毕业活动总结(优选十九篇)
时间:2021-05-15 作者:工作汇报网毕业活动总结(优选十九篇)。
✪ 毕业活动总结
。毕业典礼活动总结
引 言
时光荏苒,不知不觉中大学生活已经走近了尾声,大学期间,我始终已提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成一位专业功底扎实,知识结构完善,适应能力强,具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
本次晚会的突破和创新
1主题与色调的设置
为了是的毕业生晚会的感情基调在宣传开始便深入人心,我们确定了以"高调"为主题的毕业晚会,展示了大学生的蓬勃朝气,表达了我们内心的真实感受,也蕴含着我们对各自的未来是充满自信的,本次晚会的装台也是采用的铝铅制作的星星作为点缀,气球作为布置,显得简单而又庄重。
2活动与晚会相结合
毕业生照片活动,得到了同学们的广泛支持,把每位同学的笑脸搜集到一块儿,组成一个"心"字模样,也能吸引到更多的观众来看我们的演出,这项活动的诞生主要是考虑到了解决晚会发票时的单调和无序,并在很大程度上表达了我们毕业生的心声,于是就制作了写着"高调"为主题的宣传海报,里面则张贴着我们班每个同学的笑脸,对此反响很好。
3 节目的选拔
这次晚会的节目设置主要是考虑到了亲情、爱情、友情三个层面为感情升华点的表达,采取了两个音乐班同一时间在小剧场进行选拔,首先则是海选,每个班凡是有节目的同学都能上台展示自己的才艺。由老师在台下审核,海选结束之后,将会由老师进行第二审核,所以有些节目将不能进入第二阶段的审核考验,也就是被淘汰掉的节目,第二审核也将会确定最终的演出名单,这种选拔方式保证了晚会的节目质量,晚会选拔节目的时间尽管定在了学期末,学业考试都都在这段时间,但也给我们提供了大量的节目选择空间,正是应了"挑战与机遇并存的机会"的特点。
4 幻灯机充分利用
本次晚会的片头片花和现场投影,都是采用的现场投影的效果,我们播放了预先制作好的短片,在略带忧郁的气氛中唤起毕业生对大学生的点点滴滴,增强了晚会的可看性。
5 宣传到位
因为时间足够充裕,我们在排练期间在其他系进行宣传,毕业晚会的宣传工作得到了很好的落实。
6 分工合作,各负其责
晚会开场前,各部门都有自己的任务,分工明确,密切,
资料共享平台
《学校毕业典礼活动总结》()。本次晚会的遗憾
由于时间仓促,期末学业繁重,挑选主持人这一环节,就落实到了两个音乐班身上,采用的自我推荐的方式,但是他们的舞台经验以及沟通爱你不够,使得晚会的主持部分过于生硬。部分节目没有达到预期的效果,在安排节目到的顺序时,我们预想了表演上所带动的气氛和毕业生的感情深化进程,但还是有个别节目过于沉静,不符合场内气氛,这点值得我们吸取教训。
毕业典礼活动总结
感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉,其实我们做的还很不够,本次活动的策划思路;
成就每一位孩子 登台展现风采
彰显鹤立特色 展现教育成果
大胆尝试 操作 超越突破创新
感恩真情流露 理解和谐萌生
呈现办学品质 提升知名美誉度
本次活动特点;
1.目的'性;
一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围
1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。
2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。
3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人
4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。
二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力
1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。
2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。
3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度
2.周严性;
前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时
3.创新性;
打破原有平衡,建立新平衡
1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。
✪ 毕业活动总结
小学六年,在校园里的每个角落,都记载着学生们过去的点点滴滴。为让学生们留下更多、更美好的回忆。近日,沉湖镇刘洲小学为六年级毕业生组织了一场令人难忘的毕业季活动。
“小学毕业是初中的起点,未来还会有更广阔的天地,需要同学们有更强的学习自觉性、主动性。”毕业季活动开始后,刘洲小学的段海涛校长致辞,字里行间都透露出对学生的期望、对未来的畅想。六年级班主任甘婷在活动上和学生们一起回忆了在一起的点点滴滴,祝愿毕业生未来的人生飞得更高。学生代表龙宇欣讲述了自己小学六年的收获,感谢学校对学生们的关爱和教导,并和同学们一起说出了学生们对学校的感谢和祝福。
活动最后,同学们载歌载舞,一句句振奋人心的歌词,一张张稚气未脱却略显成熟的脸庞,都组成了青春的底色。
✪ 毕业活动总结
书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表东门小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义:
旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,
带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
✪ 毕业活动总结
近日,我们学院党校的毕业活动圆满落幕。这是一次令人难以忘怀的活动,让我们深刻感受到了党校教育的重要性,为我们今后参与党组织工作奠定了坚实的基础。下面我将从组织策划、活动内容和学习收获三个方面,总结这次毕业活动。
这次毕业活动的组织策划非常周密。在党校毕业班的带领下,全体学员按班级进行分工,确保每个环节的顺利进行。学员们积极参与活动策划,提出了各自的宝贵意见和建议,通过集体研究,克服了各种困难和挑战。组织策划团队制定了详细的活动流程和时间安排,并安排了有经验的辅导员和老师进行指导和监督。通过精心的组织和策划,我们的毕业活动有条不紊地进行,给每个人留下了深刻的印象。
毕业活动的内容丰富多样。我们将活动划分为主题演讲、团队合作、文化体验和党组织建设四个环节。主题演讲环节是学员们展示自己学习成果和思想成长的机会。每个人都激情四溢地分享了在党校学习中的收获,让人深受启发和鼓舞。团队合作环节是通过小组互动游戏和团队挑战,培养学员们的合作精神和团队意识。在这个环节,大家互相支持、齐心协力,克服了困难,取得了优秀的成绩,进一步增强了集体凝聚力。文化体验环节是让学员们深入了解和感受当地文化,丰富了大家的知识和阅历。党组织建设环节是通过学习党章党规,加强对党的组织建设和党性修养的认识,为今后充实自己、为党组织服务打下坚实的基础。
我们在这次毕业活动中收获了很多。通过学习党校的课程,我们对党的性质、宗旨、路线方针、政策主张等有了更深入的理解,也增强了党的事业意识和社会责任感。通过活动中的团队合作,我们学会了倾听和理解他人,增强了沟通和协作能力。通过文化体验,我们拓宽了眼界,了解了不同地域的文化风情,增加了我们对国家的热爱和自豪感。通过党组织建设的学习,我们更加明确了作为共产党员的责任和使命。这次毕业活动为我们今后的学习和工作提供了极大的帮助和指导,我们必将以更加饱满的热情和更加务实的态度,奉献给党组织和人民大众。
党校毕业活动以其丰富多样的内容、精心的组织策划和学员们的积极参与得到了圆满且成功的完成。通过这次活动,我们不仅取得了丰硕的成果,也对党校教育的必要性有了更深刻的认识。我们相信,通过不断学习和实践,我们将成长为优秀的共产党员,为党和人民的事业贡献自己的力量。
✪ 毕业活动总结
为了让幼儿提前了解小学生活及体验毕业离园时,与老师同伴幼儿园的惜别之情。近日,市幼儿园开展了毕业季系列活动。
7月5日上午,我园隆重举行大班毕业典礼活动。大五班小朋友的歌舞表演[幸福的脸]拉开了活动的帷幕,园长向立即毕业的孩子们致以美好的祝愿和期望,幼儿代表发言表达了三年以来对幼儿园的依依惜别之情和对老师的爱,大班家长代表向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,并赠送毕业纪念墙;随后孩子们怀着激动的心情,载歌载舞,尽情展现了自己最闪亮的一面:有舞蹈[金色的童年]歌舞表演[小童年]和[毕业歌]师幼情景舞蹈[老师,再见了]诗歌朗诵[毕业诗]等出色节目。园长妈妈给孩子们颁发了人生中的第一张毕业证书,期盼每个孩子在今后成长历程中都能保存这份美好的记忆,幼儿代表给园长及各班教师献花,在手语舞[感谢]歌声中毕业典礼落下帷幕。家长与幼儿互赠礼物和贺卡。最后家长和幼儿一起在签名墙上共同签写了幼儿的名字,相信孩子们将在今后的人生道路上不断超越自我,健康快乐的成长。
除了毕业典礼活动,我们还开展毕业照拍摄,为大班的孩子们拍摄毕业照留影纪念,让瞬间成为永恒的回忆;开展走进小学活动,通过带幼儿参观实验小学让幼儿进一步了解小学生活,消除生疏感,提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素养,激发幼儿进入小学学习的愿望;举行毕业季主题晨会,欢送哥哥姐姐等系列活动,共同回忆成长的足迹分享成长的快乐,体验毕业离园时的惜别之情,感恩家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,感受好朋友之间的纯真友谊。
此次毕业典礼是一次相聚的盛会,也是一次离别的盛会,为孩子们的幼儿园生活划上了一个圆满的句号,让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。
✪ 毕业活动总结
毕业典礼活动小结
童年,是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代, xx年6月15日,是一个难忘的日子,因为我们xx幼儿园2019届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福,即将从周幼展翅飞翔。“放飞梦想,美好明天”周市幼儿园20xx届大班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。本次活动服装基本到位,孩子们的表演情绪高涨,在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。为了能更好的开展这次的活动,做到人人参与,我们大班六位老师精心地设计活动方案,齐心协力排练,为幼儿编排了十二个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《天行健》、乐器合奏《欢乐颂》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《说唱脸谱》、圈操《加油歌》、手语表演《感恩的心》、天真可爱的舞蹈《爱心》、童话剧《捉迷藏》、童声独唱《一年级的小男生》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。台下的家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸,优美的动作,情不自禁地站起来拍照,有的离开了自己的位置来到前头拍照,家长的喜悦之情难以言表。
为使表演的质量有所保证,我们大班的六位老师放弃休息时间一有时间就排练,孩子们也能认真的参与排练,有的甚至在生病的情况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下,这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了,孩子和家长们高高兴兴地在《让我们荡起双桨》的歌声中拍照留念,也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。当听到孩子们说:“老师谢谢您!我会想您的。”家长说:“老师您辛苦了!今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育,谢谢了!” 我的眼睛湿润了,不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,是值得的。
在这次活动中幼儿的情趣高涨,集体荣誉感很强,不仅使孩子们动起来,也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了,即将入小学,成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情,尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时,也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。
毕业典礼活动总结
本次活动的策划思路;
成就每一位孩子 登台展现风采
彰显鹤立特色 展现教育成果
大胆尝试 操作 超越突破创新
感恩真情流露 理解和谐萌生
呈现办学品质 提升知名美誉度
本次活动特点;
1.目的性;
一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围
1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。
2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。
3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人
4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。
二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力
1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。
2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。
3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度
2.周严性;
前期策划要周密—筹备工作要仔细—-模拟演练要到位—典礼组织要有序-反思生成要及时
3.创新性;
打破原有平衡,建立新平衡
1.变换形式彰显鹤立的教育成效—-百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。
2鹤立儿歌的艺术再现。
毕业典礼活动总结
6月24日下午,是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中
以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕,他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔,柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后,典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们,老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快乐健康!
**学校毕业典礼活动总结
“德育为首,做人为先”是**学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是**学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视,精心周密组织
一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新”的办学思想,积极推进“立人”工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。 学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,常务副校长靠上抓,各学部校长亲自抓,制定“**学校毕业典礼活动实施方案”,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。
二、典礼组织有序,活动效果显著
学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想,“感恩,再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行 “感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。 三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值 **学校毕业典礼仪式包括:奏国歌,校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,向毕业班老师献花,宣读“奖学金”获奖同学名单,颁发奖学金,宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。
1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄严神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中华民族奋起而读书。
2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓情谊、和谐与美好。
3、毕业班学生向母校赠送纪念品,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功、更快乐!
4、**学校董事长先生设立了“奖学金”,对那些优秀的学生进行奖励,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。人常说,榜样的力量是无穷的,在这些榜样的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。
5、宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影,让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段,这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服,一个一个走到台前,由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书,拨穗并留影,亲身感受领导的亲切关怀,让历史见证他们在学校成长的光辉历程,从而坚定信心,走好下一阶段的路,真正做到“今天我以为荣,明天以我为荣”,激励全体学生勤奋学习,取得更大成绩。 **学校毕业典礼自*年开始举行,有一个不断发展完善的过程,现在这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,深刻影响着一批一批的学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。
✪ 毕业活动总结
不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。
火火的骄阳升起,伴着美美的心情,7月2日的上午,我们凤凰苑幼儿园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了 “承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师,您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
首先是大班孩子的才艺展示,孩子表现非常棒,赢得了家长们的阵阵掌声。最感人的是大一班的集体表演《让爱住我家》,孩子们生动的演出,爸爸妈妈们深情的演唱,让在场所有的老师、家长和小朋友感受家的温暖,并且体会自家亲人的关爱,大家深受感动。大二班的一首《毕业歌》,让在场所有毕业季的小朋友、老师和家长落泪。唱出了往日幼儿园生活的点点滴滴,孩子们的苦笑打闹,老师们的细心照顾及认真教诲,让老师们都很舍不得宝贝们的离开。
今天不仅是大哥哥大姐姐们的毕业典礼,同时,也是所有幼儿园小朋友迎接暑假的欢乐时刻,见证宝贝们在这一学期里的优异表现。为此,活动中特意为所有获奖幼儿和家长颁奖。各班书香宝贝和书香家庭获奖者以及绘本制作荣获一二三等奖的幼儿上台颁发荣誉证书,合影留做纪念。为在本学期表现优异,获奖的宝贝们表现热烈的祝贺以及对还没有获奖的幼儿表示最大的鼓励,预祝他们下学期更加努力。
著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么?往简单方面说:就是要培养良好的习惯。养成良好的行为习惯,是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机,相反则会使幼儿一日生活杂乱无章,死气沉沉,以至影响孩子的身体和心理健康。由此可见,习惯养成对孩子的一生发展具有极其重要的作用。因此我们幼儿园把培养幼儿的行为习惯贯穿在幼儿的一日生活、学习、游戏等各个关节中,经过几个学期的训练和培养,幼儿在诸多方面都养成了好的习惯,尤其是在幼小衔接方面孩子们受益颇多,我们教师也在实践中也得到了以下经验:
一、注重幼儿行为习惯的培养,在细微处见成效。
二、我们很注重幼儿倾听习惯的培养。倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养。并且能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。
三、注重个别幼儿上课不爱动脑筋、精神不集中,不举手的幼儿良好学习习惯的培养。首先我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,我们每天选出一名幼儿喊“起立”,全体幼儿要站起来向老师问好,这样及时提醒督促个别幼儿上课注意力不集中的幼儿,使他们的注意力集中到课堂上来。
尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围,用我们的眼睛去关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
✪ 毕业活动总结
书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表东门小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。
六、活动意义:
1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗
旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。
2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,
带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。
✪ 毕业活动总结
一、活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。
二、活动时间:20xx年6月12日
三、活动地点:音乐厅
四、活动准备:
1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品(幼儿园准备)
小贴画奖励积极回答问题的幼儿;
4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。
5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。
五、活动流程:
(一)园长致辞
(二)教师代表致辞
(三)幼儿代表发言
(四)集体朗诵毕业献词
(五)游戏《我最捧》
1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。
2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒
内容:本学期所学儿歌名称及内容。
内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。
4、游戏第三轮:必答题(3题)
内容:本学期所学歌曲名称及内容。
5、幼儿才艺展示
六、颁奖、集体唱毕业歌。
七、幼儿品尝小食品。
幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿
1、主持人讲话
童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有美好的'每一天!
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒
内容:本学期所学儿歌名称及内容。
✪ 毕业活动总结
随着一遍遍的毕业歌,可爱的孩子们如同展翅的稚鹰将要飞离了我们,飞离了他们的母校。经过三年的孕育,他们从天真无知的孩童锐变为聪明懂事的天使。三年这是他们的一段黄金岁月,这也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程!
三年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子。
今年我不仅教幼儿学习打扮内容,还教他们学写基本的汉字和拼音。再教学上尽量做到有道具,形象生动,使幼儿再探索和快乐中学习。今年画画幼儿有很打进步。摆脱了过去的模仿能自己想象这去画。形象可爱有的还有故事清洁。当孩子们吧给我的画的像拿来使,我很激动。我的一举一动都再他们眼里。头发有扎起来的。有披着的。衣服有的使我平时穿的。有的使为我实际的。旁边的还写着“徐老师我爱你!”顿时感到付出的爱汇报的使更多的爱。翻着翻着衣服画停再眼前,画上使我哪着跟棍子桥黑板。我明白了哪使我让他们安静的方式。看着哪连上凶的样子。我连顿时红了,教师也有喜怒哀乐。当种种要因心情索然时,也会偶一丝倦怠。我有时也会发脾气,现在升年里毫很内疚。也许他们有缺点。单他们需要的不时粗暴的对待而时更多的关心和耐心。
再注意教育的同时我们对幼儿的`性格培养下乐很大工夫。我办幼儿十分活泼,上课气愤十分活跃。探索欲望很强。知识面比较广。译介谈话课。他们都积极参与。不限制他们呢多说画。鼓励他们大胆与人交往。再我严厉他们每天都再进步。再远举办诗朗诵的活动种。我怠着他们连故事,并学表演。为乐效果更好我和黄老师还特意自己制作乐演出服装。再学习种幼儿十分兴奋再教师彩排时。看到自己"的杰作”时。内心十分满足。为他们感到骄傲。课事情发展的总时事与愿违。当我像虚礼去做好一件事事。却没有预想的效果。单我不买员。知识孩子锻炼的机会。只要他们学到了知识。有了经验。这就事他们最大的收获。
当叹气《毕业歌》孩子跟着选录哼唱事,大家哦度落雷了,孩子们都说“老师,毕业后我们一定来看您!”之后每天我都会受到孩子送非我的效力舞。有的事一副画有的事一封信。,我都仔细的珍藏这。这都事一分分爱啊!
有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负的责任有多重大有人曾开玩笑说:我曾想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,业已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师.我并不奢求我教的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家对社会有用的人,这就足够了!
✪ 毕业活动总结
六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我们锦绣幼儿园园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了 “承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师,您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
首先是园长讲话,抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大一班高子瑞的妈妈上台发言,用真诚的话语感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水,感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。大班组老师和孩子代表也发表了她们的离别之情。
其次是大班孩子的才艺展示,节目题材紧扣毕业主题。孩子表现非常棒,赢得了家长们的阵阵掌声。最让人震撼的是陶益东老师排练的节目《环保时装秀》,家园共同参与制作的服装,既环保又创新,在表演时家长赞不绝口并赢得了阵阵掌声。在舞蹈音乐选材上老师用了:《飞得更高》、《老师的目光》、《江南STYLE》;在配乐选材上老师用了:《感恩的心》、《送别》等音乐,及主持人用朴实的话语真诚地感动了全场,充分调动了现场气氛和孩子、家长的'情感。
最后,毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
毕业典礼在送别的音乐中圆满结束。活动中有很多优点但也存在许多不足:
1、在户外彩排时,环节紧凑,幼儿表现较好。但因天气原因临时安排在室内进行开展,场地设置未合理安排,室内排练和演出时的方向相反,导致幼儿上场时混乱。
2、活动中孩子换衣服没有合理安排好,导致孩子情绪兴奋、家长来回走动。
以后活动尽量不在室内开展,活动前应认真做好活动预案,遇到不良天气情况下应提前开展活动。
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢
✪ 毕业活动总结
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感谢与相信》。
也许你们依然觉得三年前的军训场景历历在目,但是,一眨眼的工夫,早起晚睡的日子却已戛然而止;也许你们刚刚习惯于在年级一栏写上“高三”,但是,才回过神来,却已经毕业。是的,时间过得就是如此之快。时间都去哪儿呢?我相信你们会给出一个回答:时间浸透在了拼搏的汗水里,驻留在了难忘的记忆里。
时间,让俊朗的男孩变得儒雅,让靓丽的女孩变得优雅;时间,让理性的种子开始萌发,让乐观的翅膀缓缓扇动;时间,让你勇敢的正视自己,不自卑、不轻狂,让你自觉地理解他人,不逆反、不盲随。余秋雨讲:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。”因此,你们应该感谢时间,因为它让你们褪去幼稚,走向成熟。
人生如棋,高手可以走一步看十几步,甚至是几十步。但是,我们不是高手,我们只能走一步看一步——脚踏实地的走好这一步,适情合理的看好下一步。而在这三年中,引导你“走好这一步且看好下一步”的正是你们的老师。只因为老师希望你们一朝破土而出,所以才一直勉励你们甘做黑埋在土壤中的一粒种子;只因为老师希望你们成为建功立勋的骏马,所以才规劝你们情愿套上缰绳;只因为老师希望你们把所有的光和能都释放出来,所以才要求你们要像煤块一样尽可能的燃烧!毕竟,高考的严酷不允许你们在高中潇洒走一回,大学的召唤不允许你们为闲景流云而留恋,所以,老师对你们的要求严了一点,对此,老师相信你们会理解。
“不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活!”这句话是我在带2006级学生时,编写的一句励志口号,现在在全国被广泛引用,激励了很多人。的确,要成功,就要拼搏,而要拼搏,就会苦累。因为,你们三年来经受住了苦与累,想过放弃,但终没放弃,偶感失望,但从未绝望,你们就像向日葵一般,在无论是艳阳高照还是乌云蔽日的天气里,坚毅的面孔总是朝着太阳存在的一方。所以,你们要感谢自己,感谢自己学会了拼搏,掌握了开启成功之门的钥匙。
荡荡未来,你们还要谨记一点。
相信理想。现实是人生的入口,而理想是出口。不现实一点无法上路,而不理想一点不会走远。当今世界,浮华叠叠,若不信理想,则必心智错乱。同学们,你们始终要有自己的志向,要有自己的不懈追求,要如肖川所讲:“也许我们始终只能在现实与理想之间徘徊,然而,我们眺望着理想的高地,我们不屈服于现实;我们也会有暂时的休憩和沮丧,但我们永远怀着寻找精神家园的冲动,且吟且行。” 同学们,你们永远要有自己的情趣,要有自己精神享受,要如一位母亲所讲:“孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。”总之,老师希望你们要用理想主义者的情怀去追寻理想,这样就能在一点一滴和一张一弛中厚积薄发。
周国平讲:“人世间的一切不平凡,最后都要回归平凡,都要用平凡生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么,只有把平凡生活真正过好,人生才算圆满。”祝愿走出母校的你们活出精彩的平凡人生!
谢谢!
✪ 毕业活动总结
今天晚上,我们迎来了期待已久的初中毕业晚会。这是我们离别前的最后一次聚会,也是对我们初中生涯画上美好句号的重要时刻。整个晚会精彩纷呈,给我们留下了深刻而难忘的回忆。
晚会在舞台上夺目的灯光中拉开帷幕。我们的校长首先发表了热情洋溢的讲话,鼓励我们勇敢追求自己的梦想,并感谢老师们的辛勤付出。随后,各班级代表登台表演了精彩纷呈的节目。
首先是美妙的器乐合奏表演。学校的合唱团、乐团和舞蹈队齐聚,共同演奏了一曲经典的交响乐。乐器的婉转悠扬,舞蹈的舒缓优美,让我们陶醉其中。这一段表演,不仅展现了我们初中学校的艺术氛围,也彰显了我们对艺术的热爱和追求。
接下来是各班级的精彩表演。初一年级的同学们带来了一出欢快的话剧,讲述了一个搞笑而温馨的故事,让整个观众沉浸在欢声笑语中。初二年级的同学们带来了一支富有激情和动感的舞蹈,展现了他们的青春活力和朝气蓬勃。初三年级的同学们则带来了一场感人至深的诗朗诵,表达了他们对初中生活的回忆和感慨。每个班级都发挥了自己的特长,用自己的方式展示了三年来的成长和进步,让我们纷纷点赞,为他们的精彩表演喝彩。
在节目的间隙,我们还举办了一场趣味游戏。游戏环节,让我们展现了自己的智慧和团结合作的精神。有的同学表现出了超强的记忆力,在短时间内记住了复杂的图案和数字;有的同学展示了灵活的身手,在跳绳比赛中刷新了记录。整个游戏环节,欢声笑语不断,弥漫着成功的喜悦和友谊的温馨。
最后,我们的晚会进入了高潮时刻——颁发毕业证书。我们万分激动地走上舞台,校长手持着毕业证书,郑重地将其递交给每个同学。这一刻,我们终于实现了三年来的努力和付出的价值,也宣告着我们即将迈入新的人生阶段。
整个晚会在欢腾、活力和梦想中落下了帷幕。晚会的成功离不开对老师们的感谢,他们为晚会的策划和组织付出了许多心血。感谢校长对我们的鼓励和启迪,感谢班主任和各位老师的辛勤培养和无私奉献。同时,也要感谢同学们的努力和付出,没有你们的热情参与和精彩表演,就没有今天如此成功的晚会。
初中毕业晚会不仅是对过去三年的告别,更是对未来的展望。我们将以此次晚会为契机,勇敢迈入高中生活,继续追求自己的梦想。初中毕业晚会的精彩呈现将永远留在我们的记忆中,激励我们继续前行。
总结起来,这场初中毕业晚会无论是节目的精彩表演,还是同学们之间的欢笑交流,都给我们留下了深深的印象。这个晚会是我们初中生涯不可磨灭的一部分,将在我们的成长道路上扮演着璀璨的一页。我们会永远怀念这段美好的时光,期待未来的挑战和成就。初中毕业晚会的成功将激励着我们继续追求理想,不断拼搏向前。让我们怀揣着信心和勇气,满怀希望地向更远大的目标迈进。
✪ 毕业活动总结
6月17日,碑林区兴庆小学六年级的同学们结束了小学阶段的学习,即将开启新的征程。
六年前,懵懂的他们,走进了碑林区兴庆小学的怀抱。六年后,他们已长成青葱少年。今天,他们毕业了!梦想,从这里启航!
2022年6月17日下午,碑林区兴庆小学在操场上举行了“扬帆起航奋勇前行”2022届学生毕业礼活动。
活动在一段温馨的回忆视频中拉开帷幕,六年级同学们首先表演了舞蹈《最美的花季》。接下来节目精彩纷呈,有动感的节目街舞《tomboy》,也有古典舞蹈《探窗》以及表达对母校不舍的舞蹈《送别》。
劳动教育一直是兴庆小学长期以来坚持不懈的主要课程,在毕业礼上,同学们展示了自己的拿手好菜。他们从摘菜、洗菜、切菜、调味一气呵成。而后,现场六年级的两名男同学为大家烹饪了两道凉菜,同学们品尝后赞不绝口。
此时,全场师生共同演唱了校歌。阳光少年,圆梦启航,博学多思,健康成长。歌声的响彻,七彩气球的腾空,以及学校为每位毕业生精心准备的,带有同学们自己的签名的毕业蛋糕,则将活动推向了高潮。
“忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。今天你们毕业了,但毕业不是休止符,而是美妙的乐章,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。让我们共同祝愿2022届兴庆学子学业有成,再创辉煌。”老师们送去最美好的祝福。
✪ 毕业活动总结
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毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,羽利小编整理了以下内容“大班毕业活动总结”,供大家参考!
大班毕业活动总结
火火的骄阳升起,伴着美美的心情,x月2日的上午,我们***幼儿园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了 “承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的合唱声中开始。一句“老师,您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长之路,老师们感到无比欣慰和自豪。
星星闪烁着孩子们的笑脸。花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!不知不觉中,一学期的教育教学工作即将结束,又会有一群孩子离开幼儿园,走进学校的礼堂。
为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
首先,大班子弟的才艺展示。孩子们表现得很好,赢得了家长们的掌声。最感人的是大一班的集体表演《让爱住我家》,孩子们生动的演出,爸爸妈妈们深情的演唱,让在场所有的老师、家长和小朋友感受家的温暖,并且体会自家亲人的关爱,大家深受感动。大二班的一首《毕业歌》,让在场所有毕业季的小朋友、老师和家长落泪。
唱出了往日幼儿园生活的点点滴滴,孩子们的苦笑打闹,老师们的细心照顾及认真教诲,让老师们都很舍不得宝贝们的离开。
✪ 毕业活动总结
篇一:毕业典礼活动总结
1、 河北农业大学生命科学学院2011届毕业生毕业典礼
2、 时间:2011年6月20日8:30-9:30
3、 地点:河北农业大学西校区b院
4、 参加人员:董金皋、陈彦昌、石文川、邵宝健、金平、刘赫楠、赵晶晶、苏亚斌
全体大四毕业生
五、活动过程:
1主持人赵晶晶导演宣布2011年毕业典礼开始,并介绍了与会人员。
2董校长致辞,提醒全体毕业生,学校四年来的光荣事迹,并强调这与毕业生息息相关
毕业生获得的成长。之后,笔者提出了对毕业生的希望,阐述了目标的重要性,学习是永恒的主题,要学会适应社会和坚持、团结、创新的重要性。最后,我对毕业生们说,学校永远是他们的家,希望回家看看。
并祝他们有美好的未来。
三。毕业生代表关明丽发言,表达对老师的感激之情,展示自己在农业大学的成长。
4. 由在校代表李静怡同学发言,表达对毕业生的不舍及祝福。
5学生代表赠送学生精心准备的礼物。
6陈彦昌书记致辞,提出了对大学生的希望,并表示愿意与大学生同甘共苦,共同展望未来
虹。7. 由赵晶晶导员表达对毕业生的祝福,总此次大会的重点,并宣布典礼结束。
六、活动总结:
2011年6月20日,对于大四的学长学姐们是个不平凡的一天。在这一天,他们将最终离开他们生活了四年的大学校园,不久将进入社会,探索另一个生活世界。
为了做好这次会议的准备工作,我部提前做好了充分的准备。为表示对毕业生的祝福,我部提前向在校生广泛征集送给学姐学长们的礼物。这些礼物是学生们亲手制作的,工艺精湛,意义深远。接受礼物的毕业生们非常感动。
会前几天,我系已与教师和毕业生进行了沟通,提前通知了时间和地点,并做好了充分的准备。
会上,董校长和陈书记的讲话让毕业生们几度落泪。光阴似箭,日月如梭。转眼他们就要离开自己的母校。
他们心中充满了不舍。但是老师的鼓励让他们对未来充满信心。在以后的人生道路上,不管他们走多远,都不会忘记今天会议上所收获的——适应、坚持、团结、创新。
这些箴言会让他们终身受益。
此外,学生的参与也是这次会议的一大特色。这次活动那个能让在校生们更加感受到校园生活的美好,更加努力地学习、生活,在这个校园里展现自我!
相信从河北农业大学生命科学学院走出去的学生是最受青睐的。希望2011届毕业生前程似锦!
篇二:毕业典礼活动总结
大岚西幼儿园2016年毕业典礼总结
童年,是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代, 2016年毕业典礼孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福,即将从这里展翅飞翔。大班同学的毕业报告表演在赞誉声中圆满结束。本一个节目的服装,都倾注了家长和老师的心血,孩子们的表演情绪高涨,在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。
为了能更好的开展这次的活动,做到人人参与,园内的每位老师精心地设计活动方案,齐心协力排练,为幼儿编排了二十余个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《糖果男孩》、亲子舞蹈《敲咚咚》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《游子吟》、圈操《加油歌》、手语表演《有你的地方就是天堂》、天真可爱的舞蹈《快乐星猫》、爸爸们的合唱《歌曲串烧》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
家长的喜悦之情难以言表。
在我们和孩子的努力下,这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了,孩子和家长们高高兴兴地在《最好的未来》的歌声中拍照留念,也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。当听到孩子们说:“老师谢谢您!
我会想您的。”家长说:“老师您辛苦了!
今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育,谢谢了!” 我的眼睛湿润了,不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,是值得的。
在这次活动中幼儿的情趣高涨,集体荣誉感很强,不仅使孩子们动起来,也让家长参与进来。大班的孩子知道自己长大了,很快就要进入小学,成为光荣的小学生。充分感受到与幼儿园分离的感觉,特别是在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌曲时,也激发了孩子们对幼儿园和老师的热爱。
篇三:毕业生个人工作总结
第一部分:个人工作总结-应届毕业生
个人工作总结
2010年,我终于结束了16年的学校生活,踏上了工作岗位,开始了于以往不同的新一轮学习生涯。
这半年来,我在领导及同事们的帮助指导下,由一名初入社会,没有任何经验的新人,成为了一名仍然在不断摸索不断学习的小小会计,而这半年来的学习使我无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高,努力完成领导赋予的工作任务,现将本人一年以来的工作、学习情况总结如下:
一、工作情况
1加强专业学习,提高工作能力。
由于我是一名初出茅庐没有任何经验的应届毕业生,并且深知会计是一项专业性相当强的工作,在这么重要的岗位担任会计人员,我感到肩头的担子是沉重的,压力是很大的。但是有压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力,任何一项业务对我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向身边的同事、老师请教,直到弄懂弄通为止,真正做到“三人行必有我师”,取别人之长,补已之短。
在会计工作中,我总是以奉献、热情和耐心投入到自己的工作中。初到海南总部的时候,我全面接触了各个会计岗位,从协助记现金日记账,税务局抄税报税,开具增值税发票,到参与填制会计报表不一而足。除此之外,由于公司财务软件需要更换,在工作不忙的时间里我还帮忙录入往年凭证,在这个过程当中不仅熟悉了相应的会计科目,而且使我在会计业务上更加熟练,让我受益匪浅。
10月份我被调回北京财务部,接手了公司外贸部分的会计业务,在实际操作中,我实践经验不足的问题很轻易的就暴露了出来,常常是工作一多就顾此失彼,事倍功半,在财务部各位领导同事的帮助下,才慢慢适应,有了一点点好转。经过这两三个月的煅炼,我在工作能力上有了较大的提升,使我很深刻的意识到实践与理论的差距,今后我会更加努力的熟悉自己的业务流程,认真准确的完成各项工作,向各位同事、前辈们虚心学习,尽早成为一位合格的会计人员。
2遵纪守法,廉洁创新,提高工作效率。
“廉洁自律,树立财务工作者的良好形象”,作为一名重点岗位会计工作人员,我一直认真学习《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本,以廉洁奉公为起点,正确处理“自律”与“他律”的关系,在实际工作中严格遵守法纪,时刻以反面教材警示自己,不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立了财务工作者的良好形象,始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。
二、存在的不足
2010年是紧张而繁忙的一年,自己所取得的成绩,除了自己努力工作外,更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果,但这些成绩离上级的要求还有较大的差距,还存在许多不足。一是要加强学习的深度和广度;二是工作总体思路不清,还处于一件一件地处理事情的简单状态;而且对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;此外,工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。我决心在今后的工作中纠正上述缺点。
3、 下一步,2011年将面临更加艰巨的会计任务。还要继续努力,相信机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。在上级部门的正确领导下,我们决心团结同仁,努力学习,努力工作,开创会计工作新局面。
一是要进一步加强学习。认真刻苦学习XXX思想邓小平理论、“****”重要思想、十七届五中全会精神,同时、还要认真学习业务知识,虚心向身边的同事学习,不断充实和丰富自己的会计业务知识;二是要振作精神。只有
精力充沛,精神振奋,才能干劲倍增、信心百倍,才能只争朝夕,争创一流。三是要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”,即:
脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑,一如既往的敬业奉献。四是要精诚团结。要着眼大局,求同存异,维护集体团结。
以诚相待,相互信任,坚信“理解与友谊比什么都重要”,树立团结就是力量的理念。
总体来说,我对2011年充满了期望,新年新气向,生命不熄,学习不止,在不断地学习中提升自己,为摆脱新手的帽子,成为优秀的会计人员而努力!第二部分:毕业生个人工作总结
我是**大学的毕业生。我于2011年10月9日加入到京粮这个温馨的集体,经过三个月左右的不断学习,我完全从学生时代走向了工作岗位,并且在同事、领导的关心和帮助下,我也慢慢适应了工作适应了社会,现在我已完全融入到了京粮这个大家庭中。下面,我把这三个月左右的工作情况及心得体会向各位领导与同事简要汇报,以接受大家的评审。
一、 入职以来所做的工作
1讨论部门管理制度等相关文件
第一天,在赵总的领导下,部门全体员工讨论制定了部门手册和管理制度。然后,根据部门的需要,我收集了与部门相关的应急预案,以备日后使用。
2. 制作流程图
后来根据公司的需要我开始整理并且制定与物流部和仓储部相关的流程图,几经修改,历经了一个多月制定出了一级流程8个、二级流程17个,共计25个。
3.报销工作
在后来的工作中有很多的单据和发票需要报销,虽然程序很繁琐但是在一步步层层审批中,我承揽下来了部门的报销工作,并且很圆满的完成了本部门人员的报销工作。
3. 上交日追踪表
在综合办公室的要求下,从11月9日开始上交每日的日追踪表, 每天由我负责把本部门每天的工作记下来,并且计划出次日的工作计划。
二、 初入社会工作的心得体会1. 从懵懂到成熟作为一个刚毕业的大学生,不免对社会上好多事情很懵懂,对于一些事情的了解不是特别明确,比如社保卡、五险一金和工资挂钩的相关事宜对于我都是一个空白,孙丹孙经理不厌其烦的给我一一讲解,然后我完全了解了。
2. 工作业务的逐渐熟悉刚开始报销发票的时候,我不知道如何粘发票也不知道填写什么报销单,更不知道如何填写,在财务部苗姐的细心讲解下,我现在做的游刃有余。
✪ 毕业活动总结
不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼教事业的成就。
逗趣的三句半《幼儿园,我的家》和威武雄壮的舞蹈《学做解放军》以及富有浓郁土耳其风味的舞蹈《快乐小妞》,为使表演的质量有所保证,我们一有时间就赶快排练,我班的幼儿也很能吃苦,在38度高温的情况下,依然坚持来园进行排练,有的孩子得了肠炎,带着药依然来排练,令人十分佩服。
唱歌、跳舞、游戏的老师告别,踏上了他们人生的一个新的起点。
✪ 毕业活动总结
老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理,xx年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单,由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用,xx年6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。
(一)广泛发动,搭建平台,争取社会各界援建“爱心图书室(馆)”。xx年以来,福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作,连续四年广发倡议,唤起公众的公益意识,号召社会各界积极参与“捐书助学”,主要采取三种形式开展活动:第一,在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二,动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动,建立长效机制;第三,发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学,扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展,还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者,通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举,积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力,通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径,共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
(二)加快助学脚步,援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏,图书馆建设乏力的现状,xx年以来,关工委加快图书助学工作,从点到面,从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”,进一步加强为“读书援助示范县”的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金,根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书,使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求,大大加快了捐书助学的脚步,扩大了图书援助的受益面。
(三)播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书,德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动,以“知识共享”和“爱心交流”为主题,搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台,通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解,促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动,动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动,在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮,创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”,学校之间互相交流好做法、好经验,积极促进受赠学校读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。今年9月,关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议,倡议全省中小学校创设读书条件,开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建“书香校园”。总之,我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩,得益于福建人民有乐善好施的光荣传统,也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响,起了扛旗的作用,把握好大方向;企业家、市民奉献爱心,捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情,有爱心,把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟,保质保量地完成。
当然,由于种种原因,“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足,主要体现在:活动宣传力度不够,还有许多爱心力量没有充分调动起来;缺乏图书、要求援助的学校很多,我们筹集的资金远远无法满足他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁,没有开展读书活动,充分发挥图书的效用等等。今后,我们将继续努力,积极推进,在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下,把“捐书助学”工作引向深入,收获更大的成果。
✪ 毕业活动总结
在这个充满回忆和感动的日子里,我们迎来了大班毕业歌活动。这是我们和孩子们一起度过的一个难忘的时刻,也是我们为孩子们留下的一份珍贵的礼物。在这次活动中,我们不仅见证了孩子们的成长和进步,也感受到了他们对幼儿园生活的热爱和珍惜。让我们一起回顾一下这次精彩的活动吧!
让我们来看看孩子们的表现。他们用自己独特的方式,展现了自己对幼儿园生活的热爱和感激。有的孩子唱歌动感嘹亮,有的孩子舞姿优美婀娜,有的孩子表达情感细腻动人,每一个孩子都用自己的方式,传递了对老师和幼儿园的感恩之情。在表演结束后,孩子们纷纷表达了自己的感受和心情,有的孩子激动地流泪,有的孩子笑逐颜开,他们的每一个表情都让人感动不已。
让我们来看看老师们的付出和努力。为了让这次活动顺利进行,老师们提前准备,精心安排,全力以赴。他们为孩子们设计了精彩的节目,准备了漂亮的服装,还做好了台前幕后的各项准备工作。在活动中,老师们耐心指导孩子们排练,细心照顾每一个孩子,保证活动的顺利进行。在表演结束后,老师们和孩子们一起分享了他们的心情和感受,大家纷纷感慨时光匆匆,珍惜在一起的每一天。
让我们来看看家长们的支持和鼓励。家长们是孩子成长路上最坚强的后盾,他们一直支持孩子,鼓励孩子,让孩子在成长的道路上永远不会感到孤单和无助。在这次活动中,家长们积极参与,为孩子们加油助威,为孩子们鼓掌喝彩,为孩子们营造了一个温馨和谐的氛围。在活动结束后,家长们和孩子们一起分享了他们的喜悦和感动,他们的每一个笑容和眼泪都传递着对孩子们的无限爱和期待。
在大班毕业歌活动中,我们收获了太多太多的感动和温暖。孩子们的成长和进步,老师们的付出和努力,家长们的支持和鼓励,每一个细节都让我们感受到了幸福和温馨。让我们一起珍惜这份美好,感恩这段时光,永远珍藏在心底,让我们的生活更加丰富多彩!愿我们的孩子们茁壮成长,老师们事业有成,家长们幸福美满!愿我们的幼儿园生活更加精彩!愿我们的友谊永远长存!结束。
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