像鹰一样飞翔作文(锦集十一篇)。
在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过散文吧？散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。那么，你知道11篇好的散文要怎么写吗？以下是小编帮大家整理的像鹰一样飞翔的初中散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
像鹰一样飞翔作文 篇1
人类，自然界中最高级的生物。作为人类的我们，虽然没有翅膀，但是，我们的灵魂，是一双隐形的翅膀，它带着我们自由地飞翔在任何地方。
现在是2013年，在这个科技发达的时代，只要动一动手指，任何你想要的东西都会出现在你眼前。上下五千年的历史，只要百度一下，就能查到。然而，司马迁在写《史记》的时候，他没有现在的高科技产品，他只能靠自己在古籍中翻阅。与此同时，他的灵魂带着他一起随着书本穿越到当时。这样，他才能感同身受，写出了那本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。那是他灵魂飞翔、思考的结晶。正是因为有灵魂的穿越，让他的大脑活跃，从而创造了奇迹。
灵魂带着我们飞翔，我们的思维活跃起来了。
在上课的时候，集中我们的.注意力，灵魂便带着我们在知识的海洋里畅游，我们会学到许许多多的知识，收获许多学习的成果。课堂不再是枯燥的课堂。我们发散着我们的思维，运用我们的智慧，和老师一起，在学海中自由自在、无拘无束地飞翔。
灵魂带着我们飞翔，发散思维，收获知识和果实。
当我们遇到挫折或困难的时候，灵魂又会带着我们飞翔。它让我们不能坐以待毙，要用自己的力量去解决眼前的困难或挫折。这样我们开动脑筋，绞尽脑汁，一定要想出个所以然，不然决不放弃。它带着我们纵观古今，用大脑去判断，用行动去解决。
灵魂带着我们飞翔，克服困难，攀登高峰。
上帝开过一个会，了解了动物们如何使用它们的翅膀。然而有个人坐在那里，上帝很奇怪，那人却说：“我的灵魂可以带我飞去任何脚步都不能到达的地方。”
是啊，人的灵魂可以不受任何限制，飞翔在任何地方。即使你的身体被囚禁，你的灵魂、你的思想和思维并没有被困住，它们可以带着你自由地飞翔，去思考人生哲理，去思考问题的答案，去任何脚步无法到达的地方。
灵魂是自由的，作为人类的我们，不应该将其圈养，而应给它自由，让它飞翔，带着我们一起飞翔。
像鹰一样飞翔作文 篇2
炎热的午后，过往的人被太阳折磨得不堪忍受。阳光从窗户上溜进来，高温使人懒散，思绪渐渐飘忽不定……
从记事起，不论我做什么事情，父亲都会帮助我，出门、做游戏、散步，甚至去超市买东西，父亲都会陪着我。父亲关心着我的方方面面，可以说我是一路牵着父亲的手走来过来的。
那天，晚饭后父亲提出去公园散步，我本意上是拒绝的，我不常户外活动，从小就体弱多病。但父亲说我应该多出去走走，锻炼身体，不然人就和金属一样会“锈”。我觉得出去透透气也是不错，就答应了。
夜色已经降临，知了声阵阵不断，月亮高悬在天空给予大地光芒，但却看不到一颗星星。是污染蒙住了世俗的双眼吧。
走进到公园，已经有许多人在活动了。一位精神矍铄的老人慢跑着从我身旁经过，想必他经常来这锻炼吧。远处有一群人伴随着清柔如水的音乐迈着优雅的舞步，为夜晚的生活增添几分韵味。现在的人真是充满活力，我暗想着。我和父亲沿着公园的小径散步，人们的脸上都洋溢着微笑。
随后，我们来到了草地，只见前方一处人头攒动，灯光照耀宛如白昼一般，人们好像都在围观一个看似一堵墙的物体。我走进一瞧，原来是是一堵攀岩墙，正在举行攀岩活动。父亲见状立即鼓励我去尝试一下，我极不情愿的的'戴上了吊绳，仰望着如世界第一高峰般的攀岩墙，心中一片苦涩。父亲对我说他会用手抓住我，这应该算是个安慰吧。我深吸一口气便开始攀岩，借着父亲的托承，起初很顺利。可就在这时父亲放开了手，我宛如被石化一般一动不动，父亲让我继续向上，可我不敢。父亲对我说:“我一直都相信你会做到的！”经过良久的心理斗争后，我忍着悸动继续攀爬，途中我看了下面一眼，竟感到一阵眩晕，我强咬牙坚持向上。当我到达顶端时，我仿佛如梦境一般。离开时，我回头看了一眼那在我眼里宛如珠穆朗玛峰一般的攀岩墙，好像也不是很高了。
老鹰懂得放手，雏鹰才能学会展翅飞翔；即使是温室的花朵也要独自面对风雨；只有看见属于自己的彩虹，才能露出最强大的微笑。
像鹰一样飞翔作文 篇3
我是一只雄鹰。强壮，敏捷，有慈悲之心。
我用尖锐又有些圆钝的鹰喙轻轻梳理着温湿且坚硬的尾羽，用锋利的鹰爪把玩着枯萎的树枝，晃了晃僵直的脑袋，走出巢穴，挺直了后背，轻轻拍打着翅膀，双爪猛地一发力，飞向高耸入云的山，因为我知道那是观察猎物动向的绝佳侦查点。
我展翅翱翔，在天空中猎寻着目标。
现在还是凌晨四点，一轮皎洁的明月仍然固执地挂在微微擦亮的夜空上。忽的一声尖锐的嚎叫自丛林深处传来，我立刻回转，在目标上空盘旋，犀利的眼神警觉地向下望。密林掩盖的山崖边，一只披着银灰色的毛的狼呲着牙，正对着面前一群凶神恶煞的狼群。他的后腿弯处淌着血，顺溜而下沾湿了脚下的枯草。双方对视良久，那只落单的狼无惧地高昂着头，仿佛诉说着什么。我听见他喉咙深处传来的'那一阵阵压抑着的呜咽，心想“这头狼被对方当成入侵者了，正在向同伴发出求救。就算它的同伴速度再快，也不可能准时到山崖了。”叹息间，出于一丝怜悯，一个念头冒了出来：“或许我可以出手相助。”想着，我扶摇直上，然后俯冲而下，五十米，四十米，二十米，五米，“砰”地一声，我直直地向狼群刺去。
狼群似乎被吓了一跳，其中更是不解。没等它们反应过来，我又腾空而起，由上往下，用锐利的鹰喙与鹰爪撕咬着狼群，狼群反抗着向我扑来，可每次也只能扑了空。混战间，正好为那只受伤的狼赢得了逃跑的时间。他感激地叫了一声，踉跄着飞奔下山寻找同伴去了。瞥见那只狼成功逃脱，我也不再恋战，扑着硕大的翅膀迅速撤离。
朝阳缓缓升起，金色的阳光洒在了我丰硕的羽翼上，新的一天又开始了。
像鹰一样飞翔作文 篇4
我是一只鹰，一只渴望飞翔的雏鹰。爸爸曾经是个军人，对我要求严格，很少夸过我什么。因此，我会一次次的尝试各种挑战，期待能得到爸爸的肯定，这已经成为我生活中的一部分，成为我奋斗的目标。
小时候，爸爸就带着我上南岳衡山。可对于只有六七岁的我来说，真是一个不小的挑战。好不容易走到半山腰，我实在走不动了，一屁股坐到地上。爸爸严肃的看着我，一边拉我起来，一边指着山顶对我说：“飞翔是鹰的本能，你连走都学不会，怎么能飞？怎么能成为鹰？加油！和爸爸一起跑起来。”我抬头望望山顶，鼓起勇气继续前行，脑海里只有一个声音：我努力向前，才能得到爸爸的认可。终于，我用尽全力，爬到了山顶。此时，祝融峰上的片片白云都露出的会心的'笑脸，爸爸也欣慰地笑了……
进入初中军训训练营，由于初来乍到，对生活有些不适应，第一天我就掉队了。晚上，爸爸的一个电话点醒了我：“加油，儿子！鹰是坚强的，相信自己！不要让军人的儿子丢脸。”第二天，我努力尝试，一点一滴地改变自己，融入这个集体，找回了一个全新的自我，慢慢地得到了吴老师和教官的肯定。我心想着：成长的路上，只有尽所能的做到最好，才不会让大家失望。军训演练那天，我看见了爸爸灿烂的微笑……
入夜，我独自走在晚自习放学的路上，天空中一颗颗璀璨的星星在闪烁，我的心中忽然涌起了一丝感动和温暖。或许别人的爱是夸奖，而爸爸的爱则是鞭策。其实，突破困难的路上就如这夜空，尽管黑，但精彩夺目。
爸爸的夸奖就是我前进的动力，我会努力尝试为自己加油鼓劲。相信有一天，我会成为一只飞翔的雄鹰，成为爸爸的骄傲！
像鹰一样飞翔作文 篇5
俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。
从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。
读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的.长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。
书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。
当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔!
像鹰一样飞翔作文 篇6
鹰，拥有宽大的翅膀，拥有比刀子还锋利的喙，拥有一对比狮子还有力，足以抓住猎物的爪子，拥有遭人类羡慕的资本。鹰，是天空主宰者，而我，就是这天之骄子。
在我睁开眼睛的那一刻，我的父母就教我如何飞翔，如何觅食，如何在这残酷的`大自然中生活下去。渐渐地，我已经学会了这所有的生存技能了，我决定离开父母，独自去外面的世界闯荡。一天，我碰到一只受了伤的鹰，我悉心地照料它，从此，我们成了亲密无间的朋友。每天早上，当朝阳升起的时候，我就和它一齐朝太阳飞行，让金色的阳光沐浴着我们的羽毛，让灿烂的阳光照亮我们的鹰眼，让强烈的阳光磨砺我们的利爪，让我们发现千里之外的猎物。
忽然，我们发现了一条幼豺和母豺，我们都知道，有幼豺的母豺是最不好惹的。可我们因为鹰多势重，竟向幼豺发起了攻击。我们慢慢地降低高度，像两架轰炸机，悄无声息地来到了幼豺的上空，可那老奸巨猾的母豺竟发现了我们的影子。没办法，我们只好迅速改变了战略方案，我的朋友负责用调虎离山之计引开母豺，我负责对付幼豺。只见朋友张开双翅，趁母豺不注意对它发起突然袭击，使母豺乱了方寸，而我则趁机极速俯冲，一把抓住幼豺往上飞，一边发出“呦呦”的叫声，我的伙伴听了，连忙升空，只留下母豺独自在那凄惨而又无可奈何地叫着。而我和我的伙伴，美美地分享了这次大餐。
这就是我——鹰，是天空主宰者，是天之骄子！
像鹰一样飞翔作文 篇7
我们班有一个关心集体，性格开朗的人。它就是我们班里帅气的班长--李宇恒。今天我要推荐他取得礼仪章。
李宇恒有一双水汪汪的大眼睛，一张大大的嘴巴和一头乌黑发亮的头发，她的皮肤黄黄的，他的身子胖乎乎的，个子不高也不矮。
听了我的介绍你一定知道他的样子了吧！接下来我来介绍一下为什么推荐他当礼仪章吧。记得有一次，在中午的时候，班里的人刚刚吃完饭了饭，其他人都出去玩了，班里只有李宇恒在班上扫地，他扫完了地就坐在了自己的'座上写作业，可是过了一会儿，王雨雷和刘翔他们两个人跑到班级在电教讲台那里在打架，而且越打越厉害，最后王雨雷用力一推刘翔的头撞到了讲台的一个角上，当时，刘翔的头上就肿了一块大包李宇恒看见了就立即跑上了讲台那里劝了劝刘翔，可刘翔又哭又闹对王雨雷疯打起来，他对李宇恒又踢又打。可李宇恒一声不吭，还是继续劝他们，刘翔好像一头疯了的老虎。到了最后李宇恒实在是受不了，把他们俩送到了老史把公室里，经过老师一段时间的批评教育，李宇恒和刘翔他们终于回来了，李宇恒一回来就问了问大家有没有人受伤了呀！却没有发现自己的手自了一小块。他就是这样，只会关心别人不会关心自己的人。
通过这一次的事，我想对李宇恒说："李宇恒，你实在是太让我感动了！所以我要推荐你过得雄鹰争章的礼仪章。
像鹰一样飞翔作文 篇8
秋风起了，天气没有那么燥热，妈妈带着我到郊外田地走走，听说那儿空气特别好。是呀，天空还是瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云正慢悠悠地飘过来，有时像一群活蹦乱跳的飞鸟，有时又像一队洁白温顺的绵羊……远处农田里，是满园渐将成熟的金黄金黄的稻子，依稀可见有小鸟正欢快穿梭其间嬉戏，一切是那么和谐、那么美丽。
突然一只活泼可爱的小鸟，扑打着翅膀降落在眼前。只见它身子稍有些弱小，但是它的眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴不时地动着，着着一身洁白柔软的羽毛，再加上剪刀似的尾巴，十分惹人喜爱。它似乎不怕我们，直立立站着，有些像初次独自出来学飞翔，又迷路的孩子。我忙上前想抓住它，道：“妈妈，多可爱的小鸟，我把它拿回家，装在鸟笼里养吧。”
“不行，小鸟是人类的朋友，蓝天白云才是它们的家。它应该在空中自由自在地飞翔，你把它关在笼子里，它会伤心的。”妈妈见了连忙制止我，严厉地说，“小鸟的家是这里，这里是多么的美呀，它也把我们当成了这里自然和谐的一部分，所以不怕我们。我们不能破坏了这种美，就像妈妈不能把你一直关在家里一样，你也喜欢可以自由自在的`在课余时间到外面玩一样。”我听了不好意思地挠了挠头，羞愧低下头。
这时小鸟“扑哧”一声展翅飞了起，在蓝天的映衬下，仿佛一个快乐的孩子在美丽的画中跳舞，那是一个快乐成长的乐趣。再回头眺望那片金色的麦田，我听到了农民伯伯正在那儿高兴地笑了，这是一个其乐融融的画面，是那么和谐、那么美丽，让人不忍打扰。
像鹰一样飞翔作文 篇9
从前的我，是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高．我很在乎别人说我这句话，因为我好强，好胜，不原让他人指责我．而我却还是如此胜小的性格，难道真的就改变不了了吗？
一天晚上，带我去洗澡，夜晚，没有人的世界，突然从我面前“袭击”而来一只小鸟，我啊地一声，抱住的胳膊，两腿弯曲，吓的差一点掉下泪水。妈妈还在说:“就这个你也至于怕成这样，以后在社会上怎么立足呀!现在的社会，要勇敢一点才能生存。这个世界是属于勇敢者的，不说了，走快点，一会儿该关门了。”
夜晚回到家中，让我早早地睡觉，我也便睡了。可是在那软软的床上就是睡不着，身子翻来覆去，脑子总是想起妈妈刚刚说的那些话……
一个晴朗的星期天，心情很好，我和母亲乘着公车去公园。
在公车上，我和母亲坐在一个座上，平静地坐着，公车里的人太多了我们俩各有一个座够幸福的了。车里挤满了人，车正开着，突然停下来，进来一个30多岁的女人，背着一个黑色皮包，我看那皮包还挺好看，就一直研究它，观察它，不知不觉中我看到一个大约也是30多岁的男人的手伸进皮包里，我看情形不妙，就从座上迅速起来，推开这个男人，并大声喊叫，他是小偷！刹时间，人们的眼神非常紧张。小偷拿出刀子，马上就刺向我，但幸运的是，他后面还有俩个青年男孩，一把抓住刀，一个把他胳膊扭住，此时的他没有挣扎，他一下醒悟。一位女生打了110报警电话，110的`警察赶到。警察严肃的抓住他，把他带走；他说了一句话：“小女生，你真勇敢，以后我再也不当小偷了。”走后，一片掌声，车里的人都虚惊一场，但他们都夸我勇敢。妈妈笑了这时，我已筋疲力尽。我在想：勇敢的人也不是那么好当的嘛。
其实，每个人都可以当上勇敢，即使自己再懦弱，只要心中存在着它，何怕无处不在。
那一刻，我是一只雄鹰，在那蔚蓝无际的天空，自由翱翔，这片天空属于我。我是勇敢者，胜利者。
像鹰一样飞翔作文 篇10
在自然界中，总有一些美丽的事物，给予人生活的启迪；总有一些生活方式，令人神往；总有一些感人的事，令人难忘。人生旅途，五彩纷呈，人们总是在追求自己想要的生活。
我向往雄鹰的生活。在世界各国的`文化中，鹰都有不同的象征意义。在历史的长河中，将鹰刻上国徽、军徽的国家并不罕见。雄鹰，代表的是严谨、勇敢、敏锐的品质，代表着在逆境中顽强拼搏的精神，同样，也象征着展翅高飞，远大的志向与前途。
小学时，总会重复做到同一阅读题，它讲鹰在学飞时被推下高崖，在不断下坠、生死一线的紧迫和压力下强迫自己飞起来。鹰在成长过程中，要经历无数次艰苦的蜕变，惟有吃过苦，才能继续生存下去，在蓝天白云间翱翔，看到他人永远看不到的别样风景。
我想到了《孟子》中的一句话：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”一直在顺水中行舟，就体会不到在风浪中别样的体验与经历，往往会长成温室下的花朵，习惯于安逸，未必是有利于成长的。经受些逆境，也未必会“不进则退”。
鹰体现出了自强。当鹰学飞时，被推下高崖，只有靠自己展翅，才能掌握一项基本的技能。捕食时，惟有靠自己，否则就要饿着肚子。人也是一样，为了生存，不可能永远都有人宠着、惯着一个人，只有学会自强，才能在激烈的竞争中胜出。
鹰也是一种严谨的动物。捕食时只有一次机会，要求一击必中。人在生活、工作、学习上的方方面面，都要严谨，一丝不苟地完成生活中的每个细节。
像一只展翅高飞的雄鹰那样生活，学习它的严谨，它的自强，坚持，它的不安逸。在未来，我们是雄鹰，学习飞翔，学习本领，成为建设中国特色社会主义的一块砖。
像鹰一样飞翔作文 篇11
雄鹰别走！
在山下坎坷绵延而弯曲的小路上，在步入森林的前夕，在亲近雄鹰之前的那份敬畏，我的心情也犹如这小路一样颠簸，起伏不定。但是我还是不停地走着，想一边走一边把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激动怎么也压抑不住。在沮丧中，我看着两旁和满山遍野的树在摇晃着，仿佛它们也在害怕，也在为我担忧，这真有点风声鹤唳的味道。我越走近越觉得阴沉。我的思绪也被搅乱了，可是不知不觉已登上了顶峰。
“那儿……”须臾间我连话也讲不清了。
我停了一会儿，那是一只，不是，是几只，不是，是一群雄鹰。在山顶上，在天空中，在宇宙里盘旋，围成的形状有如雄鹰展翅。那时我的血液冷了，凝结了。顿时恐惧遍布全身，好像在血液里流动着。
鹰的毛像被大染缸染过，不过这毛可是独有的，是自然界中鸟王的象征。因为雄鹰有了它的毛更能迎风而飞，在寒风中飞翔，所以才令人感到恐怖。
不过，它的武器可不止这一样……
更令人害怕的是，屡立风霜的脚，铁钩般的嘴，世界上最恐怖、阴森的眼神。不过，我恰恰喜欢的也就是这眼神。它是历经千山万水，才使脚皮如刀一样硬，百毒不侵，而铁钩般的`嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最令我喜欢的是那对眼睛，在高山上放眼，那令万物俱寒，唯我独尊的气势，人看它的眼神，有一种残忍之感。但它的高傲、坚强绝对凌驾于世界之巅。
在此时，我只想让它待在我身边，让我观察它，亲近它，却不曾想到雄鹰不飞，怎能有高傲之气呢？
有一篇文章曾写道：“雄鹰不能驯服，不是因为不能驯服，而是因为驯服了就失去了野性，眼光也会渺小。”我在此想来也别有一番道理。
雄鹰展翅翱翔吧！
雄鹰别走！