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罗尔斯思想总结

罗尔斯思想总结|罗尔斯思想总结(收藏十七篇)

时间:2021-10-13 作者:工作汇报网

罗尔斯思想总结(收藏十七篇)。

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

身型天生好的人千万不要沾沾自喜,觉得自己不用为减肥而烦恼,大吃大喝不运动。如果不注意饮食与运动,苗条便会弃你而去哦。

个人阐述:我,身高168米,体重90斤上下浮动着!认识我的人都羡慕我身材好,初相识的朋友,也是用:“哇,你体形真好”!做为开头语,但是,我并不感觉到自毫,因为,我很能吃。其实我觉得,人胖与瘦跟父母有一定的关系,我父母都是瘦人!当然,和日常饮食也有很大的关系,我曾经在一个冬天最大体重增到110斤!好在我把减肥坚持了下来,去年夏天,我把体重控制在了90斤!现在我这三个月的减肥心得和大家说一说。

一日三餐

早点:从不喝粥,因为听人讲,粥是一种营养性很大的东东,我的体质不是很缺,所以,早点我从此与粥无缘!而且早点决不吃油大的东西。

早点里,我只吃少量米饭+咸菜,或是吃个鸡蛋!当然,不要忘了在清晨刚起床的时候喝杯淡盐水(补水13大真相,轻松水灵肌),至于道理我不太说得清,但是效果真的不错!

专家建议:淡盐水并不使用于所有人,最保险的早上的清肠办法是白开水或蜂蜜水。

身型天生好的人千万不要沾沾自喜,觉得自己不用为减肥而烦恼,大吃大喝不运动。如果不注意饮食与运动,苗条便会弃你而去哦。

午饭:决不能吃饱,吃什么无所谓,肉,鸡,等等,想吃就吃,但是要注意,控制在七、八分饱!其实这是最难的,遇到不喜欢吃的,还容易些,如果看到自己喜欢吃的,真的想让自己胃口大开,可是,为了减肥,一定要坚持,这可是减肥中唯一一个不容易坚持的!把这一关渡过,对减肥真的有太大的好处了。

专家建议:如果你已经习惯了大吃大喝,那你真需要受一番再教育了。

晚饭:一定要在睡前4个小时之前吃东西,也就是说,睡前四个小时决不能吃任何东西,什么水果,瓜子,等等,就连水也要小喝,要喝就淡盐水吧!

专家建议:晚饭如果吃的很少到了九、十点钟肚子就咕咕叫了,想吃,怕减肥计划功亏一篑,不吃,实在是很难受,这可怎么办?今天教给你既可大吃又不怕长胖的好方法。

每个人的饮食习惯,生活规律,减肥史等都会影响任何产品的效果。三九减肥中心提醒您!不科学的使用方法、没有足够的毅力、没有找准最适合自己体质的减肥方法都会造成减肥不成功的原因。

身型天生好的人千万不要沾沾自喜,觉得自己不用为减肥而烦恼,大吃大喝不运动。如果不注意饮食与运动,苗条便会弃你而去哦。

睡前运动

还有,在睡前要运动一下。我是个较懒的女生,如果让我清晨跑步等等,我可真的会受不了,但是我知道锻炼在减肥中的重要性,所以我找到了一些简单的锻炼方法:

1.靠墙站:与墙背靠背,注意三点要贴紧墙,一是头部,二是臀部,三是脚部,这三点与墙完全靠紧,抬头挺胸,对了,要用脚尖着地,坚持三分钟吧,蛮容易的!

2.仰卧起座:把腿伸直,身体成一条直线,用腹部的力量使自己上半身慢慢抬起,大概起来45度就可以了,但一定要注意,腿部与脚部一定不要动,要与床或地面紧紧贴紧,做20次吧!收腹仰卧起坐有讲究。

3.空中脚踏车:坐完仰卧起座后,不要休息,继续做运动,把腿抬起,与上半身成90度,然后像骑脚踏车一样,在空中双腿交互运动,做50下吧!

4.做完以后,尽量将腿往上伸,让身体越少接触床与地面越好!最好只用头部与肩部支撑,坚持3-5分钟吧。

好了,可以放下腿了,全身放松,大力的吸几口气吧,休息一下,想象一下,自己现在是一个身材苗条的美女,你喜欢的人正在向你表白,你正在试着一身非常显身材的衣服慢慢的,你就进入了梦乡了!注意2-4条运动都可在床上完成,很简单吧!那就来试试吧!

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

著名心理学家希尔博士说过:人与人之间只有很小的差异,但这种差异却往往造成巨大的差异。人与人之间的很小差异是指对事物有无兴趣,巨大的差异就是成功与失败。“学生对学习有浓厚的兴趣,将是其获取知识和发展能力的最大动力。创设有趣的问题情境,使学生对学习内容本身发生兴趣,是激发学生积极主动的一种最实际、最直接的内驱力。”徐老师在“活动体验,揭示新知”环节设计的“猜石头、剪子、布”和“抢椅子”游戏都有很强的趣味性。徐老师抓住学生好玩的天性,玩的过程中学生动脑、动口,在智慧的较量中其乐无穷。正是由于学生兴趣浓厚,所以体验深刻,效果极佳。如“抢椅子”游戏一开始用了两把椅子和两个人,学生发现无法游戏。教师问:“那怎办呢?”学生提出可以增加人。于是老师一下子又叫上来四个学生。见此情况,学生叫嚷着:“人多了,人多了,得去掉几个。”“那去掉几个呢?”“去掉三个。”“好,听你们的,就去掉三个。”徐老师顺从地采纳了学生的建议。这里参加游戏人数的多少不是老师规定的,而是学生在游戏的过程中自主探究后自己确定的。其实,徐老师在这里刻意地埋下伏笔:在决定留下谁来玩抢椅子游戏的同时,又多玩了“石头、剪子、布”的游戏,为后面深入学习“重复”做好了准备,整节课中学生们都一直处于兴奋的状态。可见徐老师各个环节问题情境的创设可以说都是紧紧围绕“探究性”三个字在做文章。体会到教师在其中既要扮演“教”的角色,也要体味“学”的角色,才能成为学生在学习中的良师益友。

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

作风建设是一项长期的任务,我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.通过此次学习我总结如下:

一、认真学习相关文件,提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我,一直以来,都以为教育工作是务实不务虚的,很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思,我认识到要在自己的工作作风上做改进,只有作风过硬,提高工作作风,才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际,认真反思,寻找差距。

1、通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。

参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。从教多年来我没有过有违师德规范和公民道德规范的行为,达到了一个合格教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是一个起点。

2、平等的对待每一个学生。“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

教师的爱体现在付出。不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

三、立足岗位,树立奉献理念。

教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念,为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。师德,不是简单的说教,而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。通过此次学习活动,使我在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做好工作,培养学生的“四个能力”,努力构建和谐校园。将思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点而不是终点,并要长期坚持下去。

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【—初三语文赏析表达技巧】中考重要知识:古诗词赏析答题方式:这……句运用了……写作手法(修辞手法),描绘了……,抒发了作者……感情。其中,“……”词使用得好,传神地表现了……

赏析表达技巧

1、表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情

2、结构形式:照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。

3、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。

4、表现手法:托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴(间接抒情的诗歌)等。

5、意象:作品中具体的人、物、景等

意境:由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起,形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……

6、词语赏析:释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原句中描述景象)+析效果(该词在结构上所起的作用,表达了怎样的感情)

知识归纳:意境的作用为深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

初一语文知识点总结之山市句式特点

【—初一语文总结之山市句式特点】,因为干枯的草和沙子一样,可以被烈日晒得热浪滚滚,使空气层的密度从下至上逐渐增大,因而产生下现蜃景。

【奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。】

起笔便写山市奇特,为“县八景之一也”,且数年难得一见。

【孙公子禹(yǔ)年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥(míng),相顾惊疑,念近中无此禅(chán)院。】

引出孙公子,一为转入正题,二为强调所记山市的真实性。一变为孤塔,“青冥”点明中心。

【无何,见宫殿(diàn)数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。】

二变为宫殿。“碧瓦飞甍”展现出宫殿的宏伟壮观,有点明人看的清晰、真实。山市二字点名主题。

【未几,高垣(yuán)睥(pì)睨(nì),连亘(gèn)六七里,居然城郭矣。】

三变为城郭。“高垣睥睨,连亘六七里”这九个字,以虚代实,以略代详。

【中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽(mǎng)莽然,城市依稀而已。】

【既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄(xiāo)汉。楼五架,窗扉 ( fēi ) 皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。】

由阴而晴。四周变为危楼。”直接霄(xiāo)汉”突出楼高大、耸立的情状。

【层层指数(shǔ),楼愈(yù)高,则明渐少。数(shǔ)至八层,裁如星点。又其上,则黯(àn)然缥缈(piāo)(miǎo),不可计其层次矣。而楼上人往来屑(xiè)屑,或凭或立,不一状。逾(yú)时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏(shū)忽如拳如豆,遂(suì)不可见。】

总结:文中伴随着惊异的情绪波动,层层展开描写,使山市的每一景物,每一次变幻都给人以新奇的感觉。

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十二月二日早,我们机电青协的大一,大二成员去金昌社区宣传预防艾滋病的知识,并希望小区人民从预防艾滋病做起,关注自我的身体健康和疾病预防。

我们到那以后,便开始行动起来,我们有的拉横幅,有的摆放宣传板,有的去摆放桌椅。因为我们这次活动是与一家医院联合举行,小区的居民可以在此免费寻医,所以小区内的居民的热情很高,我们也备受鼓舞,尽我们自己的最大能力在小区内宣传预防艾滋病的知识,提醒大家在平时对自我的健康要多加注意,小区的居民也很配合我们的宣传,对预防艾滋病的知识表现出了极大的兴趣,同时也向医生们积极询问一些预防疾病方面的知识以及从平时保持身体健康的方法。我们这次活动前前后后持续勒了3个小时,在小区内取得了不错的反响,也受到了那些医生的好评。

从这次活动中,我看到了现在的人们已经没有像几年前那样对艾滋病抱有巨大的恐惧,他们也开始慢慢的去了解艾滋病,而我们这样的宣传进一步帮助许多人对艾滋病有了重新的认识和更深的了解。而我也进一步的认识到只要我们在宣传时有一个好的态度,耐心的解释,认真的对待,就会收到很好的效果。而从这次活动中我也看到了一些大型活动中,我们确实需要一个好的合作伙伴,我想如果今天没有与我们合作的那家医院,我想我们的活动效果也许会没今天这么好。因为有他们才更好地激起了广大居民参与活动的兴趣,比我们干巴巴的宣传要好一些,而且他们在活动中也给了我们很大的帮助,他们提供给我们的那些宣传板,那些发放的传单,使我们的前期准备工作减少了许多困难,让我们更好地,更多精力地准备其他的事,比如组织人员分工,以及一些细节的问题。但我们的这次活动也不是没有问题,我们在活动中的人员分工,以及活动后的展板保存,资料的收集上还是存在问题。

这次活动让我进一步的认识了青年志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的意义,看到小区的居民因为我们的帮助而微笑,我感到作为一名中国志愿者的充实和快乐。同时这次活动对我们胆量,责任心的锻炼,都让我们受益匪浅。

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20xx年X月X日,我参加了联校在XX小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。这对我们来说是一次很好的学习机会。观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。我有以下几方面的心得体会:

李老师的《垂直与平行》,由猜一猜老师的性格引入,激发了学生的学习兴趣,在探索新知的过程中很好地应用了课件,手势。用关联词说一说平行线概念,能够和语文学科联系起来。巩固练习题很有针对性,在练习过程中有意的培养了学生的思维习惯。在本节课最后做了一个手指操,这样学生自然加深了平行于垂直的概念。

董老师的《百分数的意义和写法》,采取贴近生活的话题篮球比赛引入,使学生将数学知识与实际生活联系在一起。引课、导课层层递进,由易到难,有一定的梯度。把百分数带到句子中。在最后用成语故事说出百分数,这样使。学科和学科之间联系起来。

两堂各有千秋的数学课,有着共同的优点:

1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发,让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。

2、在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的积极性,而且学生学到的知识也能印象深刻,永久不忘。

3、在数学课堂教学中,通过多样化的练习,是帮助学生掌握知识、提高运用知识的能力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。在数学练习中采用多样的题型,使练习内容灵活多样,富有趣味性。4、两位教师在教学过程中,都对学生给予了鼓励性的评价,能更好的调动学生的积极性。

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

约翰·罗尔斯(john rawls1921),美国着名哲学家、伦理学家,1921年生于马里兰州的巴尔的摩,1943年毕业于普林斯顿大学,1950年在该校获博士学位,以后相继在普林斯顿大学(1950-1952年)、康奈尔大学(1953-1959年)、麻省理性工学院(1960-1962年)和哈佛大学(1962)任教,现为哈佛大学哲学系教授。

〈正义论〉一书是罗尔斯积近二十年的努力思考的一部心血之作,它集罗尔斯思想之大成,把罗尔斯十多年来所发表的**中表达的思想发展成为一个严密的条理一贯的体系——即一种继承西方契约论的传统,试图代替现行功利主义的、有关社会基本结构的正义理论。

罗尔斯有一句名言:正义是社会制度的首要价值,正如真理是思想制度的首要价值一样,一个理论,无论多么精巧和简洁,只要不真实,就必须予以否定或纠正。同样,某些法律和制度,不管它们如何有效率和有条理,只要它们不正义,就必须加以改造或废除。

每个人都有基于正义的不可侵犯性,即使使以社会整体利益的名义,也不能逾越正义。

如何促进社会公平正义、维护社会的和谐稳定,笔者认为应该从如下几个方面入手:首先,(理念层面)要从建设社会主义和谐社会的高度,深入理解促进社会公平正义的重要意义,要妥善协调、统筹兼顾社会各方面利益,正确处理人民内部矛盾,及时化解各种社会风险。其次,(决策层面)制定法律法规、政策措施的时,要广泛听取各方面群众的意见,要综合考虑给群众带来的长远利益和现实利益,要找准最大多数人的共同利益和不同阶层、不同群体具体利益的平衡点。

三是密切关注民生,把有限的财政资金更多地用于发展公用事业,解决低收入群体的困难和问题,更多地关注和帮助贫困群体。第四,(制度层面)要建立健全促进社会公平与正义的长效机制,有关促进公平正义的改革措施必须整体推进,相互配套,要综合运用法律、行政、经济与社会等多种手段,使绝大多数人民群众共享改革开放带来的经济社会发展成果。

罗尔斯正义论读后感(二)

正义是人类社会永恒的主题。它不仅是构建法制社会体系的理论基础,也是构建道德体系的理论基础。它广泛地渗透在哲学、政治经济学和伦理学中。自古以来,它一直是新事物,成为哲学家和思想家的根本问题。

20世纪70年代美国着名政治哲学家约翰·罗尔斯的《正义论》(1971年),从公平正义入手,全面系统深刻地论证了自由与公平、个人与国家、机会与结果等广泛的社会政治问题,力图为现代西方社会重建“公平正义”的道德基础。他的学说,对西方政治哲学产生了重要的影响,引发了西方学界对“公共理性”与社会行为、个人权利与社会共同体要求、个人价值与社会正义、社会多元与社会统

一、自由与平等、民主与秩序等重大理论问题的广泛讨论,从而形成了当今西方社会政治哲学的大繁荣局面,以致人们将《正义论》的出版视为“罗尔斯时代”或“罗尔斯轴心时代”开始的标志。笔者认为罗尔斯的正义观,其视野虽然限于一种“国内社会”,但是对于处在社会转型时期的中国来说,回顾和**他关于公平与正义、平等与效率等一系列观点,并对我国的社会先行制度作出合理的反思,对我国社会的发展将大有裨益。

应该说,罗尔斯《正义论》的逻辑还是挺清楚的,而且论证也特别的仔细而清晰,从演绎的和经验的两条路证明了正义的两个原则,成为能替代功利主义的新的伦理观。罗尔斯遵循契约论的路线,继承和超越了霍布斯和洛克的传统思想,吸收了康德的一些思想。他试图恢复社会的正义,坚持公平正义的理想,这样一种坚持而崇高的理想我是十分钦佩的,而且我觉得这是当下社会的每个人都应该坚持的理想,如果每个人都能坚持了这样的原则,那么社会也就会治理的更好了。

可是,当前在西方国家尤其是中国,人们的思想都太过于功利了,人们把人当做手段而不是目的,从而更加注重发展一些工具性的东西,赚钱甚至成为很多人的人生理想和追求,整个社会成为了一个技术型工具型的社会,我深深的感到悲哀和无助。我一直认为,形成这样的社会氛围是社会制度问题、教育问题还是历史必然?

罗尔斯的回答必然是社会体制的问题,因为正义的原则还没有被人们普遍的意识到接受并贯彻:平等自由并没有放在第一位,并且人们往往同意牺牲平等自由而换取更大的经济效益,或者国家打着和谐的旗号去肆意的践踏人民的自由权,机会也不是对每个人都敞开,往往富裕的有权的人有更多的机会并且更容易取得成功,这也就是为什么中国出现了“富二代”“官二代”的现象,并不是具有相同才能的人就能获得同等的地位,另外社会的发展也并没有把最少受惠者的利益的提高放在重要地位,农民,农民工们作为社会最底层的人并不安居乐业,他们对于自己所受到的损失和不公平待遇往往表示极其的不满和愤慨,整个社会的贫富差距越来越大。

可以看到,在中国,正义原则的任何一条原则都没有得到贯彻和落实,一个真正公平正义的社会在中国能建立起来吗?中国的政治体制改革之路还有多远呢?我希望我能在有生之年看到它,我会为中国的民主、自由和平等而努力!

罗尔斯正义论读后感(三)

本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论着作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域,对正义问题进行了深入的剖析,以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提,提出了“作为公平的正义理论,并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要着作。

什么是公平?罗尔斯的回答绝了:”无知才能公平“。

没有偏见就是无知,也就是说,不知道自己是谁。当一个人不知道自己在社会中的地位,不知道自己属于哪个阶级,不知道自己的才华和能力,甚至不知道自己喜欢追求什么,他的决策就没有偏见。当所有的人都在这样一重”无知之幕“背后作决策时,他们所一致公认的社会契约,就是正义的。

这就是我读完《正义论》后的最深的感受!

罗尔斯的正义理论提出了人们在设计这一制度时会选择的两个原则:一是平等自由原则,二是公平机会均等原则和差别原则的结合。其中第一原则优先于第二原则。而第二个原则的机会公平原则优于差别原则。

第一个原则是关于公民的政治权利,第一个原则是关于社会和经济利益。

在《正义论》的阅读中,我感触很深,想知道什么是正义,就要知道为什么需要正义。罗尔斯借鉴了启蒙者卢梭的”确信每个人都应该是自由而平等的,他认为这是人类社会制度的根本前提,只有这样的制度才是公正的、有生命力“的思维方式,提出了”正义的理想国“。罗尔斯提出,正义的定义首先需要三个前提,这与卢梭定义社会契约的前提相似,即:

理性的人、原始状态和无知之幕。这也是一种纯粹的假设状态,也是获得真正正义所必须的状态。

那么,反思我们中国的现状有什么感觉?我突然想到了这一点。我们中国的道德社会是什么样的魔鬼?。

例如,在范葆葆事件中,中国人的道德表达方式,几乎所有指责范葆葆的人都是基于传统的“吞枣”道德观念。其中许多都是在共同道德理解的基础上做出的。责任与义务、权利与自由、善与恶是统一的。

指责起来头头是道,但永远缺乏社会根据和理论根据。没有明确的逻辑。如果你让他解释,你就不能解释清楚。那么他只有通过二条途径来反击。

1,就是通过中国民众的传统道德观念,孝道和性善论来进行,即在把人同动物的区别中,而不是人同人的区别中进行认识,所以我觉得读约翰·罗尔斯的《正义论》对于我们的道德建设和道德理论也很有意义。

正义在某种意义上可以说是正义的一个子范畴,或者说正义是正义适用于社会制度。罗尔斯认为,伦理必须包含正义理论,而正义总是意味着某种平等,这意味着设计一个公正的社会制度就是要最大限度地实现平等。罗尔斯的两个正义原则也确实透露出这样一种平等乃至平均主义的倾向;他认为他的差别原则达到补偿原则的某种目的,即给那些出身和天赋较低的人以某种补偿,缩小以至拉平他们与出身和天赋较高的人们的出发点方面的差距。

在他看来,天赋不是道德上应得的,应当把个人的天赋看成是一种社会的共同资产,虽然自然资质的分布只是一个中性的事实,但社会制度怎样对待和处理它们却表现出正义与否的性质。他反复申明这两原则决不会导致一个英才统治的社会,不会导致一个差别悬殊的社会,甚至不无天真地表现出这样一种预期:倘若始终遵循这两个原则的话,未来社会的人不仅将在制度形式上保证平等,而且能够接近事实上的平等。

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

罗尔斯的正义理论包括两个原则即平等自由原则和差别原则.他运用“词典式”序列说明了两个原则的优先关系.罗尔斯立足于当时的'社会现实,集中批判了传统功利主义,从新自由主义立场出发来解决当代社会正义问题,形成多元正义论.

作 者:郑湘萍 李绍元 Zheng Xiangping Li Shaoyuan  作者单位:湖南师范大学伦理所,湖南,长沙,410081 刊 名:桂海论丛 英文刊名:GUIHAI TRIBUNE 年,卷(期): 18(6) 分类号:B82-09 关键词:罗尔斯   多元正义论   平等自由原则   差别原则  

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【—初一语文总结之夜雨寄北赏析】,这首诗所寄何许人,有友人和妻子两说。前者认为李商隐居留巴蜀期间,正是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕僚时,而在此之前,其妻王氏已亡。

持者认为在此之前李商隐已有过巴蜀之游。也有人认为它是寄给“眷属或友人”的。从诗中所表现出热烈的思念和缠绵的情感来看,似乎寄给妻子更为贴切。

开首点题,“君问归期未有期”,让人感到这是一首以诗代信的诗。诗前省去一大段内容,可以猜测,此前诗人已收到妻子的来信,信中盼望丈夫早日回归故里。诗人自然也希望能早日回家团聚。但因各种原因,愿望一时还不能实现。首句流露出离别之苦,思念之切。

次句“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚,池塘涨满了水,诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境;回忆他们从前在一起的共同生活;咀嚼着自己的孤独。

三、四句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的`喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,

总结:此诗语言朴素流畅,情真意切。“巴山夜雨”首末重复出现,令人回肠荡气。“何当”紧扣“未有期”,有力地表现了作者思归的急切心情。这在李商隐的诗里并不多见,他大部分作品以词采“华艳”着称。

初中语文古诗文对比阅读详解

【—古诗文对比阅读详解】关于初中语文中古诗中的古诗文对比阅读的知识,希望同学们认真看看下面的讲解内容。

古诗文对比阅读

一、古诗与古诗的比较阅读练习。

(一)比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寞,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.《秋词》与《天净沙·秋思》都描写怎样的景物?

2.《秋词》与《天净沙·秋思》写的是同样景物,但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感?《天净沙·秋思》却流露出怎样的情绪?

3.请谈一谈《秋词》与《天净沙·秋思》在表现手法上的差异。

(二)比较阅读下面古诗,按要求完成小题。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同;

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

1.《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的是荷花,但写的是不同生长期的荷花,请作简要概括,然后指出各自的特点。

2.《小池》与《晓出净慈寺送林子方》描写对象都一样,但写法各有不同,请具体谈一谈。

3.这两诗你更喜欢哪一首?请说一说喜欢的理由。

二、古诗词与文言文的比较阅读练习。

(一)比较阅读下面文言诗文,按要求完成小题。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟说笠翁,独钓寒江雪。

湖心亭看雪

张岱

⍟ 罗尔斯思想总结 ⍟

作为身处科技管理岗位的青年党员,我想坚持党的先进性标准,保持共产党人在思想上、政治上、组织上、作风上的纯洁性,能在各项工作中发挥先锋模范作用,必须在日常工作中做好四个方面内容:
一、有坚定的理想信念。青年党员要胸怀远大的理想、不断坚持开拓进龋无论何种情况下,心中必须要有坚定的理想信念,这是共产党员保持先进性标准的核心。也只有有了这种政治追求,才能在各种困难和压力面前做到处变不惊。目前,我们正迎来经济发展的快速阶段,科技兴市、科技兴区如沐春风,在推动科技进步的新一轮进程中,我们要紧密团结全区广大科技企业、科技人员这个工作群体,在科技管理岗位上把握政治方向、把握时代潮流,要充分发挥各种科技力量的积极作用,推进科技创新,团结凝聚广大科技界人士,为他们提供施展专业特色及业务特长的广阔舞台,严格执行党和国家的政策和法规及市、区有关科技工作的若干指示部署,不怕困难、不怕挫折,积极进娶开拓前进,促进先进生产力的稳步发展。
二、有牢固的服务意识。坚持为人民谋利,为党多作贡献,这是共产党员先进标准的本质要求。“xxxx”的本质特征就是执政为民,(而不是执政为名)共产党员能不能始终保持服务宗旨,成为保持先进性的根本条件。目前我在区科技企业联合会工作,而联合会的存在就是要成为政府科技管理部门和科技企业之间的桥梁和纽带,联会的宗旨是使科技企业“联合共进,齐创辉煌”。因此我要在履行科技服务的工作中使科技企业、科技人员感受到服务热情、服务质量。不断深化服务内容,在宣传科技政策、提供代理业务、评估科技项目、开展科技交流等工作中,坚持有始有终,细致周到,力争完美。让共产党员的先进性渗透在一点一滴的工作中,于平凡中放光发彩,让这些科技企业、科技人员真正依靠科技进步搞好经济建设,为区域产业能级提升多做贡献。
三、有优秀的思想品质。要勤于学习,增强辨别是非的能力,坚守岗位职责、扎实做好工作,这是共产党人先进性的必要条件。首先要有良好的思想品德,要坚持用马列主义、XXX思想、邓小平理论、“xxxx”思想武装自己,提高自己,完善自己。树立科学的世界观、人生观、价值观,保持高尚的道德情操和人格气质,分辨真善美和假恶丑界限,向优秀的党员典型学习,向先进榜样靠齐。抵御形形色色的腐朽思想侵蚀,杜绝工作中斤斤计较、拈轻怕重的不良现象。对个人高度负责,成为一个对社会有用的人。此外,要提升业务能力和水平,“一语不能践,万卷徒空虚”,因此我要勤奋学习、勇于实践,新时期党员的执政能力强弱与否,取决于共产党员的素质。我们置身于现在这样呈加速度变化的时代,没有真才实学,很难在激烈的竞争中站稳脚跟。因此要时时紧跟管理需求步伐,努力掌握先进的科学文化知识,丰富头脑、增强本领。要有忧患意识,居安思维,不断完善充实自身的知识,提高技术业务能力,以实际行动体现出自身的先进性。
四、有良好的形象。这是共产党员先进性的表现。古人讲:“桃李不言、下自成蹊,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。我们要严于律己,弘扬正气,勇于同各种不良行为作斗争。这要求我们要保持一股浩然正气,自重、自盛自警、自励,这样才能保持我们强大的生机与活力。尤其在当今经济、文化多元化的时代,要处处把国家和人民的利益摆在首位,让党放心,让群众满意,一级抓一级,一级带一级,以优良的党风带动和促进政风、行风和社会风气的根本好转,让人民群众能够从我们的一言一行中看到党的伟大形象,感受到党的温暖,体会到党的执政威力。只有这样,我们才能够称得上是一名党培养的合格公务员。1/3

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安全,这是每一个人都必须认真、严肃对待的话题,它关系着家庭的和谐,企业的发展,社会的稳定。

安全生产,是企业一切生产活动的先决条件,是企业“以人为本”的最好体现。安全生产工作是具有长期性、艰巨性的工作,牢固树立安全生产常抓不懈的思想,任何时候、任何情况下都要绷紧安全生产这根弦,绝不能放松,容不得一丝一毫的松懈麻痹和忽视。做到人人事事保安全,重视安全宣传、教育和培训。安全生产连着企业经济发展,连着企业的效益,更连着所有员工的切身利益,因此抓安全生产怎样严格都不过份,怎么强调都不过份。要努力做到“两个务必”,即:务必保持清醒头脑,从思想上高度重视安全生产工作的重要性;务必加强组织领导,把安全生产作为头等大事抓紧抓好。一句话,就是既要保证思想认识到位,还要保证工作落实到位。每一个员工要不断地、自觉地提高安全意识和自我保护能力,使不安全行为降低到最低几率,这样才能做到预测预防,从而达到最佳的安全状态。只有员工的安全意识提高了,安全技术能力提高了,才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从"要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”,这是安全意识的飞跃,这种飞跃不是一朝一夕就能做到的需要通过长期的反复的安全再教育。

安全生产是一项复杂而系统的工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要安全在我们心中,没有克服不了的困难,让我们共同努力,心存安全。

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思想总结大全

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

入党积极分子思想总结

党的十四大党章第一次提出民主集中是党的根本组织原则。规定:“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。”

为何我党乃至世界上所有的无产阶级政党都如此重视民主集中制?那是因为民主集中制是科学的合理的有效率的制度。历史的经验一再证明,能否坚持民主集中制,关系到无产阶级政党的兴衰成败。列宁、斯大林以及戈尔巴乔夫从不同侧面有力地证明了这一点。在我党的成长历程中同样也是有着血的教训:民主革命时期,陈独秀、王明、张国焘等人在党内的个人专断以及二十世纪五十年代后期,个人崇拜、独断专行思想在党内的滋长都在不同程度上使党和人民蒙受了巨大损失。

对于入党积极分子的学生来说,民主集中制也能运用到对班级的建设工作中。在班内发扬民主,让班上同学自由提出自己意见,同时在民主的基础上统一大家的思想,让全班同学齐心合力为班级建设而努力。这里所说的民主绝不等于自由涣散,这里所说的民主是有集中作指导和归宿的。作为学生干部,就要把握好民主与集中的度,不能走向极端,一方面,要充分发挥班上同学的积极性、主动性、创造性,动员他们都来参加班级建设事业,一起为班级发展做贡献。另一方面,又要求作为学生干部的我们在布置工作,不仅要让同学知道怎么去做,更重要的是要让同学知道为什么要去做!一个好的学生干部,应该是思想上的积极调动而不仅仅是命令的生硬传达,要让大家从心里愿意去做,而不是因为应付形式出于任务的要求而去做。当然另外一点就是还要尊重同学、以身作则。只有班干自己以身作则、身体力行了,才能调动全班的参与热情。

在处理民主与集中的基础上,还要正确处理民主与集中的辩证关系,绝不能对任何一方有所偏重。民主是集中的基础和前提,同时集中又是民主的指导和归宿。只有正确把握好了两者的辨证关系,才能达到预期的目标,才能将班级建设工作开展好。

个人思想总结

一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真地学习马列主义,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2011年5月取得了xxxxxx二等奖,2011年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

招生教师思想总结

在领导和同志们的关心支持、帮助下,较好地完成了全年的各项工作任务。下面,主要从三个方面向校领导和同志们作一汇报:

一、政治思想方面:

能认真学习马列主义、“三个代表”重要思想。深刻领会党的十六届五中全会的精神实质。作为一名共产党员应不断加强 党性锻炼,发挥共产党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。有一定的组织协调、调查研究和管理能力,工作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。在工作条件极为艰苦的情况下,基本完成了自己所承担的各项工作任务。

二、主要工作实绩:

(一)、科室工作方面:

招生工作:

⑴、认真学习、领会有关招生政策和文件精神,积极做好招生宣传、发动工作,进机关,到学校,去工矿,宣传招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣传招生。

⑵、本年度新生报名人数:大专人(专业待定)、本科人(《汉语言文学》专业)。

⑶、组织单科生报名:大专人(干函人、电大人)、本科人。

⑷、坚持常年宣传、常年招生。

教学教务、学籍考务

严格遵守省院、分院有关管理、规章制度,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。

毕业生工作:

年,本、专科共毕业人。其中:大专干函人、电大人、本科人。严格按照院校要求认真进行了毕业生的.论文写作、答辩(电大为:填写会计凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,档案整理与发放等工作。

其它方面

处理科室日常事务,协调科室内外关系。完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。

(二)、个人工作即教学、科研方面:

在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授课程,授课学时;观看中央党校录相课件(两门课)、整理相关教学资料、教学提纲两份,并参与试讲;指导毕业论文篇,参与论文答辩篇。完成校领导和相关科室交办的临时性工作。

三、本年度存在的主要问题:

招生宣传仍然存在:不够全面、深入,(尤其是动员全校教职工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的问题。

教学班的管理工作,有待进一步加强经常性教育工作(如:正确处理工学矛盾,经学矛盾,端正学习态度、提高面授到课率等)。

分院辅导站发展不平衡:由于各种原因,今年船山区、射洪、蓬溪仍未参与招生。

教学、科研水平有待进一步提高,应正确处理好工作与学习、教学、科研之间的关系。

上述总结,不当之处,敬请批评指正!

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好身材是很多女性都梦寐以求的,但是我天生就是一个胖丫头,我以前比较喜欢吃巧克力,零食。可是为了身材,我下定决心减肥了。并且成功拥有了好的身材。下面我就把我的减肥总结写出来,和大家分享一下。

我的基本情况:

身高:1.65米

减肥时间:5个月

瘦身成果:17公斤

原来的我应该算比较可爱,不过是圆得可爱。开始的时候也没那么多减肥的想法,但看着身边的女孩都悄无声息地瘦了下来,心里还是痒痒的,要说不羡慕那是瞎话。但真的不知道怎么才能让自己瘦下来。

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大二的第一学期已经在忙碌中过去了,在这一学期里,我有很多收获,总结了很多经验,但也发现了不少问题,吃了不少亏。我觉得很有必要把自己的上学期的各方面情况做一个阶段性的总结,向组织汇报。

上学期对于学院来说是具有重要意义的一学期,而对于我来说则是我进步最快的一学期。教学评估是对我们每一个人的评估,在评估其间,在学校的要求下,我在各方面都有了进步,并且把这些进步坚持了下来。评估中我不但要做好自己的事,做为团支,还要做好班级的事,这对我的能力提高很大。越多的工作,往往使自己越能发现身上的不足,也使自己有更大的决心去克服他们。

上学期我在学习方面做的不好,虽然努力了很多,但却没有找准方法。虽然最终没有挂课,成绩单看上去也不是很丢人,但我自己知道,我的学习成绩相比以前退步了。回顾一学期来的学习,我觉得没有以前那样用心,没有静下心来想一下该怎么写,结果自己所有的课程几乎都用同样的方法去学。上学期的实验比较多,而我的实验成绩不是太理想,这与我动手能力不强有很大的关系,这也为我敲响了警钟,必须提高自己的动手能力,否则根本不可能适应日益激烈的竞争,因为我们是工科的学生,是用技术吃饭的。这学期在学习发方面我必须加强。

上学期我被同学们选为团支书,我觉得经过一学期的锻炼,我在工作上的能力提高很大,组织、协调能力有了长足进步。刚开始时,我觉得手足无措,经验缺乏加上能力有限,团支部的工作开展的有点不顺利,但在同学们的一起努力下,我很快进入了角色,团会的组织,增强团员意识主题教育活动的开展都能拿出一点办法,这增强了我的信心和干劲。但我觉得这学期工作中的教训大于成果,在刚开始时,我以为团支部几个人团结就可以完成好各项工作,但事实证明,只有全体团员共同努力,团活动才能开展的有声有色。刚开始时我手足无措,说明自己的应变能力不强,处理问题不够灵活,工作能力优待进一步提高。在今后,我应该着重从以上几个方面提高自己的工作能力。

经过一学期充实,我的思想有了更进一步的提高。这学期里,我读了一些先进性教育的书籍,虽然对极少数的知识还有点疑惑,但这些书对提高我的认识,更新我的思想有极大的作用,让我明白了许多新的知识,是我在对事物的看法上多了一点理性。从中我也发现袭击在党的理论知识方面还存在着欠缺对有些知识的理解不深,对最新动态不能及时掌握。这需要我在今后多读书,多看报,多向党员请教,以不断提高自己的理论素养。

总结过去是为了更好的把握现在,完善自己的过程就是一个不断进步、充实自己的过程。

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xx,就读xx学院机电系,男,中共预备党员,曾担任班学习委员,主席团助理。现任机电系学生会主席兼机电系团总支第一届委员会委员。本人在各方面严格要求自己,勤奋学习,努力上进,作为一名学生干部,我能按时按质地完成每一次工作,并努力学习科学文化知识,不断提高自己的能力,为以后能更好地服务社会打下基础。以下是本人在思想、学习、工作、等方面的具体情况:

在思想上,要求进步。并积极向党组织靠拢,主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习上,慎于思考,不断的提高自身的思想认识,通过各方面的综合学习,努力让自己从思想上更迈上一步,在广大青年中发挥模仿带头作用,发展自己的优势,施展自己的才能,并增强自己作为共青团的光荣感、责任感和使命感。

在学习上,有明确的学习态度和目标。有自己独特的学习方法,并通过勤奋刻苦的学习,取得良好的效果,2007–2008学年的综合测评专业排名第一,荣获“肇英奖学金”、“国家励志奖学金”。我从都不会出现迟到、缺课、早退等情况。在刻苦学习的同时,亦十分注重课外知识的学习和课外学术科技活动的开展。现正从师范专业的角度上去钻研相关的学科,让我从中收获了不少。

在工作上,本人有较强的组织和管理能力。责任心强、踏实肯干、具有奉献精神。自从我成为一名学生干部以来,工作认真负责,始终都以“服务同学”作为出发点。工作积极主动、认真负责完成学院下达的各种任务,也积极地开展其他各种活动。也积极参加各种志愿活动,曾获“优秀学生干部”、“三下乡积极分子”“学习标兵”、等多项称号。在工作期间,认真负责的态度,刻苦奋斗、吃苦耐劳的精神都得到各领导的肯定和表扬。在学生会中,本人积极发挥模范带头作用,得到了老师和同学的一致好评。

在生活上,有良好的群众基础,待人真诚、乐于助人。生活简朴、遵纪守法、廉洁自律。讲究个人卫生,有良好的生活习惯。有自我的批评精神。同时我也经常帮助一些生活需要帮助的同学,课余时间积极参加各种体育活动,争当做一名全面发展的优秀大学生。

当然,我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩仍有待提高,工作过程中有时显得过于严肃,在一些具体环节的工作方法还有待改进。在今后的思想、学习、生活、工作中我将继续保持自己的优点,不断改正自己的缺点,努力提高各方面的素质,做一个现代社会主义建设优秀的工作者。

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近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学,调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握,并能使教师更好的把握反馈信息,从而取得良好的教学效果。在本次活动中,上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课,新知识的学习,还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂,环环相扣,真真实实地辅助了整节课的教学。

这次听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望进修学校以后能多组织这样的听课活动,听课是教师成长的一条捷径,我会珍惜每一次听课的机会,向优秀教师学习,努力提高自身的素质,不断地提高教育、教学水平。

3月19、20号,我有幸参加了在桂林举办的“全国名师课堂展示暨广西小学数学特色教学研讨会”。会议的研讨主题是:新课程理念下的概念数学。这次听课会议让我受益匪浅,首先使我对数学概念有了更明确的了解。小学数学中有很多概念,它们是相互联系着的,根据小学生的接受能力,表现形式各不相同,主要是定义式和描述式。它们呈现出两大特点:一是数学概念的直观性;二是数学概念的阶段性。在整个小学阶段,由于数学概念的抽象性与学生思维的形象性的矛盾,大部分概念没有下严格的定义;而是从学生所了解的实际事例或已有的知识经验出发,尽可能通过直观的具体形象,帮助学生认识概念的本质属性。数学概念的教学一般分为三个阶段:1、引入概念,使学生感知概念,形成表象;2、通过分析、抽象和概括,使学生理解和明确概念;3、通过例题、习题使学生巩固和应用概念。其中张齐华老师从哲学和认知心理学的角度剖析了什么是概念?什么是数学概念?给我们讲授了数学概念的组成及获得方式,演讲精彩生动。

再者,在这两天还听了四位名师的课和专题讲座,感受真是与众不同,印象最深的是全国特级教师徐长青老师讲的《重复》一课,整个课堂就是在玩中学习,让复杂变得简单,让枯燥的数学变得奇乐无穷。听完后感觉是一种享受!徐老师更像是一位相声演员。真的为徐老师那扎实的教学功底,幽默诙谐的教学语言、精湛的教学技艺和灵活的教学方法而深深的折服!徐老师在课堂上的一个眼神、一个手势、一个动作,都充满着启发与挑战,将数学思想融于课堂之中。不仅使学生感受到数学的魅力,同时也使听课的教师们感受到:原来数学课还可以这样上!回想起来:原来每一个看似随意的环节,其实都是徐老师刻意的设计,真可谓是“随意中的刻意”!

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在组织的教育培养、领导的关心关怀和办公室全体同事的支持帮助下,去年6月,我担任XXX办公室副主任,同时,兼任XXX研究室主任。按照办公室职责分工,具体负责研究室工作,协助秘书长搞好政务督查、民生工程实施工作。一年来,我深感责任重、压力大,不敢丝毫懈怠,在XXX办公室党组的正确领导下,认真履职尽责,较好地完成了各项任务。现将一年来的工作简要汇报如下。

一、始终以谦卑之心对待学习,不断提升能力

作为XXX办的一名工作人员,我深切地感受到,随着近年来全XXX经济社会的快速发展,对履职能力的要求越来越高,特别是去年以来,省委、省政府支持XXX跨越发展的“XX意见、XX规划”全面实施,XXXX、XXX作出了建设“XXXX”、申报创建“XXX试验区”等一系列重大战略部署,蕴涵了很多新理念、新政策、新要求,不加强学习,就适应不了形势的新要求、跟不上领导的新思维、顺应不了群众的新期待。因此,无论事务再繁杂,每天都努力挤出时间来,主动向领导请教、向同事学习、向实践学习、向书本和网络学习,尤其是把了解和熟知世界经济社会发展的最新动态、最新形势、最新问题作为每天的必修内容,主动对接。

XXXX、XXX的中心工作,主动对接领导谋划发展、领导发展、推动发展的新思路、新举措,主动对接反腐倡廉建设的各项要求,持之以恒地学习,切实把学习成果转化为政治坚定、作风过硬的品质,转化为解放思想、抢抓机遇的能力,转化为敢破常规、勇于创新的勇气,转化为增添措施、推动落实的动力,不断提高了服务的能力和水平。

二、始终以进取之心对待工作,全力搞好服务

面对繁重的工作任务,不言苦、不怕累,始终满怀激情,投入全部精力,“白+黑”、“5+2”地工作,全力完成好每一项工作任务。

(一)认真完成各种文稿的起草。XXX承担的文稿起草工作任务重、要求高,特别是去年以来,多位省级相关部门的领导来XXX视察调研,工作量就更大、更辛苦。我始终把这项工作作为对我党性、党风的检验,作为增长才干、磨练意志的基本修炼,白天忙于政务服务,向领导汇报好起草提纲,晚上和周末、周日休息时间,与XXX同事加班加点甚至通宵达旦修改文稿,充分发挥集体智慧,努力做到出手尽自己最大努力、文稿显自己最高水平。去年6月以来,与办公室的领导、研究室的同事们共同完成了《XXX》,向XXXXXX省长等领导同志的专题汇报材料,XXXX制定“十二五”规划的建议(讨论稿)等重要文稿。

(二)全力做好政务服务。从细微之处做起,按照XXXX、XXX的要求,及时做好主要领导活动日程的预安排。同时,我还负责XXX的处理,白天没有时间,就晚上加班,对每一个XXX都进行登记,并在领导处理以后,把领导的批示进行登记、分类处理;需要办理或者是要回复的,登记发出后一个月内,及时进行催办,使群众反映的问题能够得到及时解决,使领导能够尽快了解办理结果,为全XXX保持和谐稳定做出了应有贡献。

(三)积极参与处置各种应急事件。干旱、泥石流、洪涝、森林火灾等灾害事故发生后,及时反应、主动作为,第一时间向主要领导报告,为领导有力有序有效指挥处置提供依据,并按照“慎报原因、快报事实、依法处置”的原则,及时传达领导指示、批示,督促贯彻落实。每次XX领导深入突发事件现场靠前指挥,都跟随左右,以便各项指令能够最快传达并得到贯彻落实;在此基础上做好服务工作,并负责现场情况汇报材料、会议纪要的起草送审以及新闻稿件的审核把关等工作。

(四)加强政务调研指导。加强与XXXXX、XXXXX以及XXX级相关部门的协调配合,充分发挥XXXXX的调研职能,牢牢把握“XXXX”工作基调,围绕“XX规划”实施、等事关XXX全局和长远发展的重大问题开展调研,掌握第一手资料,为领导决策提供真实情况和可靠依据。近期,牵头制定了《XXXXXX战略资源综合开发利用研究》、《XXXXXX农民收入构成研究》、《XXXXXX“十一五”经济社会跨越发展的研究》等重大课题调研提纲。同时,谏睿智之策,献务实之言,推进XX办公室的高效运转。

三、始终以淡泊之心对待名利,筑牢拒腐防线

作为XXX办公室的一员,我深深知道,搞一次特殊,就会丢失一份信任;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一点私利,就会影响XX的一分形象。因此,我丝毫不敢懈怠,始终保持清醒的头脑,始终严格要求自己,时刻自重、自省、自警、自励;始终坚守自己做人的准则,低调做人、高调做事,不图名、不图利,团结同志、尊重他人;始终坚守廉洁自律要求,严格遵守《廉政准则》的各项规定,不该拿的坚决不拿,不该去的坚决不涉足,不该吃的坚决不吃;从不假借领导名义谋取私利,自觉维护政府形象和领导权威;严守工作纪律,严守保密规定,不该问的不问,不该看的不看,不该说得不说;严守工作规范,不私接文件,不妨碍领导决策,不影响领导团结。

一年来,我在工作中取得的每一点成绩,离不开XXX办公室的正确领导,得益于各位领导的信任、支持,凝聚了办公室全体同事的心血和汗水。我也深知工作中还存在诸多不足,特别是由于日常事务繁多,有时主动作为不够,特别是在加强研究室自身建设,推进研究室工作科学化、规范化、制度化上思考和研究不够。在下一步工作中我,将更加努力学习、更加勤奋工作、更加廉洁自律,以实际行动和更好的工作成效,回报组织的教育培养和领导、同事们的关心支持!

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