[总结]教学自我总结壹篇。
东流逝水，叶落纷纷，时间一晃而过，这一阶段的工作即将收尾了，工作总结是我们工作结束后必不可少的一个环节。在结构上，工作总结有总分式、并列式、二分式、三分式等几种格式。那么你知道工作总结的基本格式是什么吗？下面，小编为大家整理的“[总结]教学自我总结壹篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。
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这节课中我多次让后进生来回答问题，在同学面前表现自己，让他们在学习中找到更多的自信。搭建"平等的对话,心灵的交通"的舞台 .展开与学生开放式的沟通与交流,尽量使学生能充分发挥想象力,能真实全面的表达自己的思想,抒发他们的情感.从我坦诚的提问到学生无拘无束的回答,再到我进一步的引导,无不在增加师生间的亲和力,体现新课程的新理念:师生平等共处,营造和谐融洽的学习氛围.在这个过程中,学生的.情感态度和价值观也得到了提升。
创建"生生交流,互相促进"的平台，调动学生的积极性,锻炼其心理素质,展示其才艺,同时也能检测出两个学生的语言掌握情况.在这个过程中,我是学生的合作者和裁判者.
最后一个任务,我让学生小组合作,看谁的家务活做得最精彩,谁的生活最有意义,然后让小组上台表演,尽情展示各组的合作成果,最后做出评价,评选出每组的最佳人选,并给予表扬和鼓励.这一任务的完成,需要更丰富的语言,能体现出学生的综合语言运用能力及创新能力,也是对整节课的总结和提升。转盘的使用很巧妙，很自然地就让学生练习到了不同的日子和不同日子里需要上的课程，因为时间无法复制。
教具的使用不到位，如日历，课前准备好了，但是课中没有使用。在新授课过程中由于情景创设的不太到位，与学生的生活联系不太紧密，因此，学生的积极性虽然很高，但是仍有部分学生并没有完全融入课堂。还有，在拓展环节的设计上，我没有抓住这个分类整理已学词语的好机会。虽然也展示了以前所学的词语，却没有做一次小结，造成了只是教师罗列词语，学生仅限于记忆词语，忽略了语言的交流性质。没有给学生一个使用词语的机会，没有给学生语言交流的语言环境。这是本节课的失误，因为教学实践证明，这样分类整理词语更贴近生活，更易于学生的实际运用。
总之，通过一个多月的国培学习，让我学到了不少知识。在今后的教育教学生涯中，我会努力学习，不断为自己充电，扎实工作，努力为教育事业添砖加瓦。
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[总结]顶岗实习总结壹篇
时间不会重复来过，刚结束的阶段工作中，你收获不少，可以开始写这一阶段工作的总结了，总结是社会组织、企业、单位和个人在某一时期、某一项目或某项工作告一段落或全部完成后，工作总结要写些什么内容？小编现在向你推荐[总结]顶岗实习总结壹篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
光阴总是在不经意间悄悄流逝，蓝本以为遥遥无期的三个月工作光阴转眼就曩昔了，似乎还来不及细细体会就已经停止。想来是工作的日子过得太充足，充足的时光总是短暂的，所以才会感觉如此之快就要画上句号。
颠末这三个月的学习和工作，我拜别了青涩，渐渐走向了成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为材料员的改变。
在这实习的日子里，我的劳绩是多方面的。作为一个材料员，在专业上的劳绩是宏大的。
在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学器械就要在实际中确实可以或许使用它，这是我对现在工作的最大的体会。
实际工作中的劳绩在讲堂上得不到的。在这几个月中我觉得在业务才能上的劳绩分为材料软件使用上和专业知识上两大方面。
首先，专业技能上，我对施工历程中的材料软件的使用获得了较大的实际利用熬炼，可以对照自信纯熟地使用它们。
而材料软件的使用主要体现在内业处置惩罚历程中了。蓝本本身觉得学习过使用措施，明白如何使用就可以了。然则在实际的工程项目处置惩罚历程中，我发明软件的使用阐明和我们内网上的作业指导书一样，貌似可以办理所有问题，其实要真的服务情还要我们本身去好好摸索。
专业技能上的发展不仅体现在对材料软件的使用，也在知识的增长上。往往，往往有些器械中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的，这时我就必要去查找一些参考材料，有时还要请教一下他人。这样一来，对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不敷勤奋，不会主动去学习日常工作外的知识点，有这些工作任务，我在完成任务的同时对本身来说也是一个学习的历程。在现场工作中总有学不完的知识。在内业历程中看似简单的反复电脑操作，其实包孕了我们完工材料工作的严谨规范和专业知识的利用，在实际工作中赓续实践，赓续积累，是我的最大劳绩。
除了专业技能，我们在工作中还必要做一个有心人，不要单单完成了本身的任务就算完成使命了。平时将本身看到的值得积累的器械记录下来能力有更好的劳绩。相信每一年的阅历会对我以后的工作都邑有赞助，能让我更好地为测绘院办事。
充足的时光总是短暂，这段时光是我欢迎将来的最大动力。我感觉本身曾经做的不敷好，所以未来的日子我更有来由去尽力进步;我要感谢列位领导们、师傅们，所以我更要尽力工作。回想这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积累的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业知识，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在往后的工作和学习中这些都邑引导我做好工作，少走弯路，往后我会加倍严格要求本身，赓续学习和积累，掘客本身的潜能，必然可以迈出胜利的第一步!
实习停止反而我感觉本身曾经做的不敷好，所以未来的日子我更有来由去尽力进步;我要感谢前辈，所以我更要尽力工作;我喜欢同事，所以我更要证明我和他们一样优秀。就让光阴证明我，让将来证明我的优秀。
[总结]个人自我总结
时间过得非常快，我们要分秒必争，这段时间工作已经进入到了完美收官的阶段，写一篇工作总结可以检验工作的完成情况，总结的价值是不可取代的，会帮助我们在未来生活当中做出更多对的选择。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[总结]个人自我总结》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
时间过得很快，总结这几个月的工作，很紧张也很充实，为社区居民办事的过程中更是如履薄冰。至此今年社保的办理暂先告一段落，还有很多不足之处，还有很多要学习的地方，在今后的工作中，我将继续努力工作，不断提高自身业务服务水平，在宣传的过程中要更加耐心、细致解释。对广大居民群众提出的问题认真做好记录及时解决，建立健全各类台账，今全还需要为业务人员、退休人员、个体劳动者、灵活就业人员和自由职业者做好各项服务工作，为社区的发展和建设多做贡献。
20xx年8月6日，我走上了新的工作岗位，时间过得真快！我来到三峡银行虽工作时间不长，却收获颇丰，在这短短的一段时间里，在部门领导和同事们的指导及帮助下我收获了很多新的知识，积累了更多的经验，现将本年度工作做如下简要的回顾和总结：
一、强化业务学习，提高自身综合素质，适应新形势的'需要。
认真学习了《事后监督管理—》，《xx》，《xx》，通过对这些细则的不断学习和总结，在理论方面我取得了一定的进步，也有着很多的感悟。紧紧围绕总行下达的各项文件精神，认真按照领导提出的要求，踏踏实实的做好本职工作。坚持把监督工作做好，监督好工作中的每个细节，及时处理和反映工作中的问题，及时纠正在工作中的差错，防范风险事故的发生，保证网点工作的正常运行。
二、作为一名事后监督人员，必须认真监督每一笔业务。
事后监督工作对监督员的业务素质要求很高，需要掌握比较全面的业务内容，这样才可以认真审核每一笔业务，发现问笔，发现差错笔，其中，重大笔，违规笔，主要为经过几个月的学习，现在已跨入了20xx年，新的一年意味着新的起点、新的挑战，首先，作为一名党员，要加强自身思想道德素质的培养，无论在思想上还是在工作中都要以身作则，严格要求自已。其次，明年的工作要以“细”为起点，对本职工作做题必须精做细，做到细致入微，向工作要质量。最后，要进一步加强学习，不断提高业务水平，将理论知识熟练地运用到实际工作中，做好自己本职工作的同时，在稳健中不断地追求进步。
班主任工作自我教学总结精选4篇
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班主任工作自我教学总结【篇1】
教育实习期间，我的工作主要分为班主任工作和教学工作以及自我提升3个模块。
教学工作方面，我主要负责批改学生作业或试卷、旁听指导教师及其他教师的授课、课间的学科答疑以及五次班级授课。
班主任的日常工作则大致包括晨读、晨检纪律的维持、课间操和眼保健操的监督、班级纪律管理、组织秋季趣味运动会、期中考试的考场布置工作等；在进行班主任工作和教学工作的同时，我也一直坚持自我提升，积极参与观课，主动向指导教师询问教学技巧和班级管理方法，与实习伙伴相互交流，及时记录教学反思与总结。
本次教育实习，两位指导教师言传身教，使我获益颇多。教学工作上，黄老师传授我各种教学知识和理念，比如关注学生，从学情出发，立足教学目标，落实课堂内容等。同时左老师在我每一次授课结束后，给我提出许多有用的建议。我还记得我第一次完成授课任务后，紧张得冒出了冷汗，是黄老师一次又一次宽慰我，她及时帮助我发现自己的不足之处，总结经验，以便日后更好地改进教学工作。班主任工作中，杨老师无私地传授她丰富的工作经验给我，教会我如何走近学生，理解学生，管理学生，让一开始不知道如何同学生们相处的我，渐渐地与学生们建立起默契，在班主任日常工作中通过自己的努力，帮助同学们成为更好的自己。在这一个月里，同学们也留给我许多感动，主动配合我的日常工作，帮助我熟悉班级和学校，时不时地找我交流，他们的举动让我很快就融入到初一（6）班这个温暖的大家庭里，摆脱了“局外人”的尴尬感。除此之外，我所遇到得每一位老师、每一位同学，都在用自己的'方式传达善意，让我从最初的紧张到现今的如鱼得水。
这是一段难忘的并且帮助我快速成长的经历。在这期间，我摸索着如何去成为一位合格的教师和班级管理者，我学到了很多教学和班级管理的经验。我第一次尝试着去管理班级，指导学生们在英语学科上遇到的问题，帮助学生们树立正确的价值观以及人生目标。实习期间，我一直面临着巨大的压力，时时思考如何上好一堂课，如何帮助学生成长和进步，是我一直在钻研的学问。实习进入尾声，我的压力不减，但我所收获的经验和方法使我更加从容不迫，在今后的学习和工作中，我将继续努力，更好地演绎教师这个意义重大的角色。
班主任工作自我教学总结【篇2】
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
(三)营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。
(五)发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展我为班级增光彩、我是一滴水、如何面对竞争、良好习惯的养成等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、参观，这些活动让学生知道集体的力量的重大。
(六)个别教育及与家长联系情况
本学期同学生谈话共计八次。同家长面谈四次，电话联系十次。
(七)班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感;就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。
不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。
不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。会读书是基础，读好书是理想;懂健身是乐趣，身心壮是追求;能办事是目的，办成事是必须;做好人是一切之根本，做一个有利于社会的人。
班主任工作自我教学总结【篇3】
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，我采用了奖品鼓励法，坐姿好的，上课表现积极的，路队走得好的，站的直的，爱劳动的，讲卫生等等我都用贴贴激励学生，学生可以利用他们手上的贴贴数量来我这里换取他们想要的礼品，效果很好。每周一次统计分数，评出优秀大组，组内的每个学生都发贴贴。我们班的很多同学通过这种鼓励进步非常大，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在还是老师的好帮手，学习成绩名列前茅。以这种方式来促进其他孩子的进步，是非常可取的，以后也会继续坚持。
二、关心孩子
我们班的孩子大多是同校生，只有五个寄宿生，平时在校的时候比在家里的时候都要长。所以我尽量让每个孩子在校都能开心和快乐，坚决不允许打架、追打、吵闹的现象发
生。他们会经常围着我转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天，拉近和他们之间的距离。我作为班主任就像他们的父母一样，爱护、关心他们的孩子。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励他奖卡了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。某某同学就是这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通过短信和电话来与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。
通过一个学期的班集体建设，我们班已经成为一个健康、活泼、好学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得更出色。
班主任工作自我教学总结【篇4】
一、总体目标：
1、根据马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的基本观点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育。
2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题，逐步提高适应时代发展、社会提高和参与社会实践的本事。
3、使学生能够应对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求，进行正确的价值确定和选择，确定正确的人生目标和道路。
知识目标：“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”。
本事目标：“提高用马克思主义立场、观点和方法应对实际问题，做出正确的价值确定和行为选择的本事”。
课程情感、态度与价值观目标的要求：“热爱团体，奉献社会”，“尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神”。
二、实施教学目标具体措施
1、加强基础知识训练，讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理。
2、自主命题，进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的本事。
3、加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的本事，使学生构成一套适合自我特点的学习方法，提高学习效率。
4、加强课后练习，做到有练必改，了解学生对知识的掌握情景，有针对性的评讲。
练习自我总结4篇
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练习自我总结【篇1】
在医院实习期间，我们所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内部、外部、妇女和儿童部门认真做好各种工作。在老师的指导下，能正确预防、诊断和处理各种常见病、多发病。我掌握了常见的临床诊疗技巧。本着“三基三严”的精神，培养和提高了独立思考和工作的能力。
在这短暂的实习中，我们收获了很多。如果用简单的文字概括，会显得苍白无力，至少不能准确清晰的表达出来。实习期间的收获会为我们以后的工作学习打下良好的基础。总之，在感谢临沂市人民医院培养我们一点一滴收获的同时，我们将以更加积极的工作态度，更加扎实的操作技能，更加渊博的理论知识，去做好自己的本职工作，提高自己的临床工作能力，为健康事业尽职尽责！
500字实习总结2随着20xx夏天的到来，大学四年的时间即将结束，近一个月的实习生活即将结束。时光飞逝。和别人四年的大学生活相比，我可能过着简单的生活，没有过多接触校外生活。我为自己的人生画了一个小圈。我过去有很多想法和爱好。因为一些原因，很多事情没有做，但是四年的大学生活让我成长了。四年的人生，让我从一个不知道未来的迷茫孩子，成长为一个有人生目标的人。我不会依赖父母亲戚，也不会有女生的感觉。最重要的是学会如何去工作，用什么态度去对待别人，去生活在未来。以前觉得自己年轻，不需要做太多，不需要承担太多，简单的完成了一件事。通过这次实习，我长大了，看清了自己，每个人都能完美的完成。
这次在海归生物科技(上海)有限公司7个月的'实习对我来说意义重大。不仅在理论上给了我对生物技术全新的认识，也提高了我的实践能力，真正做到学以致用。刚接触论文的时候，我很怀疑自己能不能写完，被自己长期以来对动物的恐惧所影响。然而，现实的脚步是如此清晰而有力。
在一次次理论联系实际的过程中，在老师的悉心指导下，我不仅对elisa有了系统的认识，也从无数次失败中吸取了宝贵的教训，随着时间的推移，意志得到了磨练，恐惧也逐渐消失。我总是提醒自己，只有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义对我来说不再是完成学分和毕业实习的任务，而是“生命之旅”大门过程的第一步。我会珍惜这个机会，把我的聪明才智贡献给我喜欢的生物技术。
实习期间比较内向，不善于主动与人交流。我也在这次实习中发现了自己的不足。比如实习的前几天，我很害怕生活，在办公室跟几个同事打了招呼后就不敢说什么了。虽然我害怕影响他们的工作，也因为不了解工作环境而无法顺畅沟通，但我也意识到了自己的不足。面对沉默的尴尬，我有责任也有义务主动与人沟通。新员工到公司很常见，老师傅没必要主动和新员工打交道。这个时候你要主动和别人交流，介绍自己，家常，关心自己的工作，这样会让大家认识你，理解你，给你留下好印象。在后来的实习中，我开始和大家愉快地交流，这是出于我自己的主动。
在工作中，也要积极与他人沟通。在未来的社会工作中，工作不能再由一个人来完成，而是由几个人或者一个团队来完成，你必须帮助别人或者接受别人的帮助才能完成工作。所以，你不能指望自己一个人完成任务，或者看到别人的困难也帮不上忙。虽然这次来实习，因为不懂业务，专业知识不熟，只能在领导的安排下做一些比较简单的工作，但也积极帮助别人完成力所能及的工作。比如在实习的时候，在领导没有布置任务的空余时间，我经常会问身边的工作人员需要帮助吗？有时候别人不好意思打扰我，我就主动承担他们的工作。这样，你不仅锻炼了自己，帮助了别人，还协调了你和别人的关系，在以后的工作中，人们会更愿意和你交往。
练习自我总结【篇2】
实习期间，有时候会时不时抑郁，但不会抑郁，就像轮胎慢慢瘪了，需要定期充气一样。这个循环，这个重复。这就是我们在实习期间的样子。时不时会觉得累，需要经常调整自己适应实习。最后，记着换液体不再只是忙，实习过程中最重要的是学习，重新捡起来。与患者及其家人谈论他们的病情和治疗。那些记得又忘了，忘了又不想记得药物的名称和作用的人又开始记了。总之，虚心学习。
算上，这几个月的进步真的很大。都说万事开头难，但我会说我们组的实习开了个好头。泌尿外科是我们实习的第一个科室。十几天的实习是一个熟悉部门工作的过程，也是一个适应部门工作的过程。当时我第一天进系的时候，总是教王淑娟先生给自己留下深刻印象—稳扎稳打。确实，十几天的实习让我更喜欢这个老师了。她对我们这些初来乍到的实习生的教导被认为有益于我们的实习甚至是我们未来的'工作。手术室的实践让我们见证了手术的过程，在这个过程中，无菌的概念深入到了未来的护理手术中。学会穿手术衣，戴无菌手套，术前洗手、洗手，真正体会如何成为一名合格的仪器护士。妇科的实践让我重新学习了妇科病的护理。岳翎老师的严格要求使她的工作更加认真细致。她的不断认可使她在实践中更加自信。急诊科实习让你真正接近急救，感受到院前急救的紧迫性。学会了徒手心肺复苏和心脏除颤器的使用。现在介入科为自己取得了更大的进步。介入科是一个很有特色的科室。在这里，我们不仅了解了周围血管疾病、神经介入和肝癌介入的并发症及其相关护理，而且还有很多护理操作的机会。其中留置针的使用让我们更加熟悉，给危重病人吸痰和锻炼。
学生将有戏剧语言。我以为学了护理就能成为天使，结果不小心变成了女人”。当然，这个笑话真的很能说明护士内心的强大，无论是女人还是男人。最终岁月的侵蚀会让我们明白，谨慎。
落在日历上的圆圈一点一点长进记忆里。这一刻，我们数着成长，依然前行。
练习自我总结【篇3】
实习过了将近一半的时间。不知不觉时间飞逝，只留下日历上画的圆圈和圆点，数着你的成长。不知不觉，你笑了，那些圈子让你想起了这几个月的日子。那天，你是不是因为进了医院而不知所措？那天，你对第一次静脉输液穿刺成功沾沾自喜吗？那一天是进手术室近一个星期后被教学老师批评还是着急？
终于习惯了有条不紊的处理问题，渐渐习惯了穿梭在病室里不慌张。我经常得到病人及其家人的'称赞，说“姑娘，你真是个好护士，不乱”言语是对自己最大的鼓励。在部门里，他们不太忙的时候，就会和他们聊天。当他们看到家人给病人按摩时，他们会被告知哪些按摩技术和步骤最能缓解疲劳和促进血液循环，因为他们已经学习了健康按摩的相关知识。实践生活，享受生活，放松心情。
生活总会在你得意的时候给你一巴掌，告诉你一定要永远谨慎谦虚。实习生活也是如此。想放松的时候，加错药，忙着换液的时候，差点因为忘记检查而犯错误，让患者家属先发现，你已经告诫过自己，任何时候都不要懈怠。
当然也会有累的时候。当你一整天穿梭在医院换液铺床的时候，你甚至可以想象到晚上睡觉时的疲惫程度。身体疲劳不可怕，但心也累。当你给一个病人静脉输液，因为没有穿刺成功而感到愧疚时，来自家人的一句话一句接一句的道歉“道歉有什么用”有时候你尽职尽责的练习，让老师因为误会批评你，真的会觉得很累。
练习自我总结【篇4】
20xx月是我实习生涯的开始。当我们穿着白色的护士服踏进医院时，激动万分，带着犹豫和紧张开始了10多个月的临床护理实践。实践是理论知识的巩固和加强，是护理技能的训练和锻炼，是我们就业前最好的训练。
在实习生活刚开始的时候，我们总是感到茫然和无助，对护理工作的实践感到陌生。久而久之，在老师的带领下，我们开始逐渐熟悉医院环境，逐渐了解自己的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一收获；护士最常接触病人。成为一名好护士的关键是学会与病人沟通，让他们在理论和实践的基础上做得更好。这是实习阶段的第二次收获。实习期间的第三个收获也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对各种致病生理疾病的认识不断提高，通过不断的实践培养了良好的学习习惯。通过思考，我们可以举一反三，通过实践不断提高自己处理突发事件的能力。实习的实践让我明白，我们既要学会做人，也要学会做事。学会学习，不断丰富理论知识和护理技能，争取更多的锻炼机会；学会做人，处理好和老师的关系，也就是病人和家属的关系，懂得用真心的关怀去关怀病人。作为护士，保护生命，缓解痛苦，增进健康是我们神圣的`职责。我们的工作不再是注射、配药等简单的技能操作，而是包括心理护理和更复杂的创造性活动，不仅帮助患者康复，还帮助和引导康复者保持健康。
在实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；我相信，只要我有努力和毅力的精神，我就会取得非凡的成就，所以我会在这个平凡而神圣的岗位上继续努力，坚持下去！
销售自我总结(篇一)
岁月流转，我们的工作即将迎来新篇章了，写一个工作总结吧，做好工作总结有利于我们找到工作的技巧。那在写工作总结时我们还应该注意到哪些细节呢？小编现在推荐你阅读一下销售自我总结(篇一)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
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由于公司业务的增加，我被调到了另外一个办公室，培训几位新来的同事，领导还为我们成立了一个信息编辑部门，在这段时间里，通过自己不断的总结、反思，我也收获了很多，但也存在了一些不足之处。由于刚开始有点不适应，有些事情处理的不够妥当，没有跟他们更多的去沟通，所以造成了一些不必要的麻烦，在我们这个小团体里，大家都是公司的一员，每个人的想法可能都不一样，但是，我想任何事物都有一个不断完善和发展的过程，而最终的目的都是一样的。没有同事们的理解和协助，我的工作也不可能顺利的完成，团结就是力量，在以后的工作中，相信我们一定还能这样延续下去。团结一致，共同努力，认真、准确地完成领导安排的工作任务。
态度决定一切，不管安排了什么工作，我们都应该以正确的心态，认真，自觉地完成自己的本质工作，我们的工作是一个比较细的工作，首先一定要保证工作的质量，这样才能更好地完成以后更具有挑战性的工作。所以，只有不断地学习、思考、总结，才能不断地提高和把事做好。相信经过理论、实践、总结不断的循环，会在最短的时间内提高工作质量。