是专题研究的方式，其成果或成专著，或为论文，而累年所积，已具通贯的中国哲学史的格局。

当然，细心的读者不难发现，在陈来已出版的著作中，尚有几处显见的空白：于儒学，则缺少有关荀子的专门研究；于哲学，则尚欠魏晋玄学的深入阐述。这对于理解陈来的中国哲学视野，不能不说是个遗憾。《从思想世界到历史世界》的出版，适时地弥补了这个缺失。

本集中所收八十年代发表的四篇文章，是陈来关于道家和名家的论文。其中尤为重要的是论王弼和郭象的两篇。盖以魏晋玄学在中国哲学史上的重要地位，像陈来这样的中国哲学史大家，即使不为专门之学，亦应有根本之定见。而这两篇文章，正充分展现出了陈来对于魏晋玄学的深刻理解。

限于篇幅，这里仅对《郭象哲学及其在魏晋玄学中的地位》一文，稍做疏释，以期读者能领略其中的高明见解。

《郭象》一文入手处，先辨向、郭二家《庄子注》。但陈来没有就此纠缠于细节的考证问题，而是指出：对于我们研究哲学史来说，如果他们的思想一致，那么在注本问题尚未解决的情况下仍然无碍研究。哲学史既然关注的是精神的历史展开，那么，我们当然应该将重点放在这一时期的某一哲学体系的内在逻辑及其与时代问题的关联。至于作者是谁，如果无关对该体系的把握，那就不构成真正的障碍。仅此一点，已经可以看出陈来对于哲学与时代关系的领会。

文章接下来阐发郭象的哲学。郭象强调无则无矣，则不能生有，有之未生又不能为生，所以，万有皆块然而自生。对于这一万有自生的论断，陈来独发妙解：所谓无不能生有，在郭象并未排除有仍然可能从无产生。由这一阐释出发，他指出，郭象的这一论断旨在破除始因。对于郭象的另一重要概念独化，则是就破除万有之间的相因（也即因果的关联）而发的。万有之间既无因果的关联，也就没有了必然的联系。所以，即使是罔两和影之间，也只是一种莫名其妙的重合，它们的存在都是不依赖于任何别的东西而独化的。但是，形影、唇齿这样看起来相互依赖的关系，在哲学上究竟应该如何理解呢？郭象的回答是：故彼之自为，济我之功宏矣，斯相反而不可相无也。

强调万有的自生和独化，也就突显出了事物的自然。自然在郭象那里的第一个突出含义是不知其所以然而然。但郭象的不可知论与庄子的不可知论有明显不同：相对庄子来说，郭象的不可知论可以说是以肯定为出发点和内容的不可知论。也与古代和近代以认识论为出发点的不可知论不同，它是从研究本体论问题出发的。

自然的另一个重要含义是不得不然，也就是陈来文中所说的抽象的必然性。这样的自然观念，又引出了郭象哲学中的理这一概念。理在郭象那里，有三种含义：其一，理指必然；其二，理指规律；其三，理指社会伦理。而先秦以降，着重讲理的首推郭象。这样的范畴使用，与后来的宋明理学也存在一定的关系。陈来在此引用了《齐物论注》中的话：故知君臣上下，手足内外，乃天理自然，岂真人之所为哉！并明确指出：宋儒天理从《乐记》来，不是来自郭象，但这两句话的确可以说是开宋明理学之先河。

不知其所以然而然又不得不然的自然，构成了万有的性分。而所谓性分，就是命的具体化。既然人不可能超越性分的限制，就应当安分守己。臣妾之才只要安于臣妾之职，也就是逍遥。这样一来，人民只能老老实实地甘任牛马。郭象的哲学完全是为统治者服务的牧师哲学。《郭象》一文发表于一九八四年，行文中明显有那个时代的印迹。但这并不影响陈来根本洞见的深刻。道家的自然，并不总是超脱的，其中完全可以推演出彻底断绝阶层流动性的思想。郭象哲学虽不同于老、庄，但确实是老、庄哲学的一种可能的发展。由郭象的自然，反观老、庄的自然，再将其与孔子的学相对照，则于孔子由学字开出的社会公平之新局，可以思过半矣。

文章最后以历史唯物主义的分析方法，阐述了魏晋玄学的发展：从三国到西晋，是世族统治的建立过程。世族统治建立之后，需要更全面地考虑维持社会统治。王弼之说，站在统一的西晋王朝统治者立场看，不能解决黄巾起义暴露出来的人民反抗问题；裴之说，要求加强礼法，选贤举善，有利于庶族地主，也不适合世族统治的要求。然后出现了郭象的安命哲学，不再崇尚虚无，而是为君道、臣道、民道描绘了一幅各安其分各足其性的安于现状的图画，适合于门阀世族地主阶级专政的需要，因此大畅玄风，广为流行。这种行文风格和论述角度，是今天的读者普遍排斥的。但仅仅因为政治和流行话语的变迁，便将某类分析思路彻底抛弃，与因一时的政治和流行话语而盲目追随某种研究方式、修辞习惯，其实是同样错误的。陈来的此类分析，显然不是对当时流行的历史唯物主义的简单套用，而是基于此前的历史研究成果，对魏晋玄学的历史和逻辑的展开过程的独到理解。这些见解，即使今天读来，仍会有重要的启发。

平心而论，仅本集中的《郭象》一文，已足以在魏晋玄学研究的诸理路中自立为一家之言。惜乎此文为他儒学研究的光彩所掩，未能引起学人的广泛关注。

　　二、哲学的超历史性

因为本书的书名取自陈来为余英时《朱熹的历史世界》一书所写书评的题目，所以，读者自然会对这篇书评有格外的关注。事实上，这篇书评，更多是对余著中种种新见的客观介绍，目的是促进相关的研究和引起进一步的讨论。对于余英时书中提出的具体观点，并没有多少直接的评价。当然，整体说来，陈来对余著的价值是有充分肯定的：此书在朱子研究方面已属第一流的造诣，在宋史研究领域更具有不同寻常的意义。从这一评价看，他对此书的定位是历史研究，而非哲学或哲学史研究。

即使是在介绍余英时观点的时候，陈来也对将哲学家的思考完全还原到时代的社会政治关切的取径，有所提醒。文中有专门一节介绍余英时对道学文献的政治解读，但在此节结尾处，陈来强调：难得的是，作者虽然在政治解读方面多有发明，但并非以此为唯一正确的取径。

余英时对道学文献做政治解读的一个突出例子，是他对朱子《皇极辨》的政治指向的揭示。他认为，皇极代表淳熙中和绍熙初皇帝与官僚集团的政治路线，有其明确的政治意义。朱子的皇极说是他对当时政治路线的直接批判。在余英时看来，朱子之所以不认同依传统训诂将皇极释为大中，是因为这样的解释等于承认君主对臣下的进退有自由操纵之权。而只有将之解为王者一身为万民的标准，才能将皇极转为对人君修身以立政的要求。对于余英时的这一创见，陈来在这篇书评里给予了很高的评价：揭示出这一点，对于重新理解理学的皇极之辨大有裨益。

《从思想世界到历史世界》这篇书评发表于二○○三年。十年后发表的《一破千古之惑：朱子对〈洪范〉皇极说的解释》，对余英时有关《皇极辨》的政治解读，做了全面的回应。在文章的开头，陈来就指出：按照朱熹从理学诠释体系出发的理解，皇极之皇指王者而言，所以有关皇极的讨论，在朱熹确实是涉及政治文化范畴的问题。不过，这只是一面，在另外一面，朱子在和他的学生朋友之间讨论皇极的时候，更多的是把这个问题当作和朱熹经典解释中常常遇到的其他问题一样，从学术和思想上来加以讨论。因为，经典文本中任何一个观念，本身都具有其独立的经典解释意义，对于朱子来说，经典的义理解释本身毕竟是第一位的。在对朱子的《皇极辨》的成篇过程及围绕这一问题的相关讨论做了详尽的梳理后，陈来再一次强调：作为儒家经典解释的大师，朱熹的皇极讨论，不会只是针对政治的发言，只是要消解当时某种政策的理论基础。很显然，这篇关于《皇极辨》的论文是对余英时的政治解读在根本方向上的拨转。当然，此文并不只是对余英时的回应，也是对思想史研究的某种流行倾向的校正。

当然，陈来纠偏的努力并不是近年才开始的。收入本集的另一篇重要文章《元明理学去实体化转向及其理论后果：重回哲学史诠释的一个例子》，可以视为此种努力的另一个典型的代表。文章的副标题重回哲学史诠释，则标明了这一校正的方向。《去实体化转向》一文，首先指出元明理学的去实体化倾向根源于朱子哲学的内在矛盾，而这一内在矛盾早在陈来《朱子哲学研究》一书中就已讲明：从哲学上说，在理气同异的问题上，有些理论上的矛盾朱子并未解决，其中主要是气质蒙蔽说与气异理异说的矛盾。具体说来，如果将理作为气之中的一种实体存在，那么，自然会导出人性论上的性即理和气质蒙蔽说，从而将人的善恶之别归结为气质对天理的遮蔽；而如果强调气异理异说，就会导致将理视为气的属性和条理，而不再是气的本体或气当中的实体。文章进而梳理了从吴澄、罗钦顺到王夫之在哲学上去实体化的努力，揭示出这种理论倾向是理学内在逻辑的开展。文章结尾处的一段话，有必要在此专门引出，以引起读者的注意：

这种变化了的理气观对于儒学的本体和工夫本身造成了何种影响和后果，明代的理学家们自己似乎无所意识。我们所能看清的是，造成和推动这种转向的原因，与其说反映了明代市民社会的兴起，倒不如说是元明以来思想家们的哲学的知性探究本身的内在逻辑发生了决定的作用。特别是，在这里并没有价值的、工夫的原因在发生作用，哲学思维逻辑在很大程度掩盖并忽略了儒家思想的体系要求。这说明，在儒家思想体系的发展中，哲学思维并不总是从属性，而可能是具有一定的独立性，甚至在一定条件下哲学思维的变化会引起其儒学其他部分发生相应的变化。

哲学家的哲学思考不仅有超历史的一面，有时甚至是超学派的。试图通过在思想和社会之间建立种种相像式的关联，从而将哲学家的思考都还原到他的历史世界，其片面性和局限性是显见的。

《情性与礼义：荀子政治哲学的人性公理》这篇文章，在陈来的著述当中，无论是内容，还是写作风格，都是比较少见的。将陈来近年有关荀子研究的文章，集中收入此编，是这本文集的一个特点。对荀子的关注，体现出了陈来儒学视野的完整，也一定程度上补足了其哲学史研究方面的空缺。本书收录的三篇研究荀子的文章，各有特点，其中最具哲学性的当属《情性与礼义》一文。

陈来对中国古代哲学家的研究，往往按照其哲学论述的固有脉络进行阐发。而《情性与礼义》一文，则从还原荀子政治哲学的原始假设和根本出发点入手。作者将这种研究方法称为公理方法。文章首先讨论荀子情性、知能和材性三者的不同，指出其中既有与霍布斯的自然欲望公理相同的地方，也有霍布斯的公理所没有的内容，即材性概念中隐含和预设的塑造、加工的观念。这是因为荀子不仅强调政治的治理，也强调教化和修身。关注荀子的道德哲学，应该以材性概念为重点。而此文关注的是政治哲学，所以，更重视情性概念所导致的政治制度的形成。荀子的情性观（或自然欲望原理）关联着势与物两个定理。这里的势指名分、地位。势不能容而物不能赡，就必然导致纷争。由此揭示出欲求争这一自然状态的'基本结构。而要想避免纷争的出现，就要通过先王制礼义，明分以息争。但问题是少数几个圣王制作的礼义，如何让人们普遍地遵从呢？由这个问题，陈来回到荀子关于人类理性的思考上来。通过对荀子心知思想的分析，陈来指出，防止欲发展为争的关键在于心。欲必然会导致求，但求受到心的制约，其制约作用表现为价值意义上的可与不可。在心的制约下的欲望，与自然欲望就有了明显的不同。这样一来，荀子的心就近于霍布斯的自然理性公理了。在文章的最后，陈来指出：从政治学上来看，荀子的论证重点其实是在于人为什么需要礼制的逻辑论证，而并不是礼制是如何起源的历史论证；其人性论是指出欲望的现实，以明了政府建立的必要性；而理性的认识，提供了制度和秩序建立的可能性。而一切价值都是面对人类合作而可持续地生活而产生，这也是荀子哲学的根本目的。

这篇取公理方法写成的文章，更清晰地彰显出哲学思辨的内在逻辑。荀子的政治哲学虽有其社会历史和价值层面的关怀，但其思辨逻辑的自足性，仍体现出了某种超历史性。

三、哲学的历史承担

前面对本书中几篇重点文章的概要介绍，似乎给人这样的印象：陈来在哲学与历史的关系问题上，是有一个转变的。这个印象并不准确。事实上，对于哲学思想与其社会历史背景的关系，陈来的主张是一以贯之的。在他看来，以为哲学思想的研究基本不需要考虑思想家所在的时代和社会，与认为社会、政治、经济的结构和脉络对思想有决定性，这样两种倾向都有其片面性。但由于近年以来，以思想史为名的种种研究在中国思想研究领域的笼罩性影响，陈来驳正的方向主要指向各种形态的化约主义。

与简单地排斥历史唯物论的哲学史研究取向不同，陈来对于哲学家的社会和历史背景、意识形态化等问题，始终有其关注和考量。对于历史唯物论或知识社会学对长时段历史的宏观把握上的意义也有充分的肯定。但他明确反对将每一种思想或学派都还原或归约到一种社会脉络。思想史研究却并不去研究思想本身，不去研究思想体系的复杂意义和内部结构，不去解释说明思想、命题、概念、论证，不去理会思想讨论在历史上不断深化和延续的理论逻辑，忽略哲学思想中对社会和谐、存在意义和精神世界的探讨其本身具有的超越时代和超地域的普遍性意义，恐怕也就从根本上偏离了思想史研究的主体。

哲学的产生当然有其时代性，但也必有其超时代的普遍性。哲学之于历史从来不是单纯从属性的，哲学从来都有承载和塑造历史的抱负和责任。当然，并不是每个哲学家都能达到这样的高度。所以应该具体地分析每个哲学家的思想与其时代之间的张力，而不是笼统地将某种流行一时的理论不加分析地运用到思想史研究当中去，这对于今天从事思想史研究工作的人无疑是一个有益的提醒。

在本书中，《明的拔本塞源论》是一篇有较强现实针对性的文章。此文是对阳明《拔本塞源论》的细致解说，针对的是流于功利机智这一当代人的普遍病象。陈来在文末明确指出：明的这篇文字，对近代以来中国人的建国实践，对当代干部的道德修身，以及对广大社会的人生提升，仍有其不可忽视的意义。

与一般的印象不同，陈来的哲学研究，一直都有强烈的现实关怀。只不过在较早的著作当中，其现实关怀往往隐没于深入的文本分析和哲学探究，未能引起人们的重视。直到近年来一系列更具现实指向的著作的出版，才使得他的这一侧面得以彰显。以淑世为念，不为时风所转，亦不事清流做作，是陈来一贯的风格。誉之不劝，非之不沮，唯刚明自立者能之。这样的为人治学态度，是很值得当世学人鉴取的。

『十二』高中到大学的思想总结

在即将结束的这个学期里，我完成了大学物理实验(上)这门课程的学习。物理实验是物理学习的基础，虽然在很多物理实验中我们只是复现课堂上所学理论知识的原理与结果，但这一过程与物理家进行研究分子和物质变化的科学研究中的物理实验是一致的。在物理实验中，影响物理实验现象的因素很多，产生的物理实验现象也错综复杂。老师们通过精心设计实验方案，严格控制实验条件等多种途径，以最佳的实验方式呈现物理问题，使我们通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题，考验了我们的实际动手能力和分析解决问题的综合能力，加深了我们对有关物理知识的理解。通过一学期的课程，我学到了很多东西。

『十三』高中到大学的思想总结

本学期，我班团支部在学校团委的下，在班主任及各科(课)老师的、支持下，在班级各位团员和非团员的密切下，学校团委对高一年级本学期的工作要求，以团结奋进、争创优秀为动力，学校团委工作，学校组织活动，来同学们的课余文化生活，努力、求实、奋进的班集体。

将本学期高一(2)班团支部工作做汇报和总结:

(一)团支部情况简介:

我班团支部自20xx年8月份组建，几个月的健全班级团支部建设，以逐走向正轨，来自十余个学学生，团关系的转接，转入的团员关系的共有35人，占班级总人数的74.5，新组建的我班团支部，在2015年12月又有6名是想上要求上进的学生向团支部了入团申请加入共青团组织，向共青团输送新的血液，今后的高一(2)班团支部必将走向。

(二)组织参加学校活动:

在本学期学校组织的活动之中，我班团支部响应学校号召，学校工作。我班学生参加活动，圆满了学校语文组、高一年级组织的“金秋颂祖国”活动，与高一(16)班协作，了三等奖的优异成绩，在高一年级组织的“爱我，勿忘国耻”的演讲比赛中，我班共青团员王铎亮同学响应，以他的热情为班级争得了荣誉，诠释了我班永争的、理想。

(三)团员发展情况:

在20xx年12月，我班6名团员团支部、学校团委的考察，为入团分子，培养，以团员的要求要求，为共青团组织培养新的血液，使我班的团员队伍，此次团员的发展，我班的正式团员和分子达41人，占班级总人数的87.2，班级了的学风。

(四)团费收缴:

本学期共收团费一次，我班团支部本次团费收缴工作，在本次团费收缴过程中，我班团员，圆满了本次团费收缴任务，知道，上交团费是应尽的义务，义不容辞，在我班团员的下，按时、足额的了团费上交工作，在学校团支部工作中前列。

本次我班共收缴团费84元，我班团员都了一名团员应尽的`义务，团费的收缴也让每一位团员深深的感受到了团组织的，明白了上交团费光荣的事情。

(五)团支部与班委会的紧密:

本班团支部与班委会紧密，这两个团队有的，使的我班各的成绩都提升，本班团支部、班委会紧密，学生自我管理，培养学生优秀品质，纪律建设，两个团队紧密，在班级中了的作用，了的成绩。

(六)活动:

本学期，我班组织热爱篮球、足球、乒乓球、电脑的各位学生，与班级对抗比赛，这大大的了我班同学之间的互相协作能力，了同学们的荣誉心，班级荣誉高于一切，了班级的，体现了当代高中生，德、智、体、美发展的新面貌。

本学期，本班团支部学校团委工作，圆满了团关系转接、注册、团员发展、团费收缴、团员管理等工作还创建了“支部团报”，每月一期，本学期共五期，支部团报，让同学们的共青团组织，明白一名团员是多么光荣的一件事，班级重大事情、团委重大、学校重大新闻都支部团报，让同学们了就，每期团报有每期团报的特点，每期团报有每期团报的热点，每期团报有每期团报的新闻。

总之，我班团支部工作以实事求是的理念，为同学们服务，为同学们营造好的学习、生活环境。

在今后的工作中，我班团支部吸取经验，扬长避短，再接再厉，以坚韧的姿态，去对抗风雨，迎接新的挑战，在人生这页纸上画上辉煌的一笔。

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