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天堂的金币作文

天堂的金币作文(范文十三篇)_天堂的金币作文

时间:2018-03-19 作者:工作汇报网

天堂的金币作文(范文十三篇)。

♥️ 天堂的金币作文 ♥️

教材简介:

课文记叙辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子懒惰成性,万般痛心与无奈,只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后,只好劝儿子自己挣一枚金币,老人一连三次把金币扔进火炉里,直到相信金币是儿子挣来的故事。通过这个故事,让孩子懂得只有亲手创造的财富,才会珍惜的道理。

1、独立认识汉字3个,学习会写3个汉字。

2、通过查资料了解钱的作用。

3、进一步积累词语。

能力目标:

1、引导学生感悟课文的.写作特点,按照事情发展的先后顺序从不同视角透视金钱的价值;

2、熟读课文,根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情;

3、培养学生联系上下文理解词语的能力。

情感目标:

1、通过朗读课文,理解课文内容,懂得要以诚实的劳动换取金钱的道理。

2、通过学习课文,学会从小认识金钱,懂得正确对待金钱。

教学重难点:

进一步培养学生的'阅读理解能力。

B认识多音字“差“

三、理解课文内容

1、学生默读课文,一边读一边思考:“受不了”在文中出现了几次?把有关句子画下来。

2、小组内交流,要求每个人都要发表自己的意见,可以互相进行补充。

3、老人因为什么“受不了”了?你是从哪看出来的?

4、夫妻俩商讨的结果是什么?

5、熟读课文,找找课文中写了父亲与儿子的几次对话?

7、引导质疑;前两次父亲扔掉儿子的金币,儿子只是笑笑,第三次为什么会是那样?

8、引导学生一边读一边想,小组内交流讨论。

⑴想像儿子在一个星期的工作中都遇到了哪些困难?

指导学生读出儿子的愤怒的语气。

11、通过刚才的学习,你能试着说说父亲为什么要这样做?

12、小组间共同讨论,学习课文后的体会,全班汇报。

四、课堂小结:

今天学习了这篇文章后,你觉得这篇课文是按照什么顺序写的?

通过学习,你的体会是什么?写在日记本上。

板书设计:

♥️ 天堂的金币作文 ♥️

有一天,我放学回家正在写着作业。突然,妈妈和爸爸跑过来对我说:“我们有点急事,可能很晚才回家。你一定要把作业完成了,我们回来好检查。对了,你做作业时不能看电视哟,否则我们回来叫你爸打你小屁股!”“好、好,我知道了!你们不要再唠叨了,快走吧!”“那好,我们走了哟!拜拜!”我不耐烦的说道:“拜拜!”

就这样,我一直做着作业。过了一会儿,我觉得做作业太无聊了。于是,便打开了电视。可是,电视上也没有好看的节目。于是,我大叫了几声:“太烦了,连电视也这样欺负我!哼!”正当我要关电视的时候,突然看到了天气预报,主持人说:“连续几天,全国都会没完没了的下金币雨。请大家准备好可以装金币的东西,装得越多越好!好了,我今天也就说到这儿了,我也要回家找东西准备装金币了。

今天咱们提前收工。各位观众,拜拜!”“哇塞!明天要下金币雨呢!我们家今后肯定很有钱啦!”说完,我把家里翻了个底,终于找出了55样能装金币的东西。到了晚上8点,妈妈爸爸回到了家。妈妈看到我把家翻成这个样子后,她火冒三丈,气得一蹦三尺高!“汪巧洋,你给我过来!你干嘛把家里弄成这个样子?”“因为我……”正当我说道这时,突然想起是我看电视的时候知道要下“金币雨”,所以我才把家翻了个底。如果让妈妈知道我看了电视怎么办?“你说呀,你不敢说了呀!不说就打你屁股!”“我……说!是因为我今天觉得做作业很无聊,就打开了电视机。没想到,没有一个好看的电视剧。我正准备关电视的时候,看到了天气预报。主持人说这一连几天都要下“金币雨”,所以我找来了所有能装金币的东西。”妈妈听后了乐开了花,仿佛连眼睛都在发光似的。“好女儿,你真乖!咱们在找一些可以装金币的东西吧!”“好!”爸爸也赞同。就这样,咱们一家都发动了找“可以装金币的东西”。最后,咱们一共找了100个可以装金币的东西。3点半时,咱们一家开了一个小会议:“洋洋,你就去薰衣草广场接金币。你拿20个东西去装金币,因为你人小一些。”“嗯!”“洋洋她爸,你45个东西去装金币。去服装街装。”“好!”“至于我嘛,就拿剩下的35个东西去家具城装金币咯!好了,我们的工作地点和拿的物品都分配好了。只

要6点一到,咱们就出发,去我安排的地点。这会儿,咱们就把东西发了。只要听到咱们家的钟声响,就出发!”“OK!”太激动了,待会我就可以去接金币了。不一会儿,中叫了:“叮咚、叮咚、叮咚……”“哈哈,去接“金币雨”了!”咱们各自走到了妈妈分配的地方。可是,这个时候已经人山人海了!这天,该上学的都不上学了,该上班的,都不上班了。就算是去上班(或上学),也上不了。为什么呢?以为呀,连单位上(或者是学校)都关门了。全国的人都想马上得到金币。

第9天的时候,“金币雨”已经没有了,全国的“疯狂阶段”已经在第九天的时候恢复了往常的平静。人们的生活耶变得像往常一样平静了。可我们这个世界呢?所有的人都成为了亿万富翁。街上再也没有要饭的人了。全世界的人都富裕了。包括山区,以前很困难的山区。那些好心人再也不用担心那些困难的孩子们。他们也不会担心街上要饭的人了。生病的人,都不用担心钱的问题了!全世界人民得到了幸福,真正的幸福!

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记得那会儿我刚来不久,什么都不清楚,懵懵懂懂的,进了公会也只是隔着屏幕看她们聊天,不敢插话。

而淋漓,比我也没早来多久,但她勤快啊!没过多久就有了好几篇文章,还和那些大佬交了朋友。

在公会断念.相思里,我第一次见到了淋漓,那时候,我认识淋漓,但淋漓不知道我。

不久,淋漓创了属于她自己的公会,我们大家都嚷着要进去溜达。

我一进去就请她帮我弄了个专属头衔,淋漓二话不说就答应了,还给我设了个管理员。我想,那个时候我们才算真正互相认识对方。

我的头衔现在还没换,如果可以,我希望永远都不要换,因为,那是我们友谊开始的地方。

再后来,我在淋漓公会话也多了,每次见到她我也会喊她淋漓,我本来以为像她这种大佬不会在意我,但是我错了。

她很好,每次我叫她名字她都会应下来,我们也成了很好的姐妹。

现在,我们已经很熟了,每次碰面都很激动的打招呼,毕竟年级不一样,上线时间也跟着不一样了,碰到一起的时间少之又少,但是我们友谊一直不变,反而更深了呢!

和淋漓认识这么久了,我发现她不但开朗,每天笑嘻嘻的,而且对我们这些朋友很大方。

就在几天前,我心血来潮跑去申请创公会,系统却显示正能量不足,无法申请。看着屏幕上冰冷的字幕,我真的哭笑不得,便复制下来在公会里发给她们看。

不看到还好,看到了不得了。她们炸开了锅,其中数晓晓和淋漓反应最大。我就坐在桌边,看着淋漓发过来一条条的消息。她说别急,我现在就给你打卡。

我惊了,忙打字表示不要,可页面上已经显示卡到账了。我打算还回去,可淋漓不肯,说什么也不让我还。

我顿时觉得头都大了,去申请也是心血来潮而已,这个傻丫头咋就当真了。只能说不想创公会,淋漓秒回“那也送我了。”

我真的感动了,答应她们一定创公会,不是为了我自己,而是为了淋漓,为了我们的友谊。

我从没想到我会在宝典上收获这么真挚的友谊,真的,这在以前是想都不敢想的。这一切的一切,都是因为我认识了淋漓,那个善良的傻姑娘。

我们的年纪不同,也不在一个地方,但我们的心始终连在一起,我希望这段友谊可以一直持续下去。我们永远不分离!

“淋漓你好啊!在不经意间,我遇到了你,从此我的人生都变得不一样了。我想告诉你,遇见你是我的幸运。” ――后记

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《八十一枚金币》是一部非常感人的电影。

主要讲述一个乡村孩子想念父母的事。主人公丫丫是个既可爱,又执着的小女孩。和奶奶一起生活在乡村,奶奶靠卖贴画赚点钱。

在丫丫妈妈要去城里打工的前一个晚上,妈妈为了哄丫丫睡觉,给他讲了一个有关魔法的故事。

第二天,丫丫在去景区买画的路上,被一位爷爷叫住了,爷爷拿过丫丫手中的空瓶子,并且跟丫丫说他给的金币有魔法。

单纯的丫丫相信了,她每天都捡瓶子,就为了换金币,得到魔法,让在外打工的妈妈打个电话回来或者回来陪自己。

最终,妈妈回来了。

这部电影我觉得很适合在外打工的父母看,因为这部电影写出苦苦等待父母关心和爱的孩子的心声。

那些在外打工的父母们,多点关心自己的孩子吧。虽然你们常说,赚钱是为了让孩子过上更好的生活,但是,你们有没有考虑过孩子的感受,有没有问过孩子的想法。我想:在这些孩子的心里,更好的生活也不上你们的爱和关心。即使你们实在回不来,打个电话关心关心孩子,也是在传递你们的爱,对孩子也个很好的安慰。

钱是赚不完的,可孩子的心可以满足,童年有父母在身边才会快乐。

最后我替那些苦苦等待父母的孩子们跟他们的父母说一句话:“爸爸妈妈,你们回来吧,钱够用就行,我们需要你们的爱。”

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乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。于是他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放两枚金币,亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”

杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分,忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果,他一枚金币也没有得到。

其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,杰克只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。

看来浅尝辄止半途而废往往会使我们失去唾手可得的财富。

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当我还是一个孩子,我给自己编了第一个童话:天上有许多星星,每一颗星星都是一枚金币,每一颗星星都有一个希望,它们都是属于我的。我就是这样在金黄的灿烂中带着我遥远的梦长大的。

我是一个普通的女孩,但我还是有属于自己的梦想。当我有一天疯狂迷上了文学时,我就在天空中闪亮的金币里放人同一个梦想,让自己在一片闪烁中快乐地微笑。

当一个普通的女孩,在一所高手如云的重点中学中,以自己幼稚的文笔,写出一篇发自内心的文章并一鸣惊人似的获奖时,她会有怎样欣喜和激动的心情?也许,没有人会知道。但是,就因为这,这个小小的女孩子,却兴奋得只想哭泣。在激烈的学习竞争中,输得焦头烂额的我仿佛找到了一个避风的港湾,一方美丽的净土。在这里,我可以尽情地游玩,快乐地嬉戏。我可以在任何时候哭泣与微笑,这里可以记录下我的所有喜怒哀乐。当我再一次以一种别样的心情仰望天空寻找我的天堂的金币时,我发现它们其中的一枚,仿佛轻轻滑落天际,静静地滑在我手中,把周围的一切照得特别的明亮。于是我实现了梦想的第一步,有了第一枚天堂的金币。

校园的风很轻,校园的树很绿,校园的天很蓝。我可以捕捉到许多美丽的东西,也体会到了一些未曾体会过的滋味。我第一次发现,校园是实现自己目标的最好的地方。这里有许多东西不断地充实着我,不断地让我长大,让我成熟。我可以很坦然地拿起笔,轻松地挥洒,尽情地表露,我在这样的排列文字的过程中感受到了从未有过的快乐。我知道,我将永远这样一天一天地写下去。很多晚,当我面对星空时,我都想大声欢唱。

一天晚上,我做了一个梦,梦见满天的金币纷纷往下落,我裹了满满一裙子。我静静地站在那里,虔诚地向天上仰望,亮堂的天空照出我傻傻的、久久的微笑。

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终于等到这一天了!这个村庄每年都会在十月十日下起金币雨,所以又被称为富有村。

村民急急忙忙的准备容器等着接金币,等了好久,终于哗啦哗啦的下雨了,但却听到村民们失望的大叫:怎么会是蔬菜的种子?大家七嘴八舌,议论纷纷:为什么下种子雨?蔬菜的种子有什么用?金币在哪里?经过讨论以后,有一个村民自告奋勇,决定代表大家去问天神。

村民到了天庭,询问天神:为什么只下种子不下金币呢?天神说:我要让你们辛勤耕种,学会团结合作,避免好逸恶劳。村长得知消息以后,召集全体村民到广场集合,告诉大家:上天给我们这些种子,是要让我们努力耕耘土地,让蔬果丰收,以后就不用再依赖上天送金币了!

于是每个人带着工具到荒废已久的农田,整地、播种、施肥、除草,细心的照顾这些农作物。日子一天一天的过去,幼苗一天一天的长大,作物收成以后,真的帮村民带来许多财富,大大的改善村民的生活。村民终于了解一分耕耘,一分收获,以及天下没有白吃的午餐的道理。因为全体村民的辛勤付出、共同经营,打造出蔬菜王国,成为名副其实的富有村。

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有一天,上帝经过一座城市时,从高处看到一家豪华酒店的门外徘徊着三个乞丐,他们伸长脖子,对那些进进出出的富人流露出无比的神往。那神情让上帝动了侧隐之心,便下去对他们说:“我是上帝,我可以给你们每人一袋金币。”

乞丐们顿时跪倒在地,纷纷对上帝磕头。

上帝说:“不过,有个条件,你们只能用身上装乞讨物的布袋来装,装多少都行,但金币一旦掉到地上,金币就不是金币了,而成了石头。你们明白了吗?”

乞丐们纷纷解下身上的布袋,敞开来,准备装上帝给的金币。

上帝伸出手来,罩在第一个人的布袋上空。

上帝说:“你说停我就停,明白吗?”

第一个人说:“明白。”

“开始!”上帝一声叫,他的手掌下,金币就像雨一样落进布袋。当金币落满半布袋时,上帝提醒第一个人说:“够了吧,这么多金币够你几辈子花了,而且金币是很沉重的,一旦布袋破了,就竹篮子打水一场空。”

第一个人却连声道:“没事的,没事的。”

结果,他话音未落,布袋承受不了金币的重量,袋底破了,所有的金币掉落在地上,化为石头。第一个人沮丧极了,他为自己的贪婪付出了昂贵的代价。

“可惜了!”上帝说罢,转向第二个人,伸出手去。金币叮叮当当地落进第二个人的布袋里。

上帝不断地提醒道:“够你一辈子花了,够你两辈子花了,够你三辈子花了……”

第二个人连忙说停,金币已装满大半袋。

上帝说:“可喜!可喜!”

接着是第三个

人,但上帝刚落下去一枚金币,他就叫停。上帝叹息道:“这太可惜了!难道你不想拥有更多的金币吗?”

第三个人说:“我做梦都想,但任何东西来得容易去得也快。”

多少年后,有一天,上帝突然想到这三个乞丐,就叫天使去查一下他们现在在哪儿。不久,天使把这三个人带到上帝的跟前。原来,这三个人都已经上了天堂。

上帝就问第一个人,他的生活过得怎么样。

第一个人说:“我悔恨成疾,不到一年便抑郁而死。”

第二个人说:“我回老家买了座城堡,娶了三房太太,正准备购置一大笔房地产时,结果因露富而遭人暗算,丢了性命。”

轮到第三个人时,他将手中紧握的那枚金币还给上帝。他说,他一直将上帝的金币带在身边,自始至终都感到上帝与自己同在。因为在芸芸众生之中,唯有两个人得到上帝的金币,而他是其中的一个。他创立了一番事业,并功成名就,儿孙满堂,活到99岁才无疾而终。上帝接过金币,微微一笑,然后把那枚金币递给第一个人和第二个人看,说:“你们好好看看,这才是我的金币。”

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江月总是喜欢坐在马思忆旁边,看他玩电脑“曾经爱过你,曾经喜欢过你”不知他在对谁说.那段日子,她自以为很开心,却不知乐极生悲。股市的电脑中经常出现让她感兴趣的文字,又让她有些不安.

马思忆和他的同事都做了什么,她一无所知,只知道马是股市的工作人员.

“株儒战士,给你金币”他的电脑里写出让江月生气的话来,他本来就是对的,江月却气得离开了.

江月又割了股票,他们的股市的电脑中写到“用钱如用兵,对股如对敌.来买股票的目的很简单,不是为了漂亮,干脆地止损.”

“如果买入的时机对了,你就像乘上了顺风的船,如果买入的时机不对,那么伤亡是必然的,无非是多少的问题了”.

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场景安排:奖品柜,小场地有座位

道具准备:奖品、**

目的:通过金币兑换活动,提高儿童的沟通能力、合作能力、语言表达能力和财商能力。

角色分配:主持人和组织人员

活动流程:

1、 主持人出现并介绍了奖品和金币兑换规则

二、数金币、报数

三、兑换金币

四、总结

活动细则:

一、金币兑换细则

1每个小星星数出自己的金币号码,可以根据金币号码兑换相应的奖品。

2如果金币数量不够兑换相应奖品,可以向其他小伙伴借金币;你也可以向老师借金币,但有兴趣的话,你可以借一个还两个。

三。所有的小明星都可以和他们的伙伴商量,一起交换金币来换取奖品,奖品的玩法将由他们自己决定。

4、如果金币不够兑换你想要的奖品,也可以这一次积攒下来,等下一次活动时再来兑换。

金币兑换主持词

欢迎各位朋友和小朋友参加我们的金币兑换活动!此次活动是通过金币兑换来看一看你在这段时间的口才学习中有了多大进步,金币的数量就是你每星期用心学习口才的收获,奖品就是对你努力学习的奖励!

孩子们,现在我们的金币兑换活动马上就要开始了!请每位小朋友数一数你手里的金币有多少个,等一下把数量报给我,并看一看你想要的礼物是哪一个。

好,小朋友们,现在老师来说一下金币可以怎么来兑换。

第一种方法:你的金币有多少个,就可以兑换多少个金币的奖品。例如,如果你有30枚金币,你可以在这一行兑换奖品。

第二种方法:如果你自己的金币数量不够兑换你想要的奖品,你可以向其他小伙伴借金币,比如:你有27个金币,但你想要30个金币的奖品,怎么办?

你就可以向其他人再借上三个,只要够30个,就可以换了。另外,你也可以向老师借金币,但它有兴趣。如果你借给我一枚金币,你必须还我两枚金币。如果你借给我两个金币,你必须还我四个金币。明白了吗?

还有第三种方法:你和小伙伴一起商量,你们两个人或是三个人,把金币放在一起来兑换,兑换的奖品可以轮流玩。

最后一种方式:这回你不用兑换奖品,等你有足够的钱可以在下一个活动中兑换。交换规则已经完成。还有什么你不明白的吗?如果有就现在问。

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的幸运金币失踪记_作文,希望对大家有所帮助。

“曾经有一份真挚的.感情摆在我的面前,可是我没有珍惜,等到失去我才后悔莫及,如果上天再给我一次机会,我会对那块金币说三个字‘我爱你’,如果非得给这段感情加上一个期限,我希望是一万年。”我正深情的发表着自己失去幸运金币的感慨。

我唯一的幸运金币是一枚金闪闪的澳元,是我们去澳大利亚旅游的时候带回来的。可是今天,我在我储存金币的盒子(就是一个普通的铁盒子)里,我却找不到他了。我心急如焚,连忙向老妈请求支援。

还没等我回忆完,老妈插了进来,说:“得了得了,少在这长篇阔论了,快找找,准是你和同学在家玩得时候掉的,快想想掉哪儿了!”哎,老妈的话就如同军令,不可违啊!于是我便在脑海中来了个大搜索,好好的回忆起来。

我围着屋子转了又转,从左边走到右边,从西边走到东边,来来回回十几趟,脑袋是越抓越大。终于,我走到了老妈面前,大声地宣布:“老妈,经过我长久的回忆和深深的思考,我发现――我想不出来了。”老妈一阵狂晕。接着,便开始了那严肃的说服教育。

“你怎么这么不小心呀!这金币可是从国外带回来的,可不是什么街上随便就捡得到的一角的钢蹦。……”

我可不想再受这罪了,我灵机一动,对老妈大人说:“报告老妈,在你进行思想教育的时候,我是左思右想,终于想到了,在一个地方,很有可能藏着我的幸运金币――那就是我的存钱罐。有可能是我清理硬币的时

候不小心也一起掉进去的缘故吧!”尽管这个地方有没有金币我也没把握,可是一想到老妈会停止他的杀手锏时,我还是决定赌上一把,看看自己运气如何,毕竟金币还是有出现在那里的可能的。可老妈却一脸不相信的表情,说;“我敢打包票,金币绝不在那里!”我一下子急了,连忙说道:“不信我们看了就知道!”

我来到了我的的藏宝地――床底,从地上拿出一个设计精美的铁盒子,交给老妈。我在胸口划着十字,心里默默地向上帝祷告:但愿我真的赌对了,希望我的幸运金币就在这盒子里面,上帝保佑。我睁开眼,妈妈也慢慢打开了我的存钱罐,里面的硬币叮叮作响,那是因为老妈在堆积如山的硬币中找寻我的幸运金币的缘故。我的心怦怦直跳,期待着奇迹的发生。

过了一会,只见晃了许久的存钱罐停止了摇晃,老妈的脸上更是露出失败的表情。她不服气的说:“算了,这次就算你找到了,可粗心大意可不行,下次如果再发生这样的事情,你的晚饭就会多一道菜――竹板红烧小猪蹄。你自己好好想想吧!”然后便扬长而去。

我呆了许久,喉结上下动了动。一方面想着我异想天开的猜测居然完全正确,另一方面,则想着那“好吃”的晚餐了。

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故事:巧判金币

从前,有个穷苦的樵夫到山上去打柴,准备用打来的柴去换钱买些面包。在路上,他捡到了一只口袋,一看,里面竟足足有100个金币。

樵夫却没打算把这些钱占为己有,而是继续进山里去打柴了。

可谁知直到晚上,樵夫一根柴也没卖掉,他和全家人只好挨饿过了一夜。

第二天早上,大街上传来了消息,原来掉钱袋的是一个商人,他许诺谁要是把钱袋交还给他,就能得到20个金币的酬金。

好心的樵夫找到商人,把钱袋还给他。可这个商人,为了赖掉许诺的酬金,假装数了数金币,佯装生气地说:这钱袋是我的没错,但里面的钱少了。原来里面有130个金币,但现在只有100个了,那30个肯定是你偷去了。我要去告你。说完就拉着樵夫来到法官面前。

法官询问了事情的经过,又问樵夫到底有没有偷钱。樵夫可怜巴巴地说:老爷,我宁愿全家挨饿也没动过袋子里的一枚钱,何来偷钱之说?

而商人还是一口咬定钱袋里本来有130个金币。

法官这才裁决说:你们双方都没有证据。不过可怜的樵夫,你讲得那么的自然,所以你说的事让人根本没法怀疑。至于你呢,商人,你享有这么高的地位和信誉,根本就不容我们怀疑你会行骗。既然你们两个人说的都是实话。那么很明显,樵夫拾到的这只钱袋肯定就不是商人丢的那只了。那么樵夫,拿着这只钱袋回家去,等它的主人来取吧!

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品茶分三道。

第一道用滚水冲新茶。细看翠色的茶叶在清澈的热水中翻腾,晕开茶色,香气悠悠。小啜一口,入口唇齿留香,不过片刻,便涌上一种与怡人茶香相去甚远的苦涩口感。

品第一道茶,就像品人生的一个阶段:现实总不如理想中的美好,总有许多出人意料的灾祸和苦难。每个人都向往一种生活,那里春光常驻,花香常伴,指尖划过的每一个方寸之地都有精灵在跃动、欢唱……但是,现实分分秒秒就能粉碎你的美梦。

在你的世界中,能容你驻足的只有不到几平方米的小房子,能与你朝夕相伴的只有几本泛黄的旧书。你以为这就是生活对你全部的刻薄,但这只是开始:考试的不如意、忙不完的家庭琐事、朋友的分道扬镳……生活肆无忌惮地在名为“人生”的这杯茶中添着各种苦涩味道。于是,你学会苦中作乐,你明白了人生就像一杯好茶,苦涩比甜味更能清理、调节你的味蕾,使它能虚心接纳更多的味道。

品茶第二道,滤去第一道的苦涩,第二道茶变得醇厚香浓,苦味渐散,茶水回甘,抿上一口,似有一股初夏的暖风从东南来,吹进口腔中,进入你的五脏六腑,带来一种清新、舒服的感觉。

就像人生的第二个阶段,你开始体验、品尝到人世的种种美好。你的生活有了零星的碎片补入,你会有喜欢的工作,会有喜欢的姑娘。她会是个像新茶一样活泼、善良的.可人儿。你们手牵手走在河边街道上,晚风徐徐,拨动着青年男女情窦初开的芬芳。这是人生的回甘,是品味过苦涩后的知足和珍惜。

但是,茶的基调仍是苦的,当茶的甜味渐渐消散,便到了品茶的第三道。反复的冲泡,使茶的颜色由嫩绿转成浅黄,茶水的颜色变得淡绿如透明。倒茶入杯,皱起鼻子细闻,茶香寥寥,只有一丁点的香味还萦绕在杯口。小抿一口,像四月的微风,像春季的绵绵细雨,那么轻,那么淡。

就像人生的第三个阶段,你开始变得从容和坚定,“过尽千帆皆不是”,你不再是随波逐流的轻舟,你有你的方向,你朝着大海越过万重山。曾经对一切看不过眼的都要做一番回击,如今也开始慢慢接受别人的观点;曾经愤世嫉俗,心比天高,誓要“望尽天涯路”,如今千帆看尽,宠辱不惊,“也无风雨也无晴”。像品一杯尾茶,与热水几经挣扎,你渐渐习惯了人生的起伏与平凡,也懂得了很多事情、很多道理。有人问起你人生的起起落落,你平平稳稳地端起茶杯,饮下最后一口茶。

品茶分三道,人生又何尝不是呢?

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