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小学生社会实践

小学生社会实践活动总结

时间:2024-03-20 作者:工作汇报网

小学生社会实践活动回顾篇一。

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春风拂面,柳绿花红,参与活动的每一个人都是无比的兴奋。班主任和护导教师出发前在教室将家长分配到各个学习小组中,让家长和孩子们提前认识、交流,同时就下午活动的纪律与环保等做以具体的要求,并给孩子们简单介绍了一些放风筝的技巧。孩子们带着自己心爱的风筝在校园整齐地列队,五彩斑斓的风筝让校园内瞬时繁花似锦。年级包抓领导王校长进行了动员讲话,就活动中学生的安全与文明出行等方面提出了要求,并建议家长义工在参与中加强对所在小组学生的组织和管理,祝此次活动圆满而有意义。

追逐风筝、拥抱春风、放飞梦想、享受时光。四月的天空一片湛蓝,五彩缤纷的风筝将天空装点得格外美丽。孩子们三五成群地放飞着自己的风筝,放飞了火热的激情与青春的理想,尽情享受春日里暖暖的阳光和梦想放飞时的喜悦。“春风三月弄纸鸢”,许多风筝飞得很高,已经看不见绳子的踪迹,也有个别风筝出现细节问题,忽起忽落,可是这并不影响大家的兴致,执着的放飞风筝。现场热闹的气氛引来了众多的驻足观赏者,他们不时指点,与同学们共同分享放风筝的喜悦。

在此次活动中,家长义工们踊跃参与,既是孩子们的好朋友,又是老师们的好帮手。他们的身影活跃在每一个需要帮助的孩子身边,时而帮他们解线,时而身授放飞技巧,时而用相机记忆着美丽的瞬间……欢声笑语荡漾在阳春三月的渭水河畔,使往日沉静的生态公园生机盎然。

“拥抱春天,放飞梦想”,此次实践活动使孩子们放飞了各自心中的梦想,畅享了春天的温暖与情怀,既丰富了孩子们的校园生活,陶冶了他们的情操,又提高了孩子们的实践能力,增强了他们的合作交往能力。在孩子们丰富多彩的小学生活中,又多添一份特别的记忆。

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回顾展望小学生作文精选8篇


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回顾展望小学生作文 篇1

20xx年转眼间过去了,20xx已经悄无声息地来到了我们的身边。

回顾20xx,我有许多不应该的事情发生在学习上。如:上课开小差,想起错误的事,真的是不应该。与同学在课堂上窃窃私语,讨论一些与课堂毫无关系的事,还被老师罚站。还有一次在考试的时候粗心大意,题目没看清楚就做,在一大题上全打着一个个鲜红的大叉叉,那一个个大叉叉已经印在了我的心里。做题时,它总会提醒我“仔细!别错!要细心!”最最最不应该的是在课堂上没有参与起来。用茅老师的话说,就是在课堂上只做“听众”和“记录员”。的确,在课堂上,我要向沈锦旭学习。她总能回答茅老师提出的问题。在课堂上,她总是那样积极。茅老师一问:“谁来读一读课文!”听到这句话,她的手就举起来了。而我会读这篇课文,但也不敢举手,向她一样勇敢的发言,这是我不足的地方。

展望20xx,我应该在别人身上发现闪光点然后去学习。也要发现别人不好的地方,“有则改之,无则加勉”。然后告诉她,帮助她改正不好的地方。在课堂上,我要向沈锦旭学习,不在课堂上只做听众、记录员。上课不开小差,做任何事时都仔细去对待。我还有一个目标:在期末的最后一次考试中,得到一个平均分93分以上的成绩,在班级排名20名之前。

在新的一年中,但愿我可以达到新的目标。

回顾展望小学生作文 篇2

充满激情、充满活力的2016转瞬即逝,随着即将敲响的新年钟声,满怀希望、满怀机遇的2017向我们款款走来。

即将逝去的2016发生的点点滴滴还停留在脑海中,占据了绝大部分的脑容量。清晰的记得我们说走就走的旅行,在水天相接的青海湖边骑着奔腾的马儿狂欢,听藏民哼唱着那清越婉转的歌谣;在举世瞩目的国家首批5A级景区沙坡头感受诗人笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;在享誉海内外的.西部影视城欣赏清明时期的建筑特色,体验旧中国西北地区的乡镇风情;骑着单车行走在渭河边,贪婪地呼吸着充满罂粟花芳香的清香空气,望着渐渐西落的夕阳,享受着大自然的宁静……无数美好的瞬间,如今已成了我们的回忆。

在这崭新的2017,我们各自怀揣着不同的梦想和追求离开校园,奔赴不同的城市,甚至不同的国家。,我将融入这个新的团体——中铁武汉电气化局,开启我的工作之路,开始我全新的生活。

未来的生活谁也无法预料,但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……

人在其位要谋其政是坚持与坚守的力量,没有其它任何的捷径,只有自己下苦功夫,不断的自我追求,不停的展示自己,才能逐渐把自己变成更优秀的人。人生,本就是一段不断追求的过程,很多看似不由自主的事情往往总和你的付出多少成正比。我始终坚信今天的结果是你昨日努力的成果,一分耕耘一分收获是亘古不变的道理。

时刻牢记永远不要对于任何事情失望,直到失望的最终状态。古人云“水满则溢,月盈则亏”,生活自然也同样不存在最完美的时刻,总要有些许欠缺,来成就每个人不一样的人生。我们只有不失望、不悲观,始终保持淡然平和的心态,才能让自己有信心做好一切事情,或许做不到最好,但一定可以努力做更好。

善待身边的每一个人,勿让别人感觉与己共事是一种“吃亏”。清朝康熙大学士张英家人重修府邸时,因一段墙基与邻居起争执,家人要他函告当地官府帮家人撑腰。张英看完之后,立即赋诗回书:“千里捎书为一墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到书信后便将院墙退后三尺,邻居听说此事之后亦后退三尺,六尺巷由此而来。

在他之后,清代“扬州八怪”之一郑板桥曾题字“吃亏是福”,并加注“满者损之机,亏者盈之渐,损于己则盈于彼,各得心情之半,而得心安既平,且安福即在是矣”。这闻名遐迩的六尺巷的故事加之郑板桥的“吃亏是福”一副字,足以将福祸盈亏相辅相成的道理解释的无比透彻、令人心服,我们又有何理由不断计较个人得失而终日患得患失呢?

宁可做了而后悔,也不要没做而遗憾,努力做独一无二的自己。我们常常会后悔自己过去的一些决定与选择,然而懊悔的同时,也是对自己历练的一次总结与提高。我们总是在应该有所为的时候而胆怯不前,事后在遗憾中不断的以“我以为会这样会那样”的借口来安慰自我。也许我们当时勇敢一点点,就不会在遗憾声中叹息,人总要在人生的每一个转折点上展示自己的独特、表现自己的个性、活出自己的唯一,才能证明自己存在的价值。

在这辞旧迎新的日子,我要挥一挥手惜别这即将逝去的2016,洒脱地告别曾经住在象牙塔中年少无知的自己,拥抱这即将到来的2017,满怀热情地同这一群奋斗在工程一线的热血男儿坚守在兰渝阵地,打好中铁武汉电气化局成立以来的第一仗,在电气化行业史上书写华丽的一章,为一方百姓送去更多相聚重逢的日子。

回顾展望小学生作文 篇3

当万树柳枝初吐嫩芽,当檐边小燕重返旧巢,伴着“学习雷锋好榜样……”的歌声, 三月的春风又悄然来到我们身边,

为了培养同学们“学雷锋,做好事”的精神,老师们决定利用周五下午二课堂的时间组织我们五年级全体同学去春雷广场义务打扫卫生。

星期五第二节课一下课,同学们就纷纷拿着早已准备好的抹布和小水桶在班主任陈老师的带领下,排着整齐的.队伍来到科技馆和文化宫前的春雷广场。虽然天空偶尔还飘些零星小雨,但同学们还是很认真地按照陈老师的要求,四人一组开始进行打扫。你看,广场上人来人往:有的擦瓷砖,有的擦栏杆,还有的打水洗抹布,同学们一个个热情高涨,忙得不亦乐乎,连水溅到脸上、身上了也顾不上擦一下,只希望自己能把瓷砖和栏杆擦得干净又明亮。

结束的时间很快就到了,虽然同学们都有些累了,但是看到因为自己的劳动而使广场变得干净起来,大家心里都觉得很高兴。我想,如果我们每一位同学都能时时刻刻将雷锋精神牢记在心,每一天都能做一些力所能及帮助别人的事,而不仅仅只是在每年的三月五日到来的时候,那么,我们的世界一定会变得更加美好!

回顾展望小学生作文 篇4

微笑是一种态度,豁达是一种境界,跌倒时的微笑,意味着人生的重新启航。

1954年世界杯足球赛半决赛中,被举国上下寄予夺冠厚望的巴西队输给了法国队,回国走下飞机时,队员们个个神情沮丧。看到前来迎接的人群,他们的脸色更加忧郁,现场气氛十分沉闷。这时,一个老人举着一条写着不过如此的横幅,使队员们的心里得到些许安慰。四年后,巴西队一路过关斩将,终于获得了世界冠军。在巴西机场欢迎的人群中,人们举着各种各样的横幅,载歌载舞,欢迎队员们的凯旋。不经意间,队员们依然看到了那条不过如此的横幅出现在人群中

不过如此,这是我们每一个人都应铭记于心的。以这种态度去面对生活,冷静的面对失败,面对成功。要知道困难不过如此,失败不过如此,同样,成功不过如此,胜利也不过如此。福兮祸所倚,祸兮福所伏或许今天的你还是耀眼的站在人群之颠,明天就有可能独自缩在一个黑暗角落里。所以,去以平和的心态对待生活,乐观积极,冷静沉着。

人生中,我们无数次跌倒,有些人微笑站立,继续前行;有些人虽然站立,但内心充斥着痛苦的阴影;有些人一蹶不振,消极的对待生活。不同的人生态度造就了不同的人生路。

我该用什么样的态度迎接我的20xx呢?回顾20xx,太多的后悔与不甘,在20xx,我无数次跌倒,无数次站立。我明白,跌倒是人生常态,我们要以平常心去看待,以积极乐观的态度去对待。所以,我将以微笑面对人生,让希望充满心海

20xx,我将充满自信迎接挑战;20xx,我将以平和的态度看待失败与成功;20xx,我将更细心,更有恒心;20xx,我将以微笑面对一切

跌倒时的微笑是一种自觉,更是一种智慧,只有将它实践出来,体现在生活中,才是它真正意义所在。

让我们用微笑来迎接我们的20xx!

回顾展望小学生作文 篇5

充满激情、充满活力的2016转瞬即逝,随着即将敲响的新年钟声,满怀希望、满怀机遇的2017向我们款款走来。

即将逝去的2016发生的点点滴滴还停留在脑海中,占据了绝大部分的脑容量。清晰的记得我们说走就走的旅行,在水天相接的青海湖边骑着奔腾的马儿狂欢,听藏民哼唱着那清越婉转的歌谣;在举世瞩目的国家首批5A级景区沙坡头感受诗人笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美;在享誉海内外的西部影视城欣赏清明时期的建筑特色,体验旧中国西北地区的乡镇风情;骑着单车行走在渭河边,贪婪地呼吸着充满罂粟花芳香的清香空气,望着渐渐西落的夕阳,享受着大自然的宁静……无数美好的瞬间,如今已成了我们的回忆。

在这崭新的2017,我们各自怀揣着不同的梦想和追求离开校园,奔赴不同的城市,甚至不同的国家。2017年,我将融入这个新的团体——中铁武汉电气化局,开启我的工作之路,开始我全新的生活。

未来的生活谁也无法预料,但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……

人在其位要谋其政是坚持与坚守的力量,没有其它任何的捷径,只有自己下苦功夫,不断的自我追求,不停的展示自己,才能逐渐把自己变成更优秀的人。人生,本就是一段不断追求的过程,很多看似不由自主的事情往往总和你的付出多少成正比。我始终坚信今天的结果是你昨日努力的成果,一分耕耘一分收获是亘古不变的道理。

时刻牢记永远不要对于任何事情失望,直到失望的最终状态。古人云“水满则溢,月盈则亏”,生活自然也同样不存在最完美的时刻,总要有些许欠缺,来成就每个人不一样的人生。我们只有不失望、不悲观,始终保持淡然平和的心态,才能让自己有信心做好一切事情,或许做不到最好,但一定可以努力做更好。

善待身边的每一个人,勿让别人感觉与己共事是一种“吃亏”。清朝康熙大学士张英家人重修府邸时,因一段墙基与邻居起争执,家人要他函告当地官府帮家人撑腰。张英看完之后,立即赋诗回书:“千里捎书为一墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到书信后便将院墙退后三尺,邻居听说此事之后亦后退三尺,六尺巷由此而来。

在他之后,清代“扬州八怪”之一郑板桥曾题字“吃亏是福”,并加注“满者损之机,亏者盈之渐,损于己则盈于彼,各得心情之半,而得心安既平,且安福即在是矣”。这闻名遐迩的六尺巷的故事加之郑板桥的“吃亏是福”一副字,足以将福祸盈亏相辅相成的道理解释的无比透彻、令人心服,我们又有何理由不断计较个人得失而终日患得患失呢?

宁可做了而后悔,也不要没做而遗憾,努力做独一无二的自己。我们常常会后悔自己过去的一些决定与选择,然而懊悔的同时,也是对自己历练的一次总结与提高。我们总是在应该有所为的时候而胆怯不前,事后在遗憾中不断的以“我以为会这样会那样”的借口来安慰自我。也许我们当时勇敢一点点,就不会在遗憾声中叹息,人总要在人生的每一个转折点上展示自己的独特、表现自己的个性、活出自己的唯一,才能证明自己存在的价值。

在这辞旧迎新的日子,我要挥一挥手惜别这即将逝去的2016,洒脱地告别曾经住在象牙塔中年少无知的自己,拥抱这即将到来的2017,满怀热情地同这一群奋斗在工程一线的热血男儿坚守在兰渝阵地,打好中铁武汉电气化局成立以来的第一仗,在电气化行业史上书写华丽的一章,为一方百姓送去更多相聚重逢的日子。

回顾展望小学生作文 篇6

今天是20xx年12月31日了,这也意味着20xx即将过去,同时也意味着新的一年:20xx,即将到来。在这岁月交叉之际,我想说:再见,20xx。你好,20xx。

在20xx年,你是否完成了自己的愿望,但还有一些愿望未完成?像我本人来说,虽然这学期英语有所进步,但是美术、体育等方面,还是没有进步。不过,没有关系,让20xx的遗憾化为20xx年的小惊喜吧!让那些还未完成的心愿,在20xx年完成!

在20xx年,我希望我的英语成绩能继续上升。在20xx年,我希望我在美术,体育成绩方面也有所上升;在20xx年,我希望我还像现在一样,是一个健康、快乐的小男孩,还是那么的天真,活泼。

最后,我想要祝福我的爸爸妈妈,祝他们身体健康,工作顺利,也祝福我的爷爷奶奶、外公外婆在20xx年身体健康,万事如意。

再见了,有所怀念的20xx。你好,到来的20xx。

回顾展望小学生作文 篇7

20xx如一朵花,盛开又枯萎了。我迎来的将是特殊的一年:20xx年。

20xx年是小升初的一年。今年我将经历与同学分别的痛苦。我不知道这是怎样的痛,但我想象的到,失去那些陪我欢笑的伙伴,我估计会很伤心吧。可是恰好就像跑步,当你原先是最后,超过一个人,就得到一个伙伴就算她不会在你身边待太久太久,但是她却在背后守护着你。当你超过一个人,也就朝着终点迈进。当你超过许许多多的人,你又会发现,成功的道路上朋友不可少。但是又当有人超过了你,这就说明你和你的朋友在奔跑的道路上又相遇了。即使你摔倒了,不要担心没人扶你,因为好朋友一直陪伴在你身边。

一年过得可真快,像是不知不觉就过完了。仿佛只有露水滴落时那么久,仿佛只有阳光闪烁了一下紧接这就是满天星星的黑夜。只有那一张张笑脸才是永恒。那一张张笑脸就像繁星,闪烁在茫茫宇宙,虽然是那么不起眼,但是没有一颗星茫茫的宇宙将少去无尽的色彩。宇宙中当然有危险,那些危险却有一定的轨道。只要你不招惹它,它就会本分地绕着自己的轨道,只有你先犯了错,才会有对应的惩罚。可是意志力才是重要,我们自己有本能,本能会驱使你,让你情不自禁地偷懒、撒谎我现在都无法克制自己的本能。所以我意识到有个可怕的东西一直跟着我,不走。

这些道理去年才领悟,今年我不去想负面的能量,我只准备朝着终点线前进!

回顾展望小学生作文 篇8

20xx已经悄悄从我们的指缝中溜走了,迎来了新的一年20xx。

在20xx年,我常想:鸡年会是什么样子的?20xx是我的本命年,我总想过好那一年。可现在,我还太怀念20xx了。在20xx年中,有太多的喜悦,太多的收获,太多的精彩现在竟然要跟20xx说再见了。

在20xx,我成绩提高了。以前数学在80多分,现在上90了。语文进步很大,只是作文扣了分。英语一直保持第一。跟以前相比,进步了很大,很大作为一个普通的人,我为自己感到骄傲。

在人生当中,有许多的老师。20xx,就是其中的一位。在这年,我的收获真的比以前大很多,真的。我的20xx,是充满感动,有所收获的一年,因为有家人的陪伴,同学的帮助,老师的鼓励。

我还记得当时大家奋战迎接期末考试时的情景。每个人拿着本书,读的读,背的背。都想在期末考出个好成绩。老师们也在心底里替我们着急。功夫不负有心人,我们班后来数学英语年级第一,语文却年级倒数第一。语文要加油咯。

新的一年来了,20xx来了。我就要跟20xx老师说再见了,让新的老师20xx老师教我了。我相信,我在20xx年的收获会更大!你知道吗?表面上你没有收获,其实你的收获大着呢。

小学生心理游戏活动


书面表达能力与口头语言能力,在职场中一样重要,最为常见的写作工具就是优秀范文,模仿范文写作可以提升我们的写作技巧,我们需要多借鉴一些好的范文。以下是小编为大家整理的“小学生心理游戏活动 ”,相信能对大家有所帮助。

小学生心理游戏活动

小学生心理游戏活动可以帮助小学生放松身心,培养自信心和团队合作能力。以下是一些适合小学生心理游戏活动的建议:

1. 拼图游戏:拼图游戏可以帮助小学生发展手眼协调能力、逻辑思维能力和空间认知能力。拼图游戏也可以让小学生感受到成功的喜悦,增强他们的自信心。

2. 数独游戏:数独游戏是一种基于数字的逻辑游戏,可以让小学生练习思考、推理和解决问题。数独游戏也可以让小学生提高注意力和记忆力。

3. 卡牌游戏:卡牌游戏是一种适合小学生的智力游戏,可以让小学生练习逻辑推理、思维分析和判断能力。卡牌游戏也可以让小学生感受到成功的喜悦,增强他们的自信心。

4. 体育游戏:体育游戏可以让小学生锻炼身体,增强身体素质,同时也可以提高他们的自信心和团队合作能力。

5. 角色扮演游戏:角色扮演游戏可以让小学生练习扮演不同的角色,体验不同的人生经历,同时也可以提高他们的想象力和创造力。

6. 音乐游戏:音乐游戏可以让小学生练习听力、节奏感和协调能力,同时也可以提高他们的情绪管理能力。

小学生心理游戏活动应该适合小学生的年龄特点和心理需求,同时也要注意安全和卫生问题。

假期社会实践调查汇报范文


我们每天都需要处理文档,如果我们写不出文章,那就得经常阅读范文模版,优秀的范文可以启发我们的写作思路,想必在平时学习里你也会有意识地找范文来学习吧!小编现在向你推荐假期社会实践调查汇报范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

很荣幸为大家推荐一篇关于“假期社会实践调查汇报范文”的文章,不管是上学还是工作的时候。报告的用途越来越大,在报告中需要反映工作的基本情况以及存在的问题,你知道哪些可以借鉴的报告范文吗?欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

受金融危机的影响,出口需求严重下降,扩大内需成为各方共识,“家电下乡”政策在这样的背景下的.应运而生。它是促进社会主义新农村建设、提高农民生活质量、扩大农村消费的一项重要举措,对扩大内需、改善民生、保持经济平稳较快发展具有重要意义。

为了解我们家乡“家电下乡”政策运行情况和现状,利用暑假回家时间对 “家电下乡”基本情况进行了调查。采用学校统一的问卷调查表对家乡的村民和“家电下乡”指定销售点通过电话和面谈几种方式进行了调查,共调查了10多个家电销售指定点,60多户农户。结果显示:家电下乡”得到了大多数农民的积极响应,大大调动了农民购买家电的积极性,对刺激消费,改善农民生活起到了积极的作用。可以说 “家电下乡”政策的确一项是惠及广大农民的民心工程。

现将调查情况报告如下:

一、农民、商家、政府多方受益,实现多赢。

首先是农民受益。农民是“家电下乡”政策的直接受益者,购买家电得到13%的政府补贴,惠农助农政策得以体现,调查结果显示62%的被调查者购买了“家电下乡”的指定产品,可以说很受广大农民的喜欢。同时,“家电下乡”使农民用上性价比高、服务有保障的名牌家电产品,尽早享受到经济社会发展成果。特别是在农村普及彩电和手机,可以丰富农民精神文化生活,帮助农民了解国家政策、获取更多市场信息、学习生产技术,促进农民增收。这是贯彻国家工业反哺农业、城市支持农村的方针,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展的具体体现。

其次是商家得市场。调查结果显示,部分商家在政策实行之后,产量增加50%之多。在国际金融危机来临之后,产品出口受到严重制约,而我国是世界最大的家电生产和出口国,彩电、冰箱、洗衣机、手机产量均居世界第一,出口受阻,企业发展遇到较大困难。推广家电下乡,使得农村市场被激活,很大程度上消化了家电产品过剩产能,为企业调整产品结构、促进行业健康发展拓开了新的道路。

最后是政府在农村的政策得到更灵活的运用。推广“家电下乡”政策政府不仅仅是给一些财政支持,一“补”了之。而是通过发挥财政资金的杠杆作用,引导更多的企业关注农村市场,不断建立和完善面向农村的生产、流通和售后服务网络,改变长期形成的以单一供给结构面向差别很大的城乡二元结构的状况,实现协调可持续发展。

二、“家电下乡”政策实行中存在的一些问题。

首先是农民的收入低制约着家电产品的消费。我们的调查范围均在西部贫困农村,根据调查者反映,近几年农民收入虽然有所增长,但收入水平仍然较低。自然灾害的频繁发生更使农民对未来几年的收入增长难以确定,导致目前虽然手里有资金,但也不敢轻易去消费。另外电费支出高也是制约着家电消费。据测算,如果一个家庭正常使用电视、冰箱、洗衣机等各一台(件),一年的费用最低要达到800、最高的达3000元左右,一个相当于农民纯收入的 90%左右,相当于农民家庭一年的消费支出。因此一部分农民家庭表示可以买得起电器,但用不起电器。

其次农民对“家电下乡”的政策存在着不信任的情况,丧失消费热情。据问卷调查结果显示95%的农户知道政府对农民购买家电实行补贴,但是对其运行模式、补贴程序和范围等不太了解。同时,部分厂家出现的以假充真、以次充好,销售积压产品,标高价格现象使得农民对该政策的信任度不高。

再者具体操作过程繁琐抑制了消费需求。调查者反映开发票难、信息录入慢、补贴手续繁琐、货源不足等问题让他们失去了热情。有50%被访者反映领取补贴手续繁琐。农民补领补贴最快也要30天左右,农民为了领取补贴,少的要跑1-2次,多的到商家、财政所分别要跑3-4次,这样以来,边远地区的农民领到的补贴减去跑路所花的费用将所剩无几,这大大抑制了农民的消费积极性。

三、 对“家电下乡”政策的建议。

针对调查中的一些问题我们形成了几点建议。

首先政府应在宣传上加大力度。各级部门定期开展宣传活动,通过广播电视、报纸、向农民发放明白纸、设立村级宣传栏等方式,让老百姓能够清楚地了解 “家电下乡”的政策、品种、补贴标准、申领办法等,让农民清楚,让农民放心,让政策家喻户晓。

其次应拓宽产品范围。增加下乡产品种类及品牌,适当提升部分产品档次,增加农民选择权,同时增加每户可购买数量或者取消购买数量限制。

再者应该进一步简化补贴程序,方便农民购买。要鼓励和支持销售网点对购买“家电下乡”产品实行选择、购买、领取补贴、送货、安装集中办理的“一站式”服务。

然后加快社会主义新农村建设的步伐。做好农村基础设施建设,加强农村社会保障工作,解决农民的后顾之忧,提升农民的消费信心, 想方设法为农业增产、农民增收服务从而提高农民的消费能力。

综上述所,我国农民有一定的家电消费潜力,推广家电下乡,能够让农民用上性价比高、服务有保障的名牌家电产品,丰富农民精神文化生活,享受经济社会发展的成果,同时,推广家电下乡很好的扩大了内需,激发了农村潜在的巨大的购买力,我国经济发展提供有力支撑。但受各种因素的制约,短期内要使农民快速增加家电消费是比较困难的。各级政府应因地制宜的制订出各种具体措施,确保这项工程稳步推进。

学生实践汇报篇一


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引言:人的生活环境是多种多样的,有适合的也有不适合的。人的生存,有的人寿命长有的人寿命短。这同生活环境的好坏有着极大的关系。现代大学生为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、课余时间做兼职已经成为了一股热潮,席卷着大学这个小社会。对大多数学生而言,挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。并且许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及大学生生活实践情况。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。由于我个人的人力物力等一些问题,所以我这次调查的对象都是我所认识的我所在的大学宿州学院的大一或大二的大三的学长学姐们。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开,还有他们对这一问题的认识。

调查方法:通过问卷调查,还有一些是通过口头交流,以聊天的方式谈谈对做兼职的感想的方式进行调查。

调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就有它的合理之处”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。而且大多数大学生都认为在大学期间多多参加兼职学习对以后的工作会有很大的帮助。

调查结果分析:在调查中发现,大学生大多都是认为在课余时间做做兼职对自己不论是身体上还是经验上都会有很大的帮助。而且对于自己对这个社会的认识会有很大的帮助。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

大学生在大学期间参与一些社会实践活动可以使他们尽早一些了解社会,为以后走出校门走进社会会有更好的心理准备,让自己可以更快的适应社会和工作提供很大的帮助。把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。而且他们可以在上大学期间选择自己喜欢的行业先进行以下实习,为了毕业后能从事这类工作提供了经验积累,为自己工作的选择也可以提早做一些准备。为了以后的工作能够更好的适应到这个行业。

调查感想:在我们平时课余时间多多参加一些兼职工作和社会实践活动,可以通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。在这学期的五一放假期间我就又

去参加做兼职。在尚都家具城为意风家具做一些宣传,这个我了解了更多的家具知识,比如想要更多的销售出本单位所代理的品牌,就必须让更多的买家了解这个产品的性能和优点,这个就需要先观察那些人应该是来买家具的,然后再向他们介绍产品的优点,使他们再买前就有一个印象,这样一来不管他们先看哪家的都会伴我们所代理的品牌看过才会决定定哪家的订单。当然品牌的质量我们肯定会有保证的,这样一来销量自然也会上去的。还有一些家具市场情况,根据我的观察,大部分市场都在订婚后或刚结婚的年轻夫妇,当然还有一些中年偏大一些的人,这个年龄的一般也会为他们的子女来买,这部分人的市场也是很广大的。

当然这和我所学的专业市场营销有着挺紧密的联系的,让我对我这个专业也有了一些实际的了解。所以,我认为我们学习应当与实践结合起来,做到感性知识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的方法,具体说就是要处理好课堂教育所学知识与社会实践的关系,以所学知识为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,由于暑期时间长所以以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求时间内容与时间规模同步协调进展。

“千里之行,始于足下”,在校期间的充实学习,我认为对我们走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要的步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助,我们可以通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足和差距所在。

书本知识与实践有着很大的不同,如果说书本知识是教会我们怎样理解问题,那么,实践就是来考察我们书本知识灵活应用程度的。在书本中我们只需要

单纯的计算,而在实践中就不同了,实践中的一些原始数据需要经过自己的判断和计算得到,还要考虑各种不同的影响因素和各种误差,书本中基本上都是以条件的形式给出。可是在实践中原始数据的得到的难易程度直接影响到工作的复杂程度。我们以前依照书本,未能接触到现实的实务,通过这次学习是我对市场营销的概念从感性认识上升到理性认识,为我以后继续在可续时间进行时间打下了一个好的基础,有了个好的开端。

我觉得学习工作以后,不仅学历重要,个人的业务能力和实际能力也显得非常重要呢。任何工作做的时间久了都是会做的,在实际工作中动手能力更重要,因此,我认为我们在大学里所学的知识,要与更多的实践结合在一起来锻炼我们处理基本实务的能力,与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

我感到我们在具备工作能力的同时也必须处理好与同事之间的关系,这样在遇到难题时同时往往会主动帮忙,这样一来就会形成同事之间互帮互助的关系,会省下很多时间。就像现在我在我们学校学团联工作就有着深刻的体会。互帮互助是必需的,既能使自己在一个很愉快的环境下工作和学习又能提高工作效率。

总结:通过实践可以锻炼我们工作认真、对工作负责和懂得多事要思考,这样的知识是我们在大学课堂上所学不到的。只有我们去实习,去体会,才能懂得。还有一个挺重要的方面是:我们都已经是成年人了,多事要多为我们的父母想想,对大多数家庭而言,在课余时间做兼职和做一些暑期工可以为父母提供很大的帮助。这样既帮了父母一些忙又锻炼了我们的能力,一举两得。这次调查,大部分的学生题本上也都是持有这种观点。

清明节小学生活动(5篇)


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清明节小学生活动 篇1

翠柏青松伴英烈,清明祭扫寄哀思。清明节将至,为了缅怀革命英烈,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,3月30日上午,湛江市第二十四小学四年级全体师生徒步前往文保革命烈士陵园,开展了以“缅怀革命先烈 践行核心价值观”为主题的清明祭扫活动。

整个活动庄严肃穆,井然有序。师生们肃立在烈士墓碑前,深切缅怀烈士的丰功伟绩,向革命烈士默哀致敬,敬献花圈。面对英雄烈士墓,学生代表四(2)班的曾善海同学向烈士献词,表达了对革命先烈的缅怀和崇敬之情。校外辅导员田欣民爷爷向师生们讲述了烈士们的先进事迹,要求全体学生铭记历史,好好学习,珍惜当前来之不易的幸福生活。最后同学们向烈士敬献自制的小白花,表达了对革命烈士的哀思与怀念。

作为德育工作常规活动项目之一,该校已将清明节期间徒步祭扫活动连续进行了多年。通过此次活动,推动了学校的革命传统教育、爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设具有重要意义。

清明节小学生活动 篇2

校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比,中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。她鼓励同学们努力学习,向革命先辈一样树立远大抱负,为祖国的富强而奋斗。

二、利用班会引导学生了解节日民俗文化,增强爱国情感。

全校各班利用班会组织了形式各样的“清明节”主题教育。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历,增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动,抓住清明祭先烈这一教育契机,培养同学们的爱国情怀。

全校各班按校团委的布置,开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间,通过登陆中国文明网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表感言,用行动来缅怀革命先辈,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止,每班均上交了10条精选的祭奠感言,此项活动正在进行中。

在周一,初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅,听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机,向全体少先队员介绍了共青团的历史,激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。这次讲座实现了活动育人的效果,少先队员通过唱团歌,读誓词而更加了解了共青团的性质,也更积极地向团组织靠拢。

在校团委的号召下,有部分班级的团支部自发地组织同学于清明节这一天来到烈士公园,向烈士纪念塔敬献了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。总的来说,这次活动效果显著,同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很

这次的活动取得了很大的成就,多同学在心得中表示:这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重,强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神,以实际行动告慰英烈忠魂。

清明节小学生活动 篇3

清明节是焚香祭祖、缅怀先人的传统节日,连日来宿迁市各地的中小学开展系列清明主题活动,寄托哀思,缅怀先烈,激发了孩子们的爱国主义情怀。

晨风悠悠、松柏凝翠。早晨八点钟,湖滨新区余娟实验学校的1000多名学生,在老师的带领下,来到韩余娟烈士墓,向韩余娟烈士墓敬献花篮并默哀。在迎风飘扬的共青团团旗和少先队队旗前,新入团的共青团员进行了入团宣誓。

2日下午,一场以“缅怀先烈,弘扬传统”为主题的清明诗文诵读会,在宿豫区一所小学的报告厅举行。同学们怀着对革命先辈无比崇敬的心情,诵读了一首首大家耳熟能详的经典诗歌,表达了他们对革命先辈无比怀念和崇高的敬意,更让同学们深切感受到了革命先辈英勇顽强和视死如归的英雄气概,体会到今天幸福生活的来之不易。

趁着课间休息时间,学校还组织了部分同学进行网上祭扫,点开中国文明网,就看到了蓝色背景的“网上祭英烈”页面,同学们可以自行选择献花、鞠躬、留言等各种方式进行祭奠,而他们的留言内容无不流露出对烈士们的感激和怀念之情。

学生代莎莉说:“我为先烈们写下的留言是:先烈们,是你们在战场上为我们的未来抛头颅洒热血,是你们使我们的未来变得更美好,我们在这里向您敬礼!”

清明节小学生活动 篇4

一、活动目的:

清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

男:为祖国的`解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

男:为改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮中国的天。

主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。

学生交流所解的名誉校长张玉华将军的事迹。

4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负沉重的担子。

清明节小学生活动 篇5

一、活动时间

4月7日至4月20日。

二、活动目的

组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,扩大网上活动效果。

三、活动内容

完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括演讲、诗歌朗诵等活动形式)4月8日 部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前 4月10日上交组织“清明祭英烈,放飞‘中国梦’”团日活动4月10日 “清明祭英烈,放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日―4月15日(每天进行) 活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日 纳入社会实践活动总结4月20日 4月20日前报市文明办

四、“网上祭英烈”活动栏目

中国文明网联盟xx站(xxx),在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。

附注:“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求:

1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后,首先正确选择所在省市,并在“姓名”栏填写时,一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项,以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

2、填写好个人基本信息后,点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时,能端正态度正确对待,激情抒发个人缅怀先烈的真情实感,认真、严肃填写。最后,点击“提交”。

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