掼蛋比赛活动方案集锦。
方案的制定可能比执行本身更为重要,为了提高对自己的要求。提前拟好一份方案是最重要的,怎么写简单的方案?以下内容“掼蛋比赛活动方案”是小编从网络收集整理的,敬请您浏览本页内容!
掼蛋比赛活动方案(篇1)
活动目的:为宏扬奥运精神,推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入,体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念,特举办此活动。
活动主题:健康 活力 时尚
活动时间:20xx年9月19日
主办单位:石家庄市总工会
省商业联合会
承办单位:北国商城
联办单位:燕赵都市报
河北青年报
消费时尚
参赛组别:
1、男子组:参赛人数300人
2、女子组:参赛人数200人
报名时间:截止日期为20xx年9月10日
报名地点:北国商城总服务台
参赛对象: 凡石家庄市身体健康、热爱自行车运动、年龄18~35岁的青年均可报名(报名时请携带有效证件)
比赛器械:参赛自行车自备,型号为26型普通脚踏车(山地车、跑车、变速车禁用)
服饰要求:参赛选手统一着由北国商城提供的T恤及运动帽。
奖项设置:一等奖: 1名 现金1000元
二等奖: 10名 现金500元
三等奖: 30名 现金100元
优秀奖: 50名 奖北国商城店庆礼品一份
媒体宣传:在审批手续完成后,由燕赵都市报、河北青年报、消费时尚做前期告知性宣传。
大赛组委会下设:
1、总 指 挥 1名
副总指挥 3名
工作职责:负责大赛整体活动的协调与监督。
2、外联组
工作职责:负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。
3、宣传组:
工作职责:负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。
4、裁判组:
工作职责:负责发令、计时、监督、检查等工作。
5、安全组:
工作职责:负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。
6、竞赛组:
工作职责:负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。
7、机动组:
工作职责:负责各项临时调整性工作。
比赛议程:
出发仪式
时间:20xx年9月19日早8:30
地点:北国商城广场
8:00参赛选手到场着装,配带号码
锣鼓队到场并开始演奏
8:30主持人宣布出发仪式正式开始。
政府领导讲话
8:35主办单位领导讲话
8:40承办单位领导讲话
8:45联办单位代表讲话
8:50参赛选手代表发言
8:55裁判代表宣读比赛规则
9:00鸣枪启赛
颁奖仪式:
时间:20xx年9月19日10:30
地点:赛程终点
比赛有关事项:
1、男子组出发10分钟后,女子组启赛
2、各组安排两名行裁判
3、参赛选手前方设巡警摩托开道,后方安排救护车急救
4、比赛路段沿途设工作人员值勤
掼蛋比赛活动方案(篇2)
一、指导思想
为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办潍坊工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题
喜迎十八大“弘扬学院文化,展现潍工风采”
三、参赛对象
潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法
大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛
1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于11月9日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室3503,报名电话:学习部长潘雪雪电话:18263696025(616025)
(二)决赛
11月15号进行院级演讲决赛。
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟,紧扣“喜迎十八大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
七、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。
八、各系院名额
学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。
演讲比赛的活动方案演讲比赛的活动方案
掼蛋比赛活动方案(篇3)
活动目的:
1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案,通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。
活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。
比赛地点: 教学楼前主席台前空地。
报名要求:三至六年年级每个班可组一个代表队参加比赛,每个代表队由三名同学组成,各代表队请将队长及队员名单
活动内容:
(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)
可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规则。
(二)比赛阶段
1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。
2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或等于规定体积。
3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。
4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。
评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算出最终成绩,并排出名次。
比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。
具体打分按以下三个方面:
1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。
2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。
3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。
其他落地状态有:(1)落地后,非常平稳,基本没有晃动;(2)落地后,轻微晃动几下,但没有滚动;(3)落地后,有滚动,但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。
奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖,给获奖的代表队颁发奖状,队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。
掼蛋比赛活动方案(篇4)
一、活动宗旨
提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。
二、比赛规则
1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。
2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。
3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。
三、活动时间
20X年x月x日19:00,淘汰赛
20X年x月x日19:00,循环赛
四、比赛流程
开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕
五、比赛地点
X县X中学体育馆
六、报名方式
1.“Xx”APP网络报名
2.电话报名(XXX)
3.现场报名(Xx社区服务大厅)
七、比赛奖品
第一名:二位,价值300元礼品。
第二名:二位,价值200元礼品。
第三名:二位,价值100元礼品。
纪念奖:若干
八、任务安排
X中学:
1、提供4个完整的羽毛球赛场。
2、设置比赛区和观众区。
3、调试体育馆广播系统。
掼蛋比赛活动方案(篇5)
指导思想:
为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:
一、参加人员:
一年级全体师生及家长
二、人员分工:
学生组织:班主任老师及搭班教师
小组计数:每班家委会代表
比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)
三、活动时间:
4月19日上午
四、活动地点:
凤鸣湖畔
五、活动形式:
以个人组、家庭组、班级组等形式进行
六、器材准备:
单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根
七、比赛项目:
1.学生组:“一分钟单摇”
要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。
2.家庭组:
①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)
要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。
②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)
要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。
3.班级组:
“我是大力士”
要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。
比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。
活动策划:一年级级部
掼蛋比赛活动方案(篇6)
活动宗旨:
在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
一年级:
主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案:
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地:
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级:
活动主题:“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案:
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;
二、活动时、地及要求:
1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。
掼蛋比赛活动方案(篇7)
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱党爱国爱家乡的热情,学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想
为了丰富同学们课余生活,培养同学们的兴趣爱好,展示我校艺术教育活动成果,为全体同学提供一个展示激情与才华的平台,以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力,特办此活动。
二、活动主题:“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象:一至六年级学生
四、活动内容要求及程序
1、书法:分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法:一、二年级学生用铅笔书法,三至六年级学生用钢笔书法,纸张由学校统一提供,学生自备铅笔、钢笔,内容自定。每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法:三至六年级学生参赛,毛笔、宣纸自行准备,学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画:一至六年级学生全部参赛,各班先在班级里进行筛选,然后选送3幅作品参赛,画种不限,形式不限,纸张统一发放,绘画颜料学生自行准备,并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间:书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教导处。
4、评委:绘画(邱芬 赖文艺) 硬笔(罗茂香孙鹏飞)
毛笔(徐勇祥 )
5、其他:奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责
五、注意事项及说明:①班主任和相关科任指导学生完成作品,严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖,将分别评选出一、二、三等奖若干名,其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
掼蛋比赛活动方案(篇8)
目录
一、活动背景
二、活动意义和目的
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、主办单位
七、承办单位
八、参与单位及人数
九、活动形式
1:整个活动构成
2:比赛形式 3:选手要求
4:参赛选手的名单 5: 奖项设置
十、活动流程
十一、活动安排
(一) 前期准备
1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类
3前期准备的其他
(二)活动现场 (三)后期工作
十二、活动预算
一、活动背景
在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下,紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待,为了进一步推进大学新生的适应性教育,增强大学生的民族使命感和社会责任感,培养大学生的爱国情操,学生工作部(处)决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。
二、活动意义和目的
通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动,隆重纪念建党九十周年,歌颂党的伟大成就,教育、激励学生创先争优,以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。
三、活动对象
成都理工大学全体学生
四、活动时间
20xx年11月 日(周四)晚上19:00——21:30
五、 活动地点
成都理工大学9教国际交流中心
六、主办单位
成都理工大学学生工作(部)处
七、承办单位
成都理工大学大学生通讯社
八、 参与单位及人数
九、 活动形式
1、整个活动构成:
(1)策划书; (2)发放通知;
(3)寻求合作企业; (4)初赛;
(5)确定参赛选手名单、信息; (6)赛前培训; (7)决赛;
(8)活动总结。
2、比赛形式
(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院(教学部)在本学院认真
进行初赛的.基础上,择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。
(2)决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成,其中主题演讲时间为
8-10分钟,即兴演讲时间为3分钟,具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。
(3)为保证质量,决赛分两场。 (4)题目自拟,内容原创。
3、选手要求
(1)思想要积极健康
(2)感情真挚,演讲要结合大学生实际和个人真实感受,切忌空谈理论(也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变)
(3)演讲时必须是独立脱稿演讲,可以制作PPT
(4)演讲时间不超过13分钟,提醒铃音响后请自动停止演讲 (5)全体参赛选手必须着正装参加比赛
4、参赛选手的名单:
地科院:XXX 环工院:XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院:XXX 外国语学院:XXX
掼蛋比赛活动方案(篇9)
为喜迎国庆XX周年,丰富项目部全体员工业余文化生活,浓郁中华民族文化,增强团队协作意识,拟组织G207线双牌段ⅢA4标项目部“迎国庆”系列文体活动比赛。
具体事项如下:
一、活动项目:
此次活动项目分别设:象棋比赛、乒乓球比赛、跑胡子比赛、扑克牌(跑得快)比赛、安全谜语等五项。
二、活动规则:
此次活动比赛均以淘汰赛的方式进行。
1、象棋比赛:两人组成一局进行对弈,对弈开始两人用石头剪刀布的方式定谁先下。一局初赛结束胜出者进入复赛,初赛递补一名对弈,直至进入复赛选手满四名,自由组成两组对弈,决赛由两名胜者、两名负者分别组成两组对弈,最后决出一、二、三名。
2、乒乓球比赛:分别以单打的形式进行,从初赛中胜出者满三名进入复赛,进入复赛者以三局两胜的规则进入决赛,决出一二三名。
3、扑克牌(跑得快)比赛:初赛以手中的牌出完为胜出,满足三名选手直接进入决赛,决赛为一轮,首先出完牌者为第一名,其次两人,牌少者为第二名,以此类推,决出一二三名。
4、跑胡子比赛:初赛以50分为标准,一胡一分,直至50分止胜出者进入复赛,以此类推,最后有三人组成决赛,以其中一人满足50分结束,其他两名按分数高低排名,最后决出一二三名。
5、安全猜谜比赛:此比赛定于9月18日晚项目部全体员工聚餐时进行,除出谜者吕江波、屈玲莉两人不能参加之外,其余人员均可参加,自由抢答;答对一题20元,答错一题罚啤酒一杯,总计50题。
6、每轮比赛设立两名裁判。
三、活动人员
此次活动举办面向项目部全体人员,参赛人员自由报名,报名项目数不定。
四、活动奖项
此次活动设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖项,其中获奖者奖金分别为:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;裁判奖励纪念品(个/人)。
五、活动报名时间及比赛时间
此次“迎国庆”系列文体活动报名时间:20xx年9月21日至24日;比赛时间:20xx年9月25日至30日,具体比赛时间、比赛项目另行安排。
掼蛋比赛活动方案(篇10)
社团指导思想:秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
本社团宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
社团的期初目标:本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。
社团的发展目标:社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
社团机构:
指导教师:毛继俊
社团部长:蔡锦涛
社副部长:倪林
社团成员:全体书法爱好者
社团的发展计划:
一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的`苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立——
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
附:教学安排
第一周:为书法课程开班的招生作好准备、
第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)
第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点) 第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横) 第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)
第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)
第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)
第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字、
第八周:练习
第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折、竖折)
第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十三周:组合笔画,练习独体字
第十四周:练习书法作品
第十七周:举办华校迎元旦书法比赛(12月下旬)
教学注意事项:
1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。 2从儿童掌握书法的客观规
律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩
掼蛋比赛活动方案(篇11)
【活动目的】
1.通过诚信故事的演讲比赛,锻炼大家的口才和胆量
2.从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理(怡心句子网 WWW.yxW777.coM)
【活动准备】
1.各小组派出一名代表作为评委,全班共4名。
2.每人准备一个故事,小组推荐一名优秀的同学.
【活动过程】
一.主持人宣布班会开始,全体起立,唱队歌。
二、讨论:什么是诚信,诚信会吃亏吗?
同学们讲诚信的故事
《宋庆龄的故事》、《九色鹿》、《于谦两袖清风的故事》、《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光撒谎》
讨论如何做到诚信
主持人:讲诚实,讲信用,守承诺,对自己履行责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》,从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,说老实话,办老实事,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里,做到考试不作弊,作业不抄袭,做错事要勇于承认,坚决改正,做事认真细致,敢于承担责任。同学们,如果在生活中,我们无意中犯了错误,那我们应该怎样做呢?
[小品:打碎的花瓶。]
主持人:我们无意中做了不好的事,要主动承认错误,这样才是个好孩子。
[三句半《做个好孩子》]
说谎话,说假话,害处大,不说。
害自己,害他人,害集体,不好。
【活动过程】
说实话,说真话,好处大,不错。
诚实人,人人夸,都说好,表扬。
好孩子,大家夸,要勇敢,真棒。
辅导员总结:
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就是事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
参考资料:
1、没有诚实何来尊严?——(古罗马)西赛罗
2、口才、金钱固然重要,但最能感动人、抓住人的,还是诚实。
——(日本)松下幸之助
3、诚实的人是上帝最高尚的作品。——(英国)蒲柏
4、诚实是格言的第一章。——(美国)杰弗逊
5、只有信用才会比才智更加深交情。——(法国)提罗什富科
6、“教育中的‘反诚信潜意识’分析”、“正气为安身立命之本”(选自《素质教育在中国》20xx年2月第一章第三节)
【活动效果】
1、通过主题班会,试学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
2、班会内容丰富,形式多样,由学生主持,学生能够广泛参与,体现了主体精神,同时锻炼了学生的思维,评判能力。
3、活动取得了很好的教育效果,教育了学生要在日常生活中培养守时,守信,诚实待人,言行一致的优良品性。另外,与诚信相关的古文名言的传授,间接促进了“经典文化”在学校的发展。