书法比赛活动策划书模板通用。
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书法比赛活动策划书模板(篇1)
一． 活动背景：
竹雨轩书法社自20xx年成立以来，历经几年已经成为我校有文化特色的社团。书法笔会已经成为我社传统的大型活动之一，历届书法展,书法交流会更是给我校师生留下较好的印象，20xx年，本次书法笔会依旧继承社团特色，再创辉煌。
二． 活动主题：
书法交流，以墨会友
三． 活动目的及意义：
通过书法家书法交流活动，让社员们提高书法水平，与其他书法爱好者有一个更加广泛更加密切的交流，增强大家书法兴趣及信心，丰富校园文化生活，展现书法社社团魅力。
四． 活动时间：
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五．活动地点：教学楼J310
六．活动形式：
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七届竹雨轩书法展
20xx年11月18日 18：00—20：00 第七届竹雨轩书法笔会 20xx年11月18日——20xx年21日书法笔会活动反馈展
七．参与人员：竹雨轩书法社新老骨干
八．校各位领导（13人），系辅导员，学长学姐
九．活动主办方：竹雨轩书法社
十．活动流程：
（一）活动准备阶段
1.联谊书法家
2.申请教室J310做为活动场地
3宣传部：a..11.16日做好书法展板（社员书法作品欣赏） b.海报五张（通知活动时间） c.活动反馈展（当日活动照片以及书法书法家作品欣赏）d.两份大海报（书法家简介）
4.组织部：a.负责场地的前期准备和当天的会场布置 b.负责前期宣传传单的发送 c.制作与会嘉宾牌，硬币软笔以及活动指示牌（包括活动地点路线指示牌）d.负责本次活动社员的通知
5.助理：联系饭店以及车子；写好请柬并递送给嘉宾手里，做好经费支出并登记
6.教授部：思考当天活动桌子摆放格局
7.各部门骨干要提前一个小时到达会场并且布置好会场
（二）活动具体流程
1.5：50前结束会场布置（张贴书法家简介海报，作品宣传资料，黑板上写欢迎辞，本次活动流程，桌椅摆放）
2.活动正式开始：
a.热烈欢迎书法家的莅临指导，介绍与会嘉宾及兄弟社团
b.书法家简介
c.书法家上台讲话
d.书法加展示自己作品并现场讲解
e.书法表演（楷书，隶书，行书等硬软笔字体社员代表上台进行现场书写，书法家进行点评指导）
f.书法家才华展示，现场题字赠字
g.书法家最后给学员们的书法建议
3.活动尾声：主持人总结活动，感谢领导，辅导员，书法家及学员的光临
（三）.活动后细则
1.送书法家回家，再次感谢光临
2.会场收拾，打扫卫生，保证与会前一致
3.活动总结，分析问题，总结经验
4.活动反馈展准备
展板内容：书法家现场作品，活动照片，以及社员评价
十一.工作人员分工
总负责：彭浚涵，彭贝贝，陆欣，许晨光
组织协调：王昌宇，张敏
会场布置：宣传部
维持秩序：组织部
策划总结：助理
摄影： 黄雪，宣传部
宣传组： 宣传部
后勤组： 助理
签到组： 组织部
考勤组： 组织部
清理会场：全体骨干
十二. 经费预算
1. 展览：白纸做底 20张 16元
胶带（单，双面）15元
2. 宣传：海报纸 12张 9元
彩笔+颜料 30元
请柬25元
3. 餐饮：书法家吃饭200元
活动饮水 15元
4．活动消耗：宣纸 50张 50元
墨水 2盒
毛边纸 5套 15元
打印活动照片 10元
宣传单制作15元
5．总计：400元整
策划人：陆欣
时间：20xx年11月13日
书法比赛活动策划书模板(篇2)
一、 活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
二、 活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
三、参赛对象：全系学生
四、 活动时间：20xx年10月
五、主办部门：软件学院团总支学生会宣传部
六、 比赛项目：
书法类：软笔书法、硬笔书法等;
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
七、参赛方式：
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处 ，然后统一交到宣传部。
八、作品要求：
1.内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。
3. 规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
九、奖项设置：
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。
十、 活动流程：
1、 前期策划、宣传及准备工作
(1) 策划书拟定和审批
策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交主席团审批。
(2) 活动前期宣传：
1)展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2)书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。
(3)评审团：邀请本系专业老师进行评审。
2、 作品征集
(1) 时间：10月27日~11月10日
(2) 方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类 登记。
(3) 为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段
(1) 时间：10月11日~11月16日
(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其最高加分项，不可累计加分)，分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。
十一、 作品整理及保存
(1) 作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。
(2) 作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
(3)获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。
十二、作品展览：
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我系文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。
书法比赛活动策划书模板(篇3)
一、活动名称
工商管理系第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题
继承传统文化、弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
x月10日——x月14日，评比展览。
六、活动所需物资
证书十本，a4或b5纸40张。
七、负责人及参加者
活动策划者：xx
活动指导教师：xxx
活动参加者：工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则：
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;
(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。
评分标准：
(1) 卷面整洁，字迹清秀20分;
(2) 内容积极健康向上20分;
(3) 具有书法作品的艺术特点50分;
(4) 布局合理，落款正确10分。
评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题
1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;
2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;
3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。
4、活动时间若有变更另行通知。
书法比赛活动策划书模板(篇4)
一、指导思想
为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：四楼阅览室
4.比赛时间：20xx年10月13日（如有改动另行通知）
5.奖次设置：
创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；
潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。
备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。
6.奖励办法
学校颁发荣誉证书和奖品
三、参赛对象
1.青年教师必须参加；
2.其他教师鼓励参加，但不参与“潜力奖”的.评选。
四、评分标准
1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。
书法比赛活动策划书模板(篇5)
活动背景及指导思想
“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的.情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
具体内容及安排
比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。
比赛地点：会议室。
比赛时间：第十周(限时10分钟)
设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。
领导小组
组长：张秋霞
成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣
参赛对象
全校所有教师(包括后勤组教师)
评分标准
a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。
内容
a.临摹。
b.作品呈现。
书法比赛活动策划书模板(篇6)
一、活动背景
新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。
二、活动主题
迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。
三、活动目的
通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。
四、活动对象
文学院全体书法爱好者
五、活动地点
我校长岗校区篮球场
六、活动内容
本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。
七、宣传方式
本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
八、活动流程
1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。
2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。
3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。
4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。
5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。
6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。
7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)
九、注意事项
1、一定保持好比赛现场的秩序
2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作
十、经费预算
毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元
宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元
矿泉水、纸杯 X元
相关物品的租金 X元
书法比赛活动策划书模板(篇7)
一、活动背景：
在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
二、活动目的和意义：
通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点：
时间：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地点：xxx
四、参赛对象：全校自愿参加的同学；
全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展：
1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）
（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）
（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。
（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2、比赛形式和要求
（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。
（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。
（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比赛评奖
（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。
（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：
1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；
3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。
六、经费预算：
1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元
2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元
3、比赛奖品：预计500元。
4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元
合计：770元
七、注意事项
1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。
2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。
3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。
书法比赛活动策划书模板(篇8)
一．活动主题:
笔墨书香庆共青团90岁华诞
二．活动目的：
庆祝建团90周年，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
三．主办单位：
广西工学院团委
四．承办单位：
广西工学院学生社团联合会
五．活动对象：
全院师生
六．比赛项目：
书法（硬笔、软笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
七.作品征集要求：
（一）参赛绘画作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明 参赛者名班级联系方式）。硬笔书法可以自己打格子，格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子（建议采用A4纸）。
软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。
（二）作品内容要突出思想性、教育性、艺术系，以反映建团90周年。 一定要积极向上，符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇，否则取消比赛成绩。
（三）作者的作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊并查实，后果自负。
（四）上交方式：本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员，然后经评委团进行评选。
（五）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性， 规定每人每项限交一幅作品
八．作品上交时间:
20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）
九．上交地点：
院学生社团联合会办公室
十、作品评审
（一）评审时间：4月20日-4月25日
（二）方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。
（三）所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、 水彩画、漫画、素描 ）。
（四）评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）； 绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。 优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）
十一．优秀作品展出时间：
20xx年5月4日
十二、获奖者领奖：
由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。
十三．活动负责人：
十四．活动流程：
（一）向全院各系征集书画作品
（二）收集作品并上交评审团
（三）评审团评出作品获奖名单
（四）颁发荣誉证书并展出作品
十五．前期工作
（一）活动前期宣传：
1、展板：在策划审批后，由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区
2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的地点。
（二）活动准备:
1、办公室申请书画大赛作品展出场地；
2、主席团联系大赛评委，组建评委团；
3、各个部门成员配合工作的进度，做好各个细节的准备工作。
十六.作品整理及保存
（一）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按 下列分类存放：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
（二）作品评审工作完成后作品不再归还。
十七、活动后期宣传：
（一）获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。
（二）作品展览：展板宣传，南北两区各展一天，分别放在待定地 点 。
十八.作品展览：
（一）时间：5月4日
（二）方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
（三）地点：北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商，力求美观与实用统一。
书法比赛活动策划书模板(篇9)
一、活动主题
发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
二、活动目的
弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。
三、主办单位
xx学院理工学院兰亭书法协会。
四、承办单位
兰亭书法协会各部门。
五、活动地点
教室(待定)。
六、活动时间
xx月xx日---xx月xx日。
七、活动指导思想
为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员
xx学院全体学生。
九 、活动形式
初赛、面向全校学生征集各种书法作品。
决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。
十、宣传工作
1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。
2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。
3、宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。
4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、 活动内容等，在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明、
1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。
2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。
3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。
4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。
5、最后评选出作品名次。
十二、作品要求
1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。
3、书法分为硬笔书法和软笔书法、
4 、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米 宽不小于xx厘米。
软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。
十三、评选作品
评委组组长：xx等老师；评委组副组长： xx等老师；评委组成员：xx等老师。
十四、奖项设置
软笔：
一等奖 x名
二等奖 x名
三等奖 x名
优秀奖 xx名
硬笔：
一等奖 x名
二等奖 x名
三等奖 x名
优秀奖 xx名
(获奖者均发放证书及奖品)
活动预算：
软笔组：
一等奖 文房四宝+证书 xx元
二等奖 毛笔+证书 xx元
三等奖 笔记本+证书 xx元
优秀奖 证书 xx元
硬笔组：
一等奖 精美钢笔 +证书 xx元
二等奖 钢笔+证书 xx元
三等奖 笔记本+证书 xx元
优秀奖 证书 xx元
优秀作品装裱 xx元
另用于宣传的物品 xx元
横幅一条 xx元
出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等 xx元左右
合计 xxx元左右。
书法比赛活动策划书模板(篇10)
一、活动目的：
通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、活动对象：
全体学生。
三、宣传工作：
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题：
汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；
汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；
汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；
汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容
（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间
（1）比赛形式：
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟）
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
（2）比赛内容：自定
（3）奖励办法：
1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。
（二）书法现场会：10月7日周一下午
（三）、表彰大会
综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
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篇一：硬笔书法比赛策划书
阅读节活动策划
一．活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文 字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
二．活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三．活动时间与地点：
时间：2011年 月 日（周末）
19:00--20:00 地点：学院报告厅或教室
四．参赛对象：全校自愿参加的同学；
全院大
一、大二各班需选派两名选手参加。
五．活动开展：
１.宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）
（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）
（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。
（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2.比赛形式和要求
（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。
（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改 工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。
（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。
3.比赛评奖
（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。
（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：
1．内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
2.字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；
3．卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。
六．经费预算：
1.活动宣传：制作宣传横幅，预计50元
印制宣传单，预计30元 共：80元
2.比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张
共：40元 3.比赛奖品：预计500元
4.比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元 合计：770元
七．注意事项
１．活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。
2.由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。
3.大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。
策划人：孙正
2011年1月28日 篇二：书法比赛策划书
土木工程学院第一届技能大赛书法比赛策划方案
一、活动名称：土木工程学院第一届技能大赛暨书法比赛
二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风
四、活动时间
2007年10月24日——12月10日
系（院）级选拔赛及作品征收期 2007年12月15日校级决赛及作品展出 2007年12月19日下午作品点评
五、活动地点：
选拔赛：各系（院）自定
校级决赛：重庆文理学院红河校区学海广场
六、参赛对象
重庆文理学院全体学生
七、参赛程序
第一阶段：由各系（院）举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。
八、比赛前期准备
（一）组织宣传
1.校团委颁发文件下达各系（院），由系（院）团总支在有效时间内完 成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。
3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。
（二）物品筹备
1.宣纸 :150张
2.墨汁：10瓶 3.毛笔 ：10支
4.粉笔：20盒 5.A4纸：300张
（三）邀请评委
（四）邀请主持人
（五）活动开展安排表（见附件2）
九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛
（二）比赛要求
1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。
2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛（推荐）并上交作品。
3.本次比赛积分方式：作品分×40%＋现场赛×60%＝最终成绩（粉笔只记现场分）
4.各系（院）选手名额分配
文学与传媒系系24人，应用技术学院24人，法律与政治系18人，经济与管理系15人，物理与信息工程系18人，外国语系18人，教育与科学系15人，数学与计算机科学系15人，陈子庄美术学院18人，生命与科学系15人，化学与环境科学系15人，体育系18人，音乐系15人，基础学院24人，继续教育培训学院15人。5.各系（院）在选拔参加毛笔、钢笔、粉笔比赛项目人员时按照1：1：1的比例进行分配。
（三）比赛进程
1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在2007 年12月10日前结束比赛，并上交活动方案、活动总结和参加校级决赛人员及通讯录。
2.作品收集及要求
（1）参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。（2）所有作品以系（院）为单位，由系（院）团总支宣传部统一交到校团委（红河校区学生办公室）。
（3）只收集钢笔作品和毛笔作品。
（4）毛笔作品有纸规格：最大为六尺宣，最小为二尺宣。
（5）内容健康向上，最好能体现学校、重庆或国家发展前景以及取得的成绩等。
（6）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
（7）作品上面必须注明参赛人员的系别、专业、姓名和联系电话（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。（9）不符合作品要求则取消决赛资格
（10）截止日期：2007年12月10日（过期无效）3.校级比赛
（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。（2）比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。（3）单幅作品时间：毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。（4）选手自带笔墨、刀具、黑板。
（5）比赛时间：2007年12月15日08：00——12：00
（四）作品展出及点评
1.2007年12月10日在红河校区知津楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.2007年12月19日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、赞助单位：
重庆城泰连锁有限公司、鸣远装饰工程有限公司、文都教育集团
十二、评分细则
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：陈龙国、游祥国、蔡宗模、魏良福、刘春梅
十三、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室。2.写新闻稿发表在校报上。
3.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。4.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十四、组织机构
（一）领导小组： 组长：宋明江
副组长：吴彪、刘明明、胡守敏、李春花、李小玲、杨义 成员：各系（院）团总支书记
领导小组全程组织和监督整个活动的开展，各个系（院）可由团总支书记设立相关机构，以确保活动的顺利闭幕。
（二）承办小组
1.校级比赛：重庆文理学院团委宣传部 2.系级比赛：各系（院）团总支
十五、奖项设臵
（一）系级比赛：各系（院）根据比赛内容和比赛要求设臵奖项，并由各系（院）颁发证书。
（二）校级比赛：
校团委宣传部
二〇〇七年十月十八日 篇三：校园书法大赛策划书
辽 宁 科 技 学 院
Liaoning institute of Science and technology 主办单位：辽宁科技学院社团联合会 承办单位：辽宁科技学院书画协会 时 间： 活 动 策 划2012年3月17日 一.活动主题：“秀我丹青书法 ,展我墨林之风”
二.活动目的：为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！
三.主办单位：辽宁科技学院团委。
四.承办单位：书画协会。
五.活动时间：
六.活动地点：待定
七.具体安排：
1.参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者
2.比赛流程：
1:由校团委向各院系发放大赛通知.2;各院系推选硬笔，软笔各三人.3.4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。4：书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）.5：书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品.3.比赛内容及要求：
书法类：
（一）比赛项目：硬笔、软笔书法比赛
（二）比赛要求：
1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。
2.单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟
3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。
5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知
6.比赛地点: 比赛具体地点赛前另行通知
4.评审标准：
1笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求
2用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然
3参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。
八.奖项设置：
软笔类：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖6名
硬笔类: 一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖6名
奖励方法：
1.为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。2.对优秀作品进行展出。
注：本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
1.负责人及联系方式：曹
阳 电话:*** 邮箱:249796099@ 谢晓鹏 电话:*** 邮箱:1052120519@ 1.评委成员：王文忠孙勇前等老师.主办单位：辽宁科技学院团委
承办单位：社团联合会
书画协会
书法比赛策划书【篇2】
大学生书法大赛
本活动由飘雪书画社主办， 经院团委批准，以非盈利性文化活动为题材，旨在丰富大学生的.精神文化生活，提高大学生的艺术修养。
通过此次书法比赛，弘扬书法艺术，提高学生对写规范字的认识，营造重视书写规范字的环境。
院飘雪书画社
全院大一、大二学生
书写规范汉字，传承中华文明
5月5日—5月12日
1、我们将申请书法大赛的展出场地。
2、联系大赛评委，组建评委团。
3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作，提前准备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等)，还可邀请模特团为优秀获奖作品做展示，活跃现场气氛。
4、活动要求：硬笔(A4纸，不加标点)、软笔(字体不限,纸张大小不限)，内容切题，要积极健康，格调高雅，作品上注明系别、班级、姓名。(注：参与大赛的作品一律不退)
1、前期宣传：⑴活动前一个星期做出宣传海报，内容以活动内容、时间、地点为主。
⑵通知各系学生会，在各班告知书法大赛的相关事宜。
2、作品征集：通知同学将提前准备的作品于5月9日晚7点40交至院办(卡务中心对面)。
3、作品评审：组建的'评委团评出展出作品，然后综合现场参加同学的作品评选出获奖作品并颁发荣誉证书。
4、现场活动： 在新图书馆门前摆放桌椅可供现场写字做画，最后由模特为优秀作品做展示。
5、后期宣传：将获奖作品以海报的形式展出在宣传栏内。
此次活动结束后，由活动负责人共同写一份活动总结。
书法比赛策划书【篇3】
继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论证明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发信息，加大宣传力度。
b、能够A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的色彩、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。
（1）准备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（个性制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个
（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。
（1）准备：提前申请教室，递送邀请函（各社团、评委老师等约25个），本社团宣传片，纸笔，水
2、评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品（可展示粉笔字），并讲述硬笔书法带来的自身优势等，令同学们感同身受
3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分
9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品，感染更多同学
1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活，校园学生会、社团等学生组织举办的活动较多，需要校园的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些校园负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。
书法比赛策划书【篇4】
书法比赛策划书
一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学，浴墨林之风
七、赛前准备
1.策划书交至团委审批。
2.宣传部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交团委。5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，组成评委团。
八、比赛过程
（一）比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，每个参赛选手只能选择一项 2.所有参加决赛的选手必须先参加土木系的选拔赛 3.本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩
（二）比赛进程
1.（下午1：00--2:00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手）
2.参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。1:30--2:00书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。3.共两组，每组评选出前6位，进入决赛 4.休息15分钟
5.决赛
6.统计分数，评奖，现场进行颁奖。九 奖项设置
一等奖：2名（每组各一名）
二等奖：4名（每组各两名）
三等奖：6名（没组各三名）十 开支预计
报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。
参赛工具：墨汁（20瓶*5元）、宣纸（50张*1元）硬笔纸张（50张*1元）（活动经费合计200元。）
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员； 比赛场地的调配利用； 评委及嘉宾；
书法比赛策划书【篇5】
一、活动宗旨：
为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。
二、活动主题：
书香溢校园，醉美读书声
三、参赛的相关要求：
1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。
2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。
3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。
4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。
5、比赛顺序赛前抽签确定。
6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负)，确保比赛顺畅进行。
7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。
四、比赛时间、地点：
1、时间：xxxx年1月1日。
2、地点：学校中院。
五、比赛评奖办法：
1、采用评委现场无记名打分的方式。
2、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
六、评委及相关工作人员名单：
1、评委：xx
2、总分：xx
3、主持人：从三个年级选拔。
4、电脑及音响：xxx
5、摄影：xx
七、评分标准(100分)：
1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分)：
作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分)：
(1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满，姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)
(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)
3、精神面貌(10分)：
(1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分)
4、创新(20分)：
(1)朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的感觉;(10分)
(2)朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意形式朗诵(10分)
5、朗诵技巧(40分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然;(10分) (2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;( 5分)
(3)吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显;(10分)
(4)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(10分)
(5)很好地把握时间，控制在5分钟左右。( 5分)
八、程序
1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。)
2、主持人致词：
导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美
丽的校园，而本次大赛的.最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。
3、大赛正式开始：(注：从1-18号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。)
4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。
5、颁奖：
(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。
(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。
(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。
6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。
书法比赛策划书15
一、指导思想
写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。
因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。
二、活动细则：
1.参赛对象：
三至六年级全体同学
2.参赛时间及地点：
20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室
3.参赛内容：
三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页Let's chant部分。
四年级书写第7页Let's chant部分。
五年级书写第2页Let's chant部分。
六年级书写第18页Let's read部分第一段。
4.书写要求：
必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。
5.评比办法：
1学生
学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。
2教师
教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。
6.监考
各级教师交换监考。
7.评选时间、地点及方法：
时间：20xx年4月19日3:40 p.m.
地点：会议室
评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。
附1
英语书法比赛评分细则
总分100分
1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。
2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。
3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。
4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。
5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。
6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。
书法比赛的策划书精选
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书法比赛的策划书【篇1】
一、活动背景：
为迎接我院新生的到来,增加我院师生和广大新老生之间交流。促进我院精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我院体育教学，体育科研工作的发展，提高体育运动水平,提高当代大学生自身素质。也为了促进加强班级及整个学院间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我院学生会在学校生活的重要作用。我们体育部精心策划了新老生篮球赛给新生们展现大学的激情与活力色彩，以及传媒学院的现代化的管理理念，让新生们一睹传媒学院的青春气息。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
二、活动目的及意义:
为加深我系各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我传媒学院所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各专业间各成员以及新老学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我系系队选拔优秀的队员，为下学期篮球联赛作准备，我部特组织此次系篮球联赛。
三、活动时间：xx
四、活动地点：校水泥篮球场
五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏
六、主办方:教育技术与传媒学院团委学生会
七、活动对象：全院学生
八、宣传工作：
A、赛前宣传：
（1）、由我院宣传部制作宣传海报进行宣传。
（2）、召开体委会议传达比赛的相关情况，选出大一新生（包括0903）各班的参赛队员，再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。
B、赛中宣传：
（1）、有个球队及其拉拉队进行自我宣传（但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动）。
（2）、联系电视台进行现场录制比赛过程。
C、赛后宣传：
（1）、有通讯部将比赛的过程及相关新闻发表到校报和校园广播等校新闻媒体。
（2）、将比赛的照片和比赛的通讯报道在我院网站进行公示。
九、相关物品准备：
准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。
十、比赛规程：
1、报名方式:新生以班级为单位进行组队，由老生抽调组成一队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名（队员或班委担任）。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在10月11号交到408。
2、比赛规则：
（1）、比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。
（2）、如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。
3、比赛方式：
比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。
4、比赛要求：
（1）、在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。（如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复）
（2）、参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱，比赛前各队必须签署安全保证书。
（3）、每班辅导员所带班级比赛时该辅导员所带班级的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。
十一、大赛组委会组织机构：
大赛组委会：王云、邵晓慧
竞赛部宣传部服务部各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。
宣传部负责宣传海报、校报和电视台的联系、后期宣传等工作。
服务部（由青协）负责后勤服务人员的组织、为队员提供饮水毛巾等用品和嘉宾的邀请等工作。
外联部提供必要的赞助资金，以保证本次活动的顺利进行。通讯部负责相关的通讯工作，如人员的联系、通讯稿等方面。文艺部负责组啦啦队的表演和现场积极性的调动等工作。
十二、比赛奖励：
1、冠军1名奖品：奖状一面，团体证书一本。2、亚军1名奖品：奖状一面，团体证书一本。3、优秀奖2名奖品：奖状一面。7、一个得分王奖品：荣誉证书一个。8、一个MVP奖品：荣誉证书一个
十三、工作人员安排：
在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。3、裁判组长：赵军
十四、颁奖典礼：
1、由xx、xx和xx
2、在xxx举行
3、各队成员及辅导员参加颁奖典礼
4、确定一个主持人并组织相关节目
5、正式颁奖：由xxx为或将球队颁奖
十五、活动预算：
条幅一个：50（元）
队员用品：桶装3桶3x5=15（元）
瓶装20瓶1.5x20=30（元）
纸抽3盒10x3=30（元）
毛巾3条3x5=15（元）
各类打印费：20（元）
奖品：
奖状：5张5x1=5（元）
证书：2本5x2=10（元）
药品：创可贴和其他相关药品30（元）
总计：205元
书法比赛的策划书【篇2】
大连建筑学校2014-2015学年第一学期
硬笔书法大赛策划方案
一、活动主题
以艺术之光，前辈之学，墨林沐浴之风，打造一个魅力校园
二、活动背景
当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字，字体不规范,有时难以辨识，学生答卷字迹潦草影响考试成绩。学生写作能力逐年下降，不利于中华民族优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。
作为新时代的中专学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
三、活动目的
1丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展示中国书法的艺术魅力，提高学生的文化素养。
2通过这次活动，可以激发和培养学生对中国书法的兴趣，提高他们的书法技能。
四、活动主办方：基础教研室
5、 对象：初中十三、十四年级全体学生
6、 地点：东北路校区教室
七、活动时间
1预赛：按班级组织，选拔10人参加预赛。
时间：10月30日下午2:30前
2决赛：从预赛中选出的学生参加决赛
时间：11月26日
八、活动形式和流程
本次书法活动由全校基础教研室举办。比赛分为预赛和决赛两部分。
（一）前期准备工作
1、前期宣传工作
（1） 海报宣传：基层教研室将在校园内进行宣传
（2） 横幅宣传：基层教研室在校园内进行宣传
（3） 口头交流：委托各班主任对各班进行宣传
2、作品征集
（1）时间：预赛将于10月30日下午2:30之前开始
要求： a、13、14级各班学生每人交一幅楷书作品，书写内容为诗歌、散文等。
b、 文风规范、美观、对称、框架结构合理、文笔流畅、力度适中。布局设计和布局合理，注重整体整洁美观。
c、 参赛者应保持书卷整洁，尽量不要涂改。
b、硬笔书法不得小于b5纸。
c、 必须在10月30日下午2:30之前将作业提交给招生办公室。
d、 预赛用品由参赛者自行准备，决赛用品由学校提供。
3、评委的确定
裁判长：周劲松
成员：李治明、海澜、魏丽丽、金昌赛
4、比赛奖项设置
（1）参赛者通过初赛评选出80名选手获得晋级决赛的资格
（2） 决赛共获得一等奖4项，二等奖6项，三等奖8项。
奖励：授予荣誉证书、物质奖励（具体待定）和通报表扬。
5活动费用（按实际操作计算）
（1） 竞赛用纸：硬笔a4纸xx份（最好是竞赛专用纸）
（2）、宣传：宣传海报若干份
（二）初赛
预赛没有场地，但作品必须在规定的时间内提交。初
比赛对象为13、14年级学生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写在正面的不予参赛。我们将通过预赛选出最好的选手参加决赛。
（三）决赛
决赛对象为：初赛13、14级每班选出的4名同学，共计80人。
决赛内容为：
一、楷书临摹，指定字帖进行临摹
2、 自由写作，根据参赛学生的课文内容创作。
1、决赛活动准备
（1）参赛选手通知与到场（比赛前15分钟后场培训比赛相关环节）
（2）大型教室管理中的教室安排和部署
（3） 基础教研室工作安排与部署
2、决赛场地准备
场地外a. 背胶喷绘大的宣传海报在入场门口展示
b. 在初赛作品中选择一些佳作，挂在大厅报刊栏进行展示，
有以往的比赛**、比赛作品。
会场里a．比赛场地的布置，比赛座椅的摆放, 16×5或10×8.学生毛笔字作品和硬笔书法作品在后面的竹帘处展示。
b、 主席台、桌椅、纯净水的布置
c. 观众席的布置
3、后勤人员的分工
a．主持人：海澜
b．讲座人：李治明
c、 四位汉服演员和学生：负责指导学生出示证件、展示礼仪、收发竞赛试卷
d。 入学顺序2名老师：负责检查学生姓名，解释入学顺序并发放胸卡
e、 4名教师：负责场地布置、桌椅摆放、物品摆放、仪器调试、标注序列号
f、 摄影老师1：负责比赛摄影
g、 4名竞赛监督员：负责记录选手的礼仪
4、比赛所需物品准备
硬件物品准备
汉服4套（2男、2女）、檀香4块、香炉4顶、草帘若干、矿泉水1箱、喷雾、投影讲话设备、扩音耳麦1个、托盘4个、比赛用纸8袋、奖状20个 、奖品20份 、胸牌90份（80份学生、10份评委）、入场牌4个、空白卷轴一副（梁校长展示之用）
软件准备
主持人稿、主讲人课件、比赛内容(硬笔楷书字帖、创作内容)、印制好比赛评分细则（按评委出席人数）及评委人员名单（组长，组员）、印好桌椅序号、**的选择（入场**、开场**、表演**、比赛**、提醒音）
5所有的比赛都是用钢笔写的，由学生自己提供
6、决赛现场（内容安排）
比赛程序：领导入场→主持人上台讲话→选手入场→汉服展示→领导致辞→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法讲座→宣读成绩→闭幕
领导先入场还是学生先入场待议
（1）比赛前：
a、 现场调试音响设备，准备足够的麦克风。
b、 工作人员将参赛选手的序列号贴在桌前，方便导游带领选手，
也方便评委**。
c． 第一组和第二组分别从两侧门同时由引导员，按照比赛序号引导学生
站成一排，然后有序地导入现场，以便就座。
（2）主持人讲话（讲话前开场**起）
尊敬的各位领导，老师和同学们，大家下午好！李传行看功夫，书法艺术闪耀蓝天。教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。
今天，我们相聚在这里，带着初冬的喜悦与祝福，我们迎来了大连建筑学校2014-2015学年第一学期硬笔书法大赛，下面请比赛选手入场（入场**起，引导员带选手入场）
学生入场主持人串场：参加决赛的这80名选手历时半个月的初赛，在全校1000多名学生中脱颖而出，参赛作品笔画灵活飞动，结构规整严谨，篇章行云流水。选手们精湛的书法技艺和真挚的思想感情，让评委们感到惊讶和感动，展现了他们优秀的书法才华。
今天终于走到了决赛的赛场，预祝这80位选手在今天的决赛中再创佳绩。
下面请允许我介绍一下莅临本次大赛的领导与评委，他们是……非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，我们以热烈的掌声欢迎大连建设学校著名书法家梁义咏
今天，大赛组委会还设立一项非常特殊的奖品，就是由中国著名书法家——大连市建设学校梁义勇校长，现场挥毫泼墨，作为奖品，赠送给某一位幸运的获奖者。让我们看看哪个参赛者可以有这种运气。下面有请梁校长。
（校长题字环节待定）
汉服展示
孔子曰：“不学礼，无以立”。书法礼仪不仅是书法的规则，也是人生的准则。
书法礼仪是书法文化、书法规律、书法辩证法和艺术美学。它主要体现在书法的结语、毛笔的运用和构图上。如结字中的避让、宾主、疏密、宽窄、高低；用笔中的纵横收放、提按疾涩、粗细、刚柔、线条曲直、用墨的浓淡；章法中的上俯下仰、左顾右盼、节奏的起伏跌宕、舒缓快慢等等，均为书法与礼仪的相互对立统一的规律和法则。
著名书法家、书法教育家景舜逸先生说“书法教育就是礼仪教育”的深邃道理，指出：“尚法、学法、守法，就是尚礼，学礼、守礼，就是书法礼仪学。习书识礼、行为世范，乃为人之大道，故书法不可不学。
”古人在守礼上远胜过今人。
从黄帝垂衣而天下治到明代，汉服一直是中国人所穿的服饰，《左传》中也有服章之美以为华，礼仪之大以为夏。作为中国的后代，我们有义务了解那些被剥夺的文明。只有追本溯源，才能真正理解中国文化的真谛。
古人把一切的日常用物，行住坐卧都放在文化的背景上，所以才活得那么高贵、那么风雅。
作为中华文明非常具有代表性的书法艺术，也只有使用复合眼光去看待，才美轮美奂。虽然今天我们写的是实用的笔迹，但不能粗略地去掉文化元素。因为她能给我们带来心灵的宁静，带给我们放荡，带给我们积淀。
中国最伟大的书法家王羲之被尊为书圣，那气势恢宏的《兰亭序》被誉为
天下第一行书。我们穿梭时空带领大家看看当年那个瞬间。
**起主持人旁白（旁白剧情是一段兰亭集序王羲之和友人谢安相见之后，饮酒作诗的段落）。
旁白会稽山水清幽、风景秀丽。东晋时期，许多著名学者都住在这里，谈论玄学和道教。晋穆帝永和九年（353）农历三月初三，“初渡浙江有终焉之志”的王羲之，曾在会稽山阴的兰亭（今绍兴城外的兰渚山下），举行风雅集会，王羲之与司徒谢安、等四十一人。
江南三月，通常是细雨绵绵的雨季，而这一天却格外晴朗，崇山峻岭，茂林修竹，惠风和畅，溪中清流激湍，景色恬静宜人。兰亭雅集的主要内容是“修禊”，这是中国古老的流传民间的一种习俗。人们于农历三月上旬的巳日（上巳日）到水边举行祓祭仪式， 用香薰草蘸水洒身上，或沐浴洗涤污垢，感受春意，祈求消除病灾与不祥。
兰亭雅集的另一个项目是流觞曲水，四十一位名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，然后由书僮将斟酒的羽觞放入溪中，让其顺流而下，若觞在谁的面前停滞了，谁得赋诗，若吟不出诗，则要罚酒三杯。王羲之和谢安见面，鞠躬致意，然后写了一首诗
三春启群品，寄畅在所因。
仰望碧天际，俯磐绿水滨。
寥朗无厓观，寓目理自陈。
大矣造化功，万殊莫不均。
群籁虽参差，适我无非新。
至于谢安的诗，谢安想了很久，没有写出来。于是大家罚他喝酒三杯，大家就在这闲情雅致下饮酒作诗，侍女在一旁翩翩起舞，如画如诗，美哉、乐哉、快哉！
大家把诗汇集起来，公推此次聚会的召集人，德高望重的王羲之写一序文，记录这次雅集，于是，王羲之乘着酒兴，用鼠须笔，在蚕纸上，即席挥洒，心手双畅，写下了二十八行，三百二十四字的被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》。
（旁白和演员同时进行）
扮演王羲之的演员从后门进来，手里拿着竹简。后面跟着两个女仆，一个拿着笔、墨水、纸和砚台，另一个拿着玻璃杯。然后从另一个入口，扮演谢安的演员进入中心，与王羲之见面。
见面行鞠躬礼（做长弓），然后取烟草蘸水洒在身上。王羲之作诗，举头、撵须、踱步，而后赋诗一首《兰亭诗》（旁白跟上）。做完大家拍手称快。
轮到谢安作诗，举头、撵须、踱步再踱步，撵须、低头、锁眉。最后摇头拍手。王羲之笑着点头。他示意要罚酒。
谢安于是只好罚酒三杯才作罢。然后王羲之和谢安赏景谈笑。侍女跳舞。
最后王羲之挥毫写下了《兰亭序》。（烟雾起）
书法比赛的策划书【篇3】
一．活动主题：
发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园
二．活动目的：
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三．参赛对象：
财经系大一、大二学生、08财管
四．活动时间：
初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）
五．活动地点：
决赛在教学楼307.308室
六．主办部门：
财经系海纳演艺艺术团书法组
七．比赛项目：
书法分为毛笔、钢笔或软笔。
八．参赛方式：
1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。
2.决赛是现场式，现场发挥。
3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。
九．作品要求：
1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。决赛内容，规格有主办方统一规定。
2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。
3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。
十．活动流程：
1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）
2.书法组并负责海报问题
3.本次比赛分为两场，初赛和决赛
初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。
决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室
4.其他组成员协助
另附：
1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。
2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。
十一．评审团及评审日期：
1.评审团由陆书记牵头，并有各届书法组组长协助。本着公开，公正，公平的原则。
2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。
十二．奖项名额：
两种书法：
一等奖各一名
二等奖各两名
三等奖各三名
十三．作品整理保存及作品展览
1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放
2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责
3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。
注：附带比赛所需的物资申请如下：
1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张
2.优胜者奖品：笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。
3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品
财务预算：
精品毛笔3×1545 元
钢笔3×1545 元
软笔20×120元
A4纸305元
宣纸30×0.515 元
笔记本12×450元
证书12×448元
其他不定
总计：大约300元左右
书法比赛的策划书【篇4】
书法比赛活动方
主办单位：电子信息分会学生会宣传部
书法比赛活动方案
一、活动主题
讲求文明，建设新风，弘扬中华文化的传承，祝学院在创造和示范中取得成功。
二、活动背景
活动宗旨：为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，符合时代主旋律。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
反映出大学生良好的艺术底蕴，发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园，挥洒美丽人生，也为预祝学院创示范成功，为学院成功创示范添砖加瓦。
三、活动目的
1、为预祝学院创示范成功
2丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，展示中华文化
博大精深，提高当代大学生的文化素养。
3、为讲文明，树新风的学习做典范。
4、 承办单位：电子信息分会学生会宣传部
五、活动对象：江西工业职业技术学院全院师生
六、活动地点：北211
七、活动时间
2012年3月17日2:30至5:30
八、活动形式和流程
本次书法活动面向全院师生，由电子信息分院学生会宣传部承办，比赛一场，书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!
（一）前期准备工作
（1）前期宣传工作
1分发传单，说明比赛的日期和形式
2、 在院张贴横幅进行宣传
3、大赛流程系宣传部在宣传栏处张贴宣传海报
4委托学生会和各学生组织向各系、各班宣传。
2、作品征集
（1）要求：
a、 内容符合活动主题，内容健康正面。
b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸c、比赛设置时间地点，必须在规定的时间范围、规定的地点创作作品。
e、比赛的笔墨纸砚由主办方提供。
3、评委的确定
学院里有几位老师，几位书法专业的老师，几位团委代表和学生会各部门的负责人；院大学生书法协会成员若干名；
4、比赛奖项设置
通过比赛，确定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
奖励：授予荣誉证书、物质奖励和通报表扬。
5活动费用（按实际操作计算）
（1） 竞赛用纸：100张硬笔a4纸，100张4英尺大小的宣纸；
（2）、宣传：宣传海报4份；通知海报20份；
（3）、毛笔、钢笔若干支
（4）、比赛用墨水若干瓶。
（二）比赛要求
比赛时间和地点必须在规定的时间和地点提交。比赛对象为全院师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的右下方或写在作品的背面。
（三）比赛过程
1、比赛活动准备
（1）主持人的确定
（2）笔墨纸砚的准备
（3）参赛选手通知与到场
2、比赛场地准备（北211）
（1） 比赛场地的安排和比赛席位的安排
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设
（3）观众席的布置
（4）后勤人员的分工
（5） 比赛项目准备（笔、墨、纸、砚、纸）
3、决赛现场（内容安排）
比赛程序：
a、 有关人员应维护现场秩序
b、 主办方宣布了比赛的时间、规则、要求和评分标准
c、 书法比赛开始（2小时）
d、书法老师点评优秀作品
e、评委评分
f、 比赛结束后，奖选出优胜者并颁发奖品
g。 主办单位代表总结活动
4比赛结束（注意细致的安全工作）
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、 有工作人员负责清理现场。
九、比赛评分细则
1、总分：100分
主题表现（20分）：文风是否于作品本身一致。
单字结构（20分）：根据草书、隶、篆、行的字体结构，准确展开字符之间的空间框架。
点线基本功（20分）：笔画是否到位，技巧是否扎实。
抒情达意（20分）：是否刚劲有力或形如流水
布局图（20分）：字体框架的结构得到扩展，笔画有规则；布局得当，页面整洁，疏密有变化。
电子信息分院学生会宣传部
2012年3月8日
书法比赛的策划书【篇5】
策划书一般分为：商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样，你知道怎样书写吗?不知道的话，不要犹豫，赶紧到策划书网来了解，下面是策划书网的小编收集的策划书的相关内容，欢迎大家前来了解。
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：**年*月20日——24日
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
六、评委：
组 长：吕正国
成 员：张微 胡宝军 贺汝明 李红林
柏林中学艺体教研组
附.活动步骤
(一)准备阶段
1.活动申请 柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2.制作宣传海报，向全校师生发出倡议
3. 请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4.各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1.印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比
2.设立奖项(分年级)：一等奖 三名
二等奖 四名
三等奖 六名
3.召开表彰会。
书法比赛的策划书【篇6】
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园
电子商务系团总支学生会
拟定在成功策划后的第二周{一周时间报名}
拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。
面向全院，比赛有专业的'人员参加评定，大赛遵守公平、公正、公开的原则，反映选手的真实水平。
职教城新区的全体同学皆可
班级上报名单，个人名义联系我系学生会报名。
1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌，书法分为毛笔、钢笔、软笔。（学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”）。
2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人，班级及联系方式，
1、学习部做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔、软笔、纸张）
2、宣传部负责海报问题
3、本次比赛分为两场，初赛和决赛
初赛：XXX日举行毛笔第一场、xxx日举行钢笔第一场、XXX日举行软笔第一场
决赛：XXX日举行毛笔决赛、xxx日举行钢笔决赛
XXX日举行软笔决赛
4、其他部门成员协助
奖项名额：三种书法：一等奖各一名
二等奖各两名
最佳奖各一名
注：附带比赛所需的物资申请如下：
1、关于比赛所需的《发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园》长条红色横幅。on
2、毛笔二十支、软笔二十支、A4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张
3、优胜者奖品：笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。
4、桌布、评委牌、选手牌等辅助用品。
书法比赛的策划书【篇7】
1、 主题：弘扬艺术之光，传承书法风格，打造魅力校园
二．活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三．参赛对象：财经系大
一、大二学生、08财管
4，活动时间：预赛定于4.17-24举行，决赛定于4.28（周六）举行
5、 地点：决赛在教学楼307.308室
6、 主办部门：财经系海纳演艺团书法组
七．比赛项目：
书法分为毛笔、钢笔或软笔。
八．参赛方式：
1从宣传之日起，所有学生将在预赛规定的时间内将作品提交各班宣传委员会，然后交给书法组。
2.决赛是现场式，现场发挥。
3.为了确保参赛作品的数量，活动将采用适当的强制性要求，即每个班级最少3个参赛作品。
九．作品要求：
1内容：健康向上的思维，能体现当代大学生的精神风貌。其中，预赛的内容由参赛选手选出。笔或软笔提倡诗赋，而毛笔提倡诗词对联。决赛的内容和规格有主办方规定。
2规格：刷子宽度限制为2英尺，长度不受限制。钢笔或软笔纸最好是a4纸。
三。参赛者须在作品背面附上一张纸，注明参赛者、班级及￥*。
十．活动流程：
1书法组应安排注意事项和材料（毛笔、钢笔或软笔、纸）
2.书法组并负责海报问题
三。比赛分为预赛和决赛两场
初赛：作品由班级报告，优胜者由决赛决定。
期末考试：4:28（星期六），教学楼307，308室
4.其他组成员协助
在毛笔课上，如果参与人数较少，则采用直接期末方案。主办单位提供参赛作品的内容，包括毛笔、宣纸和墨水。
2在钢笔或软笔的决赛中，组织者将提供纸张。
十一．评审团及评审日期：
1评审团由陆书记带队，各书法组领导协助。本着公开，公正，公平的原则。
2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。
十二．奖项名额：
两种书法：
一等奖各一名
二等奖各两名
三等奖各三名
十三．作品整理保存及作品展览
1. 作品评审工作完成后将作品按班级整理存放
2工作的安排和保存有组长指定的人员负责
三。定期以画廊形式展出获奖作品和部分优秀作品。
4注：比赛所需材料如下：
1毛笔20支，软笔20支，a4纸30张，宣纸30张
2获奖者奖品：笔记本12本，证书12张，钢笔3支，毛笔3支。
三。桌布、裁判牌、牌手牌等辅助用品
财务预算：
精品毛刷3 * 1545元
笔3 * 1545元
软笔20 * 120元
a4纸 305元
宣纸30*0.515元
笔记本12*450元
证书12 * 448元
其他不定
总计：大约300元左右
书法比赛的策划书【篇8】
一、活动背景
书法作为中华文化的瑰宝之一，在中国拥有着悠久的历史和独特的魅力。近年来，随着人们对传统文化的重新认识和重视，书法的地位也变得更加崇高。为了进一步推广传统文化，增强学生的文化自信，提高学生的艺术素养和审美能力，我们决定举办一场书法比赛活动。
二、活动目的
1.促进传统文化的传承和发扬。通过书法比赛，让更多的学生了解和认识传统文化的魅力，弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信。
2.激发学生的创造力和艺术表达能力。书法是一门艺术，需要一定的创造力和表达能力。通过比赛，让学生能够锻炼这些能力，不断提高自己的书法水平。
3.提高学生的艺术素养和审美能力。通过比赛，让学生在赏析他人作品的同时，不断提高自己的审美能力和艺术素养，培养良好的艺术修养和文化品位。
三、活动形式
本次书法比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
1.初赛：每个参赛学生需提交一份自己的书法作品，并由学校的专业书法老师进行评分和筛选，评选出前100名进入复赛。
2.复赛：入围的100名选手需在现场完成一幅题材相同的书法作品，并由评委进行现场评分，评选出前20名进入决赛。
3.决赛：入围的20名选手需在现场完成一幅自由题的书法作品，并由评委进行现场评分，评选出前三名获奖。
四、活动时间和地点
本次书法比赛的时间为学校寒假期间，具体时间为2022年1月10日至1月20日；活动地点为学校美术教室和礼堂。
五、活动流程
1.初赛（1月10日-1月12日）
参赛选手自行完成一份书法作品，并在规定时间内提交作品；专业书法老师对参赛作品进行评分和筛选，评选出前100名。
2.复赛（1月15日-1月17日）
入围的100名选手需在美术教室现场完成一幅题材相同的书法作品，并由评委进行现场评分，评选出前20名。
3.决赛（1月20日）
入围的20名选手需在礼堂现场完成一幅自由题的书法作品，并由评委进行现场评分，评选出前三名获奖。
六、奖项设置
本次书法比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖，获奖选手将获得奖金和荣誉证书。
七、活动宣传
本次书法比赛的宣传将通过学校官方微信公众号、班级微信群、海报、广播等多种形式进行宣传，以吸引更多的参赛选手和观众。
总之，这次书法比赛活动将成为学生们展示自己书法才华、培养创造力和审美精神的绝佳机会，同时也将进一步推广中华传统文化，让更多的人了解和爱上书法这门艺术。我们热忱欢迎广大学生参与本次比赛，为中华传统文化的传承和发扬做出贡献。
书法比赛的策划书【篇9】
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。
1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。
2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。
1、宣传部：
3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）
8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。
1、现场布置：
（1）组织部负责打扫现场卫生。
（2）组织部与体育部进行现场布置。
（3）体育部负责话筒等音响设备。
（4）秘务处负责相机的保管。
（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。
（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。
3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。
十四、评选结果在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。
1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。
2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。
3、生活部负责比赛后打扫工作。
一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。
二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。
三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。
四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。
书法比赛的策划书【篇10】
一、前言：
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐纺大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，高职学院特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
二、活动目的：
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
三、活动主题口号：
发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
四、比赛项目：
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
五、活动时间：
20xx年3月日20xx年3月日
六、活动地点：
武汉纺织大学阳光校区
七、活动对象：
1.武汉纺织大学阳光校区学生。
2.高职社联旗下14个协会
八、活动单位：
主办：武汉纺织大学高等职业技术学院学工部承办：武汉纺织大学高职社团联合会媒体支持：阳光校区广播台
活动指导：高职院社联主席团及各部部长、各协会会长
九、活动内容：
(一)活动准备阶段
1.前期宣传：3月26号前宣传部出海报至少3张向全校宣传本次总体活动，
进行预热；
2.联系赞助：策划一出，外联部（社联的全体成员们只要你觉得你可以那就加入进来吧！）立刻走访各大商家，联系经费。
(二)活动开展阶段
1.3月23号将通知发送到高职院大一、大二高职院各位辅导员、班主任手上。
2.3月26号，一，二食堂门口摆点
3.提前四天开始大力宣传：
由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸，3条横幅、
张贴工作由组织部和宣传部一同负责。横幅提前三天拉起（主干道），海报提前3天张贴（食堂、教学楼、宿舍区）。一人负责一项，定时检查海报有否被撕毁，及时补贴。
4、每项活动由协会会长主导，社联行政部门协助。
5、通知派发,由纪检部负责
6、报名整理工作,由办公室负责
7、一切申请工作（教室初步定于07-T102）,由组织部负责
8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任，社团联合会会各部负责人。
(三)活动ING
1，报名及初赛。
A．时间：3月26日~3月30日（29号晚举行初赛）
B、报名方式：由办公室安排三个负责人。现场报名，短信或电话报名形式，负责人需登记参赛者的信息（姓名，院系班级，联系电话，QQ）
C、评委为社团联合会会各部负责人。所有评委一起讨论筛选，选取1/3作品进入复赛（各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来）
2、决赛
A、时间：3月30日
B，评委为社团联合会会各部负责人，服装环艺专业老师，社团高职院各位辅导员、班主任。（评审活动从简，不必开展大型专业活动，以减少时间和开支）
3、后续工作
A、31号将决赛结果及获奖者作品在全校展示。
B、协会须与获奖者保持密切联系，邀请他们参加我们的每次活动。
C，作品整理及保管
（1）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
（2）获奖名单：由宣传部负责记录获奖者。
D、作品展览：
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品在二食堂门口草地展出。
宣传部成员要广泛动员和宣传，力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我院文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。
十、比赛规则
一、作品要求：
1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。
3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
二、评分细则:
1、评委须秉持公正、公平、公开原则
2、选手须遵守比赛规则，不得抄袭他人作品或找他人代为设计。
评委设计分25理念分50整体分25，（1、每项评分标准总分为100分2、专家评委总分为总分的平均分）
书法比赛的策划书【篇11】
通过本学期书画社的学习，同学们对美术的学习兴趣十分浓厚，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间学习美术，通过本学期的学习活动,体现了书画社活动开展的必要性，下面就这学期工作做一个总结：
一、提高了学生对美术的兴趣：
参加书画社的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过本次学习他们意识到艺术的美，不再是被动学习而变为主动学习，他们的绘画水平有明显提高了,学习兴趣就更加浓厚了,部分同学还利用课余时间来学习绘画。
二、美术水平得到了提高了：
在这次的书画社活动中,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，作业少而精，不给学生增加负担。不但绘画的基本知识得到了普及，而且更多的是让学生掌握了版画基本技法和基本技巧，使他们的知识面得到很大的拓展，绘画的水平有了明显的提高。
三、增加了实践的机会。
由于书画社以实践活动为主，给很多同学以动手绘画书写的机会，懂得了“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。
四、提高了学生的素质。
通过本学期的书画社活动,丰富了学生的学习课余生活,充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力，当然，这学期的工作还存在一些不足之处，我期待着书画社活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们学生的素质得到更好地提高。
五、取得的成绩。
1、在镇宁自治县20xx年全民终身学习活动周作品评选中，书画社多人获奖,其中：马宇书法《千里之行，始于足下》获一等奖；王婷婷书法《山川之美，古来共谈》获二等奖；王小猛书法《业精于勤，形成于思》获三等奖；王冰书法《永远奋斗，怀疑刻苦获三等奖；孙梓涵书法《登鹳雀楼》获三等奖；齐维谦摄影《孔子像前的比拼》获一等奖；伍闪夜摄影《力拔山兮》获二等奖；马宇摄影《美不胜收》获三等奖。
2、在20xx年镇宁自治县青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想画比赛中：杨滨瑜作品《人机时代》获一等奖；龙飞扬作品《星际交通》获二等奖；王仕依作品《科技梦幻太空》获二等奖；辜雨u作品《鱼村》获二等奖；杨滨瑞作品《白云上的昼夜世界》获获三等奖；王娜作品《天空之城》获三等奖。
六、力争从本学期的版画作品中挑选部分参加春节的全县迎新书画展。
书法策划书活动方案模板
我们常说：兵马未动，粮草先行，根据上级领导的相关指示。我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案需要具有计划性和可操作性，你正在尝试写方案吗？工作汇报网编辑为网友们搜集和分享了书法策划书活动方案，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
书法策划书活动方案 篇1
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间：11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)
七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：
1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖十名笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张10元
a0纸9元
颜料等11元
胶带及双面胶10元
装饰用品(宣传板的装饰)20元
奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书)150元
预计总费用210元
##结束书法策划书活动方案 篇2
一、大赛目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会
三、参赛对象
电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为基础，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大部分组成：
（1）书画比赛（12月4日）
1、作品现场创作
2、作品评定
（2）书法文化知识竞赛（12月11日）
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
（3）模拟应聘（12月18日）
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
（一）书画比赛作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校大学生的精神风貌；
3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创作，一经发现，取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求无错别字。
5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准：
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
（二）书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。
5、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准：
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
（三）模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心，现我单位拟聘书法教师，活动需要：个人简历一份，自我演讲，评委团提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价，最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。
3、报名工作，以通知的形式下发给各班级进行报名，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配，各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品办公室进行采购活动所需物品
书法策划书活动方案 篇3
一、活动背景：
青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期，但很多青少年由于缺乏法律知识和自我保护意识，在纷繁复杂的社会中不懂得如何保护自己，而酿造出许多骇人听闻的惨剧。近年来媒体中被大量曝光的家暴、校园暴力和其他侵害未成年人权益的案件更是为我们打响了警钟，使开展有针对性的法制宣传教育并增强青少年的自我保护意识显得尤为重要。关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，而作为法科学生，我们理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。
二、活动主题：
关爱成长，保护未来
三、活动目的：
我们计划开展以“关爱成长，保护未来”为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强同学们的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，旨在营造一个更加平安，更加和谐的校园。
四、活动人员：
中山大学法学院15级法律硕士三班党支委全体成员
五、活动时间与地点：
时间：20xx年3月29日下午
地点：广州市番禺区石碁第三中学
六、活动内容：
（一）、活动准备：
组织参与普法活动的志愿者队《未成年人保护法》及相关法律法规进行深入学习，并收集材料制成用于普法教育活动的演示文稿和相关视频材料。（详见附件）
（二）活动开展：
1、预定时间：时间：20xx年3月29日下午 一个课时
2、地点：初一级各班级教室内
3、人员安排：两位志愿者负责一个班级的教学普法。
4、形式：本次普法活动将采取班会课的形式开展：
（1）借助演示文稿和视频为学生讲授基本的《未成年人保护法》知识；
（2）以问答形式与学生进行互动，加深学生对讲授法律知识的理解；
（3）最后设置自由问答时间，解答学生生活中遇到的法律困惑。
七、活动设备：
电脑、投影设备
八、注意事项：
1、志愿者应认真备课，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，老师在上课进行过程中应照顾到绝大多数学生，要调动起一些较文静内向的学生的积极性，让全班学生都能参与到课堂中去。
2、在活动期间，志愿者要注意自己的形象、言行举止。
3、在普法活动中遇到任何突发状况，及时联系负责人和学校老师。
书法策划书活动方案 篇4
一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101(初赛)
11月25日，14：30 活动中心(决赛)
11月29日、30日， 8:3018：30 普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置：
一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书;
二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书;
三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;
优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);
九、经费预算：
参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45*2+3*30=180元
报名表：25*0.2=5元
作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200*0.5+100*1.5=250元
活动中心场地租用费：150元
作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元
邀请函：1*8=8元
奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100*2=200元)
二等奖每组两名，共四名 (50*4=200元)
三等奖每组三名，共六名 (30*6=180元)
优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名
证书共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8*30=240元
水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元
预计报名人数30人，报名费： 3*10=300元
书法策划书活动方案 篇5
一．活动背景：随着社会的进步，人民的生活水平逐步的提高，人们的法律意识也应当增强，尤其是作为大学生，更应该增强法律意识，维护校园及社会的稳定，推进法制建设。为此，我们必须要有效的开展普法活动，提高大学生的法制意识。
二．活动目的：我们计划开展以“加强大学生法制观念，构建和谐平安校园”为主题的法制宣传活动，首先从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策。
三．活动主题：加强大学生的法制观念，构建和谐的平安校园。
四．活动时间：XX年6月2日
五．活动地点：东北林业大学图书馆
六．策划主办单位：黑龙江法学会东北林业大学分会
赞助单位：
七．活动形式：通过调查问卷的形式了解我校学生的法律知识与法律意识，并分发一些有关法律的资料，让同学们更好地知法、懂法、守法。
八．活动内容：①散发法律资料。
②制作调查表，，并且做问卷调查活动。
③收集关于法律知识的内容整理归纳。
九．经费预算： 印制普法宣传资料：100份×0.1元=10元
调查问卷表：100份×0.1元=10元
条幅: 1条×50元=50元
合计：70元
十． 注意事项：保证问卷材料回收的有效性
保持活动场所的卫生以及纪律
十一．活动总结：
①作好充分准备，总负责人分配工作，各部门部长相互协调，执行工作。
②加强我们大学生的法律意识，同时提高促进大学生的交接能力，为以后走向社会奠定基础。同时，在本次活动中可以更好的提升我们的思想想象，真正体现志愿者精神。
书法策划书活动方案 篇6
一、比赛要求：
1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生。
2、参赛字体：
（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟
（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
二、比赛时间安排及形式
大赛活动为两个阶段：
第一阶段（11月11日）
1、硬笔书法比赛，时间为：下午1：30—2：00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）
2、书写内容：
学生：
四年级《题西林壁》
第二阶段（11月12日—15日）
1、软笔书法比赛（三、四年级）
学生比赛时间：11月11日至11月15日
利用书法课时间，学生完成毛笔作品。
2、书写内容：
学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古文章八大家
三、奖项设置及数量
1、参赛书法作品设一、二、三等奖。
2、学生：硬笔作品各班在本班内按（30% 40% 30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。
3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
关于书法比赛策划书精选
策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，怎么系统地制定岗位策划书？经过收集，工作汇报网小编整理了关于书法比赛策划书，希望大家喜欢本文！
关于书法比赛策划书 篇1
一、活动目的：
为了提高学员们对英语书法的兴趣，规范学员们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动，并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文的书写质量，更有效地改善书写欠佳的状况，同时通过此项活动互相交流，让学员和老师认识到书写的重要性。
二、活动时间：
20xx年10月21日—10月23日
三、活动对象：
小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛，请提前向各前台预约)。
四、活动要求：
1、选一节课，全班学生参加比赛，中心英语教学组统一规定书写内容，现场投影，学生按要求书写，比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。
2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词，四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文，高中组书写短文。
3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写，统一用纸。
五、评分细则：
评分细则如下：(满分为100分)
1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;(占25%)
2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);
3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字(占25%);
4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强(占25%)
为求公平、公正，任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。
六、奖励制度：
比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。
书法比赛策划书13
为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。
一、活动主办：校团委
策划承办：中文系书法协会
二、比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。
三、比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。
四、比赛时间：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
五、参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班)，自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表：
六、比赛要求：
(一)比赛顺序为：先进行规定的.毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛;
(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台)
(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛;
(四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐;
(五)规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限;
(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。
七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室，联系电话：
八、评奖方式：
本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。
(一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。
(二)个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、
九、人员配置：
(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;
(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;
(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;
(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;
(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。
(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。
十、预计活动经费：400元。
十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。
十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。
主办：校团委
承办：中文系书法协会
关于书法比赛策划书 篇2
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。下面是最新书法比赛策划书，请参考！
书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！
随着时代的发展，英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。
中华民族的书法，西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢？来一份同时有飘逸书法和流畅英文的'作品献给矿大百年校庆，这肯定是一份独特别致的礼物。
百年矿大，盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼，中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里，母校多少次迁移，而每一次迁移都不是为一次创意；有创造出多少成果，这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展，为此，在这举校欢腾的时刻，中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动，为校庆献礼！
四． 活动目的：
丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.
2．在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3. 提前制作宣传单与海报。
4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
注意事项：（1）音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。
本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。
交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00）
二． 书画作品展示：
在二食堂前进行征集作品的展示。
（三）.活动后期：
1．整理收拾现场，将桌椅等放回原处。
2．宣传部要及时上传照片与稿件。
3．进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。
四. 注意事项：
2. 活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3. 桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4. 确保人员的到位，各司其职。
关于书法比赛策划书 篇3
一、活动目的：
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作要求，决定举行此次比赛。
二、活动过程：
1、准备阶段：3月份
a每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。
b周末各班要布置适当的书法作业。
c全校师生要坚持每天练习，互相学习，师生同练，取长补短。
2、比赛阶段：
比赛时间：3月31日下午。
参赛地点：教学楼二楼教室内。
参赛人员：一至六年级各班必须选派至少5名参赛选手参加现场书法大赛，全校教师。
比赛方式：一二年级硬笔书法（100分），三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合（各占50分）。采取现场出题，现场完成的方式进行。参赛时间为30分钟以内。
评比方式：
评委由组长现场抽调，当场评分，以总分排序，分别设教师组，低、中、高年级学生组进行。每组评出一等奖4人，二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。
获奖作品：所有教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。
三、人员分工：
组长： 作品张贴：参赛笔墨、砚台等：参赛人员自备。
四、活动要求：
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤（周国中）备好相应的物资、生活安排，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
关于书法比赛策划书 篇4
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。
1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。
2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。
1、宣传部：
3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）
8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。
1、现场布置：
（1）组织部负责打扫现场卫生。
（2）组织部与体育部进行现场布置。
（3）体育部负责话筒等音响设备。
（4）秘务处负责相机的保管。
（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。
（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。
3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。
十四、评选结果在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。
1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。
2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。
3、生活部负责比赛后打扫工作。
一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。
二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。
三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。
四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。
关于书法比赛策划书 篇5
为发挥校园文化育人功能，全面推进素质教育，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛，故我院特举办此次“三笔字大赛”。
毕节学院化学与化学工程学院
承办单位：
毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部
赞助单位：
1、报名时间：10月14-10月18号
2、比赛时间：10月20号
3、对于书画作品经行送审：10月21日
4、优秀作品展示：待定(地点：化学与化学工程学院宣传栏处)
化学与化学工程学院全体学生
1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。
2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后，评委现场评分。
3、钢笔、毛笔书法比赛，由学生会学习部统一发放比赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛，有提供粉笔、小黑板。
4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、)，并标于作品上。钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的'姓名，序号等基本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;
5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。
1、比赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求 思想健康、积极向上。
2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写规范字。
3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。
讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的
博大精深，提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明，树新风的学习做典范。
四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部
活动承办方：汽车工程系学生会宣传部
汽车工程系全体在校学生
预赛：汽车楼B509教室 决赛：学生会办公室
初赛：即日起至20xx年12月1日止 预赛：时间待定
决赛：20xx年12月26日下午14点整
八、活动形式和流程
本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!
（一）前期准备工作
1、前期宣传工作
（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集
（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
A、内容符合活动主题主题。
B、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于A4纸。
C、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。
D、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成 。
E、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定
系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委
4、比赛奖项设置
（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。
（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀
奖5名。
奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。
（二）初赛
初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写
在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。
（三）决赛
决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备
（1）主持人的确定
（2）参赛选手通知与到场
（3）系教室工作的`安排及会场的布置
（4）评委的邀请及到场
2、决赛场地准备
（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设
（3）观众席的布置
（4）后勤人员的分工
（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）
3、决赛现场（内容安排）
比赛程序：
A、由相关工作人员维护好现场秩序
B、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准
C、书法比赛开始（计时两个小时）
D、评委评分
E、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖
F、系领导点评优秀作品
G、由主办单位代表总结本次活动
4、比赛结束（注意安全工作的细致化）
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
关于书法比赛策划书 篇6
为了彰显“礼貌校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
（2）报名方式：由各班班主任组织进行预赛，根据书写状况进行推荐，最多每班推荐3名选手。
(1)、数学教研室根据教务科“”技能节“”活动方案要求制定书法比赛活动方案，并上传到教育学院qq群。
(2)、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到数学教研室。
(1)、初赛纸张由各班准备；
(2)、决赛用纸由校园统一准备。
1.班级预赛：
各班按照学院要求，在年11月30日之前组织好预赛，并上交参加学院决赛学生名单及预赛作品。（过期无效）
（1）预赛作品资料自拟，要求资料用心健康向上。
（2）作品形式及要求：钢笔作品统一用A4纸书写，作品格式请在基础教育学院工作群里下载并打印和复印。书写字体规范，注意篆书及草书作品不给予评奖。
（3）作品上面务必注明参赛人员的班级、姓名。
（4）初赛的过程、结果资料请各班在教室适当位置设置专栏（照片、比赛结果）予以公示；教务科于12月8日将对各班级进行检查评比，并将评比结果纳入团体奖计分
（1）现场书写，资料校园确定，在备选的四个题目中任选其一书写。
（2）比赛时间大约1个小时。
（3）作者能够在给定的纸张内书写，格式自定，但要求贴合书法比赛作品的基本要求。
（4）选手自带笔，如有学生书写毛笔字，自己准备毛笔。
1.2016年12月13日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.2016年12月13日邀请评委老师在二教学楼一电教室对部分作品进行点评。
1、一等奖人数为参赛人数的10%；二等奖人数为参赛人数的20%；三等奖为30%。奖品按学院要求进行颁发荣誉证书及奖品。
2、根据积分多少进行排行，纳入班级考核；
计分办法：一等奖记5分/人；二等奖3分/人；三等奖记2分/人；优胜奖1分/人。
要求：现场及作品拍照，书写活动宣传稿及上传到学院微信群。
要求：1.完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
关于书法比赛策划书 篇7
发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
财经系大一、大二学生、08财管
初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）
决赛在教学楼307.308室
财经系海纳演艺艺术团书法组
书法分为毛笔、钢笔或软笔。
1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。
2.决赛是现场式，现场发挥。
3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的.强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。
1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。决赛内容，规格有主办方统一规定。
2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。
3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。
1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）
2.书法组并负责海报问题
3.本次比赛分为两场，初赛和决赛
初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。
决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室
4.其他组成员协助
另附：
1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。
2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。
1.评审团由陆书记牵头，并有各届书法组组长协助。本着公开，公正，公平的原则。
2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。
两种书法：
一等奖各一名
二等奖各两名
三等奖各三名
1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放
2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责
3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。
注：附带比赛所需的物资申请如下：
1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张
2.优胜者奖品：笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。
3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品
财务预算：
精品毛笔3×1545 元
钢笔3×1545 元
软笔20×120元
A4纸305元
宣纸30×0.515 元
笔记本12×450元
证书12×448元
其他不定
总计：大约300元左右
关于书法比赛策划书 篇8
一、活动主题:
发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
二、活动目的:
弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。
为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们带给一个展现自我水平的舞台。
十、宣传工作:
4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动资料等，在人流量大的地方张贴)十一、活动流程说明:
2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;
3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;
4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;
十二、作品要求:
1：主题要求健康用心，能体现出当代大学生精神风貌。
4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；
软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
评委组组长:周林旺（老师）聂志斌（老师）吴晗（老师）评委组副组长:吴卓凡罗烨郑香云许诺青评委组成员:：曾宪波吴悦付晶陈梦叶江燕峰
关于书法比赛策划书 篇9
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。
1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。
2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。
1、宣传部：
（1）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。
3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）
8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。
1、现场布置：
（1）组织部负责打扫现场卫生。
（2）组织部与体育部进行现场布置。
（3）体育部负责话筒等音响设备。
（4）秘务处负责相机的保管。
（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。
（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。
3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。
1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。
2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。
3、生活部负责比赛后打扫工作。
一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。
二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。
三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。
四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。
关于书法比赛策划书 篇10
一、活动名称：基础教育学院书法比赛
二、活动目的：
为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风
四、活动时间
20____年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手;
20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：
选拔赛：各班级自定
校级决赛：二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁：1瓶3.毛笔：自备4.A4纸：150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目：钢笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式：作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1.班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20____年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期：20____年11月22日(过期无效)
3.校级比赛
(1)采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间：20____年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及点评
1.20____年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20____年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十二、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构
(一)领导小组：
顾问：汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志
组长：刘松文
副组长：陈志刚、童大权、钟寻、高原平
成员：各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1.校级比赛：基础教研室
2.班级比赛：各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额：
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核;
计分办法：
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
##结束关于书法比赛策划书 篇11
为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。
首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；其次继承我国自古以来的'文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台；最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
1、参赛对象：三至六年级学生。
2、比赛时间：第九周（周二或者周三上午）。
2、学具准备：钢笔（四～六年级）。
3、比赛形式：
略
A、比赛要求：
①比赛用纸由学校统一准备。
②书写字体为正楷，书写格式不限。
③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字
④书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，不用标点符号，以本册课文和古诗为主。
⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。
B、作品评选
本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。
小学生硬笔书法比赛评审小组成员：
袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华
C、作品展示
获奖作品将在校园内展出。
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。
2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
三、四年级一等奖5人，二等奖10人。
五、六年级一等奖8人，二等奖17人。