爱与意志读后感|爱与意志读后感(收藏十七篇)

时间:2023-11-29 作者:工作汇报网

爱与意志读后感(收藏十七篇)。

❈ 爱与意志读后感

“蒙特梭利博士认为，儿童的感觉来自于内部，也就是说儿童不是一个空瓶子，不需要我们成人往里面灌东西。”“儿童是精神存在物，儿童将按照预定好的内在蕴藏着一种强大的精神能量和潜能，他的发展不需要成人给他增加什么新的内容，只需提供发展的环境和条件。”

是啊，我们成人有太多的“专制”和“越权”，总感觉孩子就是孩子，为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从成人的安排，可不知这样恰恰违背了孩子发展的程序和心理，因此我很珍赏书名中的自由二字，从前我也是片面的认为自由就是让孩子随心所欲，任其发展，它怎么会和纪律及最高境界的自律相匹配，让孩子更好的学会控制自己？但通过亲身的和孩子们生活在一起我很有感触。首先，我觉得不论是家长还是老师一定要改变自己想要驾驭孩子的想法，同时要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。其次，要做一个有心人，去仔细观察孩子的所需所想，倾听和交流是很好的桥梁，是拉近我们和孩子距离的弹力带。第三，成人是孩子的榜样，老生常谈到”言传不如身教”，孩子就是镜子反照着成人的言行举止，因此，我深感自己肩上责任的重大。

爱与自由并重，我们要把爱带给每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，只要多加引导和体恤，要学会相信，在此环境中长大的孩子，必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。

这是我们的心愿和目的！

大部分家长对于没有给予孩子充分的自由能够认同，但没有给予足够的爱或者没有正确的.去爱，很多家长恐怕无法认同。以下是孩子的一些表现，如果孩子有这些表现，说明家庭教育中有值得改进的地方：

特别在意大人的评价。如果大人否定，孩子会伤心，甚至会哭。家长过多评价孩子，并给孩子施加压力，造成孩子把大人的评价当成自己的做事目标，而不会自己去判断，也不关注自己内心的感受，最终影响了孩子的独立。在孩子生活和学习中，家长不要去批评，也不要去评价，让孩子自己去感受，家长可以提出自己的观点，但不要流露出高兴或者失望的情绪，要把情绪和事情本身分离开来。

不愿意自己决定。在穿衣、学习等生活各个方面，依赖家长安排，如果家长不安排，会焦虑和无所适从。过多的安排孩子的生活和学习，会造成孩子的依赖，破坏孩子走向独立的过程。凡是孩子能够自己安排的事情，尽量让孩子自己安排，哪怕做的不够好也没有关系，孩子会在选择和决策的过程中学习、成长，他会掌握自己的力量。

不小心把事情搞砸后不好意思。孩子不小心打坏东西、弄脏环境、浪费食物，经常会招致大人的批评，这会让他觉得自己经常犯了错误，其实他是无意的，他也不是不小心，孩子的每个行为背后都有一个正确的动机，比如孩子不想吃饭，想去看电视，他的动机绝不是不吃饭、损坏自己的健康，只是他觉得看电视更好玩儿，他想去探索他好奇的东西；再比如，孩子打坏了东西，他的动机绝不是破坏这个东西，他只是好奇，他想研究明白这个东西；所以在任何时候都不要责怪孩子、呵斥孩子，要告诉他：没关系，你只是不小心，爸爸妈妈不会生气的。

❈ 爱与意志读后感

读了《与爱同行》这本书，我深深被故事中的人物所感动：爱无处不在，父母的呵护、老师的关爱、社会的温暖……书中有这么一个故事，它让我懂得：有一种爱，我们会享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！

故事是这样的：嘉兴的陆妈妈平时喜欢十字绣，有次和读初二的儿子说起十字绣里最难绣的就是《清明上河图》，不但特别长，而且颜色非常复杂，至少要绣好几百万针，儿子听了十分惊讶。当天晚上，陆妈妈看到儿子的学习成绩不太理想，告诉儿子“学习要有毅力，不要贪玩”，谁知儿子却说：“你绣成《清明上河图》，我就答应你考上重点大学！”为了给孩子作出榜样，从那时开始，陆妈妈每天下班回家后都绣到10点钟，双休日甚至一天绣10多个小时，她计划5年内把图绣好，而那时儿子正好高考。儿子见妈妈太辛苦，流泪劝妈妈不要绣了，妈妈对儿子说：“答应的事情，就要坚持。”连续绣了40个月之后，陆妈妈的《清明上河图》终于绣成了，而她漫长的以身作则也早已有效果，儿子不但成绩提高了，而且养成了做事有始有终的好习惯。陆妈妈用一针一线，给自己的孩子上了最好、最生动的一课。

父母恩情，无以为报。爸爸妈妈，你们为我付出了很多很多，请相信我，我一定会孝敬长辈、好好学习，努力做一个会学习、会玩耍、会交往、会感恩的孝悌好少年！

❈ 爱与意志读后感

一直很疑惑横跨欧亚非的成吉思汗帝国是如何形成的，花了两天时间集中读完后对其本人的性格和做事风格印象深刻，其一：不自大，可听取下属意见，多次对战争形势的评估他都听进去其他人对于风险的评判，这一点和原则达利欧提出的保持开放思维一致，善于听取他人建议，尤其是不同领域专家对于风险的评估，让自己活下来活的长才是最重要的。其二：对于部队的管理讲究绝对忠诚，尊重优秀的敌人，时刻教育部下。虽然战场上极其残忍，但对部下是温和的，对敌人有仇必报，原则性强。其三：部队的人员没有工资，全靠赢得战争瓜分战利品，没有固收只有看涨期权，从历史业绩看来看涨概率几乎100%，所以军队人员及其拼命。特别书中描写大汗对于每次战争的分析及其精准，能抓住敌人在战场上的失误产生的每个机会，这也可以称之为专业性及强吧，并未介绍其读过哪些兵书，能抓住蒙古军打野战的优势，也能及时学习攻城技术，因此此人也是学习能力极强之人。其四：大汗勤奋，精力旺盛，几乎所有蒙古士兵他都见过，增加了军队的凝聚力。

❈ 爱与意志读后感

在成长过程中，孩子实际上是万能的，有潜力的。这个潜力有可能是偶然的时候被激发了，或者在偶然的时候被压掉了。对孩子而言，不带杂质，不受干扰的美的东西应该更多一点。

孩子是爱美的，目的性不是特别强，是感受型的，内心是欣赏而且新奇的。

笔者一直在写作中思考：孩子成长需要什么，为什么一个人能变成这样的人而不是这样的人？她认为这些要点更重要。童年的美好情感和信念更重要，还有读书的习惯、包容和宽容他人的能力。

因为孩子被别人包容了才会包容别人。还有就是温暖的记忆更重要，如果一个人没有温暖的记忆，也可能有一些不足。很多人在小时候能感受到的东西，等成长了以后就会遗忘，而孩子对能感受到的细腻，却很难表达透彻。

通过儿童文学，把人类本质应该有的奥秘和微妙记录下来，把它重新再现，这是至善至美的事情，也是作者的写作意图。

❈ 爱与意志读后感

隐形的翅膀

作者/张筱颖

"爱"这个字眼，如今已是老生常谈。大自然中，一切事物都有属于自己的爱：鲜花爱雨露的滋润，雄鹰爱那蓝天的辽阔，大地爱春天的芬芳……同样，我们也要爱自己的亲人、朋友、老师……而爱，就在我们的身边，无处不在。所以，他们对我的爱，点点滴滴都在行动之中，鼓励着我的成长，呵护着我的生活，也许，他们就像一双隐形的翅膀，为我遮挡风雨，但在不经意中又无迹可寻。

在《与爱同行》中，又记载着这样一个真实的故事：20xx年5月21日，汶川县映秀镇与渔子溪小学正遭遇着一场里氏8.0级的强烈大地震。林浩和其他两位同学被压在了废墟之下，经过了他的努力指挥，林浩成功救出了那两位同学。接着，他又勇敢地将另外几位同学救了出来，结果，再去救同学时，遇到了楼板垮塌，又被埋在了下面。后来，他的头部受到了轻伤，手臂严重拉伤。当记者问林浩为什么要救其他同学是，他说："因为，我是班长。"

读到这里，我相信每位同学都会被这位林浩同学所震撼。对于爱，林浩奋勇地选择了这种不可思议的方式——他用自己宝贵的手臂来代替。

难以想象，林浩在舍己救人时，承受着多么大的痛苦。世间所有的爱，可能"友情之爱"更为渺小，但同时又更伟大。

也许，朋友并不期待我们的未来有多么广阔，可能，他们更加需要我们的真诚帮助。哪怕是一支铅笔，一本书……虽然这些看起来微不足道，但就如同一双隐形的翅膀，帮助他们自由地飞翔。

❈ 爱与意志读后感

《爱与放手》是一本旨在探讨情感与人生的书籍。最近我也读了这本书，在读完后，我深刻地体会到了其中所传递的精神。

书中涉及了许多关于爱与放手的话题，从家庭到工作，从友情到爱情，在不同的领域中都存在着对于爱与分离的思考。当我们爱一个人或一件事时，我们会有种强烈的共情感，我们会为这份情感投入时间、精力和感情。然而，当我们面临失去时，我们也会体验到强烈的痛苦和悲伤。这是因为我们已经把我们的整个身心投入到这个事物中，我们已经让它成为我们人生中重要的一部分。

但在书中，我们也可以看到作者探讨了放手的话题。在我们的生活中，很多时候，我们不得不做出一些看似不合理的决定，放弃一些我们已经投入很多心血的事物，放弃一些我们一直深爱着的人。尽管这些选择可能是艰难的，但是经验告诉我们，有时候离开一个东西、告别一段情感，是必要的成长方式。在这个过程中，我们会得到宝贵的经验和学习到许多其他的东西。因此，放手不只是一种结束，也是一种新的开始。

此书引领我们从不同的角度去思考生活，为我们带来启示，为我们提供了一些新的思路，使我们在人生的道路上变得更加自信和明确。正如书中所述，我们需要学会如何在放手和坚持之间做出明智的选择，学会分辨哪些事情值得去爱，哪些事情需要被放弃。我们需要认识到自己的能力和局限性，学会适应各种变化，学会从不断的变化中获得成长。

最后，我要说的是，这本书不仅是一本写给年轻人的励志书，同时也是一本关于情感和人生的启示录。我会一直铭记书中的所传达的精神，并以此作为我人生的指导，以助我做出更明智的选择，带领我走向一个更为美好的未来。

❈ 爱与意志读后感

自从我看过《与爱同行》这本书，就觉得父母的爱很伟大。我觉得这本书里最吸引我的就是《一把段尺》了！

事情是这样的：有一次，英语期末考试上我忘记带尺子了，我的同桌问我怎么了?我就说：我？我······没有······没有，嗯······没带尺子。同桌就想了想：如果我不给的话，就显得我们的友谊不是太好······最后还是把尺子弄断给了我一半······

记得，三年级的时候，她刚从别的学校转过来，渐渐地我和她成了好朋友。

她留着“假小子”一样的头发，因为如此，别人就给她取了一个绰号“假小子”就连以前教我们的汪老师都会这么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前没有一个知心的朋友，但是她来了以后这一切都变了。一旦我遇到了困难她就会主动的帮我。

有一次，我去上学，走进教室，翻下椅子，开始整理书包。这时叶老师走来了，她让我们预习语文书。于是我去拿笔，开始写了，可是，我发现我的钢笔没有墨水了。忽然，何珊珊看见了就说：我借给你吧！我笑着说：谢谢你，珊珊，你是我的好朋友。”······放学了，我就给珊珊，整理书包。她向我微笑了一下，之后，我们就回家了！在回家的路上，我们有说有笑，心想：她也应该把我当做她的好朋友了吧！

这个人给我做了一个好榜样，我也要向他好好学习那种好好对待朋友。我也要好好对待父母，老师让他们放心，我们要学会感恩，让世界充满爱！

❈ 爱与意志读后感

她，温暖了一座城

杭州经济技术开发区学正小学四（5）班蒋昆

温暖是可以传递的，这是我读了《与爱同行》这本书之后发自内心的感叹，尤其是看了吴菊萍阿姨的事迹之后。

那天中午吴菊萍阿姨刚刚吃过饭准备出门办事，才走到小区门口，就听见有人大喊“孩子，孩子……”她顺着声音跑到楼下，抬头看，一幅危险的景象映入了眼帘: 竟然有一个孩子在10楼的窗台上往外爬，一大半身子都悬在外面，马上就要掉下来了。

已经迫在眉睫——“孩子要掉下来了!”人们惊恐地喊道。千钩一发之际，吴菊萍阿姨果断甩掉自己的高跟鞋，瞬间冲到了孩子下面的绿化带，伸出双手，只听“砰”的一声，吴菊萍阿姨和孩子摔倒在绿化带上。

巨大的疼痛让吴菊萍阿姨昏了过去。当她在医院里醒来的时候，第一句话是问：“那个孩子怎么样了？

”她还在担心着孩子的安危。

吴菊萍阿姨用大爱托起生命，她托起的不仅是生命，还托起了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她的义举，温暖了整个小区、整个杭州城乃至整个世界，温暖了每个人的心，“最美妈妈”吴菊萍的名字刻在了无数人的心中。

一个平凡的女人，一双平凡的手，创造了不可想象的奇迹，多么希望在世界上出现更多这样的人，在别人困难的时候，伸出援助之手，哪怕别人有一点困难，哪怕自己力量很弱小，也要帮助。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊，帮助一个人，温暖千万人的心，吴菊萍阿姨的行动改变了社会，让世界上的每一个角落都充满了暖意。在这个世界上，爱无处不在。我们缺少的是一颗温暖的心。

更重要的是，我们要随时向吴菊萍阿姨转达温暖的行动和勇气。

爱，就在我的身边

——《与爱同行》读后感

杭州经济技术开发区学正小学四（5）班徐波

世界上，爱是必不可少的。每一件感人的事情都离不开“爱”这个字。今年国庆中秋长假期间，我看了《与爱同行》这本书，让我深深地体会到了什么是爱。

爱无处不在，无时无刻不在。爱就在我们身边。

我在书中感受到雷锋叔叔和罗雪华阿姨的爱。读了他们平凡而伟大的事迹，我感动得泪流满面，不禁想起了我得了阑尾炎时老师和同学们的爱和父母的焦虑。

那是三年级时的一天，我在学校上课。突然我的胃开始痛了。一开始，我不太在乎。可后来越来越痛，我痛得受不了，就向吴老师报告。

吴老师走过来，拉住我的手说：“是不是想上厕所了？到我办公室拿几张纸巾上厕所一趟。

”我去了一趟厕所，没见什么好转。吴老师叫我喝点水；余楚烨听了，热心得帮我接水；同学们个个显得很焦急，不时地问我好点没有，可还是安抚不了我那剧烈的疼痛。吴老师只得给妈妈打**，让妈妈带我去医院看看。

我在老师和同学的关心下走出了教室。

在学校门口，妈妈焦急地翘首以待。我一出来，妈妈就跑过来抱住我，小心翼翼地帮我上车。老爸开着车子，一声不吭地向医院驶去。

一路上老妈一个劲地问我哪儿疼？好些了没有？... 突然，一股暖流涌上心头，我尝到了一种说不出的滋味。

生活中的爱无处不在，只是我们没用心去观察生活中的点点滴滴。爱，其实就在我们的身边。

什么是爱

杭州经济技术开发区学正小学四（5）班叶成

“爱是什么”这个问题对于从前的我太深奥了，我还不清楚到底是什么。直到老师读完以本书，我才真正明白什么是爱。

那本书叫《与爱同行》，看了这本书以后，我认为爱有：亲情. 友情.

和博爱之情。而那里面的例子是数不胜数，多得很呢！书中有提到过：

有一位儿子因为腿的残疾而一生和轮椅打交道，上学全部由母亲背着去学校（包括高中和大学），那位母亲竟然背了儿子整整7年时间。还有一位母亲为了儿子做到有始有终的好习惯，花了将近4年的时间，不停地去绣刺绣当中最难绣的《清明上河图》，每天上完班后一直绣到夜晚11点，不工作的时间从早晨绣到晚上10点。而想想我自己，小时候我的体质不好，一直体弱多病。

有一次我半夜里发了高烧，爸爸妈妈喂我吃过药有一直守在在我的身旁，等着我慢慢入睡，第二天清晨我醒来后发现爸爸妈妈的眼睛里充满了血丝，我这时候才明白爸爸妈妈担心我一夜没有睡。为了自己的孩子，母亲们都无怨无悔这就是亲情，是伟大的亲情！

几天前，我不小心摔倒了，结果右手和石膏都断了。在这期间，我在学校的行动很不方便。我该怎么办？我发愁了，这个时候我的同学对我非常的好，吃饭了，同学们帮我把饭打好，口渴了，每次走到水杯旁，水杯总是满满的，原来是郑俊杰在偷偷地把我把水杯里的水给添满了，放学了，刘佳豪帮我背书包，送我到校门口。我想这就是同学的友情吧!

2008年，汶川的大**，我们全国人民众志成城，共同抵御这场大灾难，大家捐钱捐物，还有些叔叔阿姨冒着生命危险去**中心做义工帮助受灾难的同胞们共同度过难关。在我父亲的公司里，有个叔叔得了白血病。当他需要血小板和血液时，每个人都积极伸出援助之手。有献血者，血小板捐献者和献血者。我想这就是博爱之情吧！

“爱满地球”难不难？不难，我们只要关心他人，他人也会关心我们，这个时候我想起了一首歌，《只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天》。

《与爱同行》征文

人世间有一种爱，当我们在黑暗中搜索时，他就会为我们带来光明；当我们陷入迷惘时，它就会为我们指明方向；当我们在哭泣时，它就会走来安慰我们……这就是爸爸妈妈给予我们的爱。

母爱似海，父爱如山。爱在我们身边，无处不在。她滋养我们的心灵，使我们茁壮成长，使我们洁净。这本书内涵着一个个感人的故事，不得不让我感动地流泪。

啊！有多少志愿者在为世界默默无闻地服务，尤其是“最美妈妈”吴菊萍阿姨。当她看到十楼的一个孩子爬在窗台上时，她的大部分身体都悬在外面。

“最美妈妈”立刻甩掉高跟鞋，伸出双臂接孩子，“砰”的一声，孩子就像一块大石头摔下来。“最美妈妈”在0.1秒内承载了三百多公斤的物体，那一瞬间，一个平凡的人创造了一个奇迹。

吴菊萍阿姨有着“幼吾幼，以及人之幼”的传统美德，我一定要好好学习。

在生活中，我们离不开同伴的关心，他们帮助我们克服困难，渡过难关。他带给我们快乐，使我们忘记烦恼。当我读着《暖》这片故事时，我的心也感觉暖暖的。

九岁的莉莉是个即聪明又善良的天使，她帮助别人从不露痕迹，是多么的善良啊！这种暖，是善良的光辉，也是爱的传递。正如“果雨”所说，患难里的好朋友，懂得互相互爱。

我十分崇拜十岁的的“小孝囡”它多么孝顺父母，每天照顾瘸腿的外婆。外婆经常大小便失禁。可小孝囡——杨妮从来没有嫌外婆臭、也没有喊过累。

她还把自己的长辫子偷偷剪了，不用麻烦妈妈，还可以省下时间照顾外婆。多么孝顺的好孩子，她尊老爱幼，我真的很感动！

雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋大叔有无私奉献的精神。他是我们帮助别人的好榜样。雷锋叔叔帮助别人，从不要求回报。只要他能做到，他就努力做到。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

这句话我牢牢地刻在脑海中！

“海内存知己，天涯若比邻。”ann多么有好啊！她把她最喜欢的新尺子做了两半借给我，但她偷偷地哭了

我们十分热爱自己赖以生存的家园——地球，可是，有些人经常乱丢垃圾，不珍爱大自然，使地球妈妈难以承受。保护地球母亲是每个人都可以也应该做的事情，徐皓宸做的是有利于保护环境的小事。

母爱如海，浩瀚无边；母爱如水，润物无声。母爱是桌上的美味米饭；是犯错时的严厉责备；是深夜塞在手上的金鑫生下来就瘫痪了，无法自理。不幸的是，他也很幸运，因为他有一个全心全意爱她的母亲。他的妈妈从来没喊过累，每天背着金鑫跑。

在生活中，爱无处不在。它总是在我们身边，也许一个眼神，一个动作，一句话只要我们尽力去理解，我们就会发现，我们生活在一个被爱包围的世界里！

读《与爱同行》有感

郭申赟读完《与爱同行》这本书，让我感受最深的就是父母那伟大无私的爱。

书中主人公栋栋在垂危之时，父母挺身而出，义无反顾的捐出自己的肝脏，拯救了栋栋的生命。他父亲那仓白的脸上露出了甜蜜的微笑。

小陆陆是个弃婴。罗雪华阿姨收养了她。为了这个遗弃的女婴，罗雪华阿姨奔波操劳，放弃了自已的亲生骨肉，也不放弃小陆陆。陆陆手术终于成功时，罗雪华阿姨和丈夫深深地叹了口气。

母爱似海，父爱如山。读完这两则故事，我能深深的体会到父母的爱是那么伟大！

记得我上一年级的时侯，妈妈来接我时，总是提着一个大大地包。我觉得这个包又丑又脏，总感觉有同学在盯着我和妈妈看，我不懂，妈妈为什么要提着这个又丑又脏的包。

一天早上，天气非常好，可是在放学的路上，突然，下起了倾盆大雨，我急忙拉着妈妈的手去躲雨，可妈妈却不慌不忙从那又脏又丑的包里拿出我的衣服和一把雨伞。她先为我撑起雨伞，再帮我披上衣服。我感到非常暖和。

我终于明白，妈妈为什么每天一定要带着又丑又脏的包，原来她怕我淋雨受寒。看到这一幕，我深深感受母亲对我的爱是那么平凡，但又那么伟大！从此，我再也不嫌妈妈的包难看了。

读《与爱同行》后感

杭州经济技术开发区学正小学四（5）班叶子

读完《与爱同行》这本书，我被这本书中的亲情和友情感动了。父母们不顾自己的生命，不顾一切地救自己的孩子，同学看到同伴有困难，不惜“拔刀相助”。

小栋栋是一个三年级六班的孩子，他得了“急性肝功能衰竭”，父亲捐肝给孩子；金鑫天生瘫痪，不能自由生活，妈妈背他上大学；为了给孩子勇气，陆妈妈日夜缝《清明上河图》的十字绣；罗雪华阿姨在家门口发现了小陆陆，可是小陆陆得了“铁粒幼细胞贫血症”，罗雪华花光了所有财产和金钱为小陆陆做肝细胞移植手术……

这一帘又一帘，一幕又一幕感人的故事就在生活中屡屡出现。就说我的妈妈吧！妈妈带着我一个人生活，每天要给我洗衣做饭，所有的责任都是她自己一个人来承担。

记得有一次，我们去市民中心，要坐566，因为那边的路不平，所以我经常头晕，而且那时候在车上还没有找到位子。我只能靠着妈妈，如果有人给我让座，妈妈就得站在位置旁边守着我。自己的腿酸了，忍受着不顾一切地站着。

在生活中，一些事情会让我们惊奇。有些人，会不顾自己的生命来救别人，虽然不相识，但是好心人也会这么做。每个人的身边都有无处不在的关爱，亲情不例外，友情也不例外。

❈ 爱与意志读后感

在尼采的哲学中，权力意志是一切事物的本质，一切事物无不是权力意志的表现。人的一切行为、活动都是权力意志的表现。尼采说：“我们的物理学家用以创造了上帝和世界的那个无往不胜的‘力’的概念，仍须加以充实。因为，必须把一种内在的意义赋予这个概念，我称之为‘权力意志’，即贪得无厌地要求显示权力，或者，作为创造性的本能来运用、使用权力等等。”尼采认为只有趋于强势、支配力量的意志才能作为存在物、生命的本质和发展的原动力。

而尼采对此给出了一个精确、生动的惊世之作，“这个世界是：一个力的怪物，无始无终，一个坚实固定的力，它不变大、也不变小，它不消耗自身，只是改变面目……你们想给这个世界起个名字吗!――这是权力意志的世界――此外一切皆无!你们自身也是权力意志――此外一切皆无!”

确实，权力意志博弈的世界，此外一切皆无!这是最具气势的阐述!相信再弱的人，只要有我们所说的生活的信心，那就将被不断激励着去做强、做大!因为，是世界真理的所在!

万事万物在权力意志的支配下生生灭灭，变化发展。尼采发现了其间的“规律”，这就是“永恒轮回”。他说世界是一个“循环的力”，这个力创造出一些事物，然后将它们消灭，接着又分毫不差地按照原来的样子再把它们创造出来，再把它们消灭……如此循环往复。这样，世界就永远是同一些事物的反复重演。尼采告诉我们：“人生便是你目前所过、或往昔所过的生活，将来仍将不断重演，绝无任何新鲜之处。然而，每一样痛苦、欢乐、念头、叹息，以及生活中许多大大小小无法言传的事情皆会再度重现，而所有的结局也都一样――同样的月夜、枯树和蜘蛛，同样的.这个时刻以及我。”太阳、大地、鹰、蛇、人类，总之一切一切，都将在世界上无数次地反复重演。尼采认为，之所以如此，是因为世界的时间上是无限的，而世界上的事物――作为权力意志的表现形式却是有限的。这种认为一切事物绝对而永远循环的理论，就是所谓“永恒轮回”说。

权力意志是一种价值关系，权力意志不是一种孤立的存在。“它总是表现为一种活动的、轻蔑的、多元的要素。正是由于权力意志，一个力才下命令，也正是由于权力意志，一个力才服从。”尼采主张一种积极奋发的人生，强调人不应该成为现实的奴隶，不应该满足于“已经如此”的状态，因此，权力意志是一种生命的创造力量，人们应该不断地去克服困难，战胜困难，不断的超越和扩张自己，不断地实现对自我价值的认同和肯定。

从某种层面上说，权利的这种价值关系也体现为一种社会关系，散布于社会生活的各个方面。尼采笔下的权利与意志，理解中的日神精神和酒神精神对中西方文化都有深厚的影响。他对权利意志的诠释有着独特的眼光和视角，他不单只是从权利的产生和权利的运用进行分析，更多的是从权利产生的根源进行分析。权利产生于社会，产生于阶级，只要有社会的存在就一定有阶级的存在，只要有阶级的存在也一定会有权利的运用。

❈ 爱与意志读后感

《与一爱一同行》这本书，告诉我们每个人都应该常怀善心，常行善举，常说善言，从身边做起，从小事做起。这样，世界就会变得越来越美丽。

我的爸爸就是这样的一个人，我常常为有这样的爸爸而自豪。别看他个子不高，在我心目中，他是最高大的。为什么呢？不为别的，只因为他是一个当代的活雷锋！

今年的元旦假后，下起了纷纷扬扬的大雪。空中飘着雪花，树上披着银装，地上铺着雪毯，好一个粉妆玉砌的世界！

公路上也积了厚厚的雪，车子早已经不能通行了。学校通知我们停课，在家要注意安全。爸爸工作的单位也通知他，由于路上积雪太深了，休息一天。我高兴极了，可以随一心一所一欲地玩一天的雪，想什么时候玩雪就什么时候玩，想怎么玩雪就怎么玩，既不用担心时间，也不用担心雪不够玩。

可是，让我百思不解的是爸爸却一点也不高兴。我奇怪地问：“爸爸，不用去上班了，你还不高兴吗？”爸爸看看窗外的大雪，脸色凝重地说：“路上的雪太厚了，车子不能开。很多外地打工的人回不了家，就是生病的人也不能去医院看病，病情严重的人如果不能去医院，后果就不堪设想了……”

吃过早饭，爸爸就打电话给他的朋友，约他们一起去扫雪。然后，爸爸就扛着铁锹出门了。

傍晚五点左右，就在我和一妈一一妈一准备吃饭的时候，爸爸终于回来了。他一回来，就高兴地嚷着：“哈哈，扫了一天的雪，我们把白牛的这段路基本上扫好了，吃过饭之后，我们再去扫，争取明天能通车。”说完就盛好饭，狼吞虎咽起来。吃着吃着，爸爸忽然大笑起来：“哈哈哈，今天的饭特别好吃，原来，我只顾着扫雪忘记掉吃中饭了！”

吃好饭，爸爸放下碗，扛着铁锹又出门了。我在家里看看电视，玩玩雪，直到困了，也没有看见爸爸回来。

学校通知我们第二天继续停课，我睡到九点才起一一床一一。爸爸还在睡觉，我刚想去叫醒他，一妈一一妈一赶紧叫住我说：“你爸爸昨天很晚才回家，累坏了！”

我出去玩的时候，看见公路上车来车往，又与往常一样了。“通车了！”我情不自禁地喊了出来。

“我可以去上学了；很多人可以去上班了；那些在外打工的人可以如愿地回家了；病人可以顺利去医院呢看病了！”我高兴地对爸爸说，“这里有你的一份功劳！”谁知道爸爸却满不在乎地说：“没什么，跟雷锋比起来，我差远了！”爸爸停了停，又语重心长地说：“巧巧，我们一起向雷锋学一习一吧，做好事，会让你更快乐的！”

我用力地点点头，暗暗下定决心——我一定要像爸爸一样，尽自己的能力去帮助所有需要帮助的人！

❈ 爱与意志读后感

在这个暑假里，我读了一本叫《与爱同行》的好书，为什么叫好书呢？因为这本书中的每一个小故事都启发了我的大脑。它们都发生在我们周围。它们是普通的东西。也许它们根本不值得一提，但它们感动了我，一个狠心的女孩。

《三分钱的朵拉》是《与爱同行》里的一个感人的小故事。朵拉是贝蒂的祖母。她非常冷酷和严厉。在一周过去的时候，外婆在贝特妈妈的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它们带走了。

贝特跟着她来到了一个大街上，街上的人都叫她“三分钱的朵拉”。这让贝特感到很尴尬，他把帽子拉得低低的，希望没人能看出朵拉是他的外婆。后来，它们把所有的钱都花在每件物品3美分上，来到犹太救济中心。

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贝特才明白了这一切，那些卖家都是朵拉的“同伙”。贝特很惭愧，把帽子捐给了救济中心。瞧！

这不就是朵拉、贝特和他的同伙的爱心吗？《暗香》也是一个感人的故事。故事很短，但很感人。是关于一个男孩的。他家很穷，为了省电。

于是他就每次在学校里学***一点才回家。每次到学校门口，总会有一个老门卫替他把门关上。后来，爷爷病了。男孩以为每天这个时候学校的大门都是关着的，所以他还是每天这个时候回家。

但他万万没想到，看门的老人换了一个。有一次，当他准备回家时，他发现学校的门锁着。原来，大门是十点钟准时要关的，而那个老人一直在为这个男孩开着“方便之门”，当男孩买了礼品去看他时，却得知，老人已经去世了。

这不就是典型的善心吗？为了一个不相识的男孩，开门到十一点钟。同样是讲善心故事的还有一个，题目叫《军营的儿子》这个故事是说：

一个老人病了，进了医院。医生想给他做手术。老人不同意。手术前。老人缓缓的说：

“儿子，我的儿子！”医生也没有办法，只好到军营把老人的儿子找来，一天之后，一个年轻的小伙子来到了医院。他坐在老人身边，握着他的手和他交谈。医生和**明白老人此时最需要的是他的儿子。

一天早上，几天后，老人去世了，等等。那个年轻人走到前台问一个**：“那个去世的老人是谁呀？

”**笑嘻嘻的说：“他不是你父亲吗？”接下来年轻人说了一句令**惊叹的话：

“不，我根本就不认识他”。**吓了一跳，对比了年轻人的军人身份证，发现年轻人和老人的儿子姓氏相同，但号码相似。当时情况紧急，**们也没仔细校队。

老人的儿子还在火车上往这赶呢！是什么让年轻人毫无条件地照顾老人？没错！

就是“善心”。所以仁慈是伟大的，它能让你无条件地为一个人做任何事。《与爱同行》这本书给了我极大的启发，它告诉了我，要有爱心、有善心、有责任心和有孝心。

❈ 爱与意志读后感

《爱与数学》是一本非常有意思的书籍，这本书同时讲述了两个看似毫不相关的话题，但通过作者的深入研究和探索，我们可以发现，爱和数学之间有许多有趣的联系和共同点。

书中首先对爱进行了讨论，作者指出，爱并不是简单的感受或情感，而是一种责任、关怀和奉献。它需要我们付诸行动，通过种种行为来证明我们对他人的爱。作者还讲述了一些让人感动的真实故事，比如一位父亲为了给瘫痪的儿子治疗，自学数学，并最终成为了一名著名数学家。

接着，书中开始讲述数学，作者向读者展示了数学背后的神奇魅力。通过一系列的例子、数学问题和实际应用，读者能够了解到数学的不同分支以及它们在我们日常生活中的作用。同时，作者还指出，数学是一种解决问题的工具，它可以帮助我们更好地理解世界、设计机器、计算飞行路径、预测天气和开发新药等等。

作者还从数学的角度来解释爱的本质，指出爱是一种无限逼近的状态，我们永远无法完美地爱一个人，但我们可以不断地改善自己、接近完美的状态。这种逼近的状态可以用数学上的极限来描述，极限值即为完美的爱。

通过阅读《爱与数学》，我对爱和数学的理解都有了更深入的认识。爱是一种奉献和牺牲，它需要我们的付出和行动，而数学则是一种解决问题的工具，它能够帮助我们更好地理解世界和预测未来。爱与数学之间或许没有太多直接的联系，但通过深入思考，我们可以将它们联系起来，进一步认识世界和人类。

总之，本书不仅具有深刻的思想，而且语言清晰，易于理解。它不仅适合喜欢数学的人，也适合对人类情感和社会关系感兴趣的读者。它从不同的角度探讨了这两个领域，并让读者深入思考和体悟。这是一本能够给人带来启示和思考的书籍，非常值得阅读。

❈ 爱与意志读后感

爱是什么？爱就是母亲风雨无阻，就是生病了也强打精神背着瘫痪的孩子上学，并撑起一片天。爱是对陌生人残缺身体的一种同情。是那一个冒着生命危险接住从十楼掉下来的陌生人的孩子。爱的种类很多，不计其数。

在《与爱同行》这本书中，记载了许多因为“爱”而感人肺腑的真情故事。有这么一个感人的故事吸引了我。在20xx年3月的一天中午，吴菊萍刚吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口，突然听到一阵大喊大叫声“孩子、孩子……”她顺着喊声向楼上看去，惊险的一幕映入眼帘：10楼的窗台上竟然有个孩子再往外爬，大半个身子已经悬在外面。

这时周围已经聚集了很多人，大家急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这一瞬间，惊心动魄的一幕发生了，那个孩子掉下来了，在这千钧一发之际，吴菊萍甩掉自己的高跟鞋，像箭一般的飞快冲到正对着孩子的那片绿化带了，展开双臂接住了孩子。

她的故事感动了整座杭州城，这就是“最美妈妈”，像这样的故事还有很多，这些故事给我上了爱的一课。其实，爱很简单，爱是没有限制的，同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑等等……它就在我们身边，只要你用心体会和聆听爱心的涓涓流泻，你会有所感悟的。让我们与爱同行吧！

❈ 爱与意志读后感

《爱与溺爱读后感》

爱与溺爱，这本书让我对这两个词有了更深刻的理解和体悟。作者通过一系列鲜活的故事，深入探讨了人们对于爱的不同态度以及溺爱所带来的负面影响。同时，书中也在细腻的描写中呈现了人性的复杂性和社会的现实问题。阅读这本书，让我不仅对于爱有了新的认识，更对于人际关系、家庭教育等方面有了一些启示。

书中通过一系列精彩的故事，让我明白了爱不能成为溺爱的借口。爱是一种奉献和付出的行为，但溺爱却是一种盲目的纵容与溺爱。在书中，作者描绘了一个溺爱孩子的家庭，父母为了满足孩子的任性需求，不断地迁就和纵容，最终使得孩子变得自私自利、不懂得尊重他人。这样的故事在现实中并不少见，许多家长为了给孩子最好的，往往逾越了底线，给孩子带来的是不健康的成长环境和坏习惯。而对于受溺爱的孩子来说，他们可能在成长过程中缺乏自律能力和社交技巧，无法适应社会中的竞争与合作，并且在自己的人生道路上迷失方向。

另一方面，书中也强调了爱的力量和真实意义。通过一位在火灾中失去父亲的女孩，以及一位因为生活中的痛苦而走上犯罪道路的年轻人的故事，作者让我明白了爱是一种能够改变人心、带给温暖和力量的力量。即使在故事中，这些人物也经历了很多痛苦和挫折，但是他们获得的真正爱与关怀，让他们重新找到了生活的勇气和希望，走出自己的困境。这种爱的力量是无私的，它可以使人们摆脱困境和痛苦，重新获得生活的快乐和幸福。

在读完这本书后，我也对于人际关系和家庭教育有了更深刻的思考。书中所描绘的人物和故事都是生活中的缩影，很多人都有各种各样的问题和矛盾。对于人际关系而言，理解和尊重是关键，我们需要学会如何处理不同的意见和观点，以及如何充实自己的内心世界，从而建立起良好的人际关系。而在家庭教育方面，我认识到父母的责任和教育方式对孩子的成长有着重要的影响。父母应该成为孩子的引路人，在引导和支持中培养孩子正确的价值观和行为方式，而不是盲目溺爱和放任。

总的来说，《爱与溺爱》这本书给了我很多思考和启示。通过丰富多样的故事来展示爱与溺爱的区别，让我更加明白爱的真正含义和力量。同时，也通过书中的描写让我更加了解人际关系和家庭教育的重要性。每个人都有爱和被爱的需求，但我们需要懂得如何正确地爱与被爱。只有正确地理解和运用爱的力量，才能带给人们幸福和成就。阅读这本书，让我对爱与溺爱有了更加深刻的认识，也为今后的生活和人际关系提供了有益的参考和思考。

❈ 爱与意志读后感

爱与孤独是两个互相对立却又紧密联系的概念。爱是美好的情感，能给人带来无尽的幸福；孤独则是痛苦的感觉，常常让人感到孤单和无助。虽然这两个概念看似毫不相干，但它们却在我们的内心深处交织着，影响着我们的思想和行为。读完《爱与孤独》，我对这两个概念有了更深刻的理解。

爱是一种美好的情感，这是无庸置疑的事实。在我们的生命中，爱可以来自不同的方面：家人、朋友和爱人。他们的爱让我们感受到生命的意义和价值，带来了无尽的历程。因此，爱是可以让人走向幸福的因素之一。但是，当我们过度追求爱时，它有可能反过来成为我们的负担。我们往往会把自己太多的期望和要求放到爱的关系上，因此对于爱的失败或者损失会感到异常的痛苦。这种痛苦来自于我们对爱的依赖和需要，它还可以带来恐惧、焦虑、嫉妒等一系列负面情绪。

虽然爱是美好的情感，但是它也不是万能的。有时候我们会感到孤独和无助，这时候爱也无法给予我们足够的支持和安慰。孤独是一种深刻的情感，即使身边有众多的人，我们仍然可能感到孤独。孤独的感觉来自于内心的孤独和亲密关系的缺失。当我们无法与他人建立起真正的联系时，我们就会感到孤独。孤独不仅会影响我们的心理状态，也会对我们的身体健康产生负面影响。孤独还会让我们感到绝望和无助，从而进一步加剧我们的负面情绪。

当我们面对爱和孤独时，我们需要学会如何平衡它们。我们应该珍惜那些对我们有益的亲密关系，同时也要学会独立和自立。当我们学会如何独立生活时，我们就不会过多地依赖别人来填补我们的内心空虚。在孤独时，我们可以通过增加社交活动、尝试新的事物或者寻求帮助等方式来缓解孤独的感觉。我们也可以通过学习一些心理学知识来更好地了解自己和他人。

爱和孤独是我们生命中必不可少的两个情感。当我们学会平衡它们时，我们才能够更好地去感受生命的意义和价值。爱和孤独让我们成为了更加真实、独立和完整的人。读完《爱与孤独》，我对这两个概念有了更深刻的体会，也更加珍惜身边的人和那些珍贵的情感。

❈ 爱与意志读后感

我读了《与爱同行》这本书，这让我真正体会到了父母对我们无私的爱，同学之间的友谊，以及社会中的温暖让我在读书的的时候，不禁泪眼朦胧，真的，这些故事会让我们感动，会让我们感悟现在，我就带你们细细品味这本书吧！

书中有许多带着真情实感的故事，其中让我最感动的两个故事是：（超越血缘的母爱）和（一把断尺）。

在我读超越血缘的母爱的时候，心中充满了疑惑：母爱就是母爱，怎么会超越血缘呢？我带着好奇心读了下去，书中有一位叫罗雪华的母亲，有一天，他在自己的店门口找到了一位被遗弃的女婴，从此，她开始为这个女婴到处奔波，因为这个女婴她得了罕见的铁粒幼细胞贫血症不仅费用高昂，而且治愈希望渺茫，但是周围人的援助之手，让她看到了希望

一把断尺，是一个发生在同学之间的故事，这让我相信了同学之间的友谊，这篇文章描写了两个昔日相伴的好友，互帮互助，和睦相处这也使我懂得了，在生活中，不管是同学之间，还是朋友之间，都要互相帮助，互相关爱，

使我们的校园生活更加甜美。

也许，这本书说得对，爱就在身边，爱无处不在，要相信有爱就有奇迹，要是我们心中有爱，就会发现，一个更完美、更和谐、更美好的缤纷世界。

❈ 爱与意志读后感

我举手，没有任何原因，但我要做一个没有原因的动作，这就是我行为的原因。

多么精彩的论证啊！如果托尔斯泰沉溺于具体的科学知识（例如力学或生理学）的论述来反驳自由意志，那么他的论证可以被科学的发展所推翻，至少是牵连缠绕有不决断处，但是，他却顿挫一下，转入更高层次的概括，如太极之勾手引带，拨**如，结论却难以撼动，实在可以媲美职业哲学家！更重要的是，托尔斯泰并没有沉溺于其中的一端而忽视了另一端。他也不可能证明这是绝对必要的。

因为大千世界的规律无穷无尽，各种条件与原因亦无穷无尽，人不可能认识所有的规律与条件，于是，总是不会有完全的必然。

一个垂死的人、一个未出世的胎儿或一个白痴，他们完全没有自由，我们观察的人的概念也就不存在了，因为没有自由，就不成其为人。

由于超时空、全知、全能的人的不存在，人总是可以通过必然性的约束获得自由。

托翁在这里表现出的是不可知论的立场，由于我们对宇宙和人生的实质是不可知的，因此，自由就奠定在这不可知之上，这恰是二十世纪的自由意志论（古典自由主义者）的公论。

可知论、唯物论的世界中，没有自由，只有所谓微分方程和混沌，然而混沌的自由并非自由，真正的自由源于意志的自主与自律。

然而，上述论证仍有其两面性，他还论证了另一个重要真理：自由与必然的共生。

自由意志恰恰是依系于必然规律而生的，一方面，没有物理与生理的过程，思想只能是空中楼阁，另一方面，即使我们认知到了千万条规律，我们总是可以说：我们当时可以这么做而不是那么做，于是，这种试图超越规律的约束的意志，即是自由意志。

恰如我们即使做了一万件恶行，却总可以说：当时忍住就好了，我还是可以为善的。

于是，人性仍然是向善的——分辨善恶即是根本善。

人性中有自由意志——自由的源泉是试图超越束缚。

人的自由意志最突出的表现就是能够实现自由意志。

在观察者看来，也许很难将其与其他过程区分开来，但在行动者看来，这是最重要的行动**。