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幼儿园教师业务工作

2024幼儿园教师业务工作计划模板

时间:2023-07-08 作者:工作汇报网

2024幼儿园教师业务工作计划模板。

为了照顾时间和资源的合理利用,我们迎来了新的学习生活。只要遵循一定的步骤,我们都能写出属于自己的工作计划。工作汇报网的编辑为大家带来了“2024幼儿园教师业务工作计划模板”的相关内容,欢迎您来到本页享受高品质的阅读体验!

2024幼儿园教师业务工作计划模板【篇1】

一:指导思想

认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二:培训目的

本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。

三:培训内容

本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。

(一)本学期,教师基本功培训的主要内容有:普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。

1、普通话

(1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等,提高教师的普通话水平。

(2)朗读技巧,做到语音、语调准确,语速适中,语调连贯。

2、键盘

(1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。

(3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。

(3)指导教师看谱,弹出节拍的特点。

3、舞蹈

(1)按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。

(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。

(3)根据不同表情、动作进行表演,创造出不同表情动作。

(4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。

4、简笔画

(1)物体形象,线条流畅。

(2)能根据一定的命题现场作画。

(二)教材培训

1、新教材大纲把握:

熟悉所教学科教学大纲,掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。

2、讲课:

能把握教材重点、特点、难点,教学目标适切,教法、学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。

3、评课;

能正确概括课堂实况、特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。

(三)外出学习

为教师提供外出参观、学习的机会,组织一次全园教师外出(包括到姊妹园)学习活动,通过外出参观学习,了解其他园的先进经验及教育方法,进一步提高本园的办园质量。

(四)继续教育

鼓励教师参加继续教育学习。

四:培训形式

1、开学初利用第二周的时间,让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自己的看法与观点,相互学习一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍,对不了解的地方要进行讨论并交换意见,组织全体教师以“座谈会”的形式,讨论我园下一步教研活动的开展。

3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。

五:培训要求

1、时间要准时,不得迟到、早退,有事要请假。

2、在练习舞蹈时,每一个动作要到位,面部表情要好。

3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。。

4、弹奏时两手协调。

六:保证措施

1、加大教师的基本功培训力度,充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。

2、加强幼儿的习惯养成教育,促进幼儿各方面发展,继续实行幼儿常规检查评比办法,采取定期与不定期相结合的检查方法,对各班幼儿的常规养成教育进行量化,记入教师绩效工资中。

3、组织各种比赛活动,提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质,举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动,丰富幼儿生活,开拓幼儿视野,发展幼儿各方面的能力。

4、为教师提供外出学习参观的机会,更新教师观念,提高教师素质。

2024幼儿园教师业务工作计划模板【篇2】

爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!

以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到"活的"知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库)。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

2024幼儿园教师业务工作计划模板【篇3】

一、指导思想

继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、要求与措施

1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要("试行)和"广东省课程指南"等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬

光大。强化教师教育观念向教育行为的转变。树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。 定期邀请陈老师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。为教师创设自学的环境和条件,每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。

加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流

工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文,每位教师一篇。

继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工作。开辟"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换,及时传递我园教改动态。树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。

继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。

办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。 定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

2024幼儿园教师业务工作计划模板【篇4】

幼儿园教师业务工作计划示例如下:

1. 周工作计划

周一:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、舞蹈、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如数学、语言、科学等。

- 10:00-10:30:休息,如看书、聊天等。

周二:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如艺术、社会、健康等。

- 10:00-10:30:休息,如散步、聊天等。

周三:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如语言、艺术、科学等。wwW.gSi8.COm

- 10:00-10:30:休息,如散步、聊天等。

周四:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如音乐、社会、健康等。

- 10:00-10:30:休息,如散步、聊天等。

周五:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如艺术、语言、科学等。

- 10:00-10:30:休息,如散步、聊天等。

周六:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:教育课程,如数学、语言、艺术等。

- 10:00-10:30:休息,如散步、聊天等。

周日:

- 8:00-8:30:晨间活动,如晨练、音乐、游戏等。

- 8:30-9:00:早餐时间。

- 9:00-10:00:休息,如散步、聊天等。

2. 月工作计划

每个月,教师需要根据课程表和班级的实际情况,制定月工作计划,包括教育目标、教育内容、教学活动、考核评价等。

教育目标:

- 观察幼儿的兴趣和需求,为幼儿提供丰富多彩的活动,促进幼儿的个性发展。

- 帮助幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观,培养幼儿的健康心理和良好习惯。

- 促进幼儿的全面发展,培养幼儿的创新精神和实践能力,为幼儿未来的发展打下坚实的基础。

教育内容:

- 每个月,教师需要根据课程表和幼儿的年龄特点,制定相应的教育内容,如语言、社会、健康、艺术等。

- 教师需要根据幼儿的兴趣和需求,提供丰富多彩的活动,如游戏、音乐、绘画等,促进幼儿的全面发展。

教学活动:

- 教师需要根据月工作计划和课程表,制定相应的教学活动,如晨间活动、早餐时间、教学活动等。

- 教师需要根据幼儿的兴趣和需求,提供丰富多彩的活动,促进幼儿的全面发展。

考核评价:

- 每个月,教师需要根据考核评价表,对幼儿进行考核评价,如绘画作品、游戏活动、作业等。

- 教师需要根据考核评价结果,对幼儿进行针对性的教育,促进幼儿的全面发展。

2024幼儿园教师业务工作计划模板【篇5】

教师个人业务工作计划幼儿园

教师是幼儿园中的重要角色,他们不仅是孩子们的老师,更是孩子们的引路人和朋友。因此,教师的业务工作计划对于幼儿园的发展起着至关重要的作用。为此,我们需要一份全面、详细、具体、生动的教师个人业务工作计划,以帮助教师更好地开展教育教学工作,为幼儿园的发展贡献力量。

一、教研工作

教育教学是幼儿园中教师的核心工作。因此,教师的教研工作是至关重要的。在这方面,教师个人业务工作计划需要具体体现以下几点:

1.制定科学的教学计划。明确教学目标和重点,并制定相应的教学内容和方法,尽可能地适应幼儿园学生的特点和需求。

2.开展教育教学研究。教师需要在研讨会、讲座和课程中学习最新的教育教学方法和理念,并将其应用到实践中。同时,教师应积极地开展课堂教学研究,提高自己的教学水平。

3.加强教学评估。不断对自己的教学成果进行评估,制定相应的改进计划,并向其他教师借鉴和学习。

二、班级管理工作

班级管理是教师在幼儿园中的重要职责之一。因此,教师个人业务工作计划需要具体体现以下几点:

1.制定班级管理规范。明确每项管理工作的要求和标准,并制定相应的执行流程和时间表。

2.建立优秀的班级文化。教师需要以自己的行动影响和引领孩子们,积极营造良好的班级氛围,培养孩子们的礼貌、规矩和奉献精神。

3.关注每一个孩子。学生是班级的重要组成部分,教师需要了解每一个学生的情况,提供个性化的教育教学服务,并积极开展家长沟通工作,不断提高家长、学生的满意度和信任度。

三、个人发展规划

教师也是不断成长和发展的,因此,教师个人业务工作计划需要具体体现以下几点:

1.制定学习计划。了解最新的教育动态和方法,提升自己的专业知识和能力。

2.加强自我评估。通过教学成果、教学效果评估和其他方式,不断反思和总结自己的教学行为和方法。

3.提高自我管理能力。通过学习和实践,不断提高自己的沟通能力、领导能力和协调能力,为自己的职业生涯做好充分的准备。

四、实践教学工作

幼儿园是实践性教育,因此,教师的实践教学工作也是至关重要的。教师个人业务工作计划需要具体体现以下几点:

1.确立经典工作方法。理念,以“钻研,借鉴,运用”为基本方法,解决幼儿园实践中的一系列问题。

2.开展综合素质教育。通过幼儿园的教学实践及其他教育教学的方式培养孩子们的文化素养、文化传承、思想品德、知识技能等综合素质。

3.开展家校互动教育。通过家校互动教育,教师可以更好地了解孩子的家庭情况和成长环境,调整幼儿园的教育教学工作,更好地满足孩子的需求。

总之,教师个人业务工作计划是幼儿园发展的有力推动翅膀,只有制定了全面、具体、生动的工作计划,才能更好地提升教师的素质,提高幼儿园的教育教学质量,为孩子们的成长和幸福奔跑。

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