部队禁酒令心得体会
时间:2025-04-15 作者:工作汇报网部队禁酒令心得体会（系列十五篇）。
部队禁酒令心得体会 篇1
A、采取关键词教学法。抓住“果然”“一定”“呐喊”，这样，教学一定更加游刃有余。这位老师，真是火眼金睛，一眼就把评课的关键词抓到手。果然是才子领导。
B、教学语言要更加的老练，不断锤炼自己的语言。这次公开课，也算是第二次试教，我把校长的导入语活用进去，果然课堂的剑拔弩张的气氛，马上就出来。尤其是“我们知道《三国演义》里面有著名的三十六计，今天，我们一起来学习这三十六计里面的其中一计。这一计，叫做什么？”课堂的氛围，证明了校长的导入的指引是成功的'，也说明我们试教者要适时引入绘声绘色的导入语。
C、“学生的说话，非常精彩，非常聪明，也非常机智。可惜，老是忘了让学生自己学会收网。”这是师父张主任的评课。我觉得很有道理。先前，我不是不想收网，也不是不知道收网的好处。只是，不懂得如何收网。这里，张主任的评课，给了我一个很好的指引。非常感谢！
D、“课堂有了很大的紧张，导入液非常精彩，非常流畅。以前课堂的阻阻滞滞，现在基本无影无踪了。这是大体的评价。至于小的方面，就瑕不掩瑜了。”这是之前的一位四年级的搭档老师的评课。因为之前合作过，所以，对我的教学的语言和思维，尤其是课堂比较熟悉，评课也就相对自然很多。谢谢！
E、“课堂很轻松，很幽默。学生在轻松的课堂中，完成了学习的任务，同时，学生的学习生命也充满着激情！”这位老师，也是喜欢采用古文字教学的老师，非常好学。学习生命，的确很重要。如果是沉闷而死寂的课堂，有如一潭死水，那么，这样的课堂，就算是有效的，也是摧残人性的，也是负面大于正面的教育影响。这，也是当今教育大师叶澜先生的《教育概论》所抨击的教育现象。简而言之，生命大于学习。
综上所述，某以为，活力课堂之质疑，非同小可。质疑之后，如何回到“质疑”的出发点，又是非同小可。
最后，引用屈原先生的话————路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，再次感谢大家。
部队禁酒令心得体会 篇2
x月x日是集中整治“酒后驾驶”活动启动仪式。xx大队按照部交管局、省总队、市支队的统一部署和要求，结合“五进”宣传活动的需要，围绕上级公安部门确定的宣传重点，采取灵活多样的形式，认真组织开展了宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围，形成了强大的宣传声势。当天，大队共出动警力168人次，出动警车56车次，悬挂宣传横幅40条，发放交通安全宣传资料xxx份，受教育人数16000余人。【zFW152.COm 趣祝福】
一是隆重举行启动仪式。大队以“珍爱生命、拒绝酒后驾驶”为宣传主题，在大队门前开展了启动仪式，大队领导班子亲临现场，传达了公安交管部门开展集中整治“酒后驾驶”专项行动的目的、措施和具体部署以及酒后驾驶的危害、后果，引导社会关注预防酒后驾驶的相关工作。
二是邀请新闻媒体开展集中宣传报道。启动日当天，大队邀请了县电视台、县报社记者，对活动情况进行了跟踪报道，并在县电视台进行了游走字幕宣传，进一步扩大了宣传覆盖面，形成了新闻媒体宣传高潮。
三是深入公共场所开展宣传活动。启动仪式结束后，大队组织民警深入运输企业、广场、餐饮酒店较为集中的路段，通过发放《致驾驶人的一封信》、悬挂主题宣传标语、展出宣传图板、播放宣传片、发放宣传资料、展示查处酒后驾驶执法装备等形式，大力开展宣传。同时，大队自行制作了“禁止酒后驾驶”等温馨提醒牌，放置餐饮、酒店前台或张贴在大门口醒目处，提醒广大驾驶人“饮酒勿开车，开车勿饮酒”。
四是积极开展“五进”宣传活动。为大力营造专项整治的社会声势，大队结合公路客运专项整治行动日，组织宣传民警先后深入xx、xx沿线公路客运专项整治检查点，向广大驾驶人、乘客及路过群众通报当前交通安全形势，传达“酒后驾驶”集中整治工作的工作部署和措施，提醒广大驶、乘人员拒绝酒后驾驶，确保安全行车，收到良好宣传效果。
部队禁酒令心得体会 篇3
今天下午党员集中学习的时候，看了微电影《酒罪》。电影只有十几分钟，发人深省，让我更深刻地感受到不喝酒不开车，不开车不喝酒这句话的必要性。
每个人的生命只有一次，每个人都要对自己的人生负责。作为司机，手握的方向盘不仅要对自己的安全负责，还要对别人的'安全负责。这个责任很可能涉及到两个家庭，涉及到很多人的平安幸福。
在电影中，酒后驾驶的儿子很可爱，很懂事。母亲责备父亲不起床时，儿子对母亲说：父亲很辛苦，以后不要说父亲。我也是父亲，看了电影最后，儿子死于交通事故，叹了口气。这个再次醒来，开车要小心开车。不仅要酒后驾驶，还要遵守交通规则。今晚下班回家的路上，下着小雨，天空特别暗，昭亭南路暂时发生了两起交通事故，一辆是两辆车追尾，两辆车撞上了电动汽车。
安全驾驶，每个人都有责任。
部队禁酒令心得体会 篇4
今天下午妈妈带着我和妹妹去看了一部爱国电影——《长津湖》。
这部电影刚开始是一名叫伍千里的战士回家探亲，他手捧一个骨灰坛，里面装的是他的哥哥—伍百里的骨灰，可是探亲假还没结束，他就接到了归队命令，感觉是十万火急，因为是战士打着火把骑马传达的命令。
紧接着给我留下深刻印象的是，一名叫宋时轮的指挥官做战前讲话，他的话铿锵有力，鼓舞士气，听完讲话后战士们高唱，“向前，向前，我们的队伍向太阳……”听的我也热血沸腾。随着歌声响起，把我们拉到了抗战现场。1950年10月，由于美国军队出兵朝鲜，在毛主席的指导下，我国军队跨过了鸭绿江，抗美援朝开始，当时我们才建国一年，物资短缺，每个战士只能一天一个土豆，装备也差，没有空军和坦克等厉害的武器，能用的子弹也很少，保暖的衣服都不足，但是他们仍然在艰苦的坚持着，靠的是志愿军顽强的意志和必胜的决心。耳边仿佛又听到临别时伍千里对他弟弟说的话，“我和大哥把仗都打完了，你就不用再打仗了。”这句话说出了当时很多战士的心声，现在不打，后代就得打了，所以他们才如此奋勇，如此拼命的战斗，都是为了后代的幸福，为了后代美好的未来和生活着想。
最终凭借着战士们顽强的意志，我们用极其落后的武器战胜了当时很厉害的美国，扬我国威。我妈妈告诉我让我们勿忘过去，珍惜现在，珍惜现在来之不易的幸福生活。作为一名小学生，我的首要任务就是好好学习，掌握科学文化知识，做好新时代的接班人！
部队禁酒令心得体会 篇5
我叫xx，因心存侥幸，误以为少量饮酒不会对驾驶行为有影响，于是饮酒后驾车被执勤警务拦下，对我进行惩罚，并且支配满分教化、路口执勤体验教化。
通过这几天的教化，我深刻的相识到饮酒驾驶的危害，这个酒精摄入人体后，会造成人体反应迟钝、手脚慢，视觉也不如平常敏锐，简单疏忽大意不说，还极简单使精神兴奋莽撞行事，酒喝的再多点，尤其达到醉酒驾驶后，更是公路上的杀手，人民中的公敌，给社会带来极大的隐患而不自知，不幸造成事故后，追悔莫及却也于事无补。为了防微杜渐，就必需做到滴酒不沾，不能想着喝一杯查不出来，酒量够大来二两没关系等侥幸心理，不仅低估了不良酒友的劝酒实力，还高估了自己的自控实力，更是天真的认为会躲过法律的惩处。
学习期间我始终在反省自己的错误，并且举一反三的'思索自己作为道路交通参加者，有没有其它的不良习惯：遵章守纪不闯灯，人行道前慢让人，路口转向让正直，冰天雪地缓速行。再一次的交通规则学习，让我重新体会到初学驾照时的谨慎与敬畏，战战兢兢，如履薄冰。
在路口执勤的时候，亲眼见证了很多司机挚友的遵章守纪。他们严守规则行为让我感到一些惭愧，大家都在努力的维持着平安秩序，维护着一个平安的交通环境，让这个社会多了一份平安保障，更加和谐，把悲剧和损害降到无限低。但是仍旧有个别的司机挚友，像是害群之马，任性、肆意、傲慢，我真想揪住他，好好的把平安规定给他讲上一通，把交通事故给他看上一气，让他明白违反交通规则，害人害己啊。
既然不能干脆说给哪些违法的司机挚友听，那我必需从我身边的兄弟们入手，告知他们遵守平安规则的必要性，告知他们墨菲定理多行不义必自毙的道理，用足以让他们惊心的描述，让他们能深刻的体会敬畏制度、敬畏法律、敬畏生命的重要性。
部队禁酒令心得体会 篇6
在我听到XX发生醉酒驾车案后，非常令我震惊和不解，XX仍然是没有深刻体会到酒驾的危害，还想尽力隐瞒事实，逃避责任。时至今日，“酒驾，醉驾”几乎可以算是一个老生常谈的问题了，酒驾也已经入刑了，但是就在这样一个全民抵制酒驾醉驾的大背景下，我们看到了很多人还存在侥幸心理，有政府干部，有明星，也有老百姓，还有我们亲自处理“酒驾”的民警，在酒驾入刑之后，通过一个个专项行动和我们全市公安民警的努力，全市的酒驾、醉驾率及发案率明显下降，但仍然有少部分同志，不顾自身和他人生命和家庭的安危。
作为一名XXX，面对这样的事件，除了震惊之余也从中切实的体会到了“酒驾”的严重性，也让时间本身时刻警醒我，那将是万万不能触及的底线，也丝毫不能抱有侥幸的心理，严格遵守五条禁令及xx市10条铁规的要求，用自己的'一言一行去维护警察队伍的庄严形象，同时也绝不姑息任何违法乱纪行为，更要根据此次事件由此及彼的推出和防范其它有违正义和有损警队形象的行为，坚决履行自己的职责，为广大人民群众树立起一个良好的正面形象，为创造出一个和谐美好的社会环境奉献出自己的一份力量。
部队禁酒令心得体会 篇7
我们都知道酒驾是很危险的，给自身带来危险的同时也威胁着他人的生命安全，最近呢，交警部门对于酒后驾驶的行为也进行了严格的检查。
刚看到一个新闻，一男子在交警的示意下进行吹气，这位男子的妻子底气十足的相信并且声称男子根本没喝酒，一起吃的饭，亲眼看着的。
但是结果却令人意外，检测显示该男子属于酒后驾驶，被处以吊销驾照，拘留十日并且罚款，因为这是他第二次酒后驾驶了，该男子说确实是和妻子一起吃的饭，但是在妻子不在场的时候还是喝了一杯酒，因为怕妻子责备，就隐瞒了她。
这下，因为酒驾可是受了不少罚，这种酒驾的行为实在不值得提倡。说到酒精检测，还有一个比较有趣的现象，一般人肯定不知道，就是吃荔枝以后，会检测为酒后驾驶。
不过这也不用担心，在吃荔枝过后十分钟，就会检测正常了，如果恰好就是在车上吃了荔枝，被检测酒驾，也可以对结果提出质疑的，进行抽血检查。
总之呢，酒驾不提倡，要将自己和他人的生命放在首位。
部队禁酒令心得体会 篇8
通过这两天的学习，使我深刻认识到了自己的错误，酒后驾驶的危险。酒驾，不止损害了他人的利益，也损害了自己的利益。新的酒后驾驶处罚规定：酒驾罚款1000元以上2000元以下，暂扣驾驶证6个月;再次酒驾拘留10日和罚2000元，吊销驾驶证。
这不止是金钱的'损失，更留下了不好的记录，六个月的扣留驾驶证，使得以后的出行不方便，一旦发生事故，后果不堪设想，所以可以说酒驾是害人又害己。
酒后驾驶危害很多：会使人触觉能力降低，判断能力和操作能力降低，视觉障碍，饮酒后可使视力暂时受损，视像不稳，辨色能力下降，同时饮酒后视野大大减小，视像模糊，眼睛只盯着前方目标。
对处于视野边缘的危险隐患难以发现，易发生事故;心理变态，在酒精的刺激下，人有时会过高地估计自己，对周围人的劝告常不予理睬，往往干出一些力不从心的事，饮酒后易困倦。知道这些危害后，又通过这次的学习，使我想到了“珍爱生命，拒绝酒驾”这八个字。
部队禁酒令心得体会 篇9
在上完这课后，我对我的教学进行了反思，我发现有一些在教学中闪光的地方，但更多的是教学中的不足。
一：在教学中我注重了对课堂教学的设计
在这方面我做得较好，在本课的教学中，先从课文的结果入手，让学生思考草船借箭的'结果怎么样？学生得出结论：诸葛亮神机妙算，获得草船借箭的成功。抓住关键词神机妙算，从诸葛亮知天文、懂地理、识人心这三个方面来理解神机妙算。在教学中注意通过对关键词的理解，来理解课文，诸葛亮笑着对鲁肃说的这句话，抓住关键词笑，提问：笑的时候心情怎样？你觉得是什么样子的笑？让学生用不同的笑来读这句话。在教学中注意育人教育，教师不但是教会学生知识，还应该教会学生怎样做人。周瑜哪些地方不如诸葛亮？学生做了两方面的比较后，提出疑问：做人应该做哪种人？这时候就做到了育人的工作，诸葛亮心胸宽阔、顾全大局、神机妙算我们应该做像诸葛亮那样的人，周瑜心胸狭窄、妒忌心重，我们不应该做周瑜那样的人。
二、教学经验不够，在这方面我吃了很大的亏。
在上第二课时前，我怕孩子们不能对船头船尾的朝向这一知识难点进行突破。在课前我就给学生讲了一下，结果导致了他们对课文不感兴趣了，但孩子们并没有真正的理解课文，只是对课文面上的理解。就因为这样孩子们对本课本来充满的浓厚的兴趣，但因为没了教学的难点孩子们在上课的时候似乎兴趣就不那么浓厚了。
三、在教学过程中，存在着一些不足，作为年轻教师在这方面把握得
不够好。特别是深入的理解课文这方面作得不好，怎样抓住一个关键点来来把文章学得更深一些，怎样读？怎样提问？使孩子们更有兴趣，我觉得自己还很困惑，比如：当讲到船头船尾的朝向等问题时，成绩好的孩子一下子就回答出来了，我这时候就急了，不知道怎么办，我知道有一些孩子并没有理解，我就把自己画的船头船尾朝向那幅图拿来展示，自己进行讲解，我觉得这些都是在教学过程中处理得不够妥当的地方。
四、在书写板书上面也存在着一些问题
我的板书在设计上本来是不错的，但是在书写过程中，我自己没有排好版，字写得有点大，布局不太合理，主板书和次板书挨在了一起。
部队禁酒令心得体会 篇10
时至今日，"酒驾，醉驾简直可以算是一个老生常谈的问题了，酒驾也已经入刑了，但是就在这样一个全民抵制酒驾醉驾的大背景下，我们看到了很多人还存在侥幸心理，有政府干部，有明星，也有老百姓，在酒驾入刑之后，仍然有少部分同志，不顾自身和他人生命和家庭的安危，抱着侥幸态最终后悔莫及，很多人都是自以为是，以为喝酒关于自己没有影响，只要运气不是很差，就不会被查到。但喝酒之后的行为很难控制，所带来的危害不光是关于自己生活和工作的影响，关于社会公众生命、财产安全也会带来危害。
酒驾所暴露的问题，是令人震惊，让人担忧的，我行多次关于禁止酒驾作出相关规则，依然有同志报侥幸心态。关于酒驾的教育和警示我们学习了不少，采取了多种方式，也取得了不小的效果，但是我认为此类案件仍不断发生的原因不仅仅只是有没有法律意识的问题，更要让我们每个人确立一种道德意识，我们要尊重自己，尊重他人的'生命，切实增强安全意识，自律意识和道德意识，才能把法律约束内化为一种道德自觉，从而真正养成"开车不喝酒，喝酒不开车的良好习惯，从源头上杜绝酒后驾驶事故的发生。
各种危害都告诉我们，酒驾是万万不能角及的底线，也丝毫不能抱有侥幸的心理，严格遵守相关法律法规，坚决抵制酒驾行为，用自己的一言一行去维持我行的形象，同时也要时刻提醒亲戚、朋友、同事，起好带头学习的作用，不光自己不酒驾，也让身边人不酒驾。更要根据此次事件由此及彼的推出和防范其它有损储备形象的行为，坚决履行自己的职责，确立起一个良好的正面形象，为单位的发展贡献一份力量，为创造出一个和谐美好的社会环境奉献出自己的一份力量。
部队禁酒令心得体会 篇11
在广源物流公司的实习过程中，我了解到随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活跃，我国的物流行业得到迅速发展，虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不可或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性[譬如中国劳动力廉价的'国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。
而在佳木斯防爆电机厂的参观实习中，使我能有机会接触到专业中的那些只闻其声，未见其人的大型设备，能了解到理论与实际操作的不同，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感触也颇多。
一直以来，书本上的知识总是以一副高姿态凌驾于实际之上，课堂与实践脱节，而我也一直渴望能有这样的机会，能亲身到现场，去了解工人师傅是如何操作机械的。真正到了现场，才发现很多书本上的道理到了实际中我们并不一定能做出来，有工艺的原因，也有材料的原因，而与此相反的，很多理论不可行的东西，却能在师傅手中，凭借丰厚的经验和娴熟的技巧给予以实现，不得不让人叹服。
部队禁酒令心得体会 篇12
一部叫《长津湖》的电影，让数亿观众为之“入戏”，让这个国庆节多了份“英雄气”。
多年来，以《英雄儿女》《上甘岭》为代表，抗美援朝主题的电影佳作迭出，成为一代代人的历史记忆和精神食粮，鼓舞全国人民大力弘扬抗美援朝精神，投身于中国特色社会主义建设的伟大事业之中。
今天，《长津湖》站在一个新的视角，以一个志愿军连队为人物群像，真实地再现了那场战争的细节，重新诠释了战争的残酷、军人的勇敢和精神的伟大，在当下中华民族伟大复兴的关键时刻，这部作品显示了特有的历史意义和社会价值。
一个民族，不能没有精神；一部电影，也不能缺少精神。《长津湖》所带来的观影热潮，并不是单纯依靠广告宣传力量，而是影片本身传递的情感力量，彰显了艺术作品的巨大精神感召力，并转化为票房数据、上座数量和好评度。
有位女观众说，昨晚看完了长津湖，出来之后，老公问她怎么样，她红着眼圈说，深受震撼、深受教育。电影场里，她的背后一直有抽泣声……不少观众特意选择国庆观看，他们把观影当作一次向祖国的“精神献礼”，电影的真正价值就在于此。
精神是电影的“内核”，但也离不开技术的支撑。有人评价，这部电影战斗戏，无论是场面调度还是战术指导，都堪称国产战争片的新标杆，堪称国产电影史诗级的战争片。电影艺术的境界，正是精神与技术的水乳交融，让精神在艺术中得到倍增和升华。
《长津湖》火了，精神的力量“无价”。对于电影人来说，拍出一部爆款“大片”，获得更多的市场效益，是他们的梦想和追求。时下，有不少的所谓大片，并不缺少高技术、高投入，更不缺少大场面、大明星，但缺少了最关键的“精神”，一部没有精神的影片，即使金玉其外也是败絮其中，难以获得观众的青睐和市场的认可。
部队禁酒令心得体会 篇13
带着对未来的憧憬和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋。热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了〝保教并重〞。〝保中有教，教中有保〞，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心。耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识。小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦。忍耐。拼搏。奉献。合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心。细心。爱心。责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点。性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，〝学高为师，行正为范〞，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现〝保中有教，教中有保，保教并重〞原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的`问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的〝实战〞让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦……
只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力吧！
部队禁酒令心得体会 篇14
观众们将一腔热情投入《长津湖》，收获的是176分钟的震撼与感动：“真刀实枪、真情实感，匠心见品质！”“战争场面是实打实的震撼，身临其境之感，每一处细节都扣人心弦，看哭了好几次。”更有志愿军家属观影后思念家人，写下的长评令人观之落泪：“我的爷爷曾是一名志愿军战士。今天看完《长津湖》，当赴朝火车的车门被拉开，眼前呼啸而过的是长城与山河。那一瞬间，映着影院里的血色残阳，突然觉得自己的灵魂来到了我爷爷身上。爷爷，我最可爱的人，我想你了。”
影片《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，全情全景地还原了这场史诗战役，表现了志愿军战士服从命令决不退缩的精神，不惧强敌敢于战斗、敢于胜利的英雄气概。通过对这段历史加以回顾与呈现，电影《长津湖》引导激励中华儿女铭记伟大胜利、凝聚奋进力量，致敬最可爱的人。
部队禁酒令心得体会 篇15
“开车不喝酒，喝酒不开车”这一句话我相信每个人一定都知道，但每个人并非一定做得到。随着人们生活水平的提高，买车的人也越来越多，由此引发车祸也接生不断，但造成车祸的主要原因还是醉驾。虽然现在人们越来越重视这个问题，但是有些人还是依然抱着侥幸的心思，就是因为有这种心理，才会让更多“家破人亡”的戏码上演。
能够证实醉驾危害的例子实在太多了，比如最近，著名音乐人高晓松被判了刑，拘留半年再加上罚款，这就是因为他不重视这个问题，认为稍微喝一点应该没什么，但当你喝了酒在决定要开车时，你已经犯下了大错。每当我在电视荧幕前看到因为一些人醉驾而导致他们的.亲人痛不欲生时，只能默默地叹息，并不断祈祷不要有下一次，但这种事还是接二连三的发生，使他们的家人不得不绝望。
人的生命只有一次，一定要好好珍惜，上帝给予我们生命，是希望我们能做有意义的事，而不是让我们白白浪费了的。我有时看到一些人因为醉驾而在法庭上忏悔，就会觉得那些很恶心，难到就因一句忏悔的话，就能换回那些无辜的生命吗？难到就因一句“对不起”就能弥补自己曾犯下的滔天大罪吗？难到就因一些赔偿就能抚平那些失去亲人的人的伤痛吗？我想这是不能的。
在这时，我想对所有抱有侥幸心理的人说：“一个人的生命比酒杯更结实吗？如果一个人的生命就在你们不理智的选择下悲惨的死去了，而那个人，就是你们的家人的话，你们还会那么做吗？还会忍不住喝一口小酒吗？还会酒后驾车吗？所以请你们不要抱着侥幸的心理去面对这一严重的问题，不然就会成为你们的不幸。
最后再叮嘱大家：开车不喝酒，喝酒不开车。
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