数字图书馆建设方案（合集16篇）_数字图书馆建设方案
时间:2021-01-19 作者:工作汇报网数字图书馆建设方案（合集16篇）。
⬭ 数字图书馆建设方案
1、知识的海洋，尽在图书馆。2、阅读改变命运，从图书馆开始。
3、开卷有益，智慧源于书籍。
4、探索无限可能，翻开书本的世界。
5、持续学习，图书馆是你的良师益友。
6、书籍如同明灯，指引前行的方向。
7、培养阅读习惯，让知识之花绽放。
8、在图书馆中，汲取智慧的营养。
9、图书馆是心灵的港湾，思想的驿站。
10、知识之门，广阔无边。
11、知识积累，不止于一本书。
12、发现新世界，从图书馆开始。
13、书是人类进步的阶梯，图书馆是成长的殿堂。
14、读书是培养素质的金钥匙，图书馆为你敞开大门。
15、阅读让心灵自由，图书馆为你释放智慧。
16、在书的海洋中航行，感受知识的力量。
17、图书馆是智慧的宝库，为你提供无尽的思考。
18、智者遗珠，藏于图书馆。
19、书籍是思维的飞翔之翼，图书馆是你的航程起点。
20、把知识当作财富，图书馆是你的宝库。
21、阅读不止于娱乐，图书馆为你开启探索之旅。
22、书香浸润心灵，图书馆引领学术前沿。
23、学无止境，图书馆伴你一生。
24、书籍是成长的营养剂，图书馆是智慧的摇篮。
25、在图书馆中探寻无限可能，创造自己的奇迹。
26、知识的殿堂，汇聚智慧的火花。
27、走进图书馆，追寻古今文明的脚步。
28、图书馆是培养良好阅读习惯的摇篮。
29、把书当作朋友，图书馆是你的交流广场。
30、书籍塑造人格，图书馆是你的心灵指南。
31、书籍是人类进步的阶梯，图书馆是你攀登的平台。
32、学无止境，图书馆滋养智慧的泉源。
33、书香浸润灵魂，图书馆开启智慧之旅。
34、探索知识的奇迹，从图书馆开始。
35、阅读是心灵的盛宴，图书馆是你的餐厅。
36、图书馆是知识的殿堂，为你打开智慧的大门。
37、书籍是朋友，图书馆是你结交知识的聚集地。
38、把书当作人生导航，图书馆引领你的前行。
39、阅读滋养智慧，图书馆助推成长。
40、在书海里漂流，图书馆是你的航向指南。
⬭ 数字图书馆建设方案
作为一个人们学习、阅读和思考的场所，图书馆的设计在提供舒适的阅读环境和有效的知识传递方面起着至关重要的作用。本文将详细探讨一个完美的图书馆设计方案，以满足读者的需求和提升他们的阅读体验。
首先，一个优秀的图书馆设计方案应该注重空间规划和布局。图书馆应该分为不同的区域，以便读者能够根据自己的需求进行选择。一个舒适的阅读区域，如沙发和宽敞的桌子，应该位于安静的区域，以便读者专注地阅读。同时，应该有独立的学习区，为那些需要集中精力的读者提供一个安静的环境。此外，应该有小组学习区域，以便读者可以与他人讨论和合作。
其次，图书馆的设计方案应该考虑到读者的舒适度和便利性。在阅读区域，应该提供舒适的座椅和桌子，以支持读者长时间的阅读。座椅宜柔软舒适，但又不能过于宽松，以免使读者睡意上涌。桌子宜宽敞坚固，以供读者放置书籍和笔记本。另外，应该为读者提供足够的插座和电源设施，以满足他们使用电脑、手机和其他电子设备的需求。此外，应该有充足的自然光照和良好的通风系统，以保持空气清新和室内舒适。
一流的图书馆设计方案还应该考虑到数字技术的应用。图书馆应该提供不仅有纸质书籍，还有电子书籍和数据库的访问。为了满足读者的多样化需求，图书馆应该配备先进的设备，如电脑和平板电脑，以便读者可以轻松地获取和浏览各种资源。此外，应该提供稳定的无线网络连接，以便读者可以使用自己的设备在图书馆内进行研究和学习。
最后，图书馆的设计方案还应该考虑到可持续发展和环保的原则。图书馆应该使用环保材料，并考虑到节能和资源的有效利用。例如，应该使用节能灯光和自动照明系统，以减少能源消耗。此外，应该使用可再生材料和可降解的材料，以减少对环境的影响。
综上所述，一个优秀的图书馆设计方案应该注重空间规划和布局，考虑到读者的舒适度和便利性，应用数字技术，同时也要遵循可持续发展和环保的原则。通过合理地规划空间、提供舒适的阅读环境、应用数字技术和考虑环保因素，这样的图书馆设计方案将为读者带来更好的阅读体验，并成为一个真正的知识中心。
⬭ 数字图书馆建设方案
数字图书馆作为专门的知识型服务机构，其知识管理也就是知识管理理论在数字图书馆中的应用，对数字图书馆知识管理的开发、服务、应用及创新的研究，能更好的统筹知识管理理念，为用户提供优质的服务，精确的满足用户的需求。知识管理作为一种管理方法应用在数字图书中，可以挖掘和利用了管理人员的隐性知识，促进了人员的创新能力，提高了数字图书馆的服务能力，因此，知识管理思想具有强化了数字图书馆组织管理的效果。
⬭ 数字图书馆建设方案
分析公共数字图书馆管理是小编整理的关于公共管理的论文，欢迎各位公共管理毕业的同学借鉴哦!
摘要：如今现代信息技术和网络技术飞速发展，其在图书情报工作中的应用日益广泛，用户使用信息的方式、方法发生了巨大改变，信息需求的特点也发生了显著的变化。
因此，公共数字图书馆也应该顺应潮流，进行策略创新。
本文图书馆知识组织体系、知识开发体系和知识共享体系三个方面对此进行了探讨。
关键词：数字图书馆 信息技术 知识管理
1、构建有效的图书馆知识组织体系
公共数字图书馆的知识组织，是对馆藏资源等的组织，通过数字化、网络查询等手段形成特定的知识库，并建立一套完善便捷的查询交流平台。
公共数字图书馆的知识组织旨在建立一个全而精的知识库，其核心就是一套完善的数字资源组织系统，通过这样一套系统来实现对公共数字图书馆数字资源的组织与集中，通过它将图书馆内部自建和外部获得的数据进行收集和整合，形成规范的、有序的数据资源库，将数据提交到文献搜索系统，将元数据和对象数据提交到资源发布与服务系统，将封装好的保存数据提交到数字资源保存系统长期保存。
公共数字图书馆对内部管理的组织分为对显性知识(本馆内各种文献、信息资源、规章制度等)与隐性知识(主要是单位员工所掌握的知识等)的管理，对于显性知识的管理比较有效，而对隐性知识的管理和利用相对困难，可首先对显性知识和容易表述、编码化的一部分隐性知识进行管理。
建立知识库，数字图书馆的知识库可以以文献知识库、概念知识库、智能知识库、特色知识库等多种形式呈现，这些知识库可以以一定的逻辑方式联结起来，形成一个综合性质的知识库，在此基础上可以设计统一的检索和访问界面，实现“一站式”知识提供服务。
其次要想办法扩展到隐性知识的管理利用。
例如，可以先开展数字图书馆内部网上知识库的建设，收集能够编码化的知识文档，例如本馆的历史资料、人力资源状况、用户的所有信息、其他数字图书馆及信息服务机构的材料等。
知识库可用于对新馆员的培训，减少培训成本，提高培训效益，也可用于馆员的交流，以利于培养多面手，避免因人事变动造成的对工作的不利影响。
2、构建有效的图书馆知识开发体系
单纯的存储知识没有任何意义，知识只有通过组织、开发、交流共享和实际利用才会发挥其价值。
知识编码就是将知识通过标准的形式来进行表现，并将其进行有效存储后以简明的方式呈现给用户。
知识编码的困难在于，知识几乎不可能以离散的形式予以表现，而是需要一定的信息语境。
编码工具可以分为以下两类：
(1)知识仓库：知识仓库具有两种，一种是承载隐性知识的个人和组织，另一种是显性知识的载体，如文档、书籍等。
知识仓库与数据库和信息库的区别在于知识仓库具有更多的实体内容，它不仅包括知识条目的存储，而且还包括知识的使用记录、来源线索、关联事件等相关信息的存储，和元数据有相关的语境和经验参考。
与数据库相比，知识仓库还具有另外一个非常重要的特征就是;知识仓库本身是一个有机体，它通过知识的不断更新从而实现了生命力的不断增强。
各种不同的用户一方面不断地从知识仓库内提取有用的知识数据，另一方面又同时通过知识交换、内化、外化等过程放入新的内容，从而使知识仓库一直保持活力。
(2)知识地图：借助知识仓库，将其中关于某个主题的知识或知识源提取出来，以图形化来进行表示，即形成了知识地图。
知识地图类似于一种知识导航系统，能够告诉人们在哪里能够精确找到所需知识的工具。
在信息技术飞速发展的今天，我们已经面临信息过量的问题，也同样会面临知识过量问题，单单依靠高效率的导航系统和搜索引擎，并不能让用户摆脱寻找知识过程中的混乱状态，用户还需要有一个用于指引其检索方向的'工具。
知识地图的作用就在于可以帮助用户快速找到他们所需要的知识资源或知识点。
知识地图的另外一种使用方法是描述组织流程中的知识，通过图表的方式将业务流程中的知识流展现出来，包括知识的收集、存储和共享。
3、构建公共数字图书馆知识管理共享体系
信息技术和网络技术的发展为公共数字图书馆知识共享提供了便利条件，公共数字图书馆的知识共享可以分为外部共享与内部共享两部分。
外部共享是公共数字图书馆的建设重点。
在行业或区域内实现资源共享解决了“巧妇难为无米之炊”的问题，其实质是将分散在不同空间的信息资源，通过一定的组织方式和约束手段进行合理的利用，从而使用户的信息资源需求得到更大的满足。
在实现资源共享的建设中，笔者认为我国图书馆资源共享的模式可以分为两种类型，一种是以行业和系统图书馆为主的资源共享，另一种是以地区图书馆联合为主资源共享。
开展资源共享的主要活动方式有资源采集协调、联合编目与加工、数据库建设、馆际互借、地区性书刊通借通还、文献提供与传递、计算机网络系统建设等。
在数字化时代，高新技术的日益发展改变了人们对信息的需求量和需求面，也改变了人们对信息的需求方式，因此，加快信息的共享显得尤为重要。
我国公共数字图书馆在资源共享方面，既采取了地区联合的方式，也采取了以公共图书馆为主体的行业性合作模式。
本文认为，在建立有效的全国公共图书馆间数字资源共建共享机制方面，应在实施“国家数字图书馆推广工程”的基础上，借助强有力的技术手段整合国家数字图书馆与全国各公共图书馆的自建与外购数字资源，打破不同行业、不同地域图书馆之间的界限，使全国分散异构的数字图书馆系统能够连接为一个超大型数字图书馆，形成海量分布式数字资源库群，同时依托各省级数字图书馆，建立若干数字资源建设中心、数字资源保存中心和数字资源服务中心，构建分级分布式公共文化服务数字资源保障体系，实现资源建设、保存和服务的统一规划、调度与管理。
要先把数字资源库群建立起来，然后再择精、取优，进行优化。
总之，图书馆作为人类知识的宝库，它进行知识管理的目的就在于通过信息技术等构建一个巨大的知识网络和应用平台，在这个网络和平台上，能够促进图书馆内部、馆员与用户、馆员与馆员、用户与用户、图书馆与图书馆之间的联系和交流，促进知识向社会效益的转化。
参考文献：
[1]柯平，图书馆服务理论探讨，大学图书馆学报，2011(1)：38-44
[2]孙超，浅论图书馆服务五原则，科技文献信息管理，2012(3)：40-42
[3]盛小平，国内知识管理研究综述，中国图书馆学报，2012，(3)：60-64
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书籍是人类进步的阶梯这一句格言，会让大家想到了哪一个地方？哈哈，当然就是图书馆了！它就是我的乐园。
每当星期五放学后，我不是马上就回家，而是和同学一起去新华书店看书。一进到书店，我就拿起一本书开始看起来。书中的内容有时会让我们开怀大笑，有时候会让我们伤心落泪。
我们还在书里认识了许多的朋友，比如有：我和诸葛亮他们一起商议战事，一起和装在口袋里的爸爸一起搞发明。
现在我来带领你们参观一下我的乐园吧！一楼是帮助我们的文具宝宝们，二楼是我们喜爱的图书和绘本宝宝们。真的是太漂亮了！
图书馆是我们大家学习成长的地方，更是我们的乐园，我们永远美丽的乐园。
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今天，我很早地起了床，洗漱完毕之后，就开始吃早餐了，吃完早餐以后。我就去图书馆看书了。
我很快就到了图书馆，进去里面以后还分了三个小图书馆，有0-6岁的儿童阅览室、有7-13岁的少年阅览室、还有大人阅览室。我进去的是少年阅览室。妈妈还给我办了张借书卡。我进去以后发现有6个图书架，每个图书架上的书：有的是文学类的、有的是艺术类的、还有的是科技类的和动漫类的。每个书的反面都有标签、标签上还写得有数字，可以找到书的位置。这样非常方便。我在那转了一圈儿才发现我喜欢的书，便饶有兴趣地读了起来，过了一会儿，我已经读了60多页，然后借了几本我喜欢看的书就走了。
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第二十五条 理事会每年定期召开四次会议。理事会会议一般由理事长召集和主持，也可由三分之一以上的理事、或理事长、本单位党组织负责人、或馆长提议召开临时会议。
第二十六条 理事会会议程序：
(一)提议召开理事会会议，并确定会议议题;
(二)提前十个工作日将会议通知(时间、地点、议题等)及相关材料送达全体理事;
(三)就会议议题进行讨论;
(四)表决并形成理事会决议;
(五)制作会议记录。
第二十七条 理事会会议须有全部理事的三分之二以上出席方能召开。
第二十八条 理事会会议采取记名方式投票表决，每名理事享有一票表决权，理事会决议事项须经全部理事的过半数通过。
理事会决议违反法律、法规和本单位章程规定的，在表决中投赞成票的理事承担相应责任，不赞成的不承担责任。
第二十九条 理事会会议应当有会议记录。出席会议的理事和记录人，应当在会议记录上签名。理事会会议记录应当作为本单位重要档案妥善保存。
第三十条 理事会会议记录应当载明以下内容：
(一)出席会议的理事，列席人员，缺席人员及事由;
(二)会议的日期、地点;
(三)主要议题及议程;
(四)各位理事的发言要点;
(五)提交表决事项的表决结果;
(六)理事会认为应当载入会议记录的其他内容。
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今天，我们去了图书馆，我们既是为了我写作业，还是为了准备我妈两星期后的考试。
我们先去了四楼，看看有没有位置。看了一会儿，一个座位也没有。于是我们去了五楼，五楼位置比较多，我们找了一个坐了下来。
写了一会作业之后，我准备去下面转悠转悠，我从一楼开始走。
一楼，我看见了那个指示牌“音乐厅”，指示牌被一些东西盖着，显得破旧不堪。接着，我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场，我曾经也在那里面，那时还年幼无知，不懂那些道理，那时我快乐又无忧无虑，到这里也如此。那里也更先进了，它为什么要升级呢？快乐就好了，科技的先进并不能更快乐，更先进，人们的要求也更多，那些不知未来的时间，不是更快乐吗？
二楼的那些中间的大空位呢？都变成展示的东西，展示的都十分好看，它可以展示任何东西，除了从前现在和未来。
三楼，即使和以前没有什么变化，可人们，也向苍老迈进了一步，与死神更接近了。还有一些呢，已是曾经的孩子了。拥有了一些，也失去了一些，拥有了财富和荣誉，失去了曾经。
四楼，在曾经，并没有那么多人，一切都那么宁静。后来，它改造了，更现代化了，人们总是争抢四楼的座位，为什么要抢呢？何不去看看那些时间留下的痕迹？
时间每次都不留痕迹，即使东西还在，但它已有了一点点，哪怕是几乎没有的变化。
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今天妈妈带着弟弟去上班，我和两个姐姐一起去图书馆看书，妈妈先把我们送到图书馆门口再去上班，我们过去一趟还没开门，所以我们就去篮球场上面玩游戏，我们玩了一会终于开门了，屋子里很凉快，我们一进去就开始找书，找完书后我们就找个座位坐下，我们看了一会儿就去玩了，因为里面有点冷，所以我们出去玩了一会儿玩完我们又去看书了，我们这次看了快到中午，我们把书还了回去，出去等妈妈来接我们，我我们在大厅等了一会妈妈就来了。
今天上午我们很开心
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一、活动背景：
春日融融，万物复苏，广大义工与XX滨海国家地质公园牵手，展开新春环保大搜索，并一路播撒绿色种子，让转眼即到的滨海春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力，为休闲放松的游人们奉献一份社会的温情。
二、活动事项：
1、活动主题：“放飞快乐心情，扮靓滨海春天”上山下海环保大行动
2、活动主办：XX开发区义工大队
XX滨海国家地质公园
3、活动日期：xx年3月15日（周日）
4、活动地点：XX金石滩滨海国家地质公园
5、集合时间：上午9：00
6、集合地点：金石滩快轨站
7、参加人员：XX市开发区义工大队及各协助的爱心单位、企业成员
地质公园全体员工
8、活动规模：300人左右
三、活动安排：
1、活动准备：
1）义工与其他企业参与人员及车辆组织、安排：开发区义工大队队长祝瑞伍负责
2）媒体前期宣传与联络：地质公园经营管理部
3）环保行动及播撒种子用具（垃圾袋、铁锹、扫把、手套、花卉种子等）：地质公园负责
4）活动氛围营造：参加的队伍各带旗帜――祝队长负责
地质广场布置条幅、标语、彩旗――地质公园
地质广场设置20*09米绿色长卷――地质公园
2、活动流程：
8：30参加人在开发区五彩城广场集合，统一发车前往金石滩XX滨海国家地质公园；
9：00到达地质广场，参加人在广场集合
9：02地质公园总经理致词
9：05祝队长宣布本次活动安排及要求等
9：10参与者在绿色长卷上书写活动感言
9：20所有人员领取工具向园区进发，一路上在地质公园工作人员的带领下，拾捡垃圾；播撒种子
11：20结束环保播撒活动。
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3月3日的中午,吃完午饭学校组织我们三年级的同学去浦东图书馆参观,并作一回小读者,去之前老师让我们每个人再带一个包,包里可以装上相机,小本子和笔.在路上大家都在讨论图书馆是什么样的,其实我经常去浦东图书馆所以讨论的时候,我也津津乐道.到了图书馆,我们去了少儿馆,少儿馆的不只很有童趣,而且非常舒适,可以脱了鞋,舒舒服服的席地而坐,最值得一提的是,少儿馆的书非常多,,同学们都找到了自己喜欢的书,自己看了起来.
通过这次参观,我更了解浦东图书馆了,也知道了一些关于图书馆的知识和使用图书馆的规矩,活动结束的时候大家都依依不舍,如果我们学校能有这么大的少儿馆该有多好啊.
妈妈说国外的象我们一样大的孩子经常去的地方就是图书馆和博物馆,真希望学校能多组织一些这样的活动.
⬭ 数字图书馆建设方案
每到星期三，老师，与同学们就会到我们学校的图书室里，一起阅读一些书籍。
我们的图书是干净卫生，有好多大桌子，六个人一个桌子。我们在图书室看书前要先填写借书卡，填完借书卡后才能看书，一边看书要一边写阅读笔记。
我每次到图书室，就有飞快的找到自己的座位，填写完借书卡以后，我就打开书，细细的阅读，遇到好词好句就要记到阅读笔记上。有时，一看起书来，就会忘记写我的阅读笔记，当老师下课检查时，我顿时傻眼了。
我们图书室里有很多书，童话书、故事书、侦探书等等，每星期都会换一本书。我最喜欢的书就是侦探书，那里面紧张的故事情节和侦探敏锐的观察力，我都非常喜欢，书里面的侦探抓到凶手后，我同他们一样高兴，并且我非常佩服他们。
图书室里的书，使我增加了阅读能力;图书室里的书，使我学会了认真读书;图书室里的书，使我了解到了很多书本上学不到的东西;图书室里的书，使我知道了读童话故事的乐趣……总之，图书室里的书给我了很多很多!
我喜欢你，图书室!
⬭ 数字图书馆建设方案
一、 活动时间
20xx年5月24日——6月1日
二、 活动主题
阅读，请到图书馆
三、活动内容
1、“阅读，请到图书馆”服务宣传周推荐书目：图书馆精选50种优秀图书在图书馆二楼社会科学阅览室陆续展出，供读者借阅，以帮助广大读者更加快捷的挑选自己喜欢的、健康向上的图书。
时间：5月24日——6月1日
地点：市图书馆二楼社会科学阅览室
2、举办“特别还书日 把书送回家”活动：为保护图书馆资源，更大程度上收回读者手中的图书，提高资源利用率，市图书馆在活动期间举办“特别还书日 把书送回家”活动，凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金。
时间：5月24日——6月1日
地点：市图书馆二楼综合借阅室
3、20xx“摄影实践与创作”知识讲座：为提高广大摄影爱好者的摄影理论技能水平，提升创作能力，市图书馆将举办摄影知识讲座，届时邀请专业人士对摄影知识进行详细讲授。欢迎广大摄影爱好者积极参与。
时间：5月24日上午9:00-11:30
地点：市图书馆三楼电子阅览室
4、针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座：为丰富老年人、进城务工人员的精神文化生活，让老年人掌握更多获取信息的渠道，使老年人老有所学、老有所用、老有所乐;鼓励广大进城务工人员朋友多走进图书馆学习知识，用先进的科学技术武装自己。针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座。
时间：5月30日上午9:00-11:30
地点：市图书馆三楼电子阅览室
5、经典视频展播：为了更好的满足读者朋友中电影和动画爱好者的需求，市图书馆将举办“经典视频”展播活动，届时为读者精心挑选经典视频进行循环展播。
时间：5月31日、6月1日
地点：市图书馆三楼电子阅览室
咨询电话：
⬭ 数字图书馆建设方案
我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。
当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……
慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的秘密……
一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……
书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。
感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……
⬭ 数字图书馆建设方案
1、借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声
2、争做文明读者，共创和谐环境
3、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考
4、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前
5、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界
6、图书馆是大学城的心脏
7、吾爱吾师，吾更爱图书馆！
8、一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、阅读是非常个性化的东西
10、静立窗前观云起，默坐桌边闻书香
11、日日蒸文煮句，不亦乐乎；读书之妙，存乎一心
12、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大
13、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没
14、读书是自娱自乐，教书是助人为乐
15、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶
16、读书创造卓越，知识成就梦想。
17、爱书如己，沉默是金
18、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮！
19、人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
20、爱惜图书报刊，争做文明读者
⬭ 数字图书馆建设方案
今天下午三点半，我和妈妈去市图书馆。图书馆在昆吾一期东门旁。我先下了楼，看了看雨还在下着呢，我就站在楼下喊妈妈，我对妈妈说：“还下着雨呢！”妈妈说：“我拿两把伞吧！”我说：“行，快点下楼！”我在楼下等了一会儿，妈妈终于下来了。
我和妈妈就向图书馆的方向进发。在路上，我和妈妈还在“老磨坊”里买了两个烤肠。妈妈一会儿就吃完了，我还在旁边津津有味的吃着，妈妈馋的直流口水。不一会儿，我的也吃完了。我们又走了十分钟左右，终于到了昆吾花园一期的南门。
进去以后，我看到了很多积水。花、草上面有很多雨滴，像颗颗珍珠闪闪发光。又走了大概两、三分钟，出了东门就到了图书馆。在门口，我们碰到了我的一个朋友。她在里面办了一个借书卡，妈妈问她：“借书卡怎么办的？一次能借几本？”她说：“在二楼少儿图书馆办卡，一次只能借两本，需要交100元的.押金。”我和妈妈立刻上了二楼，妈妈看了看墙上的开放时间表，我和妈妈就进去了。旁边有一位阿姨，妈妈问阿姨：“星期几办卡？”阿姨说：“星期三到星期五办卡，你们先去看看书吧！”我先在综合书架里面看了看、找了找，没有我喜欢看的。我就去了文学类里面，也没有找到我喜欢看的。我又去了新书架里面，这才有了我喜欢看的。我找了一本《老人与海》看了看，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校车》。看了一本关于龙卷风的内容，我知道了龙卷风是怎么形成的。我又看来一本漫画书，里面是有关网络游戏的。妈妈看了一本《福尔摩斯侦探》。我和妈妈看了一个多小时，就高高兴兴的回家了。
书给我带来了很多乐趣，我以后要多看书！
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