中国近现代的思想总结|中国近现代的思想总结(推荐18篇)
时间:2021-09-22 作者:工作汇报网
中国近现代的思想总结(推荐18篇)。
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故乡的杨梅过完了长期的蛰伏生活，眼看着新黄嫩绿的春天爬上了枯枝，正欣喜着想跑到大自然的怀中，发泄胸中的郁抑，却忽然病了。
唉，忽然病了。
我这粗壮的躯壳，不知道经过了多少炎夏和严冬，被轮船和火车抛掷过多少次海角与天涯，尝受过多少辛劳与艰苦，从来不知道颤栗或疲倦的呵，现在却呆木地躺在床上，不能随意的转侧了。
尤其是这躯壳内的这一颗心。它历年可是铁一样的。对着眼前的艰苦，它不会畏缩;对着未来的憧憬，它不肯绝望;对着过去的痛苦，它不愿回忆的呵，然而现在，它却尽管凄凉地往复的想了。
唉，唉，可悲呵，这病着的躯壳的病着的心。
尤其是对着这细雨连绵的春天。
这雨，落在西北，可不全像江南的故乡的雨吗?细细的，丝一样，若断若续的。
故乡的雨，故乡的天，故乡的山河和田野……，还有那蔚蓝中衬着整齐的金黄的菜花的春天，藤黄的稻穗带着可爱的气息的夏天，蟋蟀和纺织娘们在濡湿的草中唱着诗的秋天，小船吱吱地独着沉默的薄冰的冬天……还有那熟识的道路，还有那亲密的故居……
不，不，我不想这些，我现在不能回去，而且是病着，我得让我的心平静：恢复我过去的铁一般的坚硬，告诉自己：这雨是落在西北，不是故乡的雨─—而且不像春天的雨，却像夏天的雨。
不要那样想吧，我的可怜的心呵，我的头正像夏天的烈日下的汽油缸，将要炸裂了，我的嘴唇正干燥得将要进出火花来了呢。让这夏天的雨来压下我头部的炎热，让……让……
唉，唉，就说是故乡的杨梅吧……它正是在类似这样的雨天成熟的呵。
故乡的食物，我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡，不如就说我完全是爱的这叫做杨梅的果子吧。
呵，相思的杨梅!它有着多么惊异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。
它是圆的，和大的龙眼一样大小，远看并不稀奇，拿到手里，原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳，这就是它的肉。不知道的人，—定以为这满身生着刺的果子是不能进口的了，否则也须用什么刀子削去那刺的尖端的吧?然而这是过虑。它原来是希望人家爱它吃它的。只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了，平了。那时放到嘴里，软滑之外还带着什么感觉呢?没有人能想得到，它还保存着它的特点，每一根刺平滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切─—这好比最甜蜜的吻，使人迷醉呵。
颜色更可爱呢。它最先是淡红的，像娇嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是处女的害羞，最后黑红了─一不，我们说它是黑的。然而它并不是黑，也不是黑红，原来是红的。太红了，所以像是黑。轻轻的啄开它，我们就看见了那新鲜红嫩的内部，同时我们已染上了一嘴的红水。说他新鲜红嫩，有的'人也许以为一定像贵妃的肉色似的荔枝吧?嗳，那就错了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像鱼目;杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水呢。
滋味吗?没有十分成熟是酸带甜，成熟了便单是甜。这甜味可决不使人讨厌，不但爱吃甜味的人尝了一下舍不得丢掉，就连不爱吃甜味的人也会完全给它吸引住，越吃越爱吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而这酸味，我们须待吃饱了杨梅以后，再吃别的东西的时候，才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了，软了，连豆腐也咬不下了，于是我们才恍然悟到刚才吃多了酸的杨梅。我们知道这个，然而我们仍然爱它，我们仍须吃一个大饱。它真是世上最迷人的东西。
唉，唉，故乡的杨梅呵。
细雨如丝的时节，人家把它一船一船地载来，一担一担的挑来，我们一篮一篮的买了进来，挂一篮在檐口下，放一篮在水缸盖上，倒上一脸盆，用冷水一洗，一颗一颗的放进嘴里，一面还没有吃了，一面又早已从脸盆里拿起了一颗，一口气吃了一二十颗，有时来不及把它的核一一吐出来，便一直吞进了肚里。
“生了虫呢……蛇吃过了呢……”母亲看见我们吃得快，吃得多，便这样的说了起来，要我们仔细的看一看，多多的洗一番。
但我们并不管这些，它成了我们的生命，我们越吃越快了。
“好吃，好吃，”我们心里这样想着，嘴里却没有余暇说话。待肚子胀上加胀，胀上加胀，眼看着一脸盆的杨梅吃得一颗也不留，这才呆笨地挺着肚子，走了开去，叹气似的嘘出一声“咳”来……
唉，可爱的故乡的杨梅呵。
一年，二年……我已有十六七年不曾尝到它的滋味了。偶而回到故乡，不是在严寒的冬天，便是在酷热的夏天，或者杨梅还未成熟，或者杨梅已经落完了。这中间，曾经有两次，在异地见到过杨梅，比故乡的小，比故乡的酸，颜色又不及故乡的红。我想回味过去，把它买了许多来。
“长在树上，有虫爬过，有蛇吃过呢……”
我现在成了大人，有了知识，爱惜自己的生命甚于杨梅了。我用沸滚的开水去细细的洗杨梅，觉得还不够消除那上面的微菌似的。
于是它不但更不像故乡的，简直不是杨梅了。我只尝了一二颗，便不再吃下去。
最后一次我终于在离故乡不远的地方见到了可爱的故乡的杨梅。
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中国近现代名人爱国名言汇编
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》
渴饮美龄血，饥餐介石头。
归来报命日，恢复我神州 ——吉鸿昌《无题》
我们爱我们的民族，这是我们自信心的.泉源。—— 周恩来
为中华之崛起而读书。 ——周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
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中国近现代史纲要实践教学论文（手写）
评论孙中山
工商管理2班
学号 姓名 陈家琦
摘要： 关键词：
引言
一、孙中山一生的革命事迹和成长历程
（一）青少年时期
孙中山出生在一个贫苦的佃户农家里，家有父母、孙眉、孙中山、孙秋绮兄弟姐妹四人，和祖母黄氏，共七口人。幼小的他目睹了母亲替姐姐缠足的画面，聆听了太平天国遗兵冯爽的起义故事，封建制度的昏暗和落后给他幼小的心灵烙下了深刻的印象，哥哥孙眉赴夏威夷寻求生活出路，最后丰裕而归的事情也开拓了孙中山的眼界，一颗革命的种子在他的心中悄悄萌发。
后来，12岁的孙中山随母来到夏威夷檀香山，孙中山在檀香山的这几年，正是当地人民反抗美国殖民统治斗争最激烈的时期。孙中山早年在浓厚的民族主义思想支配下，看到夏威夷人民反抗异族压迫斗争的情况，很自然的联想到，中国人民也应像那里的人们反美一样，来反抗清朝政府的黑暗统治，并且那时在他的思想上已孕育着改变中国陈旧的政治制度的念头。
五年之后孙中山回到祖国，由一个稚气的幼童成长为受过西方文化教育的17岁少年了。后来因言语行为不符合村民的认可，被迫离家去了香港。随后开始了他的学医生涯，而随着思想意识的进一步深刻，孙中山将香港的政治、社会情形和国内比较，深感非改革政治，无以求进步。，因此在大学毕业后，他决定抛弃医人生涯，而从事与医国事业。孙中山自己也曾说：“我之思想发源地及为香港。”孙中山曾上书李鸿章，阐述自己的治国大计，却碰了钉子，但这并没有消磨他的热情。
（二）兴中会前期
中日甲午战争时期，孙中山认为时机可乘，于是来到檀香山，创立了兴中会，并拉拢海外华侨壮大自己的势力。后来支持的声音愈发壮大，兴中会的实力进一步壮大。兴中会决定在广州发起第一次武装起义，却不幸在行动前几晚被小人朱湘出卖。这一战虽然最终遭受失败，但是成功的消灭了地方的反动政府，是很响 亮的第一炮，在整个民族革命的武装斗争史上拉开了序幕。
此后孙中山在伦敦蒙难，身陷囹圄，脱险后专心研究各国政治制度，并创立了“三民主义”。随着革命经验的一步步积累，他最终创立了新三民主义。
（三）兴中会后期
1895年秋，以康有为为代表的维新派创立了“强学会”，孙中山加强与维新派的合作。随着《马关条约》和《中俄密约》的签订中国遭到逐渐的瓜分，反帝风潮日益高涨，兴中会发起了第二次武装起义。兴中会的产生，标志着中国资产阶级民主革命运动的开始。兴中会是中国最早的资产阶级革命团体。它既具有革命性,又带有改良倾向。简而言之，它是中国民主革命的开端，启发了当时的有志之士。
（四）同盟会时期
若要革命，舆论先行。孙中山召集各方力量发动社会舆论，如同星火燎原之势，革命的烈焰蔓延开来，他们先后经历了萍浏醴起事、黄冈之役、惠州之役、安庆起事、钦廉之役、镇南关之役、安庆之役、河口之役、广州新军之役、谋刺摄政王、黄花岗之役，等重大战役。虽然起义，未能达成最终目的，但是在社会上增加了同盟会和孙中山的影响力，建立了第一个全国性的统一的资产阶级革命政党，标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新阶段，为以后的革命成功做好了铺垫。
1911年(宣统三年)5月清政府以铁路国之名，将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”，马上又出卖给英、法、德、美4国银行团，激起湘、鄂、粤、川等省人民的强烈反对，掀起了保路运动。在同盟会龙鸣剑、王天杰等人组织下，掀起武装暴动，把保路运动推向高潮，成为武昌起义的先声。1911年10月10日即夏历辛亥年八月十九日，武昌起义爆发。革命军先后占领汉阳、汉口，武汉三镇完全光复。武昌起义后，短短一个多月，全国有14个省先后宣告“光复”和独立，革命风暴席卷神州大地，最后终于推倒了清王朝的腐朽统治。武昌起义标志着辛亥革命的全面爆发，谱写了资产阶级革命夺取全国胜利的新篇章。起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国——中华民国。但最终辛亥革命的伟大成果被袁世凯窃取。.（五）为捍卫共和国政府继续奋斗
1913年中华民国正式大总统选举前后，孙中山亲信控制的江西、江苏、上海、广东等地爆发武装革命，意图推翻北洋政府。二次革命最后以北洋政府击败国民党告终。国民党联合资产阶级，并且没有兵权。政治基础不牢，武装力量薄弱，亦二次革命失败原因之一。二次革命”的领导者没有发动广大人民群众参加。孙中山不顾普遍的民意和党内反对派黄兴等人循法律解决的意见，贸然发动所谓“二次革命”，使刚刚具有公开、合法性的政党政治毁于暴力革命的失败。于是，国民党得到一个恶谥：“暴民专制”。当时一些有识之士指出，这是它的“自杀之政策”造成的。.2
二、孙中山革命事迹的评价
三、主要结论或启示
参考文献
示例：［1］马寅初.新人口论［M］.北京：北京出版社，1979.［2］付尚杰.对马寅初新人口论的再认识［J］.学术交流，1994，（4）：45-47.作者简介：
姓名，性别，出生年月，籍贯，所在班级
几 点 说 明
1、本模板为中国近现代史纲要实践教学论文参考模板；
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3、请合理选择中国近现代重要历史事件或重要历史人物并展开述评，认真对待本次论文写作；
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5、请同学们认真对待，不能从网上下载，否则，将以不及格论处；
6、论文内容要抓住重点、目的明确、言简意赅，字迹要工整、清楚，层次分明，要根据内容适当地分节分段，每起一段要空格。如不按此要求，将被酌情扣分；
7、请各位同学按照“项目书”在上，“实践论文”在下的顺序装订成册；
8、第12周各班学习委员应将论文收齐并按序号排好交给任课教师，有特殊原因不能按时交齐请予以说明，否则，以缺考处理；
9、本调查报告须用手写方式完成，使用“西华大学信签纸”书写，杜绝使用机打。
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「我不能保留你的波浪。」堤岸对河说：
「我只能保留你的足印在我心底。」
黑夜啊，我感到你的美，正如那被爱的女人吹熄了她的灯一样。
啊!美人，
你要从爱之中去培养你的内在美，
不要在镜前去陶醉你的外在美。
让死者有永垂不巧的名，
让生者有永远不灭的爱。
爱是充实的`生命，
正如盛满了的酒杯。
叶儿在恋爱时变成花，
花儿在崇拜时变成果。
「果实啊!你离我多远?」
「花啊!我就藏在你的心里呢!」
爱情在有限与无限之间搭起了一座桥梁。
即使爱只给你带来了哀愁，也信任它。
不要把你的心关起来。
当我死时，世界呀!
请在你的沉默中替我留著：「我已经爱过了」这句话吧!
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《近现代历史读后感》
近现代历史是一个令人瞩目的时期，它涵盖了从19世纪初到20世纪末的重大事件和转变。这段时间里，世界发生了巨大的变革，从政治、经济到文化等各个方面都发生了深刻的变化。我从近现代历史中学到了许多重要的教训，同时也认识到了历史对于我们现在和将来的意义。
近现代历史中的一大亮点是工业革命的爆发。这一时期，机器替代了传统手工业的生产方式，工厂和工业化的生产模式开始蓬勃发展。我通过阅读了解到，这一变革不仅带来了巨大的经济增长，也深刻改变了社会结构和人们的生活方式。工业革命让人们迅速从农业社会转向了工业社会，同时也加剧了城乡之间的差距。这个时期的历史告诉我们，技术的进步和经济的繁荣并不一定会带来整体的幸福感，而是需要政府和全社会共同努力来解决社会问题和不平等现象。
与此同时，近现代历史中的两次世界大战也对世界产生了巨大的影响。战争造成了大量的破坏和人员伤亡，让人们深切地感受到了战争的残酷和无情。通过读史，我认识到战争并不能解决问题，而是带来更多的痛苦和后悔。两次世界大战的教训告诉我们，和平与发展是当今世界最为重要的任务，而这就需要国际社会的合作和交流，以避免战争的发生。
另一个令人深思的是近现代历史中的殖民主义和独立运动。在这个时期，许多主权国家被强大的殖民主义国家统治，他们的资源被掠夺，文化被摧毁，人民被奴役。越来越多的国家意识到自己的权利和尊严，开始进行独立运动，并最终赢得了自由。近现代历史中的这一过程告诉我们，每个国家都有权利追求独立和自主发展，同时也需要尊重其他国家的主权和文化。今天，和谐共处和平发展的理念在国际社会中愈发重要，我们应该尊重他国的发展道路和人民的选择。
通过学习近现代历史，我也深深体会到历史对于我们现在和将来的意义。我们需要从历史中吸取教训，避免重蹈覆辙。历史起着镜子的作用，让我们能够看到过去的失败和成功，根据这些经验来调整自己的行为。同时，历史也给了我们信心，因为历史告诉我们，我们可以战胜困难和挑战，为实现更美好的未来而努力。
近现代历史是一个充满教训和警示的时期。通过学习这段历史，我得以更好地理解人类社会的发展和变迁，更深刻地认识到和平与发展的重要性。历史是我们的宝贵财富，我们应该珍惜并用它来指导我们的行动。只有通过深入了解历史，我们才能更好地把握现在，为未来打下坚实的基础。
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近现代史是中国历史中一个重要的阶段，它包含了中国在近代和现代时期所经历的众多重大事件和变革。为了更好地理解这段历史，提高学生对历史的认知和实践能力，我校决定组织一次近现代史实践活动。活动的目标是通过实地考察、参观和研究，使学生们亲身感受历史的厚重与悲壮，深入了解近现代史的重要事件和影响。
我们的实践活动主要分为两个部分：实地考察和研究报告。实地考察部分涵盖了多个历史遗址和纪念馆，包括南京大屠杀纪念馆、抗日战争纪念馆、中共中央旧址、北京天安门广场等。通过亲身参观这些地方，学生们感受到了那段历史的残酷和惨痛，更加深刻地了解了抗日战争和解放战争的艰辛和牺牲。在纪念馆中，学生们仔细观看了展览陈列，听取了工作人员的讲解，了解了那个时期的历史背景、重要事件和人物。我们还进行了一些小组讨论，学生们分享了自己的感受和思考，促进了彼此之间的思维交流和互动。
在研究报告部分，我们要求每个学生选择一个近现代史相关的主题，在实践活动结束后进行深入的研究和撰写报告。这样的方式既能够帮助学生加深对历史事件的理解，又能够培养他们的独立思考和写作能力。学生们根据自己的兴趣选择了各种各样的主题，从南京大屠杀到建国初期的社会主义建设，从抗日战争到解放战争，每个主题都有人选，并有老师进行指导和评定。
在撰写报告的过程中，学生们遇到了各种各样的困难和挑战。一些主题所涉及的历史事件较为复杂，要求学生们进行广泛的调研和阅读。有些主题的资料不够丰富，需要学生们自己进行深入挖掘和整理。但是，通过老师的指导和学校图书馆的资源支持，学生们最终成功完成了自己的报告。在展示报告的环节中，学生们通过口头报告和展示材料，向全班分享了自己的研究成果。大家从彼此的报告中获得了很多新的知识和见解，也对近现代史有了更全面和深入的了解。
通过这次近现代史实践活动，学生们不仅加深了对历史的认知，还提高了自己的实践能力和研究能力。通过亲身参观历史遗址和纪念馆，他们更加深刻地感受到了历史的残酷和惨痛。通过研究报告的撰写和展示，他们培养了独立思考和写作能力。这次实践活动不仅让学生们对近现代史感兴趣，也培养了他们对历史的敏感性和批判性思维。我们相信，通过这样的实践活动，学生们能够更好地理解历史的重要性，积极传承和弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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《乡愁》
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
之后啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而此刻
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
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学堂乐歌的产生、发展及主要代表人物
1.背景：鸦片战争后中国各阶层要求在政治、经济、文化等领域进行改革的呼声直接推动着我国新型学校音乐教育的逐步建立和发展。1.富国强兵2.推翻帝制建立共和新政权.2.定义:20世纪初，随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课或为学堂歌唱而编创的歌曲。
3.目的 推广新学，传播新知、教育国民、改革社会《中国音乐改良说》 4.内容 1）.宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神，歌颂“推翻帝制、建立共和国”的新生等。代表性的作品有：夏颂莱作词的《何日醒》、石更词辛汉编曲的《中国男儿》3）.呼吁妇女解放、鼓吹男女平等（如秋瑾的《勉女权》等）4）.青少年进行勤学苦练、热爱生活、热爱自然（如沈心工、李叔同词曲的《春游》等）5）.鼓吹学习新文化、倡导出去旧习俗树立新风气-《文明婚》 5.艺术形式：倚曲填词（一曲多词、一词多曲）
6.主要代表人物及作品、代表人物：沈心工（白话词）出版的歌集有：《学校唱歌集》《重编学校唱歌集》1936年，将自己毕生所编写的学堂乐歌进行了精选、修订，出版了一本个人专辑《心工唱歌集》编创作品：《体操-兵操》、《竹马》《春游》创作作品：以杨度的词所谱写的歌曲《黄河》
创作特点历史意义：作品体现出年轻人的性格特色，基本上做到了从选材及用语言切合“循序渐进”的教学原则。以便随着学生年龄的增长和年级的提高，程度也逐渐提高。比当时其他出版的唱歌集大大提高了作为学校唱歌教材的科学性和系统性。
曾志忞 上海贫儿院管弦乐队是我国近代第一个由中国人组成并由中国人组织指挥的乐队。音乐活动：1.致力于开展普及音乐的社会音乐活动，包括“亚雅音乐会”“上海贫儿院音乐部”2.致力于学堂乐歌的编写3.致力于音乐方面的著述，《乐典教科书》，这是当时我国最早出版的一本比较完备的、系统介绍西方音乐体系的乐理教科书。1905年在《新民丛报》上发表了有关发展我国近代音乐教育的论文《音乐教育论》。在这篇论文中除了全面阐述为提高学校音乐教育所需的各种音乐的基本知识外，着重阐述了他对我国普及教育的基本主张。这些主张也正是他所提出要建立“新音乐”的具体化建议。
李叔同（典雅词）原名文涛，又名案，字叔同、别署息霜 参与我国第一个话剧团体“春柳社”的活动，并曾以饰演《黑奴吁天录》中的爱美柳夫人和《茶花女轶事》中的薇奥塔等女角。1903年李叔同在日本独自编印出版了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》仅出一期，发表了他编写的乐歌三首：《隋缇柳》、《我的国》、《春郊赛跑》。1918年7月，他决心弃绝一切事实，在杭州虎跑寺出家为僧，法名“演音”，号“弘一”。
7.意义：中国近代新音乐的开端，学堂乐歌的产生和发展是我国新音乐文化发展最初阶段的重要标志通过乐歌的传唱和约个为主的学校音乐教育，向中国大众尤其是学生开始较为系统的输入西方音乐知识，如传授简谱，介绍五线谱确立集体歌唱形式开始新的歌曲创作等都具有启蒙意义。华彦钧又称“阿炳“生于无锡的道观在其父亲华清和道士指导下精于琵琶及二胡的演奏.代表作二胡曲《寒春风曲》 《二泉映月》《听松》，琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》.音乐小杂志:1903年李叔同在日本独自编印出版了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》仅出一期，刊物中的所有稿件写插图/封面制作工作都有他一人完成,发表了他编写的乐歌三首：《隋缇柳》、《我的国》、《春郊赛跑》。
上海贫儿院管弦乐队:是我国近代第一个由中国人组成并由中国人组织指挥的乐队.北京国乐改进社:由刘天华等人发起,正式设立于1927年5月15日地址设在北京.聘请蔡元培等多名音乐家为名誉社员,主要活动有,第一出版音乐刊物,第二举办暑假音乐学习班,第三举办中外音乐家的音乐会.为中国音乐和作品的发展做出了贡献.国立音乐专科学校:1929年夏由上海国立音乐院改制为国立音乐专科学校,校长为萧友梅,该校的体制基本上与过去的北大音乐传习所相同,即分为本科师范科选科三部分.曾经为我国培养出了一大批新的音乐人才.萧友梅是中国专业音乐创作的先行者,是中国专业音乐教育的奠基者,被尊为:“中国近代音乐教育之父”。他的声乐作品标志着对学堂乐歌填词创作的一种突破，他的器乐作品属于中国作曲家创作的最早一批西洋乐器的一部分，具有拓荒意义，他的创作标志着中国人已经掌握西方作曲技法，新的音乐创作已经起步。
赵元任先生创作特点：1.由分节歌过渡到通谱歌。2.从中国语言在声调、音韵上的特点出发来处理歌词与曲调的关系，力求音乐与歌词在四声韵律上相吻合，并取得成功经验，同时注重音乐语言的民族风格。3.注重钢琴伴奏在塑造形象和刻画意境上的作用。他很善于根据作品形象刻画的要求创造出能够概括其总体合适的特殊音型。4.对和声语言的“中国化”问题及多种调性相配合的调性布局做了有意的探索。名词解释：《和平进行曲》1915年赵元任创作的和平进行曲是目前已知中国人自创小品 黎锦晖及其作品创作
时间作品：20年代创作了十一部作品 1.特点：这些作品既注意了儿童富于幻想、想象的特点又非常注意以生动的形象向少年儿童进行新思想的启蒙教育。2.作品《麻雀与小孩》《葡萄仙子》《小小画家》《小羊救母》《神仙妹妹》《明月之夜》3.意义：黎锦晖及其音乐创作是中国歌剧发展史上的最初成果.1931年刘天华创作的《光明行》，情感鲜明集中，全曲自始至终贯穿着明朗、欢欣之情和奋发向上的力量。‘二胡中的进行曲，标志着二胡这件乐器表现力的转折。《怀旧》：黄自于1929年为怀念他的女友胡永馥女士突然逝世而创作，是第一首在国外上演的中国管弦乐作品。名词解释：《长恨歌》：清唱剧长恨歌是黄自创作的唯一的大型声乐套曲次套曲共分为十个乐章，其中七个乐章是黄自亲自完成的各乐章均有自己独特生动的形象，合理的布局，各乐章之间音乐的情感和色彩的对比鲜明，并充分、有效地运用了各种不同特色的合唱配置恰当的运用了富于戏剧性的、接近歌剧咏叹调的写法。
青主，原名廖尚果 代表作品有 1920第一首艺术歌曲《大江东去》1929《我住长江头》。1930年创作了两部音乐美学性著作《乐话》和《音乐通论》。这两部著作的核心思想是所谓“音乐是上界的语言”这个命题。
1934年齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲评奖活动”中的获奖作品：头奖；贺绿汀《牧童短笛》二等奖；陈天鹤《序曲》江定仙《摇篮曲》俞便民《c小调变奏曲》老志诚《牧童之乐》名誉二等奖贺绿汀《摇篮曲》
贺绿汀：40年代革命歌曲《游击队歌》《森吉德玛》《嘉陵江上》《晚会》。电影歌曲：《春天里》《天涯女》《四季歌》
冼星海：神圣之战指的是什么战争？民族解放指什么？
《神圣之战》是冼星海继第一交响乐《民族解放>之后创作的第二部交响乐,这部作品是在苏联写成的。从德国法西斯侵略苏联的第一天起,冼星海就产生了写作的动机,但因迁离艾斯科和其他公务,未能动笔,直到一九四三年一月八日开始写这部《第二交响乐》,原名为《歼灭》,后改为《神圣之战》。
群众歌曲《读书郎》宋扬词曲 讽刺歌曲《古怪歌》宋扬 抒情性歌曲 菩萨即罗忠镕的《山那边呦好地方》山那边指的是延安
江文也：孔庙大晟乐章：完成于1939年，共六个乐章 取材于当时北平国子监祭孔礼乐舞所作的大型交响组曲。企图以现代的交响音乐手段、现代的音乐创作技法，创造出一种具有中国传统哲理的精神的、新的中国现代民族音乐。这部作品的产生标志着他已从一位“日本的台湾”作曲家转变成为一位“中国的台湾”作曲家。江文也钢琴创作及特点：早期《素描五首》《断章十六首》《北京万华集》中期 《钢琴叙事诗“浔阳月夜”》《第四钢琴奏鸣曲“狂欢日”》后期 《乡土节令诗十二首》 王光祈《东西乐制之研究》，《东方民族之音乐》首次将音乐学引入我国运用比较音乐学的方法对东西方音乐进行比较，被称作“比较音乐学东方第一人” 马思聪小提琴创作及特点
作曲家、小提琴演奏家，是中央音乐学院首任院长，代表作《内蒙组曲》、《第一回旋曲》、《西藏音诗》、《牧歌》等。1.他的这些小提琴作品大多取材于民歌曲调，因此他的音乐充满着浓郁的民族风格；2.在音乐发展上，自由变奏是其最常用的手法，例如他的《思乡曲》就是运用一个短小的主题变奏6次，既保持原有主题的基本风貌，又使得原有主题不断丰富，延伸发展；3.马思聪通过他的小提琴曲努力发挥小提琴的演奏技巧，扩大其作品的艺术表现力。
鲁艺：1938年，在中国共产党中央的直接领导下，在延安成立了“鲁艺艺术学院”设戏剧音乐美术三个系，系主任先后由吕骥、冼星海等担任
解放区的音乐创作曹火星《没有共产党就没有新中国》马克《在咱们工人有力量》 秧歌剧：是我国北方各省广大农村中有着悠久历史的、十分流行的民间歌舞。1945年《白毛女》中国歌剧创作史上的丰碑
王光祈有关中国音乐、东方音乐以及有关中西音乐比较的研究：《东西乐制之研究》《东方民族之音乐》首次将比较音乐学引入我国运用比较音乐学的方法对东西方音乐进行比较研究。“比较音乐第一人” 新秧歌运动和秧歌剧是怎样产生？秧歌剧主要有什么作品，其基本音乐特点是什么？
新秧歌在传统秧歌的表演基础上，加进反映新时代思想精神的内容，特别是反映边区农民在大生产运动中真实感人生活场景的内容；在艺术上，新秧歌剧广泛地吸收了陕北的民歌、地方戏曲、民间歌舞以及话剧、舞蹈等艺术形式的创作、表演经验，使其成为具有新时代风格的秧歌作品。从这以后，这种新秧歌从延安推向敌后各根据地，又随着解放战争的不断胜利，推向全国。主要作品有《夫妻识字》、《兄妹开荒》、《牛永贵挂彩》、《惯匪周子山》等。秧歌剧的音乐大多是采用当地的民歌、地方戏曲、民间歌舞音乐等。
歌剧《白毛女》的艺术特点？
首先，在歌剧《白毛女》的创作中，作曲家们注意到了如何通过音乐来具体而细致地刻画剧中人物形象，使人物形象性格化、戏剧化，特别是对剧中的三个主要角色——杨白劳、喜儿、黄世仁，从人物的心理变化来给予了深刻的刻画，而不是简单地区分正面和反面角色。其次，在创作中作曲家们广泛地吸取了民间音调来作为主要人物主导主题的音调基础。尤其是在设计喜儿的唱段时，为了体现喜儿在戏剧情节中不断变化的性格，吸取了民间戏曲音乐的创作手法，使人物性格得到了多层次的展示。另外，《白毛女》作为我国早期一部成功的歌剧作品，在它的创作中吸收了大量西方歌剧创作的宝贵经验，如独唱、伴唱、重唱、合唱的穿插运用，音乐、歌唱、说白、表演的有机结合和协调统一等问题都处理得较好。
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演讲稿题目我的奥运记忆
院系化学化工学院化学系
班级化学2008级（1）班
学号 2008071851
姓名吴春燕
我的奥运记忆
尊敬的老师、同学们：
你们好!我演讲的题目是《我的奥运记忆》。
“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要……”这首激昂的歌曲一次次的唱响在祖国各个舞台，如今它那悠扬的曲调又传入我的耳中，我仿佛看到了奥运会场上飘扬的五星红旗，它身姿摇曳，尽情的舞在空中，似乎在向世人宣布：“看，我们中国站起来了”。
几十年来，成功举办一场奥运会一直是全国人民的心愿，这不仅仅是一个国家综合国力的体现，也更好的提供了世界认识和了解我们中国的一个平台。如今，我们的心愿实现了。2004年，我们申奥成功，全国人民都沉浸在欢呼的喜悦热潮中，谁说我们中国是“东亚病夫”，现在我们已经走在了世界的前列。
四年来，我们为给世人呈现一场无与伦比的奥运会，一直努力着。从最初的规划到各项工作的实施，人们都付出了努力。毕竟，这是我们人民的奥林匹克运动会。奥组委有关工作人员昼夜奋战在奥运场馆——鸟巢建设和城市设施改造美化的一线；各大城市奥运志愿者及小记者的选拔工作也在热火朝天的进行着，人们竞相报名参加，想尽一己之力为祖国奉献一份力量；张艺谋导演为了创造一场震撼的视觉盛宴，日夜挑选演员，排练节目；奥运选手也在积极备战,全身心的投入到项目训练中来,田径场上洒下了他们辛勤的汗水和泪水;全民都投入到奥运会的建设中来，从自身做起，从身边的小事做起，以身作则，言传身教，力争为祖国增添光彩……事实上这些我们都做到了!
“天妒英才”这句话说的一点不假,正当一切工作顺利进行的时候,谁也没有想到,灾难正一步步降临。
**部队领导的打砸抢烧活动发生在祖国边境，这无疑给全国人民的心中埋下了一颗定时炸弹。全世界的人都在看着我们完成任务；外国**分子暗自庆幸，看你怎么办；圣火在国内外的传播受到了他们的攻击和阻隔；我们担心不实的言论和反动势力的发展和破坏。这是国家大事。如何妥善处理？
在以***为中心的党和国家领导人的正确领导及全国人民的共同团结之下，国内外企图**我国的反动分子的希望破灭了，这无疑给他们致命一击，妄想试图**我们中国。
当所有人以为可以松一口气的时候，5.12大**来了，毫无预兆，残忍的吞噬了四川大片地区，使国民受难。至今我还无法忘怀，那一张张消失在废墟之中稚气未脱的脸，面对家人逝去伤痛欲绝的脸。
我甚至无法想象面对如此灾难是否还有勇气去面对生命，有时候生命在灾难面前仿佛易碎的气泡，轻轻一碰，便没了。
2008年，本该是值得庆祝的一年，但却成了我们心中的痛，各种灾难和疾病接踵而至。也许在这个时候，人们已经忘记了奥运会即将到来的兴奋，更多的是去思考如何重建四川，如何抚平人们心中的伤痛。然而，我们并没有忘记奥运会，一个让历史铭记中国的盛会，一切还在继续，只是很多责任和关怀。
2008年8月8日，奥运会如期而至。开幕式安排巧妙，精彩的表演赢得了掌声；我们在会场内外的热心志愿者微笑着感动了每一位嘉宾；会场上奥运健儿奋力拼搏，为祖国拿下一枚枚奖牌……
这是一场无与伦比的奥运会，我们做到了。我们让世界记住了中国和这个强大、不屈、团结、进取的民族。
谢谢大家,我的演讲完了。
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2013-2014（1）《中国近现代史纲要》课实践教学计划
《纲要》课讨论题目已经拟好，请各班学生自愿组成课题小组，每小组6人之内（即每班有五个小组），请把选定的题目和名单在11月16日前上交。然后开始搜集资料，并着手研究。各课题研究小组务必把研究结果以纸质文档形式上交，截止时间为12月21日（第十五周）。
具体安排：
1、选定题目后2周内写出小组计划。在制定计划前，请务必先查找相关资料，在资料的基础上，写出计划。计划内容包括：本课题收集资料情况、课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路，工作条件（如资料、工具书、场所、调研等）的具备情况及解决办法，工作方案（即分工协作情况等）和进度计划，有哪些难点问题需要老师帮助等等。
2、教师收到小组计划后，在一周内批改完成并把修改意见反馈给同学们。在反馈的同时，以小组为单位对工作的计划、方案等进行修订。
3、在确定计划后，请各小组按照计划进行课题研究。期间，大约在11月初，我们会拿出二节课请各组组长上台交流，交流各小组在课题研究中的心得，解决遇到的困难等。
4、各小组把研究结果以纸质文档于12月21日上交后，课程组将于1月中旬批阅完毕，推荐出一些优秀课题小组，将结题报告装订成册。
作业要求：
1、观点正确鲜明，论证充分，言之有据，持之成理。凡是引用的论据（包括理论表述、引用数据和事例都要有明确出处）。
2、作业形式可以为论文、调研报告、新闻纪实等形式，字数不少于4000字。
3、交打印稿。
4、不得抄袭，否则以零分处理。
5、请在署名时注明小组成员的分工和各自的贡献。
（比如谁主要负责撰写报告，谁搜集材料，谁中期汇报，谁打印装订）
评分的依据：
根据每位同学在活动过程中的参与程度、承担的工作量大小以及作业的质量。请各位同学务必认真对待。
《中国近现代史纲要》讨论题目
题目一 谈外国侵略与近代中国的“开关”
题目二 从外国资本主义的入侵谈中国的近代化——外国资本主义入侵究竟给中国带来了什么？ 题目三 论鸦片战争时期的林则徐、琦善
题目四 如何认识洋务运动（从洋务运动看当今的改革开放）
题目五 革命亦或改良——辛亥革命时期的仁人志士为什么选择了革命？（谈“告别革命论”）题目六 五四时期的思想解放运动与马克思主义的传播——谈五四时期的先进青年为什么选择了社会主义
题目七 对马克思主义的坚持、发展与创新——论XXX与中国革命新道路的开辟 题目八 模拟导游——重走长征路
题目九 民族团结与反侵略战争的胜利——论抗日战争中敌后战场与正面战场的作用 题目十
南京大屠杀真相——驳日本右翼分子的“南京大屠杀伪造论”
题目十一 民族独立与新中国的建立——论中华人民共和国的成立标志着“中国人民从此站起来了”
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《中国近现代史教育与大学生民族精神的弘扬和培育》
摘 要：思想政治理论课在弘扬和培育大学生民族精神方面起着主渠道和主阵地作用，尤其是中国近现代史教育所讲授的内容，更是近现代以来中华民族精神的寄寓和载体。从弘扬民族精神的重要意义、近现代史教育在培育大学生民族精神中的作用以及如何拓宽培育大学生民族精神的途径三个方面进行了相关的探讨。
关键词：中国近现代史；教育；弘扬；培育；民族精神
一、弘扬民族精神的重要意义
党的十六大报告提出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。这是中华民族五千年存续的精神血脉，也是民族团结的精神纽带，更是民族兴盛的精神资源，对任何一个民族的生存与发展都具有极其重要的意义。
第一，民族精神体现了我们党始终代表先进文化的前进方向。在十六大报告中提出：“面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这是对新时期文化建设的要求，也是以“三个代表”重要思想为指导，全面建设小康社会的重要战略部署。只要我们党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。“民族精神是指一个民族共同具有的、稳定的心理素质和精神品质，是一个民族特有的精神风貌。民族精神是民族文化的精髓，任何民族精神都是民族文化的历史产物。”[1]因此，民族精神从某种程度上来说体现着一个民族的文化风貌和发展水平，大力弘扬民族精神就是弘扬中国先进文化，同时还有利于加强和改进党的建设，保证党的先进性。
第二，民族精神是我们党凝聚全民族力量的精神支柱。当西方用宗教信仰作为民族的凝聚力量，并质疑我们没有信仰的时候，中国共产党举起了民族精神的大旗。民族精神往往内化于民众的心理意识之中，由于共同生活和劳动，形成了共同的民族情感，并形成了强大的凝聚力量，这种力量推动着民族共同体的存在和发展，尤其是当面对危机和灾难的时候，民族精神往往能迸发出精神支柱的力量。很难想象一个没有强大精神支柱的民族可以自立于世界民族之林。正是中华民族精神中的不屈不挠、独立自主的意识，才使得我们这个民族在遭受近代资本帝国主义入侵的时候，能够奋起抗争，万众一心用血肉筑起新的长城，赢得民族的独立，在探索社会主义发展道路的过程中，能够不依赖照搬别人，摆脱别人的支配和控制，走出一条中国特色的社会主义发展之路。因此，民族精神是支撑中华民族奋勇前进的力量之源。
第三，民族精神是我们党进行开拓创新实现发展的推动力量。民族精神既有内在的稳定性，又有与时俱进的创新性，时代的发展和社会的变迁赋予民族精神新的内涵，使之不断丰富和发展。人们往往能看到民族精神的历史传承作用，却忽视了它开拓创新的推动力量，今天我们党所提出的构建和谐社会，从某种意义上说也是对中华民族精神的一种继承、创新和发展。在世界多极化、经济全球化的今天，“广大发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。保持和发展本民族文化的优良传统，大力弘扬民族精神，积极吸取世界其他民族的优秀文化成果，实现文化的与时俱进，是关系广大发展中国家前途和命运的重大问题。” [2]
二、发挥好近现代史教育对于培养民族精神的作用
《中国近现代史纲要》是自2005年《<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》颁布以来全国高等院校本科生必修的四门公共思想政治理论课之一，它主要讲授近现代以来无数仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史，尤其是中国共产党领导全国各族人民所进行的新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革的历史，从而使学生认识近现代中国社会发展的历史进程及其内在的规律性，了解国情国史，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路。可以说，一部中国近现代史就是用伟大的中华民族精神铸就而成，而中华民族的伟大精神也因中国近现代史而丰富饱满，永葆生机与活力。
第一，通过中国近现代史教育，可以使学生深刻感受万众一心共赴国难的民族团结意识和不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概。从鸦片战争开始，中国人民的噩梦就接踵而至，第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊，但是中国人民并没有因此而意志消沉，而是展开了各种救国的尝试和探索。胜利使人兴奋，失败使人沉思，一个沉思着的民族往往要比兴奋中的民族更有力量。中国共产党人正是在无数次的痛定之痛的思索后带领着中国人民最终战胜了一切帝国主义的侵略和一切反动的“纸老虎”，为中华民族赢得了独立。“千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。” [3]
第二，通过中国近现代史教育，可以使大学生把爱国主义的民族情感上升到理论认知层面，从而使民族精神真正地成为大学生建设中国特色社会主义精神动力和行动指南。爱国主义的民族情感根植在每个中国人的心中，当五星红旗在奥运赛场上飘扬的时候，我们为之欢呼为之自豪，当汶川大地震吞噬着同胞生命的时候，我们同悲伤共坚强，这是一种天然的爱国主义民族情感。对民族精神仅仅存有感性的表达是不够的，必须把它上升到理论层面的认知，才能使之深深地印在脑海中，最终化为精神动力和行动指南。这种感性到理性的转化，离不开纲要课的培育和引导。中国共产党是怎样把马克思主义同中国革命具体实践相结合，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，又是怎样摆脱苏联模式，走出了一条中国特色的社会主义道路，要知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正地把民族精神内化在自己的实际学习、工作和生活之中，将自己的命运和前途同整个中华民族伟大复兴事业紧紧结合起来。
以上内容就是虎知道为您提供的2篇《中国近现代史纲要论文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。
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常听人说：“若要一天不得安，请客；若要一年不得安，盖房；若要一辈子不得安，娶姨太太。”请客只有一天不得安，为害不算太大，所以人人都觉得不妨偶一为之。
所谓请客，是指自己家里邀集朋友便餐小酌，至于在酒楼饭店“铺宴席，陈尊俎”，呼朋引类，飞觞醉月，享用的是金樽清酒，玉盘珍羞，最后一哄而散，由经手人员造帐报销，那种宴会只能算是一种病狂或是罪孽，不提也罢。
妇主中馈，所以要请客必须先归而谋诸妇。这一谋，有分教，非十天半月不能获致结论，因为问题牵涉太广，不能一言而决。
首先要考虑的是请什么人。主客当然早已内定，陪客的甄选大费酌量。眼睛生在眉毛上边的宦场中人，吃不饱饿不死的教书匠，一身铜臭的大腹贾，小头锐面的浮华少年……若是聚在一个桌上吃饭，便有些像是鸡兔同笼，非常勉强。把素未谋面的人拘在一起，要他们有说有笑，同时食物都能顺利的从咽门下去，也未免强人所难。主人从中调处，殷勤了这一位，怠慢了那一位，想找一些大家都有兴趣的话题亦非易事。所以客人需要分类，不能鱼龙混杂。客的数目视设备而定，若是能把所有该请的客人一网打尽，自然是经济算盘，但是算盘亦不可打得太精。再大的圆桌面也不过能坐十三四个体态中型的人。说来奇怪，客人单身者少，大概都有宝眷，一请就是一对，一桌只好当半桌用。有人请客发宽笺帖，心想总有几位心领谢谢，万想不到人人惠然肯来，而且还有一位特别要好带来一个七八岁的小宝宝！主人慌忙添座，客人谦让“孩子坐我腿上！”大家挤挤攘攘，其中还不乏中年发福之士，把圆桌围得密不透风，上菜需飞越人头，斟酒要从耳边下注，前排客满，主人在二排敬陪。
拟菜单也不简单。任何家庭都有它的招牌菜，可惜很少人肯用其所长，大概是以平素见过的饭馆酒席的局面作为蓝图。家里有厨师厨娘，自然一声吩咐，不再劳心，否则主妇势必亲自下厨操动刀俎。主人多半是擅长理论，真让他切葱剥蒜都未必能够胜任。所以拟定菜单，需要自知之明，临时“钻锅”翻看食谱未必有济于事。四冷荤，四热炒，四压桌，外加两道点心，似乎是无可再减，大鱼大肉，水陆杂陈，若不能使客人连串的打饱嗝，不能算是尽兴。菜单拟定的原则是把客人一个个的填的嘴角冒油。而客人所希冀的也往往是一场牙祭。有人以水饺宴客，馅子是猪肉菠菜，客人咬了一口，大叫：“哟，里面怎么净是青菜！”一般人还是欣赏肥肉厚酒，管它是不是烂肠之食！
宴客的吉日近了，主妇忙着上菜市，挑挑捡捡，捡捡挑挑，又要物美又要价廉，装满两个篮子，半途休息好几次才能气喘汗流的'回到家。泡的，洗的，剥的，切的，闹哄一两天，然后丑媳妇怕见公婆也不行，吉日到了。客人早已折简相邀，难道还会不肯枉驾？不，守时不是我们的传统。准时到达，岂不像是“头如穹庐咽细如针”的饿鬼？要让主人干着急，等他一催请再催请，然后徐徐命驾，跚跚来迟，这才像是大家风范。当然朋友也有特别性急而提早莅临的，那也使得主人措手不及慌成一团。客人的性格不一样，有人进门就选一个比较最好的座位，两脚高架案上，真是宾至如归；也有人寒喧两句就一头扎进厨房，声称要给主妇帮忙，系着围裙伸着两手的主妇连忙谦谢不迭。等到客人到齐，无不饥肠辘辘。
落座之前还少不了你推我让的一幕。主人指定坐位，时常无效，除非事先摆好名牌，而且写上官衔，分层排列，秩序井然。敬酒按说是主人的责任，但是也时常有热心人士代为执壶，而且见杯即斟，每斟必满。不知是什么时候什么人兴出来的陋习，几乎每个客人都会双手举杯齐眉，对着在座的每一位客人敬酒，一瞬间敬完一圈，但见杯起杯落，如“兔爷儿捣碓”。不喝酒的也要把汽水杯子高高举起，虚应故事，喝酒的也多半是狞眉皱眼的抿那么一小口。一大盘热糊糊的东西端上来了，像翅羹，又像浆糊，一人一勺子，盘底花纹隐约可见，上面撒着的一层芫荽不知被哪一位像芟除毒草似的拨到了盘下，又不知被哪一位从盘下夹到嘴里吃了。还有人坚持海味非蘸醋不可，高呼要醋，等到一碟“忌讳”送上台面，海味早已不见了。菜是一道道的上，上一道客人喊一次“太丰富，太丰富”，然后埋头大嚼，不敢后人。主人照例谦称：“不成敬意，家常便饭。”心直口快的客人就许提出疑问：“这样的家常便饭，怕不要吃穷了？”主人也只好卟哧一笑而罢。将近尾声的时候，大概总有一位要先走一步，因为还有好几处应酬。这时主妇踱了进来，红头涨脸，额角上还有几颗没揩干净的汗珠，客人举起空杯向她表示慰劳之意，她坐下胡乱吃一些残羹剩灸。
席终，香茗水果伺候，客人靠在椅子上剔牙，这时节应该是客去主人安了。但是不，大家雅兴不浅，谈锋尚健，饭后磕牙，海阔天空，谁也不愿首先言辞，致败人意。最后大概是主人打了一个哈欠而忘了掩口，这才有人提议散会。天下无不散之宴席，奈何奈何？不要以为席终人散，立即功德园满，地上有无数的瓜子皮，纸烟灰，桌上杯盘狼籍，厨房里有堆成山的盘杯锅勺，等着你办理善后！
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最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中
习爷爷，您知道吗？五年来，我们实验小学也发生了很大的变化。传统的黑板换成了现代化的白板与米黄板，教学变得更加形象直观，写字更环保，擦掉更便捷。所有的教室都换上了电脑、投影仪，老师和同学们的教学活动更为高效，也更加多姿多彩了！校园里，树木葱茏，绿草如茵，鲜花常开，山茶、广玉兰、银杏、榆树……把我们的校园装点得生机盎然、美丽如画。在教学楼旁是一个塑胶大操场，我们可以在那里做广播操，开运动会，玩游戏……在教学楼里，有两个大食堂，可以让我们每天都吃到价格低廉、美味可口的午餐。习爷爷，您说，我们学校的变化是不是令人啧啧赞叹？
是爸爸教我走上读课外书的道路：孩子，你一定要多读书呀，只要能吸取书中的营养，哪怕是漫画书也可以呀。我有点惊讶地问爸爸：漫画书也可以让我学到知识吗？爸爸笑笑说：你看了就知道。看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了，我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。
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4.氏族公社由母系发展为父系的主要原因 男子在生产中取得支配地位
6.春秋时期是我国社会发生剧烈变化时期的根本原因 生产力显著提高
7.春秋战国时期“百家争鸣”现象出现的根本原因生产力的发展以及与此相适应的生产关系的产生
8.齐桓公成为春秋时期霸主的主要原因 实行管仲改革，齐国经济实力强大
9.战国时期各诸侯国开展变法运动的根本原因 封建土地私有制的产生与发展
10战国时期，战争不断，而社会经济仍得以发展的根本原因 封建生产关系确立
11.战国时期，封建之取代奴隶制的直接原因 新兴地主阶级的政治改革
12.法家思想在战国受到统治者重视的主要原因 有利于统治者加强统治
19.西汉初年统治者实行“和亲”政策的最主要原因经济军事力量薄弱
20.西周和汉初实行分封制都出现“事与愿违”的现象，其根本原因在于 生产力提高，经济发展，诸侯势力增强
23.东汉末年开始出现军阀集团割据局面的根源 封建的自然经济形态
26.三国鼎立局面出现的根本原因 三个相对独立的经济区域发展成均势
28.东汉到西晋时期北方少数民族大量内迁的主要原因 中原文化先进
29.西晋时期能够形成统一局面的主要原因 北方经济恢复和发展，实力增强，南方衰落
30.魏晋南北朝时期，玄学成风，佛道盛行，造成这一现象最重要的原因 社会动荡不安
32.北魏孝文帝改革中推行了许多汉化政策，这些政策能够推广的根本原因 北方出现民族大融合的趋势
37.祖逖北伐、淝水之战都未能完成统一的共同原因 缺乏统一的经济基础
41.东晋至南朝末，朝代更替频繁，政局不稳的最主要原因 大将拥兵夺权
42.公元5世纪晚期，北方农民的生产和生活较为稳定的最主要原因 政府大力推行均田制
43.魏晋南北朝时期江南农业迅速发展的最主要原因 北方劳动人民南迁
46.隋唐以来的历朝统治都沿袭使用科举制度，其根本原因在于 科举制度有利于巩固专制地位
47.隋唐时期，中华文化光辉灿烂，光照四邻，这时文化发达的最根本原因 国家强盛，经济繁荣
49.唐朝对外关系出现前所未有盛况的根本原因 经济、文化世界领先
51.唐朝中期，均田制无法实行的主要原因 封建大土地所有制经济发展
52.唐朝中期以后土地兼并严重，政府五田可授，其根源在于 封建经济得到发展
55.安史之乱之前，唐朝政府腐败的直接原因 唐玄宗不理政事，重用坏人
57.唐朝两税法得以实施的最主要原因 它适应了封建庄园经济的发展
58.两税法是我国古代赋税制度重大变化，其主要原因在于 它改变了征税标准
61.导致贞观之治出现最主要的经济条件 农民有一定的土地和生产时间
62.“文景之治”和“贞观之治”局面出现的最主要的原因 轻揺薄赋，重视农业
67.导致南宋与金对峙局面的原因 绍兴与议后，金获得淮河以北广大地区
68.南宋同50多个国家和地区都有商业往来，其重要原因在于 造船技术大有提高
70.五代两宋以后我国对外经济文化交流以海陆为主的直接原因 五代两宋时期战乱导致西北陆路贸易中断
71.元朝政府发展长江口至直沽之间海运的主要原因 全国经济重心在江南
73.明朝中后期，江南一些地方产生资本主萌芽的最主要条件 商品经济空前繁荣
74.明朝后期，宦官专权十分严重，导致这一历史现象产生的根本原因 封建专制制度存在
75.郑和下西洋得以顺利进行和完成的主要原因 农工商发达，国力强盛
76.商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，形成这两种不同观点的根源 社会经济结构的变化
81.“重农抑商”政策得以长久实行的根本原因 适应了自给自足自然经济的需要
82.造成近代中西科学技术差距的根本原因 不同性质的生产关系的作用
83.史学界之所以肯定武则天的主要原因 她统治时期社会经济继续发展
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泰戈尔
旅人，
你一定要走吗?
夜是静谧的，
黑暗昏睡在树林上。
露台上灯火辉煌，
繁花朵朵鲜丽，
年轻的眼睛也还是清醒的。
旅人，你一定要走吗?
我们不曾以恳求的手臂束缚你的双足，
你的门是开着的，
你的马上了鞍子站在门口。
如果我们设法挡住你的去路，
那也不过是用我们的歌声罢了，
如果我们曾设法挡住你，
那也不过是用我们的眼睛罢了。
旅人，
要留住你我们是无能为力的，
我们只有眼泪。
是什么不灭的火在你眼睛里灼灼发亮?
是什么不安的狂热在你的血液里奔腾?
黑暗中有什么呼唤在催促你?
你在天空的繁星间看到了什么可怕的魔法，
是黑夜带着封缄的密讯，
进入了你沉默而古怪的心?
疲倦的心呵，
如果你不爱欢乐的聚会，
如果你一定要安静，
我们就灭掉我们的灯，
也不再弹奏我们的竖琴。
我们就静静地坐在黑夜中的叶声萧萧里，
而疲倦的月亮
就会把苍白的光华洒在你的窗子上。
旅人啊，
是什么不眠的精灵从子夜的心里触动了你?
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上学期，向负责我们寝室的党员借了一本书，寒假的时候终于有时间把它看了，虽然没看完，但是，这本书对于我这样一个理科生还是颇具吸引了，高中时几乎没在接触历史政治这些了，现在看这样的书，确实别具一番风味。
通过这本书，我明白了中国的近现代史是1840年鸦片战争爆发以来到中国共产党领导下的新中国成立的历史，以前虽然知道一些历史知识，但毕竟三年没碰了，大部分的还是差不多都忘记了。这次看了这本书，我了解到外国资本、帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来了深重苦难，中国想要争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这些历史任务就必须首先推翻半殖民半封建的社会制度，这样才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，而想要实现这些，最重要的就是继承发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统。明白了这些，就更让我坚定的拥护共产党领导，正是中国共产党坚持的社会主义才让我们现在的生活变得幸福美好！
这本书把中国近代史分为三个部分：
1、 从鸦片战争到五四运动初期；
二、从五四运动到新中国成立；
3，从新中国成立到社会主义现代化的新时代，从这一部分，我们可以清楚地看到中国的变化。
在鸦片战争前，中国创造过灿烂的古代文明，古代中国的科学技术处于世界领先的地位，在很多方面有许多卓越成就，比如天文、数学、农学……造纸术、印刷术、火药、指南针这四大发明更是令我们骄傲，除了这些，还有很多很多，这些都是中华民族宝贵的历史文化遗产和对人类文明发展做出的贡献，这些都极大的促进了我们的(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网 ]ｇzu５2１.
自尊，自信和骄傲。****6800万。然而，中国的封建社会制度使中国逐渐从繁荣昌盛走向衰落。中国的封建社会延续了两千多年，期间出现的**集权君主专体制使得封建进一步被巩固，在很大程度上抑制了中国社会的生机和活力，而后来，随着政治腐败、土地兼并等的发展，阶级矛盾日益尖锐，社会发展也逐渐陷于停滞状态，直至迫使农民不得不为求生存而斗争，这些都直接或间接的王朝的衰败，也因如此，外国资本主义开始入侵。
五四运动的爆发，标志着新民主主义革命的开端，正是五四运动掀起了思想解放的潮流，这使得马克思主义在中国的传播，我想共产主义能在中国扎根的重要基础吧。从此，中国在工人阶级的先锋队中国共产党的领导下，中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争，推翻了半殖民地半封建的社会制度，终于取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国，也慢慢完成了争取民族独立、人民解放的任务，这一切，都是因为中国在以全心全意为人民服务为宗旨的共产党的领导下实现的。
虽然这本书我还没看完，但是，从这本书里我懂了很多，这也更加让我明白中国共产党的意义，同时也让我对加入中国共产党的决心更加坚定！
▷ 中国近现代的思想总结 ◁
按课题的内容和性质,研究性学习可以分为以社会调查为主的.研究性学习、以文献研讨为主的研究性学习、以项目活动为主的研究性学习和以历史本体探讨为主的研究性学习.本文以此四种模式为目标分别设计了四种不同类型的研究性学习案例.
作 者：吴红英 赵玉洁 作者单位：江西师范大学教育学院,江西南昌,330022 刊 名：老区建设 英文刊名：OLD LIBERATED AREA BUILT 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G63 关键词：“中国近现代史纲要” 研究性学习 案例 ▷ 中国近现代的思想总结 ◁
杨根思
杨根思，1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称王牌军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到仅有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。之后，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。
激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以人在阵地在的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最终一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。
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