经济学老师工作计划（集锦十七篇）_经济学老师工作计划

经济学老师工作计划（集锦十七篇）。

■ 经济学老师工作计划

一、实习基本情况

1、实习目的：实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。通过进厂实地实习，培养我们实践动手的能力，获得更多的感性认识，把专业课与实际生产更好的联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，同时综合检验我们所学知识，并使我们进一步了解企业、社会、国情，以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。

2、实习时间：XX年1月23日至4月2日

3、实习单位：xxxx食品有限公司

4、实习单位介绍：xxxx食品有限公司，创建于1999年1月，是一家集加工销售与一体的现代化食品企业，公司成立后，本着“创新谋发展，质量求效益”的经营理念，不断引进国内外先进技术，先后研制开发了奶油花生，咸酥花生，香脆花生，浓香纯花生油，五香瓜子，白瓜子，黑瓜子以及最新引进的保健食品―富硒黑花生，富硒黑花生油等系列产品。产品已远销法国、韩国等国家。

花生含有丰富的蛋白质和人体所需的钙、磷、铁、核黄素、卵磷脂、胆碱等成分；不含胆固醇，被营养专家誉为“绿色牛奶”和“长生果”。黑花生内含硒、钾、铜、锌、铁、钙、锰等微量元素和8种维生素及19种人体所需的氨基酸等营养成份。黑花生在维持人体的成长发育，机体免疫，心脑血管保健等方面作用非凡，经常食用可以预防肿瘤、保护肝脏、保护心肌健康、防止心脑血管并增强人体免疫力、清除人体内的多余脂肪、养颜美容，属于天然保健食品。

风雨十年，奋斗十载，企业从无到有固定资产达XX万元，年生产能力1000吨。

企业全心全意为消费者成产营养，健康食品是xx公司执着的追求。XX年被国家检验、检疫局评为“无公害农产品”。XX年被国家绿色食品发展中心评为“中国绿色产品”。公司先后获得xx市“重合同、守信用企业”，“xx市诚信文明企业”等多项荣誉称号。

5、实习单位主要产品：

（1）奶油花生、咸酥花生、香脆原味花生

采用精选优质山东大花生，经科学加工精制而成，不含任何防腐剂，为纯天然绿色食品。经常食用，可以预防高血压、动脉硬化和心血管疾病，还能促进脑细胞发育、补血养血、增强记忆、防止机体早衰，实为人体理想的营养保健食品。

经济学专业实习报告4篇汇集经济学专业实习报告4篇汇集

（2）富硒黑花生

黑花生内含硒、钾、铜、锌、铁、钙、锰等微量元素和8种维生素及19种人体所需的氨基酸等营养成份。公司为了保证富硒黑花生的质量，发展黑花生种植基地200亩，固定种植户70户，公司统一提供种子，统一施用生物肥料，派专业技术人员现场指导，规范种植，从源头上保证了富硒黑花生质量，杜绝了化肥、要为残留，确保富硒黑花生绿色、天然，使富硒黑花生实实在在的成为天然绿色产品。

（3）花生油系列

普通花生油，它不含胆固醇，而且油酸含量非常高，花生油最高能达到68%，花生油还富含维生素e、a、b1、b2、叶酸，以及大量铜、锌、铁、钙等微量元素，人体需要的42种营养素，花生油就含有37种。xx压榨一级花生油，只榨取第一道花生原汁，香味浓郁，口感纯正。

富硒黑花生油，选用优质富硒黑花生，采用先进的物理压榨工艺精制而成，确保了各种维生素及矿物质等微量元素的保留，香味更加原始自然，是馈赠亲朋好友的高档健康礼品。(4)黑白瓜子

雪白瓜子能促进胰岛分泌，胰岛素具有降血糖作用，故用于治糖尿病且具有美容养颜之功效。黑瓜子含脂肪油、蛋白质、维生素b2、氨基酸、粗纤维等成分。

（5）葵花子

葵花子又名向日葵，葵花子含有大量脂肪油、磷酸、氨基酸、有机酸和糖类等，本品营养价值高，老幼喜食，常食有健脾胃。

二、实习内容

在大学四年的学习过程中，我已经系统的学习了经济学和管理学的理论知识,但从未付诸实现。我明白只有将理论联系实际才能够加深对知识的理解，我也深切明白实习对我来说不仅仅是完成一次课业作业，同样也像“试金石”一样对我所学知识、心理素质、应变能力等方面进行全方位的检测，同样也检测我能否更好的立足于这个充满挑战的社会。

我这次实习主要分两个阶段，第一阶段主要是在春节前，主要在公司的销售部门实习；第二阶段是在春节后，主要在公司的财务部门实习。

来到公司后，开始主要是熟悉公司的各个部门，简单了解了生产车间、加工车间、材料库、原料库、生产车间、加工车间等部门，通过对这些部门的了解使我认识到食品安全的重要性。重点了解了财务部门、销售部门等部门。通过了解，简单熟悉了公司的基本业务流程，着重了解了公司的主要产品以及销售渠道。这些都为日后的实习工作打好了基矗。

通过对公司的简单了解后，我首先分配到销售部门，到该公司的一个产品展销厅实习。销售看似是一个简单的工作，但要做到优秀需要做出很大的努力。展销厅是公司一个展现自我的窗口，展销厅里有公司各式各样的产品。在展销厅里公司展示展品，客户或者消费者了解产品。展销厅工作的好坏直接影响了公司展品销路的畅通与否，还影响了公司的形象好坏，因此这是一个重要的工作。

开始的两天我主要是见习，跟随展销厅的工作人员进一步了解各个产品，同时学习工作人员的营销技巧、服务态度等。这之后我也试着向客户介绍产品，向客户宣传各种产品，同有意向的客户洽谈有关事宜。在这里看似简单不断重复的工作，但在这过程中会遇到各式各样的人，要学会与各种人打交道。你遇到的每一个受访者不一定都会成为你的客户，但对任何一个人来说都要认真对待，因为他们都是潜在客户。说不准你不认真对待的那个就是真正的客户，但是如果不认真对待就会失去这个客户，给公司带来损失。

二月份我公司要到xx豪德商品城广场参见一个商品展销会，我有幸跟随参加并参与工作。由于展销会持续一周，因此要在酒店住宿。我被安排行程时间和预定酒店等工作，我充分的搜集了相关信息，通过网上预定展销会附近的酒店，并整理了一些和展销会有关的信息，我对自己需要做的准备工作基本都考虑到了。在公司展销厅实习一段时间后，在展销会上我已经能够灵活熟练应对，做好了自己分内的工作。

展销会结束后，我制作了一些部门内部的客户登记表、业务员出差申请表、业务员出差汇报表、绩效考核表、客户档案、竞争者调研表、客户满意调查表。我通过自己在学校所学的理论知识以及搜集相关资料，绘制了部门要求的一系列便于内部管理的表格，然后交由销售经理斧正，表格大部分符合要求，得到了经理的好评。第二个阶段主要在该公司的财务部门实习，尽管我的主修专业是经济学，但我在学校期间辅修了会计二专业，学习了基本的会计实务理论知识。这一阶段主要是在春节后。

在实习中，我参见了全部的公司记账工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的、公司会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了企业会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。

同时在实习中，我参与了3月和4月的生产成本核算工作，从计算每日生产成本，原材料的均价，到编制生产成本日结表，到编制成本月结表，每一个过程都有亲手操作。认真学习了生产成本的核算过程。真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。

在这实习过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这两个月的实习更加有意义

三、实习总结

接近两个月的实习很快过去了，在这样短的时间内不可能将所学的知识很好的应用于实际，但通过这段时间的工作和学习，我充分了解了食品这个行业。通过这段时间的实习，我也更加了解了这个社会，迈出了踏入社会的第一步。这段时间的实习，我还有很多的感悟。

（一）我证明了自己价值，将经济学所学的课程应用于实践。经济学专业尽管没有金融学、统计学等专业更注重实践，但经济学也有自己的优势。经济学是研究稀缺资源的有效配置和合理利用的一门科学。学好经济学专业，需要广泛学习各门课程，了解各门学科，是一个可塑性很强的专业。进入社会后，通过自己的实践再学习，能够适合更多的部门与行业，这是一些专业算不能的。

（二）从公司经济发展的角度看，我发现现在的很多中小企业发展还是存在很多困难。经济危机刚刚过去，中小企业尽管得到中央政府政策大力支持，但是很多政策并不能落到实处，中小企业面临融资难的问题，同时还要受制与当地政府的管制，严重制约了中小企业的发展，同时也制约着整个经济的复苏。

（三）从企业管理的角度看，中小企业还存在很多管理问题，最突出地表现组织结构松散。有些公司根本就没有组织结构，大事小事全凭老板一句话。虽然在突发事件上很有决策效率，但更多地会成为公司发展的瓶颈。同时公司信息管理系统不完善，严重制约公司发展效率。

（四）从食品行业发展角度看，食品行业是一个至关重要的行业，关系的人们的生活水平乃至生命健康。食品行业发展还是面临很多挑战，尤其表现在食品安全方面。食品安全是整个食品行业的关键，当然也是食品公司非常看重的。如果食品安全做不好，就会重蹈三鹿的覆辙，公司也会遗臭万年。

实习已经结束，我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习，比如专业课的深入学习，比如对行业的继续关注等。未来不管在那里，实习期间的积累，必定是我人生的一笔财富。

■ 经济学老师工作计划

一、实习目的

认识实习是我们电子商务专业学习的重要组成部分， 也是我们将理论联系实际， 在实践 中分析和解决问题的重要环节。本次实习的目的在于通过直接参观考察实习单位的业务工 作，初步获得电子商务、企业信息化等方面实际工作常识，从而为我们学习电子商务这门专 业课打下良好的基础。

二、实习内容

1、公司简介

xx穆穆电子商务有限公司简称：穆穆电子商务，是专业从事网货（商上销售商品）品牌 的开发及销售。公司经营范围：玩具、服装鞋帽、箱包饰品、化妆品、各种礼品的设计、研 发、生产、销售；计算机网络技术开发、技术咨询、技术服务、成果转让、技术培训（非学 历性），图片设计、开发、生产计算机软件和硬件，销售自产产品并提供自产产品技术服务， 电子商务技术开发等。 穆穆电子商务旗下网站：穆穆网，是专业从事公司自产产品和代理商品的网上零售和分 销，目前商品包含：卡通花束、公仔花束、娃娃花束、玩偶花束、各种毛绒类、填充类玩具 等数千中商品。以“sheloves 她爱”为品牌的卡通花束，已经成为国内较领先的卡通花品牌之 一，产品不仅畅销国内市场，还远销海外，新加坡、马来西亚、日本、韩国、加拿大、德国、澳大利亚等国家和地区。

2、xx穆穆电子商务有限公司开展电子商务的情况

1）强大的搜索功能：网站提供的搜索功能强大，消费者可以按照产品的分类进行选择， 并输入搜索关键字， 即可快速搜索到目标产品的详细信息； 同时网站还提供了高级搜索的功 能，满足消费者更高要求；网站为消费者提供了又一特色服务，当消费者在搜索到目标产品 之后，消费者点击产品的比较功能，可以和另一产品进行详细的比较，这一功能的设计可以 为消费者的购买行为做出理智的选择。

2）会员留言功能：为了能够与消费者更好的交流沟通，本网站为会员提供了留言的功 能，只要有什么想说的，都可以留言给我们。不论是对我们网站的服务质量的反馈，还是给 网站的建议， 我们网站的管理员都会根据实际情况反馈给消费者， 达到双方友好交流与沟通。

3）友情链接：为了促进公司网站的进一步发展壮大，我们特别在网站上建立了友情链接， 通过链接中国一些著名毛绒玩具厂的网址和世界一些知名品牌的网址， 来提高网站的点 击流量，间接的打响公司的知名度，促进公司产品的销售。

4）本网站还特别添加了博客营销，具体做法是让公司的一些员工或者是公司的一些忠 实客户帮忙做博客营销， 在自己的博客中记录自己和公司玩具的点点滴滴， 这样可大大提高 公司的知名度，也能够凸显我们公司网站在网友眼中的特别之处。

5）网站设立会员制，用户通过注册成为网站的会员。本网站的会员可以有一些特别待 遇，会员在用户中心中可以查看相关信息，同时会员还享有一定的优惠折扣，这样可以更好 的抓住消费者，增加顾客的回头率。

6）促销信息：网站在一些节假日里，特别设立了促销活动。具有地标性的主要有“夺宝 奇兵”和“优惠活动”。用户可以根据自己的意愿，对我们在夺宝奇兵活动中设立的活动产品 进行竞价，获胜用户将能按当期竞拍价购得该款奖品；而在优惠活动期间，用户购买指定的 产品既可以享受到优惠，如现金返券或是现金折扣。

7）温馨的订单查询功能：用户可以根据实际需要订单进行查询，查找到目标订单之后， 可以浏览到该订单的状态。

8）匿名评论功能：在用户浏览了某一产品或是某一新闻之后，可以匿名对其进行等级评价以及发表评论内容， 当然在用户匿名评价之后， 系统会自动交由网站的管理员进行审批。 最后， 网站还设置了产品配送与支付的方式以及其他一些服务保证， 网站详细的对配送 区域进行了划分， 可以让消费者清楚地知道自己所在区域产品配送的费用， 网站为了避免与 用户发生一些不必要的纠纷， 网站特别对售后服务进行了详细、 严谨的说明以及对退换货进 行说明；本着为客户服务的原则，我们为首次在本网站购物的用户提供一些指导，方便用户 进行购买。

3 、公司所处毛绒玩具行业开展电子商务的情况

“ 中国是全球最大的玩具制造国，中国玩具的客户主要为海外客户，网络为中小玩具 零售企业进入市场提供了可能性， 因此在网络化时代中， 电子商务被广泛应用于中国玩具产 业已经成为一种必然性。互联网无所不在的特点使得全球玩具消费者可以浏览虚拟玩具商 店，扩大了企业宣传的机会，增加了企业进入全球玩具市场的可能性。”

4、公司产品功能和特点 公司经营范围：玩具、服装鞋帽、箱包饰品、化妆品、各种礼品的设计、研发、生产、 销售；计算机网络技术开发、技术咨询、技术服务、成果转让、技术培训（非学历性），图片 设计、开发、生产计算机软件和硬件，销售自产产品并提供自产产品技术服务，电子商务技 术开发等。 公司可以向任何客户提供完整的毛绒玩具产品设计，其中包括：标准样品，版形纸样，工艺 文件及成本核算，我们可以开发出满足各种国别客人要求的各类样品。目前商品包含：卡通花 束、公仔花束、娃娃花束、玩偶花束、各种毛绒类、填充类玩具等数千中商品。以“sheloves 她爱”为品牌的卡通花束， 已经成为国内较领先的卡通花品牌之一，产品不仅畅销国内市场， 还远销海外，新加坡、马来西亚、日本、韩国、加拿大、德国、澳大利亚等国家和地区。

5、公司的目标客户定位 消费群体。在上网人群中，会购买玩具的有：为了孩子而购买的年轻父母、为丰富自己 生活而购买的少男少女、 为了增进彼此情谊而购买的青年男女。 年轻父母为了培养自己的孩 子会购买一些趣味性、科学性的玩具，例如：毛绒手偶。少年少女为了增添自己的生活情趣 而购买一些观赏性、趣味性的玩具，当然也会购一些科学性的玩具，例如：妙趣横生的毛绒 玩具， 时尚的装饰玩具。 青年男女为了增进彼此间的情谊， 会买一些象征性的纪念品类玩具， 例如：具有代表性的毛绒情侣玩具，具有象型意义的心型抱枕等。玩具产品具有有物美价廉 的特点，符合大众化消费。

6、公司的销售方式，定价。配送方式 销售方式：做网店代理 同时也接收订单 生产加工 网络订购销售 价格方面：公司销售的玩具价廉物美，产品的定价是能被消费者广泛接受的。灵活的定 价策略， 网站为顾客提供不同价格区间的玩具， 顾客可以按照自己的价格意愿选择相关价格 的产品。

配送方面：顺丰快递 ems 联邦快递等 可以以最快的速度发货给顾客

7、公司在电子商务方面存在的问题

一、注重表面功夫，不重视实质需要。即公司在建站的时候，没能很好结合公司的 特点，选择适当的页面系统和域名、邮箱等，只是一味的将漂亮的网站与好网站混淆一起； 还有就是公司为了节约成本，网站只是停留在一般的“网上黄页”制作阶段，既不好看又不中 用，公司网站应有的功能无法发挥，也无法给予公司客户专业的形象提升商机及附加价值， 导致页面访问率和访客回头率低；同时，由于公司没能及时更新和维护好自己的网络门面，造成了客户对企业能力的 不信任等现象也大量存在， 终究其原因在于公司缺乏足够的网站建设资金， 也缺乏专业技术 人员。

8。公司开展电子商务的简单规划

1）建立公司个性化品牌形象，实现有效地公司产品理念传播 根据各玩具企业的不同营销特点，要对本公司度身打造属于自己的企业品牌形象，策 划一套完整的网站建设方案，利用丰富的网络传播渠道，并配合企业的营销计划，提供营销 辅助管理功能，提供富有及时性的客户互动与客户关系维系手段，提供个性化的产品展示和 说明。

2）规范的销售管理平台，只需在后台进行简易操作，所有订单状态一目了然。一套 完整的购物流程，从推广？搜索？交易？订单？评分等一步到位，只要打开后台订单管理， 即能显示所有订单状态， 包括“确认”、 “到款”、 “部分到款”、 “发货”、 “部分发货”、 “退货”、“部分退货”、“归档”、“取消”等，还能看到各个客户对产品的评价反馈， 让公司更好地把握营销动态。

3）人性化的进销存管理系统，为企业节省大量人力财力，提高企业效益 从产品的采购、 销售和入库都能通过进销存系统进行信息化管理， 另外还头功统计查询 功能，实现了商品查询、供应商查询、客户查询、销售查询、入库查询和销售排行等。智能 化的产品管理，不仅能够降低采购成本、合理控制库存、减少资金占用并能提升企业市场竞 争力，从而提供企业的整体经济效益。

4）强大的流量统计及客户信息反馈系统，为企业提供科学的生产规划参考，让公司 赢在起跑线上。网站后台的流量统计具有稳定、强大、高速等显着优势，系统提供稳定的数 据永久保存功能，提供流量统计、来访分析、搜索引擎关键字分析、访客分析等多种统计分 析。此外，前台配有客户评价系统，以方便企业了解实事数据，为企业生产规划提供科学依据。

在建立电子商务网站时， 必须高度重视网站的总体设计和网站的硬件建设， 建立一个结构合理、内容丰富、功能完善、和谐美丽、方便快捷的网站，以吸引更多的浏览者访问该网 站，公司才能够通过该网站顺利地开展电子商务活动，提高公司的竞争力，为公司带来良好 的经济效益。 通过这俩个星期的认识实习， 我更加坚定了好好学习电子商务专业知识的决心， 电子商 务是一种机遇，也是一种挑战，我们这些莘莘学子肩负着未来我国电子商务的重担，所以更要 发愤学习，为将来的电子商务发展奠定良好的基础。

■ 经济学老师工作计划

1、领导者的业绩不在于个人干了多少，而在于能否把全体成员积极性调动起来。巴纳德

2、技术进步、投资增加、专业化和分工的发展等，并不是经济增长的决定性因素，决定经济增长的因素是制度。诺斯

3、天上不会掉馅饼，企业主也不可能大发慈悲，工人工资的增长，只能来源于人对自身的投资，从而使素质提高，劳动效率大大改进。舒尔茨

4、一种提供适当个人刺激的有效的产权制是促进经济增长的决定性因素。诺斯

5、当一个人做出了成绩并取得的报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。亚当斯

6、动机是可以训练和激发的。麦克利兰

7、所谓创新，是指建立一种新的生产函数，即把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，而企业家的职能就是引进新组合，实现创新。熊彼特

10、工资是劳动的报酬，利润是节欲的报酬。西尼尔

11、一个公司如果有很多具有成就需要的人，那么，公司就会发展很快；一个国家如果有很多这样的公司，整个国家的经济发展速度就会高于世界平均水平。麦克利兰

12、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。德鲁克

13、成功的监督活动，要求一个人的才干要远远超过指导别人工作的能力。西斯克

14、实验室只能产生伟大的设计，但是伟大的产品只产生在市场营销当中。科特勒

15、对商品生产而言，扩张市场才是解决问题的根本所在。亚当斯密

16、没有最好的，只有适合的。并不存在一种适用于各种情况的普适的管理原则和方法，管理只能依据各种具体的情况行事。菲德勒

17、消费支出依赖于未来的预期收入。弗里德曼

18、授人以鱼，不如授人以渔。舒尔茨

19、消费的另一个重要目的是给他人留下印象，也称之为炫耀性消费。消费者花钱是为了让他们的朋友及邻居嫉妒，以及跟上其朋友及邻居的消费水平。凡勃仑

20、财富的生产力比之财富本身，不晓得要重要多少倍。李斯特

21、金钱完全可能是用于高尚目的的一种手段。马歇尔

22、只有在实现了创新的情况下，才存在企业家，才产生利润。熊彼特

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作为一名经济学教师，我在这一学年度过了充实而有意义的一年。以下是我对这段时间的工作进行详细

我在教学方面取得了不错的成果。我根据学生的实际情况和学习水平，精心设计了课程计划，并采取了多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，以激发学生的学习热情。我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，在教学中鼓励学生积极参与课堂讨论，并通过小组活动提高他们的合作意识和团队精神。在每次课堂结束时，我都会给予学生足够的时间回答他们的问题，并听取他们的反馈意见，以不断改进我的教学方法和内容。

我在学生指导方面也做出了努力。作为一名经济学教师，我的工作远不止于教学，我还要关注学生的个别发展。我定期与学生进行面谈，了解他们在学业和生活上的问题，并提供适当的指导和帮助。对于那些有困难的学生，我及时与他们的家长取得联系，共同探讨解决办法。我积极鼓励学生参加各类学术竞赛和实践活动，以提高他们的综合素质和竞争力。在学生中，建立了良好的师生关系，得到了他们的喜爱和尊重。

我还积极参与教研活动，提高自己的专业素质。我定期参加学校和地区组织的各类教研交流活动，与其他同行交流经验，分享教学方法和案例。我还参加了一些学术会议和研讨会，接触到最新的经济学理论和研究成果，不断更新自己的知识和教材。通过这些活动，我拓宽了自己的视野，提高了自己的教学水平。

这一年来，我兢兢业业地从事经济学教师的工作，取得了明显的成效。在教学上，我注重提高学生的学习兴趣和能力，通过多种教学方法培养他们的综合素质；在学生指导上，我关注每个学生的发展，提供个别指导和帮助；在教研活动中，我拓宽自己的知识面，提高自己的专业素质。我深感作为一名经济学教师的责任和使命，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。

■ 经济学老师工作计划

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作者：弗兰克著，闾佳译

难度指数：★

弗兰克(Robert Frank)的《牛奶可乐经济学》，是一本经济学畅销书，也是潘大专为女性读者推荐经济学参考书。这本书从牛奶与可乐包装的不同说起，通过讲故事的方式，让读者在不知不觉中接受了经济学的思维方式。这本在国外就非常畅销的书籍，在今年初被引进国内后，连续多周出现在图书销售排行榜中。该书面向女性市场，通过女性朋友关注的模特、打折、超市、酒吧等方面的案例，讲述经济学故事，值得女性朋友一读。

当然，这本书与前面三本书不同，它不是一本教科书，而是一本畅销书。您在阅读了该书后，如果希望能得到大师们的指点，还是应该要参考上面三本经济学教科书。

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1、金融学

金融学研究生毕业后可进入银行、证券、信托等金融类机构工作，收入相当可观。

2、数量经济学

在实际经济方面的工作中，经济学多是通过数学模型来验证各种经济变量之间的关系。像保险、股票、利率这些经济变量的预测就是通过数学模型进行预测的，所以该专业的很多毕业生进入各类金融机构(如期货市场、外汇市场)做技术分析工作。

3、财政学

与此专业适应的工作主要集中于政府的相关部门，如财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门，对想当政府公务员的考生来说，报考财政学专业是一个不错的选择。具有了财政学方面的专业知识，不论是在政府管理部门还是在政策的研究部门，职业发展空间都很广阔。

4、产业经济学

现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断公司的竞争行为，以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门，这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况，得出分析结果，然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。

5、国际经济学

对想从事国际贸易和打算在跨国公司工作的考生来说，国际经济学是一个可优先考虑的专业。虽然国际经济学只是从经济理论上阐述国际经济中的一些关系，但系统学习之后，在从事对外经济工作时会有一种全局感，也有相应的理论基础，对职业发展很有好处。同时，国际经济学对英语的要求较高，该专业学生在外语方面具有相当竞争优势，受到很多跨国企业的青睐。

6、西方经济学

对现代经济理论感兴趣或是以后有志于从事经济理论研究的同学来说，这个专业是最好的选择。毕业后可以进入高校，或者继续读博深造。

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经济学论文2000字

在社会经济不断提高的现阶段,工程建筑领域也随之实现了较大程度的发展,工程规模和数量的不断扩大给人们的日常生活和生产带来了极大的推动和促进作用。以下是“经济学论文2000字”希望能够帮助的到您！

加油站的差异化营销分为多个方面，如交付方式、核心产品以及延伸产品等内容，围绕消费者的消费特点和细分市场，通过应用先进的技术设备和手段来提高这些方面的层次，拉开同竞争对手之间的差异，以此来提高市场份额，增强竞争力。

1 加油站竞争态势

成品油零售毛利率呈下降趋势，加油站网络规模经济显著。目前我国成品油价格受国家管制，国家根据国际成品油三地市场价格变化核定中准价格，随着市场的放开，价格管制的松动，竞争的加剧，零售毛利率将呈下降趋势，根据国外发达国家加油站的零售毛利率水平预计，我国加油站的零售毛利率水平将保持在成本的降低取得较大的利润。

2 加油站差异化竞争策略分析

2.1 提高服务效率，实现加油方式的差异化竞争

加油站属于服务行业，客户是服务行业中最重要的因素之一，要想让客户满意，就需要提升服务质量，因此服务方面的差异化竞争也尤为重要。需要为客户提供方便、安全、可靠的差别化交付服务，就需要对市场和客户群体进行细分，了解客户多样、具体的需求，在交付方式方面，当前加油站一般都是利用全服务式加油以及自助式加油方式。相对于完全服务式的交付方式，自助式服务可以减少成本，提高工作的效率，且这种方式可以让客户始终在管理和控制服务的状态下，这种方式更适合那些参与感较强、对价格较为敏感，想要便利的客户。在人手充沛的自助式服务加油站，引导客户进行自助加油服务后，可充分发挥加油员的其它服务潜能，将客户服务从加油环节向车辆清洗、基本维护、产品推销等方向转移，实现差异化服务提升竞争力实力。

2.2 提高油品科技含量，进行核心产品的差异化营销

2.2.1 质量差异化竞争

成品油在零销售方面，其纯净度是核心销售点，因此在加油站的销售中，也应该保证其纯净度，只有保证质量，才能提高核心产品的竞争力。通常在保证油品纯净度上需要利用技术手段来实现，在实际操作过程中则需要通过管理，对整个工作过程进行严格规范，如：对油品进行严格的接卸验收操作，定期清洗滤网，定期更换滤芯，脱排罐底水杂，在一定周期内进行储存油罐的清理工作，避免和减少因为这些人为可控因素而影响油品纯净度。只有确保油品纯净度，不断致力于提高纯净度，才能逐渐形成核心产品的竞争优势，为品牌发展带来积极影响，满足差异化竞争的需求。

2.2.2 产品性能差异化竞争

除产品质量外，在其性能方面也要进行差异化竞争，在这方面，需要在现有基础上，积极研发新的工艺和技术，不但提高产品的性能以及品质，提高自身的竞争力。与此同时，可以满足更多的消费者需求，如对于那些追求高性能和高品质的产品的消费者，根据其需求，形成特定的细分市场。当前，加油站成品油零售环节要提高油品的性能和品质，一般会通过在油品中添加添加剂来实现。因此，生产设备的更新换代，炼油工艺的不断提升之外，加大科研力度，开发生产不同级别想燃油清净剂，以此来提供客户差异化油品品质的需求。

2.3 开展非油品业务组合，实现加油站外延产品的差异化竞争

当前加油站的主要经营业务就是为交通工具提供燃料，在非油品的其他业务方面则已经起步，但仍需进一步探索。加油站应该要充分利用和发挥出企业的品牌优势以及内部资料优勢，对零售业务进行统一安排，利用非油品促销等各种资源，能够实现“油品促非油品，非油品促油品”的营销方式。城市对于油品的.需求量要更大，顾客通常都是个人以及集团，消费群较为固定，且随着经济发展，私家车的数量在快速的增长，消费者对加油站也提出了更高的要求，除了注重油品的数量以及质量之外，还要求要有相关的配套服务，以及高品质完善的服务，分布在城区的加油站，要发展非油品业务，可以发展汽车休息、汽车美容、便利店等，这样除了油品销售收入之外，还可以为加油站带来更多的销售额，这是因为这些非油品服务业务具有很高的毛利率水平，可以有效填补成品油零售毛利的损失，促进加油站发展。

2.4 提升加油站服务功能，实现严格管理的差异化竞争

加油站要满足消费者在精神以及物质上的需求，满足消费者多样的需求，如经济性、功能性、时间性、安全性、文明性以及舒适性。因此加油站应该注重这些内容，对站内进行优化改造，积极开发非油品业务，完善加油站内的硬件设施，开发更多的服务功能，对油品进行严格管理，对加油机设备做好管理，与此同时还需要做好质量信息管理以及加油站的安全管理和现场环境管理等，建立一个加油站培训体系，不断提高加油站管理和服务水平，采用多样的手段实现这一目的，如星级评比、样板站建设、定制化规范等，都可以有效的督促加油站不断完善服务和管理。

3 结语

综上所述，加油站在日益激烈的市场竞争中以及新形势下，需要采取差异化竞争策略，从多方面进行差异化竞争，以此来提高核心产品竞争力，不断提升自身的竞争力。

■ 经济学老师工作计划

全面贯彻党和国家教育方针，培养德、智、体全面发展的经济学基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强，富有创新精神和开拓意识的社会主义经济理论研究人才、综合管理人才与教学人才;跟随时代发展变化，为较高水平的经济学理论队伍提供后备人才。

本专业培养适应未来经济发展和经济管理需要，有宽厚的综合性知识和踏实的经济理论功底，熟练地掌握现代经济学分析方法，注重理论联系实际，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融部门和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

三、培养规格

本专业培养的是能够掌握经济学基础理论和经济学研究方法及现代经济分析基本技能的综合型高素质经济和管理人才。

第一、掌握马克思主义经济学的基本理论和方法，熟悉党和国家的有关方针、政策和法规;

第二、掌握现代西方经济学的理论和方法，了解西方经济学前沿发展的动向;

第三、具有必要的中外经济发展的历史和现状知识，掌握应用经济学的一般知识和基本技能;

第四、具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;

第五、掌握经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的`经济研究和实际工作能力;

第六、具有较强的文字和口头表达、人际沟通协调、信息获取与传播能力;熟练地掌握一门外语，具有健康的体魄。

本专业开设马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、大学英语、大学语文、计算机基础等公共课程;高等数学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、社会主义市场经济理论与实践、初级会计学、统计学、经济法学、经济学说史、《资本论》导读、财政学、货币银行学、计量经济学、发展经济学、制度经济学、产业经济学、区域经济学、人口资源与环境经济学、劳动经济学、中国经济史等专业必修课;电子商务概论、财经英语、国际贸易、国际金融、外国经济史、农业经济学、管理学、市场营销、公共经济学、城市经济学、技术经济学、保险学等专业选修课。

本专业的实践环节主要安排有素质教育考核、大学生就业指导、实验课程、社会实践调查活动、毕业实习、毕业论文写作等活动，实践教学活动的学分共计20学分，学时共计360学时，约占总学时的11%。在第1～3学年暑假安排有科技发明比赛、“挑战杯”大赛、大学生创业大赛等活动，以利于学生较早参加科研创新活动。

3、实验课程：安排大学计算机基础、计算机程序设计基础等实验课程，要求学生通过上机操作，以达到熟练使用计算机，完成所学课程要求的目的。

4、社会实践调查活动：计4学分，第三学年暑期安排2周的社会实践调查活动，要求学生深入社会基层，进行调研，并对所收集资料数据进行科学地处理分析，以达到熟练运用社会经济调查的方法和技术。

5、专业实习：计4学分，第八学期安排8周专业实习，要求学生在与专业相关的单位实习，以达到毕业后较快适应工作的目的。

6、毕业论文：计6学分，第七学期末和第八学期，安排毕业论文共16周，要求学生的毕业论文选题要与经济学专业相关，论文篇幅不少于10000字，以达到培养学生运用所学知识进行分析和解释社会问题的目的。

■ 经济学老师工作计划

作为一名经济学教师，我深感荣幸能够担任这一职责，与学生们一起探索经济学的奥秘和实践。在过去的一年中，我承担了从准备教材到授课的全过程，并参与了许多学术研究和项目。

我认为教材的选择和准备是成功的第一步。在选择教材时，我力求将最新的理论和实践结合起来，并重点关注学生实践能力的培养。我不仅仅依赖于课本，还积极寻找其他相关资源，如新闻资讯、学术论文和案例研究，以帮助学生更好地理解经济学的概念和应用。

为了提高教学效果，我积极运用多种教学方法。除了传统的教授知识和讲解概念外，我还组织小组讨论、案例分析和模拟实验等活动，以增加学生的参与度和互动性。我还鼓励学生积极参加经济学竞赛和学术研讨会，以提高他们的研究和表达能力。

同时，我在班级管理和学生辅导方面也投入了大量时间和精力。我与学生建立了良好的关系，了解他们的需求和困扰，并帮助他们解决问题。我还积极参与学生活动和社团组织，在课外时间与学生进行交流和互动，为他们提供更多的学习机会和支持。

作为一名经济学教师，我也积极参与学术研究和项目。我与其他教师合作进行研究，并积极参加学术会议和研讨会。这些研究项目和学术经验有助于加深我的专业知识，并使我能够将最新的研究成果应用到教学中，为学生提供更好的教育品质。

在回顾一年的工作经历后，我认为我作为一名经济学教师取得了一些显著的成果。学生在课堂上的参与度和互动性明显增加。学生们更加积极地提问和回答问题，表达自己的观点并与他人进行讨论。学生的学业成绩也有了显著的提高。在考试和论文评价中，许多学生取得了更好的成绩，并且他们对经济学的兴趣也得到了进一步的培养。许多学生在经济学竞赛和学术研讨会中取得了优异的成绩，并获得了奖项和认可。

作为一名经济学教师，我非常珍惜这个机会来传授经济学知识，并与学生们分享我的热情和经验。通过精心准备的教材和多样化的教学方法，我希望能够激发学生对经济学的兴趣，并帮助他们获得成功。我也会继续参与学术研究和项目，不断提高自己的专业水平，为学生提供更好的教育体验。

■ 经济学老师工作计划

经济学论文模板

摘要：对定向增发的法律规定作了介绍，并对这些法律规定进行了经济分析。

关键词：定向增发;法经济学;股权融资

股权融资是上市公司重要的融资途径，分为公开发行股票和非公开发行股票两种，其中非公开发行股票的主要方式———定向增发被广大的上市公司青睐。但我国证券法没有明确规定定向增发的具体内容，而是采取了委托立法方式，授权国务院证券监督管理机构予以具体规定。

1定向增发的法律规定

基于证券法规定，证监会制定《上市公司证券发行管理办法》和《上市公司非公开发行股票实施细则》对非公开发行股票作出了具体规定。

1.1增发对象

定向增发的对象不得超过10名，基金公司以其管理的2只以上基金认购的，视为一个发行对象，此为强行法规定，不允许股东大会以决议方式改变。但股东大会可以对该特定对象的条件予以限制，如果该特定对象是境外战略投资者，还应当取得国务院相关部门的批准。

1.2增发价格

定向增发股票的发行底价不得低于定价基准日前二十个交易日公司股票均价的百分之九十。定价基准日可以是关于本次非公开发行股票的董事会决议公告日、也可以是股东大会决议公告日，还可以为发行期的首日。

1.3流通限制

上市公司的控股股东、实际控制人或其控制的关联人，通过认购本次发行的股份取得上市公司实际控制权的投资人，以及拟引入的境内外战略投资者认购的股份自发行结束之日起36个月内不得转让。其他人认购的股份，自发行结束之日起，十二个月内不得转让。

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2法律规定的经济分析

2.1增发对象的法经济分析

2.1.1法律规定排除了中小投资者认购。现行法律规定了增发对象的上限和增发价格的下限;没有规定增发对象下限和增发价格上限。定向增发不同于市场上的公开增发，公开增发允许无数的中小投资者认购，认购门槛低。定向增发因为限定了增发对象的上限———十人，所以相当于变相提高了认购标准，将普通中小投资者排除在外，中小投资者没有这么雄厚的资金。

2.1.2法律没有区别一般投资者和发行公司大股东。法律笼统的规定增发对象不得超过十人，没有将增发对象做具体分类。实践中，增发对象可以分为两类：一类是发行公司的控股股东，下文称为公司大股东;另一类是发行公司控股股东之外的其他投资者，下文称为一般投资者。法律对两类投资者一视同仁，没有区别对待。

2.2增发价格的法经济分析

2.2.1两类投资者对发行定价的不同影响。法律规定了定向增发价格下限，即不得低于定价基准日前二十个交易日公司股票均价的百分之九十。因为发行公司大股东和一般投资者对公司的控制力不同，大股东出于自身利益的考虑，可能运用对上市公司的控制力来人为压低发行价格，低价购入定向增发股票，从其后期的上涨中获利。当然不能一概而论，大部分大股东参与定向增发，也会客观公正的定价。一般投资者则没有这个力量，没有能力通过影响定价，来为自身谋取超额利益。

2.2.2不同价格向市场传递出不同信号。价格是市场的指南针，不同价格，具有不同的指示作用。例如按照法律规定的下限定价，即基准日前二十个交易日公司股票均价的百分之九十。向市场传导的信号是，公司经营不太理想，前景一般，只能按照价格下限增发股票。基于这一判断，广大的中小投资者可能会放弃对该公司的投资。

但如果低定价是因为公司大股东利用影响力，人为压低了定价，向其自身输送利益，则这个价格就使公司大股东受益，他将从后期股价的上涨中获得超额利益，从而损害广大投资者的利益。因为该定价没有准确反映公司情况，使广大的中小投资者错失投资机会。定向增发的价格高，向市场传递投资者看好该公司的信息。广大的中小投资者，可能会关注此公司，甚至投资此公司。在这方面，无论是发行公司的大股东认购还是一般投资者认购，都会传递此类信号。定向增发的'一般投资者大多是机构投资者，他们有专业的团队对上市公司的经营环境、管理层、经营策略、财务状况等进行分析，只有认为该公司的股票被低估时才会认购，并且其认购价格越高，越能表明该机构越看好该公司。机构投资者的这些优势是广大中小投资者所不具有的，所以他们的认购会向中小投资者传递出看好发行公司的信号。发行公司的大股东高价认购，在外界看来，大股东可能掌握某种内部信息，所以才肯高价认购本公司增发股票，同样向外界传递出积极信号。

2.3流通限制的法经济分析

两部规章区分不同认购对象规定了不同的限制，此规定和对价格的笼统规定比较，要细致，但缺陷是没有规定认购者的提前退出机制。我们知道物质的价值实现于流通中，如果不能流通，价值将大打折扣。定向增发的认购者无论是一般投资者还是发行公司的大股东，都追求利益最大化，但禁止他们购入的股份流通，最短也要在十二个月以后才能流通，固然有积极的立法考虑，但对认购方利益的关注不够。因为法律法规没有规定退出机制，认购方又要实现利益最大化，二者之间存在矛盾。如何化解呢?法律没有给出答案。在实践中，认购方追求利益最大化的目标不会动摇，他们会积极调动自己掌握的资源或权力，补偿认购股份不能流通所受到的损失。

比如认购方会利用自己对上市公司的影响力，尤其是大股东参与认购时，他们会利用公司利益分配决定权，加大现金股利分配力度，以弥补自己购入股份不能流通的损失。但加大现金股利分配力度，向外界传递出公司经营良好，现金充分的信号。广大的中小投资者会基于这样的判断而关注该公司，甚至投资该公司。但此现金股利分配方案没能如实反映公司财务状况，可能使基于此作出投资决定的投资者遭受损失。另外，加大现金股利分配力度，也损害该上市公司债权人利益。现金是无风险财产，债权人为保障自己债权的安全性，一般会要求债务人最大规模持有现金，加大现金股利分配力度，无疑损害了债权人债权安全性。

3相关立法建议

基于上述分析，现行法律规定对促进投融资规范化起着重要的作用，但是法律本身也具有局限性，并不尽善尽美，也有需要进一步完善之处。

3.1关于增发对象和增发价格

现行法律对定向增发的定价仅有笼统规定，没有区分不同认购对象，不够具体。需要防止大股东认购本公司定向增发股票而产生的价格干扰问题。可采取下列措施：①针对不同认购对象规定不同认购价格下限，对一般投资者认购适用现行规定，对大股东认购，适当提高价格下限。②补充定价方式，现行规定采用的是比较法定价，即参照本公司基准日前二十个交易日公司股票均价定价。可以补充如下规定，在比较法定价基础上，如果大股东参与认购，必须采用网上竞价方式定价，即采用比较法定出最低价，然后在最低价基础上网上公开竞价。网上竞价方式定价是比较法定价方法基础上的定价方式，可以有效防止大股东人为压低增发价格。

3.2关于限制流通

现行法律规定的限制流通有保护中小投资者利益的积极考虑，值得肯定。但对认购方利益关注不够，应适当补充在限制流通前提下的认购方退出机制。在保护中小投资者利益前提下增强认购方财产的流通性。可采取下列措施：①在现行限制流通规定下，补充例外规定，赋予认购方所认购股份在一定条件下可以流通性。②流通的条件就是定向增发的股份只能在与认购方资质等同的机构投资者之间流转。如此规定，可以在保障中小投资者利益前提下，适当体现定向增发认购方的利益。

4结束语

现行定向增发的法律规定和社会实践相比具有滞后性，存在应规范而未规范的法律漏洞。定向增发认购方可能会利用定价上的笼统规定，影响增发价格;法律规定的锁定期没有弹性，认购方可能会为追求自身利益而影响现金股利分配方案，上述做法均可能损害其他投资者利益。为协调定向增发认购方和其他投资者利益。可补充如下规定：①针对不同认购方实行不同的定价方式;②增加认购股份的退出机制。这两项做法既保护了其他投资者利益也维护了定向增发认购方利益。

[参考文献]

[现金流权与公司绩效———基于中国民营上市公司分析[J].财经科学，2009，(5)：64～71.

■ 经济学老师工作计划

在经济学的历史上。古典的经济学始终围绕着价值展开研究。而现代的经济学则是以价格为核心，这个巨大的转变是从马歇尔开始的。究竟什么决定了价格？古典经济学认为是“生产成本”。而早期的边际主义者认为是“需求”，马歇尔综合了斯密、李嘉图的古典经济学和杰文斯的边际效用学派理论，建立了新古典经济学，他创建的数学化分析方法为今天的微观经济学奠定了基础。

不过有趣的是，他的研究成果已经成为今天商家“欺负”消费者的各种工具。琼·罗宾逊夫人是第一个提出“价格歧视”的经济学家，她还曾经有过这样精彩的评论：“学习经济学的目的不是找到一大堆答案来回答经济问题，而是要学会不被经济学家欺骗。”

在经济学家的眼中。我们的世界就如同一部基于假象和谎言的连续剧，不同的主人公为了他们的使命而演绎了虚幻的剧本。“打折券”、“免费”、“赠品”无非是华丽而谤人的道具，而我们最好的做法就是认清其假象并投入的演出，在他们的假象被公众认识之前退出虚幻的游戏。

■ 经济学老师工作计划

习近平与哈萨克斯坦总统面对面吃了一顿早餐。中央电视台的新闻画面显示，两人的餐品包括一杯果汁、一碗小米粥，还有摆在餐桌正中间的几小碟“家常榨菜”。

很快，5毛钱一包的榨菜超越两位国家元首，成了席卷中国资本市场的明星。

随处可见、价格低廉的榨菜，在餐桌上很难成为人们聚焦的话题，但在中国经济的舞台上，正在扮演越来越重要的角色。

一个名叫“榨菜指数”的概念就曾经引起广泛的讨论。2012年年底，一家媒体报道称，国家发改委规划司在起草《全国促进城镇化健康发展规划（2011—2020年）》时发现，榨菜销量的区域变化，刚好能够体现农民工的流动趋势。

据说，政府已经在跟踪“榨菜指数”的变化，并且据此将全国分为“人口流入区”和“人口流出区”，制定不同的宏观政策。

尽管发改委近期否认了他们曾经提出“榨菜指数”的说法，但大量数据证明，榨菜销售量与农民工的流动趋势存在巨大的相关性。从2007年到2011年，涪陵榨菜在华南地区的市场份额从49%一路跌破30%，与此对应的，正是珠三角地区的劳动密集型企业转移。

国家统计局2013年5月份发布的《2012年我国农民工调查监测报告》也验证了这一相关性。报告称，2012年，在中西部地区务工的农民工数量增长较快，回流趋势明显。而相比于在华南地区的惨淡经营，涪陵榨菜在华北地区、华中地区和西北地区的销售额，也伴随着农民工的回流，创造了接近50%的增长率。

从餐桌上的“小角色”，到城市发展的晴雨表，榨菜能够有今天这样的地位，主要还是因为它低廉的价格。

榨菜的销量直观体现了流动人口数量的高低起伏，并且具备显而易见的重要意义。地方政府部门能够据此提前做好准备，应对人口骤增后的就业、治安、医保、社保、教育等公共服务问题；而外来企业也能及时核算自己的劳动力成本，为下一步的战略布局调整提供依据。

当然，能站上宏观经济舞台的食品，不仅是这小小的榨菜。英国《经济学人》杂志曾经提出用麦当劳“巨无霸”汉堡在全球各地的价格，来衡量各国的实际汇率。美国《商业周刊》的专栏作家也曾经提出，拥有星巴克咖啡店越多的国家，受到金融危机伤害的程度越高。而在中国，网民们也提出了各种各样可能的指数：用茅台酒的消费量监测“三公”消费，用“大妈扎堆”现象预警有过热危险的市场。

■ 经济学老师工作计划

[摘要]:马克思在《1844 年经济学哲学手稿》 ,从探讨人的生命活动之自由的有意识的活动本质入手 ,揭示了这种活动中所表现的生产劳动的实质是人的本质力量的对象化 ,于是马克思把人的本质界定为自由自觉的活动 。《1844 年经济学哲学手稿》中的论述对以后马克思关于人的本质的研究产生了深远的影响 ,这也树立了其在马克思主义哲学史上不容抹杀的地位 。但是由于《1844 年经济学哲学手稿》还是从理想的人的本质出发去研究人类历史的发展规律的 ,并没有从根本上超出费尔巴哈人本主义的藩篱 。[关键词]人的类本质;《1844 年经济学哲学手稿》;劳动

学界大多数人都会把马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出的“人的本质不是单个人所固有的抽象物 ,在其现实性上 ,它是一切社会关系的总和 。[1 ] 作为关于人的本质的经”典阐释 。但是并不是说在此之前 ,马克思在《1844 年经济学哲学手稿》关于人的本质的论述就没有任何价值可言 。相反 ,重新审视《1844 年经济学哲学手稿》中马克思关于人的本质的论述 ,还是有很大的理论价值的 。

一 《1844 年经济学哲学手稿》、对人的本质的论述

马克思在《1844 年经济学哲学手稿》 ,对人的本质的探中讨是沿着类存在 、自由而有意识活动的类生活 、生产劳动是人的本质力量的对象化等诸多环节推进的 。马克思首先说人是一种类存在物 。“因为在人在实践上和理论上都把类 ——他自身的类以及其他物的类 —— 当作自己的对象 。 这说明人是有意识的存在物 ,人能够把自己”的类作为自己的对象和本质对待 ,也就是人能使自己的生命活动变成自己的意志和意识的对象 。

在《1844 年经济学哲学手稿》 ,马克思首先用生产劳动中把人和动物区别开来 ,并把人的类本质界定为自由自觉的活动 。马克思认为 ,动物的生产与人的生产活动是根本不同的 ,动物纯粹是为了满足肉体的需要 ,动物的生产是在它的直接的肉体需要支配下进行的 ,是片面的 ,而人的生产是全面的 ,它能在摆脱肉体的需要的情况下进行 ,也只有这样的生产 ,才是真正的生产 。人的生产是自由的 ,人能自由地处理自己的产品 ,而且懂得按照任何物种的尺度进行生产 。由于很多人把劳动理解为“干活”,理解为狭隘的物质生产 ,理解为维持肉体生存的需要的手段 ,所以看不出人的生产活动与动物的生产活动有什么区别 。而通过马克思的这段描述 ,我们知道 ,动物的生产是仅仅为了生存的生产 ,同样是生产 ,只有具有自由自觉的特征 ,作为主体的人的能动的实践活动的生产才是真正的劳动 ,自由是人类生产区别与动物生产的根本所在 。正因为人的生产是自由的 、自觉的 、有意识的 、全面的 ,所以自由自觉的创造性活动 ,即劳动是人成为人的内在根据 ,是人类区别于一切动物的根本特征 。

由此 ,马克思把生产劳动规定为人的本质力量的对象化 。他说 “通过实践创造对象世界 ,即改造无机界 ,人证明:自己是有意识的类存在物 ,也就是说这样一种存在物 ,它把类看作自己的.本质 ,或者说把自身看做类存在物 。正是在改造对象世界中 ,人才真正地证明自己是类存在物 。因为只有在这种情况下 ,他才证实自己的普遍的本质 ,人做为类本质这个普遍性 ,以改造自然界的自由自觉的活动表现出来 ,通过这种改造自然界的实践活动 ,自然界才表现为他的作品和现实 。因此 ,劳动的对象化就是人的本质力量的对象化 ,从而人在他所创造的对象世界中才能直观自身 。

二 《1844 年经济学哲学手稿》、关于人的类本质论述的局限性

在《1844 年经济学哲学手稿》 ,马克思规定 ,人的本质中是自由自觉的活动 。他说“一个种的整体特征 、种的类特性就在于生命活动的性质 ,而自由的有意识的活动恰恰就是人的类特性 。[5 ] 在这里 ,马克思所说的人是理想的人 ,人的本质是理想的本质 。诚然 ,马克思所理解的人只能是现实的人 ,是从事现实活动的个人 。但是 ,马克思从现实的人出发来理解人的时候 ,却发现现实的人其实是处于各种异化关系中的人 ,这种关系中存在的人表征的却是人的异化存在 ,这种异化状态的人实则是一种非人 ,马克思把这种非人看作是要扬弃和否定的对象 。人的非人状态一旦扬弃 ,那么对人的理解就进入到理想性的层面 。

马克思还用人的本质 ——— 人的本质的异化 ——— 人的本质的异化的扬弃来解释人类社会的发展 ,把社会历史理解为人的本质的异化和复归的过程 ,即社会历史是沿着“人 ——非人”的轨迹而演进的过程 。由于这里马克思所讲的— 人”人是理想的人 ,人的本质是理想的本质 ,他仍把抽象的人的规定作为社会历史主体 ,所以没有从根本上超出费尔巴哈人本主义哲学的藩篱 。

被恩格斯称为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件的《关于费尔巴哈的提纲》,正是在人的本质问题上理论革命的开端 。这个《关于费尔巴哈的提纲》第一次明确指出 :“人的本质并不是单个人所固有的抽象物 。在其现实性上 ,它是一切社会关系的总和 。[6 ] 这既是与人本主义或自然主”义的人的本质论的彻底决裂 ,也为正确认识社会历史确立了新的出发点 。此后 《德意志意识形态》,着重批判了从人的本质出发来规定社会关系和社会历史的唯心史观的理论原则 。

马克思在《德意志意识形态》已不再是从抽象角度考察人的本质 ,不再是将“类”作为考察对象 ,而是具体到不同的个体 、不同的群体 、不同的阶级 。而且 ,马克思是以处于一定社会关系中的从事物质资料生产活动的现实人的作为出发点 ,用物质生产劳动来解释人类社会历史的发展的 ,因而对人的本质的论述达到了唯物史观的高度 ,克服了费尔巴哈的人本主义的影响 。

《共产党宣言》则公开宣告了“关于实现人的本质的无谓思辨”的理论破产 , [7 ] 实现了在人的本质问题上的一场深刻的革命 。

三 《1844 年经济学哲学手稿》、关于人的类本质论述的理论价值

以往人们过分看中《1844 年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论 ,把它看作《1844 年经济学哲学手稿》的核心内容 ,而忽视关于人的类本质理论 ,甚至把关于类本质的理论当作不成熟的思想与《关于费尔巴哈的提纲》中关于“人的本质是一切社会关系的总和”的思想对立起来而加以否定 。其实 ,关于人的类本质的理论才是《1844 年经济学哲学手稿》中的核心内容 ,这一理论的提出具有十分重要的意义 。

首先 ,马克思立足于生产劳动去揭示人的类本质及其特点 ,这是批判地总结 、分析 、改造全部旧哲学 、特别是黑格尔哲学和费尔巴哈哲学所取得的新成果 ,体现了一种把握人的本性的崭新的哲学思维方式的诞生 。

欧洲哲学史上 ,历来有人道主义的传统 ,在许多哲学家那里都表现出了对人的问题的关注 。黑格尔把人归结为“自我意识”,实际上就是把人的本质归结为“绝对精神”,把人看作抽象的精神性存在 。费尔巴哈批判了黑格尔的思辨哲学 ,紧紧抓住自然界和人 ,力图把人看作具体的 、有血有肉的人 ,看作是类存在 ,但是他却把人的类本质看作是友谊 、爱情 、意志和心 。在自然性上是具体的 ,在社会性上仍然是抽象的 。尽管他们对人的本质的看法不同 ,但如果从哲学思维方式上来说 ,黑格尔和费尔巴哈倒是一致的 :都是思维与存在二元对立的思维方式 。

马克思是用劳动来对费尔巴哈和黑格尔哲学进行批判改造的 。他认为 ,劳动生活是人的类生活 、类特征 ,正是由于劳动 ,人成为现实的存在物 ,成为自由的 、普遍的 、社会的和实践的类存在物 。在此基础上 ,马克思发现了人的历史本质的运动和现实社会历史的运动 。

其次 ,马克思关于人的类本质理论 ,为理解人的真实生成本源以及人类存在和发展的真实基础 ,全面具体把握人的本质 ,提供了一种新的理论和方法论基础 。

马克思关于人的类本质理论认为 ,人的本质的根源不在某中绝对的精神存在 ,也不在外部自然界 ,而是存在于人自身 ,人的实践活动才是人的真实的生成本源 。实践 、生产生活是人的生命活动 、人的类生活 ,生产活动的历史发展正是人类生存和发展的真实基础 。所以 ,无论对人的本质的认识 ,还是对整个人类历史运动的认识 ,都应该紧紧地抓住人的现实实践活动 ,在此基础上 ,才能真正把握 。

第三 ,马克思关于人的类本质理论 ,也为理解人与自然 、人与人之间的关系以及人与自身关系 ,提供了一种新的理论和方法论基础 。

按照马克思的人的类本质理论 ,人与自然既非两极对立的关系 ,也非直接同一的关系 ,而是在实践的基础上 ,既否定自然 ,又重新实现人与自然统一的关系 。人的诞生 ,是以自然为基础的 ,但又是以超越自然的限制 、否定自然的界限为条件的 。否则不突破自然的界限 ,人也无法从自然界提升为人 。不仅人在历史中生成 ,自然界也在历史中生成 ,人与自然的关系 ,不是与纯粹客观的自然对象的关系 ,而是与自己所生产和创造的自然对象之间的关系 。解决人与自然之间的关系 ,实际上就是在实践的基础上 ,不断解决人与自然之间的新的理论视角和思维方式 ,这就是实践的思维方式

■ 经济学老师工作计划

一直不懂经济学，原来是少了一本“寓言书”。

经济学在一定程度上和哲学一样，感觉都是高等学府中讲授的专业知识，下里巴人接触不到。《寓言中的经济学》另辟蹊径，用寓言和经济学想结合，做到了深入浅出。

简单介绍作者：梁小民著名经济学家。，北京大学经济学硕士，曾在美国康奈尔大学学习研究；曾任教于北京大学、北京工商大学，出版专著、译著等60余种，多部著作在港台出版。

经济学大道理结合寓言，简单的类比大道理常人马上也就明白了。下面我来讲述我感受最深的二个点：

人生在世十有九不易，经济学的世界也是一样。要是一味的寻求十全十美有可能适得其反。书中三个小故事是我记得特别清楚。

第一个故事布利丹毛驴，面对两捆干草不知道怎么选择，最终饿死了。

第二个故事一个贵族临终前让两个儿子分财产，两个儿子觉得不公平找了一个智者，智者让他们把所有的财产都破为两半，衣服，盘子、铜钱什么都一分为二了。

第三个故事中美丽的姑娘一心想找一个十全十美的丈夫。显贵的来求婚她觉得人无风趣、五官不好看；平常人来她更看不上。时光流逝，最终美丽姑娘失去了身材容貌嫁给了一个粗人。

英国文豪萧伯纳说过：“经济学是一门使人生幸福的艺术”。在书籍中作者通过寓言故事告我们，面对选择我们需要有一种权衡，这种权衡是我们心中的一杆秤，两捆草的选择中我们要求得一种平衡。因为选择草和选择丈夫是一样的。上升到经济制度，或者是家庭、工作关系。有冲突和矛盾的存在。我们想要一种十全十美的经济制度不可能，我们想要完全公平的分割异常也不可能，智者看似公平的分割了异常。这样的结果和饿死的驴和嫁给粗人的魅力姑娘一样，都不尽如人意。

如何正确抉择，如何懂得止损呢？很多时候我们不能一味追求最好。更多的需要正确决断，这样才不至于把自己吊死。当然需要注意的是懂得更多的经济学原理。

强扭的瓜不甜，强迫人去做自己不想做的事情，一般难于取得预期的效果。书中有个故事：婚礼上一个美丽的姑娘疯狂抓老鼠的故事，伶鼬通过像爱神祈祷和自己爱的小伙子结婚了，却改变不了抓老鼠的习惯。亚当斯密提出的理性人的假设，他认为：每个人对个人利益的追求可以实现社会利益。

怎么来实现呢？伶鼬已经变成美女了。他们夫妻是否可以利用妻子的这个技能来消灭自己家的老鼠或去帮助邻居抓老鼠来赚钱呢？这里顺带也就说到了：本性、欲望、私心三个词。

书中有个“管船破烂”的故事。书中主要讲述的是产权的问题，产权决定了我们怎么对待一个事物，公家的事物就收到“破坏”，因为人是有私心的，公和私是外和内两个不一样的定位。

最后。作者在序言中写道：“我希望用大家喜闻乐见的寓言故事介绍一些基本经济思想，分析各种现实问题，能吸引更多人学习经济学的兴趣，也使人们能更容易的接近，港务和接受经济学。”细致阅读作者围绕这一初衷进行输出，让我走进了一个不一样的经济学世界。

■ 经济学老师工作计划

经济学是一门比较注重基础的学科，对知识的整体性要求比较高，课本不同章节之间的联系性比较强，这就要求在复习的时候必须从整体来把握，不应该把知识分散开来复习。

经济学的复习时间大概是从七月份，在假期开始，对于经济学来说复习大概分四个阶段，第一个阶段，熟悉课本知识，大概的把握书本的知识框架，进行少量简单的练习。第二阶段，加深对课本知识的理解，力图做到把课本的各个知识点都能够掌握理解，并且练习题的量和难度都要加大，不断的增加对课本知识的熟练程度。第三个阶段，基于前两个阶段的基础，开始接触所考院校的真题。第四个阶段，综合真题的考点，课本的内容，整体的来进行复习，更加熟练的掌握知识内容，不留死角。

对于一般的考生来说，真正的考研复习应该从三月份开始，开始的三月到七月份来说，复习的主要内容是公共课，数学和英语，打基础增强知识的运用能力是主要的目标，对于数学来说，把课本的知识都重新的掌握，进行练习，能够初步的具备做题的能力，对于英语来说，更加的注重基础，单词的量和质将对以后英语的复习起到很重要的作用，能否在后期熟练的面对真题将在很大的程度上取决于这个阶段知识的储备。争取在假期开始前把数学课本看完一遍，英语的单词背完一遍。政治可以从假期后开始，所花费的时间也比较少。

下面我主要的介绍经济学个各阶段的复习计划：

对于本专业考试的同学来说，在这个阶段的工作量会相对的少一些，但是毕竟很长时间没有学习，很多的知识都忘记了，还是要进行巩固，把自己所学的知识重新的掌握。如果有条件的话，在这一阶段最好结合自己原来的笔记，进行复习，每章节的课后习题尽量的全做，因为是有基础，在学习的时候对自己的要求适当的提高些，在专业课上尽量的提高优势。

对于跨专业的同学来说，这个阶段的任务会是非常重的`，没有基础，在开始的学习阶段，进度非常的慢，应该把课本的知识都看完一遍，不理解的知识点，及时的像自己的同学询问，不能留下不会的点，重难点的章节更是应该花费很多的时间，也学这第一阶段就会花费很多的时间，但是花费的时间再多也是值得的，因为基础薄弱，如果第一阶段的基础打不好那么后来的进度就更加的慢，花费的力气就会更大，不能再第一阶段马马虎虎，时间控制在一个半月到两个月。最好是能够整理出自己的笔记。方便以后的复习。

在第一阶段最忌讳的是着急，因为在第一阶段对自己的复习进度没有准确的预期，会着急，一定要记得，时间很充裕，最好不要接触考研的真题，真题很宝贵，过早的接触真题会减少真题的价值。

当进入到这个阶段之后，再次的看课本，很多同学就会感觉到，第一次复习的很多的知识都忘记了，明明是刚记忆过的知识点，却想不起来了，很难准确的去复述课本知识的内容，其实这是很正常的现象，在这个时候千万不能急躁，静下心来，这是在复习过程中的必须经历的阶段，记忆——遗忘——再记忆，不断的重复这个过程，才能更加的把知识记忆的牢固，对于那些本科就有基础的同学来说，这个阶段的学习会比较的轻松，大部分的时间都在重复第一阶段的学习，但是这个这段的任务不能够掉以轻心，当再次认真细致的看课本的内容是，会发现很多在第一阶段的复习中忽视的内容，这个时候要特别的注意，很多的细小的点，往往是有基础的同学最容易忽略的，对于有基础的同学，必须提醒一下，千万不要大意。这往往会成为致命的伤害。

对于那些个跨专业的同学，在第二阶段的学习会比第一阶段轻松些，但是任务也会很重，在第一阶段很多没有思路的练习题，这次要重新的思考，完整的做出来，并且速度方面也要注意，不能做题太慢，课本上的知识点应该都能够理解，形成自己对经济学的整体框架，因为没有老师的指导，在形成自己框架的时候可能会有些困难，在必要的时候像自己的学长学姐询问。熟练度方面也要得到提高，把自己在第一阶段复习中整理的笔记，拿出来努力的学习。所以说在第一阶段的学习是非常重要的，对于很多忘记的内容也不要去怀疑自己，重新的记忆就好，增强自己的信心。这个阶段大概需要一个月左右。

在有了前两个阶段的积累后，可以来接触真题，刚开始接触真题的时候，会感觉无从下手，很多的东西都没有复习到，很多的题目都没有思路，让人非常的伤心，千万不要灰心丧气，这也是正常的阶段，对于近五年的真题，要认真的做，在课本上标记下来，题目的出处，题目的类型，从什么的角度来考虑，然后总结出考试的重点章节，特别是简单题，很多考试院校的简单题大多都从重点的章节中来出题，有很多的规律可以遵循。对于名字解释，把考过的题目也要背过，这是重点的知识，重考的概率很大。计算题要把考过题目的类型记清楚，总结出考试的重点。

在这个阶段的主要目标是总结出考试的重点章节，考试题目的出处，这样就让接下来的复习有重点，节省时间。提高效率。真题所考的题目必须完全的理解掌握，不能留有瑕疵。这个阶段大概需要两到三周。

在第一二阶段，把课本的知识掌握牢固，在第三个阶段把考试的重点自己整理出来，在这三个阶段的基础上，综合的来复习，在这个阶段心态显得尤为的重要，很多的同学都感觉自己累了，更是放慢了步伐，一定一定要激励自己，不断的重复，不断的练习，把前几个阶段的内容不断的强化，能够很熟练的把课本上的内容复述出来，在这个阶段能够感觉到自己的提高，把自己的时间充分的利用，直到考试。

■ 经济学老师工作计划

旅游经济学观点精选

——读《生态旅游》

直至上个世纪80年代中期还未出现“生态旅游”一词。然而在21世纪开始的时候生态旅游这种休闲活动已作为全旅游业的一个重要组成部分出现了并成为旅游学术研究的焦点。尽管有许多旅游者热衷于利用生态旅游这一概念但是他们并没有真正理解生态旅游的意义——谁参与这一活动？他在哪里发生？它具备什么影响？如何对其进行管理？

人类从自己的切身体验和反思中逐渐认识到发展与环境之间的重要关系并开始探索人类社会发展的途径。可持续发展理论的提出就是这一探索的'重要成果。旅游活动既然是人类重要的消费行为旅游业是世界上最大的产业那么可持续发展理论就理所应当地称为世界旅游业发展的重要目标。——陈佳贵

我们的观点：

时至今日旅游产业世界范围内可谓遍地开花。由于旅游活动本身所具有的特点使其与自然环境有密不可分的关联。我们也已经看到旅游活动对环境的影响这些影响也势必会反过来影响旅游本身。那么旅游如何与自然环境和谐发展旅游业可持续发展又如何实现等等问题就摆在我们面前了。生态旅游作为一种概念或实践也许为此类问题的解决提供了一个可选择的范围。

生态旅游是一种可持续形式的并以自然资源为基础的旅游方式。他的中心主要是体验及了解自然生态旅游应该进行合乎生态伦理道德的管理以促进其低影响、非消耗的特点而且他要定位于社区。它主要发生在自然区域并将促进这类区域的保护与保存。（范内尔1999）

生态旅游的概念应包含四个核心标准：第一生态旅游是一种旅游形式其产品的使用者要被归类于生态旅游者的话首先要符合判断“旅游者”的标准；第二生态旅游的吸引物主要是自然环境或自然环境中一些相关的组成元素吸引物还同时包括与自然环境与密切联系的文化特征；第三根据旅游动机与产品使用者和吸引物之间的相互作用生态旅游活动所提供的体验主要是学习、教育及欣赏体验；最后生态旅游应该体现出环境、社会——文化的可持续性其活动方式要选择能够促进旅游目的地发展的方法。

世界基金会（wwf）是研究生态旅游比较早的国际机构其研究人员伊丽莎白·布1990年对生态旅游所作的定义是：生态旅游必须以“自然为基础”就是说它必须涉及“为学习、研究、欣赏、享受风景和呢里的野生动植物等特定目的而受到干扰比较少的或没有受到污染的自然区域所进行的旅游活动”。两年以后他对其定义进行了修订提出“以欣赏和研究自然经野生生物以及相关文化特征为目标为保护区筹集资金为当地居民创造就业机会为社会公众提供环境教育有助于自然保护和可持续发展的自然旅游”。

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