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果树修剪心得总结

心得体会|果树修剪心得总结(经典十五篇)_果树修剪心得总结

时间:2023-06-22 作者:工作汇报网

果树修剪心得总结(经典十五篇)。

♥️ 果树修剪心得总结

一、实习目的及意义

1、为了将理论与实际联系起来,将所学的知识运用到实际生产上,加强动手能力,同时巩固所学知识,我们开展了果树冬季修剪实习。

2、生产实习是重要的实践性教学环节,通过生产实习让学习者深入生产第一线,提高实践技能,在实践中思考,从实践中总结经验,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;

3、在实践中发现问题,提高分析问题、解决问题的能力。

二、实习任务

1、熟悉果树修剪各个环节,学会主要果树修剪技术。理论结合实践,做好果树的的修剪认真听老师的讲解并运用所学知识进行修剪

2、积极参加所在实习单位的果树修剪,认真实习做好观察记录,牢固学农爱农的专业思想,培养艰苦奋斗的作风。

二、实习时间

20xx年12月6日

三、实习地点

陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司

四、实习企业概况:

凤翔县绿宝果业有限责任公司是一个以果品种植.实验研究,示范开发,技术推广为一体的农业科技型龙头企业。在苹果新技术试验.研究.推广等方面去得了多项殊荣。公司先后被确定为国家863计划职能化农业陕西示范点产品已打入北京.上海.深圳.西安.宝鸡等大中型超市.深受消费者睐.赢得了国内外专家的赞誉。

五、实习的具体内容

20xx年12月6日早8点在班主任王毅老师和邹养军老师的带领下我们乘车来到实习地点陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司。在这里我们见到了当地的老技术员,学习了果树修剪的技术要领,老技术员将多年的果树修剪经验总结给我们进行了详细的讲解和示范。

5.1、明确整形修剪的目的掌握修剪要领和方法步骤及修建的关键

5.1.1、修剪的目的

1、使幼树提早结果,延长结果年限;

2、对于盛果期的树,应该以提高产量,克服大小年为目的;

3、使冠内通风透光,减少病虫危害,提高果实品质;

4、提高工效,降低成本;

5适应不良气候,增强抗逆能力,扩大栽培范围。

5.1.2修剪要领和方法步骤及修建的关键

种植果树,修剪果树的依据:土肥水是基础,病虫防治是保障,优良品种是根本,合理密植是前提,整理修剪是调节,科学实验是手段,优质高产是目的。在做好这些之后,果园的产量就会有很大的保障。第一、了解树形,找树的毛病。只有知道了哪里不好,才能有目的的做出判断。第二、了解品种,看修剪反映。不同的树品种,生活习性上会有一定的区别,根据经验,可以知道哪些枝该怎样剪。第三、看树上花芽的形成。今年的花芽就是明年的果子只有适量花芽长在合适的位置,才能期待来年的高产。

1、要修剪好树,首先必须仔细观察果树的形态,因树制宜,随势做型,采用适合的'修剪手法,以保障果树生长与持续结果。树形大概有:主干形、变则主干形、纺锤形、细长纺锤形、圆柱形、层形、十字形、自然开心形等。不同品种的果树都要根据当地不同的光照条件,气候条件等进行修剪。

2、留好结果树枝:第一,生长势旺的枝必须疏除。特别是直立向上的枝,不仅消耗果树营养,而且不能结果。第二,多留两侧枝,可以进行回缩、短截促进只组复壮。;两侧枝属于中庸枝,不是很弱,又不是很强的只消耗的枝。是结果的中坚力量。所以我们将背上枝与背下枝看情况疏除。第三,枝条必须分布均匀。充分利用空间和光能。总的来说,必须保障果树有新枝,能结果,能保持。

3、根据果树的树龄以做以下修剪:第一、幼树期间修剪,应以促为主。短枝型苹果有成枝力弱,树冠扩大缓慢的特点,幼树期间,促使多生枝条,加快树冠的形成。第二、结果期间修剪,对于生长强壮的枝条、饱满的芽,要多加以利用;多疏除一些花芽,使树体合理负载,以保持健壮中庸的树势;各主枝延长枝延伸生长时,要用壮枝代头,在中部饱满芽处短截;结果枝组应适当回缩或疏去失去结果能力的枝组;对于临时性枝条,去弱留强,去平留斜,将直立枝拉斜。第四、调整上强下弱的生长势。短枝型苹果树极易出现树体上强下弱现象,纠正这种现象,修剪时一般应该保持下部的主枝开张角度要小于上部主枝的开张角度;如果上部主枝生长势强时,要用弱枝代头,在弱芽处短截。

5.1.3、带队老师老技术员进行示范操作。

老师一边示范一边讲解,力求做到示范操作规范准确,以便让每个同学都能明白无误,正确掌握修剪技术。老师向我们进行示范操作是使我们将书本理论转化为实践操作的桥梁。

5.1.4、学生亲自实践训练

随机组合,每组四人,一次修剪一棵树,期间大家互相配合,自由交流讨论,同时,指导老师会在边上不断的指导和给予帮助。

5.1.5、老师审查并分析小结

每次修剪结束后,老师都会对我们分组训练修剪的结果进行认真细致地检查、分析、

总结,这是大大提高我们冬剪技术的必要环节。我们在老师的指引下寻找修剪过程中存在的问题和问题产生的原因,在以后的修剪中及时避免,同时,老师还提出改进的想法和措施,以培养我们的创新能力。

六、实习中资料的收集与总结

1、在实习中认真听讲解,仔细看示范,作好记录,亲自动手实践、参观、咨询搜索、资料等能联系理论进行苹果树基础生产管理和进行合理的修剪

2、搜索了资料后总结了影响来年产量的原因:第一、生态平衡遭到了破坏,造成了气候改变。第二、现代工厂的破坏,大量排出酸雨。第三的密度太大。第四施肥欠当没有按照平衡施肥的原则,或者施肥实时机选择不当。第五、超负荷结果。第六、干旱高温。第七、害虫危害,主要是苹掌舟蛾与铜绿金龟子。第八、苹果树管理粗放。总之除了果树管理,包括施肥、灌水、修剪等人为管理不当之外,很大一部分原因就是当今我们生活的环境遭到了很大程度的破坏。

3、具体的修剪中,先是要找到树的毛病,我们必须认清哪些枝是辅养枝,在认清主枝以后,做到大枝亮堂堂,小枝闹嚷嚷。大枝要充分接受光照,因为他们负担了绝大部分的产量。而那些小枝就是结果的关键。同时要做到下部密上部疏,内部密外部疏,北边密南边疏,小枝密大枝疏。疏密有秩,分布合理,枝与枝之间不交叉,树与树之间分布合理,光路清晰,空间分布均匀。只要做到了这些,苹果树的修剪就算掌握了。

七、实习感想与体会:

通过这次的实习让我扎实的记牢了冬季果树的修剪技术,虽说还不熟练,但至少看到一棵果树,我会大体知道怎么下手,从哪里下手。通过本次修剪,我们不仅仅巩固了所学的理论知识,并将这些知识付诸实践,锻炼了动手的能力,也培养了责任心,因为果树是多年生的作物,修剪是否合理,都会在树体上留下明显的痕迹,对于果树的修剪,了解掌握的还远远不够熟练。知道并深刻的体会到了整形修剪的意义,通过合理的整形修剪,培养合理的树形,协调各树体部位间的关系平衡,改善树体的营养状况,达到早结果、早丰产和长期的优质、稳产、高效益的栽培目的。果树修剪包括整形和修剪两个方面。通过整形修剪创造一个坚强的树体骨架,调节生长与结果的矛盾,促使树体内外均衡立体结果。克服果树大小年现象,保障果树持续高产。

通过参观,更好了解了现代科技在高新农业中的作用。陕西省宝鸡市凤翔县绿宝果业有限责任公司是典型的高科技农业园区,园区借助西北农林科技大学农业平台,进行了各种现代农业开发,培养了各种新兴的水果新品种,通过科学的管理,有效地增加了产品的质量和产量,提高产品价值,为现代农业增收提供了很好的科技保障。通过参观实习,我深刻地意识到科技对农业的重要作用,对于我们在学校中学到的知识要有效地投入到实际生产操作中去,加大农业与政府,学校,企业之间的联系运作,带动农业产业化链条的稳定和持续发展,为农民增产增收提供坚强的后盾和技术支持。

这次实习给予了非常好的学习机会,特别是对苹果树修剪的技术等有了更为深刻的认识,为以后的真正的工作积累了一定的知识经验。同时感谢班主任王老师和西北农林科技大学的各位老师给予的关心、支持和组织。指导老师和班主任的严谨的教学风格,深厚的理论知识和丰富的教学经验以及诲人不倦的教学态度都给我们留下了深刻的印象。老师们的每一份友好鼓励,每一个善意微笑,每一次细心指导,都让我深深感动,让我对实习信心十足。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。将永远铭记尊师的教诲,将心中的感激化为以后工作积极进取的源动力!

xxx

20xx年xx月xx日

♥️ 果树修剪心得总结

1、修剪时间

菊花怎么修剪,首先我们要知道在什么时候对菊花进行修剪,一般情况下,菊花苗在长到10cm左右的时候就需要进行摘心。另外,在菊花的生长季节,以及花期结束后也需要及时进行修剪,在养护的时候植株如果感染病虫害,也需要修剪。

2、修剪对象

菊花在生长季节,主要修剪发育不良、徒长的枝叶,花期结束后则需要及时剪去其残花,修剪的目的是为了减少养分的流失,让植株养分供给更加均匀,这样才能保证菊花的生长。另外,菊花在感染病虫害之后需要及时剪去病叶,避免病害的蔓延。

3、修剪程度

菊花只能适当进行修剪,要根据植株的高度进行修剪,要保证菊花的高度以及两侧都处于平衡的状态。不能过度修剪或者频繁修剪,否则会影响到菊花正常的生长,导致植株发育不良。

4、后期养护

修剪完菊花之后的养护是非常关键的,这个时候植株需十分虚弱,一定要先让植株处于半阴的环境中生长,并且控制好水分以及光照。一般情况下,养护一周左右植株即可适应,这个时候才能适当的增加植株的光照,促进其生长。

菊花修剪注意事项

1、修剪菊花需要做好消毒处理,修剪之前对使用的刀具进行消毒,在修剪之后需要对其切口进行消毒,这样才能保证避免植株出现感染。

2、修剪完菊花之后要注意不能对其进行施肥,必须要养护一个月之后才能选择稀薄的液肥少量施撒,避免肥害的发生。

♥️ 果树修剪心得总结

总想用勇气铸就一把锋利的剪刀,随时可以修剪自己,将自己那些有霉点,枯干的枝条一齐通通剪去……因为只有不间断地修剪自己,才能让自己逐步完善,才能走向成功。

在当今社会,在这人才辈出的社会中,我们要想不被社会淘汰,不会成为社会的弃儿,能在社会中有自己的一席之地,我们应随时记得用反省这把“剪刀”,去完善自己。我们也应抱一种“我信固我能”的豪迈,无论在城市的林荫小道;还是在乡下的田间地头;无论在宽敞明亮的教室;还是在边远偏僻的山村;无论在异国,还是在他乡,只要是青春的拥有者,“剪刀”的拥有者,我们都要时刻修剪自己,是花就要绽放,是树就要撑出阴凉,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔。修剪自己,时时刻刻地反思自己,反省自己。我们并不害怕犯错误,怕的只是犯过错误后而不知道改正,不知道挽回,不知道反思……风平浪静的海面成就不了强悍的水手,一日的坚苦并不能铸就锋利的宝剑……

当然,我们也不应去刻意地,盲目的乱“剪”一气,而是应慎重思考,安静下来去好好琢磨。但我们也不应太过于自信,那样反而成了自负,应多多听取他人的意见或建议,去认真分析,到底是对与错,那样才能使我们变得更加优秀,才能更好的完善自己。任何一个伟大的人物都是靠反反复复“修剪”出来的;任何一部成功的作品是靠反反复复“修剪”出来的,任何一个辉煌的民族是靠反反复复“修剪”出来。所以,我们应多留一只眼睛给自己,多留一盏明灯给自己,要时时刻刻反省自己,时时刻刻修剪自己的“枯枝败叶”逐步完善自己。

修剪自己,走向成功;修剪自己,走向完美……

♥️ 果树修剪心得总结

所谓修剪,对花草而言,是把他们的枯枝烂叶给去除,并使之千姿百态,让人们更加赏心悦目,从而来达到美化环境的目的。那么对人而言,修剪会使人变得更加完善。

成功修剪自己的例子有许多,好比:秦朝末年,楚汉相争的胜利者刘邦。他十分顺利的攻入咸阳后,来到了豪华的阿房宫,被宫中的一切所吸引了。这时,张良进来对刘邦说:俗话说,忠言逆耳利于病,良药苦口利于行。主公,一切都还未安定,享受还明天将来方长,我们应该早做预备!刘邦听了,一下子醒悟过来,带兵重新回到灞上。

相反的,它的手下败将项羽,之所以失败,是由于他不听取部下的意见,没有及时修剪自己。最显著的事例是在鸿门宴中,他对范增的奉劝当作耳边风,从而坐失了杀刘邦的最好时机,导致自己败亡的结局。

一正一反的两个例子中可以看出,修剪与不修剪直接关系到谁能得天下的问题。

修剪的重要,使我想到了每个人都不同程度的存在着缺点或弱点,只要我们准确及时的修剪自己,就能使自己达到更完美的境界

♥️ 果树修剪心得总结

“啪嗒”笔掉在了桌子上,我习惯性地迅速把笔捡起来,大拇指,食指,中指把笔转得直响,比发出快要散架的呻吟,但我却不亦乐乎。在发呆的时候转转笔感觉很放松,久而久之,在学习,思考的时候都要转。坐在书桌前,如果不能转笔,我简直如坐针毡。一次数学考试,做到最后两道题时,我不太会做,笔拿在手里,不知怎地一横就转了起来。这一转转得我心乱如麻,笔啪啪地掉在桌子上,将我快要连成线的思维一点点敲断。

那次考试我的分数很低。拿着卷子走在路上,我只空手比划了两下,就明白了题眼所在,同时我也意识到:改掉转笔这个习惯刻不容缓。

于是,在思考的时候,我干脆放下笔。可我的书桌右上角放着一盒口香糖,还真是“旧的不去,新的不来。”旧的一去,新的就来了。我很快就嚼完了一盒口香糖,学习效率也跌到了谷底。我没有再买口香糖,但每次往书桌前一坐,如果不能转转笔,晃晃腿,我就好似水煮石头——难熬。

改不掉转笔的习惯,却也改不了太阳日复一日的东升西落。又一次考试让我意识到了像转笔这样不仅浪费时间,还影响思考的“瘾”急需整改。我在家里的笔上套了握笔器,这回笔是怎样都转不动了。桌子上收拾得一清二白,我满意地朝玻璃窗上反射的人影比了一个“V”,坐到了书桌前。行云流水般写完了前面的题,又一次卡在了最后几道题上。手里的笔瞬间横了过来,中指轻轻往里一拨……

笔最终还是没有在我手中完成旋转,我的大拇指及时地顶住了笔。忍了第一次,后面就好办了。笔在我手中稳稳地拿着,变得庄重起来,台灯暖黄色的灯光也因我内心的平静而圣洁起来。

改掉了转笔的习惯,我在做任何事上都更加专心,也更有耐心。我开始愿意面对着一道题,或是一篇好文章反复思考琢磨。只要将已知的霉点都留在过去,我就必将走向完美。

♥️ 果树修剪心得总结

早晨在阳台上洗衣服,看到了我的花花草草们,它们虽然不名贵,但它们却在我孤独的时候陪伴着我。其中有一盆长年绿的植物,长得很茂盛,到现在我也不知道它叫什么名字,去年由于我的不善管理,差点使它丢了性命,总觉得有点不好意思,因为我认为花和人一样也是有生命、有感情的,好在它现在长势很好,只是样子不如以前有形了,不是这个枝长,就是那个枝短的,因为害怕在伤害到它,总不敢给它剪剪枝,这次下决心了,拿剪刀给它修理了一下,还行,比以前好看多了……

看着它,想到了我们的人生,其实,人的成长过程也是一个需要时时修剪的过程。除去那些落伍的思想或者不切实际的多余部分,保留崭新旺盛的部分,我们的人生才能轻盈而充满活力。

我们可能做过很多错事,因为这些事,我们的心灵深处会时时受到纠缠,时时感到不安,总是不知该怎么办,那就不如拿把“意志的剪刀”,把它们统统剪掉,让自己的心得到安宁,得到放松,潇洒上路。

学会修剪和整理自己的人生,才能避免走那些不必要的弯路,才能意志坚定地走好自己的美丽人生路。

♥️ 果树修剪心得总结

1、时间

我们的修剪时间大部分是在夏天,这是为什么呢,因为夏天是它的生长期。在生长期把一些较长枝条剪短或剪掉、把一些较密的枝条剪疏,这样不但可以让它长得更快,而且可以让它长得更加健康。此外,这时候修剪还是在冬天修剪做准备。我们将一些新生的芽中长得不好的剪掉,把它的长势矫正,这样子冬天的修剪就不用花费很大的力气,树木也不会因此受到影响。

此外,在冬天也是可以修剪的,这时候可以剪掉一些多余的枝条,减少整个植株的养分消耗,帮助它平安的度过冬天。

2、方法

在修剪之前我们需要对工具进行消毒,防止在修剪过程中有病菌感染植株。

夏天的时候可以根据植株具体的情况,将衰老、太长或是太密的枝叶剪掉,同时也要注意植株的整体造型。我们可以根据自己的喜好给它剪成一个自己喜欢的造型。

冬天的时候我们就可以剪的更大胆一些,甚至可以保留两到三节的根之后,把其他的部位完全切断,再让它们自身重新长出芽来。除此之外也可以在比较正确的高度剪掉它们,然后再让它自己发芽。

虽然这种植物的生长能力很强,但是我们在修剪时候也不能用力过猛,而是要用心仔细,要不然一不小心损伤了它,就会影响到它的生长。

♥️ 果树修剪心得总结

20__的这个春节前过的尤其的温馨。各地由于受疫情影响严重,每家每户都宅在家里,以前繁忙的春节反而变得前所未有的闲散。在这个温馨而闲散的时光里,不知不觉迎来了开学的日子。

但是,疫情影响越来越重,宅家做贡献的号召越来越响应。学校也开始了“停课不停学,停课不停教”。老师们也开始进入紧张的网络备课和教学中去了。

每每开始一个新的阶段,人们都要接触一次新技术的考验。这次的网络教学,考验老师们面对新技术的教学应变能力,可爱的老师们纷纷变身新时代网络主播。恰巧,我也是其中的一位小可爱。秉持着“为了一切孩子,一切为了孩子”的教育理念,我毅然决然的开始摸索直播新技术。

刚开始接触的时候,只知道是要运用钉钉进行网络直播。那时候自己,觉得好羞涩呀!自己竟然要学习如何去做一名数学课程网络主播,这是以前从来没想过的。现在,却要把网络直播变成现实。硬件已经准备好,下一步是如何让自己学会应用直播软件;如何使自己在直播镜头前看着很自然;如何让学生在直播课程中用耳去听、用手做笔记、用心去学。刚开始面对这些问题,真真的是一筹莫展。一有时间就和同事们商量,这个软件哪儿可以试着在没有学生的地方直播?PPT怎么样播放学生能看见?手机、电脑要不要同时配合着用?作业怎么留面对这诸多问题,真心想开学。

后来,同事们一起相互摸索,分享到群里,大家都开始摩拳擦掌,跃跃欲试。知道了怎么直播的时候放PPT,录屏。但新的问题又出现了,怎么样在没有学生的情况下,自己一个人试试直播。面对这个问题,大家就在钉钉上一直摸索,找同事和朋友自己创一个钉钉群试了试,但发现老笑场。有一次无意中发现,钉钉有一个新手体验群,自己可以在群里随意直播,而且只有自己一个人能看到哦!自此打开了一个人自嗨,试着直播的疯狂魔镜。

现在发现,直播不可怕,接触新技术不可怕,只要你勇于迈出第一步,其他的都不是问题。只要我们努力,就没有办不好的事。让我们怀着希望的种子,走在新时代的道路上,为美好的教育之路贡献自己的一份赤诚。

♥️ 果树修剪心得总结

紫米粒又被称为米粒花,紫珍珠,属于马齿笕科多肉植物,原产于阿根廷地区,养殖得当时具有一定的观赏价值。紫米粒的长势较快,因此需要定期的'给它修剪叶片,那紫米粒如何修剪比较好呢,其实修剪紫米粒叶片的方法很简单。

通常可以在秋季给紫米粒进行修剪,这时植株的恢复速度较快,修剪后也能让紫米粒更好的过冬。修剪时主要是将紫米粒腐烂、病死的叶片剪掉,修剪过程中注意不要弄伤健康的叶片,修剪完成后可以往伤口处涂抹高锰酸钾溶液消毒。

修枝完成后不要立即的给紫米粒浇水施肥,立即浇水施肥会导致伤口处溃烂,影响植株的正常生长,两天后植株的伤口会开始愈合,这时可以适当的浇水施肥,但量不宜过多,以防形成积水或肥害,导致植株根部腐烂。

紫米粒伤口处愈合后就可以正常养殖了,修剪后的紫米粒观赏价值会很高,植株的长势也会更好,但之后养殖时要注意预防病虫害,还要让植株接受充足的光照。紫米粒喜光害怕强光,因此夏季养殖时要做好遮阴处理。

♥️ 果树修剪心得总结

最新果树修剪实习目的

一、实习目的和要求

果树的整形修剪是调节果树生长和结果的重要措施之一。果树整形修剪实习是在学习《果树栽培学》过程中进行的一项教学实习环节。要求通过实习,使学生在运用所学基本理论、基本知识、基本技能的基础上,学会主要果树的整形修剪技术,掌握整形修剪的特点,提高专业实际操作技能和指导生产的能力,提高学生发现、分析和解决问题的能力。为今后的毕业实习乃至毕业后独立工作奠定基础。

二、实习时间安排和地点

(一)实习时间:20XX年12月15日--25日

其中实习安排在第五学期进行,共1周,其中:

基本树形及修剪的基本方法(1天)

2.主要果树整形技术(1天)

3.苹果修剪技术(1天)

4.桃修剪技术(1天)

5.其他果树修剪技术(1天)

(二)实习地点

扶风县段家镇青龙村、杨凌地区

三、实习内容

1.主要果树树体结构和基本树形认识及整形技术:

(不分层,主枝间距15~20cm,同方向主枝间距大于50cm,主枝开张角70~90,全树呈上大下小的纺锤形,中干-主枝-枝组从属关系分明,各为母枝的1/3-1/2。

整形技术要点:

a、定干80-100cm处定干,留30cm整形带;

b、抹芽与刻伤萌芽前后整形带以下的芽抹除,并按照所需主枝发出的位置刻伤,促发长枝;

c、秋季将主枝拉成80-90;

d、除中央领导干延长头外,一般主枝延长头不需要短截;n在主枝上培养斜生、水平、下垂的中小型结果枝组;n一般4年即可成形。

(2)苹果的细长纺锤形:树体瘦长略小,树冠直径约2m左右,中央领导干上分布15~18个长势相似的主枝,下部主枝比上部主枝略长,侧枝粗度小于母枝的1/3,全树外观呈现细宝塔形。

整形技术要点:

a、高定干,低发枝选择高度达到1.2m以上的大苗,在100cm处定干,留40cm的整形带;

b、抹芽与刻伤;

c、中央领导干每年冬季中短截,其余主枝一律拉平缓放不剪;

d、侧枝粗度超过母枝粗度的1/3后,应该从基部疏除;

e、生长季重视扭梢、环剥、拿枝、捋枝等缓势促花措施,培养中小型结果枝组。

(3)苹果的疏散分层形:树高4-6m,干高50-70cm,全树5-7个主枝,分2-4层分布在中央领导干上;第一层一般3个主枝,之间夹角120,层内距20-40cm,每个主枝选留2个侧枝,第一侧枝距主枝基部60-80cm,第二侧枝在距第一侧枝50cm处的对面配置;第二层主枝距第一层80-100cm,一般2个主枝,层内距20-30cm,每个主枝选留1个侧枝;第三层主枝距第二层30-50cm,一般1-2个主枝,主枝上不配置侧枝,直接着生结果枝组。

整形技术要点:

定植后定干,留出四年,培养第二、三层主枝,继续对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截,扩大树冠,以缓放为主培养主枝上的结果枝组;第五年后,基本成形,对主枝和中央领导干延长头缓放,注意疏除过多的延长枝、竞争枝、过密枝、背上枝等,均衡树势,立体结果。

(4米5米的株行距下采用。生产上应用较多,中心干上有3个主枝,每个主枝上配置4~6个侧枝。

(5)梨的倒"人"字形:三主枝树形,主干高30-50cm,主干上分生三主枝,每个主枝上培养2-3个侧枝。此树形光照好,枝组寿命长,修剪轻,较丰产。

(6)葡萄和猕猴桃的篱架形:

a、T形架:生产应用多,通风透光,病虫少,枝量少,管理方便,但结果面小。两立柱间栽树,选一新梢作主干,长至第一道铁丝,向两方向留2主蔓,选一主蔓长至架面。分两条主蔓,主蔓上每40-50cm留一侧蔓,直到侧蔓占满空间。

b、水平棚架:枝蔓占满架面,结果面大,产量高,维持时间长,但成本高,通风透光差。将植株栽在架中央,选一强枝作主干长至架面,分两个主蔓引向两端,主蔓上每40-50cm留一结果母枝。

c、篱架:成本低,结果面小,产量低。可改成双臂双层水平形或双臂三层水平形。

(7)葡萄整形技术:

1)留枝量的确定根据树势的强弱,萌芽率和果枝率的高低,确定留枝数量,一般采用篱架式或棚架式整枝,在同一平面的主蔓上,每隔20-30cm留一个结果枝组。在生长季节,每隔10-15cm左右留一个新梢。

2)枝蔓的去留原则根据留枝数量,选择位置适宜的健壮枝蔓,作为结果母枝,多余的'疏去。其去留原则,可概括为"五去五留",即"去高(远)留低(近),去密留稀,去弱留强,去徒长留健壮,去老留新"。

3)结果母枝的修剪

长梢修剪对于花芽分化较高的品种,生长势较强的植株,和填补空间的母枝,则采用长梢修剪。

中梢修剪对于生长势中庸的植株及结果枝,行中梢修剪,一般剪留5-7个芽。

短梢修剪花芽分化较低的品种,生长势较弱的植株及弱枝,采用短梢修剪,一般留1-4个芽。

4)更新修剪为了防止结果部位上升太高或延伸太远,采用中长梢修剪时,通常在其下位留一个具有2-3个芽的预备枝(短截)。

5)其他枝蔓凡不作结果母枝和预备枝条的枝条都应该疏去

注意事项

1)葡萄冬季修剪一般应在落叶后至次年伤流期来临20天以前进行,延迟修剪则引起大量伤流,导致植株衰弱,影响生长和结果。

2)冬季对一年生枝短截时,节间长的品种,可在节上剪留2-3cm长的枝段保护剪口芽眼;节间短者,可在剪口芽上边一节的隔膜处下剪,保留完整的隔膜,但芽全剪掉。

此外还观摩修剪了杏树、梨树等树种,在此不再细说。

2.主要果树修剪的基本方法

(1)短截:剪去一年生枝梢的一部分,有利于枝条发新稍,增加枝量。

(外围郁闭枝等,有利于通风透光,对整体生长与成花有利。

(斜生枝、水平枝长放,有利于营养物质的积累,促进花芽分化,形成结果枝。背上强壮直立枝不宜长放。?

(枝组或老树的复壮更新。

四、总结及感想

转眼间,短短的一个星期果树冬剪实习就在忙忙碌碌中结束了。回顾这一星期来的实习,可谓收获颇丰啊。

严冬拉开了序幕,寒冷笼罩着大地,可这一切的困难却减不了同学们对果树冬剪实习的浓厚兴趣,经过半个学期来的果树栽培学理论知识的学习,大家可谓"满腹经纶"啊,对这次难得的实践早就充满了期待。每天清晨,当天空黑幕尚未完全退去时,同学们就吃过了简单的早餐,拿着果剪和果锯,穿上工作服,饶有兴趣地踏上了开往实习目的地的汽车;中午鲜尝农家美食,对我来说确实如此,第一次离开温馨的家来到遥远的北方上学,这么久了,还是头一次地地道道地尝到这样独具陕西农家的饭菜呢,虽说是简单了些;下午四点半左右大家拖着疲惫的身躯坐上了返校的汽车,可谁也没有半句累的抱怨,车上依然像早上的时候大家谈笑风生;每天五个小时的工作量,难得的工作时间啊;这就是我们这次实习每天的日程安排啦,苦了些,不过值得。我们精剪了扶风农家苹果园,钻进了杨凌猕猴桃生产基地,修剪桃园,参观了学校园艺场,通过实习学习知识,在实习中寻找欢乐,这可是实习中最大的收获啊。

下面说一下我们冬剪实习中的一些具体情况吧。在这次实习里,实习过程中基本上都遵循着以下的"五步指导法"。第一步,听老师讲解相关内容。在实习之前,老师会向我们详细讲解果树冬剪的目的、原则、内容、方法及注意事项,介绍实习果园的树种、树龄、树势、结果情况、管理水平等基本情况,使我们对修剪的对象有一个初步的了解。第二步,带队老师或农民技术人员进行示范操作。老师向我们进行示范操作是使我们将书本理论转化为实践操作的桥梁。老师一边示范一边讲解,力求做到示范操作规范准确,讲解明白无误。第三步,分组训练。我们被分为十组左右,每组四人,每组修剪十到十几棵树左右,期间指导老师会在边上不断的指导和给予帮助。第四步,分析小结。每次修剪结束后,老师都会对我们分组训练修剪的结果进行认真细致地分析、总结,这可是提高我们冬剪技术的必要环节啊。我们在老师的指引下寻找修剪过程中存在的问题和问题产生的原因,提出改进的想法和措施,以培养我们的创新能力。此外,我们在听取了老师给以的评价后,对一些错误的地方在以后的修剪中也不会再出同样的错了。第五步,实习报告。即对实习的完整性文字说明,这是我们对自己冬剪技术全面回顾总结的阶段。通过完成实习报告,可使我们把冬剪实习的全过程用

精练的文字叙述出来,这样,既加深了我们对理论和实践知识的理解,又总结了实习过程中存在的问题、解决问题的办法和收获,提高了实习效果。

在第三步实习中,其实刚开始我们动手时是左右为难啊,甚至有种无从下手的感觉。不过听取了老师建议后我们就找到了修剪的"诀窍",动手也就没有无从下手的感觉了。这个秘诀就是,首先在对果树进行修剪前,要根据果树的品种、树龄、

♥️ 果树修剪心得总结

今天下午我在学校上剪修树枝,这里的树木很多,所以要剪修的树枝也就会很多,我和大部分同学是负责把检修完的树枝扔向学校外面的垃圾池。

我们大家都分配完工作后就开始了,我看着同学们那种最直接的方法觉得很麻烦,于是我便想到了一种既省力又方便的办法:首先找了三根很长的树枝,把它们放在地上,然后找一些其它的树枝和那些较长的树枝交叉放上去,最后再把那些较长树枝的头和尾相连,然后提起来就可以轻松的把很多的树枝拿起来了,就这样我很快的就把很多的树枝扔掉了。清理完树枝后我们每个人都累的满头大汗,不过我们还是很高兴,因为我们用自己的努力为学校做出了贡献。

今天我明白了,就是我们在做事情时不仅要用心,而且还要动脑筋,就像今天这见事一样,我用自己的智慧,使我在运树枝时很方便。

♥️ 果树修剪心得总结

人,难免会有缺点,只有像“齐王纳谏”中齐王那样,不断听从别人的建议,吸取经验,修剪自己,才会走向成功。

我平常都以“聪明”自称,但有一天,却被一次突如其来的数学单元测打了个措手不及。在那次考试结束后,我向外走着,心里面不断安慰着自己:这次只是因为太突然了,我没有心理准备……

出了门,一个在班上很活跃而且成绩很好的同学看到我这个样子,蹦蹦跳跳的走过来,满脸“笑容”地对我说到“哟,这不咱们班的高材生嘛,怎么了,没考好?一看就是整天玩游戏都没看老师的考试通知。而且学的时候基础也没打好吧,要不然怎么可能这样呢?”听到这番话,我已经认定他在“嘲讽”我,我满脸通红,刚大喊了声:“你!”但在发现周围人的目光后,我的理智压住了怒火,不断告诉自己这是在学校……伴随着众人的目光,我沉重地走了。

回到家后,我开始思考他说的问题,发现他不无道理。我又翻了下之前做的作业,发现有许多题都是硬解出来的,果然是我基础没打好。这时候再想起当时的情形,发现明显是我的态度与脾气太暴躁了。正当我想着到时候应当向他怎么道歉时,妈妈端着一盘水果就进来了。我刚想如以往一样向妈妈那样对她吼,问她干什么时,却突然发现自己对妈妈的态度与脾气就像对同学那样太暴躁了,于是我和妈妈用商量的语气告诉他进门前要先敲门。妈妈见我这样,表情诧异了一下,随后像知道了什么好事一样满脸微笑开心地答应了。我见妈妈这样,再回想以前我的态度,更加羞愧了。

回到学校后,我找到了那个同学,并为我鲁莽的态度向他道歉,而他也欣然接受了。在这之后,我总与他一起在约见时讨论题,他也帮我巩固了基础。果不其然,在之后的一次考试中,我们都取得了很好的成绩,我们也因此成为了很好的朋友。

人就像大树,但是人的视角又有限,有些无用的枝条、枯叶,需要借助他人的眼睛发现自己的不足,修剪自己,这样才能茁壮成长!

♥️ 果树修剪心得总结

你会想象自己是一棵树吗?希望生长得富有生机、枝干优美,那么在过程中,就要学会修剪自己。

正脸再给一点不行,你还是休息一下吧。摄影师摆摆手,摘掉帽子抹了一把头上的汗珠。我扯了扯嘴角,拖拉着脚步坐到草地边的长椅上,俯下身,揉了揉酸痛的脚,不免一声抱怨:为什么不行啊,我不是在笑吗?摄影师把相机小小的显示器凑到我的眼前说:你自己看,笑得比哭还难看,这么牵强的笑脸让整个画面都变得不美了,为什么不能用发自内心的笑容面对镜头呢?

我失落地回了家,但那天听到的话却莫名在脑中被反复回想。或许我面对镜头时真的不够真诚,自己身在其中不能发觉,但看到照片的人,就能一眼看出我的不自然,所以拍不出好看的照片。

这样想着,我就在社交平台上看了很多喜欢的模特拍出的照片,心中竟然会被照片的情感所感染,流露出或开心、或忧郁的感觉。这就是所说的好作品吧!一边想着,一遍又犹豫地向一个博主提出了自己的疑惑,她是这样回复我的:在拍照的时候要静下心来感受环境,体会场景带来的情感,不要那么在意镜头。

我好像明白了些什么。我总是在拍摄时过分在意镜头,而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意义就是促使我去感受,再将这些美好记录下来,这才是这件事的本真。

于是我又穿着同样的裙子来到了森林。杨树高大,正午的阳光从叶缝细细密密地、远远地透下来,看着绿色的叶片,不禁想到它们也在努力地进行光合作用,连一片小小的树叶都生活地这么拼命啊!我奔跑起来,在这片森林里企图追逐阳光,好像成了油画中的少女。原来,浪漫的事如此轻易就能做到,我开心地笑了起来。快门在我不经意间咔嚓被按下,留下了那一瞬的美好。

这一次的成片无疑是好的。正是通过修剪自己剪掉矫揉造作,剪掉伪装,留下本真。我这颗富有生机的树,会带着真诚一直生长下去!

♥️ 果树修剪心得总结

一、实习目的和要求

果树的整形修剪是调节果树生长和结果的重要措施之一。果树整形修剪实习是在学习《果树栽培学》过程中进行的一项教学实习环节。要求通过实习,使学生在运用所学基本理论、基本知识、基本技能的基础上,学会主要果树的整形修剪技术,掌握整形修剪的特点,提高专业实际操作技能和指导生产的能力,提高学生发现、分析和解决问题的能力。为今后的毕业实习乃至毕业后独立工作奠定基础。二、实习时间安和地点

(一)实习时间:20xx年12月5日21日实习共2周,其中:

1、梨树树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范

2、梨树果树整形技术

3、苹果树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范

4、苹果修剪技术

5、桃树树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范

(二)实习地点

塔里木大学园艺试验站、果树圃、校园承包果园等

三、实习内容

1.主要果树树体结构和基本树形认识及整形技术:

(1)苹果的自由纺锤形:适于株距2~3m,行距4m左右的栽植密度。基本结构:主干高60~70cm,中干直立挺拔,树高3m左右,冠幅2.5~3m,主枝10~15个,主枝不留侧枝、不分层,主枝间距15~20cm,同方向主枝间距大于50cm,主枝开张角70°~90°,全树呈上大下小的纺锤形,中干-主枝-枝组从属关系分明,各为母枝的1/3-1/2。整形技术要点:

a、定干80-100cm处定干,留30cm整形带;

b、抹芽与刻伤萌芽前后整形带以下的芽抹除,并按照所需主枝发出的位置刻伤,促发长枝;

c、秋季将主枝拉成80-90°;

d、除中央领导干延长头外,一般主枝延长头不需要短截;n在主枝上培养斜生、水平、下垂的中小型结果枝组;n一般4年即可成形。

(2)苹果的细长纺锤形:树体瘦长略小,树冠直径约2m左右,中央领导干上分布15~18个长势相似的主枝,下部主枝比上部主枝略长,侧枝粗度小于母枝的1/3,全树外观呈现细宝塔形。整形技术要点:

a、高定干,低发枝选择高度达到1.2m以上的大苗,在100cm处定干,留40cm的整形带;

b、抹芽与刻伤;

c、中央领导干每年冬季中短截,其余主枝一律拉平缓放不剪;

d、侧枝粗度超过母枝粗度的1/3后,应该从基部疏除;

e、生长季重视扭梢、环剥、拿枝、捋枝等缓势促花措施,培养中小型结果枝组。

(3)苹果的疏散分层形:树高4-6m,干高50-70cm,全树5-7个主枝,分2-4层分布在中央领导干上;第一层一般3个主枝,之间夹角120°,层内距20-40cm,每个主枝选留2个侧枝,第一侧枝距主枝基部60-80cm,第二侧枝在距第一侧枝50cm处的对面配置;第二层主枝距第一层80-100cm,一般2个主枝,层内距20-30cm,每个主枝选留1个侧枝;第三层主枝距第二层30-50cm,一般1-2个主枝,主枝上不配置侧枝,直接着生结果枝组。整形技术要点:

定植后定干,留出20cm整形带,约有10个饱满芽,其它芽萌芽后抹除;第一年秋季将拟留作主枝的枝条成70~80°;辅养枝拉平或者下垂;冬季修剪时,对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截,注意剪口芽位置,其它枝条一律轻剪缓放;第二年冬季修剪,继续对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截,辅养枝轻剪缓放,并注意选配主枝上的侧枝;第三、四年,培养第二、三层主枝,继续对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截,扩大树冠,以缓放为主培养主枝上的结果枝组;第五年后,基本成形,对主枝和中央领导干延长头缓放,注意疏除过多的延长枝、竞争枝、过密枝、背上枝等,均衡树势,立体结果。

(4)桃的自然开心形:其主要特点是骨架牢固,通风透光条件好,产量高,采收管理方便,但前期产量较低,常在3米×4米、3米×5米、4米×5米的株行距下采用。生产上应用较多,中心干上有3个主枝,每个主枝上配置4~6个侧枝。

(5)梨的倒“人”字形:三主枝树形,主干高30-50cm,主干上分生三主枝,每个主枝上培养2-3个侧枝。此树形光照好,枝组寿命长,修剪轻,较丰产。

四、总结及感想

转眼间,短短的二个星期果树冬剪实习就在忙忙碌碌中结束了。回顾这一星期来的实习,可谓收获颇丰啊。

严冬拉开了序幕,寒冷笼罩着大地,可这一切的困难却减不了同学们对果树冬剪实习的浓厚兴趣,经过半个学期来的果树栽培学理论知识的学习,大家可谓“满腹经纶”啊,对这次难得的实践早就充满了期待。每天清晨,当天空黑幕尚未完全退去时,同学们就吃过了简单的早餐,拿着果剪和果锯,穿上工作服,饶有兴趣地踏上了实习目的地的;下午大家拖着疲惫的身躯坐上了返回学校,可谁也没有半句累的抱怨,依然像早上的时候大家谈笑风生;每天四个小时的工作量,难得的工作时间啊;这就是我们这次实习每天的日程安排啦,苦了些,不过值得。我们精剪了苹果园、梨园、修剪桃园。通过实习学习知识,在实习中寻找欢乐,这可是实习中最大的收获啊。

下面说一下我们冬剪实习中的一些具体情况吧。在这次实习里,实习过程中第一步,听老师讲解相关内容。在实习之前,老师会向我们详细讲解果树冬剪的'目的、原则、内容、方法及注意事项,介绍实习果园的树种、树龄、树势、结果情况、管理水平等基本情况,使我们对修剪的对象有一个初步的了解。第二步,带队老师进行示范操作。老师向我们进行示范操作是使我们将书本理论转化为实践操作的桥梁。老师一边示范一边讲解,力求做到示范操作规范准确,讲解明白无误。第三步,分组训练。每组修剪几棵,期间指导老师会在边上不断的指导和给予帮助。第四步,分析小结。每次修剪结束后,老师都会对我们分组训练修剪的结果进行认真细致地分析、总结,这可是提高我们冬剪技术的必要环节啊。我们在老师的指引下寻找修剪过程中存在的问题和问题产生的原因,提出改进的想法和措施,以培养我们的创新能力。此外,我们在听取了老师给以的评价后,对一些错误的地方在以后的修剪中也不会再出同样的错了。第五步,实习日志。即对每天实习的完整性文字说明,这是我们对自己冬剪技术全面回顾总结的阶段。通过完成实习日志,可使我们把冬剪实习的全过程用精练的文字叙述出来,这样,既加深了我们对理论和实践知识的理解,又总结了实习过程中存在的问题、解决问题的办法和收获,提高了实习效果。

在第三步实习中,其实刚开始我们动手时是左右为难啊,甚至有种无从下手的感觉。不过听取了老师建议后我们就找到了修剪的“诀窍”,动手也就没有无从下手的感觉了。这个秘诀就是,首先在对果树进行修剪前,要根据果树的品种、树龄、密度、形体结构、生长势及结果量等,确定合理的修剪方案,即在我们的心中要有修一个什么样的树形的轮廓,这样心里有个底后往下的工作就好办了。其次,修剪骨干枝,修剪先从基部主枝入手,从饱满芽处进行剪截,但应注意剪口的方位。各侧枝间应根据空间方位留好辅养枝,疏除背上直立枝、徒长枝和竞争枝,剪完后,再修剪另一主枝。再次,修剪辅养枝,果树形状多为分层形,剪完基部主枝后,再修剪层间辅养枝。辅养枝可插空补缺,无空间的进行回缩或疏除。如果树体的侧枝空间大,辅养枝可以向扇形发展。最后,复查修剪,果树修剪后应仔细检查。果树修剪后,树形要求枝条上下不重迭、邻居左右不交叉、错落有致、花芽和叶芽分布均匀。不过在修剪过程中一定要记住一些注意点,如注意剪口芽方向及剪口角度、不留残桩、锯除大枝时注意劈裂等等。做到这一些啊,对果树的修剪技术就掌握差不多了。

可以肯定地说,这次实习给予了我们非常好的学习机会,特别是对苹果树、梨树、桃等的冬季修剪技术等有了更为深刻的认识,为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。

♥️ 果树修剪心得总结



树枝修剪是园林景观维护中的重要工作之一,对于保证树木健康有益的生长,维护人员必须认真负责,细致入微,严格按照相关标准和要求进行操作。我们园林维护部门针对最近一段时间的树枝修剪工作进行了总结,得出了以下几点经验和注意事项:



一、安全意识必须得到高度重视



在树枝修剪过程中,安全意识必须得到高度重视。维护人员应该努力为自己和他人创造安全的工作环境,克服高处作业的心理恐惧和生理障碍。在选择或使用工具时,应认真检查,及时发现和排除安全隐患。在工作中应做好个人安全保护,如佩戴安全带、手套和安全鞋等,以确保人身安全。



二、规范操作必不可少



树枝修剪过程中,应遵循分类、定向、逐级修剪的原则,对不同种类、大小、结构的树木进行相应的操作。切忌随意乱剪、割伤树皮和重要部位,更不可扳折树枝。在修剪树枝时,要注意分析和研判要求,避免损伤一些“重要器官”如花芽或果实,并应及时消毒。



三、注重细节,注重整洁



树枝修剪工作中,注重细节,注重整洁十分必要。维护人员在修剪完毕后,应及时将工具焕发遣系、铲落树枝、叶子等杂草,保持场地整洁。在树木的修剪过程中,养护工人必须注意与居民或路人的关系,避免造成环境卫生的扰乱,做到文明施工,保持和谐。



四、加强防护意识



在树枝修剪工作中,维护人员加强防护意识,注意防范树木的病虫害等生物侵害。及时发现和处理病虫害,采取相应的补救措施,可以提高树木的健康生长,保证景区风景迷人。



总之,树枝修剪工作必须得到高度重视,细致入微,严格按照相关标准和要求进行操作。只有我们加强安全意识、规范操作、注重细节、加强防护意识,才能更好地维护城市绿化环境和居民健康生活的舒适。作为园林维护部门,我们将时刻保持谨慎、明智的态度,在现有工作继续积极推进树枝修剪工作。

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