幼儿园创意国庆节主题活动计划之五。
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活动目标：
1、知道10月1日是祖**亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》；
3、少数民族图片。
活动过程：
1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆，在歌声中，教师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？WWw.Gsi8.Com
2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？
⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上*地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。
⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？
⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？
（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）
听到这首歌曲，你想到了哪个民族？带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
⑷播放其他一些少数民族的'图片，让幼儿欣赏。
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。
精选阅读
国庆节主题活动主持词系列
撰写主持词需要注意哪些点呢？古人云，工欲善其事必先利其器，主持词的目的是让观众更加认同活动所传达的思想。主持词成就会议文化的传承，好的主持词完全可以让听众投入其中，这篇“国庆节主题活动主持词”工作汇报网的编辑独家推荐相信你一定会有所收获，欢迎阅读，希望对你有帮助！
国庆节主题活动主持词 篇1
开场部分主持词
女：尊敬各位来宾、各位朋友：
男：亲爱的女士们、先生们：
合：大家晚上好！
女：和着嘹亮的歌声，欢庆的锣鼓铿锵震荡
男：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬
女 新中国成立xx周年的光辉节日，向我们阔步走来
男 五湖四海到处是歌的世界，花的海洋
女 xx年前的十月一日，阳光明媚，祖国大地晴空万里
男 xx年前的十月一日，人山人海，各族人民心潮澎湃
女 一个洪亮的声音在天安门城楼响起
男 中华人民共和国中央人民政府成立了
女 瞬间，几百只和平鸽展翅飞向蓝天，几万万人雀跃相拥，喜极而泣。
男 饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了
女 中国像一条巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界的东方
男 在庄严的国歌声中，每个人的脸上都洋溢着笑容，每个人都永远铭记住了这个光辉的时刻
女 听，滔滔江河水，惊涛裂岸，一声声诉说着共和国xx年成长的顽强
男 看，巍巍昆仑山，刺破青天，一行行书写着共和国xx年成长的辉煌
女 此时此刻十三亿人欢呼雀跃
男 此时此刻炎黄子孙引吭高歌
女 真诚的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔
男 把雄壮的颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党
女 祝福我们的民族日益强大
男 祝福我们的祖国繁荣富强
女 祝福我们的军营更加美丽
男 祝福我们的事业蒸蒸日上
女：在这个特别的日子里，我们怀着无比崇敬的心情相聚于此，放飞动听的歌声迎接中华人民共和国xx华诞。
男：在这个激动人心的时刻，我们欢聚一堂，舒展美妙的舞姿共同庆祝伟大的祖国成立xx周年。
女：下面让我们一起走进晚会第一篇章《峥嵘岁月》
章节主持词
第一篇章《峥嵘岁月共坎坷》
男：开国大典响遏行云的礼炮轰鸣，扫除了鸦片战争带来的民族悲怨
女：戈壁滩上荡气回肠的蘑菇烟云，埋葬了旧中国任人宰割的惨痛岁月
男：北京奥运举世喝彩的黄钟大吕，永别了“东亚病夫”的屈辱梦魇
女：龙的传人自立自强于世界东方，成为国际大家庭有尊严的一员
男：五千年泱泱大国，牵动赤子之心
女：十三亿铮铮铁骨，铸就华夏之情
男：请欣赏
第二篇章《改革开放搭桥梁》
女：我们以黄帝的智慧、愚公的毅力，折断了外蛮的刀枪
男：我们用无私的胸怀、血肉的躯体，凝聚起民族的力量
女：一位骄子的学说，斗垮了雪山草地的霜雪风浪
男：一支人民的军队，埋葬了蒋家王朝的封建躯壳
女：新中国用青春的真诚，挥动着初升的太阳
男：总设计师描绘的神话，承载起明天的希望
女：轰隆的铁牛翻卷着丰收的喜悦与欢畅
男：雄伟的三峡跨越了千里的浪涛与苍茫
女：嫦娥奔月的红云刺破天穹
男：神七飞天的笑声宇宙回荡着
女：现在让我们一起走进第二篇章《改革开放搭桥梁》
男：请欣赏
第三篇章《和谐中国谱新篇》
女：xx个春秋，经济增长让神州大地收获着动人的辉煌
男：xx个春秋，改革开放使文明古国插上了腾飞的翅膀
女：xx个春秋，同一个世界同一个梦想，和平鸽在鸟巢自由翱翔
男：xx个春秋，人民的军队威武雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙
女：看，红色的轨迹激荡着呐喊与彷徨
男：听，绿色的军营飞扬着忠诚与刚强
女：我们要让山川永远挺起胸膛
男：我们要让江河永远奔涌流淌
合：赤胆忠心，祖国在上
女：下面让我们一起聆听第三篇章《和谐中国谱新篇》
男：请欣赏
第四篇章《科学发展铸辉煌》
男：五千年的悠悠岁月，五千年的蕴涵和积淀
女：xx年的灿烂辉煌，xx年的继承与弘扬
男：失误和挑战磨练了共和国的翅膀
女：灾难和封锁锻造了共和国的脊梁
男：听，饱含深情的歌声，在大江南北久久回荡着
女：看，充满激情的舞蹈，在神州大地处处飞扬
男：吟颂中国，我们的母亲
女：感动中国，我们的母亲
男：下面让我们一起走进第四篇章《科学发展铸辉煌》
女：请欣赏
结束主持：
女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着xx个春秋的累累硕果
男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着亿万华夏儿女的汗水心血
女：大地在欢笑，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光
女：xx年，光辉岁月弹指挥间
男：xx年，中华大地沧桑巨变
女：xx年的历史是华夏儿女的骄傲
男：xx年的历史是华夏儿女的自豪
女：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱
男：明天我们振奋精神，凝聚力量
合：把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强
女：来宾们，朋友们，走进军营房间十一庆典大型综艺晚会到此结
束，感谢我们的区领导及各位来宾朋友，感谢晚会的所有演职人员，
感谢莅临今天晚会现场的所有聊友。
男：下面自由麦序，欢迎大家踊跃拿麦，秀出您的风采！
国庆节主题活动主持词 篇2
丹：金秋送爽，万里河山披锦绣
欢：丹桂飘香，一轮明月寄深情
丹：我们见证历史，见证新中国73年的光辉历程
欢：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天
丹：尊敬的各位领导、各位老师以及现场亲爱的同学们
合：大家晚上好！
欢：我是主持人XX
丹：我是主持人XX
欢：在国庆即将来临之际，XX学院主持与播音系在这里举办“庆国庆，祈福祖国”的主题文艺晚会。
丹：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。
欢：亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更美好而相聚！
丹：在晚会开始之前，请允许我代表XX学院的全体师生送上节日的良好祝愿和真诚的问候！祝愿伟大的祖国欣欣向荣，祝在座的各位来宾身体健康、合家欢乐！
欢：今天晚上，我们依然以这样的方式来庆祝共和国的伟大生日……我相信，在这个收获的季节里，今天的文艺晚会一定会让我们一起度过一个难忘的夜晚。
国庆节主题活动主持词 篇3
男：尊敬的领导
女：亲爱的兄弟姐妹们！
合：大家晚上好！
男：清风送爽、丹桂飘香。
女：花好月圆、华灯初上。
男：我们即将迎来中华人民共和国65周年华诞！在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人刘梅华。
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱！我是今晚的主持人黄小花。
男：共和国六十五载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷！
今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的母亲！今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放！
女：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天！
男：我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐！并祝愿您和您们的亲人团圆美满！幸福安康！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥！
女：此刻，我们要感谢公司领导对这台晚会的支持，感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位德泽集团的兄弟姐妹们，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节！
男：我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布德泽集团“20xxXX公司国庆大型联欢晚会”现在开始！
女：(介绍晚会领导、嘉宾)在晚会开始之前，我们首先请林培林董事长给我们讲话。大家欢迎！
男：谢谢林董事长的讲话。
国庆晚会节目串词：
《歌唱祖国》
女：岁月如河，岁月如歌。沧桑的岁月，是一首难忘的歌。中华民族从倍受欺凌的昨天走向和谐繁荣的今天，是一首气吞山河、可歌可泣的时代壮歌！
男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡，歌唱我们美丽的祖国从今走向繁荣富强！
结束词
男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获
女：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。
女：今天，我们共同见证了德泽人团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。
男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾；今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊；浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。
男：我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛！
女：祝愿德泽集团在未来的岁月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章！
今天的晚会到此结束。
祝大家晚安！
国庆节主题活动主持词 篇4
女：金秋送爽，万里河山披锦绣；
男：丹桂飘香，一轮红日寄深情。
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；
男：十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦，
女：十月，激情如水，
男：十月，好歌如潮。
女：尊敬的领导， 敬爱的老师，
合：亲爱的同学们，大家上午好！
女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音，一起迎接祖国生日的到来！
男：下面我宣布——邵阳交通学校20XX届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始！
女：首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾，他们是：
女：担任本次比赛的评委有：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
男：本次十佳歌手大赛自启动以来，就吸引了广大同学的关注和参与，经过初赛、复赛的重重选拔，最终有 名选手脱颖而出参加今天的总决赛。
女：在比赛开始之前，先由我为大家介绍一下评分标准：
男：首先有请一号选手，来自xxx，他的参赛曲目是《xxx》
男：前十位选手的参赛曲目已经演唱完毕，让我们稍事休息
女：感谢 为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节，有请十一号选手，来自xx的xx，他为我们带来的参赛曲目是《xxx》
男：感谢校园歌唱精英们为我们带来的激情演唱，有请二十位选手上台。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢？让我们拭目以待。
颁奖
结束词：
男：今天欢歌如海。
女：今天鲜花似潮。
男：歌声是我们表达情感最动人的语言。
女：快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂。
男：我们祝愿，我们憧憬，让我们的校园处处充满欢歌笑语。
女：我们耕耘，我们收获，让我们的祖国未来更加繁荣昌盛。
男：青春无悔，祖国万岁！邵阳交通学校20XX届“迎国庆·校园歌手大赛”到此结束。
女：让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。谢谢！
国庆节主题活动主持词 篇5
第一部分：开幕词
男：尊敬的各位领导、来宾！
女：亲爱的老师们、同学们！
合：大家下午好！
男：金秋送爽，万里河山披锦绣！
女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌！
男：今天，在国庆_周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国_岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国 生日快乐！
女：祝愿祖国 繁荣富强！
男：祝愿我们学校！
合：蒸蒸日上，再创辉煌！
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位嘉宾。
女：下面请徐校长致活动开幕词。
第二部分：歌曲串词
一、女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起。
男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的_岁华诞。 每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐！
男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：__X。
二、女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。
男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。
女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：__X。
三、男：他们，是跨世纪的新一代；
女：他们，是飞速成长的新一代。
男：他们，向祖国问好。
女：他们，用歌声庆祝祖国的＇生日。下面请欣赏__小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：__X。
四、男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。
女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。看我们多幸福！下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：__X。
第三部分 颁奖
男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，朋友们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的徐校长为大家唱一首歌好不好……
女：校长的歌声真的……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢？现在我们来揭晓获奖情况
获得第三名的是 获得第二名的是 获得第一名的是 请获奖代表上台领奖。
男 ：有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。
结束语：
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂！
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风！
男：_六年的光辉历程！
女：_六年的风雨沧桑！
男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱！
女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情！
男：你是九百_平方公里不灭的航灯！
女：你是中华民族永远挺拔的脊梁！
男：在亿万中华儿女的心中，您就是那。
合：永远不落的鲜红的太阳！
男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。
女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。
女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。
男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好！
女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛！
男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意！
合：最后让我们祝愿学校更加辉煌！本次国庆节活动到此结束！谢谢大家！
国庆节主题活动主持词 篇6
（开场白）《东方红》乐曲响起
女1号：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！秋风送爽，桂花香飘文艺区，千家万户团聚的中秋佳节来到我们的身边。华灯绽放，欢声响遍华夏地；举国上下同庆的国庆大典又朝我们走来了。我们即将迎来中华人民共和国61周年华诞！在这火红的十月，让我
们把豪迈的情怀挥洒大地！我是今晚的主持人女1号。
女2号：女士们，先生们，大家晚上好！在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在文艺大舞台管理娱乐中心房间，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱！我是今晚的主持人女2号。
女1号：我们伟大的祖国带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽；带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望走进了建国61周年！乾坤飞转逢盛世，百业俱兴谢伟人！荧光漫天彩灯多，万朵金菊龙奔腾！金秋10月，普天同欢，举国同庆！
女2号：共和国六十一载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷！身在网中思国事，人在异乡念娘亲。今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的'母亲！今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放！
女1号：海上升明月，天涯共此时。此刻，我们要感谢文艺大舞台区的区长及晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位兄弟姐妹们、感谢支持我们、关心我们的友好家族，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节！
女2号：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天！
女1号：网络长聚因真情，共创美好靠知音，国庆佳节齐欢唱，美满送与有缘人。我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐！并祝愿您和您们的亲人团圆美满！幸福安康！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥！
女2号：亲爱的朋友们，在举国同庆的日子里，我们仿佛看到了61年前天安门广场上升起的第一面五星红旗；看到了辽阔富饶的祖国历经61年的发展，到处歌舞升平！
女1号：亲爱的朋友们，十月的江河湖海，掀起了欢腾的波浪！祖国960万平方公里的土地上，到处盛开着美丽的鲜花！嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响！
女2号：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；女1号：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月女2号：今夜天有情，星光灿烂；今夜海有情，浪叠千重；女1号：今夜地有情，花团锦簇；今夜人有情，佳宾云集，高朋满座。女2号：今天，双节相逢，中秋月圆相逢在举国欢庆的十月里。
女1号：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，为十月的祖国，为祖国六十一载华诞，共同举杯，同心祝福！祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。
女2号：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女1号：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布新浪uc文艺大舞台区庆祝建国61周年文艺晚会现在开始！
女2号：在晚会开始之前，我们首先请文艺大舞台区区助女1号给我们讲话。大家欢迎！
国庆节主题活动主持词 篇7
男：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家
合：晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx
男：金秋十月
女：秋风送爽
男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国生日
女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀
男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎
女：希xx学校庆国庆晚会
合：现在开始！！！
结束语：
男：今夜星光灿烂；
女：今夜月色柔美；
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：欢声笑语留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的动感，
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运
女：希望成就未来
男：愿我们的学员在结业后硕果累累
女：愿我们的祖国永远的伟大富强
男：感谢广大学者的支持
女：感谢各位嘉宾的到来
男：庆国庆晚会
合：到此结束！
国庆节主题活动主持词 篇8
甲： 各位领导，
乙： 各位来宾，
丙： 各位朋友，
丁： 在座的老师和同学们，
合： 大家，晚上好!
甲： 在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
乙： 在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，
丙： 在这国运昌盛、国家繁荣的时代，
丁： 在这万众欢腾、神州共庆的时刻，
甲： 我们刚刚送走了党的十六届四中全会，
乙： 我们又迎来了祖国55周年的光辉华诞，
丙： 让我们共同问候：
合： 祖国啊，母亲，您好!
丁： 让我们共同祝愿：
合： 母亲啊，祖国，愿你永远年轻!愿您更加富强!
甲： 值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，
我们英山县委宣传部、县教育局和英山一中，
共同推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会——
合： 歌唱您，祖国! 祝福您，祖国!
乙： 迎中秋，
丙： 庆国庆，
丁： 歌咏演唱会
合： 现在开始——
甲：(1)东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，
他领导人民缔造了新中国，
他带领人民迎来了东方红。
请听实验小学师生的大合唱
第一支歌：《东方红》。
第二支歌：《歌唱祖国》。
乙：(2) 唱支赞歌祖国听，
我把祖国比母亲!
祖国啊，您是母亲的骄傲!
母亲啊，您是儿女的荣幸!
请听南河镇小学王小龙老师奉献的男声独唱《母亲》。
丙：(3)黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，
有谁知，它的真正娘家在哪?
看，他们来啦!
请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位：温泉镇小学。
丁：(4)满怀豪情，唱不尽的是咱中华情;
满腔热情，夸不完的是咱中国人。
请看理工中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。
甲：(5)听听小海娃的歌吧，
看看嘎妞妞的舞吧，
感受一下小巴郎童年的太阳吧!
请看实验小学表演的联歌联舞。
乙：(6)听一曲《春天的故事》，
会让您想起一位历史伟人，
在纪念邓小平诞辰100周年的时候，
让我们再回忆一下《春天的故事》吧!
有请长冲高中郑莲美老师和她的学生。
丙：(7)古代老和尚，个个都慈祥，
双手合十保平安，单手出击本领强。
不知现代小和尚，是不是这个样?
请看温泉镇小学为大家带来的表演唱《现代小和尚》。
丁：(8)民歌，叫人魂牵梦绕;
山歌，令人荡气回肠;
船歌呢?它会给您留下怎样的印象?
请听私立青华中学青年教师郭意的男声独唱《乌苏里船歌》。
(若掌声不绝，再唱一曲《再见了大别山》)
甲：(9)奥运会，你，追求的是“拼”的精神，
乙： 残疾人，我，需要的是“爱”的奉献。
甲： 当聋哑儿童用无声的肢体语言，
表达出这种特殊的情感，
您会产生怎样的感叹?
乙： 请看，由特教学校聋哑儿童表演的舞蹈《爱的奉献》。
乙：(10)妈妈，您好!愿您生长不老!
祖国您好!愿你青春不老!
请听：石镇高中程紫薇带来的歌伴舞《祖国您好》。
丙：(11)小背篓，晃悠悠，
背在妈妈的肩上头，
儿女在背篓里一天天长大，
妈妈在背篓下一天天消瘦。
小背篓哇，你是这样的令人牵肠挂肚!
请听独唱《小背篓》。表演单位：石镇高中。
丁：(12)忘不了，民族舞的优美;
忘不了，交谊舞的温馨;
忘不了，的士高的激越;
忘不了，拉丁舞的风情。
实验小学表演的《拉丁舞》，一定会让您耳目一新!
甲：(13)还记得98年的那场洪水吗?
还记得大兴安岭那年的森林大火吧!
还记得小汤山医院么?
每当国家和人民的安危受到危及的时候，
可歌可泣的人民子弟兵就出现在国家和人民的面前!
有一首歌就是为他们唱的：
有请理工中专的男女对唱：《为了谁》。
乙：(14)神州十三亿，人人爱祖国;
洞庭八百里，处处展风光。
八百里洞庭美如画，八百里洞庭我的家。
请听长冲中学的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
丙：(15)过草地，爬雪山，
渡赤水，越险滩，
一路长征惊天动地，
十万红军一往无前!
请欣赏一展教师风采的实验中学的大合唱
《四渡赤水出奇兵》。
丁：(16)滚滚长江东逝水，
滔滔万里伴我行。
大三峡圆了几代人的世纪之梦，
小朋友唱出了普天下儿童的心声。
请看实验中学学生独唱《三峡的孩子爱三峡》。
甲：(17)高山起舞，大地飞歌，
共同祝愿伟大的祖国!
请看县直幼儿园老师带来的舞蹈：《大地飞歌》。
乙：(18)唱吧，用心声歌唱祖国;
跳吧，用舞姿祝福祖国;
歌悠扬，舞翩跹，祝福祖国万万年!
请看英山一中的舞伴唱《祝福祖国》。
甲： 月圆中秋夜!
乙： 国庆不夜天!
丙： 今宵花正好!
丁： 今夜月更圆!
甲： 让我们团结在以胡锦涛为代表的党中央周围，
开拓进取，奋勇向前!
乙： 让我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下，
再接再励，续写新篇!
丁： 让我们在县委县政府的正确领导下，
与时俱进，勇往直前!
丙： 《迎中秋，庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国》
歌咏演唱会到此结束。
合： 朋友们，再见!
国庆节主题活动主持词 篇9
男：山川 田野 荡漾着我们的深情! 在祖**亲65岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
下面我宣布：新渠小学开学典礼暨“祖国在我心中”歌咏比赛，现在开始!
他们是：王校长、王明生老师、马世俊老师、金维华老师、李晶晶老师，丁海玲老师和学生代表 蔡耿杰 同学，我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎。
五千年的辉煌，悠久的文化，新时代的景象，多么灿烂，多么伟大。看吧，英雄的儿女们高举欲放的山花，在新世纪中携手并进、大步向前，迎接中华民族最美好的新年华!
首先请欣赏 五年级 带来的合唱《歌唱祖国 》《 打靶归来 》 指挥：袁永杰
男：在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。然而，今天的好日子离不开那些流汗牺牲，乐于奉献的先驱们。
女：因此，我们要懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩朋友，感恩所有爱我的人，感恩世界的色和谐美丽。 下面请欣赏六一带来的合唱《 我们要做雷锋式的好少年 》《 感恩的心 》指挥：丁佳洁
女：少先队员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。看我们多幸福!
下面请欣赏 三年级带来的合唱《红星歌》《 少先队队歌 》指挥：
女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的65岁华诞. 每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐! 男：下面请欣赏 一年级 带来的大合唱《 学习雷锋好榜样 》指挥：
女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。
男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖**亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。
女：请欣赏二年级带来的大合唱《 一闪一闪亮晶晶 》 《国旗国旗真美丽》
女：他们，用歌声庆祝祖国的生日。 下面请欣赏四年级 带来的合唱《国歌 》《 学习雷锋好榜样 》
男：打开记忆的长卷，走进岁月的远方，在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
下面请听由六二班带来的《 大中国 》《 歌唱二小放牛郎》。指挥： 陈思思
男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，朋友们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的王校长为本次比赛做点评„„
女：朋友们，比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢?现在我们来揭晓得分情况
男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好!
女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛!
男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意、
新渠小学“祖国在我心中”歌咏比赛到此结束!
谢谢大家! 再见!
国庆节主题活动主持词 篇10
女：各位林科所的共产党员，
男：各位林科所的工会会员。
合：大--家--晚--上--好!
女：又是一年秋风送爽，稻香飘来;
男：又是一轮花好月圆，月映花海。
女：迎来十月，迎来漫山红遍的灿烂季节，
男：走进十月，走进风和日丽的美好时代!
女：相聚金龙湖，我们用喜悦的眼神凝望金秋，
男：欢度国庆节，我们用欢乐的心情抒发感慨。
女：滔滔西江水，激动着我们对祖国感恩的情怀，
男：巍巍栏柯山，蕴藏着我们对祖国深沉的热爱。
女：最动听的话语也表达不完我们对祖国的忠诚，
男：最优美的诗篇也抒发不了我们对祖国的拥戴。
女：长江，黄河，载歌载舞，
男：举国欢腾，继往开来;
女：泰山, 黄山, 欢呼雀跃，
男：神州飞船，遨游天外。
女：汶川北川，抗震救灾，
男：重建校园，新筑羌寨。
女：看党旗在飘扬，
男：那镰刀铁锤上有先辈们血染的风釆;
女：看国旗在升起，
男：共和国山河在五星照耀下更显可爱。
女：金龙湖畔，我们在这里开心聚会，
男：檀香山下，我们在这里意气豪迈。
女：我们以深情的歌声去唱响神州，
男：我们用最美的蓝图把山河整改。
女：我们用辛勤的汗水去收获希望，
男：我们用科学发展观去开拓未来。
合：让我们的青春绽放出纷呈异彩!
女：今夜星光灿烂，
男：今夜月色明丽;
女：走进金龙的山山水水，
男：走进南方的扩繁基地;
女：发展珍贵树种，
男：繁荣农村经济。
女：加快肇庆市跨越式的步伐，
男：实现林业发展战略大转移;
女：尊重人才，尊重知识;
男：团结奋斗，齐心协力。
女：力挽狂澜，同舟共济;
男：与时俱进，再创神奇。
女：努力建设生态文明，
男：全力改善环境危机。
女：让风更清，山更绿，
男：让天更蓝，水更碧;
合：让我们人类的共同家园充满生气!
女：科技攻关，振兴林业，
男：突破瓶颈，主动出击。
合：用我们的希望把信心培植!
女：海上生明月，
男：天涯共此时。
女：祝祖国繁荣富强，
男：愿大家吉祥如意。
合：让五星国旗映红神州大地!
女：我们赞美可爱的祖国，
男：我们为你的成就高歌。
女：走过了岁月的蹉跎，
男：放眼你壮丽的山河。
女：前进的道路虽然充滿坎坷，
男：奋斗的人生定会迸发快乐!
女：月是故乡明，
男：让我们用斗志去燃点生命的篝火;
女：情是故乡浓，
男：让我们用热情去奏响明天的凯歌。
女：在新世纪的航道上，
男：让我们扬帆为祖国祝贺;
女：在现代化的进程中，
男：让我们为小康全力拼搏!
女：星转斗移，
男：花开花落;
女：勇于进取，
男：大胆探索;
女：让黄花梨绿满龙湖，
男：让檀香林结出硕果。
女：我们要摆脱落后，
男：我们应雄心勃勃。
女：我们要走上富裕，
男：我们把理想寄托。
合：让我们一起为明天而歌!
国庆节主题活动主持词(集锦5篇)
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国庆节主题活动主持词 篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的父老乡亲、观众朋友们，
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽
女：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望
男：中华人民共和国xxx岁华诞
在万众期盼的目光中向我们阔步走来
女：不能忘记啊，天安门城楼上那洪亮的声音，向全世界郑重宣告
男：中华人民共和国中央人民政府成立了
女：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变
男：黑云压城，岂能摧垮共产党钢铁铸就的双肩
女：蚍蜉撼树，怎能动摇大中国风雨如磐的伟岸
男：中国的航船在狂风骤雨中，依旧劈波斩浪，阔步向前
女：香港、澳门的胜利回归，让“一国两制”的构想顺利实现
男：“申奥”成功、加入世贸、上天入海，让中华民族登上了世界之巅
女：引领中国驶入了时代新的航线
男：科学发展、高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点
女：神州x号发射，承载着炎黄子孙的飞天梦在天际翱翔
男：奥运辉煌胜利，让龙的传人扬眉吐气、激情万丈
合：祝福我们的民族团结大奋进，祝福我们的祖国繁荣昌盛
女：由xx镇人民政府主办、xx教辅站承办的庆祝建国xxx周年大型晚会——“爱我中华”，
合：现在开始！
（结束句）
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。
黑眼睛折射出我们共有的虔诚。
新的一天已经露出晨曦；
未来大门还在等待开启。
在这一天的开端，我们共同祝愿。
国庆节主题活动主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好!
男：金秋送爽 万里河山披锦绣
女：丹桂飘香 各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆__周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲__岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国 生日快乐
女：祝愿祖国 繁荣富强
男：祝愿我们甘城子学校
合：蒸蒸日上，再创辉煌
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
女：下面请徐校长致活动开幕词
一、女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起
男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福
女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的__岁华诞。 每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐!
男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：__X.
二、女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。
男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。
女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：__X.
三、男：他们，是跨世纪的新一代;
女：他们，是飞速成长的新一代。
男：他们，向祖国问好。
女：他们，用歌声庆祝祖国的生日。下面请欣赏__小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：__X.
四、男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。
女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。看我们多幸福!下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：__X.
第三部分 颁奖
男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，朋友们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的徐校长为大家唱一首歌好不好……
女：校长的歌声真的……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢?现在我们来揭晓获奖情况
获得第三名的是 获得第二名的是 获得第一名的是 请获奖代表上台领奖。
男 :有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
男：_年的光辉历程
女：_年的风雨沧桑
男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱
女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情
男：你是九百六十平方公里不灭的航灯
女：你是中华民族永远挺拔的脊梁
男：在亿万中华儿女的心中，您就是那
合：永远不落的鲜红的太阳!
男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航
女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响
男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命
女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上
男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好!
女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛!
男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意、
合：最后让我们祝愿甘城子学校更加辉煌!本次节目到此结束!谢谢大家!
国庆节主题活动主持词 篇3
（开场白）《东方红》乐曲响起
女1号：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！秋风送爽，桂花香飘文艺区，千家万户团聚的中秋佳节来到我们的身边。华灯绽放，欢声响遍华夏地；举国上下同庆的国庆大典又朝我们走来了。我们即将迎来中华人民共和国61周年华诞！在这火红的十月，让我
们把豪迈的情怀挥洒大地！我是今晚的主持人女1号。
女2号：女士们，先生们，大家晚上好！在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在文艺大舞台管理娱乐中心房间，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱！我是今晚的主持人女2号。
女1号：我们伟大的祖国带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽；带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望走进了建国61周年！乾坤飞转逢盛世，百业俱兴谢伟人！荧光漫天彩灯多，万朵金菊龙奔腾！金秋10月，普天同欢，举国同庆！
女2号：共和国六十一载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷！身在网中思国事，人在异乡念娘亲。今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的'母亲！今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放！
女1号：海上升明月，天涯共此时。此刻，我们要感谢文艺大舞台区的区长及晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位兄弟姐妹们、感谢支持我们、关心我们的友好家族，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节！
女2号：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天！
女1号：网络长聚因真情，共创美好靠知音，国庆佳节齐欢唱，美满送与有缘人。我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐！并祝愿您和您们的亲人团圆美满！幸福安康！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥！
女2号：亲爱的朋友们，在举国同庆的日子里，我们仿佛看到了61年前天安门广场上升起的第一面五星红旗；看到了辽阔富饶的祖国历经61年的发展，到处歌舞升平！
女1号：亲爱的朋友们，十月的江河湖海，掀起了欢腾的波浪！祖国960万平方公里的土地上，到处盛开着美丽的鲜花！嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响！
女2号：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；女1号：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月女2号：今夜天有情，星光灿烂；今夜海有情，浪叠千重；女1号：今夜地有情，花团锦簇；今夜人有情，佳宾云集，高朋满座。女2号：今天，双节相逢，中秋月圆相逢在举国欢庆的十月里。
女1号：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，为十月的祖国，为祖国六十一载华诞，共同举杯，同心祝福！祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。
女2号：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。
女1号：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布新浪uc文艺大舞台区庆祝建国61周年文艺晚会现在开始！
女2号：在晚会开始之前，我们首先请文艺大舞台区区助女1号给我们讲话。大家欢迎！
国庆节主题活动主持词 篇4
女士们，先生们，
（合）：大家晚上好！
我们伟大的祖国xx华诞即将来临
今晚，我们欢聚一堂，为她庆贺，为她祝福，为她歌唱
和我们一同为她祝福歌唱的还有长江、黄河、昆仑、泰山
还有全国五十六个民族的兄弟姐妹、全世界的炎黄子孙。
同志们，朋友们，在我们xx，为庆祝建国xx周年的文艺活动早已拉开了帷幕，前不久，我们举办了“歌颂祖国——爱国主义歌曲大家唱”，取得了圆满成功。
xx一年一度的夏季乘凉晚会已经连续举办了十六年，而今年的夏季乘凉晚会与庆祝建国xx周年文艺汇演相结合，格外引人注目，中国文化报、江苏文化报和徐州日报等媒体分别作了整版报道
今晚的节目大多选自历时一个多月、演出xx余场的由县直机关和各乡镇组织的夏季乘凉晚会庆祝建国xx周年文艺汇演，是对县委、县政府和全县人民的一场汇报演出。
精彩的节目展示了xx文化艺术的空前繁荣
精彩的节目表达了全县人民对祖国儿女般的深情
xx年，祖国迎来了她的第一个花甲之年
xx年，日月轮回，斗转星移，祖国在风风雨雨中前进，在冰霜寒潮中成长
她从贫穷走向富裕，从柔弱走向坚强，从失败走向成功，从落后走向先进，从苍白走向辉煌
今天，我们伟大的祖国像巨龙腾飞，像红日升起在东方，她的风采光照环宇，她的成就震惊世界。
xx年，在祖国的怀抱里，位于江苏最北部的xx——我们的家乡，已变成一座美丽芬芳的花园，
已变成淮海大地上一颗璀璨的明珠，
芬芳的花园温馨了祖国的笑容，
璀璨的明珠闪耀着祖国青春的风彩。
同志们，朋友们
今晚的演出现在开始
首先请大家欣赏
（合）：大型歌舞《共和国之恋》
下面请大家欣赏一组以歌颂祖国为内容的歌曲联唱：《盛世颂歌》，这组歌曲分别由朱寨镇、杨屯镇、栖山镇、国税局选送。
五星红旗在千古龙飞地上飘扬，改革开放的春风使这片古老的土地萌发出蓬勃的生机
新型工业化，铝加工、煤盐化工、农产品加工所呈现出的资源优势，为这片土地插上了腾飞的翅膀
刘邦故里、煤电之都、肉鸭之乡、园林县城、文明城巿，已成为这片土地五张靓丽的名片
沛公园、汉之源景区、滨河公园等新的景点为xx的城巿建设又增添了新的文化品位
鸭、菜、菌三棚建设给这片土地带来了强劲的活力，发展现代化的农业为农民奔小康找到了致富之路
三百工程和百日会战再一次吹响了苏北和冲刺全国百强的号角
xx，到处都是蓬勃，都是都是生机
xx，到处都是发展，到处都是希望
请欣赏开发区选送的节目：诗朗诵《五星红旗在千古龙飞地上飘扬》
这里的水也甜，这里的人也亲，这一方热土连着我的心
这里的春也艳，这里的秋也美，这一方热土牵着我的魂
这里是我美丽幸福和谐的家园
这里有我的眷恋，有我的向往，有我的追求，有我不老的青春
下面请欣赏大屯镇选送的节目《家乡恋歌》。
在120万xx人民中，选出1949年10月1日出生的六个人，这六个人，和我们伟大的祖国同龄同岁，他们是极其幸福、幸运的。
下面请出六位行业代表和这六位幸运者及主持人互动交流。
这是一个非常有意义的特殊节目：《花絮——共和国的同龄人》，由xx公安局选送。
国庆节主题活动主持词 篇5
男：尊敬的领导
女：亲爱的兄弟姐妹们！
合：大家晚上好！
男：清风送爽、丹桂飘香。
女：花好月圆、华灯初上。
男：我们即将迎来中华人民共和国65周年华诞！在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地。我是主持人刘梅华。
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在相聚在德泽集团的舞台上，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱！我是今晚的主持人黄小花。
男：共和国六十五载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷！
今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的母亲！今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放！
女：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天！
男：我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐！并祝愿您和您们的亲人团圆美满！幸福安康！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥！
女：此刻，我们要感谢公司领导对这台晚会的支持，感谢晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位德泽集团的兄弟姐妹们，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节！
男：我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布德泽集团“20xxXX公司国庆大型联欢晚会”现在开始！
女：(介绍晚会领导、嘉宾)在晚会开始之前，我们首先请林培林董事长给我们讲话。大家欢迎！
男：谢谢林董事长的讲话。
国庆晚会节目串词：
《歌唱祖国》
女：岁月如河，岁月如歌。沧桑的岁月，是一首难忘的歌。中华民族从倍受欺凌的昨天走向和谐繁荣的今天，是一首气吞山河、可歌可泣的时代壮歌！
男：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡，歌唱我们美丽的祖国从今走向繁荣富强！
结束词
男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获
女：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。
女：今天，我们共同见证了德泽人团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。
男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾；今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊；浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。
男：我们衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛！
女：祝愿德泽集团在未来的岁月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章！
今天的晚会到此结束。
祝大家晚安！
幼儿园三八妇女节主题活动教案系列
教案课件是老师工作当中的一部分，本学期又到了写教案课件的时候了。老师的上课要按照教案课件来实施，如何才算是写好一份教案课件呢？感谢阅读我们为你整理的幼儿园三八妇女节主题活动教案，更多信息请继续关注本网站！
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇1)
一、活动意义：
《xx教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：
我爱妈妈
三、活动目标：
1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案：
(一)场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)
(二)活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏幼儿园。
4、献朵花儿给妈妈。
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇2)
一、活动的重要意义
初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐！今天，在这个特别的日子将要到来之际，我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道“三八”妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱。
二、活动分为以下几大版块：
1、《我为妈妈设计衣服》每一幼儿充分发挥想象，用真心来帮妈妈设计头发(绘画)。
2、《不再麻烦妈妈》让孩子知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不过多地麻烦妈妈。
3、亲子同乐《放风筝》在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外，给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。
三、活动目标：
1、通过活动激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动准备：
1、妈妈同乐：风筝、每个家庭一个大人。
2、大手牵小手：彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。(废物利用装饰贺卡)
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇3)
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题：我爱妈妈
三、活动目标：
1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备：
1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
五、具体活动方案：
（一）场地安排：
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）
（二）活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看
3、亲子游戏幼儿园三八妇女节主题教育活动方案活动方案。
4、献朵花儿给妈妈。
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇4)
活动对象：
全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆
活动名称：
庆三八亲子联欢会
活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。
活动准备：
1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2、布置教室走廊主题墙，做好框架“花儿送给好妈妈”，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。
3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。
活动过程：
一、播放音乐《世上只有妈妈好》
1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的`节日，还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK？
二、互动环节
1、妈妈自我介绍——每个妈妈介绍一下自己从事的工作。
2、《心心相印》。
游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。
在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。
三、我为妈妈做点事
师：妈妈平时很辛苦，又要工作，又要照顾宝宝。现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好保护妈妈这双漂亮的手，好吗？
四、制作活动——花儿送给好妈妈
五、结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《感恩的心》音乐声中结束活动！
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇5)
伴着和煦的春风，迎来了一年一度的三八妇女节。3月8日上午，东营区史口镇中心幼儿园中班的小朋友在老师的带领下，举行了以庆三八，谢妈妈为主题的绘画活动。
活动开始时，孩子们在老师的帮助下了解到三八节是妈妈的节日，并知道了可以在三八节想妈妈表达自己的感谢和爱意。通过老师们的引导和鼓励，中班孩子们的积极性被充分调动起来，都想通过自己的努力给妈妈送一个难忘的节日礼物。在活动中，孩子们积极地开动脑筋，准备着自己要送给妈妈的礼物。有的孩子说要给妈妈画一朵玫瑰花，并和妈妈说我爱你。有的孩子说要给妈妈送个大蛋糕，上面放上妈妈最爱吃的水果。还有的孩子说要亲妈妈一下，祝妈妈节日快乐..........孩子们的想法多种多样，都想表达自己对妈妈的感谢和爱。
在老师和孩子们的共同努力下，一幅幅美丽的图画完成了。稚嫩的画笔，斑斓的颜色，每一笔都满载着孩子们的感谢和爱心。
母亲是天下最伟大的人，母爱是天下最伟大的爱。通过此次活动，孩子们了解到了妈妈的辛苦，知道要怀着一颗感恩的心来关心和爱妈妈。通过本次活动，孩子们的绘画能力得到了进一步的提高，感恩的思想也得到了进一步强化。
小百科：国际妇女节（InternationalWomen'sDay，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”（UnitedNationswomen'srightsandinternationalpeaceday），在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇6)
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
幼儿园三八妇女节主题活动教案(篇7)
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。
但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标：
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
活动准备：
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程：
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
* 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
* 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
幼儿园圣诞节主题活动教案通用7篇
想要了解更多相关信息不妨阅读一下“幼儿园圣诞节主题活动教案”。每位老师不可或缺的课件是教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。制作科学规范的教案是促进学生学习的有效途径。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇1
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。
活动一 认识圣诞节
活动目标：
1.了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.
2.初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程 ：
一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说 ：
1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) 2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)
三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二 装饰圣诞树
活动目标：
1.通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2.进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：
1.各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。
2.音乐磁带 ，圣诞树
活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一.请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二.幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三.大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四.跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三 香喷喷的汉堡
活动目标： 1。 通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2。 体验动手操作的乐趣。
活动准备： 制作汉堡的材料
活动过程 ：
一.出示汉堡，引出主题。
1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?
2.汉堡里都有什么?
小结： 汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜欢吃的食物，
二.幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1.老师示范汉堡的做法。
2.幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三.自己品尝制作的汉堡。
四.说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。
活动评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇2
活动内容：
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
12月17日-12月22日
活动内容：
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00
主持人：姜老师
负责人：杜老师地点：操场
活动过程：1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）
2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）
3、集体舞
4、礼花
5、音乐、音响
活动过程：1、开场英语互动游戏
2、园长致圣诞节词
3、家长代表发言
4、国际班英语致词
5、各班节目表演
6、跳集体舞、放礼花
美食大赛活动：9：00-10：00
活动准备：
1、食堂准备各种材料
2、各班准备活动工具
3、各班准备小食品及水果
活动地点：各班教室
活动过程及内容：
各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品。
美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果
将做好的食品送到伙房进行加工。
亲子游戏活动：10：00-11：00
活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。
分享美食活动：11：00-11：30
活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果
2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇3
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
四、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;
2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。
五、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
(1)以出示圣诞礼物引入。
(2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了?”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b)提醒幼儿注意安全。
5、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇4
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、感受节日的快乐。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)
(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)
3、了解圣诞节的食物。
圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇5
一、活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
二、活动准备
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
三、活动过程
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）
（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）
（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）
3、了解圣诞节的食物。
（1）圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇6
一、活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节。
2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。
3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。
4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
二、活动前期准备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。
2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。
4、音乐伴奏：《铃儿响叮当》
三、活动要求：
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号：Merry Christmas
四、活动流程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师：教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考)：
A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)
B。圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)
备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
幼儿园圣诞节主题活动教案 篇7
学习目标：
1、理解圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的水平。
活动过程：
一、引起动机
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景，或者在圣诞前夕，带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享：请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?
二、主要活动：
1、讨论：请小朋友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西?能够用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)
2、分组布置：老师先将教室分成四个区域，中间留通道，布置成商店的圣诞街景，小朋友分成四组，每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置，同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品：
(1)老师事先添购圣诞饰品，如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状，提供给小朋友布置使用，同时提供亮片、色纸等装饰材料。
(3)教室的玩具可搭建成树，或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
(4)提供各式的布，当作桌布、窗帘。
三、综合活动：
1、参观和评选
(1)每组评选2人负责介绍商店的布置，并且圈选奖项。
(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表，并说明使用方法。
奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖
(3)小朋友自由参观，并选出4项奖项。
2、颁奖：由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果，颁发奖状或奖品。
四、注意事项：
1、选票奖项在参观完毕之后实行，也可采取举手投票。
2、各组布置时，应给予充足时间，可将活动时间延长为2天。
(1)第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子等
(2)第二天再利用这些物品来布置。
五、活动延伸：
全年段能够同一天实行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。
幼儿园中班的主题活动集锦
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幼儿园中班的主题活动 篇1
目标：
1．观察了解班级新的变化，知道自己升入中班了。
2．引导幼儿与教师一起创设自己新班的活动区。
准备：各种废旧材料、剪刀、胶棒、纸等。
过程：
1．幼儿在班里自由观察：新班和原来的班级有什么不同?
2．讨论：你是那个班的小朋友?你是怎么知道的?
3．讨论如何布置新班：
①中班是我们新的家，你喜欢我们的家是什么样的?你喜欢在班里做什么?玩什么游戏?教师同时提出自己的意见，如，看书最好在这亮一点的地方；娃娃家比较吵，最好和哪个区在一起?
②教师根据幼儿的讨论，出示活动区标志，请幼儿放在相应的位置上。
4．幼儿自由分组，选择自主创设的活动区，讨论布置方案：活动区中应该有些什么，放在什么地方，班上材料吗?没有怎么办?教师请各组讲述布置方案，并给予支持和引导。
5．幼儿布置活动区，从班级百宝箱或家中寻找废旧物品、自制材料进行布置和装饰。教师给予帮助。
活动建议：
教师在以后的活动中应进一步支持帮助幼儿继续布置活动区，并根据幼儿活动情况引导幼儿讨论，建立或调整活动区规则，使活动区的创设成为一个根据幼儿需要和教育要求不断变化的动态过程。
幼儿园中班的主题活动 篇2
活动目标：
1、通过幼儿自身的探索活动，初步认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的。
2、通过观察、讨论等活动，发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。
3、学习用沙、石来表现各种造型，培养幼儿的创造性。
4、发展幼儿的观察力和语言表达能力，培养幼儿对周围环境的探索兴趣。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1、平时散步、参观、春游及秋游活动时，引导幼儿观察用沙、石做的各种建筑，看石人、石马、石子路，看工人用水泥、沙子造房子，帮助幼儿积累经验。
2、游戏中让幼儿玩沙，科学桌上放置幼儿捡的各种石头。
物质准备：每人一块石头，每组一个盆，放上水，供给幼儿的各种形状、大小不一的石头，黄沙（粗的和细的），玩沙工具若干，有关石头建筑的图片，沙盘两个（分别装干沙和湿沙）
活动过程：
一、出示石头和一盘沙，引起幼儿的探索兴趣。
二、教师引导进行探索活动，师生共同讨论，形成初步概念。
⑴提出问题，让幼儿讨论，“是先有石，还是先有沙？”
⑵做沙、石的实验。
将一团捏在一起的湿沙，用吹风机吹，观察其变化。
教师小结：小球上的沙，由于湿度的变化和挤压，可变成岩石，而在岩石经过风吹、日晒或水浪的冲击可变成大石头。大石头可在变成小石头，小石头可变成粗沙。粗沙进一步又可变成细沙。所以，可以说沙是石头变的，石头也是由沙变的。
⑶让幼儿再次做上述沙、石实验，验证是否正确。
⑴让幼儿自己玩自己的石头（每人一块，颜色、大小、形状不一），
③你手里的石头是什么颜色的，什么形状的？
④把石头放在水里看看有什么变化？
⑶教师帮助幼儿整理，形成认识：
“你听了其他小朋友的发言，你发现什么？”（引导幼儿说出：石头是多种多样的，颜色有……，形状有……）
铺路、铺地、筑防洪堤、做假山、石桥和石凳、石栏杆（教师出示一些图片让幼儿看），还可用来做工艺品。
3、探索活动；认识沙。
⑴请幼儿到大沙盘了玩沙。
⑵让幼儿玩干沙和湿沙。
⑶给幼儿看各种不同的沙子。让幼儿触摸粗沙、细沙，问他们有什么不同感觉。
⑷讨论：
②沙子有什么用？能为人们做些什么？（造房子、给小朋友玩建筑游戏……）
活动反思：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：科学活动就是要让幼儿能运用各种感官、动手动脑、探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。根据《纲要》的要求和我班幼儿爱动手动脑、好玩等特点，选择沙子和石头作为幼儿科学探究的内容，不仅可丰富幼儿对沙子和石头的了解，更可以使幼儿感受到玩沙子和石头的乐趣。
幼儿园中班的主题活动 篇3
一、设计意图
在班级环境布置中，我带来了几支芦苇布置墙面，没有想到孩子们对在都市中很少见到的芦苇产生了很大的兴趣，并且还问了许多的问题，真对孩子们的这一兴趣点，我及时把我最喜欢的植物—芦苇引进课堂来满足孩子们的求识欲望。
二、活动目标
1、激发幼儿的求知欲望，培养幼儿认识及对植物的浓厚兴趣。 2、初步认识芦苇，并了解其主要特征 3、通过音乐和美术等活动，培养幼儿对艺术的感知力和表现力。
三、活动准备
芦苇、手偶（小熊、小兔）、图片、音乐、羽毛、胶棒、半成品画面、剪刀、等。
四、活动过程
（一）语言
1、通过小动物导入（因为……所以）的句式 师：小朋友，咱们班级多了一种植物，它是什么？幼：芦苇，师：你们喜欢它吗？幼：喜欢。咱们班来了两个小客人，它们也很喜欢芦苇。让我们听听它们为什么喜欢芦苇。小熊说：“因为它毛茸茸的，所以我喜欢芦苇。”小兔说：“因为它像扇子，所以我喜欢芦苇。”师说：“因为我平时很少看见它，所以我喜欢芦苇。”
2、师问：小熊说什么？小兔说什么？幼儿答(因为……所以)。通过复述小动物的话让幼儿初步学会用因为……所以说完整话。 3、请小朋友分组讨论想一想，像小动物用因为……所以这个句式，互相说一说自己喜欢芦苇的原因。
（二）常识
1、通过图片帮助幼儿认识芦苇的外形及主要特征 师：芦苇分根、苇叶、花序、种子这几部分。根状茎具有很强的生命力，能较长时间埋在地下，1米甚至1米以上的根状茎，一旦条件适宜，就可发育成新枝。也能以种子繁殖，种子可随风传播 2、教师把芦苇的整体进行分解（运用芦苇的三段卡）引导幼儿动手操作，巩固对芦苇的认识。
三、音乐
通过音乐和道具（羽毛），引导幼儿运用身体动作表现芦苇的特征（音乐起羽毛代表种子到处飘，音乐停羽毛落代表种子扎根），培养幼儿对音乐的感知和表现力。
四、美术
（配有音乐：抽油机）
1、小朋友看老师这里有一幅画，它上面有什么呀？（井架、磕头机、油井房等）那上面还缺少什么呢？老师在这里为小朋友准备很多的材料，请你们选择自己喜欢的，把画变得更漂亮吧！
2、幼儿分组动手操作。
3、全体幼儿展示作品。
五、延伸
小朋友喜欢的芦苇太漂亮了，我也非常喜欢，但我还喜欢一种植物，它是松树，那你们呢？除了芦苇以外还喜欢别的植物吗？请你们回家找一找，然后告诉老师。
幼儿园中班的主题活动 篇4
1.体验手部动作与影子之间的关系。
1.已有做手影游戏的经验。
2.挂图。
1.它们是谁。
――幼儿观察挂图，自由交流。
――根据幼儿的热点话题设疑：你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?
2.谁是新邻居。
――幼儿带着问题，边看挂图，边完整欣赏故事。
――哪些小动物成了新邻居?
――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?
1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。
1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。
2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张，放入每组的小筐内。
3.幼儿活动材料《数图形》，水彩笔。
1.认识椭圆形。
――出示圆形和椭圆形贴绒教具，让幼儿找出圆形。
――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较，说说两种形状有什么不同。
――启发幼儿交流经验，谈谈自己的发现。
――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法，观察比较两个图形，知道圆形两条折痕一样长，椭圆形两条折痕不一样长。
――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如：蹲在地上，上部身体尽量横向拉开，使身体看上去像椭圆形。
――启发幼儿想出尽可能多的办法来，如有需要，可以找人合作表现。
2.认识半圆形。
――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?
――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。
――启发幼儿交流比较中的发现，知道半圆形只有圆形的一半。
――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如：身体下蹲，双臂在头顶搭成拱形状，启发幼儿想出其他表现方法来。
3.给图形涂色。
――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形，并用三种不同颜色的笔涂画区分。
1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解，丰富有关空间和形状的经验。
2.在数学角里提供各种图形让幼儿拼画。
3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。
幼儿园中班的主题活动 篇5
2、能大声讲述图画中的内容。
3、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
1、材料准备：多媒体图画故事《太阳的颜色》、轻音乐一首、(绿色、红色、黄色)纸片各若干张、三棱镜一个
活动过程：
一、创设问题情境，导入活动。
“小朋友们，你们今天来上学的时候，有没有看到太阳啊?”(幼儿回答)“那请每位小朋友说一下自己心目中的太阳是什么颜色呢?”(幼儿回答)“原来太阳有这么多颜色啊，那太阳到底是什么颜色呢?让我们一起来看看小动物们心目中的太阳是什么颜色的吧。”
二、逐一出示图片，引导幼儿讲述。
1、出示图画1，引导幼儿大胆猜想。
问：图上有什么?小兔在想什么呢?(给幼儿主题提示，让幼儿猜想。)
2、出示图画2，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?树叶是什么颜色的呢?小鸟认为太阳是什么颜色的呢?(让幼儿透过绿色纸片看太阳，并说出看到的太阳的颜色。)
3、出示图画3，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的花朵是什么颜色的呢?小蜜蜂认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导，让幼儿想象，并让幼儿透过红色纸片看太阳，然后说出看到的太阳的颜色。)
4、出示图画4，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的稻穗是什么颜色的呢?小青蛙认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导，让幼儿想象，并大胆回答，然后让幼儿透过黄色纸片看太阳，并说出看到的太阳的颜色。)
5、出示图画5，组织幼儿讨论。
问：图上有什么?猜猜它们在聊什么呢?看看彩虹身上有哪几种颜色啊?小兔现在知道太阳的颜色了吗?(教师利用三棱镜制造彩虹，让幼儿欣赏。)
三、引导幼儿完整讲述。
四、教师对幼儿的讲述情况作评价，并为幼儿作完整的示范讲述。
五、听音乐，一起到户外寻找太阳的颜色。
活动延伸：
1、把《太阳的颜色》扩散到《树叶的颜色》《花朵的颜色》等，帮助幼儿进行知识经验的迁移。
2、让幼儿回家后寻找太阳的颜色。
活动目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听，好吗?
(出示图片，老婆婆摔交的图片)问：图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法)
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么?
2、人民为什么叫他瓜瓜?
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?
4、结果发生了什么事?
三、教师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做?
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)
幼儿园中班的主题活动 篇6
活动目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。
first let us review the song 《eyes ears mouth and nose》
eyes ears mouth and nose,
mouth and nose, mouth and nose,
eyes ears mouth and nose,
it’s my body.
教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。
2、学习水果单词。
(1)、apple。
教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望.
t: what’s in the bo_? do you know?
t: ok, do you want to know? (引导幼儿说出yes或no)
t: who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出let me try)
t: yes, apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me, apple. (幼儿跟读)
教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。
教师：hum!(作吃的动作)it’s wonderful!
教师：yes，pear ! read after me, pear. (幼儿跟读)
教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。
t: hmm!(作闻的动作)the smell is good.
t: yes. orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。
教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名幼儿上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西。
t: what’s in it? do you know?
请幼儿拿出水果。
t：(惊喜)yes, banana. (教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)
(电脑出示一个会变魔术的小丑)今天我们这里来了一位客人，大家看是谁呀?
瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变。一起喊one, two, three变变变。
t;very good!apple, apple. it’s an apple 。
(2) 变出橘子并提出问题。
t：read after me ，orange, orange。
幼儿园中班的主题活动 篇7
1.认识部分红皮或红心的水果。
1.选择红皮或红心的水果(干果)，如：红苹果、西瓜、西红柿、火龙果、栗子、山楂等。
2.每桌放一盆已做好的水果沙拉，塑料小勺若干，另有色拉酱、果酱、水果刀(带齿、钝头)、调羹等。
1.尝尝水果沙拉。
――出示水果沙拉，猜猜这是用什么做成的。
――幼儿品尝水果沙拉。
――品尝后，说说里面有哪些水果。(幼儿说出一种水果，教师就出示这种水果实物)
2.做做水果沙拉。
――教师介绍所提供的材料。
――每组幼儿自己选择材料或工具，自制沙拉。
3.互相品尝水果沙拉。
――幼儿自由品尝水果沙拉。可尝尝本组的，也可尝尝其他组做的。
――说说哪一组做的水果沙拉味道最好。请这一组幼儿介绍是怎样制作的。
1.本活动试图让幼儿在互相交流、协作、探索的过程中了解制作沙拉的方法，在与材料、学习伙伴的交互过程中建构制作技能。在制作沙拉这一环节，教师不要刻意将制作方法告诉幼儿，而应尽量让幼儿自己去尝试、去体验，实际上学习沙拉的制作方法已不是至关重要的问题。
2.制作沙拉的过程中，教师的巡回观察非常重要。
3.活动可根据条件或分组制作或幼儿每人制作一份。
幼儿园中班的主题活动 篇8
设计意图：
现代医学研究发现，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走能够促进血液循环，调节身体机能，增强体质。幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，把赤足和玩沙结合起来，既达到了锻炼的目的.，又增强了运动的趣味性。
活动准备：各种类型的玩具、沙池及周边环境的检查、已有在平地赤足锻炼的经验
1、 跑步。
2、 进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕
1、 在沙地里走。
2、 用脚在沙地里画画。
3、 游戏：挖地雷。将幼儿分成两组，轮流交换：一组幼儿把各种玩具藏在沙里，另一组幼儿用脚找玩具。
用冷水冲脚后，用毛巾按摩，穿鞋。
活动评析：
1、 在沙地里赤足游戏，幼儿感到非常轻松、舒适、惬意，使幼儿感受到了运动的快乐。体现了体育锻炼的游戏化。
2、 整个活动循序渐进，从全身的准备活动——有针对性的踝关节活动——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩（画画、找玩具），使身体机能逐渐兴奋、脚底刺激强度逐渐加大，体现了体育锻炼的科学化。
感恩母亲节活动回顾之五
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综述：母亲节当天收入创记录，感恩活动非常成功，是五一过后的一个高潮。
母亲节是我近期感觉做得最好的一个活动，从一开始策划活动的方案时就非常顺利，可能是这个活动属于感情方面的，所以做得就有点细腻入人心。
(1)孝心养生汤，得益于许哥带我去一家餐厅体会水果汤的灵感，现学现用。小张师傅连着几天试做一次又一次，让同事们品尝，又改进，最后才达到满意，配料才算定稿。
(2)康乃馨：订购的100只花全部送完，又临时采购了一批也全部送光。
(3)温馨卡，和张姐的点子合成。
(4)现场包饺子，这个是一个重点，我想通过现场包饺子让母子、母女去体会彼此之间的感情，这是一个很能感动人心的创意，而且我计划的时候就预想到母亲节当天包饺子的不会太多，顶多三四个，因为现在的人太忙了，他们实在没有那个时间去表达自己的孝心了，正因为如此才有了这个包饺子的意义，我希望通过一两个客人在那包饺子的场面去感动其他的客人，去让他们反思自己平时因为忙碌而无法尽孝的那份心情，而且我也预测到应该是三代人的一起来吃饭的会对这个包饺子的活动感兴趣，你想，有儿子儿媳、小孙子给自己在母亲节这一天为她包一份饺子吃，这个意义是很大的。这个母亲节就有一个三代人包饺子的动人场面出现。小孙子才四岁，儿子将饺子皮摊开让小孙子将馅儿放进去。这样的场面任何一个妈妈看见都会很高兴的。
(5)最后的高潮：员工合唱母亲节之歌
选择客人比较多时员工合唱，唱必迎来全场客人的鼓掌，时间虽大，但是留在客人印象里的记忆肯定犹新，晚上我们唱完歌后，包五的客人要求我们再唱一遍，我们又为他们唱了一遍。
母亲节之歌
慈母手中线，游子身上衣
临行密密缝，意恐迟迟归
谁言寸草心，报得三春晖
母亲的养育恩，终生难报
母亲节快乐!母亲节快乐
母亲祝您，健康长寿
活动当天由于客人较多的原因我并没有过多地询问客人意见，只是有几桌老客人跟说歌唱得不错，但是从当天客人的反应中我知道肯定很不错。
这个活动的成功完成得益于
1、 时间充足，活动前开周会时前后厨沟通过，得到大家的共识，能够在第一时间将活动的两大纲，菜品制作和宣传落实分配。
2、 宣传活动更细致，宣传第一步，向900个客人发短信，固定的几个网站发帖。增加的是，提前在蓝旗营小区发放母亲节的宣传，提前一个星期在店内摆放母亲节的宣传资料并且刻意向客人推荐。
3、 提前宣传的宣传语很感人，这是好几个客人在还没到母亲节就跟我说的。
4、 活动落实得很到位，一个是后厨的汤和包饺子的材料准备工作，一个是前厅每位员工对这个活动的分配工作做得很积极。再就是这次的活动当天工作安排得很细致并且打印出来，在例会中一再提醒，所以在赠送康乃馨鲜花、孝心养生汤这两项中没有因为客人多而有所遗漏。给我的经验就是，以后任何一件事一定要周密计划，每个环节都要想到都要有人去落实。