写奔马的作文(实用9篇)。
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的奔马图作文，希望对大家有所帮助。
写奔马的作文 篇1
一次我在舅舅家看到一匹瓷马，非常精致，于是我问舅舅可以给我吗，舅舅答应了。
我非常高兴，连忙跑回家，观察起来，瓷马的头大致是三角形的，顶端处叉开，下面是它的嘴。瓷马张着嘴，使我仿佛听到它在高声嘶叫，头上那明亮的眼睛，是多么惹人喜爱，瓷马的耳朵竖在脑袋上，和马鬃紧紧相连。又粗又长的脖子下面是它那俊美的身躯，显得肌肉丰满，体格健壮。在瓷马的屁股上，有一条美丽乌黑的大尾巴。最美的.是形态各异的四肢，一条似弯弓，一条似飞龙，一条似神松，一条似要展开的翅膀，好一匹瓷马。
它昂首挺胸，四蹄奔腾，引吭高歌，斗志昂扬，让我看了信心百倍。
我喜欢我的瓷马。
写奔马的作文 篇2
一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的.。他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。你可知道这幅画的来历？这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。
你看！那六匹马的神态、动作各不相同。有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的……徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。他把我也引到画中去。
那是一天下午，在太阳的暴晒下，有六匹马在比赛。跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马，他是老大。你瞧！他正边跑边回头喊：“兄弟们加油！不要落后。”这时，后面的马跑得更快了。跑在第二的是老二，他对老四说：“老四老四你真笨，连匹小马也跑不过。哈哈哈……”老四听了，非常生气，奋往直前一下子成了第二名，追过了老二。老五在旁边一边跑一边生气地说：“老三你未免太笨了，你是我看到过最笨的一匹马。”老三奋不顾身地像装了推进器一样，“嗖”，成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。老六看了，也不甘示弱。他心想：我虽然才出生几个月，但我要往前冲，要冲到前面，看看我的实力怎样？不一会儿，小马跑在了老五后面了。比赛结束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。这幅画不仅是画着六匹马在比赛，而且还表达了作者自己奋勇直前的精神。
写奔马的作文 篇3
目视奔马，脑海里浮现出那“八骏图”。
八骏图上的那八匹奔腾的骏马，在草原上奔驰。寻找着一样东西——青草。我想，这大概也就是它们毕生的梦想罢。像人一般的，也有梦，只不过是梦不同，追梦的毅力与方式不同。骏马在梦的道路上，永不停歇。而人，有时，会忘记并放弃曾经的那个梦，曾经一直追逐的梦，没有坚持下去。那骏马与人的不同的是多了一份坚毅，多了一份执着。这不正是我们要学习的吗？永不放弃，执着追求，最终，不论结果如何，起码可以自豪地说：“我追了梦。”【WWW.722331.cOm 教师资源网】
记得有过一个小故事，讲述的'是有两位泥匠工，他们心中都有一个梦，就是当一位伟大的建筑师，只是他们与梦还有一定的距离，其中一个一直在自己梦的道路上，不断前行，而另一个只安于现状，对于自己的梦，也只能是想想，并没有实际的去做。最后，结果只能是一个，就是追寻自己梦想的那位泥匠工，通过自己的坚持和努力，最终成为了一位建筑师，而那位贪图现状，不去追寻梦想的那个人呢？我想不多说，大家心里也一定明了了吧！他注定一辈子的平庸，但虽然平庸，可过得也很幸福，但是，追梦的那个人，在追到了自己的梦时，也追到了幸福，有梦就要去追，什么时候去追都不晚，只不过是需要一些勇气和坚持的毅力。骏马都能明白的只有坚持到底才能收获自己想要的，只有大胆地去做才能才能成功，为什么人不能呢？我们应勇于追求着自己心中的那一个梦，不要想放弃，因为不能放弃。
我的脑海里又闪现出了骏马在逐梦的画面，但，仿佛，又多了一份坚定执着的信念。
奔马梦，勿忘初心，方得始终。
写奔马的作文 篇4
我有一个好朋友，他是谁呢？就是马啸。
马啸有一张方方的脸蛋，一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，爱喝牛奶的嘴巴。他矮矮的个子，虽然不高，但是马啸的学习都比我们好，每次考试分数都比我们高。马啸喜欢穿橘黄色的衬衫、黑色的裤子和一双破旧的.球鞋。
马啸很爱看书，有时候高年级同学或大人看的书，马啸也看，假如心情好，马啸能看十几页
书，而且全部都可以记的。有一次，我看见马啸在看《三国演义》，我很奇怪，马啸怎么会看历史书呢？竟然还会背，比如《官渡之战》、《汉水大战》……他都样样精通。他还告诉我，他还看过《史记》、《杨家将传》等等。
这就是我的好朋友马啸，一个爱看书的人。
写奔马的作文 篇5
我喜欢工艺品，对形态逼真的油画，对栩栩如生的雕塑都不感兴趣，唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细，值得欣赏，值得喜爱。
在我5岁那年过生日时，我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图，我爱不释手。它的表面是一个长方形，它的长和宽跟我们学习用的桌面差不多一样大小，里面是一匹正在奔跑的骏马，马蹄下的草也跟着飞起来一样，被风吹的摇摆。在马的右边有“马到成功”四个草体字，下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里，木框两层中间有镂空花纹，显得古色古香。
后来，我听同学说，这幅画的作者是徐悲鸿老先生，他最擅长画马，说明他老人家身上有一种积极进取的精神，在他的`鼓励下，我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣——奔马图出神：我幻想自己变成了一匹骏马，在阴沉的雨天奔跑，在炎炎的烈日下飞奔，在凛冽的寒风中穿行，我一直勇敢向前 永不退缩。
十字绣就摆在我的书桌旁，每当我不想写作业时，就仿佛听见它就对我说：“不要忽视学习，要勇往直前，不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑，像是在说：“这才是好孩子。”我对它说：“你一直鼓励我，我要好好感谢你。”它仿佛在说：“不客气。
我的十字绣——奔马图呀，你给我无限的乐趣，你是我生活学习的好伙伴，我爱你。
写奔马的作文 篇6
“人情势力古犹今，谁识英雄是白身？安得快人如翼德，尽诛世上负心人！”这句话是《三国演义》第一回中对张飞的高度评价。我觉得，在刘、关、张三兄弟中，刘备可称为“仁慈宽厚”；关羽可称为“忠心义勇”；而张飞身上的那种“爱憎分明”的品质，更值得我敬佩。
当时乃东汉末年，宦官专权，天下大乱，民心也是大乱啊！各地农民纷纷起义，身为汉朝子民的张飞，不忍看到汉氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了刘备这样的宗根独苗，汉氏宗亲，张飞认定了刘备是一个最该辅佐的对象，于是他倾尽所有，鼎力支撑，毫无怨言。他对刘备的爱既表达了他对兄长的恭敬，也表达了他对汉氏江山的忠诚。张飞的这种爱，是一种忠诚之爱；更是一种家国之爱；是天下好男儿所应具有的真正大爱！
张飞的心里不但有一种浓浓的“爱”，更有着一种强烈的“恨”！对于轻慢无礼的奸臣董卓，他一眼便认出他不是一个“好鸟”。他气得怒眼圆睁，大骂道：“我等亲赴血战，救了这厮，他却如此无礼。若不杀之，难消我气！”如此可见，他具有英雄本色的真性情！
张飞的“恨”不但表现在对董卓的破口大骂，更表现在对督邮的愤力鞭打。当时，督邮坐于马上，鞭指刘备回答，张飞一向对兄长敬爱有佳，哪里肯受这等欺辱。于是，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人哪里阻挡得住？直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。飞大喝：“害民贼！认得我么？”督邮未及开言，早被张揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住，攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭，一连打折柳条十数枝。张飞不但有为国效忠的胆识和豪气，更有一种力敌千军的勇气和能力。在他的身上，无不展示着一种英雄的美！
张飞敢爱敢恨，爱憎分明，真是令我敬佩的大英雄啊！
写奔马的作文 篇7
亚马逊位于巴西北部。这是一个巨大的丛林，整个丛林比一个韩国还大。但有一个缺点：每年1-4月，降雨量最高，会引发大潮，淹没丛林。
亚马逊有“昆虫天堂”的煤尘，昆虫有400多万种，有些在中国是找不到的，比如“狼蛛、大蟒蛇、蜥蜴王”等等。
除了昆虫，还有各种植物。据说有一种树，不停地流水，给口渴的人带来饮用水。这不是我们的竹子。
另外，亚马逊还有成千上万的'动物，说不完的话，不愧是巨大的“宝库”。
写奔马的作文 篇8
我知道中国的四大名著分别是：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》。我知道《西游记》里有孙悟空，我还知道《三国演义》里有张飞。张飞眼睛很大，而针的孔很小，有句歇后语是：张飞穿针，粗中有细。今天的作文课上就要玩一个张飞穿针的游戏，我猜想这游戏一定非常有趣，我真是迫不及待。
游戏规则是这样的：分组来穿线，一个人拿针，另一个人拿线，拿线的人是张飞。两个人相互帮助。配合用时最短的那组获得胜利。
游戏开始了，第一组老师叫了刘宇和鲁铭。鲁铭拿针而刘宇拿线，所以刘宇就是张飞。开始了刘宇没有着急，反而很乐观。刘宇快穿进去了，加油！加油！穿进了。第一组用时是10秒零3。
第二组老师叫了我和高雅男。我选择了拿针，因为我怕拖她后腿。高雅男拿了线，当时我心想她真勇敢啊！开始了，我很紧张，胳膊开始发抖，我用另一个手攥着，不抖了。可是我看高雅男也很紧张，但她还是聚精会神，其他同学全部全神贯注的盯着我俩的手。都说女生会赢，因为女生穿针都有耐心，可过了24秒我们才穿上这条细细的白线。回到座位后感觉后悔不已。
我的心里很难过，因为我既没有勇气拿线，也没有胜利。
张飞是一个很粗心的人，今天的作文课让我明白一个再粗心的人也会有不粗心的时候，再聪明过人的人也会有出错的时候，只要用心，再困难的事都会成功！
写奔马的作文 篇9
是小草，我要让山崖披上绿色的颜色；石粒们聚集在一起，形成高耸的塔；火烛燃烧着生命的力量；作为青年，我要展现自己的美丽，让个性独特的我闪耀梦想的光芒。
“驰向宇宙尽头的烈马，你是否会停下？”它是我内心难以解脱的困惑，它令我想起图书馆大厅中那壮丽的奔马壁画。它展示着“飞流直下三千尺”的壮丽景象，也呈现出“清水一点漫江头”的完美画面，它居于墙壁正中央，如此纯洁自由。它映照出无数匹烈马向远方奔驰，追逐梦想，永不停歇，但是，仅仅为了那份梦想的坚持吗？还是为了探索光明之路站在巨大面前的勇气，我感到自己是如此微小卑微。
站在户外，抬头仰望苍穹，心中渐渐明朗起来，情绪也逐渐平静下来。我终于领悟到，原来我也是这其中的一员。这一刻，我明白了，我也有自己的梦想，我也要勇往直前，追寻心中的执念，为自己奋斗一番。如果不去努力，又怎么能知道自己有多么勇敢呢？我渴望成功，我需要那耀眼的光芒。只要有梦想，我们才有前进的动力，才能像奔马一样向着远方奔去。我们必须坚持不懈，决不能放弃或半途而废。当我们踏上成功的彼岸，感受到光芒的洒落时，又会迈开脚步，向着另一个梦想的起点迈进。
人生的征程永不停歇，每个人都追逐着自己的梦想，在获得掌声与鲜花的'同时，他们始终保持谦逊与执着，坚定不移地追求着目标。无论遇到何种困难，他们都不曾放弃过，始终坚毅地努力奋斗。或许你也可以自信地说自己是最好的，为自己感到骄傲，这样一生也不会有太多遗憾了。
奔马的梦，它是如此壮丽！或许我们每个人都是一只翱翔的鹰，都在自己内心的天空中追逐远方，但请你永不停歇，永不放慢前进的步伐，就这样永无止境地飞翔……