小学家长会家长代表发言稿

小学家长会家长代表发言稿4篇。

 在日常生活中，语言是连接人与人之间的重要桥梁，越来越多的人使用发言稿。发言稿可以让我们在发言时表现出更高的整体思维能力，这是一篇工作汇报网的编辑的精品“小学家长会家长代表发言稿”恳请您品味，希望本文对您有所帮助！

小学家长会家长代表发言稿 篇1

尊敬的老师、叔叔阿姨们：

大家下午好！

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护！老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜！

最后，祝老师们工作顺利！万事如意！祝家长们事业有成！身体健康！

谢谢大家！

小学家长会家长代表发言稿 篇2

尊敬的老师，各位家长：

大家好!

我是二年(1)班张xx的爸爸。首先非常感谢班主任王老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

二、好习惯出兴趣

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让孩子放学回家自己先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长都希望孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯，家长端着书，孩子也会仿效，习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书、科普书籍和英语读物，小的时候每晚的亲子阅读时间和英语三十分钟在我们家是雷打不动，长此以往读书成了她的最大乐趣。看的时间久了，她竟然萌发了自己想出一本书的冲动，于是我便从日记入手，让孩子用自己的笔来记录生活中的点点滴滴的。有时孩子也有倦怠的时候，我便同孩子一同来写日记，同一个题目，同一个话题，让自己也当一回孩子，用孩子的语言来写孩子的故事，时不时地，我们父女俩还来比一比谁写的精彩，谁的用词更准确，让孩子看得见够得着，她从中也找到了写作的乐趣。这样一来极大地激发了她的写作积极性，成效也显著提高。

三、让孩子快乐的学习。

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。

四、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

小学家长会家长代表发言稿 篇3

尊敬的各位叔叔阿姨们：

大家下午好！

首先，我代表x（x）班全体同学向您们表示热烈的欢迎，并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

我是今年x月份从xxx市第x小学转来的一名新生，今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。

首先是语文方面，除了完成老师布置的作业外，应该多读课外书籍，尤其是国内外名著，并从中积累一些好词好句，沉淀得多了，在习作时就可以得心应手；老师分析课文时，应认真倾听，学会归纳总结，剖析作者写作背景和意境，时间久了，阅读理解就没有太大的问题了。

再者就是数学方面，课堂上一定要跟着老师的思维转，老师上课时讲的就是重点，是精华，只要把课本上的例题研究通透，学会举一反三，数学也就不攻自破。

至于英语，应该多读多记多练，“练”是核心，是关键，要时时练，天天练，不间断地练，从小打好基础，英语就没有太大难度了。

当然，我也有一些不足之处，有时会贪玩，懒惰，不按时完成作业，在这里，我要衷心的感谢语文x老师，数学x老师和英语x老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲！我们班有这么优秀的教师团队，有这么融洽的学习氛围，所以，从现在开始，为自己制定一个目标，并努力向着这个目标前进吧！

以上就是我的学习经验，如果有什么不足之处，请大家谅解！

谢谢各位家长的倾听！

小学家长会家长代表发言稿 篇4

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

20xx年11月19日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张（紧张是因为我儿子个人某方面客观原因）大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多！她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方法，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子！

随后是在班主任XXX老师和数学XXX老师简明扼要的阐述中我们了解了孩子入学以来的学习及其中考试状况。老师们讲述了如何培养孩子一个好的学习习惯和生活习惯及对孩子们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞，两位老师的一番讲话让我受益匪浅，学到了好多教育孩子的方法，了解到孩子的在校表现，也意识到孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程，不但需要老师的辅导还要有家长的耐心引导，孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自的责任，在校要靠老师的言传身教，在家要靠家长的以身作则。相信从今天开始，我不但要做一位称职的家长，更要做一位优秀的家长！

看到孩子这两个月以来良好表现及孩子能每天开开心心去上学都和老师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的，是她们用勤劳的汗水换来的，在此允许我代表家长们向老师们致敬！向她们说声“谢谢”！

我庆幸孩子们选择了XXX小学XXX校区，在这里孩子能快乐学习，健康成长，更庆幸孩子们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好老师！

最后希望孩子在XXX小学XXX老师和XXX老师及各位老师的教育引导和熏陶之下，能够健康成长，慢慢成长为一颗温暖人心的“小太阳”！

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小学家长会主持人发言稿(集锦6篇)

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小学家长会主持人发言稿 篇1

各位家长：

大家好！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：

我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。

但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，

起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们 贺子豪小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了肯定表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

小学家长会主持人发言稿 篇2

尊敬的各位家长朋友：

上午好！

为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在XX小学三年级XX班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师和家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况

时间过得真快，转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、三年级学生的心理特点

从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级，学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，比如语文上既要掌握生字词，又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解，还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了，作业多了，任务重了，一些孩子出现了进入三年级不适应的问题，家长面对孩子的问题不知所措，无可奈何。为什么？因为孩子在家是家长，父母根本不能对他实施正确有效的教育，于是把所有的希望寄托给老师，期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了，假如老师个个都是神的话，一切问题也就不再是问题了。家长们，要想能够解决孩子的问题，就应做到家校的和谐配合，密切沟通，以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧：首先是重视孩子的学习过程，而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业，平时的学习态度，特别是学习习惯上。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好，特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩，这个要求很正确，慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了，才来做作业，那样时间紧，学生能静下心来学习？即使做完，作业也是字迹潦草，错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导，给老师增加了许多额外的负担，希望家长能配合老师，进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的支持！

谢谢大家！

小学家长会主持人发言稿 篇3

尊敬的各位家长：

大家好！

可能大家会很奇怪，这个人是哪位啊？怎么站到了讲台中间呢？我来自我介绍一下，我叫xx，是咱们大众完小第二届家长委员会主任，去年的10月12日，也是在这里，学校主持召开了以“信任”为主题的家长会，信任学校，信任教师，信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月，感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月，孩子们就要毕业离校了，教育不只是学校的责任，更离不开我们在座的家长，所以我们第二届家长委员会成员强烈要求，主持本次家长会，希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说，都是最重要的事情，孩子是家长的影子，家长行为直接关系到孩子的健康成长，现在请大家调整您的手机，以提高会议效率，

首先，感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会，毕业，意味着小学阶段即将结束，初中阶段即将到来，在这个转折点上，我们家长需要做些什么？又是怎样去做呢？相信通过今天的家长会，你一定会有所收获。本次家长会的主题是：真情沟通，智慧共赢

本次家长会共分两个环节：第一个环节由我在这里主持，大约需要一个小时。

第二环节在各班教室，由各班主任主持，大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

学校发展了，教师成长了，学生就能更加自信地进步，学校和家长本是唇齿相依，我们都希望学校发展地更好，我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议，请及时与学校或家委会沟通，取得最妥善的解决办法，俗话说，县官不如现管嘛，关起门说缺点，打开门说亮点，这也是我们许多人做事的方式。

还有三个月，学生就要毕业离校了，还有五个月，学生就要升入初一了，在这五个月里，我们家长需要准备些什么？如何引领孩子做好初小衔接，让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑，今天特别邀请实验中学政教处xx主任为大家做报告。xx主任，共青团xx市第十五届委员会委员，xx体育名师，撰写了大量的论文，其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》，《化解考前焦虑，积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育，为孩子初中四年夯实基础》

感谢xx主任，相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人，既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应，又为各位家长量身定做了锦囊妙计，正所谓既看病，又开药，相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项，请教导处xx副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后，都有一对优秀的父母，下面进行第四项，请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法，阅读理解和写作是考试必考项目，如何让学生爱读书，爱写作。下面请xx家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中，家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任，我们的所的一言一行，都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我，我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情，如何培养学生的兴趣，如何让学生知道知识的重要性，下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣，另外严格要求，及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同，如何通过一科带动多科，达到全面发展的境界，下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩，培养孩子图书，诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题，解决问题时把孩子当成小大人来看待，理解，尊重，伴随成长。

作文是学生必须面对的难题，其实说难也不难，只要家长积极、分步引导，相信就会有收获。下面5年5班的xx的妈妈谈如何严格要求自已，培养孩子写作文的兴趣。

多读书，多表达，多练笔是提高作文水平的好方法，坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长，陶冶情操。

下面请5年6班的xx妈妈谈如何督促孩子学生，提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯，不断坚持，使孩子取得较大进步，相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文，有独到的见解，想和大家一起分享。

最后请李XX校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议，相信小学五年，这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与，教育孩子，我们责无旁贷，让我们共同努吧。下一环节，请家长朋友有秩序地离场，到各班教室，孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家！

小学家长会主持人发言稿 篇4

尊敬的老师、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！

其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：

好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本放到书包里，这样第二天上学就不会把课本忘在家里了。

我在家里，并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈经常教育我，在校要做个好学生，在家更要做个好孩子，妈妈平时为生意忙碌着，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。

我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的孩子，都是乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。

我的发言完毕！谢谢大家！

小学家长会主持人发言稿 篇5

尊敬的各位家长：

大家好。可能大家会很奇怪，这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下，我叫冯伟杰，是咱们大众完小第二届家长委员会主任，去年的10月12日，也是在这里，学校主持召开了以“信任”为主题的家长会，信任学校，信任教师，信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月，感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月，孩子们就要毕业离校了，教育不只是学校的责任，更离不开我们在座的家长，所以我们第二届家长委员会成员强烈要求，主持本次家长会，希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说，都是最重要的事情，孩子是家长的影子，家长行为直接关系到孩子的健康成长，现在请大家调整您的手机，以提高会议效率，。

首先，感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会，毕业，意味着小学阶段即将结束，初中阶段即将到来，在这个转折点上，我们家长需要做些什么?又是怎样去做呢?相信通过今天的家长会，你一定会有所收获。本次家长会的主题是：真情沟通，智慧共赢

本次家长会共分两个环节：第一个环节由我在这里主持，大约需要一个小时。

第二环节在各班教室，由各班主任主持，大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

学校发展了，教师成长了，学生就能更加自信地进步，学校和家长本是唇齿相依，我们都希望学校发展地更好，我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议，请及时与学校或家委会沟通，取得最妥善的解决办法，俗话说，县官不如现管嘛，关起门说缺点，打开门说亮点，这也是我们许多人做事的方式。公布两个电话校长办公电话：8453117，家委会驻学校办公电话：8480370

还有三个月，学生就要毕业离校了，还有五个月，学生就要升入初一了，在这五个月里，我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接，让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑，今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任，共青团文登市第--届委员会委员，文登体育名师，撰写了大量的论文，其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》，《化解考前焦虑，积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育，为孩子初中四年夯实基础》

感谢王成主任，相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人，既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应，又为各位家长量身定做了锦囊妙计，正所谓既看病，又开药，相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项，请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后，都有一对优秀的父母，下面进行第四项，请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法，阅读理解和写作是考试必考项目，如何让学生爱读书，爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中，家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任，我们的所的一言一行，都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我，我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情，如何培养学生的兴趣，如何让学生知道知识的重要性，下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣，另外严格要求，及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同，如何通过一科带动多科，达到全面发展的境界，下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩，培养孩子图书，诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题，解决问题时把孩子当成小大人来看待，理解，尊重，伴随成长。

作文是学生必须面对的难题，其实说难也不难，只要家长积极、分步引导，相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已，培养孩子写作文的兴趣。

多读书，多表达，多练笔是提高作文水平的好方法，坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长，陶冶情操。

下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生，提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯，不断坚持，使孩子取得较大进步，相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文，有独到的见解，想和大家一起分享。

最后请李--校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议，相信小学五年，这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与，教育孩子，我们责无旁贷，让我们共同努吧。下一环节，请家长朋友有秩序地离场，到各班教室，孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

小学家长会主持人发言稿 篇6

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

首先我要感谢华师附中实验小学，感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够在一起就如何培养孩子进交流和切磋，这将更有利于孩子的成长！也有利于我们家长及时掌握孩子的各方面情况。

我的女儿叫韦懿芸，自从去年九月份进入一年级（一）班后，我发现女儿的心情更加愉快了！也更自信了！上进心强了，也爱读书做作业了！她当了班长，就有一种责任在身上，她就要做个好的榜样，无论是学习还遵守纪律方面都要做得更好！这半年来，我每天都能深切感受到她的不断进步，她还成功加入了少先队员，这些都是各位老师辛勤教育和精心培养的结果，在此我谨作为一名家长代表我的全家谢谢各位老师们！感谢您的辛勤培育！感谢您的无私奉献！

说真的，在教育孩子这方面，我没有经验，也需要不断学习，希望以后多一些这种机会，让我们家长和各位老师多沟通，多交流也让我们家长们彼此多交流些经验与教训，让我们与我们的孩子一起共同学习，共同进步！我知道自己才学浅薄，但面对班主任徐老师给我下达的这次任务，我也是要迎难而上，希望我的女儿在以后遇到困难之时也不能退缩，要勇敢面对直到克服困难，所以我在此就献丑，请各位家长和老师多多指教。

记得我女儿芸芸刚上小学时，我是比她还要紧张，因小学不比幼儿园，是有学习任务，和成绩单的，我还曾一度担心她能否更快去适应小学的学习生活，后来得知她真的当上了班长，惊喜之后就倍感压力，我决定要将压力转化为动力！要配合老师尽可能促进孩子更快进步，别辜负了班主任徐老师和同学们希望哟！

下面就是我从我个人的家庭教育方面有一些体会，现在与各位分享一下。

1、了解孩子上课是否专心听讲。

要与孩子多沟通，常了解自己的孩子在学校上课是否专心听讲，常问她一些有关今天课堂上的内容，以及当天在学校的简单情况，大致了解她当天在学校的情况，有时不太清楚就直接联系老师，询问她的情况，可以从老师那里知道她是否上课专心听讲。有次她数学成绩不好，我想肯定是上课没认真听讲，一问老师，真的是发现那几天她上课走神，心不知跑到哪里去了？经老师提醒才回过神，当我知道这些事就很认真地和她谈，让她上课注意，第二天她就回来说，她管住她自己的心了，不让“它”跑了！如果心跑了她就拍打一下自己，心就回来了！我相信只有上课专心听讲了，听明白了，课后的作业就一定会做。

2、让孩子独立完成作业。

从上小学一开始就让孩子养成独立完成作业的好习惯，避免孩子产生依赖心理，家庭作业不主动完成，完全依赖家长陪同一起完成，这样会让他们养成惰情，不自己动脑思考的坏习惯，那样久了，孩子就没有真正学进去知识，也影响他们的进步，所以建义他们都最好在每天最后一节的托管课上就将当天家庭作业独立完成，晚上家长就检查、改正、签字就行了，这样做大人和孩子都不会太累，要不每晚完成作业都要晚上10点多了，也影响孩子的休息，大人上了一天班，晚上回去再那么晚也更累了，一直这样下去也影响大人的心情。自从孩子上了小学晚上有了作业，我总觉得晚上的时间过得太快了，时间都不够用。希望我们的孩子都将学习效率提高，作业很快完成，无论大人还是小孩都会轻松些。我现在就是每晚下班回家就问她作业做完了没有，如没做完就尽快自己做完，我不能陪她，吃过晚餐我还要洗碗搞卫生，让她自己做，做完后我再去检查。

3、多让孩子听读。

在家里有时间就让女儿听录音，刚学汉语拼音时，我每天都要坚持让她听一会录音，然后她也很有兴趣跟读，这样就让孩子学正确的拼读，听多了就自已会正确拼读拼音，还会整篇整篇背诵课文，这样也会为以后孩子写作也打好了基矗英语初步学习听多了，也就自然会说了。我感到多让孩子听录音很好，一定要坚持这样做，但由于我家里最近事情比较多，忙得也没多少时间让她听读，以后我努力坚持让她养成听读的好习惯。

4、大人要做好榜样，以身作则。

现在孩子做业多了，要让她专心做作业，大人就不能影响她，要给她营造一个好的学习环境，要安静不能有杂音，电脑、电视更是不能开，大人都不看，让她安心学习做作业。我是从事电视剧音像发行的，每晚电视上播的各种剧我都要关注，但为了孩子学习，我坚持不看，想了解各种电视剧播出的行情，我就白天在公司上网上看，从网上了解我工作所需要的资料，孩子看大人都不看电视了，她也就不惦记电视而专心学习了。

5、要经常赞扬孩子，适时鼓励她发挥自己的特长。

孩子都爱听表扬的话，我经常夸她很棒！真棒！太棒了！真聪明！之类，她听了非常开心，如果你怎么样你会变得更棒！她就会很乐意接受，并听从大人的意见，如果一味的批评，甚至大声骂她，她就会产生逆反心理，抵制，或根本那一会被大人的咆哮变呆了，根本没听进去大人的话，也就改正不了！有人说过一句话，“在赞扬声中成长的孩子，会自信！”我希望我的女儿一生都能充满着自信！我女儿有艺术天份，在幼儿园时，我就找机会给她展示自我，让她参加了南方少儿频道的“第三届长安宝宝大赛”并最终获得创艺擂台赛季军，我知道结果并不重要，重在参与，给她锻炼的机会很重要！现在上小学了，我就在周未不影响她学习的情况下让她发挥她的特长，给她报舞蹈班，古筝班，让她劳逸结合，适当调节，以免让她对学习产生厌倦！

总之，以上都是我的一点点个人体会，让大家见笑了！不当之处请老师和家长们指正，谢谢大家！

小学家长会数学教师发言稿简短11篇

小学家长会数学教师发言稿简短 篇1

各位亲爱的家长朋友：

晚上好！

又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本状况：

（一）、学生状况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。其中男生23人，女生21人。

（二）、教师状况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责，平时也常一齐交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

（三）、本班开学初存在的问题

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自我的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自我出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自我有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自我犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生务必回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够用心，总是那么几个人。那里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮忙，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的群众荣誉感，主动为班群众出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在那里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们就应家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自我的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自我的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得简单，是家长和老师的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下方我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不明白你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅仅是农村学校，城里的学校状况也是这样貌，但是那里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。此刻我发现孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每一天阅读半个小时。孩子每一天都持续读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读必须要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章就应明白一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我推荐你与孩子一齐读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自我读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，就应指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，

不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律潜力还是有个性差的。再加上其他原因，所以到此刻，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。个性需要家长的配合。有的学生作业个性的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每一天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到此刻为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。期望我们的家长要多关心孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四、谈本责工作

最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自我的本责工作吧！

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的，但你们明白孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不期望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自我的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长务必注意自我的一言一行，让自我的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自我真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮忙。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长，在全面实施素质教育的这天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、用心性大大搞高，家长对子女教育的职责心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素质，我们应当有这样的职责感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们必须会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和推荐，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇2

下面我想谈谈教育学生的一些方法

1、多看孩子的优点和进步，少看缺点和少揭短。以欣赏赞美他们的优点来引导他们改正缺点。有一个比喻很形象：孩子就像半杯水，我们不能只看空的那部分，来夸大其不足之处，要多看看已有的那半杯水，用心去欣赏、赞美它，慢慢的你就会发现它越来越多

2、和孩子交流时多用商讨、鼓励性的语言，少用命令、批评式的语言。因为现在的孩子都很有主见，如果常用命令的口气和他们交流，就容易使他们产生逆反心理。

3、多关心学生的学习，周末进行适当辅导。有一个算式是五加二等於零，意思是在学校学习五天，经过周末两天的放松，把知识都忘记了。这句话虽然有一点夸张，但也要引起重视，周末的学习（主要是指认真完成家庭作业）这是复习巩固的重要方式，这样更有利於学生对所学知识的短时记忆转化为长时记忆或永久记忆。家长一定要督促孩子认真完成家庭作业或给予适当的辅导（这里的辅导主要是检查他们的作业，找出错题让他们自己改正，对於做不起的题，要让他们多读几遍题目再做，实在做不起时，才讲一讲）。不然，学生来到学校以后，学了新知识又把旧知识忘记了，造成了知识的断链。在这方面，我们班多数家长还是做得很好的。

4、正确看待孩子的分数，正确评价孩子的得失。因为各种因素，学生偶尔的失利是在所难免的。当学生考得不理想时，要告诉他不要气馁和自卑，应帮助他们分析原因，是粗心是不够努力是试题的难度还是发挥失常，用期待的眼光看待他们，激励其下次多努力，相信他们下次会有进步。切忌简单粗暴的对待孩子。3年级的数学已经不可能再像12年级那样经常考100分，如果你要求他每次考试都要考100，这会对他们造成巨大的学习压力，反而会大大降低学习效果，而且还会减弱他们对学习的兴趣。当然，严格要求孩子是对的，但要做到严而有度。关键是要做好孩子们思想上的教育工作，引导他们从小树立远大的人生目标，激发他们学习的主动性。

5、要让学生养成先做完家庭作业再去玩的习惯，家长可以把玩耍作为学生完成作业和取得进步的一种奖励。还要培养孩子专心做作业的习惯，不能边吃东西边做作业，边看电视边做作业，边玩电脑边做作业，更不能玩一会儿做一会儿。

6、在日常生活中，多让学生运用数学知识。比如：让孩子单独购买物品，计算家庭日常开支，自己零花钱的管理等等。通过数学知识的运用，让他们深刻体会到数学知识的重要性。在寒假期间，除了督促孩子完成布置的家庭作业以外，还可以买一本数学计算练习本，让学生每天做2页，这样会大大提高学生的计算能力。

总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。让我们共同努力，为孩子的美好未来打下坚实的基础。由於本人的能力有限，教学中难免会存在着一些不足之处，希望各位家长在会后能给我提提意见或建议，以便在今后的工作中进一步改善。

最后，祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，愿孩子们都能快乐成长，天天进步。我的发言结束了，谢谢大家！

三、对学习能力方面的一些要求：

1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。

（1）独立思考。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。（2）认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，不是说作业一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。（3）上课听讲。现在课堂上出现了两种情况，认真听讲的上课每个环节都很积极；不认真的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少？偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。（4）及时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题、评价手册、一课双测、随堂练习册这四项作业，到订正时内容已不是很多，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。（5）学习的自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比如说我经常发现前一天一个单元的内容结束了，第二天要学习什么新的知识了大部分学生是不知道的，因为他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今天所学的看一遍，把明天的内容预习一下。

2、需要注意的方面，提供一些建议。（1）《学习导报》可以让学生多看看，上面有很多训练学生思维的题目，都是一些与所学知识同步的智力题，既培养他们的兴趣在思维能力方面也得到了训练。（2）到了五年级已经明显的出现两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目；要坚持上上奥数，一方面对所学知识有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，当然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信心。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。特别指出的我们一些家长为了更好的辅导孩子请了家教，但要针对学生的情况来，成绩差点的就只能重基础，再者就是有的学生学校里的任务都不能完成，我们家长也不清楚就往家教那里一放就不管了，在那里人多的话是不是能关注到他这也是个问题。总之我们家长的作用应该是很大的要发挥起来。

四、真正关心孩子的学习。

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。我们班有很多家长很不错，经常发信息、打电话询问情况。这样做，对教育孩子其实是很有帮助的。

总之，我会尽我所能地去教我的学生，也希望在这个过程中能得到您的大力配合！最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！谢谢大家！

小学家长会数学教师发言稿简短 篇3

尊敬的各位家长们：

你们好!借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”这个话题和家长朋友们做一个沟通。围绕这个话题，我想从这两个方面谈谈：

一、如何指导自己的孩子家庭学习

作为一个三年级学生的知识知识基础和理解水平，我觉得家长朋友在指导孩子的学习时，可从以下几个方面入手

1、重视学习习惯的培养

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

2、重视孩子计算能力的培养

数学计算包括口算、估算.计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的'练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。

3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长

生活中的数学是新课标小学数学的特点。课本中许多题目就是来源于生活。如果孩子们平时缺乏生活中的经验积累，学习的效率就会下降，学数学也会感到枯燥。面对孩子对解决数学问题的疑惑，你们不要觉得孩子们数学能力差。这时往往是在理解中出了问题，各位家长可以联系家庭实际，给孩子们结合生活实际理解数学题。在理解的时候，家长要有意识地让孩子把思考的过程用语言表达出来，比如，在和孩子交谈时，家长多听少说;有时还有意向孩子“请教”，孩子会特别兴奋。

4、让孩子享受成功的喜悦

俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系，我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩

有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识，掌握一些简单的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不能如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，关注孩子的数学思维方法，因为数学并不仅仅是单纯的计算。同时，在评价孩子的学习成绩时，不要只看分数，“唯分数是问”， 90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其它的原因等等。要“多向比较”，关键看孩子有没有进步。如果成绩不够理想，要和孩子一起分析原因，这样会更有利于孩子将来的学习，培养孩子的责任感。

二、针对学生下在的学习情况，提几点建议

1、重视孩子的口算和估算，这可以帮助学生提高计算能力。特别是学生在计算乘法时，口算能力强可以帮助学生提高计算速度;在计算除法时，估算能力强可以帮助学生很快地试商。

2、每天挤一点时间看一看孩子的学习，督促孩子把家庭作业做起，并力争做对、做好。如果条件许可，可对有一定思维难度的题目，让孩子说说“是怎么想的，为什么这么想”，这样引导学生小结思维方法，提高思维水平。(不提倡“超前”把课本的作业做了。现在有的孩子提前把老师没有上的做了，而当天老师布置的很少能做得很好的，相反错得很多。

各位家长，“父母是孩子一生的老师”， 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想.我愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇4

家长朋友们：

早上好! 送走了喜悦的XX，我们又迎来了奋进的XX。首先给大家拜个晚年!祝大家虎年吉祥！

虽说我带这个班已经半年多时间了，但今天和大家还是头一次见面，我先谈谈我对这个班的感觉，整体感觉，这个班孩子素质比较好，差异不大，程度非常接近，虽然课上不太活跃，但接受知识较快，因为我去年也教的是五年级，知道孩子在哪些地方容易出错，从我每次批改孩子们的作业时发现，都比我预想的要好得多，非常的不错。课堂上，像我们班的....等同学总是激情似火，思维活跃，发言积极，给课堂注入了活力，还有一些学生虽不善张扬，但基本功扎实，知识掌握牢固，像我们班的....等他们同样优秀。还有....等态度非常认真，作业从不拖欠，一学期来也出现了一些进步特别大的孩子，像...等，这和他们平时的表现是分不开的。令我非常佩服的是我们班的..同学，这个孩子身体不是太好，请假次数多了一些，但是功课从不落下，作业工整干净，准确率高，非常不容易，令我感动的是我们班的光明涛，下课总是问我：老师，你累不累，我给你捶背吧。还有我们班的数学天才...，平时默默无闻，但对于别人不会的题目，他总是一鸣惊人，一马当先，只是字迹与成绩成反比，还有...这几个同学，是平时和我打交道最多的同学，他们头脑灵活，一学就会，只是缺少一些学习的主动性，只要能解决态度问题，肯定会有新的突破，总之，和他们在一起，要斗智斗勇，辛苦着，快乐着，劳累着，收获着。

“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候得以比较顺利地进行。教学工作亦是如此，那么本期的教学工作我主要围绕以下几点和大家做以交流。

在每次作业、考试中，我们总会遗憾地发现，许多学生解题错误的原因是没有看清题目，没有读懂题目的意思。只要教师再把题目读一读，或者让学生再重新做一次，他们就会做对了。于是，我们在分析错题原因时，往往会给这些学生戴上粗心、马虎的帽子。深入分析，是不是粗心、马虎惹的祸呢?其实，在粗心、马虎的背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。从学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程，这个过程便是审题。审题是解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的，它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。在这方面，本期从以下做起，帮助学生逐渐养成良好的审题习惯，形成较强的审题能力。

读题是培养审题能力的第一步，通过读题，使学生明确题意，为进一步思考作准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点，对读题的形式和要求做出明确的规定，如要做到默读，要读通句子、不漏字、不添字等。认真仔细，读准。我们经常会发现，很多学生在解决问题时经常会用眼睛扫一遍，就急于动笔了，因为他们感觉这是平时见过的问题，事实上题目并不是他们“经验”里的样子，题目的意思已经发生改变。例如有这样一道题：有一个三角形的标志牌，要把它两面刷漆，求刷漆的面积。一些同学一看题，只算了三角形的面积，其实还要乘二的。为了防止出现这样的差错，就要培养学生认真、严谨的读题习惯。在平时的教学中要求学生做到“字字读清楚、读准确，详细理解题目的意思，逐步提高读题能力。 12

小学家长会数学教师发言稿简短 篇5

尊敬的各位家长：

你们好！

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

4、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，（）叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。

这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇6

各位家长:

大家好，今天的家长会由于时间比较紧张，班主任还有些事情要和各位交代，在这里数学就不展开说了，只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通：

1.注重计算的训练

这学期关于计算方法的学习占了很大的比重。先是第二单元笔算除法，难度较大，我们刚刚学完；紧接着第四单元有笔算乘法；第五单元面积的计算，实际上是对笔算除法和乘法的一个综合运用；第七单元的小数的初步认识，小数的加减法也是学习的难点。

现在孩子们上交的练习册已经有两本了，所以就较少统一布置计算的训练，请各位有条件有时间的情况下可以适当出点题目给孩子做，三到五题即可，不求多，主要是想巩固计算方法和细心的习惯。

2.继续狠抓书写

数学的数学情况较上学期有改善，但仍有进步的空间。数字要写饱满，写清楚；画线要用尺子；写错了要擦干净，不涂改；写字不要潦草，要一笔一划。从某种程度上说孩子的书写情况常常能反映出当天的心理状态。希望大家做一个有心的父母。

3.拼的不是时间，是效率。

前几周大家在群上讨论作业问题，说自己的孩子写作业写到很晚，看着很心疼。我首先反思了自己的作业是不是布置太多了，我随机问了几个学生，都说数学一般完成的很快，如果下课不想和同学们玩，放学前做完也是有可能的；我也向其他数学老师了解情况，确定数学每天一页的练习量是必须的。

然后我就开始为孩子们找原因，数学为什么会写到那么晚，表现主要有两种：一种要“想”，即长时间思考；另一种要“玩”，即写作业过程中情况不断，不能长时间集中注意力。这两种表现实际上原因只有一个：当天的知识没有掌握好。我是从学生上课的表现观察出来的。作业较慢的同学，我观察到她上课也总是发呆或者分心。上课没学好，作业做起来自然很枯燥，特别是数学！为什么这样说呢，因为语文和英语当天的知识没学好还能用以前学过的知识来类比，数学就不可以。当天知识没学好，就是没法写作业。一旦枯燥，学习习惯好的同学会选择思考，很长时间地思考，如果这时候您在他身边，适当辅导一下，可以度过这个“难关”；学习习惯不够好的同学，就开始被更有趣的分散注意力，就像家长说的“做了很久才做了一点点”。

所以请各位多关注孩子们的学习状态和习惯。在规定的时间内完成一项作业，可以看到孩子知识掌握情况；发现学习上出现问题时，及时和老师沟通，了解学生的上课情况；及时辅导，辅导后立刻巩固，讲解完一道题一定要让他自己做一遍，或者说一遍，或者类似的再做一道等。尽量不要让孩子把不懂得知识点日积月累，如果有在课堂上就不懂的，可以直接和老师反映。

时间关系，数学方面我只讲这三点。如果还有什么问题欢迎个别沟通。谢谢！

小学家长会数学教师发言稿简短 篇7

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

很高兴在这里和你们相见。首先感谢你们对学校工作和我教学工作的大力支持，我任教这个班数学有四年多了，我们参加了2次楼区的质量抽查，并取得了较好的成绩，第一次是在2年级，我们班人平分89分，比其它2个班分别高6分的9分，上期我们班人平分87分，比其它2个班分别高9分的11分，这些成绩的取得，虽然离不开孩子的刻苦努力，但更离不开我们家长的密切配合，所以我让我再一次感谢大家———感谢大家对学校工作和我教学工作的大力支持！

本学期刚刚完成了期中检测，我先跟大家汇报一下这次期中考试的问情况。本次考试64人，合格率89%优良人数51人平分81。100分的2人，他们分别是徐丹青和刘圣权这次考试90分以上的同学有：刘珍珍王湘雪周宇翔方致远张文婷江晓汤雅丽卢思泰任成龚志琳黄杰戴强张筱钰孔维程杨童周刘汝初陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓特提出表扬。不合格人数7人他们是杨静陈坤陈宇彤高思雨佘文静何佳怡张依婷希望这些同学的家长引起重视。加强辅导，使他们不掉队。从这次考试来看，有一部分同学是对知识的掌握不够扎实、牢固。这学期大部分内容都是关于小数的计算，特别是乘除法。有的同学根本没有掌握计算方法如陈坤杨静佘文静等同学有的能够掌握计算方法但不够细心。如：廖文韬张一诺何佳怡张依婷王驰等同学有些同学概念不够清晰，填空题失分较多如罗青谢雨航向佳慧闫大宇范锦成谢慧许强等同学有些同学老是粗心大意，马马虎虎。比如：游灏袁鑫皇郭萌兴黄嘉轩李子健等同学有的在做填空题或应用题中明明一个题目中出现了多种单位，他们却只注意数的运算，而不注意单位的统一，像这类题首先第一步就应该把单位化统一，再来计算。有的学生根本不看题目要求，乱做一通。这样的话哪怕你学得再好，你的方法都对，但那个题一分都得不到。所以，我和家长都要多督促和检查小孩的作业，注意细节。

孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。下面，我就数学学科本身的特点，跟各位家长交流一下自己的见解。我不会每次家长会都讲，那样会浪费家长过多的时间，作为一个数学教师，我一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受学习成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增强了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话，请及时找出成绩下滑的原因，并制定切实可行的解决办法。

我觉得要学好数学，除了孩子与老师的努力外，同样需要我们家长的配合。首先重视孩子良好学习习惯的培养。学好数学的六个习惯（1）专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用的。有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。上课不听讲的有：陈坤杨静陈宇彤高思雨佘文静张依婷喜欢讲小话的有：陈甲寅，孔维程张依婷，张筱钰廖文韬陈宇彤王驰等。

（2）质疑问难的习惯。爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。孩子最好做到：先预习，后听课的学习习惯。预习中遇到看不懂的问题，听课时举手提问。若能这样，成绩更上一层楼是肯定的。

（3）认真阅读的习惯让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。有的孩子预习时是只填空，没认真看书，应付式。

（4）一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。做得特别好的江晓徐丹青冯靖雅龚颖靓王相雪，董翘彦龚智林等同学又如：解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语只有两三个字。数字也写的不规范，有的小数点像1，从而影响计算结果的准确性。

（5）独立作业的习惯。我们不仅有复习作业，还有预习作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。我通过了解发现：班里有些同学几个在一起互相对答案，或者通过手机、网络等通讯工具互相对答案，甚至抄袭他人的作业。这些不良现象，你的孩子有吗？请予以关注。作业做得好的徐丹青刘珍珍王湘雪方致远张文婷江晓龚志琳黄杰戴强孔维程陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓经常不完成作业的：陈坤范锦成杨静张依婷。

（6）及时检验的习惯。好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、长期坚持。第二重视孩子勤学善问能力的培养。

（1）父母不要以大人的眼光来看待孩子。我们不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

第三重视数学语言表达能力的培养。

语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。

第四重视孩子熟练计算能力的培养。

小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

第五家长在家里为孩子创设良好的学习环境。

当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。

如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，孩子就能耳濡目染。有的家长非常负责，从一年级起一直都有帮孩子检查作业的习惯。如：下列同学的家长：刘圣权徐丹青王湘雪周宇翔方致远张文婷江晓汤雅丽卢思泰任成龚志琳黄杰戴强张筱钰孔维程杨童周刘汝初陈悦冯靖雅李文婷董翘彦黄悦名龚颖靓特别表扬汤雅丽的奶奶杨童周袁鑫皇的爷爷，他们对孙子的教育非常的重视，有的家长看是看了，但没落到实处。

另外要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下，我们的数学作业在30分钟左右就可以完成。这个学期订了2本书，我是根据家长的需要进行选择的，家长也可根据孩子的程度进行布置，有一本必做，有一本自学。

数学是思维的体操，数学，与其他学科比起来更具有严谨性、抽象性、广泛的应用性。数学知识一环扣一环，如：周长，面积侧面积，表面积，体积的计算，一步不会，步步错。它的广泛的应用性，如：身份证，车牌的編排，银行利息的支付水费电费的收取，各种计算等等，这些都与我们的生活息息相关。所以数学学习非常重要。

最后，我期待在我们共同的努力下，我们的孩子能有一双会从数学角度观察世界的眼睛，会有一个从数学角度思考问题的头脑！

谢谢大家！

小学家长会数学教师发言稿简短 篇8

各位家长大家：

感谢你们对我工作的支持，今天我们召开家长会的目的是探讨如何提高孩子的学习成绩，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要老师和家长的帮助。升入五年级后，数学学习的难度进一步加大了，本学期数学的学习重点是小数乘除法的计算，多边形面积的计算及初步认识简易方程，会利用所学的数学知识解决实际问题。计算的繁杂对学生的提出了更高的要求，尤其是小数的除法，计算时还有乘、减计算，稍有差池必将导致最后结果出错。

数学是一门抽象性、思维性较强的学科，它培养的是孩子们解决实际问题的能力。它不像语文学科，是知识阅读与积累的过程。一个语文成绩很优秀的孩子，即使他一两月没有上课，语文成绩也不会差到哪里，但数学却不同，一节课没有认真听，这节课的练习就会出错，甚至会影响到你下节课的学习。数学知识是一条线，哪个知识点出现了断层都会直接影响孩子的成绩。

有的孩子领悟能力强，接受新知比较快，但常常在考试中拿不到高分，这与他们性格就有关，不塌实、不稳重，懒动手，老师一讲就觉得会了练习跟不上，作业经常不完成，我们家长在这方面就要多注意、多提醒。有的学习很塌实，作业认真、美观，但缺乏灵活性，要注意多举一反三。有的学生考试成绩时好时坏，这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成绩比较稳定，但还没发挥到最佳状态，努力一把，会有大进步。

作为本班的数学老师，我一直在探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为孩子的终身学习打好基础。接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说

本次期中考试反映出了很多的问题：学生之间的差距正在加大，随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心；少数学生考试时间不够用，说明平时的基础不牢加之平时作业拖拉散漫成习惯，考试自然就存在问题；部分学生的书写已经严重影响考试水平的发挥，自己写的数字自己不认识或认错等等。希望家长进一步配合，做好数学辅导，让孩子们数学学得更好，取得更好的成绩！

一、期中成绩分析：

五（3）班共有60人。90分以上的21人，大约占全班的一半；85—89的：18人；75-84的；15人；60-69的：4人。不及格的2人，

通过此次考试暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。

二、本学期学生在校表现情况

1、成绩提升较快的同学

刁仕钰玺、吕成志、王有戬、张欣悦、孙梓凯、孟文涵、朱思懿、张新锐赵瑞宸等。

2、成绩出现滑坡的同学

尹子腾、张家琛、王红伟、张文睿、张乐聪、姜学桐

3、上课认真，回答问题积极的同学：

李同荣、王舟月、孙业涛、张文卓、鹿涵琪、胡晨阳、孟文祥。

4、作业、课堂练习正确率高的同学有：

张浩然、胡晨阳、王松垚、王庆宏、武雨豪、王舟月、李同荣、王有戬、孙文琦。

6、上课不认真的同学

张家琛、曲浩然、蔡文贞、张文明轩、王锦茗、翟文康、宗雨琪、姜学桐、张文睿、王红伟、武思媛、张浩霖、徐欣尧、孙允武、张铭辉。

7、作业工整干净的：韩瑞娟、孙文琦、王松垚、孙梓凯、朱子牧、尹燕琦、阴文倩、张文卓、王锦茗、鹿涵琪、张欣悦、李文静、李同荣、史梦然、毛玥颖、王庆红、孙浩文、王舟月、王红伟等

8、作业潦草应付的：王阳阳、孟文涵、张浩霖、孙允武、郭子豪、张铭辉、徐欣尧等

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。希望这些家长要抽出更多的时间来关注关心孩子的数学学习，采取有效措施，对症下药，提高孩子学习成绩。

如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。要学好数学，除了孩子与老师的努力，同样需要我们家长的配合。

很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我们希望家长更多的支持和参与，我相信两个家长关注一个孩子的学习，总比一个老师关注60个孩子的学习来得容易，有效。家长对孩子的关注，对孩子教育的重视决定着孩子的未来。从某种意义上孩子就是家长的一面镜子，家长的一言一行无时不刻不在潜移默化地影响着孩子。

我想给家长提出以下建议

重视孩子计算能力的培养

在考试中有很多学生都反映出了考试过程中计算失分严重，学生的计算技能的培养显得十分重要。我平时的教学中已经意识到这一点，经常穿插计算训练。仅靠每天的数学课堂练习是不够得，因此还需要各位家长做有心之人，及时进行练习辅导。家长可以在家中适度训练。如：结合教学进度，每日十题，哪怕五题，做了就要保证正确，给学生适度的压力，比如限时完成，正确率提一些要求等。计算的练习方式多样，可以利用课本、练习册、口算题卡，购买试题，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是计算顺序还是计算方法存在问题。这些训练对学生个体有很大的帮助，因为班级里的训练要针对全体学生，多数学生过关了就没有太多的时间再练习了，家中的训练一定要持之以恒，坚持下来一定会有效果。辅导孩子学习，家长要有耐心。

计算能力不过关，千万不要把"粗心"这个词挂在嘴边。这个词是家长为孩子的学习不认真找了很好的借口，而下一句就是下次用心点，一句话所有问题一掩，下次还"粗心"，还在同一个地方"粗心"。我觉得可是这个理由是不存在的。出现错误应找出出错原因及时补正，"错误多了，就是这段时间孩子的学习心思或习惯有问题了。"要么不安心，要么态度不端正。 "态度决定一切"。

督促学生抓好检查、演算

再读题。在读题的过程中检查有没有丢题、在读题的过程中再次审题看自己列的算式是不是符合题意。通过演算来检验自己算得对不对，都有一部分学生演算流于形式，演算结果明明与题目不符，也不管。我们就要督促孩子通过演算发现错误，及时改正。我们平时检查孩子的作业时，如果发现错误不直接告诉他，而是告诉他两道题错了，让他自己找出来，改正。

估算计算结果的正误。如果让学生从头到尾再做一次试卷，一般来说在考试中时间是不容许的，同时也会造成时间上的浪费。我们可以拿来作为试卷检查的工具。例如7.8÷4=，我们通过估算看成是8除以4商是2,所以7.8÷4的商应该在4附近，因为我们用8来估算，是估大了，所以7.8÷4的商应该是一个比4小一点的数。如果做出来的商比4大就说明做出了。通过估算快速帮助学生检查试卷，让学生进行有针对性的重做。

对于有疑问的题目，进行再次思考，提高解题的准确率。每张标准试卷中都会有15分到20分的难题。对于这些题，在时间容许情况下。应该再次审题，特别是计算的步骤和思路，应该详细的检查一遍。最好是能利用结果倒推验算一下。如果学生能够掌握这些检查试卷的基本步骤。那么试卷检查就不再是空谈。学生在完成试卷后，能很快进入试卷检查状态，而不会出现无从下手的状态。

整理一本错题集。重点是强调分析总结和归纳。分析自己出错的原因，并针对这些原因查漏补缺；把不同类型的题目按照解题方法或者考查知识点进行分类整理，有序归纳；总结同一类型题目的解题规律，总结学习方法和思路。

及时认真辅导孩子的数学作业。建议家长多关心孩子的数学学习情况，每天抽取时间过问孩子的数学作业是否按时完成，书写是否工整规范，每天在孩子的数学作业上签字。督促其养成认真细致，做事有头有尾、认真检查的好习惯。作业做完了，你要检查签字，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说"学习是有多么多么重要，要好好学习"之类的话效果会强一百倍，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有认真订正，再看看今天作业是否已经完成，完成了再签字。一般情况孩子错的原因有两种，第一种就是不会做，第二就是没看清题或算错。如果一道题班上多数同学都出现问题，那么第二天我肯定会在课堂上把这道题集中讲解，讲完孩子还不会订正，那么他可能就没听。如果是个别错误的题课堂上肯定没太多时间讲解，毕竟每天都有新课要上。要是家长不配合督促，那孩子就会把学到的知识还给老师了。还可能谈成绩进步吗？做十道题都不如把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方，错了从此就丢在那不管，那下次遇到类似的题还是不会，再下次还是不会。所以订正非常非常重要。

作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的知识，加深对课本知识理解。对于作业。我还想对家长说，除了检查完成之外，请您更多的关注孩子作业的认真程度。因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，家长们可以比较一下语文、数学两科的作业，同一个人有如此差距，说明的是孩子对数学的不重视，家长没有给他纠正，说明的是家长对数学也不重视，形成恶性循环孩子更不重视数学了。

预习和复习的习惯。

有效的预习，可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性；可以提高他们的听课效率，家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发现问题，让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，做一做课后的相关联系，让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固，形成知识链。

各位家长：用心去教育自己的孩子，现在费心越早，将来费心就越少。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，希望大家提出来，可以给我打电话，登陆我的博客，QQ给我留言，也希望你有时间到学校来和我交流，以便我能更好地改进以后的工作，创造一个良好的数学学习环境，提高孩子的数学学习成绩。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇9

各位家长：

感谢来参加家长会，我是数学老师，下面我会和大家交流有关数学学习方面的问题。

1、四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，思维形式向抽象思维过渡。

四年级孩子注意力增强，注意力的稳定性由15～20分钟提高到20～30分钟。孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，小学四年级以后，书面言语水平逐步超过口头言语水平。根据这一变化，数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题，以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。

2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级，孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯比较容易改变，而四年级以后，除非进行特殊的训练，养成的学习习惯很难改变。

3、四年级是小学教育的重要转折期。随着四年级课程增加，作业量增大，老师会像对待大人一样要求去学习。这时候要求四年级孩子的学习方法和习惯要随之发生一定的变化，例如养成课前预习和课后复习的习惯，养成思考和分析的习惯，养成必要的.数学思维习惯等。

4、四年级的孩子要培养自理能力，不能像一二年级一样靠外界督促去学习，要意识到学习是自己的事情。

很多孩子不喜欢学习或厌恶学习，原因就在于他们是被强迫学习的，他们将学习作为一种外加的负担。但是，现在很多家长将学习视为达到目的的手段，而不是目的。作为家长应该经常与孩子进行沟通。

5、四年级孩子开始形成自我评价的意识，但是，这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价，所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。

这个年龄段是培养和塑造性格的重要时期，自觉地控制和改变一些不良习惯，选择一些正当有意义的行为方式是家长、老师和同学本身都应该争取的目标。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇10

尊敬的各位家长：

大家上午好!

今天，因为孩子的缘分，我们再次相聚在六/班的教室。今天，我主要与大家交流3个话题。

一、数学下阶段的知识特点及重要性

我们已进入总复习，小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类，这是对小学阶段整个数学知识的梳理，使学生对知识有一个系统化的理解与掌握，对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机，所以，望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。

二、当前多数孩子存在的问题

1.课堂上不够专心，很浮躁，深不下去;

2、部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，数学计算使用计算器，甚至抄袭别人作业;

3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差;

4、更有一些学生心思出现偏差，心思没用在学习上等。

三、对大家提出几点建议：

1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。

2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习中，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。

3.每个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习;如果是理解题意有困难，一定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效;如果是态度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习，练习不是重复，在练习中发现问题，在解决问题中巩固所学知识和方法，从而提高解决问题的能力，从而逐步培养孩子逻辑思维能力。

4.作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。

小学家长会数学教师发言稿简短 篇11

尊敬的各位家长：

大家上午好！

今天，因为孩子的缘分，我们再次相聚在六/班的教室。今天，我主要与大家交流3个话题。

我们已进入总复习，小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类，这是对小学阶段整个数学知识的梳理，使学生对知识有一个系统化的理解与掌握，对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机，所以，望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。

1、课堂上不够专心，很浮躁，深不下去;

2、部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，数学计算使用计算器，甚至抄袭别人作业;

3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差;

4、更有一些学生心思出现偏差，心思没用在学习上等。

1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。

2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习中，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。

3.每个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习;如果是理解题意有困难，一定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效;如果是态度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习，练习不是重复，在练习中发现问题，在解决问题中巩固所学知识和方法，从而提高解决问题的能力，从而逐步培养孩子逻辑思维能力。

4.作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。

初二家长会家长代表发言稿集锦

怎样写才能让发言稿更具感召力？ 高质量的语言表达需要不断的实践和提高，我们经常被鼓励踊跃发言。发言稿可以让演讲者更加注重演讲的传统和现代，关于“初二家长会家长代表发言稿”工作汇报网为您收集了一些资料，敬请浏览以下网页内容！

初二家长会家长代表发言稿 篇1

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是 的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，今天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师

家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人；……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心

我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。　要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬多鼓励，少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办？

就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。

别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子（家暴），会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

我的发言完毕，谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇2

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

你们好！

首先，自我介绍一下。我叫xxx，是初二xx班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？

我庆幸父母没有“舍近求远”，而是让我在继述中学就读，这里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风，我希望能和同学们一起努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

我认为学习的过程分四步，即预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。在预习中发现的问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！

课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。

老师、叔叔、阿姨们：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇3

尊敬的各位家长，亲爱的老师们：

大家好！我是八年级学生。随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。在这次家长会中，我很荣幸能代表全体的学生讲话，谢谢老师给我这个机会！

在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎！生活在奇台六中这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐和自豪。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初中是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师们说：“谢谢你们！正是因为你们，我们才会取得如此优异的成绩”。

同样，我们也不会忘记在我们身边一直支持我们，照顾我们，默默付出，帮助我们的父母。不会忘记，每次返校时，为我们收拾行囊准备食物的父母，不会忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲，也不会忘记，我们取得成功时，那一张张开心的笑脸。更不会忘记，在我们迷茫时，那一双双写满牵挂的双眸。有父母的爱，我们是幸福的，现在的我们也许会和父母有着思想意见不统一的时候。但是父母永远是我们最坚强的后盾，只有你们的大力支持，细心沟通才会使我们对明天充满希望！

在这里，我也还想和亲爱的家长说，我们多么的希望家长能多与我们交流，多听听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，适当表扬。在我们退步时不能一味的批评，要帮我们找找失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈们能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

很多家长都想为我们找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是要我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不尽相同。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫，如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率，我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂45分钟。第三，在有目的、有计划的学习前提下，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

期中考试马上就要来临了。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为即将来临的考试做准备，努力拼搏。

最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇4

各位家长：

大家晚上好!在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。

第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!

我的讲话完了，谢谢大家!

初二家长会家长代表发言稿 篇5

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：

大家早上好！

我是xxx的爸爸，十分感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，这天是，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。

家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信心。

我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。和孩子在一齐的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或。帮忙孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必须要多表扬多鼓励，少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。别动不动就采取手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!

初二家长会家长代表发言稿 篇6

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

在此，首先让我代表在场的家长们对xxx老师、xx老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向

我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。（针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解）

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。（举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子）

　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一看见我就不好意思的多我说：妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢？很难吗？她说：不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。而是说：其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。一会她就非常准确的做完了。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

我的发言完毕，谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇7

亲爱的老师、各位家长：

大家好!

这次班主任开展家长会，但是这次家长会有些不一样，以往都是家长参与，我们这些学生就都在外面玩，是只有家长参加的。可是这次我们进入了初二，老师竟然让我们和父母一起在班级里参会，真的让我很意外，同时也让我体会到了家长会的氛围，知道了家长会的一个基本流程。这次与众不同的家长会让我记忆犹深，也让产生了许多的体会。

家长会一开始，是班主任老师发言，说一些上学期的情况和这个学期的工作计划，同时也表示感谢，再然后就是家长代表上台发表讲话，最后是学生代表上去发言，虽然这流程很简单，和我之前看到的是一样的，但是这次却不是我在门外体验的，而是实实在在的去体验了，这对于我来说就是不同的。

在会上，所以发言结束后，就是家长之间的一个交流，老师和家长之间的一个交流，同时还增加了一个环节，就是让我这些学生上去讲一些心里话，或者分享一些学习方法和技巧。这是以前所没有的，而且这样的环节在我看来很棒，因为在会上去讲述我们在家里不敢讲的话，更能够让父母知晓我们的心理。让他们明白我们的压力也是很大的，尤其是上了初二以后，虽然才刚开始，可是课程就又多了一科，学习真的就又变难了。感觉每天都是学不完的知识，上不完的课，让我们都觉得头大。但是在家里父母大都不清楚，还总是催促我们，真的很难。

因而这次班主任之所以让我们学生也一起参与，就是了解我们学生的内心是很苦闷的，同时也意味着老师之前对我们的家庭有了解，才会采取这样的措施，让父母和我们能够解开心结，打开心扉，彼此之间坦诚。

当然学习成绩好的同学去分享他的学习方法也是很棒的事情，这让大家都能去向他学习。我想这次家长会上，不管是班主任，还是父母们，亦或是我们自己，大家都有特别的体会，也都有不一样的感受。我在此还是特别的感谢这次家长会带来的一切，让我觉得八年级没有那么难熬了。纵使学习压力还是很大，但是说出来后，我相信同学们，一定都有一些解压，并且有了新的目标，有了足够的动力支撑整个八年级的学习。

初二家长会家长代表发言稿 篇8

尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们：

大家上午好!

很高兴能够代表同学们在这里发言!

父亲是山，用宽厚的肩膀保护我们;母亲是水，用似水绵延的爱呵护我们。在十三年来，母亲用她无限的耐心，为我们做了一万多次饭，花了至少一万个小时;父亲为了给我们更好的环境，整天在外奔波忙碌……父母是我们最坚强的后盾，在遇见困难时总是帮助我们去解决。在这里我号召全班同学转身面对自己的父母说一声“爸爸妈妈我爱你们!”

在学校里老师则是我们的第二个父母。记得是笱老师您在结束了一天的工作后不顾劳累，悄悄为熟睡的我们压好被角;记得是邹老师您，在课堂上尽心尽力为我们讲解题目;记得是袁老师您用精美的课件使课堂更加有趣。张江涛老师课下则更是我们的好朋友，有烦恼都会开导我们。“老师，您辛苦了!”

在一年多的相处以来，我们已经成长为一个团结的班级。在哭泣时总有那张递来的纸巾;在胜利时总有那一个祝贺的拥抱;在失败时总有那一张张鼓励的笑脸。矛盾总有人出来调解，最后化为友好的握手。但凡有什么比赛时，大家总会抱成一团，为班级的荣誉而战!因为团结，在这次运动会中我们取得了第九名的好成绩，比上次进步了很多。在这次运动会中，我看见了“拼搏”“友谊”“团结”“感动”……我们为自己而骄傲，更为自己班级而自豪!

在本学期中，我们班有了很大进步，各方面都取得了提高。我的成绩也有了很大进步，这与自己的努力与老师的帮助是分不开的。在七年级时，我总为自己不能更好地融入课堂而担忧，像热锅上的蚂蚁一样。为了解决这种状况，我买了一本书，上面是各种拔高的数学题，每周我都坚持做几题，从中掌握题目的解题方法、巩固重难点知识点，从而让自己更容易入门。在本学期，我对新科目物理很感兴趣，兴趣是最好的老师。因此物理学得还不错。对于自己的进步，我有以下三点要与大家分享:

1、弄清题目的解题思路。从而把这种题型融会贯通。

2、上课认真听讲。上课时老师讲的内容必是精华中的精华，重点中的重点。

3、多独立思考。这样更能够锻炼自己的独立思维能力，在考试中更占优势。

八年级是关键的一年，我代表同学们对家长保证：我们会为了自己的梦想而奋斗，我们会好好听讲，好好努力，付出百分之百的汗水!我们会幸福、快乐的过好每一天。在不久后的将来，我们会因为我们而精彩，而我们也会让你们为我们而骄傲!

谢谢大家!

初二家长会家长代表发言稿 篇9

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶：

你们好！

等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。非常感谢您放下了繁忙的工作，怀揣着望子成龙之心，来到我们xx中学八（3）班。在此，我代表全班62名莘莘学子，对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！

父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们像丝丝细雨轻柔细腻，滋润着我们求真求知的心田。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪，在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。我们知道，你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信，您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，一步一个脚印，坚持不懈地走向求学之路！请你们为我们自豪，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功！

今晚，削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边；明天，热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前，那是你们润物细无声的关爱和希望。因为有了你们的爱，我们才变得如此完美；因为有了你们的爱，我们才有徜徉学海的勇气；因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天的向往。亲爱的爸爸、妈妈，千言万语，道不尽我们心中的感激，我们唯有默默努力，用实际行动向世人证明，我们是您最优秀的儿女！

衷心祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

初二家长会家长代表发言稿 篇10

尊敬的老师，尊敬的各位家长：

大家好！

我很荣幸能和大家一起分享我的读书经历，因为我们班有很多作文写得好的同学。“读书破万卷下笔如有神”读一本好书可以开阔视野，丰富知识，益于一生。书籍是望远镜，书籍是一盏灯，书能让我们看得更远

多读书，读好书，写作能力才会提高，比如我在下课时或写完作业后就爱看书，遇到好词佳句就用一个本子记下来，并把这些词句背会并运用到我的作文中，因为课外书可以积累到课本上学不到的东西，所以我把读书当成一种乐趣。

我课余时间读过很多书，有一本书给我留下了很深的印象，叫《假如给我三天光明》，她是美国著名女作家海伦凯勒的自传。海伦凯勒一生只拥有十九个月的光明和声音，她在书中这样写道：“如果每个人都在生命的初始阶段患过几天盲聋哑，那也是一种幸福。”这句话使我深受感动，合上书，我的眼里充满了泪花，她从来没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，从没有一双健康的耳朵去聆听大自然的音符，面对残酷的现实，她勇敢地接受了挑战，在沙利文老师的帮助和关爱下，她克服了常人无法想象的困难，既完成了哈佛大学的学业，同时也用自己的爱心为残疾人创造了受教育的机会，而我却在遭遇挫折后显得那么脆弱，从那以后，我学会了坚强，学会了勇敢，学会了面对

书是人类进步的阶梯，我建议各位家长能够给孩子买一些作文书，要是让知识把大脑占据的话，那我们写作文时还愁没有内容可写吗？谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇11

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家上午好！

我是八年级的学生xx。我荣幸能代表八年级xx名学生讲话，我非常激动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校，选择把我们送到这所学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢！

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿 篇12

尊敬的各位老师、家长们，你们好!

我是八(1)班__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。一年多来，我的`孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”?

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境?

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美。

尊敬老师，家长们，同学们，大家上午好!

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最

诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!

我是八(3)班__的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距。

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。

这里主要包括身体健康和心理健康的成长。初中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

二、督促孩子的学习?

但不能光看重分数，要注重学习的过程，不给孩子过大的压力。到了初中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容

易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿，我想说，有差科的学生们，鼓起勇气树立信心，把差科努力赶上来，你们将是优秀的学生。

三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。

在家的时候放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了初中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。

现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!以上这些是我的粗浅认识，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实

的初中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、成绩一次一个台阶，最终走向理想的殿堂!

谢谢大家!

小学家长会英语老师发言稿简短5篇

小学家长会英语老师发言稿简短是栏目小编为您准备的一些与您需要相关的内容， 通过训练口才，我们可以获得更多自由发挥的空间，使用发言稿的人数不断上升。发言稿成为演讲者在演讲中的一面旗帜，供你参考和使用，请收藏和分享！

小学家长会英语老师发言稿简短 篇1

尊敬的各位家长,晚上好：

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，我们孩子的英语学习已经三年了。

下面我想利用这个机会，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

结合平时的表现及期中考试情况，我把我们班学生大致分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，书写潦草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记.

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词、读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。但这是光靠一周三节课，120分钟，想学好英语是远远不够的，还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。

那么在课后学生到底该怎么做呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带或者，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢？所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学派上了用场。

接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。五年级英语已经对学生有相当高的书写要求，像去年的期末考试跟今年的期中考试都要求孩子写作文，不少于五句话,有一部分孩子只要遇到默写题，就放弃，丢分很严重。。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢！

最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心！

首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了！

几点英语教学的几点心得：

请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。谢谢！

小学家长会英语老师发言稿简短 篇2

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好，感谢您在百忙之中来参加孩子的家长会。感谢您对孩子英语学习的支持。

今天我讲的内容有三部分:

首先第一部分，介绍攀登英语二年级的教学内容以及教学目标。（PPT呈现）

本学期孩子们使用的教材是攀登英语二级A。二级A的学习内容包括：日常英语（EverydayEnglish）、歌曲童谣（SongsandChants）、攀登阅读(PandengReading)，三个部分。另外还有晨间故事和睡前故事，对主要学习内容复习和拓展。

（一）日常英语：与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能运用。

（二）歌曲童谣：共16首，其中歌曲12首，童谣4首。要求学生快乐地模仿跟唱。

（三）攀登阅读：攀登阅读是本学期新增的学习内容，为培养学生的英语认读能力而设计，共12段琅琅上口的节奏英语。它们由学生在一年级学过的部分内容改编而成，内容比较熟悉且趣味性很强，利于培养学生对认读的自信心和认读兴趣。

（四）晨间故事：包括8个情景剧，帮助学生复习和巩固所学的课堂学习内容。

（五）睡前故事：这些英语故事不做特别要求，孩子只需感受就行，不会跟读没有关系。

攀登英语学习材料丰富，包括一张家庭学习DVD光碟、一本《攀登英语学习记录》和一本《我们的读本》，它们的设计为孩子们创造了丰富的语言学习环境，学习内容环环相扣，重复率高。为了让孩子达到最好的学习效率。

攀登英语二级A的总体目标是：保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心，使学生在听清所学的基础上，进行准确模仿，能够用英语进行简单的交流，并发展起初步的认读能力；培养学生主动学习和合作学习的意识。

然后第二部分，简单讲下低段英语学习的侧重点及方法。

对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们兴趣的培养，打造一种宽松的教育氛围，不要求他们一次性学会，所以，在这段时间，我们主要是能让孩子们听懂、会说、会唱。把英语单词和句型，以及英语歌曲和律动作为主旋律，让学生快乐学习英语，对英语感兴趣，为学生们以后的英语学习培养良好的兴趣习惯，为以后的英语考试打下良好的基础。

由于二年级的孩子经过了一年的攀登英语学习，已经有了一定的英语口语基础。这学期，我对他们的要求也提高了很多，在课堂上，我完全放手让孩子们去学习，去运用。培养小老师和小组长成了这学期的重中之重，目的是让每个孩子都爱上英语课都能大胆自信地表达。培养的小老师和小组长都能配和老师的工作并帮助组内不爱开口说英语的孩子。我还开展了师徒结对的形式，让优秀的一批小老师们继续培养其他孩子，我的用意是争取让每个孩子都能有当小老师的机会！

最后的第三部分，我们来重温下《家长如何协助孩子在家完成家庭学习》吧！

1.建议每天翻阅孩子的英语学习记录，配合老师的教学进度来完成学习记录上的“家庭学习活动”，做到提醒和监督孩子按要求完成作业，养成还在在家主动学习英语的习惯；

2.建议孩子回去每天都要看《家庭学习》DVD，培养孩子对英语的语感；

3.建议孩子每天观看《家庭学习》DVD十五分钟，做到课前预习，课后复习；

4.建议让孩子在您面前大声读英语和唱英语歌谣；在读攀登阅读的内容时，能够拿出《我们的读本》进行指读认读。

5.建议每天给孩子看完《家庭学习》DVD后在学习记录上签名；

6.建议一个星期在学习记录上给孩子写一次“爸爸妈妈对我说的话”；

7.建议按时完成作业，但有特殊情况不能按时完成的，请及时补回来；

8.发现问题及时联系老师。

家长可以根据攀登英语提出的“1+1+1”的指导与评价措施，每天抽出一点时间，对孩子的家庭英语学习活动进行指导与评价。

具体做法是：提醒1次、检查1次、鼓励1次。学习完成后指导学生进行自我评价，家长可以通过写简单评语、画笑脸、贴小贴画等方式鼓励孩子，提高其学习积极性。

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

在此感谢各位家长的倾听，感谢各位家长的到来！

小学家长会英语老师发言稿简短 篇3

小学英语的学习重点在于听、说、读，最好的状态是对英语有浓厚的兴趣，乐在其中。下面是小编为你整理了“小学英语老师家长会发言稿范文”，希望能帮助到您。小学英语老师家长会发言稿范文（1）

尊敬的各位家长：

晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养。

（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。

（2）让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！

小学英语老师家长会发言稿范文（2）

各位家长：

下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级x班的英语任课教师，我姓周。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容：

1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序；在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。

2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。

4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

5、配套的基础训练，这是我们三年级的英语唯一的一套课外练习，我通常带领孩子在班上做完综合训练A部分的听力，而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练B部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的掌握情况。希望家长能及时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习情况。

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。每次听写的时候，总是有同学无法完成听写任务，单词过不了关，考试竟然还有相当一部分同学出现不及格现象。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。对于三年级来说，英语成绩90分也差不多是正常的范围，毕竟题型还是相当容易的。所以那些不及格现象怎不让人担心呢？

英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促；每课的单词（课文B部分）这是基础之基础，得督促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个单词，直到全部会背会写为止。这样课堂上听写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学听写本上每次的听写成绩都是不及格，带回家去订正也没有家长签名，而老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：

1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

2、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。我想，老师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。

3、开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。也非常感谢家长会这三年来对我工作的支持与配合，您的理解让我很感动，孩子的进步也让我很快乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。谢谢大家。

小学英语老师家长会发言稿范文（3）

各位家长：

下午好！

开学初我们已经见过面，大家比较了解。这学期我们英语书采用了新教材，可以说初期的过度还是很顺利的。一方面孩子比较配合我的工作，另一方面我自认为我对这班的孩子是尽心尽责的。我每天早来晚走，一心扑在英语教学上。四个班的作业本，练习册，试卷等等我都认真的进行批改。特别是对成绩较差的学生，我付出了更多多，但是结果却还不是那么的尽如人意。我分析后发现问题主要出在孩子的学习方法和学习习惯上。我发现学习成绩好的孩子，他们都有好的学习习惯和学习方法。

好的听课习惯。课堂是教学最重要的环节，紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。课堂上应该要集中注意力，跟着老师走。这样不会漏掉任何一个知识点，才会学得全面。我发现有的同学在课堂上始终能保持注意力的集中，有的则是只能集中一段时间，还有一小部分是几乎没有多少时间是集中注意力的，手在下面动不停，老师点名的时候好一些，一转脸又不知道在干什么了。上课不听怎么可能学好英语呢？

学习英语主要就是操练句子，要说英语，学了要能说出来才是会了。课堂上我们留有大量的时间让孩子们朗读，表演。所以在英语课上积极发言就显得更加重要。我问那些不爱发言的孩子为什么不举手，他们说害怕错。我都是跟他们说：“即使错了也没关系，这样可以让老师发现你的问题在哪里并及时纠正。”作为家长也应该这样去鼓励他们，要他们抓住每次发言的机会。

作业是课堂教学的补充和巩固，作业完成质量的好坏直接关系到知识掌握的牢固程度。好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业，按老师的要求认真的，字迹清晰的正确的完成作业。虽然只有这几点，但真正做到也不是那么容易。特别他们还是孩子，孩子总有不自觉和管不住自己的时候，所以家长应该在这方面多下点工夫。当然这也是相对而言的。对于做作业习惯较好的学生，家长只需要在他完成作业之后检查一下就可以了。但对于习惯相对较差的孩子来说，作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。我们也能理解家长工作的繁忙，但是对于你们来说最重要的是孩子的教育问题，孩子的成材才是你们作为家长真正的成功！好的学习习惯对于他们的成材是非常重要的，有了好的习惯不管他今后做什么事都会成功的。

这学期我们的学习内容就是书上的六个学习单元，有两个复习单元，一学期掌握八个单元的单词，句子和课文其实并不多，只要扎扎实实地学好了这八个单元，本学期的英语就应该没什么问题了。教科书为我们提供了最好的教与学的资源，其他的辅导资料都是次要的。以书为本，扎扎实实地学好书上的知识，每个单元和每个部分才是最重要的。当然在学有余力的情况下我还是主张孩子多学一点，多做一点，这样对于孩子眼界的开阔以及他以后的升学都会有帮助的。

这学期，我希望我们老师和家长能相互配合、共同努力。让孩子养成良好的学习习惯，提高他的英语成绩。

我希望家长做到的是，每天根据孩子的英语作业进行检查是否完成，完成的质量如何。在这里我想说的是四年级朱源昊的家长在老师没有说一定要签字的情况下每天都在作业本上签字，这点很让我感动，至少他们是在关心孩子，是在和老师共同努力的。还有我们每天的英语作业都不是很多，一般在半小时内就能完成，有的孩子还是不能完成。好多课文句子就是在读读背背中记住的。学英语没有什么捷径，就是要读，背，练！你可以让孩子提前一刻钟起床，读读英语在去上学，效果会很好的。不要想孩子起不来，孩子太辛苦了。学习本来就是一件辛苦的事。现在不辛苦，以后会比现在更辛苦。你要让孩子明白这个道理。

作为老师我会经常和家长沟通，以校信通为主，大家也知道我的电话，家长有什么问题可以及时和我们联系！我会把出现问题的学生及时用校信通告知您！在这里还是希望家长能按照老师的要求每天检查孩子的作业完成情况，包括笔头的和口头的，有时间的最好签个字，说到签字，说实在话，我不想看到有些家长只签个名字拉倒、完事，你可以写几句话，让我知道你在关心你孩子的英语学习情况。在学校里我会尽自己的最大努力去关注和关心每一位学生。

我教四、六年级英语，又担任学校教务处工作，工作量相对较大，工作中难免会出现一些不足，希望家长能及时的指出同时也能给予我一点理解和支持，让我们共同为孩子的发展和提高努力！

小学英语老师家长会发言稿范文（4）

尊敬的各位家长：

大家好！

我是五（3）班的英语老师，首先欢迎各位家长的到来。借此机会，我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的督促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级，又有所变化，起初孩子们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面情况，做了以下一些工作：

1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要，我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识，开展活动，让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园，王辉，钱勇，曹旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是的老师。英语课中多是一些情景对话，我们常常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。如李杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，经常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的，我们举行各式各样的比赛，让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。

我们也进行了一些简单的测试，有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影，张自豪，刘俊杰，李杰，鲍胜凡，潘国光，吕文豪等同学。我们班同学，优秀的学生不仅成绩好，在英语表达能力上也有提高，学习有困难的学生也不气馁，一直在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语交流，平时有积累，最后就能收获成功。让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习氛围，真正让孩子们相对学的轻松，扎实，有效。

最后，祝各位家长新年快乐，合家幸福。愿我们的孩子天天进步！

小学家长会英语老师发言稿简短 篇4

家长会发言稿

尊敬的各位家长，上午好！

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，谢谢！

我是六年级英语教师，在此我代表我们学校英语老师与您探讨有关孩子英语学习方面的问题，有不当之处请各位家长、各位老师批评指正。

作为一名英语老师，我当然会说英语学习在学生的整个学习生涯中甚至在以后的生活中是非常重要的。但同时英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用；而且现在英语的学习从小学到初中、高中甚至到大学已经形成一个体系，是环环相扣的，小学英语学不好以后是没有机会重学的。所以学好小学英语，为以后的学习打好基础是非常重要的。

从教师层面讲，我们是这样做的：

1.我们秉持多感官学习理念，尽量使用多媒体教学，通过图像、声音、文字、动作等多渠道刺激学生的感官，有助于学生用听觉、视、动觉等方式去吸收，去体验，比如上课时使用班班通、PPT教学，布置作业时使用一起作业网；

2.我们秉持面向全体学生的理念，尽可能使每个学生达到她能达到的水平。比如，在课堂教学中采用开火车的形式朗读、提问，这样每个孩子都有机会回答问题，而且学生也不容易走神； 3.我们经常采用活动教学法。在教学中尽可能地将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式，比如角色扮演、听音传话、同桌对话等，来增长他们课堂上注意力集中的时间，让他们在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。

教育家苏霍姆林斯基说过，教育一个孩子需要两个教育者：学校和家庭。那么作为家长，我们可以做些什么？

1．督促学生在家读英语10分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，读完后签字并附上日期。这将对孩子的英语学习有很大帮助。 2.恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业。家长在查看家庭作业时，一定要注意孩子的书写。现在英语书写小学考试占5分，初中占10分。

孩子的作业有没有认真完成，你从书写上就能看出来，如果书写潦草你可以要求他认真重写一遍。（因为到了白天根本没有时间让他重做，有的时候只能说教，但是对于有些孩子根本没有效果。所以，当你在家看到孩子书写较差，而且时间尚早，你可以稍加训诫。当然，白天在校，我们也会根据时间，合理安排）

3.家长要及时和老师联系，及时沟通。家长与老师经常联系，可以及时了解孩子在学校的表现，课上是否专心听讲、积极思考，作业是否能及时完成，以便对孩子进行更有针对性的指导。（沟通的方式很多，可以电话联系，方便的话可以到校联系，甚至可以通过孩子的作业本签字沟通）

只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。家庭是所更大的学校，千万别放松家庭教育，努力给孩子创设一个良好的家庭环境。希望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！

最后，祝愿我们的孩子学习进步，祝愿家长工作顺利！

小学家长会英语老师发言稿简短 篇5

各位家长，早上好!

欢迎各位家长百忙之中抽空前来参加本次家长会活动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半学期以来对我的工作的支持，对孩子学习的督促和检查。

今天我主要想谈三个方面的内容。

一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。

我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节，我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老师，是个美国人，很年轻，很活泼，很幽默，所以孩子很喜欢他，每次看到外教老师来也很激动。他上课主要先是从单词入手，再进行短语与句子的训练，经常会补充教授一些单词。在我的课堂中，比较喜欢在课堂中运用多种形式的教学方法顾及到所有的孩子，给每个人平等的机会。尤其是根据孩子课后到我这里来过关的情况，有针对性地进行教学。

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。半学期以来课堂上认真听讲的有：袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言积极的有：陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关积极的有：朱岑、张沁书、林宇宸。

二、孩子在英语学习中还存在的问题：

1. 读书时声音不够响亮，读书时，没有指读。

2. 个别学生过关不够及时。

3. 考试情况分析：这次考试以卷面的形式，听力占70分，笔试占30分。对孩子来说这是第一次考英语，难免有些紧张。但是细细看，其实题目并不难，只要把我们平时所学的词句都掌握好了，考好应该不是问题。这次考试全班满分 4人，90分以上的有18 人，90人以下的有17 人。我仔细分析了错误原因，主要有几点：一、不够细心、耐心，没有理解题意。因为之前做题不太多，不适应考试题型。老师在指导做题时，将每道题的意思都已经解释很清楚，个别同学没有注意听老师读题，导致出错，还有几个学生在做题时出现了漏题的现象。三、也是最关键的一点，就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷，我的孩子在家读书很多，读得也不错，但是为什么考试的成绩不是很理想?

基于上述的情况，以下几点希望我们共同配合努力：

要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以要做到继续关注听和读。

1.复读机，录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的。给孩子创造更好的学习语言环境。给孩子模仿发音提供必备的条件。

2.磁带是每天必须坚持要听的，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习。只有这样，你知识的雪球才会越滚越大。

3.在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。

4.在书本上进行家长签字，写上日期。家里的复习做的好，也相当于一个孩子的二次学习。同时家长给予我们及时的反馈，更加方便我们之间的沟通与交流。

5. 帮助孩子认读。几种方法：打乱顺序读。打印出来或者抄写下来，认读。做单词卡片，随时读。

6. 学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界，提升自己的平台。 最后，因为老师始终是面向全体孩子，难免有所忽略。所以请家长谅解，有任何的问题，我们及时的沟通。争取找到最合适的解决办法。我要讲的就是这些，谢谢!

初二家长会家长代表发言稿精选

初二家长会家长代表发言稿【篇1】

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家上午好！

我是八年级的学生xx。我荣幸能代表八年级xx名学生讲话，我非常激动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校，选择把我们送到这所学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢！

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿【篇2】

亲爱的老师、各位家长：

大家好!

这次班主任开展家长会，但是这次家长会有些不一样，以往都是家长参与，我们这些学生就都在外面玩，是只有家长参加的。可是这次我们进入了初二，老师竟然让我们和父母一起在班级里参会，真的让我很意外，同时也让我体会到了家长会的氛围，知道了家长会的一个基本流程。这次与众不同的家长会让我记忆犹深，也让产生了许多的体会。

家长会一开始，是班主任老师发言，说一些上学期的情况和这个学期的工作计划，同时也表示感谢，再然后就是家长代表上台发表讲话，最后是学生代表上去发言，虽然这流程很简单，和我之前看到的是一样的，但是这次却不是我在门外体验的，而是实实在在的去体验了，这对于我来说就是不同的。

在会上，所以发言结束后，就是家长之间的一个交流，老师和家长之间的一个交流，同时还增加了一个环节，就是让我这些学生上去讲一些心里话，或者分享一些学习方法和技巧。这是以前所没有的，而且这样的环节在我看来很棒，因为在会上去讲述我们在家里不敢讲的话，更能够让父母知晓我们的心理。让他们明白我们的压力也是很大的，尤其是上了初二以后，虽然才刚开始，可是课程就又多了一科，学习真的就又变难了。感觉每天都是学不完的知识，上不完的课，让我们都觉得头大。但是在家里父母大都不清楚，还总是催促我们，真的很难。

因而这次班主任之所以让我们学生也一起参与，就是了解我们学生的内心是很苦闷的，同时也意味着老师之前对我们的家庭有了解，才会采取这样的措施，让父母和我们能够解开心结，打开心扉，彼此之间坦诚。

当然学习成绩好的同学去分享他的学习方法也是很棒的事情，这让大家都能去向他学习。我想这次家长会上，不管是班主任，还是父母们，亦或是我们自己，大家都有特别的体会，也都有不一样的感受。我在此还是特别的感谢这次家长会带来的一切，让我觉得八年级没有那么难熬了。纵使学习压力还是很大，但是说出来后，我相信同学们，一定都有一些解压，并且有了新的目标，有了足够的动力支撑整个八年级的学习。

初二家长会家长代表发言稿【篇3】

各位家长：

大家好！今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：

首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个：

一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。

其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。

再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。

不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿【篇4】

尊敬的各位老师和各位家长：

大家好！

我是咱们班孟xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候！

每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲！其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。

一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子

我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈王老师和高老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动承担了照顾我的任务。因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们！也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。

二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉

因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣（记得13年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动）、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。（比如学习，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等）

三、言传身教，做好孩子的第一任老师

其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗？现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。

四、善于沟通，做一个智慧的父母

多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，平时多和孩子沟通学习情况，生活情况，把孩子学习上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等。

今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标；第二句也是说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的！谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿【篇5】

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家下午好！

我是八（2）班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我非常激动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了宫集中心学校，选择把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

我在这里给各位家长提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢！

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，谢谢大家!

初二家长会家长代表发言稿【篇6】

亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶：

你们好！

等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。非常感谢您放下了繁忙的工作，怀揣着望子成龙之心，来到我们xx中学八（3）班。在此，我代表全班62名莘莘学子，对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！

父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们像丝丝细雨轻柔细腻，滋润着我们求真求知的心田。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪，在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。我们知道，你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信，您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，一步一个脚印，坚持不懈地走向求学之路！请你们为我们自豪，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路走向成功！

今晚，削好皮的苹果依然会温馨地送到我们嘴边；明天，热气腾腾的牛奶也依旧会准时盛在我们面前，那是你们润物细无声的关爱和希望。因为有了你们的爱，我们才变得如此完美；因为有了你们的爱，我们才有徜徉学海的勇气；因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天的向往。亲爱的爸爸、妈妈，千言万语，道不尽我们心中的感激，我们唯有默默努力，用实际行动向世人证明，我们是您最优秀的儿女！

衷心祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

初二家长会家长代表发言稿【篇7】

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

你们好！

首先，自我介绍一下。我叫xxx，是初二xx班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？

我庆幸父母没有“舍近求远”，而是让我在继述中学就读，这里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风，我希望能和同学们一起努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

我认为学习的过程分四步，即预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。在预习中发现的问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！

课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。

老师、叔叔、阿姨们：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

谢谢大家！

初二家长会家长代表发言稿【篇8】

初二家长会学生代表发言稿范文

亲爱的老师们、叔叔们、阿姨们：

您们好！

首先，让我自我介绍一下。我叫XXX。我是初二年级x班的学生。这两天我一直在思考，在今天的家长大会上，面对您们，作为一名学生代表的演讲，我该说些什么最能代表大多数学生的心声呢？

我很高兴我的父母让我在xx中学学习，这里可能没有其他学校那么好的硬件设施，但这里有更关心学生的老师。我们很高兴看到校园里越来越严谨的学风，我希望我能和同学们一起努力，让我们初中二年级的学习更上一层楼。

下面和大家交流一下我的学习经验。

在我看来，学习过程分为四个步骤，即预习――听课――复习――总结。因此，我的学习方法就是从这四个步骤入手，做好每一步，瞄准目标。

准备学习新知识。“良好的开端是成功的一半”，当对第二天的学习内容有了初步的印象，我们便可以更好的接受新知识。在预习中发现问题，先试着解决，如果能解决，那是最好的，如果你真的解不出来，没关系，可以把问题先写下来，等老师上课的时候帮忙讲解。

课堂学习是我们最重要的`学习方式，因此，掌握课堂学习，等于掌握学习的关键。

在课堂上认真听讲，跟着老师的思路走，对于昨天预习中发现的问题，仔细听仔细想。带着问题去听，专心致志地听，我们就会集中精力，课堂效率就会大大提高。

同时要养成上课记笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，你可以整理出知识的线索和要点，使之条理分明，便于复习和记忆。记笔记，要有选择性地记，记下重难点，不要听到什么要就写什么，那样会花费太多的时间和精力。

复习也是必不可少的环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，梳理一遍知识，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，这样也就学到了新知识。

复习的时候，要有明确的目标，对自己没有掌握，没有理解或已经不熟悉的知识要花更多的精力，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，但比复习好。它可以明确学习的重点和难点，从而让你调整学习方向。

老师们、叔叔们、阿姨们，我们将加倍努力学习，争取考出理想的成绩向您们汇报，报答学校和老师的教诲之恩，报答父母的教养之恩。

非常感谢。

初二家长会家长代表发言稿【篇9】

敬爱的家长们：

你们好！

我是黄绿青。今天，我很荣幸地作为学生代表，站在这里为各位家长发言。期中考试已告一段落了，很多同学都取得了不错的成绩，我也不例外。

这次的考试总体来说并不难，但是我的成绩并不如我所期望的。语文我只考了129分，与全班语文第一的钱雪莹同学的135分相比，真是相差十万八千里。主要的原因还是在于作文。前面的基础部分我只扣了7分，而作文和书写共扣了14分，这是难以想象的。我们都知道，语文考试主要是看作文，作文写得好，就会比别人多得分，在总分上也比别人有优势，因此，写好作文很重要。不过要想写好作文，最基础的还是多读、多积累，这样，读得多了积累多了，作文才能写得出彩、特别。另外，要提高写作水平，还有一个好方法，那就是坚持每天练笔。如果养成了这个习惯，那在考场上我们将会思如泉涌、落笔生花。在这里，我向在座的各位家长提个建议：你们可以监督自己的孩子每天写一篇日记，不要求写很多，只要孩子能将自己的所见所闻认真仔细地记录下来，长此以往，孩子的写作水平一定会提高。

在数学方面，最重要的还是细心。本人就曾吃过粗心的大亏。细心说起来简单，做起来并不容易。细心要求人们能集中注意力，思维敏捷，认真严谨，而这是很多同学都无法做全的，也就是不够细心。俗话说，细节决定成败，如果两个人在冬季比赛游泳，他们的实力相差无几，但其中一个人却因赛前粗心，没有做足热身运动而输掉了比赛，还差点搭上自己的性命，你们说，细节是不是非常重要。因此，我希望家长们可以让自己的孩子懂得细心的重要性，并开始培养细心这一良好的学习习惯。我相信，如果每个人都能做到认真，那么就一定会有辉煌的成就，灿烂的明天。

英语最重要的是听力与词汇量。本人在这里惭愧地说，就是因为平时不注意锻炼听力，所以这次期中英语考试的听力我失了不少分。因此，为培养听力，家长必须督促孩子每晚看书听磁带至少半个小时，并大朗读，这样对提高听力和语感都非常有帮助。在词汇量方面，家长可以不定期地抽查孩子的单词掌握情况，尽量让每个孩子避免在单词上栽跟头。另外，考前复习很重要，每次英语课上，许老师都会给我们介绍大量英语知识，而这些知识都被每个同学集中记录在笔记本上，我希望家长能教育孩子在做完作业之后能认真复习笔记，这样，对提高我们的英语成绩有很大的帮助。

物理是初二新加的一门科目。对于我们来说，物理其实并不难，只要能够熟练掌握书本上的知识就可以了。

这次期中考试，我总分的高得益于历史和政治两门课。对于解答历史题目，我们需对书上的所有知识点及老师强调的重点了解的一清二楚；回答政治题目，我们要全面思考，将书本上所有的知识点都能串连起来，全面答题，才能取得高分。

以上只是小女子我的一点拙见，供各位家长参考，同时希望各位家长能找到适合自己孩子的学习方法，这样，我们的成绩就能更上一层楼！

谢谢！

初二家长会家长代表发言稿【篇10】

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的健康

这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇

该篇“幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇”文章是编辑从网络上精挑细选的，欢迎大家与身边的朋友分享吧。我们应该不断强化自己说话的本领，让自己身处语言的优势中，在会议上发言时，我们需要展示自己对话题的深入理解。。通过发言稿演讲者可以更好地掌握演讲的节奏和思路，一篇优质发言稿的精彩之处体现在哪里？

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇1

尊敬的各位老师、各位家长，可爱的大班全体小朋友们：

大家好！

非常感谢幼儿园给了我这个机会，让我代表大班小朋友的爸爸妈妈，代表各位家长们，在这里发言！

当我第一次把孩子送进盼盼幼儿园的时候，我是怀着忐忑不安的心情离开的：我不知道孩子会不会喜欢这里，也不知道围绕一个孩子的成长的教育将怎样展开。

转瞬间一年多过去了。现在，看到孩子在这里健康快乐地成长，养成了很好的生活学习好习惯，而且得到了最好的启蒙教育，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。所以，借今天这个毕业典礼的机会，我代表学生家长，向各位老师，幼儿园的领导，表示深深地感谢：你们辛苦了。

专家说，人生之初所养成的学习和生活习惯，将影响着孩子一生的成长，3—6岁尤其重要。在这个人生重要的启蒙阶段，如果得不到良好的教育，很可能会磨灭孩子的天赋，而扭曲成人生漫长的曲折。盼盼幼儿园领导和老师们深知这一点，她们不仅潜心研究幼儿健康成长的理论，不断推进教学改革和教学实验，积极探索新的'教学方法，从而使幼儿教学体制更科学化、人性化、时代化。我们希望这种具有勇敢的探索精神和人文关爱的教育方式能够发扬广大，不仅为自己的孩子，还为更多的孩子。

初为人父母，我们没有教育孩子的经验，更多的是爱和责任，而缺少的是经验和方法。盼盼幼儿园的老师们在培育孩子的同时，也非常平易的和我们这些做家长的探讨交流许多教育的方法，使孩子们不仅在幼儿园能受到良好的教育，而且在家庭和社会中也能得到正确的引导。我相信，从盼盼幼儿园走出去的孩子，凭着他们在xx幼儿园幼儿园受到的启蒙教育，将来一定能得到德、智、体全面发展，成为有所作为的人才。

再次感谢xx幼儿园幼儿园的各位领导和老师们。

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇2

尊敬的老师、各位家长：

大家好！

我是小班xxx的妈妈，今天有幸作为家长代表在此交流，我们的孩子都是在步履蹒跚、茫然无知时走近了幼儿园，经过一段时间的幼儿园生活和学习，养成了良好的生活习惯，增长了知识技能，培养了兴趣爱好，学会了交流互动，懂得了文明礼仪，强健了体魄，作为家长的我们很欣慰，请允许我代表全体家长感谢老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！同时，我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家共同探讨关于孩子的成长话题。我知道在座的有很多优秀的家长，我也非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！ 今天我要和大家分享三个观念。 第一个观念：习惯是人生中最重要的东西 记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么？，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。

在家中，我注重培养孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。 第二个观念：家庭是孩子最好的学校 身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇3

尊敬的各位老师，各位家长：

你们好！

我是xx小朋友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到非常的激动。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢尊敬的祁校长和肖园长，感谢xx幼儿园所有的老师们，正是因为你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这美丽的校园中健康快乐地成长。

记得我的孩子刚来xx幼儿园时，他想家，想妈妈，是老师告诉他：“宝贝，不要哭，幼儿园就是你的家，老师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是老师告诉他：“宝贝，不要怕，要勇敢！”当他不会穿衣服着急时，是老师告诉他：“宝贝，试试看，相信你一定能行！”在xx，我的孩子学会了很多很多，他每一天都特别的快乐。

三年前，孩子刚来到xx幼儿园，作为家长我们特别的紧张和担心，可是从孩子回家后激动的表情和绘声绘色地描述中，我们的所有的担心和顾虑全都没有了。是老师甜甜的笑容、温柔的语言、鼓励的眼神、像妈妈一样温暖的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园！”

每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告诉我每天睡觉老师会悄悄地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。老师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批评我不帮他卷。我觉得老师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告诉我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是老师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。

记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我准备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的温暖阳光。那一刻我的内心感到非常温暖，也特别的感动。从这些很小的细节中，我感受到了老师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子一定会睡得特别香，因为被子上除了暖暖的阳光味，还有老师甜蜜的爱的香味。

正是因为老师对孩子们无微不至地照顾和关心，孩子们都特别的喜欢老师。我的孩子回家常说：“我们的老师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们老师一样给我讲道理好吗？”有时候晚上他总是吵着要给老师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的老师听。每次我都不忍心让他去打扰，因为老师们上了一天班，老师晚上肯定很累了。

再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他经常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜欢我的幼儿园，喜欢这里的老师。＂他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到xx幼儿园来？能不能还让他的老师继续教他？从孩子稚嫩的语言，我感受到他在xx的生活的这段时光是多么的快乐，幸福，相信这段美好的时光的回忆将陪伴孩子一生的成长！谢谢大家！

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇4

现如今，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家收集的幼儿园家长会家长代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的幼儿园领导，各位老师，各位家长：

大家好！

我是学前班罗依琳小朋友的妈妈，首先，我要感谢智童幼儿园能给予我这么一次人生难忘记的机会，让我作为家长代表发言，我感到万分的荣幸，在今天，在今天这个属于宝宝们的节日里，祝所有的宝宝们节日快乐，也请充许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的老师和领导们，致以最诚挚的敬意！谢谢你们。

选择智童幼儿园是我们全家在参观了许多幼儿园后最终敲定的当然，其中功不可没的还是我的妈妈，是她在众多的幼儿园中明智的选择了智童。，事实证明，我们一家的选择确实没有错。。从第一次踏进智童幼儿园开始，我们就被这儿的一种温馨的，快乐的氛围所吸引。这里的教学设施和场地非常齐全，有专门的蒙氏教具及蒙氏教室，更重要的是每一位老师和蔼可亲的笑脸以及幼儿园领导们全新的教学理念，无一不在召唤着我和我的家人。这不就是我们作家长所期望孩子成长的环境吗？

自从罗依琳踏进智童幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活的一部分，她生活中的另一个重要的家，记得刚进幼儿园的时候，三岁多的她，生活上还不能完全自理，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了"自己的事自己做"；"好东西要与大家一起分享"；"挑食是不好的习惯"

两年多来，宝宝的懂事，宝宝的聪明，宝宝点点滴滴的进步，真的就是我的一种荣耀。

说实话，作为一个母亲，忙完自己一堆头疼的工作，面对宝宝的淘气调皮，有时候难免觉得有点厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。我深深的知道，宝宝成长中所有所有的进步，真的是要感谢爱她的老师们，真的是离不开老师们悉心的照料和辛苦的付出。在幼儿园里，虽然说照顾孩子是当老师的职责，但是面对这一群生活还不能自理，性格迥异，调皮的的小不点们，不是自己的`孩子，不能打，不能骂，惹哭了还要哄。每天还要用心用全部的爱教会他们更多的知识和文化。

作为家长，我真的不知道用什么的言语才能表达我对悉心培养孩子成长的老师们的感激之情。我想我只能尽全力的配合幼儿园及老师们的工作，让孩子在幼儿园，在家庭所给予的快乐和充满阳光的童年里健康的成长！

最后，再次要感谢智童幼儿园的所有的老师们，你们真的辛苦了，谢谢你们，也祝你们每天都有份好心情，也祝在座的各位，家庭幸福，当然也祝所有所有小朋友们，六一儿童节快乐......

谢谢！

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇5

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

一、介绍班级情况

时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。

二、幼儿园的课程设置

幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中，幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。

三、班级特色介绍

本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

四、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。再次强调我们来园的时间：早上7：45—8：30离园时间：下午4点——4点30分。

2、为了您的孩子安全，家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应事先通知本班教师。

3、请及时填写家园联系手册，我们将在每一周的周五下午把手册发回去，请您周一交给班级老师。

4、评选班级家委会成员，三——四名家长。

五、家庭教育策略交流

话题：1、如何对宝宝进行数教育

2、在日常生活中训练孩子数数

首先家长们交流，最后教师根据家长的交流，结合幼儿教育的先进理念，进行小结和反馈，有效提升家长们的教育教学观念和方法。

六、征求家长意见和要求

家长发言。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

各位家长们，家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇6

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

你们好！

我是某某的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业，但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子，就有七十一种个性，七十一种特点，就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长，纠正每一个孩子的问题，得有多大的耐心与细心才能做到，老师就是播撒心血的职业。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何学习，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我作为一名家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！所以我们不管工作多忙，还是应该多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。让孩子形成一个好的生活习惯，学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。

在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态。孩子一天都在学校，他的表现，心态，学习情况都在老师的关注下，孩子到底有哪些成长，哪些失误，老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通，才可以更多了了解孩子，对他的一些心态和方法进行及时调整。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

这一点我做得也不好，孩子在写作业，我一般在看电视。我以后打算勤快一点，以后孩子在看电视的时候，自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。

三、不要只看成绩，要看的是问题。有一些家长，平时不关注孩子的学习，等到一考试了，一看孩子成绩不好，觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想，成绩不好，肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题，遇到了解决不了的困难。这时候我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析，是哪个方面出了问题。是真正不懂，还是粗心。如果不懂，我们可以针对他出现的问题做一些练习。如果粗心，我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好，孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿，跨不过去了。我们有责任拉一把，帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育，老师要备课，教学，看作业。一些针对性的辅导是有的，但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子，要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。所以说家长才是孩子的永远的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题，是心理上的问题，还是方法的问题，心态的问题。我们都要找准问题，帮孩子调整过来，有一个好的状态，好的方法，好的思路去学习。

另外，我想跟在座的同学们说，不管是父母的唠叨，还是老师的嘱咐，只有一个共同的目的，就是希望你们好。希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友，有苦恼多倾诉多交流，有快乐的事儿说出来大家一起开心。我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你，而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验，家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们永远的朋友。在犯错的时候，一定要及时调整自己的方向。在低谷的时候，一定要及时调整自己的状态。在很棒，很好的时候，一定要稳住，不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去，相信你们一定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好，更智慧，更勇敢，更坚强，更宽容。未来的世界，是你们的。

我的发言完毕，谢谢大家！

幼儿园家长会家长代表发言稿简短篇 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，各位家长、可爱的小宝宝们大家上午好！

首先感 谢老师的推荐，各位家长的信任，让我作为小班家长的代表来吐露我的心声。说实话在孩子还没有入园前，每一位小班的家长都感觉忐忑不安，怕孩子不适应幼儿园的环境，怕孩子在幼儿园吃不上喝不上，总之每个孩子入园的过程，也是每位家长心里害怕的过程。不知不觉小宝宝们入园快有两个月了，在这两个月的时间里，孩子们的每一天都是在快乐中度过的，每一天的他们都有着不同的变化，看着他们天真烂漫的笑脸，我们由衷的感觉到先前的担心是没有必要的。因为每一位老师都像对待自己的孩子那样关心着她们照顾着她们。每次送孩子接孩子时，总能看到老师那忙碌的身影。尽管忙碌的你们看上去已很疲惫，但略带疲惫的你们总是与家长们进行着心与心的沟通，爱与爱的交流，你们虽不是妈妈但胜似孩子的妈妈。尊敬的老师们，是你们的微笑，消除了我们的担心；是你们的耐心，让我们更加的放心。当然成功的教育，在于家校的共同努力，希望我们每一个小家庭都能支持这个大家庭，让这个大家庭在我们大家共同的努力下拥有更加美好的明天。

忠心的祝愿这个大家庭的每一位成员健康、快乐、幸福。

谢谢大家！

新学期开学家长会家长发言稿模板6篇

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在人际交往中，语言是一种交流方式，发言稿可以帮助我们把握社会发展的趋势。发言稿的内容构造具有实体性，好的发言稿都具备什么要素呢？我们为您准备了新学期开学家长会家长发言稿，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

新学期开学家长会家长发言稿【篇1】

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：

大家上午好！今天，我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xx学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了xx大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的xx大学人。

亲爱的同学们，xx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的xx大学人！

最后，祝大家身体健康，学业有成！

新学期开学家长会家长发言稿【篇2】

尊敬的校领导、老师，各位家长:

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的

精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？

我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友；第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水

新学期开学家长会家长发言稿【篇3】

尊敬的老师们，家长朋友们：

你们好!

我是______初中七年七班的学生____的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作：

一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那麽这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，如果觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领

导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更美好，预祝我们孩子的明天会更美好!

我的讲话完了，谢谢大家!

新学期开学家长会家长发言稿【篇4】

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天，我们迎来了ivtXX级新生开学典礼。作为XX级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入苏州工业园区职业技术学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，身穿蓝色工装的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到ivt只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了ivt企业般的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的ivt人。

亲爱的.同学们，ivt是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的ivt人!

最后，祝大家身体健康，学业有成!

新学期开学家长会家长发言稿【篇5】

尊敬的学院领导，亲爱的老师，同学们：

大家上午好！今天，我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xx学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了xx大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的xx大学人。

亲爱的同学们，xx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的xx大学人！

最后，祝大家身体健康，学业有成！

新学期开学家长会家长发言稿【篇6】

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：

大家上午好！今天，我们迎来了xx学生开学典礼。作为xx生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xx求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了xx的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的xx人。

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同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的x某大x人！

最后，祝大家身体健康，学业有成！