班级纪律委员自我鉴定总结

时间:2025-04-19 作者:工作汇报网

班级纪律委员自我鉴定总结(范文十五篇)。

〈1〉班级纪律委员自我鉴定总结

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，使我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。

在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动，参加社会实践，丰富了课余生活。

自参加工作以来，充分利用自己所学知识，发挥所长，踏实工作，积极发挥主观能动性，虚心请教。同时担任xx学院团委工作。

正是由于自己的努力工作，在xx年度受到学院的表彰，考核表扬；xx年度被省教育厅评为全省教育信息工作者，被省文化厅评为文化信息网优秀信息员x等奖；xx年度，被评为省级文化系统优秀团员。

这都是个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更大的成绩。

〈2〉班级纪律委员自我鉴定总结

作为一名中专纪律委员，我深感责任重大，义不容辞。我始终将维护学校纪律和秩序作为我的职责所在，并通过自我鉴定来反思自己的工作表现，不断提升自我，为班级的和谐与发展做出积极贡献。

作为纪律委员，我深知自身应具备良好的道德品质和积极的工作作风。作为班级学生的榜样，我将自己视作模范遵守学校纪律和规定。我在班级存在严格自律，积极传递正能量，并努力引导同学们树立正确的行为准则。我积极参加各项社团活动，不仅提高了自身的综合素质，也为班级树立了良好的形象。

作为纪律委员，我注重对同学们的关心和帮助。我时刻关注同学们的学习状况和生活问题，主动提供帮助和建议。在遇到纪律问题时，我不仅要教育同学们认识错误，树立正确的价值观，还要帮助他们解决实际问题，减轻他们的负担。我善于倾听和理解，尽自己所能帮助同学们解决问题，让他们感受到班级大家庭的温暖和互助精神。

作为纪律委员，我努力与老师和家长建立良好的沟通和合作关系。我定期与班主任进行交流，了解班级问题，及时反馈学生的意见和建议。我积极参加班会和家长会，与家长沟通学生在校表现和家庭情况，共同关注学生的成长和发展。我时刻保持与老师和家长的联系，及时汇报班级纪律问题，讨论制定相关纪律措施。通过与老师和家长的合作，我坚信能够更好地维护好班级的纪律和秩序。

作为纪律委员，我注重自身的能力提升和专业知识学习。我参加各类纪律委员培训，提高自己的纪律工作技能，了解纪律工作的最新要求和方法。我积极学习法律法规知识，提高自己的法律意识和处理纪律问题的能力。同时，我不仅关注纪律问题，还学习其他专业知识，提高自己的综合素质，为更好地履行纪律委员的职责做好准备。

在今后的工作中，我将继续保持良好的纪律姿态，发挥纪律委员的作用，并积极引导班级学生维护学校的纪律和秩序。我会继续关心同学们，帮助他们解决实际问题，并与老师和家长保持密切联系，共同为班级的和谐发展做出努力。同时，我会持续学习和提升自己，为更好地履行纪律委员的职责做好准备。

作为一名中专纪律委员，我认识到自己的责任重大，将始终以规范自我，维护班级纪律和秩序为己任。通过自我鉴定，我将不断反思自己的工作表现，为班级的和谐发展做出积极贡献。

〈3〉班级纪律委员自我鉴定总结

作为一个班级管理者，我深知班级管理的重要性和责任。班级管理不仅仅是对学生学习生活的管理，更是对整个班级的组织、协调和引导。在这个角色中，我不仅需要具备一定的能力和素质，更需要不断地自我反思和鉴定，以便更好地完成自己的使命。

我认为班级管理最重要的是团结和带领整个班级走向成功。作为班级管理者，我不仅需要与每一个学生建立良好的师生关系，更需要与学生家长、老师们建立联系。只有通过团结的力量，我们才能共同努力，实现班级的目标。为了更好地团结全班同学，我会定期组织一些团建活动，以增加班级凝聚力。

班级管理者还需要具备良好的沟通能力。在日常管理中，要做到及时有效地沟通是至关重要的。只有通过清晰的表达和有效的倾听，我才能更好地理解学生的需求和问题，并及时进行有效的解决。在与学生家长和老师的沟通中，我也会保持开放、坦诚的态度，与他们建立起信任和合作的关系。

班级管理者还需要具备优秀的组织能力。班级管理涉及到很多事务，包括日常课程安排、学生表现评定、校园安全管理等等。只有通过合理规划、周密安排，才能确保这些事务有序进行，保证整个班级的正常运转。在组织能力的提升过程中，我会不断总结经验，学习新知识，以提高自己的管理水平。

作为班级管理者，我还要具备情商和耐心。学生是有感情的个体，他们可能会有情绪波动，表现出好恶分明。而作为管理者，我需要通过与学生的情绪沟通，引导他们正面的情绪表达，帮助解决问题。在处理学生问题的过程中，我也会保持耐心，不轻易发脾气，以示尊重和体谅。

通过不断地自我鉴定和总结，我相信我可以成为一个更好的班级管理者。班级管理虽然充满挑战，但也是一份充满快乐和满足感的工作。希望在将来的时间里，我能够更好地发挥自己的优势，更好地服务于全体同学和家长，共同努力，让我们的班级更加和谐、美好！

〈4〉班级纪律委员自我鉴定总结

作为一名班级的一员，我们时刻需要对自己的思想进行反思和鉴定。思想自我鉴定是一种自我审视和反省的过程，通过深入思考和分析，我们可以更加清楚地认识自己的思想观念，进一步提高思想道德素质，促进个人和班级的进步。在这篇文章中，我将从多个角度详细具体且生动地描述班级思想的自我鉴定过程。

班级思想自我鉴定需要我们认真思考自己的思想观念和价值观念。我们每个人都有自己的思想，但这些思想是否符合社会主义核心价值观、店友的共同价值观念以及传统美德，是我们需要仔细思考和评估的问题。我们可以回顾自己在生活和学习中的表现，检查自己是否具有正能量的思想观念，弱化消极和自私的思想倾向。例如，我们应该关心他人并乐于助人，尊重他人的观点和立场。只有通过思考和反思，我们才能逐渐建立起正确的思想观念，树立起正确的人生目标。

班级思想自我鉴定需要我们关注班级整体的发展和进步。作为班级的一员，我们的思想是否与班级的整体目标和方向相契合，是我们需要思考的问题。我们可以回顾班级近期的活动和目标，评估自己在其中的表现和贡献。例如，在班级组织的社会实践活动中，我们是否积极参与并尽自己的能力为班级做出贡献？在班级的升旗仪式上，我们是否保持庄重肃穆的形象，展现出对祖国和校园的热爱之情？只有关注班级整体的发展，我们的思想才能与班级的目标相一致，从而更好地推动班级的进步和发展。

班级思想自我鉴定需要我们认真对待班级的纪律和规定。作为一个集体，班级需要一套规范和纪律来协调和管理。我们的思想是否与班级的规定相符合，是我们需要重视的问题。我们可以回顾自己在班级纪律方面的表现，检查自己是否严格遵守班级的规定，如作业的按时完成、课堂的认真听讲、课堂秩序的维护等。只有认真对待班级的纪律和规定，我们的思想才能与集体的行为相一致，从而更好地维护班级的团结和凝聚力。

班级思想自我鉴定需要我们从错误中吸取教训，不断完善自己的思想观念和行为准则。在自我审视的过程中，我们可能会发现自己的思想观念存在偏差或行为出现不当。面对这些问题，我们应该诚实面对、勇于改正。我们可以与同学和老师进行交流和讨论，找出问题的原因和解决方法。例如，在与同学沟通时，我们可能言语过激或缺乏耐心，从而造成紧张局势。通过反思和讨论，我们可以了解到自己的缺点，并努力改正，提高自己的人际交往技巧。只有从错误中吸取教训，我们的思想才能不断完善，并更好地适应集体和社会的需求。

班级思想自我鉴定是一个不断修正和提高自己的过程。只有通过深入思考和反省，我们才能更好地认识自己的思想观念，并与班级的目标相契合。只有关注班级整体的发展，我们的思想才能更好地促进班级的进步和发展。只有认真对待班级的纪律和规定，我们的思想才能与班级的行为相一致。最重要的是，我们要从错误中吸取教训，不断完善自己的思想观念和行为准则。通过班级思想自我鉴定的过程，我们可以更好地认识自己，不断提高自己的思想道德素质，为班级和社会做出更大的贡献。

〈5〉班级纪律委员自我鉴定总结

本人做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上，比起上学期有了很大的进步，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

〈6〉班级纪律委员自我鉴定总结

作为一名文娱委员，我深深感到荣幸和责任重大。在过去的一年里，我努力学习和提升自己，不断推动学校文娱活动的发展。通过我的努力，我相信我已经做出了一定的贡献，同时也意识到了自己的不足之处，我将继续努力学习和改进，不断完善自己，为学校文娱活动的繁荣做出更大的贡献。

在过去的一年里，我认真履行文娱委员的职责，组织参与了多次文艺活动。我积极参与活动的策划和组织工作，负责活动的宣传和推广，确保活动的顺利进行。我还通过加强与其他同学的合作交流，促进了学校文娱活动的多样化和创新。在每次活动中，我都尽力保证活动的品质和效果，获得了师生们的一致好评。

作为一名文娱委员，我不仅要关注活动的组织实施，还要注重个人素质的提升。在过去的一年里，我不断加强对文娱活动相关知识的学习和了解，提高了自己的组织能力和执行力。同时，我还积极参加各种培训和讲座，不断提升自己的技能和能力，以更好地为学校文娱活动服务。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自己的文娱委员职责。我将加强与老师和同学们的沟通和合作，增强团队意识和合作精神，推动学校文娱活动的发展。我还将不断加强自身的学习和提高，提高自己的综合素质和专业水平，为学校文娱活动的繁荣做出更大的贡献。

作为一名文娱委员，我将继续秉承“奉献、责任、创新”的工作理念，不断完善自己，为学校文娱活动的成功举办贡献自己的力量。我相信，在集体的努力下，学校的文娱活动一定会越来越红火，给广大师生带来更多的精神享受和文化享受。让我们携手前行，共同开创美好的明天！

〈7〉班级纪律委员自我鉴定总结

同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。课下，你爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

同学不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。

同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学习而言，成绩良好。更为可贵的是，劳动从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是聚精会神;对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。踏实肯干，劳动任劳任怨的身影。

同学本学期在纪律上有进步。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。工作认真负责，计划性较强，有始有终。

同学作为班干部，能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。爱好广泛，勤学苦练。写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。

同学担任团支部书记，能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

〈8〉班级纪律委员自我鉴定总结

自我鉴定学习方面

我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

大一时我早上坚持6点起床，和金星一起去教室背英语单词，下午上完课，休息一会，吃完饭，就去教室读书，读到10点才回去。一年下来，终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了甲等奖学金。

大二时我和金兵经常一起读书，互相学习，经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。

三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫，就一定能通过。

三年的学习培养了我的兴趣，如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》(共十三本)等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。

时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程，以适应未来的发展。我要提高自身修养，坚定共-产主义信念，不被物欲横流的社会所迷失方向。

【扩展阅读篇】

1.∶评论的话

2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话

偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语

对某人的看法与对这人的感觉

详细解释

评论的话。

清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁 ’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理《三里湾·决心》：“ 玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语

X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。

〈9〉班级纪律委员自我鉴定总结

**日，我在分局会议室收看**副部长在深入推进纪律作风大检查活动电视电话会议上的讲话后，脑海中一直萦绕着几个违法违纪的案例，对于某个案例感到惋惜、对于某个案例感到深恶痛绝，我在想为何出现了这些问题，解决问题要如何下手呢？

案例中的河北武邑县公安局出入境民警史占娥刁难办证群众，被央视“焦点访谈”曝光、云南省永平县看守所教导员杨雪峰值班期间饮酒，将在押女囚犯提到休息室强奸、广西平南“10•28”案件使我印象深刻。个人认为出现以上问题，作为案（事）件的当事人，作为一名人民警察心中的特权思想是一方面的原因。

还记得儿时，我印象中的警察个人能量都特别大，什么事情都能够摆平，现在回想起来，那时的警察一定非常有优越感，自我感觉一定特别的好，也就是那时，特权思想在一些警察的心中根深蒂固。历史在发展、时代在进步，随着依法治国制度的确定，建设社会主义法治国家的进程一步步向前迈进，当时的那种特权思想已经不允许存在于现在的警察队伍当中，办理任何事情都要按照法律法规的规定去办，不再是随着个人的意愿想怎么办就怎么办。正是因为特权思想还存在于某些警察的脑海中，思想观念还停留在以前，认为我是警察我说的就算，这种思想观念导致了一些违法违纪的案事件发生。河北武邑县公安局出入境民警史占娥刁难办证群众、云南省永平县看守所教导员杨雪峰值班期间饮酒，将在押女囚犯提到休息室强奸、广西平南“10•28”案件就是不依法、不依规的典型代表，法律法规、纪律规定在他们的心中就是白纸一张。

在感到深恶痛绝的同时，有些违纪案例也让我感到了惋惜。例如上海市公安局松江分局2名民警到歌厅饮酒后，醉驾发生交通事故，一名民警当场死亡。我认为之所以出现这类问题，原因在于侥幸心理在作怪。在日常办案中，我们经常对犯罪嫌疑人说的一句话就是“你不要心存侥幸。”这种侥幸心理确存在于一些警察的心中。酒后驾驶机动车就是心存侥幸的典型。某些人自认为自己的驾驶技术很高、自己的酒量很高，这点酒不影响开车，不会出事。可是一些事态的发展不会依照个人意愿去发展，“常在河边走早晚会湿鞋”，我们一定要引以为戒，千万不要让侥幸心里占据我们的思想。

如何去除“特权思想”、“侥幸心理”个人认为可以从以下两个方面出发：首先，作为个人，要树立正确的人生观、价值观，加强自身的道德修养。一个人的思想决定一个人的方向，只有树立了正确的人生观、价值观才能为人生指明正确的方向，方向如果不正确，只能使人越走越偏，越走越邪。加强自身的道德修养能够使人们认清什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，正所谓：“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤！”另外，作为单位、组织，要加强监督，加强培训，让廉政文化扎根警营。“万物生长靠太阳”单位、组织应当是每一名民警头上的太阳，这个太阳起到滋养的作用，同样也起到“杀菌”、“去除病毒”的作用，加强监督、加强培训、加强教育，让廉政文化深入人心、深入警营，让好的单位文化、组织文化成为每名民警的指南针、引路人。

〈10〉班级纪律委员自我鉴定总结

一、工作概述：

作为班级纪律委员，我积极履行职责，认真维护班级纪律和学生行为规范。通过有效的组织和协调，我致力于创建一个积极、和谐、有序的学习环境，促进全体同学的学习成效和个人发展。在过去的一学期里，我和班级纪律委员团队共同努力，取得了一系列具体成果。

二、积极组织纪律教育活动：

1. 组织“纪律日”活动：每周一下午，我们举行班级纪律日活动，通过开展主题演讲比赛、角色扮演以及小组讨论等形式，培养学生对纪律遵守的重要性的意识。

2. 开展班级规范宣传：我们通过班会、黑板报、网站发布等形式，广泛宣传班级规则和行为准则，帮助同学们认识到良好纪律对学习和成长的重要性。

三、加强纪律管理：

1. 制定行为准则：我们依据学校的纪律和班级具体情况制定了班级行为准则，明确了同学们在学校和班级中该遵守的行为规范，并通过向同学们进行宣讲和解读，确保他们的理解和遵守。

2. 建立监督机制：我们组织学生巡查团队，定期巡视班级纪律，及时发现并处理违反纪律的行为。同时，我们鼓励同学们进行互相监督，以增强班级纪律的自我管理能力。

四、与教师配合：

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1. 召开定期会议：我们与班主任定期召开会议，交流和沟通班级纪律情况，以及同学们的表现。通过会议，我们了解到了同学们的改进空间，也得到了老师对我们工作的肯定和支持。

2. 协助教师管理课堂纪律：我们在课堂上积极参与，及时制止同学们的不当行为，帮助保持学习环境的良好。同时，我们与班级老师积极合作，共同制定班级纪律管理措施，并对违纪行为进行惩戒，以示警示。

五、建立沟通渠道：

1. 建立班级纪律反馈箱：我们在班级里设置了纪律反馈箱，鼓励同学们匿名投递对于班级纪律问题的意见和建议，以便我们及时了解同学们对我们工作的看法和期望。

2.定期班级纪律问卷调查：我们定期进行班级纪律问卷调查，通过这种方式收集同学们对纪律委员工作的评价和建议，并以此为依据改进我们的工作方法和内容。

六、个人收获与不足：

在担任班级纪律委员的过程中，我意识到自己责任重大，需要提高沟通能力和组织能力。因此，在今后的工作中，我将更加注重与同学们和教师进行沟通，明确职责，加强团队合作，提高工作效率。同时，我也将不断学习和提升自己，增加专业知识和技能，以更好地履行我的职责。

我作为班级纪律委员，一直以来都以维护班级纪律为己任，致力于塑造一个和谐、有序的学习环境。通过持续的努力和改进，我们取得了一定的成果。我相信，只要我们班级纪律委员团队齐心协力，大家共同努力，我们的班级纪律工作一定会越来越出色！

〈11〉班级纪律委员自我鉴定总结

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，今天我要竞选的是纪律委员。我以前当过语文课代表，是老师的得力助手。我的自我管理能力很强，还和同班同学相处得极为融洽，虽然我从来没当过纪律委员，可能缺乏经验，但总要给我一个机会吧！

如果我竞选上纪律委员：

第一，我一定尽职尽责。公平的对待每一位同学，做到奖罚分明，树立起我在同学们中的威信。

第二，我一定会协助其它班干部管好班里的'纪律，让班级井井有条。

第三，我一定会及时向老师汇报班里出现的纪律问题，并和老师想办法加以改正。

第四，我一定也会遵守纪律，上课认真听讲，不搞小动作，管好自己。

受罚，因为我没有尽到我的职责。同学们如果觉得我说的合情合理，那么就请支持我吧！多谢大家！

〈12〉班级纪律委员自我鉴定总结

不知不觉中，大二上学期又过去一大半了，大一一年加上现在这半学期的工作生活伴着我走近了大学生活，也伴着我走向了新的高度，下面我就把这上半学期的工作做下总结。

这学期不再是跟一开始一样只是凭着自己的热情完全是没头没尾的做事了，而是有了计划和规律，每周一都准时的去参加团委例会，没有出现过迟到缺席的现象，在开会时认真听并且记录好本次例会上所讲的内容，将哪些需要同学们做的哪些需要自己做的都分类分好，然后再将例会上的重点讲给班级的同学们听，督促他们并及时将所要交的材料交上去，不出现拖交或者不交的情况。

在这上班学期里，我发现我们班的同学对不管是学校还是院里或者班级里举办的各项活动的热情都比以前高多了。在校运动会前准备期间，我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目，为集体争得一份荣誉，在我们的号召下，同学们都积极参加了，还有1人在市运会上取得了很好的成绩。在“大学生与改革开放30周年”的论文大赛和摄影大赛中，同学们都积极写下了自己的感受，也拍摄了好多这方面的摄影作品。在11月份，班级里为了进一步加深同学们对于改革开放的真是感受，举办了一次团日活动。班级里的同学们都积极的响应并参与了，虽然有几个同学因为要回家而没能参加进来有点小小的遗憾，但是参加的同学都投入了他们极大的热情，这次活动加深了同学们之间的交流，也让我们之间变得更加融洽了，这次活动让我觉得我们班级真的像个大家庭，真的从中感受到了温暖。

这半学期我们班级的活动情况就是这些了，活动不是很多，但是预期的效果都达到了。由于大学生活中除了课堂上的碰面，全班同学团聚的时候并不是很多，平时都是我们几个班委在中间互相联络着，所以我觉得每周一次的晚自习就变的很重要了。所以在每周二之前都应该讲要跟同学们讲的事情规划好，到时候才能全面清楚的传达。在有关于团务方面来说，到目前为止，现在我们班的同学都已经通过了青共校的考试。

在这学期的团支书日常工作中，又新增了一项内容，就是网上团支部，在每周的例会上我都认真并及时的将会议记录上传了，也将班级的各项情况统计到里面去了。

这就是这半学期我的工作内容了，通过这半学期的工作，我觉得自己知道了更多的东西，也更深刻的明白了一个团支书的工作职责和任务，但是还有很多的不足之处。例如在举办团日活动时，不能整体考虑到各项需要注意的问题，而且活动形式显得单一不是很有新意的，班级里的同学也没能够全部参与进来。

对于团支书这份工作，有些人会觉得工作不多压力也不会很大，但我却不这样认为。因为其实很多团委的工作是需要默默地写材料总结之类的，并不是轰轰烈烈地在外面跟同学说你在为班里而忙活着，而且对于团日活动的策划以及如何使班级显得更加融洽和温馨也是我一直在努力的。这半学期我们班的工作大致开展情况就是这样的，有不足之处也有可取之处。回望过去，展望未来，我相信我们班会更好，会更加像一个大家庭，我也希望我的热情能继续保持下去，将团支书这份工作做的更好。

〈13〉班级纪律委员自我鉴定总结

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多。开始，我想的是如果痛痛快快的玩，但是，看到周围的同学都在认真学习，我也打消了初衷，开始认真学习。老师说：细节是我们的敌人，做任何事都要注意细节。做什么都要勤于思考，遇到不懂的一定要去问老师，才能让自己的学习突飞猛进。我与身边同学也处好了关系，互相帮助，克服难关。特别是我的同桌，平时总爱帮助我。

我认为下个月应该合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习，娱乐的时间。时间是搞好的前提与基础，效率和方法更重要。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的

一个月的高中生活，必然在我的人生长河中留下深深的烙印；一个月所积累的知识，一定为我今后的学习进步奠定坚实的基础，这个月是我人生线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水与收获！

〈14〉班级纪律委员自我鉴定总结

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，踢足球，打乒乓球等，运动能更好的舒缓压力，所以运动是十分必要的。

我经常与班上同学交流，倾听他人的意见。

勤奋坚强，坚持诚实。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。虽然我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，可是面对这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我期望我的诚实能够结交到更多的朋友。

此刻我将要走入社会为未来打拼，我自信我会得到胜利。我一定会将在大学里学到的知识充分与实践相结合，不辜负学校和教师的培养及大学同窗的帮忙。

〈15〉班级纪律委员自我鉴定总结

学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划.在大学里，我要不平凡的走过，无论是学院还是班级，我都尽力的争取.正是这样，我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的半个学期，我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律，这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说，别讲话了!毕竟，我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。

自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同&l请假只认假条&r，问题才得以解决。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。

今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的成功和生活的幸福，我们要建立一种积极的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热情也十分的高涨，这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。

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