英语普通话比赛演讲稿|英语普通话比赛演讲稿（分享十五篇）

时间:2023-10-12 作者:工作汇报网

英语普通话比赛演讲稿（分享十五篇）。

英语普通话比赛演讲稿〈一〉

我上幼儿园的时候，愿望是当一名服装设计师，每天都可以穿自己设计的漂亮衣服。可是，上了小学之后，每天早晨眼睛还睁不开呢，就迷迷糊糊地爬起来，把前一天晚上妈妈准备好的衣服随便套在身上。有一次我把裤子套在了身上，找了好久也没找到套头的地方。

唉，看来我最需要的是一个能帮我穿衣服的机器人。于是，我改变了我的愿望，又想成为一名科学家，设计出一个超级大衣柜。只要设定所需要的类型，比如制服、运动服、休闲服、裙子，它就可以设计并且制做出想要的服饰，接着再钻进这个衣柜里，瞬间便能着好装准备出门了。而且这台衣柜还挺环保的，当我回到家来，只需要把穿过的衣服丢回这台衣柜的回收口，隔天它就会再制作一件我需要的服饰。它还为我省下了清洗衣物的麻烦呢！

一想到这个愿望，我就精神焕发。我一定要好好学习，争取早日实现这个愿望！

英语普通话比赛演讲稿〈二〉

尊敬的评委、老师和家长们：

大家好！我是一名来自幼儿园的小朋友。今天我非常高兴有机会来到这里参加普通话比赛。我想在这里告诉大家我的一些想法和感受。

首先，我要感谢我的老师和家长们，他们一直在教导我如何说好普通话。我也想感谢我的同学们，他们给了我很多机会练习和展示自己的口语能力。我相信这些经历一定会对我的未来产生重要的影响。

其次，我想强调普通话的重要性。普通话不仅仅是一个语言工具，它更是我们了解世界、沟通交流的重要途径。如果我们不好好学习普通话，就会影响我们的人际交往和职业发展。因此，我们应该重视普通话的学习，不断提高我们的语言能力。

第三，我想分享一些学好普通话的心得体会。首先，我们要多看、多听、多模仿。在日常生活中，我们可以多看新闻、电视节目、电影等，这样不仅可以拓宽我们的视野，还可以学到新的词汇和表达方式。其次，我们要多与人交流，多练习口语。可以找家长、老师、同学练习对话，这样可以帮助我们更加自信地表达自己的想法和感受。最后，我们还可以利用一些普通话学习网站、APP等工具进行学习，这些工具可以帮助我们加深对普通话的了解和掌握。

最后，我想鼓励所有的小朋友们，不要害怕说普通话，也不要害羞。只要我们不断努力学习，积极练习口语，就一定可以说好普通话，走向更好的未来。

感谢大家的聆听，谢谢！

英语普通话比赛演讲稿〈三〉

普通话是中华民族的共同语言，也是国家的一项标准化语言。自从普通话推广以来，普通话已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，它在社会交流中发挥着重要的作用。因此，为了更好地普及和推广普通话，许多地方都举办了普通话推广演讲比赛，这对于促进普通话的传播和普及起到了重要的作用。

首先，普通话推广演讲比赛可以提高人们的普通话水平。只有掌握了规范的普通话，才能更好的与人交流沟通。通过参加普通话推广演讲比赛，人们不仅可以在演讲方面得到锻炼，还可以借此机会提高自己的普通话水平，锤炼自己的语言表达能力。

其次，普通话推广演讲比赛可以促进文化相互交流。在普通话推广演讲比赛中，来自不同地区的选手们可以相互交流，了解彼此的风俗习惯和文化背景。这样的活动也可以促进不同地区文化交流和多元文化的进步，增强文化多样性的意识。

此外，普通话推广演讲比赛也可以拓展选手们的人际关系和人脉网络。通过参加普通话推广演讲比赛，选手们可以结交到来自各行各业的优秀人才，建立更为广泛的人脉资源。这些人脉和关系，对于选手们的今后的个人和职业生涯都可能起到积极的作用。

最后，普通话推广演讲比赛也可以加强大众对普通话的认识和了解。通过推广普通话，大众可以更好地了解普通话的重要性和规范性。普通话推广演讲比赛是向大众宣传和普及普通话的一种有效方式，让更多的人了解到普通话的价值，增强使用规范普通话的意识和对普通话规范化的重视。

总之，普通话推广演讲比赛是一个非常有效的推广普通话的活动。通过这样的活动，人们可以提高自己的语言素养，促进文化交流，建立广泛的人脉关系，同时也能够让更多的人了解和认识普通话的重要性和规范性。相信，在不久的将来，普通话会在更广阔的领域里得到广泛的应用和推广。

英语普通话比赛演讲稿〈四〉

尊敬的评委、亲爱的家长、尊敬的各位幼儿园领导、亲爱的孩子们：

大家好！

我很高兴能在这样一个充满艺术气息的场合发言。今天，我要谈论的是“幼师普通话诗歌比赛演讲稿”。

我认为，幼师普通话诗歌比赛演讲稿的意义在于，它是对我们普通话表达能力的一次综合检验；同时，它也是一次对我们对幼儿的语言引导能力的一次考验。

作为一名幼师，我们的工作需要用到很多工具，其中语言是最重要的一种。语言是我们与孩子交流的最重要的工具。幼师权威分析家约瑟夫·查布丽( Joseph Chabrier )曾经说过：“儿童是语言天才”。语言不仅仅是传达信息的一种方式，还是塑造孩子自我认知、情感表达、与人交往等方面的一种基础技能。在幼儿的成长过程中，教师的语言引导能力至关重要。

因此，我们在幼师普通话诗歌比赛演讲稿的准备中，需要克服语言上的表达困难。首先，专业术语必须用得准确。任何一个擅长表达的人都应该注意到，目标听众听到一个术语未被准确表达时，将会对其产生不信任感。因此，在准备过程中，我们需要注意幼儿科学、幼儿教育学等方面的专业术语，确保其准确佳切。

其次，幼师普通话诗歌比赛演讲稿的准备中，幼师应该尽量使用幼儿容易理解的语言。我们需要注意“My”、“I”、“You”、“We”等词汇的使用，让孩子们更加容易与我们产生情感上的共鸣。同时，我们也需要注意词汇、语调、音量、语速等方面把握，确保语言表达的准确性和表现力。

最后，我们需要正确地运用幼儿园教育理念，用诗歌的形式传递出“爱、信任、关注、支持”的爱心，让幼儿们在诗歌的世界里感受到老师的关心，从而提高幼儿情感方面的自我认知和情感表达能力。

在幼师普通话诗歌比赛演讲稿中，我们需要根据孩子们的发展阶段，选择合适的诗歌表达方式，让幼儿们在轻松愉快的氛围中感受到语言的美好。当然，在这里我不排除一些诗歌的口感不太好吃，需要我们去创造出更加好玩有趣的口感来吸引幼儿们。

总之，幼师普通话诗歌比赛演讲稿是一次语言表达技能检验，同时也是一次语言引导技能的考试。如何用正确的、易懂的语言，让孩子体会到我们无私的爱，是我们幼师工作的重中之重。希望所有的幼师都能够发扬自己的个性，用一种富有情感的方式去表达和引导孩子们。我相信，这样的比赛将会让每一名幼师更加热爱教育、更加丰富自身的语言表达能力。

英语普通话比赛演讲稿〈五〉

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“说普通话、写规范字、做文明人、树新风尚”。

汉语是我们的母语，是世界上最简练、最丰富、最美丽的语言，汉字是世界上使用时间最长的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成为书法、成为艺术的方块文字。丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。

我国《宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。学好普通话是每一个炎黄子孙义不容辞的神圣职责，说普通话是每个中国公民的权利和义务。

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高文明意识，促进社会交流，维护国家统一有重要的作用。爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心，错字、别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话，写规范字。

十月十五日我们学校将迎来“黄冈市语言文字规范化示范学校”评审的初评。所以，我们全校师生必须加倍努力，认真学习并掌握国家语言文字的政策法规，说普通话，写规范字，提升规范使用祖国通用语言文字的能力。我们更要严格要求自己，使普通话成为自己的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志，老师们在板书、写教案、批改作业和出试卷时，同学们在写作业时，不出现不规范的字（即繁体字、不规范的简体字、错别字）。以普通话为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流中要讲普通话，写规范字，还要在家庭、社会上推广普通话。

为了使我校顺利通过“语言文字规范化示范学校的评审”，为了成功创建“黄冈市语言文字规范化示范校”，学校向全校师生发出迎创建“语言文字规范化示范学校”的总动员令，积极、认真、扎实地投身到创建“语言文字规范化示范学校”的系列活动中去。从本周一起自查自纠不说普通话、不写规范字的行为和现象。

老师们，同学们，迎创建“语言文字规范化示范校”是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲“普通话”做文明使者，写“规范字”做绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力吧！

英语普通话比赛演讲稿〈六〉

在当今社会，在全国范围内的语言环境越来越丰富，为了保护和发扬中华文化的瑰宝，普及和推广普通话是必不可少的事情。为此，济南大学决定举行一次普通话比赛，为学生提供一个提高普通话水平和展示自我的机会。

在这次普通话比赛中，首先需要注意的是语音语调。普通话的标准发音，如首字母j、q、x读音的发音准确性，全口音和半口音的区分等都是需要注意的地方。声调也是普及普通话的重点，因为普通话的四个声调和句调会影响听众对演讲的理解和感受。因此，在比赛中的演讲要注意语音语调的准确与优美。

除此之外，表达能力也是比赛中的一个重要标准。合适的字词，清晰的表述和适当的语气都会使演讲更为生动有趣。而这些都是需要参赛选手在平时的学习中加强和提高的。学生们在日常用语和写作中也要注意思考表达的恰当性和方法。

另外，参赛者在演讲时的自信和气势也是决定成败的关键。在比赛前，选手们可以多进行练习，通过模拟情景，获得更好的演讲经验。在比赛中，选手们要放开心态，积极融入角色的情感和思考，用情感和思想打动观众。

最后，参赛者在普通话比赛中也需要对中国文化有一定的了解。普通话是中华文化的代表之一，学生们学习语言的同时也要了解和发扬中华文化的各个方面。如了解词语的来源，明白其含义和知晓其在文化中的地位，不仅可以增加知识，也能够使参赛者更好的理解和掌握普通话的精髓。

总之，普通话作为传承和弘扬中华文化的一种方式和工具，受到越来越多人们的关注和热爱。而济南大学普通话比赛更是一场锻炼和提高普通话水平的好机会，希望各位学生们能够抓住机会，充分发扬中华文化的精华，更好的提升自己的语言能力。

英语普通话比赛演讲稿〈七〉

亲爱的老师们，同学们：

大家好。

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候，祝愿在新学期里老师和同学们工作顺心、学习愉快！

同学们，稚嫩的我们带着一份对美好生活的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，进入了校园。我们来自一片沃土，我们都是幸运的，都讲一口流利的普通话，如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！普通话是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩（k òu）门砖。

作为一名现代的中学生，必将会面临着工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格学生所需的素养！

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。

所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：

1。请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

2。请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3。请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4。请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学、老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。

让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

英语普通话比赛演讲稿〈八〉

本文主要讨论的是幼儿参加普通话比赛的演讲稿写作。

首先，幼儿的普通话水平相对较低，因此，在准备比赛演讲稿时，需要注意语言的简洁易懂，选择适合幼儿年龄的话题和词汇，让幼儿能够顺利地表达自己的观点。

其次，幼儿在表达时需要注重语音语调，比如说声调的高低、语速的快慢等等，这些都是影响表达效果的重要因素。因此，在准备演讲稿时，可以通过复读、练习、录音等方式来提高幼儿的语音语调，使他们能够更好地表达自己。

最后，为了更好地培养幼儿的语言表达和沟通能力，可以在日常生活中多给幼儿创设机会，让他们能够学习、模仿、实践，不断积累经验，提高自己的表达水平。

总之，幼儿参加普通话比赛需要注重语言的简洁易懂、语音语调、以及日常实践的培养，只有这样才能更好地帮助幼儿提高自己的表达水平，获得比赛的好成绩。

英语普通话比赛演讲稿〈九〉

亲爱的各位领导，老师，下午好，今天我交流的题目是《教我如何不想她

----我的孩子我的爱》。

有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。

作为老师，尤其是小学老师，我们都遇到这样一个难题：为什么有些学生不能教书或学？卫生么有的孩子天生捣蛋鬼，于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。

但著名的罗森塔尔效应告诉我们，只有没有爱的老师和无法改变的孩子。为了孩子的明天，为了孩子的一生，请不要吝啬我们的爱心，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神，更不要过早的妄下结论。问题学生在知识和习惯上都很差，但他们有个性品质的优势。还有什么是不能战胜、克服或容纳的？

我们惊讶地发现，在现实生活中，真正的赢家往往是当年班上的10个左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人，往往是班级中的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”，他们容易吗？

即使他们听不懂课程内容，也必须年复一年每天坐在教室里，每天完成

7、八节课，不能说话，不能动，不能打瞌睡，不能做其他事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他们还能屡败屡考。单是在这一点上，我们没有理由抛弃他们。

学困生仅仅是学习上有困难，而那些被我们称之为小傻瓜的孩子，岂不更加需要我们爱的雨露呢？

由此，我不**到一个孩子的身影——她就是齐璐瑶。这是一个全校闻名的学生，自制力差，管所有教过她的老师叫干爸干妈，从来不听课，到了六年级了，连10块钱的作业费都要妈妈送到老师的手里，存在严重的听力障碍，你永远找不到她说话的主题是什么。每一位听说我是她的班主任的老师都同情我。有老师感慨地说：

“你今年真是得了一个大活宝。”是的，这个从出生的时候就已经先天不足的孩子身上，的的确确存在许多的问题。说实话，每当她犯错的时候，我也会生气和生气，但一旦她站在你面前，那傻乎乎的表情真的会让你烦恼。

我用心读着这个小女孩，深深觉着：这家伙绝非故意为之。她就是控制不了自己。她会好起来的。爱让我学会等待。

有一天中午，班里前门上的玻璃被打碎了，现场一片狼藉，可是除了向我汇报的孩子之外，没有人管这件事，碎玻璃撒满一地，不注意就会滑到孩子的。理智战胜了愤怒。我告诉自己，我不能生气，先处理事情。我安排学生保护现场，让其他学生把碎玻璃扫干净，然后开始寻找肇事者。

可是仍然没有人来自首。我很生气，不是因为玻璃碎了，而是因为没人负责。我生气的样子像只愤怒的狮子。全班安静无声。太可怕了。

我知道自己做的有点过了，可是不明了自己的责任是多么可怕的事情，他们已经是六年级了，应该懂的承担责任。事情很快就变得清楚了。我继续完成课程并给作业评分。很巧的是，第二天我就到外地听课去了，由于通知是在放学后才接到的，我也就无法提前通知学生，当我听课回来的时候，我们高年级的老师几乎都告诉我一件事，齐璐瑶找我找疯了，她让其他老师给我打**，问我干什么去了。

而且更为让人吃惊的是，这个平时连东西南北都分不清的孩子，居然准确的找到了后勤，让刘老师给我们安玻璃，说他们的老师被同学们气跑了，安上玻璃，老师就回来了。我感动于这个孩子的纯真和质朴，倾心于她对人的用心和执着，我什么都没有做，只是把她轻轻地搂在怀里，那一刻，她的脸上满是幸福，她知道，老师在，就是最踏实的。我知道，我不可能教会她更多的知识，她对我的教学成绩也没有任何的贡献，甚至她的存在，会给我的工作增加许多意想不到的插曲，但是，她已经占据了我的时间和空间，甚至是思想和灵魂，每时每刻，魂牵梦绕的都是她，一句话，教我如何不想她。

这让我想起一个孩子在班会上讲的故事：

在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百、几千条小鱼，你救不过来的。

”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？

那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！

”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”。

因为老师的存在，不管是差生还是小傻瓜，他们的生活都不一样。我牢记着：“这条小鱼在乎！

”这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”对一个教师而言，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言，“这一条”却是百分之百的期待，他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！

我的演讲完毕，谢谢大家！

英语普通话比赛演讲稿〈十〉

普通话比赛即兴演讲稿 – 你我同行

尊敬的评委、亲爱的观众：

大家好！首先我要感谢主办方举办这次普通话比赛，让我们有机会展示自己，提高自己的普通话水平。今天我想和大家分享的主题是——“你我同行”。

我相信，在座的每一位，都有自己的追求和理想，都有自己的梦想和目标。但成功的道路上，不会免除挫折和失败，手握忧伤，还要继续行进。当我们身处茫茫人海，迷茫无措时，周围的人是否会伸出手来帮助我们呢？

其实，每个人都是彼此的依靠，我们共同行走在这条漫长的路上。成功之路并不孤独，而是有着一群志同道合的人一起支撑着。对于弱者来说，更是需要勇敢迈出第一步，发现那些和自己有着相似经历的人，建立互助社区，互相鼓励，共同进步。

撑起我们的同行的人，不仅可以是那些平凡的工作者，也可能是我们日常生活中的小伙伴，也可能是我们一同吃饭、一同玩耍的朋友。在我们最需要他们的时候，他们伸出的不是镉，并不是哗众取宠，而是用他们一生的共赴前行来教育我们，他们用自己的真诚和付出来鼓舞我们。

从历史长河上看，大多数人成功的背后都是有着众多好朋友的默默支持。他们的热情、善意和慷慨，在关键的时刻，是那么的关键，也是那么的必需。善意的关心和鼓励，可以让我们从低谷中走出，站起来继续前行。

面对曲折的生活道路，不要退缩，我们应该看到的是希望而不是终点。我们需要勇敢面对，与我们的小伙伴一起肩负起责任，去成为你我同行的行者，一步一步地向我们的梦想迈进。

我的演讲结束了，希望每一个人都可以找到自己的志同道合的朋友，互相支持，一起向前进发，让我们变得更加勇敢和坚定。最后，再次感谢主办方给我们这个展示自己的机会。谢谢大家！

英语普通话比赛演讲稿〈十一〉

（3）年龄优势

图1-3大学生喜欢的手工艺品种类分布，使经典伴随着孩子的成长

镇巴县渔渡镇中心小学唐宗和

因此，优美、明亮、个性化的店面环境能够吸引消费者的注意力，激发消费者的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。尊敬的各位评委、老师们：

大家好！我演讲的题目是《让经典陪伴孩子们成长》。

开连锁店最大的好处就是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。

我是一名乡村教师，我的学校在2008年才开了最后一排土坯房，这样所有的学生都能住在这些楼里。但是，在我所在学校学生的眼里，倍受注目的不是崭新的教室、洁净的宿舍和宽敞的操场，而是那环绕操场的百米古诗长廊、60米长的三字经墙、27米长的古诗墙和二十幅《论语》文配画。

（一）大学生的消费购买能力分析

1，消费者分析我也在我工作的学校里学习。尽管已经过去了将近20年，但是童年的情况就像昨天。曾陶醉而不解老师那发白的小黑板一次次教给我们的唐诗宋词；还记得但无从理解同学间相互调侃的“苟不教，性乃迁”的戏语；更无法知晓**们那“孔老二不是菜，耕读始祖谁不拜”的真正含义。大家在“被”普及与提高的喧嚣中“被”校园文化了九年，我不知道有多少同学能熟记几首古诗，我不知道有多少如我一般“被”有所作为的工薪同事能详述几件劝学劝善的典籍，我更难想象浩如烟海的中华文化是否犹如遗传般滋养了我的同龄朋友。

思古抚今，我更倾情于学校所开展的“文化早餐”、“吟诗说事”“经典伴我成长”、“经典情景剧”“读经典的书，做有根的人”等系列活动，在晨读中体味平平仄仄的悠扬，在朗诵会上感受憾心惊魂的高亢，在课堂上咀嚼“推敲”般的细腻，在文章里感悟经典滋养的芬芳。

让经典陪伴孩子成长，因为经典更贴近现实。去年在亲戚家吃饭的一幕让我记忆犹新：一位年届六十的老者不小心弄翻了饭碗，米饭洒落一桌，大家异口同声的说“没关系，重来一碗。

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”但老者将饭仍旧装进碗里，还说“倒了可惜，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦嘛”，我愕然，他竟然还会引用唐朝诗人李绅的《悯农》诗？而且用得如此自然，如此恰当。几千年来，中华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，许多经典已成为我们百姓的道德水准，成为他们生活行动的指南。

这就是经典的真实和真实的经典。当今世界最大的隐忧是青少年的教育危机，而中华文化经典是中华民族优秀文化的瑰宝，是祖国五千年文明史中的精髓，学习并继承其精髓，对陶冶情操，鼓舞志气，启迪思想，提高修养，有百益而无一害。诵读中华文化经典，让我们的学生接触最有人文价值的作品，这对开启他们的智慧、塑造他们完美的人格，无疑是最有效的路径。

可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。

参考文献与**：让经典伴随儿童成长。经典能让孩子们在追赶世界的同时变得坚强。1988年，来自世界各地的诺贝尔奖获得者齐聚法国巴黎。在会后发表的联合声明中，他们提到：

“人类要在21世纪生存下去，必须回到二千五百三十年前中国的孔子那里去找智慧。”是的，改革开放使中华民族获得了生机，中国社会前所未有的发展速度让世界刮目相看。除了为世界经济发展注入活力外，我们还应该为世界做出文化贡献。

中国的孩子最终是世界未来的主人，让经典陪伴他们，用五千年中华文化武装他们，从而推进世界文化的发展，这是我们义不容辞的历史责任。

喜欢□ 一般□ 不喜欢□

据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校和一些居民楼。随着生活水平的逐步提高，家长给孩子的零花钱越来越多，人们对美的要求也越来越高，尤其是大学生。

他们总是希望自己的衣服或珠宝与众不同，穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。

让经典陪伴孩子的成长，我们应该多做。两年前，在烈日下的中午，我掉在栏杆下，雕刻了一首诗与**。豌豆的汗水从我的额头上掉下来。但想着能为孩子们提供健康美好的母语营养，构筑一个温馨幸福的成长环境，我的心里是何等的惬意，何等的凉爽。

近两年来，琅琅的读书声一直飘在学校上空。老师和学生每天背诵精典句子，每天与古圣先贤交朋友。每天早上，学生们一走进教室，就聆听着轻柔美妙的**，欣赏着童谣、儿诗和古诗的魅力。诵读能让孩子们的心灵孕育博爱与敏感，能催生情绪中诗的雅致与高尚，感动于花开花落，落泪于天边流云。

正像沈从文说的那句话：在于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不感堕落。每天中午、下午放学整队离校前，伴着随心所欲的诵读，没有了枯燥的等待，代之而来的是跃跃欲试的恬静，是慷慨激越的祥和。

在学校举办的经典阅读比赛中，无论是集体还是个人，学生都是如此的争强好胜，谦虚、激烈、含蓄。在今后的日子里，我们还将利用自己的校本教材，让师生与圣贤为友：少一点粗俗的表白，多一点儒雅的谈吐；少一点词穷木纳，多一点含蓄幽默。

虽然我们身处农村，虽然我们与现代都市有差距，但是，我们依然知道，传统文化是中华民族薪火相传的宝贵财富，是我们这个民族的血脉，是我们这个民族的脊梁，没有了深厚的传统文化，我们会变得野蛮、愚昧，缺少了对传统的了解和认识，我们将变得浅薄、无知。面对无数口渴的学生，我们将为未来做更多的事情。

老师，朋友，拿着书就是抱着一个伟大的想法；翻开一页就是翻开一片精神海洋。在四书五经的哲理中浸润，在诗词曲赋的意境里陶醉，于是，我们就会在这个神奇的世界里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞；我们坐拥书香，时而平静如水、时而激情澎湃，我们的童年因此不再枯燥，我们的青春因此不再浮躁，我们的灵魂因此晶莹剔透而又纯洁高尚。

让我们的校园，永远书声琅琅，处处书香阵阵。让我们捧起书本，与经典同行，与圣贤为友，让我们品尝书香，与母语亲近，与文学同舟，去星光灿烂的苍穹遨游，到博大精深的知识海洋远航。

英语普通话比赛演讲稿〈十二〉

普通话比赛演讲稿——校园

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是校园的一名学生，今天我要和大家分享一些关于普通话的想法。

第一，普通话是我们每个人的共同语言，在日常交流中起到了非常重要的作用。它不仅可以使我们更好地理解彼此，还可以让我们更加便利地进行文化交流和了解。而在语言学科的学习中，普通话也是我们重要的考核内容。因此，学好普通话是每个学生必须要努力的方向。

第二，普通话不应该被视为一种束缚，而是应该被看作是一种重要的文化遗产。普通话作为国语，代表了我们的文化和历史。学好普通话，不仅是为了考试和日常交流，更是为了传承和弘扬中华民族的优秀文化传统。

第三，普通话的学习需要我们注重实践与实践。如果一味地背诵书本上的知识，而不去实操，效果一定不会好。只有在实践中才能了解规律，才能感受到普通话的美妙之处。因此，我们应该多做练习，并且经常和不同的人进行交流，以便更好地汲取经验和技巧。

最后，我想说的是，我们应该持续地关注和学习普通话。随着国际化的发展，中国的文化影响力不断扩大，普通话作为国语也将越来越受到重视。而的确，掌握了普通话的人才能更好地服务社会，也才能更好地与世界接轨。

感谢大家聆听我的演讲。我相信，只要我们在学习中保持热情和耐心，学好普通话就一定没有问题！

英语普通话比赛演讲稿〈十三〉

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《说普通话从我开始》。

首先让我给大家讲一个笑话：

有一个外地的女士到北京参观游览，住在一家宾馆里，早晨一大早，她就在楼道里面边跑边喊：“我的孩子丢了，我的孩子丢了！”酒店的服务生赶紧报了警，监控室的保安开始查监控录像，看有没有什么可疑人物出入宾馆。后来警察来到好一番折腾，就差把酒店翻个个儿了，但还是没能找到女士所说的“孩子”，后来才搞明白，在她们那个城市，“鞋子”就读成“孩子”，她丢的是她的鞋子，而不是什么孩子。

我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以讲北方方言镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，就连同在一市的丹阳话（属吴方言），听起来恐怕也跟听外语差不多。更有甚者，丹阳话内部还有许多“流派”，人称“四门八话”，据说民间还有“苏秦通六国，气死在丹阳”的说法，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。

从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，即使改也改不标准，所以我们不能强求老师去改，但我们希望我们的老师能尽量使用普通话。相信在老师同学的共同努力下，推广普通话的目标一定会实现。

然而，普通话的推广，并非以方言的消亡为前提，方言仍会长期存在，作为一个地区的交际工具，在方言地区推广普通话，其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外，也会讲全民共同使用的普通话，使方言区人民逐渐习惯从单一语言（方言）的生活向着普通话加方言的生活过渡。

同样，在校内也应当推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。让普通话成为我们北中校园的一道亮丽的风景线。

英语普通话比赛演讲稿〈十四〉

从小，我就是一个比较喜欢运动的女生，“生命在于运动”，我觉得，这句话一点儿也没错。所以，体育也是所有学科当中我最喜欢的一科。

从上初中开始，我每一天早晨都会坚持跑步，既使是初三和高三这两年，我也从来没有间段过，这种习惯一向延续到今日，我的生活很有规律，上了大学，我每一天十点半之前就会睡觉，早晨五点半起床，洗濑完这就会去西操场跑步，跑步回来后我在叫我们寝室的起床，她们三个都不用定闹钟，我就是她们的闹钟。等着她们收拾完了，我们就一齐吃早餐，去上课了。

除了跑步，我还很喜欢打羽毛球，我从上小学时就开始打羽毛球了，夏天时，几乎每节课间都会和同学一齐玩，放假了，有时还会和我妈妈一齐玩，只是我我妈每次都玩可是我。

上了大学，我才学会游泳，大一时，我们就开游泳课了，对于从来都没下过水的我，一学就学会了，我是我们系里学得最快的一个，所以，我也爱上了游泳这一运动，大三我们已经没有游泳课了，没课的时候，我和几个同学也总会和大一或大二的学生一齐去游泳。此刻，游泳已经成这我最喜爱的运动了，我认为游泳不但能够减肥，还能够放松紧张的心境。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都能够想，什么都能够不想。

我还很喜欢滑汗冰，如果在一个空旷的场地，我会滑得很快，那种感觉就好像自我飞起来了一样，就在这次暑假，我还买了一个滑板，没事的时候，我就会拿出来玩玩，此刻还没有学好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我会玩的很好。

总之，我和体育有着不解之缘，我热爱运动，我热爱生命!