舞蹈队工作计划
时间:2025-03-30 作者:工作汇报网舞蹈队工作计划（实用十篇）。
（1）舞蹈队工作计划
为了有利于舞蹈专业的健全和发展，提高教学质量和加强师资队伍的建设，舞蹈教研室严格按照学校相关教研室工作条例，结合其他教研室的建制经验和帮助，制订了本学期的工作计划和安排，具体如下：
一、指导思想
舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务，培养出一个优秀的教研团队。为了不断提高自身素质，努力提高科学文化水平，积极参与学校教学改革，促进学院快速发展，大力推动现代化人才的培养，并积极支持学院的各项工作。教研室进一步完善专业建设材料及教师相关教学工作的提高。
二、教研室团队建设
教研室是学院的教学工作中的一个小团体，是对学院人才培养服务的重要组成的一个小单元，要加强教研室教师队伍建设的力度，对本教研室各教师进行职业素质和业务技能等综合技能的培训，同时结合人事招聘和引进，建设一支专业教学骨干、和谐相处的教师队伍。教研室成员必须严格考勤，认真执行学院统一的政治与业务学习计划；还要组织互相学习教育理论、岗位职责和年度考核细则，以次来提高教师的教育、教学素养。提高对舞蹈专业任课教师的专业技能和教学水平的培养要求，促使本教研室所有教师加大力度研究教学内容和教学方法，提高自身的业务水平，成为名符其实的专业教师。积极开展示范课程教与评活动，组织本教研室的教师进行公开示范课的教学能力评比。
三、舞蹈专业建设
坚持以专业建设为目标，深化教学改革，大力推动现代化人才的培养，把舞蹈专业建设成为最实用的专业。采用一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量，并总结经验。教研室积极配合并推动艺术实践活动的`开展，提高教师的编排水平和锻炼学生的专业能力，为今后参加各项比赛或展演作好准备。
四、加强管理，提高教学质量
加强教学常规管理，做好教学工作的检查，完成院系下达的任务和工作。全面推进教研教改工作，提高教学质量。做到教师课前教学秩序的准备与检查，教学效果的抽查与通报，重点是研讨教学中所面临的具体问题，并制定解决方案；对“新的教学大纲”的研讨和编写工作；组织教研室成员参加教研室的每周二下午教研活动；组织学生评教活动，并针对学生评教的具体问题进行针对性解决；组织教研室所管理的每班学习委员召开工作会议；教研室争取建立一个校外实训基地，以提高学生的实际动手能力和就业渠道的拓宽。
五、工作的具体实施和安排
9月份：
1、认真完成学院安排的迎新晚会节目排练工作。
2、严格检查上课情况，不定时对教师的教学文档进行检查。
3、组织研讨本科课程新的课程教学大纲，并编写完成新学期本科课程教学大纲。
4、做好教师间互相听课的记录。
5、做好上学期考试不及格学生补缓考工作安排。
6、组织教研室会议，传达学院教学工作例会的重要精神。
7、组织教研室成员与新生的专业见面会，并记录。
8、第四周召集学生开展教学意见反馈座谈会，掌握开学以来老师与学生的教与学的情况
9、做好学院迎新晚会工作。
10、教师申报职称评定工作要在9月中旬完成上报。
11、准备本科评估相关材料。
10月份
1、严格捡查课堂情况，严格遵守学院的上课时间安排，要求教师不迟到，不早退。
2、本月上旬教研室组织各班级专业学习委员进行教学座谈，了解各班级的专业学习情况。
3、讨论开展教师撰写教学论文活动，要求每位教师积极去做好教学科研等工作。
4、开展教学总结，总结 3月份各课程的教学情况。并记录5、月底以前做好期中考试的准备工作，交非笔试考试要求电子版及纸版。
6、本科评估材料收集整理。
7、积极配合系部收集整理年度目标管理考核。
11月份
1、11月上旬组织期中考试看课安排。
2、开展教学总结，总结期中前各课程的教学情况。并记录
3、通过期中考试看课总结，组织教研室全体教师进行教学研讨，布置后半学期年级各班的不同专业课的教学重点、方向及目的。
4、补全本科评估所需材料及学院年度目标管理考核材料。
5、积极参与社会实践活动，争取参加xx年海南欢乐节。
12月份
1、开展教学总结，总结 11月份的教学情况。并记录。
2、学期末教学安排部署。（包括结课时间、考试要求、期末考试时间的安排）
3、月底以前做好期末考试的准备工作，交非笔试考试要求电子版及纸版。
1月份
1、计划在1月上旬组织完成期末考试。
2、做好期末考试成绩的上报工作。
3、布置教师撰写教学论文或总结任务。
4、做好教研室教师考评工作。
5、做好教研室教师述职工作。
（2）舞蹈队工作计划
煤矿掘进队是煤矿生产的重要组成部分，他们的工作任务是通过采掘技术将地下煤矿资源开采出来，并确保安全高效地运输到地面。为了遵循规范化生产，提高掘进队的工作效率，制定一份详细具体且生动的工作计划非常重要。
首先，我们需要为煤矿掘进队制定一个全年的生产目标。这个目标可以根据煤矿的产量需求以及地质勘探结果来确定。确定了年度产量目标后，我们还应该将其分解为季度、月度、周度和日度的任务分配。这样可以更好地对生产进度和工作量进行控制和调度，保证煤矿的正常运营。
接下来，我们需要详细分析煤矿的地质特征和煤层结构，以确定合适的采掘方法和工作面布置方案。根据地质调查报告，确定可行的掘进方向和斜度，选择合适的掘进技术设备，并对掘进队员进行岗前培训，确保他们能够熟练操作这些设备并掌握安全操作规程。
在工作计划中，我们还应该包含掘进队的人员配备和安全措施。根据煤矿的规模和掘进队的任务量，合理安排队伍的人数以及各个岗位的分工。在工作地点设置监测装置，及时掌握瓦斯、温度等危险指标的变化情况，并采取相应的防范措施。制定行为准则，强化安全教育和培训，提高队员的安全意识和应急处理能力。
在日常工作中，我们还需要制定详细的生产标准和质量检查方案。确保掘进队按照规定的标准进行作业，保证采出的煤炭质量符合要求。同时，要定期进行现场检查和维护，确保设备运转良好，及时处理设备故障和问题，保证生产的连续性和稳定性。
此外，我们还要制定完善的考核制度和激励机制，对掘进队员进行绩效评估和奖惩。通过对工作质量、安全生产和效益的综合考核，激发队员的工作热情，提高整个掘进队的工作积极性和创造力。
最后，我们要制定应急预案，并进行定期演练和培训。在可能发生意外情况的情况下，掘进队要能够迅速做出反应，并采取有效的措施进行自救和保护。定期演练可以帮助队员熟悉应急程序和操作流程，提高他们的抗压和应变能力。
总之，一个详细具体且生动的煤矿掘进队工作计划可以帮助我们更好地组织和管理工作，提高生产效率和质量，确保煤矿的安全和可持续发展。掘进队员应该紧密配合，按照计划行动，牢记安全第一的原则，共同完成煤矿开采工作的使命。
（3）舞蹈队工作计划
高中舞蹈模块教学计划应从学生入手,了解学生对舞蹈的认识程度及爱好程度后再进行合理安排。
一:舞蹈鉴赏课是模块教学的第一课。芭蕾、古典、现代、街舞等舞种进行对比欣赏,由浅入深,引导学生对舞蹈有个正确的认识及浓郁的兴趣。
二:形体训练,引导学生理解舞蹈形态与自然形态有何不同,美在哪里?让学生从心里上接受形体训练的教学过程,从而进行2-3节课的形体塑造。
三:现代舞、街舞等简单易学、同学们有兴趣的舞种的训练。建议先从歌伴舞教学开始,3-4节的训练,使同学们能在舞蹈动作与音乐、节奏、配合等各方面有一个大概的基础,为后面的古典舞、芭蕾舞教学奠定基础。
四:后期进行古典舞与芭蕾舞的训练。教师可依据学生的情况将两个舞种分组教学,同学们根据爱好进行选择。
五:舞台实践。通过舞蹈教学,同学们达到一定的表演基础后,教师应创造各种机会来让同学们进行锻炼,在实践中充分感受舞蹈给自己和他人带来的美的感受。
（4）舞蹈队工作计划
舞蹈老师工作计划
作为一名舞蹈老师，我的工作计划是为学生提供优质的舞蹈教学，激发他们的潜能，帮助他们成为出色的舞者。以下是我具体的工作计划。
1. 制定教学目标
作为舞蹈老师，首先要制定明确的教学目标。我会根据学生的年龄、水平和舞蹈类型制定目标，例如在芭蕾舞方面，我希望学生能够掌握基本的姿势和动作；在现代舞方面，我希望学生能够表达自我并展示创造力。通过制定目标，我能够在教学过程中有针对性地引导学生。
2. 设计教学计划
为了达到教学目标，我会制定详细的教学计划。我会确定每堂课的主题和内容，安排时间和步骤。例如，每周的第一堂课可能会着重于身体热身和基本技术训练，第二堂课可能会教授舞蹈组合和编排，第三堂课则会进行实践和表演。通过设计教学计划，我能够有条不紊地指导学生的学习过程。
3. 提供专业的指导和支持
作为舞蹈老师，我会提供专业的指导和支持，帮助学生克服困难并不断进步。我会密切观察每个学生的表现，并根据个人需要提供个性化的辅导。我会鼓励学生展示自己的风格和个性，并帮助他们发现自己的优势和改进的方面。通过个性化的指导，我能够帮助学生实现他们的潜力。
4. 组织演出和比赛
为了提供舞台表演的机会和创造竞争刺激，我会组织定期的演出和比赛。我会与学生合作选择合适的舞蹈作品和音乐，并负责编排和排练。这不仅可以提高学生的表演技巧和舞蹈水平，还可以增强他们的自信心和团队合作精神。通过组织演出和比赛，我能够帮助学生拓展视野并实践所学知识。
5. 持续自我提升
作为一名舞蹈老师，我深知自身不断学习和提升的重要性。我会参加专业培训和研讨会，了解最新的舞蹈技巧和教学方法，不断完善自己的专业知识。我还会阅读有关舞蹈的书籍和杂志，并观看其他舞蹈老师的教学视频，以获得更多启发和灵感。通过持续自我提升，我能够提供更高质量的教学服务。
作为一名舞蹈老师，我会制定教学目标，设计教学计划，提供专业的指导和支持，组织演出和比赛，并持续自我提升。我相信通过这些努力，我能够帮助学生实现他们的舞蹈梦想，培养出色的舞者，并为舞蹈界做出贡献。
（5）舞蹈队工作计划
一、教学任务
1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。
2、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
3、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
4、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
5、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
6、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。
7、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
8、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
9、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训：
1、练习：压腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的训练。
2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈教学内容
第一阶段：基本内容：
1、认识舞蹈；
2、舞蹈的基本功训练。
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验：
民族舞部分、汉民间舞蹈。
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习：
1、民族舞蹈；
2、形体舞蹈。
第四阶段：展示。
四、教学计划
九月份：站姿、体态、正、旁、后压腿、后踢腿、地面上的踢腿组合。
十月份：兴趣培养和组合。
十一月份：完整片段，分解动作，完整基础训练。
十二月份—一月份;舞蹈展示、巩固，汇报演出。
（6）舞蹈队工作计划
m4-3-4
德宏州中等职业学校2008年9月至2009年1月
第二课堂——舞蹈队活动计划
1. 2008年9月基本姿势练习，腿部按压组合和肩部按压组合；
2. 2008年10月学习民族舞蹈的基本站姿坐姿要腿软开度基本动作，学习舞蹈“傣家姑娘”；
三。2008年11月地面动作练习——勾伸脚联合练习，手腕动作，要求娴熟柔美；
4. 2008年12月学习民族舞蹈——“傣家竹楼”，并养成独立听节奏、数节奏的能力，形成良好的表现能力；
52009年1月练习基本舞蹈基巧，如跳虎、前后桥、抓脸等
德宏州中等职业学校
2011年3月1日
m4-3-4
德宏州中等职业学校2009年3月-2009年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划
12009年3月基本舞蹈基能练习，可实现下叉、上叉训练和插地、侧擦；
22009年4月，学习舞蹈创作，培养学生自学创新能力；
三。2009年5月，我学习印度舞蹈。表情加工与整体感觉协调一致；
42009年6月，他们学习舞蹈编舞。为送别毕业生，舞蹈队在本月的训练中集中表演各种舞蹈；
52009年7月，毕业晚会要以优美的舞姿和良好的素质，展现我们舞蹈队学生的风采。
德宏州中等职业学校
2009年3月1日
m4-3-4
德宏州中等职业学校2009年9月-2010年1月
第二课堂——舞蹈队活动计划
12009年9月，新成员要明确舞蹈队的要求和安排，练习基本的舞蹈技能；
2、2009年10月进一步加强对新成员的辅导和练习，同时积极组织编排“迎新生·庆国庆”晚会舞蹈节目；
3、2009年11月学习舞蹈“东北大秧歌”并加手腕动作，要求熟练柔美；
42009年12月，我学习民间舞蹈，找到射击点，掌握动作，练习车把；
52010年1月，我学会了即兴舞蹈创作和中级训练，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展现舞蹈的特点
德宏州中等职业学校
2009年8月28日
m4-3-4
德宏中等职业学校，2010年3月-2010年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划
12010年3月：基本姿势练习、腿部训练、普通舞步组合；
22010年4月，我学习俄罗斯民间舞蹈。表情处理与整体感觉要协调。常用的手、脚、肩动作应能表现出民族特色；
3、2010年5月将在“感恩思进·与爱同行”晚会中，表演感恩的心和所学创编的民族舞蹈；
4、2010年6月学习舞蹈编排，了解汉族民间舞的风格和动作特点，单臂花、交替花、以及秧歌前后踢步、墩步的组合练习；
52010年7月，少儿舞蹈创作加强了面向就业的旅游学前教育班的基本教学方法和自主创作能力。
德宏州中等职业学校
2010年3月1日
德宏州中等职业学校2011年3月-2011年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划
12011年3月，新成员要明确舞蹈队的要求和安排，练好舞蹈基本功；
2、2011年4月进一步加强对新成员的辅导和练习，同时积极组织编排“迎新生·庆国庆”晚会舞蹈节目；
3、2011年5月学习舞蹈“东北大秧歌”并加手腕动作，要求熟练柔美；
42011年6月，我学习了民间舞蹈，找到了拍摄点，掌握了动作并付诸实践；
52011年7月，我学习了即兴舞蹈创作和中级训练，以提高舞蹈表演能力和技巧。舞蹈要能充分展现舞蹈的特点
德宏州中等职业学校
2010年8月28日
（7）舞蹈队工作计划
Ⅰ、教学目的及教学要求：
通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握幼
儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节奏感，舞蹈动作协调。
Ⅱ、教学内容：
一、理论课
1、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。
2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞蹈图谱
二、舞蹈的基本训练
1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。
2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。
三、教学进度
片段舞训练(总共四课时)
第一课时(第一周)基本动作练习
第二课时 (第三周)完成“准备段，第一舞段”
第三课时(第五周)完成“第二舞段，间奏部分”
第四课时(第七周)综合表演，动作提高
片段舞训练(总共四课时)
第一课时(第九周)完成“准备舞段”教学
第二课时 (第十一周)完成“第一舞段，第二舞段”教学
第三课时(第十三周)完成“间奏段，第三舞段”教学
第四课时(第十五周)完成“第四舞段，综合表演”教学
第十六周 欣赏课成品舞表演 汇报
注：每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据孩子本身的掌握情形而定。我们将在各个学期里让孩子逐步学会和掌握各种民族舞、现代舞、幼儿舞、芭蕾舞、中国舞等。
院舞蹈队工作计划篇2<\/h2>
根据上级领导指示，我作为学校舞蹈社负责人，现在编写新一学年的舞蹈社工作计划。
一，舞蹈社的创办宗旨：
舞蹈是人体形美的重要呈现平台，能够提升人的形象气质与体魄，也是重要的交际方式。出于对舞蹈这门艺术的热爱，也出于激发学生对舞蹈的兴趣爱好，因此学校舞蹈社于今年二月初成立。
二，指导思想：
舞蹈练习关键是要培养学员学习兴趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣的学习犹如无源之水、五根之木。如果说舞蹈形体的学习是目的，那么培养兴趣就是过程、基础。发展同学们的舞蹈水平，必须培养学生们浓厚的学习兴趣，而培养兴趣的方式是唯有将同学们带入一个美好的形体世界当中，让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化，从而陶冶他们的心情，促进他们的身心发展。
三，培养目标：
1，让同学们初步掌握舞蹈的基础动作，使同学建立正确领悟的舞蹈内涵，养成良好的姿态习惯。
2，建立成套舞蹈基础动作练习手册，让学员可以时常参考学习。
3，增强学员身体素质，增强学员体质意志。
4，培养学员的自主学习能力，激发他们的创新潜能。
四，主要活动措施：
1，教学方法：示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠错法、练习法。
2，教学手段：影像教学、个体指导、分组教学等。
五，活动安排：
1，活动时间：每周一、四下午三点到五点的课业整理时间。
2，活动地点：学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。
院舞蹈队工作计划篇3<\/h2>
本学期为进一步加强舞蹈对的团队力量，将继续按照园内的相关安排，积极带动各教师加强专业化水平，提升专业功底。先将本学期的具体工作安排如下：
一、二月份
本月主要是寻找相关的资料和视频，为“三八”奠定一个坚实的基础。
二、三月份
1. 围绕“三八”主题活动，组织教师排练2-3个节目，作为“三八”联欢会的节目。节目选择不会过难，会选择一些简单、易学的舞蹈、小品、相声等。
2. 寻找晨练的新素材，晨练中的素材时间长了就有点陈旧了，需要增添新的血液，才能够唤醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中还要组织教师学习新的晨练活动，基本选材是健美操、爵士、肚皮舞等，健美操的.比例要多一些吧。
三、四月份
1. 本月初期要选择“六一”的的节目素材，首先要听取园领导的一些建议与意见，为我的选材增添更广泛的空间。
2. 中期开始节目的排练，首先是对人员的选择，紧接着是对排练的时间进行安排，最后是动作的排练。
四、五月份
1. 月初是对“六一”节目的巩固与练习，让我们的节目能够更加的出彩。
2. 月中期是对节目进行队列的排练。
相信通过我们今年的早安排、早动手，能够使节目更加的精彩。总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的效果。
院舞蹈队工作计划篇4<\/h2>
一、教学目的：
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段：
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。
四、教学安排：
1、时间安排。每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容：
1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目，基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目，编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
院舞蹈队工作计划篇5<\/h2>
教学目的和任务：
舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、培养丰富的感情、想象力、观察力。
3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
本学期学习内容：
小班：
1、基本功训练
（1）地面压腿；
（2）双吸腿；
（3）勾绷脚练习；
2、训练组合《我是小班的小朋友》
3、小碎步练习
4、我有一双小小手
5、办家家
6、洗手绢
7、小鸭子
8、玩具进行曲
9、舞蹈组合《小蜜蜂》
中班：
1、基本功柔韧练习
2、勾绷脚训练组合
3、压胯练习
4、手腕练习
5、小碎步组合《找朋友》
6、腰部训练组合
7、舞蹈组合《桔子丰收》
8、舞蹈组合《娃娃乐》
大班：
1、基本功柔韧练习
2、训练组合《波浪柔手》
3、腰部训练组合
4、基本功训练组合《吹泡泡》
5、舞蹈组合《手绢花》
6、舞蹈组合《蓝鸟》
7、舞蹈组合《数星星》
8、蒙古舞组合《筷子舞》
院舞蹈队工作计划篇6<\/h2>
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
（8）舞蹈队工作计划
为了更好地为舞蹈学员提供高效的教学服务，舞蹈教室制定了以下工作计划。
一、加强师资队伍建设
教师是舞蹈教室的核心，是实现“以人为本”教育理念的重要环节。我们将继续招聘高水平的舞蹈教师，提高教师的教学水平和教育教学服务能力，同时重视教师培训和学术交流，使其具备更丰富的课程设计、编排、授课和教学方法。
二、推进艺术教育改革
我们将进一步推进艺术教育改革，积极探索和实践新的课程体系与教学模式。舞蹈教学内容要紧跟时代的潮流，提高课程质量和教学效果，让所有学员都能受益于科学、规范、高效的舞蹈教育。
三、提高教学质量和效果
我们将继续加强教学管理，确保教学质量和效果。在学员上课期间实行一对一的跟踪辅导制度，及时发现学员的问题并给予指导，不断提高学员的舞蹈水平。同时注重舞蹈课程的排练与演出，推广多元化的舞蹈形式，提高学员表演技能和娱乐能力。
四、丰富教育课程
舞蹈教育不仅仅是舞蹈技巧的教学，也是综合素质教育的重要组成部分。我们将在教育课程中增加舞蹈知识的普及和文化的介绍，同时注重学员的身心健康和性格发展，培养学生综合素质和文化修养。
五、打造优秀团队
舞蹈教室建立优秀团队的机制，注重团队合作和互动，充分发挥团队成员的才能和特长，提高团队的效益和互补性。同时在推广舞蹈文化、举办文艺活动等方面，积极开展团队建设工作，增强凝聚力和吸引力。
六、营造优良教育环境
舞蹈教室将在教育环境中注重创造色彩丰富、装饰新颖、具有时代特色的多元化教育体验。同时，加强教育科研与实践，不断提高办学水平和教学质量，为学员创造更优秀的教育环境。
总之，舞蹈教室将始终坚持“以人为本”的教育理念，不断推进教育改革，为学员提供更为规范、高效和多元化的教育服务。我们相信，在所有教职员工的共同努力下，舞蹈教室未来定会得到进一步发展。
（9）舞蹈队工作计划
春季开学后，舞蹈队恢复了正常训练，为五四表彰大会文艺演出青春献礼加紧排练。这个学期除了正常训练外，舞蹈队还协助艺术团参加了五四表彰大会青春献礼文艺演出。此段期间，队员们每天都加紧排练，一星期五天都有安排训练时间，利用课余的时间排练，最终顺利的将舞蹈《走在山水间》搬上神曲厅的舞台。此场文艺演出中，舞蹈队除了《走在山水间》之外，还上了《水姑娘》，另外还为大合唱《走向复兴》伴舞，演出十分成功。另外，江西六套来我校举行第一届足球宝贝选拔大赛时，舞蹈队作为演出嘉宾表演了《Nobdy》，队员们也积极的参加足球宝贝选拔大赛。队员们还另外排了两支小型舞蹈朝鲜舞《新阿里郎颂》和古典舞《木兰情》。
五四表彰大会结束后，舞蹈队恢复了正常的训练。五月底接到老师通知，江西省教育厅、江西省文学艺术界联合会将于20xx年下半年举办江西省第三届大学生舞蹈比赛，要求我们排一支新的舞蹈去参加这次比赛。和指导老师商量后决定，舞蹈队将排舞蹈《茉莉花》去参加比赛。《茉莉花》是一支芭蕾舞，队员们从未接触过芭蕾，所以要从基本功开始训练。在接下来的训练时间中，训练内容除了以往的基本功训练，还加入了芭蕾的训练内容：单双脚起踵、蛙式开胯、控腿、蹲，虽然已邻近考试但舞蹈队还是照常训练，而且比之前训练的时间还长，周一至周五每天下午都安排了训练。舞蹈队于六月下旬结训，开学后立刻恢复训练，开始紧锣密鼓的排练阶段。
在排舞的内容上，队里已排练好的节目有《水姑娘》、《Nobody》、《走在山水间》、《新阿里郎颂》、《木兰情》。在20xx年下学期，将会把《茉莉花》完整的排出来，争取能上迎新晚会。新学期开始也要忙于招新，舞蹈队将在20xx年9月新学期开学初进行招新，将与艺术团其他队伍、部门一起，在食堂过道举办新生报名活动。预计招新人数为40~50人左右，争取能发现新的好苗子，让其参与到《茉莉花》的排练当中。舞蹈队会尽最大的努力练好每一支舞蹈，为江西中医学院，为江中艺术团，也为舞蹈队自己争光！
20xx年下学期的工作计划暂定这些，舞蹈队会尽最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师，也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分，具体详细的计划到时将会听从团内指挥，协助
艺术团圆满完成每一次演出。
（10）舞蹈队工作计划
今年工作的计划安排是：
一、首先，我们建立领导核心即三人领导小组，在以前的'工作基础上，继续狠抓制度建设，健全和完善现有的舞蹈队规章制度，补充或建立新的制度。制度一旦建立，人人必须遵守。同时，制定一系列规章制度，如排练制度、演出制度、请假制度、财务制度等。在遇到问题时，及时召开领导会议或骨干会议或群众大会通报情况，沟通信息，征求意见，处理好问题，加强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
二、继续扩大队伍，广揽园内人才精英，进一步优化队伍结构，形成入队招考制度和新陈代谢制度，加强技艺培训，不断提高整体艺术水平。
三、牢固树立精品意识，争创一流。今年编排精品2个，上水平节目3个以上。以达到精英舞蹈团队水平。
四、在“服务与演出”上下大功夫，积极为丰富教师文化生活服务，走出班门、校门，做到三个结合：精品节目与一般节目相结合；校园演出与社区演出相结合；商业性演出与公益性演出相结合。全方位应对社会需求，不断扩大影响和知名度，努力取得丰收硕果。
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