串句子游戏作文48条。
“今天让我百思不得其解的是老师没给我们上课，而是让我们玩游戏。”工作汇报网小编整理了串句子游戏作文欢迎大家查看，见到好句子你会分享给谁？信息传递可以使人类摆脱孤独和隔绝，朋友圈越来越多的经典句子分享，人生有各种各样的句子。
1、明天要是我表现好的话，还可以继续玩游戏看视频呢。
2、20xx年，在那个雪花纷飞的夜晚，伴着铃儿响叮当的乐曲，我们全家参加了一场温情冬日，欢乐圣诞的大型圣诞游艺会。那天，圣诞老人带着礼物在场外迎接着我们每一个家庭的到来，我高兴地牵着爸爸、妈妈的手，充满好奇地看着场内这些既熟悉又陌生的场景，体验着趣味、智力、竞技、亲情巧妙融合在一起的亲子游戏。
3、最后一局终于来了，我的心怦怦直跳。幸好，我和我的队员们团结一致，勇往直前，最后我们终于赢得了这次比赛的总冠军。这个游戏让我明白了一个道理：团结协作，才能胜利。仅供参考
4、我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”
5、这下就简单了，同学们七嘴八舌地回答：《笑猫日记》中，扎着麻花辫的杜真子变成了猪，盯着窗台上花盆中光彩夺目的文竹看。一位叫文竹的小姑娘扎着麻花辫，把《笑猫日记》这本光彩夺目的书扔到了花盆里，最后变成了猪。
6、今天，我去玩电脑游戏，我先打开网站，我搜索的是4399的网页，搜索出来后我开始找游戏，我开始点击游戏，我点的是超级街头霸王Ⅱ我玩的时候，我按了高级设置，因为我还是初级，先是对战的时候，我选择了一个斗式，那个斗式很好，它一直帮我赢了下来，后来时，我不想用战斗模式了，于是，我把它改为了练习模式，练习模式不用说了，连连赢下去，还有一盘的时候，妈妈在催我有没有好，我说马上好了，后来，我玩好了，于是就把网页给关掉了。
7、我们小心翼翼地把脚探出洞来，田苗苗飞快地跑了过来，连续好几次都被他发现了。我们赶紧在洞里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷粮食，当猫追赶其中的一只老鼠时，另一只老鼠就赶紧去偷粮食。没想到这个办法还真凑效，我们得逞了！
8、他们不装不争不抢只是简单的过自己的生活!
9、回到家里，我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时，覃天琪在楼下叫了起来：贺子鸣，下来玩游戏吧！我一听，顿时来了劲，连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴！大家决定玩猫捉老鼠呢。
10、关键在于你怎么写，还有作文题目是什么。作文题目开放随便写你就可以写游戏。就比如英雄联盟和反恐精英你可以写在玩这些游戏的时候你会遇到什么样的人，你会学到什么，例如团队配合。你要是光写玩游戏很开心骂人很爽那肯定是不行的。英雄联盟里面很多人物的台词都很有深度你可以写在作文中。
11、以这个世界为棋盘来一场最大的博弈吧!
12、今天是星期六，我们在四年级五班教室里上作文课，陈老师轻轻地走进教室，对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字，又在黑板上写了游戏规则，陈老师首先要给我们发三张纸，上面分别写一号、二号、三号，一号写谁，二号写什么地方，三号写在干什么。然后陈老师让三位同学把纸发下来，我们认认真真地写起来，写好后就教给陈老师，然后陈老师分别把它们打乱，让我们来抽。
13、人类有人类的做法空手与狮子搏斗的事就交给狮子吧。
14、有人认为世界很单纯就连小孩也能理解。也有人认为世界奇怪复杂因为永远无法明白所以没有意义。有人认为世界丝毫没有改变也不可能改变。也有人认为世界持续不断改变即便是现在这个瞬间也在改变中。
15、我们在一起就是那么的看见我们在一起做游戏，在一起快乐的玩耍，这就是我们快乐的童年，真的是让我回味无穷！
16、突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。
17、哈哈哈教室里传来一阵阵笑声，同学们在笑什么呢？我们一起去看看吧！
18、接下来，老师请一个同学上来，让他来读纸条里的内容。那个同学从四类纸条中分别抽取了四张，然后把它们组合起来，xx年，唐僧在佛像前开宇宙飞船。xx看全晨波和史嘉成在厕所里打麻将。哈哈，大家都被这些话逗得合不拢嘴，有的还边笑边说：那个词语是我写的。
19、冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙马兔子鲤鱼虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子，不知是月宫还是龙门)，就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。
20、游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为胜利者。游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。由于太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神，不紧张，这样我一定可以得到冠军。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
21、一来到依菲家，我就迫不及待地把自己亲自挑选的礼物送给了小寿星，依菲开心地接过了我的礼物。我看了看，已经来了好几个同学了，于是就组织大家开始玩起了我自编的游戏。
22、游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。
23、放暑假喽！同学们欢呼起来，就像从笼子里放飞出来的小鸟，欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园，平时热闹的校园变得冷冷清清的。
24、他们编织了一段无法被歌颂的神话……为了“下一次”的人们。
25、我开始说词，我说：附体。又有人说：给。接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了猪这个词。
26、这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。
27、这时，一直站在旁边看热闹的老师发话了：文竹就是一种植物，长得特别像竹子。
28、过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。
29、不一会儿，脚步声又折回来了，我感觉弟弟就站在床边。我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。一分钟的样子他还没有走，可这时的我已经憋的脸红脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，实在是撑不住了，就长长地喘了一口气。这下可糟了，弟弟已经听到了我的喘气声，马上把床单一掀，就发现我了。弟弟高兴地大喊大叫：“我抓住哥哥了！”于是轮到我抓了……
30、当我们都写完后，就开始玩了。
31、今天让我百思不得其解的是老师没给我们上课，而是让我们玩游戏。
32、那天，朱老师讲完比划猜词游戏的规则后，我们小组投票决定，让xx做动作，xx猜。我们小组是全班第一个上台的小组。老师就给我们加了五分的勇气分当伤不起出现在屏幕上时，xx就像幽灵一样在xx面前飘来飘去，xx百思不得其解，只好说：过！哎，突然间，我觉得我们让班长xx猜词的决定是错误的。第二个词语阿童木出现了，我想：她肯定猜不出来，因为这是一个男孩子看的动画片，她可能看都没看过。xx把手向上翘，做出了超人的样子，说：这是三个字的，日本产的动画片，是一个穿裤头的小男孩。然后xx哼着《阿童木》的主题曲。她还是抓耳挠腮。果然不出我的所料，我们长叹一口气大家都为她着急。有的人把脚一跺说：快点加油呀！有的人把手一拍说：xx做的动作多明显，怎么还猜不出。我们这组真衰呀！一分也没有得到。
33、在一个阳光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟说：“我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声地答道：“好哇，来，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉！”
34、电子游戏，害人不浅，相信大家都应该知道吧！
35、人生一辈子一睁眼一闭眼一世就过去了一生就那么了无音讯。
36、游戏开始了。我和我的组员可能是因为开始太心急了，差点就摔倒。这时，旁边的拉拉队鼓励我们说：“小心!你们要团结!”
37、别人给你的只是一片叶自己做大树才可以乘凉。
38、幻灯片出示要求：句子一定通顺、过程完整、标点要正确、一气呵成
39、虽然网络给我们的生活带来了许多方便，但网络游戏就不一样了，它像一张巨大的蜘蛛网，一旦碰上，多数人都无法自拔，有的人甚至走上了违法犯罪的道路。
40、这个世界上不存在运气规则前提心里状态由于无数这种看不见的变量所带来的无法预测的必然游戏的胜败在开始前就定好了没有偶然。
41、先说给同桌听，再和全班同学交流。（交流的同学被评为表达之星） （这个过程要是我，就省了。把过程说完整，在学生说的过程中，还可以有一些指导的。不过，如果是三年级的学生，倒是可以。这是给更多的学生表达的机会。）
42、今天上品社课，老师带我们做了一个有趣的游戏，需要单脚独立，两只手上放各放一只笔只笔，谁没让笔掉下来自己还不倒就是我们这次游戏的最终赢家。
43、我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”
44、“是梅花卡片”“是空气”“是红笔”…… 同学们这是在干什么呢？恭喜你答对了！这是在做一项有趣的活动――猜物游戏。同学们这是在写博社团，可是在一个偶然机会才玩呢！
45、今天，又上作文课了，我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想：今天又会写什么作文呢？老师走了进来，笑着说：同学们，今天我们来玩个游戏。咦，游戏？不是写作文吗？怎么玩起游戏啦？同学们都很疑惑，老师从一个小袋子拿出一叠小纸条，分给每位同学，又吩咐我们说：请大家在第一张纸条上写时间，第二张写人物，第三张写地点，第四张写干什么。哦，原来是拼句子游戏啊!听了老师的话，我恍然大悟。我们拿起笔，刷刷地写好后，把纸条分类集中到了讲台上。
46、哈哈哈大家都笑了起来。最奇怪的还是《笑猫日记》中的笑猫变成了一只光彩夺目的扎着麻花辫的猪，每天只看着窗台上花盆中的文竹。
47、接下来是读纸条，每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张，拼成一个句子念出来，这不，教室里热闹起来了，一个男同学走上讲台，抽出纸条，看完后，拼命憋住笑，念道：晚上，我在草地上保护唐三藏上西天。他忍不住笑了，哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了，她抽出纸条，念道：深夜，妈妈在游泳池里睡觉。哇！游泳池里居然能睡觉，太搞笑了。这时，轮我上场，我抽出纸条，大声念道：一天晚上，僵尸在书房里游泳。同学们哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的连连喊：肚子疼。
48、最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。