琴声叮咚作文

时间:2025-06-02 作者:工作汇报网

琴声叮咚作文(模板十七篇)。

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的琴声伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

琴声叮咚作文篇1

成长路上，许多快乐伴我一起长大，吉他便是我从小到大一直离不开的“好伙伴”。

当我作业都做完了，有很多时间的时候，我就会情不自禁的拿出我心爱的吉他，谈奏起来。我常常会陶醉在这音乐声中，我的妹妹听到了，就会放下手中的事儿，在我身边翩翩起舞，他眯着眼睛，好似也在享受着我的琴声，脚随着琴的脚步，一动一动的，把自己当做一个舞蹈家。

我伤心时，耳畔边又会无意间想起一阵阵优美的旋律，吉他好像是一个和我一样的女孩儿，她正轻轻的安慰我，仿佛有了人性。我听到了来自她发出的呼唤，心情也变舒畅了，多想对她说一声：“谢谢”。

“姐姐，你弹琴，我跳舞。”妹妹摇着我的手。“好。”我拿起吉他先弹了几句，可发现今天的琴声和以往的有些不同，使我有些迷茫。我仔细一听，她好像又在说：“练习不需要一下子全部练出来，每天练一句，一样能有好收获。”她温婉动听的“话语”，虽然只是一个“好伙伴”发出的“呼唤”，可却让我深受启迪。

琴声伴我成长，悠扬的琴声照亮了我，也照亮了我人生的前进道路，感谢你一直陪伴我……

琴声叮咚作文篇2

夏日里，太阳给我们带来了绵绵的困倦。突然，一阵清脆悦耳的声音萦绕耳际……我寻声望去，找到的是一间琴行。

我站在树荫之下，静听，不一会，树的枝叶好像微微地摇了起来，带起了一丝凉风，那琴声也显得比先前更婉转动听，让我忘却了困倦和烦忧。然而，使我惊讶的是，我发现如此动听的声音是出自一个大约七八岁的小女孩的弹奏。慢慢地，我毫无征兆地陷入了沉思……

曾经，我也是一个无忧无虑的孩子。我第一次在那个充满回忆的地方——布谷鸟文化活动中心，见到了钢琴。它如同尊贵的爵士，高傲地矗立着，穿着黑色的礼服，系上了红色披风。我对它是顶礼膜拜。我的好奇心促使我小心翼翼地揭开那披风，见识了它的本貌——琴面黑得发亮，可照得见人的影子，黑白键排列整齐……但是，我只得看着它，碰都不敢碰它一下。

一天的课间休息，我忍不住叫上几个小伙伴光顾钢琴，我自豪地坐上了琴凳，用手轻轻抚摸着它，清凉，光滑，我轻轻用食指一按，一声悠扬飞了起来，这下我乐了。于是，我的手指大胆地胡乱地在琴键上奔走，琴声也就大起大落了……想象中，我以为自己就成了钢琴大师，弹得美妙，还幻想着是使人听了激动或是落泪的那种水平——实际上就是乱弹一通，手一上一下点着琴键、左右晃动而已。

小伙伴痴痴地看着我……不好了，管事的阿姨来了，怒气冲冲地看着我，大声喝道：“自己弹得心里没个底数，别在这里玩，钢琴都被你玩坏了勒！”我顿时脸红，匆忙跑开。小伙伴们笑着，虽然我不知道他们笑什么，但是我自我感觉——爽！

自此，我倾情于琴而不可自拨，我好想经常坐上琴凳，好好弹奏，但我不敢，生怕阿姨骂我。那次，我无法控制地偷偷地坐上了琴凳，只是我没有像之前那样——手指在琴键上张牙虎爪，而是轻柔地起起落落，琴声也就温温柔柔地飘飞了起来，更奇怪的是管事的阿姨迟迟没有。

我再一看，琴盖上还有一本书，翻开着，摊放着。正当我想读这本书时，却令我惊诧不已——上面是火星文吗？写的是个啥？！一条一条线上，布满了豆牙菜一样的符号。我索性丢开，反正看不懂。突然，一个鬼主意从我头脑里冒出——用这本书从左到右、从右到左地来回滑动。终于，我感觉到这次的琴声比之前的更加优美了。我悄悄望瞭望门外，暗乐着：“管事阿姨没来，肯定是被我的琴声征服了吧！”

现在，回想起来，那位“爵士”倒是陪了我好一段时间，遗憾的是我从没有学过弹琴，我曾想过向爸妈提出我的想法，但终未说出口。如果现在让我弹钢琴，我肯定不敢弹，因为我对音乐一窍不通，我也缺少了儿时的那份天真和勇气。但回想起那段时光，心中是快乐、温暖的，脸上也泛着笑，就像我眼前的这间琴行的弹钢琴的女孩一样，荡漾着自豪地像清波泛起涟漪般的笑，清凉了夏日的风……

琴声叮咚作文篇3

那一声声优扬的琴声，从我的指缝中传了出来。似乎，在空中，有一个个小音符在游走，停在我的手指上使我回忆起小时候……

周末，阳光灿烂，我也格外开心。当我经过一家琴行，听见那优扬的琴声，就下决心：我也要学琴。妈妈经不过我的胡搅蛮缠，只好说：“我答应你，给你买琴。不过，你得答应我，每天练琴半小时。”我毫不犹豫地答应了。

从此以后，我们家便成了“一家四口”，我还很为我的钢琴自豪呢，据说，钢琴是乐器之王呢！

一天下午，我在家里练琴，楼下不时传小朋友的欢声笑语。我喃喃自语：“唉，别的小朋友都在玩，而我呢，每天练琴，连休息的`时间都没有！”渐渐的，我对那架钢琴的喜爱没有了，似乎还有一丝厌恶。

有一天，我看了一个视频，视频里的老奶奶行云流水地弹着琴，让我非常羡慕。我想：世上无难事，只怕有心人，只要我努力练习，一定会有收获。

时光流逝，如今，这架钢琴已经陪伴我六年了。今年暑假，我要考8级了，希望我能顺利考出，不辜负爸妈，老师，同学对我的期望。

琴声叮咚作文篇4

和我一幢楼的小h总是在九点多的时候拉起他的小提琴，虽然他已经是8级小提琴手了，但我依然听不出他那小提琴音乐有什么好听的。

一天，我在床上看完书准备睡觉了，一关灯，就听见楼下的小h拉起“优美”的曲子。我觉得，如果是摇篮曲的话也行，至少可以助我入睡。可是，他拉的那首曲子，音一会高一地低，一会快一会慢，我也是学过葫芦丝的，却依旧不知道他的下一个调是什么调。我躺在床上一直与这首曲子作斗争。“哒！哒！哒！哒！哒！哒！”一个个音节响起，一般在快高音后是低慢音，我在心里了这样的赌注，接下来却是“哒！哒！”是慢高音，我永远也推测不到他下一个调子。

第二天，我与他一同上学，我对他说：“嘿，你昨天拉得曲子好吵！我都睡不着觉了。”可他却一脸不屑地说：“我妈让我干的！要说找她说去。”我当然不敢跟他妈妈对着干，只能忍下了。直到有一天早上，我们又一同上学。他看我还是有一点点困，便哈哈大笑：“今天晚上你听不到我的琴声了，小提琴坏了！”

到了晚上，我发觉真的听不到他的琴声了，却怎么也睡不着，我把心放平，房间里十分安静，却依旧睡不着，一直挨到十二点才睡。我竟然有些怀念那“优美”的`琴声了，它就像我的守夜人，没了它我就没办法睡觉了，总希望能听到小h的琴声。

隔了数日，我又和他一同去上学，他说：“陈文杰，你等‘死’吧！我的琴又修好了！”我却有点惊喜了，又可以听见那熟悉的琴声了。

琴声叮咚作文篇5

昨天下午和晚上，我们都能听见隔壁在弹琴。这是多么有趣！我周围又多了一个喜爱钢琴的人。

这一户是去年才搬来的，是我家的新邻居。去年新做了装修然后又等了好几个月，搬进来是不久前的事。我还没有碰到过他们。听琴声，比我弹的好多了！只是偶尔弹错几个音而已。

我可以通过琴声来知道正在弹琴的人的心情。速度快又流畅的时候，说明他（或者是她）的心情很好；如果弹得慢，说明他碰到了难弹的曲子，或者呢就是心情不是很好。还有更好玩的：如果听到乓的一声就说明他没有耐心再继续弹了。这个“乓”的一声，是10个手指都砸在琴键上的声音。有时候，我会先听到钢琴声速度变慢了，紧接着就听见“乓”的一声。不一会儿就变得安静了。我过去练琴的时候也会这个样子的，哈！

我还发现，这些音乐可以改变我的心情。轻松愉快的钢琴声让我感到快乐，有的甚至让我提起了精神。“乓”的一声传过来时，我又觉得很好笑！

隔壁的琴声真是又好玩又神奇！妈妈说这户人家是刚结婚不久的，个子高高的一家人。我很想见见这个新邻居，跟他们问个好呢。

琴声叮咚作文篇6

在成长的道路上，有悲伤，有快乐，有郁闷，更有喜悦。每个人都为了梦想而拼搏，而我为了那悠扬的琴声也在拼搏。

记得还在上幼儿园时，妈妈带我看了一场音乐会。那位小提琴家左手托琴、右手持弓，随着弦在弓上来回拉动，悠扬的琴声立刻从弦上倾泻而出，他的身体也随着音乐节奏轻轻晃动。当时我并不知道演奏的是什么曲子，但那悠扬的琴声却把我迷住了，一颗梦想的种子也在我的心底悄悄萌发。于是我对妈妈说：让我去学小提琴吧！妈妈欣然同意了，我就这样开始了小提琴之旅。

可是看似优雅的练琴之路，却充满了艰辛。冬天大雪纷飞，邻家的孩子坐在温暖的'客厅里看着电视，轻松愉快；小区的广场上孩子们堆雪人、打雪仗，欢声笑语不时传入我的耳中；而我的手已经快冻僵了，却还在努力地拉着琴，一遍又一遍。夏天烈日炎炎，已经放暑假的孩子们有的吹着风扇吃着冰激凌，好不惬意；有的在游泳池里嬉戏打闹，尽情享受清凉；而我却仍然在家里汗流浃背地拉着小提琴，一天又一天我知道支撑我刻苦练琴的就是那时时萦绕在我耳旁的悠扬的琴声，这颗梦想的种子已经在我心中深深扎下了根。

功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我已经学会了好多首曲子，有些曲子的难度还很高。去年我被选拔参加汇报演出，我胸有成竹地走上舞台，耳边一直回响着那熟悉的旋律。开始表演了，我的左手按着琴弦，右手拉着弓，娴熟流畅。我的琴声一会儿悠扬，一会儿激越，一会儿低沉，当乐曲达到高潮时，我已忘记了正站在舞台上，完全沉醉在美妙的音乐中了。乐曲结束了，场上先是一片寂静，然后热烈的掌声从观众席里爆发出来，经久不息。我尽情享受着梦想成真的喜悦，所有的酸甜苦辣都化作了激动的泪水。

几年过去了，那颗梦想的种子一天天长大，那悠扬的旋律也一直陪伴着我成长。

琴声叮咚作文篇7

上午我在做作业，忽然听见挂钟“咚、咚、咚”地敲了九下，我知道弹琴的时间到了。

我跑到古筝前面把步掀开，包上弹琴的指甲就开始练琴了。

我先练好了基本功，就开始联曲子了。我先练《北京的京山上》，这首曲子是西藏的民歌，练的时候感觉自己仿佛正在北京的京山上一样，那样的感觉真好，真舒服。

《北京的京山上》练好了，我就开始练《小鸟朝凤》。

《小鸟朝凤》这首曲子很优美，很动听，弹出来的感觉就像许多小鸟在欢快的唱着歌。开始我还听不出来，这种感觉是后来练多了慢慢听出来。

《小鸟朝凤》练好就开始练新学的曲子《开扇窗》。

《开扇窗》这首曲子很优美很动听，感觉很轻松、很舒服、很愉快。

在练琴的过程中，我知道有些曲子是很难的，但是不管曲子有多难我都要好好练下去。

琴声叮咚作文篇8

那是母亲朋友送的两张音乐会门票。

我本不想去，但拗不过母亲的再三请求，便与母亲同去了。

来到会场，便看见了台上锃亮的乐器。很快，音乐会开始了。一位身材曼妙的女子缓缓地走到舞台中央，鞠躬后，走到琴旁。只见她坐下后，直了直身子，双手放在琴键上，很快，便舞动起来。顿时，琴声如泉水般，叮咚叮咚——流进了心底。本是心浮气躁的我很快就平静了下来，目不转睛地看着那一双巧手在琴键上飞舞、疾驰。

回去后，我便向母亲提出要学钢琴的想法。她满脸狐疑地打量着我，问：“一个男孩子为什么要学钢琴？”我没说话，但母亲还是答应了。

于是，我便踏上了学钢琴之旅。

我看着老师把手放在钢琴上，指尖好似飞速地划过一道光，在琴键间飞舞，一切都如探囊取物般简单。琴声似涓涓细流，又似婉转鸟鸣，带我来到了一个美妙的天地。我沉醉于此，暗下决心一定要学好钢琴。

就这样练着练着，那天，老师突然给我报了一场重大的赛事。那时，我才刚过四级，本已打算放弃不学了。因为上了初中，学业变得日渐繁忙，为了专心学习，我由原来的每天一练，变成了每周一练，有时甚至还缺席。我的手指渐渐生疏，而离比赛那天仅有一个星期……

长夜漫漫，望着窗外的黑夜，我无奈又无助，但事已至此，母亲劝慰我，尽力就好。我只能重拾信心，打开尘封已久的钢琴，翻出那张破旧不堪的琴谱，在琴键上断断续续地练了起来。起初很难，但很快，那熟悉的音符好似深入骨髓，我越发地熟练起来，指尖在琴键飞舞着，终于，一气呵成！洁白的月光伴着柔和的音调溜进了我的房间，它好似成了我的听众。窗外，星光闪烁，我望着眼前的琴谱，信心倍增，手指与琴键愈发地贴合，指法也愈发的熟练……

到了比赛那天，我虽然很紧张，但经过一个多星期的刻苦训练，内心终于有了些底气。我走在台上，神色自若地坐下，手指轻快地在琴键上飞舞着。

虽然，我没有拿到第一名，但走出会场，我很满足。

又是一日旭日东升时，温暖的阳光迎面而来，房间仿佛铺上了一层轻纱，我翻出琴谱，拾起自己的梦想奋起前行。

琴声叮咚作文篇9

今天，我要学习左右手配合弹电子琴了。原先，我只会用右手弹，对于双手配合弹琴一点儿信心都没有。我一边把头摇得像拨浪鼓，一边说：“妈妈，我不会弹！”

“不怕，先看妈妈弹弹一遍。”说着，妈妈就用双手流畅地弹起《小蜜蜂》这首曲子来，真好听！

可是我还是不敢动手弹！“别急，我们先练习用右手弹高音部分！”我认真看着五线谱，心里想着节拍，右手准确地弹着音符，练习几遍后，高音部分的旋律我已经弹得很熟练了。

妈妈高兴地说：“不是弹得很好吗？现在可以练习用左手弹了！”看着我紧张的样子，妈妈鼓励道：“其实很容易的，你瞧，一二两个小节都是do和so的音，大拇指和小拇指同时按下，一个小节谈四拍。”我试了试，果然不是想象地那么难做到，只是我左手的力气不大，弹起来有点儿费劲。

高音部和低音部都弹熟练了,我就双手配合起来练习。在妈妈的表扬声中，我一个一个小节地练，终于把一整首曲子弹奏下来了。我高兴地一蹦三尺高：“耶，我成功啦！”是妈妈的爱让我战胜了自己，啊！妈妈的爱是悠扬的琴声！

琴声叮咚作文篇10

伴着小雨，琴声隐隐传来。透过雨幕，映入眼帘的是一架古筝。一人身着旗袍，拨动琴弦，也拨动我的心弦。古筝，我的挚友。

九岁那年，我走近了古筝，古筝走进了我。古筝毫无征兆地闯入我的世界，为我的`小世界添上一抹色彩。它成了我无“话”不谈的挚友——当我难过时，拨弦时就带有淡淡的忧伤，仿佛是在安慰我；当我兴奋时，弹出来的是欢快的节奏。古筝改变了我。

四年以来，古筝一直是我的长处。但我并不把它当做炫耀的工具，仍是把它当作挚友。每每抚摸着琴弦，心里总有一种无法言诠的感受。

一次，古筝老师推荐我参加一个演出，我想着，一定要尽自己最大的努力，让大家感受到古筝的魅力。

演出那天，我身穿一袭白裙，手心紧张得出了汗。主持人报完幕，我做了一个深呼吸，面带微笑，走到古筝旁朝观众鞠了一躬，坐下摆好手势。

调整好之后，我开始了演奏。随着《渔舟唱晚》的第一个音响起，全场肃然无声，只有琴声，回响着，传入每个人的耳中。

我拨着琴弦，一个个美好的音符，一串串优美的旋律，随着手的力度达到了高潮。愈来愈快，愈来愈响，一个刮奏，结束了高潮。

琴声再次变得悠远，飘渺。一个极长的颤音，为曲子结了尾。一曲末了，我起身鞠躬，回到观众席。嘴角扬起了微笑，心里有点小满足。

琴声悠悠，传入心中。古筝，是我的长处。它洗涤了我心中所有的尘埃，拨动着我的心弦。古筝，同样是我的挚友，它会陪我一直走到人生的尽头，尽头处，仍是琴声悠悠……

琴声叮咚作文篇11

转眼间，秋色正在一点点蔓延。秋，这个我最喜欢的季节，她又来了。也正是在九年前的秋天，我结识了人生之中第一个好朋友—钢琴。

手指轻轻抚摸这些熟悉而陌生的琴键，并冷却又温暖，生涩却又熟悉。这样复杂的情感交织着，像是在淡淡诉说着一段往事：那个埋藏在心底的画面又出现了，画面中的小女孩在木讷地弹着琴，她一遍遍地练，一遍遍地重复，但得到的还是老师一次次无奈的摇头和妈妈大声地呵斥。她终于忍不住了，趴在钢琴上好长时间，只能看到她身体剧烈地抖动，却从没有听她说过要放弃；终于，女孩的坚持得到了回报，她获得了老师的认可，得到了很多的奖项。同时，她也发现自己已深深陷入钢琴之中，钢琴在她的眼中，早已不是一个乐器，而是一位知心的朋友，开心的时候弹，难过的时候也弹。她曾经许多次对自己说：“从前对钢琴充满恐惧和厌恶的我，也会真正喜欢上钢琴，钢琴真的.有这样强的魔力哦！”正是在她对钢琴有着无限喜爱和希望的时候，升初二的压力又让她不知所措，面对紧张的初中生活和父母的劝阻，她选择了放弃钢琴，这个大家看来合理的选择，对她来说是多么的困难和伤心。在突然失去琴声的生活中，她感到每一天都是那样的空洞，她对自己说：“没关系的，习惯就好了。”但她又总是情不自禁的走到钢琴前弹奏。此时此刻，她又坐在了钢琴前……

画面中的那个女孩就是我，我和钢琴的故事不是最精彩的，但我对钢琴的感情却是最真挚的。此时，熟悉的夜曲已经响起，琴声如诉，也许在真正体验之后，才会发现，每一个音符下，都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵。愿悠悠的琴声永远回荡在我的心间，永不停息……

写后小记：我从四岁开始练琴，如今钢琴已陪伴了我九年，这九年来，钢琴就是我的知己，与我共同成长。即使如今我不得不放弃它，但在我心中它依然陪着我。

琴声叮咚作文篇12

可爱的秋姑娘我们班的两个小调皮一年级作文：我的课余生活

乐器有很多种。如：二胡、小提琴、长笛、竹笛、中提琴、钢琴、竖琴等，它们的.声音各不相同。钢琴被称为“乐器之王”，所以它的声音也是最优美了。不知哪位老者曾说过“琴声可以调整一个人的心情”，这句话可真是千真万确。我觉得，琴声永远是优美的。

钢琴奏出来的声音是美妙的。它的声音悠远而长久，使人绷紧的心立刻放松了许多，不会为一件伤心的事而绞尽脑汁地思考了。一个只要可以弹出一首优美的曲子，那就比三伏天吃了棍还不亦乐乎。一弹起曲子，人就好像沉浸在乐曲之中，有时还会情不自禁地跟着动了起来，一下子就换了一个面貌。乐曲的吸引性真大！

我们这栋家属楼，天天都有优美的琴声在楼层里回荡，就像一栋“音乐楼“。因为音乐，使楼层变得非常优美；因为琴声，让人的心大大改变；因为天天有琴声，让我们天天几乎都是欢声笑语；因为天天有钢琴声，使清晨唱歌的小鸟唱得更加起劲；因为天天有钢琴的声音，才让晨练的人们更加愉快；因为有了琴声，才让每天都过得很有意义！

琴声，永远是优美的。正是有了它，我们的生活才这么丰富多彩！

琴声叮咚作文篇13

耀眼的阳光刺穿了玻璃，细碎地洒了一地。

睁着眼睛，不想、不动，就这样静静地躺着吧。

一只手，不经意地搭在另一只手臂上。

手指开始颤动，仿佛一只小手按上宽大的琴键，悠悠的旋律飘扬了。真的，飘扬了……

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穿透了阳光的影子，冲破了玻璃的束缚。

小小的琴室，一只小手小心翼翼地在黑白相间的琴键上漫步，小小的眼睛里充满了好奇，小小的心中充溢着满足的甜蜜……

青涩的琴声戛然而止。琴师的笔在她的小本子上划出枯燥的.声音，仿佛一支响箭从耳边飞过……

琴室里又飘起另一阵旋律。

因为月亮能看到过程，太阳只看到结果。

如果月亮在，我会得A的。小女孩的一滴眼泪偷偷地爬上了那个龙飞凤舞的B。

淡淡的月光中来回荡漾着“吱吱”的琴声。月亮忍不住了，将头探进了一扇小绿窗——

一双小小的手在一架破琴上来回练习，琴前放着一本手抄的琴谱。细细的汗珠沁满了小女孩的额头。

琴，真的很破，不能调音，不能伴奏，不能流淌出优美的音乐……

但是，小女孩很满足。不信，你看：她陶醉了，陶醉在自己的琴声里。月亮轻轻地吻了吻她的小额头，“勤奋的小孩，祝你美梦成真……”

阳光里弥漫着灰尘。灰尘等待着落地，将一切尘封——（36gh.cOM 合同范本网）

电子琴兴趣小组解散了。

琴被还走了——“破琴”也是属于别人的。

手抄的琴谱丢了……

悠悠的琴声远远地飘来，伴着一丝凉风送来半边的月光……

月亮能看到过程，太阳只看到结果。

手指在有节奏地跳跃，窗外悠悠的琴声被月光捎了进来：好熟悉的曲子啊，那又是谁家的孩子在追梦？

琴声叮咚作文篇14

琴声，伴我扬起最灿烂的微笑，最苦涩的眼泪，陪我走过成长路上的一个又一个春秋。

《菊次郎的夏天》

要考级了，我却毫无心思练琴，每日乏味的练习令我早已厌倦了这样的生活。我漫无目地的在小区里游荡。我很伤心，也不知道自己为什么会是这样，也不知道考级要怎么办——这就像是一场，没有回头路可以走的。我流下了眼泪。忽然，我看到了一棵长在砖缝里的小草，它绿得很亮眼。看见了它，我顿时恍然大悟：是呀，人生路这么漫长，这点困难又算什么呢？我抹了抹眼泪，转身向琴房奔去……一个月后，我捧着证书走出了考场。我笑了，心中响起一首《菊次郎的夏天》。

《欢乐颂》

现在，正是紧张的临考复习的时候，我们心乱如麻，不禁感到一阵疲乏。这个学期，我似乎心已不在学习上，愈是紧张，愈是如此。我为此感到担忧。一天，我看到了一个衡水中学的学生的演讲，不禁陷入了沉思。是呀，我们要做的，就是努力，努力，再努力！梦想还没有实现，我们，又怎能倒下！从那时开始我下定决心，自愿加入了放学后的补习。看着模拟卷上的一个个“大红钩子”，我在心中大喊：“我已经做好准备，那么，就让暴风雨来得更猛烈些吧！”这时，心中响起一首《欢乐颂》。

琴声，伴我走过成长路上的一个又一个春秋，在我的记忆长河里留下了最珍贵的宝藏。

琴声叮咚作文篇15

在一片掌声中，我上了台。

直到坐上古筝凳，我心里还在犯嘀咕：“为什么老师偏偏让我参加文艺会演？要知道，我可从来没有把《渔舟唱晚》的后半段弹熟过。我和那位考过八级的学姐比起来简直就是繁星比皓月，驭马比麒麟，寒鸦比凤凰。我曾经听过她弹《林冲夜奔》，仿佛身处雪夜之中，又如入无人之境，而我有时弹得乐曲仿佛入蜀道一般，艰难坎坷，车不能方轨，马不能连轡。”这对于我来说真是个莫大的挑战。

我开始了弹奏。人们的目光仿佛一个千斤大鼎般，压得我仿佛要炸开。我想了很多，要不是手麻木的一个劲儿跳着不停，我恨不得钻进地缝里去，我不敢想象当我出丑时，别人是怎样笑话我。

不，我应该清醒，不该想这么多，毕竟我已经选择了面对呀！我能感受到自己的心里已经乱成了一团，一半被乐声缭绕着，一半被无头苍蝇似的思绪拽着。

快要到高潮了，也许我要认真一点儿，我提醒着自己，我开始否定自己的.消极出世，也许我能行。我感到一股清水从指缝间流过，清新的水汽扑面而来，我还记得小时候去衡水湖玩，船儿在水面上悠悠的飘，我和哥哥把胳膊伸进凉凉的水中捞水草；还记得上岸时，我脚一歪，“扑咚”就掉进了水里，把妈妈爸爸吓了一跳……音符缓缓地离我远去，而迎来的是一阵阵掌声和欢呼声。

我仿佛是做了一场朦胧的梦……我简直不敢相信，在这龙虎英雄傲苍穹的舞台之上，原来也有我的一席之地。是啊，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心志不缺，心力不乏，只要你勇于展现自己的才华、个性、风采，那么，你就没有必要去仰视别人。

琴声叮咚作文篇16

敲击琴键，悦耳的琴声从指缝间流泻出来，让我沉浸其中。因为钢琴是我最好的朋友，是它伴随着我在成长的道路上一路走来，品味其间的酸甜苦辣。

小时候，我在电视里看到那些钢琴家如痴如醉地弹着优美的乐曲，如行云流水般地从他们的指尖倾泻而下，那一声声悠扬动听的琴声，让我陶醉其中。我脑海里顿时萌发了一个念头，我要学钢琴，并夸下海口，力争弹到10级过关。于是，家人极力支持，并嘱咐无论多难不可放弃啊！立即帮我买了一架乌黑锃亮的钢琴，并帮我报了钢琴培训班我喜不自胜地弹起琴来，在每周一次的钢琴课上，我犹如一块十分干燥的海绵，非常贪婪地吮吸着钢琴知识的甘霖。

刚开始，我觉得弹琴特别有趣，一个个像小蝌蚪似的五线谱冲我微笑呢，可是随着时间的推移，弹奏的乐曲越来越难，枯燥乏味的练习使我渐渐地不耐烦了。当别人在绿茵场上尽情潇洒地踢足球的时候，我坐在琴旁苦练；当别人在开心忘我地玩游戏的时候，我拼命地熟记琴谱。每次弹完琴，我都是腰酸背疼，精疲力竭，手指感到麻木。这时我想放弃，只要放弃，就能跟他们一样自由放飞了。这样的念头不止一次地在我的脑海里回旋着，可是在我内心深处，总有一个声音在对我说，无论多难也不能放弃，坚持最后就是胜利！于是我又打起了精神，咬紧牙关认真地练起来。冬练三九，夏练三伏，每天确保至少一小时的练习时间。就这样，我渐渐地爱弹琴了，视它为我最好的伙伴，功夫不负有心人，我一路披荆斩棘，攻克难关，百折不回，从4级到6级再到8级，直至9级，一直闯到现在要考10级。可是10级的曲子并不像以前那样简单，一首曲子都有十几页长，又有很多跳音、顿音、重音……还要注意渐强、渐弱，节奏等。这难度之大，要求之高，让我顿感压力之大，在家人的热情鼓励和老师的精心指导下，在暑假中，我每天坚持至少两至三小时的练习，现在我陶醉于悠扬的琴声中，双手犹如两只蝴蝶在琴键上翩翩起舞，美妙的旋律从指尖泻出，穿过我的耳畔，更流进了我的心中。可是在弹奏的过程中，我又遇到了一个难题，在《山泉》中有一个双音部分，我怎么弹也弹不出那种意境。我急得满头大汗，忽然想起老师说过，光凭想象，根本体会不出乐曲里所要表达的情感，弹出来的音乐总是像一潭死水，死气沉沉，没有高潮起伏。于是我按照钢琴老师所说的，认真耹听《山泉》的原奏，回味老师的指导，终于领悟到了《山泉》这首乐曲的真谛，并反复练习体味，从弹奏第1个音符开始，我的心就已经陶醉其中，仿佛听到了那山泉从高处往下流的声音，又仿佛看到了山泉那清澈见底的样子。这首曲子经历了无数天的沧桑磨练，总算脱胎换骨成了今天的样子得到了钢琴老师的首肯。这期间经历的艰辛是常人难以想象的。现在弹出的曲子，能让那88个琴键，仿佛活跃在空气里，欢快地玩闹嬉戏。一首首让人难忘的乐曲，不断地洗涤我的心灵，陶冶我的情操。让我真正知道钢琴被称之为“音乐之王”是当之无愧，名副其实的。

黑白琴键看似单调，实则意蕴无穷。双手弹跳间，是我对成长的深刻领悟，为坚持而全力以赴，为我成长的道路上，增添了那一抹亮色。在追梦的路上，悠悠琴声伴我砥砺前行。正如东坡先生所说：“谁怕，一蓑烟雨任平生！”细细想来，挫折与喜悦，人生亦然。