让生命充满爱读后感(模板十一篇)_让生命充满爱读后感
时间:2017-12-17 作者:工作汇报网让生命充满爱读后感(模板十一篇)。
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
礼拜四下午第三节课,老师布置我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频,让我履历了一次爱的洗礼。
邹越老师激情澎湃的讲了一个个活泼的故事,其中最让我激动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿,那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间,我的眼泪不由自主地流了下来。我想父母是给予我生命的人,没有他们就没有我,在这世界上最心疼我的人,也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好,谁人不好,别人的父母都比我的父母好,但听了邹老师的演讲,我又仔细想了想,感到这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献,回想我本人呢?在学习上,差强人意的成就来回报父母。在生活上,经常因为一些小事,而让父母伤心,从今以后,在学习上我要加倍努力,在生活上,要更体贴父母。
邹老师的演讲,就像给我敲了一个警钟,让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样,拥有一颗感恩的心,那世界就会越来越美好。
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
今天,我们看完了邹越老师演讲的《让世界充满爱》。
许多同学包括代课老师徐老师都非常感动,而我也不例外。
邹越老师那一句句话与我铭记在心。其中,最令我感动的是这几句话:老师,您辛苦了!老师,我爱您!母亲,您辛苦了!母亲,我爱您!虽然这几句话非常简短,但这里充满了邹越老师和同学们对老师和父母的感激。
邹越老师他懂得了爱,在场的所有人也懂得了爱。在场的所有人都被邹越老师的演讲所感动。
他讲的每一件事,每一个故事都让人刻骨铭心。那是一个个爱的故事。这里的每一个故事都会让你感动,让你痛哭,让你去体验爱的感觉。
我想:邹越老师的演讲一定能让坏蛋变成好人,让冷血人变成热血人,让不懂事的同学变得懂事但愿人们能够早日看到邹越老师的演讲,能够早日让世界充满爱!
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
《让生命充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。
那天下午,学校有史以来最大规模的招来各位学生与家长集合在学校大操场上!来校听邹越教授的大讲座《让生命充满爱》 !
大会开始了!大家安安静静的,期待着邹越教授的精彩讲座!
爱国,邹越教授讲到一位黑人男孩为了国家的荣誉在一场他受重伤的马拉松比赛时,不懈努力冲向终点,让全世界知道黑人男孩的坚强!然后叫我们用行动来爱国!并让我们全场唱最响亮的《义勇军进行曲》也就是我们气势磅礴的国歌!我们在邹越教授的知道下唱下我校最响亮的国歌!
爱老师,“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。教授讲起许多老师的伟大。让我印象最深的是谭千秋,他在汶川地震重用那年轻的翅膀保护住了4个未来的生命。他还说起各位老师带班,教学生知识后就与孩子们离开。让全场老师感动得不禁得哭了出来!尤其是我们的班主任,哭得很厉害,面红耳赤,一看见这画面,我为班主任感到自豪,因为她教育出一届又一届社会栋梁!到现在,她还在坚守自己的岗位!老师!我们都爱你!
爱父母,“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”让我感到一阵阵寒酸。因为我的确不知道父母的生日,而一到我的生日,父母就百般地提醒我!我也没给我父母洗过手,我突然想到这么多年,我既然没有去帮父母洗过手,父母那么辛苦地在外挣钱,而我又是家里的最大的一笔开支。还有我14年来,还没跟父母说过一句“爸,我爱你!” “妈,我爱你”。还有邹越教授讲到在家里又好东西可以吃时,父母总把我们最爱吃的东西让给我们,而骗我们他们不喜欢吃!孩子喜欢吃的,父母有可能不喜欢吃吗?让我懂得以后应该懂事点!
在这次邹越教授的演讲中,我真的要深深地感谢邹越教授,是他让我懂得爱国,爱老师,爱父母.让我未来漫长日子里!懂得爱
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
星期五下午我们全校师生**了《让世界充满爱》演讲会。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?
“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!
“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。
我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。
在这里,我们还听到了一个感人肺腑的故事:在福建省龙岩市的穷山沟里,走出一位“博士生”。当我收到清华大学的录取通知书时,母子俩非常激动。然而,昂贵的学费都给他们带来了问题。
为了让儿子交学费,他把牛卖了却处处洋溢着伟大的母爱,最终,儿子以优异的成绩获得了博士学位。儿子为什么能考上清华大学,为什么能取得博士学位,这都是母亲历尽磨难,做出了种种努力,经受了常人难以想象的艰辛。母亲,一个温暖的字眼,一个令人联想到慈祥的目光、温暖的怀抱、轻柔的话语的字。
一个可以和“爱”相等的字眼
这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。
今天,我们看完了邹越老师演讲的《让世界充满爱》。
包括徐代课老师在内的很多学生都很感动,我也不例外。
邹越老师那一句句话与我铭记在心。其中,最令我感动的是这几句话:“老师,您辛苦了!
老师,我爱您!”“母亲,您辛苦了!母亲,我爱您!
”虽然这几句话非常简短,但这里充满了邹越老师和同学们对老师和父母的感激。
邹越老师他懂得了爱,在场的所有人也懂得了爱。在场的所有人都被邹越老师的演讲所感动。
他讲的每一件事,每一个故事都令人难忘。那是一个个爱的故事。这里的每一个故事都会感动你,让你哭泣,让你体验爱的感觉。
我想:邹越先生的演讲一定会让坏人变成好人,冷血的人变成热血的人,不懂的学生变得懂事我希望大家能尽快看到邹越老师的演讲,让世界尽快充满爱!
星期五,我们班看了《让世界充满爱》**,邹老师讲了:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己这四爱,邹老师讲述了这四爱的例子。邹老师在国外听到了国歌就对着频目敬礼,邹老师用他所听的真实故事打动了我们,在邹老师小时候他和父亲发生了不高兴的故事,但这件事使邹老师永远的成功。
看完《让世界充满爱》**,我感到我平常的做法有点丢人,平常的我听见了国歌根本就不会敬礼,连停下脚都是很难做到的,有时在寒冷的冬天更不愿意伸出右手对国旗敬礼、唱国歌,看了《让世界充满爱》**后,我感到我对祖国的不尊重。
我在爱老师方面也做的不是很好,有时面对老师留的大量作业我也会不服气,有时老师批评我,我也会很不服气,现在想起来以前做的那些事情,心里总觉着那时的我的冲动是多么的幼稚,邹老师说的对,我们应该站到教过我们的老师面前说声:“老师您辛苦了。”
我们每个小学生在家里不是小皇帝就是小公主。我们需要父母尽我们所能帮助我们。在我看完《让世界充满爱》之后,我努力的去改我的不足。
确实,让世界充满爱对我们很重要。
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
爱是一种简单的东西,生活中处处都有爱。
每一个孩子都有自己的老师,每一个孩子应该都爱自己的老师,老师也爱我们。在我们下课玩耍的时候,老师在办公室里备课,在夜晚我们睡觉的时候,老师或许还在灯光下批改作业,老师为了我们,付出了自己的一切,老师是伟大的,每一名老师都十分不容易,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!谢谢您为我们付出了这么多!”
每一位父母也都是伟大的,我们或许不知道,他们每天辛苦地劳动就是为了让我们更好地学习,他们把一切期望都寄托在了我们的身上,希望我们长大能有出息。虽然他们有时会对我们很严格,不过他们现在所做的一切都是出自于对我们的爱。我爱自己的父母亲,我希望他们能够不再那么辛苦,偶尔也停下来休息一下。爸爸、妈妈,你们这么爱我,我也会尽自己最大的努力去报答你们,不让你们失望。爸爸、妈妈,我爱你们!爸爸、妈妈,谢谢你们!
看完这个视频,我明白了,在我身边,有许多人是爱我的,世界是充满爱的,生活也是充满爱的!我爱我自己的祖国,我爱我的老师,我爱我的父母,我会在以后的生活中,更加自立、自强,让自己焕发出无限光彩!
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
我看了这部《让生命充满爱》教育篇,非常感动,真是受益匪浅。
我觉得我们首先要爱自己的父母,因为是他们生我们,养育我们,所以我们要学会做个懂事的孩子,孝顺的孩子。父母下班回到家,累了一天,我们就要跟父母说一声:“您辛苦了!”有空的时候,就帮爸爸妈妈捶捶背,帮父母消除疲劳。而且我们要好好学习,不要让父母操心,还要自己的事自己做,帮爸爸妈妈分担一点自己能干的家务活。
我们应该爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,因为祖国是我们的大家庭,我们生活在祖国的怀抱里。学校是我们的第二个家,这里有很多兄弟姐妹。老师是我们的父母,因为她教给我们很多的知识和做人的道理。我们要更爱我们自己,好好学习,长大了,孝顺父母,回报老师,报效祖国!
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
今日,看了《让生命充满一爱一》这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人一性一的洗礼。
特别是拥抱身边的父母三分钟,画面里那震撼人心的一幕,将永远定格在我的脑海里。 生命中有多少个三分钟呢? 在我们自认为开始懂事之后,却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母,从未向他们表达过"我一爱一你,我一爱一你们!"也许有这样或那样的原因,可是我们都要扪心自问,我们回报过父母什么?我们宁可把更多的三分钟一浪一费在玩电脑游戏上;一浪一费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;一浪一费在收看没完没了的肥皂剧上;一浪一费在看一些无生命的价值聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息。纵然许许多多的看不见已经被我们发现了,可我们却一习一以为常,熟视无睹了,我们的这种漠然无疑不是一种人一性一的漠然!
记得在我怀儿子时,父母为了让我安心养胎,每天的饮食格外讲究,当我想吃什么时,不管刮风还 是下雨,不管是白天还 是夜晚,都想办法买到,并最快的送到嘴边,那时我没有说谢谢,因为已经一习一以为常,觉得理所应当。一妈一妈一怕我受累,不辞辛劳的夜晚给儿子换尿布,早上早早的做饭,那时我没有感动。儿子已经五岁了,父母还 在毫无怨言的帮我照看。此时,我深感欠缺父母的太多太多。作为班主任,我又该怎样去教育学生一爱一父母?惭愧呀!
还 记得去年爸爸因脑出一血住院,一妈一妈一为了不耽误我的工作,硬是不让我请假,说:“还 有那么多孩子需要你。”一个月的时间,基本都是一妈一妈一一个人照顾爸爸。有一晚爸爸头痛的厉害,一妈一妈一去取药,身边没有人,爸爸呕吐不止,那一幕成为我心中永远的痛。邹教授说的好:一个不一爱一父母的人没有人跟你一交一朋友,不会和你合作。所以不管你怎样的忙碌,受到了怎样的伤害,都不要找借口找理由不回家看看父母,父母给儿女的一爱一永远都是无私的,而作为儿女的我们又为父母做了什么?你不一爱一父母,你的儿女又怎会去一爱一你?也许这种遗憾是不能弥补的,那么就让我们将来的生活少一点后悔,用行动去关一爱一自己的父母!
邹教授在告诉学生怎样一爱一自己时说的那些话,也让我沉思了许久。人生不能光一溜一溜的来不能再光一溜一溜的走,一生应该做点什么,才会实现更大的人生价值。一个人应该有目标有规划,创造人生更大的价值才叫一爱一自己。让你周围的因为你的存在而自豪,以你为荣。如果你没有规划,每天虚度年华,那将糟蹋自己。所以一个真正一爱一自己的人是一爱一周围的人。当你学会一爱一他人你才会一爱一自己,当有一天别人问你谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要学会告诉每一个人他们是最优秀的,你才能听到你是最优秀的。当你需要被别人帮助的时候,应该学会去帮助他人,当你需要被帮助,你才会看到有人帮助你。想想自己参加教育工作已经十多年,做班主任也有几年,从来没明白什么是一爱一自己。每天都象机器人一样的按着程序做事,不知道自己的目标是什么,不知道自己一爱一好什么,生活早已失去了往日的风采,苍白的生活,苍白的人生,没有理想的人无疑于行一尸一走肉。这样的生活应该结束了,应该好好计划一下将来,有规划的人生才有意义。
有一句话:一性一格决定命运。我想我应该改变一性一格,不能太内向,练好文笔,练好讲话。在遇到挫折和困难时,应该学一习一《还 珠格格》里的小燕子,不论在什么情况下都能笑出来。人应该有一种抗压力的能力,你不能太娇气,不能太弱不禁风,你不能怕这怕那,你总应该有向上的力量,在遇到困难的时候,告诉自己你能闯过去,你能做的到,你就是一个优秀的人。
几分钟的演讲,给了我太多的触一动。虽然思绪有点乱,但我知道我应该以此时为基点,重新开始人生的旅程,感受生活的美,关一爱一周围的人,最重要的是要孝敬为我一操一碎了心的父母。等到我两鬓斑白时,生命不再有遗憾和后悔。
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
爱,无奇不再。今天我在家里观看了邹越的《让生命充满爱》。看完后,我流泪了许久。
爱祖国。最令我感动的是黑人男孩的故事。这个男孩原本在前遥遥领先,可是他却因一点点小原因摔了一下,脚受了伤,但是他还是坚强的站了起来,带着他的那种不服输的劲勇敢的冲向了终点。也许我们会认为这个黑人男孩是太逞强了,但我知道他是心中有国,他知道他自己代表的是他的祖国,所以他不能让别人看不起他的祖国。
爱老师。俗话说的好教师一个伟大的职业”。陪我们一天的老师是我们的'第2个爸爸妈妈。我们。我们要体谅老师,老师他们整日呵护我们,陪我们的时间甚至远远超过了自己的儿子女儿。
爱父母。父爱如山,母爱如海。父母亲既是我们的恩人又是我们的亲人,他们愿意为我们任劳任苦也无怨无悔。我们要爱父母,有时候他们打我们我们也是为了我们好。
爱自己。我们应该好好学习,笨鸟先飞,要向周恩来总理说的一样:为中华之崛起而读书。
看完《让生命充满爱》,我懂得了∶只要中国人个个懂爱,学会爱, 中国就会绽放出爱之花。
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
今天上午,老师给我们放了段最感动,也是最难忘的段视频“让世界充满爱”。它让我们懂得了,在生活中我们要爱老师、爱父母、爱自己。
主持人首先讲的是个非洲男孩爱祖国的事,在奥运会上,他为了为祖国争光,拖着受伤的腿步步走到了终点。当讲到爱老师的时候,同学们深深地被故事情节感动了。个上海教师,次到山区的偶然机会,看到了那里贫困孩子对知识的渴望,她的内心深深地被打动了,于是他决定放弃城里的生活,留在大山里的。可是,段时间后,由于自己身体不适,加上自己对家乡的思念,他想要走,但他又舍不得这群孩子们,就在黑板上写了大大的六个字,“孩子们,我走了!”当孩子们看见时,向山头冲去,呼喊着老师,终于拦住了老师,老师又答应孩子们留下来。可他却住院了,经医生诊断是由于过度的疲劳,得了癌症。但她坚持要出院,为孩子们上完了最后的课后,这位老师就永远的倒下了。故事讲完后,同学们哭得泪流满面,连我们李老师的眼圈也是红红的。这个故事让我更加体会了老师的付出和辛苦,它将在我心中落下永久的烙印。
爱是我们自己创造出来的,只要我们互相关爱,那世界就到处充满爱!
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
这所学校让我们听了讲座——让生活充满爱,让我深受感动,受益于生活,家长也知道很多教育孩子的方法。 讲座是在操场上开的,虽然感觉很拥挤(有2000多个学生和学生的家长坐),但是还是感觉很激动。因为听老师说,主要教授邹越在网上很有名,所以我希望很快开始。
终于开始了,主持人说了一句让人震惊的话:“邹越老师巡国演讲800多场!”一听完,顿时令我大吃一惊,800多场,多惊人的数字啊!
邹越老师有说了我们的4个“老师”。第一个老师是家长,第二个老师是电视,第三个老师是互联网,第四个老师是学校老师。在四位老师中,只有最后一位师最好的,那就是叫我们读书的老师。
这些人的老师,为了别人的孩子,奉献了自己的青春和生命。
他们也有孩子,但是他们对别人的孩子比对自己的孩子还要亲!邹越老师给我们讲了一个这样的故事:一个老师正在上最后一节课,突然,下课铃响了,同学们立马背起书包要回家,老师说:
“同学们,等会儿好吗?把最后一题讲完,就可以回家了。”然后,他又开始讲最后还没讲完的题。
家长们在校门口很生气,怎么放学了也不放孩子下来。于是,就上去骂老师。老是这么做,全是为了学生啊!
我们以后一定要对老师好,不让老师生气,听老师的话,好好上课,老师就是我们的爸爸妈妈,我要对老师说:“老师您辛苦了!我爱您!”
❖ 让生命充满爱读后感 ❖
我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱教师,爱父母,爱自我”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。
当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。
周教授又说:“你爱你的教师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说教师的不好,这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅教师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的教师就在我们身边,他们无私的奉献着自我的爱,让我们健康欢乐成长,所以我们要爱教师。
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