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听风关于风的作文

听风关于风的作文

时间:2025-05-01 作者:工作汇报网

听风关于风的作文(集合十三篇)。

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的听风作文,欢迎大家分享。

听风关于风的作文 篇1

我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音,小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音......然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁,伴我成长。

早晨,风姐姐掠过我的耳朵,好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上,我走得慢吞吞的,风姐姐急忙赶了过来,催道:"快点快点,要不然就要迟到了!"于是,我连忙加快了脚步。

中午放学,我在班级值日,左边扫一点,右边扫一些慢吞吞的,扫了半天也没扫完,这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了,它轻轻一吹拂,把垃圾吹到了一起,我扫起来就事半功倍。

下午上课时,我哈欠连天,简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁,一时抓我的头发,一会儿挠我的耳朵,我立马精神抖擞,专心听课。

晚上,当我写作业时,爸爸正在看电视,我不自觉地被电视内容吸引,风姐姐掀起了我的作业本,,让我从电视的沉迷当中回过神来,专心做作业。

风的声音无处不在,它是我最好的朋友。

听风关于风的作文 篇2

我会化作风雨守护你,无论以怎样的形式。 ——题记

落叶随风,海棠依旧。北冥天池的黄昏,是另一个世界的黎明。我会将你送去那里,然后化作一阵风,浮荡在你的身边,陪伴你直到永恒。

你的梦里 我不愿醒来

当我遇见你,你灵动而闪烁的眼睛是一座风云起伏的幻城,而我,就这样险入进去,义无反顾的陷了进去。

我喜欢谁,我就守护谁,选择而已,又何来欠与不欠之说。也许有遗憾但不后悔,爱到最后,也只会甘之若饴。从小,我没有父母,奶奶把我带大,每日鼓弄着秋风,来驱散寒冷的孤独,编织儿时的梦。我什么也不怕,我最怕的就是让我爱的人受苦;我什么也不喜欢,我只喜欢坐在窗前,捧着一抹海棠,守过日升日落、云卷云舒。

怎么会有运气 一起都是命运

四季流转。春寒吹散了浓云,秋风带来了白雪。一年又一年,春之后是夏,夏之后,才是秋。天道轮回,千载不变。

十六岁,你长大了,变成一条鱼,游向了外面的世界。你走时,带去了我的思念;你回时,丢了你的灵魂。在那苦涩的海水中,我的思念奔涌如潮,其中冷暖,都化作一头如雪白发,而心中守护的甜蜜也被渐渐风干。

雨,下了,伴着一声声的嘶吼,那不是风,那是我无言的悲怆。而那幽暗的雨水,是我流浪的泪光。

因为在意 所以失去 因为舍得 乃得永恒

一枚风铃,折煞了你我,痛苦的情海中缺少了一位摆渡人。活了八百年的灵婆,一只巨大的竖眼中消去的是灵魂,留下了的是对生机的渴望。枯老的手掌挣扎了岁月,抓不住时间。无数的黑猫,化身成黑夜,其上闪耀着金光的,不是星辰,是与天神交易的灵魂。

“你们这些年轻人,视生命如路边的`石头;只有我这样的老骨头,才会为多活一天而乞求。”

“若没了快乐,活得再久,又有什么意义?”

一笔与魔鬼的交易,从此,年轻的躯体住进了一个苍老的灵魂,而那青春的岁月换来了无声而孤独的秋风。

快乐,是什么?快乐,就是看着你。看你开心的样子,看你难过的样子,看你吃饭的样子,看你睡觉的样子。若救回你想要的东西,必须有惩罚,我愿意,替你承担;若必须有一些东西要被剥夺,我选择失去生命。

人生如逆旅 我亦是行人

酒,药。荒野,旅馆。一个卖药的人,一个买醉的神。

“我想要忘记痛苦。”

“我只有一种药,能让你忘记过去所以的痛苦与美好,世人称孟婆汤。”

“那还是给我来瓶酒吧。”

我没喝过酒,但我必须用它来喂养我的痛苦。只要痛苦还在,我的世界里便还有你。

生命的旅程中,无数次的遇见,无数次的错过。无数次的擦肩及手,无数次的背道而逝。而这所有的一切,都是为迎接最美的而设下的铺垫。不问是劫是缘,不问孰对孰错,一切皆是你我前世种下的因,今生便只待未知的果。

倒灌的海水是愤怒的天道,酩酊的我,持着天神的骄傲,尽情的咆哮。漫上山野的洪水,无声的涌过,寂静、寂静。秋风,有的终究是沉默。

听风关于风的作文 篇3

我家以“俭以立德,侈以自败”为家训,勤俭节约为家风。小时候我不太理解。

上学后,妈妈给我买了好多铅笔、橡皮、中性笔,备着给我做作业用,可是我经常丢三落四,不是笔不见,就是橡皮失踪了,我想反正还有很多,丢一个两个也不算什么。

看着这些文具用品越来越少,有一天,妈妈坐下来说给我讲个小故事。司马光是北宋著名的政治家、历史学家,虽是当朝宰相,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。在这篇文章里,他总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。由于教子有方,司马光的儿子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”。

妈妈对我说,爸爸妈妈都是辛辛苦苦上班赚钱养家的,每一件东西不管大小都来之不易,如果我现在就不知道勤俭节约和珍惜,反而奢侈浪费,那么长大了怎么能好好独立生活呢?!

我知道了自己的错误,听完了妈妈的`话,我低下了头……

听风关于风的作文 篇4

春天的风与我悄然擦肩,我嗅到牧场上鲜草的芬芳;夏天的风欢笑而过,我听见海洋上日升月沉,潮起潮落;秋天的风携着落叶离开,我看见香山上的枫叶红艳欲燃;冬天的风低低地哼着歌儿,我的指尖探到亚寒针叶林中清新的霜雪。

但,我不曾身临其境过,都是风儿告诉我。

来自四面八方的风啊,是大自然的信使,他告诉我世界是那么美,我想随他去看看;来自四面八方的风啊,是时空的信使,他逆着时光洪流而来,说着前方不远处的未来有多精彩,我只想奋力追随他。

北海的寒风,卷着咸腥的湿气,携着海鸟声声歌唱,踏过滔滔海浪而来。他说,生为大汉人,死亦大汉臣!苏武——一位赤胆忠心的忠臣听见了,抛掉华丽精贵的衣帽貂裘,阔别泱泱大汉的歌舞升平,他独自留守北海之岸,与羊群为伴,奔走于飞沙枯草之间。群狼呼嚎,寒月昭昭,瀚海阑干百丈冰,他燃起一簇希望的篝火,纵使干涩的`草皮远比不上长安的美酒佳肴,但在匆匆而过的风里,他听见了大汉的明日,是盛世太平!所以他坚守着心中的信念,一身铮铮铁骨,不为高官厚禄而动心折节,只一腔忠诚天地可鉴,青史传唱!

大漠的长风,带着两个民族殷切的希望,伴着阵阵驼铃,越过辽远的雁门关翩翩而至。他说,和亲匈奴,修秦晋之好。王昭君——一位聪慧无私的女子听见了,不顾身在宏伟宫墙中的荣华富贵、衣食无忧,如花美眷却挥泪作别似水年华,她毅然将自己孤身一人托付于那朔风,沐浴一轮冷月皎皎,伴着数曲胡笳幽怨,向着入目皆是茫茫黄沙的大漠,千里北去。塞北的飞雁为她所倾,传唱她的相思与无悔。五十载间,两族和睦,不识干戈。

如今,风,也在对我说话。

他在我耳边煦煦低喃,告诉我往昔已去,来者犹可追;他在我耳边朗声而言,告诉我日月如梭,今宵多珍重;他在拉着我的手,告诉我前方是辉煌、是灿烂。

“青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,他早已消失得无影无踪。”

谁,愿等到自己垂垂老矣,才感慨过往沉湎于安逸,而蹉跎了无数美好的岁月?谁,愿等到霜华染满青丝鬓角,才后悔年少无知,亲手给花季年岁渲染成惨淡的绿,而错过了似锦繁华?又有谁,愿在自己生命之烛即将燃尽之际,才与悲鸣的风一起为自己的生命唱一支哀歌?天地间,无人能应。唯有亘古之风穿越历史长廊,且听风吟,听一听风的指引——务必要抓住手中的青春,谱写如歌岁月。风为你指明人生的航向,照亮前进的路途。

听风说话,他说:前面是山,你得攀爬;前方是江河,你得横渡;前方有荆棘,你要斩断;前方是未知,你就得去拼,去闯!

我听见风温柔而坚定的话语:“前方是未来”——我愿意去追寻,不论冰原苍苍,亦或大漠茫茫,必将不惧风雨,日夜兼程!

听风关于风的作文 篇5

大自然的景色如此美丽,但自然的歌声更是美妙动人。其中,以风声最为神奇婉转。

在一个凉爽的下午,我坐在方院的大树下乘凉。趴在石桌上,我细心地倾听起风的声音。起初风微微地吹动了树叶,伴随着“唰唰”的响声,仿佛一位老人正在用筛子慢慢地筛着晒开的.黄豆。接着,风渐渐大了起来,树叶的抖动声中也夹杂着一些“呼呼”的声音,如同《口技》中所描写的一处风声。

渐渐地,风势小了,仿佛我又坐在一座歌剧院中听着乐队在尽情欢奏,让我不自觉陶醉其中。忽然,风势起了变化,乐队退场,一个人拿着二胡动情地拉起了一首动人的曲子——《二泉映月》。

场景飞快地变化转换着,最后,我来到了一间房间,此时已经夜晚,有一个妇人正抱着孩子,唱着动听的催眠曲,而我静静地站在那对母子身后,听着那轻柔的、充满母爱的歌声,我也在不知不觉中睡着了。直到傍晚时分,我才一觉醒来。

风,此时已经停止,我却还在回味着风那变幻莫测、美妙动听的声音。

听风关于风的作文 篇6

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的.风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

听风关于风的作文 篇7

“呼,呼——”风的声音在我耳边响起,伸出双手,还是离终点很远,可体力正在慢慢流失,“呼呼”我大口大口的呼吸着空气,恨不得让地球的空气都进入我的肺中,跑完了,妈妈报出了成绩,40秒,还离目标有段差距,“跑慢点,不要伤着气管。”妈妈苦口婆心的告诉我,说着还给了我一杯水,我喝足了水,递给妈妈水瓶,又准备去迎接风儿的洗礼……

事情的起因发生于一个星期之前,学校放出了要开运动会的消息,这个消息可乐坏了同学们,大家都兴奋地谈论有关运动会的事情,连一向都十分悠闲的我都破天荒的报了一个跑步项目,在妈妈的劝告下,我又破天荒的每天放学后在操场跑步,反正我没什么意见,在家嘛,闲着也是闲着,不如出来运动一下也没什么不好。 跑步的我喜欢一开始就用全力,唯一的理由是个不成理由的理由:爱听风的声音,是的`,我喜欢那种空气与风互相切磨的声音,也许在别人听来,那和金属与金属互相划划没什么两样——都是噪音,烦人的噪音,可在我听来,它是热情的观众,用它热情的掌声给我力量,它是优美的琴声,用它宛转的音韵拂平我的疲劳;它是清脆的小令,如流水般滋润着我。 又是一圈,跑完了,“42秒”妈妈又报出了无情的成绩,“要先慢点跑,然后再加速。”

“可是我喜欢听风的声音。”我说,“而且我也希望有个好名次,”“重在参与。 ”妈妈不甘示弱地反驳道。 “你知道吗?风,它属于自己,就算你多么喜爱它,它始终不是你。”

注视着我长久后,妈妈叹了口气,风吹过旁边的树叶,发出了沙沙的响声。 是啊,风,是自由的,我追逐着风,母亲追逐着我,曾几何时,有多久没投入母亲的怀抱?有多久没和母亲互相交流?有多久没关心过母亲? 妈妈慢步走出了校园,我在后面追着,赶着,风沙沙的吹,不知是去安拂母亲的心,还是吹进我的心房……

听风关于风的作文 篇8

“哗啦……哗啦……”街上的榆钱被风吹得满地乱跑,时不时地发出一阵阵“欢笑!”。

“起风了!”榆钱的“笑声’,似乎是给人们报信。“又起风了!”街上的人渐渐少了,可榆钱越“笑”越响,风越刮越大。一阵强劲有力的西北风吹来,给榆钱的笑声打了个休止符,而它自己却“肆无忌惮”她刮了起来!

克拉玛依的风不像江南的风那样轻柔拂面,也不像东北的风那样寒气逼人,更不像沿海的风那样水气丰沛……克拉玛依的风有自己的特点、韵味和内涵!

刮风时,如果你静静地听,你会听到风的声音。那声音时而尖细,时而低沉,时而高亢,时而凄恻……时而像个忧郁的少女,时而又像个发怒的勇士……风有力地敲击着玻璃,拍打着门板,发出阵阵惊心动魄的响声。每当这时,我就联想起贝多芬的命运交响曲中死神敲门的情景来。说到这儿,你也许会觉得克拉玛依的风是那么可怕,那么令人感到悲凉。但是你如果亲身体会到克拉玛依的`风,你将会和我一样爱上它!

每年三月,江南已是“杂花生树,群莺乱飞”,克拉玛依仍然是“冰天雪地”,“寒气逼人”。太阳虽在“不辞辛劳”地温暖大地,可对那些坚冰积雪却毫无办法。不知不觉,克拉玛依的风从茫茫戈壁吹来,它呼啸着、怒吼着,带着春姑娘的嘱托来了。它毫不费力地摧毁坚冰,扯碎积雪,破坏着冬的杰作……一个星期过后,再经太阳的抚摸,你再看,雪化了,冰融了,树绿了,草青了,小鸟叫了……春天来了!

但是,更重要的、更震撼人心的是——克拉玛依的风赐予克拉玛依人信心和力量!

众所周知,克拉玛依人在准噶尔盆地边缘战风沙,斗严寒,排除万难,开采并建设了克拉玛依油田,克拉玛依人和这儿的风结下了不解之缘。风那目空一切的呼叫,那潇洒雄伟的脚步,那不怕万难勇往直前的精神,给克拉玛依人一种启迪,一种力量——那是一种生命潜力的爆发、能量的聚变!人们常说:“西北的汉子是吹不倒的!”是的,风造就了西北汉子的钢筋铁骨,磨炼了西北汉子的英雄气概,西北汉子就是风的杰作。但西北的人并不甘心被风所左右,他们也要左右风。目前,人们正计划在这里建立风力发电厂,让昔日“肆无忌惮”的风为人们点亮一片新的辉煌!

风过后,天总是那么蓝,空气总是那么清新,没有了乌云,没有了尘烟,一切都是新的。虽然空气隐隐让人感到丝丝干燥,但周围的一切都被一种亮丽的色彩所包容,每到这时,我都想大声呼喊:

“我们又拥有了崭新的一天!这是风带给我们的最好的礼物!我爱你——克拉玛依的风!”

听风关于风的作文 篇9

捧一杯风品过的香茗;掬一捧风踏过的流水;抓一把风晒过的阳光;折一片风抚过的叶子。听,风来了,那是风的声音。

春意盎然,那一片片叶象征着风的来临,春风像一个调皮的孩子,不断在万物之间飞舞,盘旋,吹来一片又一片的叶,不断演奏音乐,像是林间的二胡独奏,也许只有二胡才能与春风的声音媲美,它摇醒沉睡了一个冬天的树,那“哗哗”的风声便是春之交响曲的主旋律,响个不停。春风用二胡的山林之音告诉你,春天是优美的。

烈日炎炎,夏风也毫不示弱。夏天是一个炎热的季节,风也飞来飞去,从不间断。夏风像一个青年,似乎有永远用不完的活力,它与大地、与天空撞击,发出“呼呼”的声音,像是一面聒噪的响鼓,显示自己永不消逝的年轻。这声音浸满了成长的旋律,浸满了青春的`脚步,万物在这种活力四射的声音中成长,这声音给予它们生命与活力。夏风用响鼓的青春之音告诉你,夏风是年轻的。

秋风萧瑟,叶一片片地变黄,又一片片地落下,而秋风便像中年人一样勤劳地收拾着叶子。它是寂静的,不过如果仔细听,仍能听到他像圆号一样的声音,只是一点也没有风的气势。这声音中充满了寂静,充满了孤独,更多的是无奈与忧郁。他扫着叶子,发出“沙沙”的声音,有时也在天空中吹奏自己的圆号。秋风用圆号的低沉之音告诉你,秋天是忧郁的。

寒风刺骨,冬风是最强壮的小伙子,它把雪卷起四处飞舞,发出“呜呜”的声音,这声音像高昂的长号,挤满了骄傲,挤满了成功,它是高傲的,他一次又一次用自己的声音向天空,向大地示x,不断地冲击,发出自己的号声,他为了展示自己的成功永不疲倦,好像一个斗志昂扬的士兵,用长号高昂之音告诉你,冬天是骄傲的。

风是多变的,它的声音时高时低,而且从不间断,风是四季的象征,是时间的流逝,无聊时,请你打开窗,仔细听,来听听四季的声音,听听风的声音。

听风关于风的作文 篇10

风,是多么地奇妙!它来无影去无踪,人们总是不能寻找到它的踪迹。

春季来临,万物复苏。春风吹,小草长出来了;春风吹,柳树发芽了;春风吹,桃树开花了;春风吹,把小燕子从南方吹回来了;春风吹,还把人们从寒冷的冬天吹醒了。

烈日炎炎的夏季又到了,天气是那么的闷热。这时的风却要躲着我们,跟我们捉迷藏。人们都热得满头大汗,就算出现了一阵风,那风也是热乎乎的。人们都有点儿恨风了:“风怎么不来呀,这个臭风,现在不刮,非要等到冬天,刮着西北风,又要把我们冻死了。”我就不恨风,也许,风这时候本来就不该刮,就是该到冬天才刮的。

秋天是个丰收的季节,不管什么果实、粮食,都是伴随着金风而丰收的。它给人们带来了丰收的'喜悦,给孩子们带来了香甜可口的果实,让他们爱上秋天,爱上金风。

冬天快到了,金灿灿的世界变成了白茫茫的一片。树也只剩下光秃秃的身子,在寒风中瑟瑟发抖。这风不再温柔了,就好像是谁把它惹怒了一般。人们都不敢出门了,即使有几个人,那也是缩着脖子,弓着腰,全副武装。

四季之风,奇妙之风。

听风关于风的作文 篇11

我是风,一缕轻轻的风,我喜欢旅行,来到不同的季节,快乐的旅行一番。

我先来到了春姐姐的地盘,现在雪刚融化,小草就像一群活泼可爱的.孩子,争先恐后调皮地从大地母亲的怀抱中伸出一个调皮的小脑袋。一棵棵柳树,婀娜多姿,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。啊!这优雅的风景真令人流连忘返。

我轻轻迈步到夏姐姐这里,我看到了一条明如玻璃的带子――河。这河里有荷花,有成群的鱼儿,还有呱呱呱唱着歌的青蛙,他们在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站着,展开层层花瓣,露出里面的花苞。

夏姐姐这里热,我一吹,使人们顿时神清气爽。

走走停停,我又来到了秋哥哥这里,这时秋哥哥这里早已是人们收获的时候,我来到果园里,果园里有:穿着红衣服的苹果,粉嘟嘟的桃子和披上黄衣服的鸭梨果园里成熟的果子应有尽有。

最后我来到我喜欢的冬爷爷这里,冬爷爷这里大雪纷飞、银装素裹、粉妆玉砌,小朋友们,在打雪仗,堆雪人我不会像别人那样刮在人脸上,如刀割一般,我会脚步轻轻地从人们身旁走过。

这就是我四季旅行的故事。

听风关于风的作文 篇12

静寂,静寂,还是静寂……

倾听,倾听风的声音。听风吹过绿草,听风拂过绿叶,听风顺溪流淌,听风钻过风铃,请你聆听……——题记

倾听,倾听风的声音。听风吹过绿草,沙——沙——并不是山雨沙沙,更不是板刷沙沙,这是一种飘然自由的声音,也是它独有的.声音,请你聆听!

倾听,倾听风的声音。听风拂过绿树,沙——沙——像一曲无音符的五线谱,我好想在雨中放歌,为它谱写一首《风的协奏曲》,让音符在五线谱上跳跃,这是一种欢乐而带有诗意的声音,更是一种美妙的歌声,请你聆听!

倾听,倾听风的声音。听风顺溪流淌,哗——哗——风儿唱着轻柔的歌跑着,流水为它伴奏,它们协调的合奏被带到很远,这是一种轻快的声音,请你聆听!

倾听,倾听风的声音。听风钻过风铃,叮——叮——风铃随风摇摆,轻轻碰撞发出悦耳的声音,这是风铃独特的舞姿,请你聆听!

倾听,倾听风的声音……

听风关于风的作文 篇13

面对秋天,我涌动的语言一落千丈,有一颗青涩的果子穿过喉咙,吐在这秋风加速的旷地上。

秋风接受了我的来访。

这就是故乡的秋风。恬静的时候像一河清水,暴烈的时候像喧啸的马队。

闲淡的人听风,会听到风里磨损的土坡和发亮的珍珠:会听到风在远方像一根摇动的长草!忧伤的人听风,会听到风在山坡上碎成一堆破骨片。

不知多少年风一直在故乡的山坡上吹刮!我习惯了风就像习惯了我生命中固有的忧伤。风总是独自忧郁着又独自恍惚。又有人内心的忧郁悄悄化解。风肯定是想告诉人们什么,然而谁又能听懂这风声?

秋风在吹,吹得人有点不知所措。却惟有粮食收割完了时的风过耳畔,才使人觉得生活甜美得像一朵花。

秋天粮食收割完了,这时候负重的田野显得宽松而疏朗,大地有一种欢愉的调子随风轻轻响起,像凡尔纳的感伤诗篇。风吹叶片,簌簌地翻动声响似海面上浮动的小小的风帆。

这风也学会了含蓄的抒情。

这风似神在高空不断地晓喻着我:生活确实为人们显示了背影。

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