报告|领导述职报告工作经验(系列十九篇)_领导述职报告工作经验

领导述职报告工作经验(系列十九篇)。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

工作经验是很多HR关注的重要环节，因此简历中工作经验写的好，也是让HR对你产生良好第一印象的关键。那工作经验怎么写呢？现实中，不少求职者会把“工作经验”部分写成“个人编年史”，疏于对信息量进行梳理，导致内容庞杂、缺乏重点，不能突出自己的长项，自然无法引起HR的关注。下面是小编整理的出纳的工作经验，欢迎来参考！

一、选择一些有特色的经历进行润色

对于求职者来说，简历中工作经验是重中之重。但工作经验宜精不宜多。为了表现自己经验丰富，很多求职者把经历一栏填得满满当当。特别是应届毕业生，东拼西凑，有时甚至把短短2周的实习经历也写上去。这些毫无亮点的经历并不能给求职者增加砝码，反而让HR感觉你三心两意，十分浮躁。因此建议，选择一些有特色的经历进行润色，筛减一些无用信息，以便突出重点，令人一目了然。

二、简洁明了，以“数”服人

以点列式、表格、粗体字及副标题等方式，让HR能够快速且清楚地了解你的资料，在回应招聘要求时，可引述招聘信息中的特殊要求，然后将自己的符合之处或经历一一列出，将其归纳为一系列要点，并在每个要点前加着重号。对于先前的工作经历，最好有翔实的数据来佐证，销售人员用完成的业务数据说话最直接，管理人员可以列举是否从事过管理别人的工作，若有，有多少人被你领导，他们是哪种层次的员工;还比如举例说明曾经处理过的紧急或危险情况，有哪些突出的贡献等。

三、明确的职业定位及目标，强调核心竞争力

求职前应明确自己的职业定位及求职目标，同时对目标求职企业的背景、工作内容、企业文化进行前期了解，并将自己在教育背景、经验或技能等方面能够吸引HR的核心优势突显出来。

四、强化未来目标与人生规划

个人的未来职业生涯规划与企业未来的发展趋势是否相符，这是企业在招聘时非常关心和重视的部分。越来越多的企业不仅重视求职者本身的经历，更注重求职者是否对自己有一个明确的职业规划和定位。

五、用专业术语凸显专业性

用专业术语，自然是要让自己更显专业。例如，一位求职者在工作经验部分写上“有过分析客户需求的案例”，显得平淡无奇。即使在这项工作经历中，该求职者可能并无特别显著的成绩，但还是可以用专业语言来表现自己。如果“创造和实施了一种全面的基于大数据需求的评估机制，来协助对服务和员工预测的需求”，这样的描述，HR可能会对求职者另眼相看了。

六、实习也可当成工作经历

对应届生来说一般没有真正的工作经历，因此实习工作应作为相应的工作经验来写。因为这期间的工作性质和内容与许多工作相似，它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外，如果毕业生在校时早已学许多与所应聘工作有直接关联的知识，则有必要在技术栏目中体现出来。当然，如果你有其他行业的工作技巧也不要省略，这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接的关系，但其工作经验同样可用于支持你的能力，这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。

简历中工作经验填写要注意什么?

1，以往在同一企业所取得的成绩，应遵守“重要优先”的原则，不必非要按照时间顺序排列。

2，根据工作性质决定主要职责与主要成就的排序问题。如果对于初级工作以及开创性不强的工作来说，可以把主要职责写在前面;若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面，因为别人看的就是你的工作业绩。

3，以往工作中接受培训的内容可放在每个企业的后面。因为大家都知道，培训是企业内部的一种奖励形式，与企业业务有关，而不是教育背景的一部分。

4，写完简历后，要仔细检查下，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

首先，必须要重点突出自己工作时间比较长，而且的确有大收获的工作经验，这是诸多关于简历中的工作经验部分该怎么写的回答当中最为重要的一个地方。试想一下，如果自己在工作经验的撰写上像记流水账一样将自己每天的工作内容记录下来，企业内部的招聘人员他根本就没有办法看到其中的重点，很浪费时间。但相反的，如果能够将那些工作时间比较短的经历忽略掉，将一些工作时间比较长的经历重点突出出来，的确能够让对方了解到自己文笔组织能力比较强，语言表达能力比较强，而且自己这样的工作经验是完全符合对方招聘要求和标准的，有更大的概率和可能性，能够通过前期的简历筛选环节。

这部分内容就是个人关于简历中的工作经验部分该怎么写这个话题的全部解读。需要提醒的是，就算你在工作经验部分的撰写非常棒，如果你的学历没有办法满足对方招聘的基础性要求，还是没有办法顺利通过前期的简历筛选环节，一定要注意，尽可能确保自我的条件跟对方的要求是完全符合的。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

光阴似箭，岁月如梭。不知不觉我已进入广发营销中心3年了，从最初面对客户时的手忙脚乱到现在的有条不紊，我感觉自己正一步步地走向成熟，走向收获。信用卡营销工作历练了我的性格，让我对人生价值的体现有了更深刻的认识，让我能够更自信 面对困难，走向未来。在团队中，我的业绩不算是最好的，但一直以来都是踏踏实实，一点一点进步的。

对于工作，我也有一些自己的经验，现在就和同事们分享一下：(信用卡的活跃部分)

首先，是对信用卡的专业知识把握和如实推广，要熟悉信用卡的各项功能，要站在客户的角度分析问题，使其了解办理方发卡能给他带来什么好处。

广发信用卡的理念是为客户的日常生活提供购物、水费的便利，同时又能给他们享受我们广发行高效、优质的服务，以及广发卡额外赠送的免费保险。只要我们耐心引导，中实推广，大部分客户部分接受我们，只有充分地理解、把握信用户的知识，向客户详细讲解领到卡片的开通以及水费时有哪些优惠，才能让客户更信赖广发卡。

其次，是经常电话回访，电话回访客户的话述一定要缓慢，吸引客户愿意与你沟通下去。在打电话过程中不断总结经验，清楚了解客户的需求及担心的问题，尽可能解答清楚让客户放心作用广发卡。(电话回访包括时间、有没有消费、可以转介绍)。

当然，针对不同类型的客户，也要有不同的话述。有些客户会心有疑问：广发卡真的有这么多好处吗?有那么多优点，怎么会没有缺点呢?我就会说：广发卡唯一的缺点就是优点太多了，另外，也要跟客户说清楚提现方面注意的事项。

另外，不要经常发短信。很多客户没有收到银行系统发的五折优惠短信，常常不知道详细的优惠，如果在客户及时收到卡后不定期发一点优惠，那么客户就会有水费的欲望。还有要发开通卡片的短信给客户，令客户感到既方便又简单。

最后，上门拜访。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

第一条保洁人员工作时间：

（一）保洁人员实行8小时工作制，上班时间为：7：30—11：30；12：30—4：30

（二）保洁人员清扫时间：

7：309：0011：0012：3014：0016：00

如遇雨雪等特殊天气，应随时对楼内进行保洁。

第二条保洁人员职责范围：

（一）负责楼道、厕所卫生，每天随时清扫，保持整洁。楼道及门厅玻璃每月擦两次（临时安排的'除外）。

（二）大放、小放、多功能厅每周清扫一次，平时随时清扫。

（三）负责门前三包及后院过道卫生，每天上午彻底清扫一次，平时巡视。

（四）负责垃圾清运工作，及时清理楼内外垃圾。保持楼内地面无纸屑、无烟头、无痰迹、无杂物，窗明几净无塌灰。

（五）卫生用具要自觉地整理和保护。厕所与楼道的清扫用具，严禁混合使用。大小便池无便迹、无异味。

（六）随手关灯、关水龙头，节约用水、用电。

（七）维护好清洁用具，不损坏不丢失。保证上下水畅通。

（八）不能造成因卫生不达标被有关部门处罚。

（九）发现办公楼内有设施损坏等问题应及时汇报。

（十）下班前认真检查各责任区的门窗。

第三条完成领导交办的其它临时性工作。

第四条本要求自20xx年2月10日起开始执行。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

光阴荏苒，大半年的见习期早已完毕。见习，是师范专业关键的一课，投入了便有获得。见习也要我迈开了老师职业生涯的第一步，与此同时也要我第一次感受到作为一名教师的甜酸苦辣。在这里大半年里，在学校带领和诸位教师的具体指导协助下，我仔细搞好院校分配的工作任务，使自身逐渐进入了一个老师的人物角色。回望大半年来的工作中，繁忙随着着丰富，汗液随着着获得，下边我将这大半年的观念，工作情况做下列汇总：

一、思想觉悟

从以身作则、言传身教，以自身优良的观念质量和身体力行去感柒学员。平常我都谦虚向院校教师学习培训教学经验和优秀品格，并一直勤奋自身能保证。无论在什么情况，我还以品行至上去规定自身，给学员建立一个好的楷模。

二、学习状况

在见习中，我从业七年级七八班的小学语文教学工作中，刚接任我最开始的体会是学员不了解中学语文的特性，因此我做的第一件事并不是急切授课专业知识，反而是陪着同学一起了解教材。在之后的培训中我专注于在课堂上真真正正的做到以同学为行为主体，不断加强她们的学习培训主观能动性和主动性，应用切实可行的教学策略，那样才能够保证教学课堂的取得成功。让学员培养学会思考，积极获得专业知识的工作能力。授人以鱼，比不上授之以渔。次之，兴趣爱好是最好的老师，在塑造学员兴趣爱好之后，才可以让学员真真正正的意义上爱上语文课，让学员自行去学。要想成為一名达标的老师最先自身应当有扎实的基础知识和具体专业能力。大半年来从下列一些层面用心开始做起：

1、端正学习态度，安稳用心，非常好的完成了指导教师分配的一切工作中。

2、谦虚请教，保证在工作上学习培训在学习中工作中，时时刻刻把自己作为一个新手来对待来看待，也把自己作为“学员”来对待，在听具体指导老师上课时可以保证专心致志上课认真听讲，并纪录教师所传授的精粹专业知识。

3、尽职尽责，用心上好每堂课，专心致志讲好一节课，勤奋搞好课堂方案，课后总结思考并向老老师参考工作经验，我觉得仅有根据持续的学习心得体会才可以使自身成长为一名达标的老师。

三、班级管理方法状况

本学期初我实习了班级管理方法，陪着同学们一起新生军训，一起了解新校园内，一起渐渐地了解教材到学习培训新专业知识。在代班的历程中我再次对待了教导主任这一职位，感受到了搞好教导主任的艰苦和不容易。在学好与学员相处的与此同时，也明白了从师之道，要我深入感受到了作为一名教导主任的不容易，尤其是出任中学班级的教导主任，工作中很零碎，很复杂。因为中学班级学员的思维还不完善，在日常生活和学习培训，组织纪律性等领域都必须教导主任像爸妈一样仔细地去叮嘱，因而，教导主任除开要教好自身的那门课程外，更要提升许多别的层面的工作中，最重要的一点事教导主任还当任了思想道德工作中课程内容的老师和父母的联系。

我汇总出要做好教导主任，最先要塑造教导主任的`威信和权威。班级管理方法还需要有盛衰感，要念头想方设法为班集体增加殊荣。教师要做好学员亦师亦友。在学员碰到困难挫败时立即给与具体指导。坚持不懈在培训中公平合理的看待每一个学员多教给她们专业知识和人生道理。关心每一位学员的生长和发展，为她们的发展服务保障。

四、总结

通过大半年的工作任务与学习培训，邻近完毕时，很不舍得和同学们分离，大半年的时间段里她们早已变成了我日常生活的一部分，每日与她们交谈闲聊，学员们给了我许多欢乐，我就从她们的身上领悟到了许多，学员们为我留下来了一段一段美好的回忆。希望她们可以好好读书，少走些弯道，未来考入好的学校。她们就是我带的第一批学员，我一直都是会还记得在自身高校的情况下以前有那样一批学员，她们很有可能并不是最优异的，则是令我非常难以忘怀的。在我眼中七八班的学员是最尤其，最活泼可爱的。

我获得的许多但也具有许多欠缺的地区尚需去提升，我认为最高的不够或是经验不足，这必须我还在之后的工作上持续的学习培训，持续的汇总，多向有工作经验的教师求教。我坚信在以后的了解和工作上，通过磨炼，我能改进自身的不够，吸取经验，争得尽早变成一名达标的人民。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

姓名：

国籍：中国

个人照片

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：广州

身材：170cm

婚姻状况：未婚

年龄：35岁

培训认证：

求职意向及工作经历人才类型：普通求职

应聘职位：财务类:财务经理

工作年限：16职称：中级

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：5000--8000

希望工作地区：广州个人

备注：工资要求：6000元-8000(保险勿电)

教育背景毕业院校：广州市中山大学

最高学历：本科毕业-20xx-07-01

所学专业一：计算机软件专业

所学专业二：财会与计算机应用专业

受教育培训经历：教育：

20xx年-20xx年广州市xx中等专业学校(财会专业-中专毕业)

20xx年-20xx年广州市xx(财会与计算机应用专业-大专毕业)

20xx年-20xx年广州市xx(计算机软件专业-本科毕业)

资格职称：

20xx年通过全国会计专业职称资格考试助理会计师

20xx年通过全国计算机职称资格考试应用软件技术员

20xx年通过全国会计专业职称资格考试会计师语言能力外语：英语良好国语水平：优秀粤语水平：良好工作能力及其他专长本人在国有企业工作多年，由于企业经济效益不景。现已离开原企业，现在在法国尚品妆公司工作。为了能使自身能力得到充分的发挥，因此想转换工作环境。为便于贵方了解，现就本人的一些情况作简单介绍，由于篇幅有限，所言不至，还请谅解。

一直以来本人主要从事会计核算工作，在多年的实践中积累了较为丰富的经验，熟悉会计核算管理程序，具备独立处理全盘会计帐务的能力，善于带领团体工作，在从事多年的财务管理工作中，积累不小财务管理经验，善于成本控制和财务分析。能够与税所进行良好沟通，合法规避税务风险。工作方面取得了令人满意的成绩。

对计算机网络系统比较熟悉。能使用数据库语言进行软件开发。

详细个人自传

本人的学历为会计大专和计算机软件本科。为不断提高自身的业务能力。本人已通过多项全国职称考试，取得了一些专业职称，如：会计师、程序员等。

闻贵公司现招聘员工,本人希望能与贵公司共同发展。

备注：工资要求：6000元-8000

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

我任七年级的班主任以来，努力探究班主任工作的思路与方法，制定多项有关生活和学习的常规，进行了班级管理改革尝试，收获有喜有忧。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是琐碎的，又是艰巨的，也是容不得急燥的，应该像春风化雨一般，润物无声。在我看来，可以从这几方面做起：

一、培养自己的得力小助手。

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。选定了班干部的人选之后，我便给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如按时到校、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、一手抓德育，一手抓智育，两手都不放松。

思想教育是最重要的基础性教育，如果一个人的思想变质了，那么他的学习也一定受到影响。我深深地明白,要想改变学生的行为,首先先要改变他们的思想。因此我在班级中系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对个别学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律。我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

三、为后进生播洒情感上的阳光。

我所带班级后进生较多，不容忽视。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。我首先在态度上不歧视他们，把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。努力做到感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。以自己对他们的关心，叩响他们心灵的门。其次是善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。另外还多方面挖掘他们的长处，助他们树立信心。如我班的鲁世林，吴天成等同学学习成绩在全年级倒数，可在打扫卫生时却积极肯干踏实认真，我常在班里当着全班同学的面表扬他，使这个孩子的脸上有了笑容。

四、努力形成富有特色的班级文化

（一）让每个人都是班集体的主人。

同学们三五成群，自发组成，积极为班集体做事，乐于奉献，班级里自发成立了互帮互助学习小组，和各类兴趣小组。如写作、画画等等。他们都有强烈的责任感，你追我赶，争当先进。个个都乐于为班集体奉献自己的力量。每人都感到自己是班集体的真正主人。

（二）开展丰富多彩的课外活动，组织别开生面的主题班会，发挥同学们的个性特长。我在班内开展了“珍爱生命安全出行”的主题班会，让每一位学生明白，遵守交通法规是每一位学生的责任和义务。善于表演的同学演小品；善于辞令的同学展开辩论；文笔流畅的同学编写剧本、撰写倡议书。在这次活动中，学生各尽其能，各显神通，取得了良好的效果。根据学生个性发展的需求，发动全体同学组织和设计许多有意义的活动。如课外阅读、每周班级讲话活动、同学们轮流上讲台讨论班级大事。这些活动的开展既培养了同学们的能力，又增进了同学们的友谊。

（三）建设良好的班风。

每周班委会汇报本周执行计划的简况，提出各种建议，坚持表扬为主。如班里扫地，半小时内要扫好，扫帚给放哪里。都有规定。这样，既能培养良好的习惯，又爱护了公物，从而自觉地进行自我教育，促进了良好班集体的形成。成绩与不足是并存的。相信我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更出色的班级。

只要坚持正确的教育方针，注意工作方法，做学生的朋友，快乐着学生的快乐，痛苦着学生的痛苦，就一定会润物无声，就会取得丰硕的成果，班主任工作也就会迈上一个新的台阶。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

教师要做好的工作不仅仅是教学，还有很多的方面，比如教师在提高自己的能力方面，这是一直以来都在要求教师的，教师发展性评价研究课题工作报告。教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展，也是对学生的负责态度，只有这样，我们的教育才会出现发展，相信这一点是大家都能够知道的。

经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》，历经两年多的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。下面分四个问题报告如下：

一、确定课题研究的指导思想

新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。这是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。

1、建立发展性的课堂教学评价。

2、重构课堂教学评价标准的内容，突出学生主动参与学习和师生互动的评价内容。

3、强调评价方法的多样化。

4、改变传统的单一课堂教学评价模式，建立多元的评价模式。

5、加强对课堂教学的科学管理。

二、确定研究的步骤及采用的方法

1、准备阶段

制订课题实验方案，设计各种实验表格，制订业务等级标准，成立课

题组，明确责任分工。对课题组成员进行培训。制定评价方案。

2、实验阶段

按实验方案进行实验。按“学习—实践—诊断—反馈—反思—措施—再学习—再实践”的模式进行发展性评价的实践操作，使被评价者逐步实现发展目标，同时积累研究资料，完善实验方案，工作总结《教师发展性评价研究课题工作报告》。

3、总结阶段

进行课题研究的全面总结。对研究过程中形成的各种资料进行了梳理;进一步完善了《发展性教师评价方案》及各种评价工具，使之成为学校的常规工作;组织有关人员完成课题总结报告和各种鉴定文档;请我区科研室对有关材料进行初步审查;召开结题会，向省规划办提请课题鉴定。

主要采用了观察法和自然实验法进行。

三、本课题研究的结论

完成了有关论文和评价方案的制定。教师对发展性评价有了充分的认识，克服了传统的单纯以奖惩为目的教师评价制度的弊端，有利于教师业务水平的发展和提高。

四、本课题研究的意义

1、实施发展性评价，是社会转型的呼唤，是素质教育与新一轮课程改革的要求，是学校管理与教师评价体系发展的需要。

2、实施发展性评价，促进了教师专业水平的发展，有利于学生全面和谐发展，有利于学校管理方式的民主化、科学化。

3、通过本课题的研究，提升了教师的整体素质和学校的科研水平，深化了学校“科研兴校”的办学特色。

在今后的工作中，我们必须要定期对教师的教学能力进行抽查，将教师的教学水平提高一个档次才是最重要的，相信这些都是我们应该做到的事情，在不断的前进与发展中，教师的教学能力已经被看得很重，希望我们能够一直保持下去!

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

各位同仁，各位领导：

大家好！根据上级文件精神，我就本人担任__中心小学校长半年来的工作进行述职报告，请审议。

我报告的题目是：抓住机遇谋发展。

这个“命题”，并非一时的心血来潮，为述职而拟定。它是20__年我和我带领的学校领导班子一切工作的指导思想。

有人也许会问，“机遇在哪里？”其实，__镇中心小学正面临着新的发展机遇。

一是组织关怀，领导信任。从市教育局各科室各部门的检查、评估、指导、调研等工作评价看，“变化”是共同的评价语。而镇教育党总支、中心学校各位领导都对__小学表现出极大的关注，充分的信赖，管理的支持，经费的倾斜，让我们不怕困难，不怕失败，坚定发展与进步的信心。特别是在这一次薄弱学校改造计划中，把我们作为重点扶持和建设的学校，这是学校新的发展机遇。

二是社会认同，家长支持。只要我们做得好，不用去怀疑家长的真诚和宽容。无论是学校的活动，还是各类经费的收取，家长都表现出极大的支持。我们在管理中的许多失误和不足，只要我们敢于承认并不断改进，都能得到家长的包容和认同。

三是教师敬业，团队和谐。一年多的努力，让我们彻底走出了“人心涣散，各自为阵”的不良状态。当这所学校“正气”高扬的时候，当我们真心实意“发展”教师的时候，这个教师群体正用它的“优良”与“卓越”回报学校。“奉献团队”中有陈德强、郭俊、袁作容、肖平、吴金容、罗慧敏；“爱心团队”中有高耀珍、张安静、佘灵莉、张仁玲、黄万香，杜长丽；“服务团队”中有熊帮海、王格容、张万能、李猛、黄俊杰；“智慧团队”中有付耀明、毛海艳、易翠娥、田道适，特别是处于最前沿阵地的“质量团队”六年级全体任课教师，表现出高度的责任感和凝聚力、战斗力，正是以他们为典型代表的教师团队，奠定着一所学校的发展之基。

四是管理规范，进步明显。当前，在全员努力下，__小学各方面的工作有起色，有变化，无论是常规管理，教育科研，还是特色打造，质量工作，都形成了良好的发展态势，当我们离目标的距离越来越近的时候，当我感觉到付出就要有所回报的时候，我们就会信心倍增，自得其乐。

正是有了上述四个方面的良好机遇，我们更要“乘势而上”，争取又好又快地发展。

一是精细管理。我们坚持“先规范，再精细”的思路不变，将20__年定为“精细管理年”，首先以教学精细管理为抓手，探寻着精细管理的思路。任何改革在初期都会有矛盾，有阻力，都会经历阵痛。我们也一样，但我们都能理解和认同。

二是盘活队伍。我们坚持“盘活教师，凝聚团队”的主线不变，用积极的文化氛围影响青年教师，用丰富的文化生活营造校园朝气。给青年教师送上“心灵鸡汤”，共同读书；组建排球队，舞蹈队，培育团队精神，丰富业余生活；将城关小学的青年教师请进校，共庆五四，把酒言欢，载歌载舞。教师论坛，各显才情。这一切，无非是要告诉老师们：趁着年轻多做事，不随波逐流，不自甘堕落，不远离集体，不年少老成，不偏执狭隘。今天，年轻的我们是这个舞台的主角。无情的岁月将会让我们在若干年后淡出这个舞台，交给新的青年。张安静、付耀明、易翠娥、毛海燕等老师为这支队伍开了个好头。

三是提高质量。义教评估的迎检赛上，我们以良好的精神风貌和充分的准备收获了进步。毕业调考的攻坚战，我们以高度的质量意识和前所未有的训练力度正在奋力一搏。

四是提升品位。学校要办得大气，师生要彰显大气。我们正在为之努力，但非一朝一夕。或许需要几批人的努力。但我们在迈出坚实的第一步。

今天的校长述职，我想，借此机会介绍这所学校的老师们在做什么，怎么做，做成了什么，我这个校长是否为之满意，满足和快乐，足以考评一个校长的是与非，功与过。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

一、各项指标完成情况 (一) 开工建设指标：

修改造工程已经开工建设并陆续完成结算工作。

在本年度工程开工建设的项目中，各项目工程质量都在山东公司管理规定要求下持续改进，在施工单位例会中总结学习施工过程中的问题及经验，避免问题重复出现。

对省公司开会中屡次提出的作业中出现的低级错误高度重视，要求管理人员定期自检，施工单位进行内部考核，杜绝问题的发生。

合理安排施工人员及各工序的交叉作业。

般;满足连续、均衡施工要求;满足生产工艺要求;认真考虑施工总进度计划对施工总平面空间布置的影响;全面考虑各种条件的限制。

即优先安排骨干施工管理人员，优先供应机具、材料、构配件，优先保证资金和必要时进行工序认可、评定和实施监控。

为加强项目部在施工中规范化管理，不断提高施工管理水平，

提高文明施工标准，促进现场文明施工，改善施工环境，使施工管理逐步走向科学化、规范化，推动企业施工管理向深层次发展。

实现科学、规范、安全和文明的管理目标，不断提高经济效益。

项目开工前认真做好施工组织设计，按照规定要求审批，并在施工组织设计中明确文明施工的规划、组织体系、职责、绘制总体平面布置图和形象进度计划表。

认真分析施工过程中可能出现的安全问题，有效的辨别风险因素，及时作出指导避免安全事故的发生。

在本年度施工过程中无安全事故发生。

质量是公司发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不太清晰，质量控制种点不突出;质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系;各质量控制主体的作用没有全部发挥出来。

的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划脱离，工程前期规划设计考虑不周。

安全文明施工是企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工管理没有做好，主要是工程部对安全文明施工的重视程度不够，缺乏明确的目标。

管理协调能力对项目部工程进展的影响很大，目前我们项目部管理人员与建设单位、监理单位、设计单位的沟通能力还需要进一步提升，特别是在调动合作单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

在简历中，尤为重要的一点就是相关的工作经验，以下是小编整理的相关工作经验怎么写，欢迎参考阅读！

字迹工整，描述清楚：

在写简历的时候，如果是电子版的简历，就不存在字迹工整问题，如果是需要手写的部分，一定要字迹工整给面试官一个好印象。接下来在描述工作简历的时候，不管你写的怎么样，有没有文采，但一定要把话说清楚，简洁凝练。

写明时间及离职原因：

在写明之前工作的时间与离职原因这方面，有些简历表上会标注，让你写明。如果没有标注，你也可以写清楚，免得到时候面试官会亲自问你。而且你工作的时间就代表着你对之前工作的经验，所以面试官对工作时间这点还是比较在意的，而离职原因则可以看出你对待工作的态度、及想法，所以一些公司还是需要了解的。

工作成绩：

在工作经历中，你还可以写一下你在之前工作中，所取得的成就或者达到的绩效，这些是你工作价值的体现。如果没有，那也可以写一下你在工作中有哪些性格、能力等方面的优势，这也可以为你的工作简历加分。

挑拣工作经历：

如果你是一个曾经干过非常多职业的全能选手，那么你不要把所有的工作经历都写上去。一方面，写的太多面试官不一定那么仔细的一个一个看，另一方面会让面试官觉得你是一个干什么都没长性的人，所以可以挑选几个你认为比较重要的工作经历，或者是和你目前工作有关的工作经历来写。

附加条件：

这里的附加条件是什么意思呢？就是如果你之前所在的工作单位，有你的推荐人，或者你曾在xxx的手下干过等等这样的经历，如果你们行业不避讳这一点的话，也可以在工作经历中写明，有时这也是你实力的一种表现。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

个人简历中工作经验怎么写非常重要。工作经验中一定要说明的是：工作时间段、工作单位、担任职务、职责、主要工作成绩等。在写工作经验的时候，怎么写，什么要写，什么不要写，都需要仔细斟酌、取舍。

3.本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长，曾在安利中国公司担任营销员，曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作，不畏艰辛，任劳任怨，在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

4.有很好的统筹能力和协调沟通能力，配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心，具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战，精通各种办公软件，英文口语流利。

5.为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

6.本人思想进步，善于合作，业务能力和组织能力强,具有良好的团队精神和强烈的集体荣誉感; 待人诚恳，乐观向上，勤于钻研，工作认真，在以前的学习和工作中，打下了基础、积累了经验，在以后的工作中，我仍然要不断进取，发挥自身的优势，时刻以高度的热情做到：诚实守信、工作勤奋、团结协作、努力创新

7.本人已有五年的财务工作经验，熟悉做账，报税，开票，支票上账等一系列财务工作流程。 有八年的办公室文员工作经验，熟悉人员合同备案，终结，解除合同关系，办理统筹保险等办事流程，并能兼顾企业工商营业执照年检工作，及组织机构代码年检等事宜。

9.我的专业是市场营销专业，对销售的技巧和经验把握比较丰富，熟练运用4p，能独立开发市场，从事过医药等行业的销售，取得了非常可喜的成绩;具备销售职员的特征，踏实，勤奋，坚毅，善于沟通和解决题目

10.工作认真负责，积极主动，能吃苦刻苦。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种工作。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

有工作经验简历模板

有工作经验简历模板(一)

姓 名： 性 别：

出生年月： *** 联系电话： ***

学 历： 专 业：

工作经验： 民 族： 汉

毕业学校： ***

住 址： ***

电子信箱： 自我简介：

本人性格开朗，喜爱各类体育活动，身体素质佳，有***年的社会工作经验，办事稳重踏实;责任心强,有良好的沟通能力,喜欢和陌生人交往，对新环境的适应能力强，工作中不断的学习，逐步完善自我，对工作认真负责.为人诚恳,.较强的团队精神，对市场营销,销售团队管理，市场规划有一定的经验,自律性强。具备良好的.业务能力和心理素质，热衷于市场的组织、管理、策划工作，丰富的市场分析、定位能力;优秀的统筹规划能力;熟练使用各种办公软件。可经常出差。求职意向：

目标职位： 市场营销专员 | 市场专员·市场助理 | 广告创意·策划·设计或文案

目标行业： 广告·会展·公关 | 娱乐·运动·休闲 | 房地产服务

期望薪资： 面议

期望地区： ***

到岗时间： 1周内工作经历：

20xx ***有限公司 高级客户经理

职责和业绩：

担任职务：银行保险部 客户经理

1、负责与银行网点联系，沟通;

2、负责售后客户维护;

3、了解客户需求，提供适合的保险理财产品;

200x—200x ***有限公司 融资项目经理

职责和业绩：

担任职务：融资项目经理

1)负责项目接洽，调查、分析企业、立项。

2)负责对企业财务数据分析。

3)对企业进行风险分析评估。

4)调查企业经营动向，分析企业潜力。

5)对企业反担保进行分析评估。

6)综合以上，摘写调查评估报告。

200x—200x ***公司 市场项目经理

职责和业绩：

1.负责市场战略规划、市场项目策划、市场调查;

2.根据市场各户需求做出总体解决方案;

3.与大客户的接触、跟踪工作、信息汇总;

4.信息采集及分析，以及整理工作。

200x—200x ***公司 设备控制中心主管

职责和业绩：

担任职务： 设备管理及监控中心 主管

1.负责市场内所有计算机及电子设备的维护。

2.制冷系统及恒温水系统等，大型设备的远程操控及系统维护。

▲工作汇报网gSi8.cOM重磅推荐:
• 工作经验感想感悟 | 领导述职报告 | 集团领导述职报告 | 校级领导述职报告 | 领导述职报告工作经验 | 领导述职报告工作经验

200x—200x ***公司 计算机中心主管

职责和业绩：

1.公司内部计算机的软件及硬件的正常维护。

2.公司办公设备的技术支持。

3.公司计算机线路及网络的铺设。

4.公司局域网及互联网的技术维护。

有工作经验简历模板(二)

姓名： 性别：女

民族：汉政治面目：团员

学历(学位)：大专专业：公关文秘

联系电话：12345678手机：13900000000

emailaddress：

联系地址： 邮编：100029

教育背景

毕业院校：南开大学中文系

所学课程：秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、公关语言、应用写作、政治经济学、哲学、外国文化史、档案管理学、中国文化史等。

另：其他培训情况

自修过许国璋 英语 一至四册。现正进修行政管理本科学历和 英语 二学历。且本人有驾驶执照。

工作经历

*1995年5月---1997年xx公司

前台接待在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评

*1997年6月---至今xx公司

办公室秘书

负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作收发来往信件,定购办公用品及其他办公事务

个人简介

多年的行政工作,使我深深体会到秘书工作的重要性，更喜爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我使用五笔字型的中文录入速度每分钟100字以上; 英语 的听、说、读、写能力达到四级水平(目前正在进修行政管理本科学历);较擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验;能够熟练的运microsoftoffice(如：word、excel、exchange、photoediter、powerpoint、frontpage、uleadiphotoexpress等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。

业余爱好

爱好广泛，是公司的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。

本人性格

温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

期盼与您的面谈!

有工作经验简历模板(三)

姓名： 梁先生

年龄： 26 岁

国籍： 中国

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 湖南

身材： 176 cm　73 kg

婚姻状况： 未婚

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 贸易类：外贸业务、销售经理/主管：大区经理、经营/管理类：经理助理

工作年限： 3 职称： 中级

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 3500--5000

希望工作地区： 广州 深圳 东莞

公司名称： 永真国际有限公司起止年月：2008-11 ～ 2009-07

公司性质： 外商独资

所属行业： 鞋业/皮具/玩具

担任职务： 外贸业务跟单以及船务长

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

xx市委组织部：

兹证明，本单位同志，男，于x年xx月xx日出生。身份证号：。

其于x年xx月以农村义务教育阶段特岗教师身份，选岗分配到xx市xx镇xx小学从事小学教师工作至今，并且按政策当年特岗教师转入事业单位编制。该同志工作至今在编在岗满x年。

该同志在我单位工作期间，遵纪守法，无违反职业道德的行为。

（单位盖章）

二0XX年XX月XX日

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

领导述职报告：工作经验

尊敬的领导、各位同事：

大家上午好！很荣幸能站在这个舞台上，向大家汇报我近期的工作经验。在过去的一年中，我倍感荣幸和挑战。我将结合具体案例，就我的工作经验向大家做一些分享。

首先，在这一年里，我所负责的项目取得了显著的成果。提及这个项目，我想起了去年初，在团队中的第一次会议。当时，项目还面临着人手不够、目标不明确等一系列问题。然而，我带领团队通过充分的讨论，明确了目标和任务，并采取了一系列解决方案。每天我都会跟进工作进展，根据实际情况随时调整方案，确保项目能够顺利推进。最后，在大家的共同努力下，项目顺利完成，实现了预期的目标。这也给我提醒：领导力的发挥是团队取得成功的重要因素。

其次，在这一年里，我致力于培养团队成员的能力。我相信一个强大的团队离不开每个成员的个人能力。为了实现这一目标，我组织了一系列培训和工作坊，帮助团队成员提升技能、拓展视野。我们邀请了专家进行知识分享，定期组织团队讨论会，鼓励成员分享自己的经验和观点。通过这些努力，不仅提升了团队成员的能力，也增强了团队的凝聚力。这也提醒了我，发展团队成员的能力是实现团队长远发展的重要途径。

最后，在这一年里，我也重视与外界的沟通交流。领导者不仅需要与团队成员进行良好的沟通，也需要与其他部门、业务伙伴进行有效的合作。在这个项目中，我积极与其他相关部门进行沟通交流，寻找合作机会。我们通过分享资源、信息和经验，共同推动项目的进展。这也提醒了我，在沟通交流中保持主动和积极，能够更好地发挥个人和团队的价值。

回顾过去的一年，我深深体会到了领导力在工作中的重要性。在以往的工作中，我往往将自己的工作局限在狭小的范围内，只关注个人表现。然而，通过这一年的经验，我明白了领导是一个团队的引领者和推动者，只有发挥团队的整体实力，才能完成更大的目标。

为了提升自己的领导力，我会继续加强自己的专业知识，持续学习和成长。我也会更加注重与团队成员之间的沟通，建立良好的团队关系。此外，我还会与其他部门加强合作，通过跨部门交流提升整体团队的协同性。

我相信，只要我们始终坚持学习和成长，善于总结经验和教训，就能够取得更好的业绩。过去的一年让我收获颇丰，我愿意将我的经验与大家分享，希望能够在以后的工作中，进一步提升团队的效能。

最后，感谢大家对我的支持和鼓励！谢谢！

这是一个关于领导述职报告工作经验的主题范文，字数超过了1000字，希望对您有所帮助。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

时间稍纵即逝，弹指间又将送走一届的毕业生。蓦然回首，一年来的点点滴滴，如在昨日，令人不胜感叹。随着经济的发展，社会的进步，教育也同样与时俱进，于是“百花齐放，百家争鸣”，热闹非凡。学生难管是事实，工作难做是事实，钞票难存也是事实……种种事实，使我不得不痛下决心，充分发挥个人主观能动性，化整为零，勇于进取，争创佳绩。

一、自我敲打、坚守讲台

“万事只求尽心，尽了心也就能逍遥自在”，面对学生难管，工作难做的情况，我闭门细思，决定痛改前非。“成事在人，谋事在天”，一味地抱怨，于己于人于工作都是无益的。人有三等：上等为事未变而已先变，中等为事变已亦变，下等是为事变之后已不变(只站在那里骂)。我先做到说服自己坚守三寸讲台：不是学生难管，而是我方法少;不是环境坏，而是我适应能力差;不是工资少，而是我花钱多。通过自我敲打，心理自然平衡了几许，做起事来也就顺心悦意，工作效率也逐步提高。

二、取长补短，敢于创新

世界上再也没有比书更便宜的商品了，好的书是别人的智慧和结晶。几十块钱就买到别人的智慧，这样便宜的事是绝不可错过的。一年来我亲临网上书城购书，其中教育教学类的有十余本之多，大多为国内名师的作品，主要有：《钱梦龙语文教学艺术》、魏书生的《漫谈班主任工作》(由于此书消化完毕，故在第一学期末送给了一来校实习的师弟)李镇西《心灵写诗——班主任工作日记》和苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等。谈这些书，方觉自己是井底之蛙，庸俗之人。虽然我一向不太相信名师，但是觉得他们所讲的方法不试一下，是绝不可妄作评论的。我厚着脸皮，大胆尝试他们的一些作法，不试不知道，一试方知是绝对的高招。

在班主任工作上，我学习魏书生同志树立这样的班级目标：“让事事有人做，人人有事做”，确立“正常化”走向“自主化”的班级管理方向。有目标，有方向，带起队来就有底，不会扶得东来西又倒——顾此失彼。班级的管理还有赖于班级的主人——学生。学生毕竟是班级的主体，管理班级离不开学生。我觉得一个班级的管理，先实现正常化，然后逐步向自动化过度，这样既培养学生的主人翁精神，也减轻班主任的压力。卫生有人管、纪律有人管，学习有人管，各人管一项，负责到底，形成班主任、班干部、学生的三层管理网络，人人参与管理，便于人人接受管理。 班级要实现管理自动化，先要培养一批热心于班级工作的干部。班委会委员、科代表等，这些干部中最关键的是常务班长。一般来说，常务班长是由我本人任命的。只要具备有以下三方面的能力，我便选他为常务班长：一有组织能力，二心地善良、胸怀开阔，三是头脑聪明、思维敏捷。这样的学生一般都有较好的人际，能够首先团结一部分人。我的做法是，做好常务班长的思想工作，让他树立自信，指导如何组建班委会和选拔各种管理员。班级从纪律、卫生，到出勤、学习、体育、劳动、集体比赛、都由常务班长总负责。时机一成熟，当班正常化的时候，指导常务班长写好学期工作计划，制定班干部、管理员工作制度，以便指导规范其它班干部、管理员开展工作。

我在班里增设几个的班级管理部门，如“饮水管理小组”、“日报出版小组”、“班风管理小组”等，使更多的学生参与班级的管理，学生有正事做，邪事自然就会少一些，而且班主任身上的担子便会轻一些。

在较复杂的问题上，学生初次做时确实一点经验都没有，我便当当他们的顾问。如常务班长不懂得如何安排其它班干部开展工作，我给她提供一张工作分工表，让她根据分工表做好安排。

班干部怎样活动，自己在台前幕后观察，发现漏洞也不到前台，待休息时再加以指导，或如同教练要求暂停一样，悄悄到班干部身边面授机宜。

没娘的孩子早当家，那是逼出来的。倘若孩子的父母亲和班主任都立足于培养学生的自主能力，当好后盾、顾问、导演，那么孩子们的自主能力一定比自然逼出来的要更强一些。

通过努力，一年来三(6)班班风良好，同学讲文明懂礼貌，多次受到学校领导的表扬，连食堂的厨师也称赞三(6)班的同学知书达礼。在学校组织的各项比赛中三(6)班同学也取得较好的成绩，如庆五四的文汇演，班里的许恭纯和张琳两位同学演唱成绩居全校参赛选手之首。班里的日报出版小组共出版日报120期，班级文化建设上取得了较为突出的成绩。

活到老，学到老，人不可不学，不学则不进，何况身为教育工作者，未能积一井之水，也得有一桶水。盗他人之学问，化为已有，取他人之长补已之短，努力学习，锐意进取，竭力创新。

在教学工作上，我立足于学生学力情况，努力改进教学方法。通过向魏书生、钱梦龙和李镇西三位同志教学经验的学习，我从实际出发，尝试各种方法，使教学更加贴近学生的实际。我坚持 “用生活去理解语文，用语文去品味生活”的原则，将学语文和学生的日常生活结合起来，更加有效地调动了学生学习的积极性。比如现代诗歌的教学是一个大难题，学生往往很难用抽象思维去理解，如学习《星星变奏曲》这一课，我是这样做的：

我与学生先谈谈诗的有关内容，特别是现代诗，再而谈到了朦胧诗，我知道这些学生很难理解“朦胧诗”这一个诗学概念，所以我还是以通俗的比喻来引导他们理解。我说：“朦胧是什么?”

他们说：“不清楚，模模糊糊”。

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

本文＜工作经验怎么证明＞是一篇关于" 工作证明 "的`文章。本文由应届毕业生求职网编辑精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有，希望本文对你有所帮助。

姓名 性别 出生年月
民族 政治面貌 身份证号
工
作
表
现
该同志于 年 月至 年 月在我单位从事 工作。
工作表现：





特此证明
单
位
意
见

单位负责人签字： (单位盖章)
年 月 日
备
注

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

领导述职报告工作经验

尊敬的领导：

您好！我是贵公司XXX部门的XXX（职位），感谢您给我机会向您汇报这一段时间的工作经验及成果。在过去的一年里，我积极投入工作，努力学习和提升自己，取得了一定的成绩。现在，我将向您详细地介绍我的工作经验和取得的成果。

首先，我在过去的一年里主要负责XXX工作，我的主要任务是XXXX。在这个岗位上，我深入学习并了解了公司的业务流程和市场需求，通过与团队成员密切合作，取得了一些显著的成果。

在过去的一年里，我主要取得以下方面的工作成果：

1. 带领团队实现了销售目标。通过制定合适的销售策略和计划，并且与团队密切合作，我们取得了良好的销售业绩。销售额增长了XX%，并且拓展了新的客户群体。

2. 提升了团队绩效和工作效率。我注重团队成员的培养和激励，通过定期开展培训和带领大家进行工作计划的制定，我们的团队工作效率明显提高。同时，我也积极引入一些新技术和工具，提升工作环境和团队协作能力。

3. 加强了与合作伙伴的合作关系。在我负责的领域内，我们与一些关键合作伙伴进行了深入合作，并与他们建立了良好的长期合作关系。这些合作伙伴不仅帮助我们提供了更好的产品和服务，也带来了更多的业务机会。

4. 参与了公司的一些重要项目。在过去的一年里，我将自己的知识和技能应用到公司的一些重要项目中，并取得了不错的成绩。通过参与这些项目，我提升了自己的专业能力和项目管理能力。

此外，我还积极参与了公司组织的培训和学习活动，通过不断学习和提高自己的能力，以更好地适应市场变化和公司发展的需要。

在过去的一年里，我充分发挥了自己的专业知识和团队合作精神，取得了一些可喜的成绩。但我也意识到，还有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力学习和提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。

感谢您的关注和支持，期待能与您共同努力，为公司的发展贡献更多的力量！

谢谢！

此致

敬礼

XXX

◆ 领导述职报告工作经验 ◆

安全教育是班主任工作的重要内容，甚至有时一件恶性安全事件的发生，可能导致班主任当年的工作成绩被“一票否决”，也面临着来自家长和社会的压力。然而当前的安全教育工作中存在一些突出问题，影响到该项工作的实效性，也为安全事故的发生埋下隐患。

当前的社会环境造成安全教育难度增大，小学生较为单纯弱小，他们面对着人身财产侵害、交通事故伤害等诸多威胁，促使我们的教育工作不断升级。无论学校还是家长，都将学业水平置于最重要的地位，忽视小学生综合素质的培养，缺乏自我保护的能力。很多学生年幼无知，安全防护意识淡薄，对教师苦口婆心的嘱咐不以为然，在安全教育过程中缺乏主动性和自觉性，有的极端个例竟然模仿电视节目中的危险行为；小学生心理健康问题也开始显现，心理问题低龄化趋势影响到安全工作的开展。这些问题的存在消解着班主任的努力，我们必须探索有效的途径，提升安全教育的实效性，既为学生的安全成长保驾护航，又使班主任从劳而无功的安全教育中解脱出来。

安全管理是一项基础性工作，需要我们进行大量扎实有效的努力，从常规工作角度来看，我们需完成“两多一细”的工作任务。一是多说。苦口婆心地反复强调，固然存在效率不高的问题，也不失为一种有效的教育方式。班主任应把班会等正式讲解和日常交流中的嘱咐结合起来，把体育活动、登高劳动等关键环节的嘱咐与平时的深入细致交流结合起来，用耐心和责任心构筑学生安全的思想防线。二是多做。安全教育不能停留在口头上，还要落实一些管理措施，处于安全无小事、对学生负责对角度考虑，班主任应扎扎实实推进班会、讲座、知识竞赛等教育活动，并设置好各项安全提示标志，还要开展好安全管理学生人员的培训工作。总之，安全教育工作不做或少做，未必会立刻出问题，但如果抱着侥幸的心态，在这项工作中投机取巧，出事是迟早的事情。所以班主任必须要勤奋努力。三要做到细致入微。细节决定成败，学生的安全问题常常发生在日常小的行为中，因此班主任必须将工作重心下移，深入到学生中了解他们的所思所想，针对他们的思想和行为细节做出改进措施。不能满足于集体性教育活动的开展，要注重实效而非注重形式。

当然，仅仅做好基础工作还是不够的，做好以上基础工作，可以让我们的安全教育工作具备坚实的基础，如果想进一步提升教育活动的实际效果，还应结合小学生的认知规律，创新安全教育的理念和措施，使我们的工作发挥事半功倍的效果

首先要激发学生自我管理、自我保护的意识。学生应对自己的安全负责，而非消极等待保护。针对很多学生对班主任所反复提及的安全事项理解不深，甚至麻木不仁的现象，教师应从学生角度出发革新教育方式。教师应通过多媒体展示、情景剧角色扮演、警察来校讲解等方式，营造更加直观生动的教育情境，深化学生对安全隐患的理解和对安全威胁的警惕，并将安全知识编成儿歌进行传唱，将安全标语画成漫画吸引学生观看，这种教育方式符合儿童的认知习惯。我们还应开展生命教育，让儿童认识到生命的一次性和生命过程的曲折性，从而更加珍惜自己的生活。

其次，要引导学生参与安全教育和安全管理，在此过程中尊重学生的主体性，让他们做自己安全的主人。特别是班主任工作内容繁杂，不可能随时盯着每一位学生的活动，所以开展自治管理、互相监督具有很强的必要性。班主任应引导学生参与安全守则的制定，让学生用自己的语言解读安全守则的内容，学生对于自己制定的规则具有更强的认同感，在执行的过程中抵触心理较少。班主任应建立学生自我管理组织——安全监督小组、信息报告小组、应急处理小组，明确组织分工和人员职责，使其覆盖在校期间学生的所有活动范围，做到安全管理无死角。教师应注重挖掘严谨、谨慎、负责的学生作为安全管理骨干，发挥他们的个性特长，为班级安全教育服务。

第三，加强心理健康教育。有时候学生实施不安全行为，不是他们的认知出现问题，而是其心理处于应激状态，或是情感出现异常波动。当代小学生的自我意识很强、抗挫折能力很弱，媒体曾报道有的学生因教师过于严厉而选择轻生的案例，具有一定典型性。所以，班主任应提高心理咨询辅导技能，具备心理问题识别的基本能力，掌握疏解基本心理问题的技巧。

班主任开展安全教育，不仅要有所为，还要有所不为。安全管理绝不能松懈，但也不能把弦绷得紧紧的，没有回旋的余地。对于学生存在安全隐患的行为，不能一味地给予严厉批评甚至惩罚，而要具体问题具体分析，如果学生存在情绪过度激动、注意力狭窄等现象，就不能继续进行激化，防止出现偏激行为。应该进行适当冷却，后来徐图处理。另外，宽容有时也具有良好教育效果，对于偶犯的学生给予包容和理解，能够获得比批评更好的效果。在安全教育中，也不能采取无差别的一刀切做法，对于重点对象要给予更多关注。

总之，我们在开展班主任安全教育工作时，要以基础教育工作为保障，在此基础上寻求创新和突破，用更加符合学生需求，更加遵循以人为本理念的教育方法，赢得学生更多的信任和支持。如果我们能够有效激发学生内在的安全意识，从解决思想动机、心理状态等角度入手，或许可以收获意想不到的效果。

推荐阅读: 机要述职报告（系列十九篇） 银行基层党建工作述职报告(系列十九篇) 副职领导干部述职报告（系列十四篇） 高三教师教学工作经验总结集锦4篇 工作经验交流会发言稿模板精选 [心得]班主任工作经验交流心得感悟菁选

想了解更多领导述职报告工作经验的资讯，请访问：领导述职报告工作经验

热门标签: 国企领导述职报告 工作规划系列 工作经验交流会发言稿 领导述职报告优缺点 环卫领导年终述职报告 个人述职报告关于领导

本文来源：https://www.gsi8.com/baogao/97483.html