汇报资料|展师德新风采演讲稿(汇编15篇)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每一个人，或多或少的会有一些令自己骄傲和深思的往事，在脑海里翻开一页页写满成功与喜悦的台历，我仿佛又看到了那一个倔强的小女孩。

我出生在万物复苏的春天，绿树鲜花陪伴我成长。孩提时的我便对大自然情有独钟，对它充满了无限的遐想。终于有一天，我开始用我的画笔勾勒出我对自然和内心情感的无限热爱。

从那时起，我就带着列奥纳多·达芬奇、毕加索等世界著名画家的魅力走进了艺术殿堂。

为了更好地勾勒出五彩缤纷的激情朝霞，在初夏的清晨，我独自来到田野寻找它的美丽。

为了体现金秋硕果累累的迷人景象，我专程骑车奔赴田间、道场去追逐它的倩影。

为了将冬天的冰清玉洁表现的更加动人，在大雪纷飞的日子，我置身其间，让心去感受这份独特的情意。

绘画，用心灵的画笔，用自己对生活的感受去描绘；用心去感受；绘画现在是我成长道路中不可或缺的一部分。

为了提高画技，不顾炎炎夏日，我一个人离开了熟悉的城市，奔向另一个陌生的环境写生。陌生的面孔，陌生的地方，让我感到离家的孤独。但不久当地独特的风景深深地吸引了我，取代了我心中的失落感，让我感受到了真正如画的风景！

连绵不息的山峦，清澈见底的泉水，不时有几条鱼儿从水底游过。所有这些，让我忘记了自己欣赏美丽的风景，想把它们全部复制。于是，用了二十多天的时间。

玩命儿似的画了两百多幅写生画。终于，那一处处迷人的风景被我手中一幅幅的画给留了来。我笑了，开心的笑了，尽管为此不止一次的因为炎热晕倒在晌午的街头，不止一次被暴雨无情的打湿。

我带着疲惫的身体回到家，拎着一个空袋子，手里拿着两摞写实画。刚踏进家门，妈妈就心疼的掉下了眼泪，但我却没有哭，因为我从镜子里看到了自己因为写生已经黑黝黝的脸庞，同时也看到了自己真正的风采!

2个人风采演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

世间万物都必须经过磨难的一关，才能成就完美人生、辉煌人生。因此，生活也会因为这段时间而变得美好，并有不同的风格。

帝王蛾，叫什么名字，将是无数精神的蛾子。它们中的大多数大义凛然，无所惧怕(包括死亡)，在自己的路上顽强拼搏;而有些则畏惧了，它们惧怕死亡，惧怕力竭身亡，它们真的称不上智者，也可以叫懦者。当然，自己的道路自己选择，当你选择由别人出于怜悯之心而为你破茧时，你是否想过不能够在蓝天中飞翔的后果呢，当你选择放弃时，你是否想过自己的一生将在这茧中结束呢，这一切你想过吗?

你听说过鹰有好几只小鸡吗。一开始，小鸡们静静地等着妈妈回来喂它们。再大一点，老鹰就不再喂它们了，而是把食物放下就走。老鹰学会吃自己的食物。

但有一天，老鹰竟然把小鹰的床去掉了，只剩下一层树枝，小鹰不习惯了，但最后老鹰狠心的将小鹰从山崖扔了下去，小鹰尽力扇动翅膀，奇迹发生了，小鹰飞了起来。小鹰终于可以在蓝天中飞翔了。这个事例说明动物们也在磨难中成长，并且学会了许多的知识，说明磨难也可以造就动物的生活轨迹，使生命变得如此美丽。

帝王蛾不惧怕孤独，独自穿越狭长的黑黑的隧道，不指望别人送来廉价的资助，才练就了一双舒展长天的翅膀，鹰宁愿舍弃自己对小鹰的爱而促使小鹰成长，是因为磨练意志的重要性老鹰已经意识到了。

苦难是人生的岔口。你选择前进还是后退？

磨难是人生的必经路，你选折拾起还是放弃呢?

苦难是生命之石。你选择爬山还是四处走走？

这一切、一切，由你自己选择，现在开始，我们开始深深的沉思、沉思

3个人风采演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，你们累了吗？你为什么问？你一定有下中国象棋的经验吧？

每盘棋有两种颜色，共28个棋子。每一个棋子都放在棋纸上，它的命运掌握在我们手中。连将军都无法控制自己的命运。你能主宰自己的命运吗?

⬢ 展师德新风采演讲稿 ⬢

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好！我是语文组的王老师。我今天国旗下讲话的主题是《做文明学生扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文，数学，英语，体育，音乐，美术，科学，综合实践活动，阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们，所以说这是一场盛大的教学聚会，那么在这样一个重大的活动当中，我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢？王老师想给大家几点温馨提示，希望同学们牢记：

一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候：“老师好！”

二、课堂常规的要求：

课前十分钟在老师的带领下提前来到会场，安静地等候上课。

1、坐姿要求：头正、肩平、身体坐正、手臂自然下垂，双脚平放于地面，与肩同宽。

2、举手要求

左手或右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，轻轻放在桌面上不发出声音。

3、听课要求

听老师讲课要专心致志，边听边思考，做到不交头接耳，不讲小话，不打闹嬉戏，不随意下座位，不做小动作，听同学发言要理解同学说话的'意思，能记住同学说话的要点，不打断同学的发言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意见，等同学讲完后，再举手，得到老师同意后再发表自己的观点；

4、发言要求

上课发言先举手，经老师批准，迅速站立，并向过道横跨半步；回答问题时身体立正，仪态大方，使用标准普通话，声音洪亮，语速适中，要说完整话。对不能回答的问题，不要耽搁时间，应大声告诉老师和同学：“对不起，我不会，请谅解”。

5、读书要求

朗读时，双手拿书身体坐直，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按以上要求拿好书，还要站直站稳。

6、操作要求：

实验用品、学具要轻拿轻放，按要求科学、规范地实施操作，保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。

7、互评要求：

同学之间互评，要善于发现优点，不能总说别人的缺点，学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。

8、上台演示（或表演）要求：

上下台步履轻盈，演示时自然大方，说明时声音宏亮，被别人评述时要站直认真听，乐于接受意见。

9、合作讨论要求：

讨论时要热烈，积极发言，注意文明用语，不说与主题无关的话，不讨论与主题无关的问题；合作时分工要明确，谁主持、谁记录、谁汇报；交流时小组内要人人发言，互相帮助，探讨后要积极汇报学习情况。

10、下课要求：

老师喊下课，学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”，再整理好书本及学习用具；如果有老师听课，全体学生转向听课老师，齐声说“谢谢老师们”，最后有序地离开教室。

11.体育课、户外课要求：

学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。

最后，希望本次赛课的老师和同学们配合默契，赛出风格，赛出水平，预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功！谢谢大家！

⬢ 展师德新风采演讲稿 ⬢

篇1：师德风采话题演讲稿<\/h2>

在我们的成长历程中，有着慈祥的母爱，严厉的父爱，还有浓浓的师爱，其中老师的爱像春天里的美丽花朵;像夏天里的冰凉的冰淇淋;像秋天里的红红的枫叶;像严冬里的温暖的炭火。酷暑里的浓阴;湍流中的绊脚石;雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者，他们用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙支配到我们的手里，引导我们学会学习。所以，我爱我师!

老师是我们成长道路上了引路人。老师教我们学会做事,学会做人，引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑和迷茫的时候，老师为我们指点迷津;当我们取得成绩不骄傲的时候，老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助。所以，我爱我师!

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学习不断的实现自己的追求，达到理想的彼岸。所以，我爱我师!

老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播，继承和发扬发挥了特殊的，不可替代的作用，被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代一代的新人。所以，我爱我师。

我爱我师，我尊重老师的劳动。因为教学是一种很细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一个教案,，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而有繁重的，所以努力学习，奋发向上，是我爱我师;同样虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步，也是我爱我师;持之以恒，勤学奋进是我爱我师;学会做人，学会做事，学会共处，学会求知，是我爱我师。

我爱浓浓的师爱，是因为我爱我的老师!

篇2：风采演讲稿<\/h2>

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！我叫××，来自××供电局。很荣幸能够参加这次的演讲比赛，今天我演讲的题目是《供电展风采》。

大家见过油灯吗？相信在座的很多朋友只是在电影或者是电视里见到过。我也只见过一次，那还是我很小的时候，在姥姥家的储藏室里发现的，那个黑忽忽粘满油腻的东西引起了我的好奇，我不禁要问“它才能发出多大的光亮呀？”可那如同萤火虫般的亮光却照亮了那个年代人们的生活。后来，党的政策越来越好了，农村实施了“户户通电”工程，油灯照明的艰苦岁月也就成为过去时，但那时的电能质量很差，家里一旦停电，我们又会回到摸黑过日子的生活。之后经过几代电力人的不懈努力与艰苦奋斗，电能质量有了翻天覆地的变化，例如：电表上杆，户户通电，实现了农村小康电气化，还为居民更换了智能电表等等，华灯初上的时候，我们的小城霓虹闪烁，夜色阑珊的古州灯火辉煌。

时线穿梭的世界，纵横交错的电网，灯光灿烂的夜晚，是人类社会文明进步、经济繁荣昌盛的标志。当我们注视着变电站里的设备安全运行时，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图案时，当我们赞美电力铁塔犹如钢铁卫士般顶天立地时，您是否想过，这一切的美好都与我们电力人“努力超越，追求卓越”的信念是分不开的，凭借着这份永久不灭的信念，我们迎难而上，经历了一次又一次的大考验。

艰辛的是历程，不屈的是精神。

在的雪灾和大地震两场灾难中，电力系统受到了空前的损失，但我们在灾难，困难面前不仅没有被击垮，反而凝成了一种迎难而上的强大动力。在做好抗震救灾恢复重建工作的同时，我们全体员工积极做好电网的迎峰度夏和奥运保电工作。为确保全县人民都能在奥运会期间观看到精彩的体育赛事，我们的保电人员把家搬到了千里之外的大山上。每天，他们都要背着沉重的检修行囊行走在崎岖难行的山路上巡检线路，累了、饿了这些都不要紧，而一天要走上几十里山路的脚上，却磨出那一个又一个的血泡，更是让他们疼痛难忍，白天汗水浸湿了衣服，但因山上缺水，为了不给老乡家添麻烦，洗澡也就成了我的同事们一个奢侈的想法。就是在这样艰苦的条件下他们也无怨无悔。

这就是我们供电人，这就是我们供电员工的青春，这就是我们供电人的精神，这就是我们电力人舍小家顾大家，为企业的兴旺发达，为国家的繁荣昌盛，所做出的无私奉献！

当金黄色又一次染透这方土地时，我们和全国人民一起庆祝伟大祖国的xx华诞。xx年风雨兼程，xx年坎坷艰辛，xx年腾飞发展，xx年光辉足迹。

当夜色来临的时候，看着万家灯火，我们欣慰地笑了；当走向深山，看到山庄窝铺里星星灯火闪烁的时候，我们高兴地笑了。因为我们知道，我们供电人的风采展现在了古州××的山山水水之间。

冠山巍巍，嘉河绵绵，自豪的供电人风采依然！

谢谢大家！

篇3：小学师德话题演讲稿精选推荐<\/h2>

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的教师来说，因为教学对象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。

岗位虽小，迸发出的热情，带来的微笑却是大大的。

我们身边总有这样的人，她是最普通的一线教师，她是家庭事业两头顾的好妈妈，她是孝顺父母的好女儿，她是随处可见的普通人，就是她们，带给了我们多少内心的感动。

记得孩子们上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次户外活动时，莉莉跑来问我：

“老师，你有没有好朋友啊，你的好朋友是谁啊?”

我笑着回答道：“我的好朋友是你们啊!”

忽然骁骁大声说道：“老师是老师，老师不是朋友，要是朋友，她为什么不和我们荡秋千啊?”

“对啊，为什么呢?”孩子们开始议论起来

我一时不知如何是好，这时明明跑来拉我手，说道：“老师，咱们一起去玩滑梯吧!”

说完，不由分说的拉我来到滑梯前，看着孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜，但是看到孩子们高兴的样子，我感到很幸福，因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师，我变成了他们中的一员，同幼儿们一样开心、说着、笑着，愉快的一起做游戏。我也成为他们可以信赖的朋友。

那次后我和孩子们的心走的更近了，他们和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他们交流，引导他们正确的和朋友相处，在一次次感情的交流中，萌发他们爱的情感，认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。孩子们互相帮助，师生们谈笑风生，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时，他们也回赠给我真诚的爱。

记得那次我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，孩子们就围了上来大呼小叫地说：“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议：“老师，我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了，面对这金子般的爱，我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。

篇4：小学师德话题演讲稿精选推荐<\/h2>

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我叫杨彩霞，是郭岗小学的一名普通的语文教师，自来到郭岗小学，我一直担任语文教学和班主任工作，几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。今天我演讲的题目是：《愿化甘霖润桃李》。 有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。在这八年的从教生涯中，我多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖，我也被评为出色辅导老师;今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。任课班级教学成绩位于同年级前列，并在中心校取得好的成绩……

一、用爱去温暖和包容学生

爱是教育的基石，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

1、重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心;

在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。

尚博远的家庭特殊，他不爱说话，不善于表现自我。于是我就想方设法亲近他，了解他，当他完成上课提问后，我就及时地、夸大地表扬他，在他的作业本上写完评语后告诉他：“其实老师最喜欢你微笑的样子，很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好：“冰冻三尺非一日之寒”，要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。精诚所至，金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心，以情换情，以人格塑造人格，逐渐地他爱笑了，上课也能参与别人的讨论，也常常悄悄地为班集体做事，帮助其他同学，还能大胆地上台进行口语交际呢!受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长

3、给学生提供展示的平台，为走向社会而打下基础

就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现;根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台，例如：王怡诺同学一直学习钢琴和语言，我就让她在我校的红领巾广播站“有话说”栏目，讲故事、说相声、笑话等;王毅有绘画的特长，就让他参加了新密市艺术节的绘画组的展示，并取得了好成绩。孙甜甜、岳星雨擅长演讲，多次让她参加学校组织的演讲比赛，并让她当主持人主持班里的各项活动，取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时，也为班级取得了优异的成绩。

二、用智慧去管理班级

1、树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。

加强班干部管理。

开展读书汇报活动。

始终把学生的养成教育放在首位。

及时联系，与家长架起沟通友谊的桥梁

2、爱心似雨露，润物细无声。

作为一个班主任老师，必须拥有最深厚的爱生之心。爱无界，爱无限。我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。工作中，我用自己全部的爱去关心我的每一位学生，让爱拉近了我与学生的距离，让爱使学生体会到了班级大家庭的温暖。

3、巧用班干部

组建一支威信高、能力强的班干部队伍。让我班人人有事干、事事有人管。我们班的孙甜甜是一个正直、勤奋、诚实的学生，有很强的工作能力，她在新的班级体中树立了威信，同学们都很尊重她。无论班内的大事小事，有困难找她准没问题。有时我不在，她就成了我的角色。我有些感动，班里有这么一位负责任，并以身作则的孙甜甜，我一千个放心。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”。在班主任的工作岗位上，在祖国未来的大花园中，我凭着对教育事业的无限忠诚，凭着对全体学生的无限关爱，认真地履行着教书育人、为人师表的光荣职责，不论是在班级成绩方面，还是在班级活动中都取得了优异的成绩，并且也得到了家长朋友们和学生的认可。在今年教师节来临时，我收到了吕星毅家长送来的一束鲜花，同时还收到了我班学生送来的祝福贺卡。

既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花，让这些美丽的花朵，盛开在祖国肥沃的土地上。

篇5：小学师德话题演讲稿精选推荐<\/h2>

告别了昔日的大学校园，我来到了xx中心小学，开始了新的校园生活。望着这陌生的校园，更多的是兴奋。因为我将在这里放飞希望，实现着自己的理想。时光飞逝，转眼间我已经在xx中心小学渡过了两年的时光，在这两年的时间里发生了许多的故事，尤其是最近发生的一件事„„

两周前，在中心组活动的时候，我和李颖老师一起得到了一次在中心组做课的机会。当我听到我做课的内容是复习课：阅读训练后，我的脑袋一下子就蒙了。怎么是 复习课啊?没听说有人做课做过复习课啊?而且还是让我这个新教师作，我该怎么备课啊!结果急得我是一夜没有睡好。第二天，一到办公室，屁股还没坐热，我们 组的语文老师们就找到了我，纷纷表示，要帮我备课，并且帮我宽心让我别着急。听了老师们的话以后，我本来沉重的心情也随之缓解了一些。于是当天晚上就将教 案准备了出来。第二天放学后，我们组的语文老师们主动留了下来，和我一起研究教案，老师们纷纷提出了自己的建议与想法，耐心地帮我一遍遍地修改教案。直到 帮我修改完成后，大家才带着自己的孩子回了家，这时已经是六点多了。

第一次试讲时，刘老师请来了刘校长，和我们组的老师们一起听我的课。当天下午开完会后，已经五点了，在外面开完会的刘校长赶回了学校，找到了我帮我一起备 课，校长帮我确定了主题——归纳主要内容，然后帮我梳理知识要点，哪里你要注意，哪里要着重给学生讲解等。时间一分一秒的过去了，思路捋清了，这时校长问 我还有没有什么疑问，我回答道：“应该没有了。”这时校长对我说：“明天好好讲，别紧张!”六点多了，我走在回家的路上，想：刘校长工作那么忙，竟然还特 意赶回来给我说课，而其他的老师们也带着孩子陪我到这么晚了，要是这样我还将不好的话，就太„„太没用了!

做课当天胸有成竹的我，走进了课堂，那天我没有像平时那样紧张，课结束了。但是我的心情依然不能平静，这课究竟怎么样呢?带着这个想法我走进小会议室，我 的心跳渐渐加速了。“小伙子不错啊，这课连我们老教师都轻易不敢讲，你能讲成这样，很不错了。”直到听到了齐老师这句话后，我的心才踏实了下来。虽然老师 们在肯定我的同时又提出了些建议，但是我却十分的高兴，不是因为我得到了肯定，而是因为在这次活动中我们组的成果得到了肯定，我们xx中心小学得到了肯 定!谢谢刘校长和各位帮助我的老师。我没有给学校丢脸。

我们六年级组不仅是个团结互助的集体，而且在我们的集体当中每个人都还在默默耕耘着。

不知道各位老师们有没有发现到，从一个月前开始，我们组每天都是最后一个熄灯的。老师们拿出自己私人时间给学习有困难的学生们补课。大宋老师，今年喜得千金，本应在家中享受父女之间的天伦之乐，但是他却放弃了这本应属于他自己的幸福时光，给数学学习有困难的各班同学补课，六点，六点半这是他每天下班的时 间，有时还要在下班后拖着疲劳的身体去参加学习。

马老师的儿子今年刚2年级，这个年纪的孩子放学后本应该是由家长接回家的。但是小夏雨每天都是自己从低部走回高部的办公室等妈妈带他回家，可是这一等就等 到了六点，甚至是六点半。而这时候，其他同龄的孩子们可能正在家吃着饭。记得有一次，马老师补课结束后，拿出手机一看，有10几个为接电话，原来是他的爱 人有急事找她，而她为了补课连办公室都没有顾得上回来。

这些事只是我们六年级组许多故事中的冰山一角，而我们六年级组只是xx中心小学的一个缩影，我相信类似的事情在其它年级组中同样比比皆是。而我们xx 中心小学就是由这样的一个个组，一位位老师组成的，生活在这样一个团结向上的集体当中，无数的榜样使我树立了新的努力目标，团结的集体帮助我一步步实现着 自己的理想。

让学生们的“生命阳光般灿烂“这就是我们垂中心人执著的追求，我们每位教师之间团结协作，默默耕耘，为了这个目标而不断努力着，这就是我心目中的xx中心小学。

篇6：风采话题作文<\/h2>

放学后，我经常大声走过一条旧小巷，但那天不同了

在一家全新的餐厅，门口躺着一只小狗，大概是主人的宠物。本来看着就不奇怪，两眼分不开：披着白毛，尾巴松松地摇着，像野菊花；鼻子是黑色的，像温润的玉；一双眼睛，像水晶一样，半透明，清澈。看着它，它似乎冲走了你心中的平淡和肮脏。

我忍不住走近它。讲的是一只从未见过世面的狗，对我这个陌生人没有恐惧，没有堤防。它只是吐了吐舌头，看起来像是咧着嘴笑，神态优雅，有说不出的崇拜。我大着胆子伸出手去摸它柔软的皮毛，它用温热的舌头咬住了我的手掌。我知道，是一只小狗想对我好。我很开心，不仅抚摸逗它，还会照顾它脏不脏。直到夕阳落到它的发梢。

从那以后，我有了一个好朋友。每次路过，我都和他说话。他总是躺着不动，但眼睛还是滴溜溜的，好像也懂一样。看着它可爱的样子，心里高兴不高兴都无所谓。

不幸的是，餐馆关门了，狗走了。我难过了好几天。但是它的风采已经深深的印在了我的脑海里。它是我的第一个动物伴侣，我永远不会忘记。

周末，我喜欢出去放松一下。窈窕的湖岸平静的湖水映出蓝天。沿着湖边的小路走着，苍鹭飞舞绽放，但也很自在。

一首悠扬的音乐伴随着声音传来。在一个桥洞下面，一个半白头发的老人正在独自吹萨克斯。行人不多，我就坐在离他不远的石凳上；他在完全不知情的情况下演奏自己的音乐。小时候也学过这个乐器，感觉老人水平很高。老人闭上眼睛弹奏，陶醉在自己的音乐世界里，身体微微颤抖。一首接一首，音乐时而高昂，时而婉转，飘飘欲仙，飞出桥口，掠过湖面，飞向建筑物的天空。天，湖，花，叶，音乐，人，绿岛的风景真美！听着，我也喝醉了。老人对音乐的热爱，对艺术的追求，对生活的热爱，让我感到羡慕，感叹不能奢望。

陆羽爱他的狗的亲密，看老人的魅力。他在生活中的每一次惊鸿一瞥，都给了我一点额外的兴趣，也给了我内心很多的平静和喜悦。

篇7：风采话题作文<\/h2>

明星在人前，都有着光鲜亮丽的一面和令人着迷的'风采，但“他”背后努力完善自我的一面，更有一种独特的风采。

我有位喜欢的明星，同时他也是名学生。喜欢他的的这几年，我知道了明星在舞台上总有着美好的形象和别样的风采，但台下又因为学业和通告的冲突，来回奔走，经常累得连笑容都没了。

每次看他跳舞，都会眼前一亮。风格不同，舞种不同，动作复杂，让人觉得他就是一个宝藏男孩，似乎总有着更多更好的东西等待着你去挖掘。他在舞台上迷人的舞姿，独特的气场，让人不能忘却。

他会遵守和粉丝的每一个约定。刚出道时机场的11号入口成了他与粉丝们约定接机的地点。有次因为人太多，经纪人强制让他走VIP通道。他走向通道又一步三回头的模样与微博上的道歉，和如今专门跑去11号入口拍的视频，对着镜头说出“我还在，你们呢”，——那种风采，是我心头磨灭不掉的记忆。

他学会了也懂得很多东西，舞蹈、京戏、书法、绘画……好像没有什么他不会的。他的出现，也好像是顺应了历史潮流般是不可避免的。天份那样好，还那样勤奋刻苦地学习那么多东西，我觉得这个人真的很优秀很好，值得我去学习和追随，他也成了我的信仰。

记得去年十月份，他和另外两位明星代表出席联合国青年论坛，全程用英语演讲和交流。那种来自内涵所散发的自信风采，深深镌刻在我的脑海。

篇8：风采话题作文<\/h2>

放学时时常走过一条人声喧嚷的老旧小巷，然而那天却有不同——

一家崭新的餐饮店，门口趴着一只小狗，大约是这店主的宠物。原本也不以为奇，当我打量它时，眼睛怎么也离不开了：披着一身洁白的毛发，尾巴松松散散地摆动着，好像一朵恣意绽放的菊花；鼻翼是黑色的，好似一块温润的璞玉；一双眼睛如水晶一半透明澄澈，与它对视，似能涤荡尽心中的晦暗与污浊。

我情不自禁的靠近它。它大约是一只未见过世面的小狗，对我这个陌生人也没有什么恐惧和堤防，只是吐着它的舌头，看起来像是咧着嘴笑，风采嫣然，说不出的惹人喜爱。我大着胆子，伸手触及它柔顺的皮发，它竟用它温热的舌头在我的手掌上“啪嗒”一下。我知道，这是小狗向我示好。我欣喜万分，不止地抚摸逗弄它，哪里还顾及脏不脏？——直到夕阳浸染了它的毛尖。

自此，我便多了一个好朋友，每次经过时和它说着话，它总是静静的趴着不动，只是眼睛还在滴溜溜的转，似乎听懂了一样。看着它可爱的样子，心中的喜悲都已无所谓了。

可惜后来，这家餐饮店关门大吉了，小狗也离开了。我伤心了好几天。但它的风采，已经深深地印刻在我的脑海，它是我的第一个动物小侣，我永远也忘不掉。

周末有空，我喜欢出门散散心。筼筜湖畔平静的湖水映着蓝天，上下澄碧。走在湖边的小道上，鹭飞花开，倒也悠闲自在。

有悠扬的乐声传来，循声而去。在一个桥洞下方，一位头发半白的老者，正独自吹奏着萨克斯。行人不多，我坐到离他不远处的石凳；他丝毫不觉，旁若无人地专心吹奏着自己的乐曲。我小时候也学过这乐器，感觉着老人已有很高的水平。老者闭目演奏，沉醉在他的音乐世界里，身体也随着微微晃动。一曲接着一曲，乐声时而高昂，时而婉转，飘飘荡荡，飞出桥洞，掠过湖面，飞向楼宇天穹。天，湖，花，叶，乐，人，好一幅鹭岛风采！听着听着，我也沉醉了。老人对于音乐的喜好，对于艺术的追求，对于生活的热爱，让终日劳神于学业的我心生艳羡感叹可望而不可即。

路遇爱犬的亲昵，静观老者的风神，生活中每每惊鸿一瞥，便让我多了一分物外之趣，也让我的心灵多了一份安详喜乐。

篇9：青春风采演讲稿<\/h2>

冶炼厂，这个蕴金藏铜的企业，当这颗璀璨的明珠绽放光芒之际，孰不知在这背后，一双双贪婪的眼睛正窥视着企业的仓库，一双双罪恶的黑手正伸向企业的财产，“为企业保驾护航”是每一个保卫工作者的使命！和男同胞相比，从事这个职业的女性似乎显得柔弱了许多， 但巾帼不让须眉，在我们监控指挥中心，女队员们是冶炼保卫的前沿哨兵，是让犯罪份子胆战心寒的铜墙铁壁！

无悔的青春，更多的是深色制服相伴和一段段历练成熟的记忆。**年，我和几个同龄女孩子被分到武保科监控指挥中心，迎接我们的，是一排排整齐的电视监控器和近乎苛刻的规章制度：不准带首饰、不准化妆、不准染发……监控队华队长语重心长地说：穿着制服，意味服从纪律，也意味着某种约束。只有严格管理才能出高素质的精兵！”

她的这句话很快体现在以后的工作里，队列训练、擒敌拳、体能测试……接踵而来的军事训练累得我吃不消，每天对着单一枯燥的监视器，重复的场景，单调乏味的生活，让我感到迷茫和困惑。直到猖狂的偷盗分子给我狠很上了一课，当我手忙脚乱，却因不熟悉地形，导致机动队员跑错了地点，贻误了战机的时候，我深深感到了不安。但华队长并没有责备我，她说：出现这样的问题我也有责任，明天，我带你们到厂区熟悉地形……

我原以为这是件很简单的事，可当我们顶着炎炎烈日走在嘈杂的厂区里，穿过厂房的角角落落，我才知道十里厂区是多么的大，要保卫其安宁是多么不容易的事，也明白了我所在工作的重要性。四十多岁的老队长带着我们出入每一个重点要害部位楼顶、通道、出口，反复讲解可能发案的路线和方位。一个大型冶金企业，有多少个要害部位，一个个转下来是如此艰辛，华队长的衣衫全被汗水湿透，累得直不起腰，我们渐渐被华队长这种默默奉献的精神所感染。我们暗暗地发誓，要象她一样把自己的青春献给心爱的保卫事业。深夜是人生物钟最弱的时候，也是案件高发时段，这个时候我就倍加警惕。时针走向一点、两点……浓浓夜色下的厂区显得格外的宁静，突然，几条黑影窜进厂区铜库，查探无人后，将阳极板抬起就跑。殊不知，他们的鼠窃举动，我已尽收眼底。冷静、准确无误地通知机动队出击方位，将这个肆无忌惮的盗窃团伙一网打尽！当清晨第一缕阳光照射到美丽的厂房，当职工迈着轻快的步伐走进厂区，谁也不会知道，昨晚我们与罪犯经历了怎样惊心动魄的较量！为了厂区的安宁，保卫人又度过了一个不眠之夜。在这个没有硝烟的战场上，姐妹们用辛勤的汗水写下了一串串不平凡的业绩， 队员们你追我赶，渐渐成为独当一面的行家里手，获得保卫明星，治安先进个人等诸多荣誉。中队成绩获得上级的肯定：**年至今连续8年获得厂级红旗班组；**年、**年连续两年被公司授予巾帼示范岗！

女队员恰如窗外的那丛绿竹，刚能斩金削玉，柔能拂钟无声，洒脱里蕴藏着刚毅，朴实中透着灵性。姐妹们用青春谱写奉献的篇章；用真诚换来职工群众的赞赏；所有的付出，都只为一个共同的心声：既然选择了保卫，就要肩负起为企业生产经营保驾护航的使命，人已远行还在行，站在高处望高处，那就要让保卫战线上的巾帼风采，在串串铜花的映衬下更加闪光！

篇10：青春风采演讲稿<\/h2>

青春，是一段美好的时光，相信大家也看过匆匆那年、同桌的你，可是你知道吗？青春，并不是用来感叹惋惜的。

我们正处于人生的第二次生长高峰期，也正处于对感情、对各种事物有自己的观念、想法的时期。这时候的我们，倔强、任性、阳光、善变。可如果只是这些，为什么会有很多人感叹、惋惜呢？当然也因为这是人生重要的分岔路口，如果在这个路口，你没有抓住机会，就好像下棋一样，一步错，步步错。但如果你能放下你那三分钟热度，放下你那禁不住诱惑的大脑，多坚持一会，少去几次黑网吧，你就好渐渐的远离这些不良的习惯，自然渐渐地你的言行举止都会发生改变，千万不要一蹶不振，也不要放弃你自己，因为如果你放弃了自己，生活也会放弃你。太阳一直都在天空上，如果你面前有阴影，是因为你背后有阳光。踏踏实实地搞好学业，积极参加集体活动，抓住机会，不放弃一线的希望。

留心生活的细节，因为细节决定成败，如果在学习上取得了一定的成绩，也千万不要骄傲自满，因为人外有人、天外有天。人是离不开学习和成长的，而学习和成长的道路又是艰辛的、曲折的，只能一个人走。在这条路上你会跌倒，会受伤、会失望、会彷徨，但请你一定要抬起头看着远方，天空是那么蓝，太阳依旧还在，会是一个闪着光的存在。

当青春如约而至的时候，也希望你能秀出属于你的青春风采！

篇11： 个人风采演讲稿<\/h2>

还记得报纸杂志在报道“中日学生夏令营”活动情况时说，我们是温室里的花朵、弱不禁风的小草。但当时间定格在20——年5月12日14时28分时，震级8级，死亡人数逾8万，孤老1807人，孤儿1019人，孤残1509人，在这一系列令人惊心动魄的数字中，在四川的废墟上，我们却成了世界的焦点。因为那一刻，我们用行动诠释了何谓责任，何谓少年，又何谓脊梁！

在地震的那一瞬间，我们远在四川的小伙伴没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。他们以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。

12岁的王樊，是重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。地震发生时，班长王樊像平常组织班里活动一样，与老师一道，沉着地安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面，而教学楼在他身后轰然垮塌。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。

智慧与勇敢，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，也是铸就真英雄的内在品质。我们的同伴在这场大灾难中，以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，更昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。

20——年9月6日晚，全世界的目光随着光柱，投射在李月的身上。她坐在轮椅上，右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。这一刻，无数人热泪盈眶：11岁的李月，来自北川，她是一个酷爱芭蕾的女孩，她在汶川大地震中失去左腿；这一刻，她仰望夜空，为自己的.梦想而舞，为北川的父老乡亲而舞，为罹难的同学而舞，为在那片满目疮痍的土地高昂着不屈头颅的人们而舞……

20——年9月6日晚上，李月就是童话的主角，她用自己的舞姿告诉世界：梦想在少年英雄的心里依然璀璨。

致敬！向那些可爱的少年英雄，是你们用行动展现了中国少年的风采，用自己虽稚嫩但却有力的脊梁告诉世界：“中国的明天有我们——我们会用铁的脊梁挥洒中国火红的颜色！”

篇12：文明风采演讲稿<\/h2>

老师们好。

文明这么大的词，很多人只说，却忘了用行动来表达。文明是一个简单的词，一句话，一个举动，一种态度，都是文明的表现。文明属于我们每一个人。从小我们就把文明的种子种在心里，用心灵浇灌，用心灵哺育。它见证了我们的成长。

生活中，我们不过马路，不闯红灯；在公共汽车上，给老人和儿童让座；不要在公共场所乱扔垃圾或吐痰；在别人看到困难的时候伸出援手，帮助别人，是一种文明的品质。质量体现在我们的言行上。

文明是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀，光靠一个人做好是不够的。在这个暑假里，我们要自觉遵守公共秩序，做文明礼貌的公民。我们仍然需要继续学习“垃圾分类”的知识，这要求我们所有的公民按照广州的要求，在家里行动起来，开展“垃圾分类”的实践。从自己做起，向家里的亲朋好友宣传低碳行动，哪怕捡一张纸屑，省一滴水。如果我们用心去做这样的小事，我们相信我们的校园和我们的城市会更加美丽，人们的生活会更加丰富多彩。所以说一个文明的美德是一种责任。

同学们，让我们一起行动吧！让文明永远留在我们心中，努力做文明公民！

篇13：文明风采演讲稿<\/h2>

随着人们生活水平的提高，旅游已经成为人们日常生活中一种重要的休闲方式，我市的游客数量也逐年增加。市民外出时的言行举止不仅代表个人，还关系到扬州的城市形象。创造文明和谐的`旅游环境，展示扬州美丽的旅游形象，是每个市民和旅游从业者的共同责任。在此，我们向所有旅游专业人士、市民和旅行社发出以下倡议：

第一，旅游从业人员要以身作则，积极教育和引导游客文明出行。各旅行社、各领队、导游要带头践行中央文明办、国家旅游局颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游行为指南》等相关规定，以身作则，用自己的文明言行带动游客；规范操作，遵守职业道德，遵守法律法规，遵守合同；认真履行引导游客文明出行的职责，做好解释、提醒和引导工作，及时劝阻游客不文明行为，引导游客文明出行。

2.广大市民要自律有礼，文明出行。市民外出时的言行举止，关系到扬州的城市形象。每个公民都要从自己做起，遵守公德，讲礼仪，文明出行，安全出行，摒弃陋习，注意言行举止；保持秩序，注重卫生，爱护环境和公共设施，尊重旅游目的地的文化习俗，努力成为文明和友谊的传播者。用文明的言行给自己加分，为扬州增光添彩。

第三，社会各界共同努力创造文明，建设新风。一个文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的，也不是一蹴而就的。社会各界需要共同努力，共同运作。要表扬先进典型，批评不文明的恶行。社会各界应对损害扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”，运用舆论监督的力量，推动文明旅游良好风尚的形成。

让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，提高旅游文明素质，展现扬州的文明风采。

篇14：文明风采演讲稿<\/h2>

老师们，同学们：

大家上午好。

今天的阳光格外明媚和温暖，今天的空气格外的芬芳和清新，今天的升旗队伍格外的与往常不同，他们是精神矍铄，神采飞扬的六零后组成的团队，在艺术学校圆他们升旗的梦想。今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式。它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视，彰显了我们带领全校师生争创文明的信心。

省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉，体现一个单位整体发展水平，一直以来，创建省级文明单位，建设美丽和谐校园，是我们全体艺校人执着而美好的追求与愿望。为此，我们也曾作出了许多艰辛的努力，在规范中求质量，在提升中求和谐，取得了一系列骄人的成绩作为积淀。

篇15：青春风采演讲稿<\/h2>

青春风采演讲稿

大家好:

今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》

青春是什么

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔・柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业―人类的解放而斗争”.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.

在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到――原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢 邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:”应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功."成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.

谢谢大家,我的演讲完毕.

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大家好：

我今天不是来演讲的，我是来嗦的，为什么这么说呢？因为我们做老师的有一个共同的名字，大家知道是什么吗？--------嗦夫斯基！！------谁说的？咱们的学生们呗！今天正值五四――他们青年的节日，为什么说他们青年？本人查资料得知联合国曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”。当然世界卫生组织的年龄划分是：44岁以下的人被列为青年。而我这个35岁以上的老青年怕是被小青年们要开除了。即使不开出青年队伍怕也是青春不再了。我们这些嗦夫斯基就在这借着五四的气息嗦嗦！

先嗦一下他们的美好的青春。青春好啊，用王蒙先生《青春万岁》中的句子说：他们“有时间，有力量，有燃烧的信念，”“他们渴望生活，渴望在天上飞。”穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，一代代优秀青年用青春树立起一面一面的`旗帜，他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄―――一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗！可是当我们情真真意切切的说这些的时候，我们现在的小青年们会头一抬肩膀一耸甩给我们一句：“知道了，嗦！”我们这些嗦夫斯基还要跟人家屁股后边嚷上几句：“好好学习，天天向上！！”为什么这么嚷呢？“科学技术是第一生产力”呗！我们现在的社会大主题不是科教兴国嘛。“少年智则国智，少年强则国强。”少年科技兴起则国科技兴起！

所以借今天这个机会我要为青年谱写一下青春的旋律。“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线！”多好的句子多好的日子呀，社会、学校、家庭给大家制作了多美的底色呀。且不说将来你们怎样展现你们的青春，只说现在吧，省运会刚刚在我们这个小小的市区展开，青春彩虹还绚丽在古冶区的每一个角落，十六中操场上还舞动着青春的步伐。北京时间3月24日下午五点四十六分奥运圣火在希腊古奥林匹亚遗址点燃了，那一刹那，我们所有中国人的心都跳动着同样的频率，象征着和平的奥运圣火从那一刻起开始传递，它点燃了我们的激情，它试图通过体育运动与教育、文化的结合促进人的和谐发展，进而促进社会的和平、团结和进步。奥林匹克运动是一本难得的人生教科书，一个个有血有肉的奥运英雄，用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起，怎样光明磊落地拼搏，怎样善待他人，怎样健康愉快地生活，怎样展现一个奋斗拼搏的无悔的青春！自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经。这20年有多少优秀青年在运动场上谱写着自己光辉的人生。作为新时期的青年，我们有幸生于这个伟大的时代，我们的命运能够与民族的复兴相联，这怎能不让热血沸腾，又怎能不让我们深感重任在肩！我的青年朋友们，在你们的节日里趁着这个激情的岁月，把握青春展现青春风采吧！

只要青春还在

你就不要悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要青春还在

你就不要悲哀

纵使陷身茫茫沙漠

还有希望的绿洲存在

青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征. 以青春之我,创建青春之国家,青春之民族. 好了我终于嗦完了而你们还要前进

篇16：水手风采演讲稿<\/h2>

同志们：

蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站立于甲板之上，屹立于海天之间。这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然，一种惊涛骇浪时的从容，一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时，你是否还会想起那句歌词：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有斩获的成就感乃至骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。总之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。

水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆，风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大，潜流会掀起巨浪，暗礁会变为炸药，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败结局的.意义更重大。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。

最后，我想将文学大师冰心的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”