秋思五年级作文（通用十三篇）。
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的秋思五年级作文，希望对大家有所帮助。
秋思五年级作文 篇1
漫步在洛阳街头，只见夕阳的余辉把飞檐和屋脊的琉璃映衬得格外耀眼，一片片金黄的树叶像飞舞的黄蝴蝶掉在了我的脚边。此时此景，我不禁思念起远在千里家乡的父母来，不知道他们的身体还好吗?毕竟我在外为官这么多年也没回过家呀。他们是不是也在思念我?我多么想回家看看呀，可是我身在官场是身不由已呀，就写封信表达一下心意吧!
回到寓所，我立马铺纸研墨，提笔书写。可是我要说的话太多了，应该从何说起。我想了一会儿，决定先问一下年迈的父母亲身体安康，再问兄弟姐妹生活咋样，最后说说我的生活情况。我写了一张又一张，我觉得这样写下去似乎永远也写不完，于是我忍下心，停住了笔。
来到了驿站我把信交给了信差，叮嘱他一定要小心，路上不能有什么闪失，这信一定要安全送到，信一定要完好无损，一定要亲手交给我的家人……
眼看信差要走了，我又急忙要回那封信，打开已封好的'信看了一遍，生怕有什么地方写漏了，写错了。然后把信重新封好，交给信差.
信差走了，我看着信差的马在夕阳下渐渐消失，我心里不禁再次想起了老父、老母，我的泪珠就像断了线的珠子。心想：我什么时候才能回家乡看看啰!
秋思五年级作文 篇2
张籍,这位多愁善感的诗人,客居洛阳城内。秋风乍起，秋天给人们的感觉是多么美好，可是，在张籍眼里，秋天却是万物枯萎的根源，那些被秋风无情扫落的叶子，是多么的孤独和悲哀。
张籍双矛盾地羡慕起那些叶子来，毕竟，叶子落了，还可以归根，而自己呢？
正在思绪万千的张籍，突然被窗外飞过的鸽子吸引住了，那是一只信鸽，脚上还绑着一封信。
他不禁眼睛一亮：对呀，我虽然见不到自己的亲人，但可以写一封信回去，问候亲人，报个平安啊！
想到这里，张籍连忙磨好墨，铺开宣纸，给自己远方的亲人写起信来。
信，已写了满满几页，但仍然还未写完，这个离乡别井的孤独诗人，虽有满腹经纶，也无法把自己对亲人的思念淋漓尽致地表达出来。
或许，因为离开家乡的`日子实在太长，使身在异乡的张籍，纵有千言万语，也不知从何谈起，生怕写漏了些什么，急忙跑着追上去：“老乡请留步，老乡请留步！”
看到同乡停下了脚步，张籍悬着的心才放了下来。
张籍接过同乡从怀里取出来的信，重新打开，仔细地检杳了好几几遍，才又重新封好，交给同乡，还千叮万嘱道：“谢谢您，记得一定要把信送到我的亲人手上啊！”
广东省XXX小学五（1）班
黄XX
秋思五年级作文 篇3
秋姑娘已经悄悄地来到了人间。
我望着洛阳城，思念起了家乡。抬头一看，一排排大雁向南方飞去。它们明年春天还会回北方来。吹来了阵阵秋风，落叶随风飘下，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，它们也回归到了大地的怀抱中，而我呢？都已经不知道离开家乡有多少个中秋了。
想着想着，决定写封信回家。准备好了笔、墨和纸，却不知道从何写起，下不了笔。我又想起了临走时母亲那千叮咛、万嘱咐：“籍儿，一定要平安啊！”妻子那哭红的眼睛，“放心，我会管好这个家的。”老牛的哞哞叫，仿佛也在让我路上小心。恐怕匆匆说不尽心里的话，写了一张又一张纸，读了一遍又一遍，好不容易把信封起来。
捎信的'人来了，我拿出信封，当马车刚要出发时，又被我叫住了。“且慢，再让我看一遍。”我再度拆开信封，又仔仔细细地读了一遍，生怕错过每一个字。我又小心翼翼地封好，郑重地交给了捎信的人，嘱咐道：“一定要送到啊！”
我在风中久久伫立，一直目送着马车跑出了视线……
秋思五年级作文 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
洛阳城里秋风扎起，这时，诗人张籍漫步在河边，枫树的叶子变成了黄色，不时飘下一片片叶子。他抬头看看天空，空中有几只大雁仿佛在说：“秋天来了。”
眨眼间就是中秋节了，望着天空，张籍想起了去年在家中与家人团聚的情景：与家人赏月，是多么幸福!如今一个人流浪在家乡，对亲人的思念更是加倍，不知家人是否安康。
张籍太思念自己美丽的家乡了，他急急忙忙的想写了一封信给家人，思念太多，不知从何说起，手中的'笔犹如一块千斤重的大巨石，他沉思了一会儿才落笔，到了第二天，送信的人来了，张籍把拿给了送信的人时说：“这封信一定要送到我家人的手里。”
送信人要骑马出发时，张籍又叫道：“等一等。”于是，张籍又补充了：母亲。您的皱纹多了吗?儿子和女儿开心吗?张籍再次把信封好了，望着送信人快速的里去，张籍好像成了一个雕像，久久站再路边久久没有离开，心想：要是我能回家该多好，张籍不禁流下了热泪。
秋思五年级作文 篇5
秋风乍起，洛阳城里刮起了秋风。秋风所过之处，大片大片的树叶落了下来，有枫叶，银杏叶等各种各样的树叶。它们在空中跳起舞来，秋风仿佛是一个指挥家，而树叶好像是一位位舞者在舞台上翩翩起舞。我坐在门口乘凉，欣赏着这一美景。
忽然下起了丝丝秋雨，我不免感到了一丝凉意。这时，我想起了远在家乡的亲人，自言自语道：“要不给家里写封信吧。”我进屋拿起了笔、墨和纸，感觉有写不尽的话，可当我正准备写些什么的时候，却又不知道该写什么……
我写了一张又一张纸，我不禁思绪万千，家里的.母亲和父亲，您们还好吗?您们每天吃饱穿暖了吗?天气转凉了，您们记得加衣服啊!……终于把信写完了。这时正好一个邮差来了。我急忙把信装好，交给了邮差。
正当邮差准备走的时候，我突然感觉漏掉了什么，连忙从邮差手里拿回信。跑进屋，在信的末尾添上几句，直到邮差大喊：“还送不送信啦!快点，快点!”才应道：“来啦，来啦!”直到邮差走出了我的视野，才长长的叹了一口气。
秋思五年级作文 篇6
我在中秋节到来之际来到了洛阳城里，当秋风吹来时，我感到阵阵寒意，这也是秋天到来的象征。
每次秋风吹起时，我个人身在洛阳城，十分寂寞。我的心已在自己的家乡，我想念家乡的菜和家乡的水果；思念家乡的亲人。我回到住处，拿起伴随我多年的毛笔给家乡的亲人写一封信，可是却不知道些什么，如果写少了表达不了自己的感情。写多了，可能太多废话了呢！唉，要写什么呢，我也不知道，真是太难了，不知道如何下笔。我还是拿笔写了起来，过了一两个小时，我终于写完了，信上写着：
亲爱的家人：
你们还好吗？我过的还不错，我定居在了洛阳城的XX的XX楼，想我可以写信。对不起，这次和以后我可能回不来了，中秋节祝你们开心，不要想我。可我好想好想你们，俗话说得好：每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
祝展信快乐。
张籍
XXX年X月X日
第二天，我把信交给送信人时，有一种说不出的滋味，正当送信人要出发时，我说：等一下！送信人下马说道：您有什么问题？我不知是伤心还是激动的说：我想看一看信。当我把昨日写的信看了一遍后，脸上掉下一串串泪珠，然后将信递给送信人
一阵秋风拂过，凉飕飕的，我感到无比的孤独。
秋思五年级作文 篇7
洛阳城的秋天，使我感到凄清。树上的黄叶儿，打着转儿。此时，身在异乡，人为异客的我心里是满满的思乡之心。
我想写封信给家里，却不知从哪里开始，是先问候母亲？还是先报个平安，谈自己有多么思念家乡？还是……
我定了定神，写了起来。我生怕遗漏了一言半语，表达的意思不够完整让家人读不懂而让家人担心。写完后，便一遍又一遍的读起来，直到送信人的到来。
送信人临走时，我再三叮嘱，一定要把信完好无损的送到家人手里。送信人已走到十米之远的地方时，我把他叫住，跑了过去。拆开已封好的信封，认认真真地检查了一遍，觉得没有什么问题又把信封好，交给送信人。并在次叮嘱，务必要把信亲自给了我的家人。
看着送信人远去的背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就会看见信了，悲的是自已却不能回家乡看望亲人。
于是，他写了这首诗：
《秋思》
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
秋思五年级作文 篇8
深秋时节，秋风瑟瑟。屋后的槐树被染成金黄；枯黄的树叶飘落一地。目睹这凄凉的景象 ，客居洛阳城里的张籍禁不注想起了自己的家乡和亲人。
已经离开家乡很久了，他想给远在家乡的亲人写一封信。正要落笔，他心里却涌起千愁万绪。不知家人现在过得怎么样？爹娘他们身体还好吗？我的孩儿还好吧？兄弟姐妹相处得和睦吗？娘子你是否时常想起我？洛阳城可大呢，你们什么时候来玩呀……远离家乡的他，有多少想说的话，有多少想写的'事啊！就借这次机会都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于骑上白马上路了。这时，一阵凉劲的秋风吹来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，张籍也不禁打了个冷颤。张籍目送着渐渐远去的送信人，直到“嘀嗒、嘀嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中。
秋思五年级作文 篇9
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
这是我们刚学的唐代诗人张籍的“秋思”，老师让我们写一篇小故事。写得不好，请同学们多多指教。 ——题记
秋风乍起，夕阳西下，离家多年的张籍，办完公事，匆匆向自己的住所走去。京城洛阳的大街之上，肃杀之气，木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人们带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，处处可见。客居异乡的他，见到这凄凉摇落之景。不可避免地勾起漂泊异乡的孤独凄寂的情怀，不禁对家乡、对亲人怀着千丝万缕的悠长思念。 他铺纸磨墨，给家乡的亲人写一封家书，可是，他的心里却涌起了千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的.话，要给家人述说，而一时间竟不知从何说起，也不知如何表达，感到无从下笔！写了撕，撕了又写，脚下扔了一地费纸。苦思冥想，总算写好了信，便急匆匆向回故乡的同乡那里走去…… 他的同乡已经备好了马匹，在门前等候。张籍用颤抖的手将书信交给他，同乡正要上马之际，张籍却怕由于匆忙，漏写了么重要的内容，又要回家书，匆匆拆开信封，仔细检查了一遍。因为他对亲人的深切思念——一纸家书怎能写完？千言万语怎能说尽？“唉，算了吧！”他摇了摇头，把信封好，重新交给同乡。
望着同乡骑马飞奔的背影，渐渐消失在茫茫的秋色中，他泪眼昏花，呆呆地出神，久久不肯离去……
秋思五年级作文 篇10
秋姑娘以不知不觉的到来，凉风习习，果实累累。树叶黄了，在清风中翩翩起舞。
我在洛阳城已经住了两年了，不知我的家人怎么样了？是否安康？快乐？让我忐忑不安。
夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下清淡的.光，不禁让我想起了远在家乡的亲人，也让我想起一首诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”想到这里，我便不由自主的流下了眼泪，这眼泪是思想的眼泪。这时，突然树上的叶子飘落下来，秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。
我来到书房，想写封信给家人，告诉家人我在洛阳城一切都好，并问问他们好不好。可是刚要落笔，却又不知从何说起，要说的话太多了，不知怎么表达我的思乡之情，我想了又想，过了好长时间，最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话，我终于把自己的心写完了，变不知不觉的睡着了。
清晨，我把信件封好，再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口，我便把信慎重的递给他，他要走的时候，我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的，再次把信封好交给送信人。
送信人终于上路了，我一直目送他，直到他消失在天际。后来，我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
秋思五年级作文 篇11
中秋在即，人们都在忙碌着。月饼，水果，迎亲，送客......也不知道有多少人会静静地去看那弯月变成满月，也不知道有多少人会在那一轮满月下思念故友亲朋。月有盈缺，人有离合。只是啊，月缺终会有圆的时候，而人呢？
昨日。读着龙应台的《孩子你慢慢来》眼睛有些湿润，心里也有些落寞。是啊，孩子，你慢慢来！慢慢长大，慢慢成熟.......可是，长大与成熟又意味着什么呢？是离别！小的时候喜欢过节，家里总是有新的成员加入。再后来，不是很喜欢过节，我们慢慢长大了，离开了，我们的`孩子也慢慢长大了，飞得更远了，团聚时候的人更少了。而如今，害怕过节，害怕在那月满之时的聚会，害怕看到母亲孤单的背影，更害怕想起天堂里的父亲。或许，这就是我们啼哭着落入人间，要在凡尘里走一遭所必须经历的？
仰望无际的苍穹，好想大声的问一问老天爷：既是中秋团聚的时候，为何却会心生那么多的无奈？既是美丽幸福的人间，为何却又有那么多的离别？
凝神寂静的夜空，好想大声地问一问老天爷：既是相扶相依的夫妻，为何却会天上人间不得见？既是两情相悦的有情人，为何却会天各一方不得聚？
夜好静，只有那一轮圆月高高的挂在夜空！
秋思五年级作文 篇12
秋天，树叶飘落，许多金黄的叶子飘落在地上，就像铺上了一条金色的地毯，在洛阳城里刮起了大秋风，显得有一丝丝的冷。我已经在洛阳城里待了7、8年了。不知家中的老母亲身体怎么样了，头发是不是白了些，孩子还健康吗？读书怎么样了。我漫步在街上，静静地想着—在街上我又感受到了秋风带来的凉意，心中起了莫名的伤感。
这时，我看见街上正有一家三口在散步，十分快乐，看着他们我也多想回到家人的身边啊，但是一定不行，因为这边的事太多。回到旅店里，我想给他们写封信，问问他们过的怎么样了，这些年还好吧，给他们报个平安。于是，我拿来纸和笔，但一翻纸又不知写什么好了，我托着脑门，眼睛注视着窗外。哎，要说的'真是一言难尽，真不知如何下笔。这时，捎信的人正好在门口送信，我走出门外，把信拿给了捎信的人。但我这是匆匆忙忙写的信怕写不好，于是，在捎信的人即将出发时，又拆开看了一编。看着捎信的人远去，我的心也平静下来了。
秋思五年级作文 篇13
故乡是美好的，故乡是我们感受最温暖的地方。
秋天来了，树叶也变黄，算一算我离开故乡洛阳几个月了，我又想起了那个温暖的家，多想写一封家书给故乡的亲人呀！可是没有邮差经过，我因此打消了写信的念头。这天中午，我去客栈，吃饭。谁知就在这时，有一位和我一起来的'人正在拜托邮差送信，我喜出望外地去叫邮差，恳求他等我写好信再出发。邮差答应后，我匆匆地去写家书了。可是想要说的话太多了，居然不知从何说起了。终于，我匆匆地把信写好，密封起来交给邮差，可是生怕漏了一言半语，又从邮差手里把信要了回来，从头到尾又检查了一遍才安心地把信交给邮差让他带走了，并拜托他无论如何都要把信交给家里人！
我目送邮差远去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡呀！”
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