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单项奖的事迹材料

单项奖的事迹材料(精选10篇)

时间:2024-04-23 作者:工作汇报网

单项奖的事迹材料(精选10篇)。

【1】单项奖的事迹材料

1、20xx年10月被班级全体同学选为班长。一星期后以主讲者的身份召开为时四个小时的“红与黑”主题班会,增加了班级的凝聚力。

2、带领班级承办了材料杯篮球赛并以运动员的身份夺得第四名的好成绩

3、带领班级勇夺材料学院春季运动会第一名

4、和班委一起积极准备组织,五四评优中我班以优异的表现被评为优秀团支部

5、带领班委在每场考试之前请成绩优秀的同学为同学们做考前的专项辅导,受到很好的效果;四六级考试临近组织五次模拟考试,提升同学们实战能力;

6、在校与学院的宿舍文化节中,积极组织号召同学参加,结果所有宿舍全部或得奖。其中有三个宿舍被评为全能宿舍,校宿舍文化节中有一个一等奖一个二等奖一个三等奖。另外我宿舍被评为五星级宿舍。

7、在“庆百年校庆,展支部风采”系列活动中带领全班开展“彭城行 矿大情”的活动。走访了中国移动徐州分公司,国家电网等许多家大中型企业。活动之后做了两块宣传板。 在生活上热爱生活,富有爱心,独立自主,对生活充满激情。我能够做到发扬艰苦朴素的优良传统,做到生活上适度开支,从不浪费,从不乱花钱。今后,我将继续合理安排自己的时间,养成科学的作息、消费习惯,彻底摒弃低迷、消极等精神面貌,以积极健康乐观的态度对待生活中的每一天。我始终相信“天道酬勤”,相信一分耕耘一份收获。

以上就是我大二学年各方面的表现,我将以艰苦朴素、勤俭自强、朝气蓬勃、奋发有为的状态,去迎接新的挑战:工作上向高标准看齐,学先进、找差距,要有容人、容言、容事的胸怀,宽宏大量,虚心向他人学习;学习上在困难面前不退缩,勇挑重担。生活上向低标准看齐,艰苦朴素、勤俭节约。通过以上在思想、学习、工作、生活上的经历,让我感觉到当代大学生的神圣使命和职责,更加应该努力向上,乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度,积极响应号召,组织参加社会实践活动,将自身所学运用于实践,回报于社会。我相信,在富于挑战的新世纪,我一定能够在奋斗的路上走得更远,获得成功!

【2】单项奖的事迹材料

事迹的不仅仅是为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬特定的精神。你知道奖学金主要事迹该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于单项奖学金申请表主要事迹材料(7篇)。希望可以帮助大家。

单项奖学金申请表主要事迹材料篇1<\/h2>

奖学金申请书

尊敬的院、系领导:

您好!

我是湖_____班的_____同学,我来_____村,经济落后,家里平穷,我此刻十分需要领导、学校、国家帮忙我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一齐顺利完成学业。

本人于20_____年_____月向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自我。在思想上我进取要求提高,树立了良好的人生观和道德观;进取参加党课的学习,在书记和教师的指导下顺利拿到了党校结业证。我为自我能够取得结业证而感到无尚的光荣和自豪。在接下来的日子里,我更是严格要求自我。

从入学至今我在班里一向是班干部,大一曾在院团委工作过一年,从大二至今一向担任班里的外联委员。在进行班级工作的时候,我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为学校建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解,同时坚持自我的原则;在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

20_____年,带着全家人的梦想,我最终考上了大学。可是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我研究到家里的实际情景,我原打算放弃继续求学这条道路,早日参加工作来减轻父亲的负担,贴补家用。可是父亲经过自身的经历,深切体会到了文化知识的重要性。仅有教育才能改变命运,仅有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会,在教育质量口碑良好,学风严谨的学校中理解更好的教育,全家人经过仔细筛选,选择了湖南信息科学职业学院。但这一年近一万的巨额学费使家里负载累累。而我的父母情愿为了我的前途,我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚,朋友,我得到了和别的孩子一样的机会,来到了美丽神圣的大学,坐在这明亮宽敞的教室里,理解更好的教育。

进入信息科学职业学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这近两年中,我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学生。我之所以有这么大的提高,首先要感激我的学校,教师,是你给了我来长沙学习的机会。其次,感激电子系党支部的所有教师在生活上给我的帮忙,是您们帮忙我走过了大学生活中最艰难的一段时间。我异常感激学部领导的大力培养,教师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮忙。在此我要异常表示感激!今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情景,敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人:

20年月日

单项奖学金申请表主要事迹材料篇2<\/h2>

奖学金申请书

尊敬的领导:

您们好!我叫_____,计算机信息工程系12级计算机科学与技术专业2班的学生。

我来自于湖北黄冈一个比较贫困的农民家庭,家里有三口人,但由于是单亲家庭,加上父亲患有腰椎间盘突出,所以家里靠父亲做一些轻微的农活和哥哥外出打工来维持这个家庭支出,所以我大部分的学费都是通过贷款和姑姑借给我们交上的。知道自己大学学习机会的来之不易,所以在学校里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准严格要求自己,并妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子,并积极的学习党的精神。

在学习上,学生始终应以学业为主,。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,也终于在12-13学年的第二学期获得了自强学子三等奖学金。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。积极参加勤工助学,并在12-13年度获得农商行自强奖学金二等奖。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从在大一大二时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学;在校内利用课余时间,我打扫过教室,当过食堂清洁工。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。

虽然我的家庭经济情况不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成大学四年的学业,也为了将来能够更好地回报父母、回报社会,我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金,请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现!

此致

敬礼!

申请人:

20年月日

单项奖学金申请表主要事迹材料篇3<\/h2>

奖学金申请书

尊敬的领导教师:

您好!我是四川大学计算机学院_____级五班的一名学生。身为计算机学院的一名学子,我感到无比骄傲和自豪!回首进入大学的两年来,我以明显感觉到自我在各方面所取得的提高。秉承着“海纳百川,有容乃大”的校训,在严谨的学习氛围中,自我正在稳步前进,不断向着自我的梦想迈进。作为一名大学生我深深的明白,当今社会竞争如此激烈,要想成为一个对国家、社会和人民有用的人,必须坚持德、智、体等全面发展,品学兼优,综合素质过硬,有所专长。也正因如此,进入大学两年以来,我始终严于律己,向着既定的目标不断努力奋斗。现将我的_____—_____学年思想品德、学习、生活情景介绍如下,期望各位领导教师认可:

一、思想方面:

大学是人生成长的重要阶段,我异常注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自我的政治思想觉悟,进取的向党靠拢。自大一写了党员申请书以来,我就以一名党员的标准来严格要求自我,在思想上我进取要求提高,树立了良好的人生观和道德观,永远坚持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。我还参加了党校学习,并获得党校合格毕业证书,经过这些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水平进一步提高,坚定了入党的决心。当然,我还得继续努力,争取早日成为一名优秀的……员,更好地为党和人民服务!

二、学习方面

学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自我独立思考,如果自我解决不了便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学两年来,我刻苦用功,一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课教师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于班级前列,也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自我有了更高的要求和目标。在大二上学期期末的考试中,考试科目全部合格,并且平均分到达80分以上。大二下学期,在一个学期的努力之下各科的成绩不但到达了合格,并且平均分到达85分以上,取得了较大提高。我坚信:一份汗水一份收获。我会继续努力下去。

三、生活方面

在生活中,我朴素节俭,严以律己,宽以待人。和同学相处融洽,乐于助人,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮忙。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

进入四川大学是我人生中最重要的阶段。在这二年中,我在各个方面都获得了巨大的提高,综合素质得到了很大的提高。现申请学校奖学金,我要异常感激领导的大力培养及教师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现。以上是我的基本情景,望领导教师审核批准!

此致

敬礼!

申请人:

20年月日

单项奖学金申请表主要事迹材料篇4<\/h2>

尊敬的学校领导:

您好!

我来自湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。

对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入共产党做好准备,作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请校园励志奖学金 ,希望各位老师能给予批准。

申请人:

日期:

单项奖学金申请表主要事迹材料篇5<\/h2>

尊敬的老师:

您好!我是__。综合考虑了一下自身的实际情况,我觉得有资格参与这次社会活动奖学金的评选,所以提出申请,希望学院能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

在20__到20__学年度,我积极参与了校内校外的各种社会活动。

在校内,我参加了学生会权益保障与生活福利部,除了帮同学们寻找丢失的一卡通等,更开展了美食文化节、权益日等一系列丰富多彩的活动,为同学们的生活带来便利和乐趣。其次我在院学生会的学术部担任干事一职,组织了学院12级的新生辩论赛,新老生交流会,“美丽青春中国梦”知识竞赛等活动,在组织活动的过程中锻炼了自我,扩大了人脉,也让机械与能源工程学院的新生们对学院有了更强烈的归属感和认同感。同时我也加入了职业发展协会,在接宣讲会的过程中,对将来踏上社会进入工作也有了一些提前的认识。

在假期,我也参与了一些实习和志愿者的工作。在寒假的时候参加了上海科技馆的志愿者工作,在馆内做导览的工作,为来自全国各地的游客服务。也在暑假的时候为来参加我们学院优秀高中生暑期夏令营的同学们做志愿者,向他们展现了我们学院风貌的同时,也让他们领略到了我们的魅力。

参加这些活动,不仅丰富了我的课余生活,而且让我在待人接物时更加有礼貌,在组织活动时更加有条理,在遇到困难时更加有勇气去面对。

同时,我在参与社会活动的没有忘记学习好本专业的知识,这一学年我的绩点在年级里排名在前百分之三十,这离不开我自己的努力以及老师的教导和同学们的帮助。现特向学校申请社会活动奖学金,希望能得到批准。

申请人:

日期:

单项奖学金申请表主要事迹材料篇6<\/h2>

尊敬的各位校领导

您们好!

我是物联工程学院x班的学生x,自从进入x校园以来,倍感荣幸和欣慰,个性是在这个秀丽又有魅力的校园,有关心和照顾我的老师和同学,还有可爱帅气又有活力的学妹学弟,所以每一天都过的很开心很快乐,由于老师对我的栽培和重视,自己也是奋发图强,严格要求自己,宽容善待他人,每时每刻都在督促自己!就因为这样对自己的专业知识还是充满自信。

虽然还有很多不足,但是我会坚持走下去,即使它再难也不会让我夭折在半路,在校园里有些东西,老师对我的帮忙还是很大的,使我的目光看的更加遥远,目标也更加清晰,这与学院老师的重视和栽培是分不开的,就因为这样我才更加热爱关心我的老师和我的校园,所谓滴水恩情应当涌泉相报。

由于专业知识的学习,使自己变得更加孤僻,程序员这种职业真的会使人变的很安静,这不是我的个人感悟和体会,IT界普遍认可:程序员是内向和踏实的代言,其实科学院里的学科带头人又何尝不是这种人呢?为了弥补自己在这方面的不足,所以在努力学习专业知识的同时,还是会用心参加校园里的各种竞赛活动,获得奖项有:江西省13年度科技创新与技能竞赛中荣获电脑知识大赛专业组一等奖。

x年荣获江西省电脑信息安全赛专业组里再获个人一等奖,期间又在x学年络综合布线比赛中获得团体三等奖,还被校园评为优秀技能标兵,且每年期末成绩名列前三,多次获得国家奖助学金,用心参加分院站设计,此刻正参加大学生络安全竞赛,争取为江工再添荣誉,也以此鼓励更多学弟学妹为学院争光,套用一句流行的话:勤于思考,探求真理,是我不变的信念。

听说学院老师批准我申请国家奖学金的机会,兴奋难免有些压力,因为明白自己有很多不足,不是个性优秀,哪敢攀高阿,只愿脚踏实地,但还是个性感谢学院领导和老师的关心和照顾,今后我要更加严格的要求我自己,做出更好成绩,始终遵循不变的口号:严可利己,思能进取!

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__日

单项奖学金申请表主要事迹材料篇7<\/h2>

尊敬的院系领导

您好!

我叫x,是食品与化工系纺织品检验与贸易专业一班的学生。年,能够来到我院深造,成为我院一员,我感到万分荣幸!这两年里,通过自身努力及老师同学们的帮助,我刻苦学习,我的努力也得到了同学们和老师的认可,在此申请助学金,希望能得到更多的帮助,更好更顺利地完成今后的学业,以下是我的一些基本情况,以作为领导核查:

我是一个生在农村长在农村的孩子,可我认为生长在农村就不见得一定比其它地方的孩子差很多。虽然我的家庭经济条件并不是很好,到这不会是我自卑自弃的理由。我家里有髦耋之年,如今又经常多病的爷爷,行走、生活自理能力大不如从前;我爸我妈已将近半百,除了照顾我爷,还有姐姐的两个孩子,邻里都说一头的白发、满脸的皱纹,也说明不了他们经历的风霜;而我姐,虽仅比我大六岁,却免不了长年外出打工……家里支出很大,却只靠着姐姐姐夫打工赚钱……

但是从小到大,家人从没说过我上学怎么样怎么样,他们的苦心,我是知道的。所以我一直在尽力好好学习知识、专业技能,在校的两年,我不爱吃穿,只比学习中的不足,我的努力、我的付出,时常得到老师同学的认可,为此我觉得自己所做的事值得的。没有骄傲、没有自满,有的是欣慰、更多的是自信……

以上是我的一些基本情况,我郑重地向学院递交申请,希望领导核查审批。

此致

敬礼!

【3】单项奖的事迹材料

希望在不断的寻找中失去;憧憬在不断的失去中再现。心随梦动,一切皆有可能。——题记

从一个山里娃,一名曾经的下岗工人,到阳新县“十佳创业青年”,一个如今拥有三个电脑专业卖场,麾下统领一支40人的计算机专业技术团队,一个占全县IT行业市场份额近80%的阳新联创科教有限公司的总经理,38岁的胡智,在创业风雨历程中,一路挥洒青春的汗水与激情,自强不息,真实地演绎了一曲“心若在,梦就在”、不懈寻梦,追求实现人生理想与价值的动人乐章。

一方水土,养育一方人。藏河,丫吉山,偏僻的阳新三溪镇这方名不见传的山水,以其灵秀滋润出了胡智童年早慧的心。出生在家大口阔的普通农家,排行老玄的胡智,从贫困家庭的生活中,早早地体味到了生活的艰辛。从迈进校门的那一天起,他小小的心灵就怀揣着父母的期望,生出一个梦想,那就是要好好上学,考上大学,跳出农门,捧上一只“铁饭碗”,光耀门楣。

可是,就在他一心上学,以优异成绩考上初中,正欲展开梦想的羽翼时,家庭的贫困却不得使他在念初三那年含泪离开了校园,那一年他十六岁。在惆怅、无奈与苦闷中,他告别了温暖的家,离开了那方故土,步入了社会,从此开始了自已人生的寻梦之旅。

19__年冬,适逢县水泥厂招工,几经周折,他被招进了县水泥厂供销科。此时的水泥厂是县内数得着的几家国营企业,能进厂当一名工人,在村里人看来无疑是捧上了“铁饭碗”。幸福仿佛触手可及,然而现实的困惑又接踵而至,终日混迹在厂里无所事事的年轻人间,按部就班的生活,时间长了,让他陡生出一种莫名的空虚感。

随着,在供销科里跟老供销员们外出的跑业务次数多了,看着外面世界日新月异的变化,特别是一波高过一波经济改革浪潮,让他敏感地意识到内地中小型国营企业所谓的“铁饭碗”,迟早会被打破,象他这样农村青年只有掌握更多知识,学会一身本领,才是立身之本。于是他开始了重新筹划自已的人生,以强烈远求知欲望报名参加了湖北大学文秘专业自修学习,并开始关注与用心地钻研计算机方面的知识,用知识充实自已,来排解空虚无聊的工厂生活。

19__年,当他曾经预感的事情,终不期而至,县水泥厂在脱困无门时,实行了企业改制,栽员增效,胡智和众多工人一道下岗了。就这样他儿时梦想捧上的那只“铁饭碗”,被现实无情地打破了,然而生活还得继续。

“天生我才必有用”,19__年春节刚过,怀惴着一个新的梦想,一颗狂野年轻的心,这一次他决然离开了阳新,如一匹脱缰的野马,同镇上许多年轻人一道奔向了南方更广阔的天空,闯进了中国经济最活跃地带——沿海的广东深圳、东莞等地,他要去证明自已,没有“铁饭碗”照样生存,照样能活出个人样。

诚如一句名言,机遇只垂青那些有准备的头脑。凭着在工厂期间所学的文秘知识兼平时悉心钻研掌握的计算机专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品性,胡智很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出,获得了老板的青睐,不久就被提升任为企业的行政主管。

其后,他又为多家企业老总相中,被高薪聘用。辗转漂泊的打工生活,不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,看着年轻同事有的辞去得来不易高薪水和待遇优豫的职位而回归故里,开工厂,看着沿海一带很多和自已年纪相仿的年轻人,拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的梦想,想自已也能回乡当一个“小老板”,作自已事业的主人。

心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了认真的搞好自已岗位工作外,还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了计算机信息这个富有发展潜力的行业,他认为在内地不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

20__年初,在利用回乡过春节的时机,他来到县城细心地考察了这一行业的发展情况,他发现当时诺大的县城,竟然只有两家门庭冷落,不到二十平米的电脑经销商,与沿海一带这一行业生机勃发的气息绝然相反。实地考察的结果,让他更坚定自已的内心的选择,他认为这是一种内地与沿海行业发展的时间差的体现,谁能在阳新捷足先登,谁就能赢得电脑信息行业的主动。

时不我待,20__年冬,在做好相关的准备工作后,他再也按捺不住了,断然辞职,谢绝老总的高薪挽留,毅然回到了阳新,自筹资金——万元,在县城注册开办了集销售、维修、计算机操作培训为一体的“新长城电脑经营部”,第一次当起了“小老板”,开始了人生的创业之旅。

然而,现实与梦想之间总有着不小的差距。起初,小县城信息化的浪潮并不象他想象中的那样迅猛,店里每天只有零星顾客光临,前来接受培训的人也不多,而行业本身的高投入与电脑技术设备迅速更新换代,却要求他一方面不断的追加投入,一方面紧跟发展形势加强自已的技术培训,既要多方筹资,又要做市场营销,还要加强自身专业素质,这让他感受到了当“小老板”的艰辛。

但是,他早已没有退路,为了打开局面,站稳脚跟,他除了向亲朋好友借资,或说服他们参与投资以缓解资金短缺的难题外,更是拚了命,没日没夜地工作,从进货、销售、到培训和售后服务,他都一人干,只要客户需要,哪怕是再苦再累,他都咬牙坚持力争在第一时间为客户解决问题。

一份耕耘,一份收获。胡智的新长城电脑经营部历经两年的市场磨炼,渐在阳新声名雀起,他开办的计算机与网络培训班也红红火火。就在他刚尝到了一点作“小老板”的可心滋味时,然而信息市场发展瞬息万变,风云突起的形势,又让他陷入新的困惑。进入二0__年,由于在品牌、规模及人才队伍上与省、市外地电脑经营商存在着差距,这使得空有地利与人和的他,在县政府与机关部门的信息招标工程中一次次空手而归,眼看着当一个“小老板”美梦又将化为泡影。

这使得胡智又一次开始用心来寻思未来的路该怎样走?20__年他七赴省城,三赴京城学习与考察IT行业的发展形势,学习企业经营管理知识,最终他认定只有走依托著名品牌,走规模经营的道路,同步建设一流营销与技术团队,才能在IT行业激烈的市场竞争中立于不败之地,赢得生存与发展。

失败是成功之母。在深刻的反思与汲取过去创业成败的经验后,20__年6月,胡智大胆地迈出了他人生创业之旅最关键的一步,打出了三张牌:一与县教育局技术装备站联合创办股份制企业“阳新联创科教有限公司”,筹资200万元,租下兴国大道县烟草局营业面积达两百四十平方米黄金门面,建起了阳新最大电脑专业卖场;二与北京联想集团签约,加入其营销商,成为联想电脑这一国际品牌在阳新唯一指定经销商;三与武汉有关高校建立长期电脑信息人才培训与用人合作关系。胡智打出这三张牌,当时阳新县城所有的电脑经销商受规模、品牌与人才的制约而无法与外地同行相抗衡,从而徘徊不前、发展无力、了无生机的难题。

虽说商场与战场,然胡智心里知道,一招先,未必能步步赢。虽说从联创科教公司成立起,他开始逐渐占据了县域电脑信息行业发展的制高点,但是过去学习与创业的经验告诉他一个成功企业,光有品牌、规模与人才等硬件还不够,还得有良好的信誉、有科学的管理、有社会责任感与企业的精神与文化等软件作内核支撑,否则他一样经受不住市场风雨的洗礼与考验。

围绕强化企业的软件建设,他对外推行诚信至上,服务至上的经营理念,把让顾客“买得放心,用得舒心”作为公司的经营宗旨,把“替客户作想,为用户负责”作为服务准则,实行随叫随到的24小时售后服务,用心去赢取百姓对企业信任与肯定;对内则实行科学化与规范化的管理制度,坚持重用人才,严格按照《劳动法》与员工签订《劳动合同书》,为他们按期缴纳劳动、医疗等“五险”,实行员工生日与重大节庆联欢慰问制度,鼓动员工大胆创新、积极学习,保障员工工资高于阳新同行业平均工资水准,用人性化的管理赢取员工对企业的认同与爱心。

与此同时,胡智还坚持把商业效益与社会效益并重的企业发展思路。一手坚持紧抓机遇,大力拓展业务范围,拓展网点布局。短短三年间,使联创科教公司成为了我县IT行业唯一具有一般纳税人资格的法人企业,跻身我县政府指定采购协议供应商,并先后荣获省级消费者满意单位、守合同重信用企业,以及省家电与网络信息产品服务行业百家示范点光荣称号。形成了主营业务涵盖电脑及其配件、耗材、数码器材、办公设备、安防监控报警等电子产品销售、电脑网络与监控和KTV工程设计安装及维护、软件开发、销售等于一体专业化、综合性的公司,业务网点遍及全县14个乡镇,市场覆盖率达到全县IT行业的80%。20__年在世界金融危机的冲击下,胡智的联创公司仍创造出了一个业界奇迹:全年实现销售收入——万元,上缴国家利税——元,20__年上半年实现销售收入——万元,安排大专生就业人数达40人。显著成绩,赢得北京联想集团中南区主管的关注,确定把该公司列入县级旗舰店重点建设。

而另一面他则不忘饮水思源,积极回报社会,肩起应尽社会责任。今年为纪念五四运动90周年,公司出资赞助举办了全县中学生红歌会,让年轻的学子在嘹亮红色经典歌曲声中得到了教育、纯洁了思想;而四年来,在他的带动下他和公司的员工们为支援山区的教育事业,支助贫困学子先后四度捐款捐物,折合人民币近两万元。

付出就有回报。在今年五四青年节中他被评为全县“十佳创业青年”,这无疑是社会对胡智在人生创业路上优异表现的一种肯定与褒奖,然而在他看来这更是一种鞭策,他说:现在的梦想就是愿作一名创业的“领头雁”,为身边有志创业青年当活的教材,作好的示范,因为有所作为才是人生的最高境界。

【4】单项奖的事迹材料

为进一步深化教育教学改革,加强学科教学质量的动态管理有效机制,调动广大教师的工作积极性,有效提高全镇教育教学质量,奖励在教学第一线锐意进取的个人,特制订本奖励办法。

一、奖金及分配方法:本年度中心校单项奖奖金为40000元,所有提出申请的教师所申请的项目经中心校审核后,按积分标准进行积分,教师所获单项奖奖金=40000/所有教师积分总和×教师个人得分

二、积分项目及评分标准

1、优质课(含基本功竞赛获奖)省、市、县级一、二、三等奖分别积20、12、8分,12、8、6分,8、6、4分。(一师一优课视为同级别获奖,同一年内一人获得不同级别奖项的计最高的一次)

2、在国家、省、市级正式公开刊物(要有统一刊号的刊物,在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列)发表的教案、课堂实录或论文(1000字以上),每篇分别积12、8、6分。每人限报3篇。

3、获奖的论文,省、市、县级一、二、三等奖分别积6、5、4分,5、4、3分,4、3、2分。不是教育行政主管部门主办的不在计分之列,(教育学会、陶研会除外。教育学会下属子学会的计分减半)。每人限报3篇。

4、获奖的教案(个案)、课堂实录省、市、县级一、二、三等奖分别积6、5、4分,5、4、3分,4、3、2分。全学期的教案等同于同级别的优质课分值。不是教育行政主管部门主办的不在计分之列(教育学会、陶研会除外。教育学会下属子学会的计分减半)。每人限报3篇。

5、辅导奖:

(1)辅导的学生学科单项竞赛获省、市、县级一、二、三等奖,凭辅导教师证书或署有辅导教师姓名的简报给辅导教师分别积6、5、4分,5、4、3分,4、3、2分。辅导的学生团体参加学科竞赛获奖,团体比单项分值加倍(同一次竞赛,既获团体奖,又获单项奖,按最高计分办法计分)。不是教育行政主管部门主办或组织的各类竞赛不在评奖之列。每人限报3项。

(2)辅导学生作品,在国家、省、市级公开刊物(要有统一刊号的刊物,在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列)发表文章(或作品)按照每篇分别积12、8、6分。(说明1、文章:一二年级100字以内,三至六年级200字以内豆腐块文章减半积分;2、书法作品、摄影作品、绘画作品、诗歌等不受字数限制;(发表的文章或作品没有署辅导教师姓名的不予积分)每人限报3篇。

6、课题结题:国家、省、市、县级立项课题结题,凭结题证明,课题主持人分别积15、12、10、8分,其他课题组成员分别积相应级别课题分值的40%。市、县个人立项小课题完成结题的分别积8、6分。

【5】单项奖的事迹材料

尊敬的各级领导:

您好!

我是xxx班学生,xxxx。我不是一个非常优秀的学生,但希望领导老师能够给我一次机会——能够参加单项奖学金的评选,来激励自己,但是我一直在努力进取!

在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;我坚持以学校、大多数同学的.利益为重,决不以公谋私。

就是如此,自己爱好公益事业,无偿献血三次,每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热,即使这很微不足道!

我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”,一次性通过英语四级。

在这一学年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

【6】单项奖的事迹材料

1

我不是诗人,无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手,没有动听的歌喉来讴歌教师。然而,我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。

记得填报高考志愿时,班里同学报师范的寥寥无几,而我,三个志愿全是师范院校。是的,我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因,因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。

04年8月,我来到鄢陵二高,做了一名高中英语教师,才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得:第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得,怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得,把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中,一站九十分钟的心痛。这十几年,每当遇到困难,想要退缩的时候,我都会问自己:当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱,那么坚守更需要爱。十二年,四千多个日日夜夜,我快乐着学生的快乐,悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事,一件件,一桩桩,历历在目……

那是2007年,生完孩子刚刚四十天,我就返回了讲台,把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿,刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛,但我顾不上病痛折磨和思儿心切,毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子,我时常在下班后,骑自行车,抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上,天不亮就赶回来,给学生上早自习。冬天,赶回学校时,全身冰凉,手冻得拿不起粉笔。每逢这时,学生总会递过来一杯热水,关切地说:"老师,您暖暖手吧".

10年,我带复习班的英语课,自感责任重大,容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年,儿子开始上幼儿园,但是婆婆要在老家照顾老人,不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色,我每天起早贪黑,忙里忙外,没请过一天假,没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候,两个班,两个联排,一上就是一上午。为了不耽误上课,我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面,让他独自玩耍。一天,天气特别冷,我像往常一样上完第一个联排课,出去找他时,却发现儿子卷缩在教室外的墙角里,睡着了,小脸和小手冻得通红。我伸手一摸,孩子全身发烫,怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭,不知所措。学生们看到后,提醒我打120.孩子爸赶到医院,二话没说,上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出,可我一句话都没说,返回了学校,接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈,但我也想当一个好老师。这节课,学生们是含着眼泪听得,气氛热烈,没有一个学生捣蛋,连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此,每逢英语课,没一个学生迟到,他们一个个变得乖巧懂事,刻苦努力。这年高考,班级英语及格率达到90%以上。

13年,我遇到了人生中最困苦的时期,孩子爸到外地工作,把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此,我便独自一人带着这个上有老,下有小的家庭,负重前行,一边要照顾好老人和孩子,一边还要搞好教学,带好学生。我几乎每天都是五点起床,做好早饭,送完儿子,再匆忙赶往学校,备课、上课、批改作业。下了班,又匆忙去接孩子,做家务……忙的时候,就在孩子脖子上挂个钥匙,让他自己回家。遇到孩子或老人生病,想方设法把课上完,再去照顾他们。恰逢这年,我接了一个特快班,但是学生英语特别差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生,我倾我所有,付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课,都提前十分钟进教室,检查学生的默写和背诵。下了班,晚几十分钟回家,批改当天的默写和笔记,遇到需要额外辅导的学生,还要再延迟几十分钟,为其讲解疑难。实在批改不完的作业,备不完的课,带回家,等孩子睡着了,再批,再备。就这样,一做就是两年多,班里每个学生用过的默写本,都有厚厚的一摞。由于学生基础差,底子薄,几乎每节课,都要从头讲到尾,没有休息的机会。碰到重点,难点或学生不理解的知识,还要找时间、挤时间给学生反复讲,直到他们弄明白。两年前,由于过度用嗓,我的声带出了问题,长了很多小结。医生建议手术,还要禁声半年。我怕耽误上课,拖到现在,只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说,我是个女汉子。其实,只有我清楚,自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人,经过两年多的努力,大部分学生都能考及格了,有些学生能考一百多分。此刻,我觉得所有的付出和努力都是值得的,没有辜负自己当初的选择,对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。

泰戈尔说:"爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!有多少教师,把散发着生命芳香的大爱,献给了所钟爱的教育事业,却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献,执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱,所以选择;因为有爱,才能坚守。

2

"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声,等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气,从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月,这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻,拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒,一转眼的功夫,xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、以爱为本,忠诚教育事业

xxx,周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业,本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起,她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此,她乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

作为年青的教师,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:"捧着一颗心来,不带半根草去".是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,她作为一名教师一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。

二、用心教书,用爱育人

工作17年来,xxx一直担任班主任工作,工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中,她常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子,她采取了用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样,她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让学生不把学习当成负担,健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便,家里条件也很差,特别自卑。xxx经常和他促膝谈心,并组织学生给他捐款,使他变得自信自强,学习进步很快,2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师,在家是一个标标准准的模范妻子,合格的"女仆".丈夫病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上丈夫和儿子睡着了,她还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说,看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说:"从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。"

在数学教学中,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课。同时,她还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,经过这几年的努力,她任教的班级一年较一年有进步,这进步,不仅仅只是成绩方面的,还有能力方面的,而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

三、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。xxx坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。 "一分耕耘,一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩:曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任,河南省骨干教师,多次获省市辅导奖,论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖,教学成绩突出。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔,只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

3

xxx,男,49岁,岱岳区大河学校中教高级教师,国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来,他一直在教学一线担任班主任工作,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关爱学生,工作勤奋,成绩突出。

在学习中提高育人能力

要当好新时期的班主任,必须开拓视野,主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假,xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命,但他坚信"莫道桑榆晚,为霞尚满天",坚持一边工作一边学习,经过进修,先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书,并把学到的心理学知识自觉融合到教学中,积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务,使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作

在工作中,他认真学习课程标准,刻苦钻研教材,结合学生实际,把教育教学理论创新融合到教学中,注意调动学生的主动性,激发学生的积极性,启迪智慧,开发潜能,提高能力,有效克服了传统教学中教学手段单一,重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中,他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都用实际行动践行"三人行,必有我师焉"的古训,虚心学习别人的先进经验,与年轻教师积极结成对子,做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范

xxx创造性开展班级工作,所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,给予的爱更多,投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任,为了帮张荥鑫走出困境,他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子,张荥鑫的妈妈不得不带病工作,中午没法回,晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间,xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动,用自己所学服务社会、服务群众。2019年9月,全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2019年2月,参加了岱岳区法院系统"阳光心态,快乐相伴"活动,并担任助教;2019年1月至4月,参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动,对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中,xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,去要求自己,工作成绩受到了师生和家长的认可。他2019年荣立区三等功,近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。

【7】单项奖的事迹材料

本人于20XX年10月用心参加了入党培训。在经过一番培训后,自我在平时的学习的过程中,时时以一名党员的标准来严格要求自我,努力使自我在学习中做到最好。在思想上我用心要求进步,树立了良好的人生观和道德观;持续与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自我……

【8】单项奖的事迹材料

尊敬的领导

过去一年以来,我严格遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。除此之外,我对自己的专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,最终成绩取得非常大的进步。再加上平常参加各种比赛获得的荣誉,最终获得三等奖学金。从我的进步中,我获得更大的信心。

一年走过来,我并不是一帆风顺的,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,因为相信我一定会创造美好的未来!在同学、老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己,一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

在我努力刻苦学习的时候,我对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动、志愿者活动,提高自身素质;积极参

加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。除此之外,如果放假有时间,我还会做各种兼职,赚取生活费用,以便保证我的正常生活。

在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上,我追求简单平凡的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

生活在处处充满竞争的社会,我时刻提醒我自己:不能放松自己,要让自己的生活充实充实再充实。我相信只要我努力付出,最终我一定会赢得自己的一片蓝天。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

【9】单项奖的事迹材料

尊敬的:

我是xxxxx系xxxxx专业xxxxx级学生xxx,现提出奖学金申请,申请理由如下:

该生热爱科研,学习上严格要求自己,勤奋刻苦,学风端正。已圆满完成20xx~20xxx学年博士阶段课程学习任务,成绩优异,学位课平均分在80分以上。入学前已通过大学生英语六级考试。20xx年11月份顺利通过学校举行的博士生综合考试与专业外语考试。平时大量阅读国内外优秀论文,注重锻炼自己的论文撰写能力,已发表论文1,另有论文正在撰写之中。此外,在做好自己本职工作之余,积极参与导师的科研项目,在技术上多方寻求支持力量,并协助导师进行实验室日常管理。

在科研过程中,善于、发现问题,并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案。同时不畏困难,敢于进行新实验的探索,探寻未知的领域,提高创新能力。

具有较高的政治觉悟和理论修养。现担任机电与信息工程学院博11支部副书记,为同学们服务。自觉参加员理论学习,积极参加支部及学校活动,处处起模范带头作用。20xx年12月16日,参加支部组织的参观复兴之路展览主题活动,重温中华民族的荣辱历史,激发爱国主义热情。

具有良好的道德品质和面貌,具有顽强毅力和拼搏积极。乐于奉献、尊敬师长,积极向上,乐观开朗。

综上所述,我提出研究生奖学金的申请,希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定。这个奖项必会激励我再接再厉,以更饱满的斗志投入到后面的学习中,为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。望能批准!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

【10】单项奖的事迹材料

春天是播种的季节,播下明天的希望在泥土里,让无数颗种子都发芽……在上大附中实验学校的校园里,活跃着一支充满着蓬勃朝气的教师队伍——一群播种的人们。他们思想先进,积极进取;他们努力探索,勇于创新;他们爱学生、爱学校,他们努力朝师德与专业双发展,他们用自己的爱心浇灌希望,他们在播种中收获情,深受学生们的喜爱。xx老师就是其中的一位。

xx老师是上大附中实验学校的一名数学老师,她工作主动、待人真诚,她爱生如子、循循善诱,她把德业双赢阵地设在课堂,把德业双赢决胜权定位于学生。也许是她的专业缘故,在平日的岗位上她喜欢用数字来描述着她工作的一幕幕……

一心一意

“捧着一颗心来,不带半根草去”是xx老师工作的座右铭。工作十余年来,xx老师教过的学生无数,无论家境贫富,地域出身,在她心中都一视同仁。她从不轻率地给学生带上差生的帽子。她以为学生的好坏与老师的主导作用有着直接的关系,为了教会一个学生,她可以花费不知多少个课余时间,因材施教,循循善诱。为了转化一个学生又不知要进行多少次的谈心与沟通,校内外都成了xx老师的工作场所。

小夏是年级组出了名的“淘气王”,每次上课最多听十分钟,看似秀气的外表下,掩藏着无法控制的多动症。上课时,xx老师想尽办法把课上得生动活泼,以引起小夏的.注意。但xx老师时常会发现小夏的眼睛不知不觉溜出了窗外,或是溜进了课桌;晚上回家做作业,一做就要九、十点。为此,小夏的成绩常常是合格边缘,有时甚至红灯高挂。父母为此伤透了脑筋,对这个只有二年级的孩子大大失望。然而,在xx老师眼里小夏是个聪明的孩子。她经常利用课间找小夏谈心,鼓励小夏要努力学习,树立自信心,培养自控能力。

中午休息时,老师们常常可以看到小夏在接受xx老师手把手式的补课;傍晚下班时间,同学们也常常可以看到xx老师在教室里教小夏做数学题的耐心样子。为了提高小夏的数学成绩,xx老师还主动留下手机和家里电话,希望孩子做作业遇到问题时主动问老师。功夫不负有心人,慢慢地,小夏数学成绩也有了明显的进步。小夏的父母也重新树立起了培养小夏的希望并由衷地说:“xx老师,我们小夏说能遇到你这样的老师,真是他的福气啊!”这正是xx老师“一心一意”爱生的回报与收获。

一马当先

xx老师担任教师以来,她一直任教数学,她对自己的业务要求是要“一马当先”。对于数学教学她已有一套自己独立的见解。她认为,数学教学不应局限于将现成的答案喂给学生,而应以学生的发展为本,将思考的方法教给学生,引导学生学会学习、学会思考。基于这样的观点,xx老师的课生动活泼,深受学生的喜爱。她任教的学生思维活跃,有很强的自学能力,xx老师任教班级的数学成绩一直是年级组前茅的。

xx老师常说“要教给学生一杯水,自己就得有一桶水,现代教师要学做一潭源源不断的活水池。”她认为教学是在不断学习不断探索中进取的。当新课程标准下发的那一刻起,xx老师觉得自己有许多东西要学,她积极参加各类培训,参加学校的业务技能比赛等。平日里,她认真地备课,而且更多地去联系学生的实际,联系现实生活,改变一些教法,注重从生活中发掘一些鲜活的例子去充实课堂,让学生真正感知生活数学,体验数学价值。

说一不二

“说一不二”是xx老师对自己的工作要求。xx老师一直认为教师的工作是平凡的,然而,在平凡的工作中甘于奉献,育人先育己是教师应该具备的高尚品格,所以工作中,她一直能义不容辞地服从学校的安排。她除了教两个班的数学外,还兼任了学校人事工作,她知道学校工作要做学生的工作更要做好。

每当她开会不能按课表上课时,她总会跟其他老师换好课,尽可能不让他人代课,当天的教学任务当天完成,她常把厚厚一叠作业和工作报表带回家。好几次她怀揣着血尿单想开口请假,但她还是放弃了,她认为学校工作不能拉下,那些学生们也需要她,她也放不下那些孩子,她说既然选择了这一份工作就要担当好这一份职责……她时时处处以大局为重,时时刻刻严格要求着自己。

xx老师正是以自己的实际行动展示我们上大实验的教师的形象,用她独有的方式演绎着她对教育事业的情怀!

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