公司野炊活动总结（集锦13篇）
时间:2020-01-05 作者:工作汇报网公司野炊活动总结（集锦13篇）。
▣ 公司野炊活动总结
一、活动背景
近年来，随着城市化进程的加快，人们越来越追求与大自然亲近的体验，户外野炊活动逐渐成为了大家喜爱的娱乐方式之一。为了丰富员工的业余生活，促进同事之间的交流和增进团队合作意识，本公司决定举办一次户外野炊活动。这次活动我们选定了离市区较近的山区作为目的地，并邀请了所有员工及其家人一同参与。下面将为大家分享这次活动的具体情况。
二、活动准备
为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的筹备工作。首先，我们成立了一个组委会，负责活动方案的制定和执行。组委会成员分工明确，各自负责接触场地、食材采购、物资准备、人员安排等各项工作。在确定了活动地点后，我们带领大家进行了一次实地考察，以便更好地了解目的地的环境和条件。根据考察结果，我们安排了一系列的活动内容，包括徒步、烧烤、团队游戏等。
三、活动过程
活动开始前，我们向所有员工及家人发送了活动通知，提醒大家携带必要的户外装备和个人用品，并提前报名参加。出发当天，我们在公司门口集合，整装待发。一路上，大家精神饱满，充满了期待。到达目的地后，我们首先进行了简短的安全培训，以确保大家的人身安全，尤其是针对一些可能存在的危险因素进行了重点强调。
随后，我们迅速分配了各项任务，以便更好地完成野炊的准备工作。有的同事负责搭建帐篷，有的同事负责生火和烧烤，还有的同事负责布置用餐区域和娱乐场所。大家纷纷投入工作，井然有序。在炊火熊熊燃起的同时，浓浓的烟味和油烟的香气在山谷中弥漫开来，仿佛勾勒出了这次活动的独特风采。
待食物烧烤完成后，我们坐下来一同分享美食，开心地品尝着大家亲自制作的烤肉、烤鱼和蔬菜。这次野炊不仅满足了大家的味蕾，更增强了同事之间的交流和亲情。欢声笑语中，大家纷纷积极参与到各种团队游戏中，展现着各自的才艺和团队协作能力。这些游戏既考验了我们的智力，又锻炼了我们的策略思维和团队合作精神。大家都玩得不亦乐乎，收获了难以忘怀的快乐记忆。
夜幕降临时，我们点燃篝火，围坐在一起，以夜空为背景，分享着自己的故事和心得体会。这种宛如童话般的温馨场景，在大家的心里深深地留下了独特的记忆。我们互相勉励，回顾过去，在繁忙的工作之余，更加珍惜彼此的友情与亲情。
四、活动总结
此次户外野炊活动的圆满成功，得益于各位员工的积极参与和团队协作精神。通过这次活动，我们不仅丰富了员工的业余生活，促进了同事之间的交流和亲情，更增强了团队的凝聚力和合作能力。在这次活动中，大家共同面对挑战，共同努力克服困难，这也有助于我们更好地应对工作中的各种问题和挑战。我们坚信，今后在公司的工作中，我们将更加团结一致，发扬团队合作精神，取得更好的工作成果。
五、展望未来
户外野炊活动虽然结束了，但我们的感受与成长将会继续。将来，我们希望能继续开展类似的户外活动，让更多的员工参与进来，与自然亲密接触，感受大自然的魅力。同时，我们也希望能够通过这些活动，更好地推动公司文化的建设，为员工提供一个展示自我的平台，为大家提供更好的工作环境和发展机会。我们相信，只有在这样的鼓励和支持下，我们的团队才能不断进步，实现个人和公司的共同发展。
六、结语
通过这次户外野炊活动，我们不仅收获了美味的食物，还收获了难以忘怀的快乐记忆。这次活动给每位参与者带来了无穷的欢笑和感动，使大家更加明白了团队合作的重要性。我们相信，在以后的工作中，大家将充分发扬户外野炊活动中所表现出来的团队协作精神，取得更好的工作业绩。期待着下一次户外野炊活动的举办，让我们继续感受大自然的魅力，共同成长。
▣ 公司野炊活动总结
1、 时间：2008年11月6日星期六
二、活动地点南江镇金钱庵附近
三、活动参加人员
新苗文学社全体会员、三至六年级班主任及离岗教师
三年级邹旭军、四年级陈满星、四年级周浪、赵比香，飞向黄海波
邹顶高，5年级，常焱，钟倩敖，徐静芳，6年级
四、活动目的
1让学生亲近自然，体验农场生活的乐趣。
2培养学生的自理能力和吃苦耐劳的精神。
3、团结协作，提供师生、生生交流机会，为学生提供习作原始素材。
4丰富学生的课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
五、活动准备
1文社负责人联系了各级野餐地点和农民家庭。
除了六年级的学生需要自备炉灶在野外生火外，其他年级的学生则利用厨房的炉子和柴火做饭。
2根据班上人数，每各班都会分配任务准备炊具、食物、调味料等。
引导学生学习烹饪的主要工序，学会购买，根据需要准备，努力避免浪费。
三。每各年级都要准备一些创可贴，香膏和其他急救药品。
六、活动过程
1、出发。
上午8点到学校操场集合，每个班都备有彩旗、中队旗。
邹示军副会长宣布了活动流程和安全注意事项。
从8点半开始，老师自带口哨、茶水，每个学生自己拿东西，班主任数了数人数。
2、途中。
在走的过程中，每各班都可以组织学生唱歌，活跃气氛。
3、野炊。
具体顺序1确定野炊场所；2午餐食物准备；3午餐、评菜活动；4采访农户生产生活情况。
4、回校。
2点左右，领班老师清点学生人数，排队等候返回。
七、活动注意事项
1学生们被要求穿胶鞋和清洁。
在路上，每个班要保持两个纵队，在右边有秩序地匀速行走。
2做好防火、防水、用电、防蜂等教育工作，确保学生人身安全。
3、活动过程中互相帮助，男生应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生。
4、注意环保。
路上不要乱丢垃圾。午饭后清理场地。
5与农民交流时，注意礼节，礼貌用语。
不损坏农户物品、庄稼。
野炊活动方案二
一、活动时间
**年12月5日下午
二、活动地点
本校三、活动目的
1密切接触自然，及时进行劳动体验教育，增进师生、学生之间的感情。
2培养学生的自主性、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、勇于探索的精神，提高学生的实践能力。
三。促进团结协作精神的提高，为师生提供交流的机会，培养学生的主体意识。
四、活动准备
1各班班主任要提前做好学生的思想动员工作
要求学生注意自身安全，如饮用水或纯净水，而不是河水。
使用火种时，要注意前后左右学生的安全，注意烫伤等。
、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况如引火用的易燃柴火、锅、勺、碗等要提前落实，于活动当日带到学校。
五、活动过程
1320整队强调活动具体要求
在走的过程中，每各班的班主任都可以组织学生唱歌，玩得开心。
在烹饪过程中，每组的学生可以在技能上互相竞争，例如高级厨师，环保卫士，爱天使等。
1230野餐结束，返乡做好环保和消防工作
六、活动尾声
每各班主任组织学生对活动进行总结，并能以不同形式展示活动过程，如**、征文等。
注方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊餐活动安全、快乐而有意义。
**年12月1日
野炊活动方案三
春天是一年中最美的季节，是户外活动和郊游的好季节。
远足春游活动这项野外群众性活动深受少年儿童的喜爱。
迈着轻快的步伐，哼着快乐的歌，去远足春游吧！走在春光灿烂的道路上，听着枝头小鸟悦耳的鸣叫，同学们一定会特别高兴。
野餐是一种有趣的户外活动。
春游活动使学生能增进对自然的认识，丰富知识，培养欣赏大自然美的能力，又能锻炼体魄和毅力，激起研究自然的兴趣，还能学到一些常识，这项活动也是对学生进行集体主义和爱国主义教育的很好形式。
因此，学校组织全校学生进行春游。
现把有关事项通知如下
一、活动目的
1亲近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。
2培养团结协作的精神和能力，体会照顾他人的困难和幸福。
二、活动地点
阁巷海涂堤坝。
三、活动时间
4月3日星期五上午7:30。
四、参加对象
一至六年级学生身体健康，班主任应提前了解学生及所有在职教师的身体状况。
五、活动筹备
1将全体师生分成4个团队。
1~3、6年级一个团队，4、5年级一个团队，塘头小学一个团队，沙园小学一个团队。
21-3、6年级小组活动具体准备工作如下。其它团队可参考
1工作人员安排
总负责姜茂干
策划组织姜万里
后勤金晓进、贾小聪
队伍管理每个班级都以本班班主任为主学校统一给班主任备一个哨子，科任教师协助除已安排具体工作的教师。
姜万里拥有用于活动摄影的数码相机。
卫生工作者陈继凯有创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝色药水、下午茶、开水等
活动评委各班班主任。
2将全班分成几个活动小组，选出组长从大队领取标识；3、6年级备好野炊用具。
3全体同学佩戴好校徽，少先队员佩戴好红领巾，少先队干部的还要佩戴好干部臂章。
每各中队都要准备一各中队的旗帜，上面写着自己的名字。
五大队辅导员和班主任要提前做好学生的纪律教育工作，明确这次活动的目的。
学生应将自己的零食与空书包装在一起。 教师应教导学生要节俭。
35、6年级、塘头小学、沙园小学团队活动具体筹备工作由5、6年级教学点负责人和塘头小学、沙园小学的校长参考本部自行筹备
六、活动安排
1、集中、整队，出发前教育。
各队在本校自行组织，最后的具体活动地点由总指挥指定
2、一路观赏春色。
三。野餐和就餐活动由3、4、5、6年级的学生组织开展，
一、二年级不参加这一活动。
4、游戏各班队自行组织
5活动结束后，集合、组队返校，各班、各小组将自行组织返校，时间不统一。
本部团队活动中，大队部组织评比，各活动小组设立文明行路奖、团结协作奖、野炊美味奖、魅力游戏奖等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。
其他团队可参考此激励教育措施
七、安全措施
1召开教师会议，明确各自的职责。
2加强学生活动前后的安全教育。
三。往返前认真清点人数，行程中安排好团队，每班至少安排两名老师负责管理。
班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
4活动区域应严格划分。对于危险活动区域，班主任应事先设想预防措施，禁止学生在该区域活动。
活动中发生事故，立即报告总指挥，采取积极有效的救援措施，防制事态扩大。
5、审查学生身体状况。
如果学生身体不好或患有疾病，请劝阻他们不要参加次活动。
6出发前，检查学生所带食物，确保食品安全。
7、考虑到春游活动属于学校大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，组织方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。
因此，所有在职教师都不能缺席。
如当天有特殊情况不能出席，必须在赛前告知活动的总指挥，再由总指挥根据情况请示总负责人，经许可方可请假。
八、环保教育
教育学生爱护公共财产，保护环境和绿化，禁止学生攀爬花木、乱丢杂物、随地小便，回来后要清理环境。
当天情况不好，当周健康分数不合格。
九、备注说明
团前教学点、塘头小学和沙园小学依据本《方案》，可作适当地调整安排，如果由大变动，则不可依照本《方案》开展活动，需要根据实地情况自行制定切实可行的《方案》。
附《班级活动组织管理情况一览表》
少先队阁巷中心小学大队部
▣ 公司野炊活动总结
七（8）班野炊活动方案：
一、活动口号：“感受大自然，亲进大自然,我能行！”野炊活动方案
2、 时间：2015年5月1日
三、活动地点：本庄文物古迹千工堰
四、活动对象：七（8）班全体同学及老师
5、 活动内容：野餐（包括一些有趣的活动）
6、 出行方式：必须步行，禁止任何人乘坐（包括教师）
七、活动目的
1培养学生的自主性、自理能力和实践能力；
2、与大自然零接触，让学生更好的深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的视野，对学生不失时机进行，爱家乡，劳动爱教育。
三。把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结协作意识和自理能力，体会劳动的喜悦和喜悦。
4在活动中渗透环保教育，使学生从小就有环保意识。
5、促进团结协作精神的提高，提供师生,生生交流的机会,培养学生的主体意识,推进和协的校园建设.
八、其他事项：
1、班长负者把本班同学分组，本班工52名同学，一共分为8个组，每组搭配一个老师。
2.每个小组在活动开始前几天需要配置炊具和工具，小组成员和班级成员将一起参加。
3、在大自然的环境里让同学们去探寻自然的奥妙与美丽、体会家庭的温暖，请大家注意穿运动衣服及运动鞋，并做好安全措施。
4、活动中同学之间可能会出现一些小摩擦，或者会出现闹情绪的现象，如果发生此类情况，同学们需要冷静对待，尽可能地避免矛盾发生。遇到难题，请老师帮忙解决。在团队合作的项目里，请大家能够利用这样难得的机会，去积极融入大集体中去，懂得如何分工合作并完成小组任务。
5在活动中，学生要有环保意识，做文明公民，努力维护环境和健康。
6.在游戏过程中，请遵守游戏规则。 相信您可以成为文明的好榜样！
7在活动中，不允许学生在河里洗澡。虽然那里的水流不是很大，但我们应该尽力确保我们自己和同学的安全。
8以上假设是不体谅的，老师暂时对学生进行补充教育，力求这次野餐活动安全、快乐、有意义。
九、活动流程：
08:00—08:10到本班教室集中
08:10-08:30集合出发
09:00—09:30结对而行，全体同学边走边唱《朋友》。全体同学步行。
09:30-10:30快乐野餐（分组：
这是一个团队合作的机会，看看谁吃得最快）每个团队将根据自己团队的准备情况进行烹饪比赛。比赛结果揭晓，获奖、小奖将是孩子们最开心的事！
10： 30-10:50游戏：1，抓住尾巴2
10： 50-11:10休息时间（和孩子们一起躺在草地上，没有味道）
下午：兴趣活动（如：艺术表演、唱民歌、讲故事等）
下午5:00 全体同学返程回家，并且回家后每个同学要写一篇心得体会，谈谈自己在这次野炊活动中有什么感受。
十、活动反思
在活动中，每个班的干部都表现得很好。他们没有一个人擅自离开。每一个干部都很有纪律，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。
如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的野炊活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。初中以前，我们都来自不同的地方，我们彼此不太了解，很多学生来自农村。
但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，我们对彼此有了更深的了解，会更好地融合在一起，使我们班更加团结，更加凝聚。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升！
▣ 公司野炊活动总结
一、活动主题：走进自然，庆祝五一;加强交流，增进同事友谊;提高公司的凝聚力，丰富大家的业余生活。
二、活动时间：xx年5月 15 日(星期 日 ) (上午9:00至下午3:00)
三、活动人员：XXXX全体员工及直系家属
四、活动形式：以团体的形式进行户外的野炊活动。
五、活动组织：XXX办公室
六、活动地点：广州番禺森林公园
七、活动安排
(一)前期策划准备工作
1.召开会议，决定此次活动的类型，地点、时间及费用安排
2.分工，确定此次活动的具体分工
(1)由人事部负责此次活动的统筹分工
(2)由设计部负责此次活动中游戏的收集
(3)由人事部和财务部负责此次活动的物品采购及安全保障
3.组织人员要留意近期的天气，并做出第二套活动方案
4.相关安全物品的准备，如急用药品，创口贴等
(二)活动当天事宜
1.活动时间：5月15日早上8:45分到公司门口集合，人员到位按公司事先安排位置及车辆前往森林公园，注意明确各位同事的安全。附：车辆及乘坐人员名单
2.活动内容：
(1)在前往指定地点后，让同事们先自由活动，按照预先的分组计划，分配食物，在所有人员全部到达，食物及相关道具完备的情况下，在组长的带领下分组进行烧烤。
(3)在烧烤结束后，大家进行团队活动团队活动
补充：团队活动
1)主持人宣布接下来要好好进行的活动，活动开始
2)开始娱乐环节：
A.同心协力
人数队形：2人一组、3人一组(灵活一点)
规则：①、从右边开始第一个组员的左脚于第二个组员的右脚用绳子绑在一起，第二个组员的左脚于第三个组员的右脚绑在一起。
②、开始地点与终点距离三十米。
③、哪一组先到达终点即为获胜。
B.抢答IQ题目
3.所有人员合影留念
八.后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数;
(2)了解全体人员对本次游玩的满意程度;
九、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒所有人员不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
十、经济预算： 烧烤食物： 烤猪： 啤酒： 饮料： 生果： 租炉费： 烧烤架： 活动奖品： 其他：
十一、应急预案
1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生。
▣ 公司野炊活动总结
车上有易导的畅所欲言、有同学们的欢声笑语、有杨老师一路的精心照料与陪伴，在这里，我们没有身份和地位的隔阂，可以侃侃而谈、可以默默的倾听、可以激扬文字、可以指点江山、拍案而起。各自带着洋溢的笑容一路欢快而去喜悦而回，我们无不感到一家人的亲切和温馨。
来到秀州农庄后，我们首先集合排了个合照，然后在各自安排搞各组的，包括(洗菜、切菜、穿菜等过程)，特别是在切肉的过程中，竟然切的大小不一，厚薄不同，不仅如此，而且还切不动。两三年没有做过饭了，真的有不一样的感觉。好像我们都只知道吃不会做了，我们做饭的样子真是两个字“好笑”。就连班主任杨老师在一旁看到了就笑着说“你是不是从来没有做过饭哦”。杨老师看不下去了就在一旁指导我们，也来帮忙一块儿切菜，真的找到了再见的感觉。一切材料都准备好了后，接下来就是烧烤的过程，在烧烤的过程中更加的好笑，别说我们不会切菜，就连吃菜也不会了，好的同学把肉放在烤炉上，加了很多油还没有放盐半生不熟就吃起来了。在炒肉的时候，当要把油倒进锅里面，一看油竟然是整瓶买的都是麻辣油，他们居然给买错了，我们都觉得不可思议。难怪他们在回来时都说肚子不舒服。尤其是在烤包谷的时候，我烤的包谷还没有烤熟一看没在了，一看旁边有个人正在吭了，气得大火直冒，但绝不是发自内心的;然后一路的你追我赶妄想抢回自己的好东西，回归了小时候的生活，有一种童年时候的感觉。有的同学直接抱起一个鸭就吃了，还真吃得津津有味，其乐融融。
这次活动虽然才短短的4个小时，在此过程中部高没有出现任何的不良现象和安全事故，所以活动很成功。
▣ 公司野炊活动总结
一、活动目的
为了丰富大学生的校园文化生活、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐.增强中心成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次野炊活动。
二、活动时间
初定于九点五十分一号楼楼下集合十点出发
三、活动地点
奇石公园凉亭
四、活动对象
机械工程学院汽车服务工程专业13101班。
五、活动安排
活动组：以寝室为单位，分为十二个小组，各寝室室长为组长。采购组、搬运组、饮品组、后勤组。
1、采购组：B107 B108 B111 B308
B107负责采购木炭竹签
B肉类、调料及其他用品
2、饮品组：B114
B饮料、纸杯
3、搬运组：B110 B113
B生火
4、 后勤组：全体女生 B126 B234 B230
负责洗菜、串烧烤串及将烧烤材料搬运至活动地点。
六、经费安排
每人收费30元。
预计支出：
木炭竹签：120元
蔬菜、肉类、调料及其他用品：900元
啤酒、饮料、纸杯：200元
共计：1220
若所齐经费有所剩余，则全部存入班费中，若有超出金额，则在班费中支出。
七、活动注意事项
要求同学积极参与，如有特殊情况不能参加者与组织者联系。
2、各组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向组织者报告。
在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水，严格禁止脱离组织擅自行动。
4、租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。
5、每组各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带。
6、保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。
7、此次活动的主要目的是为了增强汽服一班成员的团结意识，体现团体精神风貌，展示出集体的特有风采。希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委成员做好各项工作，让活动进行的顺利与圆满！
▣ 公司野炊活动总结
余庆县洞水小学社会实践活动总结
何江 为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。2015年4月13日，洞水小学全体师生举行野餐会。本次活动获得了圆满成功。
在野炊活动中，同学们表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”，精心制作每一道菜，有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。野餐结束后，工具收拾的精井有条，剩下的垃圾用塑料袋包装，显示了新生代小学生良好的精神面貌和道德素质。在活动中师生互助，生生互助；在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥。
主动、团结、和谐；这三个词语成为活动的主旋律。这段旋律也将贯彻到今后的学习和生活中，全校师生将更加紧密地团结在一起，为更高的目标而共同努力，奋斗！我们相信；校园明天会更美丽！
学生明天会更美好！
围绕野餐会，全校本年级的老师们一起讨论，广泛参与，积极出谋划策。我们欣然地发现；区别与以往不同，在校外的管理中，我们的老师活动组织呈现新意：男同学和和女同学 “手拉手”，展现团结友爱。
任课教师贴近学生，走进他们，在欢快的声音中讲解传授实际动手技能，这是一堂别开生面的课堂，这是一种平等的对话，朋友式的交流。老师们在交流中谈到：让生活课堂回到校园课堂。
让欢声笑语一直环绕着校园！
洞水小学少大队
2015年4月13日
▣ 公司野炊活动总结
七、注意事项及纪律要求
1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生；
2、野炊期间要听从带队教师的统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相关负责人，不能私自离开。未经允许，任何老师不得离开团队。
3、野炊完毕后，要将野炊地点清捡干净，确保不人为造成环境污染
八、安全事项：
1安全是一个必须注意的方面。要求前面有一名教师带队，中间和后面有一名教师保持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2要求学生在生火时注意用火的安全，做到人走了就把火扑灭。严防火灾。
三。学生的刀具和炊具应妥善保管。学生们在野餐时要注意自己的安全。小心烫伤、刀伤。
4、杜绝购买、准备“三无”食品和过期食品，严禁烹煮马铃薯、四季豆等易发生食品安全事故的食物。
5食物必须煮熟，防止食物中毒和肠道传染病。
屏南县岭下中学八年级（2）班
2017年5月11日
岭下中学八年级二班野餐安全计划
一、活动要求：
1、离校前工作：
① 每各班确定学生人数，并统计学生人数。
②班主任强调对此次活动应注意的安全事项，其中特别强调交通安全和游玩安全，遵守交通规则，不可以在危险地带玩耍，班主任要管理好自己的学生。
③ 各群体在购买食品原料时应注意食品卫生，避免购买劣质食品。
2、户外活动要求：
① 要遵守交通规则，靠右走，不要在路上追逐。
② 随行物品要轻淡，要管好自己的财务，不要到处乱扔。贵重物品(照相机等)自己要保管好。
③ 在活动过程中，要听从指挥，集体活动不要离开队伍。
④不要单独到处乱跑，特别是注意不要去那些危险地带，比如近水的一些活动，班主任要做好监督工作，一经发现一定要阻止，防止事故的发生。
⑤ 注意消防安全，文明用火。不要开太多玩笑，不要有冲突。
二、紧急事件处理程序:
1如发生食物中毒，应立即向学校有关领导报告，拨打120急救**，并对每种食物留样。
2、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，先进行一般医疗处理，如伤情较重应马上报相关领导，并送医院**。
3、 班主任和班主任的任务和要求：
1要对本班学生的安全负责，不能疏忽大意。
2、要时时提醒注意交通安全，注意来往车辆。
3、组织带好队伍，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。
4增强认识，随时随地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地检察周边环境，如建筑工地、山坡、河塘等，凡有危险的地方，提醒大家注意安全。注意成员的动态，不允许进入危险场所。
5联系有关领导和班主任**：
屏南县岭下中学八年级（2）班
2017年5月11日
▣ 公司野炊活动总结
近日，我们公司组织了一次精彩纷呈的野炊聚餐活动。活动中，大家尽情享受了户外的大自然，品尝了美味的食物，并且增进了同事之间的感情。下面将对此次活动进行详细的总结。
一、活动准备
在活动开始前，我们的团队经过精心策划和准备，确保活动可以顺利进行。我们选择了一处风景优美、空气清新的野外地点作为活动场地。我们购买了足够的食材和饮料，并准备了必要的野炊用具，包括炉子、燃料、锅具、碗筷等。我们还为每个参与活动的同事准备了必要的防晒霜、蚊虫驱除剂和防护衣物，以确保大家的安全和舒适。
二、活动过程
在早晨的阳光下，我们来到了活动地点。大家根据自己的特长和爱好，组成了几个团队，分别负责食材的准备、炊具的搭建和烹饪的分工。每个团队都展示了团结合作和高效沟通的能力，大家积极配合，互相协助，迅速完成了任务。
一时间，浓浓的烟火味弥漫在整个场地上。随着炉子燃起的火焰，各种美味食物陆续出现在大家的视野中。有的团队准备了烤肉，鲜嫩多汁的味道让人垂涎欲滴；有的团队准备了烤鱼，金黄酥脆的外皮配上鲜美的内饼，让人嗅到了鱼的香气；还有的团队准备了烤蔬菜，丰富的颜色和口感让人胃口大开。大家围坐在篝火旁，边品尝着美食，边畅谈着工作和生活。瞬间，这个活动成了一个欢乐、放松的大家庭。
活动进行到中午时分，我们还推出了一场丰富多彩的文艺表演。有的同事带来了吉他，弹唱了一首经典的歌曲；有的同事表演了一段精彩的舞蹈；还有的同事展示了一些小魔术和杂耍。整个场面热闹非凡，笑声和掌声不绝于耳。
三、活动总结
通过这次野炊聚餐活动，我们不仅获得了美味的食物和美好的体验，更重要的是增进了团队之间的感情。活动中，大家彼此信任，互相帮助，形成了紧密团结的集体，这对于我们未来的工作和合作将具有重要意义。
这次活动也让大家感受到了大自然的美丽和力量。我们在户外自由行走，呼吸新鲜空气，远离喧嚣繁杂的城市，释放了心灵压力，得到了心灵的放松和愉悦。
这次野炊聚餐活动不仅丰富了大家的业余生活，也促进了同事之间的交流和团队间的合作。希望今后公司能继续组织这样的活动，推动同事之间更紧密的联系和合作，共同为公司的发展做出更大的贡献。
▣ 公司野炊活动总结
5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6活动结束后，大家会自觉将垃圾带回来，保护环境和健康，并分组总结写下野餐的经验。
六、活动过程：
11:00在教学楼前集合，强调活动的具体要求。
2、1：10出发
3、1：30野炊。在烹饪的过程中，每个小组的学生可以在技能上相互竞争，比如烹饪炉王、高级厨师、环保卫士等。在整个过程中要做好环境保护和消防工作。
4、16:30清理现场
517:00，活动结束，您可以步行返回原路。
班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。（其他团队可参考本激励教育措施）
七、安全事项：
1召开教师会议，明确各自的职责。
2加强学生活动前后的安全教育。
三。往返前认真清点人数，行程中安排好团队，每班至少安排两名老师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
4活动区域应严格划分。对于危险活动区域，班主任应事先设想预防措施，禁止学生在该区域活动。活动中发生事故，立即报告总指挥，采取积极有效的救援措施，防制事态扩大。
5、审查学生身体状况。如果学生身体不好或患有疾病，请劝阻他们不要参加次活动。
6出发前，检查学生所带食物，确保食品安全。
7、从我校到我们活动的目的地，大约有2公里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
8学生在生火时要注意用火的安全。搭设的炉灶应远离易燃物，严防火灾。
9学生应该安全地保管他们的炊具。学生在野餐时要注意自己的安全和烫伤。
10学生不能单独行动。学生不允许在深坑和其他危险区域玩耍。鼓励学生多准备文艺节目，开展有意义的集体聚会。
11严禁学生饮用生水和使用不洁水做饭。准备足够的饮用水。做饭的水源由老师决定。
12活动期间，教师应保持手机畅通，以便及时联系。
八、环保教育：
教育学生爱护公共财产，保护环境和绿化，禁止学生攀爬花木、乱丢杂物、随地小便，回来后要清理环境。
九、附《班级活动组织管理情况一览表》
商东外国语实验学校
2012年12月27日
班级活动组织管理一览表
▣ 公司野炊活动总结
班主任和联系到班教职工具体负责相应班级、相应小组的学生的一切野炊事项及安全。
六、野炊活动程序：
111月1日（星期四）下午将举行师生动员会，准备野餐所需物品。
2．11月2日（星期五）：、
10： 30-13:30召集学生到指定地点野餐；
13： 30-14:30师生互动活动（学生唱歌【野餐前曾波老师负责教堂】）；
14： 30:00-15:00，师生们回到学校总结野餐情况，放学。
七、注意事项
1．学生１０:0０到学校集合清点人数后集中乘车到达野餐地点。
2乘车由学校统一组织（班主任必须随车，每辆车必须有老师陪同），交通费由学生自行承担。
3，班主任和教职工要高度重视和加强全过程安全监督。
4．所有教职工按时参加，按学校假缺制度管理。
5、野餐时的生活用水统一到指定地点接水（由伙食团人员负责）。
6野餐后，所有的教师都开展工会活动。
四川省犍为县下渡中学
二0一二年十月二十二日
▣ 公司野炊活动总结
“前几天，我们同学去春游爬山引起了山火。这事尽管过去好几天了，但一想来还是有些害怕，想通过报纸提醒其他出去春游的同学，一定要注意防火。”昨天，市区一位不愿透露姓名的5年级小同学对记者如是说。
天气渐暖，这位小同学他们班10多个同学趁双休日一起到西炮台旁边的山上春游。跟随来的家长把他们送到了目的地后，就走了，让孩子们自己玩去。
没有家长的监督，孩子高兴地玩起来了。玩累了，他们一起来到山角下，大家围坐在一棵松树下，席地而坐打起扑克。当时，有一个同学拿出报纸烤火腿。他用手拿着报纸烧，突然烧到手了，他急忙扔掉报纸。报纸顺风有的掉到了地上，有的飘到了正在打牌的一个女同学的后背上。结果，掉地上的报纸引燃了地上的枯草，迅速蔓延开，很快烧到了那位女同学的屁股下。而飘到女同学后背上的报纸烧着了背着的书包。当时，那个同学吓得叫起来。有同学立即跑出去喊人，也有的同学拿随身带的矿泉水和饮料往火上倒。好在，有几个大人听说起火了，急忙拿着扫帚前来把火扑灭，大家才有惊无险。
“通过这件事，我认为以后我们再出去玩的时候，一定要有大人陪同;还有啊，要特别注意安全，尤其不能随便玩火，希望其他同学引以为戒。”最后，这位小同学告诉记者说。
▣ 公司野炊活动总结
这次活动培养了学生自主自理能力，动手实践能力，创新意识和吃苦耐劳敢于探索的精神，提高了学生的动手实践能力。更多的是让同学们真正体会到生活中存在的平凡也是最重要的东西即团结与友爱。“众人拾柴火焰高”在这次野炊活动中我们真正体会到了这句话的含义。大家一起忙碌，各自努力完成着自己的任务，这是一次久违的而又发自内心的忙碌，“自己动手，丰衣足食”得到了真正的体现。同学们的笑声伴着小鸟的歌唱，在山谷的上空久久回荡。
在做饭的过程中，虽然眼睛和鼻子被烟熏的很难受，可没人抱怨，更没有人退缩；尽管手被火考的很痛，但那些“厨师”们没有在意，他们在意的是锅里的饭菜有没有做好：他们的这种精神让我感到材料五班的魅力是那样的动人，它的精神是那样的让热五体投地。这种热火朝天的场面只能意会不能言传。饭做好了，当我吃着自己做的，用最原始的方法烧出来的饭菜，我们品尝的不仅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，让我们学会了珍惜，珍惜友谊，珍惜集体，珍惜眼前的一切。
在这次野炊活动中，大家遵守纪律，服从组织安排，利益大学生形象，更注意怀化学院的形象，没有做出有顺道德的事。此外，在这次活动中，同学们一起动手，共同努力，真正体会到了在材料五班这个集体中的自豪感，也体会到了团队的气力与快乐你，增进了同学们的感情。
这次活动不是单纯的野炊，它让我们懂得了团结友爱，学会了生活，培养了自立能力。总之这次野炊活动的圆满成功，功劳在于全体班干部的积极策划和全体同学的积极配合。这次野炊活动让我们真正体会到“天高任鸟飞，海阔任鱼游”的自由与欢愉。这次活动只是我们生活的一个片段，希望以后能有更多的机会举行这样的活动。
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