工作汇报网 >地图 >工作总结 >

五轴加工培训总结

五轴加工培训总结

时间:2025-04-04 作者:工作汇报网

五轴加工培训总结(推荐十八篇)。

★ 五轴加工培训总结 ★

春山可望,岁首谋耕。为了落实省、市教师培训的整体工作部署,加强西丰县教师队伍建设,促进教师专业化发展,20XX年3月24日,西丰县“十三五”中小学(幼儿园)教师培训中期总结会议在西丰县教师进修学校召开。参加会议的有教师进修学校校长李永久、副校长井维庆、师训部主任邵英以及全县中小学、县幼儿园、特殊教育学校、综合实践学校35名师训负责人。会议由师训部王华丰主持。

会上,邵英主任分别从“各级各类培训汇总、‘十三五’中期工作检查情况、今后工作要求”三个方面总结了“十三五”教师培训中期工作。总结中,资料详实,数据清晰,既有深入的分析,又有直观的比较,客观地总结了我县“十三五”教师培训的中期工作,表扬了先进,同时也指出了不足。与会领导听会认真。

井维庆副校长宣读了西丰县“十三五”中小学(幼儿园)教师培训中期工作获奖名单。大会对获奖单位及个人颁发了奖牌及荣誉证书。天德镇中学、安民镇中学、东方红小学、鸿志小学、等7家单位以及李勇春、韩锟等14名先进个人受到了表彰。

最后,井维庆副校长做了总结发言并对今后的教师培训工作提出要求。井校长指出:教师培训要为教师专业成长服务,为学校发展服务,追求教师培训的真正价值;全体教职工尤其是一线教师要积极投身于教师培训当中,力争在“十三五”教师培训的收尾阶段,做出更加突出的成绩。

此次大会不仅是一次总结会,表彰会,更是一次动员会。相信今后全县各学校一定能认真落实此次大会的精神,按照教师培训的工作要求,在教育局和教师进修学校的正确指导下,使我县“十三五”教师培训工作更加扎实有效,为西丰教育的辉煌做出应有的贡献。

★ 五轴加工培训总结 ★

前言

在这周里,我学到许多课外的知识,在机加工一个零件时,应注意许多微小的细节。例如在读数时,应该细心地读数和刀的伸出量在每一道工序是都不同。在实习中,不单单考我们的知识能力,还考我们的处事能力。所以实习就是一个小社会,让我们在这小社会里,相互合作、相互理解、相互分享成果和遵守纪律,这是我实习中最大的感悟。

第一幅图纸的加工

对于空白没有任何机器加工知识的我们,这副图对于我们组来说是一个困难。但听了李月明老师的讲解之后,我们组的成员觉得非常简单,可是现实并不是我们所想那么简单,我们组做了一个上午都没有把工艺品制作出来,经过我们组的分析,许多的失败之处都是没有注意到细节的问题。例如,在切割端面时,没有倾斜角度,从而切割出来的端面没有那么光滑。同时,切削过程中应该一次性完成,不能中途拿开。假如切削的面积过大时,应分多步切削,不能一步切到底,不然会破坏刀具的。在加工中,最重要的一步是对刀,对刀的好坏确定你的工艺品的优良。在对刀中,应该开动机械,不然好容易断刀。在做第一副图中,不单单是知识的比较,而且还考我们组的合作精神和分工精神。在这一点上,我们组做得比较多。

第二幅图纸的加工

有了第一幅图纸作为基础,对于第二幅图纸的制作零件就容易了。但我们组在制造工程图纸也遇到了一些麻烦,例如,在制造锥度时,我们组忘记调节度数,使制造出来的零件没有符合要求。从而,使我们组在制造零件时,比别的组员用时间多,而且制造出来的零件没有别的组员那些精确。同时,我们组在听老师讲解时,没有那么留心去听老师讲解,没有听到老师的特别提醒的地方,从而使在加工最后的一步里,零件上印有痕迹,使零件不够完美。在制造零件里,我们组的成员相互合作,相互配合。对于不懂得问题,我们组首先相互讨论,若讨论不了的问题,我们会请教李月明老师或别的指导老师,他们都会很耐心向我们讲解我们不懂的问题,他们手对手地教我们,比起讲那些理论的知识更加明白﹑更加易懂。当我们做完第二幅的零件时,我们组员都好积极地教别的组员如何把一个零件做得合级品,而且都指出他们的错误之处,帮助别的组员快速地明白工件的制造。在制造的过程中,我知道了自己许多不足之处,我做事太过粗心﹑没有耐心去做好一件事。在看读数时,没有留心地尺寸的量程,从而使每一次制造都有很大的误差。经过同学的指出,我明白了自己的知识不足,明白了任何时候都以理论的知识为基础,不然做任何事情都没有那么容易成功。

铣床﹑刨床的知识和实习

到实习的第四日,我们大组去隔壁的实习室学习铣床和刨床的操作和注意事项,在操作中,我知道了刨床是最容易操作的机械之一,同时,也是危险的机械之一。其实,铣床﹑刨床的操作方法和我们之前机加工的方法相比太简单,但操作步骤比较复杂。铣床和刨床是加工粗零件的,我们前几日学习的机加工是用来加工精零件的。在刨床的操作中,每一次换刀,都要试刀,而且都要特别小心操作。在刨床里,没有安装刹车装置,这是与别的机械不同之处。在铣床的操作里,我不敢动手操作,但张老师好耐心地讲解铣床的结构和注意事项。而且鼓励我动手去做。最终,我还是克服了心理的问题,去操作铣床而且都能制出零件,符合老师的要求。

总结

在这一周里,我明白了一个组织合作精神的重要作用,若一个社会没有合作精神,那就没有那么多制品出现。同时,在操作中,安全的问题特殊注意的地方。任何操作都不能脱离安全,在实习之前,我们应该提前预习课本的知识和课后复习。在操作中,我们应该注意细心的问题。当我们遇到问题时,应该自己思考下问题的出处,若找不到问题的出处,可以请教同学和老师。在今周的实习里,我明白到理论的知识比不上动手的能力。同时,我们也要遵守实习纪律,我深刻明白到纪律在集体中的重要性,谚语说:无规不成圆的道理。在以后的工作中,每一步都要认真对待,不马虎。

★ 五轴加工培训总结 ★

公安警校培训班学习心得体会

根据支队统一安排,我于5月19日至28日参加第四期公安业务培训。在市公安局和支队领导关心支持下,在全体参训干部的共同努力下,培训工作如期进行,到今天已快接近尾声。

在过去的一周里,按照培训计划安排,我们主要进行了公安业务相关理论和军事业务培训,其中也穿插着丰富多彩的文体活动。总结起来有以下三点体会。

一、领导重视,管理秩序井然

严格、正规的部队管理秩序是保证培训期间队伍安全稳定,确保培训任务胜利圆满完成的先决条件。自报到那天起,带队领导高度重视培训班队伍管理工作,狠抓队伍日常管理和纪律作风建设。一周来,我们严格贯彻落实部队条令条列、五条禁令和一日生活等规章制度,不断加强对自身管理和要求,不断提升自身纪律作风建设,保持良好的内务秩序和作风养成,特别是一些老同志,能发挥模范带头作用,给新同志作表率,确保了培训工作有序开展。

★ 五轴加工培训总结 ★

本,从以保安全为前提加强安全生产管理,保安全促效益为目标,在充分调动生产管理骨干及全员积极性中,实现全年无发生任何安全生产事故的管理目标,出色完成服务集团的各项急、难、险、重任务,为集团发展和自身目标实现作出了有力的保障。现将主要情况汇总如下:

一、领导重视不松劲。安全生产伴随生产经营,是一项经常性、多变性和复杂性的保障工作。针对安全生产年年抓、月月提,逢会讲易走过场,求形式的现象抬头,必须坚持不懈不松劲,以领导的重视带动全面,落实到各工地。

如施工安全中的安全帽、安全带是一个老问题,尤其是天热爬上爬落,会使施工人自感闷热及麻烦,但通过对麻烦、闷热与人身安全的`利害比较性教育,施工人员都自学佩戴上安全器具作业,领导的安全帽常备车中,凡进入场地检查都也戴上,使人人讲安全、防事故成为风尚。

二、分工明确、责任落实。健全的制度不能只看文字,关键是将责任明确分解到各工程部和部、组负责人,并严格将责任落到实处。公司安照安全标准化要求实层层实行责任制,做到人人头上有安全指标,同时坚决贯彻安生产产

资料。

一票否决制,车间产量再高,质量再好如果出了安全问题,全部成绩为零的方针,车间每道工序质量责任制全部得以落实,定期检查,范文写作及时修正,使东天机械公司的每一名作业人员、协调人员在明确自身安全责任及工作责任中积极投身于工作。

三、宣传鼓动同步上。领导重视除以身作则外,尚要靠宣传鼓动,责任明确除逐级逐人落实还要广泛宣传才能形成合力,营造良好安全生产氛围。除专题安全生产活动外,我们利用月度例会、工前会、动员会进行宣贯,收到了明显的效果。

四、预防为主查隐患。预防除强化责任、制度、宣传教育外,还有

重要的一大方面实质性工作就是查隐患。设备使用时间长甚至很多是超期“服役”是机修的特点,就是事故隐患易发的因素;人的思想麻痹,放松警惕也是事故发生的疏忽性人为因素,两者结合是安全事故从隐患——苗头——突现的关键成因,针对以往查隐患只注重设备、电气而忽视人的方面的特点,我们把两者兼之作为检查、整改(教育)的重点。一年来,共及时整改设备、电气隐患3处、针对性教育员工23人,其中包括2人不安心机修长年担负苦、累、脏、险资料。

工作而带波动思想投入抢修工作的员工。

五、坚持奖罚分明。三年来对出色完成安全指标的部门及部门领导,思想汇报专题我们分别给予物质奖励,全年共奖励出安全生产专项奖金3380元,其中安全知识竞赛或安全活动中表现突出的员工都有奖励,奖励范围涉及到每一条生产线,以工序为单位奖励两次,作业小组2个,在安全生产活动中有13人获得奖励。因无检查出违规现象,无进行过罚赔。

东天机械科技有限公司

20xx年12月

★ 五轴加工培训总结 ★

有了第一幅图纸作为基础,对于第二幅图纸的制作零件就容易了。但我们组在制造工程图纸也遇到了一些麻烦,例如,在制造锥度时,我们组忘记调节度数,使制造出来的零件没有符合要求。从而,使我们组在制造零件时,比别的组员用时间多,而且制造出来的零件没有别的组员那些精确。同时,我们组在听老师讲解时,没有那么留心去听老师讲解,没有听到老师的特别提醒的地方,从而使在加工最后的一步里,零件上印有痕迹,使零件不够完美。在制造零件里,我们组的成员相互合作,相互配合。对于不懂得问题,我们组首先相互讨论,若讨论不了的问题,我们会请教李月明老师或别的指导老师,他们都会很耐心向我们讲解我们不懂的问题,他们手对手地教我们,比起讲那些理论的知识更加明白﹑更加易懂。当我们做完第二幅的零件时,我们组员都好积极地教别的组员如何把一个零件做得合级品,而且都指出他们的错误之处,帮助别的组员快速地明白工件的制造。在制造的过程中,我知道了自己许多不足之处,我做事太过粗心﹑没有耐心去做好一件事。在看读数时,没有留心地尺寸的量程,从而使每一次制造都有很大的误差。经过同学的指出,我明白了自己的知识不足,明白了任何时候都以理论的知识为基础,不然做任何事情都没有那么容易成功。

铣床﹑刨床的知识和实习

到实习的第四日,我们大组去隔壁的实习室学习铣床和刨床的操作和注意事项,在操作中,我知道了刨床是最容易操作的机械之一,同时,也是危险的机械之一。其实,铣床﹑刨床的操作方法和我们之前机加工的方法相比太简单,但操作步骤比较复杂。铣床和刨床是加工粗零件的,我们前几日学习的机加工是用来加工精零件的。在刨床的操作中,每一次换刀,都要试刀,而且都要特别小心操作。在刨床里,没有安装刹车装置,这是与别的机械不同之处。在铣床的操作里,我不敢动手操作,但张老师好耐心地讲解铣床的结构和注意事项。而且鼓励我动手去做。最终,我还是克服了心理的问题,去操作铣床而且都能制出零件,符合老师的要求。

总结

在这一周里,我明白了一个组织合作精神的重要作用,若一个社会没有合作精神,那就没有那么多制品出现。同时,在操作中,安全的问题特殊注意的地方。任何操作都不能脱离安全,在实习之前,我们应该提前预习课本的知识和课后复习。在操作中,我们应该注意细心的问题。当我们遇到问题时,应该自己思考下问题的出处,若找不到问题的出处,可以请教同学和老师。在今周的实习里,我明白到理论的知识比不上动手的能力。同时,我们也要遵守实习纪律,我深刻明白到纪律在集体中的重要性,谚语说:无规不成圆的道理。在以后的工作中,每一步都要认真对待,不马虎。

加工实习总结 篇11<\/p>

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结矿物加工工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在矿物加工工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合矿物加工工程岗位工作的实际情况,认真学习的矿物加工工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在矿物加工工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在矿物加工工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对矿物加工工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据矿物加工工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成矿物加工工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到矿物加工工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对矿物加工工程岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

加工实习总结 篇12<\/p>

为了完成学业,理论与实践相结合,学以致用。中药04级于11月30日到雅安三九中药材科技产业化有限公司实习,了解到GAP、GMP等方面的技术以及附子,丹参,川牛膝等中药材的加工炮制事项,受益匪浅。

对于我们农业院校中草药栽培与鉴定专业的学生来说,实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的理论知识转化为能力,向新型人才过度的重要环节。

一、公司概况

雅安三九中药材科技产业化有限公司是雅安三九药业有限公司的全资子公司,是集地道中药材规范化种植、加工,中药饮片规模化生产、经营,GAP、GMP科研、咨询为一体的有限责任公司。

公司先后与中国药品检定所、四川农业大学、华西医科大学、四川省农业科学院以及成都中医药大学等科研院所展开广泛的科研合作,并有由各方面资深专家组成的GAP研究课题组,具有强劲的科技开发实力,已取得了多项科研技术成果。

二、GAP建设情况

公司成立以后,按照GAP要求进行基地建设,先后建立了6个中药材生产基地(鱼腥草,麦冬,川红花,附子,丹参,川牛膝)3000余亩,年产中药材800余吨,具有良好的产地初加工。

鱼腥草基地,位于四川省雅安市雨城区严桥镇。20xx年11月成为全国首批、四川第一个顺利通过GAP认证的中药材品种,20xx年通过国家GAP复查。

麦冬基地,位于四川省绵阳市三台县花园镇。20xx年顺利通过GAP认证,麦冬基地完成了国家五部委和四川省联合重大科技攻关项目研究。

另外,还有川红花基地、丹参基地、附子基地、川牛膝基地、人参基地。

三、GMP建设情况

按照GMP要求,公司于20xx年投资500余万元新建年生产能力:800余吨的中药饮片车间,以生产片、段、丝、粉等炮炙品的中药饮片为主,并于20xx年通过国家GMP认证,常年生产饮片品种500余种,不仅可以加工基地产品,同时可以生产出符合国家质量标准要求的中药饮片,满足广大医疗患者用药需求。20xx年7月通过四川省食品药品监督管理局GMP复查。

四、加工炮制流程

首先是净制,筛选洁净、洗淋再洁净;净制后的药材进行阴干或切片。其次是切制,将药材湿润,然后切制成饮片;或进行炮炙,粉碎等;干燥后制成饮片。最后,进行包装,真空或充氮包装。并且低温干燥温度为50~90℃。

五、实习感想

通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!最后,感谢学校和老师为我们提供的这次宝贵的实习机会!

加工实习总结 篇13<\/p>

我实习的单位是一家五金零部件加工厂。生产的零部件种类很多,主要是以冲压的零部件为主,每一批的订单都不多,属于种类多批量少的产品生产类型。厂的规模很少,只有10来个左右的工人。

加工厂的大概布局图如下。车床的型号有大、中、小三种,而从它们的摆设和厂的规模上可以看出,它是属于工艺对象专业化布置。从下图可以看出,产品的进出口是没有硬性规定,原材料主要是从二车间门口进去,原因是二车间门口刚好正对着正门,汽车进来直接就可以把原材料在车间门口卸货,还有一个原因是,二车间放置着大型的冲床,它几乎是所有产品的第一个工序的加工设备。而产品的出口是在一车间门口还是二车间门口,这主要考虑生产的最终产品究竟是在一车间生产还是二车间生产,因此,两个车间的门口都是产品的出口。

这种布局好吗?当然有好的方面,也有坏的方面。好的方面:布局简单,产品生产过程中出现问题会很容易被发现,车床的利用率很高,只要近期有订单,车间里平均一天空闲的车床数不超过两台。因为几乎每台车床都是‘多面手’,只要装上不同的模具它可以生产不同工序产品。再者,物流路线挺顺畅。人员之间的沟通很方便(虽然机床运作时声音很大,但影响不大),中间产品可以按一定的方向流动(注:虽然这不是最佳的流动方向,在下面会有所叙述,但是,这也总比杂乱无章地把中间产品搬来搬去的好),可以减少一定的搬运量。坏的方面:很明显,二车间中几台车床聚在一起不利于中间产品的运输和存放,相反地,应该的车床放得分散一点,均衡一下中间产品的存放量。而一车间呢,在门口的右边靠墙的地方用来放置了一些杂物,使本来可以放置设备的位置利用不了,降低车间空间的利用率。当然,在这里不摆放设备,主要是为了更方便人员的走动。从整个布局来说,设置得不是很理想,这么大面积,中间产品的搬运量却不是最少的,可以说,这种布局对整个厂的生产率是有一定影响。至于影响多少就需要实际的定量分析了(很可惜在实践的时候,没有注意到这个问题)。

从车床的种类上看只有一种,冲床,同时还有其它两种设备:压管设备和电磨。电磨是用来加工简单的模具时用到,加工模具时还会用到人工电镀,然后再把模具固定在空闲的冲床上,就可以生产零部件了。这样就决定了每一台车床都可以生产每一种产品的一个或多个工序。而哪一台车床加工哪个一个工序,这又取决于每台车床的承压力,以及每个中间产品所需的冲压力。上图中的小圆圈代表冲床,而箭头表示产品的一般加工方向。接下来就分析一下两个车间的物流状况吧!

首先看一下二车间的产品流向吧,眨眼看来,这个方向很不合理。产品的最终出口是二车间的门口,可是,最后一道工序的车床却设在最里面或者中间。在实习的过程中,我发现有些产品在二车间流动的方向是逆时针,而有些却是顺时针。很明显地,这是由于车床摆放不合理所导致的,生产产品方向的一致性是生产效率的基础。它这样一种设置,很明显地,缺乏有序性,会增加下一种产品的准备时间。从另一方面来说,这样摆放可能是为了某一两样种中间产品的存放吧!但是,大家也知道,生产率的提高并不是仅仅是某几个生产步骤的提高,各个车床生产能力的不均衡必定会影响最终产品生产效率。但是很遗憾的人,没有人能真正解决这个问题,而仅仅在某个瓶颈工序上增加工人数(但本身这个车床的工人是不够的)。没有人会探讨为什么这处工序会成为瓶颈,有没有解决方法?有时为了提高车床的利用率,当一台车床闲置了,就开始另一种产品的生产,也顾不上什么中间产品流动的一致性,更也没有考虑到什么中间产品的搬运量了。因为大家都有一个共识,解决这些问题不值钱,所以它就不能够引起人的足够重视。这还有一个很大的问题,不知道是设备调试人员的技能水平不够,还是车床太旧的原因,总之,这些车床老是出问题,这对车间生产是很致命的问题。这个问题一天不解决,基本就谈不上说什么解决车床之间生产能力的均衡性了。

再来看一下一车间吧!可以看出这里的设备生产两种不同类型的产品,这里的车床都是小型的,且从中间产品流动的方向来说,好像很不合理,对吧?都是向里面流动的。对于下面的那一套车床倒没有多大关系,因为它们生产是以重量比较轻的小零件为主。但是上面那套车床这样摆是不行的,因为它们生产的产品比较重(把一条条空心的铁管压成一定的形状,再把它运到接近门口的那一块空地上,最后把管子焊接起来)。如果可能的话,这两套设备应该对换一下位置。小厂的资金太少了,根本不可能使生产流水线化(除非自己有能力去设计组装,可以说,有这种能力的老板很少),因此尽可能地减少中间产品的搬运量,才能有效地利用人力和物力。

还想到一个问题,有时候,有些产品在二车间加工完以后,再搬到一车间中闲暇的车床去加工剩下的工序。这时,你可以想象到,生产的效率是如何了(虽然管理模式真的很“灵活”)。

从图上,可以明白地看出,该厂根本不设仓库的。在靠墙壁的小块地方会放上一些产品的包装物,如包装绳和一些装剩料的大袋子。工具和以前用过的模具就放在一车间的左上角,模具被放在铁架子上,而工具多数就放在一张长桌子里。中间产品就地存放(这是毫无疑问的),而一些占据空间比较大的成品一般放在二车间门口的右边那一块地方。可再加工的剩料和不可再加工的剩料存放得不太合理,这里一堆,那里一堆。同时不可再加工的剩料不及时地被清理掉,存放得太多,占去了不少空间。但是,这些问题都解决了,能够为这家小厂带来多少效益呢?可能会很小,因为据我了解,该厂的员工都属于比较纯朴的人,不会去偷厂里的剩料,而原料是绝对没有人敢去偷的,因为少了一块铁板是很容易被发现的,然而,剩料卖了折回来的钱也不多吧!偷来也没啥意思。那么,你也许会问,那么,那些放在铁架上的模具或铁块呢?这也不用担心,因为工人做多长时间,厂长几乎就呆多长时间。

我对这个厂的部局有个想法,把中间那一堵墙打通,车床和其它要用到电的设备都靠墙去,把加工接近程度最强的车床放在一起,车床型号由大到小按逆时针方向摆放,同时车床之间的间隔尽可能的均衡。中间划出一定面积来放置可再可加工的剩料,一些以前用过的模具,和平时使用的工具等等。出口定为原一车间的门口,进口定为原二车间的门口。还有一点应该注意的是,最频繁生产最后一个工序的车床应尽可能地靠近原一车间的门口,相反地,最频生产第一个工序的车床应尽可能地靠近原二车间的门口。

在产品的营销方面做得不是很理想,这样导致了生产的不均衡,订单在不同的月份变化很大。生产不均衡引起资源浪费很多,以沉没成本为主,如车床的利用率低,也有变动成本,如工人的工资和一些原材料等等。从另一方面来说,产品营销做得不好,也与生产管理不到位有一定关系。如,为了节省开支,上一年没有用完的原材料,下一年继续使用,或者购买一些廉价的原材料,而质量差的原料会直接影响到产品的质量和档次(注:这只是产品档次提高的基础,要提高产品的档次,必需增加产品的技术含量)。另一方面,生产率的低下使产品的平均成本降不了,而中国的市场规则是,只有产品价格足够地低才能生存。哪怕你对国内厂家这种不道德的价格战,再怎么鄙视也得遵循,至少也得取个中庸的价格。

这一次实践,使我感受到生活的不容易,以及工人的辛苦,天天都干着既单调又辛苦的活,他们的干活动力是什么,是家庭,老幼的要吃饭,幼的还要读书,开支大是不用说的,如果家里的孩子不懂事,花费特别大,那更不用说的了。

加工实习总结 篇14<\/p>

时光荏苒,岁月如梭,两个月的培训和轮岗实习工作转眼间就已经结束了。作为新入所的员工,我深感受益匪浅。

总结这段时间的实习,主要有以下内容:

一、熟悉了各个一线部门的组织结构、部门业务情况、部门生产环境、部门人员配置以及部门中存在的一些小问题。

二、参与了部门中某些产品的部分生产过程。例如:编写项目申报书、玻璃粘合、系统搭建、货物打包、机柜测量、仓库整理等。

三、实现了从学校人到社会人的基本转变,并学到了许多书本上没有的东西。在此,感谢所里领导以及所有在此过程中默默付出的每一位前辈,谢谢你们精心为我们新员工策划的培训和轮岗。

短短的两个月培训,不光使我们在专业知识层面上有了更进一步的认识,更使我们对所里各部门生产情况有了充分地了解和把握。培训期间,每一位主讲老师对自己领域知识的讲解都那么洋洋洒洒、如数家珍。他们雄厚的专业知识让人佩服;严谨的工作作风让人敬佩;高尚的敬业精神让人感叹;积极的人生态度让人震惊。而在感叹、震惊、自愧不如之时,人事领导的点睛之讲告诉我们“好多中层管理人员都很年轻”。正是这句话,让我明白,这里是一个梦想的舞台,是一个可以让我们尽情展示才华的平台。33所选择了我们,我们定当不负所的厚望。培训的结束预示着正式工作的开始,虽然培训内容都一样,但培训的过程和结果却可能因人而异。但我坚信,作为一张张崭新的人生白纸,一个个活力四射的有志青年,一个个拥有不凡梦想的新职员,我们每一位新生定是满载而归,荷枪实弹,都必将满怀信心和勇气去迎接这份正式的工作和新的挑战。而作为其中之一的我,甚感激动和喜悦,所以我想通过这几页纸把这段时间以来的一些实习体会与大家分享。

一、接触新东西,要有信心,努力做好,不能退缩。

正所谓狭路相逢勇者胜,如果你心生畏惧了,那么你就输了。而实际中,其实再难的事只要有信心,肯用心,有行动,敢作为,积极主动的去面对,结果便不会很差!刚开始实习的时候,我相信我们每一位新人都有过“什么都不懂,什么都难,常常都摸不着头绪,不知该干些什么”的感觉。同时,在今后的工作中定会碰到很多新的问题和新的挑战,然而,面对这些问题,我们选择放弃吗?选择逃避吗?答案当然是否定的。因为无论何事,只要我们勇于面对,用心学习,虚心请教,善于动脑,勤于动手,红红的太阳便会突破层层密云的阻碍照耀大地,温暖我们。

二、步入工作,要学会独立思考问题,独立解决问题。

工作与学校学习有太多的不同,远远比学校复杂得多。在学校,大家都是学生,很多问题都比较容易沟通、容易理解和能得到较好的解决。但在工作中,你要面对很多不同的人,面对形形色色的事,此时便需要发挥我们自身的主观能动性去想办法,去找答案,去寻求一切可能的途径去解决。而不能将问题悄悄掩饰甚至推给别人,因为这样做只能是耽误自己、误导大家、降低效率、延误生产。就像在十室进行项目搭建的过程一样,由于技术生疏而出现许多问题,但我有意识的、自觉的、自制的去尽量独立想办法,通过向前辈请教和网络搜索以及翻阅资料的方式来解决问题,并没有将所有问题的解决方法都依靠在别人身上。这点是轮岗带给我的转变之一,凡事不能总是想着依赖别人帮自己去完成,而我们应掌握学习的方法,把握解决问题的技巧,只有这样,当我们去面对新问题、新挑战、新技术、新难关的时候方能直挂杨帆,勇济沧海。

三、立足岗位,明确分工,善于合作,敢于负责,有效工作。

轮岗期间,我和同组队员从开始便用一种队友甚至伙伴的关系,本着分配什么做什么、能做什么做什么的工作态度,以一种“一盘棋”的思想和合作精神去完成每一个部门的轮岗实习。无论是打扫卫生还是产品生产,我们都会分工,都会合作。特别是在二部玻璃粘合的过程中,通过我们的配合,每次任务都能提前完成。当时,前辈的评价是这样的:“你们完成的水平已经可以和我相媲美了”。虽然我很清楚我们的制作水平远远不够。但对于我们而言这不仅是鼓励更是一种肯定。也正是因为这项任务让我明白了,责任的重要性。每一项任务都是巨大的,都需要许多人的通力合作,如果在自己所做的环节出现错误或延误,不只是给别人加重了工作负担,更有可能导致产品生产延期甚至是产品作废。因此,我们应认真对待每一项工作,尽最大努力完成好各项任务,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,坚持做到一丝不苟、严谨细致,做到大事不误,小事不漏,尽量保证各项工作高标准、高质量、高效率的完成。

四、不断学习,提升自我,增长才干。

“学海无涯、学无止境、活到老学到老”这些词句都告诉我们学习永远都学不完也学不够,只有不断充电方能跟上这快节奏时代的步伐。一部实习中,我被安排去改写一个项目申报书,在改写过程中便深切地体会到了自己专业知识的不精,知识面的狭窄,文书词汇的缺乏。可见,这些词句所代表的寓意的正确性是毋庸置疑的。可能学习的过程是痛苦而又漫长的,可只要坚持,只要努力,终究会有柳暗花明又一村的一天。最后,愿我们入所的每一位新员工包括我自己都能在未来的工作中怀着一颗学习的心去认真完成每一项任务,争取为我们所的“13424“发展目标贡献自己的一份力量!

★ 五轴加工培训总结 ★

自从分配到缸盖机加工生产线工作学习,已经有1个月了。工作学习的每一天都很充实,每一天都有新的挑战,每一天的收获都值得我回味!

经过一段时间的学习,我了解了很多现场生产的知识。缸盖机加工生产线的机器设备共有44台,其中设备品牌主要有Enshu、GROB、DURR等。关键设备有OP10、OP70、OP110、OP120、OP150、OP180。关键设备是生产过程中对产品质量及产品工艺有重要影响的设备。瓶颈工位有OP50C与OP50D。这两个工位现场的检具有通用和专用之分。专用检具主要有通止规、触摸规、数显类以及气动类。通用检具主要有指针扭矩扳手等。刚刚接触机加工工艺卡时,由于之前接触的工艺卡都是按国标标注的,所以很不适应美标的图纸。对很地方都产生了疑问,在侯工和其他有经验的师傅的认真指教下,终于和课本结合起来,明白了缸盖生产的工艺图纸。

对于生产质量的控制,最主要的是在生产过程中对工件的检查。三坐标测量可以严格的控制生产过程中出现的各种超差情况,然后根据超差数据相对于图纸要求数据的对比,对刀补或者加工坐标系的调整,从而达到对生产过程中产生的质量问题进行有效地控制。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”OP20A的T9号刀具左右刃不对称,曾经让我在刀具库前停留的很长时间。课本上的刀具大多数是左右对称的,这样刀具受力均匀,切削稳定。而现场的九号刀具是不对称的。在通过自己对应力分析及与工段长的交流后,初步了解到,这样的刀刃可以满足一刀做两刀的活,第一刀粗加工,第二刀精加工,这种刀具节省了时间提高了生产效率。

还有对于机加工时一些孔为什么要相交在一起加工,为什么不能加工时把一个孔加工好后再加工另一个孔。这个问题也困扰了我很久,后来慢慢了解到这是为了平衡加工时间,达到提高产能的目的。时间一晃一个月的时光又离我而去,在缸盖机加工工作学习的时光总是好奇而充满惊喜的日子。这一个月给了我别样的感觉,不仅仅因为这段时光满足了我的好奇心和求知欲,更因为在这段时光我播种了对未来的憧憬。

★ 五轴加工培训总结 ★

乌敦套海镇玉田皋地区水稻种植面积4.5万亩,由于该地具有得天独厚的土壤地利、库区水源、日照积温条件,使其成为东北地区重要的优质大米产地。近年来,当地积极采取有力措施,使传统的数量型农业向质量型农业转变,全力把水稻品质调优、质量调高,使水稻优质化达到100。推广种植价高质优的水稻“丰优516”、“丰优520”、“丰优307”等,黑香米、白香米、粘香米等品种走俏市场。大力发展绿色稻米、有机稻米基地,依托赤峰玉田皋大米批发市场,打造“玉田皋”大米品牌,使玉田皋大米以其品质晶莹剔透、营养丰富、适口性强等特点,享誉全国。“玉田皋”大米已被国家绿色食品发展中心评为aa级绿色食品,并被国家工商局注册为绿色品牌(证书编号:lb-03-0312050209aa〈aa级绿色证书〉),目前,优质大米年产量已经达到5000万斤,产值在6000万元以上。

因此,“玉田皋”大米成为很多经纪人、中介人投资开发的粮食链条企业。一些与此有关的加工、包装、销售企业纷纷上马,在繁荣了当地大米市场的'同时,也显现出经营的无序和杂乱,

一是大米市场缺乏龙头企业,各经营点规模不大,起点不高,带动力不强,辐射面不广。

二是加工深度不够,产品单一,产品多数停留在粗加工阶段。加工技术与设备落后,技术创新能力不强,大多数企业的技术水平低,设备落后,缺乏高质量和高水平的监测手段。同时,一些关键技术未取得有效突破,产品系列开发也不到位,难以适应市场需求。产品质量参差不齐,包装品牌五花八门,有的甚至以辽宁、吉林的一些知名品牌投放市场,人为砸毁了自己的牌子。

三是市场尚未进一步开拓,依然存在卖难问题。多数加工企业参与市场竞争能力弱,且广告意识也不强,致使产品销售不畅,直接影响企业的正常生产。四是企业之间的利益联结机制滞后,企业与农户之间仍是松散型或半松散型关系,难以真正做到“利益共享,风险共担”。五是资金不足,影响基地建设和企业扩大再生产。

20××年,乌敦套海镇继续抓住绿色食品这张王牌,按照生产无公害“绿色大米”、有机食品水稻对土壤、肥料、农药等技术规范的要求,培训农牧民3万人次,使户户有专业技术人员,人人都是科技种稻明白人。在水稻的加工销售上,乌敦套海镇对李洪宽、郭向刚、吕云虎、燕晓军等18家企业进行整合,由李洪宽牵头注册,成立了玉田皋大米联合加工厂,投资1155万元,引进大米加工、抛光、包装等新设备,由粗加工向精深加工方向转化。对“玉田皋”牌大米进行统一包装、统一品牌、统一质量、统一价格,统一上市,突出品牌效应,提升市场竞争能力。在赤峰等地设立了“玉田皋”牌大米直销处,工商部门对“玉田皋”牌大米的经纪人进行培训,发放经纪人证书,定期检查,保证了“玉田皋”牌大米品牌效应。“玉田皋”牌大米已经打进北京、天津的超市。

在整合过程中,镇政府首先制定了农产品加工业发展规划。在广泛调查研究的基础上,根据全镇大米资源优势和现有的加工生产基础,突出特色,制定科学的发展规划,明确发展思路、发展方向和主攻目标。坚持以市场为导向,不断开发新产品,把农产品加工业发展同推动农业产业化经营、发展小城镇和扩大内需紧密结合起来,统筹规划,合理布局,整体推进,重点突破。通过大力发展大米加工业,实现农产品加工转化增值,促进农民增加收入。

二是加大对大米加工龙头企业的扶持力度。以“做大、做强、做优、做精”为目标,优化配置资源,帮助企业强化自身积累,加大投入力度,集聚各类要素。通过资产整合、资本运作等各种有效途径,增强企业发展的内生性动力,推动企业规模扩张和产业升级。

三是积极开拓市场。大米加工业发展的根本出路在于市场容量的扩大,要最大限度地扩展农产品市场,做好市场的调研、预测、分析,加强营销网络建设,用现代营销观念和手段去创名牌,以品牌来拓展市场,做到产品有名有牌,提高消费者对产品的信赖度。加大品牌宣传力度,注重培育和创建名牌产品,发挥名牌效益。

四是加快科技进步。大米加工要实现由初加工向深加工、由粗加工向精加工的转变,满足人们对加工农产品多样化、优质化的需求,关键在于科技进步。加大先进技术、工艺、设备和管理水平的引进,推动农产品加工业的进一步发展。加快企业的技术改造步伐,不断提高企业核心竞争力。

★ 五轴加工培训总结 ★

一、20xx年水产工作情况

20xx年,我镇水产工作坚持了以十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕渔业增效、渔民增收和可持续发展的目标,调整渔业结构,转变渔业发展方式,推进了我镇渔业经济的又好又快发展。概括起来,做到了“四个推进”。

一是推进了渔业结构的调整和优化工作。为了调整优化渔业结构,结合我镇养殖水域面积大、无污染、周遍资源丰富、环境优美的特点,指导各村结合实际情况组织实施,提高渔业附加值,推进我镇渔业产业化进程。同时,重点抓了河蟹等名特优水产品的生态养殖,利用水草丰富的水域生态养殖河蟹。全镇涌现出了以鱼、畜、禽、种植结合、大中水面三网(网箱、围网、拦网)养鱼、鱼虾蟹结合混养、套养、轮养、稻田生态养殖等为特点的综合渔业模式,推动了生态渔业向规模化、特色化方向发展,提高了渔业水域的综合效益。

二是推进了渔业生产中科技含量的提高。为了增加渔业生产中的科技含量,转变渔业发展方式,结合我镇水产业发展的实际情况,采取集中办班和分散培训相结合的办法,分层次组织专业技术人员和渔民举办河蟹等名特优水产品养殖培训班。共计举办培训班 5次,培训 500人次。同时根据渔民群众的需求,印发渔业实用技术资料 3000份,提高了全镇科学养鱼水平。我们抓了渔业科技推广,大力推广中小水面人工精养、半精养技术、稻田养鱼技术、生态渔业技术和相关产业技术,提高了单位产出水平。我们还围绕水产健康养殖示范区建设,协调有关单位申报了绿色认证的相关材料,全面贯彻国家无公害水产品养殖各项标准,实施了《无公害水产品养殖技术操作规程》,使全镇无公害水产品生产得到了健康发展。

三是推进了渔业基础建设。结合我镇水产苗种不能自给、水产苗种紧缺的实际情况,根据水产养殖户的要求,派水产技术人员帮助养殖户协调、购进优良水产苗种,确保了全镇大部分养殖水面都能按时投满放足苗种。11月份,按照市里的部署和要求,我们组织开展了机动渔船柴油补贴专项清理工作,对全镇49条机动渔船进行了全面清理核查。工作人员分组行动,召开村干部和村民代表座谈会,进村入户进行核对,逐户过堂复查,按时按质完成了上级交给的任务。

四是推进了渔业管理工作的强化和规范。首先以切实把渔业增效、渔民增收和可持续发展作为中心任务,贯彻落实了各种扶持渔业发展的优惠政策,全面实行渔业水面承包、流转制度。其次抓了水产污染源普查工作。组织举办了水产污染源普查员培训班,并组织水产污染源普查员对全镇水产污染源进行了普查。第三树立了全镇大水产的理念,加大力度宣传贯彻《渔业法》、《水污染防治法》等相关法律法规,加强渔业水域渔政监督管理,清理了密眼箔、电鱼、毒鱼、炸鱼等严重破坏资源的渔具和 “三无”船舶,加强和控制了捕捞强度,强化渔政管理,营造了和谐的渔业生产环境,提升了渔业资源保护水平。

总结过去一年的水产工作,我们做了一些工作,取得了一些成绩,但我镇水产工作还有以下几个方面的问题和困难亟待解决:一是镇水产站行政管理职能依旧弱化,由于缺乏水产专业技术人员,对指导全镇水产工作和促进水产健康养殖带来较大困难;二是个别基层干部依然对水产工作缺乏重视,出现水产业务沟通少、上报数据不准确等方面的问题;三是渔业生产资金不足,影响了渔业生产的发展。以上问题,我们将在今后的工作中认真加以解决。

★ 五轴加工培训总结 ★

20xx年x月,我参加了网络研修学习。通过近段时间的学习,让我对传统教育观念有了很大的突破转变,感受很深。特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。

作为一名青年教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这两天的学习,我坚信在以后的工作学习中,更加努力学习和工作,使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学,让我懂得生命的来之不易,懂得珍惜生命,也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流,是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程团队专家的指导意见、建议,是我受益良多。

我一直抱着向其他老师学习的态度,多学习他们的'经验,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己,这次培训,对我来说真是弥足珍贵。总之,这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会,我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。

信息技术应用能力提升培训总结报告

我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实,受益匪浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比,本次培训具备很大的不同之处。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩,但也雏形颇具,使我深受启发,并理清了自己的收获:

1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术,其实教育是一半科学一半艺术,现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习,对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式,有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时,都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外,只要合理、科学地使用教育技术,同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!

★ 五轴加工培训总结 ★

、课题项目组沙龙、数学组的头脑风暴等)

初级和中级职务教师培训:制定规划,目标定向。优化校本培训,深入行动研究,提升教育教学核心能力。十二五期间保质保量完成360学时研修。

中高职务教师培训:充分搭设舞台,创设条件,帮助提升教育科研和学科教学、教研的示范引领能力,通过教学示范、带教教师、课题研究、专场讲座论坛等形式,充分发挥专业引领示范作用,实现高级教师的可持续发展。促使顺利完成540学时研修,大力确保以教育研究为主的个性化自主学习课程180学时。

其他专业技术人员及教辅人员培训:以岗位操作技能为重点,对图书管理员、师训专管员、语言文字专管员、科技总辅导员、艺术学科教师、学校教师信息主管等采用送出去、请进来等方式进行培训。五年累计培训时间不少于60学时。

(2)分类实施专项培训

与德育处联合,开展班主任培训:建立健全班主任培训制度,班主任教师五年内须接受不少于30学时的专题培训。

紧缺学科教师培训:投入资金、给予扶持,加强心理辅导教师、特殊教育教师、卫生保健教师、体育艺术类教师的培训。进一步推进教师语言文字和科学素养培训工作。

骨干教师研修:以市区优青工程、青蓝工程及学校宝石杯系列教学活动为抓手,以骨干教师为重点,充分发挥各项基地的作用,帮助教师总结经验,探索规律,进一步提升教育教学能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力,在区域内及校本培训中发挥引领示范作用。注重骨干教师创新素养的提升,指导和支持骨干教师组建项目团队,形成风格,打造品牌。

学科领军人物研修:以“国培计划”、上海市“双名”工程为抓手,以特级教师、区首席教师、学科带头人为重点,实施学校高端教育领军人物培养,采取国家和海外研修培训、市区内外学术交流、项目和专著出版资助等方式,精心推出在市区乃至全国有知名度和影响力的队伍,发挥他们的示范辐射作用。

与党支部、校长室联动落实干部培训:力求管理能力、引领能力与人文素养相结合,着力提升干部的领导力,提炼管理经验和办学风格。校级干部五年累计参加脱产培训时间不少于240学时;新任中层领导进行不少于300学时的任职资格培训。

学历提升:坚持学用一致,学以致用的原则,以中青年教师为重点,通过折算培训学分等举措,鼓励45岁以下中小学教师攻读教育硕士、博士学位;鼓励非师范类和非专业学科的教师攻读师范类或本学科专业的第二本科学历,努力提升教师学历水平。

培训者培训:通过选派出去培训,提高培训者的课程实施水平、专业研究水平和实践体验课程的开发指导能力。培训者需参加每年72学时培训者研修。

2.创新多元培训模式

创设多样化教师校本培训途径。适应教师工作特点,统筹兼顾,采取暑期集中培训、脱产研修、网上自学、岗位实践、导师带教、校本研修、论坛讲座和海外研修等多种途径,灵活有效地进行教师培训。

优化教师培训内容。坚持教育需求与教师自身需求相结合的导向,坚持“按需实训,讲求实效”的原则,加强教师培训需求调研,针对不同类别、层次、岗位教师的需求,科学开发和设置区级培训课程,创新培训方式和培训载体,丰富和优化培训内容,不断提高培训的针对性和实效性。

改进教师培训方式方法。改进教师培训的教学组织方式,倡导项目组活动,案例式、探究式、互动式、情景式、讨论式等多种方式开展培训,增强培训的吸引力和感染力。在培训课程内容、培训时间、培训途径等方面,为教师提供个性化、多样化的选择机会。

全面推进校本研修。完善校本研修制度,坚持校本研修与教研活动相结合、远程教育与校本研修相结合、理论学习与教学实践相结合,构建培训课程资源体系,为教师提供个性化、多样化的选择机会,提高校本研修的质量和水平。

完善学分银行为主的网络研修体系。大力推进网上观摩、在线研讨、在线指导、在线评价等远程教育培训模式,建设开放的研修渠道,以联盟校活动为契机实现区域性校本培训资源的共享,建立跨校、跨区域的教师学习共同体。

3.强化培训机制建设

(1)加强基地建设。充分发挥师训处服务与支撑作用,深入推进研训一体改革,完善管理机构,提升校本培训能力,形成上联区进修学院、下联组室区域性教师学习与资源中心,在各类培训、研修的组织协调、服务支持等方面发挥重要作用。发挥教研组长作用,加强教师专业发展示范校和见习教师培训基地建设,配合市区师资部门,承担各类培训任务。

(2)加强课程资源建设。依托市、区教育资源联盟和教师进修学院等专业机构的力量,通过购买、引进、合作开发和自主开发等方式加强各级培训课程建设,完善课程设置,丰富课程内容,强化课程实施,健全课程评价,提升课程开发质量,建立校级课程开发的申报、审核、过程管理、绩效评估等制度,为提高校级课程质量提供保障。

(3)加强培训团队建设。建立由本区教育专家、教育局、教师进修学院、和其它学校专业培训机构的专业团队、本区组成的培训师资源库,并与区培训课程资源库建设相结合,完善师训管理以及考核评价制度,形成培训者队伍动态管理的机制。

(4)加强培训平台建设。建设网络资源平台,拓展培训渠道,形成培训合力,实现资源共享,推进教师培训工作的信息化。

四、保障机制

1.组织管理

在校师资队伍领导小组的指导下,由校长室、党支部统筹规划“十二五”学校教师培训工作,由师训处负责组织实施、管理和指导各组开展教师培训工作。师训工作小组负责学校校本研修的组织和实施,为教师培训工作有序高效开展提供组织保障。教师参加培训的情况将纳入年终考核,必须保证教师享有参加培训的权利和机会。

2.学分管理

健全教师培训学分管理制度,严格实施各类课程学分的折算、冲抵与免修。教师在五年周期内,需修满规定学分(学时)的培训课程,并获得由市教委监制的培训证书。培训学分(学时)、培训考核情况和培训证书获得情况作为教师资格定期注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。

3.质量管理

教师培训工作纳入年终教育实绩考评的重要内容,由师训处会同教导处、德育室、科研室等部门作评估,完善教师培训质量评估体系,加强项目过程评价和绩效评价,对各组教师培训工作进行检查指导。

3、经费管理

按照市有关规定,安排教师培训专项经费。实行区校两级培训经费专款专用管理模式,并重点支持青年骨干教师和领军人物创新培养、学科短缺人才培养、区级精品培训课程建设、区级培训基地建设等项目,提高教师培训经费的使用效益。

★ 五轴加工培训总结 ★

L=直线;

PL=多段线;

U回车=Ctrl+z=后退; D=修改,调整;

REC=矩形;

C=圆;

TR=修剪;

O=偏移;

XL=放射线;

X=分解;

CO=复制;

M=移动;

MI=镜像;

EL=椭圆;

BR=打断;

POL=多边形;

LEN=拉长;

S=拉伸;

ME=等分;

E=删除;

E回车ALL回车=全部删除;

AR=阵列;

RO=旋转;

SC=比例缩放;

★ 五轴加工培训总结 ★

甲 方: 地 址: 邮码:__________ 电话:____________ 法定代表人:___________ 职务:___________

乙 方:__________________地 址: 邮码:__________电话:____________ 法定代表人:____________ 职务:__________ 甲方委托乙方加工

经双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。

1.甲方提供纸张给乙方加工并提供外箱包装成品,原材料的损耗为‰,超过损耗乙方须原价赔偿甲方。甲方应按合同规定的时间、数量、质量、规格提供原材料,乙方对甲方提供的原材料要按合同规定及时检验,不符合要求的,应立即通知甲方调换或补齐。乙方对甲方提供的原材料不得擅自更换,对修理的物品不得偷换零部件。

2.原材料及辅助材料在月日开始提供,保证不影响乙方的生产进度。

乙方须在 月 日起每天向甲方交 成品。

1.按照合同规定的质量要求,根据打样的质量要求由甲方验收,由乙方包装成品上车。 2.甲方应当按合同规定的期限验收乙方所完成的工作。验收前乙方应当向甲方提交必需的技术资料和有关质量证明。对短期检验难以发现质量缺陷的定作物或项目,应当由双方协商,在合同中规定保证期限。保证期限内发生问题,除甲方使用、保管不当等原因而造成质量问题的以外,由乙方负责修复或退换。

3.当事人双方对承揽的定作物和项目质量在检验中发生争议时,可由法定质量监督检验机构提供检验证明。

第六条 包装要求及费用负担 ,由甲方提供纸箱,乙方承担包装。

第七条 运输办法及费用负担,由甲方负责,乙方负责上下车。

货物全部交给甲方并通过验收后,现金结算。

一、未按合同规定的质量交付定作物或完成工作,甲方同意利用的,应当按质论价,酌减酬金或价款;不同意利用的,应当负责修整或调换,并承担逾期交付的责任;经过修整或调换后,仍不符合合同规定的,甲方有权拒收,由此造成的损失由乙方赔偿。

二、交付定作物或完成工作的数量少于合同规定,甲方仍然需要的,应当照数补齐,补交部分按逾期交付处理;少交、迟交部分甲方不再需要的,乙方应赔偿甲方因此造成的损失。

三、未按合同规包装定作物,需返修或重新包装的,应当负责返修或重新包装,并承担因此而支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合同规定造成定作物毁损、灭失的,由乙方赔偿损失。

四、未经甲方同意,提前交付定作物,甲方有权拒收。

五、不能按合同规定的日期交货的,乙方须负由此造成的全部责任。

六、未按合同规定的办法和期限对甲方提供的原材料进行检验,或经检验发现原材料不符合要求而未按合同规定的期限通知甲方调换、补齐的,由乙方对工作质量、数量承担责任。

七、擅自调换甲方提供的原材料或修理物的零部件,甲方有权拒收,乙方应赔偿甲方因此造成的损失。如甲方要求重作或重新修理,应当按甲方要求办理,并承担逾期交付的责任。

一、中途变更定作物的数量、规格、质量或设计等,应当赔偿乙方因此造成的损失。

二、超过合同规定日期付款,每逾期一天,按酬金总额的百分之一偿付违约金。

甲乙双方发生纠纷时,经双方协商不成时,须在甲方所在地人民法院仲裁。本合同自____ 年____ 月____ 日起生效,合同履行完毕即失效,本合同执行期间,双方不得随意变更和解除合同,合同如有未尽事宜,由双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

本合同正本一式二份,甲方和乙方各执一份;合同副本一式____份,交____________(如经鉴证或公证,则应送鉴证机关或公证机关)各留存一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

★ 五轴加工培训总结 ★

宝山区实验小学是一所具有良好文化底蕴的百年老校,近年来,随着区域人口的导入及20xx年合并了周边的一所附小,从而成为区内办学规模的素质教育窗口学校。学校拥有一支高素质、高学历、高起点、成熟教师多的师资队伍,在编教师113名,研究生在读及研究生班毕业、结业11人(其中2人调离),学校拥有各级骨干教师32人次,占在岗教师人数29%(其中全国骨干校长1人、市1人,市双名工程培养对象6人、区级骨干6人,校级骨干18人)。近三年,27名教师在全国、市、区、学区各级教学比赛中获奖,占21%;35岁以上成熟教师95人,占85%。93%教师承担各级教学实践、展示课,72名教师带教过各级各类青年教师、参加益友结对。

“十二五”初期,我校师训工作在“文化立校、人才兴校、科研强校”理念的引领下,确立了全新的文化战略和人才战略,全面启动“实验小学十二五教师行动工程”,共铸美好愿景,提升专业素养,构建现代学校文化。几年间学校师训工作也取得了一系列的成绩:先后获得全国中小学教育教学整改委员会试验基地、全国青少年创新人才培养及师训基地、全国“以校为本”校本研修实验基地、上海市长实验基地、上海市首批教师专业发展示范校及师范生实习基地、宝山区见习生规范化培训基地等(包括影子校长培训基地、中西部地区教师培训、援疆工程教师实践培训等)。这些称号对我们学校来说既是荣誉,也是压力,更是一份份沉甸甸责任。

为加大我校教师培训力度,我们制定了在新三年师训规划:

一、工作目标

1.总体目标

完善制度,优化管理;整合资源,部门联动;实施项目培训,创新研训一体模式,提高培训的专业化程度,增强培训的针对性和实效性,全面提升教师的教育境界、专业能力和综合素养。

2.具体目标

(1)构建教师培训新模式。以适应教师职业成长需求以及现代化教育需求为导向,构建适合于不同类型、不同职业成长期教师特点的,开放式、多渠道、多层面、多样化的教师培训项目管理新模式。

(2)构建教师培训课程体系。在市、区级课程的基础上,结合本校实际,建立校、组两级课程体系和资源库,为教师提供多层面、可选择、高质量的培训课程。

(3)构建教师培训导师团队。按照专兼结合的原则,依托基地校力量和专业机构,以及本校骨干团队,建立各学段、学科教师培训项目导师库,形成动态管理机制,形成学校各条线联合联动培养教师的格局。

(4)构建校本培训管理体系。形成校长室统筹规划,师训处实施,各条线部门保障落实,教师可双向选择的,以“学分银行”为抓手的培训平台。优化具有选课、学习记录、学分查询以及网上学习等功能的教师培训信息化管理平台。

二、重点工作

1.实施教师全员培训

我校根据师资状况的实际,以遵循规律,目标定向,共铸愿景,激发潜能为旨归,实施分类、分层和分岗培训,以期在较高起点上实现广大教师教育境界、职业归属感及专业素养的再提升。

(1)分层开展职务培训

新教师见习培训:对新任教师进行为期一年的规范化见习培训。采取“1+1+0.5”模式。

35岁以下青年教师的培训:导师团联合带教,项目组团队式研训(青年教师学习共同体

★ 五轴加工培训总结 ★

时间的轴不知转动的速度是快是慢,时间的轴不知转动了多久它会停止转动。

有时候时间就像是一个不停转动的时间轴,转一寸就少了一年,我们永远都不知道他会在什么时候停止他的转动。我们都在祈祷着能让这个时间轴转的越慢越好,因为我们还没有用尽所有的心力去享受所有美好的事情,我们还是舍不得舍不得这时间轴停下,也舍不得这时间轴没有了。但是流年似水,所有的事情都会瞬息万变,好多事都不会如你所愿,就比如你想让时间停止在某一刻。好像不知道是在哪一篇文章里看到过一句话,感触还是比较深的,也觉得写得比较对,但是我忘记是哪一位作者写的了,也忘记是从哪里看到过的了。是这么一句话——时间不是童话,没有时光老人和时光机。所以说那些只会出现在童话里的时光,老人能够扭转时间,时光机可以让你回到过去之类的,都不会在我们的身边发生,也不会成为现实,这只是一个哄孩子睡觉的晚安小故事而已。

但是其实回忆曾经有很多种方法,或许有一些人就根本不需要回忆,曾经因为他的曾经十分的美好,他也把曾经一些美好的记忆永远的都藏在了脑海里,里面那个最深的阁楼。只有这种人他才会永远的爱惜自己的时间,他才不会虚度光阴才不会浪费他的时间,他会珍惜身边的每一个人,珍惜一分一秒,他不会让那些时间白白的从自己的指缝间流走。如果所有人都能够像他一样,那么就没有人会去感叹时间流逝得多么快,也不会觉得时间里面没有留给他美好。但是还是有人克制不住自己,到时间真正的流失之后,他才发现回过头来自己却一事无成。但是这一刻的时候他却无能为力,他不能流转乾坤,不能拥有时光机和时光老人。

我到现在还记得一个很小很小的故事,讲的是一个老人和一个年轻人。这个年轻人在有一天一直对着上天呼喊着自己,如果能够再来一遍,那么自己就不会像现在一样虚度光阴,一事无成,不努力一直玩儿。这个年轻人的童年一直都在玩弹珠,他从来都不去学习,因为他觉得那些都不重要,当自己长大之后才发现了学习的重要性,于是他就开始感叹自己为什么不能在那个时候好好的学习,于是他就找来了时光老人。时光老人于是就给了他第二次机会,但是第二次离年轻人还是像以前一样,一直都和童时的玩伴玩着弹珠,根本就不去努力,也不学习,最后他又开始后悔寻找着时光老人,但这一次时光老人再也没有出现了。所以说这个故事告诉了我们一切都不能靠那些童话里的虚假的构思,而是要看我们自己,我们要好好珍惜身边的每一个人,珍惜这些时间。无论是说了多少遍,无论这个话题被多少人说过,但是真正领悟了的人又有多少呢?所以说请你从现在开始努力的学习,努力的珍惜身边的每一个人努力的珍惜时间。

希望我们能够像善待美好一样善待时光。

尚恩同学执笔。

★ 五轴加工培训总结 ★

日历翻到十五年前的某一天,随着雷声一响,自己便脱离那原本温暖的“居室”,来到了这个美丽的世界。接着便听到了许多大人的声音围绕在我身边,一声声笑意。婴儿的我似乎也听到了他们对我的到来带着欢迎与爱意。一阵阵的暖意浮在心头——在当时小小的我的心里……

时间飞速的到了之后的一年,那正是我学走路的年龄。可我父母不像其他父母一般,一步一步扶着自己的孩子,而是让我自己走,自己去体会…尽管摔得嚎啕大哭,死活赖着地上不走,变相的向父母撒娇。他们却选择“无视”,只是站在远方——那个我视为“终点”的地方,拿着我喜欢的棒棒糖一个劲的鼓励我站起来…

于是,只好自己擦干眼泪,倔强的爬起来,一颠一颠的向着父母所在的地方走去。投入到母亲温暖的怀抱中。啜啜的吸气。

尽管那时并不知这就是“独立”,但当自己颤颤的走往父母所在之时,明白了当中的含义……

时光老人似乎永远不会等人,对着那个掌握着人类时间的日历一页一页地撕,不带给人任何的准备…

印象中的那年,我6岁,也不知是为什么,那时,经常深夜发高烧,40多度是常有的事,咿咿呀呀的哭个不停。父亲的不在家,让本来就慌张的母亲更是不知所措,犹如一个快烤熟的大闸蟹,在屋子里走来走去……

听闻此事的奶奶着急的似热锅上的蚂蚁,到处打听有什么办法,如风一般的赶了过来。到了连坐都不坐,急急忙忙的丢下行李,就去抱躺在婴儿床上的我,连带着拉上妈妈和大姑去找了一位据说很有名的“算命师”,为我算命。说要改名字….

不知道是因为奶奶的执着,还是真的因为“算命师”神力的作用,我渐渐的好转。

可能因为我的好转,尽管长大些,奶奶也不肯让我改名。在全家人的轮流轰炮下,才应了,把原来的名字当成小名来用。就这样,我有了三个名字:赖瑞瑛赖建华..赖晶..

这三个名字各代表着他们对我的爱…

6岁了,该是上学了,才发现有一种叫做“成绩”的负担围绕着。因为爸爸从小的教育,在思想观里,只有上了96分的`才算的上好成绩。因此每次拿到成绩低于96分的试卷,就会不知不觉的流眼泪,然后将试卷折好,偷偷的放在床底下压着……

慢慢下来,就养成了只报好消息,而坏消息则在夜晚自己一个人躲在被窝里哭泣,伤心。说我是固执也好,我就是不愿在爸妈辛苦工作后回到家,看到不理想的成绩后流露出的失望…因为那比拿到坏成绩还要打击我…

现在15岁的我不知何时,开始喜欢用45度角仰望天空;不知为什么,手机里歌曲的主调不再是欢快,而变得忧伤……

十五岁,一个从初中到高中的分水岭。其间,每个人都在变化,我也不例外,但,我还是我,那一个独特的我,拥有着属于自己故事的我…

出生到现在,每年发生的,亦或者每天发生的事,都是在时间轴上的一点,它慢慢“集合”成现在的我——那个记忆的时间轴!

★ 五轴加工培训总结 ★

我拼命向前,跑了好久

累到精疲力竭,难以坚守

才发现脚下的路

都装有跑步机下的滚轴

时间以某个质点为轴

循环播放着冬夏与春秋

诗人感慨,轻闭双眸

不忘吟几句:寂寞、西楼。

你我之间有轴

世界离心旋转,却不肯放手

那夜,我摘下开得正艳的昙花

和路灯一起,站在你窗外的街头

昙花无法理解我的甜蜜与哀愁

匆匆谢去,对你的问候

将花带走,不敢逗留

怕有人知道我来过

惊动你睡梦的温柔

“我不诉说思念,

当你还在的时候。”

★ 五轴加工培训总结 ★

五金加工合同篇1<\/h2>

甲方:___________________________合同编号:___________________

身份证号码:_____________________签订地址:___________________

乙方:___________________________签订日期:______年____月___日

身份证号码:_____________________

甲乙双方本着互惠互利,共同受益的原则,经过友好协商,根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,就机械加工厂合伙事宜,在互惠互利的基础上达成以下合同,并承诺共同遵守。

第一条合伙目的:

共营共利。

第二条责任承担:

机械加工厂(下称“工厂”)由合伙人共同同时共资,合伙经营,共享收益,共担风险,并对工厂债务承担无限连带责任。

第三条工厂基本情况:

1.名称:___________________。

2.经营场所:______________。

3.经营范围:___________________。

第四条合伙人姓名,出资方式及出资额

1.出资总额:人民币_____万元(大写:_________)。

2.合伙人姓名:_____,出资方式:_____,计人民币_____万元。

3.合伙人姓名:_____,出资方式:_____,计人民币_____万元。

4.各合伙人于_____年_____月_____日前缴付出资,出资额没有实际缴付的,不能算合伙人已经出资。

第五条合伙人的权利和义务

1.了解合伙企业的经营状况和财务状况;

2.有优先受让其他合伙人转让的财产份额和优先购买机械工厂的新增资金,但须经其他合伙人同意;

3.机械加工厂如因故终止,合伙人依法分得本工厂的剩余财产;

4.按照出资比例分取红利和分担亏损;

5.合伙人不得从事损害本工厂利益的活动;

6.本工厂应意识到依照法律,行政法规的规定建立企业财务,会计制度,并依法履行纳税义务的重要性;

7.本机械加工厂存续期间,合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的全部或者部分财产份额时,须经其他合伙人一致同意。合伙人以外的人依法受让合伙企业财产份额的,经修改合伙协议即成为本机械加工厂的合伙人,依照修改后的合伙协议享有权利,承担责任。

第六条工厂管理

1.合伙人对执行本机械加工厂事务享有同等的权利,经全体合伙人协商,委托合伙人_____为合伙企业事务执行人,共_____名;委托合伙人_____为本机械加工厂的法定代表人。

2.执行本机械加工厂事务的合伙人,对外代表本工厂,该合伙人应维护工厂利益)。

3.经全体合伙人决定,对本工厂事务实行一人一票的表决办法,本着友好的合作精神协商解决问题。

第七条入伙,退伙。

1.本工厂如有新合伙人入伙时,应当经全体合伙人同意,并依法订立书面入伙协议(或修订本协议)。

2.合伙人退伙,应经全体合伙人同意,在不给本工厂事务执行和市场发展造成不利影响的情况下,可以退伙,但应当提前_____日通知其他合伙人。

3.合伙人擅自退伙后,应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失。

4.此条款未详尽的,依据有关法律法规执行。

第八条解散与清算。

1.本工厂经营期限为_____年,自本协议签订之日起计算。

2.本工厂有以下情形的本合同任终止,解散工厂并清算:

(1)合伙协议约定的经营期限届满,合伙人不愿继续经营的;

(2)全体合伙人决定解散;

(3)合伙协议约定的合伙目的已经实现或者确定无法实现;

(4)被依法吊销营业执照;

(5)出现法律,行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。

3.合作期满或提前终止合作的,双方应依法对本项目所有有关资产进行清算,清算后的剩余财产,按如下方式分配:______________。

第九条违约责任

1.除本合同另有约定外,任何一方不得提前终止本合同,否则,应赔偿给对方造成的损失,并向对方支付违约金人民币_____元(大写:____)。

2.合同各方应严格按合同的约定履行自己的义务,如果本合同任何一方违反本合同及有关法律法规的规定导致本合同未获履行和未获完全履行,违约方应承担由此引起的全部责任,向守约方支付违约金人民币_____元(大写:____);违约金不足以弥补守约方损失的,违约方还应当赔偿守约方遭受的损失,而且守约方有权提前解除或终止本协议书。

第十条保密

一方对因机械加工厂合伙而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

第十一条补充与变更

本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充合同,与合同具有相同法律效力。

第十二条不可抗力

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

第十三条争议的解决

本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。双方约定,凡因本合同发生的一切争议,当和解或调解不成时,选择下列第______种方式解决:

(1)将争议提交______仲裁委员会仲裁;

(2)依法向______人民法院提起诉讼。

第十四条权利的保留

任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为对权利的`放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。

第十五条生效条件

1.本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

2.本合同—式______份,具有相同法律效力。各方当事人各执______份,其他用于履行相关法律手续。

甲方(盖章):____________________

乙方(盖章):____________________

授权代理人:(签字)______________

授权代理人:(签字)______________

邮政编码:________________________

邮政编码:________________________

联系电话:________________________

联系电话:________________________

电子信箱:________________________

电子信箱:________________________

五金加工合同篇2<\/h2>

甲方(委托方):________

乙方(制作方):________

委托方和加工方合称为双方。 委托方与加工方在平等、自愿基础上,经友好协商签订此协议,以资共同遵守:

一、 委托加工项目

1、委托加工产品:________

2、数量: ________台

3、合同总价:________元(大写:________)

4、交货期限:按协议签订日起________天内交货。

二、 委托方式和范围:

甲方提供测试设备的相关安装尺寸及测试台的功能及外形尺寸等技术资料,乙方按照甲方技术资料进行测试台零部件的加工、装配,甲方委派专职技术相关人员进驻乙方现场,按照技术文件进行检验、验收。乙方自行安排加工、装配场地,承担零部件加工费用,并免费提供办公室,作为甲方的现场生产协调、质检及发货人员的办公场所。

三、 实施细则:

1、乙方自行采购的原材料、外购件及配套件,其质量问题由乙方负责。

2、委托加工期间,乙方作为定点加工单位,需严格按照甲方所提出的技术要求及工艺流程,保质保量的完成甲方所委托的各项产品的加工制作。乙方需根据《生产计划表》,严格按计划表完成加工任务。

3、甲方所委派的质检人员,作为甲方的授权代表,对乙方所加工制作的所有产品拥有否决权,不达标及不合格产品均不得验收入库。

四、 包装要求及交货地点,运输方式

1、详见附件1:《产品委托加工清单》。

五、 结算方式

1、甲乙双方合同签订起,甲方应向乙方交付货款总额 30%为订金。

2、乙方全部交货后,由乙方开具普通发票交与甲方。

3、甲方以现金或银行汇款方式与乙方结算。

六、 违约责任

1、乙方必须严格按照双方规定时间交货,如逾期交货,乙方应向甲方支付货款5 %的违约金。

2、乙方所购原材料的缺陷或使用不符合规定的原材料而影响产品质量时。甲方有权要求乙方重做,减少价款或赔偿损失等违约责任。

七、 附则:

1、本委托加工协议,自甲乙双方签字盖章之日起生效。本协议一式两份,双方各持一份。

2、未尽事宜,双方另行协商解决。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

五金加工合同篇3<\/h2>

甲方:

乙方:

第一条:乙方按甲方提供的图纸和材料加工零件(见图纸部件加工明细表),总计按甲方提供的每种零件的数量,价格按双方协商所定的的价格(见图纸部件加工明细表)。

第二条:乙方须按照外包加工零件清单所列的各项规定,如加工说明、数量、交货日期等确实履行准时交货;延时交货,按总款额的1%/天缴付违约金。

第三条:乙方所交的加工品应保质保量,并不得有短缺或不合规格及瑕疵等情况。加工完毕送货至甲方工厂,经过甲方初步验收后入库。(因甲方提供的物料本事质量问题,乙方应及时告知甲方,经过甲方确认,乙方承担责任)。

第四条:通过初步验收的入库货品在甲方再加工时,若发现有不良品时(明显为甲方再加工后的磨损品除外),则甲方可向乙方要求赔偿或退回乙方重新加工。

第五条:付款方式:

1、合同双方签订后,甲方预付乙方(人民币)作为合同定金,乙方将零件按时加工完毕,交付甲方工厂,经过甲方验收合格,核算出加工零件总款后,甲方付到本次加工零件总款的%。余款%在甲方第二次订单到货,乙方开具发票与第二次加工零件订单的定金(第二次零件加工订单总款的%)一起支付;以后长期合作以此类推。

2、此类付款方式作为双方长期合作的基本条约。

甲方(签章):________

乙方(签章):________

____年____月____日

五金加工合同篇4<\/h2>

甲方(加盖单位公章)

单位:

代表人:

电话:

签订地点:

签订日期:

乙方

单位:

代表人:

电话:

____电子装备有限公司(甲方)与____有限公司(乙方)就____外加工事宜进行了协商,双方达成了如下协议:

一.供货产品明细

二.工件加工注意事项

2.1加工原材料由乙方提供。

2.2乙方所加工产品,要严格以甲方提供的工艺文件中的技术要求为准,工艺文件中未注公差尺寸按gb/t1804-20xx中等m级执行。

2.3乙方应按甲方提供的工艺文件严格执行,甲方有权进行抽查。

2.4乙方在加工过程中有任何可能影响生产进度、产品质量的因素,必须立即通知甲方,双方协商后进行调整。

三.保密责任

甲方提供的技术文件、标准等未经允许不得转给第三方,双方签订保密协议。所有工艺文件经双方签字确认方可实施,若有变更需双方同意。乙方若将甲方委托加工的产品转给第三方代加工,必须经过甲方同意。

四.质量责任

4.1产品检验优先选用卡尺、投影仪、三坐标等通用量具,图纸中有特殊技术要求的产品需要用专用仪器测量,如真空检测仪等,同时出具检验合格报告。

4.2由于加工件未达到图纸中的技术要求或加工件出现质量问题造成甲方不能使用,由乙方承担重新加工费用、运输费用。

4.3.加工件由于运输问题造成的损失,应由乙方承担费用。

4.4.由于产品不合格而影响甲方生产进度所产生的相关费用,乙方应给予如额赔偿。

五.验收规则

5.1乙方需按时提供合格产品,乙方提供终验的产品,需要做好运输防护,保证无磕碰、损伤,表面干净,无油污,清除毛刺。

5.2乙方必须对所加工产品进行全检,并向甲方提供每批产品的检验记录。乙方应按甲方要求,检测报告与产品按1比1的比例对应,须保证检验报告的真实性。

5.3甲方对乙方提供的出厂产品进行全检,若检验不合格,未能达到图纸中的技术要求,甲方有权退回,并由乙方承担责任。

六如供方未能按照合同要求期限供货,迟延1日按合同总价_______%计算违约金,超过10日仍不能交货的,将扣除合同保证金的_______%

七.本技术协议未尽事宜双方协商解决。

八.本协议一式二份,甲乙双方各执一份。

九.本协议未经双方认可,不得随意更改。

十.本协议作为合同附件与主合同同样具有法律效力,双方签字盖章生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

签署日期:____年____月____日

五金加工合同篇5<\/h2>

甲方:

身份证号:

住址:

乙方:

身份证号:

住址:

甲乙双方本着自愿合作、平等友好、共同投资、共同受益、风险共担、利益共享的原则,经双方协商同意,在甲方所在地共同建造_____________厂。为明确双方的责任和义务,共同制定本协议如下,以便双方共同遵守执行。

第一条本协议的履行地点是__________________。双方的出资总额为人民币_________元。双方协商确定的出资方式情况如下:

1、甲方负责提供建设本_____________厂所需的全部土建工程(包括大窑及哈风、烘干洞及铁路、瓦机房、配电室、办公室、宿舍等),所需费用由甲方负责。该项费用是甲方的出资,为人民币_________元,占出资总额的_________%;建设本_____________厂所需场地租赁费由甲乙双方共同承担(金额:_______)。

2、甲方负责提供工厂用xx、水源、协商协调当地各种社会关系,保证工厂能够正常生产经营,不受外界非法干扰。该项所需费用由甲乙双方共同承担。

3、乙方负责提供_____________厂所需全部生产设备和生产技术;负责_____________厂日常生产经营活动;负责提供建厂初期所需的原材料、周转资金;负责提供生产所需的装载机一辆、变压器一台(型号______)、低压全部设备(包括配电盘、电缆等);乙方该项投资折合人民币_________元,占出资总额的_________%。双方一致同意,甲方本条1项中的义务于________年____月____日履行完毕;乙方的义务于_________________履行完毕。双方一致同意,各方投入的物权无论协议期间或协议期满,仍然由各方所有,但物权的行使需不违反本协议的约定。

第二条利润分享和亏损分担

投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资经营的利润,分担共同投资经营的亏损。投资人的出资形成的权益及其孳生物为投资人的共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。在本_____________厂偿还完建厂初期所借得周转金、预备下足够的生产资金(______元人民币左右)后,剩余利润一季度分配一次;当产生利润较大时,____月分配一次。

第三条事务执行

1、委托乙方代表投资人执行日常事务;

2、甲方有权检查日常事务的执行情况,乙方有义务向甲方报告投资的经营状况和财务状况;

3、甲方提供财务会计一名、收货人或发货人一名,乙方提供出纳一名。账目做到日清月结,其他人员由乙方负责安排;

4、乙方执行投资事务所产生的收益归全体投资人,所产生的亏损或者民事责任,由投资人承担;

5、乙方在执行事务时如因其过失或不遵守本协议而造成其他投资人损失时,应承担赔偿责任;

6、甲方可以对乙方执行投资事务提出异议。提出异议时,应暂停该项事务的执行,如果发生争议,由投资人共同决定;

7、下列事务必须经甲方同意:

(1)转让投资于_____________厂权益;

(2)以上权益对外出质;

(3)更换甲方提供的管理人员。

8、在生产过程中,因一切不能避免的外界因素所引起的费用由甲乙双方共同承担。

第四条投资人向投资人以外的人转让其在投资中的全部或部分出资额时,须经另一投资人同意;在同等条件下,另一投资人有优先受让的权利。

第五条其他权利和义务

1、本厂成立后,任一投资人不得擅自抽回出资额;

2、本厂不能成立时,对设立行为所产生的债务和费用按各投资人的出资比例分担。

第六条违约责任

如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付出资总额_________%的惩罚性违约金,并应赔偿对方的经济损失。

第七条双方协商同意,双方的合作期限为________年。合作期内如遇国家政策调整,不能实现合同目的,双方协商解除本合同;合作期满,双方根据实际情况另行协商。

第八条其他

1、本协议未尽事宜由另行签订补充协议。

2、本协议经投资人签字盖章后即生效。本协议一式______份,投资人各执______份。

甲方:(签字并按手印)乙方:(签字并按手印)________年____月____日

________年____月____日

★ 五轴加工培训总结 ★

带着一份饱含在朝气与青涩中的迷茫,我和八名来自不同学府的同伴走进了我们将为之奋斗的天地——中国外运辽宁有限公司,迈出了职业生涯的第一步。由于公司对新员工到岗需求的迫切,我们的入职培训为三天时间,让我既惋惜又倍感珍惜,在结束之时已是硕果累累。

走过培训,我对自己作为一名中外运员工的重要性有了新的认识;对我们外运的主营业务和职能部门的职责有了总体认识;对我将为之服务的公司有了整体而明晰的了解;在别具韵味的拓展训练中我经历了勇气与恐惧的抗衡,个体与个体的融合;而在这整个过程中我从每位外运人身上感受到的外运精神则是我这次培训中最大的收获。

第一天极具分量的见面会让我对自己这一新生力量的重要性有了全新而深刻的认识,我们具有使命,我们受到重视,我们承载着公司寄予新生力量的希望。我第一次切实而认真的思考了:从现在开始我要做些什么,怎么做?

一个与我们国家几乎同龄的国企,经历了建国初期的变幻莫测,改革开放的欣欣向荣,国企改革的严峻考验,股票上市的竞争浪潮,仍然保持着强健的体魄与飞速发展的势头,让我为自己将成为一名外运员工而无比自豪和倍感任重而道远。在听取职能部介绍和主营业务介绍时,我在接受新信息的同时思考着:我应该具有哪些品质,我还在哪些方面需要加强学习,我们公司设置这个部门的具体意义何在,我们的业务还在哪些方面有可扩展的空间。

我们九个人的团队一起经历了中外运最特别的拓展训练,在狂风暴雨中享受战胜自我的乐趣与满足。如果说孤立无援是可怕的,那么当我颠覆想当然的危险和恐惧时才清楚的意识到勇气一直和我同在;如果说团队力量是强大的,那么当我们团队综合能力还不及某个队员能力时,我才意识到团队的高效能是需要良好的组织、协调和配合的;如果说时间紧迫以至没有考虑和计划的时间,那么当我们团队经历几次失败,再找到解决办法却已将时间耗尽的时候,我们才意识到开始花费时间来精心规划一个解决方案是多么的必要;如果说品尝战胜挑战的滋味是一种难得的感动,那么当我和搭档站在悬梯的顶点上时才懂得相互之间的信任与信心是挑战成功的法宝,而无助恐惧时几近崩溃的信心与勇气在伙伴们的鼓励下会变得坚不可摧;我与搭档能成为唯一达到预期目标的组合证明了平日点滴积累的重要性和资源合理配置的最优效应;如果说失误和错误是难以面对的,那么当团队一同面对和承担它们的时候,困难就会淡化的几乎可以忽略或者迎刃而解,凝聚力也由然而生。

对于一名初涉世的大学生,用什么样的姿态走进职场,用什么样的心态面对新环境,用什么样的状态投入到工作中是我最大的谜团。在省公司培训的过程中,我切身感受了人力资源部的领导、前辈、各部门领导的行事、处世风格,让我深刻地了解了外运人应有的思想素质,知识储备,责任感,事业心和归属感。很多员工扎根中国外运,很多员工为了公司的事业随时投入到未知的环境中把握必须出现的成功。对于我们新入职的员工,老员工毫无保留的与我们交流工作心得,对我们充满期望,我深深的被这种外运员工的无私和顾大局思想所震撼,被外运员工的向心力和凝聚力所感染了。我将以这些为自我完善的方向和目标不懈努力。

在中外运我拥有了一份自己喜欢的工作,在培训中寻到了努力的方向,在工作中我将不断丰盈自己,做一名踏实,睿智,奉献,经得起大浪淘沙如烁烁真金般的外运员工。

本文来源://www.gsi8.com/gongzuozongjie/176281.html

上一页:对朋友表达结婚祝福的句子(范本60句)
下一页:生日蛋糕公园拍照说说句子(优选82句)
五轴加工培训总结相关文章 更多

最新内容 更多

热门排行 更多

推荐访问 更多

五轴加工培训总结 更多