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职工趣味活动总结

职工趣味活动总结|职工趣味活动总结(集合19篇)

时间:2020-02-02 作者:工作汇报网

职工趣味活动总结(集合19篇)。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

为丰富我校教职工的文化生活,减轻工作压力,校工会以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,在风雨操场开展了为期三天的趣味体育活动比赛。

本次教职工趣味活动比赛以“定时投篮”为主要内容,裁判周志宏老师宣读比赛规则,校领导杜润生书记、王国沣副校长亲临活动现场,为教职工加油喝彩。活动现场气氛热烈、精彩纷呈,不仅有紧张激烈的角逐,更有教职工们开心的笑声和喝彩的掌声,丰富有趣的活动让老师们欢呼雀跃,长期工作中的压力和辛苦瞬间得以释放,真正达到了活跃身心、促进健康、团结合作、增进友谊、创建和谐学校的目标。

本次教职工趣味活动比赛的举行,使老师们在紧张的教学工作之余放松了身心,活跃了气氛,增强了凝聚力,充分展示了我校教职工奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌。老师们都说:这样的活动既快乐又有趣,希望以后多举办一些!

2019年06月30日

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘


一、活动背景    本次趣味运动会是由淮北师范大学美术学院委员会主办的校园大型趣味活动。其目的为丰富18级入校新生的课余生活,活跃校园氛围,增强新生的集体观念,培养新生团结合作的精神提高学生的综合素质,让新生以更好的精神风貌投入到学习与工作中去。本次活动彰显了我校学生锐意进取的精神风貌,塑造了青春、活力、朝气蓬勃的当代大学生形象,为我校校园文化建设添砖加瓦。

二、活动目的

    活动的效果

三、【活动主题】挥动激情,逐梦青春

四、活动对象

第二十九届学生会全体成员

五、活动时间

  待定

 

六、活动地点

新校区田径运动场

 

七、学生会各部门工作安排

办公室:

活动前:提前两星期对活动进行到梦空间活动申请,提前告知活动所需物品购买。

活动时:负责活动签到表格进行活动人员签到,

       提前放置好席卡水杯等所需物品

学术科技部:负责维持比赛场地正常。

社会实践部:负责维持活动场地正常。

文体部:负责音响调试

人力资源部:负责活动全过程各事项。

青年志愿者部:负责维持比赛场地正常。/志愿汇活动申请

外联部:分配两位礼仪干事进行活动现场帮忙,/分配一名干事担任主持人一职

宣传部:

活动前:分派两名干事帮忙制作展板“美”字logo涂鸦活动开始前进行对活 动在美院官方各大媒体平台进行宣传。

活动时:分派多名干事进行活动拍摄

活动后:活动结束后对活动进行各大官方媒体活动总结宣传

班长团:负责活动前在各新生班级对本次活动进行宣传并鼓励同学进行参加

八、主办部门

美术学院人力资源部 

九、活动流程8点前全体集合,分组签到

8点10开始主持人宣布游戏流程和规则

游戏流程

1、平地而起

2、六人护球竞速跑3、头顶胯下传篮球4、三脚竞速

游戏规则

1.游戏名称:平地而起

参赛人数:每队8人

游戏规则:各参赛班级抽签决定比赛顺序,每队先出两名成员手挽手背靠背坐在地上,同时起立,接下来四名成员,六名成员,到六名成员同时起立则挑战成功。比赛时间计入每队总时长

 

4.三脚竞速

参赛人数:每队6人

比赛道具:卡纸

比赛规则

三脚竞速考验每位参赛者的身体和四肢协调能力,三脚即指用三张卡纸放置地上参赛选手两脚放置卡纸上用另外一张闲置卡纸交替前进。每队一位选手完成下一位接替,直至六人全完成。每队比赛时间计入总成绩 

颁奖合影留念

活动结束清理现场 

三、项目介绍

1.平地而起

参赛人数:每队8人

比赛规则

各参赛班级抽签决定比赛顺序,每队先出两名成员手挽手背靠背坐在地上,同时起立,接下来四名成员,六名成员,到六名成员同时起立则挑战成功。比赛时间计入每队总时长

2.六人护球竞速跑

参赛人数:每队6人

比赛道具:气球

比赛规则:

每队派出6位成员,将气球夹至两人身体中间,(不得用手辅助)每队分配五个气球,从起点到终点之前气球无掉落为完成比赛。若气球中途掉落该次比赛时长加10秒然后立即原地恢复队伍前进直至完成比赛。每队比赛时长计入每队总时长。

3.头顶胯下传篮球参赛人数:每队6人比赛道具:篮球比赛规则每队派出6人,排成一队,每人之间间隔一米。由领头人开始从头顶开始传球,后者接过篮球需从胯下传给下一位,直至将球传给最后一位比赛结束,每队比赛时长计入总成绩

4.三脚竞速

参赛人数:每队6人

比赛道具:卡纸

比赛规则

三脚竞速考验每位参赛者的身体和四肢协调能力,三脚即指用三张卡纸放置地上参赛选手两脚放置卡纸上用另外一张闲置卡纸交替前进。每队一位选手完成下一位接替,直至六人全完成。每队比赛时间计入总成绩

 

一、所需物品及奖项

名称

数量

价格

总计

气球

3袋

10元/袋

30元

纸杯

5袋

10元/袋

50元

乒乓球

5个

1元/个

5元

报纸

30份

1元/份

30元

宽胶带

5卷

10元/卷

50元

口哨

5个

1元/个

5元

打气筒

4个

7元/个

28元

奖项:

名称

数量

价格

总计

抱枕

棉手套

棉耳罩

棉口罩

热水袋

暖宝宝贴

赛事规则:本次运动会共有5个项目,采用积分制积分规则:每队比赛时长按长短依次分出桂冠,

第一名名额一个,每人6分,

第二名名额两个,每人4分,

第三名名额三个,每人3分,

第四名名额四个,每人2分,

四个项目全部结束后比赛时长比分总计排名。每队奖品为班级证书、积分、奖品。五、工作安排裁判组:工作人员:主席团担任总裁判维持比赛公正,其余各部门安排两位人员担任场地副裁判负责选手比赛记时,和犯规记录

工作内容:负责比赛计分计时,及时汇总统计比分,规则讲解,判定。

技术组:

工作人员:待定,工作内容活动当天负责音响设备的调试工作。

后勤组:

工作人员:待定,工作内容:负责整个活动现场的管理,条幅挂放、打扫卫生、维护秩序等等总之一句话,哪里需要出现在哪里。

注:除裁判组外其他各组成员均参与游戏。

 

十一、注意事项

1. 选手出现情况及时向其班长联系。比赛现场出现任何情况需冷静解决,按规则办事,友谊第一比赛第二。

2. 提前观测天气情况,若与阴雨天气活动推迟。

3. 提前一个星期至两个星期像办公室汇报所需物品,以及申报到梦空间(人数名额大于所参与人员)。

4. 提前绘制好海报做好宣传工作。

5. 提前预定场地,调至好音响等设备。

6. 提前安排好各位分工,做好活动前准备。

 

十二、后记本次趣味运动会丰富了同学们的课余生活,活跃了校园文化氛围,提高了学生干部们的综合素质,增强了各个部门之间的凝聚力,扩大了共青团沈阳大学委员会的影响力。作为青春的代言人,同学们在活动中会洋溢着年轻的活力,充满着奋斗的激情,真正融入了我们本次趣味运动会“挥扬激情,逐梦青春”的活动宗旨。

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1、夹乒乓球

游戏规则:比赛时间为 1分钟 , 在 2张桌子上各放一个小筐 , 里面有若干个乒乓球的小筐放在 1张桌子 , 一个为空的放在另一张桌子上 (距离 5米, ),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球 , 在 1分钟内夹球最多的为者胜利,途中球如果掉地上可以夹起来继续比赛

2、一分钟投篮

游戏规则:在规定的位置进行一分钟投篮,投中一球的一分,踩线或过线的则不计算,1分钟内投篮命中最多者为胜者(如遇比赛名次相同者加赛1分钟)。

3、飞镖

游戏规则:投掷线距镖柄表面2.37米,靶心垂直地面1.00厘米

73m。由于比赛时间等原因,评分方法未按国际比赛标准执行。飞镖标盘上共有10环,中心为10环计10分,向外依次递减。

当选手飞镖在镖环交界处以高分环计,例如:当飞镖在7环和8环交界处计8分。选手在投镖过程中双脚严禁离地,如双脚离地,则为犯规,此镖不计分数。

飞镖在镖把上停留5s及以上为有效镖,被镖靶弹回、坠落地面时,此镖不得重投,该镖不计分数。每个选手总有3镖,按总环数排名,如果相同环数者,则按最高环数排(最高环相同就按第二环,如此类推),如有3镖同环者则再重来一次。

游戏规则:

4、保龄球

游戏规则:选手站于起始线后,用手中排球以抛滚的形势尽可能多的击倒目标位置上摆放的瓶子,每人两次机会,取两次击倒瓶子的数目之和为个人成绩。不允许在投掷状态下投球,否则取消资格。

不得越过起跑线,否则将被记为犯规,两次犯规将导致取消比赛资格。十人一组拿装有水的矿泉水瓶。比赛同时进行两组。

比赛结束后,他们根据被击倒的酒瓶数进行排名,分为男子组和女子组,各占前三名。如有并列名次,酌情进行加赛。

5、丢沙包

游戏规则:距离 5米处放桶 1个每名队员手持 10个沙包 ; 比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的为胜。扔沙袋时,脚不能过线。在扔沙袋的过程中,脚过线,把沙袋放进沙袋,结果无效。如果沙袋挂在桶上,结果无效。

6、运球绕杆上篮

游戏规则:如图所示从右手边开始运球绕过杆上篮(两次上篮),如果上篮没进要补进为止,以时间长短来定胜负。

7、足球绕杆射门

游戏规则:如图所示运动员站于起点线前,当听到裁判员的“预备开始”口令以后,运动员运球绕杆,绕过5个杆子以后射门进球,裁判员停表,并记录用时。射门后足球未进球门者,本次成绩无效。

每个运动员都有2次机会完成比赛,其中最好的一个被视为他的最佳成绩。裁判员记录了两次比赛结果和运动员的最佳成绩。

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一、 活动目的:

二、 活动主题:

娱乐国度社联之星”

三、 活动对象:

河北工程大学所有在校生

四、活动方式:

趣味游戏竞赛

五、活动时间:

9: 2011年11月13日上午00点

六、活动地点:

西看台小操场和南102教室

七、活动过程:

总的来说,我们社会联合会活动部举办的趣味游戏比赛非常成功!在社会理事会活动部的领导和社会理事会其他部门的协助下,活动进展顺利,原因如下:

1、 前期准备比较充分

要做好一件事,我们必须有充分的准备。活动开始前,我们的活动部经心策划和组织,确保活动圆满完成。首先组织本部干事设计出自己的游戏竞赛项目及具体规则,每晚聚在一起商讨游戏的创新性,可行度,精彩度,不断的进行修改与创新,最后得出一个个精彩的游戏竞赛项目。

之后,大家又进行了活动中所需的物品准备工作,在道具准备过程中,干事们发挥自己的才智,将生活中的废弃物改造成了一些道具,另外购置了一些所必须的奖品及道具。最后,我们进行了一场真实的比赛竞赛活动,以确保一切都安然无sound。

我们还充分做好了参赛人员的报名工作,由干事们在学校**多的地点进行活动宣传和对全体学生进行招募。

另外,社团纪检部门成功获得了此次活动的赞助,为我们的活动提供了资金保障!

2.明确分工,活动紧密合作

活动当天,干事们鼓足了干劲,以饱满的激情执行好各自的任务。我们进行了明确的分工,设定了主持人、剧务人员、秩序管理人员、突发事件应急人员的各自任务,干事们用心而负责的完成了各自的任务。在活动中,个环节的顺利衔接,在于书记们的密切配合。

3、 活动结束进行了即时总结

当晚,干事们自发的组织在一起,进行了当天活动中的总结。总结工作中的不足,积累经验,总结教训,努力避免今后活动中出现类似错误。

八、工作的不足:

“金无足赤,人无完人”,对于事情也是这样,不会十全十美,在活动中还是存在着一定的不足之处,还需改进。以下是不足的方面:

1、 干事缺乏经验

2、 突发事件处理不到位

3、 宣传没有做到位

4、 现场没有烘托好气氛

5、 活动内容安排过多

6、 没有掌控好游戏竞赛的时间

九、今后改善措施:

1进一步加强对干部的指导和培训,积累工作经验。

2加大活动的宣传力度,要把握好时效性。

三。培养干部各自的技能,使他们在活动中更加突出。

4在活动的总体规划上,要更加细致。

5培养部门干部的团队意识和集体荣誉感。

社联活动部

2011年12月12日

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趣味运动会活动总结

——河北科技大学理工学院

大学生总是充满着年轻的朝气和热情!莎士比亚戏剧俱乐部的风格不仅展现在舞台上,而且在业余时间充满了对生活的热爱。这学期,新生已经适应了大学生活,有更多的时间来参与学校的活动,为了丰富同学的课余生活,提高学生的身体素质,增进班级同学之间的友谊,在为期半个月的策划中,我校组织部在部长及几位干事的精心策划下,举办了一场别开生面的趣味运动会。

主题:团结合作奋斗竞争

地点:河北科技大学科技学院

活动开展:实践出真知,深入显成效。

筹备过程:积极准备,认真贯彻落实学院有关文件精神,为活动得顺利开展作出努力和各方面的支持。

[趣味运动会活动主要内容]

一、精心部署,全面策划——趣味运动会活动第一页。

由于本次活动受到有关校领导的大力支持,并且在开展之前进行了精心的准备,趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力,提高同学参与活动的积极性,增进班级之间的交流。它为学生创造了一个参与体育、健康、快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时也考虑到了安全问题,因此组织部每一个同学都经过了严格的培训,每一个活动环节都进行了周密的安排,所以活动进行的非常顺利,我们组织部也因此受到了学院的高度认可。

2、 要加强实际宣传,切实做好工作落实准备。--趣味运动会活动的前提保障。

我院组织部在趣味运动会活动前,通过宣传板、海报、橱窗等宣传**为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息,号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次,多角度,全方位开展服务活动,主动联系学校负责运动会的老师,积极设计运动会项目,搜索、印制宣传资料等,在各方面都作了充分的准备,为运动会活动提供了前提保障。

3、 趣味运动会突出重点,特色鲜明,取得了显著成效。——趣味运动会活动主要内容。

本次活动,结合我院专业特色,本着丰富学生课外文化,活跃校园气氛,提高广大青年学生的积极性,并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。

我们系的学生计划了两个项目:携带气球和盖碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名,这考验了同学们之间的合作性,两名参赛者必须背对背、手挽手,然后中间放入一个气球,在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者,这不仅要求参赛者之间的默契配合,还充分体现了团队的合作精神。

顶碗这个活动考验了参赛者的平衡性,参赛者头顶必须顶上一个碗,在保证碗不掉的前提下,以最快速度跑到终点的为胜者,和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可,但碗如果在中途掉了只能前功尽弃,所以这也是考验了参赛者的平衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐,不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度,这对每个同学影响都很重要。

四、实践出真知,深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。

此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会,也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让学生获得快乐,更让每个学生体会到合作精神的重要性。这次活动开阔了我们的视野,了解了大学的生活,让我们在未来的生活中回味无穷。

更重要的是,参加运动会的整个过程是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与,尤其在后期,不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学,大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高,同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。

在这次活动中,各部门的成员也感受到了这个大家庭的温暖。每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中,我们系全体成员都开心地笑了,因为我们知道我们已经成功了!

在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

河北科技大学理工学院

组织部年月日

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为了迎接即将到来xx年新年到来,丰富我校教职工业余文化生活,树立健康第一理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:暂定学生放寒假前(上午9::0011:30) 团体比赛9:00开始

单项比赛时间:10:3011:30;

二、比赛地点:校田径场

三、组别分布如下

1.个人项目分组:

2小组项目分组:小学组、初中组、高中组、后勤组,

四、个人比赛项目:

1准确投掷目标2。三分钟内跳绳。蟹背西瓜

4乒乓球5。鸡蛋游戏6。羽毛球

7.赶猪跑

五、团体比赛项目:

1.10人9英尺2。跳绳3。拔河比赛

六、报名方法:

1个人比赛方式:组委会统一安排。每位教职员工都必须参加任何活动。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发

一、二、三等奖,

2团体赛获得团体奖,名单由各部门负责人提供。

三。获得等级奖的,可以重新领取;没有获得等级奖的,给予纪念奖。

八、备注:

1所有教师必须在指定的时间和地点参加比赛,迟到者将被罚弃权。

2.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

3.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会20xx.11.28

个人项目:

一.投靶掷准

负责人:周世华

参赛人数:40人

地点:风雨操场舞蹈房

比赛方法:每个队员只投一轮,每轮投5个飞镖,圈数多的获胜。 器材:飞镖20个,飞盘5个

二.一分钟跳绳

负责人:王玄

参赛人数:40人

地点:篮球场

比赛规则:按时间计数

器材:跳绳10根

三.螃蟹背西瓜

负责人:黄冉

参赛人员:20组(男女搭配)

地点:塑胶跑道

规则:每组两人背靠背持球,落地不计分,最短时间到达终点的为赢家。 器材:篮球5个

四.乒乓球比赛

负责人:陶女亚男

参赛人员:40人

地点:校体育馆

比赛规则:5局3胜

器材:乒乓球五副、球两盒

五.掼蛋比赛

负责人:武群

参赛人员:32人

地点:中学教学楼高一班教室

比赛规则:

1. 参赛人员在规定时间、位置四人一桌。

2. 谁先打赢。

器材:扑克牌8副

六.羽毛球比赛

负责人:葛旻

参赛人员:40人

地点:校体育馆

比赛规则:根据现行的羽毛球赛

器材:羽毛球五副,球两盒

七.赶猪赛跑(用短棍赶两个球比快)

负责人:张恩业

参赛人员:28人

地点:塑胶跑道

比赛规则:比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:体操棒4根,排球8个,标志杆4个

集体项目:

小学组、初中组、高中组、后勤组,

1. 1.10人9英尺2。跳绳3。拔河比赛

1.10人9英尺:每队10人,往返100米,以最短时间到达目的地者为优胜者。(塑胶跑道)

2.跳绳:每队跳绳12人加摇绳2人,计数,多者获胜。(初中部操场)

拔河比赛:每队10人,男5女5人,分两局取得最佳成绩。(初中部操场)

器材:捆绳10根,长绳1根,拔河绳1根

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数学趣味活动的总结为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

数学趣味活动的总结1

本学期,数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案,结合教学实际工作,认真落实方案内容,扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下:

一、开学初围绕教师发展处工作计划确定本组校本教研活动方案,确定了研究问题。

二、围绕校本教研研究的问题制定具体措施有目的地开展了各项活动。

1、制定活动计划。

学期初共同商议制定教研活动计划,计划中体现活动内容、中心发言人以及活动记录人。目标明确,形式多样。

2、集体备课。

根据单元备课以及课时备课要求分单元进行集体备课。做到了超前备课,备课中重点加强了学生的自主学习、合作交流、尝试探究以及交流反馈的学习方式。单元备课重点加强了教学策略的研究。

3、根据学校《教师教学研究评价表》,明确教研活动内容。

(1)上传博客,(2)阅读教学书籍,统一借书,每月轮换一次。每学期至少读三本书。读完要及时写读后心得。(3)上精品课(4)写课后反思。(4)制作活动简报。

4、听课情况。

本学期组织教师开展了两轮听课,第一轮重点检查老师数学刚要落实情况的教学情况,第二轮重点掌握老师们综合性的教学情况。听后及时交流,反馈教学情况。

5、制作活动简报。

每位老师根据活动计划的安排,按时完成简报的制作。

6、开展了读书交流活动,活动内容上传各自博客。

每月至少4篇,保证每学期在15篇以上。

7、集体备课。

可以借鉴以往教师的备课,在此基础上根据本班学情加以调整、改进,使备课更加完善。

8、完成了网上研修。

三、几点思考

1、现代学校强调校本教研,在反思中进步,在合作中提高。

学校如何营造一个有利于群体发展的平台,让教师在活动中增进联系,在交流中促进发展。校本教研要善于挖掘学校内部优势资源,树立典范,以点带面,促进群体发展。构建骨干教师经验展示、中年及青年教师切磋教学技艺的平台,以实现教师队伍的持续发展。

2、新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景,让知识在互动、交流中不断生成。

新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活,还学生以生活,还学生以快乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习,切实转变学生的学习方式,促使学生主动地、富有个性的学习,在实践中学习,促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新。从而形成生动活泼的课堂新面貌。

3、要加强集体备课的目标性,倡导“集体研究,资源共享,个人加工,课后反思”的教学研究模式。

始终保持“研究”状态,优化集体备课的思路、内容和形式,促进整体高效发展。

4、在教材中,各个学科都增加了教学内容的容量,要求老师们要提高认识,积极想办法克服困难,完全按照课标、教材的要求落实。

在教学实践中不断地探索适合自己所需的教学方法,从而提高课堂教学实效,提高教学质量。数学趣味活动的总结2

本学期,我们初一成立了数学兴趣班,我总的感受是:学生的数学意识加强了,大部分学生学习数学素养提高了。作为兴趣活动小组的负责人,我从以下几方面入手:

一、以激发兴趣为出发点来开展活动

为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,

使数学兴趣班学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我经常向他们举一些生活中的数学例子,让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂,

某些结论由他们自己去亲身经历或与同伴合作交流,得出自己的结论。

另外,我还给他们讲了一些数学家的故事,介绍了学习数学的一些参考方法,并提出了新学期的要求和目标。

二、精心准备,以新方式上好每一节课

1、加强基础知识教学,培养他们对数学难题的直接兴趣。

我要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式,直接给出时的效果总不太理想,

在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。

2、重点辅导是一个非常重要的问题,也是关键问题。

兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀,总会有几个特别出色的,对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发,要求要高一些,在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习有关内容,扩充自己整体的知识面。

3、引导学生养成总结的习惯。

我要求他们随时记录感受体会,

留言点滴灵感,以形成数学知识技能的结构。数学课堂上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极培植学生深入探究的热情。今后努力方向,实际操作中,由于教学时间、学生基础等因素,有时很难达到预期的效果。

1、需继续加强专业理论和教法方面的学习;

2、继续培养学生学习数学的兴趣;

3、在培养学生的自信心和进取心方面还要多下功夫。

数学趣味活动的总结3

初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动,学生综合素质得到很大的提高。现总结如下:

一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。

数学课外实践活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在学习一次函数的应用时,我们就布置兴趣小组一个调查项目,上网收费情况。结果有两种上网收费方式:一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式,每小时3元,那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数:Y=(0

二、学生的交往能力得到很大发展。

开展课外活动的初期,学生没有合作意识,缺乏与人交往的技能,因此一下子自己失去了活动目标,随着实践的深入,以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练,学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多,在交往中懂得了沟通与包容,尊重与信任,懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难,体谅他人,他们这种在课堂教学中学不到的交往能力,必将影响他们的一生。

三、学生的创新潜能得到充分挖掘。

通过一学期多的实践观测,发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力,学生在学习过程中,能够从多种角度思考问题,敢于提出自己独特见解、想法,敢于向学生、老师争辩发表意见的情况,学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。

四、学生学习数学的兴趣明显加浓,成绩上升。

由于活动课开展,使学生知道生活随处有数学现象,使数学亲近了学生,他们不再感到数学枯燥乏味了,对数学有感情了,成绩也随之提高了。

数学趣味活动的总结4

学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组,也可以自发组织兴趣小组。打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。组织兴趣小组活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣。因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在\\\\"趣\\\\"字上下功夫。

一、转变教学理念,以新理念开新局

正式上课前,我查阅了关于新的教学方式的一些资料,并尽可能地参考、吸收。新课标倡导的新的教学理念,如:学生学习内容应该是现实的,有趣的和具有挑战性的;学习的方式应该包括动手实践,自主探索和合作交流等等。根据这些认识,我经常向他们举一些生活中的数学例子,让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂,如许多的结论都要由同学们自己去亲身经历或与同伴合作交流,得出自己的结论。另外,我还给他们讲了一些数学家的故事,介绍了学习数学的一些参考方法,并提出了新学期的要求和目标。

二、兴趣班教学总体思路

为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使数学兴趣班学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

三、加强兴趣课的知识与兴趣、能力培养相结合

加强基础知识教学,要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式,直接给出时的效果总不太理想,在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。培养他们对数学难题的直接兴趣。合理安排各个竞赛知识的先后顺序。重点辅导是一个非常重要的问题,也是关键问题。兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀,总会有几个特别出色的,对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发,要求要高一些,比如对我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同学,在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容,扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度,解决困难问题,合理地梳理各部分的知识。另外,我经常引导学生养成总结的习惯,随时记录感受体会,留言点滴灵感,以形成数学知识技能的结构。数学课堂上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极培植学生深入探究的热情。

四、激励促进学生全面发展

全班20名同学,对他们的学习评价,既关注他们对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展,使评价结果有利于树立学习数学的自信心,提高学习数学的兴趣,促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。

五、成绩与收获

经过一个学期的努力,本兴趣班学生对数学兴趣更浓了,一个学年来,学生的数学素养得到了一定的提高,课堂学习气氛比较浓厚,师生关系融洽和谐。

数学趣味活动的总结5

在这一学期中,我组织开展了“奇思妙想”小组,我们年级共有59人参加。活动中,同学们的学习兴趣得到了提高,学生的知识面得到了拓展,综合能力得到提高,也给我提供了再学习的机会。下面就这一学期的活动做如下总结:

一、培养了学生学习数学的兴趣。

“数学家小故事”“比眼力”“找规律”等内容深深的吸引了学生。在活动中,学生大胆提出自己的想法和设想,同学们自由的讨论,探索,使他们深深地感受到:以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”,而现在他们深深地喜欢上了数学,变被动的接受学习为自觉主动的学习,提高了学习数学的兴趣,增强了学好数学的信心。

二、拓展学生知识,提高学生能力。

在小组活动中,我们不但加深了课堂数学知识,而且更多的是拓展知识的深度和广度。如:趣味逻辑问题,图形的转换问题,解方程的技巧等,使学生提高了分析为题和解决问题的能力。在活动中适当渗透各种数学思想方法,如:分类讨论、数形结合、知识转换,归一问题等等,数学思想的渗透,为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面,对其他学科的知识也有不同程度的理解,使学生综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。

三、增加了实践锻炼的机会。

由于小组的活动内容,不仅有数学知识的学习,而且还有学生动手实践的活动,如:剪一剪,两个完全一样的三角形转换平行四边形,两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给学生提供了更多动手的机会,使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算,也有更多趣味的动手操作活动,使学生体会到了“知识来源于实践,又服务于实践”这一数学理念,学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时,学习数学的兴趣也得到了提高。

当然,我们的工作还存在不足,我们将本着一切为学生的思想,更加努力地工作,使我们的学生素质更好地得到提高,也使我们的“奇思妙想”小组能逐步的成长起来,活动形式更加丰富、活动内容更加充实。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

过去的一年,是充满挑战与机遇的一年。作为公司的一名职工,我深感自己在这一年里经历了许多,成长了许多。这一年,不仅我的职业能力得到了提升,我的个人素质也得到了全面的发展。这一切,都离不开公司为我们提供的各种机会和平台。

一、职业技能的进阶

在过去的一年中,我积极参与了公司组织的各种技能培训和研讨会。这些活动让我有机会接触到行业前沿的知识和技术,同时也让我有机会与来自不同部门的同事交流,拓宽了我的视野。通过这些培训,我的专业技能得到了进一步提升,我能够更高效地完成日常工作,并开始尝试一些更具挑战性的任务。

在完成日常工作的过程中,我也发现了自己的不足之处,并针对性地进行了自我学习。我利用业余时间阅读专业书籍、在线学习课程,并积极参加行业内的交流活动。通过这些努力,我逐渐弥补了自己的短板,提高了自己的专业素养。

二、团队协作与沟通能力的提升

在工作中,我意识到团队协作和沟通能力对于一个职员的重要性。在过去的一年中,我努力提高自己的这两方面的能力。在项目中,我积极参与团队讨论,分享自己的想法和观点,同时也倾听他人的意见和建议。我尝试用更加清晰、准确的语言表达自己的想法,也学习如何更好地理解他人的需求和意图。

我也开始注重与同事之间的沟通。我努力保持积极的态度,及时反馈工作进展情况,对于遇到的问题和困难,我主动寻求解决方案,而不是被动等待。通过这些努力,我与同事之间的关系更加融洽,团队的凝聚力也得到了增强。

三、个人品质的锤炼

工作不仅仅是职业技能的运用,更是个人品质的展现。在过去的一年中,我始终坚持诚实守信、认真负责的原则,对待每一项工作都尽心尽力。我明白,只有对自己的工作负责,才能赢得他人的信任和尊重。

同时,我也学会了在工作中保持平衡。在忙碌的工作之余,我注重调整自己的状态,保持良好的心态。我会利用业余时间进行适当的运动和休息,以保证自己有足够的精力应对工作中的挑战。

四、展望未来

回首过去的一年,我深感自己取得了不小的进步。但同时我也明白,还有很多方面需要继续努力和提高。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的职业技能,同时更加注重团队协作和沟通能力的培养。我也会进一步提高自己的个人品质,以更好地适应工作的需求。

我要感谢公司为我们提供的各种机会和平台。正是这些机会和平台,让我有机会成长和发展。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投入到工作中去,为公司的发展贡献自己的一份力量。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

一、活动目的

为提高xx公司广大党员、团员的自身素质,增强园区党员、团员意识,促进党员、团员相互学习、相互借鉴,引导广大青年树立与新时代相适应的思想观念、价值取向和行为方式,加强xx公司员工间的沟通交流,促进xx公司发展,加强园区党建带团建工作的建设,特举办本次活动。

二、活动主题

培养他们的特长,展示党员团员的风采,激活**文化

三、主办单位

xx公司行政办公室

四、承办单位

xx公司团支部

五、参加对象

xx公司团支部全体成员

六、活动要求:

1在参与活动中,要自觉遵守活动秩序;

2服从工作人员,活动要在团结友爱的气氛中进行。

七、活动程序:

1全体员工齐聚会议室,领导致辞;

2宣布活动注意事项和区域安排;

3、进行游园活动。

八、活动安排:

活动时间:5月4日上午

(1) 宣传:xx公司办公室负责对相关人员进行宣传和通知;

(2) 相关资料收集:xx公司团支部;

(3)场地布置;xx公司团支部;

(4) 活动前一天,办公室负责游戏说明;xx公司团支部;

(6) 道具及奖品:活动前一天由xx公司团支部举办;负责准备好。

九、活动规则及有关负责人安排

1、猜谜语

游戏规则:猜谜,不要撕掉谜语纸条,只需记住谜语号码到奖台上回答谜语。如果你答对了8个以上,就可以得到一张彩票;15个以上可获得两张奖券。

2、乒乓球比赛

游戏规则:参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券;

3、跳绳计时赛

游戏规则:参赛者只要在一分钟内跳满80个,可获得一张奖券,120个以上可获得两张奖券。

兑奖办法:

兑奖组:由xx公司团支部负责

兑奖方式:

一张奖券可随意领取一盒牙膏、一个笔记本。

两张奖券可随意领取一支钢笔、一个笔记本。

三张彩票可以得到一条毛巾、一盒牙膏和一本笔记本。

四张**券将获得一瓶洗发水、一盒牙膏和一支笔。

5张**券将获得一瓶洗发水、一盒肥皂、一支笔和一盒牙膏。

六张票可以得到一瓶洗发水、一条毛巾、一盒肥皂、一支笔、一盒牙膏、一本笔记本。

兑奖时间:活动期间

八、其他事项:

1人员安排:xx公司团支部全体员工。

2、不得一人重复参加一项游戏。

3、每项游戏优胜者要进行登记。

4、奖品兑付完一切活动结束。

九、经费预算

经费总计:835元

xx公司行政办公室

2011年4月20日

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

活动规程

一、活动时间:

二、活动地点:

三、组队办法

自由组合,每队人数不超过10人,共5队参赛

4,项目设置(比赛详情见附件)

1、记忆考验(5人项目)

2、就不听指挥(8人项目)

三。让我猜猜(4人项目)

4、“筷”运乒乓(3人项目)

5、摸石过河(6人项目)

6、萝卜蹲(5人项目)

五、积分排名计算办法

按代表队总积分多少排列名次,取前三名,总积分为各队在各个比赛项目中的得分总计。每个项目各小组的评分方法:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

如遇总分相同的代表队,任选一项游戏pk。

六、工作组成员

七、注意事项

1.建议运动员在比赛前应穿着运动服并进行热身。

2、比赛出场顺序由抽签决定。

3、所有参赛队员应遵守比赛规则,遵从“友谊第一,比赛第二”原则,尊重对手,服从裁判。

4裁判员要坚守岗位,履行职责,公正裁判,确保比赛顺利进行。

5、工会负责解释本规程;未尽事宜,由工会另行通知。

九、运动会时间安排

13:30 — 13 :50 记忆考验

13:50 — 14 :10 就不听指挥

14:10 — 14 :40 你来比划我来猜

14:40 — 15 :00 “筷”运乒乓

15:00 — 15 :20 摸石过河

15: 20-15:30萝卜蹲

15:30颁奖

附:比赛细则5

1、记忆考验(5人项目)

参赛人员:每队选派5人

比赛规则:每队选一个人组成一个圈,从第一个人开始说“我今天吃了一个aa”(aa是一个休闲食品名称!)。

然后第二个继续说,吃了一个aa,两个bb(bb不同的食物名称!)。它是这样传下去的,每个人都要重覆以前的食品名称,并添加一个新的食品名称。

(例如:选择一些难学的食物或菜名!或一些平常不容易吃到的!

例:滑蛋干贝牛肉汤。)

评比办法:讲错即出局,由本队下一名队员补上,直到剩最后一人游戏结束,按照每队的出局顺序计算,合计最晚出局的队获胜。

【全部队伍进行】

道具:椅子5张,计分表

2、就不听指挥(8人项目)

参赛人员:每队选派8人

比赛规则:每组8人。列队依次上前,认真聆听指令者(1名工作人员)口令,出题人用手迅速的指向一个方向(上下左右),并且说“1、2、3、看这边。

如果参与者必须观察其他方向,如果挑战成功并返回队列末尾,则得1分;如果方向与指挥官的方向一致,挑战将失败并离开团队。全部队员挑战失败,游戏结束。

评比办法:按每队得分总分排列名次。

【每个队伍单独进行,每次游戏约需2分钟。】

道具:超大毛绒**手套一个。

三。让我猜猜(4人项目)

参赛人员:每队2人,组两队。

比赛规则:每队2人。自由组合,工作人员随机选择词组,参与者进行比较,猜测。

猜题一定要回到工作人员和卡片上,不能偷看,否则将被视为弃权。比划着可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,期间可以过4个,观众不得提醒。

评价方法:根据2分钟内的总猜测次数排名。

【每个队伍单独进行,每次游戏约需2分钟。】

道具:用*****词语。

4、“筷”运乒乓

参赛者:每组3人,至少1名女性

比赛规则:筷子运球接力是参赛选手三人为一组,在规定的时间内,通过团队合作的形式,用比赛专用的筷子把乒乓球从第一个盆里夹到最后一个盆里,以最后一个盆里的球数多少定胜负。在比赛场地5米处放置一个水池。每队三名选手站在两个罐子中间。

放置若干个乒乓球在第一个盆中,参赛选手用比赛专用的筷子将盆里的乒乓球夹到另一边的空盆内,逐渐向下一个人传递。夹球过程中,只能用筷子夹球,手不允许碰球。在比赛过程中,如果球从盆中掉出,则球的交付会失败。

乒乓球不能越人传递。

评价方法:在规定时间内乒乓球运动员人数最多的队伍获胜,并按最终总成绩排名。

道具:多个乒乓球、1个计时器、4把椅子(现场提供)

5、摸石过河(6人项目)

参加人数:每队将分配6个人,至少2位女性

比赛规则:每人相隔10米,每名运动员利用三个砖块移动到10米终点处,第二名队员接着前进到20米处,第三名队员到达30米终点后第四名队员从30米处反向移动到20米位置,直到第六名队员返回起点。中途必须脚踩砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,身体任何部位接触地面即为犯规,必须回到当前队员的出发点从新开始。

评价方法:按到达时间排序。

【每2队同时进行】

道具:9块泡沫砖,10副手套,3个定时器。

6、萝卜蹲

参赛人员:每队选派5人

比赛规则:选定20平米以上的空地(室内室外都可),所有人围成一个圈,衣服上贴上蔬菜字样(胸前),粘不牢的用手举身前。

每个人是一种蔬菜,第一个萝卜先说萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲接着是茄子的那个人说茄子蹲茄子蹲茄子蹲完谁谁蹲,被喊到的人若没有蹲或者未说出有效的蔬菜则被淘汰。淘汰后由其右手边的蔬菜重新开始。

评价方法:按淘汰的先后顺序,分别得分

【5队同时进行】

道具:蔬菜贴纸25张

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

“迎新年趣味活动”方案

一、 指导思想

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在2015新年来临之际,中心校将举行教职工喜迎新年趣味运动会。

二、活动主题:“喜迎新年娱乐身心共享快乐”

三、活动时间地点:

时间:2014年12月20日上午8:30签到,9:00开始。

地点:中心小学操场

四、组委会成员

总指挥: (负责:监督本次活动开展情况)总协调: (协调:现场指挥、宣传报道组、工作人员)(协调:后勤组、安全应急组)

现场指挥:(分管:活动流程、入场指挥、裁判等)宣传汇报组:(摄影)(宣传稿件)

裁判员:

(负责:成绩统计、汇总)

后勤组:(负责:签到、接水、**等)

安全应急组:(负责:卫生、安全、应急事项)工作人员(6人):负责道具、活动秩序安排等事宜五、活动项目:

1齐心协力(步调一致)

六、游戏规则:

1、赶猪跑 : 每组10人参赛,在规定的30~50米距离内,参赛选手每人占1条跑道,利用手中的“棍子”将自己的“小猪”从起点绕过障碍赶到终点,用时最短者获胜。中途“小猪”不得赶出界线。

2齐心协力(循序渐进):竞赛方法:1。参赛者是参赛队的一员,要求10人肩并肩,用布条绑脚踝。

2.从起点开始,手始终在另一位玩家的肩膀上。 3、用时最少的队获胜。4摔跤、松手或布条脱落均视为违规,违者必须回到起点重新开始比赛。

七、比赛设置:

每场活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖11名。8活动形式及要求:

1比赛以10人一组进行,男女不限。

2、各组按抽签顺序出场。

3、参赛队伍可自行统一服装,统一口号。

附:新年趣味活动一览表

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

20xx年企业趣味运动会活动方案

为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,相关计划如下:

一、运动会主题

团结、合力、拼搏、超越

二、组织机构及职责

运动会组织委员会名单

1、名单

2分管工作:负责各项竞赛活动的组织领导和有关问题的终审。

组委会办事机构及成员名单

负责人:

1筹备组:会议事务组二办公室

负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备

负责场馆秩序和突发事件的处理,负责比赛成绩的记录

3、宣传组

负责组稿负责摄影

4、裁判组

、张鹤龄贾立业 、安雪言杨林

三、运动会时间、地点

待定四、比赛项目及规则

二人三足跑

1比赛规则:比赛开始前,两名运动员每人一条腿,两条腰带在一起。站起来开始。启动信号响起后,两人同时出发,螺旋式前进。只有当两个人的躯干到达终点线并沿着垂直面到达终点时,才能到达终点。

按比赛时间少者名次列前。

2、用时:约5分钟

3、场地:50米长、10米宽

螃蟹背西瓜

1游戏规则:三名队员同时站在起跑线上,背对抱球

中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

2、用时:约3分钟

三。场地:长50米,宽10米

1、比赛规则:

接球手站在距离投掷者5米远的圆圈内,用篮筐接球;接球手或投手越过界外投出或接住的球不计入得分;接球手只能用篮筐接球,否则接住的球将不记入得分;

抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

2时间:约15分钟3。场地:长10米,宽10米

蹲跳接力

1、比赛规则:

起跑时,运动员应面向跑道,背对臂蹲在起跑线上;听到命令后,第一组从起点蹲到终点线;

他们都跳过终点线,然后跳回起跑线,然后第二组; 比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。

2时间:大约8分钟3。场地:长50米,宽10米

摸石过河

1比赛规则:每位运动员两块砖头,放在起跑线上的边缘,听

到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚,用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方,左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方,右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。如果途中有脚落地,将被判犯规,球员必须再次回到起点。

2时间:大约10分钟3。场地:长50米,宽10米

1游戏规则:乒乓球必须放在乒乓球拍中间,不能用手固定

托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。

2、用时:约3分钟

3、场地:50米长、10米宽

双腿夹球接力

1、比赛规则:

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,队友用同样方式夹球返回起点,时间最短者为胜。

必须从起点线后起步;

如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛;手必须放在身体两侧,而不是球。

2时间:大约10分钟3。场地:长50米,宽10米

穿衣接力

1游戏规则:每队都要准备一件五钮扣的连衣裙,并在出发点穿上

下达命令后,跑到终点,脱掉衣服,由队友穿上。然后从终点跑到起点,以此类推。时间最短者为胜。

2时间:大约10分钟3。场地:长50米,宽10米

袋鼠跳1、比赛规则:

听到命令后,第一组开始穿麻袋。队员们双腿进入麻袋,用双手拉开袋子的开口。戴上包后,他们开始向终点移动;

队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格;

从裁判发令开始计时,至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。把麻袋给你的队友,然后从终点跑到起点,等等。最先完成比赛者获胜。

2时间:大约10分钟3。场地:长50米,宽10米

拔河比赛

1、规则:采用抽签分组形式进行,小组赛获胜者进入决赛 2、用时:约10分钟 3、场地:10米长、5米宽

五、参赛单位及组织报名

各参赛代表队

办公室、研展部、亨泰公司联队财务部、策划部、置业部联队销售部一队销售部二队

组织报名

1各参赛队集体报名,并注明各竞赛项目的参赛者; 2、各代表队限报10名队员参赛; 3、各代表队选出队长1名;

4办公室负责受理申请和进行资格审查。

六、活动流程及赛事安排

活动流程

赛事安排

七、计分方法与奖励办法

计分方法

每场比赛第一名10分,第二名7分,第三名5分,第四名2分。

奖项设置

1、团体奖

团体冠、亚军各1名优秀组织奖2名

2、单项奖

10名获奖者,优秀组织奖,4人,最佳合作奖,2人,最勤奋奖,2人,最绅士奖,每人1人,最幽默奖,2人纪念奖

201×年“职工趣味运动会”

为了庆祝中国共产党建党90周年,弘扬时代主旋律,展现员工积极向上、活力无限的精神面貌,提高员工的身体素质,丰富单位文化,我工会特别举办“职工趣味运动会”,具体活动方案如下。

一、活动主题

我运动、我健康、我快乐。

二、活动对象

全体员工。

三、组织方式

四个工会组织职工参加活动。

四、活动时间

1报名时间:20xx年5月16日,各工会小组提交各项目参与员工名单。

2活动时间:20xx年5月22日。

五、活动地点

待定。六、活动项目

1.慢骑自行车

本项目主裁判陈雯。

设起点和终点线,全程12米。

每个工会小组派出3名队员,每个回合各派1名队员出场,共三个回合。每个工会小组将抽签决定参加三轮比赛的人员的具体顺序。上报主裁判后,不得更改。

哨响后出发,在骑自行车的过程中,队员碰地判犯规,时间减3秒,只允许碰地一次,且必须马上起脚继续骑自行车。

每个回合用时最长者获胜,均决出1~4名,各获得积分7、5、4、3。三个回合结束后,获得积分最高者为该单项冠军。

对12名选手中表现最好的前三名选手颁发证书,分别给予200元、150元和100元现金奖励。

2.集体跳大绳

本项目主裁判陈碧珍。

每个工会队派出14人,每个队分为a队和b队,每个队有7人,其中2人摇摆绳索,5人跳绳。

每个工会团体需完成3次集体跳绳,出场顺序为甲、乙、甲三队,每次跳绳1分钟。

三次完成总次数为工会团体总次数,次数最多者为单项冠军。

共举办12次跳绳活动,前三名分别获得400元、300元和200元的现金奖励。

3.单人跳绳

本项目主裁判邵珍。

每个工会小组派出3人,每个回合各派1名队员出场,共三个回合。

时间为1分钟,三人完成的次数相加,次数最多的冠军为冠军。

从12名参赛队员中取成绩前三名,颁发奖状,并分别给予200元、150元、100元现金奖励。

4.接力过关

本项目主裁判蔡萍。

本项目共设4关卡。每个工会代表队都派出6人参加比赛。

第一关——与书共进。如果你在头上走5米,你就不能用手拿着书。如果书掉了,你需要回到起点,然后再走路。完成后进入第二关。

第二关——矮人走路。将书夹在腹部和双腿之间,往前走5米,不能用手拿书本,书本掉下或用手拿者,皆得从本关卡的起点重新开始走路。当你到达第三层的起点时,把书放在圆圈里。

第三关——巧丢沙包。人站在圆圈内,将沙包掷入前方2米处的纸篓内。直至掷中后方可继续前行。向前5米,到达第四级活动。

第四关——急速分牌。半张杂乱的扑克牌按黑桃、红桃、钻石和梅花分成四堆。分队结束后,跑回圆圈拿起书,交给下一个团队成员。

下一个玩家重复上一个玩家的动作并完成这个动作。

每次,两个工会小组同时开展活动,分为两次。

时间最短的获胜者将分别获得400元、300元、200元和100元现金奖励。

5.转圈射门

本项目主裁判陈奕方。

每个工会小组派出五个人,三男两女。

在场地上画一个直径为2米的圆圈,在圆圈内放3个足球,并在距圆圈5米处设一个目标。

哨响计时开始,队员在圆圈内同一方向原地转三圈,然后将一个足球射向球门,如此反复转圈、射门3次。

必须站在圆圈的门口,否则射击无效。时间是30秒。哨声结束后,射门无效。射中一球得1分,射中两球得3分,三球全中则加倍计6分。

5人得分相加为该项总成绩。总分数最高者获单项冠军。

从20名选手中,前三名选手将获得奖状,并分别获得200元、150元和100元现金。

6.翻山越岭

本项目主裁判吴冬。

每个工会小组将派出4人,两人组成一个小团队,并通过抽签确定启动顺序。这条赛道有60米长。

比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始哨响后,另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”,再由队友翻过。如此往复,直到终点。

在起点设置一个标记点,然后每隔5米设置一个标记点。

中途有未翻过障碍者,需再重新翻越。

小组两人都到达才算完成比赛。时间最短者获胜,1-8分为9、7、6、5、4、3、2、1。两个小队积分相加多者为胜。

对8支队伍中排名前三名的队伍颁发奖状,分别给予200元、150元和100元现金奖励。

七、奖项设置

1.各单项活动后,根据比赛结果评出1~4名,各颁发一张证书,并分别获得团体积分7、5、4、3。

2.所有活动项目结束后,将各个工会小组在各单项活动获得的分数相加,按分数的高低评出1~4名,各颁发一张证书,分别获得奖金20xx、1600、1400、1200元人民币。

三。每位参加者可获赠纪念品及餐费60元。

八、其他说明

1.每各活动都有自己的裁判,裁判应在活动前向参与者解释规则。

2.希望各工会小组的组长做好本小组的报名和活动项目讲解工作,在活动中展现良好的精神面貌,尽量动员每个员工都参与活动。

3.活动细则解释权归我社工会。

4其他未尽事宜另行通知。

工会20xx年5月11日

20xx年元旦员工趣味文化体育活动方案

在20xx年元旦到来之际,由公司工会牵头组织广大员工开展有益身心的系列趣味文体活动,感谢全体员工一年来为公司发展付出的辛勤劳动,给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围,活动内容丰富多彩,希望各部门员工积极参与。

一、 活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力。

2加强职工之间的沟通交流,增强工会团体的凝聚力和向心力。 3、增强职工体质。

二、活动要求:

全体职工根据所设立的项目并结合自身的身体情况自主报名,每位职工除了可以参加集体项目或合作项目以外,还可以选报1-2个个人项目,工会根据职工的报名情况适当统筹安排,并根据职工报名情况合理制定活动秩序。

3、 地点和时间:20xx年12月31日下午4:00三楼会议室

4、 活动:1。获奖项目:2个。其它项目:

五、参加人员:公司所有人员;

六、活动原则:

重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。

七、安全保障措施

1全员开展专项活动安全教育,提高安全意识。2.球员应尽量穿平底鞋。

三。提前勘察活动现场,对活动可能发生的情况进行充分的估计和应急准备。

八、获奖项目 、 三分钟跳绳

组成四队,每组出6人,选出一名组长,手心手背决出比赛顺序,在三分钟内完成,最后以团队总数排列名次,违反规定者取消成绩,跳绳过程中可以停顿。

、 岁岁平安

组成四队,每队出四个人,给每个队伍若干气球和充气筒,四人轮流吹气球,直至将气球充气至爆,取岁岁平安之意。二分钟内充破气球多者胜出。、呼拉圈

组成四队,每组限出4人;

1游戏时间为2分钟,最多只能尝试一次。每位选手转动呼啦圈30秒; 2、一次决定成绩,不允许多次参加比赛;

3、当出现并列的现象时,增加附加赛,以最终确定名次;4参赛者将在裁判口令后开始,错误可调整后再继续;

5、根据单位时间内跳得次数,4人单次成绩的累结,即为每队的最终成绩, 数数字:增加团队合作,加强个人对工作的关注度。

规则:1、裁判两组,共四人;以手心手背决出出场顺利,参赛人员4组,每组选出6人,选出一名组长,6人围成一圈,从1数到100,比试二轮,每轮以用时间最少者获胜。

2、开始前各队30秒练习。第一轮:由组长开始,小组成员出错一次,从1开始重数,直到完整数完,比赛输得一方,组长30个俯卧撑;第二轮:

调换本组其它成员,由主持人随即点出一人开始,遇5、15、25、35、45、55、65、75、85、95跳过,违反规定,重新开始,直到完整数完,比赛输得一方,组长60个俯卧撑;

以上四个项目,根据评选结果分为4个奖项,每项200元,共计800元。

九、其它项目

1、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人,每个小组派一个代表与对方猜拳,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面,直到其中一方站不上去为止。 2、游戏名称:找变化

a、找一个你身边的学员结成伙伴 b、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化 c、回过头,彼此找找对方的变化

d、 背对背,给你三分钟时间让你的身体做10次改变

e、 回头看,找对方的变化,双方找10个变化,请举手3个,操作程序

a、给每位学员发一张纸 b、培训师发出单项指令: —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折有关讨论:

完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差培训互动小游戏。4踩气球,一只脚踩四个气球,扭打,20秒,分组统计; 分组:在30人左右,分成四个组,一组在7人左右

活动所需物品清单及费用

20xx年元旦员工趣味体育活动奖励清单

游戏奖金 1、 三分钟跳绳 200元 2、 岁岁平安 200元 3、 呼拉圈 4、 数数字 5、 叠报纸

200元 100元 100元

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

在过去的几个月里,我有幸参与了公司组织的多项职工趣味活动。这些活动不仅丰富了我们的业余生活,还为我们提供了一个展示自己、提升自己的平台。在这里,我想对我的参与经历进行一个全面的总结。

一、活动背景与目的

职工趣味活动是为了提高员工的团队协作能力,增强身体素质,培养积极向上的工作氛围而举办的。通过参与这些活动,我深切体会到了团队合作的力量,也锻炼了自己的沟通协调能力。

二、活动内容与过程

1. “三人四脚”比赛:在这个项目中,我和我的队友通过默契的配合,成功地完成了比赛,并获得了优胜奖。这次经历让我认识到,只有大家齐心协力,才能取得好成绩。

2. 拔河比赛:尽管我们在第一轮就遭遇了挫折,但队员们的斗志并没有消减。通过互相鼓励,我们逐渐找到了胜利的节奏,最终在复活赛中逆袭成功。这次经历让我明白了,失败并不可怕,只要我们坚持到底,就有可能实现翻盘。

3. 定向越野:这是一个考验我们团队协作和方向感的项目。通过合理分工,我们最终在规定时间内完成了任务。这次经历让我认识到,在面对困难时,冷静分析、合理分工是解决问题的关键。

4. 厨艺大赛:在这个项目中,我充分发挥了自己的创意和厨艺,与队友共同完成了一道道美味佳肴。这次经历不仅让我品尝到了美食,还让我感受到了团队合作的快乐。

三、个人成长与感悟

通过参与这些职工趣味活动,我不仅收获了快乐和友谊,还实现了个人成长。我学会了更好地与他人沟通合作。在活动中,我需要与不同部门的同事组队,大家有着不同的工作背景和性格特点。为了达成共同的目标,我学会了倾听他人意见、表达自己的观点,以及在出现分歧时进行有效的沟通。这不仅有助于提升团队的凝聚力,也为我日后的工作带来了很大的帮助。

我增强了面对挑战的勇气和毅力。在拔河比赛中,我们经历了从失败到成功的过程。虽然一开始我们输掉了比赛,但队员们并没有放弃。通过互相鼓励、调整战术,我们在复活赛中取得了胜利。这次经历让我明白了一个道理:只要不轻言放弃,就有可能实现逆袭。在工作中,我们也会遇到各种挑战和困难,但只要保持积极的心态和坚持不懈的努力,就一定能够克服困难、取得成功。

我还提升了自己的综合素质。在厨艺大赛中,我不仅要发挥自己的创意和厨艺,还要与队友共同协作完成菜品。这不仅考验了我的烹饪技能,还提升了我的团队协作能力和组织协调能力。定向越野则考验了我的方向感和解决问题的能力。通过冷静分析地图和分工合作,我们最终顺利完成了任务。这些经历让我意识到,只有不断拓展自己的技能和知识面,才能在工作中更好地应对各种挑战。

四、结语

参与职工趣味活动不仅丰富了我的业余生活,还为我提供了一个展示自己、提升自己的平台。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的能力和素质,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也希望公司能够继续举办类似的职工活动,为员工的发展提供更多的机会和平台。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

!:

一、运动会主题

团结、合力、拼搏、超越

二、组织机构及职责

(一)运动会组织委员会名单

1、名单

2分管工作:负责各项竞赛活动的组织领导和有关问题的终审

(2) 组委会组织机构及成员名单

负责人:

1、筹备组:办公室2、会务组

负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备

负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)负责比赛结果检录

3、宣传组

负责组稿负责摄影

4、裁判组

(首发)、张鹤龄、贾立业(现场监督)(终审裁判)、安雪言、杨林(流动裁判)

三、运动会时间、地点

待定四、比赛项目及规则

双人三腿跑(每队一男一女)

1比赛规则:比赛开始前,两名运动员各有一条腿,两条腰带系在一起

在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位捆牢)

2、用时:约5分钟

3、场地:50米长、10米宽

为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》,具体安排如下:

1、 比赛时间:4月18日xx月30日

国际象棋比赛4月27日下午1:10-5:00

xx米健身步行比赛4月27日下午4:10

2、 地点:校园操场体育馆乒乓球馆

三、比赛项目:

1.国际象棋比赛

2.xx米健身走比赛

3.羽毛球比赛

4.乒乓球比赛

5.两分钟投篮比赛

4,比赛形式:集中比赛与小组比赛相结合

五、比赛流程:

1以办公室为单位,每人选定一项体育赛事,在4月20日前提交工会队长;

2xx米健身步行比赛分为40岁以下年龄组和40岁以上年龄组;其他项目根据报名情况按抽签分组;

3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛

4评奖:原则上每组按1:1:2的比例确定

一、二、三等奖名额;人人有奖

5.比赛规则

(1) 国际象棋、羽毛球和乒乓球比赛:采用三局两胜的方式来决定比赛结果

⑵xx米健身走比赛:统一令下后沿着操场走10圈以最先完成者为胜不能跑不能绕道违者以三等奖处置

(3) 两分钟射击比赛:两分钟内使用一次

在篮球投篮中,一个人得2分,得分多的人就是赢家

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

2014年4月教师趣味活动计划

时间:2014年4月25日下午15:50-16:40

地点:体育馆、室外篮球场

活动项目:①“过河拆桥”(集体项目)②“滚铁环”(个人项目)

裁判组成员:工会主席及各位委员

活动奖励办法:“过河拆桥”一等奖三名、二等奖六名、其余是三等奖;“滚铁环”一等奖六名、二等奖十二名、其余是三等奖

活动规则:

一、 “过河拆桥”(集体项目)

三人一组,每个年级最多报3组。

每队三人,三块脚垫。团队成员只能踩着脚垫,通过团队合作从指定的出发点移动到目的地。途中脚不能落地,脚落地视为犯规,应从头开始。

二、“滚铁环”(个人项目)

每个年级最多报6名。

选手用手捏顶部是”u”字的铁丝,推一个直径60厘米左右的铁环向前,沿指定路线前进,到达终点,计时结束。途中铁环倒地,应从倒地处重先开始。

2014年4月25日

注:1。为了让更多的老师报名参与,原则上每个学生只能申请一个项目,报名截止日期为4月11日。

2活动以娱乐和游戏为主,所有参与者都有奖品。比赛中要服从裁判判决。

四月份教师趣味运动“过河拆桥”成绩记载表 2014年4月

四月份教师趣味运动“滚铁环”成绩记载表 2014年4月

xx新区实验小学工会

2014年4月25日

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

前锋区代市镇小学“喜迎国庆、欢度中秋”

教职工趣味运动会方案

主题口号:“我运动、我健康、我快乐”

1、活动目的:我校为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,从而也让老师们在运动中感受运动带给大家的快乐。学校工会利用这个星期三组织一个有趣的运动会,有兴趣的老师可以报名参加。

2活动时间:9月23日上午9:00开始

三。报名时间:2015年9月22日12:00前

4、报名地点:艺体组办公室

4活动领导小组:组长:李才吉

副组长:何昌全

组员:学校领导、文艺团体教师

场地安排:所有艺体教师

后勤保障工作:黎明李朝林

奖品采购:黎明李朝林

5、参加特制定活动实施方案如下:

①、活动地点:学校操场

② 活动内容:本次活动是一个集体项目,每一场比赛都是分组进行的。活动前,参加的教师分为(

3、 第四队:根据人数)再根据赛事要求,派出队员参加比赛,积分多的选手获胜,队员可获得精美奖品。

③、参加人员: 我校教师

④ 奖励方式:教师分组比赛(以最终参赛教师为准),(3场?)

⑤、活动项目:待定(搭桥过河、心心相印(背夹球接力

6、活动要求及注意事项:

①、安全第一。他们应服从工作人员的指挥,不要冒险。小心行事,注意安全。

② 活动以休闲游戏为主,友谊第一,比赛为辅,确保安全。

③、友情提示:在比赛时,为了避免运动损伤,请老师们最好不穿高跟鞋参加活动,每位老师最好是穿适合运动的鞋子,并做好热身运动。

④ . 保护环境。不要乱扔活动中产生的垃圾。请把它装进垃圾袋里!

⑤ 活动结束后,集体清理战场!

7注:本方案未涵盖,方案解释权活动领导小组另行通知

二o一五年九月二十号

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

快乐在一起

——政法学院全体教职工参加了通化师范学院首届教职工趣味

运动会

6月1日,在全校上下的共同努力下,通化师范学院首届教职工趣味运动会隆重召开。政法学院全体教职工参加了此次运动会。大会的主题是快乐在一起。让我们大家在体育运动中分享快乐,在快乐中领悟体育运动的真谛。

本届比赛教工项目吸引了全校七百多名教职工积极参与。大会检阅时,政法学院的教师代表队步伐整齐、英姿飒爽赢得了阵阵掌声。比赛时,政法学院的老师们顽强拼搏、奋勇争先,赛出了风格、赛出了水平。经过紧张激烈而又充满乐趣的角逐,我院代表队获得了(),充分体现了我院教职工的参与性、互动性,更体现出团结友爱、齐心协力、积极向上的良好精神风貌。

开展趣味运动是强化素质教育的重要体现,是创新人才培养模式、提高人才培养质量的内在要求。同时,这次大会的举行,也是对政法学院的老师的身体素质、竞技才能、心理承受能力和精神风貌的全面检验。

本次趣味运动会不仅加深了同事间的友爱之情,增强教师间的凝聚力,而且为推动学校科学发展、和谐发展、特色发展提供强大动力。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘

东溪中学2012-2013学年

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证本次活动的顺利开展,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2加强教职工之间的沟通交流,增强工会的凝聚力和向心力。

2、 要求:每个年级都要选派教师和教职员工

三、活动地点:学校操场

4、 活动内容:驰骋火车、两颗龙顶珠、抱球绕竿、螃蟹抬西瓜接力、跳绳

五、参加人员:学校全体教职工

六、活动时间:2012年11 月日

七、活动形式:1、全体教职工自行到学校操场集合。2以年级为单位参加有趣的活动。

八、比赛方法和规则

1、奔腾列车(1)每队由10名队员参赛,10人左脚向前抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。(2) 裁判员一吹哨,就从起点跳到终点,在进行过程中要求环接完整,以最后一名选手的碰撞时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2二龙顶珠:每队20人,男或女。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。

听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。时间最少的队是获胜的一对,并以此为依据进行排名。如果中途掉球,则应在掉球的地方捡起球,然后向前移动。

如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行军过程中,不准持球、顶球,否则每次罚款5秒。

三。围绕基准点持球:场地器材包括羽毛球球拍和垒球

比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托垒球,以s形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。

比赛规则:选手必须自始至终握住球拍的手柄。违者将被取消资格。垒球不得以任何方式固定在球拍上。垒球必须捡起来放回羽毛球拍上,然后才能向前移动。时间少者为胜

4、螃蟹背西瓜接力:比赛场地在成才大道,距离20米,每个年级选派16人(男女各8人)参赛,一男一女为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。

5跳绳:每年级选5人(男女不限)1分钟跳绳,总人数多者为优胜者。

九、每项比赛第一名记5分,第二名记3分,第三名记2分,第四名记1分,最后以所有项目加起来的总分取由高到低取团体前三名。。

⬘ 职工趣味活动总结 ⬘


趣味活动讲话简短为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

趣味活动讲话1

老师们、同学们:

大家好!今天,春意盎然,阳光明媚,我校第五届趣味运动会在这里隆重开幕了。在此,我代表学校党政工团组织,对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!向参加运动会的运动员、裁判员和工作人员表示亲切的慰问!

学校体育是我国教育事业的重要组成部分,是全面推进素质教育的重要内容之一,学校运动会的召开,是学校全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要体现,也是学校开展社会主义精神文明建设的具体体现。在校园里,体育运动不仅是一门课程,更重要的是体育提升了师生的健康素质,提高了师生的意志品质,增强了团队精神,已经成为学校文化的重要组成部分。

一年来,我校在省教育厅的直接领导下,与时俱进,开拓创新,各方面均取得良好成绩,各项工作蒸蒸日上。去年我校荣获福建省第十一届文明学校的光荣称号,我校教工代表队参加省直运动会,荣获第10名的突破历史好成绩,并扎实做好各项工作,积极推进“平安校园”创建活动及国家级示范性学校的创建工作。

本次趣味运动会是我校一学期一次的体育盛事,是广大师生展示风采、促进交流的舞台,是对学校体育水平的一次集中检阅,是学校素质教育、体育活动的一次展示,是师生精神风貌的一次检阅,更是对运动员身体素质、竞技水平、适当能力等素质的考验,同时又是对各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。

希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。希望全体裁判员,严格按规程操作,做到公平、公正,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的和谐的教室。

老师们,同学们!让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念,让我们借助这样一个体育盛会,祝愿我们共同的家园——福建第二轻工业学校各项事业取得更大的成绩,再创新的辉煌!

最后,预祝我校本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!同时祝全校师生“五一”劳动节、“五四”青年节快乐!谢谢大家!

趣味活动讲话2

尊敬的各位来宾,老师,同学们:

大家上午好!

在全校师生的共同努力下,长陔中心学校首届趣味运动会今天隆重开幕了。对此,请允许我代表全体师生对本届趣味运动会的顺利召开表示热烈的祝贺,向为运动会召开作出种种努力的老师、同学,以及关心我校体育事业发展的各界人士,表示最诚挚的感谢!

我们长陔中心学校是全县有名的篮球特色学校,体育工作曾经多次被上级所肯定和表扬。在全面推进素质教育的今天,我们更应重视体育工作的发展,因为这是提高孩子们综合素质,增强师生集体荣誉感,增进校与校、班与班、同学与同学之间的友谊,促进精神文明建设的重要载体。

本届趣味运动会的召开,是学校对全体同学的身体素质,体育运动技能、技巧,意志品质,文明礼貌等方面的一次综合性检阅,更是展示我校师生良好精神风貌的最佳平台。这次运动会必将开启我校体育发展史上崭新的一页。我希望全体运动员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的良好道德风尚,既赛出成绩,又赛出团结和友谊,使大家都能从运动中获得乐趣,促进全校文体事业的进一步发展。

希望全体师生发扬更高、更快、更强的奥运精神,做到安全参赛、文明参赛,规范参赛。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威,希望每个参赛队伍都能赛出风格,赛出水平,坚持“友谊第一,比赛第二”。

当前,全县上下正在轰轰烈烈开展阳光体育运动,我们有理由相信本次运动会一定会取得圆满成功,预祝所有运动员在本次运动会中赛出最出色的成绩!

谢谢!

趣味活动讲话3

各位的老师,同学们:

大家好!

学校文体活动是素质教育的重要组成部分,是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。为了丰富同学们的文体生活,构建“和谐__”,我们今天在这里举行“庆五四:快乐运动·青春更阳光”趣味运动会。在此,我代表学校对本次运动会的召开,表示热烈的祝贺,对全体运动员,全体教师,全体工作人员表示衷心的感谢。

本次趣味运动会比赛项目的设置,既注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的趣味性。这是我们乌苏四中建校以来第一次举办的趣味运动会。“健康、快乐、向上”是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试,我和大家一样,期待着本次运动会能有让人回味无穷的亮点,能有让人永存记忆的精美瞬间;能够精彩纷呈,笑声不断。我希望,我们全体裁判员,全体工作人员,能恪尽职守,通力合作,公平裁决,热情服务,确保安全。

本届活动将是对同学们文体水平、身体素质、精神风尚的一次检阅。我希望,我们全体运动员,能以满腔的热情,高昂的斗志,良好的心态,投入比赛。在运动中快乐,在快乐中运动。在运动中展示自己的风采,在运动中放飞自己的梦想。

我希望同学们能展现出中学生蓬勃向上的时代风采,取得运动成绩与精神文明双丰收;我们共同参与把本次趣味运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。最后,预祝我校第一届趣味运动会圆满成功!

谢谢大家!

趣味活动讲话4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!

在全校师生的共同努力下,__大学趣味运动会今天隆重召开了。对此,请允许我代表全体师生对此届趣味运动会的召开表示热烈的祝贺,同时感谢此届趣味运动会的承办方_X!

体育工作是学校教育的一项十分重要的内容,而趣味的体育更是素质教育的重要组成部分,也是锻炼每个运动员的兴趣、意志、品德,增强集体荣誉感,增进班与班、同学与同学之间的友谊,促进精神文明建设的重要载体。趣味运动会运动会的召开,是学校贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,积极实施新课程的需要;是学校对全体同学的身体素质,体育运动技能、技巧,意志品质、活动兴趣、文明礼貌等方面的一次综合性检阅;更是展示我校学生良好精神风貌的极好机会。

本届趣味运动会的召开将进一步促进我校体育工作和体育运动水平的提高,促进校园文明和良好班集体建设,为我校全面推进素质教育打下坚实的基础。我希望各个社团、各二级院发扬更高、更快、更强的奥运精神,带着精神饱满,斗志昂扬干劲儿,发扬友谊第一,比赛第二的良好体育道德风尚,既赛出成绩,又赛出团结和友谊,从而获得乐趣。希望全体参赛人员做到安全参赛、文明参赛,规范参赛。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

最后祝本次运动会圆满成功,预祝所有运动员在本次趣味运动会中賽出最出色的成绩!

谢谢大家!

趣味活动讲话5

各位领导、各位同仁:

在这温暖冬日的暖阳下,广东省光正教育集团职工趣味运动会今天隆重开幕了!这是集团公司广大职工政治生活、文化生活中的一件大喜事。在此,我谨代表集团董事会,向参加本次运动会的领队、运动员、裁判员、教练员、工作人员表示深切的敬意和衷心的感谢!

职工趣味运动会的举办,是光正教育集团文化交流、思想融合的盛会;发展体育运动,增强职工体质,是构建和谐光明的重要内容。举办这次趣味运动会,旨在进一步激发全体职工坚持锻炼身体,发扬勇于向强手挑战,不断超越自我、有所发展、有所创新、有所前进的体育精神,对于丰富职工生活、振奋精神,激发工作热情具有十分重要的意义。

近年来,我集团在全体职工的努力下,树立了良好的集团形象。集团精神文明建设有了新的进步,集团文化建设有了长足发展,尤其是多种形式的文体活动的开展,不但增强了集团职工的凝聚力和向心力,锻炼了职工强健的体魄,培养了职工爱祖国、爱集团的集体主义精神,而且也积极地推动了集团文化建设的蓬勃发展,为光正教育集团各项事业的健康、协调、可持续发展做出了贡献。

本次趣味运动会有近500名运动员将分别参加十一个项目的角逐,参赛单位是来自集团的五个部门。各参赛选手在工作阵地上是主力军,在文化体育活动中是骨干,在集团文化建设中起着积极作用,通过此次运动会,职工身体将更加健康,工作更加有劲,集团会更加和谐,我希望全体运动员、裁判员以及与会的全体同仁坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则,遵守赛场纪律、遵守比赛规则,顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平,以优异的成绩展示光明职工的风采!我相信,这次“趣味运动会”的举办,将进一步促进广大职工加强体育锻炼,以更加强健的体魄、昂扬的精神和饱满的激情,为光正教育集团又好又快的发展做出积极的贡献!

最后,预祝全体运动员取得优异成绩!

预祝本次趣味运动会取得圆满成功!

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