养护周记
时间:2025-12-09 作者:工作汇报网养护周记(分享十五篇)。
◈ 养护周记
杭州人都知道桂花是杭州的市花，十月里的杭州正是赏桂的好时候。十月，杭州城里的大街小巷里的树都开始脱下五颜六色的夏装换上了金黄色的秋装。那芳香扑鼻的一棵棵的桂花树，便是最香的秋天。
当太阳在天际刚探出一点头的时候，我和姐姐便走上了游玩的路程。我们今天的目的地是杭州最有名气的赏桂胜地满觉陇。
十月的早晨，整个城市好像还没睡醒车辆很行人都很少很安静，早上的风不大，吹到身上感觉有点凉意，让人整个心情都快乐起来。车开了20分钟左右，不知道从哪里飘来了一丝香味，妈妈说马上就要到满觉陇了。我们开始兴奋起来。我和姐姐都把头伸出窗外努力想找到桂树的身影。远远的我们看到了满山遍野的桂花树，排着队伍站在大道的两边好像在欢迎我们的到来。
我们下了车找了一个茶馆坐下来。空气中到处都飘着桂花的香味，我深吸一口气，那香味就好像从我的鼻子里钻进去，沿着我的喉咙钻进到我的身体的每个角落，整个人都好舒服啊！我仰头望，瞧，那月桂，一团团，一簇簇夹杂在树叶中间，树枝微微向下垂，风一吹，树枝摇摆就像一各个小孩在向我们点头。那桂花就随着风洒下一点一点的飘到我的桌上，真的是好看。
妈妈告诉我金黄色的桂花是金桂，香味很浓的。银黄色的是银桂，香味要稍微淡点。但是我怎么看来看去两种桂花都是那么好看，我左看看右看看忙也忙不过来。
我爱满陇桂雨，我爱桂花，我更爱秋天！
◈ 养护周记
这个星期我听到老师推荐的腾讯企鹅辅导，xx年系列线上免费公益直播课。
这个直播课虽然只有九节课，但令我印象深刻，因为那些老师的每一道题都是重点难题，帮我解开了平时不会的难题并教会我做题的方法而且老师也很幽默，让我们在快乐中学习进步。
那些老师也让我懂得一份耕耘，一份收获，努力越大，收获越大，人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子，给我们加油打气，争取考上一个好初中，总之这节课让我受益匪浅。
◈ 养护周记
想想我现在升三年级了，教室也由原来的二楼上升到了三楼，我的心情依然很兴奋。我们的班主任也换了，是个女老师，她很温柔，我很喜欢她。开学的那天，我们发了新书，望着那一本本新书，我爱不释手。老师还重新跟我们编排了座位，由于我个子比较高，我被调到了最后一排。我们班还来了几个新同学，下课的时候，我们在一起玩游戏，很快就成了好朋友。虽然这一周只有短短的三天，但每一天，我都是很认真的听课，认真的完成作业。希望通过我的努力，能在三年级评上个班干什么的。
◈ 养护周记
哈哈，今天我们帮借下雨天不用做操的美好时光，玩了场骑马舞，整层楼都被我们六年七班霸占了，【场地够大了吧】骑马舞可不能少了坐骑马。
马就是由班级高大魁梧的男生当，个个都想一匹汗血宝马，只有林岑，胖嘟嘟的，跑起来既吃力又很慢，所有就没人要当他的将军，只好成为光杆司令，一人战争。
开始各项各的马了，我眼观好，一眼就看到了男扬大，那身材，肌肉丰满，我前去信口开河几句，用那些花言巧语，把扬大领养了回来。开始跳骑马舞了！因为扬大太高了，我太矮了，不好跳上去，跳了半天，终于坐好了，他们都已经跳的热火朝天了，个个汗流浃背，我骑扬大派的法拉利，在五层楼飙车,扬大可是速度比UFO还快，骑不好可是会英年早逝的，正开得快活，坏事就诞生了，郑伟架势着张雪崩拍的宝马，开动时，因为那庄晓茹不停的打郑伟的PP，郑伟从小就被欺负灌了，被人打他他就会不知不觉的换手，这次是换了一脚，把庄大妈踢进了医务室，可怜呀，身受重伤，也不怎么可怜，这叫做恶有恶报，谁叫他他他欺负我们男生的败类庄千威。全班同学都维道医务室门口，听到吕大爷说：呀！
我方联军惨遭厄运，兵力死了一大片，庄大妈流产了，吴莹莹动了胎气，呀。
◈ 养护周记
今天，太阳很毒，刚出门就感觉被扔进了火炉里，特别难受。妈妈决定带我们出去玩，我们来到了正佳广场玩，刚进入广场，我们就觉这里是个好消暑的好地方。
这里的游人真不少，我们走着走着，突然我被一阵欢叫声吸引住了，我拉着妈妈跑过去一看，哦，原来是溜冰场，而且是真冰的呢，看着别人玩得特别开心，我缠着妈妈和表哥一起陪我去玩，于是我们一起进入了溜冰场。
首先，我们取了溜冰鞋，我们以前在家用的是轮子的溜冰鞋，但是现在用的是带冰刀的溜冰鞋，开始我感觉不适应，很担心会摔跤，所以死死地抓住栏杆，不敢放手，慢慢的我可以在冰上走路了，我可以掌握了平衡的技巧，我开始尝试自己滑了起来，感觉特别好，这里特别凉快，人来了越来越多了，我溜了一些时候，感觉脚有些酸，而且有些痛，我就休息一会，表哥也滑得越来越起劲，虽然我们都曾经摔过几次跤，但是我们都不怕，其实很多人都会摔跤，甚至有些人是摔的四脚朝天呢，我还不算什么呢，就是冰面越来越多水，经常会屁股摔湿透，表哥几乎全身湿透，他的脚都磨破了皮，原来好多人都有这样的现象，那里有个医务室，可以拿止血贴来贴，这溜冰可真是太痛快了，让人又爱又恨。
我们慢慢的越开越会溜冰了，时间也越来晚了，我们在里面滑了将近两个小时，我们就离开了溜冰场，虽然我感觉很累，而且脚都要起泡了，但是我还是觉的开心，因为我学会了溜真冰了。这里真是酷热天气好选择的游玩项目，我决定下次再来玩！
◈ 养护周记
反思周记篇1期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
反思周记篇2我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
反思周记篇3主题《酸与碱反应》
得意之处：
1、立足课内，联系生活实际，本节课由生活小常识引入，如蚊虫叮咬，痛痒难当，我们可以怎么办？学生众说纷纭，然后教师又给出许多止痒方法，接着分析止痒原理很自然的就引出了新课：《酸和碱的反应》，同时也会激发学生的学习兴趣。
2、在预设中为学生留出了足够的学习空间，如：让学生自己设计探究实验方案，鼓励学生大胆的发表自己的见解，学生的想法是五花八门的，把空间留给学生，让学生说一说，互相交流达成共识。这样就可以以说促思，开启学生思维的闸门，从而培养学生的求异思维，使学生在活动中发展。
3、学生按照自己设计的实验方案进行探究实验，可以培养学生的动手、动脑、综合分析能力，同时也培养学生的合作精神.
不足之处：
1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。
2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合
作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。从而造成学生探究效率低下。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病；下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。
自己想说的几句话
一、在教学实践中自我反思
在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：
（1）总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。
（2）查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，
认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。
（3）记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。
二、在理论学习中自我反思WWw.gsI8.cOm
教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
三、在相互借鉴中自我反思
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇4这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：
(1-3/7x)=2/5
解：3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
反思周记篇5时间飞逝，一周的课程又结束了，但在这短短的一周中我们都在不断进步。
本周七年级的课程主要是地图，教材内容很简单，学生也能很容易地接受，但在学习上依然存在一些很大的困难。
首先表现在学生的动手能力不足。课堂上让他们动手在地图上标注方向，几乎很少有人动手。在讲到比例尺的换算时，数字的计算也成为了他们学习的障碍。学生并不是不会，用一个字表示——懒。懒得动手，懒得动脑。
另外，在教材讲解过程中，孩子们的集体反映都不错，但是点名提问某一个同学时，他却立刻摇头：老师，我不会，我不会！大部分同学似乎对上课回答问题怀有一种畏惧感，无论是会还是真不会，却连站起来说出自己答案的勇气都没有。
针对已经发现的这些问题，在以后的教学过程中一定要加以重视，解决问题。必须努力培养学生的动手能力，动脑习惯。在课堂上多多称赞，鼓励学生发言，引导他们积极参加课堂互动。不要担心耽误课时，多给与他们思考与讨论时间，使每位同学都有机会发言，勇于发表自己的意见。在课下与学生拉近关系，一起说话聊天，玩游戏，进入他们的世界，深入了解学生。改变学生的畏惧态度，建立起良好的师生关系。
总之，自己在这个新的岗位上时间不长，肯定会有很多经验不足的地方，在调动课堂气氛，形成良好的师生互动上做的还不够好，教学方法也还需要不断的摸索与探究。不过我会坚持多听优秀教师的课，从中学习如何营造良好课堂，尽最大努力提高和改善自己的教学水平，创建新课堂。
反思周记篇6成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
反思周记篇7教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇8◈ 养护周记
2xxx-03-27
3/25~3/31
开学一个月了，还有80天就要中考了。不知道是什么感受。
有希望晚点考，有希望快点考~晚点考么可以多复习、练习，把自己薄弱部分补补好；快点考么早了早好，不用这么辛苦，拼一下就好了。这样每天都要弄到10点，我也知道别的人来说那时间很早，可是一旦连续两天超过10点，白天我就不行了。而且睡得少，体育也不行，怎么着都要在体育中考前多锻炼，养养体力呀！
反正一分耕耘一分收获，每天奋斗到半夜12:00的同学在测验中有了极大的收获。真是挺矛盾的，我也知道现在么晚睡，就么时间晚睡了；现在不做题，就么机会做题了。可是，本人体质就这么点水平，晚睡不得，不然第2天上课效率更低。光*精神支撑么用的，上次连我自己都不知道就在课上睡着了，还是别人叫我的，连下课了都不知道
◈ 养护周记
我是在七、八岁的时候开始换牙的，可是换牙的过程很不顺利，多半都是去医院拔掉的，印象最深的一次竟然是由老师代劳的。
那是夏日的一天，爸爸烧了我最爱吃的糖醋排骨，可是在吃到小脆骨时，觉得咬不动，一颗牙有点疼，后来发展到不敢刷牙，不敢吃稍硬一些的东西。那段时间真是很难受，这颗要换的牙给我带来了许多麻烦。
过了些日子，这颗牙还是没自动掉下来，妈妈说要帮我用手拔掉，还用买好吃的零食、好玩的玩具来诱惑我。可我因为害怕疼痛，没答应。妈妈有点生气，对我说：你这个胆小鬼！现在不拔，以后长出来的新牙全是歪的，看你多难看！我有点动摇，还是没答应。妈妈见我软硬不吃，无奈，只好放弃。
又过了几天，我和妈妈去学校，刚好看到我的老师。老师见我苦着脸，撅着嘴，有点反常，便问怎么回事？妈妈就把换牙的情况告诉了老师。老师一本正经地对我说：把嘴张开，让我看看。我满心的不愿意，可师命难违，还是不情愿地张开了嘴巴。老师用两个手指捏住那颗要掉的牙，前后摇晃了几下。这个动作之后，我以为老师会松手，可是她捏得更紧了。接着，老师以迅雷不及掩耳之势，把牙往上一提，牙被拔掉了。顿时牙龈上像有针戳一样疼，还淌了很多血。老师把拔下来的牙在我得意地晃了晃，我觉得很委屈，哇哇大哭起来。身边的老师都忍不住哈哈大笑。他们的笑声越大，我的哭声也越大。我恨恨地看着老师，妈妈安慰我好长时间，我才平静下来。
现在我才知道，其实那是老师善意的谎言、动作。一瞬间是有点疼，可是老师帮我解除了长时间的折磨，我应该感谢老师才是。现在想起这件趣事，我便会捧腹大笑。
◈ 养护周记
xx年11月13日星期日天气：晴
今天，我到小姨家玩，玩到下午两点的时候，陈子鸣发QQ叫我去医科打篮球，我和小姨商量了半天，我说：小姨我要去医科打篮球可不可以?小姨说：你是到我家来玩还是到医科去玩的啊~!我无语了^
我坐在电脑面前生闷气，一边跟陈子鸣聊天，一边在想用什么方法出去。我想了半天，还是没有想出来，最后我还试了一下偷偷跑出去，但还是被小姨给抓住了，最后我只好乖乖屈服了。
◈ 养护周记
9月4日星期四天气阴转雨
我们班又转走了一位同学，这是第二位了，其实我真的挺羡慕她的，说来就来，想走就走。刚到这个班的时候，我就盘算着转班的计划，哪个班的老师最好，哪个班认识的同学最多.....一切都往优越的方面想，想让自己进入一个舒适的学习环境。不过自从我看了《意林》里的一个栏目-----穷人的孩子当冠军后，就彻底地打消了我的计划。
并不是多有的80后90后一生下来嘴里都含着金钥匙，天天都有慷慨激昂的生活，一个人有过笑，必定有过哭，有过人生的顶峰，也必定有人生的低谷，相对与奥运冠军来说，自己的这点困难又算得了什么，只是学习环境比以前差了点而已，成功依靠的不是好的环境，而是那种不抛弃不放弃的精神。难道自己仅仅因为觉得这个班的规矩太多或者师资力量不好而放弃学习了吗?这太可笑了。我应该学会在逆境中拼搏，让自己的船帆也能在逆水行舟中到达胜利的彼岸。我长大了，不能像过去一样有什么不满意就大吵大闹地撒娇，因为人的一生不可能十全十美。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。只有耐得住清苦生活，挡得住万千诱惑，而让自己长期沉潜进取，厚积薄发的人才才是真正的大智者以及命运的必胜者。
◈ 养护周记
转眼又到了暑假，迎面而来的不是轻松闲适的暑假生活，而是堆积如山的作业，应接不暇的培训班。要报什么培训班，大人们从来就没有询问过我的意见，只是说这都是为我好呵，为我好？为我好就是给我报这么多的培训班么？为我好就是给我这么多的作业么？真是好笑。我的成绩不是的，也不是最差的，连倒数第一都没有那么多的作业，补习班，那么大的压力，为什么我就要有那么多的作业，那么频繁的补习班，那么大的压力？我不明白，暑假不就是给学生放松的吗，为什么要布置那么多的作业？暑假，一点儿也不像暑假！
◈ 养护周记
小学寒假周记篇1原来真的有后来的事呀！我以为事情就这么结束了。
于是我们便出门吃了一顿庆功宴，就在这时那骗子发来短信，他说：小子，你们这是网络诈骗，我可以去法院起诉你们。
明；谁是骗子谁心里知道，你要是诚心要买的话直接用游戏币买不就好了。
我淡哂，这貌似起到了教育作用，明说，“对，看他以后还敢不敢骗人。”
“那些年”，逝去的时光；“那些年”，麻花只是一种食物；“那些年”，我们一起操过的骗子。
如果以上内容都是回忆，那么这样结尾好不好呢？
随笔，单纯叙事，以此为乐。
小学寒假周记篇2一天下午，当我和几个小伙伴在玩游戏的时候，突然听到“评”的一声。我转头一看，发现一粒纽扣掉在我的正后方。接着我又看了看自身的裤子，果然裤子上少了一粒纽扣。我回到家，想找妈妈帮我将那粒纽扣钉回它原来的位置，可是又想了想，我总不能总是依靠妈妈帮我做事呀！于是我就拿来了针线盒，准备钉纽扣。
我先拿出针和线，然后想把线从针眼里穿过去。可是无论我怎么穿都穿不过去。正在这时，我突然想到大人们穿针时，不是要先将线放入口中舔一舔，在从针眼里穿过去的吗？那我就照着大人们的'方法做不就好了？于是我就马上把线头放入口中舔了一添，将它对准针眼，穿过去，再从针眼的另一面把线拉出来。接下来就是要将纽扣钉好。我一手拿着自身的裤子，一手将那粒纽扣按在裤子上。在将针从那粒纽扣上的洞里戳下去，又从另外一个洞里穿出来。就这样来回几次，觉得牢固了，就用手拨了拨，果然它一动也不动。这下我才放心。
我跑去给妈妈看，妈妈说“真是一个乖巧的孩子啊！”
小学寒假周记篇3又是一年新春到，老老小小乐逍遥。由于本人长期以来“卧薪尝胆”，刻苦求学，期末考试发挥出色，为此，今年可没少拿压岁钱。有了这些“家底”，我顿时感到阔气了很多，仿佛从“穷光蛋”摇身一变，变成了“百万富翁”。有钱的感觉真好！
可这么多钱该咋用才能显出本小姐的花钱水准呢？今年我可不能再像去年一样乱花钱了，得做点有意义的事情。
“呵呵呵……”我的思绪被一阵笑声打断了，我朝客厅望去，妈妈和姨妈正坐在沙发上有说有笑的，不知咋的就聊到了“旅游”这个话题上。对了，妈妈已经说过很多次了——年轻的时候，到处旅游是她的梦想，可惜那时工作太忙，总抽不开身；然后呢，结婚生女，多了我这个“小尾巴”，便再也无心出去玩了；现在呢，我长大了，旅游费用也“扶摇直上”了，除了有计划地带我出门增长见识之外，就很少外出游玩了，每每想走得远点，妈妈就发出一声声无奈的浩叹——还不如买点护肤品用用呢，还不如买件衣服穿穿呢，还不如买点东西吃吃呢……于是乎，旅行计划终作罢。
说者无心，可听者有意呀！我灵机一动，不如用今年的压岁钱带妈妈出去旅游吧。我郑重其事地站到妈妈面前说：“妈妈，我带你出去旅游吧！”“当真？”我拍了拍胸脯说：“当真！费用我全包！”不料，好事的表哥听见了，冲我做了个鬼脸：“就你？小气鬼！”我狠狠地捶他一拳以示抗议，竟敢侮辱我的人格？好，等着瞧吧！
第二天，我就带着妈妈出发了。由于经费有限，我和妈妈去了离家不太远的杭州。我们坐着旅游大巴，去到了西湖景区，然后乘船游西湖，登三潭印月岛，观看雷峰塔。一路上，妈妈很是兴奋，逢人就说是女儿带自己出来旅行的，当看到别人露出羡慕的神情时，妈妈心里那个美呀，脸上的自豪与喜悦那是藏也藏不住呀！
每到一个景点，妈妈都高兴得像个孩子，和我手挽着手，一同欣赏风光。一遇到可心的湖光塔影，便忙着招呼我摆姿势，留倩影。
妈妈平时节俭惯了，出来旅游总舍不得买这个，又舍不得买那个。在景区小店里，她发现了一件做工精致的羽绒小夹袄，很时髦，穿着也暖和，妈妈爱不释手。一问价格，竟然要320元，太贵了！妈妈跟店主砍了半天的价，店主最终愿意打九折，但妈妈还是觉得278元太贵了，便放下衣服走人了。可我明显看出妈妈眼里的不舍。趁她去上厕所的功夫，我又偷偷折回小店，迅速买下那件衣服，并小心地藏到了旅行包中。
回到家后，我神秘兮兮地让妈妈打开旅行包，一打开拉链，那一抹鲜艳的红色像一团火焰跳到了妈妈的眼前。她惊讶地看着我，一脸不可思议的神情。一边故作嗔怪，一边又忙不迭地比试着，幸福地转过头来问我好不好看。过了一会儿，她像突然想起了什么似的，给了我一个大大的拥抱，在我脸上亲了又亲……
好久没有看到为我日夜操劳的妈妈如此开心的笑容了，我觉得我的压岁钱这次可用对地方了。
小学寒假周记篇4上午从欢乐谷出来，我们又去了熊猫基地。
我们先去了月亮产房，我本来以为月亮产房有刚出生的熊猫幼仔，一看，哎，全都长大了。我觉得最好玩的是熊猫打架，本来是两只稍小的熊猫打架，可打着打着，其中一只去骚扰另一只大一些的熊猫，它们三个又打起来了，那样子憨态可掬，引得我们哈哈大笑。
接着又去了太阳产房，由于只转了转，因此干了什么我记不清了。
最后去了天鹅湖，我喂了饼给天鹅。
还有小熊猫，小熊猫是另外一个品种，属于猫科动物，而熊猫是熊科动物。
啊！今天是多么开心呀！
小学寒假周记篇5这个寒假，爸爸带我们去泰顺泡温泉。我们经过了四个小时的车程，才到达了泰顺名不虚传的玉龙山大酒店。这一家酒店与别的酒店大不一样，灯红酒绿的，显得格外的热闹。
爸爸早已买好了门票，我迫不及待地下了车，跑进酒店，把票递给了叔叔。叔叔仔细地检查了票，才把钥匙还给了我。我快速地换好衣服，披上长长的浴巾，径直向一个温泉跑去。我放下浴巾，跳进温泉，情不自禁地叫到：“啊，好舒服！”温暖的泉水包围着我，身上的疲劳好像减去许多。几分钟后，我决定去找亲亲鱼池在哪。拐来拐去，我终于找到了亲亲鱼池，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
我一边泡温泉，一边认认真真地读了解说，根据上面对亲亲鱼池的解释，我明白了亲亲鱼时生活再30—50摄氏度的一种小鱼。突然，我感觉我的脚底痒痒的，低头一看，原来是亲亲鱼在啃我的脚呢！我马上一动不动，很快又来了第二条，第三条……不一会儿，我就被许许多多的小鱼包围了。
时间过得很快，我们心满意足地走在回家的路上，我心想，今天可真高兴啊！
◈ 养护周记
我能行周记1“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”
还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！
我能行周记2“你英语学不好了。你怎么就是比其他人反应迟几拍呢?你说话快点，行么?”每当老师说这句话，我动了动嘴唇，忍住心里的不悦。可不知怎么，今天老师说了这样的话，我只感到她抹杀了我心里仅有的一丝希望，我的心被刺的生疼，当同学都去做早操，我趴在桌子上，大哭着。。。
可为了不让班上同学看见我哭，当他们做完早操，我擦了擦泪流满面的脸。突然瞄到后面有一个人。一望，才想起有个脚摔伤的同学在教室。他和我一样，也是重读。他告诉我：别把这些话放心里，自己学自己的就行了。我又被他这句话击垮了，因以前爱玩，上课也照样玩，后因一方面原因，决定重读好好学。老师突然现在又说我英语学不好了，我彻底崩溃了，我的希望破灭了，我期待进的学校离我也越来越远了。
回家后，再次想想，其实老师也是为我好，她难道会对一个不想学习的人说这样的话么?不会，老师说这样的话只是想让我们警觉起来，脚踏实地的学习。虽然她说话很直，有时或许忍受不了她的话，可又有哪一句是害我们的呢?
我会继续努力，别忘了，我最喜欢做的一件事，就是颠覆。老师说我不行了，我相信我自己一定能行，命运掌握着自己手中，加油!
我能行周记3回到家，我把书包一扔，坐在沙发上静静的思考着，爸爸看我和往常不一样，好像明白了几分。
爸爸拿来两个完全相同的玻璃杯，在茶叶袋里抓了两把相同的上乘的`铁观音，个放在杯字里，他又拎来两壶水，一壶是温水，一壶是沸水。他望一只杯子里到上温水，只见温水泡的茶叶，平静地浮在水中。爸爸又把另一壶沸水倒入另一只被子里，只见沸水泡的茶，一沉一浮，一沉一浮，沉沉浮浮，透出几丝清香，像春雨的清幽，夏阳的炽热。它那清香的气味把整个屋子沁得馨香。爸爸这时问我："为什么两个杯子的茶叶都一样，为什么香味却不一样呢？"这个问题可把我难住了。
我正在沉思时，爸爸开口了，他语重心长地说："因为那杯温书茶就像那些不经风雨的人，平平静静的生活;温水沁的茶平静地悬浮着，弥漫不出它们的生命与主会的香气;而沸是沁的茶就像那些栉风沐雨，饱经沧桑的人，坎河和不幸一次又一次袭击他们，所以要慢慢的一步步的，才能战胜困难的对子机说我能行。
啊！爸爸的话使我茅塞顿开！挫折像寒冷的心雪，熬过了，人生便会绿草如茵。。。。。。。。
考试失败的我像连暴风雨中前进的小船，它扬起帆，向着我的坚定望前迈！
对，一次又一次的挫折可让人锻炼信仰和意志，我并不可沮丧，不可难过，要相信自己我能行。
◈ 养护周记
中秋节那天我和爸爸带着中秋礼物，骑着摩托车，回去看爷爷奶奶。那天阳光灿烂，秋高气爽。我看着路边野花野草，高兴的唱着歌。不知不觉就到了爷爷奶奶家。
爷爷奶奶看到我开心极了。我们和爷爷奶奶吃了香甜的月饼、水果，还有奶奶作的美味面条。我祝爷爷奶奶中秋快乐。中秋是个团圆的日子，我以后每年中秋节都要来看奶奶爷爷。爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶，我长大了要孝顺爸爸妈妈。就像妈妈说的百事孝为先，要做一个听话的好孩子。
◈ 养护周记
这些年我去过很多地方，上海、宁波、苏州、威海、桂林……然而，我最喜欢的还是厦门的鼓浪屿。
今年暑假，我就和小叶等五位朋友一起来到了厦门，并兴高彩烈地乘渡轮来到了厦门有名的鼓浪屿。鼓浪屿的景点可真多呀，有日光岩、有刻字馆、有菽庄花园……
我们首先来了钢琴博物馆。这里的钢琴不计其数，瞧：有大名鼎鼎的四角钢琴、赫赫有名的“鼓浪之声”，还有各种各样的大钢琴、小钢琴……令人眼花缭乱。过了一会儿，演出时间到了，我们迫不及待地来到一架钢琴旁边，那是“鼓浪之声”，工作人员走过来，她跨过护拦，坐在凳子上，，轻轻地掀开钢琴盖子，弹了起来。钢琴仿佛是一阵雨，琴声仿佛是雨珠，落在屋檐上，噼啪噼啪;落在池塘里，叮叮咚咚;落在大树上，哗啦哗啦……我听得走火入魔，仿佛来到了音乐王国。琴声戛然而止，而我却一动不动，仿佛被钉住了，直到妈妈喊我，才如梦初醒。真不愧是“鼓浪之声”呀!
接着，我们来到了海洋馆，这里面的海洋生物令人目不暇接。瞧，有海胆、有水母、有海星……这里不但有许多海洋生物，还有海狮表演呢!来到一楼的表演馆，已经是座无虚席，只见海狮在训练员的指导下，一会儿顶球，一会模仿海豹的行走姿势，一会儿做鬼脸，逗得观众是哈哈大笑。
名人蜡像馆也不错，一看名字就知道这里面肯定都是名人。可不就是嘛，瞧，成龙、赵本山、爱因斯坦……可在这里面，最让我喜欢的还是四楼的3D动画，站在指定位置，“咔嚓”一声，便能照出精彩的画面。当我把照片拿给哥哥时，他不由自主地张大了嘴：“你什么时候去威尼斯了?”哈哈……
总而言之，鼓浪屿是个美丽的地方，是个值得一去的地方。
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