法制教育发言稿(分享十二篇)_法制教育发言稿
时间:2017-11-30 作者:工作汇报网法制教育发言稿(分享十二篇)。
⬭ 法制教育发言稿
同学们:
大家都已经有所了解,近期全国各地接连-发生校园恶性伤害事件:3月23日,福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案,一名男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分,江苏省泰兴市某心幼儿园,一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分,我省潍坊市坊子区,一男子骑摩托车携带铁锤、汽油,不顾尚庄小学值班老师的阻拦,从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后,将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃,学校老师奋力将学生抢出,5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此,我们学校在加强安全防范、安全教育的同时,及时请来了市公安局两位警官为我们进行法制教育报告,唱响了里则一中安全教育的主旋律。
同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。
⬭ 法制教育发言稿
前几日,学校组织了一次法制教育讲座,我受益匪浅。法制,这是一个其实不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断寻求的也就是这两个字。法制必须先从本身做起,从身边做起。法制教育不但要宣传遵纪遵法的重要意义,更重要的是熟悉到:法律不但是对自制行为的束缚,更是保卫尊严、权利的有力武器。
很多同学会以为,安全只是指身体的安全乃至是肢体的硬朗和不受杀害。以为只要自己的肢体健全、行动自若那就叫安全。诚然,这确切叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即使是一个具有健全的体魄的人,假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不强,糊里胡涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希看出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全题目。有了这样不安全的思想,要平平安安地一生做好人,那是很难的。即使是一个具有健全体魄的人,假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,每天吸、处处吸,乃至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;假如他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无故寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,乃至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全题目。有了这样不安全的行为,要脚踏实地地读好书,风平浪静地读到头,那也是很难的。
不管是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残暴性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体魄,重者能够危及生命;它们酿成的后果是残暴的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体魄不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已死了。”我想,那些失往健康的精神寻求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这类“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲心血的机器,只能成为社会发展长河中的废物,乃至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残暴.
大学生,已是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获得信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,进步思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。进步思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多浏览一些名人传记等优秀书籍,学习他人的良好品德。逐日三省吾身,总结反思自己在处理事情或与人交往中存在的诸多题目,天天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位大学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
⬭ 法制教育发言稿
在本学期的工作中,我考虑学生的心理和生理特质,用适当的方法,适当的语言,适当的形式,向其展示法制的重要性、必要性以及实用性,现将本期我的工作总结如下:
在数学教学中,我采用在编题时,结合时事,结合法制教育,把有关法制方面的资料编入题目中,让学生在练习过程中接受法制教育。在教学《纳税》时,进行学科教学渗透法制教育,渗透《宪法》第五十六条,《中华人民共和国税收征收管理法》第四条,《中华人民共和国个人所得税法》第一条的内容。
加深学生对社会现象的理解,提高解决问题的能力,增强学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。进行学科教学渗透法制教育,主要渗透《宪法》第56条,《中华人民共和国税收征收管理法》第4条,《中华人民共和国个人所得税法》第1条。
《数学课程标准》对数学活动这样要求:教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。四、数学实践践行法制教育任何教育活动只有融科学性、趣味性于一炉,效果才会变得显着。为此,我认为在数学实践活动中适时融人法制教育效果会更好,这样法制渗透不局限在课堂,而是课内外结合,学玩结合。
⬭ 法制教育发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好。今天我国旗下演讲的题目是“增强法制教育,共建平安校园”。
首先让我们来看这样一组数据,全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,而这些随意的忽视交通安全的行为,往往是酿成事故的隐患。
青少年学生除了交通安全意识不强以外,因防范意识和社会实践经验的缺乏,也还存在着违法犯罪的现象。有一些青少年法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的'呢?“小时偷针,大时偷金。”,“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,会渐渐腐蚀自己的心灵,就会使自己经常情不自禁地犯错误。仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种情况或危险。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。生命无疑是可贵的,它带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。同学们,让我们全校师生共同努力,共同营造一个优美的学习和生活环境,共同创建一个平安的校园。
⬭ 法制教育发言稿
尊敬的领导、各位同仁,大家早上好!我是一名民警,在警务工作中,我深深地认识到法律法规在维护社会安定、保障公共利益、维护人民安全中的重要性。今天,我想重点谈谈在警务工作中如何做好法制教育。
首先,我们应该深入学习掌握法律法规。在我们的工作中,法律法规是我们的工作基础,也是我们必须遵循的准则。要深入学习掌握法律法规,不断提高自己的法律素养。只有这样,我们才能更好地开展工作。同时,要不断关注法律法规的最新动态,了解最新的司法解释,紧密跟进法律的发展,及时调整工作方向。
其次,对于人民群众,我们应该提供及时的法制教育。在我们的工作中,人民群众有各种各样的法律问题和需求,我们应该及时回应并提供解决方案。同时,我们也需要及时向人民群众宣传法律知识,提高他们的法律意识。这样可以降低警民之间的误解和抵触,提高工作效率。
另外,我们还要在工作中注重实践和经验总结。作为一名民警,我们在日常工作中需要经常接触各种各样的法律案件,因此需要注重实践和经验总结,发现法律实践中的问题和不足,及时总结经验,提高自己的法律素养和解决问题的能力。
最后,我们还应该注重规范自己的行为。在警务工作中,我们需要遵守职业道德和行业规范,坚守职业操守,强化监督管理,防止违法行为的产生。同时,我们还应该注重自己形象的建设,树立良好的形象,增强民众对警务工作的信任感和认同感。
以上几点是我在警务工作中对于如何做好法制教育的一些看法和体会。我相信,在大家的共同努力和支持下,我们一定可以在警务工作中做好法制教育,为维护社会安定、保障公共利益、维护人民安全做出更加积极的贡献。谢谢!
⬭ 法制教育发言稿
各位老师、各位同学:
早上好!很荣幸担任xx中学的法制副校长。
同学们,在你们成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患,如食物中毒、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。今天我和同学们谈谈违法犯罪的自我防范问题,希望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助。
一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。
有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。
否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要你行为端正,就不怕歪门邪道。
三、网上交友时需注意。
我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题,能使自己从枯燥沉重的学习生活中得到放松,而且在网上还可以毫无顾忌地跟网友谈一些平时跟家长和老师不愿谈、不能说的话。但是网上也有很多陷阱,特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩来说,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意:
1.不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息;
2.千万不要与网友会面;
3.如非见面不可,最好去人多的地方;
4.对网上求爱者不予理睬;
5.对谈话庸俗的网友,不要反驳或回答,以沉默的方式对待;
6、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。
四、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。
不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。报警时,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容,以便公安部门及时派员处理,还要留下联系电话。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。当然,打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。平时,提包要斜挎在肩上,不要把包背在靠马路一边,以防坏人抢劫。
同学们,最近诈骗电话很多,如果遇到这种情况请及时拨打110,并报告老师或家长。构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。在新学期期间,我真诚的希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
我的法制安全讲话就到这里。谢谢大家!
⬭ 法制教育发言稿
老师们,同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园
常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。我们全体同学要知道学法、守法、用法、宣传法的重要性。要知道什么是合法,什么是违法;要知道只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪;要学会合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利,履行应尽的法律义务;还应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。
作为当代学生,学习、掌握必要的法律知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。
国有国法,校有校规。但我们少数同学对校规校纪视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。可能这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之就会成为一种习惯,一种习惯久而久之就会形成一种性格,一种性格久而久之就会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校规校纪,在校外严格遵守法纪法规!
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生,共同建设平安和谐的校园。
同学们!健康现在,才能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天!
谢谢大家!
⬭ 法制教育发言稿
同学们、青少年朋友们:
你们好!
作为我们这个年龄段的学生,应如何来保护自己的合法权益,增强防范意识呢,这是我今天要讲的问题。
预防未成年人犯罪法第四十条规定,“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范,树立自尊、自律自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。
这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德,作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度,按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。
如“尊敬教师,热爱班级,努力为学校和班级做好人好事,在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识,树立起远大理想,将来报效祖国。
一个人只有用知识武装了头脑,将来才能成为社会的有用的价值规律,一个没有文化的民族,是一个没有希望的民族。
纵观世界,哪个国家知识强盛,哪个国家的综合国力便强大,大家都知道,美国是世界上的霸权有,被称为世界警察,他之所以强大,是因为他的科技强大,科技强大是因为人的素质高,人的素质高是因为接受的教育层次高。
同学们,你们是祖国的希望和未来,是新世纪的主人,希望你们认真学习,遵纪守法,从小养成良好的道德品质,立场成才,祖国的未来寄托在你们身上。
最后祝同学们幸福快乐,健康成长。
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一、总结成绩,认清形势,进一步增强做好普法依法治理工作的责任感和紧迫感
从起,我县“四五”普法依法治理工作先后经历了准备、启动和实施等几个阶段,在全县各级各部门的共同努力下,取得了较好成绩。
一是建立健全了普法依法治理工作机制。各级各部门都成立了领导及办事机构,制定了“四五”普法规划及“十五”时期依法治理工作规划,做到了“四五”普法依法治理工作与“两个文明”建设同布置、同检查、同考核。
二是广泛开展法制宣传教育活动。全县各地通过多种形式广泛开展法治宣传活动,先后接待群众咨询5000余人次,发放宣传资料近10万份,培训普法宣讲员两万人次,对县直乡镇干部、村两委干部、党团骨干、群众代表共1.2万人进行了法律法规知识培训。高度重视青少年学生的法制宣传教育,全县所有学校均配备了法制副校长或法制辅导员,按照计划、教材、课时、师资“四落实”的要求,基本保证了法制教育课的正常开展;同时,通过对学校周边环境的整治,改善了学校周边环境,依法治校工作迈入了正常化轨道。
三是依法行政、依法办事的水平和能力不断提高。各级领导干部法治意识明显增强,政治、经济、文化和社会事务等各个领域的法治化进程不断加快;“民主法治示范村”创建活动有计划、有步骤开展,促进了基层民主自治和基层社会政治稳定。
在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到“四五”普法工作存在的一些问题:一是部分领导在思想认识上对普法依法治理工作的重要性、必要性还缺乏足够的认识,广大干部群众的法律素质还有待进一步提高。二是在实际工作中,少数地方和单位还没有把普法依法治理工作纳入重要议事日程,与“四五”普法的总体要求相比还有较大的差距;三是各级各部门依法行政、依法办事的水平和能力还有待进一步提高。这些问题要引起各级各部门的高度重视。
今年是“四五”普法规划实施的最后一年,也是“四五”普法依法治理考核验收年,做好今年的工作十分关键。今年的普法依法治理工作重点是:服务县委、县政府中心工作,深入开展法制宣传教育,努力提高全民法律素质,尤其是要增强国家公职人员的法制观念和依法办事能力;深化依法治理,提高全县法治化管理水平,努力实现“两个转变、两个提高”的工作目标,为我县经济和社会协调发展创造良好的法治环境。
首先,要大力宣传宪法修正案,在全社会进一步树立宪法意识,同时,大力开展《行政许可法》的宣传教育,积极推进依法行政,提高法治化管理水平。第二,要充分发挥法制宣传在维护社会稳定中的教育引导作用,努力提高公民的防范意识、维权意识和与违法犯罪行为作斗争的意识,为实现我县社会治安局面的明显好转创造良好法制环境。第三,要加强全社会诚信建设的法制宣传教育,通过开展不同形式的专题宣传,不断提高消费者、市场主体和市场监督者的依法消费意识、依法经营意识、依法维权意识、依法管理意识,努力营造诚信守法的信用环境。第四,要将普法依法治理与招商引资工作相结合,增强“四五”普法的实效性。要采取有效措施,用法律规范机关、企事业单位和公民的行为,切实保障投资者、经营者的合法权益不受侵犯,进一步优化我县投资环境。第五,要结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,认真总结“法德结合”、“文明理家”等工作经验,推进精神文明建设,造就良好的社会道德环境。
(二)切实抓好全民普法教育,提高全民法制素质。
一是要认真抓好领导干部的学法用法工作。法制学习要纳入各级党委(党组)中心学习组的学习内容,各级领导干部要自觉学法用法,为广大干部群众当好表率。二是要认真抓好公务员学法用法工作。人事部门要将这项工作纳入公务员管理范畴,作为公务员年度考核、晋级的重要依据;宣传部门要加强宣传报道,各级普法依法治理办公室要切实履行好组织、指导、协调职能,制定好学习计划,抓好学习内容的落实,组织好考试考核。三是要高度重视青少年学生的“四五”普法学习。教育、法制等部门要给合中小学教育教学规律,通过聘请法制副校长、建立青少年法制教育基地、落实法制教育计划、课时、师资和教材等途径方法,精心组织好在校学生的法制教育。四是要进一步加大对企业经营管理人员的普法教育力度。重点抓好企业经营管理者对WTO法律制度和我国市场经济法律法规知识的培训工作。在认真抓好重点对象普法教育的同时,各地要认真做好广大农村普法对象和外来人员的普法教育工作,提高全体公民的法律素质,力争使普法工作不留空白。
(三)提高依法行政水平,推进依法治县进程。
一是要进一步促进行业依法治理工作。要按照从严执政的要求,明确执法主体,完善行政执法程序,规范行政执法行为,保证行政执法公平、公正、公开,坚决纠正违法和不合理的行政行为,建立和完善执法过错责任追究制,落实行政赔偿制度,从源头上、制度上防止和消除行政执法中的腐败现象。二是要进一步推进基层依法治理。认真组织基层干部及广大群众学习与生产、工作、生活密切相关的法律法规,提高他们的民主法制意识,引导他们正确行使民主权利,自觉履行义务。在农村,要以深入宣传《村民委员会组织法》、深入推进村民自治为突破口,围绕“四民主”(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)、“两公开”(村务公开、财务公开),指导、帮助村民依法制定村民自治章程和村规民约,依法制定涉及农村生产、生活方面的各项管理制度,努力提高农村干部依法办事、民主管理的能力和自觉性,促进农村各项事务纳入法治化管理轨道。在街道社区,要以提高街道社区成员的法律素质为核心,促进街道社区发展的规范化、制度化和法制化,提高社区成员的法制观念和社区工作人员的`依法管理水平,促进社区稳定和精神文明建设。
(四)认真做好“四五”普法总结验收工作。
今年是“四五”普法考核验收年,省、市要求各县市(区)务必在六月底完成各项准备工作,七月中旬市里组织考核验收。现在距考核验收只有一个多月时间,时间紧、任务重、要求高,我们务必要高度重视,迅速行动,认真做好迎检的各项准备工作。
一是要组织好自检自查。各乡镇、县直各部门、各单位要对照总结验收考核标准,对“四五”普法规划实施近五年来的工作进行一次全面总结回顾。对查找出的不足和薄弱环节,要及时整改,确保完成“四五”普法规划确定的各项目标任务,确保顺利通过验收。各地、各部门在自检自查的基础上,认为达到要求的,及时向县依法治县办公室提交书面申请报告和“四五”普法工作总结,县里将在六月中旬开始对全县各地、各部门进行总结验收。
二是要切实做好试点工作。按照验收考核标准,县、乡两级和县直部门要办好“一个乡镇、一个机关单位、一个村、一所学校、一个企业”的普法依法治理工作试点,县一中、建陶公司、黄商集团、电信局、质量技术监督局、柳林乡、黄梅镇、小池镇、老铺、西河、中列村等单位作为全县试点单位,由依法治县领导小组成员单位落实包保责任,6月5日前要全面完成试点工作任务。
三是要积极做好人大代表、政协委员和社会各界人士的视察、检查、督办和评估工作。县人大、政协6月初将组织对全县“四五”普法依法治理工作进行视察、督办,各乡镇、各部门在总结验收之前,也要系统地组织检查、督办和评估,广泛征求各方面意见,做好详细记录,不断改进工作。
四是要做好“四五”普法农村版读本发行工作。全县“四五”普法农村版读本发行总数10万册,按全县农户总户数60%分配到乡镇。为减轻农民负担,经县委研究决定,发行经费由县财政和司法局承担20万元,其余18万元由县直有关部门捐资解决,这项工作由吴海涛书记、张友启县长牵头,希望各单位站在全局高度,克服困难,圆满完成任务。
“四五”普法总结验收在即,省、市的验收,不仅是对我县“四五”普法依法治理工作的一次评估,也是对全县各级领导干部工作作风、工作能力、工作绩效的一次检验。近阶段,各级、各部门主要领导对普法依法治理工作要亲自过问,分管领导要具体抓落实;普法依法治理领导小组要全员上阵,并抽调人员组成专班,抓好检查督促工作。各级、各部门对在自查中查找出来的问题,要制定过硬措施,明确责任,限期整改,坚决消灭“死角”,确保普法工作不走过场。全县的考核验收要在六月底前完成,各级、各部门的自检自查要在五月底前完成。当前,各项工作任务十分繁重,各级领导要统筹考虑,妥善安排。希望通过全县上下的共同努力,圆满完成“四五”普法各项工作任务,顺利通过省、市考核验收!
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3、不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律。在自己身边的人,有一个人生的转折点,在瞬间作出无知的行为。我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与**作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事,更不能姑息养奸。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。也就是说,不管你做什么,你必须有一个规则,否则你什么都做不了。对于国家,对于社会,这条规则就是法律。
作为公民和社会成员,每个人都应该遵守法律,维**律。我们要学习、理解、遵守法律,保护自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有养成遵纪守法的好习惯,才能成为对社会有用的好公民。
⬭ 法制教育发言稿
目的:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程:
一、导入
甲:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
乙:然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
甲:所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必
二、主要内容
(一)你对法律知多少:
乙:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。法制教育主题班会教案《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
甲:2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
乙:为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测
甲:下面考考你的法律知识。(发试卷,做十分钟交换改卷)
a、判断题
(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√)
(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)
(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(×)
(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√)
⬭ 法制教育发言稿
各位家长:
当代大学生是祖国的栋梁,是民族的希望,是国民眼中的天之骄子,各大院校为我们提供了优越的学习环境,但为什麽这片净土却不时发生着?
苏联教育家霍姆林斯基说过“高校将一个无知的人送到社会,就会给社会增加一份危险”。然而事实也是如此,从xx案件到xx案件,不仅体现了这类事情已经屡见不鲜,并且说明了大学生法制教育势在必行。
十八大提出的“科学立法,严格执法,公正司法,全民守法”十六字方针为依法治国指明了改革目标,也将指导当代大学生不断增加法律知识,强化法律观念。这就首先要求构建家庭、高校、社会多位一体的大学生法制教育网络。如家长要主动了解孩子,积极配合学校工作;高校要加强思想道和法律基础教育;司法机关要加法律宣传,实行全民普法;政府部门要优化社会及校园环境,实施可行措施。健全完善的制度保障与敬畏法律得观念必将更好地践行十六字方针。
作为新时代的“四有”青年,我们要树立正确的人生观,价值观,社会观。坚持社会主义荣辱观和中国特色社会主义理论,加快民主法治建设进程。民主法制即是和谐社会的目标和要求,也是和谐社会的原则和特征。这些进步思想有助于我们将被动守法变为主动护法,更深层次理解社会主义的民主与和谐。
我国的法律建设进程历经坎坷,任重道远。我们必须树立依法治国的理念,提高维护权力的能力,提升公平正义的意识,丰富全民守法的内涵,增强服务大局的集体观念。做一个睿智、心善、高品、真诚的优秀学生;做一个学法、知法、懂法、守法的合格公民。
俗话说得好;“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛”。这就告诉我们如果一个人从小没有养成良好的行为习惯,没有良好的'法律意识,随意地做损坏公物、打人、骂人,甚至偷窃等坏事,不仅是给你个人的形象抹黑,而且这会渐渐的腐蚀你的心灵,渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心里根深蒂固,而且越来越严重。到时,你很有可能走上违法犯罪道路,最终等待你的只有失去人身自由,在监狱度过漫长的岁月了。
作为学生要想让犯罪远离我们,首先要一心一意只想学习,处处以品格优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质。要听家长、老师和同学的教诲,从小养成良好的行为习惯,不去网吧等容易让人消沉的娱乐场所。要和品质好的同学在一起,相互告诫、相互激励,取长补短,提高自己明辨是非的能力。
总之,作为一个学生,我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步。
崇尚道德,敬畏法律,共创和谐。
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