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创意策划案例

创意策划书范文案例

时间:2023-04-24 作者:工作汇报网

创意策划书范文案例(精选8篇)。

下面是由工作汇报网为大家带来的创意策划书范文案例,欢迎您参阅读本网页。一份策划书写好了就像吃了定心丸,策划书能够节省摸索时间,减轻一定压力,增加成功几率。策划书好比是你做的项目名片,对活动制定策划书,才能对工作更加有帮助。

创意策划书范文案例 篇1

国际商学院外联部 策划创意大赛

主办:天津外国语大学国际商学院团委 承办:国际商学院学生会外联部

一.前期准备:

1.撰写通知宣传方式:张贴于学校布告栏,下放给各班学习委员,在女宿食堂二教进行展板海报宣传,开展宣讲会对比赛进行说明

2.申请教室,展板,制作横幅,海报及宣传单发放:进行各项宣传,宣讲会。

3.报名方式:①宣讲会——通过召集各班班委开宣讲会,将具体报名时间及大致活动安排传达给班里同学,通过指定邮箱,下载并填写报名表。(共申请两个邮箱。一个作为参赛选手下载报名表及比赛要求的公告邮箱,一个为上传报名表及参赛作品的邮箱)②于宣传期间,在宣传地点直接向工作人员报名,并下载报名表,进行填写。

3.决定嘉宾邀请及专业辅导老师

作为学生活动更需要学生们更多的意见

关于嘉宾:预计在初赛的时候邀请各部部长或副部长及部内一名成员进行初赛作品打分(时间可能较长,需要评分和商讨形式)

决赛邀请各部部长作为评委或点评人或者给团队提问

具体安排如下:

二.初赛比赛

1.初赛题目:分为五大类进行活动策划

团队以抽签方式选出所需创意策划的活动

题目分类:公益类(慈善义卖、探望老人、儿童)

生活类(化妆、设计(风尚)、厨艺、生活技能)娱乐类(演艺)

学术及科技创新类(辩论、演讲、创意发明)商业类(营销、策划)

*注:括号中的内容只属范畴内提示,我们更鼓励跳脱提示,活动的形式更丰富更创新。选手只需抽签选择大类即可。

2.初赛形式:参赛选手上交参赛作品(策划的形式),分别为纸质版和电子版(电子版上传至邮箱)学生以竞赛小组的形式报名参加,并且每组交一份切实可行的创意策划案。各参赛团队于4月24日前电子版策划发至指定邮箱,纸质策划交至国商团委。初赛评比将选择不公开评选的方式进行,保证团队创意不被外泄。

3.初赛评选方式:由学生会各部部长及部分学生会成员组成的第一裁判组对所有参赛作品进行审阅。根据主题侧重点15﹪,节目选择活动安排30﹪,总体流程15﹪,场地人员安排活动经费预算合理程度25﹪,注意事项应急方案15﹪几方面进行打分,根据每项分数所占总成绩比重,进行总分计算,由团委老师及专业老师根据综合评分决定出排名靠前的8~10组参赛作品进入决赛。

2.初赛结束:对所有进入决赛的参赛团队进行一次决赛选手会会,请相关人员进行专业交流,并宣布决赛方式,时间,地点

3.作品所有权:与所有进入决赛的参赛作品签署作品使用权益的合约,确保在毕业晚会时可以使用此创意策划的方案,及决赛的创意策划书能在以后活动中使用。

三.决赛比赛

1.决赛题目:初赛作品+毕业晚会活动策划

2.决赛环节:决赛分为以下几个环节:

(1).成果展示:应在规定时间内充分的让初次接触这个新颖想法的观众们有深刻的印象,以丰富多元化的方式展现出来。

(2).主持人提问:让团队成员自我介绍,主要涉及专业,性格,活动目的,想法构思、自我发挥。

(3).观众发言或是提问:观众可现场提出对团队所展示的成果的疑问,或是对其好的建议、意见。

(4).团队总结:做最后的理念陈述和总结。

(5).评委总结:对团队进行专业性的提问。

(6).评委评分。

(7).大众选票:每位观众可将手中的大众选票投给自己喜欢的团队,根据大众选票评选出当日的人气团队。

(8).最终成绩:将团队初赛与决赛成绩进行折合生成比赛最终成绩。另:

(1)专设抽奖环节,为观众提供小礼物

(2)表演环节,中场表演(形式未定)

3.奖项设置:根据团队的表现情况,可设置一等奖、二等奖(2)、三等奖(2)、最具创意奖、最佳人气奖等

4.决赛互动活动:每一位入场观众均可获得两张一样的号码牌,(号码牌上需改造才能生效),在投票环节每人只投一张号码牌,第二张由本人保留,比赛结束后,对获奖团队收到的观众号码牌进行幸运观众抽选,被选中的幸运观众可获得精美礼品

四.注意事项

1.参赛作品上交:参赛团队需进行真是的团队展示,需要用DV的形式记录下他们展示的过程,统一交至外联部。

2.礼仪到位签到:活动当日需要礼仪的到场负责签到,礼仪需要提

前30分钟到场。

3.现场秩序维护:活动当日人员到场会比较多,需要维持现场的秩序,以确保讲座可以很好的进行。

4.作品使用权:为方便创意策划的方案可在日后活动中顺利使用,每个参赛团队均需签署使用权合约。

创意策划书范文案例 篇2

一、活动背景

母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此,我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江小区联合举行“20__关爱贫困母亲”活动。

二、活动目的

1、关爱贫困母亲,让她们感受到温暖与爱。

2、丰富大学生课余生活,增加大学生的社会责任感,培养大学生的爱心。

3、推进校园精神文明建设,发扬人道精神。

三、活动主题

感恩母亲节,关爱贫困母亲

四、主办单位

土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江小区街办

五、活动时间及地点

20__年5月10日、成都市清江小区

六、活动内容

“朝阳”青年志愿者服务队出15个志愿者,对清江小区三个贫困家庭的母亲进行入户慰问。

志愿者将送去慰问品表示我们的关心,送去“母亲节之花”——康乃馨,表示我们的祝福。志愿者将在贫困母亲的家中,帮助母亲打扫卫生,做家务等;听妈妈们的故事等。

七、安全隐患及应急措施

1、志愿者到达清江小区采用乘坐公交车的形式。乘车路线:公交车511路到达合作社街办处,下车即到活动地点。

2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点,在活动之前,对负责人及所有的志愿者进行培训,讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施,力保活动安全有序的进行。

3、乘坐公交车的时候,避免人群拥挤,在时间上尽量选择人流稀少的时间。避免在烈日下进行。由于是初夏,天气比较炎热,活动前准备好一切暑药用品等,做好一切应急措施。

创意策划书范文案例 篇3

(一)缠毛线

X老师:活动规则是每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。

(二)夹球(亲子)

方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。

规则:1、不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。

(三)蹲蹲乐(幼儿)

方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说__蹲,__蹲,__蹲完__蹲,然后被叫到的小朋友接着说。

规则:1、以自己手中小动物的名字为准。2、接力的小朋友要快接。

(四)小脚踩大脚接力(亲子)

这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似41接力赛,只是我们接力是31,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。

(五)揪尾巴

每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。

(六)贴鼻子(亲子)

方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。

规则:1、小朋友可用口令跟在家长身边。2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。

(七)抢椅子(幼儿)

一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。

创意策划书范文案例 篇4

策划方案范文

《创意经典》策划方案

一、栏目背景和宗旨

随着社会的发展,经济的发展,人们的指示文化水平越来越高,人们变得越来越有品位。一般而言:观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时,又有一份收获,故推出了这套节目 我们的宗旨是:休闲娱乐,激荡创意,解读经典

二、定位

有一定知识,文化修养的年轻人

三、播出时段

《创意经典》栏目为天天播出栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,每档30分钟

每晚 9:50~~10:20(首播)

次日中午1:00~~1:30(重播)

四、栏目过程

1.《XX剧场》:(10’)

主要播一些上档次,有水平的幽默故事短剧

5分钟一部,每期共2部

其内容可根据名著改编,或根据流行作品改编,但一定要做到幽默,有品位。

2.《每日经典》:(10’)

每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。

可让观众现场观看,体会到其中的奥妙和经典所在3.《在此创意》:

生活小点子,小窍门;或介绍一些事物,用来征集观众的联想

此栏目可按记者采访的方式进行

可加入一些动画(关于本期构想内容的)

此栏目需不断革新内容,不可固定太死

4《城市一隅》:

一个城市,往往会隐藏着无数的秘密,同样,一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现,被更多的人所了解,我们需要把他们“挖”出来,没准会得年轻的创业者有帮助哦!它会使有志于创业的朋友们的思路打开,创业起来更富于创意。

五、主持人风格

一男一女主持人搭档

气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严肃;言语富有创意,并且风趣。

六、节目风格

节目尽量做的精致,尽量使其赋予美感,而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。

七、工作人员构成主持人 2名 记者(外景主持)若干人

摄像 5名 编导 若干人

编辑 1名 策划(创意人)2名

编剧 2名 经理(对外营销)1名

美工 1名

八、设备和场所

1.演播室

2.合成制作机房

3.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套

《XX剧场》可联系各个制片公司,让他们制作短剧后,我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经典的之后直接播出

《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等,将其经典的部分展示给大家,以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)

《在此创意》要用到外景主持,记者,美工,创意策划人员等。其内容暂定“栏目过程”中的内容,但过一段时间很可能更改

《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。

九、经费来源

我们可以联系制片公司,将我们的节目如:经典短剧等等刻成光碟法制市场上去卖,还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售

此外,像《城市一隅》这样的节目我们可以进行栏目内收费,因为我们的拍摄已经为商家打了广告

十、对前景的预测

此节目的商业性不强,易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新,注意其经典的分量。因此,我们决不能放松警惕。在节目的运作期间,一旦出现问题,则应马上更改,以免带来隐患。2

创意策划书范文案例 篇5

一、活动主题

齐手添绿意,共同迎奥运

二、活动意义

3.12是国际植树节,08奥运更是有绿色奥运的主题。为了让大学生亲近大自然,播种绿色,放开梦想,并增强同学们绿化、美化环境的意识,东莞理工学院团委联合松山湖管委会、东莞理工学院城市学院、东坑镇团委在松山湖举行一次大型植树活动。同时,我们也希望通过本活动加强同学们“我为东莞添绿意”的意识。共植青山绿景地,创建环保模范城。

三、组织机构

主办单位:松山湖管委会

东莞理工学院团委

东莞理工学院城市学院团委

承办单位:东莞理工学院志愿服务中心

东莞理工学院城市学院志愿服务中心

四、参与对象

东莞理工学院志愿者以及东莞理工学院城市学院志愿者(共约300人)

五、活动时间及地点

活动时间:20xx年3月16日下午

活动地点:松山湖桃源花园

六、活动流程

活动前:

1志愿者报名

(1)3月11日晚(周二)在饭堂前的宣传板上张贴一份植树宣传海报;(宣传部)

(2)3月13日中午(周四)在下沉广场招募150名植树志愿者,先到者先得(因为名额有限)

注:1、周四三四节没课的干事要提前布置好场地(报名点桌椅、报名表、工作服、工作证、相机、宣传板、流程表)

2、工作人员要注意维持秩序,注意控制报名人数;

3、志愿者要自备自行车。

(3)3月14日整理报名名单;(办公室)

(4)3月15日通知报名志愿者集中的时间地点。(各小组长)

当天(3月16日下午)活动流程

(1)1:30在二期饭堂前集中

(2)1:30——1:50按组集队,清点人数

(3)1:50——2:25跟随保安车辆

到松山湖桃源花园

(4)2:30——3:0开幕仪式

(5)3:00——3:15 分配工具,树苗以及植树志愿者与园艺工分组

(6)3:15——4:15 植树

(7)4:15——4:3结束语,横幅签名仪式

(8)4:30——4:45 大合影

(9)5:00清点人数,返程

注:希望志愿者在活动过程中能相互认识交流,并在保护良好的秩序,遇到问题及时向小组长提出,

七、交通工具

东莞理工学院志愿服务中心:自行车

东莞理工城市学院志愿服务中心:自备公共汽车

八、活动中所需的物资(管委会提供)

1、树苗、植树工具

2、饮用水、横幅(用于签名活动,横幅内容:齐手添绿意,共同迎奥运)、医疗队伍(保证所有志愿者的安全)、矿音器(维持现场秩序)

九、经费预算:(单位/元)

1、饮用水 300*2=600

2 、横幅 100*1=100

合计 700

十、活动后:

通过校园网加强活动宣传,使绿化意识深入人心;干事注意写心得。

■活动细则

1、松山湖管委会为东莞理工学院的志愿者提供巡逻警车,带领我们安全到达植树地点

2、树苗:由松山湖管委会提供

3 、为每组提供园艺人员,指导志愿者植树

创意策划书范文案例 篇6

一、连体人

游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。

游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

游戏玩法:

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

2.老师说:大家去找自己的家人吧!

3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。

注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

二、看你笑不笑

游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。

适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。

游戏准备:一根吸管。

游戏玩法:WWW.Gsi8.coM

1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2.做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

三、同手同脚

游戏目的:增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。

适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。

游戏准备:绳子若干。

游戏玩法:

1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

四、城堡大战

游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。

游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

游戏玩法:

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3.大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

注意事项:

1.孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

2.如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

五、搭高楼

游戏目的:增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。

适宜年龄及游戏人数:3岁~6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。

游戏准备:各种形状的积木或盒子。

游戏玩法:

1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭轿子的方法。

3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法最好。

4. 引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。

5.游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成轿子,孩子坐在轿子上,把盖楼房所用的积木或盒子抱在怀里。

6.老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬轿子,从起点出发,抬至终点后放下轿子,让孩子将积木或盒子放到前面的建筑工地中,三人依旧搭轿子跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。

注意事项:

1.必须等教师发出口令才能出发。

2.游戏中,父母和孩子一起到建筑工地盖楼房。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

六、爬雪山过草地

游戏目的:训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。

适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁孩子及其家长。人数不限。

游戏玩法:

1.起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成S型。

2.通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3.在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:靠左一点、脚抬高一些等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

七、你追我赶

游戏目的:训练孩子双脚并跳的能力,练习抛丢物品的动作,感知力量与距离的关系。适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,一个家庭为一组。

准备道具:垫坐布或报纸。

游戏说明:

1.爸爸和妈妈将带来的垫坐布或报纸折叠成双脚可以站立的大小。

2.折好后每人两张。先将一块轻轻抛向前方,双脚并跳到这块垫子上,再将手中另一块垫子向前抛出又跳上,以同样方法轮流抛出垫子并跳上前进。谁先到达终点就算胜利。

注意事项:折叠垫子时大小以能容纳自己的双脚为宜,抛丢垫子的距离要考虑自己的并跳能力,家长在游戏时不要吝啬自己的鼓励。

八、游戏《爬大树》 小班

游戏准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

游戏规则:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。

规则:家长不能抱住孩子。

九、游戏《搭高楼》小班

游戏准备:易拉罐30只、小推车三辆

游戏规则:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

十、游戏《滚彩球》小班

游戏准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

创意策划书范文案例 篇7

活动目标:

1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。

活动准备:

事先与_农场联系。

活动过程:

一、集中点名,请家长留下联系电话。

二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:

1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。

5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)

三、感恩父母活动

1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。

四、整队出发

沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活动

(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。

(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

创意策划书范文案例 篇8

1、快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块

游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

3、抢板凳户外游戏

游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

4、比比谁的眼力好室内游戏

游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接户外游戏名称

游戏准备: 吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

6、剪羊毛

游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

7、滚筒乐

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

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