发言稿|线上抽奖发言稿(热门十六篇)

线上抽奖发言稿(热门十六篇)。

线上抽奖发言稿 之 一

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我叫xxx，是孟州一中的一名普通教师，发言稿(大会发言稿)。在今天颁发教育质量奖大会上，能够与大家共享教育带给我们的精彩与快乐，我感到十分荣幸。在此，我衷心感谢孟州市委、市政府对广大教师的关爱与鼓励。设立教育质量奖是市委、市政府为积极实施科教兴国战略，切实落实教育优先、超前、加快发展部署，努力营造尊师重教良好氛围，为广大教师办的大好事、大实事，它必将极大地激发广大教师干事创业、勇创佳绩的积极性和创造性。包括我们在座各位老师在内的全市所有教师都能在这美好的时刻，实实在在地感受到市委、市政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。孟州一中是孟州36万父老乡亲的孟州一中，作为我们市的教育龙头，承载着太多的责任与期盼。胡小平书记刚到我们市不久，就风尘仆仆夜访一中，给一中的发展送来了春的气息；在全市扩大会议上为一中振臂呐喊助威，给一中吹响了奋进的号角；在一中及时召开教育现场会，谆谆教诲大家：“钟情岗位，激情工作，痴情事业，追求最佳”，给一中的快速进步注入了新的活力。魏超杰市长多次亲临一中，嘘寒问暖，倾听教职工的心声，及时把政府的关心与温暖送到教职工的心里。王荔副市长多次到一中现场办公，及时解决实际问题，为一中发展架桥铺路、鼓劲加油。期殷殷之情，天地可鉴。每一位一中教师都深知任重而道远，且责无旁贷。我们从校长，到全体教职工都以高度责任感和使命感，迎难而上，锐意进取，全心投入，勤奋工作，勇创佳绩。教师们每天值班到深夜，几乎没有节假日，默默奉献，任劳任怨，忘我工作。很多老教师已经或将到退休年龄，仍战斗在教学第一线；中年教师忍辱负重，勇挑重担。有的在父母弥留之际，还在讲台上给学生上课，不忍耽误学生一节课。有的身患疾病仍不请假，带病坚持上好每一节课，发言稿《发言稿(大会发言稿)》。年轻教师力求向上，奋勇争先。为减轻教师少的压力，有的一再推迟婚期，有的把幼小的孩子狠心地送到老家照管。他们视事业如生命，爱岗位如眼睛，用各自的忠诚与心血书写不同凡响的教育赞歌。去年一中取得了六县高考一本上线率、二本上线率、三本上线提高率第一三项第一的佳绩，这简单的数字背后，就是一中人对事业忠诚的写照，是一中人顽强精神的凝聚，是一中人对社会的最好报答。我带的班以总评第一的成绩，荣获模范班集体，所教的两个班数学成绩总评第一。在省、市、县发表或交流10余篇教改论文，获焦作市教育科研先进工作者称号，所辅导学生在省数学竞赛中勇夺佳绩，获省优秀辅导教师荣誉称号。这次荣获“孟州市教育质量奖”表彰，我倍受鼓舞。学海无涯，教海无边。教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新，教育是系统的工程，需要我们齐心协力、全力以赴。我作为一中人中很幸运的一员，荣获了教育质量奖，但我仍会与大家一道，珍惜荣誉，戒骄戒躁，认真学习邓小平理论和“三个代表重要思想”，深入研究教育教学规律，唱响提升教育质量主旋律，用先进教育理念指导教育教学实践，教好书，育好人，努力为每个学生的发展创造条件，为孟州经济繁荣、社会进步培养更多优秀人才。要立足岗位，树师德，铸师魂，强师能，以人格魅力打动学生，以才华智慧折服学生，以奉献精神感染学生，为学生的全面健康成长搭建最广阔的舞台。要以新课程改革为契机，走科研兴教之路，积极开展教育教学研究，转变教育观念，更新教育内容，丰富教育形式，创新教学艺术，讲求教学方法，变革教学方式，最大限度地提高课堂效益，大面积提高教育教学质量。各位领导，各位老师：新的征程，新的起点。“教育质量奖”的颁发是对我们教育工作者的鞭策和鼓励，是市委市政府对广大教师的关爱与肯定，我们一定要借此东风，不断学习，勇于探索，以卓有成效的工作为孟州教育的全面发展做出更大的贡献。谢谢大家！

线上抽奖发言稿 之 二

尊敬的各位领导、团员朋友：

下午好！

感谢学校团支部，特意安排了这次退团仪式,记得我是1997年时加入共产主义青年团的，一晃已经快17个年头了，今天坐在这里，感慨颇多。团员，首先意味着“年轻”。年轻的我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。一路走来，更让我想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜余中团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了余中这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会必然，也是“教师”这一职业发展的必然。曾有过这样一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。 在即将离别这个大家庭之际，好好回顾一下。作为一名团员教师，我认真履行团员的职责，平时积极参加团组织活动，尽自己的力量去完成一名团员的义务，踏踏实实做好本职工作，并积极的向党组织靠拢。

1.坚定信念，提高政治素质。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。作为一名即将退团的青年教师，首先必须摆正自己的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。继续提高政治思想，党组织是我离开团组织以后，下一个目标。

2.立足本职岗位，树立奉献理念。

通过在团组织中的学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。离开团组织，我依然要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。

3.关爱学生，加强师德修养。

经过八年多的教师生涯，我深刻体会到做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，我们从学生的成长中得到收获。离开团组织，我依然要牢固树立“一切为了学生”这一教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。

今天，我和在座的一些团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失，但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科教学岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为他们献上最美丽的鲜花，为他们鼓起最热烈的掌声，为学校作出自己的一份贡献。

最后我代表团支部向你们提几点希望。希望大家“退团不褪色，离团不离心”，在今后的工作和学习中继续发挥团员的优良作风和先锋模范作用，勤奋学习，努力工作，在各自的工作岗位上，踏踏实实做好的各项工作，同时也希望你们能一如既往的支持共青团的工作；希望大家在政治上积极进取，在业务上精益求精，在人生新的起点上不断进取，不断求得新的发展，发挥自己更大的作用；希望大家积极向党组织靠拢，朝着更高的人生目标迈进，以实际行动积极创造条件早日向党组织递交入党申请书。我相信，在校领导的正确领导下，我们心往一处想、劲往一处使、团结互助，余中的明天一定会更加美好！谢谢大家！

线上抽奖发言稿 之 三

疫情防控，线上家长会发言稿

其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。下面小编为大家整理疫情防控，线上家长会发言稿材料，希望对你有所帮助，欢迎阅读。

 

发言稿一

尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：

大家晚上好，因为疫情，咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。

这次家长会很重要，希望家长们为了孩子的未来，或者说为了孩子在小学不掉队，好好听这次家长会。

这是一个特殊的学期，我们经历了疫情，但所有的经历都是财富，这个疫情给我们好好上了一堂人生课，需要我们珍惜这份“财富”，让疫情给我们敲响的几个警钟，在暑假里长鸣吧。

健康第一，生命在于运动。

经历了疫情，我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力，所以要想提高孩子们的免疫力，必须让孩子坚持一项自己所爱的运动，让孩子们这个假期里天天坚持锻炼，天天强身健体。有了野蛮其体魄，才会有文明其精神。当然，如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼，需要家长用心的陪伴。疫情期间，钟南山院士是我们心目中的“男神”，不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现，更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量，才坚持跑步，没空跑步时就坚持跳绳，来锻炼身体的。希望这个假期，我们家校携起手来，为孩子们的身心健康加油，为孩子们的坚持运动助力。

家校携手共育，才能给孩子最美教育。

以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习，给孩子作业试卷签字，或者让家长帮着检查判阅作业试卷，就认为老师做“甩手掌柜”，还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲，也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者，家长是习惯养成的督促者，只有家校携手共同呵护和严格要求孩子，孩子才能积极向上，健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲，那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教，那么孩子就必须吃住学校了。

特别是这次疫情期间的居家学习，导致很多孩子成绩不理想，本身三年级就是分水岭，就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后，家长看到自己孩子成绩很不理想时，请千万不要甩锅学校，一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位，导致孩子基础不扎实，学习习惯没保持好，也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?

所以，疫情让我们都认清了孩子教育的真面目，那就是离不开老师语重心长地教导，离不开家长耐心地管教。只有家校携手，互相尊重，互相支持，齐心协力，孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以，让我们继续携手，相互支持，为孩子的健康成长保驾护航。

习惯养成，重在持之以恒。

这次期末成绩，不管是语文、数学，还是英语，平均分都低于以前，这是疫情落下的功课，但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情，我们只能怪自己管教不严，不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析，我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好，但是家长放纵，家长不关注孩子作业，更不关注孩子线上课堂表现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口，但是我觉得这些家长主要是不懂教育，认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难，如果破坏了好习惯，让孩子恶习缠身，即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀，但是因为习惯不好，给同学和老师带来很多不爽，那么自然影响了孩子的各方面发展。

这个账希望每一位家长都要算一算，特别是算一算孩子学习和成长是不等人的，等你有空了，等你心情好了，等你真正想关注孩子学习了，那么孩子可能已经因为恶习染身，不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时，你操心受累不说，孩子会脱皮流血，甚至会憎恨你，或者从此更加的叛逆，最让人惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以，希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假，不要放纵孩子，任其所为，特别是不要让他被手机“俘虏”了，当他成了手机电脑的“奴隶”，也就等于毁了孩子的前途，甚至毁了您晚年的幸福!

       培养最美孩子，暑假弯道超车。

根据孩子们的期末成绩以及平时的表现，我们评选出了35名最美小学生，今天特此表扬：(排名顺序不按成绩，随机写出来的。)

今天我们不出示成绩单，不告诉大家每个孩子的具体成绩，但是不意味着成绩不重要，不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校，我们会把五科试卷都发给孩子，请家长陪孩子一起分析试卷得失情况，根据孩子的成绩做出“查漏补缺，弯道超车”的暑假学习计划。

在我的心目中，考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的，或者关注孩子成绩的目的，就是知道自己孩子的真实水平，他还有多少知识没有理解，还在哪方面有欠缺，他与同学相比，处于什么位置，这是考试成绩的最好作用，就像我们要去远方需要导航，我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路，必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”，我们可能就迷失了方向，不但更难到达目的地，甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。

所以，不管这次期末考试孩子考得如何，家长和孩子都要做到心中有数，根据新的情况，制定新的方案，调整新的前进方向，利用好这个暑假，加满油，开学后加速奔跑，让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。

发言稿二

尊敬的老师、各位家长：

大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;

二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。

三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。


 

线上抽奖发言稿 之 四

学习内容：定语从句中关系代词who, whom ,which ,that ,as的用法。

定语从句是一个很重要的语法项目，为以后的英语学习打下坚定的基础，也是初高考出现频率较高的考点。

知识与技能目标：帮助学生掌握关系代词who, whom, which, that, as 的用法，丰富学生的语法知识，形成独立的学习能力，能够运用这些知识去解决定语从句的习题。

过程与方法目标：让学生主动参与感知——积累——理解关系代词的过程，让学生学会关系代词的.用法，学会探究解决问题。

初中生刚刚接触与从句，对句子结构认识不够清楚，但是这部分内容很重要，有助于学生完善整个英语语法知识结构。

本课题主要采用启发式教学策略，合作学习，探究学习的策略，在教学中，创设问题情景，以小组为单位进行讨论，合作学习，得出结论。

Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.

老师总结：什么是定语从句，先行词，引出定语从句由关系代词，关系副词来引导。 第三步：介绍引导定语从句的关系代词。

创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。另外，可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价。

教师以启发诱导的方式向学生提供帮助和指导，针对不同的学习间断的学生采取不同的帮助

和指导，之处不同水平的要求，给予不同的帮助。对于学习能力强的可以以暗示的方式进行指示，对学习能力差的学生可以通过逐步深入的方式进行讨论。

在学习结束后，对学生的学习做出简单的总结，可以布置一些练习题，以强化学习效果。

线上抽奖发言稿 之 五

尊敬的**领导、各位同志：

今天我被公司任职为***职务，这是各位领导和在座各位对我的信任和支持，在此，我对各位领导及同志们对我的信任与支持，表示最衷心的感谢！

面对新岗位，履行新职责，完成新使命，我深感责任和担子很重，压力也很大。但我会把今天作为一个新的起点，以新的姿态、积极的工作热情，承担起这个理应承担的责任和义务，切实履行好职责，尽快进入新的角色，全力以赴做好领导交办的各项工作，回报公司领导和同事们的重托与期望。在此，我作五'方面的表态：

第一，强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，围绕公司安全生产经营管理决策，认真扎实的开展工作。

第二，加强业务学习，尽快进入角色，更好地担负起工作的责任。 第三，认真履职。锐意进取、永不懈怠，脚踏实地，扎扎实实地把焦化厂安全生产工作贯彻落实好。

第四，精诚团结。认真听取同事们的意见，注重工作方式方法，积极主动地深入职工当中谈心论事，做好个人服从组织，下级服从上级工作，维护焦化厂集体形象和班长权威。

第五，严格自律。我要时刻用好组织和领导、同事们赋予我的权力，严格遵守廉洁从政各项规定，坚决抵制腐朽落后思想侵蚀，老老实实做人，干干净净做事，决不以权谋私，请各位领导和同志们监督。

我一定始终牢记使命，珍惜岗位，在今后的日子里，我将会用实际行动交上一份让公司领导放心、职工同事们满意的答卷，决不辜负公司领导和各位同事对我的信任、希望和重托。

谢谢大家！

线上抽奖发言稿 之 六

竣工验收时甲方主持的发言稿

质量监督站各位领导及各参建单位的代表：

由——公司开发、——公司监理、——公司施工的——————小区——工程于年月日开工建设至年月日历时——完成了工程建设，今天诚邀各们参加今天的验收，让我代表公司对大家的到来表示欢迎。 工程建设前期，公司已取得了用地许可证、规划许可证，在质监站进行了监督注册手续。与设计、施工、监理等单位签定了合同，建设中各方均很好地履行了合同，公司按合同的规定进行了工程款的拨付。在技术资料方面，开工前进行了图纸会审，施工中对工程变更及洽商进行了认可签发；质量管理方面：严格按工程规范、强制性标准及相关程序进行控制，使得工程初验合格。后期验收阶段，设计、图审、节能、勘察等单位出具了质量合格文件。气象避雷、空气环检、环境检测、公安消防、规划、清欠办等对小区工程进行了验收认可。施工方已经做了工程质量保修承诺。目前，队了几栋单位工程完工外其配套工程如：给排水、燃气、热力、道路等已建设完毕，因此我单位认为此项工程已达到了竣工验收的条件。

应当把套话说得更圆些.比如施工单位经过努力......,监理单位非常辛苦......,各位领导对本工程给予大力支持.......(看得出来,你用心了.会给奖励)

线上抽奖发言稿 之 七

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好! 第一次站在这里，内心感到些许激动，更多的是诚惶诚恐，感到受之有愧。回首我在四中的这六年，不断地成长进步，我知道在我的成长过程中离不开众人的帮助，当我管理班级遇到困难时，是你，我的同事们伸出了援助之手;当我在教学上碰到难题时，是我的师傅们殷切的教导，毫无保留地传授宝贵经验;当我处理问题不力时，是你，我的领导们没有责备，没有呵斥，只有悉心的指导，只有坚定的鼓励，只有无私的支持和帮助。因此，我今天的发言只是代表我们大家工作中的点点滴滴。 我发言的题目是：在平凡中思考，在思考中前进。 学而不思则罔，思而不学则殆。这句《论语》中的名句，向我们揭示了思考在工作、学习、生活中的重要性，以及思与行之间的辩证关系。在新课改向纵深发展的今天，反思在教育教学工作中，越来越受到业内人士的关注。思考着往前走，正是教改期间专业型教师成长的写照，也是我们教师成长的必要途径。同时更是我在这六年里，从高一到高三的数学教学工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

线上抽奖发言稿 之 八

这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢! 很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了！可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。

今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长！快乐地学习！

孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的支持。

一、分析此次测试

1、进步学生：陈愉宴 王周知 孟奥梵 李泽浩 郭奕帆 曹奥璇 曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。

优秀：郎慧依 刘子云 张路函

二、家校沟通

1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。

2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。 请家长们12：00之前一定要提交。

3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。

4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：（1）培养上课习惯（2）培养遵守纪律（3）培养经常阅读的习惯（4）家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。 阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。

习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督；二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。

三、总结

请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。

因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力！本次家长会，算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约！

线上抽奖发言稿 之 九

我是咱们班的数学老师姚--，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：

(1)在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。

(2)为老师们提供多种网络免费的优质资源，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课;河南省每周更新的名师同步课堂等等;供老师们参考学习，以保证教学质量。

在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播;积极利用各种优质资源备课、制作PPT、各种线上直播的小工具的研究;互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。

大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。

特别表扬以下孩子：

邵山川刘家唯刘一诺荆奕轩段奕阳兰梦涵刘嘉豪李娅菲李瑾萱史静怡宋承泽王佳轩张晨溪赵泽远赵冠赫庄睿郑乙霖

本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。

线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机!

2.培养良好的作息时间。

放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚!

当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。

看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。

数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。

线上抽奖发言稿 之 十

由于受到新冠肺炎疫情的影响，哈尔滨的中小学不能正常开学，根据教育局的要求，各所学校组织进行线上课程，做到“停课不停学”。利用现代信息技术实现在线教学、居家办公的工作任务。自网课开展以来，保持正常的教学秩序的同时，也抓住了此次课堂教学改革的机遇，积极尝试一些新形式，反复调整，确保线上课的教学质量。现对近期线上课教学经验总结如下：

一、熟练使用线上教学平台

在本班开展线上教学活动中，主要采用了钉钉平台的直播课、在线课堂两种功能，网络畅通时采用在线课堂功能，延迟比较短；网络拥堵时采用直播课，屏幕共享呈现白板、课件、文件或视频。对钉钉的具体功能能够达到熟练操作的水平，为开展线上教学解决技术上的障碍，使线上教学能够顺利进行。

二、完善课程内容教学设计

认真做好和完善教学PPT，使之更加形象生动，做好教学设计，同时做好各种资料的电子化。在课堂准备过程中，预先把本节课要用到的课件、文档准备好，并为了方便学生阅读将有关题目重点进行标注，醒目地展示在屏幕中；在课堂实施过程中，利用白板功能写板书，对本节课重点内容、习题课的思维框架呈现出来；提前预设好课堂提问环节，与学生进行及时的互动。教学过程一切为了学生，一切为了学生更高效地复习，让学生在线上课中收获更多，为即将来临的高考做准备。

三、充分利用网络教学资源

充分利用网络教学资源，更加便利、快捷地寻找教学资源，例如教学过程中需要用到的电子教材、视频、习题等。二轮复习过程中常常需要回顾教材知识点，从教材的论述、案例中出发，利用电子教材屏幕共享的形式呈现给学生是简洁高效的。在教学实施过程中，也可以大胆地对网络资源重新编辑、改造、升华，从而更有效地组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。

上面的这些是网小编专门整理的线上教学经验交流发言稿精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

线上抽奖发言稿 之 十一

这次，能被评为公司xxxx年度优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的认可。

加入公司近五年来，我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助，在这里我特别感谢洪总和陈经理，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间！与易站一起走过了五年多的风风雨雨，品尝到了工作的辛苦与快乐，通过不断的实践与提升，我对现有的工作充满了自信！在工作当中，我都把易站当作自己的家，才把易站的工作当做自己的事业来做，与易站同甘共苦！看到公司不断的发展壮大，我感到很骄傲和自豪。 这次能够当选优秀员工，更是对我以后工作的一种鞭策，我更应该严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。

成绩只能代表过去，新的一年即将来临，要想赶上经济大发展的潮流，在金融危机的逆势中，迎头博击，我们就要赶上公司发展的理念和要求，就要紧密地团结在公司领导层的周围， 踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为易站的事业做大做强，贡献出自己的一份绵薄之力。 2虽然我来集团的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。

正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。 无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。

因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子！在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。 自20xx年进集团工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。

●工作汇报网GsI8.COm现象级内容:
• 抽奖活动发言稿 | 线上结对帮扶发言稿 | 线上经验交流发言稿 | 线上家长会发言稿 | 线上抽奖发言稿 | 线上抽奖发言稿

虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。

线上抽奖发言稿 之 十二

标题："线上抽奖活动策划方案"

在当今数码化的时代，线上抽奖活动已成为各行各业吸引用户的重要手段。线上抽奖活动不仅可以增加品牌曝光度，还能够吸引潜在客户，提升用户参与度。本文将详细介绍一套全面的线上抽奖活动策划方案。

第一部分：活动目标和受众群体

首先，我们需要明确活动的目标。是为了增加品牌认知度？还是为了促销产品？或者是为了提高用户参与度？

根据活动目标，我们需要准确地确定受众群体。是年轻人还是中年人？是男性还是女性？还是各个群体都可以参与？只有明确了受众群体，我们才能够更有针对性地制定活动策略。

第二部分：活动形式和奖品设置

线上抽奖活动形式多种多样，如转盘抽奖、刮刮乐、摇一摇等。在选择活动形式时，我们需要考虑受众群体的特点和喜好，以及活动目标。比如，年轻人喜欢有趣和刺激的抽奖方式，而中年人则更倾向于稳重和实用的奖品。

接下来是奖品设置。奖品是吸引用户参与的重要因素之一。可以根据活动目标和预算，设置不同价值的奖品。同时，也要考虑到奖品的实用性和吸引力，以增加用户对活动的兴趣。

第三部分：活动规则和参与方式

活动规则和参与方式的设置关系到用户的体验和参与度。首先，活动规则需要简单明了，容易理解，以便引起用户的共鸣。其次，参与方式可以多样化，如用户分享活动链接、购买产品等，以提高用户参与的积极性。

除了基本的活动规则和参与方式，我们还可以考虑设置一些特殊的规则和方式，如邀请好友参与、限定时间内完成任务等，以增加活动的趣味性和挑战性。

第四部分：活动宣传和推广

无论是线上抽奖活动还是其他类型的活动，宣传和推广都是至关重要的环节。我们需要根据受众群体的特点选择合适的宣传和推广渠道，如社交媒体、微信公众号、电子邮件等。同时，还可以通过合作伙伴、网络广告等方式扩大活动的影响力。

在宣传和推广过程中，我们可以设置一些引导性语言，如“抽奖机会不容错过”、“大奖等你来拿”等，以吸引用户的眼球，并激发他们参与的欲望。

第五部分：活动后续和数据分析

活动结束后，我们需要及时跟进用户的反馈和需求。可以通过调查问卷、客户留言等方式了解用户的参与感受和建议，以提高下一次活动的质量。

同时，我们还需要进行数据分析，了解活动的参与度、转化率、品牌曝光度等指标，以评估活动的效果。在数据分析的基础上，我们也可以进一步优化活动策略和奖品设置，以提高用户的参与度和品牌的影响力。

总结：

通过本文的介绍，我们了解到线上抽奖活动策划方案需要从活动目标和受众群体出发，确定适合受众的活动形式和奖品设置，制定简单明了的活动规则和参与方式，进行有效的宣传和推广，跟进用户的反馈和需求，进行数据分析和优化策略。相信通过细致的策划和全面的执行，我们能够打造出一场引人注目的线上抽奖活动，达到预期的品牌宣传和用户参与效果。

线上抽奖发言稿 之 十三

尊敬的教育界同仁们，

我很荣幸能有机会在这里与各位分享我在小学英语线上教学方面的经验。在过去的几年里，我一直致力于探索创新的教学方法，以提高学生在英语学习方面的成绩和兴趣。而线上教学作为一种有效的教学方式，给我带来了许多意想不到的收获。

首先，线上教学为我提供了更广阔的教学资源。在传统的课堂教学中，我很难找到一些生动有趣的教具和教材来激发学生的学习兴趣。然而，在线上教学中，我可以轻松地在互联网上找到各种精美的动画、游戏和视频资源，用于课堂呈现。这些资源让学生更加专注和投入，也更容易理解和记忆所学的知识。

其次，线上教学提供了更多互动的机会。在传统的课堂教学中，学生们往往只是被动地听老师讲解，缺乏积极参与的机会。而在线上教学中，我可以通过各种互动工具和平台与学生进行实时互动。例如，我可以使用在线投票工具来让学生参与课堂决策；我可以设置在线讨论区来鼓励学生分享自己的观点和问题；我还可以与学生进行一对一的即时通讯，了解他们的学习进展和困惑。这种互动让学生更有主动性，也更容易坚持下去。

此外，线上教学也为我提供了更多个性化的教学机会。在传统的课堂教学中，我很难满足每个学生的不同需求和学习进度。然而，在线上教学中，我可以根据学生的个性化需求和学习进度，为他们提供量身定制的学习计划和资源。例如，我可以为有进步潜力的学生提供更多挑战性的作业和拓展活动；我可以为有困难的学生提供更多复习和辅导的机会。这种个性化的教学让学生能够更好地发展自己的能力，提高自信心。

当然，在线上教学中也存在一些挑战和难点。例如，技术问题可能会导致教学中断和学生注意力分散；学生缺乏面对面的互动可能影响他们的学习效果和社交能力。然而，我相信只要克服这些困难，线上教学将成为未来教育的重要组成部分。

总结起来，小学英语线上教学为我带来了许多机遇和改变。通过丰富的教学资源、互动和个性化的教学方式，我能够更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。我相信在线上教学的不断创新和发展中，我们会找到更多有效的教学方法和工具，使学生能够更好地享受学习的乐趣和成长的喜悦。

谢谢大家！

线上抽奖发言稿 之 十四

线上抽奖发言稿 之 十五

20xx年，在市直机关工委和局党委的正确领导下，教育局机关党委深入学习贯彻党的十九大、XXX新时代中国特色社会主义思想和市第十四次党代会精神，以建设学习型、服务型、创新型党组织为工作目标，以党的执政能力建设和先进性建设为重点，以深入开展“两学一做”常态化制度化为主要内容的教育实践活动为载体，以服务中心、建设队伍为核心，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为建设一支“开在实处、走在前列、勇立潮头”的市教育“铁军”提供了坚强有力的组织保证。

一、建强一个堡垒，理顺组织关系确保力量发挥。

20xx年对学校党员组织隶属关系迁转过程中出现的问题进行查漏补缺,理顺组织关系,夯实党建基础，实现“教育局机关党委—学区党委—学校党组织-党小组”四级联动模式。指导公办幼儿园和退离休教师支部进行换届选举，校长、书记“一肩挑”队伍不断壮大。配好配强支部书记、委员，增强党组织战斗力和凝聚力。通过近一年的努力，教育系统党员队伍不断扩大，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

二、完善党内制度，确保各项任务落地见效有力。

一是落实党建工作责任。狠抓“三个全覆盖”。将责任清单、述职考评、督查指导全覆盖作为抓手，完善书记抓党建责任清单推进责任的落实;健全学校党组织抓党建述职评议考核制度，强化考核结果运用，将考核结果与领导人员任免、奖惩等挂钩;采取专题检查、无告知检查等形式加强学校党建工作督查，对党建工作责任不落实、抓党建工作不力的，严肃问责。二是规范党内政治生活。深化学习型党组织建设，开创领导干部带头学、党日活动普遍学、分层培训集中学、短信党课随时学、知识竞赛督促学、党教基地实践学等“六学模式”。推动“三会一课”、双固定、组织生活会、民主评议党员、政治生日等组织生活经常化、规范化。一年来，共开展党务培训3次，参加培训人员达1000余人次;共推送“微信党课”27讲;共开展主题党日学习3000余次。三是深化意识形态工作。充分认识意识形态工作的极端重要性，要求学校党组织每年研究意识形态工作2次以上。组织教育系统全体教师党员(5414人)签订不信教承诺。深入推动XXX新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，融入渗透到教育教学全过程。健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制，形成严防宗教向校园渗透的工作体系。加强对课堂、论坛、讲座、网络等意识形态领域管理，严密防范网络意识形态渗透。四是做好民主评议试点工作。出台《中共XX市教育局机关党委关于做好20xx年度全市教育系统民主评议党员工作的通知》乐教党[20xx]16号文件，明确做好民主评议的重要性和紧迫性。全市教育系统共242个党支部?名党员在11月30日前全部参加民主评议，共评议出?优秀党员。体现出教育系统党员教师工作的政治使命感和高效性。

三、抓好三支队伍建设，引导党员教师发挥先锋作用。

一是抓好学校党组织书记队伍。全面推行党组织书记、校长“一肩挑”、党组织和行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”等优秀做法，校长不是党员的，另行选配党组织书记，确保党的工作能融入学校各项工作。二是抓好党务工作者队伍。办学规模大、党员人数多的学校配备1名专职副书记。注重从优秀党务工作人员中选拔学校行政领导，党务工作人员比照学校中层行政管理人员落实相关待遇，优秀党务工作者与优秀教育工作者享受同等待遇。三是抓好高素质教师人才队伍。开展“两培一推”行动，重视高知群体党员发展，多层次多方面拓宽党建视野，提高党建水平。今年共发展党员43名，新培养入党积极分子140名。实施“德馨工程”建设，增强教师职业道德责任感和依法执教意识。建立完善师德监督和师德评价制度，实行师德“一票否决制”。

四、创新工作思路，树立党建特色品牌，助力教育事业高质量发展。

一是做好党建示范点的创建和展示工作。近两年，我们根据学校党建工作情况和示范点创建要求，打造了一条由13所学校链接而成的示范带。通过这条有影响力、辐射力、带动力的“党建示范带”，让党建示范学校带动片区党建工作。8月10日在建设路小学滨海校区召开XX市学校党建现场推进会，通过对XX中学的灯塔党建、师生生涯规划、市三中的阳光党建等11个学校党建品牌的展示，全面推动了党建品牌、亮点工作更好地服务教育教学，提升教育质量。在红色领航的大背景下，教育系统的学校党组织纷纷依托本土资源和中华传统文化优势，多举并错，以党建引领学校内涵发展。如翁垟三小寻中共二支革命踪迹、开展“红色星期天”活动、仙溪二小的家训校本教材等，切实把党建优势转化为学校发展的优势，实现了学校党建与教育事业融合发展。与此同时，我们着力打造社会组织党建品牌，鼓励和支持民办学校党组织根据学校特点和工作实际，探索充分发挥党组织和党员作用的有效方法，创造性地开展工作。育英寄宿学校党委主编的《育英红》党建系列教材，拓展了党的建设和思想道德教育的渠道，将红色教育融入学生的思想教育，帮助学生树立正确的理想信念。二是创刊《教育党建》，推进我市教育系统党建工作理论研究和实践创新、提升党建工作规范化科学化水平、引领广大教师党员守望信仰、敬业奉献。《教育党建》第二刊也在如火如荼地进行中。

五、20xx年工作计划

一要落实党建工作责任制。进一步完善和实施中小学校党建目标责任制考核制度，做好“五大融合”，即推进党建工作与学校改革发展、教育教学质量提升、立德树人、师德建设、服务师生等工作融合，坚决克服“两张皮”现象。二要加强和规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、党员固定活动日、民主评议党员等组织生活各项制度,继续开展党务培训工作。三要推进党建特色品牌建设。在创建“四化”支部的基础上，因地制宜开展党建品牌创新，推进党建文化品牌本土化、特色化、系列化发展。四要强化“党员意识”教育。着力增强党员党性修养，强化“党员意识”教育，发挥“党员优势”，做到自我激励、自我约束、自我提高。五要筑牢党纪国法和思想道德防线。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，增强党员干部的拒腐防变能力。将党风廉政建设的责任逐级分解，确保党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。

线上抽奖发言稿 之 十六

首先感谢中心校给我这次交流学习的机会，我们常说："教学有法，但教无定法"。对搞好教学工作，每个人的认识和所采用的方法都不尽相同，下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法，向大家汇报，称不起经验，仅想抛砖引玉，与各位共勉，不妥之处，敬请批评指正。

一、培养学习兴趣。

兴趣是学好数学的前提。兴趣是最好的老师，孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"学生是学习的主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此，教师要真正把学生领进数学殿堂，就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣，并充分调动他们学习的主动性，积极性，从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中，真正变"要我学"为"我要学"。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？

首先，我认为教师和学生的情感交流是一个重要因素。友好的师生关系与和谐的课堂教学氛围有利于形成学生积极的学习态度。因此教师要与学生建和谐的师生关系，主动与学生交流，在生活学习上多关心他们，热情地帮助他们解决遇到的困难，使学生对老师有较强的信任感、亲近感，那么学生会自然而然地过渡到喜爱你所教的这门课上了，达到"尊其师，信其道"的效果。比如我们班的孙苗苗同学，父亲出车祸去世了，母亲一人带他们姊妹俩生活，有时时间上照顾不到他俩，有几次下午放学后我遇见他俩就在校门口待着，我主动去和他们交流，问问等妈妈的时间长不长，饿不饿，有时给点吃的，并告诉他们在等待的时候要注意什么等，这样自然而然的拉近了我俩的距离，她对我产生很强的信任感、亲近感，更加喜欢我了，也喜欢我所带的数学课了。

其次，激发学生的学习兴趣是要根据学生的年龄特点选择合适的教学方法，例如，低年级的数学教学，力求形式新颖，直观明了的方式来增强学生学习的兴趣。因此，我在低年级教学出示题目都是用简笔画的形式出现，比如左边画上3个草莓，右边画上8个草莓，用合计的符号标上，这样直观明了，学生一看就知道怎样解答，为了新颖下道题就不能再用草莓，换个其他的水果，甚至水果都不用了，换用小动物或生活用品，碗、盘子等。而对于高年级的数学教学，我们可以巧设一个问题悬念；引发一次认知冲突；创设一个与生活相关的问题情境；提供一次动手实践的机会；恰当运用多媒体等方面来激发学生的学习兴趣,从而有效地提高数学教学效率。

再次，我认为激发学生学习兴趣的又一个因素就是给予学生成功的满足感，树立学习数学的自信心。每个人都渴望得到成功，在学习中，学生如果获得成功，就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生，就会使他们对学习有了一定的兴趣。在教学中，教师要及时发现学生的闪光点，及时肯定学生的成绩，哪怕是一个小小的问题回答正确，都要加以肯定，给予他们成功的满足。每个同学智力水平都不相同，教师在教学中，要面向全体学生，设计梯式问题和习题，让所有学生都能获得成功的体验，从而树立自信心，增强学习教学的兴趣，像我们班的徐向东、刘悦尽管是班上学习最差的学生，我设计适合他们的题，考虑到他们一定能做对，让他们去做，做对后给与表扬、肯定，增强了学习数学的兴趣。当然还可以组织学生开展竞赛，如"看谁算得快""看谁算得准""看谁的方法多"等。让学生都能大显身手。使每个学生都能参与进来，在各个层面取得成绩，这样激励的作用会更大，学习数学的热情会大大提高。

二、养成良好习惯。

细节决定成败，习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果，良好的学习习惯使学生终身受益。

1、上课，课堂学习是学习的关键，而听讲又是关键中的关键。因此要抓好课堂管理，课堂上，教师不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果，所以我讲课时学生必须认真听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习，归纳的解题方法以及一些特殊数我就提醒学生及时的记录下来，有些还要熟背。例如，像简便运算25与4;8与125这是特殊的朋友，还有一位偶数都与末尾是5的数成一般朋友，15、25、35、45的几倍数是多少；再像1/4,3/4,4/5,1/8,这些常见的分数与小数、百分数之间的互化；还有像2π，3π，4π等这些数的值，要求学生熟记。这样为今后提高学生计算速度以及准确性打下良好基础。

2、做作业，会做作业：在平时我要求学生做作业时先把题目最少读五遍，特别是感觉不会做的题。审清题目再做，尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说"他会做,就是粗心"或"他很聪明,就是计算容易出错"等等，于是我每次只让学生做8道计算题，一天一次，要求书写规范每题做一遍，订正一遍，力争全对，这样量少学生做起来也不觉得困难,每次做完我都批改,表扬全对的学生，慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯，计算出错率也大大降低了。从小养成做作业习惯，哪怕是一年级每天也要布置作业，但作业量特别小，有时只有5分钟时间的作业量。在作业方面老师跟的紧，要求学生当天的作业必须当天完成，老师也必须做到当天的作业必须当天批改完，改错时必须是一个学生一个学生的进行面批，每节课间订5,6个学生，先订最差的，这样以此类推，到下午放学全部订完，师生从不拖作业。

3、总结复习，养成认真总结及复习的习惯，每个单元学习结束后，我会引领学生捋顺知识脉络，归纳总结。针对某一知识点，分析可以如何出题。例如：学生知道圆的面积如何求，那半圆的面积呢？四分之一圆的面积呢？环形面积呢？如果没有直接告诉半径，而是告诉周长，如何算面积。算圆的面积是否必须知道半径，直径，周长，还有一类题型知道半径的平方就可以算面积。分数、百分数应用题的类型和解题方法的比较归纳等。

三、学会倾注爱心。

大家不难发现，班级学生成绩的好坏在很大程度上受优秀率和及格率的影响，因此无论哪一学科都要搞好培优补差工作。作为老师，应该偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使不同层次的学生都有不同程度的进步与提高。我们要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹，要耐心帮助他们。平时我会利用课余时间对学困生进行题与人对应的单独辅导，针对学困生理解分析能力较差的情况，我从最基础的计算题，简单应用题入手。

除此之外，还在班里实行"学困生承包制",一个学习较好的学生负责一个学困生，我们班共分了这样的10对学生，学生教会后老师再出题检查，防止忘记对特困生的计算题过几天重复检查。这样有目标，有针对性的从最基础的计算题，简单应用题做起，鼓励学困生不断进步。只要哪一对的帮扶对象有一点进步，就在全班进行表扬，这样，极大地调动了学生的热情，转差工作也有了明显的进步。对待学困生我们更应该敞开心扉，以情暖人，以情动人，倾听他们的心声，触动他们的心弦，点燃他们的心灯！我相信只要我们老师树立正确的观念，不放弃每一个孩子，分析他们的问题所在，因人制宜，对症下药，他们肯定会有所进步。只要我们老师与学生"心与心的距离再近些",他们也可成为好学生。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩已经成为过去，明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴，我将本着"严、信、实、恒"的准则，一如既往，再接再厉，踏实地学习，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。以上就是我自己在教学中平时的一些做法和体会，有不足之处，希望各位老师多提宝贵意见！

推荐阅读: 抽奖活动发言稿（锦集12篇） 监检衔接发言稿（热门十六篇） 线上结对帮扶发言稿(精选十九篇) 班主任代表发言稿（热门十六篇） 小班知识汇报会发言稿（热门十六篇） 合作发言稿（合集十六篇）

我们精彩推荐线上抽奖发言稿专题，静候访问专题：线上抽奖发言稿

热门标签: 发言稿 励志发言稿 表态发言稿 领导发言稿 会议发言稿 班级发言稿

本文来源：//www.gsi8.com/fayangao/141112.html