汇报资料|防火演练观后感(分享15篇)

时间:2023-07-21 作者:工作汇报网

防火演练观后感(分享15篇)。

〈1〉防火演练观后感

学校防火逃生演练总结讲话

老师们、同学们：

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，今天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分20秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功，我代表学校向参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢！通过这次消防演练活动使我们全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。这次消防疏散演练是我校继去年开展防震疏散演练之后又一次大型疏散演练活动，今后我们每年都要开展应急疏散演练活动，让我们形成习惯，这是我们小学生应急逃生的基本技能。学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。希望我校全体师生牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。

今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：

1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，健全安全管理规章制度，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。

2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。尽管我校学生不是太多，仍要教育学生上下楼梯不拥挤、不抢道、不起哄，按照楼梯上的标记各行其道，保证学生上下楼安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。

3、春季是传染病爆发流行季节，传染病防治工作不能放松，对学生的晨检工作要坚持做好，晨检表要每天填写，同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生。最后，希望全体师生以此次消防疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴。谢谢大家！

2013年4月9日

〈2〉防火演练观后感

四年级防震防火演练总结

10月19日，在学校各部门的精心安排和全体老师认真组织下，全体师生积极配合下，开展了地震、火灾安全紧急疏散演练活动，达到了预期的效果。

演练中，四年级学生能够按照要求认真对待，组织到位,疏散快速、有序,此次参与演练同学共30人，在防震演习中，用时1 分 50秒钟内全部安全撤离，在防火演练中，用时1分20秒无一人受伤，达到了预期的目的。

本次逃生演练分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行动快速化。活动开始前，学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会，布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责，各就其位，责任到人。动员大会上，安全演练总指挥郭永嘉校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开始。逃生演练分两部分：防震演习和防火演习。

（一）防震逃生演习

防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，四年级学生们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

（二）防火逃生演习

防火逃生演习程序为：发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号（哨声响起）时，四年级全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。这次安全防范演练，全校师生齐动员，教师准时到位，四年级学生动作迅速，秩序良好。增强了师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识。但是在演习中个别学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤。学校又专门召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，保证学生安全。

学校：和平新村小学年级：四年级班主任：张兰2011.10.20

〈3〉防火演练观后感

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动.

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5.2亿元.要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的.很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾.前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命.她们就是用违规电器造成电线短路造成的.在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人.在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了.由于这个实验很简单，小王一下就完成了.他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火.还好是周末，没有人员伤亡.小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚.仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸.

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的.一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全。.我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识.，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里.。在影片中我还学到了火灾自救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然..

观看了《消防知识教育》这个电视节目，我知道了2000年全国18万人因火灾而死亡，4404人因火灾而受伤，全国为此损失了15.2亿元，每天在身边有527起火灾事故。

有一次，一个学校组织同学们去郊游，正玩着，有几个同学看见对面的小山沟着火了，他们立刻去救火。但是他们越扑，火就越大。最后刮起了一阵大风，火立刻趁势向他们烧去，小山沟里一片火海，8个同学被烧死，一个同学被烧成重伤。

看了之后，我想：小学生应该先自救，然后再想着去救火，

未成年人保护法上和火灾救援的20条规定里都有不让小学生等未成年人救火的'法则。

还有一个案例，说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下，摔死了。看了这个案例，我想：“她为什么要跳楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说：“既然你们这么小都能想办法，难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了，没时间用别的方法逃生，所以只能选择用跳楼的方法，心存一线生存希望，没想到摔死了。

火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟，要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸，不要乱扔等。大家都要树立消防观念，掌握更多的消防知识，从思想上重视防火，从行为上注意防火患于未然，营造安全的生活、工作、学习环境。

〈4〉防火演练观后感

为了进步全体师生的消防平安意识，匆匆进师生消防平安才能的进步，构建安全协调校园。XX街小学以第28个“119消防平安教导日”为契机。全校108名教师、1994名学生，于20xx年11月15日课间操，开展了防火紧急分散演练和灭火器的使用措施演练运动。现将本次如下：

1、增强组织领导，精心支配安排

学校高度看重这次防火紧急分散演练运动，成立了以校长刘广义为总指挥的演练运动领导小组，树立了组织和谐组、分散引导组、报警组、抢险救护组、后勤保障组等职能小组。明确分工，各司其责。

2、增强教导培训，控制逃生措施

为确保演练运动的平安，防止不测发生，学校增强了对全体教师和学生的防火知识和火场逃生知识的教导，进步师生的平安意识和避险逃生才能。政教办向各班主任发送了《XX街小学防火紧急分散演练运动实施》，要求各班主任认真组织学生学习《规划》，使学生明确逃生措施，逃生线路和集结所在。

3、火场逃生演练，快速有序平安

11月15日上午的9点50分，总指挥一声令下，防火紧急分散演练运动正式开始。随同着呜——呜——的报警声，参加演练教职工各就列位，各班主任引导学生用事先筹备好的小毛巾或小手帕等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线逃生，分散到操场。从报警声响起到学生全部从课堂撤离到操场共用时二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全体学生集结完毕后，政教办王称义主任要求各年级组陈诉请示人数。分管平安的代玉英副校长对本次演练运动进行了总结、点评。

4、灭火器的使用措施培训到位

防火分散演练停止后，由政教办王辉先生，在操场上对灭火器的使用措施，作了详细的解说。接着让先生们、同学们进行亲自操作使用灭火器。

通过此次演练运动，进步了师生的消防平安意识和自护自救技能，加强了师生应对突发灾害应急处置才能。往后，我们将牢靠建立“生命至上，平安第一，预防为主”的思想，规范治理，落实责任，确保每位师生平安。

〈5〉防火演练观后感

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演习》反思

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。

在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。

快速撤离

当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

3月29日上午10：28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容(如人造化的火灾实景)，缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

〈6〉防火演练观后感

（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工（由xx负责）切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由xx负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁xx负责。

8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由xx等负责。

9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张xx等负责。

10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由xxx负责。

11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。

12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。

13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

〈7〉防火演练观后感

防火是我们日常生活中必不可少的一部分。今天，我看了一部关于防火逃生的安全教育片，让我认识到防火的重要性，为将来做准备。

火灾给人类带来了灾难，给国家和人民造成了损失。这场灾难有很多原因。当人们在生产和生活中用火时，管理不当、用电不当、小孩玩火、触电等都会引发灾难。

为了防止火灾，我们需要养成安全用电的习惯。在任何地方和任何情况下，你都不能玩火柴、打火机或点火器。在家里、学校或野外用火时，应该有人在场。用火时，把火扑灭。如果使用气体或野化气，关闭阀门以避免灾难。

遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定，用正确的方法自救，我来向大家谈谈如何自救吧?处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂口鼻，如果衣服着火，要在地上打滚，把火压灭，在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气，可以向外面抛掷东西，让外面的人发现你所在的位置前来救援，如果山林火灾，要朝逆风的方向奔跑，这样才可以摆脱火焰的追逐，如果楼房发生火灾，可以把湿棉被、毯子等披在身上，顺着楼梯逃生，不到迫不得已千万不要跳楼。

一旦火势失控，将给人类带来极大的危害。比如上海11.15火灾和央视新楼火灾，都是火魔肆虐的结果。

火灾的产生给社会带来了经济损失，更有人员**，同时也反映了对防火的不重视，据统计，我国70年代火灾平均损失不到2.5亿元，80年代火灾平均损失不到3.2亿元，进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，平均因火灾死亡2000多人。

实践证明，随着社会经济的发展，消防工作的重要性越来越突出。所以，一旦发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警**，通知消防队来救火，在**中要说明火灾发生的时间、地点、火势大小是否有人要被困，是由什么引起的着火，必要时，要在直辖的道路上接等火警，以便帮助消防队更多的掌握火场情况，尽快到达火场。

为了保证我们健康快乐的成长，避免被火魔伤害，请您安全用火。

〈8〉防火演练观后感

防火防震演练

近年来，频繁发生的火灾和地震事故引起了人们的高度关注，为了提高人们应急处理的能力，加强应对突发事件的能力，学校组织进行了一次精彩纷呈、真实感十足的防火防震演练。

这次演练定于9月1日早上9点开始，我校全体师生都积极参与其中。学校提前一天就做好了相应的准备工作，教师们向学生们普及了防火防震知识，并组织行动委员会制定了详细的演练计划。

当天早上，学校广播传来了演练开始的通知，全校的学生被带领到校操场。我们迅速分成小组，在老师的组织下排好队伍，并戴上了防护头盔。此时，我感到心里有些紧张，但也明白这次演练对我们来说非常重要。只有在实际演练中，我们才能真正学会如何在紧急情况下保护自己。

演练开始后，校园广播传来了“地震警报”的声音。我们迅速按照老师事先教导的“避震三原则”行动：保护好头部、迅速找到安全位置、紧凑站立或蹲下。全校师生齐刷刷地蹲到地上，在规定的时间内迅速找到了安全地点，并做好了防护姿势。

不过，台下有几个同学因为紧张忘记了防护动作，这令我深感自己在这方面的薄弱。地震过后，老师立即组织了一次集合，检查了大家的表现。他们首先表扬了做得好的同学们，并告诫大家要时刻保持警惕。对于不能按时找到安全地点的同学，老师们耐心进行了解释和指导，告诉大家虽然这只是一次模拟演练，但在真正的地震中，丧失警惕可能导致生命的丢失。

经过短暂的休息，接下来是火灾演练。当校园广播传来“火警”的紧急呼叫时，全校师生都迅速按照预定的撤离路线有序撤离到操场。在撤离途中，我看到有几个同学在走廊里迷路了。这让我想到了每次发生真正火灾时可能会出现的混乱场面，这些同学的状况开启了我们对自身安全的思考。

在操场上，学校工作人员扮演起了火警导员的角色，指挥着我们的撤离。我们按照被分配的区域找到了相应的标识，并尽快聚集在相应的安全区域内。警报声和消防员进场的嘶吼声让整个校园变得更加紧张，但大家都保持着相对的冷静与自律，这时我真切感受到了防火演练的实质意义。

整个演练过程历时两个小时，在这短暂的时间里，每个参与者都有所收获。通过这次演练，我们不但对自身的安全防范有了更加明确的认识，也积累了宝贵的应急经验。

防火防震演练凸显了管理团队的组织和应急处理能力，从而增强了学校的整体安全防范意识。这次演练为全体师生提供了一个宝贵的空间，让我们在模拟的情景下进行近乎真实的应急处理，从而更好地为未来真正的火灾和地震做准备。通过实践，我们不仅提高了防火防震的知识和技能水平，更增强了我们在紧急情况下的冷静和应对能力。

同学们在演练后纷纷表示，这次防火防震演练给予了他们很多启示。他们发现自己在应对紧急情况时存在不足之处，也认识到防火防震意识建设的重要性。还有同学深感参与演练的身心疲惫，意识到保持良好的体魄对应对突发事件的重要性。

通过这次生动的防火防震演练，我们认识到自身的不足，在强化安全意识的同时也能够不断完善应对能力。希望今后的演练能够更加贴近实际场景，让每个人都能够更加深刻地体验到防火防震知识的重要性，提升自我保护能力。只有通过不断的演练和学习，我们才能应对多样化的紧急情况，确保自己和他人的生命安全。

〈9〉防火演练观后感

我校为了落实上级有关文件精神，根据学校实际情况制订了“紧急疏散演练方案”，并于20xx年11月22日上午10点举行了紧急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长张月攀任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了“一中校园紧急疏散演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在11月21日下午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

11月22日上午10点，现场校长宣布：紧急疏散演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布万金一中消紧急疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有856名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分32秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

〈10〉防火演练观后感

2012年8月22日下午5点，我矿为提高全员防火意识，增强员工在发生火灾情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的防火知识，消除火灾隐患，学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握灭火技能及注意事项等，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题，我矿在8月22日下午5点举行了防火演练。邀请了项目部人员参加。防火演练总结如下：

一、取得的成绩

全员安全意识得到提高，消防安全常识得到进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。今后在处理突发事件方面有一定的改进。

演练前我矿组织了火灾演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。在演练过程中，员工的团队凝聚力得到了升华。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不强，责任心不强，钻井不够认真。个别负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。

三、后续工作安排

减少事故造成的损失是每个员工的责任和义务。矿井职工和各级管理人员必须密切配合，一旦接到火警，在确保自身安全的情况下紧急实施。没有借口推卸责任或拒绝执行。

这样，我们的矿就是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此，在今后的工作和应急活动中要改进上述不足，进一步加强应急工作的培训和宣传。加强演习计划的可行性，确保员工和公司财产不受损害。

2012年8月23日

〈11〉防火演练观后感

近年来，火灾越来越严重威胁着人们的生活，给我们的生命财产造成巨大的损失！因此，工程公司每年都在邢煤总仓库做消防培训演练，教育我们在生活工作中，应时时刻刻树立防火意识，小心谨慎的用火。

消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，应做到“防消结合，以防为主”。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

消防是一种常识。平时生活与年工作中，每个人都应该掌握最基本的消防常识，做到“四懂四会”。

火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们人类服务。我们共同呼吁：“让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧。”我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能谱写消防文明的新篇章，享受那一轮灿烂的太阳。

〈12〉防火演练观后感

看完防火讲座，我有了深刻的理解，知道人们的生活是分不开的。但如果用火不当或管理不当，就会引发火灾，严重威胁人民生命财产安全，给国家建设和发展造成巨大损失。防火就是珍惜生命，生存是每个人最基本的权力，有些人可以在火灾中逃生却觊觎财政，而失去生命。

没有生命就没有一切。对每个人来说，生命只有一次，没有人有权践踏它。我们要珍惜生命。为了家庭和我们自己，要珍惜生命，就要注意防火，远离火灾，把防火意识放在最高的位置。

现在家家都防贼，但却没有几家防火。“贼偷偷一半，火烧烧全家”也许有的人会说：我家有水不怕火。

但水能灭几种火？火有5种，分a b c d e f5种级别其中f级最高。但水只能灭a种火灾。

而其他的几种火用水反而是“火上浇油”。

防火就是掌握幸福，幸福有各种说法，各种理解，每个人各有看法，有人说有钱就有幸福，我说平安就是幸福，平平安安是幸福的基础，也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责，“日日防火，夜夜防贼”依我看不幸被盗了，仅仅是您财产上的损失，可是，由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全。您说还有比防火更重要的么？

今天是11月9日，连起来读就是“119”火警**号码。我们学校每年都会举行关于“防火”知识的相关活动，今天也不例外，我们**了消防演***。

短片中，教学楼的窗口喷出了火焰。教室里的学生拿出湿毛巾捂住口鼻，跑到操场上。他们这样做可以使浓烟和毒气不进入体内。

突然，同学们听到校门口传来“呜啊，呜啊”的声音。原来是消防队也赶来了。带着防毒面具的消防队员一个接一个井然有序地迅速跳下车。

他们有的跑进教室抱着一年级的孩子下楼，有的飞在屋檐上走在墙上，拿着灭火器灭火，有的拿着高压水枪喷到火上，火势很快就会扑灭。消防队员不仅让学生**如何灭火，还给学生上了一堂消防知识课！我认为这种表演是必要的。他教了我很多知识。

如：逃离现场不能惊慌，不能堵住出口，火灾十分危险。消防叔叔还给我们讲了个故事：

一个孩子来到一家专营恐怖画的商店。他想买最恐怖的画。店主给了他一张上面有火的**。是啊！火是最普通的，它为人类提供了很多帮助。

但我们要小心火势，否则会给大家带来灾难。

今年11月9日的火灾表演让我受益匪浅。我们应该从小就知道火灾的危险，学会在火灾中保护自己。

我们都知道火是一种能给人带来光明和温暖的好东西，但是如果你不好好利用它，火随时会伤害生命，带来灾难。

我在书中查阅到：2003年我国共发生火灾4万起，**7000多人，而其中10％的火灾是由小孩玩火造成的。由此可见，学习一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我和我的同学来说是多么重要！

常见火灾有建筑火灾、学校教师火灾和山林火灾。

一旦发生火灾，不要害怕，不要惊慌。听从老师的指挥，迅速疏散火灾现场，不要轻易参与灭火行动。

发现家中**，不要耽搁，要就地取材，及时扑灭。由于液化气泄漏**，可用毛巾或抹布蘸火，迅速关闭阀门，火势无情。一旦发生火灾，大家要保持清醒的头脑，抓住每一秒，迅速离开。万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。

烟雾是火灾中最致命的危险。学生应用湿毛巾捂住口鼻，保持呼吸顺畅。采用低姿快速行走，尽快逃离现场。

相信，只要我们增强了消防意识和自救能力，“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。

水火无情。古有明训。因此要特别小心，提高防火意识，教导老人及小孩防火常识。

现在的住家么多在高楼，第一必备减火器，第二准确知道求救方式。第三熟***路线。第四，也是最重要的一点，我们绝不能乱、老、弱、女、幼、先、中、死。

绝不能用电梯。楼上楼上着的火往下跑。楼下着的火往上跑，不急。

不乱。别忘记带一条湿毛巾。必要时可掩口，如烟很浓视线不好。

可采取低资式乃至伏下身体，因为烟雾是向上的，这样你即可看清路线。而且擦地面的地方空气也流通。知道的一点小常识奉告诸位。

祝平安。

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实***和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因此，我校多年来高度重视校园消防工作，始终把消防工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长期而不懈的工作。学习知识是中学生不可缺少的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学***安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初**灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

目的是让中学生了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握消防、疏散和逃生技能，提高自我防卫和自救能力，通过阅读预防校园火灾。同时，还为学生和中学生义务消防队提供学习宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：

了解火灾的危害、灭火方法和防火措施：能够报告火灾、使用灭火器和逃生。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学***握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

烈火你烧伤了什么

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防火演练 | 防火安全演练 | 防火逃生演练 | 防火疏散演练 | 防火演练观后感 | 防火演练观后感

灾难，在黑夜悄然来临。2003年4月19日子夜，城头镇五龙村突发一场大火，划破了黑夜沉睡的脸。凌晨两点，一声撕裂的警笛把我从梦中惊醒

当我跑出房子时，我看到不远处有火。那里挤满了人。消防队员正忙着营救被火魔包围的人们。火借风造势，吐着炙热的舌向周边蔓延，仿佛要吞噬一切的架势，在夜影下更显得它的面目狰狞。

此时，几名消防员手里抱着奄奄一息的老人与小孩冲出了火海。村邻们端来水为伤者敷湿**。望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心中不由地微微一震，坚强的生命在烈火面前显得是如此的脆弱，如此不堪一击。

凌晨七点左右，大火被扑灭，但一栋古香古色的红木大宅也伴着硝硝浓烟随风而逝，残留下的是一片焦黑的废墟。

烈火烧毁了多少价值，谁也无法估量，但每个人心中都有一种难解的痛。面对着这一切，人们应该反思：

烈火，你烧伤了什么？

当最初的普罗米修斯把你带到人间；是你，帮助了人类告别茹毛饮血的生活；也是你，无情地毁灭了人类温馨的家园。人类对你既敬重又畏惧，在漫漫的历史中总与你保持着一定的距离，靠近了害怕被伤害，离远了担心受寒冷。而你对这一切却总是淡然。

倘若人类任意用火，防火意识淡薄，苦难与伤悲将会接踵而至。

不能忘记那位天真的孩子眼里滚着泪，摇曳着同样是老泪纵横的爷爷哭喊：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。

但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来**它呢？

火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。

火是美丽的，它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的亮光，看到了香喷喷的烧鹅，看到了无比喜爱的圣诞树，还看到了那可亲的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在极度幸福与快乐之中。

火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，在它熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、焦炭和美味食品。

然而，火又是严酷的，它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚，使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟，使许多森林失去了往日葳蕤的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔驰的烈马，如果给它戴上嚼子，加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。

可悲的是，在火文明的外衣下还存在着巨大隐患，至今还有人不断地疏忽，不断地被隐患操纵着。生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。生活中的悲剧，从古至今，一幕幕在人类的生活中重演着：

从凯撒大军身后妇孺的哭声，到巴特农神庙残砖的呻吟；从易水河畔的萧萧秋风，到虎门炮台上的缕缕轻烟；从泪水涟涟的林妹妹到鲁迅先生笔下麻木愚昧的看客……

不！不能给火无形加上种种罪名，不能玷污“火”这个神圣的字眼！是应该谴责那些麻痹大意，玩忽职守，违背自然规律的人们，正因为有了这些人的错误与罪过，才使人真正领悟到消防的价值所在。

你听，消防车警笛声由远而近呼啸而过，使人心焦，仿佛车轮旋紧人们的每一根神经；而那水枪也变成了钢枪，贮进去的是忠诚，喷出来的是仇恨，英勇的消防战士们手中死死扼住火魔的咽喉。

有这样一位消防队长，用忠贞、苦累印证着他的无悔人生。他在一次刚出警回队时，接到父亲病危的**，让他火速回家，他强忍着即将夺眶而出的泪水放下**，仿佛看到父亲那苍老的容颜，仿佛听到父亲那微弱、沙哑呼他乳名的声音，他多想飞回家里跪在父亲床前看一眼那憔悴衰弱的父亲，喊一声“爹”。可当时他正处于节日安全检查期间，作为一队之长，真脱不开身呵。

当他完成好节日期间的工作任务后，拖着疲惫的身子迈进家门，父亲那“音容犹在”的慈祥遗像无情地映照在他眼前。他悲痛万般，泣不成声。古人云：

忠孝难两全啊！

人民消防兵，**有滚滚浓烟、熊熊烈火，**就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死，可谓刀山敢上，火海敢闯。有多少官兵战斗负伤，又有多少官兵献出宝贵的生命！

火被扑灭了，逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿，白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你！人们不会忘记。

校园安全知识（一）防火

在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身**损失：

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离**场。反之，则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离**场。

3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的**。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下，可以将绳索（也可以床单等撕开连接起来），一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害

文章提交者：烤鸡翅膀我最爱吃加贴在警察之家铁血论坛

本人也是消防部队一员，在此谈谈对上海“11.15”特大火灾事故感受。

首先说明：消防工作必须贯彻“预防为主、防消结合”的方针。“预防为主”是指首先要做好防止火灾发生的工作，包括健全消防法制和规章制度，提高全民的消防安全意识，强化火灾预防措施，注意消除火灾隐患，提高全社会的抗御火灾的能力。

“防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾有机地结合起来，在贯彻预防为主的同时，强化灭火措施，提高扑灭火灾的能力。

[ **铁血社区]

高层火灾扑救确实是世界救援难题，这是不可否认的。目前，国内最高的云梯消防车也只有浙江杭州、辽宁沈阳、北京进口了3辆，其最大伸展高度也只有101米。据不完全统计，世界各国目前配备101米消防车的估计还不到10辆。

我国消防部队普遍配备的是54米云梯消防车，按照每层楼3米计算，在最理想升高情况下，也只能达到16层左右。

当前全国各地，特别是大、中城市土地资源是寸土寸金，随着经济快速发展，城市人口不断增加，高层、超高层建筑更是如雨后春笋般拔地而起。于此同时，占用、堵塞消防通道，违章搭建，建筑内部消防设施缺乏维护保养无法使用等等原因也给救援工作带来极大难题。

高层火灾主要是靠建筑内部的消防设施进行火灾扑救，即使消防官兵到场，也并不能靠到场的消防车和救援官兵就能把火给灭了，还是要靠高层建筑内部消防设施进行扑救。同时，更需要供水、供电、医疗、公安等各部门通力协作，火场建筑电源未切断漏电，消防部队无法出水灭火；市政供水压力不足，无法保障消防队用水；医疗、公安等部门如再到场不及时，势必要牵扯消防救援力量再分出一部分官兵进行人员救助、现场秩序维持等等。

〈13〉防火演练观后感

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在紧急疏散演练活动正式开始，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布紧急疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

演习结束后，姚校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：少数学生在疏散过程中很不严肃，有嬉笑、吵闹等现象。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

〈14〉防火演练观后感

随着现代城市化进程的加速和建筑物的繁多，火灾也成为了一个非常严重的问题。因此，学习防火知识成为了现代人不得不关注的问题。最近我看了一部名为《防火知识》的教育片，深感受益匪浅。

电视剧首先介绍了火灾的危害性。它不仅会造成房屋和财产损失，还会危及人命。简单的疏散路线和灭火器都可以大大减轻火灾的破坏力。作者通过事故的现场重现和分析，引导观众了解火灾现场的各个步骤，包括疏散、拨打紧急电话、使用灭火器等。同时，电视剧还详细介绍了防火知识及应急措施等。

在防火知识的知识点中，台风、针线、电源及电线安全等知识点都有重点介绍。例如，如果在使用电器时不注意，容易造成电阻产生火灾。同时，在使用电线时要注意放射和折叠，避免短路。这些细节可能被我们忽略，但在发现火灾时是非常重要的。

此外，如果发现火灾，我们应当第一时间采取有效措施保护自己和他人的安全。例如，要尽量避免使用电梯，而是使用楼梯来疏散人群。另外，在救援人员到达之前，我们可以自主使用灭火器来控制火势。当然，在使用灭火器时也有特定的注意事项。电视剧详细地介绍了灭火器的类型、适用场景和使用方法，使观众在实际操作中可以正确地使用它们。

此外，电视剧最后还强调了火灾预防的重要性。在日常生活中，我们应该谨慎使用所有有火灾潜在风险的物品。如果要烧东西，在烹饪期间不能离开。同时，在休息的时候要关闭家具和灯具，以减少电器故障造成的火灾风险。

通过看《防火知识》这部电视剧，我深深体会到，学习和掌握防火知识对于我们的安全至关重要。如果我们在日常生活中注意安全，掌握正确的防火知识和应急措施，我们就可以大大减少发生火灾时的人员与财产损失，将生命危险降至最低。