报告|慰问母校实践报告(范例13篇)
时间:2019-11-13 作者:工作汇报网慰问母校实践报告(范例13篇)。
❈ 慰问母校实践报告
我的母校——菏泽市巨野第一中学,始建于1952年,古老麟州大地上八方少年才俊向往的求学殿堂。她有着明确的育人思想,良好的校风,超前的办学意识,鲜明的办学特色,优越的办学条件,出色的教学质量。在这里,教师敬业奉献,栽桃育李,既传为文之道,又授做人之德;学子爱国爱校,奋发又为,既立高远之志,又树勤勉之风,这里,校园环境优美,文化底蕴厚重浓郁,尽显贤人气象,智者风范。沧桑砺洗,岁月峥嵘,充满了历史积淀,涵养了数万英才的这方圣洁的杏坛,弦歌不断,薪火承传,演绎着一中人学究天人的执着与豪壮。桃李芬芳,荣校报国,从这里走出一代又一代学子,遍布大江南北,五洲四海,他们为祖国的建设和人类的事业贡献着智慧和力量,为巨野一中带来光彩和荣耀。
知识改变命运,理想创造成功。巨野一中为国育人的光荣史册上,浓墨重彩地学满了成千上万莘莘学子改变自身命运并由此走向成功的坚实的人生轨迹。校园菁菁,书声琅琅,巨野一中必将有更加美好的未来。
20xx年2月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,当我又看到母校的大门时,内心禁不住起伏:四年前我第一次踏进这里,来接受老师的教诲,接受更加温暖的知识之光沐浴;八个月前我在这里进行第二次高考,检验十三年的刻苦攻读;半年前我和同学们在这里同老师们作别,如同振羽的白鸽,飞向祖国各地;现在我有踏入了这个门,为的是让我的家乡学子更深刻的了解光辉灿烂的天大,也要和久未谋面的老师再一次促膝长谈,就像以前一样。校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉。
作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有伤,有顿悟也有迷茫。
当我还是一中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。
再回母校,看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代。我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,心中顿生百感交集。如今我们再回到这里,已然是不同的姿态,见到王老师依旧那么可爱,张老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在六中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。
和以前的班主任聊了一会,谈到专业、社交、工作等,确实给了我很多启发、之后我又去看望了高中时的其他任课老师,谈了很多,也收获了很多,在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动,到此就算完成了。
我们曾在一中寒窗三载,时光匆匆,转眼又将是一个三载。饱含着对母校的满腔思念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,再度踏遍母校的每一寸土地,凝视着校园中匆忙而略带疲惫的
身影,这熟悉的身影让我们看到自己的昨天。
我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我貌同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我貌同的家。
虽然,我已经成为一中的过去完成时,但是,一中带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中。在未来,母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有,而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永远都好……
❈ 慰问母校实践报告
近日,我在母校举行了一场关于实践报告的宣讲会。作为一名母校的校友,我深感荣幸能够回到校园,与新一届学生分享我在实践中的经验和收获。在这个宣讲会上,我不仅向学生们展示了一份详细、具体且生动的实践报告,更重要的是希望能够激励他们积极参与实践活动,提升自己的能力和品质,为社会作出贡献。
我的实践报告主要基于一个夏季的社会实践经历。这次实践是我大学期间最重要的一次活动,也让我受益匪浅。首先,我向学生们展示了实践活动的目的和意义。实践不仅仅是为了完成学校的任务,更是将所学理论知识与实际应用相结合,增加自己的社会经验和能力。通过实践,我不仅一窥社会的真实面貌,还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。这些在以后的工作中将会非常有用。
在实践报告中,我详细介绍了我参与的实践项目。这个项目是与当地一个公益组织合作,为当地的农村孩子提供教育支援。我和其他志愿者一起前往贫困山区,为孩子们提供课外辅导和文化活动。这个项目不仅让我感受到了贫困地区教育的压力,也让我看到了当地孩子们努力学习的决心。通过这次实践,我更加坚信教育的重要性,也更加珍惜自己所受的教育。
在宣讲中,我也分享了一些个人的体会和收获。我和同学们一起为孩子们设计了一系列寓教于乐的活动,通过游戏、音乐和手工制作等形式,让孩子们愉快地学习。这不仅增加了他们对知识的兴趣,也培养了他们的创造力和团队合作精神。同时,我们也组织了一次公益义卖活动,将所筹集的善款用于购买学习资源和教育用品。这次活动不仅让我们学会了如何筹划和组织公益活动,也让我深刻感受到了公益的力量和意义。
在宣讲会的最后,我鼓励学生们积极参与实践活动,提高认识自己的责任和担当。我强调了实践对于个人成长和社会发展的重要性,鼓励大家勇于尝试,不断挑战自我,为改善社会做出自己的一份贡献。我相信,只有在实践中,我们才能真正了解自己,提升自己,培养出真正具有创新和担当精神的人才。
通过这次宣讲会,我深刻体会到了宣讲实践报告的重要性。通过向学生们展示实践活动的具体经历和收获,我希望能够激发他们的兴趣和参与度,引导他们积极投身于实践活动中。母校培养了我们,也希望我们能够回报社会,为她增光添彩。希望我这次的宣讲能够给学生们带来一些启发和动力,使他们更好地实践自己的理想和追求,成就更好的自己。
❈ 慰问母校实践报告
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习实践三个代表,充分理解科学发展观,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的'不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工
作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
❈ 慰问母校实践报告
回访母校,从制定方案到与学校协商,从材料发放到与同学交谈甚欢,从紧张到自信满满,回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。
当初制定计划时,准备和另一个南农校友一起前往母校,但是计划赶不上变化,他无法和我一同前往。于是,我调整了方案,通知老师宣讲改成我一个人。也正因为如此,我只能选择在班级里小范围的宣传,放弃了较大型的宣讲,实在是遗憾,但是宣传的效果还是很好的。2月18日下午,本次“回访母校,关注未来”活动圆满结束。
谢谢南京农业大学外国语学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。
谢谢泗洪中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为泗洪中学再贡献一份力量。
谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你们关注我们的生活,依旧给我们极大地支持。
谢谢高一的同学们,在开学的第一天就认真聆听我的演讲,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。
南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。
泗洪中学创建于1949年,系“江苏省名中学”,地处洪泽湖畔、汴水之滨,是江苏省首批重点中学之一。1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖,1993年,该校通过省级重点中学验收。以来,该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施>素质教育先进学校”、拾优秀家长学校”、拾优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。现为四星级高中即国家示范高中。
建校以来,泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念,从这里走出一大批优秀学子,跨进清华北大等全国著名学府;在省级、国家级各类比赛中,洪中学子均取得骄人成绩。
(1)对于南京农业大学:传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况,让更多的人全面了解南农,提升我校社会影响力。
(2)对于泗洪中学:向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等,使同学们了解大学,了解南农,能够为自己定下目标,增强学习动力;学姐学长讲述学习经验及学习心态,为处于迷茫的同学指点迷津。
(3)对于个人:学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。
2月17日是高一同学正式上课的第一天,背着书包和他们一同进入校园,感觉自己回到了高中时代,心中不免激动起来。虽然天上飘着细雨,耳畔是呼呼的寒风,依旧扑灭不了我心中的如火热情。
母校校园还是很大的,独自在雨中欣赏完整所校园,发现短短的半年里学校又有了不小的变化。多了一座小花园,曲水亭榭;毕业时尚未竣工的新食堂,已经开始正常营业;许多标语也已经更换,学生面貌更是焕然一新。这些变化,不禁让人感慨时光荏苒,万象更新,而我自己本身也由高中生转为大学生了。
再见曾经的老师们,心中还是难免的触动。半年的时间转瞬即过,看着老师的办公桌,似乎还是我离开前的模样;和老师谈论原来班级同学,似乎同学们正安静坐在教室里自习;听着老师熟悉的声音,似乎我还是他手下的一个“兵”。
和老师简单的交流过后,介于原>班主任现在担任高一的.班主任,而我一个人不便进行大型的宣讲,老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农,传授经验。这种感觉既陌生又熟悉,因为高中时经常在班会,国旗下演讲,所以这种活动我是很熟悉的,但是听我发言的人变了,变成了一群学弟学妹,所以心中还是略为紧张,担心自己表达不够完美。
班会课前半部分是老师正常的班会内容,我坐在班级的最后认真聆听,感觉又回到了高三时代,想必这种经历也是很难得吧!当老师说:“下面,我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三(7)班班长,现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。”我才回过神来,我已经是一名南农学子了。在掌声与欢呼中我走上台,开始介绍南京农业大学,并播放了宣传视频,发放了专刊。看着同学们认真专注的表情,我重新获得了自信,我为我是一名南农学子感到自豪。我想他们的心里也应该埋下了小小的种子,在三年的风雨洗礼后将破土而出。之后我又将自己的学习经验传授给他们,解答他们的疑惑。不知不觉就到了下一节上课时间了,我只好与同学们告别,和老师回到办公室,之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。
第二天我又去高三和部分同学交流,简要的介绍了南农,还互相交换了联系方式,取得了很好的效果。
最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好,有更多的同学能够报考南京农业大学。
对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的写发言提纲,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西,获得了隐形的财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义。同时我也相信,以后有类似的活动时,我会做得更好。
但还有一些不足,前期的计划不够完备,导致原计划破产;主要停留在和原高三老师的交流协商上,未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动,所以只和小范围的同学进行了交流。
但是此次活动还是带给了很多收获,我也希望学校以后能提供更多类似的机会,我也会更加积极的争取这样的机会,是自己能力得到更大的提升。
亲爱的学弟学妹们:
你们好,首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。
考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想,而今梦想成真,可知你们为之付出了多少艰辛和努力。初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门,更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。进入高中不仅意味着初中的结束,更意味着一个新的开始,这里将有新的竞争,新的挑战。
高中三年,没有一年可以松懈,没有时间允许自己放纵。我们经常听到老师们说,高一很关键,高一是基础;高二很关键,高二时过渡,时间很紧张;高三时重中之重,复习冲刺这种话。虽然反复的强调令人生厌,但是这就是事实,我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎,只有态度端正,才能取得好的结果。
我刚刚进入这座高中时,侥幸被分进了奥赛班,分班的排名是后几名。当时我的想法是,这些人都很厉害,这可都是初中三年的表彰大会轮流发言的啊!我比不过他们。但是,生活总是爱和我们开玩笑,>第一次期中考试,我居然进了年级前十。这个结果对我来说是十分出乎意料的,毕竟周围都是大神级别的人物啊!从那以后,我便深刻体会到考试的偶然性和努力的重要性。希望你们也能够充分的相信自己,没有什么事情是绝对的。当然,成功也不是永恒的,切不可骄傲自满。
高一学习的科目很多,像地理生物政治历史这些次要的科目很多同学都会忽视,认为考前复习背诵一下就够了,其实不然。这些科目,重视的是课堂的效率,课堂上的内容掌握的越透彻考试复习就越轻松,节省出许多时间来复习主要学科。像数学,到高三时,考前我是不会复习的,因为方法积累在平时。另外,举一反三也很重要,题目是永远做不完的,靠的是方法。至于语文和英语,简而言之就一个字,背。古有云:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。有人会说他也看了不少书,就是用不上,我想是因为看书的时候只注重了情节,忽视了主题思想。如果你阅读量比较小,那就去背范文吧!虽不提倡,但是确实有效。英语的作文更是如此。此外,英语学习真的是不能落下来。去年此时,我刚刚结束清华的美术史论考试,正积极为北大自主招生做准备。这两个考试浪费了我一个多月时间,期间我没有回过教室上课,更不用说背英语了。正是这段时间英语学习的空白,使得我英语成绩大幅下滑,高考也栽在了英语上,与清华失之交臂,让我后悔莫及。所以,千万不要产生英语无所谓,背一背就能上来的想法,学习哪有那么简单!但是你们遇到了一个好老师,真的,朱老师是我十几年来遇到的最负责,最认真,也最温柔的老师。你们一定要尊重他,相信他,支持他。
这三年将过的很快,接下来迎接你们的便是美好的大学生活。希望学弟学妹们能够珍惜时间,好好把握,充分地挖掘自己的潜能,让高中三年过得精彩,活得漂亮。就像我,虽然与清华北大失之交臂,但是我不后悔,因为我争取过,努力过。同学们,燃烧起来吧!趁光阴大好,去尽情的书写属于你们的精彩!最后送你们一句话共勉:宁可笑着流泪,也不要哭着后悔!也希望你们能考进南农,再续你我校友缘。
❈ 慰问母校实践报告
祖国在发展,在进步,给我国人民也带来了翻天覆地的变化。一座座高楼大厦拔地而起,一条条柏油马路铺地而起,一个个崭新的村庄落地而起,一张张充满笑容的脸庞,洋溢着幸福……
我出生在农村,生长在农村。对我这个在农村长大的孩子来说,农村的点滴变化都会记忆在我内心深处,一点点的影响着我,让我认识到国家在发展的同时也带给我们农村一些新的变化,使我们农村有了焕然一新的面孔。在这些变化之中,让我印象最深的是我们镇初中校园的变化。寒假放假后,趁我的母校还没有放假,我来到了母校,见到了我的老师,老师虽然有了岁月留下的痕迹,但是精神面貌依然很好,跟我讲起这些年学校的变化,脸上写满了幸福与快乐,总有说不完的话,还带领我参观了我的母校的新变化。参观完母校后,老师说让我给孩子们上一节课,我就欣然同意了。于是我就主持了一次“放飞梦想,与祖国同行”的主题班会。在班会上,我给孩子们展示了我外出旅游以及在学校生活中的一些照片,当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的'看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,当孩子们用洪亮的声音唱着《我们的未来不是梦》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了!
主题班会结束后,老师又跟我聊了很多,聊到了学校硬件设施的变化,老师教学方法的变化,学生学习方法的变化,以及学校的校园文化建设等等。通过与老师的谈话,我切切实实感觉到了学校在各个方面的变化。
我的这次活动得到了学校领导的支持,曾经,老师给了我太多的期望他们希望我能够走进大学,将来为社会作出贡献,现在虽然还在继续学习,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
❈ 慰问母校实践报告
近日,我有幸回访了母校,参加了一次社会实践活动,为了更好地实践所学,我撰写了一份详细的回访报告,记录了这次难忘的经历。以下是对这次社会实践活动的回访报告,希望能够更生动地呈现出这次活动的细节和感受。
我所在的母校是一所位于城镇中心的小学。在这次社会实践中,我们小组的任务是回访母校,了解学校的变化和发展。活动前,我们进行了充分的准备,包括查找和整理学校历史资料、与老师和学生交流沟通等。
第一天早上,我们兴高采烈地来到母校门口,被学校的绿树和花草所环绕着。步入校园后,我们注意到学校的门口已经重新装修,显得干净整洁,给人一种焕然一新的感觉。
在学校办公室,我们受到了热情款待,学校的工作人员向我们介绍了学校的发展情况。他们告诉我们,现在学校的教学设备更加完善,各种新的教育技术设备得到了广泛的应用。学校还引入了一些新的课程和教育方法,如STEM教育、STEAM教育等,丰富了学生的学习内容。
我们走访了各个教室。学生们正在上课,虽然有点紧张,但他们依然表现得很自信和积极。我们看到他们在多媒体教室中,利用电脑和投影仪进行互动学习,这对于他们的学习充满了新鲜感和激情。我们还看到学生们在实验室里进行实验,他们充满好奇心地观察着实验现象,尝试着解决问题。这一切都让我们感到非常欣喜,学校为学生们提供了更好的学习环境和机会。
在和一些老师的交流中,我们了解到在学校中,注重培养学生的综合素质和创新能力。学校定期组织各种课外活动和社团,如美术、音乐、体育等,让学生们得以发展潜能、展示才艺,并培养社交能力。
而回到学校的操场时,我们见到了一群正在进行集体活动的学生。学生们正在参加一场足球比赛,他们个个精神饱满、奋力拼搏,场上欢笑声、呐喊声此起彼伏,气氛热烈。通过这次比赛,学生们培养了团队合作、竞争意识和坚持不懈的精神。
这次回访活动不仅让我们看到了母校的变化和进步,更让我们深刻体会到教育对于孩子们的重要性。在这个温暖的大家庭里,每个人都尽心尽力地培养孩子们的未来。无论是教师、学生还是家长,大家都为了孩子们健康成长而付出了努力。而我们作为母校的一员,也应该继续发扬母校的精神,为了更美好的明天而努力。
通过这次回访母校的社会实践,我对母校的发展和教育工作有了更深入的了解。学校为了更好地满足学生的需求,不断推陈出新,引入先进的教育理念和设备,改善教学环境,培养学生的多方面能力。我们应该为有这样一所优秀的母校而感到自豪,同时也应该为未来能够回报母校而努力奋斗。
通过这次社会实践经历,我深刻体会到了母校对我的影响和教育给予的力量。我将一直保持对母校的感恩之心,并将其融入到自己的实际行动中。我相信,只有不断学习进步,才能更好地回报母校,同时也为自己的人生增加更多的价值和意义。感谢这次社会实践活动,让我重新认识了母校的美好,也让我更加明确了自己的未来发展方向。
❈ 慰问母校实践报告
社会实践时间:20xx年01月23日
地点:亳州市利辛一中
活动人员:张凡
实践活动的目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法:以交流为主体,以演讲为辅助。
摘要:老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是长大好多了。弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践报告内容:
带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!
在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。
第一个问题是:“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着,我就慢慢展开了我的话匣子:“老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道:“砌砖头呀。”他接着问第二个人,答道:“哦,我在建美丽的房子。”若干年后,第一个人还是在默默无闻的砌着砖头,而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐,我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩,回头再找出近几年的放榜成绩,认真对比琢磨,看看跟哪些大学的距离比较近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避免的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的,人是需要有梦想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说:‘这个世界,钱说了算哟’。虽然我们无法改变现实,但是我们可以改变自己的内心想法啊!年少时的.纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词:“只要相信,就会有幸福的绿光。”
第二个问题是:“你们觉得自己现在有压力没?”不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的基本上都说没有,没吱声的同学不知是作何打算。我说道:“我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应该跟心中有无一个明确的目标应该是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,因为,有人就曾说过,烦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制造的精神垃圾罢了。好了,在这一点上,我想说的是,很多时候,我们必须学会在“学”与“玩”之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,相信你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应该是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必须得学会平衡花钱与赚钱了。同理,现阶段,我们也非常有必要去找到那个‘学’与‘玩’之间的平衡点。据我所知,很多同学就是打着所谓‘压力大’的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间~你们说,这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,当然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限,因为,我们还不能达到那种‘书痴’的境界嘛!学习中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,这样定会让你收获很大的;生活中,则以糊涂过好日子!
这个花钱与赚钱的道理其实是有回我去做兼职时,跟一个化妆小店的老板聊时他教给我的,我觉得很受用,所以今天,同样的,我把它分享给你们,希望能多少给你们一些启示。”
后来,我还问了班上女生的成绩地位如何,答案却不尽如我意,我就忍不住传达了些我的个人原则,我说:“现在的女性一定要自强,21世纪是我们的世纪了,it’sourturn!我们一定要让自己渐渐的强大起来,这样才不至于在以后的生活中受过多的伤害。而男生,倘若你们不想要自己天天在家给小孩洗尿布过苦日子的话,也请你们不要掉队,所以,大家就一起努力向前冲吧,我相信大家最终一定都会实现自己的最初的梦想的!”
末尾,我以一句我最喜欢的话,“alittleofeverything,nothingatall”与大家共勉。
在这次活动中,我真的是收获很大,用我同学的话来说,变化真令人吃惊,呵呵~他还给我说到一件我差点都忘掉了的事,他说,那次,生物老师让我上台去讲题目,可是我的脸红得跟个猴子屁股似的,说话挺不自在的,以迅雷不及掩耳之势,三下五除二的就给解决掉,直接是奔回座位的,但是,从这次的讲话来看,情况却是截然不同的,说起话来,脸也不红了,眼睛都不眨一下的,说时是那样的从容,估计心也是没跳的把~老实说,这些我自己倒是一点都没感觉到,我想,或许是心境变了,或许是完全的投入了,自己并没有想到去紧张也就不会紧张了把~
真的要非常感谢这次寒假实践的工作组,这次实践让我成长很多,也让他们乐呵了一下,让他们紧绷的弦暂时放松了些许,可以说,多少是给他们的心灵带去了一点宽慰吧!顺利的,大喜剧结尾!
“相约山大,励志起航”回访母校——一中
2月11日,山东大学“相约山大,励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动——走进平顶山市一中,进行了回访母校的社会实践活动。活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开。此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与,在多种灵活的活动方式和内容下,活动取得了圆满成功。 上午10点,河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。
随后,成员们分组进入各班进行宣讲。首先与同学们交流学习经验,再介绍大学的相关情况,并由各自的专业发展开来,为同学们答疑解惑。下午4点,宣讲会正式开始。各大高校纷纷登场,以演示ppt为主展示了大学的风采。其中,山东大学的介绍显得别具一格。ppt以“说过去看现在瞻未来”为主题,夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色,图文并茂,幽默风趣,搭配上适时的讲解,吸引了全场师生的注意力,引发笑声阵阵。宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应,获得了很好的宣传效果。
会后,同学们争相前来咨询,我们热心而细心地一一解答,还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品,并留下联系方式,在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动。
此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持,通过这次活动,平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解,相信在下个夏天,会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大。队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力。
❈ 慰问母校实践报告
回访母校:正安县第一中学
回访老师:邹市林,王伟
摘要:总的来说,这次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动,我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高,学习到了一些为人处世方面的知识。
正文:一、我的母校
我的母校——正安县第一中学始建于1938年,坐落于风景优美的正安县凤仪镇桃源社区石梁河畔,是遵义市建校最早的中学之一.1998年高中布局调整,正安一中成为完全高级中学,成为全县规模最大,师资最强的普通高中。2004年开始筹划新建正安一中,2008年完成新校区整体搬迁,2010年被省教育厅授牌为“贵州省二类示范性普通高中”。
学校始终坚持“全面实施素质教育,以学生为本,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生 ”的办学理念,科研兴校,管理强校,以质量求发展,为正安县培养合格的建设者,为高校输送优秀的毕业生,为学生终身发展奠定坚实的基础。
二、重回母校
三年寒窗,一生不舍。再次踏入熟悉的校园,见到正为高考埋头苦读的学弟学妹,心中充满了感触,曾经以为高考是一座翻不过去的大山,让人难以呼吸,到真正越过之后,它变成了记忆中的一座小山丘。
2016年2月19日,虽然寒风依旧,但我们还是早早到了学校,调试设备,分配每位同学的任务,争取为大家呈现一个很好的宣讲会。 在我和另外一位同学组成圆梦队以后,虽然我们队只有两个人,但是我们有很多热情帮忙的高中同学,有一位慈祥热情的高中班主任,有他们帮忙,我们并不是两个人在战斗,为了更好的帮助同学们,首先我们联系了高中以前火箭班的几位高手,让他们给高三的同学们介绍学习经验,分享他们的一些学习心得,然后我联系了以前高中的班主任,班主任在得知我们的活动之后,他非常的热情,也给我们提供了很多非常宝贵的建议。
通过我们与学校教务处和高三班主任的沟通下,这次来听我们宣讲会的一共有5个班,可别小看了这五个班,其中理科两个火箭班,一个实验班,文科两个火箭班。那么火箭班是什么概念呢,正安一中高三是这么分班的,其中文科理科各两个火箭班,这是一中最厉害的四个班级,再下就是四个实验班,接着就是普通班了。那么我们这次的学生质量是非常***的。
在我们紧张的准备工作之后,同学们陆续进场,我们首先给他们发放了我们学校的宣传资料,放另外的宣传**暖场,接着活动正式开始。我们这次的活动主要分为两部分,一开始是高中同学们介绍学习经验,分享他们的学习心得,然后我再介绍我们杭电。至于介绍杭电,我是分成三个部分,第一部分是通过一些精选的**来介绍我的大学生活,通过自己的实际生活来介绍杭电的天时,地理,学生,美食,宿舍,四六级等各种优势,可以让同学们快速的了解这所大学。
第二部分是放一段杭州电视台的宣传片,让学生更多地了解杭州大学。第三部分是杭州电力的硬件介绍,主要介绍杭州电力的历史沿革、人才培养、师资队伍、招生、就业、专业特点等。接着我们给同学们发放了一些小礼品,创建了一个与同学们互动交流的**群,也上传了杭电在全国各省的录取情况等文件。
之后本次“感恩母校行共筑成长梦”的主题活动在一片掌声中圆满结束。
三、 具体成果
通过这次活动,我很高兴与我的高中生分享我的大学生活,并得到他们的积极响应。在交流过程中,同学们听得都很认真,我们自己在这次活动中得到了很多的锻炼,我相信高三的学子也收获到了很多知识和经验。此外,通过之后与班主任邹老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。
四、 收获
对于杭州电子科技大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了杭州电子科技大学大学的一些优势,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;
对母校来说,我们的高中大神同学给同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,介绍了他们的学习经验,分享了他们的学习心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;
而对于我自身,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。无论是在准备工作中,还是站在讲台上,我都学到了大学课本上没有的东西。而这些东西正是非常重要的,它将成为我今后学习生活中宝贵的财富。
因此,我觉得这次寒假活动对我个人来说意义重大。这将是我生命中的一个里程碑。同时,我也相信将来有类似活动时,我会在现有心理基础上做得更好!
❈ 慰问母校实践报告
感恩母校感恩母校。”一转眼,我人生路途中的小学生活就结束了。我的心中充满了无限的留恋,我留恋学校这雄伟的建筑,我留恋教室这座知识的殿堂,我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里,学校的环形跑道上洒下了我们的汗水,见证了我们的毅力与不屈。多少个运动会上,我虽然没有成为运动健儿,可我总是为运动员“加油”,此时此刻,我的耳边又叹起了,“加油!”“加油!”的喊声,这声音将永远激励我“永不言败!”
在阳光照耀下,教师楼显得格外鲜亮,多少个日子里,我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想,见证了我们的希望与拼搏的精神。
这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆,每当想起,我总是激动不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老师,他们的形象永远定格在我的记忆深处……
永远忘不了那一次,老师像往日一样,站在讲台上,我们都津津有味地听着,突然,老师点了我的名字,请我回答问题,可是我最怕这个了,瑟瑟发抖的站了起来,心想:我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了,没想到老师耐心地等待着,等待着……那双眼睛像在告诉我:“孩子,相信自己一定行,
作文
”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解,顿时,教室里响起了阵阵热烈的掌声,胆小的.我被这经久不息的掌声下了一身冷汗,这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。
下课了,老师抚摸着我的小脑袋,对我说:“孩子,今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容,我的心里温暖极了,每次上课,我都会积极起来回答问题,每当想退缩时,都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。我总是默默地在心里不断鼓励自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”
离开了母校,我的心情久久不能平静,我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
❈ 慰问母校实践报告
今天我们以毕业的学长、学姐身份,走进了学弟学妹中间,与他们交流互动。为避免引起学弟学妹们情绪浮躁,我们只进行了小规模的交流与互动。
首先,我们针对高三的学弟学妹出现的学习压力的问题进行了经验上的交流向他们分享了我们高中时的学习经验,并进行鼓励,后来又与学弟学妹们聊起了我们的大学生活,他们听得十分认真,足见对那一颗颗对大学生活的期盼之心。
然后,我们向学弟学妹们介绍了我们的学校,也推荐了西北农林科技大学的学校网站及微信、微博等新媒体平台,学弟学妹纷纷表示表示很感兴趣。
回访母校活动结束了,但我们对母校的怀念和祝愿却永远不会结束,这次活动结束,我真心希望母校能越来越好。
❈ 慰问母校实践报告
一、实践目的
作为一范生,未来的老师,我们有一个很明确的职业目标,理所当然应当在校期间多掌握专业知识,培养专业技能,为以后站上讲台打下坚实的基础。然而由于各种原因,同学们往往会感到迷茫,不知应从何处努力,或者缺乏努力的勇气和毅力。这时候,回访母校就显得极其重要了。
通过回访母校,从与恩师的交谈中知道教育发展的趋势,学校发展的趋势,以及教师发展的方向等等。以此明确自己的未来目标,积蓄自己的奋斗力量,制作出适合自己的职业生涯规划,从而提高自己的职业认同感,职业归属感,以及将来的应聘竞争力。这对于师范生的人生发展有着极其重要和深远的意义。
二、、实践过程
回访母校的团队主要通过三个方面来进行社会实践活动:
1再访恩师
通过与恩师的交谈,了解现今教育改革的方向,教师发展的方向,以及恩师对自己的期望。从而帮助自己思考职业的责任和方向。
2上一堂课
只有真正站上讲台,才能感受到自己所肩负的重担。从之前的备课,到课堂上的教学,再到课后作业的批改。一个完整的流程下来,才深知做一个好老师的不易。也正因为有了这种切身的感受,才能让自己充满力量,为自己的未来而奋斗。
3调查免师招聘情况
通过采访母校有关招聘新教师的负责人,详细了解母校对师范生的招聘情况,以及具体的招聘要求。从而明确自己在今后的大学生活中的奋斗方向。使自己在今后应聘时更有竞争力。
三、实践成果
1、参与者回访母校,再次踏上曾经无比熟悉的路,过往种种浮现眼前。深深地感受到如今的生活,是靠曾经的全力拼搏换来。从而体会到大学生活的来之不易,更加懂得珍惜时间,使自己的大学过得更有意义。
2、再访恩师,参与者通过与恩师的对话,了解如今教师的发展前景,以及恩师对自己的期望,对未来更不敢轻易懈怠。与此同时,还了解到了教育改革的现状。新课改渐入人心,促使教材与教师发生了变化。教材在编排上更加侧重知识的应用性与生活化,并以此来提升学生的学习动力,加强学生的理解。老师在授课上也体现出了较强的逻辑性,强调了学生的中心性,加强了课堂的趣味性,并丰富了教学手段。
3、观摩课堂,通过一线教师的风采,认识到自身的不足,应该多多积累生活中的素材。要走进学生的心里,还要不断地更新自己;上台宣讲,由胆怯到平静,再到激动与喜悦,尽力地与师弟师妹们分享我们的所见所闻、所感所悟,分享大学生活,分享高三经历。整个过程,真切地体会到了做老师的乐趣,感受到了分享的愉悦。
4、通过这次实践活动,参与者对老师这个职业有了更进一步的了解。从备课到上课,从上课到批改作业,从批改作业到习题讲解,从习题讲解到复习巩固。整个过程,都需要很强的组织能力与协调能力,还需要加强与学生的沟通;整个过程,都需要精心的设计才能漂亮地完成,是对教师能力的一个考验;整个过程,是一个艰巨但又快乐的过程。使参与者真切的感受到:做一个好老师的不易,认识到自身的差距和弱项,明确未来努力的方向。
四、实践体会(节选)
实践成员王文婷写道:在重游学校的过程中,我发现了一些新的身影,他们并不是老师,也不是学生,而是来学校锻炼的附近的市民。尚美中学为了鼓励市民们运动,倡导“全民运动”的理念,在晚上18:00——21:00免费对外开放,为广大市民的锻炼的提供了便捷的场地。看着每个人认真运动的表情,我也不由自主加入了他们。虽然开放校园是个小小的举动,但却体现了学校的一种社会责任。虽然它的很多想法无法像很多高校那样一呼百应,但它也在尽自己的能力为社会做出那小小的贡献。这也是母校以身作则,为我树立的榜样。
实践成员李飞洋写道:张老师课后认真地跟我探讨一些教学的小技巧,我从中学到了很多。同时,张老师也传达给我一种观点:“教师要做的,不是要教会孩子们多少知识,而是要引导他们学会生活!”
实践成员李志玮写道:在和老师们的交谈中,我了解到了老师们还是很看好咱们华师大的,说我们的老师都会被乌鲁木齐的重点高中“拦截”聘请。此时的我的确充满了自豪感,但我很清楚华师大响亮的招牌为我们的教师生涯打响了第一枪,但最终还是要依靠我们自己的能力和对教师的热爱才能走好这条充满责任的道路。我们还谈论到时代在发展,对于师范生的要求也越来越高了,因此我们只能思想越来越开放,学习越来越努力,多接触丰富的事物,多体会、多反省逐渐丰盈起来的自己。在母校,我收获了认可、知识、经验以及与各位优秀老师满满的情感;在母校,我收获了对自己的反省和再审视;在母校,我发现成长是既然年轻就不该畏首畏尾,迈出那一步,我将收获最丰硕的果实!从此,梦想在这里起航!
❈ 慰问母校实践报告
系部名称:xxx
班级:金融1002班
姓名:xxx
实践时间:20xx年2月6日—10日(共5天)
目录
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
(二)施恩不记,受恩勿忘
二、母校益阳市第一中学概况
(一)文化底蕴厚重
(二)办学条件优越
(三)师资力量雄厚
(四)助学机制齐全
三、拜访校长及问候班主任
四、宣传大学母校长沙理工大学
五、与高三学生交流心得
六、实践感想与体会
附:宣讲底稿
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况
岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长
我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进缺的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重
益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一任教育部长何伟,“国际义人”——被称为中国的辛德勒的何凤山博士
(二)办学条件优越
目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径尝攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,校园建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全,在全省居先进行列。
(三)师资力量雄厚
益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。
(四)助学机制齐全
学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励,就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。
三、拜访校长及问候班主任
今年寒假,我有幸被学校挑选,成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将长沙理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长交流并表达我们的感谢。
正月十五后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室,就看见副校长在与学生家长处理事情,于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的,以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲,她激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,张副校长热情地接待了我。她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习,成绩名列前茅,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。我自豪的说:“我们一中人各个都是学校的骄傲。
拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键,不要盲目攀比。
听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后,孙老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说,大学毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基矗他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。
四、宣传大学母校长沙理工大学
做好充分的准备后,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简单介绍了一下后,我们受到了同学们的热烈欢迎。
我们每个校友轮流上台发言,各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往。轮到我时,我热情地向他们介绍了我的大学母校长沙理工大学的。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前,学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。
爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。
五、与高三学生交流心得
接下来的环节是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了,纷纷踊跃举手提问,我们校友轮流回答问题。
也许是高三同学课业压力大的原因,他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答:大学并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能后悔。我不希望你们后悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。
后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告诉他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。
最后,我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验,和刚到大学的`注意事项。
六、实践收获与体会
这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。
最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。
一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。
奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。
最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼。
再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。
站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要一个胜利的“V”。
❈ 慰问母校实践报告
大工学子回访母校社会实践报告
大连理工大学“大工学子母校行”赴山东省烟台第二中学
为了积极响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召,本着“宣传大工,树立形象,传承优良学风,展示学子风采”的实践原则,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子踏入大连理工大学这一科学的殿堂,1月22日电子信息与电气工程学部赴山东省烟台第二中学寒假社会实践团展开了丰富多彩的实践活动,取得了很好的效果。
烟台二中为省重点高中,为扩大活动影响力,我们团队与北大、复旦、浙大等高校联合回校举办了八校联合宣讲会,校领导对我们的活动给与了大力的支持,并且校领导同时表示希望活动可以作为一个传统性的活动长期办下去。
为拉近与同学们之间的距离,团队没有组织进行大规模的宣讲会而是进行了班级宣讲。对于大学,我们发放大连理工大学报,详细介绍了大工建校史、师资力量、各院系概况、专业优势等学术方面的情况,丰富多彩的课余生活,美丽的'校园环境,各专业的就业前景等同学们所关心的问题,从“学在大工”这一美誉着手,宣传大工学风。对于高考,我们向师弟师妹们讲述了“有关高考的二三事儿”,提醒大家正确估计自己的状态,合理安排时间,尽力克服拖延症,建议大家利用寒假踏踏实实做好计划,组成学习小组互相激励,“奋斗过后,终将收获应得的一切”。
通过问答互动形式,实践队员们耐心热情地回答了现场学生们提出的关于学习、成长等方面的众多疑问,同学们积极参与,场面十分热烈。最后我们送上新年的祝福,并祝福同学们都能考入理想的大学,同时老师总结,告诉同学们向学长学姐们学习,学长学姐们都是“过来人”,让同学们吸取我们的经验,在高考中取得优异的成绩。
本次活动除了宣讲会,还有多个特色活动:1心语墙写下希望;2漂流瓶寄托梦想。
我们事先准备好心语墙,同学们在下课后在心语墙上写下自己的心愿,写下自己纯真的梦想。
同学们写下自己的梦想,由我们为他们保留,等再相遇的时候让他们看一下自己那时候的梦想,然后继续飘流下去,让他们在此找准方向,在寻梦的道路上踽踽前行。
最后团队随机在全校范围内进行了问卷调查,以便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以在之后的活动中有的放矢,真正的使同学们可以有所收获。
活动结束公布了我们实践团队的QQ群,同学们积极响应,已有众多同学与我们取得了联系,详细咨询相关信息。短暂而又有意义的母校行活动结束了,通过这次“大工学子母校行”社会实践活动,有力地鼓舞了同学们奋战高考的士气,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,回报了母校、回报了社会,增强了团队成员的实践能力和知识,展示了大工学子的优良风貌。我们还得到了老师给写的表扬信,校领导的大力支持,相信这次有意义的活动将成为所有社会实践成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。
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